读《匆匆》有感作文(5篇)

读《匆匆》有感作文(5篇)

2018-12-22读《匆匆》有感作文（1）今天，我们学习了《匆匆》这篇课文，这篇课文的作者是朱自清，朱自清原名自华，字佩弦。

中国现代著名诗人散文家。

江苏扬州人原籍浙江绍兴。

《匆匆》这篇课文围绕匆匆”二字，细腻的刻画出了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，提示我们既然来到这个世界就不能白白的走这一遭。

今天，我们学习了《匆匆》这篇课文，这篇课文的作者是朱自清，朱自清原名自华，字佩弦。

中国现代著名诗人散文家。

江苏扬州人原籍浙江绍兴。

作品有《匆匆》《背影》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》等等散文名篇。

这句话给了我很深的感受，这句话用排比的句式描写燕子有再来的时候，杨柳有再青的时候，桃花有再开的时候，在描绘的春景之中，表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹，”我们的日子为什么一去不复返呢？”看似在问，实际上表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深眷恋。

同学们，往者不可谏，来者犹可追，过去如果由于某种原因浪费

了不少时间，那么就从现在起开始抓紧每一天吧！因为只有抓住今天，你才能赢得明天！！！《匆匆》这篇课文围绕匆匆”二字，细腻的刻画出了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，提示我们既然来到这个世界就不能白白的走这一遭。

其中有一段中的一句话说道：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？读《匆匆》有感作文（2）读《匆匆》有感自从我读了朱自清的《匆匆》以后，我明白了一个道理。

我们从小就要珍惜时间。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；”的确。

太阳下山了，有在从东边生起的时候；彩虹走了，有再出现的时候。

惟有时间它走过了就不会在来。

历数古今中外一切有大建树者，无一不惜时如金。

古书《淮南子》有云："圣人不贵尺之璧，而重寸之阴。

"汉乐府《长歌行》有这样的诗句："百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

"晋朝陶渊明也有惜时诗："盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。

"唐末王贞白《白鹿洞》诗中更有"一寸光阴一寸金"的妙喻。

法国作家巴尔扎克把时间比作资本。

德国诗人歌德把时间看成是自己的财产。

鲁迅先生对时间的认识更深刻。

他说："时间就是生命。

无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。

"法拉第中年以后，为了节省时间，把整个身心都用在科学创造上，严格控制自己，拒绝参加一切与科学无关的活动，甚至辞去皇家学院主席的职务。

居里夫人为了不使来访者拖延拜访的时间，会客室里从来不放坐椅。

76岁的爱因斯坦病倒了，有位老朋友问他想要什么东西，他说，我只希望还有若干小时的时间，让我把一些稿子整理好。

这些伟人你哪怕个他一分钟，他都会把它做的充实。

而把这一分钟给那些不知道珍惜时间的人他回感到没什么关系。

不过，老天是公平的。

每一天24小时，不会多也不会少。

只是看你怎么去使用它。

我相信所有的人都想做名人，那么就好好珍惜时间吧！读《匆匆》有感作文（3）《匆匆》是现代作家朱自清的一篇文章，也是我最喜欢的一篇文章。

《匆匆》这篇文章中体现了生活中的时间是多么的快，时间是如何让你浪费过去。

我也在默默中算过，多少日子已从我手中溜去，是啊！没有人能告诉我时间从何而去，又从何而来。

去的尽管去了，来的尽管来着……我的日子何曾不是这样。

记得上次的英语单词测验，200个单词，我只对了154个，那时，我多么恨自己，我多么希望时间能倒回去，可是已经不可能了，此时谁能告诉我我们的日子为什么一去不复返呢？去的尽管去了，来的尽管来着……我的日子何曾不是这样？记得每周数学老师发完作业，我回到家，匆匆写完，回到学校一错就是两道题，望着别人那鲜红的100分，我多么的羡慕，又是多么希望时间能倒流，可那是不可能的。

你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？去的尽管去了，来的尽管来着……我的日子何曾不是这样？记得红五月艺术节时，三班的节目一个接一个，而我班却寥寥无几，那时，我们是多么的难为情，又是多么的后悔，我多么希望时间能倒流回去，可是不可能，谁能告诉我我们的日子为什么一去不复返呢？去的尽管去了，来的尽管来着……我有多少日子是匆匆而来，匆匆而去。

我什么时候才能学会：我匆匆而过，匆匆而来，让时间成为现在的我。

现在我已知道：只有跑在时间的前面，才会是胜利者，我已学会

匆匆。

读《匆匆》有感作文（4）我刚一读完《匆匆》这遍文章，就有很深的感触。

文章的每个字都深深地震撼了我。

这遍文章围绕匆匆2字细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光而感到无奈和婉惜，揭示了旧时代的年青人已有所觉醒，但又为前途不明而感到彷徨复杂的心情。

课文中为了时间的逝去而又无奈的心情正不是在说我吗？我也度过了四五千个日子了，可我一想，这些天来我又做了些什么呢？是逃避.是快乐.还是婉惜。

我不曾为我度过的时光而感到满足，我只会为度过的时光而感到婉惜。

因为我不知道时间的珍贵和时间的一去不复返。

我时常怀念童年的我，可是时间是买不到的。

我每天都听到爷爷的感叹：时间已经过了，我也已经老了，可有很多心事都完成不了。

希望就寄托在你的身上了，你要珍惜时光，努力学习，不要等到时间过去了才知道时间的珍贵。

我身边的亲人也经常告诉我要珍惜有限的生命，努力生活。

时间你为什麽来的快，去的更快，为什么不等等我，为什么许多人都为你的逝去而感到婉惜，为什么......我读了《匆匆》这遍文章，