专业技术岗位说明书 (2)

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专业技术岗位说明书

专业技术岗位说明书1. 岗位介绍专业技术岗位是指在特定领域拥有专业知识和技能的人员所从事的工作。

该岗位涵盖了许多不同的领域，例如工程师、设计师、程序员、科学研究人员等。

专业技术岗位通常需要高度的专业知识和技术能力，以及解决问题和创新的能力。

在这份专业技术岗位说明书中，我们将详细介绍该岗位的职责、技能要求和职业发展路径。

2. 岗位职责专业技术岗位具体的职责根据不同的领域和具体岗位而有所不同。

然而，一般来说，以下是一些常见的岗位职责：2.1. 执行和完成特定项目或任务，包括设计、开发、测试、实施等工作。

2.2. 根据需求和技术要求，进行产品或系统的研发和创新。

2.3. 解决技术问题并提供相应的解决方案。

2.4. 参与团队讨论和协作，共同完成项目目标。

2.5. 跟踪行业新技术和趋势，保持专业知识的更新和发展。

2.6. 与其他部门和团队保持良好的沟通和合作。

3. 技能要求为了胜任专业技术岗位，以下是一些基本的技能要求：3.1. 扎实的专业知识和技能，熟悉相关领域的基本原理和操作方法。

3.2. 良好的问题解决和分析能力，能够处理复杂的技术难题。

3.3. 出色的沟通和团队合作能力，能够与其他人员协调工作。

3.4. 良好的学习和适应能力，能够快速掌握新的技术和工作方法。

3.5. 较强的创新和创造能力，能够提供有效的解决方案。

3.6. 具备良好的时间管理和组织能力，能够在规定的时间内完成工作。

4. 职业发展路径专业技术岗位的职业发展路径可以根据个人的兴趣和目标有所不同。

以下是一些常见的职业发展路径：4.1. 高级专业技术岗位：通过积累更深入的专业知识和技能，从而晋升到高级的专业技术岗位。

在这个岗位上，您将负责更复杂和重要的项目，可能还需要管理其他人员。

4.2. 专业技术管理岗位：如果您对团队协调和项目管理有所兴趣，您可以朝着专业技术管理岗位发展。

在这个角色中，您将负责整个团队或项目的管理和协调。

4.3. 跨领域发展：如果您希望拓宽自己的专业知识和技能，您可以尝试跨领域发展。

专业技术等级岗位说明书

附件一：长沙市第三十二中学专业技术等级岗位说明书（试行）一级中学高级教师一、岗位类别：专业技术岗位二、岗位等级：副高、五级三、岗位代码：四、岗位数量：1五、岗位职责任务和标准：1、全面贯彻党的教育方针，教书育人，具有良好的师德修养，关心爱护学生，爱岗敬业，团结协作，严于律己；2、具有本学科系统、坚实的理论基础和专业知识。

具有熟练地运用本学科基础理论、专业知识的能力，对本学科发展起到引领作用。

3、善于学习，熟练掌握教育学、心理学、教学法理论、现代信息技术，并能正确的运用于教学实践。

班主任工作成绩优秀。

4、教育教学经验丰富，能深刻理解并全面掌握所任学科课程标准的要求，熟悉各年级教材结构、地位、作用及内在联系，胜任本学科各年级的教学工作，具有自己的教学特色，是本学科的学科带头人。

5、具有对本学科各种层次的测试题进行命题、评价及分析的能力。

具备一定教科研能力，写出具有一定水平、一定价值的科研报告、论著、论文、教育教学经验总结，在市级以上刊物上发表或在县级以上学术工作会上交流。

6、指导、培养中青年教师。

每年均承担校级以上的示范课、研究课、观摩课。

7、服从学校工作安排，承担学校安排的教学工作以外的监考、阅卷等工作。

六、岗位聘用条件：（一）基本任职条件1、符合湘人社发[2011]97号文件规定的三类岗位的基本条件。

2、已取得副高专业技术职务任职资格，并能自觉履行岗位职责。

3、任职期间应完成所规定的任课课时量（工作量）。

4、有良好师德修养，思想端正，关爱学生，为人师表。

5、善于学习，爱岗敬业，团结协作，严于律己。

6、有指导本等级以下人员的工作业绩。

7、年度考核结果均为合格及以上。

8、符合单位规定的其他条件。

（二）具体任职条件1、任职年限：取得副高专业技术职务任职资格不少于10年。

2、教育教学能力：取得副高专业技术职务任职资格以来，（1）累计担任班主任或现行专业技术职务评聘所规定的相当于班主任工作（年级组长、教研组长、团队专干、中层领导干部、校级领导）的人员或担任学科竞赛（专业代表队）主教练等工作5年及以上，或为市级骨干教师，或担任名师工作室首席名师（不限年限）；（2）担任过教育教学专题讲座、学术报告或公开课（研究课）不少于3次。

专业技术岗位说明书

④每学年参加县级评比1次或每学年校级及以上讲座1次。
⑤完成学校安排的其他任务。
八级
中级职称
教师一级岗位
1、与十级岗位相同。
2、在九级岗位上任职3年以上。
3、在九级岗位上履职表现好，完成任务出色,工作标准达到八级。
4、在九级岗位上评过县及以上先进1次以上。
1、承担满工作量。
2、模范遵守教师职业道德规范。
⑤完成学校安排的其他任务。
七级
中学高级
教师三级岗位
1、具备《试行条例》规定的中学高级任职条件，并已取得任职资格.
2、具备履行本岗位职责的能力、水平和责任心.
3、身体健康，能履行好本岗位职责,完成目标任务。
4、教育教学和教育科研效果、业绩达到市直中学教师聘任中学高级教师的条件。
5、完成了学校规定的工作量和继续教育任务，年度考核合格以上.
1、承担满工作量。
2、模范遵守教师职业道德规范。
3、教学常规考核合格及以上.
4、所教学科名列全县前茅。
5、教育教学有特色，深受学生、家长和同行好评.
1、职责:履行教师职务《试行条例》规定的中级教师职责.
2、任务：
①完成承担的学科教育教学任务。教学成绩全县前列.
②指导1名教师获得校级及以上奖励。
③完成承担的课题研究任务。
2、模范遵守教师职业道德规范。
3、教学常规考核合格及以上.
4、所教学科成绩名列全县前茅。
5、教育教学特色明显,深受学生、家长和同行称赞。
1、职责：履行教师职务《试行条例》规定的中学高级教师职责。
2、任务:
①完成承担的学科教育教学任务。教学成绩全县前列。
②指导1名教师获得市级及以上奖励。
③完成承担的课题研究任务。比1次或在县教育刊物上发表论文1篇或每学年校级及以上讲座1次。

专业技术岗位说明书模板范文大全

专业技术岗位说明书模板范文大全全文共5篇示例，供读者参考专业技术岗位说明书模板范文大全篇11、机电技术员在机电科长的领导下，协助机电科长搞好机电设备的维修、检修、技术鉴定等工作。

2、机电技术员负责全矿先进技术的学习，先进技术的推广，以及机电技术的培训和考核工作。

3、机电技术员负责全矿机电各类图纸的绘制，存档，编写各类机电措施并贯彻、执行和考核。

4、机电技术员负责对机电事故的分析、追查及提高防范措施并提出合理化建议。

建立健全各项规章制度，确保机电设备安全运转。

5、经常地深入现场，了解掌握机电设备的运转情况。

根据机电设备的运转情况，提出并制定机电设备的检修周期。

6、机电技术员定期对全矿大型机电设备进行检查，一个月不少于三次。

对影响安全生产的隐患，必须提出处理方案及处理时间。

对不影响安全生产的隐患，限期整改。

专业技术岗位说明书模板范文大全篇2负责建筑施工工程项目的人员管理、安全施工和技术质量监管工作。

1.认真贯彻、执行国家的政策、法规和公司各项规章制度;全面负责项目工程进场前人力财力的组织工作和入场后施工现场的管理工作;主持项目部工作。

2.全面完成公司下达给工程项目的各项考核指标，确保工程质量、安全、工期的实现，认真履行施工合同。

3.参加项目施工组织设计的编制和工程预结算的会审，坚持项目过程精品，动态管理，标价分离，严格奖罚。

4.负责主持编制和组织实施施工合同内容的施工进度计划，按时向公司报送工程实物完成量，按时向业主收取工程进度款。

5.严格按公司质量管理体系工作和质量方针要求实现工程质量目标，负责组织对施工过程中的各种技术、质量、安全、成本等相关工作实施情况的考核。

6.合理统筹安排好项目工程的物资、劳动力、施工技术、设备、后勤、行政、社会治安综合治理、文明施工等的管理工作。

7.负责完成公司经理授权处理的事宜，定期或不定期将工程现状上报公司，并执行公司的指令。

8.负责与政府相关部门、业主、监理、分包单位的协调工作。

卫生事业单位专业技术岗位说明书

年期满；研究生班结业或取得硕士学位者。
工作标准
1.严格执行各项护理制度和技术操作常规，正确执行医嘱，准确及时地完成各项护理工作； 2.严格执行查对及交接班制度，防止差错事故的发生； 3.经常巡视病房，密切观察病人病情变化，发现异常及时报告； 4.具体按岗位绩效考核评价标准实行。
所需 1.熟悉本专业理论和基础护理学知识，具有一定的护理技术操作能力；知 2.能独立处理本科常见病或解决常用业务技术问题，并能对下一级护理人员进识行业务指导，能初步阅读一门外文专业书籍。能 3.工作态度热情主动，具有较强的团队协作精神，有较强的医患沟通能力。力
4.具体按岗位绩效考核评价标准实行。
所需 1.熟悉本专业理论和基础医学知识，有熟练的医疗操作技能；知 2.能独立处理本科常见病或解决常用业务技术问题，并能对下一级人员进行业识务指导，能初步阅读一门外文专业书籍（中医人员暂不作为必备条件）；能 3.工作态度热情主动，具有较强的团队协作精神，有较强的医患沟通能力。力
甘州区事业单位岗位说明书
单位名称
甘州区人民医院
所在部门
岗位名称
护师
相同岗位数
兼任岗位
1.在病房护士长领导下和科主管护师指导下进行工作； 2.参加病房的护理临床实践，指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，发现问题，及时解决； 3.参与病房危重、疑难病人的护理工作，及难度较大的护理技术操作，带领护士完成新业务、新技术的临床实践；岗 4.协助护士长拟定病房护理计划，参与病房管理工作；位 5.参加本科主任护师、主管护师组织查房、会诊及病例讨论，主持本病房的护职理查房；责 6.协助护士长负责本病房护士和进修护士的业务培训，制订学习计划，组织编写教材参加讲课，对护士按期进行考核； 7.参加护校部分临床教学，带教护士临床学习； 8.协助护士长制订本病房的科研、技术革新计划，提出科研问题，并组织实施； 9.对病房出现的护理差错、事故进行分析，提出防范措施。

专业技术岗位说明

事业单位岗位说明书
单位名称（盖章）：修订日期：年月日
注：每个岗位填写一式二份，上报人事部门一份。

岗位代码前2位为岗位类别的代码。

事业单位岗位说明书
单位名称（盖章）：修订日期：年月日
注：每个岗位填写一式二份，上报人事部门一份。

岗位代码前2位为岗位类别的代码。

事业单位岗位说明书
注：每个岗位填写一式二份，上报人事部门一份。

岗位代码前2位为岗位类别的代码。

芗城区事业单位岗位说明书
注：每个岗位填写一式二份，上报人事部门一份。

岗位代码前2位为岗位类别的代码。

事业单位岗位说明书
注：每个岗位填写一式二份，上报人事部门一份。

岗位代码前2位为岗位类别的代码。

芗城区事业单位岗位说明书
单位名称（盖章）：修订日期：年月日
注：每个岗位填写一式二份，上报人事部门一份。

岗位代码前2位为岗位类别的代码。

事业单位岗位说明书
注：每个岗位填写一式二份，上报人事部门一份。

岗位代码前2位为岗位类别的代码。

事业单位专业技术岗位说明书

事业单位专业技术岗位说明书
单位名称（盖章）: 编写日期：年月日
单位名称（盖章）: 编写日期：年月日
单位名称（盖章）: 编写日期：年月日
单位名称（盖章）: 编写日期：年月日
事业单位专业技术岗位说明书单位名称（盖章）: 编写日期：年月日
事业单位专业技术岗位说明书单位名称（盖章）: 编写日期：年月日
事业单位专业技术岗位说明书单位名称（盖章）: 编写日期：年月日
核在前茅）。

4、符合岗位工作标准要求。

事业单位专业技术岗位说明书
编写日期：年月日
说明：
1、管理岗位指：担任中层及以上的行政管理工作；
2、根据市局指导性意见结合本校实际，凡男52周岁、女47周岁
的教师在晋升上一层次时班主任年限不作硬性规定，其他教师必须达到班主任岗位聘用条件才有资格晋升；
3、副班主任经政教处考核认定合格折半计算；
4、班主任任职年限的计算办法：自任职资格当年的学期开始计算
到本次评定的上一学期末；
箬横中学
2010、9、26。

事业单位专业技术岗位说明书

事业单位专业技术岗位说明书一、岗位基本信息岗位名称：_______岗位级别：_______所属部门：_______直接上级：_______二、岗位职责与工作任务1. 岗位职责概述负责_______的专业技术工作，确保技术质量和效率达到行业标准。

参与单位_______的技术研发、优化及实施工作。

提供技术支持，解决技术难题，推动技术创新。

2. 具体工作任务编制和完善_______的技术方案、操作流程及标准。

跟踪国内外技术发展动态，提出技术引进或改进建议。

组织开展技术培训，提升团队技术水平。

参与单位内外的技术交流与合作，推广单位技术成果。

定期对技术工作进行总结，提出改进建议。

三、任职资格与条件1. 学历要求本科及以上学历，相关专业毕业。

2. 专业要求或相关专业。

3. 工作经验具备_______工作经验，熟悉行业技术标准和规范。

4. 能力与技能具备良好的技术分析和解决问题的能力。

熟悉_______的技术发展趋势和前沿技术。

具备良好的团队协作和沟通能力。

熟练使用相关专业软件和工具。

5. 职业素养严谨细致，具有较强的责任心和敬业精神。

具备较强的学习能力和创新意识。

遵守职业道德规范，保守单位商业秘密。

四、考核与奖惩1. 考核方式定期进行工作绩效考核，包括工作质量、效率、创新能力等方面。

参与单位年度专业技术职称评审。

2. 奖惩机制对于工作表现突出、技术成果显著的员工给予表彰和奖励。

对于工作失职、违反规定的员工进行相应的处罚。

五、其他说明1. 本岗位说明书仅作为员工了解岗位职责和工作要求的参考，具体工作内容和职责可能因实际情况而有所调整。

2. 员工应遵守单位的各项规章制度，认真履行岗位职责，不断提升自己的专业素养和技能水平。

事业单位专业技术岗位说明书（1）一、岗位基本信息岗位名称：专业技术岗位所属部门：_______岗位级别：_______岗位类型：专业技术类直接上级：_______二、岗位职责与任务1. 负责本领域的专业技术研究与应用工作，确保技术工作的顺利进行。

专业技术岗位说明书

专业技术岗位说明书一、岗位背景随着科技的快速发展和工业的不断进步，专业技术岗位在现代社会中扮演着非常重要的角色。

为了更好地管理和调配这些岗位，制定专业技术岗位说明书是必要的。

本文旨在阐述专业技术岗位的背景、职责和资质要求，以及如何评估和提升岗位能力。

二、岗位职责1. 技术研发专业技术岗位的核心职责之一是进行技术研发工作。

这包括根据组织的需求设计和开发新的产品、服务或系统，同时负责项目的管理和执行。

专业技术人员应运用专业知识和技能，创造性地解决技术难题并持续改进工艺和技术标准。

2. 技术支持与咨询专业技术岗位还承担着提供技术支持和咨询服务的职责。

他们需要与客户和内部团队合作，解答技术问题、解决技术故障，并提供相关建议和方案。

专业技术人员应积极倾听并与他人保持良好的沟通，以确保及时满足客户需求并提供优质的解决方案。

3. 技术培训和知识分享为了发展专业技术团队的能力，专业技术岗位还需要负责技术培训和知识分享的任务。

通过组织内部培训、撰写技术文档和举办技术讲座，他们能够传授自己的专业知识和经验，提高整体团队的技能水平，并推动组织的技术创新和进步。

三、资质要求1. 学历和专业知识专业技术岗位要求申请者拥有与岗位相关的学士或以上学历，专业知识扎实且与工作内容相匹配。

申请人需要具备良好的学习能力和对新技术的敏感性，以便跟上行业的发展和变化。

2. 技术技能和工作经验申请者需要掌握岗位所需的技术技能，能够熟练运用相关工具和软件，具备一定的工作经验，能够独立完成相应的技术任务。

此外，具备专业认证或相关领域的资格证书将被视为加分项。

3. 沟通和团队合作能力专业技术岗位需要与团队成员和其他利益相关方进行充分的沟通和合作。

因此，申请者需要具备良好的口头和书面沟通能力，能够清晰地表达自己的观点，并理解他人的需求和意见。

团队合作和协作精神也是申请者的重要素质。

4. 创新和解决问题能力专业技术人员应具备良好的创新思维和解决问题的能力。

系统工程师工作岗位职责说明书（3篇）

系统工程师工作岗位职责说明书岗位名称：系统工程师（Systems Engineer）岗位职责：1. 系统规划与设计：负责根据客户需求和技术要求，制定系统规划和设计方案。

包括确定系统的总体架构、功能模块划分、数据流程和交互方式等。

2. 系统集成与部署：负责将各个系统模块进行集成和调试，确保系统的正常运行。

制定系统部署计划，并在不同环境进行测试和部署。

3. 系统运维与维护：负责系统的日常运维和维护工作，包括监控系统的运行状态、分析和处理系统故障，及时提供技术支持和解决方案。

4. 系统安全与防护：负责系统的安全设置和防护措施，包括用户权限管理、网络安全和数据加密等，确保系统的安全性和稳定性。

5. 系统优化与性能调优：负责对系统进行性能测试、分析和优化，提升系统的运行效率和响应速度，减少系统资源的占用。

6. 技术支持与培训：负责提供系统相关的技术支持和培训，解答用户的问题和困惑，帮助用户更好地使用系统。

7. 技术研究与创新：关注新技术的发展趋势，进行技术研究和创新，提出系统改进和升级的建议，不断提升系统的技术水平和竞争力。

岗位要求：1. 本科及以上学历，计算机科学、软件工程、电子信息等相关专业背景。

2. 具备扎实的计算机基础知识，了解操作系统、数据库、网络等基本原理。

3. 熟悉常用的编程语言和开发工具，如Java、C++、Python等。

4. 具备系统设计和开发经验，能够独立完成系统的规划、设计和实施工作。

5. 具备良好的沟通能力和团队合作能力，能够与相关部门和客户进行有效的协作。

6. 具备较强的分析和解决问题的能力，能够快速定位和解决系统故障。

7. 注重学习和自我提升，关注行业的新技术动态，持续提高自身的专业素质。

8. 具备系统工程师相关的职业资格认证，如CCNA、CCNP、PMP等者优先考虑。

以上岗位职责和要求仅供参考，具体岗位职责和要求会根据企业的实际情况而有所不同。

系统工程师工作岗位职责说明书（2）职位：系统工程师岗位职责说明书岗位概述：系统工程师是负责设计、部署和维护计算机系统和网络设备的专业技术人员。

专业技术岗位说明书

专业技术岗位说明书一、岗位背景专业技术岗位是指需要具备一定专业知识和技能，以及相关经验与背景的职位。

在当今竞争激烈的就业市场中，专业技术岗位对于企业的发展至关重要。

本说明书旨在明确专业技术岗位的职责、要求和成长路径，以便更好地招聘、培养和管理专业技术人才。

二、职位概述专业技术岗位的职责是基于特定领域的专业知识和技能，为企业的技术研发、工程设计、项目管理、市场推广等工作提供专业支持。

主要工作内容包括但不限于：1. 深入研究和了解相关领域的技术动态和前沿发展，保持专业技能的更新和提升；2. 参与团队协作，完成各种技术项目的实施、测试和改进，并提供相应的技术支持和解决方案；3. 分析和解决技术问题，能够利用专业知识和技能为企业制定技术策略，并提供专业意见和建议；4. 参与技术培训和知识传承工作，帮助团队成员提高技术水平和工作效率；5. 参与编制和修订相关技术文档和标准，确保工作按照规范和要求进行。

三、岗位要求为了更好地胜任专业技术岗位，应聘者需要满足以下要求：1. 教育背景：本科及以上学历，相关专业优先；2. 专业知识：对所从事的专业领域具备全面的理论知识和实践经验，熟悉相关技术和方法；3. 技能能力：具备较强的问题解决能力、创新思维和团队合作精神；4. 经验要求：有一定的实践经验和项目经历，能够独立完成相应的工作任务；5. 语言能力：良好的中英文读写能力和沟通表达能力；6. 学习能力：具备快速学习新知识和适应新环境的能力；7. 职业素养：具备良好的职业道德和职业操守，具备批判性思维和问题解决能力。

四、成长路径专业技术岗位是一个不断学习和成长的过程。

为了帮助员工在岗位上发展和取得成功，本公司提供以下的成长路径：1. 培训发展：公司将为新员工提供全面的入职培训，包括专业知识、技能培养和工作流程等方面的培训。

此外，公司还定期组织员工参加行业培训和学术交流活动，提供进一步的学习和发展机会。

2. 职业规划：公司将根据员工的发展需求和公司的业务需求，共同制定职业发展规划，并提供相关的晋升机会和岗位调整机会。

专业技术初级岗位说明书

工程，落实工程施工各项安全生产管理措施。 3、完成上级交办的工作任务
工作标准
1、严格按照上级主管部门及本单位的要求完成工作，达到相关要求。 2、严格遵守单位规章制度；熟悉单位业务工作相关法律法规和政策、
条例；尽职尽责，奉公守法。 3、有创新、开拓能力，胜任本职工作，完成好各项任务。
任职条件
1、符合《事业单位岗位设置聘用合同》规定的任职基本条件。 2、具有大专以上文化程度，具有一定的政策理论水平。 3、符合专业技术任职资格评审晋升要求的从事专业工作年限。 4、备助理工程师职资格。 5、年度考核均为“合格”等次。
单位名称：公路管理站岗位名称
岗位说明书
技术员
岗位类别
专业技术
岗位等级
十二级
工作职责
1、负责根据领导安排进行公路建设、小修保养、大中修、绿化、安全生产等工作。
2、负责国省干线公路业务技术考核及全市公路建设业务技术指导，分析解决公路建设工程疑难问题，完成上级领导交办的工作。
工作任务
1、完成落实年度养护工程计划、检查指导公路养护工作。 2、根据安排组织实施公路养护小修保养、大中修、危桥、安保、绿化

专业技术(十级)岗位说明书

8．担任临床教学，指导实习医师工作。
9．根据医院工作需要，兼任其他工作岗位。
岗位
条件
1.严格遵守医院的章程习的能力，努力实干、有韧劲。
3.尽职尽责，爱岗敬业，廉洁自律、奉公守法、作风正派、光明磊落。
4.热爱社会事业，有奉献精神。
5.胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职责任务，无投诉。
永昌县事业单位岗位说明书
单位：永昌县东寨镇卫生院
岗位名称
专业技术
岗位级别
十级
岗位数量
1
岗位职
责任务
1．在院长和主任医师指导下，负责全科门诊一定范围的医疗、教学、科研、预防工作。
2．按时参加全科门诊，具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。
3．掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时，应及时处理，并向院长和上级医师汇报。
其他条件
或要求
1.具有中级职务任职资格。
2.遵纪守法，未受违纪处分。
3、任期内年度考核合格及以上。
备注
4．参加值班、门诊、会诊、出诊工作。
5．主持全科门诊的临床病例讨论及会诊，检查、修改下级医师书写的医疗文件，决定病员转诊。
6．认真执行各项规章制度和技术操作常规，经常检查本院的医疗护理质量，严防差错事故。协助护士门诊和留观室管理。
7．组织本组医师学习新技术、新疗法，进行科研工作，做好资料积累，及时总结经验。

专业技术岗位说明书

（3）符合岗位基本条件，具有相应及以上教师资格；首次聘任时,聘任中级教师专业技术职务满三年及以上；
(4）教师节受市级以上(包括市级）党委政府表彰者.
（5）符合本单位人事聘用的分数排名及的其他要求。
备注
事业单位专业技术岗位说明书
单位名称（盖章）：xx市xx小学编写时间：2012年12月30日
岗位名称
(2）在课内外对学生进行思想品德教育，组织、辅导学生课外活动.
（3)承担和组织教育教学研究工作。
（4）承担教育科研任务.
（5)指导二级教师的教育教学工作，或承担培养新教师的任务。
岗位
聘用
条件
（1）具有良好的业绩，在学校同级专技人员考核中名列前茅.
(2)具备一定的教育理论基础知识，具有承担和组织本学科教学研究的能力,并具有较高水平的教育教学研究成果。
岗位名称
小学高级教师
所在部门
教导室
岗位类别
专技
岗位等级
8级
岗位
职责
任务
(1）自觉贯彻党和国家教育方针,热爱教育事业,敬业爱岗；教书育人，积极参与各项素质教育实践，关爱学生，师生关系良好，能主动帮助学习困难学生.严于律己，为人师表，具有团队合作精神。
(2）掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识,了解课程教材教法改革的发展趋势，在教学实践中能体现课改的教学理念,并能正确运用这些知识处理教育教学中的实际问题。
所在部门
教导室
岗位类别
专技
岗位等级
9级
岗位
职责
任务
（1)自觉贯彻党和国家教育方针，热爱教育事业,敬业爱岗;教书育人，积极参与各项素质教育实践,关爱学生，师生关系良好，能主动帮助学习困难学生.严于律己，为人师表，具有团队合作精神。

岗位说明书(主系列专业技术岗位)

附件4岗位说明书（主系列专业技术岗位）单位名称（盖章）：编制日期：年月日内设机构名称XX学院（系）岗位名称副教授一级岗位岗位类别专业技术岗位等级五级岗位职责1.掌握本学范围内的学术发展动态，能在本领域开展重要理论与实践问题研究；2.积极参与本学科、专业团队建设。

积极参与本单位师资队伍建设，认真完成学校、单位交给的学科管理和组织协调等任务；3.积极承担本科生教学任务，根据需要承担研究生指导工作，完成规定的教学工作量。

讲授本学科主干课程，讲授的知识内容新颖，有深度；4.积极争取主持或作为主要参与人完成省（部）级以上科研或教研项目，并在学校认定的C类及以上期刊上发表高水平学术论文或出版专著。

工作标准1.完成学校、单位规定的额定工作量；2.教学效果良好；3.教学科研成绩突出，取得一定的学术成就和较高水平的创新成果；4.学校每学年考核合格。

任职条件具备《广东商学院岗位设置与人员聘用实施方案》聘用条件和学校规定其他的聘用条件。

岗位说明书（辅系列专业技术岗位）单位名称（盖章）：编制日期：年月日内设机构名称校医院岗位名称副主任医师一级岗位岗位类别专业技术岗位等级五级岗位职责1. 掌握国内外本专业、本行业发展动态，负责主管范围内的业务工作计划和规划，能为学校发展、教学科研等工作提供高水平服务和技术支持，推动本部门业务工作不断进步；2. 积极开展工作研究和学术交流，主持或参与科学研究，撰写具有较高水平的业务工作总结和论著；3.指导中级及以下专业技术人员提高业务能力，培养行业专门人才，参与梯队建设；4. 承担学校、本单位单位安排的其他工作任务。

工作标准1.完成额定的门诊工作量；2.严格执行校医院的各项规章制度和行业规范，工作质量较高，无医疗差错或事故发生；3.能较好地解决专业疑难技术问题，科研成果突出；4.工作认真负责，服务态度良好，医德高尚，在患者和同事中口碑较佳。

5. 每年年度考核合格。

任职条件具备《广东商学院岗位设置与人员聘用实施方案》聘用条件和学校规定其他的聘用条件。

专业技术岗位说明书(精选)

专业技术岗位说明书(精选)专业技术岗位说明书序言：专业技术岗位是现代职场中的一类重要职位，其具体的职责和要求对于公司和组织的有效运营至关重要。

本说明书旨在对专业技术岗位的履职要求进行详细阐述，使员工对该岗位的职责和期望有一个明确的了解。

一、岗位背景专业技术岗位是指那些依靠专业知识和技术技能来完成工作任务的职位。

在公司内部，专业技术岗位通常被分为不同的领域，如研发、设计、生产、运维等。

专业技术岗位的工作内容和要求各异，需要员工具备相应的专业知识和技能，以及良好的团队合作和沟通能力。

二、岗位职责1.深入研究和理解相关的专业领域知识，掌握最新的技术和行业动态。

2.应用专业知识和技能，进行解决实际问题的工作。

3.参与项目的规划、设计和实施，为公司的发展和增长提供支持。

4.提供技术咨询和指导，解答团队成员关于专业领域的疑问。

5.与其他团队成员合作，共同完成项目，保证项目的顺利进行。

6.负责编写和审核相关的技术文档和报告，确保其准确性和完整性。

7.参与公司内部培训和外部学术交流活动，不断提升自身的专业能力。

三、岗位要求1.本科及以上学历，相关专业背景。

2.熟练掌握所在领域的专业知识和技能。

3.具备较强的分析和解决问题的能力，能够快速有效地解决技术难题。

4.良好的团队合作和沟通能力，能够与不同背景的人合作，共同完成项目。

5.具备较强的学习能力和适应能力，能够快速适应新的工作环境和需求变化。

6.具备较强的组织和管理能力，能够合理安排工作时间和资源。

7.具备较强的责任心和抗压能力，能够在紧张的工作环境下保持良好的工作状态。

四、发展与晋升机会专业技术岗位具有广阔的发展空间和晋升机会。

通过不断学习和提升专业技能，员工可以在岗位上获得更多的责任和挑战，并有机会晋升为技术专家、高级研发工程师、团队负责人或公司的技术顾问等职位。

同时，员工还可以通过参与公司内外的培训和学术交流活动，不断扩大自己的人脉和知识储备。

五、总结专业技术岗位作为现代职场中不可或缺的一部分，为公司的发展和创新提供了保障。

市食品药品检验所岗位说明书-专业技术-2工程师-8级

市食品药品检验所岗位说明书
单位名称
市食品药品检验所
组织机构代码
内设机构
岗位名称
工程师
岗位类别
专业技术
岗位等级
八级
岗位代码
ZJ08
岗
位
职
责
任
务
1.在所领导及室主任领导下，术职称工作人员请示汇报工作。
2.负责分担业务范围内的工作计划、总结、专题调查、资料收集整理工作。
岗
位
工
作
标
准
1.遵守宪法和法律。拥护并努力学习党的路线、方针、政策。
2.职业道德高尚。
3.在本职岗位上积极工作，认真履行职责，刻苦钻研业务，具备岗位所需的专业、能力和技能。圆满完成任期目标。
4.身体健康，能在岗位正常工作。
岗
位
聘
用
条
件
1.本所与之确立人事关系，在职在编人员。
2.聘任在工程师九级岗位上工作满两年，根据《市食品药品检验所专业技术职务评聘分开实施方案》，通过竞聘取得聘任资格的聘为工程师（八级岗）。
3.审核下级职称工作人员提出的工作计划、总结、实验设计、专题报告，并检查其检验工作，严防差错。
4.指导下级职称工作人员的业务学习和工作，协助解决业务上的疑难问题。
6.承担教学任务，指导进修、实习人员学习。
7.了解国内外食品先进检验技术，开展科研工作。
8.对所承担的检验工作的质量负责。
9.承担室主任交办的其它工作。
注：此表一式二份，主管部门和单位各留存一份。