校级公开课主持词
2024年学校公开课主持词模板
2024年学校公开课主持词模板尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！欢迎来到今天的学校公开课！我是你们的主持人/主持人之一，今天将为大家呈现一场精彩纷呈的公开课活动。
首先，让我们共同回顾一下____年度的学校发展和成就。
在过去的一年里，全校师生共同努力，团结协作，取得了许多令人骄傲的成就。
无论是在学术、体育还是艺术等方面，我们的学校都取得了可喜的进步。
这些成绩的背后离不开老师们的辛勤付出，学生们的勤奋学习以及家长们的关心支持。
让我们致以最热烈的掌声，向大家表示由衷的感谢！接下来，我要向大家介绍一下今天的公开课主题——“探索未知的领域”。
作为现代学生，我们不仅要掌握传统学科知识，还要勇敢地走出舒适区，去探索未知的领域。
这也符合当今社会对于学生综合能力的要求。
在未来的课程中，我们将带领大家进入各个新领域，拓宽我们的视野，提高我们的创新能力和解决问题的能力。
接下来，让我们一起期待本次公开课的亮点。
首先，我们将邀请一位知名专家来为我们讲解未来科技的发展趋势。
据悉，该专家研究领域包括人工智能、机器人技术等前沿科技，他将向我们讲述未来科技发展的概貌，并分享一些创新的想法和实践经验。
除此之外，我们还将安排一场精彩的演讲比赛。
通过这个平台，同学们可以发表自己的观点，分享自己的见解，展示自己的口才和表达能力。
希望同学们能够充分准备，发挥自己的优势，展现自己的风采！此外，我们还将有一场才艺表演，展示学校的文化底蕴和学生们的多样才华。
舞蹈、音乐、话剧等形式都将在公开课中呈现，希望大家能够欣赏和支持我们的表演。
最后，特别提醒大家活动期间要时刻保持安全和秩序。
请大家遵守现场人员安排和指示，确保公开课的顺利进行。
同时，也希望大家能够积极参与互动环节，提问和交流，让这个公开课成为一个真正有意义的学习和交流平台。
在结束主持词之前，我要再次向大家表示感谢。
感谢领导、老师们一直以来的辛勤付出和无私奉献；感谢同学们的积极参与和支持。
校级公开课主持词怎么写
校级公开课主持词怎么写【篇一】为充分挖掘我校优质课堂教学资源，促进教师综合素质的全面提升，学校提出“开展魅力课堂教学，切实提高教学质量”的教学宗旨，并在总结多年课堂教学经验的基础上，结合我校实际情况制定本制度。
一、关于出示示范课为了发挥优秀教师的引领示范作用，辐射和带动新教师以及广大青年教师的专业成长，促进学科骨干业务素质的进一步提高，探索优质高效的课堂教学模式，特制定此制度。
1.各个备课组每学期举行一次示范课，每学年举行两次，确切的时间以每学期的周工作安排为准。
2.由各备课组推荐本组内成绩优秀的骨干教师出示此课。
3.出课教师要充分发挥示范作用，贯彻新课改理念，体现学校的教改方向，展示个人的教学风格，提倡使用多媒体辅助教学。
5.同备课组的教师必须全部参与听课，同教研组的教师尽量参加听课，青年教师必须跟上听课，提倡并鼓励教师跨学科听课。
6.评课由教研组长主持，听课教师尽量都参与评课。
评课时，出课教师先简介授课思路和设计意图，再由其他教师点评本课的闪光点，并针对不足提出修改建议，最后新教师谈学习体会。
7.示范课将作为学校的校级公开课、是出示胶州市级以上公开课的重要依据。
8.上报计划但无故不按计划出示示范课的教师，两年内不推荐出示更高级别的公开课。
二、关于出示展示课为了推广外校优秀教师的课堂教学经验，加强课堂教学实效性的研究，促进本学科教学水平的整体提高，特制定此制度。
1.新学期新调入本校的老师和进入我校挂职、支援的教师每人要出示一节展示课。
2.出课教师应把原学校中一些好的教学方法和教学理念渗透到展示课的课堂教学中。
3、出课教师应以举行常态课为主，注重课堂教学实效，求真务实，不搞花架。
4.备课组长要与出课教师做好沟通，商定出课时间、地点，并要求组内所有成员必须参与听课，提倡其他教师跨学科听课。
5.评课由备课组长主持，组内所有成员都要参与评课。
评课时，出课教师介绍自己成绩优秀的经验做法，其他教师要认真学习，并结合自身特点确定今后的努力方向。
公开课活动主持稿5篇范文
公开课活动主持稿5篇范文第一篇：公开课活动主持稿公开课活动主持稿范文为了推进道德课堂及多彩课堂文化建设活动,为优秀教师搭建展示课堂风采的舞台,中心校特组织本次优质课大赛。
下面是小编为您整理了“公开课活动主持稿”，希望能帮助到您。
各位领导、各位老师：大家好！在这样一个春意盎然的季节，大家相聚在一起，共同研讨小学数学课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。
数学教学主要是数学思维活动的教学训练，学生的思维能力，是提高学生的智力水平，提高学生的创新素质的重要一环，也是小学数学教学的重要目标之一。
课堂是对学生进行思维训练的主阵地，所以，要把思维训练贯穿于数学教学的各个方面。
为实现这一目标，我们将本学期数学研讨的主题确定为：如何提高小学数学课堂中学生思维训练的有效性。
一、我们首先要感谢李老师，为我们展示了一节精彩的数学观摩课——《乘除的灵活运用》。
以前，也有听过李老师很多课，她展示给我们的每一节课，都让我们回味无穷，留下深刻的印象，我感动于李老师对于课堂教学的勇于尝试，积极探究。
下面就先请李老师进行说课和反思。
二、李老师将自己对教材独特的理解和思考进行了详尽的阐述。
品味了李老师的课，大家肯定会有很多感触，我们本着共同进步、共同提高的原则，希望大家围绕主题畅所欲言，毫不保留的把听课后对课的认识、看法、见解、收获或者自己教学中的困惑等拿出来大家共同探讨。
三、谢谢各位老师真诚而精彩的交流，大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力，大家从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。
“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。
我们将在思索中感悟课堂艺术，在交流中升华教育思想，在实践中促进专业成长。
再次感谢李老师为我们奉献了一节精彩的数学课。
思维是数学的体操，在新课程理念向教学实践转化过程中，有些教师的课堂思维训练只应付例后的巩固练习，学生的.思维得不到发展，有些思维训练难度偏大，不符合学生的生活实际；有的思维训练数量过多使学生忙于应付，根本就无暇深思;重结论轻过程，有些训练流于形式，用优生的思维代替全班学生的思维；忽视对思维训练的精心设计和组织，训练设计具有较大的随意性，导致课堂上“启而难发”的局面；不重视思维训练的开放性，以简单的集体应答取代学生深入的思维活动，形成学生思维的虚假活泼，削弱了训练的有效性……总之数学课堂中存在许多思维训练的无效现象，甚至出现不良和失误。
学校公开课主持词开场白
学校公开课主持词开场白导读：本文学校公开课主持词开场白，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好。
我是武安市第九中学西校区语文教研组组长白静亚，能主持本次活动，倍感光荣!今天我们在这里隆重举办武安市第九中学语文观摩指导课，非常感谢大家百忙中抽出时间来参加。
希望大家对本节课多提宝贵意见，让我们在语文教学探索的路上插上理想的翅膀，扬起自信的风帆，站的更高，看的更远!今天我们很荣幸的邀请到了武安市语文届知名人士，下面我将给大家一一作介绍。
第一位，来自武安教研室、语文教研员、语文泰斗、张子庆老师，欢迎您。
第二位，来自武安市实验中学、初三年级部主任、河北省说课比赛二等奖、赵兴旺主任，欢迎您。
第三位，来自武安市实验中学、科研处主任、全国说课比赛二等奖、邯郸市模范教师、武安市三八红旗手，牛秀芳主任，欢迎您。
第四位，来自武安市第二中学，武安市学科带头人，武安市优秀教师单利英主任。
欢迎您。
第五位，来自武安市第五中学，语文教研组组长，邯郸市“红蜡烛杯”讲课比赛一等奖，骈玲玲主任，欢迎您。
第六位，来自武安市实验中学，初二年级部主任语文教研组组长，邯郸市说课比赛一等奖，要卫星主任，欢迎您。
参加这次活动的还有九中东西校区的语文、英语、文综全体教师，对大家的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面，我们按程序进行：第一项，请授课教师朱捧霞老师说课。
朱老师今年带的是九年级语文课，接到任务，我们在八年级的两个班试讲后，专门留下了35班，作为本堂课的主体，因为35班的基础相对稍差点，为了帮助孩子们树立自信心，增强他们的班级荣誉感，我们把这艰巨又光荣的任务放到了他们的肩上。
下面，进行第二项，有请我们的孩子们入场，讲课正式开始。
正好快到了我们的孩子们课间活动时间，大家可以在校园到处走走，看看我们的校园文化，看看我们的课间六分钟活动，和孩子们一起融入快乐的海洋里。
请大家在10点10分的时候准时回到这报告厅，来谈谈我们对这节课不同的感受。
校级公开课主持词
校级公开课主持词
尊敬的校领导、教师、同学们：
大家好！今天，我们在这里举行校级公开课，让我们携手共同探讨、交流学习经验，共同提升自己的学术水平。
首先，我要向各位校领导表示诚挚的感谢。
是领导们的大力支持，才让我们有机会举办这样一场公开课。
同时，也是他们对我们学生的肯定和鼓励，让我们倍感荣幸和责任重大。
同学们，公开课是展示自己学术能力、交流学术观点的重要机会，也是培养自信心、锻炼口才能力的窗口。
希望大家能发扬团结合作的精神，积极参与讨论，充分表达自己的见解和观点，努力争取优异的成绩。
在这里，我们有幸邀请到了各位优秀的老师担任本次公开课的讲师，他们将给我们带来一堂堂精彩纷呈的学习课程。
请同学们你们踊跃提问、积极参与，共同创造一个开放、活跃的学习氛围。
最后，我衷心希望这次公开课能成为我们共同成长的契机，让我们在知识的海洋中扬帆远航，共同追求学术的辉煌！
谢谢大家！祝本次公开课圆满成功！。
公开课活动主持稿范文(主持词范文)
互动交流
在授课过程中，主讲嘉宾将积极 与听众进行互动交流，鼓励大家 提出问题和意见，共同探讨相关
话题。
现场演示或实验操作环节
演示准备
为了确保大家能够更好地理解和掌握所学知识，我们将安排现场演 示或实验操作环节。在此之前，请工作人员做好相关准备工作。
操作过程
在演示或实验过程中，我们将详细展示每个步骤的操作过程，并解 释其中的原理和注意事项。请大家认真观察并跟随操作。
作为主持人，我会全程陪伴大家，为大家提供必要的帮助和服务，确保活动的顺利 进行。
活动背景及目的
本次公开课是我们学校/机构为了推广 优质教育资源，提高教育质量而特别 策划的。
本次公开课的主题是XXX，我们将通 过专家讲座、互动问答、小组讨论等 多种形式，深入探讨这一领域的前沿 动态和热点问题。
我们希望通过这样的活动，让更多的 人了解我们的教育理念和教学特色， 同时也为大家提供一个学习交流的平 台。
公开课活动主持稿范 文(主持词范文)
目录
• 活动开场与介绍 • 嘉宾介绍与致辞 • 公开课内容展示 • 活动总结与结束语 • 现场互动环节 • 活动后续安排与预告
01
活动开场与介绍
主持人自我介绍
大家好，我是今天公开课的主持人XXX，非常荣幸能够在这里与大家相聚，共同学 习和探讨。
首先，我要感谢各位在百忙之中抽出时间参加我们的公开课活动，你们的参与和支 持是我们前进的动力。
公开课主题及内容概述
本次公开课的主题是XXX，我们将围 绕这一主题展开深入的探讨和交流。
同时，我们还将结合具体案例和实践 经验，分析XXX在实际应用中的挑战 和机遇，为大家提供有益的参考和启 示。
在内容上，我们将发展趋势等方面。
公开课主持词
公开课主持词尊敬的各位来宾，大家好！欢迎大家参加今天的公开课。
我是今天的主持人，将为大家介绍和组织本次公开课的进行。
首先，请允许我对各位的到来表示诚挚的感谢。
一、开场致辞1.1 欢迎词：向大家表示热烈的欢迎，并简要介绍本次公开课的背景和目的。
1.2 嘉宾介绍：介绍出席本次公开课的嘉宾，并简述他们的背景和贡献。
二、主题演讲2.1 主题介绍：对本次公开课的主题进行详细介绍，并说明其重要性和意义。
2.2 演讲人介绍：对本次公开课的主题演讲人进行介绍，并简述他们在相关领域的专业知识和经验。
2.3 演讲内容：主持人简要概述主题演讲的内容，并说明将涵盖的重点和要点。
三、分组讨论3.1 分组方式：说明分组参与者的组成方式和相关安排。
3.2 讨论议程：说明各组讨论的议程和时间分配。
3.3 分组指导：介绍各组讨论的指导老师，并简要描述他们的专业背景。
四、小组展示4.1 展示顺序：说明各小组展示的顺序和时间分配。
4.2 展示内容：对各小组展示的内容进行简要介绍。
4.3 评委介绍：介绍各位评委，并说明他们在相关领域的专业知识和经验。
五、总结发言5.1 总结演讲：请主持人对本次公开课的演讲内容进行总结，并强调重要观点和收获。
5.2 嘉宾发言：请在座的嘉宾对本次公开课进行发言，分享他们的观点和感想。
5.3 闭幕致辞：请主持人对本次公开课进行闭幕致辞，并再次对各位的到来表示感谢。
附件：本文档的附件包括但不限于：- 主题演讲的PPT展示文件- 分组讨论的问题指导和分组情况表- 小组展示的PPT展示文件- 评委评分表和评委意见汇总法律名词及注释：- 法律名词1：注释1- 法律名词2：注释2- 法律名词3：注释3再次感谢各位的参与和支持，祝愿本次公开课取得圆满成功！谢谢大家！。
校级公开课主持词范文
校级公开课主持词范文尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人XXX，非常荣幸能够为大家主持这场校级公开课。
首先，我代表全体主持团队，向大家表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！作为学校的校级公开课，本次活动旨在为广大师生提供一个展示才华、交流学术的平台，促进学校教学水平和学术氛围的不断提升。
我们相信，通过这样的公开课，大家将能够相互启发、相互联结，共同进步。
在今天的公开课中，我们邀请了来自不同学科的优秀教师和学生代表做主题演讲。
他们将从不同的视角，分享自己在学术、实践中的经验和心得。
这些演讲将涉及到各个学科领域的最新研究成果、学习方法和技巧、职业规划等话题，旨在激发大家的思考和学习的热情。
同时，在演讲之外，我们还特别邀请了一些学生组织和社团进行展示和互动活动。
他们将以形式多样的展示方式，展示学生们在课堂之外的才艺和兴趣爱好。
希望这些活动能够为大家增添一些欢乐和轻松的氛围，让大家在平时学习之余也能够找到一个放松的空间。
此外，我还要特别提醒同学们，今天的校级公开课不仅是一个展示自我的机会，也是一个向他人学习的机会。
我们希望大家能够抱着开放心态和求知欲，认真聆听每一个演讲，与演讲者进行积极的互动交流。
相信通过这样的碰撞和交流，大家会收获更多的知识和启发，也会激发出更多的创新和想法。
最后，我要向所有参与本次校级公开课的老师、同学们表达我们的感谢。
感谢教师们辛苦准备演讲，感谢同学们积极参与并展示自我的才华。
感谢校领导和各位工作人员为本次活动的顺利举办提供了大力支持。
在今天的公开课上，请大家收集自己观看和聆听的心得体会，为每一位演讲者提供中肯的建议和评价。
让我们共同努力，为提高学校教学质量、培养优秀人才而不懈努力！祝愿我们的校级公开课取得圆满成功！谢谢大家！寄语每一位同学：秉持着弘扬新时代博雅精神，我们将追求卓越，实现梦想；心怀着改革与创新，我们将迸发智慧，探索未来。
愿努力和汗水都转化为成功和幸福，让我们一起为梦想努力奋斗，共同创造美好的未来！谢谢大家！。
2024年校级公开课主持词（2篇）
2024年校级公开课主持词尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，感谢各位的到来，共同参加我们学校的校级公开课。
我很荣幸能够站在这里，为大家介绍今天的课程安排和主题。
在座的同学们，你们是学校的未来，是社会的希望，希望今天的公开课能够让我们一起收获知识、提升能力。
我们的公开课主题为“创新与创造”，这是与时代发展要求相契合的课程，也与学校培养人才的目标相一致。
当前，世界正处于大变革时代，全球的发展面临着许多新的机遇和挑战。
只有不断地创新和创造，我们才能为自己和社会创造更好的未来。
创新是人类发展的强大动力，也是学校教育的重要任务之一。
在创新的道路上，我们需要有开放的思维、敢于尝试的精神和持续学习的能力。
今天的公开课将会为大家带来各个方面的创新案例和分享，帮助大家了解创新的重要性，并激发大家的创新意识和创新能力。
在接下来的时间里，我们将会邀请一些嘉宾和专家，为大家分享他们在不同领域中的创新经验和见解。
我们将会听到一些创新教育案例的分享，了解到一些科技创新的最新动态，还有一些企业家将会为我们分享他们在创业过程中的得与失，希望这些分享能够给大家带来启发和帮助。
此外，我们还将开展一系列的互动环节，通过小组讨论、问答互动等形式，帮助大家更好地理解课程内容，并通过思考和交流来加深对创新的认识。
我鼓励大家积极参与其中，不仅可以增加自己的知识储备，更可以培养自己的表达能力和团队合作精神。
最后，我想借此机会向我们的老师们表示感谢。
正是他们辛勤的教学和关怀，才使我们能够在这个充满希望和机遇的时代中茁壮成长。
同时，也要感谢所有支持、帮助过我们的家人和朋友们。
正是有了你们的理解和鼓励，我们才能够勇敢地面对挑战、追求梦想。
在接下来的公开课中，请同学们保持良好的听讲态度，积极参与，主动思考，勇于提问。
愿我们共同学习，共同进步！谢谢大家！2024年校级公开课主持词（二）尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，为各位同学主持2024年校级公开课活动。
学校公开课主持词开场白_开场白_
学校公开课主持词开场白_开场白_尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，非常高兴能够站在这个讲台上，为大家主持这一场精彩的学校公开课。
今天我们将共同探讨一个十分重要的话题——如何提高自身的学习效果和学习方法。
在当今社会，知识的更新速度越来越快，学习已经成为每一个学生必备的技能。
我们每个人都希望通过学习，不断提升自己，实现自身的价值。
而怎样才能提高学习效果，发现适合自己的学习方法呢？这正是我们今天所要探讨的问题。
首先，我们需要建立正确的学习态度。
学习是一种艰辛的过程，需要我们持之以恒、恒心毅力。
我们要明确学习的目标，明确自己为什么要学习以及学习的意义所在。
只有明确了目标，我们才能更有动力去努力学习。
其次，我们要有良好的学习习惯。
良好的学习习惯可以让我们学有所成，提高学习效果。
我们应该合理安排学习时间，遵循科学的学习方法，制定学习计划，养成坚持不懈的学习习惯。
比如，我们可以利用每天的课间时间，进行自主学习和巩固，利用假期和周末进行系统地学习和总结。
另外，我们还可以寻找一些有效的学习方法，提高学习效果。
每个人的学习方式不同，我们可以根据自身的特点和需求，选择适合自己的学习方法。
例如，有的人喜欢通过阅读来学习，可以选择阅读和读书笔记来加深对知识的理解；有的人喜欢通过实践来学习，可以选择做实验或进行实地考察等方式来提高学习效果。
此外，多样化的学习方式也是提高学习效果的关键。
不仅可以通过传统的课堂学习和自主学习来提高知识掌握，还可以通过参加各种学术讲座、听取名家的报告、参加竞赛等方式来丰富知识储备。
这样的学习方式能够扩宽我们的眼界，拓展我们的思维，进一步提高学习效果。
最后，我们要学会合理利用好现代化的学习工具和资源。
互联网和现代科技的发展给我们提供了丰富的学习资源和学习平台。
我们可以通过网络搜索资料、观看在线教学视频、利用学习应用软件等方式来获取更多的知识和学习资料。
当然，在利用这些学习工具和资源的同时，我们也要提高自己的辨别能力，选择适合自己的、有权威性的学习内容。
年级公开示范课主持词
年级公开示范课主持词
各位领导、亲爱的师生们：
大家好！很荣幸能够在今天担任年级公开示范课的主持人。
在这里，我代表全体主持团队，热烈欢迎大家的到来！
作为一所优秀的学校，我们每年都会举办年级公开示范课，旨在展示我校学生在各学科领域的学习成果，同时也借此机会提高教师教学能力。
今天我们将见证一堂精彩的公开示范课。
首先，让我们一起为今天的公开示范课点赞！这节课所选择的主题紧贴当前时代需求，内容丰富、生动有趣，有助于培养学生的实际操作能力和创新思维。
在这里，我想借用一句广告词来形容这节课：让学生在轻松的学习氛围中掌握知识、启发思维，真正达到知行合一，成为未来的栋梁之材！
值得一提的是，今天的公开示范课采取了一种全新的教学模式，即借助现代科技手段进行互动交流。
这种模式不仅增加了学生的参与度，同时也拓宽了他们的学习途径，让学习不再枯燥，充分激发了学生们的学习热情与创造力。
希望今天的课程能够给大家带来耳目一新的感受！
现在，我要请教室外的同学们尽快就坐，让我们开始今天的年级公开示范课。
请大家手机静音，将注意力集中在讲台上，尊重并支持教师的教学工作。
最后，我预祝今天的公开示范课圆满成功！希望我们每个人在
这个特殊的课堂中都能收获知识、展现才华，为我校的教学质量再添光彩。
谢谢大家！开课！。
公开课主持词（精选13篇）
公开课主持词（精选13篇）公开课篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好，我是XX市第XX中学XX校区教研组组长，能主持本次活动，倍感光荣!今天我们在这里隆重举办XX市第XX中学观摩指导课，非常感谢大家百忙中抽出时间来参加。
希望大家对本节课多提宝贵意见，让我们在教学探索的路上插上理想的翅膀，扬起自信的风帆，站的更高，看的更远!今天我们很荣幸的邀请到了XX市XX届知名人士，下面我将给大家一一作介绍。
第一位，来自教研室、教研员、泰斗X老师，欢迎您。
第二位，来自XX市XX中学、初三年级部主任、XX省说课比赛二等奖主任，欢迎您。
第三位，来自XX市XX中学、科研处主任、全国说课比赛二等奖、XX市模范教师、XX市三八红旗手主任，欢迎您。
第四位，来自XX市第XX中学，XX市学科带头人，XX市优秀教师主任。
欢迎您。
第五位，来自XX市第XX中学，教研组组长，XX市“杯”讲课比赛一等奖主任，欢迎您。
第六位，来自XX市XX中学，初二年级部主任教研组组长，XX市说课比赛一等奖主任，欢迎您。
参加这次活动的还有中XX校区的、全体教师，对大家的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面，我们按程序进行：第一项，请授课教师X老师说课。
X老师今年带的是X年级课，接到任务，我们在X年级的两个班试讲后，专门留下了XX班，作为本堂课的主体，因为XX班的基础相对稍差点，为了帮助孩子们树立自信心，增强他们的班级荣誉感，我们把这艰巨又光荣的任务放到了他们的肩上，下面，进行第二项，有请我们的孩子们入场，讲课正式开始。
正好快到了我们的孩子们课间活动时间，大家可以在校园到处走走，看看我们的校园文化，看看我们的课间X分钟活动，和孩子们一起融入快乐的海洋里。
请大家在点分的时候准时回到这报告厅，来谈谈我们对这节课不同的感受。
第三项，刚才的这节课，大家一定都有不同的感受和感悟。
我们希望通过这个平台相互沟通、互相探讨，但我们更想听的是这六位，我们XX届知名人士的感受。
公开课主持词5篇_1
公开课主持词5篇公开课主持词篇1校级公开课制度为充分挖掘我校优质课堂教学资源，促进教师综合素质的全面提升，学校提出“开展魅力课堂教学，切实提高教学质量”的教学宗旨，并在总结多年课堂教学经验的基础上，结合我校实际情况制定本制度。
一、关于出示示范课为了发挥优秀教师的引领示范作用，辐射和带动新教师以及广大青年教师的专业成长，促进学科骨干业务素质的进一步提高，探索优质高效的课堂教学模式，特制定此制度。
1、各个备课组每学期举行一次示范课，每学年举行两次，确切的时间以每学期的周工作安排为准。
2、由各备课组推荐本组内成绩优秀的骨干教师出示此课。
3、出课教师要充分发挥示范作用，贯彻新课改理念，体现学校的教改方向，展示个人的教学风格，提倡使用多媒体辅助教学。
5、同备课组的教师必须全部参与听课，同教研组的教师尽量参加听课，青年教师必须跟上听课，提倡并鼓励教师跨学科听课。
6、评课由教研组长主持，听课教师尽量都参与评课。
评课时，出课教师先简介授课思路和设计意图，再由其他教师点评本课的闪光点，并针对不足提出修改建议，最后新教师谈学习体会。
7、示范课将作为学校的校级公开课、是出示胶州市级以上公开课的重要依据。
8、上报计划但无故不按计划出示示范课的教师，两年内不推荐出示更高级别的公开课。
二、关于出示展示课为了推广外校优秀教师的课堂教学经验，加强课堂教学实效性的研究，促进本学科教学水平的整体提高，特制定此制度。
1、新学期新调入本校的老师和进入我校挂职、支援的教师每人要出示一节展示课。
2、出课教师应把原学校中一些好的教学方法和教学理念渗透到展示课的课堂教学中。
3、出课教师应以举行常态课为主，注重课堂教学实效，求真务实，不搞花架。
4、备课组长要与出课教师做好沟通，商定出课时间、地点，并要求组内所有成员必须参与听课，提倡其他教师跨学科听课。
5、评课由备课组长主持，组内所有成员都要参与评课。
评课时，出课教师介绍自己成绩优秀的经验做法，其他教师要认真学习，并结合自身特点确定今后的努力方向。
公开课主持词
公开课主持词尊敬的各位来宾、亲爱的学员们：大家好！首先，我代表学校，衷心欢迎各位到场参加本次公开课，我将担任今天的主持人。
本次公开课的主题是，旨在帮助大家了解的重要性以及的具体操作方法，希望对大家有所帮助。
接下来，我将为大家介绍本次公开课的议程安排。
请大家准备好纸笔，做好记录。
一、开场致辞1.1 欢迎辞- 对各位来宾的欢迎致辞。
1.2 介绍本次公开课的主题和目的- 介绍本次公开课的主题和目的，以及对大家的期望。
二、主题演讲2.1 演讲嘉宾介绍- 介绍主题演讲嘉宾的背景和专业领域。
2.2 主题演讲内容- 嘉宾进行主题演讲，详细介绍的重要性和应用。
三、互动环节3.1 提问环节- 定时开放提问环节，鼓励学员们提问。
3.2 主持人解答- 主持人回答学员们的问题，并与嘉宾互动。
四、实践案例分享4.1 实践案例分享1- 分享一个成功的实践案例，以激励学员们。
4.2 实践案例分享2- 分享另一个成功的实践案例，以进一步激发学员们的学习兴趣。
五、总结回顾5.1 总结本次公开课的主要内容- 对本次公开课的主要内容进行总结回顾。
5.2 展望未来- 对未来的学习和应用进行展望，鼓励学员们继续努力。
六、闭幕致辞6.1 感谢辞- 对各位来宾和学员们的感谢致辞。
6.2 鼓励致辞- 鼓励学员们继续学习和参与相关活动。
谢谢各位的耐心聆听，祝大家在接下来的公开课中有所收获！附件：1.相关资料附件2.演讲嘉宾的简介附件3.实践案例分享的附件法律名词及注释：- 法律名词1：注释1- 法律名词2：注释2- 法律名词3：注释3然后，我将正式开始今天的主题演讲。
谢谢！。
公开课主持词
公开课主持词尊敬的各位领导、嘉宾、老师们，亲爱的同学们：大家好！欢迎大家参加今天的公开课活动！在这里，我作为主持人，非常荣幸地为大家引领这次精彩纷呈的公开课。
首先，我代表学校向各位领导、嘉宾们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢您们的光临和支持，您们的到来为我们的公开课增添了无限的荣光。
今天的公开课主题是“探索未知世界”。
我们邀请了来自不同领域的专家和老师们，他们将为我们带来一场关于未知世界的精彩讲座，让我们一同探索未知的奥秘。
在这里，我想和大家分享一些有关未知世界的数据。
据科学家们的研究，目前人类只了解了地球上约30%的生物物种，而对于海洋中的生物，我们所了解的仅仅只有5%左右。
这意味着，地球上还有许多未知的生物和生态系统等待我们去发现和探索。
除了地球，我们还有更加神秘的宇宙。
科学家们通过望远镜观测，发现宇宙中有无数的星系和行星，其中有些行星可能具备适宜生命存在的条件。
这让我们对宇宙中的未知世界充满了好奇和想象。
今天的公开课，我们将邀请到生物学家、地质学家、天文学家等领域的专家，他们将为我们带来关于未知世界的精彩演讲。
我们将一起了解地球上未知的生物物种，探索地球深处的奥秘，还将一同远赴宇宙，探索外太空的奇妙世界。
除了专家的演讲，我们还为大家准备了一系列的互动环节。
在课程中，我们将组织小组讨论、问答环节等，让大家有机会与专家进行互动交流，提出自己的问题和疑惑，共同探索未知世界的奥秘。
最后，我想再次感谢各位领导、嘉宾的莅临，感谢各位专家和老师们的辛勤付出，感谢同学们的积极参与。
希望今天的公开课能够为大家带来新的知识和启发，激发我们对未知世界的好奇心和求知欲。
祝愿今天的公开课圆满成功！谢谢大家！。
校级公开课评课主持
语文课的主持词：如尊敬的各位领导、老师，大家上午好！今天我们在这里隆重举行校级公开课评课活动，非常感谢大家百忙中抽出时间来参加。
本次活动的主题是“探索语文课堂教学的有效性”，旨在促进语文教师的专业发展，提高语文教学的质量和水平。
今天我们有幸邀请到了【某】老师为我们展示一节精彩的语文课，课题是《【某】》，请全体老师认真观摩并作好记录，本次活动分为三个环节进行：第一环节，由【某】老师说课，介绍本节课的教学设计和思路；第二环节，由【某】老师上课，展示本节课的教学过程和效果；第三环节，由各位老师评课，交流本节课的优点和不足，分享自己的教学经验和体会。
下面，我们按程序进行，第一环节，请【某】老师说课。
数学课的主持词：如尊敬的各位领导、老师，大家下午好！今天我们在这里举行校级公开课评课活动，非常感谢大家的积极参与。
本次活动的主题是“探究数学课堂教学的有效性”，旨在促进数学教师的专业成长，提高数学教学的质量和水平。
今天我们有幸邀请到了【某】老师为我们展示一节精彩的数学课，课题是《【某】》，请全体老师认真观摩并作好记录，本次活动分为三个环节进行：第一环节，由【某】老师说课，介绍本节课的教学设计和思路；第二环节，由【某】老师上课，展示本节课的教学过程和效果；第三环节，由各位老师评课，交流本节课的优点和不足，分享自己的教学经验和体会。
下面，我们按程序进行，第一环节，请【某】老师说课。
英语课的主持词：如尊敬的各位领导、老师，大家早上好！今天我们在这里举行校级公开课评课活动，非常感谢大家的热情参与。
本次活动的主题是“探索英语课堂教学的有效性”，旨在促进英语教师的专业发展，提高英语教学的质量和水平。
今天我们有幸邀请到了【某】老师为我们展示一节精彩的英语课，课题是《【某】》，请全体老师认真观摩并作好记录，本次活动分为三个环节进行：第一环节，由【某】老师说课，介绍本节课的教学设计和思路；第二环节，由【某】老师上课，展示本节课的教学过程和效果；第三环节，由各位老师评课，交流本节课的优点和不足，分享自己的教学经验和体会。
2023年学校公开课主持词模板
2023年学校公开课主持词模板尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家上午好/下午好/晚上好！欢迎大家参加20xx年学校公开课活动！首先，请允许我代表学校向大家表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位领导、各位老师的大力支持与辛勤付出，感谢同学们的积极参与与热情投入。
现在，我宣布本次公开课活动正式开始！20xx年是一个重要的里程碑，也是一个充满挑战和机遇的新起点。
作为新时代的年轻人，我们肩负着实现伟大中国梦的历史使命。
学校公开课活动是培养学生综合素质、展现学生才华和潜力的重要平台。
通过这个平台，同学们不仅可以展示自己的才艺，还可以获得与各个学科相关的知识和技能，为拓宽视野、全面发展提供有力的支持。
本次公开课活动，我们将展示我校学生在各个学科领域的优秀成果，涵盖了语文、数学、英语、科学、社会等多个学科。
不仅如此，我们还将为大家带来精彩纷呈的文艺表演，包括歌唱、舞蹈、朗诵等形式，展现同学们多才多艺的一面。
当然，作为公开课的主题，我们不仅只关注表面的声音和光芒，更重要的是探寻底层的力量和灵魂。
每一个课程设计都蕴含着深度和思考，每一位学生的表演都流淌着才情和情感。
我们将努力通过公开课，彰显同学们的个性、培养同学们的创新能力、提升同学们的综合素养。
在此，我要向全体参与者发出号召和期望：希望同学们能够以饱满的激情、坚定的信念和积极的态度，全力投入到本次公开课中；希望老师们能够扮演好引导者和指导者的角色，引导同学们发掘潜力、开拓思维；希望家长们能够以支持、鼓励和理解的方式，给予孩子充分的空间和机会；希望各位领导能够给予我们最大的支持和鼓励，为我们的成长提供助力和动力。
最后，再次感谢大家的到来！让我们一起迎接这文化之春的到来，让我们一同探索知识的海洋，共同开启学习与成长的新篇章！谢谢大家！。
校级公开课主持词(精品范文).doc
校级公开课主持词第一篇：校级公开课通知通知兹定于2014年10月17日星期三举行初一年级体育与健康新课程研讨公开课，执教者为江苏省运河中学申宝明老师，请体育教研组全体老师做好听课和评课准备。
开课班级：初一（1）班开课节次：第三节（10：10----10：55）交流时间：第四节（11：05-----11：50）交流地点：会议室邳州市第二中学2014年10月10日通知兹定于2014年4月10日星期四举行初一年级体育与健康新课程研讨公开课，执教者为江苏省运河中学申宝明老师，请体育教研组全体老师做好听课和评课准备。
开课班级：初一（3）班开课节次：第六节（15：00----15：45）交流时间：第七节（15：55-----16：40）交流地点：体育教研组办公室邳州市炮车中学2014年4月1日通知兹定于2014年11月9日星期二举行初三年级体育与健康高效课堂教学研讨课，执教者为江苏省运河中学申宝明老师，请体育教研组全体老师做好听课和评课准备。
开课班级：初三（4）班开课节次：第五节（14：00----14：45）交流时间：第六节（15：00----15：45）交流地点：体育教研组办公室明德实验学校2014年11月1日第二篇：校级公开课校级公开课《墨梅》教学设计作者：佚名转贴自：本站原创点击数：1692校级公开课《墨梅》教学设计一、激趣导入1、今天来到校园整洁、漂亮的庞庄小学，见到热情的六(2)班同学，感到非常高兴，特地带来一组梅花图送给大家!(欣赏梅花图)你能用一个词语或者一句话，来形容一下，你刚才看到的梅花吗？2、如果是你，来到梅花树下，面对如此漂亮的梅花，你会怎么做？3、你真是一个小作家(小诗人)!是呀，自古以来有多少文人墨客也喜欢梅花，他们跟你一样赞梅、咏梅留下了许许多多的诗词佳作。
今天我们就来学习一首咏梅诗。
二、初读感知1、我们一起来读一读诗的题目。
同学们看这个题目，从字面上看，它是什么意思呢？（黑色的梅，用水墨画成的梅花）2、我们知道世间有红色的、白色的梅花，怎么还有黑色的梅花呢？（出示墨梅图）这是指用水墨画成的梅花，原来这是一首题画诗，是诗人王冕为自己画的一幅墨梅题的诗。
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校级公开课主持词
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好。
我是xx市第xx中学xx校区xx教研组组长xxx，能主持本次活动，倍感光荣！今天我们在这里隆重举办xx市第xx中学xx 观摩指导课，非常感谢大家百忙中抽出时间来参加。
希望大家对本节课多提宝贵意见，让我们在xx教学探索的路上插上理想的翅膀，扬起自信的风帆，站的更高，看的更远！
今天我们很荣幸的邀请到了xx市xx届知名人士，下面我将给大家一一作介绍。
第一位，来自xx教研室、xx教研员、xx泰斗xxx老师，欢迎您。
第二位，来自xx市xx中学、初三年级部主任、xx省说课比赛二等奖xxx主任，欢迎您。
第三位，来自xx市xx中学、科研处主任、全国说课比赛二等奖、xx市模范教师、xx市三八红旗手xxx主任，欢迎您。
第四位，来自xx市第xx中学，xx市学科带头人，xx市优秀教师xxx主任。
欢迎您。
第五位，来自xx市第xx中学，xx教研组组长，xx市“xx 杯”讲课比赛一等奖xxx主任，欢迎您。
第六位，来自xx市xx中学，初二年级部主任xx教研组组长，xx市说课比赛一等奖xxx主任，欢迎您。
参加这次活动的还有xx中xx校区的xx、xx、xx全体教师，对大家的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
下面，我们按程序进行：
第一项，请授课教师xxx老师说课。
x老师今年带的是x年级xx课，接到任务，我们在x年级的两个班试讲后，专门留下了xx班，作为本堂课的主体，因为xx班的基础相对稍差点，为了帮助孩子们树立自信心，增强他们的班级荣誉感，我们把这艰巨又光荣的任务放到了他们的肩上。
下面，进行第二项，有请我们的孩子们入场，讲课正式开始。
正好快到了我们的孩子们课间活动时间，大家可以在校园到处走走，看看我们的校园文化，看看我们的课间x分钟活动，和孩子们一起融入快乐的海洋里。
请大家在xx点xx分的时候准时回到这报告厅，来谈谈我们对这节课不同的感受。
第三项，刚才的这节课，大家一定都有不同的感受和感悟。
我们希望通过这个平台相互沟通、互相探讨，但我们更想听的是这六位，我们xx届知名人士的感受。
x老师，您说，想请谁先来谈谈呢？
（一定是思绪澎湃，一时不知道该把哪个作为最好的，来呈现给大家了。
）
（老师的点评，真可谓字字珠玑，句句锦绣。
谢谢您，请坐）（感谢老师的鼓励和认可，我们一定会百尺竿头更进一步。
）（老师的直爽和幽默，让我们从他的点评里也感受到了他那与众不同的人格魅力，谢谢您）
（老师，思维的敏捷，条理的清晰，真让我佩服有加，自叹不如）
（老师点评的深度和广度真让我获益匪浅，相信大家也一定会终身收益。
）
（老师的点评让我想起了一句话，“爱到深处心不悔，情到浓时人自醉，”老师正是用心在听，谢谢您老师）
第四项，有请我们的x老师做精彩点评。
感谢x老师做出的高屋建瓴的点评，他的热切期待，谆谆教导，是我们努力的方向和目标，在x老师的带领下，我们一定会成为一名幸福的xx人。
校级公开课主持词全文结束。