电子信息工程专业所学课程介绍1
电子信息工程大学四年所学课程
《电路分析》教学大纲编写：杨帆审核：赵红梅一、课程性质与任务本课程是电类专业的一门技术性很强的专业基础课。
通过本课程的学习，使学生掌握电路的基本理论知识，学会分析计算电路的基本方法和初步的实验技能。
为学习后续有关课程(如信号与系统、模拟电子线路及脉冲技术等课程)准备必要的电路基本知识，为今后从事电类各专业的学习和工作打下必备的基础。
二、教学基本要求1.牢固掌握电路理论的基本概念（如：电压、电流、功率、参考方向）基本定律（欧姆定律 KCL 、KVL)及电阻、电感电容、独立电源和受控源器件的基本特性。
2. 熟悉掌握线形电路的基本分析方法和网络定理，如：节点法、支路法、回路法、叠加原理、戴维南定理、和互易定理等，并能够灵活的运用它们来分析各种电路。
3. 重点掌握正弦稳态分析的基本概念（如：极大值、有效值、频率、相位等）及向量分析（如：向量图、复阻抗、复导纳等），熟练地运用向量法对正弦电路进行分析和计算（包括三相电路和具有互感耦合电路的计算）。
4.了解非正弦周期电路的谐波分析法。
5.熟练掌握动态电路的时域分析法。
对时域法，要求深刻理解时间常数、一阶的零输入响应、一阶零状态响应和阶跃响应等概念；对频域法，要求掌握拉氏变换分析电路的方法和步骤（如：运算阻抗、拉氏正变换、拉氏反变换）。
6.了解一般非线形电路的特点，熟悉非线形电路的计算方法（如：图解法、小信号分析法等）及非线形电路方程的编写。
7.掌握电路的拓扑矩阵，能熟练列写复杂电路方程的矩阵8.了解网络函数的性质，掌握极零点在复频率平面上的分布与网络时域的特点。
9.掌握二端口的方程和参数及二端口的等效电路。
10.学会正确使用常用的电工仪表和调节设备，掌握一些基本的电工及电子测试技术。
三、课程的主要内容及教学要求1电路模型和电路定律1.1电路和电路模型1.6电流及电压的参考方向1.5功率和能量1.4电阻元件1.5电压源和电流源1.6受控源1.7基尔霍夫定律教学基本要求：掌握，电压、电流及其参考方向；电功率和电能量；电阻、电压源和电流源等电路元件的特性及其电压电流关系；线性和非线性的概念；基尔霍夫定律。
电子信息工程硕士研究生课程简介
电子信息工程硕士研究生课程简介电子信息工程硕士研究生课程旨在培养具备扎实的电子信息工程专业理论基础和创新能力的高级专门人才。
本文将对电子信息工程硕士研究生课程的学科设置、课程体系和培养目标进行详细介绍。
一、学科设置电子信息工程硕士研究生课程的学科设置主要涵盖电路与系统、信号与信息处理、通信与网络、控制与自动化四个主要领域。
1. 电路与系统学科电路与系统学科是电子信息工程硕士研究生课程的核心学科之一。
该学科主要研究电子元器件、线路及其系统的设计、分析和优化，培养学生掌握电路与系统的基础理论和实践技能，以应用于电子产品的开发和电子系统的设计。
2. 信号与信息处理学科信号与信息处理学科旨在培养学生在电子信息工程领域中具备信号处理、图像处理和信息处理的理论基础和实践能力。
学生将学习信号与系统、数字信号处理、模式识别等专业课程，为电子信息系统的信号处理和信息提取提供专业支持。
3. 通信与网络学科通信与网络学科涉及移动通信、卫星通信、通信网络等多个领域的理论与应用。
该学科旨在培养学生在通信与网络系统方面的设计、管理和维护能力，使他们能够在电信、网络服务提供商和大型企事业单位等领域从事通信与网络系统的研发和运营管理。
4. 控制与自动化学科控制与自动化学科主要培养学生在自动控制系统设计、建模和控制算法设计方面的能力。
学生将学习控制理论、控制工程实践、智能控制等课程，为电子信息工程的控制、调试和管理提供专业支持。
二、课程体系电子信息工程硕士研究生课程的课程体系包括核心课程、专业方向课程和选修课程三个层次。
1. 核心课程核心课程是电子信息工程硕士研究生课程体系的基础。
这些课程包括电子技术导论、数字信号处理、通信原理与系统、自动控制原理等。
通过学习这些核心课程，学生将建立起扎实的电子信息工程学科基础。
2. 专业方向课程专业方向课程是电子信息工程硕士研究生课程体系的重点。
根据学生的研究方向和个人兴趣，学生可以选择在电路与系统、信号与信息处理、通信与网络、控制与自动化等方向中深入学习相关专业课程，并进行科研实践活动。
电子信息工程专业课程表
二
三
四
五
六
七
八
17周
15
周
16
周
18
周
15
周
16
周
17
周
20
周
限制性选修课
1
电子电路仿真技术
1
考察
30
6
24
2
注：15×2
2
SOPC技术
1
30
10
20
注：10×3
3
3
计算机软件技术基础
3
60
40
20
4
4
计算机通信与网络技术
3
60
50
10
4
5
图像压缩及编码技术
2
45
30
15
3
6
自动控制原理
2
45
36
11
电磁场与电磁波
3
考试
60
60
4
注：15×4
12
高频电子线路
4
考试
75
54
21
5
13
数字信号处理
3
考试
60
36
24
4
注：15×4
14
EDA技术
3
考试
60
40
20
4
15
通信原理
3
考试
60
48
12
4
注：15×4
16
单片机技术
3
考试
64
64
4
17
单片机技术实验
1
考察
33
33
注：11×3
小计
电子信息工程专业课程表
64
4
17
单片机技术实验
1
考察
33
33
1.5
注：11×3
小 计
45
920
8
8
5.5
9.5
17
9.5
专业课
1
电子电路CAD
1
考察
30
8
22
1.5
注：10×3
2
传感器原理与应用
2.5
考试
45
36
9
3
注：15×3
3
电子系统设计
2.5
考试
48
30
18
3
4
DSP器件及应用
2.5
考试
45
30
15
3
小 计
8.5
14
14
14
合 计
31
33
2
2
2
1
3
3
2
16
168
1.5
6
3
必修课累计
117
2240
28
26
21.5
24.5
18.5
15.5
3
表二选 修 课
课程类别
序号
课 程 名 称
学分
考核方式
教 学 时 数
各学期周学时分配
总学时
讲课
实验
上机
一
二
三
四
五
六
七
八
17周
15
周
16
周
18
周
15
周
16
周
17
周
20
周
限制性选修课
电子信息工程专业课程简介
高等数学内容提要:高等数学是高等学校理工科专业的一门必修的重要基础课。
通过这门课程的学习，使学生系统地获得函数、极限、连续、一元函数微积分、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分、曲线积分与曲面积分、微分方程和无穷级数的基本知识。
一方面,它为学生学习后继课和解决实际问题提供必不可少的数学基础知识及常用的数学方法;另一方面,它通过各个教学环节，逐步培养学生具有比较熟练的基本运算能力和自学能力、综合运用所学知识去分析和解决问题的能力、初步抽象概括问题的能力以及一定的逻辑推理能力。
修读对象:电子信息工程专业本科生大学英语内容提要: 大学英语课程是高等院校非英语专业本科生必修的基础课程。
任务是注重学生语言综合运用能力,尤其是听说能力的培养和提高，使他们在今后的工作和社会交往中能运用英语有效地进行口头和书面的信息交流,同时,增强其自主学习能力，提高其综合文化素养，以适应我国经济发展和国际交流的需要。
我校大学英语课程分为三个模块:基础英语课程、英语提高课程和综合应用课程。
基础英语课程包括大学英语I 级、I Ｉ级、III 级和IV 级,其目的是帮助学生掌握扎实的语言知识，提高学生的语言综合应用能力。
基础英语课程设置了２8０学时、16学分,在第一至第四学期进行授课。
学生每周上3学时读写译课，１学时的视听说课。
第二模块为英语提高课程,包括语言文学类、语言文化类和实用类提高课程,目的是提高学生的综合文化素养,拓宽文化视野，增加人文知识,提高英语学习兴趣，并为大学英语学习四年不断线提供必要条件。
这一阶段设置了10多门选修课,每门１．5学分,课程内容丰富,方式灵活,深受学生欢迎。
第三个模块为综合应用课程,包括各种类型的英语讲座,英语演讲比赛,英语角、英语文化艺术节等第二课堂活动。
我校大学英语课程与时俱进，不断进行改革创新,经过课程组多年的教改探索和实践,近几年逐渐摸索出一整套较为完善的教学体系,其中包括：构建出多媒体大班授课、小班辅导、课下答疑和自主学习相结合的“四位一体”培养模式;拥有良好的网络多媒体教室硬件条件,听、说、读、写、译课全方位实行多媒体教学；实现分级教学动态管理模式；突破了单一的“一卷定终身”式的考试模式，创新了“形成性评估”和“终结性评估”相结合的考评体系,建成了大型口、笔试题库，对全体学生实行期末口语考试;利用我校校园网“教学资源栏目”、校内英语电台为学生提供了丰富的学习资源,建立了比较完善的自主学习体系和学习环境,解决了学生自主学习的时空限制问题。
电子信息工程专业课程教学大纲 .doc
感谢你的观看电子信息工程专业课程教学大纲机电工程学院2017年11月15日感谢你的观看前言电子信息工程专业课程教学大纲的修订，是在学校教务处和机电工程学院的统一安排部署下，按照学校教务处颁发的“关于全面修订课程教学大纲（标准）的通知”精神，依照2017级电子信息工程专业培养方案编写的。
在课程专业教学大纲的修订过程中，相关教师以专业培养方案所确立的“培养掌握现代电子应用技术和信息工程技术，基础扎实、综合素质高、专业技能突出的应用型人才”等培养目标为基础，尽量体现了专业特色，满足应用型大学转型建设的要求。
专业课程教学大纲的修订，相关教师紧跟课程知识的最新发展，注重学生专业知识、综合能力和人文素质的培养，明确了课程在专业人才培养中的地位和教学目标，进一步优化了教学内容设计，体现了课程的科学性、创新性和实践性，突出了课程的应用型转型建设和“理实一体化”课程建设的需要。
通过课程主讲教师严谨执笔撰写，相关课程教师认真审核，教学部主任积极督导、汇总、排版，专业带头人总体把关，本专业尽力按时、保质完成了编写任务，在此对所有相关的教师所付出辛勤努力，表示衷心感谢！在编写过程中，尽管相关教师做出了最大努力，但肯定还有许多不足之处，望校内外领导、专家、同行多提宝贵意见，以帮助我们不断完善，在此先表示感谢！电子信息工程本科专业理论课程教学大纲目录专业基础课程AL040450-工程制图基础---------------------------------------------------------------------1 AL042500-电路原理---------------------------------------------------------------------------7 AL041420-模拟电子技术--------------------------------------------------------------------21 AL041570-数字电子技术--------------------------------------------------------------------28 AL040150-电磁场理论-----------------------------------------------------------------------36 AL043000-信号与系统-----------------------------------------------------------------------41 AL041260-信息理论与编码-----------------------------------------------------------------47 AL043070-自动控制原理--------------------------------------------------------------------52专业核心课程AL040360-电子线路CAD---------------------------------------------------------------------58 AL042670-高频电子线路--------------------------------------------------------------------71 AL040120-单片机原理及应用--------------------------------------------------------------77 AL042880-数字信号处理--------------------------------------------------------------------84 AL042400-传感器原理及应用--------------------------------------------------------------90限定选修课AL042760-计算机网络与通信--------------------------------------------------------------95 AL042910-通信系统原理------------------------------------------------------------------101 AL042700-光纤通信------------------------------------------------------------------------108 AL040010-DSP原理及应用-----------------------------------------------------------------114 AL042630-电子设计自动化（EDA）--------------------------------------------------------119 AL040020-PLC原理及应用-----------------------------------------------------------------125 AL042340-C51单片机应用设计-----------------------------------------------------------131 AL043050-印刷电路板设计实务---------------------------------------------------------137 AL042610-电子技术创新设计------------------------------------------------------------143任意选修课AL041340-专业英语------------------------------------------------------------------------150 AL042980-系统仿真------------------------------------------------------------------------158 AL042460-电力电子学---------------------------------------------------------------------164 AL042730-计算机控制技术---------------------------------------------------------------171 AL042930-微机原理及应用---------------------------------------------------------------177 AL042820-嵌入式系统及应用------------------------------------------------------------184 AL042380-SOPC可编程片上系统设计---------------------------------------------------189AL042590-电子测量------------------------------------------------------------------------194 AL041090-随机信号处理------------------------------------------------------------------199 AL041540-数据库原理及应用------------------------------------------------------------204 AL042960-无线通信及遥控技术---------------------------------------------------------210 AL040370-多媒体技术及应用------------------------------------------------------------215 AL041300-移动通讯------------------------------------------------------------------------221 AL040140-电磁测量------------------------------------------------------------------------227 AL041070-数字滤波------------------------------------------------------------------------232 AL041170-无线局域网技术---------------------------------------------------------------237 AL041530-宽带技术------------------------------------------------------------------------242 AL041630-企业管理概论------------------------------------------------------------------247 AL041600-文献检索------------------------------------------------------------------------255《工程制图基础》课程教学大纲课程编码：AL040450课程性质：专业基础课程适用专业：自动化专业、电气工程及其自动化专业、电子信息工程专业学时学分：40学时2.5学分所需先修课：信息技术基础编写单位：机电工程学院编写人：侯桂凤审定人：陈芳专业带头人：包长春编写时间：2017年一、课程说明1.课程简介本课程是电气工程及其自动化、电子信息工程和自动化专业的一门专业基础课程。
电子信息工程专业该学什么
电子信息工程专业该学什么电子信息工程专业是一门集电子、信息、通信于一体的技术学科，学习该专业需要具备扎实的电子基础知识和计算机、通信等方面的综合技能。
下面我将结合自己的学习实际，为大家介绍电子信息工程专业需要学习的一些知识点。
1.电路基础知识电路基础知识是学习电子信息工程专业的基础。
需要掌握电路理论、电路分析方法、电路计算、电路仿真及实验技能等。
通过学习电路原理、理解电子元器件工作原理，能够帮助我们了解各种电路构成、性能和特性，为后续专业学习打下基础。
2.模拟和数字电路在电子电路领域，模拟电路和数字电路都是非常重要的领域。
需要了解它们的区别，以及各自的应用和设计。
掌握模拟电路的设计、分析方法和数字电路的组成、操作原理和应用场景，具备数字信号处理能力，为今后的专业发展奠定基础。
3.计算机组成原理计算机组成原理是计算机科学中最基础的课程之一，在电子信息工程专业中也非常重要。
这门课程主要介绍计算机的硬件组成结构，包括CPU、内存、硬盘、显卡等组件的工作原理和相互之间的通信协议等。
掌握计算机组成原理、计算机网络基础、操作系统原理，有助于我们熟悉计算机系统的组成和工作机制，同时也提高了编写程序和开发应用软件的能力。
4.嵌入式系统嵌入式系统是电子信息工程最重要的应用之一，也是大数据和互联网规模化应用发展的重要前提。
学习嵌入式系统不仅需要掌握计算机控制原理、硬件驱动和底层开发技术，还需要学习操作系统原理、通信协议和软件开发等方面的知识。
在学习嵌入式系统的过程中，需要做大量的实践和项目，不断提高自己的实践操作能力。
5.通信和网络通信和网络是电子信息工程专业另一个重要领域。
需要学习通信原理和数字通信技术，掌握通信系统的构成、信道编码、多址技术和调制解调技术等。
同时需要了解网络技术，包括网络体系结构、传输协议、数据链路控制和网络安全等。
通过这些知识的掌握，不仅能够理解通信和网络技术的工作原理，也能够为网络的设计和应用提供基础支撑。
武汉大学电子信息工程专业课程总览
武汉大学电子信息工程课程总览分讲教师大一上高等数学A1** 6 专业必修桂晓风王文祥胡捷本课程主要内容有：极限理论基础，连续函数，一元函数微分学，积分学，空间解析几何，多元函数微分学，多元函数积分学，无穷级数，付里叶级数，常微分方程等。
是工科各专业的基础课，硕士研究生必考的公共基础课，占考研试卷内容的60%。
微积分学研究的对象是函数，极限是微积分学的主要思想，贯穿于该课程的始终。
微积分的基本理论，方法在经典物理、经济学、社会学、工程技术等各领域都得到了广泛应用。
它是概率论与数理统计、泛函分析、拓扑学、近世代数等的先导课程。
线性代数B 3 专业必修杜光宝湛少锋周小方线性代数是代数学的一个分支，许多纯粹数学和应用问题，常化为线性代数知识解决。
因此该课程不仅是近代数学的基础，而且在物理、工程技术，经济及管理学中有着极为广泛应用。
该数学分支主要研究向量空间的结构以及线性映射的标准形式与不变量。
其主要内容为行列式，矩阵，向量组的线性相关性，解n元线性代数方程组，二次型，线性空间与线性变换等。
C语言程序设计 3 专业必修王先兵张华蔡磊本课程是理工类非计算机专业公共基础必修课。
目的旨在使学生掌握程序设计的基本概念、基本方法和基础知识，内容包括：计算机语言与应用程序开发的基本知识、数据结构与算法描述、程序基本结构与句法功能、模块化程序设计的基本方法，指针概念与文件操作等。
通过本课程的学习，使学生较系统地掌握结构化程序设计的基本方法和编程语言，并能利用所学知识编写求解实际专业问题程序的能力，为后续专业课程的编程打下良好基础。
*********************************************************************************************大一下高等数学A2 6 专业必修见大一上相关介绍见大一上相关介绍大学物理B(上) 3 专业必修徐斌富邹勇章可钦潘传芳大学物理课程在为学生较系统地打好必要的物理基础，培养学生现代的科学的自然观、宇宙观和辩证唯物主义世界观，培养学生的探索、创新精神，培养学生的科学思维能力，掌握科学方法等方面，都具有其他课程不能替代的重要作用。
北邮大三上电子信息工程课程介绍
课程简介理论课《通信原理I》先修课程：高等数学、复变函数、概率论、信号与系统、通信电子电路、随机信号分析课程简介：北邮“四大名补”的最后一门，是北邮的精品课程与王牌科目。
按照往年惯例，成绩构成＝20%作业＋40%期中＋40%期末，平时不太重视期中考试的童鞋需要提高警惕了。
课程难度取决于之前的基础，主要是《信号与系统》和《随机信号分析》，信号和随机基础较好的童鞋可能会略感轻松。
遇到问题解决不了的时候稍微勤快一点儿，多翻翻这两本书。
大三上学期开课的《通信原理I》主要讲授教材的前7章，大三下学期开课的《通信原理II》主要讲授教材的8至10章，第11至13章不讲。
按照往年惯例，通原I期中考试考查到5.6小节，也就是眼图，大题也主要集中在第四章和第五章，前三章都是在复习信号和随机。
然而，如果没有前三章的基础，恐怕很难完全掌握第四、第五两章的内容。
《通信原理I》试图通过建立随机信号模型来分析通信系统的性能，课程以循序渐进的方式依次讲解模拟通信系统、数字基带传输和数字频带传输，关注的模块是发端调制和收端解调，衡量的标准是判决门限和误码性能。
其中，模拟通信系统可以类比通信电子电路中讲解的内容进行理解；而数字通信系统则需要大家在理解基本概念（5.1小节）的基础上，利用信号和随机的知识去建立信号模型，分析功率谱密度，推导判决门限，评估系统误码性能。
课程备注：北邮的《通信原理》教材是众多科目中少有的精品教材，思路明确、概念清晰、推导详实、深入浅出；任课教师通常也都是各个教研室的组长或主任，授课经验丰富，为这门课程的教学质量提供了双重保证。
尽管课程本身需要理解和记忆的知识点都不少，但是相信在大家的努力下应该可以轻松掌握。
对于通信感兴趣的童鞋可以在大三下学期继续选修该课程，《通信原理II》中信源信道编码以及扩频的知识的将带领你们真正推开通信领域的大门。
《微处理器与接口技术》先修课程：大学计算机基础、数字电路与逻辑设计课程简介：尽管这门课程不需要计算电容电阻，但仍然与硬件有关；尽管这门课程不需要设计复杂的算法，但仍然与程序有关。
电子信息工程专业主要课程
电子信息工程专业主要课程电子信息工程专业是一门涵盖了电子工程和信息技术的综合性学科。
在该专业的学习中，学生将接触到各种重要课程，这些课程将帮助他们深入理解电子信息工程的核心概念和应用技术。
本文将介绍电子信息工程专业的主要课程内容和学习重点。
一、电子线路基础电子线路基础是电子信息工程专业的入门课程。
该课程主要介绍了电子元器件的基本原理、电路的分析与设计方法以及常见电路的特性和性能评估。
学生需要学会使用基本的电路分析工具，如欧姆定律、基尔霍夫定律和戴维南定理，来解决电路中的问题。
此外，学生还需要熟悉常见的电子元器件，如电阻、电容和电感等，并了解它们的特性和应用。
二、模拟电子技术模拟电子技术是电子信息工程专业的核心课程之一。
该课程旨在培养学生设计和分析模拟电子电路的能力。
学生将学习各种模拟电路的基本理论、性能参数的评估方法以及常见的模拟电子元器件的工作原理。
他们还将学习如何使用计算机辅助工具进行模拟电路的设计和仿真实验。
三、数字电子技术数字电子技术是电子信息工程专业中不可或缺的课程之一。
该课程主要介绍数字电子电路的原理和设计方法。
学生将学习布尔代数、逻辑门电路和计算机组成原理等内容。
他们将掌握数字信号的表示和处理方法，了解各种数字电子元件（如逻辑门和触发器）的工作原理，并能设计和实现简单的数字系统。
四、通信原理通信原理是电子信息工程专业中非常重要的一门课程。
该课程主要介绍了现代通信系统的基本理论和技术。
学生将学习模拟和数字通信的基本原理、信道编码和解码技术、调制和解调方法，以及无线通信系统的基本原理和性能评估。
通过本课程的学习，学生将能够理解和设计各种通信系统，并能够进行通信信号的调制和解调实验。
五、微电子技术微电子技术是电子信息工程专业的前沿课程之一。
该课程主要介绍了集成电路的原理和制造工艺。
学生将学习晶体管的特性和工作原理，了解MOS（金属氧化物半导体）和CMOS（互补型金属氧化物半导体）电路的设计和制造方法，并熟悉集成电路的布线和封装技术。
电子信息工程要学哪些课程
其次，掌握定理。定理是一个正确的命题，分为条件和结论两部分。对于定理除了要掌握它的条件和结论以外，还要搞清它的适用范围，做到有的放矢。
第三,在弄懂例题的基础上作适量的习题。要特别提醒学习者的是，课本上的例题都是很典型的，有助于理解概念和掌握定理，要注意不同例题的特点和解法法在理解例题的基础上作适量的习题。作题时要善于总结---- 不仅总结方法，也要总结错误。这样，作完之后才会有所收获，才能举一反三。
在通信原理的课程中，有多处要用到信息论的结论或定理。信息论已成为设计通信系统与进行通信技术研究的指南，尤其是它能告诉工程师们关于通信系统的性能极限。
信道中存在噪声。在通信过程中噪声与干扰是无法避免的。随着对噪声与干扰的研究产生了随机过程理论。对信号的分析实际上就是对随机过程的分析。
在通信工程领域，编码是一种技术，是要能用硬件或软件实现的。在数学上可以存在很多码，可以映射到不同空间，但只有在通信系统中能生成和识别的码才能应用。编码理论与通信结合形成了两个方向：信源编码与信道编码。
C c++语言 ----（现在只讲c语言的学校可能不多了）写系统程序用的语言，与硬件相关的开发经常用到。
软件基础 ----（计算机专业的数据结构+算法+操作系统+数据库原理+编译方法+软件工程）也可能是几门课，讲软件的原理和怎么写软件。
详细课程介绍：
①c语言
c语言是国内外广泛使用的计算机语言，是计算机应用人员应掌握的一种程序设计工具。
⑧模拟电子电路
一、课程的性质、目的与任务
模拟电子电路是中央电大理工科开放专科电子信息技术专业必修的技术基础课。该课程不仅具有自身的理论体系且是一门实践性很强的课程。本课程的任务是解决电子技术入门的问题，使学生掌握模拟电子电路的基本工作原理、分析方法和基本技能，为深入学习后续课程和从事有关电子技术方面的实际工作打下基础。
电子信息工程专业课程
电子信息工程专业课程电子信息工程专业课程主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。
学业年限：四年授予学位：工学学士职业方向：从事计算机硬件或IT产品的研发，计算机管理及运用的部门从事计算机软件开发，以计算机作为主要工具从事艺术设计或工具研究等。
2011年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--------------一.填志愿，学校为先还是专业为先？一本院校里有名校、一般重点大学，学校之间的层次和教育资源配置，还是有较大差异的。
在一本院校中，选学校可能更重要一些。
学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。
如果你进了名校，但没能进入自己最喜爱的专业，你还可以通过辅修专业等方式，来完善学科知识结构。
而且，如今大学生就业专业对口的比例越来越小了，进入一所积淀深厚、资源丰富的学校，有助于全面提升自己的素质与能力。
二本院校中，大部分学校都有鲜明的单科特色。
建议考生结合自己的特长、兴趣爱好，以专业为导向来选择学校。
二.如何看待专业“冷门”“热门”？专业的热门与冷门，随着经济和社会形势的变化而变化。
有些专业，看起来热门，许多学校都开设，招收了许多学生，导致若干年后人才过剩。
有的专业，在招生时显得冷门，但毕业生就业时因为社会需求旺盛，学生成了“抢手货”，而且个人收益也不错。
家长可以帮助学生，收集多方信息，对一些行业的发展前景进行预测，带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。
同时，学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业，有兴趣才能学得更好，日后在就业竞争中脱颖而出。
高校新专业的产生有不同的“源头”。
有的是在老专业基础上诞生的，专业内容变得更宽泛一些，此类新专业的分数线通常与往年差不多。
有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的，这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。
有的是根据社会需求而设置的全新专业，录取分数线可能会在校内处于较低分数段。
电子信息工程专业课程简介
电子信息工程专业课程简介电子信息工程专业是一门广泛涉及电子技术、计算机技术、通信技术等多领域的工程学科。
随着信息时代的发展，电子信息工程专业受到越来越多年轻人的青睐。
那么，电子信息工程专业的课程设置是怎样的呢？下面，就为大家简单介绍一下该专业的课程设置。
1. 数字电路与逻辑设计数字电路与逻辑设计是电子信息工程专业中最基础的一门课程。
在该课程中，学生将学习数字电路基本理论，如逻辑门、组合逻辑电路、时序逻辑电路等，并会通过实践掌握数字设计基础技能。
2. 程序设计语言与实践程序设计语言与实践是电子信息工程专业中的一门重要课程。
学生将学习C语言和Java语言等常用编程语言的基础知识、变量与常量、逻辑表达式、循环语句等并会通过实践掌握相关编程技能。
该课程对于培养学生编程思维，提高编程实践能力有着非常重要的作用。
3. 信息论与编码信息论与编码是电子信息工程专业在通信方向中的重要知识点。
学生在该课程中将学习信息的度量方法、熵、条件熵、信源编码、信道编码等专业知识，并会通过实践掌握信息论方法。
4. 数字信号处理数字信号处理是在通信、雷达、电力等领域中最为重要的技术之一，也是电子信息工程专业中最重要的课程之一。
在该课程中，学生将学习信号采样、量化、离散化、滤波、频域分析等知识，并通过MATLAB等软件掌握信号处理的基础技能。
5. 电子线路设计与EDA技术电子线路设计与EDA技术是电子信息工程专业中应用性最强的课程之一，也是学习电子电路学知识的必备课程。
在该课程中，学生将学习电子线路基础知识、实际电路设计过程中的问题及维护的知识和技能，熟悉EDA（Electronic Design Automation电子设计自动化）软件设计工具等。
6. 无线传感器网络技术随着科技的不断发展，无线传感器网络技术应用范围也不断扩大。
无线传感器网络技术是电子信息工程专业中的前沿课程之一。
学生在该课程中将学习无线传感器网络的体系结构、协议、组网技术、数据处理算法等相关知识，并会通过实践掌握应用无线传感器网络的基本技能。
电子信息工程专业必修课
电子信息工程专业必修课电子信息工程专业的学生在大学期间需要修读一系列的必修课程，这些课程涵盖了电子与通信技术、计算机科学与技术以及电力与自动化等领域的基础知识与技能，为学生的职业发展打下坚实的基础。
本文将以全面介绍电子信息工程专业必修课程为主线，分别从核心课程、专业基础课程和综合实践课程三个方面进行论述。
核心课程在电子信息工程专业的核心课程中，学生将系统地学习和掌握电子与通信技术等方面的基础知识和理论。
以下是几门重要的核心课程：1. 信号与系统：这门课程旨在让学生了解信号与系统的基本概念、数学描述方法和分析技术。
学生将学习信号的表征与分析，以及系统的建模与性能评估等内容。
通过这门课程的学习，学生将为后续课程的学习奠定坚实的数学基础。
2. 电子电路：这门课程主要介绍电子元器件和电路的基本原理与设计方法。
学生将学习各种主要电子元器件的工作原理、特性参数和应用场景，以及基本电路的分析与设计。
掌握电子电路的知识对于学生理解和设计各类电子设备和系统至关重要。
3. 通信原理：这门课程主要介绍数字通信系统的基本原理和技术。
学生将学习数字调制与解调技术、信道编码与解码技术以及高频电路与射频技术等内容。
通过这门课程的学习，学生将掌握数字通信系统的基本概念和设计方法。
专业基础课程专业基础课程是电子信息工程专业中的重要部分，它们提供了进一步学习和深入研究的基础。
以下是几个典型的专业基础课程：1. 数字信号处理：这门课程旨在让学生了解数字信号处理的基本概念和方法，并掌握常用信号处理算法和技术。
学生将学习数字滤波器设计、信号频谱分析、时频分析以及数字信号处理器的应用等内容。
2. 微处理器与嵌入式系统：这门课程主要介绍微处理器体系结构和嵌入式系统设计的基本原理与方法。
学生将学习微处理器的工作原理、指令系统和编程技术，以及嵌入式系统的硬件设计和软件开发技术。
3. 电磁场与电磁波：这门课程旨在让学生了解电磁场和电磁波的基本原理和应用。
电子信息工程专业学什么
电子信息工程专业学什么电子信息工程专业主要涉及电子学、通信学、计算机学等相关学科，是一门涉及电子、通信、计算机、控制等领域的学科。
本专业的学习内容较多、难度较大，要求学生有扎实的理论基础和丰富的实践经验。
本文将从学科内容、学科目标、教育理念等方面，为大家介绍电子信息工程专业的学习内容。
一、学科内容电子信息工程专业的学科内容比较广泛，主要包括以下五个方面：1.电子学基础知识：电子学是电子信息工程的基础学科，包括电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电子器件和电磁场等方面的基础知识。
2.通信学基础知识：通信学是电子信息工程的重要学科，包括信号、信道、调制、编码等方面的基础知识。
3.计算机学基础知识：计算机学是电子信息工程的重要学科，包括编程技术、计算机硬件、计算机网络等方面的基础知识。
4.控制学基础知识：控制学是电子信息工程的重要学科，包括自动控制原理、控制器和控制系统等方面的基础知识。
5.应用技术课程：应用技术课程是电子信息工程的重要课程，包括模拟电路设计、数字电路设计、电子系统设计、通信系统设计等方面的应用技术课程。
二、学科目标电子信息工程专业的学科目标主要包括以下几个方面：1.掌握电子信息学科的基础知识和技能；2.了解电子信息工程领域的最新进展和应用现状；3.掌握电子信息工程相关的应用技术和方法；4.掌握电子信息工程领域相关工具的应用和分析；5.了解电子信息工程领域相关政策、法律和标准等；6.培养创新能力和团队协作精神，适应电子信息工程领域的工作和需要。
三、教育理念电子信息工程专业的教育理念主要包括以下三个方面：1.全面培养学生的基础知识和实践技能：电子信息工程专业注重全面培养学生的基础理论知识和实践技能，通过课堂教学、实验教学、毕业设计等形式，使学生具备扎实的基础理论知识和实践经验。
2.培养学生的创新能力和团队协作精神：电子信息工程专业注重培养学生的创新能力和团队协作精神，通过学生社团、科研项目、竞赛等形式，促进学生的创新思维和团队协作精神的培养。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
电子信息工程专业课程介绍04023001高等数学 Advanced Mathematics 【192—10—1、2】内容提要：高等数学是高等学校理工科专业的一门必修的重要基础课。
通过这门课程的学习，使学生系统地获得函数、极限、连续、一元函数微积分、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分、曲线积分与曲面积分、微分方程和无穷级数的基本知识。
一方面，它为学生学习后继课和解决实际问题提供必不可少的数学基础知识及常用的数学方法；另一方面，它通过各个教学环节，逐步培养学生具有比较熟练的基本运算能力和自学能力、综合运用所学知识去分析和解决问题的能力、初步抽象概括问题的能力以及一定的逻辑推理能力。
修读对象：电子信息工程专业本科生教材：《高等数学》同济大学应用数学系编高等教育出版社。
参考书目：《高等数学》，各院校的教材。
《数学分析》，高等教育出版社。
《高等数学辅导及教材习题解析》，海洋出版社。
《高等数学附册学习辅导与习题选解》，高等教育出版社。
《高等数学习题集》，机械工业出版社。
04023002线性代数Linear Algebra 【36—2—3】先修课程：高等数学内容提要：本课程属于工程数学，主要学习行列式，矩阵，线性方程组，线性二次型等知识。
修读对象：电子信息工程专业本科生教材：《工程数学—线性代数》第四版同济大学数学教研室高教出版社参考书目：《线性代数附册—学习辅导与习题选解》同济大学数学教研室高教出版社04023003 概率与数理统计Probability Theory and Mathematical Statistics 【42—2—4】先修课程：高等数学内容提要：本课程内容分三个部分。
概率论部分作为基础部分。
数理统计部分主要讲述参数估计和假设检验，并介绍了方差分析和回归分析。
随机过程部分，主要讨论平稳随机过程。
修读对象：电子信息工程专业本科生教材：《概率论与数理统计》浙江大学盛骤等编高等教育出版社参考书目：《概率论与数理统计》谢国瑞高等教育出版社04023004 复变函数与积分变换Complex Variable Function and Integral Transform 【42—2—3】先修课程：高等数学内容提要：复变函数又称复分析，是实变函数微积分的推广与发展。
积分变换是通过积分运算把一个函数变成另一个函数的变换。
本课程将学习复数与复变函数，解析函数，复变函数的积分，解析函数的级数表示，付里叶变换及拉普拉斯变换等内容。
修读对象：电子信息工程专业本科生教材：《复变函数与积分变换》李仁等编高等教育出版社参考书目：《复变函数与积分变换》华中科技大学数学系高等教育出版社04023005大学物理College Physics 【108—6—2.3】先修课程：高等数学内容提要：该课程将学习的内容有力学，热学，电场和磁场理论（包括真空中的静电场，导体和电介质中的静电场，电磁感应，电磁场等），振动和波动等。
修读对象：电子信息工程专业本科生教材：《普通物理》第五版程守洙，江之永主编高等教育出版社参考书目：《大学物理学》吴百涛高等教育出版社04023006普通物理实验 General Physical Experiment 【24—1—3】先修课程：普通物理内容提要：普通物理实验是非物理专业的必修课程，是学生进入大学后受到系统试验方法和实验技能训练的开端。
通过一定数量的普物实验，使学生在物理实验的基本知识、基本方法和基本技能方面受到较系统的训练。
修读对象：非物理学专业本科生教材：《大学物理实验》耿完桢金恩培哈尔滨工业大学出版社参考书目：《普通物理实验》江影安文玉等哈尔滨工业大学出版社04023007 电路分析 Circuit Analysis 【72—4—3】先修课程：高等数学内容提要：本课程主要介绍了电路的基本概念和基本定律；简单电阻电路的分析方法；线性电阻电路的一般分析方法；非线性电阻电路；一阶、二阶和高阶电路；正弦电流电路的稳态分析；有互感的电路；电路中的谐振；电路的频率特性；三相电路；周期性激励下电路的稳态响应。
修读对象：电子信息工程专业本科生教材：《电路》（第四版）邱关源主编高等教育出版社参考书目：《电路分析基础》（第三版）李瀚荪主编高等教育出版社04023008模拟电路 Analog Circuits 【72—4—4】先修课程：电路分析内容提要：本课程系统介绍了模拟电路的基础知识、基本原理和基本分析方法。
主要包括半导体器件及其原理；半导体放大电路基础；场效应管放大电路；反馈放大电路；功率放大电路；集成运算放大器；信号运算与处理；信号产生电路和直流电源。
修读对象：电子信息工程专业本科生教材：《电子技术基础》模拟部分（第四版）康华光主编高等教育出版社参考书目：《模拟电子技术基础》（第二版）童诗白主编高等教育出版社04023009数字电路 Digital Circuits 【72—4—5】先修课程：电路分析内容提要：本课程系统阐述了数字电路的基础知识、基本分析方法和设计方法。
根据数字电子技术的发展，突出了中、大规模集成电路的应用。
其内容有，半导体器件及基本逻辑门电路的电路结构、工作原理和逻辑功能，以及逻辑代数基础与逻辑函数的化简。
在此基础上介绍各种触发器的工作原理及功能，并详细介绍了组合逻辑电路、时序逻辑电路及其设计方法。
另外又介绍了脉冲电路及其波形分析方法；A/D、D/A转换的基本工作原理和转换方法。
修读对象：电子信息工程专业本科生教材：《数字的电子技术基础》（第四版）阎石主编高等教育出版社参考书目：《电子技术基础》数字部分（第四版）康华光主编高等教育出版社04023010高频电路 High Frequency Circuits 【60—3—5】先修课程：电路分析、模拟电路、高等数学内容提要：课程的主要内容是通信系统中的发送设备和接收设备的有关高频功能的电路，它包含有高频小信号调谐放大器，高频功率放大器，正弦波振荡器，振幅调制电路，调幅信号的解调电路，角度调制电路，调角信号的解调电路和变频电路等内容。
课程中主要讨论这些高频功能电路的功能以及实现这些功能的原理和方法。
这些都是电子信息和通信系统中的重要组成部分和理论基础。
教材：《高频电子线路》阳昌汉哈尔滨工程大学出版社参考书目：《高频电子线路》张肃文高等教育出版社《高频电子线路学习与解题指导》阳昌汉哈尔滨工程大学出版社04023011信号与系统 Signal and System 【72—4—4】先修课程：电路分析内容提要：本课程系统介绍了信号通过线性时不变系统的基本理论和分析处理方法。
主要讨论了连续时间信号与系统（从时域到变换域）、离散时间信号与系统（从时域到变换域）以及研究系统的状态变量分析（包括连续与离散、时域与变换域）等内容。
修读对象：电子信息工程专业本科生教材：《信号与系统》郑君里等编著高等教育出版社参考书目：《信号与系统分析基础》姜建国等著清华大学出版社04023012计算机组成原理 Principles of Computer Organization 【54—3—5】先修课程：计算机基础及应用内容提要：本课程按基础、组成、系统三个层次介绍了计算机的组成原理。
基础部分包括计算机系统概念、数据在计算机中的表示及编码、代码校验、计算机的基本器件、机器数的运算方法；组成部分包括运算器、指令系统、主储存器、CPU及控制器；系统部分包括存储体系结构、外部设备、主机与外设的数据传输方式。
修读对象：电子信息工程专业本科生教材：《计算机组成原理》李文岳主编清华大学出版社参考书目：《计算机组成原理解题与实习指导》李文岳主编清华大学出版社《计算机组成原理》张钧良主编电子工业出版社04023013 C语言与数据结构 C Programming Language 【54—3—4】先修课程：计算机基础与应用内容提要：本课程将C++语言作为学生计算机编程的入门语言，不仅详细介绍了C++语言本身，而且介绍了数据结构和算法，使学生能够对现实世界中较简单的问题及其解决方法用计算机语言描述。
其主要内容为面向对象的程序设计技术和C++语言程序设计的基本方法和规则，通过C++语言介绍基本数据类型、基本控制结构以及面向对象程序设计的类、对象、派生类、继承和多展性等机制。
修读对象：电子信息工程专业本科生教材：《C语言与数据结构》谭浩强编清华大学出版社参考书目：《C++语言面向对象程序设计》陈维兴等编著清华大学出版社04023014数字信号处理 Digital Signal Processing 【54—3—5】先修课程：高等数学，信号与系统内容提要：本课程系统讨论了数字信号处理的基本概念、基本分析方法及基本实现方法。
主要内容有离散时间信号与系统的基本理论，包括离散时间信号与系统、Z变换及离散傅里叶变换；数字滤波器的结构、理论和设计方法；各种快速傅里叶变换算法；数字信号处理中的有限字长效应；数字滤波器的计算机辅助设计以及FFT和数字滤波器的硬件实现。
教材：《数字信号处理教程》程佩青编清华大学出版社参考书目：《数字信号处理》刘令普编著哈尔滨工业大学出版社04023015电子设计自动化 Electronic Design Automation 【42—2—6】先修课程：数字电路，模拟电路内容提要：本课程以Protel99SE为EDA平台，介绍了电子线路设计自动化的基本理论和实践方法。
主要包括电子线路原理图设计、模拟及数字电路仿真技术、PCB电子线路板图设计及信号完整性分析初步等内容。
修读对象：电子信息工程专业本科生教材：《电子设计自动化（EDA）》王锁萍主编电子科技大学出版社参考书目：《Protel99SE电路设计与仿真应用》梁恩主等编著清华大学出版社04024001电子测量技术 Electronic Measurement Technology 【42—2—6】先修课程：大学物理，物理实验，模拟电路，数字电路内容提要：本课程主要介绍了模拟指示电测量仪表、电子式仪表及应用，并比较详细介绍了数字化测量技术、数据采集系统，以及正确选择和使用仪器、仪表的方法和注意事项。
适当介绍了磁测量及相应的仪器仪表的选择和使用方法。
修读对象：电子信息工程专业本科生教材：《电气测量技术》陶时澍主编计量出版社参考书目：《电磁测量》唐统一等编著清华大学出版社04024002传感技术 Technology of Sensor 【48—2—7】先修课程：大学物理，物理实验，模拟电路，数字电路内容提要：本课程介绍了传感器的原理、结构、测量电路和应用实例。
其中包括传感器的基本概念，电阻式、电容式、电感式、压电式、热电式、光电式、气敏、湿敏、磁敏式和辐射式等传感器及其应用。