初中家长会模板

七年级1720班家长会
老师们分析，初二学生的另一特点是“不服管教”。一些 学生对老师﹑家长的批评不再虚心接受，开始反驳﹑顶撞， 甚至嘲笑师长，越是父母﹑老师不让做的事，他们越起劲， 一定要和师长“对着干”。
关于“初二现象”中的学生表现
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初二学生自我意识逐渐发展，他们有了一定的评价能力，一些行为与做 法，希望得到老师和学生的理解。但由于他们的思维独立性和批判性还 处于萌芽阶段，容易受外界影响。如有些学生有点成绩就盲目自满，认 为高人一等，遇挫折时则盲目自卑，垂头丧气，而且他们彼此之间情绪 感染性极强，做好事和做坏事都有wenku.baidu.com众心理，甚至拉帮结派等现象。
让我们共同面对问题
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初二阶段的学生刚好是处于人生 的第二次断乳期（心理断乳期）， 其生理特征已进入青春期，在心 理上自我感觉已是成年人，但由 于知识、生活实际能力还欠缺， 所以这个阶段的孩子最容易出现 问题，若过渡不好将影响其一生。
提高认识 共同关注 共同改善
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本班学生学习成绩情况
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本班学生学习成绩情况
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语文：点击输入学生名字点击输入学生名字点击输入学生名字 数学：点击输入学生名字点击输入学生名字点击输入学生名字 英语：点击输入学生名字点击输入学生名字点击输入学生名字 思品：点击输入学生名字点击输入学生名字点击输入学生名字 历史：点击输入学生名字点击输入学生名字点击输入学生名字
尊敬的各位家长： 大家上午好！ 首先感谢您百忙之中前来参加家长会。关心、帮 助、督促孩子健康、全面发展是我们共同的心愿。 从某种意义上来说，我们对孩子的教育是双向的， 必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代 表686班所有的学生和任课老师对在座的家长表示衷 心的感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心！
本班班级优点
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班风班貌 学习习惯
学生乖巧懂事、心态阳光，班风团结 向上。…… 多数学生学习态度端正、学习勤奋踏 实，有良好的学习习惯、你追我赶的 学风正在形成。
班级建设
多数班委、学生责任心强，得到师生 好评。……
本班学生学习成绩情况
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关于“初二现象”中的学生表现
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在学习上，初二是一个分水岭，一部分学生在初二进步很 快，由成绩中等上升为优秀，但也有一部分学生存在畏难 情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去 兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。这样的学生到了初三往 往很难有所突破，中考的失利难以避免。
关于“初二现象”中的学生表现
孩子变坏前的10项征兆
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01.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。 03.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。
人一生可以不做坏事，但绝不可能不做错事。初二则是 孩子最容易“惹事”，“犯错”的时期。在这个时期， 孩子发展顺利，固然幸运；产生了一点麻烦、困惑，也 不必紧张。我们应认识到，犯错是孩子的权利，也是走 向成熟的必备代价。一个学生不让在校园里犯错，就会 留到社会中去犯错，这更不是我们愿意看到的。希望我 们的家长要有这个思想准备，有这个信心和耐力，有这 个认识高度，有教育孩子健康发展的能力。学校和家庭 一起研究，共同努力，让这个“事故多发的阶段”平稳 度过，让所有初二的孩子都能得到发展，都能逐步优秀。
关于学生成才
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—— 孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。
名人说家庭教育
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—— （苏联）苏霍姆林斯基
大家的心声
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—— 家长是孩子的第一任教师 —— 家庭是孩子的天然学校
家庭教育中的几个误区
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1、过分保护，给学生造成心理压力, 影响学生 们的正常学习。 2、期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容 易挫伤孩子的自信心。 3、对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心 理健康。 4、不注重言传身教，不要孩子做的事情，自己 却做了。 5.过分放手,对孩子的在校学习生活情况不闻不 问,让孩子自由发展. 6.唠叨没完没了,不抓住其当时的心理,使得效果 适得其反. 7.大事化小,小事化了,为孩子开脱责任. 8.凡事武力解决,不管孩子接不接受。
家长会的目的和意义
班级管理理念及基本情况
学生在校情况及相关问题
给各位家长的一点建议
家长代表发言并交流
此次家长会的目的和意义
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1 为加强老师与家长、家长与 家长、家长与学生之间的联 系，相互交流，共同提高， 促进学生的成人与成才。
家长会
的目的
家长会
的意义
2
家长会
三个方面可以说明：一、孩 子是您生命的延续；二、孩 子是我工作的寄托；三、孩 子是自己命运的主宰体。
本班班级存在的问题
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1、少数学生存在懒惰、散漫心理，没有找到努力的方向和动力。
2、个别学生性格浮躁，不够沉稳。 3、部分学生不重视听、读、背的作业，对作业或错题订正应付了事，
一知半解；问学生只问答案，不问个“为什么”，导致成绩总上不去。
4、对作息时间的规划不科学，对时间的利用不充分，导致作业完成 不了，学习方法不太科学，效率低下，影响学习成绩。 5、部分学生平时课堂效率不高，自制力差，自习课纪律不好，导致 学习“事倍功半”。
本班班级管理理念
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本班班级基本情况
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全班共有学生人数48名，其中男生28名、女生20名。 汉族学生35名，少数民族学生13人；住校生30名、走 读生18名，……
大多数学生学习比较积极认真，刻苦努力，本学期学 习成绩有所提高。少部分学生找不到自己的学习方法， 学习成绩跟不上，有厌学思想，……