小学数学教研活动通知
小学数学组教研会议通知
尊敬的各位数学组老师：大家好！为了进一步提升我校数学教学质量，加强教师之间的交流与合作，提高教育教学水平，经教研组研究决定，定于2023年4月15日（星期六）上午9:00-11:30在学校多功能厅召开小学数学组教研会议。
现将有关事项通知如下：一、会议主题本次教研会议的主题为“聚焦核心素养，提升数学教学质量”。
二、会议议程1. 开幕式（9:00-9:10）- 由教研组长宣布会议开始，介绍会议议程和参会人员。
2. 经验分享（9:10-10:10）- 由三位优秀教师代表分别分享他们在数学教学中的成功经验和创新做法。
3. 小组讨论（10:10-10:40）- 将参会教师分为若干小组，针对以下议题进行讨论：a. 如何在数学教学中培养学生的核心素养？b. 如何运用现代教育技术提高数学课堂效率？c. 如何加强家校合作，共同促进学生数学素养的提升？4. 代表发言（10:40-11:00）- 各小组选派一名代表进行发言，分享讨论成果。
5. 教研组长总结（11:00-11:30）- 由教研组长对本次会议进行总结，提出改进建议和下一步工作计划。
三、参会人员本次教研会议邀请了我校全体数学教师参加。
请各位老师务必按时参加，会议期间保持手机静音，尊重他人发言。
四、会议要求1. 请各位老师提前10分钟到达会场，签到入场。
2. 会议期间请保持会场安静，不得随意离开座位。
3. 请携带笔记本和笔，做好会议记录。
4. 请积极参与讨论，分享教学经验，共同提高。
五、其他事项1. 请参会教师于会议结束后，将本次教研会议的总结报告提交给教研组长。
2. 请各年级备课组长于会议结束后，组织本年级数学教师进行一次专题研讨，进一步落实会议精神。
敬请各位老师予以重视，确保本次教研会议的顺利进行。
如有疑问，请联系教研组长。
再次感谢各位老师的支持与配合！顺祝商祺！小学数学教研组2023年4月8日。
数学教研活动通知稿(3篇)
第1篇尊敬的各位数学教师：您好！为提高我校数学教学质量，加强教师之间的交流与合作，促进教师专业成长，我校数学教研组特举办本学期数学教研活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题本次教研活动主题为“聚焦核心素养，提升数学教学有效性”。
二、活动时间2023年X月X日（星期X）下午2:00-5:00三、活动地点学校会议室四、活动对象全校数学教师五、活动内容1. 专家讲座：邀请知名数学教育专家进行专题讲座，分享先进的教育理念和教学方法。
2. 课堂教学观摩：展示优秀数学教师的教学案例，分析教学过程中的亮点与不足，共同探讨提升教学效果的方法。
3. 教学经验交流：各年级数学教师结合自身教学实践，分享教学心得和经验。
4. 教学研讨：围绕核心素养，探讨如何将核心素养融入数学教学，提高学生数学素养。
5. 教学资源分享：教师之间互相交流教学资源，丰富教学手段，提高教学效果。
六、活动安排1. 2:00-2:10 开幕式，由教研组长主持，介绍活动目的和意义。
2. 2:10-3:10 专家讲座，主题为“核心素养导向下的数学教学策略”。
3. 3:10-4:10 课堂教学观摩，展示优秀数学教师的教学案例。
4. 4:10-5:00 教学研讨，分组讨论核心素养在数学教学中的应用。
七、活动要求1. 请各位数学教师按时参加活动，提前做好准备工作。
2. 活动期间，请各位教师保持会场纪律，认真听讲，积极参与讨论。
3. 活动结束后，请各年级组及时整理活动资料，撰写活动总结。
4. 请各年级组将活动总结报送至数学教研组。
八、联系方式联系人：XXX联系电话：XXX敬请各位数学教师予以重视，积极参与本次活动。
相信通过本次教研活动，我们能够进一步提升数学教学质量，为学生提供更加优质的教育服务。
特此通知。
学校数学教研组2023年X月X日第2篇尊敬的各位数学教师：您好！为深入贯彻落实我国教育改革的精神，进一步提升我校数学教育教学质量，加强教师之间的交流与合作，促进教师专业成长，我校数学教研组特举办本次数学教研活动。
小学数学教研通知模板
各年级数学教研组：为了进一步提升我校小学数学教育教学质量，促进教师专业成长，根据学校工作安排，现将近期小学数学教研活动通知如下：一、活动主题本次教研活动主题为“深化小学数学课堂教学改革，提高学生数学素养”。
二、活动时间2023年X月X日（星期X）上午9:00-11:30三、活动地点学校会议室四、活动内容1. 课堂教学观摩（1）观摩课教师：XX年级XX班数学教师（2）观摩课题：《XX》（3）观摩课时间：9:00-9:402. 评课议课（1）评课议课时间：9:40-10:20（2）评课议课环节由观摩课教师进行自评，其他教师进行点评。
3. 教学经验分享（1）分享教师：XX年级XX班数学教师（2）分享主题：《如何提高学生数学学习兴趣》（3）分享时间：10:20-10:504. 教研组长总结（1）总结时间：10:50-11:00五、活动要求1. 请各年级数学教研组高度重视本次教研活动，确保教研组成员按时参加。
2. 参加活动的教师需提前备课，准备好观摩课和评课议课材料。
3. 观摩课教师需认真备课，确保课堂教学质量。
4. 评课议课环节要客观公正，提出建设性意见，共同提高。
5. 分享教师需结合自身教学实践，分享有价值的教学经验。
6. 教研组长需做好活动组织工作，确保活动顺利进行。
六、活动组织1. 主办单位：学校教务处2. 承办单位：小学数学教研组3. 联系人：XXX4. 联系电话：XXXXXXXXXXX七、其他事项1. 请各教研组将本次活动通知传达至每位教师，确保活动参与率。
2. 请教师们做好个人备课工作，积极参与教研活动。
3. 教研活动结束后，请各教研组将活动总结和反思材料提交至教务处。
希望各位教师能够积极参加本次教研活动，共同为提升我校小学数学教育教学质量而努力！特此通知。
学校教务处2023年X月X日附件：1. 小学数学教研活动安排表2. 小学数学观摩课教案3. 小学数学评课议课评分标准4. 小学数学教学经验分享提纲。
小学数学教研通知
各位数学教师：为了进一步提升我校数学教学质量，促进教师专业成长，提高学生的数学素养，我校决定开展小学数学教研活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题本次教研活动主题为“深化小学数学教学，提升学生核心素养”。
二、活动时间2023年10月15日（星期日）上午8:30-11:30。
三、活动地点学校会议室四、活动对象我校全体小学数学教师五、活动内容1. 专题讲座（1）讲座主题：小学数学教学中的核心素养培养（2）主讲人：资深数学教育专家（3）讲座内容：从核心素养的内涵、小学数学教学中的核心素养培养策略、案例分析等方面进行深入探讨。
2. 教学研讨（1）研讨主题：小学数学课堂教学策略研究（2）研讨形式：分组讨论、案例分享、专家点评（3）研讨内容：针对小学数学教学中的重难点问题，探讨有效的教学策略，分享优秀教学案例，共同提高课堂教学质量。
3. 教学观摩（1）观摩课型：一年级数学《认识数字》（2）授课教师：优秀教师代表（3）观摩目的：学习优秀教师的课堂教学方法，借鉴先进的教学经验。
4. 互动交流（1）交流主题：如何提高学生数学学习兴趣（2）交流形式：自由发言、互动提问（3）交流内容：结合自身教学实践，分享提高学生数学学习兴趣的方法和经验。
六、活动要求1. 请各位数学教师务必按时参加本次活动，不得无故缺席。
2. 请各位教师提前做好准备工作，积极参与研讨，提出宝贵意见和建议。
3. 请各位教师认真聆听讲座，做好笔记，将所学知识应用于实际教学中。
4. 请各位教师观摩课后，撰写心得体会，并于活动结束后一周内提交至教务处。
七、活动组织1. 主办单位：学校教务处2. 承办单位：学校数学教研组3. 联系人：张老师联系电话：138xxxx5678八、其他事项1. 请各位教师将本次活动通知转发至班级群，确保每位学生家长了解活动情况。
2. 请各位教师将本次活动的时间、地点、内容等信息告知家长，以便家长合理安排时间。
3. 请各位教师将本次活动相关资料整理归档，以便日后查阅。
小学数学教研活动通知(3篇)
第1篇尊敬的各位数学教师：您好！为了进一步提高我校数学教育教学质量，促进教师专业成长，激发教师教学研究的积极性，我校数学教研组决定于近期开展小学数学教研活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题本次教研活动主题为“提升小学数学课堂教学效率，促进学生全面发展”。
二、活动时间2023年3月25日（星期六）上午8:30-11:30三、活动地点我校会议室四、活动内容1. 课堂教学观摩本次教研活动将邀请我校优秀数学教师进行课堂教学展示，旨在通过观摩优秀教师的课堂教学，学习其教学方法和技巧，提升自身教学水平。
2. 教学研讨观摩课后，全体数学教师将围绕观摩课进行研讨，交流教学心得，探讨如何提升课堂教学效率，促进学生全面发展。
3. 专题讲座邀请资深数学教育专家进行专题讲座，内容涉及小学数学教学理念、教学方法、教学评价等方面，帮助教师更新教育观念，提高教学能力。
4. 教学设计比赛组织全体数学教师参与教学设计比赛，鼓励教师结合自身教学实践，设计出具有创新性和实用性的教学方案。
五、活动安排1. 8:30-9:00 教师签到，领取观摩课材料2. 9:00-10:30 课堂教学观摩3. 10:30-10:40 休息4. 10:40-11:30 教学研讨5. 11:30-12:00 专题讲座6. 12:00-13:00 午餐7. 13:00-14:30 教学设计比赛六、活动要求1. 请各位数学教师按时参加活动，确保活动顺利进行。
2. 观摩课时，请认真记录教学亮点和不足，为后续研讨做好准备。
3. 教学研讨环节，请积极发言，分享教学心得，共同探讨教学问题。
4. 专题讲座期间，请认真聆听，做好笔记，将所学知识应用于实际教学。
5. 教学设计比赛期间，请结合自身教学实际，设计出高质量的教学方案。
七、活动奖励1. 课堂教学观摩：评选出观摩课中的优秀教学案例，给予表彰和奖励。
2. 教学研讨：评选出优秀发言者，给予表彰和奖励。
3. 专题讲座：评选出学习积极分子，给予表彰和奖励。
教研活动简讯小学数学(3篇)
第1篇一、活动背景随着新课程改革的深入推进，小学数学教育面临着新的挑战和机遇。
为了提高教师的教学水平，促进教师专业成长，我校数学教研组于近日组织开展了小学数学教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、课堂教学观摩、教学研讨等形式，提升教师的教学能力和课堂管理水平。
二、活动时间与地点活动时间：2023年3月15日（星期三）上午9:00-11:30活动地点：小学部多媒体教室三、活动内容1. 集体备课（1）备课内容：人教版小学数学四年级下册《分数的加减法》。
（2）备课流程：1）各年级组教师根据教材内容和教学目标，对《分数的加减法》进行集体备课；2）各年级组代表对备课情况进行汇报，其他教师进行讨论和补充；3）教研组长对备课内容进行总结，并提出改进意见。
2. 课堂教学观摩（1）观摩教师：四年级数学教师王老师。
（2）观摩课程：《分数的加减法》。
（3）观摩内容：1）教师通过创设情境，激发学生的学习兴趣；2）引导学生通过小组合作，探究分数加减法的运算方法；3）注重学生的动手操作和思维训练，提高学生的数学素养。
3. 教学研讨（1）研讨主题：《分数的加减法》教学策略研究。
（2）研讨流程：1）观摩教师进行课后反思，分享教学心得；2）其他教师针对观摩课程进行点评，提出改进意见；3）教研组长对本次教研活动进行总结，并提出下一步工作计划。
四、活动成果1. 教师们对《分数的加减法》这一课题有了更深入的理解，明确了教学目标；2. 教师们在备课过程中，相互借鉴、取长补短，提高了备课质量；3. 通过课堂教学观摩和研讨，教师们对《分数的加减法》的教学方法有了新的认识，为今后的教学工作提供了有益借鉴。
五、活动总结本次小学数学教研活动圆满结束，达到了预期目标。
在今后的工作中，我们将继续深入开展教研活动，努力提高教师的教学水平，为学生的全面发展奠定坚实基础。
以下是本次教研活动的一些亮点：1. 集体备课环节，教师们积极参与，充分发挥了集体智慧；2. 课堂教学观摩，教师们展示了各自的教学风采，为其他教师提供了学习借鉴的机会；3. 教学研讨环节，教师们畅所欲言，提出了许多有针对性的意见和建议。
数学教研活动通知【模板】
目标定位是否恰当
刘雪琴
电子白板的有效使用
谢红娟
请相关老师安排好自己的工作，准时参加活动。
**市**区吕墅小学
2014年12月10日
候冬
朱茜
三（3）
《间隔排列》
王才良
蒋洪艳
四、课堂观察分工表：
课堂重点关注点
负责人
备注
任务性问题的设计是否合理
谢双红、施忠利
各责任老师根据自己关注的课堂教学行为，能“说出一个亮点，提出一个问题，给出一个改进建议”，并形成评课稿，发在校园网上课老师的教学设计下面，作为评论内容。
评价方式的多样性
杨国才
课堂生成资源的捕捉与利用
数学教研活动通知
经研究决定，我校将于2014年12月11日（星期四）开展 数学 教
二、活动程序：
1、研究课： 第1节，一（3）班
第2节，三（3）班
2、评议： 第3节，德馨楼二楼小会议室。
三、人员安排：
班级
课题
执教人
主评人
一（3）
《9加几》
小学数学教研活动周安排
一、活动背景为了提高小学数学教学质量，加强教师队伍建设，促进教师专业发展，我校决定开展小学数学教研活动周。
本次教研活动以“提升数学素养，促进教师专业成长”为主题，旨在通过一系列丰富多彩的活动，激发教师对数学教学的热情，提高教师的教学水平和专业素养。
二、活动目标1. 提高教师对小学数学教材的理解和把握能力。
2. 促进教师对小学数学教学方法的创新与实践。
3. 加强教师之间的交流与合作，共同提高教学水平。
4. 培养教师的教学研究能力，提升教师的专业素养。
三、活动时间2022年9月19日-9月23日四、活动内容（一）开幕式（9月19日）1. 领导致辞：校长发表讲话，对本次教研活动提出要求和期望。
2. 教研活动介绍：教研组长介绍本次教研活动的内容、目标和安排。
3. 教师代表发言：邀请优秀教师分享教学经验和心得。
（二）专题讲座（9月20日）1. 主题：小学数学教材分析与教学策略2. 主讲人：数学特级教师3. 内容：分析小学数学教材的特点，探讨有效的教学策略。
（三）教学观摩与研讨（9月21日）1. 观摩课：邀请优秀教师进行公开课展示。
2. 研讨会：教师们分组进行研讨，交流观摩课的收获和体会。
3. 教学反思：教师们结合自身教学实际，进行教学反思。
（四）教学设计比赛（9月22日）1. 比赛主题：小学数学课堂教学设计2. 参赛对象：全体数学教师3. 比赛要求：参赛教师需根据指定的教学内容，设计一堂精彩的数学课。
（五）优秀教学案例分享（9月23日）1. 主题：优秀教学案例分享2. 主讲人：优秀数学教师3. 内容：分享优秀教学案例，探讨教学经验。
五、活动安排（一）开幕式（9月19日）1. 时间：上午8:00-9:002. 地点：学校多功能厅（二）专题讲座（9月20日）1. 时间：上午9:00-11:002. 地点：学校会议室（三）教学观摩与研讨（9月21日）1. 时间：上午8:00-11:002. 地点：各年级教室（四）教学设计比赛（9月22日）1. 时间：上午8:00-11:002. 地点：学校会议室（五）优秀教学案例分享（9月23日）1. 时间：上午8:00-10:002. 地点：学校多功能厅六、活动总结1. 活动结束后，教研组长组织教师进行总结，交流心得体会。
小学数学教研组培训通知
尊敬的数学教研组全体成员：为了进一步提升我校数学教师的教学水平，加强数学教研组的团队建设，促进教师专业成长，根据学校工作安排，特举办本次小学数学教研组培训活动。
现将有关事项通知如下：一、培训主题《基于核心素养的小学数学教学策略研究与实践》二、培训时间2023年3月15日（星期三）上午8:30-11:30，下午14:00-17:00三、培训地点学校多功能厅四、培训对象小学数学教研组全体成员五、培训内容1. 小学数学核心素养概述2. 新课程标准下的小学数学教学目标3. 基于核心素养的小学数学教学策略4. 案例分析：优秀小学数学教学案例分享5. 小学数学教学中的问题与对策6. 教师互动交流与反思六、培训主讲人1. 邀请省特级教师XXX主讲2. 邀请市学科带头人XXX主讲3. 校内优秀数学教师XXX主讲七、培训要求1. 请各位教研组成员高度重视本次培训，确保按时参加。
2. 请各位教研组成员携带笔记本电脑，以便在培训过程中进行记录和交流。
3. 请各位教研组成员认真听讲，积极参与互动交流，做好笔记。
4. 请各位教研组成员将本次培训内容传达给本教研组的其他成员，共同提高。
八、培训安排1. 上午：8:30-9:00 开班仪式9:00-11:30 第一场讲座：《小学数学核心素养概述》11:30-13:30 午餐及休息13:30-15:30 第二场讲座：《新课程标准下的小学数学教学目标》15:30-17:00 第三场讲座：《基于核心素养的小学数学教学策略》2. 下午：14:00-15:30 案例分析：优秀小学数学教学案例分享15:30-16:30 小学数学教学中的问题与对策16:30-17:00 教师互动交流与反思九、培训总结1. 培训结束后，请各位教研组成员提交一份培训心得体会，字数不少于500字。
2. 教研组长负责收集本教研组成员的心得体会，并于培训结束后一周内提交给教务处。
十、联系方式联系人：XXX联系电话：XXX请各位教研组成员务必按时参加本次培训，共同提高我校小学数学教学质量。
小学数学教研活动邀请函(3篇)
第1篇尊敬的各位数学教师：您好！随着教育改革的不断深入，小学数学教学面临着新的挑战和机遇。
为了进一步提升小学数学教师的教学水平，加强教师之间的交流与合作，促进教育教学质量的提高，我校特举办本次小学数学教研活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题聚焦核心素养，提升数学教学实效二、活动时间2023年X月X日（星期X）上午8:30-12:00三、活动地点我校会议室（地址：XX市XX区XX街道XX路XX号）四、活动对象全市小学数学教师五、活动议程1. 8:30-9:00 签到入场2. 9:00-9:10 开幕式，领导致辞3. 9:10-10:30 专家讲座：《核心素养导向下的数学教学策略》4. 10:30-10:50 休息时间5. 10:50-12:00 分组研讨，交流教学经验六、活动内容1. 专家讲座：本次讲座将由我国著名小学数学教育专家XXX主讲，围绕核心素养导向下的数学教学策略展开，帮助教师们更好地理解和应用核心素养理念，提高课堂教学质量。
2. 分组研讨：活动将分为若干小组，每个小组由5-7名教师组成，每组指定一名组长。
在研讨过程中，教师们可以结合自身教学实际，就以下议题进行深入探讨：（1）如何将核心素养融入数学教学过程？（2）如何提高学生数学思维能力和解决问题的能力？（3）如何优化数学课堂教学模式，提高课堂效率？（4）如何加强教师之间的合作与交流，共同提升教学水平？3. 经验交流：每个小组推选一名代表进行经验分享，其他教师可就分享内容进行提问和讨论。
七、报名方式请有意参加本次教研活动的教师于2023年X月X日前，将报名表（见附件）发送至邮箱：**************，或拨打联系电话：XXX-XXXXXXX进行报名。
八、注意事项1. 请参加活动的教师提前10分钟到达会场，签到入场。
2. 活动期间，请将手机调至静音状态，保持会场秩序。
3. 请积极参与研讨，分享教学经验，共同提升教学水平。
4. 请自备笔记本和笔，以便记录重要内容。
小学数学教研活动的通知
尊敬的各位数学教师：为了进一步提升我校数学教学质量，加强教师之间的交流与合作，促进教师专业成长，学校决定于近期举办小学数学教研活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题本次教研活动主题为“聚焦核心素养，提升数学教学质量”。
二、活动时间2023年3月15日（星期三）上午8:30-11:30三、活动地点学校多功能厅四、活动对象全校数学教师五、活动内容1. 专题讲座：邀请知名数学教育专家就“核心素养导向下的数学教学策略”进行专题讲座，旨在帮助教师理解核心素养的内涵，掌握提升教学质量的策略。
2. 课堂观摩：由我校优秀教师进行公开课展示，课后进行评课、议课，共同探讨课堂教学中的亮点与不足。
3. 经验分享：邀请教学经验丰富的教师分享他们在教学实践中的成功经验和心得体会。
4. 教学研讨：分组进行教学研讨，针对具体教学问题进行深入探讨，共同寻找解决方案。
5. 教研成果展示：展示我校数学教研组的优秀教研成果，促进教师之间的相互学习和借鉴。
六、活动安排1. 8:30-9:00 报到、签到2. 9:00-10:00 专题讲座3. 10:00-10:20 茶歇4. 10:20-11:30 课堂观摩、评课、议课5. 11:30-12:00 经验分享、教学研讨6. 12:00-13:00 午餐七、活动要求1. 请各位数学教师务必按时参加活动，不得无故缺席。
2. 请各位教师认真准备，积极参与课堂观摩、评课、议课等活动。
3. 请各位教师结合自身教学实际，认真撰写心得体会，活动结束后提交给教研组长。
4. 请各位教师保持会场纪律，尊重专家和优秀教师，认真倾听、学习。
八、联系方式联系人：张老师联系电话：138xxxx5678邮箱：*******************九、其他事项1. 本次教研活动为教师培训活动，计入教师继续教育学时。
2. 请各位教师将本次活动通知转发至班级群，确保每位学生家长知晓。
3. 请各位教师配合学校做好活动期间的安全工作，确保活动顺利进行。
小学数学教研听课通知
尊敬的各位数学教师：为全面提升我校小学数学教学质量，促进教师专业成长，根据学校教学工作安排，现将本次小学数学教研听课活动通知如下：一、活动主题本次教研活动以“小学数学课堂教学策略研究”为主题，旨在通过观摩优秀教师的课堂教学，交流教学心得，探讨教学方法，提高教师的专业素养和教学水平。
二、活动时间2023年10月26日（星期四）上午8:30-11:30三、活动地点小学数学教研组办公室四、参与人员1. 全体小学数学教师；2. 学校领导；3. 邀请相关学科教师参与交流。
五、活动流程1. 8:30-9:00 集合签到，领取听课记录表；2. 9:00-9:50 第一节课：观摩优秀教师课堂教学；3. 9:50-10:10 休息，教师交流；4. 10:10-11:00 第二节课：观摩优秀教师课堂教学；5. 11:00-11:30 总结交流，评课议课。
六、活动要求1. 请各位教师提前做好听课准备，准时参加活动；2. 观摩课时，认真做好听课记录，积极参与课堂互动；3. 评课议课时，各抒己见，以诚相待，共同探讨教学问题；4. 请各位教师积极参与活动，共同促进我校小学数学教学质量的提升。
七、活动内容1. 第一节课：由我校优秀教师王老师执教五年级数学《分数的加减法》。
王老师将以生动活泼的教学方法，引导学生理解分数加减法的概念和计算方法，培养学生的数学思维能力和实践操作能力。
2. 第二节课：由我校优秀教师李老师执教六年级数学《圆的面积》。
李老师将通过丰富的教学手段，帮助学生掌握圆的面积公式，提高学生的空间想象能力和计算能力。
八、预期效果通过本次教研活动，我们期望达到以下效果：1. 提高教师的教学水平，丰富教学经验；2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教学氛围；3. 提升我校小学数学教学质量，为学生提供更优质的教育资源。
九、联系方式如有疑问，请及时与小学数学教研组长联系，电话：XXX-XXXXXXX。
敬请各位教师踊跃参加，让我们携手共进，为我校小学数学教学事业的发展贡献力量！小学数学教研组2023年10月20日。
小学数学教研组会议通知
各位数学教研组成员：您好！为了进一步提升我校数学教学质量，促进教师专业成长，加强教研组内部交流与合作，经教研组全体成员讨论，决定召开小学数学教研组会议。
现将有关事项通知如下：一、会议时间时间：2023年X月X日（星期X）上午9:00-11:30地点：学校多功能厅二、会议主题1. 总结上学期数学教学工作的成果与不足；2. 分析当前数学教育改革的新形势、新要求；3. 研讨本学期数学教学工作的重点和难点；4. 探讨如何提高学生数学素养，促进学生全面发展；5. 交流优秀教学经验，提升教师教育教学水平；6. 安排本学期教研组活动计划。
三、参会人员1. 小学数学教研组全体成员；2. 相关行政领导；3. 数学教师代表。
四、会议议程1. 主持人介绍会议背景及议程；2. 上学期数学教学工作总结；3. 分析当前数学教育改革的新形势、新要求；4. 教研组长部署本学期数学教学工作重点和难点；5. 教师代表分享优秀教学经验；6. 互动交流，解答教师疑问；7. 安排本学期教研组活动计划；8. 教研组长做总结发言；9. 会议结束。
五、会议要求1. 请各位成员提前15分钟到场，签到；2. 会议期间请保持会场安静，关闭手机或调至静音；3. 请认真听会，积极参与讨论，做好笔记；4. 会议结束后，请各教研组及时传达会议精神，落实相关工作。
六、其他事项1. 请各位成员根据会议主题，提前准备好相关材料；2. 如有特殊情况无法参加会议，请提前向教研组长请假，并委托其他成员代为参会；3. 会议期间，请遵守会场纪律，维护学校形象。
希望各位成员高度重视本次会议，积极参与讨论，共同为提升我校数学教学质量贡献力量。
谢谢。
小学数学教研活动通报(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步推动小学数学教育教学改革，提高教师教育教学水平，我校于2021年10月15日开展了小学数学教研活动。
本次教研活动旨在通过集体备课、课例展示、互动研讨等形式，促进教师之间的交流与合作，共同探讨小学数学教学中的热点问题，提高教学质量。
二、活动内容1. 集体备课活动开始，由教研组长组织全体数学教师进行集体备课。
本次集体备课的主题为“小学数学课堂教学中的问题解决策略”。
在备课过程中，教师们针对教材内容、教学目标、教学重难点、教学方法等方面进行了深入探讨，共同制定了详细的教学方案。
2. 课例展示在集体备课的基础上，五位教师分别进行了课例展示。
他们分别展示了《分数的意义》、《图形的面积》、《角的度量》等教学内容。
在展示过程中，教师们运用了多种教学方法和手段，如情境教学、小组合作、多媒体辅助教学等，充分调动了学生的学习积极性，提高了课堂教学效果。
3. 互动研讨课例展示结束后，全体教师进行了互动研讨。
首先，展示课的教师对所授课进行了反思，分析了课堂教学中存在的问题及改进措施。
接着，其他教师针对展示课进行了点评，提出了自己的意见和建议。
在互动研讨过程中，教师们共同探讨了以下问题：（1）如何提高学生的数学思维能力？（2）如何有效运用多媒体辅助教学？（3）如何加强小组合作学习？（4）如何培养学生的自主学习能力？三、活动成果1. 教师教育教学水平得到提高。
通过集体备课、课例展示和互动研讨，教师们对小学数学教学有了更深入的理解，教学方法和手段得到丰富和拓展。
2. 教师之间的交流与合作更加紧密。
在活动中，教师们积极参与、互相学习、共同进步，形成了良好的教研氛围。
3. 学生数学学习兴趣得到激发。
通过多样化的教学手段和教学方法，学生的数学学习兴趣得到提高，学习效果得到显著提升。
四、活动总结本次小学数学教研活动取得了圆满成功。
在今后的工作中，我们将继续加强教研活动，不断提高教师教育教学水平，为提高我校小学数学教学质量而努力。
小学数学教研活动邀请函
尊敬的各位数学教师：您好！为了进一步提高我校数学教育教学质量，加强教师之间的交流与合作，促进教师专业成长，我校特举办小学数学教研活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题以“提升数学核心素养，构建高效课堂”为主题，探讨如何在教学中落实数学核心素养，提高课堂教学效率。
二、活动时间2023年X月X日（星期X）上午8:30-12:00三、活动地点我校多功能厅四、活动对象我校全体小学数学教师及对小学数学教育有兴趣的校外同行五、活动安排1. 8:30-9:00 签到入场2. 9:00-9:10 开幕式及活动介绍3. 9:10-10:30 专家讲座：《核心素养导向下的数学课堂教学策略》4. 10:30-10:40 休息5. 10:40-12:00 教师经验分享及互动交流六、活动内容1. 专家讲座：邀请知名数学教育专家进行专题讲座，深入探讨核心素养导向下的数学课堂教学策略，帮助教师们更新教育理念，提高教学水平。
2. 教师经验分享：邀请我校优秀教师分享他们在数学教学中的成功经验和创新做法，为大家提供可借鉴的案例。
3. 互动交流：教师们就讲座内容和经验分享进行讨论，共同探讨如何在实际教学中落实核心素养，提高课堂教学效率。
七、参会要求1. 请各位教师按时参加活动，并提前15分钟到达会场。
2. 请携带笔记本和笔，做好记录。
3. 请积极参与互动交流，分享自己的教学经验和心得。
4. 请保持会场秩序，尊重主讲人和其他参会教师。
八、报名方式请有意参加活动的教师于2023年X月X日前将报名信息（姓名、职务、联系方式）发送至邮箱：***********，或电话报名：XXX-XXXXXXX。
九、联系方式联系人：XXX联系电话：XXX-XXXXXXX电子邮箱：***********我们诚挚地邀请各位数学教师参加本次教研活动，相信通过此次交流，大家能够有所收获，共同推动我校数学教育教学质量的提升。
期待您的光临！谨此邀请，XX小学数学教研组2023年X月X日。
小学数学教研组活动通知
尊敬的数学组全体教师：您好！为加强我校小学数学教研组的建设，提高数学教学质量，促进教师专业成长，我校数学教研组特举办本次教研活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题本次教研活动主题为：“深化小学数学课堂教学改革，提高学生数学素养”。
二、活动时间2023年X月X日（星期X）上午8:30-11:30三、活动地点学校多功能厅四、活动内容1. 开幕式（1）主持人介绍活动背景及目的。
（2）校领导致辞，对数学教研组工作提出期望和要求。
2. 课堂教学观摩（1）由我校优秀数学教师进行课堂教学展示，涉及不同年级、不同课题。
（2）听课教师认真观摩，做好笔记，记录课堂亮点和不足。
3. 评课研讨（1）授课教师进行课后反思，阐述教学设计思路和课堂实施过程。
（2）听课教师分组讨论，针对课堂教学进行点评，提出改进意见和建议。
（3）教研组长对本次课堂教学进行总结，提炼教学经验，提出改进措施。
4. 专题讲座（1）邀请专家进行专题讲座，主题为“小学数学课堂教学中如何培养学生的数学思维能力”。
（2）教师们认真聆听，积极思考，做好笔记。
5. 教研成果分享（1）数学教研组教师分享在教学过程中的优秀案例和经验。
（2）教师们相互学习，取长补短，共同提高。
6. 闭幕式（1）主持人对本次教研活动进行总结。
（2）颁发优秀教研成果奖和优秀个人奖。
五、活动要求1. 请各位数学教师按时参加活动，不得迟到、早退。
2. 活动期间，请保持会场纪律，手机调至静音状态。
3. 请各位教师认真观摩课堂教学，积极参与评课研讨，积极发言。
4. 请各位教师做好活动记录，以便后续整理和总结。
5. 请各位教师将本次活动心得体会和反思撰写成文，于活动结束后一周内提交给教研组长。
六、联系方式联系人：XXX联系电话：XXXXXXXXXXX邮箱：XXXXXXXXXXX请各位数学教师务必高度重视本次教研活动，积极参与，共同努力，为我校小学数学教学质量提升贡献力量。
敬请周知！小学数学教研组2023年X月X日。
县小学数学教研活动通知
尊敬的各位数学教师：为了进一步推进我县小学数学教育教学改革，提高数学教学质量，促进教师专业成长，经研究决定，将于近期举办县小学数学教研活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题本次教研活动以“深化小学数学核心素养培养，提升学生数学素养”为主题，旨在通过交流研讨，促进教师对小学数学核心素养的深入理解，提高课堂教学效率，培养学生的数学思维能力和创新精神。
二、活动时间2023年X月X日（星期X）上午8:30-下午4:30三、活动地点县XX小学会议室四、参加对象全县小学数学教师，各校教研组长、教导主任。
五、活动内容1. 开幕式及领导讲话由县教育局领导主持开幕式，并对本次教研活动提出要求和期望。
2. 专家讲座邀请知名数学教育专家作专题讲座，内容涵盖小学数学核心素养的内涵、培养策略及实施路径等。
3. 课堂教学观摩组织优秀教师进行课堂教学展示，分享教学经验和心得。
4. 互动研讨分组进行教学研讨，教师们就课堂教学中的问题进行深入交流，共同探讨解决策略。
5. 教学成果展示展示各校在数学教育教学改革中的优秀成果，促进校际交流与合作。
6. 总结表彰对在教研活动中表现突出的教师和学校进行表彰。
六、活动要求1. 请各位教师务必按时参加活动，不得无故缺席。
2. 请各校组织教师认真学习，做好笔记，积极参与研讨。
3. 请各校将本次活动通知传达到每一位数学教师，确保活动顺利进行。
4. 请各校教研组长、教导主任做好活动组织和协调工作，确保活动取得实效。
七、报名方式请有意参加活动的教师于2023年X月X日前将报名表（附件1）发送至邮箱：******************，或传真至：XXX-XXXXXXX。
八、联系方式联系人：XXX联系电话：XXX-XXXXXXX电子邮箱：******************敬请各位教师踊跃参加，共同为提升我县小学数学教学质量贡献力量！附件：1. 县小学数学教研活动报名表县教育局2023年X月X日。
小学数学教研课通知
尊敬的各位数学教师：您好！为了进一步提升我校数学教育教学质量，加强教师之间的交流与合作，促进教师专业成长，我校数学教研组定于近期开展一次小学数学教研课活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题本次教研课活动主题为“小学数学课堂有效教学策略研究”。
二、活动时间2023年X月X日（星期X）上午8:30-11:30三、活动地点我校小学部多功能厅四、参与人员1. 全体小学数学教师2. 学校教务处、教研处相关人员3. 各年级数学教研组长五、活动安排1. 8:30-8:40 签到、领取资料2. 8:40-9:00 开幕式，教研组长讲话3. 9:00-10:30 课堂教学展示（两位教师）4. 10:30-11:00 评课、研讨5. 11:00-11:30 总结发言，颁发教研课优秀个人奖六、课堂教学展示1. 第一节课：五年级数学《分数的加减法》主讲教师：张老师2. 第二节课：三年级数学《认识面积》主讲教师：李老师七、评课、研讨1. 请参与听课的教师认真聆听，做好笔记，课后对授课教师的课堂教学进行评价。
2. 各教研组要组织教师进行深入研讨，分析课堂教学中的亮点与不足，提出改进意见。
3. 鼓励教师结合自身教学实际，分享有效教学策略。
八、注意事项1. 请各位教师按时参加教研活动，不得迟到、早退。
2. 请各教研组长提前安排好本组教师的工作，确保教研活动的顺利进行。
3. 请各位教师准备好笔记本、笔等学习用品。
4. 请各教研组在活动结束后，将评课、研讨记录整理成文，于X月X日前提交至教务处。
九、奖励措施1. 对本次教研课活动中表现突出的教师，学校将颁发“教研课优秀个人奖”。
2. 对积极参与教研活动的教师，学校将在绩效考核中予以加分。
希望各位教师能够积极参加本次教研课活动，共同探讨小学数学课堂教学的有效策略，为提高我校数学教育教学质量贡献力量。
敬请各位教师予以重视，并做好相关准备工作。
特此通知。
小学数学教研组2023年X月X日。
小学数学教研活动宣传稿
尊敬的各位教师、家长朋友们：随着新课程改革的深入推进，小学数学教育面临着前所未有的机遇和挑战。
为了进一步提高我校数学教学质量，促进教师专业成长，我校特举办“小学数学教研活动”。
现将活动相关事宜通知如下：一、活动主题以“聚焦核心素养，提升教学质量”为主题，探讨小学数学教育教学方法，分享教学经验，共同提高教育教学水平。
二、活动时间2023年3月15日至3月17日（共计3天）三、活动地点我校会议室及各年级教室四、活动内容1. 专家讲座：邀请知名数学教育专家进行专题讲座，为教师们提供前沿的教育理念和教学方法。
2. 教学观摩：组织优秀教师进行公开课展示，让教师们相互学习，共同进步。
3. 教学研讨：围绕核心素养，开展小组研讨，分享教学经验，探讨解决教学难题的方法。
4. 教学反思：教师们结合自身教学实践，撰写教学反思，提高自我反思能力。
5. 优秀教学案例评选：评选出优秀教学案例，对获奖教师进行表彰和奖励。
五、活动对象我校全体数学教师、家长代表六、活动报名请有意参加活动的教师于3月10日前将报名表交至教务处。
七、活动费用本次活动免费，不收取任何费用。
八、注意事项1. 请参加活动的教师提前10分钟到场，签到后领取听课证。
2. 请参加活动的教师遵守活动纪律，保持会场秩序。
3. 请参加活动的教师积极参与研讨，分享教学经验。
4. 请家长代表准时参加活动，共同关注孩子的数学学习。
九、活动预期成果1. 提高教师们的教育教学水平，促进教师专业成长。
2. 丰富教师们的教学经验，提高教学质量。
3. 增强家校合作，共同关注孩子的数学学习。
4. 推动我校小学数学教育的改革与发展。
让我们携手共进，共同为孩子们创造一个优质的小学数学教育环境。
在此，我们诚挚邀请各位教师、家长朋友们踊跃参加本次活动，共同见证我校小学数学教育的辉煌成果！敬请关注，我们期待您的参与！活动组委会2023年3月1日。
小学数学微教研活动通知
尊敬的各位数学教师：您好！为了进一步提升我校数学教学质量，促进教师专业成长，加强校际间的教学交流，我校数学教研组定于近期开展小学数学微教研活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题本次微教研活动以“提升小学数学课堂实效性，促进学生深度学习”为主题，旨在通过集体备课、课堂教学展示、教学反思等活动，探讨小学数学教学的有效策略，提高教师的教学水平。
二、活动时间2023年11月15日（星期三）下午2:00-5:00三、活动地点学校多功能厅四、活动内容1. 集体备课：由教研组长主持，全体数学教师参与，针对某一单元或课题进行集体备课，共同探讨教学重难点、教学方法等。
2. 课堂教学展示：选取一位教师进行课堂教学展示，其他教师观摩学习，课后进行点评和交流。
3. 教学反思：展示教师结合自身教学实践，对课堂教学进行反思，分享教学经验。
4. 专家讲座：邀请资深数学教育专家进行专题讲座，分享先进的教学理念和教学方法。
五、活动要求1. 请各位数学教师按时参加活动，不得迟到、早退。
2. 参与集体备课的教师要提前准备好相关资料，积极参与讨论。
3. 参与课堂教学展示的教师要精心准备，确保教学内容的科学性、趣味性和实效性。
4. 观摩教师要认真听课，做好笔记，课后积极参与点评和交流。
5. 请各年级教研组长负责组织本年级教师参加活动，并做好考勤记录。
六、活动组织1. 主办单位：学校数学教研组2. 承办单位：学校教务处3. 协办单位：各年级教研组七、联系方式联系人：张老师联系电话：138xxxx5678邮箱：************************八、注意事项1. 请各位教师注意活动期间的纪律，保持会场安静。
2. 请携带笔记本电脑，以便进行资料查阅和交流。
3. 请各位教师着装得体，展现教师风采。
我们相信，通过本次微教研活动，能够进一步提高我校数学教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。
敬请各位教师积极参与，共同推动我校数学教育事业的蓬勃发展！敬请予以周知。