语文S版二下《诺亚方舟》课件
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二年级语文下册第8单元31《诺亚方舟》 优秀课件2语文S版
暴雨一连下了四十天。雨停了,从船 上望去,四周是一望无际(jì )的水 面。诺亚不知道水退了没有,就放出 一只乌鸦,让它出去瞧瞧。乌鸦飞走 后,没有回来。
诺亚又放出一只鸽子。一会儿, 鸽子飞回来了,它的嘴里还叼着 一根橄榄树的嫩枝。“啊,水已 经退了,地面露出来了!”人们 欢呼起来。
等水完全退了以后,人们回到陆 地上各种动物也放了出来,它们 散布到世界的各个角落,大自然 又充满了勃勃生机。
1、天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德载物。 2、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功,因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。 10、只要功夫深,铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生,不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情,你才有动力,才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事,自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功,但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死,也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。 23、相信他说的话,但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮,但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。 28、春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。 31、有智者立长志,无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想,可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋,是为一个人付出时的勇敢,即使因此被伤得体无完肤,也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力,也不是奋斗,而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。 41、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候,做什么事情,要思考。 44、不属于我的东西,我不要;不是真心给我的东西,我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。 49、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈,便不是委屈;能够抢走的爱人,便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人,但曾经尝试过,努力过的人,他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 57、人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。 59、有时候,垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用,人家利用你,说明你还有利用的价值。 61、人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起,可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放,生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。
小学语文S版二年级下册《31 诺亚方舟▼》优质课公开课课件省级比赛获奖课件
来了,看哪,一根橄榄枝。 (同欢呼:有救了,有救了。)
等水完全退了以后, 人们回到陆地上。各种动 物也放了出来,它们散布 到世界的各个角落,大自 然又充满了勃勃生机。
4/29/2019
4/29/2019
后来,人们 把诺亚建造的那 条船叫做“诺亚 方舟”。叼着橄 榄枝的鸽子,被 人们看成和平与 希望的象征。
学习了《诺亚方舟》 这一课,你明白了什么?
4/29/2019
名言警句
1、有生命就会有希望,有信心就会 有成功,有思索就会有思路,有努力 就会有收获。
2、世上无难事,只要肯登攀。
3、大自然把人们困在黑暗之中,迫 使人们永远向往光明。
4/29/2019
作业布置:
1、搜集一些传说故事,讲给大家 听。 2、回家向爸爸妈妈讲述《诺亚方 舟》这个传说。
小学语文S版二年级下册 《31 诺亚方舟▼》
优质课公开课课件省级比赛获奖课件
1
3
充足 陆地 洪灾 鸽子 储备 暴 小舟 退去
暴雨 像瀑布似的从天上倾泻下来。
大船上装着各种动物,以及各种农作物的种 子,还储备了充足的食品。
传说很久很久以前,地球上发生过一次 特大 洪灾 。
诺亚又放出一只鸽子。 后来,人们把诺亚建造的那条船叫 做“诺亚方舟”。
情景再现我会演
年轻人:雨停了,雨停了! 老年人:我的神啊,暴雨整整下了四十天啊! 诺亚:不知道水退了没有?我把这只乌鸦放出去看看。 师:乌鸦飞走后再也没有回来。 诺亚:我再放一只鸽子试试。 师:于是诺亚放了一只鸽子。 (同欢呼:回来了,回来了。) 师:鸽子飞回来了,他嘴里还叼着一根橄榄树的嫩枝。 诺亚:啊,水退了,水退了。(惊喜、兴奋)地面露出
暴雨像瀑布似的从天上倾泻下来。
等水完全退了以后, 人们回到陆地上。各种动 物也放了出来,它们散布 到世界的各个角落,大自 然又充满了勃勃生机。
4/29/2019
4/29/2019
后来,人们 把诺亚建造的那 条船叫做“诺亚 方舟”。叼着橄 榄枝的鸽子,被 人们看成和平与 希望的象征。
学习了《诺亚方舟》 这一课,你明白了什么?
4/29/2019
名言警句
1、有生命就会有希望,有信心就会 有成功,有思索就会有思路,有努力 就会有收获。
2、世上无难事,只要肯登攀。
3、大自然把人们困在黑暗之中,迫 使人们永远向往光明。
4/29/2019
作业布置:
1、搜集一些传说故事,讲给大家 听。 2、回家向爸爸妈妈讲述《诺亚方 舟》这个传说。
小学语文S版二年级下册 《31 诺亚方舟▼》
优质课公开课课件省级比赛获奖课件
1
3
充足 陆地 洪灾 鸽子 储备 暴 小舟 退去
暴雨 像瀑布似的从天上倾泻下来。
大船上装着各种动物,以及各种农作物的种 子,还储备了充足的食品。
传说很久很久以前,地球上发生过一次 特大 洪灾 。
诺亚又放出一只鸽子。 后来,人们把诺亚建造的那条船叫 做“诺亚方舟”。
情景再现我会演
年轻人:雨停了,雨停了! 老年人:我的神啊,暴雨整整下了四十天啊! 诺亚:不知道水退了没有?我把这只乌鸦放出去看看。 师:乌鸦飞走后再也没有回来。 诺亚:我再放一只鸽子试试。 师:于是诺亚放了一只鸽子。 (同欢呼:回来了,回来了。) 师:鸽子飞回来了,他嘴里还叼着一根橄榄树的嫩枝。 诺亚:啊,水退了,水退了。(惊喜、兴奋)地面露出
暴雨像瀑布似的从天上倾泻下来。
二年级语文下册课件 诺亚方舟 1(语文S版)
暴雨像瀑布似的从天上倾泻下来。 星星像眼睛似的眨呀眨,多么有趣呀! __像__似的________。
我会写
当时有一个叫诺亚的年轻人,用又大又粗的 木头,建造了一条巨大的方方正正的船。大船上 装着各种动物,以及各种农作物的种子,还储 (chǔ)备了充足的食品。一家人躲到了船上,在 茫茫的水面上漂流。
我会做
yí wàng wú jì ( )( ) ( ) hóng zāi píng gē cāng máng lù dì chōng mǎn
hé
( )( ) ( jiàn zào xiàng zhēng ( ( )
) bào yǔ ) ( )
1.雨停了,从船上望去,四周是一望无际的水面。 一望无际: 2.各种动物也被放了出来,它们散布到了世界的每个角落。 角落:
后来,人们把诺亚建造的那条船叫做“诺亚 方舟”。叼着橄榄枝的鸽子,被人们看成和 平与希望的象征。
当时有一个叫诺亚的年轻人,想了一个 办法。他用又大又粗的木头建造了一条 巨大的船,方方正正的。
人类从古到今,遭遇过无数的灾 难。但是,不管灾难有多大,聪 明的人类总能想出战胜灾难的办 法。诺亚就是这样一个传说中的 英雄。
语文S版二年级语文下册
诺亚方舟
瀑(pù) 倾(qīng) 泻(xiè) 势(shì ) 储(chǔ) 际(jì ) 橄(gǎn) 榄(lǎn) 勃(bó)
我会读
传说很久很久以前,地球上发生过一次特大洪灾。 暴雨像瀑(pù)布似的从天上倾泻(qīnɡ xiè) 下来。洪水淹没(yān mò)了农田、村庄和城堡。 人们纷纷向地势(shì )高的地方逃命。可是水越 涨越高,把高原和山脉也淹没了。
暴雨一连下了四十天。雨停了,从船上望去,四 周是一望无际(jì )的水面。诺亚不知道水退了没 有,就放出一只乌鸦,让它出去瞧瞧。乌鸦飞走 后,没有回来。
语文S版语文二下第31课《诺亚方舟》课件1
雨停了,从船上望去,
四周是一望无际的水面。 诺亚不知水退了没有,就 放出一只乌鸦,让它出去 瞧瞧。乌鸦飞走后,没有 回来。
诺亚又放出一只鸽子。
一会儿,鸽子飞回来了, 它的嘴里还叼着一根橄榄 树的嫩枝。“啊,水已经 退了,地面露出来了!” 人们
? 欢呼起来。
诺亚方舟
和平和希 望的象征
近日,终于有探险队发现诺亚方舟,不过遭到 众多科学家质疑。这几位来自中国香港和土耳 其的探险队员宣布他们在土耳其东部的亚拉拉 特山附近找到了传说中的诺亚方舟残骸,经碳 元素测试发现这些残骸可追溯到4800年前,正 是《创世纪》中所记载的诺亚方舟存在的时期。
zhōu 偏旁: 独体字
结构: 独体字
(木舟)(扁舟) (风雨同舟)
chōng
偏旁: 亠
结构: 上下
(充分)(充足) (冒充)(充电)
lù
偏旁: 阝
结构: 左右
(陆地)(着陆) (陆军)
hóng
偏旁: 氵
结构: 左右
(洪水)(洪亮) (防洪)(洪大)
zāi
偏旁: 宀
结构: 上下
(灾害)(灾难) (水灾)(救灾)
bèi
偏旁: 夂
结构: 上下
(准备)(具备) (备课)(备用)
bào
偏旁: 日
结构: 上中下
(暴发)(暴力) (暴雨)(暴雪)
tuì(退换)
词语花篮
● 倾泻 ● 一望无际 ● 勃勃生机 ● 充足
● 充满
老师 像 妈妈 似的 关心我们 。 白云 像 棉花 似的 飘在空中 。
1.风的四个女儿 2.小木偶奇遇记
3.女娲补天
4.大禹治水
5. 精卫填海
6. 嫦娥奔月
二年级语文下册第8单元31《诺亚方舟》 优秀课件3语文S版
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。
31课诺亚方舟》课件[1]_2
二年级(2)班
芒场小学:韦丹菊
传说,是指民间长期流传下 来的口头故事,主要记述过去的 历史事迹、英雄人物。有的传说 真实,有的夸大事实,有的纯属 虚构。
语文S版二年级下册第八单元第31课
诺亚方舟
自学指导
自由朗读课文,特别注意把文中带拼 音的生字读准确,把句子读通顺。课文讲 了一件什么事?
第三十一课 诺亚方舟
这次考试,我准备得很充分。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
b ào
日部
上下结构
暴雨 暴躁 暴跳如雷
这场暴雨整整持续了一个小时。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
tuì
走之儿 半包围结构 退出 退步 退换 退让 退休 不进则退
学习如逆水行舟,不进则退。
我会写
舟 陆 洪 鸽 充 灾 备 暴 退
雨停了,从船上望去, 四周是一望无际的水面。 诺亚不知水退了没有,就 放出一只乌鸦,让它出去 瞧瞧。乌鸦飞走后,没有 回来。 诺亚又放出一只鸽子。 一会儿,鸽子飞回来了, 它的嘴里还叼着一根橄榄 树的嫩枝。“啊,水已经 退了,地面露出来了!” 人们 欢呼起来。
?
等水完全退了以后,人们回到陆地 上。各种动物也放了出来,它们散布到 世界的各个角落,大自然又充满了勃勃 生机。
( 1 ) 谁建造了诺亚舟 ? ( 2 ) 诺亚方舟的作用 ?
和平和 希望的 象征
后来,人们把诺亚 建造的那条船叫做“诺 亚方舟”。叼着橄榄枝 的鸽子,被人们看成和 平与希望的象征。
诺亚 方舟
为什么人们把叼着橄榄 枝的鸽子,看成和平与 希望的象征?
下课啦,再见!
会认字: 拼 音
芒场小学:韦丹菊
传说,是指民间长期流传下 来的口头故事,主要记述过去的 历史事迹、英雄人物。有的传说 真实,有的夸大事实,有的纯属 虚构。
语文S版二年级下册第八单元第31课
诺亚方舟
自学指导
自由朗读课文,特别注意把文中带拼 音的生字读准确,把句子读通顺。课文讲 了一件什么事?
第三十一课 诺亚方舟
这次考试,我准备得很充分。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
b ào
日部
上下结构
暴雨 暴躁 暴跳如雷
这场暴雨整整持续了一个小时。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
tuì
走之儿 半包围结构 退出 退步 退换 退让 退休 不进则退
学习如逆水行舟,不进则退。
我会写
舟 陆 洪 鸽 充 灾 备 暴 退
雨停了,从船上望去, 四周是一望无际的水面。 诺亚不知水退了没有,就 放出一只乌鸦,让它出去 瞧瞧。乌鸦飞走后,没有 回来。 诺亚又放出一只鸽子。 一会儿,鸽子飞回来了, 它的嘴里还叼着一根橄榄 树的嫩枝。“啊,水已经 退了,地面露出来了!” 人们 欢呼起来。
?
等水完全退了以后,人们回到陆地 上。各种动物也放了出来,它们散布到 世界的各个角落,大自然又充满了勃勃 生机。
( 1 ) 谁建造了诺亚舟 ? ( 2 ) 诺亚方舟的作用 ?
和平和 希望的 象征
后来,人们把诺亚 建造的那条船叫做“诺 亚方舟”。叼着橄榄枝 的鸽子,被人们看成和 平与希望的象征。
诺亚 方舟
为什么人们把叼着橄榄 枝的鸽子,看成和平与 希望的象征?
下课啦,再见!
会认字: 拼 音
公开课:31《诺亚方舟》PPT
阅读质疑
• 诺亚建造的船是什么样的? 在课文中找到相关的语句。
当时有一个叫诺亚的年轻人,用又 大粗的木头,建造了一条巨大的 方方正正的船。
“又大又粗” “巨大”“方方正正”分别说明了 什么? “又大又粗”-----船身坚固 结实 “巨大”-------船很大 “方方正正”------船的形状
暴雨一连下了四十天……
讨论:
1,说说诺亚为什么在船上放上各种动物及 各种农作物的种子? 2,人们为什么把诺亚建造的那条船叫做“诺 亚方舟”呢? 3,为什么人们把叼橄榄枝的鸽子,看成和平 与希望的象征?
人类从古到今,遭遇过 无数的灾难。但是,不 管灾难有多大,聪明的 人类总能想出战胜灾难 的办法。诺亚就是这样 一个传说中的英雄。
语文s版二年级下册第八单元
31
诺
亚
方
舟
【内容简析】
• 这是一篇传说故事。课文讲的是很久以 前,地球上发生了一次大洪灾,把高原和 山脉都淹没了。一个叫诺亚的年轻人造了 一条巨大的船,人们躲到船上,在茫茫的 水面上漂流。暴雨一连下了四十天,雨停 后,诺亚放出鸽子,很快鸽子叼着一条橄 榄嫩枝飞回,人们知道前面就是陆地了, 平安已经到来,就从船里走到了陆地上, 大自然又充满了生机。后人以鸽子和橄榄 枝作为和平与希望的象征 。
1.风的四个女儿 2.小木偶奇遇记 3.女娲补天 4.大禹治水 5. 精卫填海 6. 嫦娥奔月 7 .盘古开天地 8. 愚公移山 9 . 夸父逐日
把你知道的古代传说故 事说给别人听听。
作业
照 样 子 写 一 句 话: 暴雨 像 瀑布似 的 从 天上倾 泻下来。 星星 像 眼睛似 的眨 呀眨,多么有趣 呀! 大象的四条腿 四根柱子 _______像 ___ ___似 的站着一动也不动 ______________。
(语文S版)二年级语文下册课件 诺亚方舟 省优获奖课件ppt
曹杨二中高三(14)班学生 班级职务:学习委员 高考志愿:北京 大学中文系 高考成绩:语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
青 春 风 采
高考总分:
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校:北京二中 报考高校: 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中,高考成绩672分,还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声,远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者,非常外向,如 果加上20分的加分,她的成绩应该是 692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。 考试结束后,她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校:
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨:杨蕙心是一个目标高远 的学生,而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点,一般同 学两三个小时才能完成的作业,她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强,这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题, 她能很快找到问题的原因,并马上拿出 解决办法。
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度,坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年,从来没有熬夜,上课跟着老师 走,保证课堂效率。”武亦文介绍,“班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用,王 老师办事很认真,凡事都会投入自己所有精 力,看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果,王老师也会淡然一笑,鼓 励学生注重学习的过程。”
二年级语文下册第8单元31《诺亚方舟》 优秀课件7语文S版
二次大战后,一位土耳其飞行员拍了一张 "方舟"照片。 从此,"方舟"不再是人们口头的传闻,而是有了照片的实 物。更令人吃惊的是:照片放大处理后,测出船身为150 米长,50米宽,和传说中的方舟近似。 1989年9月15日,两名美国人乘直升飞机飞临亚拉腊 山西南麓上空时,发现了诺亚方舟,并拍摄了照片。驾驶 员查克﹒阿伦说,在亚拉腊山的一处通常由冰川覆盖的、 海拔4400米的地方发现了一只方舟形物体,而那出地方 的冰川今年夏天因该地区高温天气而水退了。阿伦说:" 我百分之百地确信,这是方舟。" 2006年,美国国家安全分析专家波尔谢· 泰勒就宣称 他进过10年研究,通过观察卫星照片发现亚拉拉特山西 北角有异常物体,并断定这就是诺亚方舟残骸。不过由于 无法提供实质性证据,此事不了了之。
近日,终于有探险队发现诺亚方舟,不过遭到 众多科学家质疑。这几位来自中国香港和土耳 其的探险队员宣布他们在土耳其东部的亚拉拉 特山附近找到了传说中的诺亚方舟残骸,经碳 元素测试发现这些残骸可追溯到4800年前,正 是《创世纪》中所记载的诺亚方舟存在的时期。 为了真实记录寻找诺亚方舟的过程,探险队还 带上了专业的摄像器材。来自香港的队员杨永 祥本人就是一名导演,他表示:“虽然我们不 能百分之百确定这就是诺亚方舟,但其真实性 还是可以达到99.9%。”
“诺亚方舟”是出自圣 经《创世纪》中的一个真 实的故事。由于偷吃禁果, 亚当夏娃被逐出伊甸园。 此后,该隐诛弟,揭开了 人类互相残杀的序幕。人 世间充满着强暴、仇恨和 嫉妒,只有诺亚是个正义 人。上帝看到人类的种种 罪恶,愤怒万分,决定用 洪水毁灭这个已经败坏的 世界,只给诺亚留下有限 的生灵。
上帝要求诺亚用歌斐木建造方舟, 并把舟的规格和造法传授给诺亚。此后, 诺亚一边赶造方舟,一边耐心劝告世人 和他周围的人们,要赶快悔改其行为, 赶快停止作恶,从充满罪恶的生活中摆 脱出来。但人们对他的话都不以为然, 继续我行我素,一味地作恶享乐。他们 绝对不会相信诺亚所说的话,他们甚至 把诺亚一家当作一群疯子。 诺亚一家在独立无援的情况下, 花了整整120年时间终于造成了一只庞 大的方舟。上帝看到方舟造好了,就说: "看哪,我要使洪水在地上泛滥,毁灭 天下,凡地上有血肉、有气息的活物无 一不死。我却要与你立约,你同你的妻 子、儿子、儿媳都要进入方舟,凡洁净 的畜类,你要带七公七母;不洁净的畜 类,你要带一公一母;空中的飞鸟也要 带七公七母。这些都可以留种,将来在 地上生殖。"
二年级语文下册第8单元31《诺亚方舟》 5语文S版精品 课件
在罪孽深重的人群中,只有诺亚在上帝眼前蒙恩。上帝认为他是一个
义人,很守本分;他的三个儿子在父亲的严格教育下也没有误入歧途。
挪亚也常告诫周围的人们,应该赶快停止作恶,从充满罪恶的生活中
摆脱出来。但人们对他的话都不以为然,继续我行我素,一味地作恶
享乐。
上帝选中了诺亚一家:诺亚夫妇、三个儿子及其媳归,作为新一
代人类的种子保存下来。上帝告诉他们七天之后就要实施大毁灭,要
他们用歌斐木造一只方舟,分一间一间的造,里外抹上松香。这只方
舟要长300时、宽50时、高30时。方舟上边要留有透光的窗户,旁边
要开一道门。方舟要分上中下三层。他们立即照办。
小学生读书心得(一): 书,是人类进步的阶梯。书,能够温暖 千万心 灵,改 变千万 人生。 我喜欢 看书, 从书中 吸取养 分,来 丰富我 的知识 ,提升 我的智 慧,磨 练我的 意志。 这是一本让亿万人获得幸福的心灵密码 丛书, 也是让 我爱不 释手的 书。它 透过一 个一个 看似微 不足道 但又充 满哲理 的小故 事,给 予我们 启迪和 感悟。 有一篇名为做人生的强者的小故事,讲 述的是 威尔玛 。鲁道 夫年幼 时身患 重病, 双腿落 下残疾 。但她 自强不 息,坚 持锻炼 ,最终 创造了2 00米的 世界纪 录。这 个故事 深深地 感动了 我,让 我懂得 了不要 被不可 能所吓 倒,只 要用心 ,只要 努力, 就会成 功,人 生就会 更多彩 。 还有一篇题为脚踏实地是最好的选取的 文章, 说的是 任小萍 在不断 调动的 工作岗 位上, 干一行 爱一行 ,在平 凡的岗 位上干 出了不 平凡的 成就。 读着文 章,我 记下了 这样一 句话:一 个人在 无法选 取工作 时,至 少他永 远有一 样能够 选取:就 是好好 干还是 得过且 过。这 样的选 取就决 定了 将来的 被选取 。
二年级语文下册第8单元31《诺亚方舟》 优秀课件5语文S版
诺 亚 方 舟
1.认识生字,会写“我会写”中的生 字,认识一个新部首 2.确、流利、有感情地朗读课文
洪灾 暴雨 瀑布 倾泻 淹没 诺亚方舟 地势 储备 漂流 无际 橄榄 勃勃生机
阅读质疑
诺亚为什么要建造诺亚 方舟呢?
( 1 ) 谁建造了诺亚舟 ? ( 2 ) 诺亚方舟的作用 ?
你还知道哪些古代传说? 说给家人听。
名言摘抄 ● 青年时种下什么,老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟自己平时没有准备才是 浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。 ──萧楚女 ● 人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一样。 ──高尔基 ● 任何问题都有解决的办法,无法可想的事是没有的。 ──爱迪生 ● 如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。 ──爱迪生 ● 如果是玫瑰,它总会开花的。 ──歌德 ● 如果我比笛卡尔看得远些,那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。 ──牛顿 ● 善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。 ──华罗庚 ● 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。 ──刘向 ● 生活便是寻求新的知识。 ──门捷列夫 ● 生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最大的人,而是对生活最有感受的人。 ─卢梭 ● 生活的理想,就是为了理想的生活。 ──张闻天 ● 生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。 ──高尔基 ● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。 ──左拉 ● 生活最沉重的负担不是工作,而是无聊。 ──罗曼· 罗兰 ● 生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。 ──巴金 ● 生命多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。 ──裴多菲 ● 时间,就象海棉里的水,只要愿挤,总还是有的。 ──鲁迅 ● 时间是伟大的作者,她能写出未来的结局。 ──卓别林 ● 时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。 舟(Noah‘s Ark)是出自圣经《创世纪》中的一个引人入 胜的传说。由于偷吃禁果,亚当夏娃被逐出伊甸园。亚当活了930岁, 他和夏娃的子女无数,他们的后代子孙传宗接代,越来越多,逐渐遍 布整个大地。此后,该隐诛弟,揭开了人类互相残杀的序幕。人类打 着原罪的烙印,上帝诅咒了土地,人们不得不付出艰辛的劳动才能果 腹,因此怨恨与恶念日增。人们无休止地相互厮杀、争斗、掠夺,人 世间的暴力和罪恶简直到了无以复加的地步。 上帝看到了这一切,他非常后悔造了人,对人类犯下的罪孽心里 十分忧伤。上帝说:“我要将所造的人和走兽并昆虫以及空中的飞鸟 都从地上消灭。”但是他又舍不得把他的造物全部毁掉,他希望新一 代的人和动物能够比较听话,悔过自新,建立一个理想的世界。 在罪孽深重的人群中,只有诺亚在上帝眼前蒙恩。上帝认为他是一个 义人,很守本分;他的三个儿子在父亲的严格教育下也没有误入歧途。 挪亚也常告诫周围的人们,应该赶快停止作恶,从充满罪恶的生活中 摆脱出来。但人们对他的话都不以为然,继续我行我素,一味地作恶 享乐。 上帝选中了诺亚一家:诺亚夫妇、三个儿子及其媳归,作为新一 代人类的种子保存下来。上帝告诉他们七天之后就要实施大毁灭,要 他们用歌斐木造一只方舟,分一间一间的造,里外抹上松香。这只方 舟要长300时、宽50时、高30时。方舟上边要留有透光的窗户,旁边 要开一道门。方舟要分上中下三层。他们立即照办。
1.认识生字,会写“我会写”中的生 字,认识一个新部首 2.确、流利、有感情地朗读课文
洪灾 暴雨 瀑布 倾泻 淹没 诺亚方舟 地势 储备 漂流 无际 橄榄 勃勃生机
阅读质疑
诺亚为什么要建造诺亚 方舟呢?
( 1 ) 谁建造了诺亚舟 ? ( 2 ) 诺亚方舟的作用 ?
你还知道哪些古代传说? 说给家人听。
名言摘抄 ● 青年时种下什么,老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟自己平时没有准备才是 浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。 ──萧楚女 ● 人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一样。 ──高尔基 ● 任何问题都有解决的办法,无法可想的事是没有的。 ──爱迪生 ● 如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。 ──爱迪生 ● 如果是玫瑰,它总会开花的。 ──歌德 ● 如果我比笛卡尔看得远些,那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。 ──牛顿 ● 善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。 ──华罗庚 ● 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。 ──刘向 ● 生活便是寻求新的知识。 ──门捷列夫 ● 生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最大的人,而是对生活最有感受的人。 ─卢梭 ● 生活的理想,就是为了理想的生活。 ──张闻天 ● 生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。 ──高尔基 ● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。 ──左拉 ● 生活最沉重的负担不是工作,而是无聊。 ──罗曼· 罗兰 ● 生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。 ──巴金 ● 生命多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。 ──裴多菲 ● 时间,就象海棉里的水,只要愿挤,总还是有的。 ──鲁迅 ● 时间是伟大的作者,她能写出未来的结局。 ──卓别林 ● 时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。 舟(Noah‘s Ark)是出自圣经《创世纪》中的一个引人入 胜的传说。由于偷吃禁果,亚当夏娃被逐出伊甸园。亚当活了930岁, 他和夏娃的子女无数,他们的后代子孙传宗接代,越来越多,逐渐遍 布整个大地。此后,该隐诛弟,揭开了人类互相残杀的序幕。人类打 着原罪的烙印,上帝诅咒了土地,人们不得不付出艰辛的劳动才能果 腹,因此怨恨与恶念日增。人们无休止地相互厮杀、争斗、掠夺,人 世间的暴力和罪恶简直到了无以复加的地步。 上帝看到了这一切,他非常后悔造了人,对人类犯下的罪孽心里 十分忧伤。上帝说:“我要将所造的人和走兽并昆虫以及空中的飞鸟 都从地上消灭。”但是他又舍不得把他的造物全部毁掉,他希望新一 代的人和动物能够比较听话,悔过自新,建立一个理想的世界。 在罪孽深重的人群中,只有诺亚在上帝眼前蒙恩。上帝认为他是一个 义人,很守本分;他的三个儿子在父亲的严格教育下也没有误入歧途。 挪亚也常告诫周围的人们,应该赶快停止作恶,从充满罪恶的生活中 摆脱出来。但人们对他的话都不以为然,继续我行我素,一味地作恶 享乐。 上帝选中了诺亚一家:诺亚夫妇、三个儿子及其媳归,作为新一 代人类的种子保存下来。上帝告诉他们七天之后就要实施大毁灭,要 他们用歌斐木造一只方舟,分一间一间的造,里外抹上松香。这只方 舟要长300时、宽50时、高30时。方舟上边要留有透光的窗户,旁边 要开一道门。方舟要分上中下三层。他们立即照办。
二年级语文下册 第8单元 31《诺亚方舟》课件2 小学二年级下册语文课件
语文(yǔwén)S版二年级语文(yǔwén)下册
诺亚方舟
12/7/2021
第一页,共二十一页。
瀑(pù) 倾(qīng)
泻(xiè) 势(shì) 储(chǔ) 际(jì) 橄(gǎn) 榄(lǎn)
勃(bó)
我会读
12/7/2021
第二页,共二十一页。
传说很久很久以前,地球上发生过一次 特大洪灾。暴雨像瀑(pù)布似的从天 上倾泻(qīnɡ xiè)下来。洪水淹没
12/7/2021
第十页,共二十一页。
12/7/2021
第十一页,共二十一页。
12/7/2021
第十二页,共二十一页。
12/7/2021
第十三页,共二十一页。
当时有一个(yī ɡè)叫诺亚的年轻人, 想了一个(yī ɡè)办法。他用又大又 粗的木头建造了一条巨大的船, 方方正正的。
12/7/2021
第四页,共二十一页。
当时有一个叫诺亚的年轻人,用又大 又粗的木头(mù tou),建造了一条巨大的方 方正正的船。大船上装着各种动物,以 及各种农作物的种子,还储(chǔ)备 了充足的食品。一家人躲到了船上,在 茫茫的水面上漂流。
12/7/2021
第五页,共二十一页。
暴雨(bàoyǔ)一连下了四十天。雨停了,从 船上望去,四周是一望无际(jì)的水面。
(yān mò)了农田、村庄和城堡。人 们纷纷向地势(shì)高的地方逃命。 可是(kěshì)水越涨越高,把高原和山脉也 淹没了。
12/7/2021
第三页,共二十一页。
暴雨像瀑布似的(shìde)从天上倾泻下来。 星星像眼睛似的眨呀眨,多么有趣呀!
__像__似的________。
我会写
诺亚方舟
12/7/2021
第一页,共二十一页。
瀑(pù) 倾(qīng)
泻(xiè) 势(shì) 储(chǔ) 际(jì) 橄(gǎn) 榄(lǎn)
勃(bó)
我会读
12/7/2021
第二页,共二十一页。
传说很久很久以前,地球上发生过一次 特大洪灾。暴雨像瀑(pù)布似的从天 上倾泻(qīnɡ xiè)下来。洪水淹没
12/7/2021
第十页,共二十一页。
12/7/2021
第十一页,共二十一页。
12/7/2021
第十二页,共二十一页。
12/7/2021
第十三页,共二十一页。
当时有一个(yī ɡè)叫诺亚的年轻人, 想了一个(yī ɡè)办法。他用又大又 粗的木头建造了一条巨大的船, 方方正正的。
12/7/2021
第四页,共二十一页。
当时有一个叫诺亚的年轻人,用又大 又粗的木头(mù tou),建造了一条巨大的方 方正正的船。大船上装着各种动物,以 及各种农作物的种子,还储(chǔ)备 了充足的食品。一家人躲到了船上,在 茫茫的水面上漂流。
12/7/2021
第五页,共二十一页。
暴雨(bàoyǔ)一连下了四十天。雨停了,从 船上望去,四周是一望无际(jì)的水面。
(yān mò)了农田、村庄和城堡。人 们纷纷向地势(shì)高的地方逃命。 可是(kěshì)水越涨越高,把高原和山脉也 淹没了。
12/7/2021
第三页,共二十一页。
暴雨像瀑布似的(shìde)从天上倾泻下来。 星星像眼睛似的眨呀眨,多么有趣呀!
__像__似的________。
我会写
二年级语文下册第八单元第31课《诺亚方舟》课件2语文S版
老师 像 妈妈 似的 关心我们 。 白云 像 棉花 似的 飘在空中 。
1.风的四个女儿 2.小木偶奇遇记
3.女娲补天
4.大禹治水
5. 精卫填海
6. 嫦娥奔月
7 .盘古开天地 8. 愚公移山
9 . 夸父逐日
zhōu
zāi
chōng
bèi
lù
bòo
hóng tuì
gē
gē
偏旁: 鸟
结构: 左右
(鸽子)(白鸽) (信鸽)(和平鸽)
雨停了,从船上望去,
四周是一望无际的水面。 诺亚不知水退了没有,就 放出一只乌鸦,让它出去 瞧瞧。乌鸦飞走后,没有 回来。
诺亚又放出一只鸽子。
一会儿,鸽子飞回来了, 它的嘴里还叼着一根橄榄 树的嫩枝。“啊,水已经 退了,地面露出来了!” 人们
? 欢呼起来。
诺亚方舟
和平和希 望的象征
近日,终于有探险队发现诺亚方舟,不过遭到 众多科学家质疑。这几位来自中国香港和土耳 其的探险队员宣布他们在土耳其东部的亚拉拉 特山附近找到了传说中的诺亚方舟残骸,经碳 元素测试发现这些残骸可追溯到4800年前,正 是《创世纪》中所记载的诺亚方舟存在的时期。
zhōu 偏旁: 独体字
结构: 独体字
(木舟)(扁舟) (风雨同舟)
chōng
偏旁: 亠
结构: 上下
(充分)(充足) (冒充)(充电)
lù
偏旁: 阝
结构: 左右
(陆地)(着陆) (陆军)
hóng
偏旁: 氵
结构: 左右
(洪水)(洪亮) (防洪)(洪大)
zāi
偏旁: 宀
结构: 上下
(灾害)(灾难) (水灾)(救灾)
为了真实记录寻找诺亚方舟的过程,探险队还 带上了专业的摄像器材。来自香港的队员杨永 祥本人就是一名导演,他表示:“虽然我们不 能百分之百确定这就是诺亚方舟,但其真实性 还是可以达到99.9%。”
1.风的四个女儿 2.小木偶奇遇记
3.女娲补天
4.大禹治水
5. 精卫填海
6. 嫦娥奔月
7 .盘古开天地 8. 愚公移山
9 . 夸父逐日
zhōu
zāi
chōng
bèi
lù
bòo
hóng tuì
gē
gē
偏旁: 鸟
结构: 左右
(鸽子)(白鸽) (信鸽)(和平鸽)
雨停了,从船上望去,
四周是一望无际的水面。 诺亚不知水退了没有,就 放出一只乌鸦,让它出去 瞧瞧。乌鸦飞走后,没有 回来。
诺亚又放出一只鸽子。
一会儿,鸽子飞回来了, 它的嘴里还叼着一根橄榄 树的嫩枝。“啊,水已经 退了,地面露出来了!” 人们
? 欢呼起来。
诺亚方舟
和平和希 望的象征
近日,终于有探险队发现诺亚方舟,不过遭到 众多科学家质疑。这几位来自中国香港和土耳 其的探险队员宣布他们在土耳其东部的亚拉拉 特山附近找到了传说中的诺亚方舟残骸,经碳 元素测试发现这些残骸可追溯到4800年前,正 是《创世纪》中所记载的诺亚方舟存在的时期。
zhōu 偏旁: 独体字
结构: 独体字
(木舟)(扁舟) (风雨同舟)
chōng
偏旁: 亠
结构: 上下
(充分)(充足) (冒充)(充电)
lù
偏旁: 阝
结构: 左右
(陆地)(着陆) (陆军)
hóng
偏旁: 氵
结构: 左右
(洪水)(洪亮) (防洪)(洪大)
zāi
偏旁: 宀
结构: 上下
(灾害)(灾难) (水灾)(救灾)
为了真实记录寻找诺亚方舟的过程,探险队还 带上了专业的摄像器材。来自香港的队员杨永 祥本人就是一名导演,他表示:“虽然我们不 能百分之百确定这就是诺亚方舟,但其真实性 还是可以达到99.9%。”
二年级语文下册第8单元31《诺亚方舟》 优秀课件2语文S版
暴雨一连下了四十天。雨停了,从船 上望去,四周是一望无际(jì )的水 面。诺亚不知道水退了没有,就放出 一只乌鸦,让它出去瞧瞧。乌鸦飞走 后,没有回来。
诺亚又放出一只鸽子。一会儿, 鸽子飞回来了,它的嘴里还叼着 一根橄榄树的嫩枝。“啊,水已 经退了,地面露出来了!”人们 欢呼起来。
等水完全退了以后,人们回到陆 地上各种动物也放了出来,它们 散布到世界的各个角落,大自然 又充满了勃勃生机。
我会做
lù dì chōng mǎn yí wàng wú jì
( )( ) ( ) hóng zāi hé píng gē cāng máng ( )( ) ( ) bào yǔ jiàn zào xiàng zhēng ( ) ( ) ( )
1.雨停了,从船上望去,四周是一望无际的水面。 一望无际: 2.各种动物也被放了出来,它们散布到了世界的每 个角落。 角落:
造句
我会写
舟 备
洪
灾 陆
退
充 暴
鸽
词语花篮
• 倾斜 • 一望无际 • 勃勃生机
你还知道哪些古代传说 故事?说给别人听听。
作业
名言摘抄 ● 青年时种下什么,老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟自己平时没有准备才是 浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。 ──萧楚女 ● 人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一样。 ──高尔基 ● 任何问题都有解决的办法,无法可想的事是没有的。 ──爱迪生 ● 如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。 ──爱迪生 ● 如果是玫瑰,它总会开花的。 ──歌德 ● 如果我比笛卡尔看得远些,那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。 ──牛顿 ● 善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。 ──华罗庚 ● 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。 ──刘向 ● 生活便是寻求新的知识。 ──门捷列夫 ● 生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最大的人,而是对生活最有感受的人。 ─卢梭 ● 生活的理想,就是为了理想的生活。 ──张闻天 ● 生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。 ──高尔基 ● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。 ──左拉 ● 生活最沉重的负担不是工作,而是无聊。 ──罗曼· 罗兰 ● 生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。 ──巴金 ● 生命多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。 ──裴多菲 ● 时间,就象海棉里的水,只要愿挤,总还是有的。 ──鲁迅 ● 时间是伟大的作者,她能写出未来的结局。 ──卓别林 ● 时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。 ──赫胥黎
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1.风的四个女儿 2.小木偶奇遇记 3.女娲补天 4.大禹治水 5. 精卫填海 6. 嫦娥奔月 7 .盘古开天地 8. 愚公移山 9 . 夸父逐日
传说,是指民间长期流传下 来的过去历史事迹、英雄人物的 记叙和评价的口头故事。是最早 的口头叙事文学之一。它多由神 话演变而来但又具有一定的历史 性。有的传说真实,有的夸大事 实,有的纯属虚构。
传说一艘根据上帝 的指示而建造的大船, 其依原说记载为方形船 只,但也有许多的形象 绘画描绘为近似船形船 只,其建造的目的是为 了让诺亚与他的家人, 以及世界上的各种陆上 生物能够躲避一场上帝 因故而造的大洪水灾难, 记载中诺亚方舟花了 120年才建成。
上帝给人太多太多悔 改的时间和机会,但人始 终不懂得把握和珍惜。在 诺亚造方舟的岁月里,人 们都在耻笑挪亚天真,并 讽刺诺亚和他的家人,直 到洪水来的那一天,人们 才恍然大悟,但为时已晚, 方舟的门窗已紧紧被关上, 是上帝关的,挪亚和家人 谁也打不开,洪水中垂死 挣扎的人们拼命喊叫,但 已无济于事。凡是在旱地 上靠肺呼吸的动物都死了, 只留下方舟里人和动物的 种子安然无恙。方舟载着 上帝的厚望漂泊在无边无 际的汪洋上。
二次大战后,一位土耳其飞行员拍了一张"方舟"照片。 从此,"方舟"不再是人们口头的传闻,而是有了照片的实 物。更令人吃惊的是:照片放大处理后,测出船身为150 米长,50米宽,和传说中的方舟近似。 1989年9月15日,两名美国人乘直升飞机飞临亚拉腊 山西南麓上空时,发现了诺亚方舟,并拍摄了照片。驾驶 员查克﹒阿伦说,在亚拉腊山的一处通常由冰川覆盖的、 海拔4400米的地方发现了一只方舟形物体,而那出地方 的冰川今年夏天因该地区高温天气而水退了。阿伦说:" 我百分之百地确信,这是方舟。" 2006年,美国国家安全分析专家波尔谢· 泰勒就宣称 他进过10年研究,通过观察卫星照片发现亚拉拉特山西 北角有异常物体,并断定这就是诺亚方舟残骸。不过由于 无法提供实质性证据,此事不了了之。
诺亚听从上帝的话,把全 家人搬了进去,各种飞禽 走兽也一对对赶来,有条 不紊地进入方舟。7天后 (2月17日那天,诺亚600 岁生辰),海洋的泉源都 裂开了,巨大的水柱从地 下喷射而出;天上的窗户 都敞开了,大雨日夜不停, 降了整整40天。水无处可 流,迅速地上涨,比最高 的山巅都要高出15肘。
“诺亚方舟”是出自圣 经《创世纪》中的一个真 实的故事。由于偷吃禁果, 亚当夏娃被逐出伊甸园。 此后,该隐诛弟,揭开了 人类互相残杀的序幕。人 世间充满着强暴、仇恨和 嫉妒,只有诺亚是个正义 人。上帝看到人类的种种 罪恶,愤怒万分,决定用 洪水毁灭这个已经败坏的 世界,只给诺亚留下有限 的生灵。
上帝要求诺亚用歌斐木建造方舟, 并把舟的规格和造法传授给诺亚。此后, 诺亚一边赶造方舟,一边耐心劝告世人 和他周围的人们,要赶快悔改其行为, 赶快停止作恶,从充满罪恶的生活中摆 脱出来。但人们对他的话都不以为然, 继续我行我素,一味地作恶享乐。他们 绝对不会相信诺亚所说的话,他们甚至 把诺亚一家当作一群疯子。 诺亚一家在独立无援的情况下, 花了整整120年时间终于造成了一只庞 大的方舟。上帝看到方舟造好了,就说: "看哪,我要使洪水在地上泛滥,毁灭 天下,凡地上有血肉、有气息的活物无 一不死。我却要与你立约,你同你的妻 子、儿子、儿媳都要进入方舟,凡洁净 的畜类,你要带七公七母;不洁净的畜 类,你要带一公一母;空中的飞鸟也要 带七公七母。这些都可以留种,将来在 地上生殖。"
大雨一连下了四十天……
雨停了,从船上望去, 四周是一望无际的水面。 诺亚不知水退了没有,就 放出一只乌鸦,让它出去 瞧瞧。乌鸦飞走后,没有 回来。 诺亚又放出一只鸽子。 一会儿,鸽子飞回来了, 它的嘴里还叼着一根橄榄 树的嫩枝。“啊,水已经 退了,地面露出来了!” 人们 欢呼起来。
?诺亚方舟 和平和希 源自的象征近日,终于有探险队发现诺亚方舟,不过遭到 众多科学家质疑。这几位来自中国香港和土耳 其的探险队员宣布他们在土耳其东部的亚拉拉 特山附近找到了传说中的诺亚方舟残骸,经碳 元素测试发现这些残骸可追溯到4800年前,正 是《创世纪》中所记载的诺亚方舟存在的时期。 为了真实记录寻找诺亚方舟的过程,探险队还 带上了专业的摄像器材。来自香港的队员杨永 祥本人就是一名导演,他表示:“虽然我们不 能百分之百确定这就是诺亚方舟,但其真实性 还是可以达到99.9%。”