三年级下册语文《17 游击队之歌》 语文版

作业布置
搜索一些表现革命精神的 诗歌，和大家一起交流。
“八一三”事变爆发后，贺绿汀随上海文 化界救亡演剧一队做抗日宣传工作，透过与指 战员接触，他对我军游击战法产生了浓厚的兴 趣。当时他住在一个冰冷的煤仓里，但是他不 畏严寒，在一夜之间连词带曲写下了这首著名 的军抗战歌曲——《游击队歌》。歌曲随即在 华北各敌后根据地传唱开来，并迅速流传到全 国各地。
生字学习
游击队之歌
我们都是神枪手， 每一颗子弹消灭一个敌人； 我们都是飞行军， 哪怕那山高水又深！ 在密密的树林里， 到处都安排同志们的宿营地； 在高高的山冈上， 有我们无数的好兄弟。 没有吃，没有穿， 自有那敌人送上前； 没有枪，没有炮， 敌人给我们造。 我们生长在这里， 每一寸土地都是我们自己的， 无论谁要强占去， 我们就和他拼到底！
没有吃，没有穿， 自有那敌人送上前； 没有枪，没有炮， 敌人给我们造。
条件艰苦 勇敢乐观
我们生长在这里， 每一寸土地都是我们自己的， 无论谁要强占去， 我们就和他拼到底！
保家卫国
寸土不让 寸土必争 保家卫国
《八路军进行曲》（节选）
听，风在呼啸军号响； 听，抗战歌声多嘹亮。 同志们整齐步伐奔向解放的战场， 同志们整齐步伐奔去敌人的后方。 向前，向前， 我们的队伍向太阳， 向华北的原野， 向塞外的山岗。
1、自主学习：自由朗读课文，不熟悉的字词 多读几遍，把课文读通顺。
2、对子互学：交流难读、难写、易错字及多 音字。
3、全班交流：用“我想提醒大家……”的句式。
sù zhàn 宿占
颗 弹哪
炮占拼
朗读课文
1、自主读：通过默读，思考课文朗读语气。 2、小组交流：你认为课文应该用什么样的语气 朗读？ 3、小组代表展示朗读，集体评议。
17 游击队之歌
作者简介
贺 绿 汀 ， （ 1903-1999 ） 湖南邵阳人。是一位伟大 的作曲家、音乐教育家。 他一生创作了大量优秀作 品。主要作品： 合唱曲《游击队歌》、 《垦春泥》；独唱曲： 《江陵江上》；钢琴曲： 《牧童短笛》《摇篮曲》。
时代背景
《游击队歌》是贺绿汀在1937年抗战时期创 作的一首抗战歌曲。
课堂练习
1、书写课文生字并组词。 2、有感情地朗读课文。
读课文，思考: 全文共几个句子，每个句子
都表达了怎样的感情？
我们都是神枪手， 每一颗子弹消灭一个敌人； 我们都密密的树林里， 到处都安排同志们的宿营地； 在高高的山冈上， 有我们无数的好兄弟。
藏身之地