高中语文必修五知识点
高三语文必修五知识点整理
高三语文必修五知识点整理.1、古今异义：奄奄黄昏后（暗沉沉的；形容气息微弱）2、四种引号作用：表引用实际内容、表讽刺反语、表特定谓语3、距关，毋内诸侯(同“拒”，据守;同“纳”，纳入)..4、炫耀武功：后指做事冒进浮夸;图大贪功。
5、唐宋八大家指的是唐代的韩愈和柳宗元，宋代的苏洵、苏轼、苏辙，王安石、欧阳修、曾巩，其中韩愈为首。
6、我国第一部纪传体通史是由西汉史学家司马迁撰写的《史记》，全书共130篇。
分本纪、世家、列传、表、书等八种体例，记载了从传说中的黄帝到汉武帝年间约两千多年的历史，既是一部伟大的史学巨著，又是一部伟大的文学著作，因此鲁迅先生誉之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
7、请奏盆秦王(同“缶”)8、元杂剧剧本一般由四折一至两个楔子构成一本。
杂剧的角色分为旦、末、净三大类。
一本杂剧只限一个角色唱，或正旦，或正末，由正旦主唱的称为旦本，由正末主唱的叫末本。
一些次要的男女角色被称为外旦、外末、冲末等，反面的角色男的叫净或副净，女的叫搽旦。
其中“孤”对应的角色名目是官员，孛老老年男性，卜儿老年妇女，徕儿儿童。
杂剧的'舞台演出由“唱（曲词）”“科（舞台动作）”“白（人物台词）”三部分组成。
9、卒廷见相如，毕礼而归之。
在朝廷上（名作状）；让……回去（使动）10、色厉内荏：外表强硬，内心空虚。
11、议论文的文章的结构：总分总总分分总;分的部分常常有并列式递进式。
12、通假字：槌床便大怒（通“捶”，敲打）13、中国三大国粹：京剧中医中国画14、论证方法：举例(或事实)论证道理论证(有时也叫引用论证)对比(或正反对比)论证比喻论证15、第一部诗歌理论和评论专著：南北朝梁人钟嵘的《诗品》16、我国第一部词典是《尔雅》，第一部字典是东汉许慎编写的《说文解字》。
17、五陵年少：指京城富贵人家的子弟。
五陵，汉代五个皇帝(高、惠、景、武、昭)的陵墓，在长安附近，富豪人家多聚居在这一带，因此后世诗文常以五陵为富豪人家聚居长安之地。
高三语文必修五知识点整理
高三语文必修五知识点整理.1、狗尾续貂：比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称(多指文学作品)2、重点语句翻译1、且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。
覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟。
置杯焉则胶，水浅而舟大也。
翻译：再说水的聚积不深，它浮载大船就没有力量。
在庭堂的低洼处倒杯水，那么小小的芥草也可以给它当作船；而搁置杯子就粘住不动了，因为水太浅而船太大了。
2、背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天翻译：它的脊背像座大山，展开双翅就像天边的云。
鹏鸟借着急速旋转向上的气流直冲九万里高空，穿过云气，背负青天。
3、若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。
翻译：至于遵循宇宙万物的规律，把握"六气"的变化，遨游于无穷无尽的境域，他还仰赖什么呢！因此说，道德修养高尚的"至人"能够达到忘我的境界，精神世界完全超脱物外的"神人"心目中没有功名和事业，思想修养臻于完美的"圣人"从不去追求名誉和地位。
3、总镇：镇守地方的高级武官。
相当于大军区司令员。
4、三山：蓬莱方丈瀛洲5、宋词婉约派的代表词人是北宋的柳永和南宋的李清照(我国第一个女诗人)，代表词作分别是《雨淋霖》、《声声慢》。
豪放派的代表词人是北宋的苏轼和南宋的辛弃疾，苏轼号东坡居士，代表词作有《念奴娇赤壁怀古》，散文名作有《赤壁赋》;辛弃疾号稼轩，代表词作有《永遇乐京口北固亭怀古》6、币：bì ①古人用作礼物的丝织品，又泛指礼物，包括帛、玉、皮、马等。
《战国策•荆轲刺秦王》：“持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
”②贷币，钱币。
王安石《伤仲永》：“或以钱币乞之。
”7、梁上君子：代称窃贼。
8、成语积累：1、安步当车：古代称人能安贫守贱。
现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。
2、安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。
高中语文必修五知识点
高中语文必修五知识点
高中语文必修五的知识点涵盖了中国古代文学、现代文学以及一些文
学理论的基础知识。
以下是一些重要的知识点概要：
1. 文言文阅读：文言文是古代汉语的书面语形式，高中语文必修五中
会涉及文言文的阅读与理解，包括古文的句式结构、词汇用法和文化
背景。
2. 古诗词鉴赏：学习古代诗词的韵律、意境、风格等，以及如何通过
诗词表达情感和思想。
3. 现代文学作品阅读：包括现代诗歌、散文、小说等，学习现代文学
的特点，分析作者的写作手法和作品的深层含义。
4. 文学理论基础：介绍文学的基本理论，如文学的分类、文学的功能、文学的创作过程等。
5. 文学批评方法：学习如何对文学作品进行批评和分析，包括文本分析、作者背景分析、社会文化背景分析等。
6. 写作技巧：教授如何进行文学创作，包括构思、选材、组织结构、
语言表达等。
7. 文化常识：了解中国古代的文化常识，如礼仪、节日、传统习俗等，以及它们在文学作品中的体现。
8. 思想道德教育：通过文学作品的学习，培养学生的思想道德观念，
如爱国主义、集体主义、诚信等。
9. 跨文化交际：了解不同文化背景下的文学作品，培养学生的跨文化交际能力和国际视野。
10. 文学与生活：探讨文学与日常生活的关系，如何将文学知识应用到实际生活中，提升个人的文化素养和审美能力。
这些知识点不仅有助于学生深入理解文学作品，而且能够培养学生的文学素养和批判性思维能力。
通过这些学习，学生能够更好地欣赏和理解文学，同时也能够提高自己的语言表达和创作能力。
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高三语文必修五知识点整理.1、文言实词古今异义(1)腹犹果然.古义：食饱之状今义：副词，表示事实与所说或所料相符(2)众人匹之.古义：一般人今义：多数人，大家(3)虽然，犹有未树也。
古义：虽然这样今义：转折连词(4)穷发之北.2、六部：吏户礼兵刑工。
3、行军总管：统领军队出征的主将。
相当于前沿总指挥。
4、宵衣旰食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭。
形容勤于政务。
5、引用古诗时容易发生误解的是：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”常有人用这两句诗描写梨花盛开的景色，也有人认为它们写的是冬天的景色，央视“青歌赛”上就曾出现这样的理解。
其实这两句诗出自唐朝边塞诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》，它们是千古咏雪名句，并非实写梨花，写的是“胡天八月即飞雪”，亦非冬景。
6、弹冠相庆：指一人当了官或升官，他的同伙也相互庆贺有官可做。
7、我国第一部长篇讽刺小说是清代小说家吴敬梓创作的《儒林外史》。
我国古典小说创作达到水平的标志是长篇小说《红楼梦》，作者是清代的小说家曹雪芹。
其中后四十回由高鹗续写。
8、唐宋八大家指的是唐代的韩愈和柳宗元，宋代的苏洵、苏轼、苏辙，王安石、欧阳修、曾巩，其中韩愈为首。
9、一词多义。
故：(1)、豫章故郡，洪都新府故：旧。
(2)、故天将降大任于是人也故：所以。
(3)、桓侯故使人问之故：特地。
(4)、既克，公问其故故：原因。
10、元杂剧的四大悲剧是指关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《汉宫秋》、白朴的《梧桐雨》、纪君祥的《赵氏孤儿》;元杂剧的四大爱情剧是指关汉卿的《拜月亭》、王实甫的《西厢记》、白朴的《墙头马上》。
11、注意区分一般词语与专用词语。
如“巷”在与采矿业有关的“巷道”中读“hàng”，而一般情况下读“xiàng”，如“小巷”、“街谈巷议”、“万人空巷”等。
12、文言虚词：之（1）助词，的。
鹏之背，不知其几千里也/其翼若垂天之云（助词，的）（2）助词，主谓之间取消句子独立性。
高中语文课本必修五古代文化常识归纳总结
高中语文课本必修五古代文化常识归纳总结1《归去来兮辞》1.三径：古代隐士住处的代称。
隐居之地的代称常见的还有：墙东、五柳、沧浪等。
2.帝乡：天帝居住的地方，也即所谓仙境。
2《滕王阁序》1.三江：泛指长江中下游。
五湖：泛指太湖区域的湖泊。
一说，指太湖、鄱阳湖、洞庭湖、青草湖、丹阳湖，南昌在五湖之间。
2.下榻：在某地住宿。
榻，狭长而低矮的坐卧用具。
典故：豫章太守XXX来不接待宾客，专为XXX设一榻，平时挂起，只有XXX来访才放下。
因此后世有“下榻”之说。
3.XXX：指大家世族。
古代贵族吃饭时要鸣钟列鼎，XXX：日出的地方，表示早。
5.桑榆：日落的地方，表示晚。
6.请缨：请求皇帝赐给长缨（长绳），去缚住敌人。
后用此指投军报国。
7.弱冠：指20岁，古代以20岁为弱年，行冠礼，为成年人。
8.投笔：投笔从军。
后人把班超投笔于地、参军作战的故事叫做“投笔从戎”，比喻弃文从武，有志报国。
3《逍遥游》1.晦：农历每月最后一日；朔：农历每月的第一日。
2.六气：阴、阳、风、雨、晦、明。
4《陈情表》1.表：古代臣下给帝王的一种文书。
2.期：穿一周年孝服的人；功：穿大功服（九个月）、小功服（五个月）的亲族。
3.XXX：汉代以来推举人才的一种科目，举孝顺父母，品行方正的人。
XXX开始令郡国每年推举XXX各一名，晋时仍保留此制，但办法和名额不尽相同。
4.秀才：汉代以来选拔人才的一种察举科目。
与后代科举的“秀才”含义不同。
5.郎中：XXX的属官。
郎中属员外级，就是分掌各司事务，其职位仅次于尚书、侍郎、丞相的高级官员。
郎中本是官名，即帝王侍从官的通称。
其职责原为护卫、陪从，随时建议，备顾问及差遣。
战国始有，秦汉治置。
后世遂以侍郎、郎中、员外郎为各部要职。
6.洗马：又叫太子洗马，太子的侍从官。
7.东宫：太子居住的地方，也代指太子。
太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人。
建储指确定储君，也即确定皇位的继承人，我国古代通常采用嫡长子继承制。
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高中语文必修五知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高三语文必修五知识点整理.1、词类活用动词作名词：1、君亦无所害(害处)。
2、且君尝为晋君赐矣(恩惠，好处)。
2、马克吐温是世纪美国杰出的幽默讽刺作家，代表作有长篇小说《哈克贝恩费恩历险记》《百万英镑》，短篇小说《竞选州长》。
3、语文基本知识：1.小说三要素：人物、情节、环境。
2.议论文三要素：论点、论据、论证。
3.比喻三要素：本体、喻体、喻词。
4.记叙文六要素（五W+H）：何时、何地、何人、何因、何过、何果。
5.律诗四条件：八句四联、偶尾同韵、中联对偶、平声合调。
6.五种表达方式：叙述、议论、抒情、说明、描写。
7.六种说明文说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义。
8.三种说明文说明结构：总分总结构、总分结构、分总结构。
9.三大说明文说明顺序：按时间顺序、按空间顺序、按逻辑顺序。
10.两种基本议论文结构：提出问题---分析问题---解决问题&提出观点---论证观点---总结观点。
11.六种议论文论证方法：举例法、对比法、喻证法、归谬法。
12.八种主要修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、对偶。
13.四种人物描写方法：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。
14.七种短语类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语、介宾短语、的字短语。
15.六种句子成分：主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。
16.十二词类：名动形、数量代、副介连、助叹拟。
17.三种记叙方法：顺叙、倒叙、插叙。
18.三种省略号作用：表引文内容省略、表列举事项省略、表说话中断延长。
19.四种波折号作用：表解释说明前文、表后文跳跃转折、表声音中断延长、表时地数起止。
20.四种引号作用：表引用实际内容、表讽刺反语、表特定谓语4、吞二周而亡诸侯，履而制六合。
使……灭亡；登上（名作动）5、王羲之，字逸少，东晋时期人。
善书法，有“书圣”之称，又因为他曾任右军将军，世称“王右军”。
6、魏晋南北朝的诗歌和散文：①“三曹”、“三曹”即曹氏父子曹操、曹丕、曹植。
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高三语文必修五知识点整理.1、炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。
2、炫耀武功：后指做事冒进浮夸;图大贪功。
3、对偶的种类：1、正对：上下句意思上相似、相近、相补、相衬的对偶形式。
如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅;山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
2、反对：上下句意思上相反或相对的对偶形式。
如：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
3、串对(流水对)：上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形式。
如：才饮长江水，又食武昌鱼。
4、通判：府之副职。
相当于副省长(或省辖市副市长)。
5、魏晋南北朝的诗歌和散文：①“三曹”、“三曹”即曹氏父子曹操、曹丕、曹植。
曹操的《观沧海》，曹丕的《燕歌行》，曹植的《名都篇》《白马篇》《洛神赋》都很有名。
②“建安七子”指孔融、陈琳、王粲、徐干、阮禹(yǔ)应扬(yáng)刘桢。
王粲的《七哀诗》成就。
③“竹林七贤”指嵇康、阮籍、向秀等七位作者④陶渊明，名潜，字元亮，世称靖节先生。
《桃花源记》《归去来辞》《归园田居》《饮酒》是XX之作。
⑤此外,诸葛亮《出师表》、范晔(yè)《后汉书》、陈寿《三国志》、王羲之《兰亭集序》、刘勰《文心雕龙》、郦道元《水经注》都名垂史册。
6、理解下列词语：《过秦论》追亡逐北：追击败逃的敌军。
7、《巴黎圣母院》的作者是法国19世纪浪漫主义文学家雨果，他是法国文学最伟大的作家之一。
《巴黎圣母院》是他的第一部长篇小说。
8、七种短语类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语、介宾短语、的字短语9、学生课堂听讲五法(细听讲做笔记)：A听到listenB看到lookC写到writeD说到speakE思到think(耳眼手嘴脑五官并用)10、通假字：进不入以离尤兮，退将复修吾初服。
（通“罹”，遭受）11、理解下列词语：《寡人之于国也》五十步笑百步：战国时候，孟子跟梁惠王谈话，打了一个比方，有两个士兵从前线上败下来，-个退了五十步，另一个退了一百步。
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高三语文必修五知识点整理.1、文言实词古今异义：(1)腹犹果然。
古义：食饱之状今义：副词，表示事实与所说或所料相符。
(2)众人匹之。
古义：一般人今义：多数人，大家。
(3)虽然，犹有未树也。
古义：虽然这样今义：转折连词。
(4)穷发之北。
古义：毛，草木今义：头发。
(5)小年不及大年。
古义：寿命长的今义：丰收年;春节。
2、武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。
(“旃”通“毡”，毛织的毡毯)3、我国第一部也是的编年体通史是由北宋史学家司马光主持编写的《资治通鉴》。
4、吏部尚书：掌管全国文武官吏考核赏罚。
相当于人事部长。
5、童生试，简称童试，亦称小考、小试。
可分为县试、府试、院试(院试得到第一名的称为案首)，是读书士子的进身之始。
应考者称童生，亦作儒童、文童。
合格后取得“秀才”资格，这样才能参加科举考试。
应试者不分年龄大小都称童生，【备注】进身：指被录用或提升。
乡试，中国古代科举考试之一。
唐宋时称“乡贡”、“解试”。
明清两代每三年在各省省城举行的一次考试，由秀才参加，考取的叫举人。
乡试一般在八月举行，故又称“秋闱(wéi)”。
放榜之时，正值桂花飘香，故又称“桂榜”。
考后发布正、副榜，正榜所取的叫举人，第一名叫解元6、记叙文六要素(五W+H)：何时when何地where何人who何因why何过how何果whAt7、(相如)乃使其从者衣褐，怀其璧，归璧于赵。
穿衣（名作动）；藏在怀里（名作动）；使……归还8、典籍官：掌官府书录图籍事务。
相当于图书馆馆长。
9、给事中：皇帝禁中寄禄官。
相当于元首生活或政治秘书。
10、危在旦夕：形容危险即在眼前。
11、巡检：掌地方治安之官。
相当于县公安局副局长，分管治安工作。
12、六种说明文说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义13、为所欲为：想干什么就干什么;任意行事(含贬义)。
14、向使：向使三国各爱其地(假如)15、元杂剧，也叫北曲杂剧，这是为了与南曲戏文相区别而有的名称。
必修五语文知识点
必修五语文知识点必修五语文知识点笔记1.行Xíng①感吾生之行休《归去来兮辞》(副词，将，将要。
)②三人行，必有我师焉《论语六则》(动词，行走。
)③为吾子之将行也《殽之战》(动词，离开，前往。
)④日月之行，若出其中《观沧海》(动词，运行。
)⑤余嘉其能行古道，作《师说》以贻之《师说》(动词，实行，执行。
)⑥怵然为戒，视为止，行为迟《庖丁解牛》(名词，行为，动作。
)⑦臣修身洁行数十年《信陵君窃符救赵》(名词，品行。
)⑧《琵琶行》(行，古诗一种体裁。
)háng①两个黄鹂鸣翠柳，一行白露上青天杜甫《绝句》(量词，排，行。
)②蹑足于行伍之间，而崛起于阡陌之中《过秦论》(泛指军队。
)③汉天子，我丈人行也《苏武传》(名词，辈分。
)2.引①丁壮者引弦而战《塞翁失马》(动词，开弓，拉弓。
)②相如引车避匿《廉颇蔺相如列传》(动词，牵，拉，引。
)③引壶觞以自酌《归去来兮辞》(动词，拿来，取来。
)④乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如《廉颇蔺相如列传》(动词，召请，召引。
)⑤初一交战，操军不利，引次江北《赤壁之战》(动词，避开，退却。
)⑥不宜妄自菲薄，引喻失义《出师表》(动词，引用，援引。
)⑦敢竭鄙怀，恭疏短引《滕王阁序》(名词，前言，序文。
)3.乘chéng①聊乘化以归尽《归去来兮辞》(动词，顺着，顺随。
)②公与之乘战于长勺《曹刿论战》(动词，骑，坐，驾御。
)③因利乘便，宰割天下《过秦论》(介词，凭借，趁着。
)④顾自民国肇造，变乱纷乘《⑤目京师乘风雪……至于泰安《登泰山记》(动词，冒着，顶着。
)shèng①于是为长安君约车万乘《触龙说赵太后》(量词，古代一车四马为一乘。
)②以乘韦先，牛十二犒师《殽之战》(“四”的代称。
)4.策①执策而临之《马说》(名词，竹制的马鞭。
)②策扶老以流憩《归去来兮辞》(动词，拄着。
)③策勋十二转，赏赐百千强《木兰诗》(同“册”，记录。
)④蒙故业，因遗策《过秦论》(名词，策略。
高中语文必修五知识点总结
高中语文必修五知识点总结一、成语及其含义杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴，指无济于事。
别无长物：没有多余的东西，形容穷困或简朴。
不孚众望：不能使群众信服。
不为已甚：指对别人的责备或处罚适可而止。
不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。
不容置喙：不容别人插嘴。
蚕食鲸吞：用各种方式侵占吞并。
狗尾续貂：比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称（多指文学作品）。
管窥蠡测：比喻对事物的观察和了解很狭隘、很片面。
怙恶不悛：坚持作恶，不肯悔改。
二、文言文及古诗词中的重点词汇和句式《林教头风雪山神庙》：交头接耳：彼此在耳朵边低声说话。
碎琼乱玉：比喻洁白而凌乱的雪花。
《装在套子里的人》：六神不安：形容惊惶失措，心神不定。
战战兢兢：形容因害怕而微微发抖的样子，也形容小心谨慎的样子。
安然无恙：原指人平安没有疾病，后泛指平平安安、没有受到任何损伤。
《归去来兮辞（并序）》：欣欣向荣：形容草木茂盛，也形容事业蓬勃发展。
迷途知返：迷失了道路知道回来，比喻觉察了自己的错误，知道改正。
《滕王阁序》：人杰地灵：人物杰出，山川有灵气。
穷且益坚：处境越穷困，意志应当越坚定。
《陈情表》：茕茕孑立，形影相吊：孤零零一人站在那里，只有身子和影子相互安慰。
形容无依无靠，非常孤单。
三、其他知识点此外，高中语文必修五还包括了文言文阅读理解、古诗词鉴赏、现代文阅读理解、作文写作技巧等多个方面的知识点。
这些知识点需要学生通过不断的阅读、分析和练习来掌握。
请注意，由于不同版本的教材和不同地区的教学要求可能有所不同，因此上述知识点可能并不完全涵盖所有高中语文必修五的内容。
在实际学习过程中，学生应根据自己的教材和教师的指导，全面、系统地学习和掌握相关知识。
高中语文必修五的知识点
高中语文必修五的知识点高中语文必修五是高中语文教材的一部分，共包含了15个单元，涵盖了多种不同的文学形式和文化主题。
作为高中学生，在学习本教材时需要掌握一些基本知识点，以更好地理解和分析文学作品，以此提高语文学习的水平。
下面将详细介绍高中语文必修五的知识点。
一、文学常识文学常识是对文学的基本概念及文学理论知识的介绍和解释。
在必修五中，有关的文学常识主要包括：1. 文艺复兴时期：这是一个文化和艺术重新兴起的时期，欧洲的文艺复兴对现代文化产生了重要影响。
2. 唯美主义文学：唯美主义是一种主张美的独立性和优越性的思想体系，其贡献在于探索了文学与生命之间的关系。
3. 19世纪末20世纪初的西方文学：这个时期的文学作品主要表现为现代主义，它强调感官体验和人类经验，是一种对传统文化的挑战。
二、古代文学古代文学是必修五中最具有历史意义的一个单元。
其中的作品涵盖了从《诗经》到唐宋八大家的诗文，下面是该单元的一些重要知识点：1. 《诗经》：《诗经》是中国古代诗歌的集大成者，由305篇不同风格、体裁的古诗组成。
要重点掌握其中的《关雎》《蒹葭》和《卫风》等重要篇目。
2. 唐宋八大家：唐代史籍学家韩愈、经学家柳宗元、诗人杜甫和白居易、元曲作家关汉卿和白朴，宋代的诗人苏轼和辛弃疾被誉为“唐宋八大家”。
三、现代文学现代文学是必修五中的重点，它包括了20世纪初至21世纪初，不同语言和地区的文学作品，其中包括了小说、诗歌、戏剧和散文等多种文学形式。
1.《呐喊》：《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集，通过对中国现实的直接描写和对中国文化和社会的深刻批判，展示了一个充满阴暗面的社会形态。
2. 余华的作品《活着》：余华的这部作品描写了一个普通农民对家人和自己命运的抗争，使读者深刻感受到人性的可贵和生命的珍贵。
四、文言文阅读文言文阅读部分是必修五中的难点。
在这个部分，学生需要掌握文言文的基本规则和理解能力，以便于阅读古代文学作品。
1.文言文基本功：文言文的基本功包括了基本词汇的掌握、语法规律的理解、文言文特有的修辞语言和句式等方面的技能。
高三语文必修五知识点整理
高三语文必修五知识点整理.1、因泣下霑衿，与武决去。
(“霑”通“沾”，沾湿。
“衿”通“襟”，衣襟。
“决”通“诀”诀别，辞别。
)2、句式：1、举(之)以予人(省略句)2、是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也(判断句)3、赵尝五战于秦(介宾结构后置)4、而为秦人积威之所劫(被动句)3、记叙文六要素(五W+H)：何时、何地、何人、何因、何过、何果4、光禄大夫：皇帝身边顾问之臣。
相当于中央顾问委员会常委。
5、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论6、我国第一部长篇讽刺小说是清代小说家吴敬梓创作的《儒林外史》。
我国古典小说创作达到水平的标志是长篇小说《红楼梦》，作者是清代的小说家曹雪芹。
其中后四十回由高鹗续写。
7、华盖：运气。
8、数、理：则胜负之数，存亡之理，当与秦相较(天数，命运)9、相如度秦王特以诈详为予赵城(同“佯”，假装).10、臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
……顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。
今两虎共斗，其势不俱生。
吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
11、文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。
12、太史：记史，管文收。
13、沆瀣一气：比喻臭味相投的人结合在一起。
14、古今异义：1、輮以为轮——古义：介词“以”+动词“为”，使……成为。
今义：认为。
2、君子博学而日参省乎己。
古义：广泛地学习。
今义：学问广博精深。
3、用心一也/用心躁也。
古义：两个词。
用，介词，因为；心，心思。
今义：集中注意力；多用心力。
4、非蛇鳝之穴无可寄托者。
古义：藏身。
今义：把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上。
15、因泣下霑衿，与武决去。
(“霑”通“沾”，沾湿。
“衿”通“襟”，衣襟。
“决”通“诀”诀别，辞别。
)16、四种人物描写方法：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写17、通假字：1.其次诎体受辱。
诎，通“屈”，弯曲。
2.其次剔毛发。
剔，通“剃”，动词。
3.其次关木索，被箠楚受辱。
关，同“贯”，套上。
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高三语文必修五知识点整理.1、文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。
2、文言实词古今异义：(1)腹犹果然。
古义：食饱之状今义：副词，表示事实与所说或所料相符。
(2)众人匹之。
古义：一般人今义：多数人，大家。
(3)虽然，犹有未树也。
古义：虽然这样今义：转折连词。
(4)穷发之北。
古义：毛，草木今义：头发。
(5)小年不及大年。
古义：寿命长的今义：丰收年;春节。
3、记叙文六要素(五W+H)：何时、何地、何人、何因、何过、何果4、唐诗《回乡偶书》《登鹳雀楼》《凉州词》《春晓》《送元二使安西》的作者分别是贺知章、王之涣、王之焕、孟浩然、王维。
5、项伯杀人，臣活之。
使……活6、郎中：尚书属下部员。
7、守：战国称郡守，汉改太守，为一郡的行政长官。
秦分三十六郡，比县大。
相当于现在的省辖市市长。
8、孔子曰：三人行，则必有我师。
是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
((韩愈《师说》)9、秦伯说，与郑人盟(同“悦”，高兴).10、别无长物：没有多余的东西，形容穷困或简朴。
11、二十四史：从《史记》到《明史》的二十四部纪传体史书，被称为“正史”，清代乾隆年间编定。
全书总计三千二百二十九卷，记载了从黄帝到明末共四千余年的史事，是史学研究的重要资料，也常以之代称中国历史。
其中《史记》是通史，其余的都是断代史。
《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，无韵—没有《离骚》拥有的韵律，因为《史记》是散文，不需要押韵。
12、杖至百。
（被）打板子（名作动）13、八种主要修辞方法：A比喻B拟人C排比D夸张E反问G反复F设问H 对偶(简记为：喻拟排夸，二反设对)14、通假字：虽与府吏要（通“邀”）15、卑：bēi ①低，低下。
《资治通鉴•淝水之战》：“且东南卑湿。
”②地位低下，卑微，低贱。
诸葛亮《出师表》：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。
③贬低，降低。
《韩非子•有度》：“卑主之名，以显其身。
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高三语文必修五知识点整理.1、一词多义。
即：(1)、桂殿兰宫，即冈峦之体势即：依附。
(2)、胡天八月即飞雪即：就(3)、且壮士之死即已，死即举大名耳即：则。
2、锦衣纨绔：锦衣，鲜艳华美的衣服;纨绔，古时富贵人家子弟所穿的细绢裤。
指达官贵人的后代。
饫甘餍肥：饫：饱食;餍：吃饱。
饱食肥美的食品。
形容生活优裕、奢侈。
蓬牖茅椽：牖，窗子。
椽，架设屋瓦的木条。
蓬牖茅椽比喻屋舍简陋。
绳床瓦灶：以绳为床，以瓦为灶。
形容环境简陋，生活贫困。
沽名钓誉：故意做作或用某种手段谋取名誉。
钟灵毓秀：指聚集天地灵气的美好自然环境产生优秀的人物(毓：养育)。
钟鸣鼎食：敲着钟，列鼎而食，旧时形容富贵人家生活奢侈豪华。
树倒猢狲散：比喻为首的人垮下来，随从的人无所依附也就随之而散(含贬义)。
捉襟见肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘儿，形容衣服破烂，也比喻顾此失彼，应付不过来。
心劳日拙：心劳：费尽心机;日：逐日;拙：笨拙。
现多指做坏事的人，虽然使尽坏心眼，到头来不但捞不到好处，处境反而一天比一天糟。
日暮途穷：天黑下去了，路走到头了，比喻到了末日。
三教九流：三教指儒教、佛教、道教，九流指儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。
泛指宗教、学术中各种流派或社会上各种行业。
也用来泛称江湖上各种各样的人。
也说九流三教。
指点迷津：为迷路的人指示方向，多用于比喻。
寄人篱下：寄居在别人家里，指依靠别人过活。
偷天换日：比喻暗中玩弄子法，改变重大事物的真相来欺骗别人。
无独有偶：虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对儿(多用于贬义)。
3、第一部字典：说文解字4、陆蠡(1908--1942)现代散文家、翻译家。
著有散文集《海星》、《竹刀》、《囚绿记》等，译著有《罗亭》、《鲁滨孙飘流记》等。
5、文言虚词：于（1）介词，对于。
彼其于世/彼其于世（2）介词，在。
覆杯水于坳堂之上6、司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。
7、故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
高中语文必修五知识归纳
二、名句背诵
1、长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
.
一骑红尘妃子笑 无人知是荔。枝来
2、外无期功强近之亲， 内无应门五尺之僮 ，
茕茕独立 ，形影相吊。
3、但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝
不虑夕。臣无祖母 ， 无以至今日 ； 祖母无臣 ，
无以终余年 。母孙二人，更相为命，是以区区
不能废远。
4、乌鸟私情 ， 愿乞终养 。臣之辛苦，非独蜀
《悲士诗不歌总遇集赋，书》中的诗歌是在楚国民歌的基础上加工而成，所
以叫“ ”，也叫“ 刘向”、“
”屈，以原屈原的宋玉 为代表。
浪漫主义 楚辞体
骚体诗
楚辞 《离骚》
• 7、鲁迅(1881-1936)，原名周樟寿，后改名周树人，字豫才，浙江绍兴
人，我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。作品有小说
•
• 17、《报任安书》 • 曩者(nǎng) 阙然久不报(quē) 卜祝(bǔ) 倡优(chāng) 蝼蚁(lóu)
箠楚(chuí) 传曰(zhuàn) 槛阱(jiàn) 暴肌肤(pù) 圜墙(yuán) 心 惕息(tì) 强颜(qiǎng) 曷足贵乎(hé) 拘于羑里(yǒu) 魏其(jī) 衣赭衣(yì) 贪生恶死(wù) 缧绁(léi)(xiè) 臧获婢妾(zāng) 鄙陋 没世(mò) 倜傥(tì)(tǎng) 厥有《国语》(jué) 孙子膑脚(bìn) 轩 辕(yuán) 愠色(yùn) 垢弥甚耳(gòu) 剌谬(là)
• 8、《罗密欧与朱丽叶》 • 创痕(chuāng) 怂恿(sǒng)(yǒng) 倔强(jué)(jiàng) 降心相从
(jiàng) 矜持(jīn) 蓓蕾(bèi)(lěi) 恬静(tián) 浩淼(miǎo) 乳 媪(ǎo) • 9、《旧日的时光》《箭与歌》《别离》 • 我们俩(liǎ) 晤面 (wù)
高二语文必修五知识点
高二语文必修五知识点高二语文必修五知识点一、文言实词1.通假字(1)北冥有鱼(通"溟"，大海)(2)小知不及大知(通"智"，智慧)(3)此小大之辩也(通"辨"，区别)(4)旬有五日而后反(通"又";通"返"，往返)(5)而徵一国(通"耐"，能)(6)御六气之辩(通"变"，变化)2.古今异义(1)腹犹果然古义：食饱之状今义：副词，表示事实与所说或所料相符(2)众人匹之古义：一般人今义：多数人，大家(3)虽然，犹有未树也。
古义：虽然这样今义：转折连词(4)穷发之北古义：毛，草木今义：头发(5)小年不及大年古义：寿命长的今义：丰收年;春节3.一词多义(1辩此小大之辩也(通"辨"，区别)而御六气之不辩(通"变"，变化)(2)知之二虫又何知(动词，知道)小知不及大知(名词，智慧)(3)名北冥有鱼，其名为鲲(名词，名称)圣人无名(名词，声名)(4)息去以六月息者也(名词，气息，这里指风)生物之以息相吹也(名词，气息)4.词类活用(1)名词用作动词。
而后乃今将图南(往南飞)/奚以之九万里而南为(往南飞)(2)使动用法。
德合一君(使……满意)/彼于致福者(使……到来)/而徵一国者(使……信任)二、文言虚词1.之(1)助词，的。
鹏之背，不知其几千里也/其翼若垂天之云(助词，的)(2)助词，主谓之间取消句子独立性。
鹏之徙于南冥也/生物之以息相吹也/且夫水之积也不厚(3)代词，它。
而莫之夭阏者(4)代词，他。
且举世誉之而不加劝(指宋荣子)众人匹之，不亦悲乎(指彭祖)(5)代词，这些。
之二虫又何知(6)动词，到，往。
奚以之九万里而南为2.而(1)连词，表修饰。
怒而飞/抟扶摇而上者九万里/决起而飞(2)连词，表转折。
而宋荣子犹然笑之/且举世誉之而不加劝/而彭祖乃今以久特闻(3)连词，表并列。
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高三语文必修五知识点整理.1、五风十雨：形容风调雨顺。
2、唐代散文:①韩愈。
韩愈，字退之，自号昌黎，又称韩吏部。
韩愈是唐代“古文运动”的领袖，着《昌黎先生集》。
②柳宗元，字子厚，又称柳河东。
写了着名的《永州八记》着有《柳河东集》。
3、文言虚词：1.以(1)介词，把。
引以为流觞曲水(2)介词，因为。
犹不能不以之兴怀(3)连词，用来。
亦足以畅叙幽情2.于(1)介词，引出动作的处所。
会于会稽山阴之兰亭(2)介词，对或在。
暂得于己(3)介词，引出动作的对象。
当其欣于所遇(4)介词，到。
终期于尽3.为(1)动词，作为，当作。
引以为流觞曲水(2)动词，成为。
已为陈迹4.之(1)结构助词，的。
暮春之初/会于会稽山阴之兰亭/虽无丝竹管弦之盛(2)助词，定语后置的标志。
仰观宇宙之大(3)助词，主谓之间取消句子独立性。
夫人之相与/不知老之将至(4)动词，到，往。
及其所之既倦(所之：所喜爱的事物)(5)代词，它。
感慨系之矣/犹不能不以之兴怀5.所构成所字结构，相当于名词短语。
或因寄所托当其欣于所遇及其所之既倦4、焚百家之言，以愚黔首。
使……愚昧5、集腋成裘：积少可以成多。
6、多音字要做到据义定音。
多音字的意义不同，读音也相应改变。
因此要根据一个字在具体语境中的意义去判定它的读音，依照“据义定音，音随义转”的特点，将音义结合起来进行记忆。
7、古今异义（1）腹犹果然古义：食饱之状今义：副词，表示事实与所说或所料相符（2）众人匹之。
古义：一般人今义：多数人，大家（3）虽然，犹有未树也。
古义：虽然这样今义：转折连词（4）穷发之北。
古义：毛，草木今义：头发（5）小年不及大年。
古义：寿命长的今义：丰收年；春节8、典籍官：掌官府书录图籍事务。
相当于图书馆馆长。
9、古今异义：自可断来信（使者，指媒人/书信）10、学生课堂听讲五法(细听讲做笔记)：A听到listenB看到lookC写到writeD说到speakE思到think(耳眼手嘴脑五官并用)11、论证方法：举例(或事实)论证道理论证(有时也叫引用论证)对比(或正反对比)论证比喻论证12、阴：山北水南阳：山南水北13、六种句子成分：主语、谓语、宾语、补语、定语、状语14、词类活用：1、事：以地事秦(名作动，侍奉)。
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高三语文必修五知识点整理.1、对偶的定义：对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。
对偶切忌离开内容，片面追求形式上的对仗而背离了修辞的根本目的。
2、《诗经》，我国最早的诗歌总集，现实主义的源头。
共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为“风”“雅”“颂”三大类。
“风”有十五国风，大都是民间歌谣;“雅”分大雅、小雅，是宫廷乐歌;“颂”，是宗庙祭祀的乐歌。
另有“赋比兴”三种手法。
赋：直抒胸臆，比：比喻，兴：气氛渲染，先言他物，再引出所要歌咏之物。
例如：孔雀东南飞这篇文章，本来是想讲刘兰芝和焦仲卿的爱情悲剧，但是先讲孔雀东南飞，为了引出下文。
3、虚与委蛇：对人虚情假意，敷衍应酬。
4、古义：毛，草木今义：头发(5)小年不及大年.古义：寿命长的今义：丰收年;春节5、我国第一部文言短篇小说集是清代小说家蒲松龄写作的《聊斋志异》，蒲松龄世称“聊斋先生”。
6、三种省略号作用：表引文内容省略、表列举事项省略、表说话中断延长7、失其所与，不知(同“智”，明智).8、如数家珍：比喻对所讲的事情十分熟悉。
9、一词多义：①使：(1)数通使相窥观(使：使者。
)(2)乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留汉者(第一个“使”：出使。
)(3)单于使使晓武(第一个“使”：派，第二个“使”：使者。
)②引(1)虞常果引张胜(引：招供。
)(2)引佩刀自刺(引：拔。
)③发(1)方欲发使送武等(发：打发。
)(2)虞常等七十余人欲发(发：发动。
)(3)恐前语发(发：被揭发。
)④乃(1)见犯乃死，重负国(乃：副词，才)(2)恐汉袭之，乃曰(乃：副词，于是、就)10、秋豪不敢有所近(同“毫”，丝毫).11、游击：位参将之下，掌率兵防御。
相当于负责防御工作的师级军官。
12、复习要点：①把握读懂诗词、体味诗人思想情感的方法。
②掌握常见的诗词艺术手法。
③掌握诗词鉴赏术语，提高鉴赏诗词的能力。
13、色厉内荏：外表强硬，内心空虚。
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高三语文必修五知识点整理.1、图穷匕首：比喻事情发展到了最后，真相或本意显露出来。
2、故择先王之成法(同“释”，舍弃，抛弃).3、词类活用1.孙子膑脚：名词作动词，古代剔去膝盖骨的XX2.以污辱先人：形容词作使动用法，使……受辱3.倡优所畜：名词作状语，像乐师、优伶一样4.仆之先人非有剖符丹书之功：名词作状语，用朱砂5.故述往事，思来者：动词作使动用法，使.……思考6.请略陈固陋：形容词作名词，固执鄙陋的意见7.衣赭衣：名词作动词，穿上8.流俗之所轻也：形容词作动词，轻视9.幸勿为过：名词作动词，责怪，责备10.太史公牛马走司马迁言：名词作状语，像牛马一样11.曩者辱赐书：使动用法，使……蒙受耻辱12.百兽震恐：使动用法，使……害怕4、元杂剧《窦娥冤》《西厢记》《汉宫秋》《高祖还乡》的作者分别是关汉卿、王实甫、马致远、睢景臣。
5、提携，垂髫：小孩。
6、特殊句式：（一）介词结构后置句：1、青，取之【于蓝】，于，介词，引出动作的处所，可译为“从”。
2、青【于蓝】：于，介词，表比较，可译为“比”。
3、寒【于水】：于，介词，表比较，可译为“比”。
4、君子博学而日参省【乎己】：乎，相当于介词“于”，引出动作的对象，可译为“对”。
（二）定语后置句：蚓无爪牙之（利），筋骨之（强）：“利”是“爪牙”的定语；“强”是“筋骨”的定语。
“之”，定语后置的标志。
7、文言句式判断句：1、邻之厚，君之薄也。
(也表判断)。
2、以乱易整，不武。
(否定判断句)。
8、县丞：协助县令治理一县之事。
相当于副县长。
9、益奇之。
以……为奇10、文言句式：1.判断句：(1)死生亦大矣(直接表示判断)(2)固知一死生为虚诞(动词“为”，表示判断)(3)齐彭殇为妄作(动词“为”，表示判断)2.省略句：(1)引(之)以(之)为流觞曲水(省略宾语“之”和介词宾语“之”)(2)列坐(于)其次(省略介词“于”)(3)悟言(于)一室之内(省略介词“于”)3.倒装句：(1)会于会稽山阴之兰亭(于会稽山阴之兰亭会，介宾短语后置)(2)不能喻之于怀(不能于怀喻之，介宾短语后置)11、门前冷落鞍马稀：无人光顾以致门庭冷落。