天一大联考2020届高三第一次模拟考试[语文试题含答案]
河南省天一大联考2020届高三语文上学期阶段性测试试题(一含答案)
天一大联考 2019—2020学年高中毕业班阶段性测试（一）语文考生注意：答題前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答題卡上的指定位置。
回答选择题时，选出每小題答案后，用铅笔把答題卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择題时，将答案写在答題卡上。
写在本试卷上无效。
考诫结束后，将本试卷和答題卡一并交回。
一、现代文阅读(36分）(一）论述类文本阅渎(本题共3小题，9分〉阅读下面的文字，完成1-3题。
能够把人与自然对立统一关系从根本上讲清楚的，迄今只有马克思主义自然观。
总体来看，马克思主义自然現可以概括为以下三点。
第一，自然人化。
在马先思主义诞生以前，排除宗教领域，辩证法的哲学研究把自然视为拟人的神秘物体，唯物论的哲学研究把自然视为远人的机械实体。
前者以黑格尔为代表，后者以费尔巴哈为代表。
马克思主义汲取了其中的合理内核和基本内核，建立了高超的历之自然现。
马克思在（1844年经济学哲学手稿》中提出了自然的“人化”问题，即自然与社会统一的问题，其意又在于指出了社会发展是自然发展的延续，人与自然的关系和人与人的关系是相互渗透的关系。
人与自然关系的中介是人与人的关系，人与人关系的中介是人与自然的关系。
如果把自然和社会孤立起来对待，就必然无法清楚认识和正场处理现实问题。
第二，自然异化。
人的基本特征是创造，是人的本质力量外化，外化使得人与自然同步提升。
如果外化的结果不是使人的本质力量得到增铎，而是成为人的对立面，这就是异化。
人与自然在早期有一种原始的洗一性，但这是本质力量低下的表现。
自然经济向市场经济的过渡，使人对人的依赖和人对自然的依赖，变为人对物的依賴0高度分工把人挤压在各个狭窄的领域，使人的专长得到前所未有的增强。
人的创造性和动物性都被激发到顶峰。
对个利的追逐造成人对人的冷酷利离和人对自然的猛烈刹夺。
社会財富和社会交往都发生根本改变，人的弃化和自然的异化是一个问趟的两个方面。
天一大联考2020届高三第一次模拟考试语文试题
天一大联考2020届高三第一次模拟考试语文试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
人工智能机器人写的诗、画的画、作的曲并不能被称作艺术品，因为艺术是创作者对客观世界的认识，是其主观情感的呈现，而艺术活动更多是一种创造的过程，它充满感性色彩，人类艺术创造最大的特征就是情感化。
而人工智能是理性的，它整套艺术生产逻辑基于数据，即便人工智能的文艺创作开始加入情感激发和随机化模块，但创作的内容仍然是从大量作品中提取、分解、组合而成，这种重组方式不能称为情感化的艺术创作。
人工智能目前没有可能创造与人类智力相当或者超过人类智力的作品，因为极具个人色彩的创造性活动是无法复制的。
人类对人工智能文艺创作能力的抗拒和排斥，一方面基于主观情感上的“一时难以接受”，因为在人工智能时代，文学艺术可能会是人工智能机器人留给人类的最后一片施展才华的乐园；另一方面，人工智能在文艺方面的“造诣”，尚处在“低幼”阶段，离人类的文艺创作水平还差很远，并且在相当长一段时间内，仍然难以跟人类匹敌。
以微软机器人“小冰”的绘画作品为例，乍一看，颇具“艺术色彩”，但仔细观察会发现那些作品仍然难以摆脱元素堆砌的痕迹。
就像“中国的城市化进程”这个主题，小冰所画的内容基本上都在“建筑”“人”“家具”这几个模棱两可的元素上来回重复。
而即便是输入“城市”这个关键词，小冰依旧会把城市跟椅子、时钟这类元素联系到一起，画作也不算完整，甚至过于抽象。
人工智能对于人类生存现实基础的改变，迫使人们不得不重新思考艺术与现实的关系、作家和艺术家在艺术活动中的地位、艺术存在的意义及其终极走向等一系列问题。
正如艺术批评家李心沫所言，在人类的绘画作品和运用人工智能程序绘制的作品已经很难被人进行区分的今天，我们已经无法对人工智能视而不见，一味地唯我独尊或排斥是没有意义的。
在人工智能与经济社会同频共振的趋势下，艺术世界将会发生巨大改变，并重塑艺术的边界，其未来是否会影响到艺术家的主体性身份？是否原本只有人类可以胜任的艺术工作，将被人工智能取代？这些问题，只有交给时间来回答。
2020届天一大联考“皖豫连盟体”高三上学期第一次大联考语文简易答案
一类 （２０～１６分）
二类 （５～１１分）
三类 （１０～６分）
四类 （５～０分）
内 容 ２０ 分
基 础 等 级
表 达 ２０ 分
符合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚
带领巡检种友直、田恭察看周围地形，发现旁边的山崖石壁特别陡峭险绝，贼人恃险没在这一面设防。赵? 想采取偷袭的方式攻取轮缚大囤，就命令种友直、田恭在下面驻扎，而自己带兵在乱贼的要道上，轮番发兵 进攻敌人。天未亮，击鼓前进，等到傍晚就停止，敌人全力抵御作战，不能休息。山上有很多猿猴，赵?派士兵 捕获。捆扎麻绳做成火炬，浇上油脂和蜡，捆在猿猴的背上。刚到夜晚，又派士兵背着绳子和梯子登上崖顶， 用绳子拴着梯子放下，人人衔枚，带着猿猴像蚂蚁那样爬上山去。等到鸡叫时，种友直、田恭和他们的队伍 全都登上山崖。到了敌人的栅栏，点燃火炬，猿猴因受热而狂跳，敌人的房屋都由茅竹搭成，燃起大火。官军 呐喊着攻破栅栏，赵?看到火光，指挥军队登上云梯在前进攻敌人。两部相互接应，敌人被打乱，不能抵抗，俘 获斩杀几千人。卜漏突围逃跑，被追兵抓获。加封赵?为龙图阁直学士。赵?因病请求为宫观官，没有被允 许。涞水人董才犯罪逃亡，聚集众人成为乱贼，攻下城邑，辽国不能平定。中山帅府暗中和董才交往，诱惑他 前来归顺，董才不久被辽国打败，于是上书请求攻取燕效力。王黼、童贯非常高兴，将要答应他，赵?说不行。 有门客以败坏朝廷的密谋阻止赵?，赵?说：“仇恨如果一开，我们境内能够平安无事吗？”上疏奏，皇上同意
赵?，开封人。大观初年，为梓州路转运司判官。政和五年，晏州夷的酋长卜漏反叛，攻陷梅岭堡。赵? 巡行到昌州，听说了这件事，赶往泸州。后来乐共城监押潘虎引诱杀掉罗始党族的首领五十人，同族蛮人愤
怒，联合卜漏等人再次进攻乐共城。赵?一并弹劾，诏令斩杀潘虎。赵?暗中有讨伐的意图，战事扩大。诏令 赵?任泸南招讨使。思峨州城地近而且坚固，赵?派王育首先破城，村囤各个部落相继被攻克，用他们聚集的 谷物供给 士兵。卜漏占据轮缚大囤，俯瞰官军。箭石所打中的都粉身碎骨，赵?军队不能前进。赵?悄悄地
2020届河南省天一大联考高三上学期阶段性测试(一)语文简易答案
河南省天一大联考2020届高三上学期阶段性测试试题(一)语文H简易答案
高考作文等级评分标准
一类 （２０～１６分）
二类 （１５～１１分）
三类 （１０～６分）
四类 （５～０分）
内 容 ２０ 分
基 础 等 级
表 达 ２０ 分
符合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚
符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字迹工整
符合题意 中心明确 内容较充实 思想健康 感情真实
基本符合题意 中心基本明确
内容单薄 思想基本健康 感情基本真实
符合文体要求 结构完整 语言通顺 字迹清楚
基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚
1 季布。窦长君说：“季将军不喜欢您，您不要去。”曹丘生坚决要求窦长君写信，便起程去了。窦长君先派人把
— １1 —
信送给季布，季布接了信果然大怒，等待着曹丘生的到来。曹丘生到了，就对季布长揖行礼说：“楚人有句谚语 说‘得到黄金百斤，不如得到季布的一句诺言’。我出游向天下人宣扬您的名声，难道我对您的作用还不重要 吗？您为什么这样坚决地拒绝我呢！”季布于是非常高兴，请曹丘生进来，留他住了几个月，把他作为尊贵的客 人，送他丰厚的礼物。季布的名声之所以更加闻名，是曹丘生宣扬的结果啊！ １４．Ｃ １５．答案 上阕，心情喜悦；下阕，内心忧虑。（２分）作者内心喜悦，是因为看到久旱雨后农村生机勃勃的景象； （２分）内心忧虑，对百姓的关切，是因为看到一位老人要用没有成熟的青麦充饥，看到了春旱给百姓造成的灾 难之重，表现了词人的爱民之意，对百姓的关切之心。（２分） １６．答案 （１）东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 （２）固时俗之工巧兮 皛规矩而改错 （３）覆压三百余里 隔离天日 （每空 １分） １７．Ｄ １８．Ａ １９．Ｃ ２０．答案 ①可回收垃圾也一样 ②改变对待这些垃圾的态度 ③还可转化为新产品 （每空 ２分，意思对即可） ２１．答案 “微小柱齿兽化石”是在内蒙古宁城五化地区距今约 １．６４亿年的侏罗纪地层中迄今发现的体型最小、 最早具有哺乳动物舌骨构造的哺乳型动物化石。（内容完整 ４分，句子通顺 １分。超过字数扣 １分） ２２．写作提示 这则材料的重点在第二段。需要注意两点：（１）小学生、中学生、大学生这三个身份暗含着其各自 接受教育程度和知识、阅历的不同。（２）三种不同的选择体现的是不同价值判断：第三种做法把救人作为第 一位，更感性也更合乎人性；第一种做法把职业道德作为最高价值追求，非常理性却忽视人生命的重要性；第 二种做法能够较好地把两者兼顾。把以上两个点结合起来，就可以得出材料所蕴含的意思：随着所受教育程 度提高和人知识、阅历的增加，人的理性精神在增强，但一些人本初美好的人性似乎在逐渐减弱。
天一大联考2020届高三年级下学期第一次模拟考试语文答案
天一大联考2020届高三年级第一次模拟考试语文·答案（1-5题，7题，10 - 12题，14题，17 -19题，每小题3分）1．答案：C命题透析：本题考查理解文章内容和筛选并整合文中信息的能力。
思路点拨：A．“是相同的”表述绝对。
B．原文为“人类对人工智能文艺创作能力的抗拒和排斥，一方而……；另一方面……”。
D．原文说的“画作也不算完整，甚至过于抽象”，只是针对“小冰”的创作，并非全部人工智能作品都如此。
2．答案：C命题透析：本题考查分析论点、论据、论证方法的能力。
思路点拨：艺术批评家和人工智能研究者双方并不是对立的。
3．答案：B命题透析：本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。
思路点拨：“面对人类被人工智能超越、替代的趋势”于文无据。
4．答案：A命题透析：本题考查对新闻类材料相关内容理解的能力。
思路点拨：“依托3年来的5亿用户”不正确，从材料四来看，“蚂蚁森林”是2016年8月在支付宝推出，到2019年8月才是3年5亿用户。
5．答案：A命题透析：本题考查对材料内容的概括和分析能力。
思路点拨：“只要能量积累到了一定程度，公益组织等便会为他种上一棵现实生活中的真树”说法不止确，户必须种下自己的虚拟树，蚂蚁森林及其合作的组织才会为其种上一棵真实的树。
6．命题透析：本题考查探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。
答案：①打造多方共赢的企业合作平台。
②公益环保理念与个人健康观念的完美结合。
③提供更加便捷的参与方式。
（每点2分，意思对即可。
若有其他答案，言之成理亦可）7．答案：B命题透析：本题考查对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。
思路点拨：更多的应是_三体对自己文明命运的担忧和对罗辑的摇篮系统的畏惧。
8．命题透析：本题考查把握小说环境描写的能力。
答案：①交代故事发生的时问、地点，以黎明、墓地等场景渲染了压抑、恐怖的氛围。
②为下文罗辑的H杀行为作铺垫。
③通过蚂蚁的行为写出时间的短暂和永恒及人在宇宙中的渺小。
2020年河南天一大联考高考语文模拟卷(含答案)
2020年河南天一大联考高考语文模拟卷一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
中华文明复兴是当代中国发展的核心问题，而传承、创新和引领是中华文明复兴的要义。
复兴的前提是传承，但传承不等于复古。
东西方文明兴衰的规律表明，文明复兴的过程必然是文明再造的过程，文明唯有再造，方可复兴。
文明的再造是对传统文明扬弃更新的过程，既是对传统文明优秀成分的继承和升华，又须摆脱传统文明糟粕成分的禁锢和束缚。
人类历史上，成功的文明复兴都是优化或革新传统文明而结出的甜美果实。
中华文明的复兴也不例外。
所谓“梦回唐朝”，为再现昔日荣光而回归强大的封建帝国，既不可能也不必要。
没有优秀文明传统的复现也不是复兴。
一种文明的复兴不能变成对当下强势文明的简单模仿。
舍弃自身文明的优秀传统，复制外来文明，只能让自己成为其他文明的附庸而丧失复兴的可能。
虽然理论上很容易明白这个道理，但实践中却极易陷入这一泥潭而不自知。
近代以来，面对西方的挑战，改良者不仅以西方文明为圭臬，而且卷入西方主导的思维模式中，不知不觉中消解了中国文明的主体性。
一味以当下的优势文明作为模板追赶，而不加以批判性反思和超越，根本无法实现中华文明伟大复兴。
因此，中华文明复兴也意味着挣脱西方文明的羁绊，重建中华文明自信。
在新时代条件下，对西方文明加以创造性转化和创新性发展，也是中华文明复兴的应有之义。
文明的复兴是复现与新兴的统一。
二者相互依存，缺少任何一方都不能构成复兴。
但相比之下，后者是文明复兴更为本质的方面。
没有文明的自我创新，中华民族就不能浴火重生。
中华文明的复兴，是以文明的创新作为基本内涵的。
无论是对传统文明的再造，还是对西方文明的扬弃，指向的都是文明的创新，都是在传统文明和西方文明基础上建构新的文明。
中华文明复兴，不只是经济总量这种硬实力的复兴，也不只是硬实力加软实力的复兴，甚至也不只是文明名次跃居榜首，而更在于创造出较之现今主导文明更益于人类生存和发展的更为优越和高级的新型文明。
2020届江苏省天一中学高三年级语文第一次模拟考试II卷
2020届江苏省天一中学高三年级第一次模拟考试语文Ⅱ（附加题）4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。
一、阅读材料，完成22～24题。
（10分）22.用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。
（限5处）（5分）是行也，交从日以广历涉日以熟识日长而志日起迹圣贤之迹而心其心必知士之为士殆不止于研经缀文工诗善书也。
闻见将愈有余而愈不足，则天地万物之皆备于我者，真可以不出户而知。
如是而游，光前绝后之游矣，余将于是乎观。
（节选自吴澄《送何太虚北游序》）23.写出《送孟东野序》《送东阳马生序》这两篇著名赠序的作者。
（2分）24.作者对何太虚的“北游”抱有怎样的期待？（3分）二、名著阅读题(15分25．下列对有关名著的说明，不正确的两项是(5分)(选择两项且全答对得5分，选择两项只答对一项得2分，其余情况得0分)( )A．《三国演义》中，董卓宣布“欲废帝，立陈留王”，诸大臣不敢出声，只有荆州刺史丁原反对，董卓怒叱：“顺我者生，逆我者死！”于是用剑斩杀了丁原。
B．《茶馆》中，通过大傻杨唱的数来宝，介绍了每一幕的主要剧情，同时通过大傻杨的插科打诨，与剧中人物互动，使话剧的情节生动有趣，激发观众观赏。
C．《边城》中，翠翠欢喜看扑粉满脸的新嫁娘，欢喜说到关于新嫁娘的故事，欢喜把野花戴到头上去，还欢喜听人唱歌。
爷爷感到翠翠长大了，心事重重的。
D．《哈姆莱特》中，哈姆莱特认为雷欧提斯是他交往的人中最正直的一个人，因为雷欧提斯能够坦然地面对命运，能够把感情和理智调整得很适当。
E．《欧也妮·葛朗台》中，查理是个非常时髦的人，父母一向太宠他，社交界太捧他，以致他根本没有什么感情。
但是，他还不知道他已经种下了自私自利的种子。
26．简答题(10分)(1)《红楼梦》第十五回“王凤姐弄权铁槛寺，秦鲸卿得趣馒头庵”，脂砚斋批道：“如何消缴，造业者不知，自有知者。
2020届全国天一大联考新高三原创精准预测考试(一)语文试卷.pdf
2020届全国天一大联考新高三原创精准预测考试（一）语文试卷★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。
4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
8、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读9分阅读下面文字,完成1-3题美国科学家克雷格?汶特近日表示，他目前已经在实验室成功地制造出一个合成的人造染色体，这意味着人类历史上的首个人造生命形态即将正式诞生。
这表明人类目前不仅可以“读懂”自己的基因组，而且还可以成功地通过人工手段进行复制。
克雷格?汶特说，整个研究小组共由20名基因领域最顶尖的科学家组成，新合成的人造染色体由381个基因片断和58万对基因密码组成，实验观测表明，新的人造染色体已经具备了自我复制的能力，这标志着实验已经取得了圆满的成功。
在漫长的研究过程中，科学家们首先得到一种细菌细胞的染色体组，将其植入到一种近亲细菌中，随后被植入的染色体组开始复制生长，最终长成一个新的细菌。
2020届河南省天一大联考高三毕业班第一次联考语文试题及参考答案
天一大联考
2020
语文试题
一、现代文阅读（36分
（一）论述类文本阅读【本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成l -3题。
所谓诗话， 就是评述有关诗歌问题所写的随笔式著作。其内容繁杂，结构松散，涉题广 泛，记述往事，评头论足，笔调轻松，表达灵活。诸家诗话虽各有偏重，但兼及其他内容是 其共同点。
北宋中叶是诗话的起始时期，欧阳修 《六一诗话》是诗话体著作的开山之作。 书中固然 不乏真知灼见， 但该书最具代表性和深远意义的是开创了“诗话体”， 此后一倡百和， 仿效 者不绝于后， 成为中国古代文论的一大看点。 北宋中期以后， 江西诗派及其追随者活跃于诗 坛，出现了一些带有这派倾向的诗话著作，如吕本中《紫薇诗话》、陈师道《后山诗话》、 洪刍《洪驹父诗话》、范温《潜溪诗眼》、周紫芝《竹坡老人诗话》等。至南宋，由于有了 前面诗话的积累，出现了诗话总集一类著作。如《诗话总龟》，开创了以内容性质分类的诗 话体例，在诗歌鉴赏和诗论建设方面提供了大量资料。
你们以后别再毛捣你绪叔了，你绪叔心里难受呢。
1978年9月，我参军入伍离开村子的前一天晚上，我正在收拾家当，绪叔叼着烟袋锅 子来到屋里 说：“青年，走，跟我回家”
“中！”绪叔起身从大缸里挖出几瓢麦子，倒进一只布袋里，说：“等着。我去磨麦， 咱吃捞面条。”
2020届河南省天一大联考高三上学期阶段性测试(一)语文试题
绝密★启用前河南省天一大联考2020届高三毕业班上学期阶段性测试（—)语文试题考生注意：答題前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答題卡上的指定位置。
回答选择题时,选出每小題答案后,用铅笔把答題卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦千净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择題时,将答案写在答題卡上。
写在本试卷上无效。
考诫结束后,将本试卷和答題卡一并交回。
一、现代文阅读(36分）(一）论述类文本阅渎(本题共3小题,9分〉阅读下面的文字,完成1-3题。
能够把人与自然对立统一关系从根本上讲清楚的,迄今只有马克思主义自然观。
总体来看,马克思主义自然現可以概括为以下三点。
第一,自然人化。
在马先思主义诞生以前,排除宗教领域,辩证法的哲学研究把自然视为拟人的神秘物体,唯物论的哲学研究把自然视为远人的机械实体。
前者以黑格尔为代表,后者以费尔巴哈为代表。
马克思主义汲取了其中的合理内核和基本内核,建立了高超的历之自然现。
马克思在（1844年经济学哲学手稿》中提出了自然的“人化”问题,即自然与社会统一的问题,其意又在于指出了社会发展是自然发展的延续,人与自然的关系和人与人的关系是相互渗透的关系。
人与自然关系的中介是人与人的关系,人与人关系的中介是人与自然的关系。
如果把自然和社会孤立起来对待,就必然无法清楚认识和正场处理现实问题。
第二,自然异化。
人的基本特征是创造,是人的本质力量外化,外化使得人与自然同步提升。
如果外化的结果不是使人的本质力量得到增铎,而是成为人的对立面,这就是异化。
人与自然在早期有一种原始的洗一性,但这是本质力量低下的表现。
自然经济向市场经济的过渡,使人对人的依赖和人对自然的依赖,变为人对物的依賴0高度分工把人挤压在各个狭窄的领域,使人的专长得到前所未有的增强。
人的创造性和动物性都被激发到顶峰。
对个利的追逐造成人对人的冷酷利离和人对自然的猛烈刹夺。
社会財富和社会交往都发生根本改变,人的弃化和自然的异化是一个问趟的两个方面。
2020年天一大联考高三下学期第一次模拟考试语文试题
绝密★启用前2020年天一大联考高三下学期第一次模拟考试语文试题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、选择题阅读下面的文字，完成各题。
笔墨最先成熟于书法之中，后来书法入画，使得笔墨在中国画中形成了的魅力。
书法入画，进而产生了水墨写意人物画，这一书一画之所以能融合在一起，是因为都以笔墨为本，讲究骨气、格韵。
书法、中国画都是以笔墨语言来物体形象，表达作者内心感受的，是通过造型来表达笔墨精神的，笔墨是书法与中国画的核心。
颜真卿的《祭侄文稿》墨法苍润、干练流畅，全文234个字，蘸墨仅7次，文中出现了大量的枯笔，每一笔都着强烈的悲痛之感。
文中墨色由浓变淡，笔画由粗变细，点画间牵丝映带，都是作者内心世界的反映，通篇墨法的艺术效果与颜真卿的情感融为了一体。
梁楷的《泼墨仙人图》，描绘的是一位袒胸露腹的老者形象，整幅画用笔豪放，墨色变化丰富多彩，质感强烈，给观赏者一种的感觉。
画面虽然只详细勾勒了面部和腹部，其他地方大笔横扫，( )，这就是对“一笔藏万笔”的真实体现。
无论书法还是中国画，都是运用墨的变化来显现艺术形式，独特的人文精神和人格力量表现在每个人的笔墨中。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A．别具一格创造表达自由洒脱B．别具一格塑造流露酣畅淋漓C．独树一帜创造流露自由洒脱D．独树一帜塑造表达酣畅淋漓2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是A．给我们留下了无尽的遐想，却只用寥寥几笔B．寥寥几笔之后，但其表现力却是无穷无尽的C．寥寥几笔带过，但给我们留下了无尽的遐想D．为读者创造无尽想象空间时，却只用了几笔3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A．无论书法还是中国画，都是运用墨的变化来表现艺术形式，独特的人文精神和人格力量表现在每个人的笔墨中。
B．无论书法还是中国画，都是运用墨的变化来显现艺术形式，每个人的笔墨中都承载着独特的人文精神和人格力量。
2020年天一大联考高三下学期第一次模拟考试语文试题及答案解析
无论是今天的被动输出，还是未来通过持续深度学习实现主动表达，人工智能为人类的文艺创作都提供了多种可能性。
对文艺家而言，人工智能技术可以助其一臂之力，帮助他们提高学习效率，在极短的时间内阅遍人间所有的艺术精华，达到青出于蓝而胜于蓝的效果：人工智能机器人还可以为艺术家锦上添花，分析素材，增强和丰富艺术表现手法，让他们的艺术创作更上一层楼，给人类多彩的文学艺术世界增添更加绚丽的色彩，让文化消费者能体味更为赏心悦目的艺术之美。
D．为读者创造无尽想象空间时，却只用了几笔
3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是Байду номын сангаас）
A．无论书法还是中国画，都是运用墨的变化来表现艺术形式，独特的人文精神和人格力量表现在每个人的笔墨中。
B．无论书法还是中国画，都是运用墨的变化来显现艺术形式，每个人的笔墨中都承载着独特的人文精神和人格力量。
D．人工智能作品过于抽象，不够完整，即便是颇具“艺术色彩”的绘画作品也只不过是元素的堆砌。
5．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）
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天一大联考2020届高三第一次模拟考试语文一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
人工智能机器人写的诗、画的画、作的曲并不能被称作艺术品，因为艺术是创作者对客观世界的认识，是其主观情感的呈现，而艺术活动更多是一种创造的过程，它充满感性色彩，人类艺术创造最大的特征就是情感化。
而人工智能是理性的，它整套艺术生产逻辑基于数据，即便人工智能的文艺创作开始加入情感激发和随机化模块，但创作的内容仍然是从大量作品中提取、分解、组合而成，这种重组方式不能称为情感化的艺术创作。
人工智能目前没有可能创造与人类智力相当或者超过人类智力的作品，因为极具个人色彩的创造性活动是无法复制的。
人类对人工智能文艺创作能力的抗拒和排斥，一方面基于主观情感上的“一时难以接受”，因为在人工智能时代，文学艺术可能会是人工智能机器人留给人类的最后一片施展才华的乐园；另一方面，人工智能在文艺方面的“造诣”，尚处在“低幼”阶段，离人类的文艺创作水平还差很远，并且在相当长一段时间内，仍然难以跟人类匹敌。
以微软机器人“小冰”的绘画作品为例，乍一看，颇具“艺术色彩”，但仔细观察会发现那些作品仍然难以摆脱元素堆砌的痕迹。
就像“中国的城市化进程”这个主题，小冰所画的内容基本上都在“建筑”“人”“家具”这几个模棱两可的元素上来回重复。
而即便是输入“城市”这个关键词，小冰依旧会把城市跟椅子、时钟这类元素联系到一起，画作也不算完整，甚至过于抽象。
人工智能对于人类生存现实基础的改变，迫使人们不得不重新思考艺术与现实的关系、作家和艺术家在艺术活动中的地位、艺术存在的意义及其终极走向等一系列问题。
正如艺术批评家李心沫所言，在人类的绘画作品和运用人工智能程序绘制的作品已经很难被人进行区分的今天，我们已经无法对人工智能视而不见，一味地唯我独尊或排斥是没有意义的。
在人工智能与经济社会同频共振的趋势下，艺术世界将会发生巨大改变，并重塑艺术的边界，其未来是否会影响到艺术家的主体性身份？是否原本只有人类可以胜任的艺术工作，将被人工智能取代？这些问题，只有交给时间来回答。
从积极的角度看，人工智能的迅速发展，虽然给文学艺术的发展带来了空前的挑战，但也带来了前所未有的机遇，人类从现在开始就可以很好地利用人工智能，来丰富自己的文艺创作。
人工智能科学家李开复在《人工智能》一书中就指出，人工智能时代，程式化的、重复性的、仅依靠记忆与练习就可以掌握的技能将是最没有价值的，几乎一定可以由机器完成。
最体现人的综合素质的技能，比如人对于复杂系统的综合分析、决策能力，对于艺术和文化的审美和创造性思维，基于爱、恨等情感与他人互动的能力，则在人工智能时代最有价值，也是最不容易被替代的。
无论是今天的被动输出，还是未来通过持续深度学习实现主动表达，人工智能为人类的文艺创作都提供了多种可能性。
对文艺家而言，人工智能技术可以助其一臂之力，帮助他们提高学习效率，在极短的时间内阅遍人间所有的艺术精华，达到青出于蓝而胜于蓝的效果：人工智能机器人还可以为艺术家锦上添花，分析素材，增强和丰富艺术表现手法，让他们的艺术创作更上一层楼，给人类多彩的文学艺术世界增添更加绚丽的色彩，让文化消费者能体味更为赏心悦目的艺术之美。
(摘编自韩业庭《人工智能会取代人类的艺术创造力吗》)1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是A. 人工智能是理性的，但它在文艺创作中的情感激发和艺术家文艺创作中的感性创造是相同的。
B. 人类对人工智能文艺创作的能力排斥甚至否定，是因为主观情感上的难以接受。
C. 文艺创作是一种极具个人色彩的创造性活动，有可能是人工智能机器人无法取代的最后一个领域。
D. 人工智能作品过于抽象，不够完整，即便是颇具“艺术色彩”的绘画作品也只不过是元素的堆砌。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A. 文章既有对人工智能艺术创作的分析评价，也有对人类在人工智能时代的主体价值意义的思考，立论深广。
B. 文章采用典型例证，对人工智能机器人艺术创作的水平进行评价，事例翔实，分析深入透彻。
C. 文章在引证时，选用了艺术批评家和人工智能研究者对立双方的观点，使立论更加全面，令人信服。
D. 文章在论证人工智能是否会取代人类的艺术创造力时，立足现在，面向未来，论证周密严谨。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是A. 当今时代，人工智能迅速发展，有些运用人工智能程序绘制的作品与人类的绘画作品已经很难区分。
B. 面对人类被人工智能超越、替代的趋势，我们应珍惜、维护自己独有的对于艺术和文化的审美和创造性思维。
C. 人工智能不断发展，它的艺术创作可能由今天的被动输出，到未来通过持续深度学习实现主动表达。
D. 人工智能给文学艺术的发展带来了挑战，也带来了机遇，艺术家可以利用人工智能来学习和创作。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：由浙江蚂蚁金融服务集团与中国绿化基金会合作发起的“蚂蚁森林”公益造林项目，截至2018年lI月，已在内蒙古自治区阿拉善盟、鄂尔多斯市等7个盟(市)落实项目造林35.5万亩，植树3200多万株，投资1. 67亿元……“蚂蚁森林”项目是蚂蚁金服集团支付宝客户端的一款公益行动，用户通过步行、地铁出行、在线缴纳水电煤气费、网上缴交通罚单、网络挂号、网络购票等行为，减少碳排放量，待能量累积到相应数值后，用户可在支付宝认养一棵虚拟树，由公益组织、环保企业等蚂蚁金服生态伙伴在规划区域种下一棵实体树。
(摘编自《中国绿色时报》2018年l1月28日)材料二：淘票票买一次电影票可以生成180g的能量，一个用户在淘票票购票100次就能在蚂蚁森林种下一棵梭梭树，那梭梭树的种树费用就由淘票票承担。
同样，盒马鲜生、哈啰单车、饿了么、钉钉等也要为用户的能量付费。
当然，在这些可找到源头的能量之外，还有很多普惠性的能量产生场景无法找到源头，只能由支付宝付费。
乘坐公交地铁、行走、线下支付……这些找不到源头的能量场景均由蚂蚁金服买单：蚂蚁森林表示，他们还在做开放的伙伴计划．，这些能量场景的入驻都是开放的一部分，他们希望未来能够更加开放。
你种下的梭梭树、红柳、胡扬、樟子松、柠条并不都是支付宝出钱，这个事实有没有颠覆你以往的认知。
你在蚂蚁森林里兢兢业业地收能量、偷能量、种树；蚂蚁森林用能量“勾引”你用淘票票、飞猪买票，用哈啰、乘车码出行；而为你低碳行为买单的企业则在用蚂蚁森林能量吸引你的消费，觉得自己一点也不亏。
在这过程中，你用自己的低碳环保行为种了树，商家用能量赢得了你的消费，支付宝的蚂蚁森林拥有了超高好评，大家的脸上都洋溢着幸福的笑容。
这是一种高级的公益。
(摘编自《新浪财经》2019年7月12日)材料三：来自浙江的“90后”小伙沈钧亮怎么也没想到，自己有一天竟然靠种树站上了联合国领奖台。
当地时间9月26日晚，沈钧亮作为支付宝蚂蚁森林5亿种树人的代表，在纽约颁奖典礼现场接过了联合国最高环保荣誉——地球卫士奖。
一周前，联合国环境署宣布，支付宝蚂蚁森林获得2019年地球卫士奖的“激励和行动”奖项。
这也是继塞罕坝林场、浙江“千村示范万村整治”工程之后，中国的绿色创新项目连续第三年获此奖项。
“改变世界是意外的，但我自己首先被改变了。
”在颁奖典礼现场，沈钧亮分享了他的种树故事：玩蚂蚁森林三年，爱上早起和跑步，减掉了110斤体重．种下了14棵真树。
“是蚂蚁森林帮我养成低碳生活的好习惯，这三年，只要能走路我就不会坐车，”沈钧亮表示，坚持走路和跑步很辛苦，但想到自己努力种下的树正在守护地球就很有成就感，“感觉我跟地球一起变好了。
”就在地球卫士奖颁奖当天，联合国《气候变化框架公约》秘书处在官网宣布，因在应对全球气候变化方面的创新路径探索和积极示范作用，支付宝蚂蚁森林获得应对气候变化项“灯塔奖”。
(摘编自“中国新闻网”2019年9月27日)材料四：“蚂蚁森林”由中国蚂蚁金融服务集团(简称蚂蚁金服)于2016年8月在支付宝平台推出，用户通过在“蚂蚁森林”里记录自己日常生活中的绿色出行、在线支付水电费等低碳行动积攒“绿色能量”，在手机里“种树”。
用户每养成一棵虚拟树，“蚂蚁森林”和公益伙伴就会在荒漠化地区种下一棵真树。
截至今年8月，5亿“蚂蚁森林”用户累计碳减排792万吨，在荒漠化地区种树1. 22亿棵。
蚂蚁金服董事长兼首席执行官井贤栋表示，“地球卫士奖”是对“蚂蚁森林”项目的肯定。
技术和开放平台让人人参与低碳生活成为可能，这份荣誉属于所有参与者。
过去3年“蚂蚁森林”影响了5亿人，未来3年“蚂蚁森林”的目标是带动全球10亿人参与低碳行动。
在防治荒漠化、保护环境的同时，他们也在探索如何让农民的收入更多来源于青山绿水。
除了通过种树提供就业机会外，还希望通过农产品开发项目、电商平台等帮助农民实现增收。
(摘编自“新华网”2019年9月27日)4. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是A. 蚂蚁森林项目依托3年来的5亿用户的低碳行为，在内蒙古自治区种树35.5万亩，投资1.67亿元，助力当地的生态保护。
B. 如果你用淘票票多次购票，积累到了180009能量，种下了一棵虚拟的树，那么真实的种树费用就会由淘票票企业全额支付。
C. 中国绿色创新项口连续三年获得联合国最高环保荣誉——地球卫上奖，表明了中国在环保领域取得了显著的成就。
D. 截至2019年8月，蚂蚁森林通过手机虚拟种树的方式，已经在荒漠上种下了1. 22亿棵树，这种方式得到了社会的认可。
5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是A. 用户可以通过多种方式收集积累能量，只要能量积累到了一定程度，公益组织等便会为他种上一棵现实生活中的真树。
B. 如果一些能量场景不能找到源头，那么这些部分只能由蚂蚁金服来买单，比如线下支付、步行运动、乘坐公交等。
C. 对于沈钧亮来说，蚂蚁森林改变了他的生活，不仅让他爱上运动，成功地减掉体重，而且还种下了14棵真树，并作为代表站上了联合国领奖台。
D. 在过去的几年中，蚂蚁森林让农民增收的丰要方式是通过种树提供就业机会，在未来三年，他们可能会提供更多的方式来帮助农民增收。
6. “蚂蚁森林”获得成功的原因有哪些？请结合材料内容简要分析。
(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)阅读下面的文字，完成各题。
黑暗森林(节选)刘慈欣随着天光渐明，星星在一颗颗消失，仿佛无数只眼睛渐次闭上；而东方正在亮起的晨空，则像一只巨大的眼睛在慢慢睁开。
蚂蚁继续在墓碑上攀爬着，穿行在名字构成的迷宫中。
早在这个靠碑而立的豪赌者出现前的一亿年，它的种族已经生活在地球上，这个世界有它的一份，但对正在发生的事，它并不在意。
罗辑离开墓碑，站到他为自己挖掘的墓穴旁，将手枪顶到自己的心脏位置，说：“现在，我将让自己的心脏停止跳动，与此同时我也将成为两个世界有史以来最大的罪犯。