幼儿园的民间游戏(59个,适合小中大)
幼儿民间体育游戏集锦
幼儿民间体育游戏集锦幼儿时期是儿童身心发展的关键时期，体育游戏在这个阶段起着重要的作用。
民间体育游戏是一种富有传统文化的活动形式，结合了儿童天性的活泼好动和游戏本身的趣味性，为幼儿提供了锻炼身体、培养团队合作精神和丰富想象力的机会。
本文将为大家介绍几种幼儿常见的民间体育游戏，让孩子们在欢乐的游戏中成长。
1. 跳大绳跳大绳是一种简单而又古老的民间体育游戏。
游戏发起人手持一根长绳，两端被两名幼儿握住。
其他幼儿则跳着绳子，绳子由低到高向上移动。
幼儿们要在不碰到绳子的情况下跳过去。
这个游戏既有助于锻炼幼儿的协调能力和身体灵活性，又能增强他们的注意力和集中力。
2. 踢毽子踢毽子是一项有趣的体育游戏，它培养了幼儿的平衡感和球技。
游戏中，幼儿们将毽子踢上天，尽量不让它落地。
通过不断的练习，幼儿们不仅可以提高足球控制能力，还能培养他们的协调性和反应能力。
这是一种简单却又富有挑战性的游戏，可以让幼儿身心得到全面的锻炼。
3. 扔沙包扔沙包是一种需要精确度的游戏。
游戏中，幼儿们站在一定距离后，将沙包向目标点扔去。
靠近目标点的幼儿会得到更多的分数。
这个游戏可以锻炼幼儿的手眼协调能力和力量控制，同时也能提高他们的计算技巧。
4. 摔跤摔跤是一项古老而受欢迎的民间体育游戏，特别是对于男孩来说。
这个游戏需要两个幼儿站在一个圆形区域内，并试图将对方推出圈外。
在这个过程中，幼儿们能够锻炼肌肉力量、平衡感和耐力。
此外，摔跤还能够培养幼儿的团队合作精神和友谊，让他们感受到胜利和失败。
5. 蹦床跳蹦床跳是一项适合幼儿的室内体育游戏。
在蹦床上，幼儿们可以尽情跳跃，尝试各种不同的动作，如前滚翻、后空翻等。
这个游戏可以锻炼幼儿的平衡感和协调性，同时也能提高他们的勇气和胆量。
6. 跑步比赛跑步比赛是一项常见且简单的体育游戏。
幼儿们可以参与短跑或长跑比赛，从而锻炼他们的速度和耐力。
这个游戏可以提高幼儿的心肺功能和肌肉强度，同时也培养了他们的竞争意识和自信心。
种幼儿园传统民间游戏
种幼儿园传统民间游戏 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-28种幼儿园传统民间游戏1、挤油渣：?寒冷的冬天，几个幼儿靠墙而立，用肩部的力量向中间挤，被挤出的人向旁边去，再向中间挤，如此反复进行。
如果让幼儿边念儿歌边游戏，更能增添情趣，并培养协作精神。
?2、拉大锯：?两人对坐，双脚自然盘曲，双手对握，随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。
?3、蚊子叮手：?游戏者随儿歌，将做捏东西状的手叠放至另一人的手背上，依次叠高，直到无法够着为止。
?4、堆馒头：?游戏者边念儿歌，边轮流伸出右手大拇指（其余四指呈抓握状），第一人伸出后，第二人握住第一人的拇指，第三人握住第二人的拇指……直到最高处。
?5、捉蜻蜓：?参加者一人将手掌掌心朝下向前伸。
其余幼儿每人伸出一食指顶住伸掌者的手心，念儿歌。
儿歌念到最后一字时，伸掌者迅速抓握掌心中的食指，伸食指者要尽快逃脱，被抓住食指者就做下一次游戏的伸掌者。
?6、打老虎：?两人面对面，边念儿歌边随儿歌节奏做动作。
?7、木头人：?参加者两人念儿歌，儿歌念完后，立刻静止不动，不说不笑地对视，谁先忍不住动或笑了，就算输。
?8、瞎子摸拐子：?可多位幼儿共同参加游戏。
一人用手帕蒙住眼睛当“瞎子”，一人将左手抓住左小腿当“拐子”。
游戏开始，“拐子”吹口哨，其他幼儿在一定范围内四散跑开，“瞎子”听声去摸“拐子”?，“拐子”被摸住，双方对换角色，其他人被摸住就退出游戏，下一轮再玩。
?9、警察捉小偷：?幼儿平均分为两组，一组为“警察”，一组为“小偷”。
场地上，分别画两个圈为各自的“家”。
游戏开始，“小偷”出来活动，四散跑开，“警察”出来捉“小偷”，把“小偷”捉回“警察”的家，未被捉住的“小偷”如果跑回自己的“家”，“警察”就不能再捉了。
?10、接龙珠：?将长40~50厘米、直径10厘米的毛竹对半劈开，打去竹节成一个半圆管道。
若干幼儿站一排或环形，每人手持一节半圆管，将乒乓球或较圆的小石子放在竹管上，倾斜竹管，徐徐滑落，另一幼儿用竹管接住，依此传接，球掉落地上为输。
幼儿园民间游戏
1、挤“油渣”
寒冷的冬天，几个幼儿靠墙而立，用肩部的力量向中间
挤，被挤出的人向旁边去，再向中间挤，如此反复进行。
如
果让幼儿边念儿歌边游戏，
更能增添情趣，
并培养协作精神。
2、拉“大锯”：
两人对坐，双脚自然盘曲，双手对握，随儿歌节奏做拉
锯似的前俯后仰动作。
3、“蚊子叮手”：
游戏者随儿歌，将做捏东西状的手叠放至另一人的手背
上，依次叠高，直到无法够着为止。
4、堆馒头”：
游戏者边念儿歌，边轮流伸出右手大拇指（其余四指呈
抓握状），第一人伸出后，第二人握住第一人的拇指，第三
人握住第二人的拇指
……
直到最高处。
5、“捉蜻蜓”：
参加者一人将手掌掌心朝下向前伸。
其余幼儿每人伸出
一食指顶住伸掌者的手心，念儿歌。
儿歌念到最后一字时，
伸掌者迅速抓握掌心中的食指，伸食指者要尽快逃脱，被抓
住食指者就做下一次游戏的伸掌者。
中国儿童民间传统游戏集(46种游戏)
中国儿童民间传统游戏集(46种游戏)中国传统游戏丰富多彩，其中不乏儿童游戏，这些游戏兼有娱乐性与锻炼身体的功能，同时也能够传递中华民族丰富的传统文化。
下面就让我们一起来看看这46种中国儿童民间传统游戏集吧。
一、跳绳游戏在中国，跳绳一直是儿童的热门游戏之一。
俗话说：“跳绳万岁，长寿不老”，这说明了跳绳这项游戏的普及程度与价值。
1、单人跳绳单人跳绳最简单的方式就是站立在绳子两侧，反复跳起落下即可。
2、双人跳绳双人跳绳较为难度大，需要两个人分别持绳在两侧进行，跟随着绳子的节奏跳起跳落。
3、多人跳绳多人跳绳一般需要到3个人以上，共同搭成一个绳网，在绳网上飞跃跳跃，是一项极其考验密切合作能力的游戏。
二、踢毽子游戏踢毽子是一项大众娱乐性强的传统游戏，通常是香港和中国南方人特别喜欢的游戏。
1、单人踢毽子单人踢毽子就是把毽子踢得高高的，然后再把它接住，相对双人和多人几个人一起来玩，即可体验高难度与独立性。
2、双人踢毽子双人踢毽子很像踢足球，将毽子在夫妻队中踢来踢去使对方接不到，这是一项可以满足竞争欲望，同时也锻炼进攻与防御的游戏。
3、多人踢毽子多人踢毽子一般以4人为主，两两组队对抗，每个选手轮流进行踢毽子，而其它选手在旁边为其加油助威。
在这种竞技比赛中，人们的体能与反应都需要得到锻炼。
三、跳大绳游戏跳大绳是常见的孩子们玩的游戏，其简单的场景设置、方便的体验方式和有趣的表现形式都让孩子们喜爱。
1、单人跳大绳单人跳大绳就是在跳绳的基础上，改为跳大绳，需要手臂一定的力量来甩动大绳。
2、双人跳大绳双人跳大绳即在跳大绳的基础上增加了一个人，两人手持大绳，一起跳跃。
3、多人跳大绳多人跳大绳则需要3人及以上，每个人轮流跳，试图在大绳转动时跳进大绳中，并在一起跳跃。
这种方式可以锻炼孩子们的灵敏度、协作能力和运动感知能力。
四、风筝游戏风筝是中国具有悠久历史的民间工艺之一，同时也是一种乐趣非凡、训练体力、锻炼智力的传统玩具。
1、风筝对飞风筝对飞是指两个人之间竞争风筝的游戏，每个人飞行的风筝都有不同的款式与颜色，同时竞争的结果就是哪个风筝能够比另一个更高更大的飞行。
中国儿童民间传统游戏集(46种游戏)
中国儿童民间传统游戏集【导言】中国民间传统游戏在幼儿户外活动中有着悠久的历史和传统，流传下来的游戏项目也是数不胜数。
它是一代又一代人传承下来的朴素智慧与生活趣味，也是那些物质匮乏年代，让小伙伴们乐此不疲亲密无间的嬉戏娱乐活动。
传统的东西总是散发着永恒的味道，这些游戏不知道流传了多久，可是每一代孩童在玩耍的时候，趣味依旧。
1、骑马玩法：三人一组，一人站立作马头，另一人在他背后双手搭他双肩弓身俯首作马身。
第三人为骑马者，骑在作马身者的肩上。
玩时三人同时口喊“嘿！嘿！嘿……”，数匹“马”竞相跑步向前，比谁跑得快。
2、坐轿玩法：三人一组，两人抬轿一人坐轿。
抬轿的两人各自把左手掌握在右手腕上，然后互相把右手握在对方左手腕上，形成一“井”字形。
坐轿者双脚各插进抬轿者双手形成的环圈中，坐在手掌形成的“井”字上。
玩时各组侧向疾跑，快者为胜。
坐轿、抬轿者轮换担任。
3、骑竹马玩法：以一支1．5米至2米长的竹竿作“竹马”，夹在骑者双腿间，左手握住竿的一端，另一端拖地，右手作持马鞭状。
玩时口喊“嘿、嘿、嘿……”向前奔跑。
多人玩时同时奔跑，快者为胜。
4、滚铁环玩法：器具是一个水桶大小的铁环（旧时农村常用废旧水桶铁箍），一支1米左右小竹竿，竹竿一头插进以粗铁丝弯成的U字形弯钩。
玩时手持竹竿一端，以另一端的U形铁弯钩推着铁环在地上滚动前进。
多人玩时，看谁跑得快，且铁环不倒下。
5、踢鸡毛毽玩法：鸡毛毽的制作简单，取一鸡翅膀上的粗羽毛，剪下一小截中间空的羽毛柄，往其空管中插进一束细鸡毛，再以布捆扎后固定在一个或两个铜钱中间的孔中，使鸡毛不至脱落即可。
可一人以脚掌踢出各种花样，如踢至膝、肩、背、头等各部位；也可多人互相传递踢出各种花样。
竞技时，以踢的数目多者为胜。
6、老鹰抓小鸡玩法：一人扮老鹰，一人扮母鸡，其余人数不定，扮作小鸡。
一“小鸡”在“母鸡”背后抓住“母鸡”衫尾，其余“小鸡”也都各牵住一人的后背衫尾，形成一列纵队。
玩时，“老鹰”尽力设法要抓住“母鸡”后面的“小鸡”，扮“母鸡”的则张开双臂拦住“老鹰”，保护“小鸡”不被抓，众“小鸡”也在“母鸡”后面不断躲闪。
幼儿园民间游戏(59个-适合小中大)
幼儿园民间游戏（59个）1、游戏名称：跳房子游戏目的：锻炼腿部肌肉与跳跃能力。
游戏准备：地上画一些格子和一串珠子儿。
游戏过程：按格子里的数字顺序跳格子，珠子落在线上和线外就罚出场。
2、游戏名称：跳拱游戏目的：锻炼跳跃能力。
游戏过程：1、选一人当拱双脚合拢，双手抱双膝，弓背站立。
2、其余人依次跳过拱，不能跳过的就算输，输的幼儿就当拱，游戏继续进行。
游戏规则：当拱的幼儿不能随意站起来。
3、体育游戏：螃蟹抢蛋游戏目标：锻炼幼儿的腿部肌肉，培养应变能力。
游戏准备：小石子或毽子数个。
游戏过程：1、任选一名幼儿作螃蟹妈妈，用双手双脚支撑身体爬在地上，保护自己的蛋宝宝。
2、选数名幼儿站在旁边，想法去抢蛋宝宝，螃蟹妈妈为了保护蛋宝宝，用脚轻轻地踢，或用手轻轻地触摸对方。
只要螃蟹妈妈触摸到对方身体任何一个部位就为胜。
3、输的幼儿与螃蟹妈妈交换角色继续游戏。
游戏规则：抢蛋宝宝的幼儿只能一个一个地去抢。
4、体育游戏：夹粽子游戏目的：1、训练幼儿手的灵活性和巧用手劲的能力。
2、训练幼儿手脚配合的协调能力。
游戏玩法：1、用手拿两支筷子，夹住沙袋。
2、从起点跑到终点。
3、沙袋掉在地上重新用筷子夹起沙袋向终点跑去。
4、谁先跑到终点谁就取得胜利。
5、娱乐游戏：划龙舟游戏目的：培养幼儿团结协作，互相关爱的精神。
游戏玩法：幼儿分成五个人一组，每组五个幼儿都蹲下，后面的幼儿拉着前面的幼儿的衣服往前划，哪一组幼儿先划过去就算赢。
游戏规则：1、强调幼儿间团结合作，互相关爱。
2、游戏中不能不顾别人一个人走。
6、娱乐游戏：编花篮游戏目标：通过游戏培养孩子互相协调、团结友爱的精神。
游戏方法：孩子们先手拉手站好，其中，一名孩子将自己的一只腿放在旁边两孩子的手上，单腿站立，然后，孩子依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上，所有孩子将腿搭好后，最先那个孩子的腿放在最后一名孩子的腿上，开始游戏，边单腿跳边唱儿歌：“编、编、编花篮，花篮一编有小孩，小孩的名字叫花篮”。
适合幼儿玩的民间游戏
适合幼儿玩的民间游戏游戏5：捉鱼游戏准备：活泥鳅、活小鲤鱼若干，分辨放入盛水的大盆中。
相应的备用水盆。
人数：每5人一组。
游戏玩法：幼儿将鱼捉起，放进另一个盛水的空盆中，全体捉完为止。
游戏6：打靶游戏准备：敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。
游戏玩法：幼儿每人5个沙包，站在线后，老师说：开端!幼儿用力将沙包向"敌人"投往，沙包用完后，记载各自投准情形，为幼儿发放小粘贴。
游戏7：画五官区游戏准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。
游戏玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。
画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。
游戏8：变魔术游戏目标：通过游戏造就孩子的视察比拟能力和语言表达能力，以及边听边用动作表现数目，在游戏中享受胜利的快活。
游戏准备：牛奶一瓶，手电筒一个，筷子一根，净水，无色透明玻璃杯两只，动物玩具两个。
游戏玩法：1、亲子一起往玻璃杯中倒入净水,吃什么胆固醇会高德克萨斯扑克，家长用手电筒光透过玻璃杯照耀白色墙壁，与孩子观看墙上有什麽?(墙上的影象是白色的)2、将一个动物玩具放在墙与杯中间，请孩子说说有啥发明，让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作，再说墙上影象的变化。
(玩具的影象是玄色的。
)3、一只有水的杯参加少许牛奶用筷子搅拌均匀，再用手电筒透过杯子照耀，持续视察有何变化?(光线是红色的。
)4、请孩子用玩具持续表演，然后描写看到的情景。
5、亲子在墙与光之间玩各种手影，启示孩子想象影象像什麽?6、亲子分离轮流竖手指，另一人依据手指数量学动物叫，或听声音竖手指。
适合幼儿玩的民间游戏2 1、粘泡泡糖。
所有的孩子围成一个圆圈，边拍手边说：“粘泡泡糖，粘泡泡糖。
”孩子问：“粘哪里？”老师说：“粘肩膀（或身体的其他部位）。
”孩子马上两人一组互相碰肩膀。
2、天气预报。
老师说：“下大雨。
”孩子说：“不怕。
”老师说：“下雪。
幼儿园民间游戏50个
适合幼儿园小朋友的民间游戏集50个抓包游戏目的培养幼儿动作的协调性。
游戏准备沙包若干只。
游戏方法幼儿通过猜拳或其他方法排定游戏顺序。
将沙包撒落在桌上，操作者取其中一只沙包往空中一抛，要趁沙包未落下时敏捷地抓起桌子上的一只沙包,然后放置旁边.第二次抓两只,第三次抓三只，以此类推，直至抓完所有的沙包. 游戏规则1．用同一只手完成一系列动作。
2．如游戏中接不到抛出的沙包即为失误，应交换角色重新开始。
背砖游戏目的培养幼儿动作的协调性。
游戏准备小篮球若干。
游戏方法若干幼儿,每人背一个球，用双手托住，边念儿歌边做走路动作。
游戏规则球不能掉下来，谁的球掉了即为失败者.附儿歌买砖，背砖，老爷，上山，走一步，踮一踮，看谁跑在前。
拍大麦游戏目的培养幼儿协作游戏的能力。
游戏方法两人一组。
游戏开始，两人边念儿歌边做动作。
念“一箩麦”时，乙两手合拢，甲双手同时摞乙的两手背；念“二箩麦"时，甲两手合拢，乙双手同时摞甲的手背；念“三箩开始拍大麦”时，动作同“一箩麦”；从“噼噼啪”开始至最后，两人边念儿歌边按节奏对拍：先自拍一下，然后右手拍对方右手，再自拍一下，然后左手拍对方左手，依次进行。
游戏规则摞手背时两人必须轮流进行。
建议对拍时，可根据幼儿发展水平，增加或降低拍手难度，变换花样。
如:（1)两人同时伸出双手,手心手背对拍。
(2)先自拍一下,然后左手拍对方右手，再自拍一下,然后右手拍对方左手.（3）先自拍一下，右手拍对方左手（连续两次），然后换左手拍对方右手(连续两次)。
附儿歌一箩麦,二箩麦，三箩开始拍大麦。
噼噼啪，噼噼啪，大家来打麦。
麦子好，麦子多，磨面做馍馍。
馍馍香,馍馍甜，爱惜粮食要牢记。
推小车游戏目的锻炼幼儿手臂力量，培养幼儿协调合作的能力游戏方法两人一组，甲扮“小车”，乙扮“推车”人。
游戏开始,甲爬于地,乙两手握甲双脚脚踝,提起。
此时，甲用双手,乙用双脚，两人边念儿歌边协调前行。
游戏规则“推车”人不能用力过猛，速度也不能太快。
幼儿民间体育游戏大全
幼儿民间体育游戏大全幼儿时期是儿童身心发展的关键阶段，而体育游戏在幼儿教育中起着重要的作用。
通过参与体育游戏，幼儿能够培养身体协调性、发展社交能力、增强团队合作精神，并且对于幼儿的身体发育和智力发展也有积极的促进作用。
本文将为大家介绍一些适用于幼儿的民间体育游戏，以期能够帮助幼儿更好地锻炼身体、享受游戏的乐趣。
一、踢毽子1. 材料准备：一个毽子，多位幼儿。
2. 游戏规则：幼儿将毽子踢起，用脚内侧连续踢击毽子，尽量保持毽子在空中不落地。
可以根据幼儿的能力水平，逐步增加难度，例如让幼儿踢毽子的同时走动、跳跃等。
3. 游戏目的：通过踢毽子的活动，培养幼儿的身体协调性和灵活性，锻炼幼儿的运动技能。
二、跳绳1. 材料准备：跳绳，多位幼儿。
2. 游戏规则：幼儿跳绳活动可以根据幼儿的年龄和能力选择不同的方式。
最开始可以让幼儿双腿分开跳，随着幼儿的进步，逐渐引导幼儿尝试交叉跳、单脚跳等更加复杂的技巧。
3. 游戏目的：跳绳可以锻炼幼儿的协调能力、平衡感和耐力，促进幼儿的全身肌肉发展。
三、捉迷藏1. 材料准备：开放空间，多位幼儿。
2. 游戏规则：选择一个幼儿作为“追捕者”，其他幼儿则躲藏在指定的范围内。
追捕者开始计时，然后尽快寻找其他幼儿，找到一个幼儿后，该幼儿变为新的追捕者。
游戏可以进行多个回合，记录每位幼儿的用时。
3. 游戏目的：捉迷藏游戏可以帮助幼儿开发空间意识、注意力和观察力，同时也促进幼儿的反应速度和体能发展。
四、跳高1. 材料准备：一个跳高杆。
2. 游戏规则：幼儿排队依次进行跳高，每轮可以逐渐提高跳杆的高度。
跳高时，幼儿应该尽量保持身体挺直，用脚尖跳起，经过跳杆时腾空，然后恰好越过杆子。
3. 游戏目的：跳高可以培养幼儿的协调性、灵活性和爆发力，锻炼幼儿的肌肉力量，并促进幼儿的自信心和勇气。
五、拔河1. 材料准备：长绳，多位幼儿。
2. 游戏规则：将幼儿分成两队，站在绳子两端，进行拉力对抗。
两队幼儿齐心协力，用力拉绳子，直到其中一队牵引过线，即获胜。
小学幼儿园民间游戏大全幼儿园民间游戏
⼩学幼⼉园民间游戏⼤全幼⼉园民间游戏适合⼩班玩的民间游戏1、黄⿏狼拉鸡游戏⽬的培养幼⼉的灵敏性。
游戏准备场地上画⼀分界线。
游戏⽅法⼀名幼⼉扮“黄⿏狼”；⼀名幼⼉扮“⼩狗”；其他幼⼉扮“⼩鸡”，成⼀排蹲在离线1⽶远的地⽅。
游戏开始，“⼩狗”边⾛边轻轻地摸“⼩鸡”的头，同时念⼉歌。
念完后，“⼩狗”蹲在⼀旁，“⼩鸡”闭上眼睛，装睡。
“黄⿏狼”轻⼿轻脚地摸进来拉“⼩鸡”，被拉到的“⼩鸡”发出“叽叽叽”的呼叫声，“狗”听到叫声，迅速“汪汪”叫着去救回“⼩鸡”。
游戏可反复进⾏。
最后，看黄⿏狼⼀共拉了多少只⼩鸡。
游戏规则1．“⼩狗”要听到“⼩鸡”呼叫后才能追。
2．“黄⿏狼”把“⼩鸡”拉过分界线后，“狗”就不能再救了。
建议此游戏适合中、⼤班幼⼉。
附⼉歌打、打、打更了，灯灭了，睡觉了，黄⿏狼要偷鸡了。
2、点⾖⾖游戏⽬的发展幼⼉动作的灵活性，反应的灵敏性。
游戏⽅法两⼈⾯对⾯坐着。
甲幼⼉伸出右⼿，⼿⼼向上；⼄幼⼉⽤右⼿⾷指在甲幼⼉⼿⼼中⼀边点⼀边念⼉歌，念⾄最后⼀个字时，迅速收回⼿指，甲幼⼉则收拳抓其⼿指。
如抓不到，再来⼀次游戏；如抓住了，互换⾓⾊，游戏继续进⾏。
游戏规则必须等⼉歌念完后才能把⼿指收回。
建议此游戏适合⼩班幼⼉。
附⼉歌点点⾖⾖，红⾖绿⾖，你拿我拿，⼀抓⼀⼤把。
2、顶锅盖游戏⽬的培养幼⼉反应的敏捷性，发展幼⼉观察、记忆⼒。
游戏⽅法请⼀名幼⼉蒙上双眼，两⼿掌张开，⼿⼼向下，其余幼⼉(七⾄⼋名)的⼿指触在蒙眼⼈两⼿掌中。
游戏开始，⼤家⼀起念到⼉歌最后⼀字时，蒙眼⼈⽴即关住⼿掌，幼⼉则同时将⼿指抽出，谁的⼿指被捏住，就叫蒙眼⼈猜出他是谁，如三次猜不出，就要向⼤家⾏礼或表演节⽬。
然后交换⾓⾊，游戏继续进⾏。
游戏规则1．蒙眼⼈必须等⼉歌念完后才能把⼿掌关住。
2．蒙眼⼈可根据幼⼉的声⾳或摸他的⾝体判断是谁。
附⼉歌顶锅盖，油炒菜，辣椒辣了不要怪。
呼(做吹⽓状)，⼀⼝⽓，呼(做吹⽓状)，⼆⼝⽓，⼀，⼆，三。
3、弹球游戏⽬的锻炼幼⼉⼿指的⼩肌⾁。
适合幼儿园小朋友的民间游戏
适合幼儿园小朋友的民间游戏适合幼儿园小朋友的民间游戏适合幼儿园小朋友的民间游戏篇1活动目标：1、练习在一定范围内动作较灵活的四散追逐跑。
2、通过游戏，提高四散追逐跑的能力，知道日常生活中要安全用电。
3、在活动中注意安全，不与同伴碰撞。
活动准备：大灰狼头饰一只：适合年龄：大班活动过程：1．开始部分：动物模仿操幼儿能跟着老师做操。
2．基本部分（1）游戏："电羊"介绍游戏玩法、规则、边讲边示范。
(教师请小朋友扮小山羊，这当中有老师事先指定的几名"电羊"。
小羊在场地上一边玩耍，一边念儿歌："头上两只角，身上长白毛。
爱吃青青草，咩！我是小山羊。
"另选一幼儿扮大灰狼，背对"羊群"站立。
儿歌念完，"大灰狼"转身喊："我来吃羊啦！"即追逐"羊群"，"羊群"四散跑开。
如果大灰狼捉住了"小山羊"，就可把"小山羊"带出场外。
如果"大灰狼"抓住电羊，电羊就发出"的铃铃"的声音，"大灰狼"触电，站着不能动。
千万注意，不能让"大灰狼"和其它"小山羊"知道谁是电羊。
)（2）让幼儿学念"小山羊"儿歌数遍。
（3）幼儿玩电羊游戏数遍后，教师鼓励小山羊不要被大灰狼抓住，表扬没被抓住的幼儿。
而"大灰狼"抓"小羊"越多越能干。
3．活动结束：玩民间游戏"炒蚕豆、炒豌豆"数遍。
教师简单小结，表扬机智、勇敢的小朋友。
适合幼儿园小朋友的民间游戏篇2活动目标：1、在自由玩耍中感知胶泥的特性。
2、通过游戏掌握摔泥、团泥、捏泥、压扁等基本技能。
3、在玩泥活动中，养成良好的卫生习惯。
幼儿园大班民间游戏
幼儿园大班民间游戏导言幼儿园是培养孩子综合发展的重要阶段，除了学习和成长，游戏也是孩子们日常活动中不可或缺的一部分。
民间游戏作为一种传统的娱乐方式，不仅能够让幼儿在玩耍中获得乐趣，还能锻炼他们的身体和认知能力。
本文将介绍幼儿园大班适合开展的一些常见民间游戏，帮助幼儿园老师和家长更好地引导孩子们进行有益的游戏活动。
游戏一：踢毽子踢毽子是一种古老的民间游戏，对幼儿的动作协调能力和平衡能力有很大的锻炼作用。
在幼儿园的场地里，老师可以组织孩子们参与踢毽子的游戏，让他们尽情享受运动的乐趣。
游戏二：捉迷藏捉迷藏是幼儿园大班常见的游戏，孩子们在其中既可以体验到寻找和藏匿的乐趣，也可以锻炼他们的身体协调能力和观察力。
老师可以根据场地的情况设计不同的捉迷藏规则，让孩子们在玩耍中学会合作。
游戏三：跳皮筋跳皮筋是一种简单却很受孩子们喜爱的民间游戏，对幼儿的身体柔韧性和平衡能力有很好的锻炼作用。
在幼儿园的操场上，孩子们可以跟着音乐的节奏跳起欢快的皮筋，享受跳跃的快乐。
游戏四：纸牌屋纸牌屋是一种需要团队合作的游戏，孩子们需要集思广益，共同建造一个属于他们的小屋。
在这个过程中，不仅可以锻炼幼儿的合作能力，还可以培养他们的创造力和想象力。
游戏五：绕口令绕口令是一种富有趣味性的民间游戏，孩子们可以在玩耍中练习口齿清晰和语言表达能力。
老师可以给孩子们准备一些简单有趣的绕口令，让他们在游戏中学习语言。
结语民间游戏是幼儿园教育中不可或缺的一部分，能够让孩子们在玩耍中获得快乐、锻炼身体和提升认知能力。
通过组织丰富多彩的民间游戏活动，幼儿园老师和家长可以帮助孩子们更好地成长和发展，让他们度过一个愉快而有意义的童年时光。
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幼儿园民间游戏（59个）1、游戏名称：跳房子游戏目的：锻炼腿部肌肉及跳跃能力。
游戏准备：地上画一此格子和一虫珠子丿L。
游戏过程：按格子里的数字顺序跳格子，珠子落在线上和线外就罚岀场。
2、游戏名称：跳拱游戏目的：锻炼跳跃能力。
游戏过程：1、选一人当拱双脚合拢，双手抱双膝，弓背站立。
2、其余人依次跳过拱，不能跳过的就算输，输的幼儿就当拱，游戏继续进行。
游戏规则：当拱的幼儿不能随倉站起来。
螃蟹抢蛋3、体育游戏:游戏目标：锻炼幼儿的腿部肌肉，培养应变能力。
游戏准备：小石子或確子数个。
游戏过程:1、任选一名幼儿作螃蟹妈妈，用双手双脚支撑身体爬在地上，保护自己的蛋宝宝。
2、选数名幼儿站在旁边，想法去抢蛋宝宝，螃蟹妈妈为了保护蛋宝宝，用脚轻轻地踢，或用手轻轻地触摸对方。
只要螃蟹妈妈触摸到对方身体任何一个部位就为胜。
3、输的幼儿与螃蟹妈妈交换角色继续游戏。
游戏规则：抢蛋宝宝的幼儿只能一个一个地去抢。
4、体育游戏：夹粽子游戏目的：1、训练幼儿手的灵活性和巧用手劲的能力。
2、训练幼儿手脚配合的协调能力。
游戏玩法：1、用手拿两支筷子，夹住沙袋。
2、从起点跑到终点。
3、沙袋掉在地上重新用筷子夹起沙袋向终点跑去。
4、谁先跑到终点谁就取得胜利。
5、娱乐游戏：划龙舟游戏目的：培养幼儿团结协作，互相关爱的精神。
游戏玩法：幼儿分成五个人一组，每组五个幼儿都蹲下，后面的幼儿拉着前面的幼儿的衣服往前划，哪一组幼儿先划过去就算赢。
游戏规则：1、强调幼儿间团结合作，互相关爱。
2、游戏中不能不顾别人一个人走。
6、娱乐游戏：编花篮游戏目标：通过游戏培养孩子互相协调、团结友爱的精神。
游戏方法：孩子们先手拉手站好，其中，一名孩子将自己的一只腿放在旁边两孩子的手上，单腿站立，然后，孩子依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上，所有孩子将腿搭好后，最先那个孩子的腿放在最后一名孩子的腿上，开始游戏，边单腿跳边唱儿歌：“编、编、编花篮，花篮一编有小孩，小孩的名字叫花篮”。
游戏规则：1、人数三人以上的孩子；2、一个小孩的腿掉下来了，游戏又重新开始。
7、游戏名称：滚铁环游戏玩法：孩子人手一个铁环一个铁钩，利于铁钩控制环在场地里滚动，控制的方法有多种，自主创造，但玩时一定要保持铁环滚动，铁环翻倒则视为失败，换人游戏。
&游戏名称：跳皮筋游戏方法：方法有多种，可根据方法不同而取各种小名称，如“加减乘除”，至少三人参加，两人将皮筋套在脚上，各站一方，中间形成长方形，一孩子在中间边念儿歌边跳，以踩绳为失败。
再换绷绳的孩子游戏。
9、游戏名称：挤“油渣”：游戏玩法：寒冷的冬天，几个幼儿靠墙而立，用肩部的力量向中间挤，被挤岀的人向旁边去，再向中间挤，如此反复进行。
如果让幼儿边念儿歌边游戏，更能增添情趣, 并培养协作精神。
】0、游戏名称：炒豆豆玩法：两人相对而立，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手。
儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度，还原姿势。
游戏反复进行。
11、游戏名称：“手推车”：玩法：三人猜拳决胜负，胜者先趴下做“车”，其余两人分别把胜者的小腿抬起，夹在身体的一侧做“推车”人，“推车”人不能过分用力，做“车”人要双手撑地走，注意要选择平整而清洁的地面进行游戏。
12、游戏名称：“脚尖脚跟脚尖踢”:玩法：幼儿双手叉腰，边念边跳。
“脚尖”（右脚尖朝后点地），“脚跟”（右脚尖朝前点地），“脚尖踢”（将右脚尖朝左前方点地，接着向右前方踢）。
第二遍换左脚，依次反复进行。
13、游戏名称：“锤子、剪刀、布”:玩法：四人参加游戏，两人一组，一人做猜拳人，一人做走步人，走步人站在起点线上。
猜拳双方相对而立，边原地跳边说“锤子、剪刀、布”，当说到“布” 时，双方用脚做出想做的动作（“锤子”为两腿并拢，“剪刀”为两腿一前一后, “布”为两腿想两侧开），以动作决出胜负，胜者一方的走步人向前跨一大步。
游戏反复进行，直至走步入到达终点，先到终点为胜方。
14、游戏名称：“孵小鸡”:玩法：游戏者中选一人当“鸡妈妈”坐在凳子上，凳子下放几个“蛋”（可放石头代替），表示“鸡妈妈”正在“孵蛋”。
其余游戏者做“耗子”，“耗子“在”鸡妈妈“身边钻来钻去，伺机取“蛋”。
“鸡妈妈”可以自由转动保护身体下面的“鸡蛋”，但不能离开凳子。
“耗子”伸手取“蛋”时，“鸡妈妈”要迅速拍“耗子”的手臂，被拍到的就不许在取“蛋”。
游戏可玩到“鸡蛋”取完为止。
15、游戏名称：吹羽毛:玩法：在桌上放根羽毛，参加游戏的两个人各站在桌字的两侧，同时吹羽毛, 将羽毛吹到对放的一侧落下为胜。
16、游戏名称：翻线线玩法：两人一组，其中一名幼儿将毛线用手指钩绷好，另一名幼儿用手指翻毛线，要求翻岀不同花样，当毛线打结时结束游戏。
交换翻线次序重新游戏。
17、骑马玩法：三人一组，一人站立作马头，另一人在他背后双手搭他双肩弓身俯首作马身。
第三人为骑马者，骑在作马身者的肩上。
玩时三人同时口喊“嘿！嘿！嘿……”，数匹“马” 竞相跑步向前，比谁跑得快。
坐轿玩法：三人一组，两人抬轿一人坐轿。
抬轿的两人各自把左手堂握在右手腕上，然后互相把右手握在对方左手腕上，形成一“井”字形。
坐轿者双脚各插进抬轿者双手形成的环圈中，坐在手堂形成的“井”字上。
玩时各组侧向疾跑，快者为胜。
坐轿、抬轿者轮换担任。
19、骑竹马玩法：以一支】• 5米至2米长的竹竿作“竹马”，夹在骑者双腿间，左手握住竿的一端，另一端拖地，右手作持马鞭状。
玩时口喊“嘿、嘿、嘿……”向前奔跑。
多人玩时同时奔跑，快者为胜。
20、滚铁环玩法：器具是一个水桶大小的铁环（旧时农村常用废旧水桶铁箍），一支】米左右小竹竿，竹竿一头插进以粗铁丝弯成的U字形弯钩。
玩时手持竹竿一端，以另一端的u形铁弯钩推着铁环在地上滚动前进。
多人玩时，看谁跑得快，旦铁环不倒下。
.. .专21、老騰抓小鸡玩法：一人扮老鹰，一人扮母鸡，其余人数不定，扮作小鸡。
一“小鸡”在“母鸡” 背后抓住“母鸡”衫尾，其余“小鸡”也都各牵住一人的后背衫尾，形成一列纵队。
玩时, “老鹰”尽力设法要抓住“母鸡”后面的“小鸡”，扮“母鸡”的则开双臂拦住“老鹰”，保护“小鸡”不被抓，众“小鸡”也在“母鸡”后面不断躲闪。
若有“小鸡”被“老鹰”的手摸到，便算被抓住，就得退场。
达到一定时间后，“老鹰”抓到的“小鸡”超过“小鸡” 数的一半，则“老鹰”胜；不到一半则“母鸡”胜。
老鹰、母鸡、小鸡由游戏孩童抽签轮流担当。
22、踢鸡毛国玩法：鸡毛瑾的制作简单，取一鸡翅膀上的粗羽毛，剪下一小截中间空的羽毛柄, 往其空管中插进一束细鸡毛，再以布捆扎后固定在一个或两个铜钱中间的孔中，使鸡毛不至脱落即可。
可一人以脚堂踢出各种花样，如踢至膝、肩、背、头等各部位；也可多人互相传递踢出各种花样。
竞技时，以踢的数目多者为胜。
23、老鹰抓小鸡玩法：一人扮老鹰，一人扮母鸡，其余人数不定，扮作小鸡。
一“小鸡”在“母鸡” 背后抓住“母鸡”衫尾，其余“小鸡”也都各牵住一人的后背衫尾，形成一列纵队。
玩时, “老鹰”尽力设法要抓住“母鸡”后面的“小鸡”，扮“母鸡”的则开双臂拦住“老鹰”，保护“小鸡”不被抓，众“小鸡”也在“母鸡”后面不断躲闪。
若有“小鸡”被“老鹰”的手摸到，便算被抓住，就得退场。
达到一定时间后，“老鹰”抓到的“小鸡”超过“小鸡” 数的一半，则“老鹰”胜；不到一半则“母鸡”胜。
老鹰、母鸡、小鸡由游戏孩童抽签轮流担当。
24、抛沙包玩法：器具是5个4厘米见方的布缝沙包。
玩时，先把全部沙包放桌上（或地上），以右手先取一个往上抛，同时抓起桌上的一个沙包在堂心，再接住落下的沙包；然后再往上抛一个，同时抓起两个桌上的沙包，再接住落下的沙包。
如此接着抓起三个桌上的沙包。
第二遍玩时上抛两个沙包，第三遍三个沙包。
接住下落的沙包时，若有沙包跌落为失败，则换另一人玩。
往上抛沙包数多者胜。
有的地方不用沙包而用小石子，称为“打五子”，玩法一样。
25、做屋玩法：先在地上画一类似两个品字一个日字垒叠起来的2米长、1米宽的图形，每人持一小瓦片。
玩时，一人先“做屋”，即以小瓦片丢在最面前的“日”字中的最前一格，然后以单腿自面前向远处格跳，每格只能落一只脚，横向两格的双脚同时落下，各踩一格, 有瓦片的不能落朦，只能跨跳过去。
一直跳到顶端时双脚落地，然后跳回到起步处，再把瓦片丢到第二格，照样跳到顶格转回来，再丢瓦片至第三第四格再跳，横向双格的丢瓦片顺序为先左后右。
一直跳到瓦片丢到“天宫”返回后，便可做一座“屋”，即随意选上一格画上圈圈，算是属自己的“屋”，再跳时可双脚同时落在“屋”中，但对方的脚不能踩进此“屋”，得跨跳过去。
若在跳的过程中踩线、或跌倒、或瓦片丢出界外，都属失败，应退出，改由对方跳。
如此循环，做“屋”最多者为胜。
26、跳四方玩法：四人一组站在一起，分别面向东、南、西、北四方，后背相向，各自左脚站地，右脚向后勾起，使四只脚堂相互交叉结合成一个“井”字，使之不会分开。
然后四人同时单脚跳跃，双手拍堂打节拍，以统一跳的节奏。
坚持时间最长者为胜。
玩法：踢犍子是城乡儿童少年中最常见的一种游戏。
瑾子是一种用腺踢的玩具，由几枚麻钱（铜钱）包布，线缝裁剪成寸许大小做雀底，一面栽上五颜六色的公鸡翎毛，看上去很美观，这就是雀子。
玩者三五人不等，可进行单人或双人比赛。
踢雀子有踢对、滑划、旭蹶、称将等花样。
一般游戏规则是每方要踢十对，八滑、五旭、三将。
踢技高者也可以比赛十对、十滑、十旭、十将，这需要很好的技巧和耐力，比赛双方以先完成者为胜。
28、跳方：又称跳河玩法：方或河是划在地上的长方形条格或连接的圆圈，有三格、五格、每格大小不一，从小一格起，五格最大、在玩的过程中，双方以计百分定输贏，分数够所规定的数，可划其中的一格为自己的贏方。
游戏规则为跳方者手中拿一小块瓦磴或石片，从一方开始跳起。
首先投石片于方，屈起一脚悬空，用站地的一脚跳入方，再把石子踢出，踢出界外或踩了方线，就称“死了”。
对方再跳，如此反复。
过黄河或对方已赢去的方时，要单脚跳过，有一定的难度，在自己所嬴的方可双脚落地歇息。
跳方是一种运动性极强的游戏，小时候，我们常玩。
时间一长，踢石子碰破了鞋面，就要受家人的奚落责骂。
但责骂也不能挡住玩跳方的兴头。
29、斗鸠：又称顶牛。
玩法：斗鸡者，拐起自己的一腿，双手抱脚，膝头为角，相互顶斗。
两人单斗，也可多人群斗。
斗倒对方或所抱腿脚落地为输，不可用手去推对方，最后不败者为将军。
斗鸡是一种锻炼身体平稳及耐力的活动。
热闹激烈，过去很受青少年们喜爰。
30、翻花绳玩法：绳儿是一根三尺长短的绳线，两端缜结成圈。
为两人游戏，多是女孩子们玩。
一人把线圈拉套在两手上，用手指穿拉出一个花样，对方绍赶到自己手上，形成一种新的图案，对方再赶绍，自然又成一种形式，如此反复缜赶。