一年级拼音竞赛
小学拼音比赛简讯
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爱“拼”才会赢
——石犀小学一年级(2)班拼音比赛汉语拼音是小学语文教学中的一个重要组成部分,它是学生识字、阅读和学讲普通话的工具。
汉语拼音帮助识字,加快识字速度;用汉语拼音纠正字音,有利于推广普通话;用汉语拼音给课文或课外读物注音,便于学生自读,有助于提高学生的阅读能力、扩展他们的知识。
为了调动一年级小学生学习拼音的积极性,进一步巩固学生所学的汉语拼音知识,提高拼读能力,2014年12月19日下午第一节课,石犀小学一年级举行了拼音比赛。
一年级(2)班的全体学生积极参加此次拼音比赛,实践着爱“拼”才会赢的的活动口号。
此次拼音比赛主要从生母的书写,音节的拼写等方面进行测试。
此次竞赛以班级为单位进行,比赛时,一年级(2)班学生们细心答题,认真书写,牢记书写要领,姿势正确,全神贯注地完成每一道题,写好每一个拼音字母。
有些学生不光书写得正确,还书写得快,真是既有质量又有速度,这对一年级新生来讲的确是件不容易的事。
一年级(2)班的同学们都希望自己能为我们的班级争得荣誉,能为自己取得好成绩。
一年级拼音比赛在我校已坚持了多年,今后我们要继续抓好抓实一年级学生的拼音过关工作,并根据测试所反映出的问题结果进行分析总结,改进学生的语文学习和教师的教学,使学生能更加牢固地
掌握汉语拼音知识,熟练地拼读拼音,为识字、阅读打下扎实的基础。
希望此次拼音比赛能使老师发现拼音教学中存在的问题,探讨改进的策略,使汉语拼音、识字教学能真正为整个语文教学奠基铺路,并在此基础上激励学生不断学习,再创佳绩。
小学一年级语文竞赛试题答案s
![小学一年级语文竞赛试题答案s](https://img.taocdn.com/s3/m/529ab313777f5acfa1c7aa00b52acfc789eb9fbb.png)
小学一年级语文竞赛试题答案s 小学一年级语文竞赛试题答案:一、拼音拼写题:1. 春天的风是温暖的,它吹过小河,河水(liú)动起来。
2. 小明的爸爸是一(gè)名医生。
3. 我们一起去(kàn)电影吧。
4. 妈妈给我买了一件新衣(shū)。
5. 公园里的花都开(kāi)了。
二、词语填空题:1. 我们要学会(尊重)别人。
2. 他(勇敢)地面对困难。
3. 老师(耐心)地给我们讲解题目。
4. 春天来了,万物(复苏)。
5. 她(温柔)地照顾着生病的小狗。
三、句子改写题:1. 原句:小猫在草地上玩。
改写:草地上,一只小猫正在玩耍。
2. 原句:我喜欢吃苹果。
改写:苹果是我喜欢吃的水果之一。
3. 原句:天上的星星亮晶晶。
改写:夜晚,满天的星星闪烁着光芒。
4. 原句:妈妈在厨房做饭。
改写:厨房里,妈妈正在忙碌地准备晚餐。
5. 原句:我们去公园放风筝。
改写:周末,我们一家人去公园放风筝。
四、阅读理解题:阅读下面的短文,回答问题。
春天来了,小草从地里钻出来,绿油油的。
小花也开放了,五颜六色,好看极了。
小河里的水清澈见底,小鱼在水里游来游去。
小朋友们在草地上玩耍,有的放风筝,有的踢足球,还有的在捉迷藏。
1. 春天来了,小草是什么样的?答:春天来了,小草是绿油油的。
2. 小花的颜色是怎样的?答:小花的颜色是五颜六色的。
3. 小河里的水有什么特点?答:小河里的水清澈见底。
4. 小朋友们在草地上做了哪些活动?答:小朋友们在草地上放风筝、踢足球和捉迷藏。
五、作文题:题目:我最喜欢的季节我最喜欢的季节是春天。
春天是万物复苏的季节,小草从地里钻出来,绿油油的,给大地穿上了一件绿色的新衣。
小花也开放了,红的、黄的、紫的,五彩缤纷,好看极了。
春天的风是温暖的,吹在脸上,感觉很舒服。
我喜欢在春天的公园里放风筝,看着风筝在蓝天上飞翔,心里非常高兴。
春天是充满希望的季节,我喜欢春天。
(注:以上内容为示例答案,实际竞赛试题和答案可能会有所不同。
一年级拼音竞赛闯关考试题
![一年级拼音竞赛闯关考试题](https://img.taocdn.com/s3/m/cf0a51112a160b4e767f5acfa1c7aa00b52a9de3.png)
一年级拼音竞赛闯关考试题一、拼音字母识别1. 请指出下列字母中哪些是声母:a. b c d e f gb. h i j k l m nc. o p q r s t ud. v w x y z2. 请指出下列字母中哪些是韵母:a. ai ei ui ao ou iub. an en in un ün ang eng ing ongc. er an er二、拼音拼读1. 请将下列汉字的拼音写出来:a. 马b. 鱼c. 云d. 长2. 请根据拼音读出下列词语:a. xiǎo miáob. dà xiāngc. huā duǒd. lǎo shī三、拼音组合1. 请将下列声母与韵母组合成正确的拼音:a. 声母:b 韵母:aib. 声母:d 韵母:engc. 声母:l 韵母:üed. 声母:g 韵母:ao2. 请将下列声母、韵母和声调组合成正确的拼音:a. 声母:sh 韵母:ou 声调:第一声b. 声母:z 韵母:i 声调:第四声c. 声母:ch 韵母:an 声调:第二声d. 声母:q 韵母:üe 声调:第三声四、拼音应用1. 请用拼音写出下列句子:a. 我喜欢吃苹果。
b. 老师,早上好!2. 请根据拼音写出下列句子:a. wǒ ài nǐb. nǐ hǎo五、拼音纠错1. 请找出下列拼音中的错误并纠正:a. zhī shī (应为:zhī shi)b. lǎo shī hǎo (正确)c. xiǎo hóng mā (应为:xiǎo hóng māo)d. nǐ hǎo ma? (正确)六、拼音填空1. 请在下列句子中填入正确的拼音:a. 今天天气很________ (hǎo)。
b. 我________ (ài) 我的家人。
c. 你________ (hǎo) 吗?d. 我们一起去________ (chī) 饭。
一年级语文竞赛题100道
![一年级语文竞赛题100道](https://img.taocdn.com/s3/m/27879e8f6394dd88d0d233d4b14e852458fb39e9.png)
一年级语文竞赛题100道1. 请写出“妈妈”的拼音。
2. “小狗”用拼音怎么写。
3. “太阳”的拼音是什么。
4. 选出正确的拼音:hǎo (好) / hāo。
5. 请给“花”加上拼音。
6. “学校”的拼音是什么。
7. 选择正确的拼音:zǐ (子) / zī。
8. “水”的拼音是。
9. 请写出“朋友”的拼音。
10. “快乐”的拼音是什么。
11. “爱”的反义词是什么。
12. “大”的近义词是。
13. 请写出一个以“山”开头的词。
14. “米”的意思是什么。
15. 请用“花”造一个句子。
16. “书”字的结构是什么。
17. “跑”的反义词是什么。
18. 请写出一个含有“月”的词。
19. “吃”的近义词是。
20. “鸟”的意思是什么。
21. 哪个句子是正确的。
(A. 我喜欢狗。
B. 我喜欢狗们。
)。
22. 选择正确的标点符号:你好吗(。
/!)。
23. 请把“我去学校”改成疑问句。
24. “小猫在睡觉。
”这个句子有几个词。
25. 选择正确的词填空:他____喜欢吃苹果。
(不/不喜欢)。
26. 请将下面的词语按照顺序排列:我,喜欢,跳舞。
27. 选择正确的句子:A. 他们在玩。
B. 他们玩在。
28. 请用“吃饭”造一个句子。
29. 哪个句子是完整的。
(A. 小鸟。
B. 小鸟在唱歌。
)。
30. 选择合适的词填空:小明____玩耍。
(喜欢/不喜欢)。
31. 小兔子在草地上跳。
请问小兔子在哪里。
32. 小花在阳光下盛开。
请问小花是什么。
33. 小明和小红一起去公园。
他们在做什么。
34. 小猫很喜欢吃鱼。
请问小猫喜欢吃什么。
35. 这个故事的主角是谁。
36. 请问:小狗在干什么。
37. 小雨淅淅沥沥下个不停。
请问天气怎么样。
38. 小白兔有一双长耳朵。
请问小白兔的耳朵有什么特点。
39. 小鸟在树上唱歌。
请问小鸟在哪里。
40. 小朋友们在操场上玩。
请问他们在什么地方。
41. 请写出“快乐”两个字。
42. 请找出“春”字的部首。
【2024版】一年级汉语拼音书写比赛方案
![【2024版】一年级汉语拼音书写比赛方案](https://img.taocdn.com/s3/m/d9c459f0dc88d0d233d4b14e852458fb770b38c2.png)
可编辑修改精选全文完整版一年级汉语拼音书写比赛方案第一篇:一年级汉语拼音书写比赛方案一年级汉语拼音朗读书写比赛方案一、活动宗旨:为了贯彻落实《小学语文新课程标准》精神,提高学生的书写能力,培养学生良好的书写习惯,使学生的拼音、汉字写得工整、美观,现我校一年级举行第一阶段书写比赛——汉语拼音朗读书写比赛。
通过书写竞赛的实践活动,磨砺学生的意志,陶冶学生的性情。
二、竞赛方式:1.参与对象:一年级全体学生2.比赛内容:声母表、韵母表、整体认读音节表及相关内容3.比赛时间:10月31日(周四)下午2:10-3:004.比赛地点:各班教室三、评奖方法1.奖项安排:一等奖2个二等奖4个三等奖6个2.评委:一年级语文教师3.评比要求:<1>字母正确无误,字母不能占错了四线格的位置。
<2>书写美观、整齐;卷面整洁、涂改少。
<3>声母表、韵母表、整体认读音节表要写完,没有遗漏。
四、奖品:一等奖彩笔一盒;二等奖小型软皮本一本;三等奖一支铅笔、一块橡皮。
一年级语文教师2013.10.23第二篇:一年级数学数字书写比赛方案(新)一年级数学数字书写比赛方案(新)指导思想:为巩固写字效果、不断提高书写水平,针对一、二年级学生的心理和写字特点,在一、二年级各个班进行数字书写比赛。
从中选出优秀作品给予上墙展示,以赛促练,既给小学生树立学习榜样,又为他们提供展示的小舞台。
以此锻炼学生的写数字能力,培养良好的书写习惯和形成积极向上的精神。
目的:数字书写,是小学数学教学的重要组成部分,是小学生数学素质中不可忽视的一个方面。
新课标提出数字书写要求:正确,规范,工整。
学生书写习惯的好坏,将直接影响其今后在学习和工作中的书面交流。
比赛内容:写“0——10”这11个数字。
实施方案:一、比赛时间:2018年10 月18 日下午20分钟二、比赛地点:一二年级各班自己教室三、比赛规则:1、书法专用纸一张。
2、态度端正,写字姿势要正确。
一年级拼音游戏大全
![一年级拼音游戏大全](https://img.taocdn.com/s3/m/3d10eecf580216fc710afd82.png)
NO.1 游戏名称:开火车适用围:复习声母表和韵母表游戏准备:声母和韵母卡片游戏过程:将声母和韵母分为两列“火车〞。
如火车头b一出现,接着是持“p、m、f、d……〞等声母卡片的同学陆续走上讲台。
每人右手搭在前一个学生的肩上,左手将字母卡片面向同学举起。
火车头发出“呜……〞的一声后,每个学生按声母顺序读出自己手中字母的发音,最后唱着字母歌回到座位上。
另一列火车的车头是ɑ,然后是o、e、i、u、ü。
练习方法和前面的一样。
NO.2 游戏名称:顺风耳适用围:复习音近的拼音字母〔前后鼻音、平翘舌音〕。
游戏准备:学生每人一套拼音卡片。
游戏过程:(1)导语:我们来比一比,看谁的耳朵最灵,是顺风耳,请听仔细。
(2)教师或小教师报音,其他同学找出相应的声母、韵母、音节或生字卡片,边举起卡片边迅速读出来“找到了,找到了ɑo ɑo ɑo〞。
看谁找得对、准,读得快、准。
(3)这样能帮助学生区分方言中较难分辨的前后鼻音、平翘舌音,提高学生的听音区分能力,培养学会倾听的良好学习习惯。
NO.3 游戏名称:学送信适用围:认读拼音字母、音节;字母按声母、韵母和整体认读音节分类;音节按两拼音和三拼音分类。
游戏准备:相关的卡片、假设干。
游戏过程:方法一:收信。
以认读字母b为例。
师:教师这里有几封信,想请邮递员来帮我送一送,收到信的小朋友只要把信念出来,这封信就是你的。
生齐:丁零零,丁零零,邮递员阿姨〔叔叔〕来送信,小小信封谁收到,请你念给大家听。
在学生说儿歌的同时,老师或小教师请一位学生来给大家分发卡片。
发到卡片的学生就上台举起卡片带着大家读。
如果这位学生读对了,就跟他读,并说:“对对对,XXX〞如果错了,就说:“错错错,请你仔细想一想。
〞然后请一位学生来帮助这位有困难的学生进展认读。
方法二:投信。
教师要准备像这样的3个,分别在上面贴上声母、韵母、整体认读音节的标签。
这样的以后在进展音节等的分类时只要把标签更换一下就可以了。
一年级汉语拼音知识竞赛试题
![一年级汉语拼音知识竞赛试题](https://img.taocdn.com/s3/m/6a89363edc36a32d7375a417866fb84ae45cc307.png)
一年级汉语拼音比赛试题 成绩一、 我会听音节;写数字..10分 gu āyu èt īng shu ōn ǐp īnsh ōu y èl ǐku ō二、我会按声母排列顺序连一连..11分 三、我会认..16分sh zhi ɑn l wu y ing b yi ri er ci ɑ üe yun f 声母:韵母:整体认读:四、我会填..9分r- →ru ì g- ùn → h- - → hu áng - →ju é j- - → ji ǎ x- ü- ān→ d-u-ǒ→ t - - → ti án - →l ǚ 五、我会判断对与错;对的打“√”;错的在 里改正..10分 l ǐu n ǎi l üè q üàn zu ǎn y ìn ɡ w ǒ yi è ji āo cho ù 六、我会照样子把单韵母组成复韵母;写在车厢上..8分 七、我会照样子;看图把音节补充完整..14分t i ào sh én ɡ g x s ǎ sh e āi q学校 班别 学号 姓名sh y xǐà z x z ā bō l 八、我会选正确的读音写下来..10分鱼火禾草目日虫土月兔九、我会把拼音连成一句通顺的句子;并加上标点..12分1、 xiān huā dì shàng zháng mǎn1、2、 xiǎo yú yóu lái yóu qù shuǐ li zài2、3、 shǒu dū de wǒ guó běi jīng shì3、我会听音节;写数字..10分我会听音节;写数字..10分我会听音节;写数字..10分我会听音节;写数字..10分我会听音节;写数字..10分。
小学一年级拼音竞赛活动方案
![小学一年级拼音竞赛活动方案](https://img.taocdn.com/s3/m/df8b9d1ffbd6195f312b3169a45177232f60e4d0.png)
小学一年级拼音竞赛活动方案
一年级组
一、活动宗旨:
新课程背景下,汉语拼音教学的要求有所降低,但是汉语拼音的作用是不容忽视的。
汉语拼音是语文学习的基础,是学生学习知识的第一把金钥匙,也是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具。
因此,为了检测我校一年级学生拼音掌握的情况,决定进行拼音比赛活动。
二、参赛对象:一年级每班六名学生。
三、比赛地点:一(4)教室
四、比赛时间:10。
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五、比赛内容:拼音比赛
六、评分要求:
在规定时间内答题,评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。
七、活动小结:
这次比赛的内容为现行使用的2016教育部审定的一年级语文教材汉语拼音部分的相关知识.比赛过程中,同学们仔细阅读题目,认真答题,牢记书写要领,姿势正确,全神贯注地完成每一道题,写好每一个拼音字母。
这次汉语拼音过关比赛,展示了一年级学生近两个月来努力学习汉语拼音的成果,同时也让一年级小朋友们明白:学好汉语拼音、写好汉语拼音是传承民族文化的重要渠道,是培养良好习惯的重要途径,更是小学生应具备的一项重要的语文基本功.通过比赛,任课教师对班级学生汉语拼音学习的整体情况有了全面的了解,接下来能更有针对性地开展教学,提高语文教学质量.。
一年级语文汉语拼音知识竞赛题
![一年级语文汉语拼音知识竞赛题](https://img.taocdn.com/s3/m/23e78afbba0d4a7302763a10.png)
2013—2014学年第一学期一年级语文汉语拼音知识竞赛题一()班姓名得分一、请你帮ɑ、o、e、i、u、ü找朋友,组成8个复韵母写在四线三格里。
(8分)二、读一读,用“”画出整体认读音节。
(12分)júzìsh wǔchi ying xi ye ki yi erri yu wen yuǎn yin yue ni si三、判断对错,在()里打“√”或“×”,再在“”改错。
(8分)xüéxiào()kāi hùi ()zùo yiè()běi feng ()四、填空。
(6分)b-()→ bái q-( )→què x-ǘn→()j-ü-àn→( ) l-üè→()ɡ-()-()→ɡuó五、读拼音,写汉字,并用“”圈出三拼音节。
(20分)shuǐ ɡuǒ xiǎo yúrén mín liǎnɡtiān ( ) ( ) ( ) ( ) hòu mén shànɡdànɡkāi huì shū běn ( ) ( ) ( ) ( )六、把下面的音节补充完整。
(10分)úy q ch zh竹云亲船正úiú d k ɡ足牛电快光七、给下面的多音字先注音,再组词。
(8分)长()当()()()八、你能写出下面字的反义词吗?(不会写的字可用拼音代)(8分)北—()少—()后—()开—()九、拼一拼,写笔画。
(8分)shùwān gōu ( ) pěi diǎn ()héng zhéwān gōu ( ) shùtí()十、选择题。
把你认为对的答案的序号写在()里。
(8分)1、wǒ shì qiáo běi xiǎo xuéde ( ).①ɡōnɡ rén ② nónɡmín ③xué shēnɡ2、lán tiān shì( )de jiā.① yánɡ qún ② xiǎo niǎo ③ bái yún3、xiónɡmāo xǐ huān chī ( ).①dàdòu ②zhú sǔn ③ xiān huā4、jiǔ yuè shí rì shì ( ).①láo dònɡ jié② ér tóng jié③ jiào shījié十一、细心读句子,用拼音填空。
人教一年级拼音竞赛试题
![人教一年级拼音竞赛试题](https://img.taocdn.com/s3/m/481636e71b37f111f18583d049649b6648d70989.png)
人教一年级拼音竞赛试题拼音是学习汉语的基础,对于一年级的学生来说,拼音竞赛是检验他们拼音学习成果的好机会。
以下是一套适合一年级学生的拼音竞赛试题:一、拼音字母连线题请将下列拼音字母与它们对应的汉字连线。
a - 马b - 牛c - 羊d - 狗e - 鸡二、音节拼写题根据题目给出的汉字,写出它们的拼音。
1. 苹果()2. 书本()3. 老师()4. 同学()5. 学校()三、音节选择填空题从括号中选择正确的音节填入空白处。
1. 我(ai ao)爱学习。
2. 这是一(ge guo)个苹果。
3. 我们(men men)是好朋友。
4. 老师(shi si)是知识的传播者。
5. 放学后,我们去(zou zou)图书馆。
四、音节判断题判断下列句子中的拼音是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1. 我喜欢吃(chi1)饭。
()2. 这是一只(zhi1)小狗。
()3. 我们去(qu3)公园玩。
()4. 老师(lao3)教我们读书。
()5. 我(wo3)们一起做游戏。
()五、拼音组词题根据给出的拼音,写出相应的词语。
1. ping2 guo ()2. xue2 xiao4 ()3. lao3 shi1 ()4. tong2 xue2 ()5. shu1 ben3 ()六、拼音造句题使用下列拼音造句。
1. shui4 jing1()2. xiao3 hua4()3. peng2 you3()4. xue2 xi2()5. jia1 ting2()七、拼音排序题将下列拼音按照正确的顺序排列成句子。
1. wo3 men5 zai4 xue2 xiao4 li3 xue2 xi22. ni3 hao3 wo3 shi4 yi1 ge ren2 tong2 xue2 sheng13. wo3 xi3 huan1 chi1 xiao3 tang2 guo34. zhe4 shi4 yi4 ben3 shu15. wo3 men yi4 qi3 qu4 gao1 wu3 yuan2八、拼音读音题根据题目要求,读出下列拼音的正确读音。
一年级拼音竞赛试题百度云
![一年级拼音竞赛试题百度云](https://img.taocdn.com/s3/m/b64aad8d85254b35eefdc8d376eeaeaad1f316f0.png)
一年级拼音竞赛试题百度云一、声母识别(每题1分,共10分)1. 请指出下列哪个是声母“b”:________- A. 吧 B. 爸 C. 把 D. 包2. 声母“d”的正确读音是:________- A. 得 B. 地 C. 点 D. 道3. 下列哪个选项中包含声母“f”:________- A. 风 B. 饭 C. 放 D. 飞4. 声母“g”的正确读音是:________- A. 哥 B. 个 C. 给 D. 过5. 声母“h”在下列哪个词中出现:________- A. 河 B. 喝 C. 合 D. 黑6. 下列哪个词的声母是“j”:________- A. 家 B. 鸡 C. 脚 D. 教7. 声母“k”的正确读音是:________- A. 开 B. 看 C. 可 D. 空8. 声母“l”在下列哪个词中出现:________- A. 绿 B. 蓝 C. 老 D. 冷9. 下列哪个词的声母是“m”:________- A. 门 B. 马 C. 猫 D. 面10. 声母“n”的正确读音是:________- A. 你 B. 呢 C. 哪 D. 那二、韵母识别(每题1分,共10分)11. 下列哪个选项中的词含有韵母“a”:________ - A. 车 B. 草 C. 茶 D. 船12. 韵母“e”的正确读音是:________- A. 鹅 B. 饿 C. 耳 D. 儿13. 请指出下列哪个是韵母“i”:________- A. 一 B. 衣 C. 椅 D. 鱼14. 韵母“o”在下列哪个词中出现:________- A. 我 B. 我 C. 窝 D. 握15. 下列哪个词的韵母是“u”:________- A. 五 B. 屋 C. 雾 D. 无16. 韵母“ü”的正确读音是:________- A. 鱼 B. 雨 C. 玉 D. 语17. 请指出下列哪个是韵母“ai”:________- A. 爱 B. 挨 C. 矮 D. 哀18. 韵母“ei”在下列哪个词中出现:________- A. 杯 B. 背 C. 被 D. 贝19. 下列哪个词的韵母是“ao”:________- A. 包 B. 抛 C. 跑 D. 炮20. 韵母“ou”的正确读音是:________- A. 口 B. 狗 C. 楼 D. 漏三、整体认读音节(每题1分,共10分)21. 整体认读音节“zi”的正确读音是:________- A. 自 B. 子 C. 紫 D. 纸22. 请指出下列哪个是整体认读音节“ci”:________ - A. 刺 B. 词 C. 此 D. 次23. 整体认读音节“zhi”的正确读音是:________- A. 知 B. 指 C. 纸 D. 直24. 下列哪个词的整体认读音节是“chi”:________ - A. 吃 B. 出 C. 尺 D. 迟25. 整体认读音节“shi”的正确读音是:________- A. 十 B. 时 C. 石 D. 世26. 请指出下列哪个是整体认读音节“ri”:________ - A. 日 B. 热 C。
一年级拼音测验(全部)
![一年级拼音测验(全部)](https://img.taocdn.com/s3/m/280e21f97cd184254a353515.png)
拼音练习 1(单韵母)班级姓名一、读熟单韵母的四声。
ǎòēǒéāóěáèōà要求:读准、读熟,起码读 5 遍。
我读了()遍二、练写单韵母,仍旧子抄录。
要求:仔细写、写饱满。
三、练习写自己的名字。
、、、、注意:请家长敦促孩子保存好每次发下来的拼音纸,此后备用。
家长署名()拼音练习 2(单韵母)班级姓名一、熟读单韵母的四声。
ǎǖòìēúǒǜéīāǔóǐǚěǘáùèíōūà要求:读准、读熟,起码读 5 遍。
我读了()遍二、练写单韵母,仍旧子抄录。
要求:仔细写、写饱满。
三、熟读以下汉字(按次序读,打乱序次读)人口手足舌牙耳目金木水火山石田土注意:请家长敦促孩子保存好每次发下来的拼音纸,此后备用。
家长署名()拼音练习 3(声母)班级姓名一、熟读以下音节。
(尽量直呼,不可以就拼读)bǎ p òm ìf úb ǒ m īp āp ǔ pó b ǐm ám ùb í p ōf ūf àbō p ùm ǐf áb ù m ǎp àp ī pí b óm ǔm òb ǔ p īf ǔf ó二、熟读以下音节词。
píf ū bóbo pípɑ bóf ùf ámù pápō m ùmǎ fǔmōmāmɑ mùf ám ófǎ mùb ùf ùmǔ pùb ùbùf á要求:起码读 5 遍,读熟读准。
我读了(),最快用时()分()秒家长署名()注意:请家长敦促孩子保存好每次发下来的拼音纸,此后备用。
一年级汉语拼音书写比赛实施方案
![一年级汉语拼音书写比赛实施方案](https://img.taocdn.com/s3/m/6919f551ba68a98271fe910ef12d2af90342a810.png)
一年级汉语拼音书写比赛实施方案
一、活动目的
为了贯彻落实《小学语文新课程标准》精神,提高学生的书写能力,培养学生良好的书写习惯,使学生的拼音、汉字写得工整、美观及掌握拼音的拼写规则,现我校一年级举行汉语拼音书写比赛。
通过书写竞赛的实践活动,磨砺学生意志,陶冶情操。
二、参赛学生
一年级学生(每班5名)
三、参赛方式
1.以班为单位进行预选,班主任和语文教师负责对学生的训练。
2.在试卷上填写学校、班级和学生姓名。
四、活动时间及地点
12月21日下午第一节,录播室
五、活动要求
1.用笔要求:统一用铅笔
2.书写要求:a、按指定的内容书写。
b、书写规范、认真、整洁、美观。
3.书写内容:由命题老师在比赛前5分钟交给监考教师,并由监考教师告诉学生比赛的内容。
5.活动用时间:整个活动用时为一节课。
六、比赛奖项
本次活动设置:(12名)
一等奖(3名)二等奖(5名)三等奖(7名)
七、评委:语文组部分教师
3到六年级4班语文教师。
(也为监考教师)。
(完整)一年级汉语拼音知识竞赛题
![(完整)一年级汉语拼音知识竞赛题](https://img.taocdn.com/s3/m/65b16c7dfab069dc51220163.png)
第十小学一年级汉语拼音知识竞赛题 姓名: 成绩:一、我能按顺序默写二十三个声母。
(23分)二、我会用ɑ、o 、e 、i 、u 、ü组成八个复韵母。
(16分)三、我会判断对与错,对的打“√”,错的在( )里改正。
(10分)l ǐu ( ) n ǎi ( ) l üè ( ) q üàn ( ) ji āo ( ) zu ǎn ( ) y ìn ɡ( ) w ǒ ( ) yi è ( ) cho ù ( )四、我会拼写。
(9分)r-( )→ru ì x- ü- ān →( ) h-( )-( )→ hu áng ( )- ( )→ju é j-( )-( )→ ji ǎ ( )-( )—àn →qu àn d-u-ǒ→( ) t -( )- ( )→ ti án l-üè→( )五、根据《弟子规》,连一连。
(10分)f ù m ǔ h ū d ì d àog ōng xi ōng d ào y ǒu b ú gu ì hu á y ī gu ì ji é x ìn w éi xi ān f ánch ū y án w ù sh àn w éi sh ì su ī xi ǎo y ìng w ù hu ǎn六、看图,把相应句子连起来。
(6分)1、wǒ hé mā ma zài kàn diàn shì。
2、bà ba zài dǎ diàn huà。
3.xiǎo yā zi zài yóu yǒnɡ。
一年级拼音知识竞赛题
![一年级拼音知识竞赛题](https://img.taocdn.com/s3/m/c58fd321a1c7aa00b42acbda.png)
班别姓名优选文档一年级拼音知识比赛题一、我会把声母宝宝填完满。
12 分p m t l h jx zh r tw ct h16t分二、我会把拼音宝宝送回家。
ɡ ɑo shi j er yue ong d ying un m ou zi ei f zh 声母:韵母:整体认读音节:三、我能依旧子拼一拼,写一写。
12 分n---()---n ín ch--- ūn---()()--- ǎng---f ǎngl--- ǚ---()x---()---xu éq---ǜ---() h---u ī---()()--- ào---d ào j— ü---ān---() k— ()—à---ku à q--- üè---()b---()---b ēn四、我会给予下的音节加上声调。
8 分1、第“一”声:xue hao2、第“/”声:3、第“∨”声:hun fan4、第“\”声:五、我会把拼音和汉字连起来。
20 分cong mie diuɡui淋枝钱错奇胖病眨推活qián cuòlín zhī pàng qíhuóbìng zhǎ tuī六、看拼音,写词语。
20 分péng yǒu shuōhuàfùqīn ji érìnǐmen () ()() ()()kàn shūhuà ji āzhǔyìgān jìng nǚér () () ()()()七、看图读句子,把句子序号写在相应的括号里。
12 分()()()()1、 nào zhōng dīdādī dā de xi ǎng zhe。
2、 kē dǒu zài shuǐl ǐ kuài hu ó de yóu lái y óu qù。
一年级汉语拼音拼读大赛活动方案
![一年级汉语拼音拼读大赛活动方案](https://img.taocdn.com/s3/m/5320ed5153d380eb6294dd88d0d233d4b14e3fdf.png)
一、活动主题汉语拼音拼读大赛二、活动目的1.培养学生对汉字发音和拼读的正确掌握;2.提高学生的听力、口语和拼音水平;3.增强学生对汉字的兴趣和学习积极性。
三、活动时间本次活动计划在学期末进行,具体时间为每年6月。
四、活动内容与流程1.预选赛预选赛的形式可以是班级内部选拔,每个班选出三名代表参赛,通过校级初赛进入决赛。
预选赛的内容可以是教师出示拼音卡片,学生选择正确的拼音,并快速拼读相应的汉字。
也可以设置一些有难度的词语,让学生进行发音和拼读。
2.决赛决赛以班级为单位进行,数学教室作为比赛场地。
每个班级选派三名代表参赛,共同进行拼音拼读比赛。
决赛分为以下几个环节:a)听音辨音:播放一个音频,学生听声音辨认汉字拼音,并用拼音书写在纸上。
b)拼读赛:从题库中随机抽取一部分词语,学生拼读汉字,根据拼读的准确性及速度评定成绩。
c)即兴朗读:现场抽取一些课文或诗歌,学生即兴朗读,根据语音语调和流利程度评定成绩。
d)写词语:现场教师出示一些词语,学生听音书写。
3.颁奖和表彰根据比赛成绩评选出冠军、亚军和季军,并颁发奖状和奖品。
此外,活动中可以设置一些其他奖项,如最佳口语奖、最佳拼读奖等,以此鼓励学生的参与和努力。
五、活动准备工作1.活动宣传通过班级公告、学校网站、家长信等途径向学生和家长宣传活动内容、时间和参赛要求,激发学生的参与热情。
2.比赛题库和策划组织教师设计拼音拼读的题目,字词要涉及学生学过的汉字和拼音。
为每个环节准备足够的题目,并设置难度分级,确保比赛的公平性和合理性。
3.设备准备准备好播放设备、音频插件、比赛场地的声音设备等,确保活动顺利进行。
准备好比赛所需的签到表、纸笔等,以及奖品和奖状。
4.活动安全确保比赛场地的安全,落实安全责任人,并做好突发状况的应急预案。
5.辅导教师的培训为参与活动的教师进行培训,使其熟悉比赛规则和流程,确保比赛的顺利进行。
六、活动评估1.比赛成绩的统计和分析,评估学生的拼读水平和进步情况。
小学一年级拼音竞赛试卷
![小学一年级拼音竞赛试卷](https://img.taocdn.com/s3/m/8c49ea30eff9aef8941e06b1.png)
小学一年级拼音竞赛试卷姓名:___________ 成绩:__________一、火车就要出发啦,千万不要坐错车哦!(10分)ang w yún g yéer ün wǔüe yazh in quán r iu q yuèn rèyu声母:_____________________________________________韵母:_____________________________________________音节:_____________________________________________二、请你帮ɑ、o、e、i、u、ü找朋友,组成8个复韵母写在四线三格里。
(8分)三、小狗花花教你做拼音游戏。
(6分)bà→b —àp —í→píjūn→-n-üè→guǎng→--j-ü-ǎn→quán→--x-üé→四、马小虎真马虎,书写音节忘标调。
请你帮帮他,把声调标好。
(10分)ba luo bo pai pi qiu re shui ping san ben shu da dian hua五、请你用“√”画出前鼻音音节,用“——”画出后鼻音音节。
(6分)bái tiān shìzhīyín líer,wǎn shàng biàn chéng jīn líer ,bùxiāng bùtián méi wèi er,zhōng jiān yǒu kēliàng héer.六、拼一拼,写出词语。
(16分)dà huǒrìzi liù ɡèdǎrén()()()()tiān tái bú qù jiǔshíshànɡxià()()()()七、请你做小老师,给正确音节打“√”。
一年级拼音游戏
![一年级拼音游戏](https://img.taocdn.com/s3/m/b786748677232f60dccca1c2.png)
拼音游戏一、青蛙跳跳跳针对知识点:拼音拼读使用工具:ppt课件前期准备:课前做好ppt,准备好本节课需要学生拼读的音节。
青蛙上面显示声母,荷叶上显示韵母。
游戏方法:本游戏可以采取个人挑战拼读,也可以是开火车形式拼读。
游戏开始前,学生带有仪式感的齐喊口号,青蛙,跳,跳,跳。
带有声母的青蛙在荷叶上跳来跳去,每跳到一片荷叶上,青蛙头上的声母就要和荷叶上的韵母相拼,学生大声拼读出来。
二、不服来战针对知识点:声母、韵母、整体认读音节的归类掌握使用工具:希沃白板自带分组比赛软件前期准备:课前做好希沃白板软件的设置,设置好正确答案,和干扰答案,设置游戏级别。
方法:本游戏可以两人比赛,也可以小组之间竞赛,派两组分别到大屏幕前,比赛开始后,双方选择正确答案击破南瓜,如果正确就会加分,如果错误,就会减分,在系统设置的规定时间内,哪方得分高为胜。
三、青蛙跳伞针对知识点:ü遇到jqx和y后去掉两点,还读ü。
使用工具:希沃白板自带分类软件。
前期准备:课前做好希沃白板软件的设置,设置好分组的内容,以及每组的正确答案。
方法:本游戏可以自己完成也可以小组共同完成。
把小青蛙放到相应的跳伞中,如果答对了,小轻舞就会被吸进去,如果答错了,就会弹回来。
四、读儿歌戴帽子。
针对知识点:复韵母标声调使用工具:黑板前期准备:课前在黑板上提前写好把本节课要学习的几个复韵母(不带声调),每个写出四个,依次排开。
使用方法:学习完复韵母的认读后,老师和孩子一起学习复韵母的标调。
游戏开始,师生合作喊口号,读儿歌——戴帽子,接着学生唱声调歌,读到与此复韵母有关的句子时,马上行动给复韵母戴帽子(标声调)。
ɑo ɑo ɑo ɑoOu Ou Ou Ouiu iu iu iu五、比耳朵针对知识点:带声调的复韵母的发音练习使用工具:黑板或ppt、白板都可以前期准备:本游戏是在学习了复韵母的标调后,黑板上或者是ppt上呈现出带有本节课所学的复韵母的四声。
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班级 姓名 分数
95 84 92 97 82 100 95 93 98 100 99 94 97 99 94 95 94 96 97 94 1895
名次
班级
一(三) 一(三) 一(三) 一(三) 一(三) 一(三) 一(三) 一(三) 一(三) 一(三) 一(三) 一(三) 一(三) 一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ三) 一(三) 一(三) 一(三) 一(三) 一(三)
姓名
张振杰 刘振宇 郑好好
喻子庆 刘伊涵 喻欣蕾 刘沁怡
分数
80 62 60 82 71 77 92 98 93 77 93 95 98 88 80 88 60 28 84 93 1599
名次
一(二) 杜云峰 一(二) 冯长康 一(二) 明烘丙 一(二) 郑甜鑫 一(二) 孔祎辉 一(二) 魏麒麟 一(二) 魏渊
56 42 95 74 67 37 66 66 76 92 78 66 75 82 76 42 47 99 63 60 1359
一(一) 杜心语 一(一) 李佳轩 总分
一(二) 仇潇冉 一(二) 陈媛媛 一(二) 姚体顺 一(二) 罗思为 一(二) 何锦韵 一(二) 明金辉 一(二) 严欣然 一(二) 梅轩宇 一(二) 徐盼盼 一(二) 胡轩琪 一(二) 姚子越 一(二) 黄永安 一(二) 周宇辉 总分
严宇萌 胡锦云
胡可欣
郑智强 彭秋宇 向书磊 向傲梅 秦欣怡 冯梓然
李子雨
叶玉婷
黄依婷
一(三) 任颜淳秋 总分
一(一) 孔心怡 一(一) 赵含香 一(一) 柯映蕊 一(一) 叶靓影 一(一) 徐子骞 一(一) 魏金涛 一(一) 赖红光 一(一) 胡赟康 一(一) 周子怡 一(一) 刘奕欣 一(一) 刘伊思 一(一) 聂依凡 一(一) 程俊文 一(一) 帅永俊 一(一) 叶然青 一(一) 陈子奇 一(一) 李新汝 一(一) 方慧