论语练习及答案1
《论语》整本书阅读测试题附答案
《论语》整本书阅读测试题附答案第一部分：选择题1. 子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”这句话的意思是：A. 只有老师研究过去，学生才能学到新知识。
B. 老师和学生都应该研究过去的知识。
C. 学生应该专心听老师讲解以前学过的知识。
D. 只有通过研究过去的知识，才能掌握新的知识。
答案：D2. 子曰：“学而时之，不亦说乎？”这句话的意思是：A. 研究虽然辛苦，但是学到新知识真是太让人高兴了。
B. 研究应该持之以恒，不断地坚持下去。
C. 懂得研究，可以让人变得快乐。
D. 研究虽然辛苦，但是经过不断的练，会变得简单愉快。
答案：B3. 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”这句话的意思是：A. 只有学问广博，并且坚定地追求，反复思考并且用心向内，才能达到真正的仁慈。
B. 研究虽然重要，但是最关键的是要有仁慈之心。
C. 只有博学和细心之人才能成为真正的仁人。
D. 只有一心追求知识，并且持之以恒，才是真正的仁人。
答案：A第二部分：简答题1. 请简述“己所不欲，勿施于人”这句话的含义。
答案：这句话是提醒我们要善待他人，尽量不去伤害别人。
这句话告诉我们，我们应该用同样的方式去对待别人，这是理所应当的。
2. 请简述“事实说话”的意思。
答案：“事实说话”指的是真实的陈述事实，而不是对事实的解释或歪曲。
只有以事实为基础的分析才是有利于真正了解问题的。
第三部分：论文题请以“孟子的人性观”为题，撰写一篇800-1000字的论文。
（此处省略）答案：（此处省略）。
《论语》练习题及答案
《论语》练习题及答案《论语》练习题及答案子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。
子曰：“德之不修，学之不讲，闻又不能徙，不善不能改，是否化也。
”子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
”1.解释下列加点的词与在文中的意思。
(1)不亦说乎( )(2)三省吾身( )(3)与朋友交而不信乎( )(4)见贤思齐焉( )2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)学而不思则罔，思而不学则殆。
(2)岁寒，然后知松柏之后凋也。
(3)知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
3.你是否赞同“己所不欲，勿施于人”这种处世之道?为什么?4.谈谈来自的'“德之不修，学之不讲，闻又不能徙，不善不能改，是否化也”这句话给你的启示。
【参考答案】1.(1)“说”为“悦”的古字，愉快(2)检查、反省(3)真诚、诚实(4)看齐2.(1)只读书而不思考，就会迷惑而无所得;只是空想而不读书，就有(陷入邪说)的危险。
(2)(遇到)一年最寒冷的季节时，才知道松柏树是最后落叶的。
(3)聪明人不会迷惑，有仁义的人不会忧愁，勇敢的人不会畏惧。
3.答案只要言之成理，自圆其说即可。
示例：答案一：我赞同，因为做人要多为他人着想，推己及人，多尊重他人的愿望，以仁爱之心待人。
答案二：我不赞同，什么东西都要去考虑个人的喜好，集体意志就无法统一，社会的秩序就无法维持。
4. 这句话启示我们，读书应该学以致用，要理论联系实际，“举一反三”地灵活运用知识，加强自己的品德修养。
论语六则练习题及答案
论语六则练习题及答案The document was prepared on January 2, 2021论语六则同步练习阅读训练栏目：论语节选子曰：“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也.”子曰：“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也.”子曰：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”子曰：“由,诲女知之乎 知之为知之,不知为不知,是知也.”子曰：“见贤思齐焉,见不贤而内自省也.”子曰：“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已.”延伸训练：一、找出下列句中的通假字,并解释：1．可谓好学也已 同 意思是：2．诲女知之乎 同 意思是：3．不知为不知,是知也 同 意思是：二、解释下列句中的加点字. 1．吾尝．终日不食 2．诲．女知之乎 3．敏于事而慎．于言 4．就．有道而正焉 5．见不贤而内自省．也 6．不愤．不启三、翻译句子：1．好之者不如乐之者 .2．知之为知之,不知为不知,是知也. .四、用上文原句填空.1．孔子探讨学习与思考之间的关系的句子是 .2．孔子认为“兴趣是最好的老师”的句子是 .3．在中外教育史上,第一个倡导启发式教学的是孔子.他给后人留下了"启发式"、"举一反三"的教育教学经验的句子是 .五、“君子食无求饱,居无求安”中“君子”的含义是什么 请在上文中找一个与之含义相同的字.并根据自己的生活经验,试理解现实生活中“君子”的是一个什么样的形象.答案：一、1．已 矣 了 2．女 汝 你 3．知 智 智慧二、1.曾经 2.教导 3.谨慎 4.趋向、接近 5.检查 6.心里想弄明白而又没有弄明白.三、1.喜欢它的人不如以它为乐的人.2.知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明和智慧.四、1.不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也.2.知之者不如好之者,好之者不如乐之者.3.不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也.五、原句中的“君子”的含义是道德高尚的人.文中与之含义相同的字是“贤”.生活中的“君子”,每个人心中都有各自的形象,只要言之成理即可,答案不求统一.师旷论学 晋平公问于师旷曰：“吾年七十,欲学,恐已暮．矣”师旷曰：“何不炳烛 1乎 ”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎” 师旷曰：“盲臣 2 安敢戏．其君乎 臣闻．之：少而好学,如日出之阳 3 ；壮而好学,如日中之光；老而好学,如炳烛之明.炳烛之明,孰与 4 昧行 5 乎 ” 平公曰：“善．哉”注释1 炳烛：把蜡烛点燃.2 盲臣：瞎眼的臣子,师旷是个瞎子所以这么说.3 阳：这里指阳光.4 孰与：一种固定格式,用来比较,相当于“比……怎么样”.5 昧行：在黑暗中行走.延伸训练：1.解释文中加点词的意思. 恐已暮．矣 安敢戏．其君乎 臣闻．之 善．哉2.下列句子中“之”字用法不同的一项是 .A.臣闻之B.如日出之光C.默而识之D.学而时习之3.翻译文中画线的文言句子 .①安有为人臣而戏其君乎 ②炳烛之明,孰与昧行乎4.文中师旷用了三个比喻,告诉人们一个什么道理答：5．从科学的角度来看,你认为学习与年龄有没有关系是什么关系答 答案：1.晚 戏弄、开玩笑 听说 讲得好3.①哪有做臣子的和君主开玩笑的呢②点上蜡烛和在黑暗中走路究竟哪个好呢4.文中把人生中的三个不同时期的学习喻为“日出之阳”、“日中之光”和“炳烛之明”,告诫人信学无止境,任何时候都应该抓紧学习.5.此题是开放题,只要言之成理即可.颜回好学回年二十九,发尽白,蚤死.孔子哭之恸,曰：“自吾有回,门人益亲.”鲁哀公问：“弟子孰为好学 ”孔子对曰：“有颜回者好学,不迁怒,不贰过.不幸短命死矣,今也则亡,未闻好学者也.”注释①回：颜回,又称颜渊.②鲁哀公：鲁国国君.③迁：转移.延伸训练：1.指出下列句中的通假字.①发尽白,蚤死 ②今也则亡2.解释下列句中加点的字. ①孔子哭之恸． ②门人益．亲 ③弟子孰．为好学 ④不贰过．3.翻译下面的句子.不迁怒,不贰过.译文：4. 颜回的好学具体表现在哪几个方面用原文回答答： 答案：1. ①“蚤”同“早” ②“亡”同“无”2. ①哀痛到了极点 ②更 ③谁 ④过失,错误3. 颜回从不把脾气发到别人身上,也不重复犯同样的错误.4. 不迁怒,不贰过.阅读下文,完成文后题目.29岁那年,颜渊到鲁国皇家大学攻读儒学博士学位.博导是该大学的学术带头人孔丘.孔丘教学风格很严厉.他每天安排颜渊读大量的书,而且下指标,每个月要拿出一篇论文.颜渊是个循规蹈矩的好学生,向来唯师命是从.每天读书到深夜,每个月都能拿出一篇优秀的论文.孔丘很满意,对颜渊说他会很认真批阅,并激励颜渊要忘记过去的成绩,每一天都应当从零开始.颜渊深然其言.一天,颜渊在阅览室浏览时,无意发现了自己一篇论文习作竟发表在一本世界学术权威杂志上,不过署名是孔丘.他翻了一个下午,又发现了自己另外几篇论文习作也在学术刊物上发表了,署名都是孔丘.颜渊有点气闷,却又不敢质问孔丘.孔丘在学术界有着至高无上的威望,和他作对只能自毁前程.颜渊陷入深深的郁闷中,原先的忧郁症更严重了.不到一年,“发尽白”. 这样郁郁过了三年,颜渊终于沉疴不起,倒在了书桌前,年仅32岁.得此消息,孔丘大恸：“噫天丧予天丧予”为表示纪念,孔丘从此封笔,不再进行学术研究.延伸训练：1．给下列加点的字注音. 循规蹈．矩 浏览． 署．名 沉疴．2．文中颜渊是一个怎样的形象3．孔丘在文中扮演了一个怎样的角色4．文章揭示了一种什么社会现象5．文末“为表示纪念,孔丘从此封笔,不再进行学术研究.”这句话具有怎样的讽刺意味答案：ǎo lǎn shǔ kē2．循规蹈矩,唯师命是从,面对“压力”敢怒不敢言悲剧人物形象.3．虚伪、欺世盗名、为个人利益不惜剽窃别人成果.4．学术界存在的老师剽窃学生成果的丑陋事实.5．辛辣地嘲讽了像孔丘这样的所谓权威、学术泰斗的虚伪、狡诈、不学无术、不知廉耻的令人憎恶的丑陋面目.。
论语十则练习题及答案
论语十则练习题一 填空：1、 孔子名____, 字_____ ，_____时期鲁国人，是我国古代伟大的_____ 家，____ 家，是 ____ 家学派创始人，被尊称为 。
2、《论语》是___ 家学派经典著作之一，内容是记录 的一部书。
二、原文填空1.学而时习之， ？有朋自远方来， ？2.《论语》中认为能保持君子风格的一句 ，3 .谈“学”与“思”辨证关系的句子 ，4. 唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。
由此可以联想到《论语》中孔子的话， ，5. 在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过__________,___________!”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连！“6.孔子认为认识事物的正确态度是________________,_____________.7.曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子8.《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子______9.论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是10.曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是11. 孔子认为可以终身奉行的一个字是 “ ”,并阐述为： ， 。
12.论述新旧知识关系的句子是： ， 。
13.比喻君子始终能坚守志节的句子是： ， 。
四、解释加点的词:时．习 不亦说．乎 不愠． 吾日．三省．吾身不信． 传．不习 温故． 罔．殆． 诲女． 是知． 弘毅．五、翻译句子⑴人不知而不愠,不亦君子乎?⑵为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?⑶温故而知新,可以为师矣.⑷见贤思齐焉,见不贤而内自省也.⑸三人行,必有我师焉。
⑹士不可以不弘毅，任重而道远。
⑺岁寒，然后知松柏之后凋也。
⑻己所不欲，勿施于人。
六、按要求从本文找出例句学习方法：学习态度：品德修养：4 从本文找出八个成语，并解释其中三个。
5 你对本文的哪一则感受最深，谈谈你的理解。
6孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。
《论语十则》课后同步练习题及参考答案
《论语十则》课后同步练习题及参考答案1、默写：⑴ 子曰：“学而时习之，不亦说乎?”有朋自远方来，人不知而不愠，”⑵ ，可以为师矣。
⑶ 子曰：“ 则罔，则殆。
”⑷ 子曰：“见贤思齐焉，。
”⑸ 三人行，必有我师焉。
，。
⑹ 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“ 。
”2、《论语》是记录的一部书，是家经典著作之一，共20篇。
孔子，名，字，时期鲁国人。
我国古代宏大的、。
3、给以下加粗的字注音：⑴ 论语( )⑵ 学而时习之，不亦说( )乎⑶ 人不知而不愠( )⑷ 吾日三省( )吾身⑸ 学而不思则罔( )，思而不学则殆( )⑹ 诲( )女( )知之乎!⑺ 岁寒，然后知松柏之后凋( )也4、解释以下句中加粗词语的含义：⑴ 学而时习之，不亦说乎?时习：( ) 说：( )⑵ 人不知而不愠，不亦君子乎?愠：( )⑶ 为人谋而不忠乎?与伴侣交而不信乎?忠：( ) 信：( )⑷ 温故而知新，可以为师矣。
故：( ) 为：( )⑸ 学而不思则罔，思而不学则殆。
罔：( ) 殆：( )⑹ 由，诲女知之乎!诲：( ) 女：( )⑺知之为知之，不知为不知，是知也。
为：( ) 是：( )⑻ 士不行以不弘毅。
弘毅：( )⑼ 择其善者而从之，其不善者而改之。
善：( ) 之：( )⑽ 己所不欲，勿施于人。
欲：( ) 施：( )5、《论语》中有很多流传至今的成语，请解释以下成语并造句：⑴ 温故知新：。
造句：。
⑵ 任重道远：。
造句：。
⑶ 死而后已：。
造句：。
⑷ 己所不欲，勿施于人：。
造句：。
6、对下面句子翻译正确的一项是：⑴ 学而时习之，不亦说乎?( )A、学习按时间温习它，不是一件欢乐的事。
B、学习学问，然后按肯定的时间复习它，不也是令人开心的事吗?C、学习了时时预习它，不也兴奋吗?⑵ 为人谋而不忠乎?与伴侣交而不信乎?传不习乎?( )A、替人办事是不是尽心竭力呢?跟伴侣往来是不是老实呢?老师传授的学业是不是复习过呢?B、替人办事是不是不忠心，跟伴侣交往而不守信誉，老师传授的学业是不是复习过。
《论语》测试题及答案
《论语》测试题及答案一、填空题（每题2分，共10分）1. 《论语》是记录______言行的著作，由其弟子及再传弟子编撰而成。
2. “学而时习之，不亦说乎？”出自《论语》中的______篇。
3. “知之为知之，不知为不知，是知也。
”这句话体现了孔子的______思想。
4. “三人行，必有我师焉”这句话出自《论语》中的______篇。
5. “不愤不启，不悱不发”是孔子关于______的观点。
答案：1. 孔子2. 学而3. 求知4. 述而5. 教育二、选择题（每题3分，共15分）1. 《论语》中“温故而知新”出自以下哪一篇？A. 为政B. 学而C. 八佾D. 里仁答案：B2. “己所不欲，勿施于人”这一思想体现了孔子的什么原则？A. 仁爱B. 忠诚C. 礼仪D. 智慧答案：A3. “君子喻于义，小人喻于利”这句话强调了什么？A. 利益B. 道德C. 权力D. 财富答案：B4. “吾日三省吾身”中的“省”字意思是？A. 反省B. 检查C. 省察D. 节约答案：A5. “学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自《论语》中的哪一篇？A. 卫灵公B. 雍也C. 述而D. 子罕答案：C三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述《论语》中“君子和而不同，小人同而不和”的含义。
2. 解释“不患人之不己知，患不知人也”这句话的含义。
3. “见贤思齐焉，见不贤而内自省也”表达了孔子怎样的教育理念？4. “君子坦荡荡，小人长戚戚”这句话反映了孔子对君子与小人的哪些看法？答案：1. 这句话意味着君子之间可以保持和谐的关系，但不必在所有观点上都一致；而小人虽然表面上看起来一致，但实际上并不和谐。
2. 这句话表达了孔子认为人们不应该担心别人不了解自己，而应该担心自己不了解别人。
3. 这句话体现了孔子认为教育应该鼓励学生向优秀的人学习，并在看到不优秀的人时反思自己，以促进自我提升。
4. 这句话反映了孔子认为君子心胸开阔，不计较小事，而小人则常常忧虑和烦恼。
《论语》试题及答案
《论语》试题及答案一、单选题（每题5分，共20分）1. 孔子认为“学而时习之，不亦说乎？”这句话出自《论语》的哪一章？A. 学而B. 为政C. 八佾D. 里仁答案：A2. 下列哪一项不是孔子提倡的“仁”的内涵？A. 爱人B. 克己复礼C. 以德报怨D. 己所不欲，勿施于人答案：C3. “君子不器”一语出自《论语》的哪一章？A. 子路B. 泰伯C. 卫灵公D. 雍也答案：D4. “温故而知新”是孔子在《论语》中对学习态度的描述，请问这句话出自哪一章？A. 学而B. 为政C. 述而D. 子罕答案：C二、多选题（每题10分，共20分，多选或少选均不得分）5. 孔子在《论语》中提到的“君子”应该具备哪些品质？（多选）A. 好学B. 知礼C. 好勇D. 知耻答案：ABD6. 下列哪些是孔子在《论语》中提出的教育原则？（多选）A. 因材施教B. 教学相长C. 学以致用D. 有教无类答案：ABD三、判断题（每题5分，共10分）7. 孔子认为“君子食无求饱，居无求安”。
答案：正确8. 孔子主张“以直报怨，以德报德”。
答案：错误四、简答题（每题15分，共30分）9. 请简述孔子在《论语》中提出的“中庸之道”。
答案：孔子在《论语》中提出的“中庸之道”是指在行为和思想上寻求一种平衡和谐的状态，既不过分也不不足，而是恰到好处。
这种思想强调在各种情况下都要保持适度，避免极端，以达到个人和社会的和谐。
10. 解释孔子在《论语》中所说的“知之为知之，不知为不知，是知也”。
答案：这句话出自《论语·为政》，孔子在这里强调了对知识的诚实态度。
知道的事情就是知道，不知道的事情就是不知道，这种诚实的态度本身就是一种智慧。
孔子倡导人们要勇于承认自己的无知，这样才能不断地学习和进步。
论语测试题及全部答案
论语测试题及全部答案一、选择题1. 孔子认为“学而时习之”的下一句是什么？A. 不亦说乎B. 不亦君子乎C. 不亦仁乎D. 不亦义乎答案：A2. “三人行，必有我师焉”出自《论语》的哪一篇？A. 学而B. 为政C. 里仁D. 子罕答案：C二、填空题1. 《论语》是记录______言行的著作。
答案：孔子2. “温故而知新，可以为师矣”这句话体现了孔子对______的重视。
答案：学习三、简答题1. 请简述孔子的“仁”思想。
答案：孔子的“仁”思想是儒家伦理道德的核心，它强调人与人之间的和谐相处，倡导爱人、尊重人、帮助人，以及在个人修养、家庭关系和社会秩序中实现道德的提升。
2. 《论语》中“知之为知之，不知为不知，是知也”这句话告诉我们什么道理？答案：这句话告诉我们要诚实面对自己的知识水平，知道的事情要承认知道，不知道的事情要承认不知道，这种实事求是的态度是真正的智慧。
四、论述题1. 论述《论语》中“己所不欲，勿施于人”的道德意义。
答案：《论语》中的“己所不欲，勿施于人”体现了儒家的“恕”道，即推己及人的原则。
这句话强调在对待他人时，应该考虑到他人的感受和需求，不做自己不愿意承受的事情给别人，这是一种基本的道德准则，也是构建和谐社会的基石。
2. 分析《论语》中孔子关于“礼”的教导及其对现代社会的影响。
答案：孔子在《论语》中多次提到“礼”，强调礼的重要性。
他认为礼是维护社会秩序和人际关系和谐的基础。
在现代社会，孔子的礼教思想依然具有指导意义，它教导我们在尊重传统的基础上，适应现代社会的变化，以礼待人，促进社会的文明进步。
五、翻译题1. 请将“子曰：‘学而不思则罔，思而不学则殆。
’”翻译成英文。
答案：The Master said, "To learn without thought is labor lost; thought without learning is perilous."2. 将“不患人之不己知，患不知人也。
论语练习题及答案
论语练习题及答案一、选择题1. 下列哪一位是《论语》的作者？A. 孔子B. 孟子C. 老子D. 庄子答案：A. 孔子2. 孔子是中国古代哪个时期的思想家和教育家？A. 春秋时期B. 战国时期C. 先秦时期D. 三国时期答案：A. 春秋时期3. 以下哪个是《论语》的主要内容？A. 政治思想B. 伦理道德C. 宗教信仰D. 科学发展答案：B. 伦理道德4. 《论语》中的“仁”指的是什么？A. 人与人之间的关系B. 人与自然的关系C. 人与神的关系D. 人与动物的关系答案：A. 人与人之间的关系5. 孔子的弟子中最得意的是谁？A. 曾子B. 子路C. 子贡D. 子张答案：A. 曾子二、判断题1. 孔子弟子的言行举止是《论语》的重要内容之一。
正确 / 错误答案：正确2. 孔子在《论语》中提倡的思想主要集中在政治方面。
正确 / 错误答案：错误3. 《论语》是一本道家经典著作。
正确 / 错误答案：错误4. 孔子的思想被后来的儒家学派广泛传播并影响了中国几千年的历史。
正确 / 错误答案：正确5. 在《论语》中，孔子的弟子们对触犯了道德规范的人持有宽容和原谅的态度。
正确 / 错误答案：错误三、简答题1. 简述《论语》对于人与人之间关系的重视。
答案：《论语》中强调了人与人之间的仁爱关系。
孔子认为，通过修养自己的品德和道德，在与人相处时要以仁爱之心对待他人，尊重他们的人格，并建立起和谐的人际关系。
孔子的弟子们在对待他人时始终秉持着仁爱之心，关心他们的福祉，尽量避免争斗和冲突。
2. 《论语》中有哪些著名的言论？答案：《论语》中有许多著名的言论，例如：a. 己所不欲，勿施于人。
b. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
c. 学而时习之，不亦说乎？d. 君子坦荡荡，小人长戚戚。
这些言论都以简短而有力的方式表达了孔子的思想和教诲，成为了后人学习和传承的重要文化遗产。
四、论述题《论语》作为古代经典著作之一，对于中国的历史文化产生了深远的影响。
论语十二章练习题答案
论语十二章练习题答案论语十二章练习题答案第一章：学而篇1. 学而时习之，不亦说乎？答案：是的，学习并不断地复习，不也是一件令人愉悦的事吗？2. 有朋自远方来，不亦乐乎？答案：是的，有朋友从远方来，不也是一件令人快乐的事吗？3. 三人行，必有我师焉。
答案：无论和谁一起行走，必定会有我可以向他学习的地方。
4. 吾日三省吾身。
答案：我每天反省自己的言行。
5. 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”答案：曾子说：“我每天反省自己的言行：在为人提供帮助时是否真诚？与朋友相处时是否可信？学习的东西是否能够应用于实践中？”第二章：为政篇1. 子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
”答案：孔子说：“治理国家要以德行为基础，就像北极星一样，固守自己的位置，其他星星都会围绕它。
”2. 子曰：“民可使由之，不可使知之。
”答案：孔子说：“人民可以按照规定去做，但不要让他们了解其中的原因。
”3. 子曰：“君子成人之美，不成人之恶。
小人反是。
”答案：孔子说：“君子只展现自己的美好一面，而不表现出丑恶的一面。
小人则相反。
”4. 子曰：“君子和而不同，小人同而不和。
”答案：孔子说：“君子可以和睦相处但不失个人特色，小人则只会盲从而无法和谐相处。
”5. 子曰：“君子周而不比，小人比而不周。
”答案：孔子说：“君子注重整体而不追求个人的比较，小人只关注个人的比较而忽视整体。
”第三章：八佾篇1. 子曰：“夷狄之有君，不如诸夏之亡也。
”答案：孔子说：“夷狄有君主，还不如诸夏没有君主。
”2. 子曰：“人之生也直，罔之生也幸而免。
”答案：孔子说：“人生下来是直的，如果不受外界的影响就会保持这种直性。
”3. 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”答案：孔子说：“了解知识的人不如喜欢实践的人，喜欢实践的人不如享受其中的人。
”4. 子曰：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。
”答案：孔子说：“和自己水平相当的人可以进行高层次的对话，而低于自己水平的人则不能。
论语测试题及答案
论语测试题及答案【篇一：论语练习题】、知识要点填空：1 ．《论语》是记录由孔子的弟子和再传弟子收集编纂而成。
《论语》是我国古代（体裁）的典范。
答案：《论语》是记录孔子和他弟子的言行的书，由孔子的弟子和再传弟子收集编纂而成。
《论语》是我国古代语录散文的典范。
2 ．孔子，名（朝代）鲁国陬邑人。
我国古代伟大的。
他是学派的创始人。
答案：孔子，名丘，字仲尼，春秋（朝代）鲁国陬邑人。
我国古代伟大的教育家、思想家。
他是儒家学派的创始人。
3 ．、“四书”。
答案：《论语》与《大学》《中庸》《孟子》统称为“四书”。
4 ．《论语八则》主要讲的是学习的方法和态度，其中有些词语已经成为成语，答案：《论语八则》主要讲的是学习的方法和态度，其中有些词语已经成为成语，如：不亦乐乎温故知新不耻下问学而不厌诲人不倦三人行必有我师择善而从举一反三。
二、选出下列加点词解释有误的一项是1a学而时习之（温习）b .不亦说乎（也）c .人不知而不愠（愤怒）d .不亦君子乎（道德上有修养的人）答案：（ c ）2. a.温故而知新（旧的知识）b .可以为师矣（能够）c .学而不思则罔（迷惑而无所得）d .思而不学则殆（精神疲倦而无所得）答案：（ b ）3. a.孔文子何以谓之文也（称为）b .不耻下问（可耻）c .默而识之（记住）d .学而不厌（满足）答案：（ b）4. a.诲女知之乎！（教导）c .不愤不启（启发,开导）答案：（ d ）5. a .学而时习之（表顺承关系）b .人不知而不愠（表转折关系）c ．默而识之（表修饰关系）d ．学而不思则罔（表并列关系）答案：（ d ）6. a .孔文子何以谓之文也（用）b .是以谓之文也（因为）c .可以为师矣（凭）d .举一隅不以三隅反（由）答案：（ a ）7. a .何有于我哉（对）b .学而不思则罔（就）c ．不亦君子乎（吗）d ．必有我师焉（啊）答案：（ d ）8. a .默而识之（它，学习所得的东西）b .学而时习之（助词,无实义）c .孔文子何以谓之文也（他，代孔文子）d .诲汝知之乎（代孔子的训言）答案：（ b ）三、解释加点词的含义：1．学而时习之（） 2．不亦说乎（） b ．是知也（此,这） d ．举一隅不以三隅反（返回）3. 诲女知之乎！（） 4 ．不愤不启（）5. 不悱不发（）6.温故而知新（）7.举一隅不以三隅反（）2．不亦说乎（高兴，愉快）答案：1．学而时习之（按时） 3.诲女知之乎！（你） 4．不愤不启（心里想弄明白却不能的意思）5. 不悱不发（口中想说却不能恰当地表达出来的样子）6. 温故而知新（新的东西）7.举一隅不以三隅反（类推）四、翻译下列句子：1．温故而知新，可以为师矣。
论语测试题及全部答案
论语测试题及全部答案一、选择题（每题5分，共20分）1. 孔子认为“学而时习之”的下一句是什么？A. 不亦说乎B. 不亦君子乎C. 不亦君子乎D. 不亦说乎答案：A2. “温故而知新”出自《论语》的哪一章？A. 学而B. 为政C. 八佾D. 里仁答案：B3. 下列哪句话不是孔子所说？A. 君子和而不同B. 小人同而不和C. 知之为知之，不知为不知D. 己所不欲，勿施于人答案：D4. “不愤不启，不悱不发”的意思是？A. 不生气不启发B. 不努力不启发C. 不愤恨不启发D. 不着急不启发答案：B二、填空题（每题5分，共20分）1. 孔子说：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”这句话强调了________。
答案：学习的重要性2. 孔子提倡的“仁”是指________。
答案：人与人之间的相互关爱3. “子曰：‘学而不思则罔，思而不学则殆。
’”这句话告诉我们________。
答案：学习和思考的重要性4. “子曰：‘吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
’”这句话描述了孔子的________。
答案：人生不同阶段的修养目标三、简答题（每题10分，共30分）1. 孔子的“中庸之道”是什么含义？答案：孔子的“中庸之道”是指在处理事情时不偏不倚，恰到好处，既不过分也不不足，是一种平衡和谐的生活态度。
2. 《论语》中“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话体现了孔子的什么教育思想？答案：这句话体现了孔子的教育思想，即知识的理解不如对知识的热爱，而对知识的热爱又不如在知识中找到乐趣。
孔子强调了学习兴趣的重要性。
3. 孔子在《论语》中提倡的“礼”是什么？答案：孔子提倡的“礼”是指一种社会行为规范，它包括了对长辈的尊敬、对朋友的诚信、对晚辈的慈爱等，是维护社会秩序和谐的重要手段。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 孔子的“仁”与“礼”之间的关系是什么？答案：孔子认为“仁”是内在的道德品质，而“礼”是外在的行为规范。
论语练习题及答案
论语练习题及答案一、选择题1. 孔子认为哪种品质是君子所应具备的？A. 勇敢B. 智慧C. 仁德D. 财富答案：C2. “学而时习之，不亦说乎？”这句话出自《论语》的哪一章？A. 学而篇B. 为政篇C. 八佾篇D. 里仁篇答案：A3. 孔子提倡的“中庸之道”是指什么？A. 极端主义B. 折中主义C. 过度放纵D. 适度平衡答案：D4. “己所不欲，勿施于人”是孔子提出的哪种思想？A. 仁B. 义C. 礼D. 智答案：A5. “三人行，必有我师焉”这句话体现了孔子的哪种学习态度？A. 只向圣人学习B. 只向书本学习C. 向所有人学习D. 只向自己学习答案：C二、填空题6. “_________，温故而知新，可以为师矣。
”（《论语·为政》）答案：学而不厌7. “_________，不患人之不己知，患不知人也。
”（《论语·学而》）答案：不患无位8. “_________，小人喻于利。
”（《论语·里仁》）答案：君子喻于义9. “_________，不亦君子乎？”（《论语·雍也》）答案：人不知而不愠10. “_________，其恕乎？”（《论语·卫灵公》）答案：己所不欲三、简答题11. 请简述孔子的“仁”思想。
答案：孔子的“仁”思想是其哲学的核心，仁包括爱人、克己、宽恕等多重含义。
孔子认为，仁是人与人之间相互关爱、尊重和帮助的美德，是社会和谐与秩序的基石。
12. 孔子如何理解“礼”？答案：孔子认为“礼”是维护社会秩序和人际关系和谐的重要规范。
礼不仅包括外在的礼仪、礼节，更强调内心的恭敬和尊重。
通过礼的实践，人们可以培养出对他人的尊重和对社会秩序的维护。
13. 孔子提倡的“学”有哪些特点？答案：孔子提倡的“学”具有终身学习、学以致用、学思结合等特点。
他认为学习是个人修养和社会发展的重要途径，强调学习要有目的性、实践性和反思性。
四、论述题14. 结合《论语》中的内容，谈谈你对“君子”的理解。
《论语》导读练习及答案
1、阅读下面《论语》选段，回答问题。
语·学而》 ） （1） 对上面这个选段内容理解不正确的一项是（A. 孔子认为对物质生活不能太讲究，有饭吃、有地方住就行了；而在精神上要不断地追求道B. 在为人处事方面，孔子认为做人要脚踏实地，做事要勤快机敏，说话要谨慎，莫轻率，要 经过思考。
C. 孔子认为在人际交往方面，要接近仁道，不断地匡正自己，使自己成为正人君子，获得生 活的满足和精神快乐。
D 、孔子说的这段话看起来简单，实际上却概括了对君子各方面的要求，这些都学到就能达 到儒家精神所要求的境界了。
（2） 结合上面选段，联系实际，谈谈你对“饭疏食饮水，曲肱（ 弯着胳膊 ）而枕之，乐亦在其中矣” （ 《论语·述而》 ）这句话所表现的孔于思想的理解。
2、阅读下面《论语》选段，回答问题。
子曰：“我未见好仁者，恶不仁者。
好仁者，无以尚之；恶不仁者，其为仁矣，不使不仁者 加乎其身。
有能一日用其力于仁矣乎？我未见力不足者。
盖有之矣， 我未之见也。
”（《论语· 里 仁篇第四》）孔子在这则材料中谈到 与 的关系，是为了阐述什么观点？3. 阅读下面《论语》《孟子》选段，完成后面题目。
（6 分 ） 子游问孝。
子曰： “今之孝者， 是谓能养。
至于犬马，皆能有养； 不敬，何以别乎 ?” （《论 语·为政》 ）孟子曰：“曾子养曾皙，必有酒肉；将彻①，必请所与②；问有余，必曰‘有'。
曾 皙死，曾元养曾子，必有酒肉；将彻，不请所与；问有余，曰‘亡矣'——将以复进也。
此所谓 养口体者也。
若曾子，则可谓养志也。
事亲若曾子者，可也。
” （ 《孟子·离娄》 ） 【注】①彻：通“撤”，撤除。
②与：通“予”，给予。
（1） 下列对上面两个选段的理解，不正确的一项是 （ ）A. 孔子认为“养”父母如果缺乏恭敬之心，那与“养”犬马就没有什么区别了。
B. 在事亲方面，曾子和曾元供养父亲都有酒肉，但孟子对曾子的言行更加肯定。
论语阅读理解题及答案
论语阅读理解题及答案《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成，至汉代成书。
主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地反映了孔子的思想，是儒家学派的经典著作之一。
下面是店铺整理的《论语》阅读题目及其参考答案以供大家阅读。
《论语》阅读原文（一）子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不易君子乎?” (《学而》)子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”(《为政》)子曰：“由，诲汝知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。
”(《为政》)子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。
(《雍也》)曾子曰：“吾日三省乎吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)子曰：“不患人之不己知，患不知人也。
”(《学而》)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”(《里人》)子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”(《述而》)《论语》阅读题目（一）9.孔子，名丘，字仲尼，是我国古代伟大的思想家、__________家。
(1分)10.解释下列加点词在句中的意思。
(2分)(1)思而不学则殆( ) (2)是知也( )11.学习能使人心情愉悦。
在第一则语录中，孔子认为学习的快乐主要表现在哪些方面?(2分)____________________________________________________________12.“吾日三省乎吾身”已经成为很多人的座右铭，请你谈谈这么做的好处。
(2分)____________________________________________________________13.《论语》八则中的每一则都蕴含深意，相信在老师的引导下，你一定有所领悟。
请根据文中的相关内容，将下联补充完整。
(3分) 上联：学思结合益处颇丰;下联：_________受益匪浅。
《论语》阅读答案（一）10.(1)疑惑。
(2)通“智”智慧11.经常复习，并去实现所学;与志同道合的人切磋学问。
论语练习题及答案
论语练习题及答案一、填空题：1. 孔子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
”这句话出自《论语》的哪一篇？2. 子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”这句话强调了学习的重要性，它出现在《论语》的哪一篇？3. 孔子说：“温故而知新，可以为师矣。
”这句话告诉我们，通过复习旧知识可以发现新的理解，它出自《论语》的哪一篇？4. “知者乐水，仁者乐山。
知者动，仁者静。
知者乐，仁者寿。
”这句话描述了智者和仁者的不同特点，它出自《论语》的哪一篇？二、选择题：1. “君子喻于义，小人喻于利”这句话体现了孔子的哪种思想？A. 重视个人修养B. 强调道德规范C. 倡导社会和谐D. 提倡教育普及2. “不患人之不己知，患不知人也”这句话的意思是什么？A. 不担心别人不了解自己，担心自己不了解别人B. 不担心自己不了解别人，担心别人不了解自己C. 担心别人不了解自己，不担心自己不了解别人D. 担心自己不了解别人，不担心别人不了解自己3. “吾日三省吾身”中的“三省”指的是什么？A. 反省自己的言行B. 反省自己的思想C. 反省自己的学习D. 反省自己的工作4. “学而不思则罔，思而不学则殆”这句话强调了学习与思考的关系，它出自《论语》的哪一篇？A. 学而B. 为政C. 里仁D. 公冶长三、简答题：1. 请解释《论语》中“君子坦荡荡，小人长戚戚”这句话的含义。
2. 孔子在《论语》中提倡的“仁”是什么？请简述其核心思想。
3. 孔子是如何理解“礼”的？请结合《论语》中的相关论述进行说明。
四、论述题：1. 论述孔子在《论语》中关于“君子”与“小人”的区别及其对后世的影响。
2. 请根据《论语》中的内容，分析孔子的教育思想，并谈谈其对现代教育的启示。
答案：一、填空题：1. 学而2. 述而3. 为政4. 雍也二、选择题：1. B2. A3. A4. A三、简答题：1. “君子坦荡荡，小人长戚戚”这句话意味着君子心胸开阔，行为正直，不计较个人得失，而小人则心胸狭窄，常常忧虑和不满。
论语测试题及全部答案
论语测试题及全部答案一、选择题1. 孔子是中国古代哪个学派的创始人？A. 道家B. 儒家C. 法家D. 墨家答案：B. 儒家2. 下列哪个不是孔子的弟子？A. 孟子B. 颜回C. 仲尼D. 曾子答案：C. 仲尼3. 下列哪个不是孔子在论语中的学说？A. 仁B. 礼C. 义D. 忠答案：D. 忠4. 孔子认为学习的根本目的是什么？A. 实现个人利益B. 达成社会地位C. 增长知识D. 推动自我完善答案：D. 推动自我完善5. 孔子的学说着重强调了哪些关系？A. 父子关系B. 夫妻关系C. 君臣关系D. 师生关系答案：D. 师生关系二、简答题1. 孔子的学说中，仁的核心含义是什么？请简要解释。
答案：在孔子的学说中，仁是最重要的价值观念之一，它代表着仁爱、仁心、仁道等一系列含义。
仁的核心含义是关心他人，尊重他人，并通过自己的言行去影响和促进他人的发展和幸福。
仁可以体现在不同的关系中，包括亲情、友情、师生关系等，而通过这些关系的实际践行，人们可以在社会中形成和谐的人际关系，从而实现社会的和谐与稳定。
2. 孔子的学说中，礼的作用是什么？请简要阐述。
答案：在孔子的学说中，礼是一种修养和规范行为的方式，它具有重要的社会作用。
首先，礼可以用于建立秩序，通过明确的礼仪规范，人们可以在社会交往中形成一种秩序和规则，从而避免冲突和混乱。
其次，礼可以促进人际关系的和谐发展，通过遵循礼仪的规定，人们可以增进相互之间的信任和尊重，维系和谐的社会关系。
此外，礼还可以培养人的美德与品格，通过参与礼仪活动，人们可以逐渐养成高尚的个人品质和道德观念，进而为社会的进步和和谐做出贡献。
三、问答题1. 孔子的学说对现代社会还有哪些启示？请结合具体例子进行回答。
答案：孔子的学说对现代社会仍然具有重要的启示。
首先，孔子提倡的仁爱精神可以引导人们关注他人，关心弱势群体，推动社会公平和正义的发展。
比如，现代社会里很多慈善机构和志愿者组织，都是基于仁爱精神而存在，通过为贫困人群提供帮助和服务，为社会和谐发展做出贡献。
论语测试题及全部答案
论语测试题及全部答案一、选择题1. 《论语》是由谁编纂的？A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 孔子的弟子及其后学答案：D2. “学而时习之，不亦说乎”出自《论语》的哪一篇？A. 学而B. 为政C. 八佾D. 里仁答案：A3. 《论语》中孔子提倡的“仁”是指什么？A. 忠诚B. 仁爱C. 礼仪D. 智慧答案：B4. “知之为知之，不知为不知，是知也。
”这句话体现了孔子的哪种思想？A. 谦虚B. 诚实C. 知识D. 智慧答案：B5. 下列哪一项不是《论语》中提到的“五常”？A. 仁B. 义C. 礼D. 信E. 勇答案：E二、填空题6. 《论语》是儒家学派的经典著作之一，其核心思想是_________。
答案：仁7. 孔子在《论语》中强调了“中庸”的重要性，其中“中庸”指的是_________。
答案：不偏不倚，适中8. “三人行，必有我师焉”出自《论语》，这句话的意思是_________。
答案：在任何时候，我们都可以找到值得学习的人9. “君子喻于义，小人喻于利”这句话体现了孔子对_________的重视。
答案：道德10. “温故而知新，可以为师矣”这句话强调了_________的重要性。
答案：复习和学习三、简答题11. 简述《论语》中孔子对于“君子”和“小人”的不同看法。
答案：孔子认为君子应当以道德和礼仪为行为准则，追求高尚的品德，而小人则只关注个人利益，缺乏道德修养。
12. 解释《论语》中“己所不欲，勿施于人”的含义，并举例说明。
答案：这句话意味着不要把自己不愿意接受的事情强加给别人。
例如，如果你不希望别人对你撒谎，那么你也不应该对别人撒谎。
四、论述题13. 论述《论语》中孔子关于“礼”的理解和其在社会治理中的作用。
答案：孔子认为“礼”是维护社会秩序和和谐的重要工具。
它不仅仅是外在的礼节和仪式，更是内心对他人的尊重和对规则的遵守。
在社会治理中，“礼”能够规范人们的行为，促进社会稳定和人际关系的和谐。
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《论语》练习题一、选择题。
1、孔子最得意的弟子是下列哪一位( )A、子路B曾皙C、颜回D、公西华2、孔子是哪一家学派的创始人( )A、道家B、法家C、墨家D、儒家3、下面哪句话不是出自《论语》( )A、有朋自远方来，不亦乐乎B、我善养吾浩然之气C、已所不欲，勿施于人D、不义而富且贵，于我如浮云4、下列不是出自《论语》的成语是哪一个( )A、朽木粪土B、杯水车薪C、三十而立D、巧言令色5、孔子弟子中有多少“贤人”( )A、3000B、72C、36D、1086、下面哪个作品不是“四书”的内容( )A、《尔雅》B、《中庸》C、《论语》D、《孟子》7、《论语》现存多少篇( )A、10B、15C、20D、258、下列加线字，注音全都正确的一组是( )A．吾日三省(shěng)吾身不亦说(yǖè)乎B．人不知而不愠(yùn)传(zhuàn)不习乎C．学而不思则罔(wǎng)士不可以不弘(hóng)毅D．思而不学则殆(yí)然后知松柏之后凋(diāo)也9、下列加线词解释有误的一组是( )A．学而时(时间)习之吾日(每天)三省吾身B．是(这)知也传(老师传授的知识)不习乎C．见贤思齐(相同)也必(一定)有我师焉。
D．人不知而不愠(怨恨)松柏之后凋(凋谢)也10、“巧言令色，鲜矣仁”中“鲜”字作何解释( )A、新鲜B、鲜艳C、少D、鲜活11、“不患人之不己知，患不知人也”中的“患”跟下列词语中哪一个“患”字意思相近( )A、用兵之患B、患得患失C、有备无患D、患难之交12、“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”这句话是谁说的( )A、孔子B、子思C、曾子D、子路13、《论语》中的“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”应做如何翻译( )A、遇到贤能的人便超过他，见到没有才能的人就要自我反省。
B、见到贤人就想一想如何与他看齐，见到不贤的人就应该反省一下有没有与他相同的毛病。
C、见到贤能的人就考虑自己和他一样有贤能，见到没有才能的人就想一想自己也有什么不好的地方。
D、看见贤能的人相互学习，看见没有才能的人互相省察。
14、孔子积累了丰富的教学经验，以下不属于此的名句( )A、学而时习之B、巧言令色C、温故而知新D、教学相长15、以下对“温故而知新”理解错误的是( )A、从温习过去的知识中可以得到新知识。
B、“温故”是重温过去走过的路，“知新”是知道下一步该做什么，怎么做的。
C、“故”指的是人类社会的全部历史。
D、“新”指未来怎么样和未来怎么办。
16、以下哪种观点属于孔子的主张( )A．“无为而治”B．“守静”C．“忠恕”之道D．“天法道，道法自然”17、下列说法哪一句不是孔子的言论( )A、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉B、“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”C、不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。
D、“天时不如地利，地利不如人和18、孔子在何处设教( )A、杏坛B、桃坛C、梨坛D、田园19、孔子的教育思想在他的言论集( )中有充分反映。
A.《大学》B.《论语》C.《学记》D.《中庸》20、有子曰：“其为人也孝悌，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。
君子务本，本立而道生。
孝悌也者，其为仁之本与！”其中的“悌”字的意思是：( )A、对弟弟的敬爱之情B、对兄长的敬爱之情C、对父母的敬爱之情D、对老师的敬爱之情21、孔子是战国时期齐国人。
( )A、对B、错22、《论语》是孔子自己编写的书。
( )A、对B、错23、孔子是我国古代伟大的思想家、哲学家、教育家。
( )A、对B、错24、《论语》的“论”读“lùn”。
( )A、对B、错25、“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎死而后已，不亦远乎”是曾参说的话。
( )A、对B、错26、孔子（前551～前479）春秋时期( )（多选）A、教育家B、思想家27、我国第一部编年体历史着作( )A、《诗》B、《书》，C、《春秋》28、《论语》是记录( )言行的，共二十篇。
A、孔子B、孔子的弟子C、孔子及其弟子D、弟子和弟子间的29、《论语》是( )A、议论文B、语录体C、名言录D、记叙文30、( )把《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
A、朱熹B、孔子C、孟子D、叶圣陶31、不是出自《论语》的成语有：( )A、温故知新B、见贤思齐C、三人行D、拔苗助长32、不是出自《论语》的成语有：( )A、己所不欲，勿施于人B、不亦乐乎C、三思而行D、死而后已33、不是出自《论语》的成语有：( )A、必有我师B、任重道远C、入木三分D、择善而从34、“学而时习之”中的“习”的意思是( )A、学习B、练习C、复习35、“不亦说乎”中的“说”的意思是( )A、说话B、能说会道C、“悦”的古字，愉快36、子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”对应的成语是：( )A、温故知新B、好为人师37、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎死而后已，不亦远乎”对应的成语是( )（多选）A、任重道远B、死而后已38、子曰：“不愤不启，不悱不发。
举一隅不以三隅反，则不复也。
”对应的成语是：( )A、负隅顽抗B、举一反三39、有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。
对应的成语是：( )A、犯上作乱B、孝亲敬长40、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”对应的成语是：( )A、见贤思齐B、发人深省41、“有朋自远方来，不亦乐乎”中的“乐”的意思是( )A、愉快、高兴B、音乐C、奏乐42、“人不知而不愠，不亦君子乎”中的“愠”的意思是( )A、温暖B、怨恨C、愤怒43、孔子的弟子约有多少人( )A、二千B、三千C、四千D、五千44、孔子首创了什么教育（）( )A、贵族教育B平民教育C、素质教育45、下列字注音正确的是( )谓焉殆哉罔愠圉( )èi yān dài zāi wǎng wēn yǔèi yān dài zhāi wǎng wèn xingèi yān dài zhāi wǎng yùn yǔèi yān tái zhāi wǎng yùn yǔ46、孔子曰:“吾十有五而志于学。
三十而立，四十而不惑，五十而知天命……”这其中的“学”就是( )A、我现在所说的学习B、指增加各种知识C、有志于用来提高精神境界的真理D、指仁义道德的规范47、“不亦君子乎”中的“君子”指道德上有修养的人。
( )A、对B、错48 .“学而不思”的意思是学习不集中思想。
( )A、对B、错49、孔子周游列国为期15 年。
( )A、对B、错50、“孔子认为‘为仁之本’是‘忠义’”。
( )A、对B、错51、《论语》全书共22 篇。
( )A、对B、错52、孔子是儒家学派的创始人，他被誉为圣人。
( )A、对B、错53、《论语》历来被誉为一切炎黄子孙必不可少的人生教科书。
( )A、对B、错54、《论语》是记载孔子及其学生言行的一部书。
( )A、对B、错55、孔子(前551--前479)，名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑(今山东曲阜)人。
儒家学派创始人，中国古代最着名的思想家、政治家、教育家，对中国思想文化的发展有极其深远的影响。
( )A、对B、错57、《学而》一篇重点是“吾日三省吾身”;“节用而爱人，使民以时”;“礼之用，和为贵”以及仁、孝、信等道德范畴。
( )A、对B、错58、“学而时习之，不亦说乎”说:音yuè，同悦，愉快、高兴的意思。
( )A、对B、错59、子曰:“其为人也孝悌，而好犯上者，鲜矣;其中“悌”意思为孝敬父母。
( )A、对B、错60、子贡曰:“夫子温、良、恭、俭、让以得之。
说的是先生孔子靠温和、善良、恭敬、俭朴、谦逊的道德修养力量，感召别人，从而获取知识。
( )A、对B、错61、子曰:“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。
”这段话告诉我们人的思想和智慧不是天生的，是依靠后天努力学习知识和积累实践经验不断发展起来的。
( )A、对B、错62、子曰:“温故而知新，可以为师矣。
”这一学习方法不仅在封建时代有其价值，在今天也是一个十分可行的学习方法。
( )A、对B、错63、子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆。
”“罔”的意思是迷惑、糊涂。
( )A、对B、错64、“学而不思则罔，思而不学则殆。
”孔子很精辟地阐明学与思之间的辩证关系。
( )A、对B、错65、子曰:“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”这句话意思是见到贤人，就应该向他学习、看齐，见到不贤的人，就应该自我反省。
( )A、对B、错66、“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”指应该不耻下问，虚心向别人学习。
( )A、对B、错67、“温故而知新，可以为师矣”中的“故”指( )A、旧的知识B、故事C、老朋友D、故乡68、“吾日三省吾身”中的“日”的意思是( )A、太阳B、日光C、每天69、“吾日三省吾身”中的“省”的意思是( )A、省略B、审视C、反思70、“为人谋而不忠乎”中的“谋”的意思是( )A、办事B、谋划C、计谋71、“为人谋而不忠乎”中的“忠”的意思是( )A、忠心B、尽心竭力C、忠诚72、“与朋友交而不信乎”中的“信”的意思是( )A、信任B、信赖C、诚实，真诚73、“己所不欲”的下一句是( )A、见贤思齐B、勿施于人C、二者不可得兼74、“( )《论语》治天下。
”BA、一部B、半部C、全部75、“如果人类要在21世纪继续生存下去，必须回头两千五百年，去吸取( )的智慧。
”A、孔子B、老子C、孙子76、孔子被誉为( )（多选）A、万世师表B、千古圣人C、世界十大思想家之首D、世界奇人77、关于“论语”的理解( )（多选）A、将孔子等人的话语编纂起来B、记叙人间所应有的伦理C、议论的语言78、《论语》的内容包括( )A、记录孔子及弟子的言论B、记录孔子的行为举止C、记录孔子与他人的对话79、《论语》一书集中阐述了儒家思想的核心内涵是( )A、仁B、义C、礼80、《论语》的主题包括( )（多选）A、仁礼思想B、为人处世C、为政治国D、治学求知81、“吾日三省吾身”中的“省”的读音是( )A、ｘǐｎｇB、ｓｈěｎｇ82、“父在，观其志；父没，观其行”中的“行”的读音是( )A、ｘíｎｇB、ｘìｎｇ83、“知之为知之，不知为不知，是知也。
”中的“知”的意思一样。
( )A、对B、错84、子曰：“诗三百(1)，一言以蔽(2)之，曰：‘思无邪(3)’。