从文体学的角度研究马丁路德金的演讲我有一个梦想的文本分析李琴

表2
从 上 表 看 来 ，金 的 讲 话 中 ，will 出 现 的 次 数 最 多 ，共 有 26 处。 其中有 8 处表示预测估计 18 表示将会的意思。 如：With this faith we will be able to hew out of the mountain of despair a stone of hope. With this faith we will be able to transform the jangling discords of our nation into beautiful symphony of brotherhood. 通 过 预 测 推 断 ，有 了 这 些 信 念 ，我 们 可 以 改 变 现 状。 Will 的使用使金的话更有感染力。 而 must 可表示两种意 思，一种表义务，一种表必要 。 有 研 究 表 明 ，must 经 常 被 用 在
李琴
（武汉科技大学 外国语学院，湖北 武汉 430081）
摘 要：以马丁·路德·金在 1963 年 8 月 23 日的演讲为语料，以文体学为理论框架，从词汇、句法和篇章三个层 面 对 该 文 本 进 行 文 体 分 析 ，以 此 来 描 写 马 丁·路 德·金 在 此 篇 演 讲 中 的 语 言 特 点 ， 以 便 更 深 刻 地 理 解 该 演 讲 文 体 及 其 深层含义，文章最后指出文体学理论对英语教学有一定的启发和指导意义，可以提高学生的语篇欣赏水平和演讲文 体的写作技巧。
表1
从 列 表 统 计 来 看 ，马 丁·路 德·金 紧 扣 主 题 ，多 次 使 用 了 这 些词。 一方面起到突出重点的目的，即强调的作用；另一方面 表现了实现愿望的感情强烈。
2. 情态动词分析 语旨的变化主要表现在对人际意义的不同选择上。 在词 汇层面上，主要体现在对语气，情态系统词汇的不同选择上。 情态系统是表达说话者对事物的判断和评价的系统。 金运用 了不同的情态动词来实现他不同的人际意义。 如表 2 所示：
2012 年 4 月 第9卷 第4期
湖北经济学院学报（人文社会科学版） Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
Apr.2012 Vol.9 No.4
从文体学的角度研究马丁·路德·金的演讲
— ——《我有一个梦想》的文本分析
单词，基本上都是日常生活中人们·路德·金面对的听众是黑人群体和一些 民众，他们文化程度，知识背景不一首先就要使所有的听众都 听懂他的演讲，因此，金选用民众易于理解的词汇能够传递更 多的信息。
从语场上来讲，该演讲的主题是有关黑人争取平等权利， 取得真正的自由。 因此马丁·路德·金的演讲围绕这一主题展 开， 那么出现在语篇当中的高频词汇就得与上述主题有明显 的关联。 如表 1 所示：
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政治语篇中，用来表示一种让人难以抗拒的建议。文章中 8 处 must 无一例外地表达了自己强烈 的 愿 望 ，鼓 舞 黑 人 必 须 要 采 取行动。 Can 的使用表明了能改变现状的决心和信心。
3. 代词分析 在这个演讲中 ，人 称 代 词 we 的 使 用 频 率 非 常 高 ，先 后 被 使 用 高 达 40 次 。 据 我 们 所 知 ，人 称 代 词 we（us，our）有 外 排 （exclusive）和内包（inclusive）两种用法。 外排性用法只指代讲 话者自己，而内包性用法包括讲话者和听话者交际双方。而在 这篇演讲中所出现的 we 属于 内 包 用 法 ，这 样 we 的 使 用 从 情 感上来说对听众产生了很大的影响， 吸引了听众并与他们建 立了良好的互动关系， 那么得到听众的支持就相对要容易得 多。 金使用 we 拉 近 了 与 黑 人 感 情 上 的 距 离 ， 站 在 同 一 立 场 上 ， 起 到 鼓 舞 士 气 的 作 用 。 如 We must forever conduct our struggle on the high plane of dignity and discipline. We must not allow our creative protest to degenerate into physical violence. Again and again we must rise to the majestic heights of meeting physical force with soul force. 总体来说， 情态动词和人称代词的使用使金与黑人群体 感情上更亲近，我们应该必须争取我们应得的权利自由，同时 也将他意愿强烈感情和愿望表达了出来。 （二）句子层面分析 从 句 子 方 面 来 看 ，该 篇 演 讲 的 总 词 数 为 1639 个 ，总 句 为 18 句，平均句长为 15.7 个字。这些数据显示出，这次演讲平均 句 长 较 短 ， 没 有 达 到 英 语 各 类 文 体 的 17.8 个 和 公 众 演 讲 的 17.6 个。 从语式上来讲， 它的这篇演讲介于书面语与口语之 间。从句子的长度来看，句法结构不复杂，便于普通大众理解， 促使黑人赶快行动起来，引起公众高度黑人的状况。 从句子类型来看，有简单句，松散句、主从复合句（其中既 有 包 含 主 从 复 合 结 构 ，又 包 含 并 列 复 合 结 构 ），排 比 句 式 的 大 量 使 用 ， 加 强 了 语 气 ， 把 强 烈 的 梦 想 表 达 的 淋 漓 尽 致 。 Let freedom ring from the mighty mountains of New York！ Let freedom ring from the heightening Alleghenies of Pennsylvania！ Let freedom ring from the snowcapped Rockies of Colorado！ 简单句由于字数较少，直截了当，一般比较简洁、明快、有 力，避免了同类句子的重复带来的枯燥和单一。松散句多出现 演讲中，直接发表观点，避免了拐弯抹脚，增加听众的记忆负 担。而复合句使用时定语、状语较多，限制了概念的外延，增大 了概念的内涵，所以比较精确、严密，相对较正式，但使用起来 不够活泼简便。 而在演讲中长短句的交替使用既体现了节奏 上的要求，也是意义上的需要。 在金的演讲中简单句和复合句几乎是各占一半， 这一方 面体现了句子的多样性的特征，使所要表达的内容详略得当， 避免了单调和乏味; 另一方面， 也使大众认识到黑人的权利 需要平等对待，获得真正的解放。 （三）语篇层面分析 演讲中的段落之间使用了一些衔接手段， 来达到篇章的
关键词：文体学；演讲；文体分析
一、引言 文体学是一门运用现代语言学理论和方法研究文体的学 科。 它的主要特点是：用语言方法探讨文学文体；按照客观的 而不是主观的标准讨论语篇；强调语言的美感特征。 因此，对 文本进行分析，不仅能够帮助我们深入领会文本的意义，而且 可以为挖掘文本的美学价值提供比较客观的依据。 文体分析 的一个主要作用就是分析作者是怎样通过对语言的选择来创 造意义，来达成自己的目的的。所以，一般来说，文本意义被认 为是存在于文本之中的，但我们在研究文本的意义时，也不能 忽略文本之外的各种因素， 因为它们也会对文本意义的生成 产生一定的影响。作为电台演讲，它必须对听众产生强大的感 染力，以此来达到演讲的目的。 本文拟从文体学的角度， 对于马丁·路德·金所作的演讲 进行分析。 通过这种分析来描写马丁·路德·金在此篇演讲中 的语言特点，以便更深刻地理解该演讲文体及其深层含义，同 时试图揭示语言形式选择和意识形态是在特定的文化， 社会 语境和交际语境下相互作用的结果， 最后试图指出把文体学 理论对英语教学有一定的启发和指导意义， 可以提高学生的 语篇欣赏水平和演讲文体的写作技巧。 二、语料的分析与讨论 本文选用了马丁·路德·金在 1963 年 8 月 23 日的演讲为 语料，一方面，这一演讲在美国历史上具有一定的影响，另一 方面，他的演讲可以说影响了一代的有理想的年轻人。 （一）词汇层面分析 1. 语域分析 任何语言使用都受到语域因素的影响， 不同语域的语言 使用也呈现着不同的规律和特点， 马丁·路德·金的演讲也是 如此。 著名语言学家韩礼德（Halliday）把语域理论分为：语场 （field），语旨（tenor）和语式（mode）。 语场是指语篇所涉及的社 会活动或实际发生的事； 语旨是指交际活动所涉及的人和他 们之间的关系； 语式是指语篇的语言载体形式也即语言交际 的渠道或媒介。 从整个语篇来看，该篇演讲没有很生僻，也没有特别长的