北师大版九年级思想品德第四课第一站《中国走向世界》课件

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九年级思想品德《灿烂的中华文化》

中国建筑艺术世界最大的宫殿 --故宫，旧称 “紫禁城”，是明清两代的王宫
精品课件
1.中华文化如何产生?
自古以来，中华民族在中华大地上劳动和生活，各族人民相互团结，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。
你还知道世界上其他古老的文化吗？
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古巴比伦
巴比伦文化－精－品课件空中花园
古埃及埃及文化精品-课件---金字塔
古印度
印度精品-课件--婆罗门文化
巴比伦文化最悠久，但巴比伦国家早已夭折；印度文化因雅利安人入侵而雅利安化。埃及的文化渊源甚古，但历经希腊化、罗马化，伊斯兰化，已与古代面目全非。
结论：它们都曾创造了自己独特的文化，但都因历史（灾害、入侵、内乱等）的中断没能延续至今，成为世界古代文明发展史上的遗憾！
奇葩
影响：（中华民族优良历史文化传统的影响）
①对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深远影响。
②对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。（P68）
精品课件
练一练： 1、中华文化的特点是：）
A.开拓创新有强大的生命力
C.蕴涵传统美德流长,博大精深
D
（
B.具
D.源远
2、以汉字为载体的中华文化正日益走向世界。
八井川学校
精品课件
杨东升
学习目标
1、中华文化的特点及其深远影响，代代传承的中华美德具有生生不息、历久弥新的品质。
2、培养学生把握中华文化基本特点的能力，并以实际行动弘扬中华优秀传统文化、传统美德的能力。
3、增强学生对中华文化的认同感和归属感。
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中华文化博大精深

第四课《了解基本国策与发展战略》习题精练

九年级思想品德第四课《了解基本国策与发展战略》习题精练及能力提升第一框《对外开放的基本国策》一、单项选择题1．(2011·龙岩市质检)在第七届“中国品牌商品欧洲展”上，中国参展商在展览中心共设261个展位，参展面积约5000平方米，展出礼品、玩具、箱包等9大类近千种中国品牌商品。

这一做法( )。

A.表明我国的自主创新能力不断增强 B．是坚持对外开放基本国策的具体表现C．表明中国是一个负责任的大国 D.有利于缩小与发达国家的差距2．(2010·桂林市中考)2010年1月1日，在中国和东盟19亿人民的共同期盼中，我国与其他国家建立的第一个、世界第三大自由贸易区——中国一东盟自由贸易区正式建成。

中国—东盟自由贸易区的建成：①表明我国加强与东盟的合作，以更加积极的姿态走向世界②适应经济全球化的发展趋势，是我们党、我们国家生存发展的政治基石③开辟了中国特色社会主丈道路，形成了中国特色社会主义理论体系④有利于我国全面提高对外开放水平( )A.①②③ B．①③ C．②③ D．①④3．(2011·广州市中考)右图的漫画（左边标语：入世贸组织十周年。

右边标语：欢迎您到中国来。

）主要表明，我国在对外开放中坚持( )。

A.敞开国门与维护安全相结合 B．独立自主与自力更生相结合C．发展经济与改善民生相结合 D．“引进来”与“走出去”相结合4．(2011·淄博市中考)深圳经济特区建立30年来，创造了世界工业化、城市化、现代化建设的奇迹，为中国改革开放作出了重要贡献。

深圳能够创造这一“奇迹”的主要原因有( )。

①坚持了对外开放的基本国策②坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线③大力发扬了“敢试敢闯”的创新精神和艰苦奋斗精神④始终坚持把改革开放作为一切工作的中心A.①②③ B．①②③④ C．①④ D．①②④5．(2011·福州市中考)目前，全世界每年生产的粮食总量约为20亿吨，而能拿出来卖的只有12．4亿吨。

【北师大版】九年级语文下册第四课《出师表》课件(44张PPT)

文体常识
关于“表”
“表”，是古代向帝王陈情言事的一种文体，言辞往往恭敬、恳切。
“表”的基本特征是“动之以情”。
《出师表》是诸葛亮在出师北伐前写给刘禅（刘后主）的呈文。
创作背景
这篇《出师表》是诸葛亮在公元227年（蜀汉后主刘禅建兴五年）出兵伐魏，临行时写给刘禅的奏章。当时刘备已经死了四年（223年），蜀国和吴国的联盟已经破裂，荆州已经失守，蜀国实际只占有益州，实力本来不厚，再加上连年战争，国力更加困乏。于是诸葛亮派人和吴国修好，又亲自领兵平定了南方少数民族地区的叛乱，稳定了后方（即“五月渡泸，深入不毛”），然后趁魏国君主曹丕（pī）身死、魏国大将司马懿被贬的机会，抱着“不伐贼，王业亦亡；惟坐而待亡，孰与伐之”的心情，出兵北伐，企图巩固蜀汉政权、消灭魏国进而统一中国，复兴汉室。
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读准句读
1.先帝创业未半/而中道崩殂，今/天下三分，益州/疲弊，此诚/危急存亡之秋也。 2.然/侍卫之臣/不懈于内，忠志之士/忘身于外者，盖追/ 先帝之殊遇，欲报之/于陛下也。
3.若有/作奸犯科/及为忠善者，宜付有司/论其刑赏，以昭陛下/平明之理，不宜偏私，使/内外异法也。 4.侍中、侍郎/郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以/先帝简拔/以遗陛下。 5.愚以为/营中之事，悉以咨之，必能使/行阵和睦，优劣得所。
宫中府中，俱为一体，陟（提拔、晋升）罚臧否（赞扬和批评），不宜异同（不同）。若有作奸犯科及为忠善者（尽忠做好事的人），宜付有司（负责专职的官员）论（判定）其刑（罚）赏，以昭（显示）陛下平明之理（公平清明的治理），不宜偏私，使内外异法也。
皇宫和丞相府中，都是一个整体，奖善罚恶，不应该不一样。如果有邪恶不正、触犯法令的人和尽忠行善的人，应当交付主管官评判他们应得的惩罚和奖赏，来表明陛下公正清明的治理，不应当出于私情偏袒一方，使得宫内和丞相府的赏罚不同。

初中政治北师大版《九年级全册》《第一单元感受时代脉动》《第4

初中政治北师大版《九年级全册》《第一单元感受时代脉动》《第4初中政治北师大版《九年级全册》《第一单元感受时代脉动》《第4课把握时代坐标》精品专题课后练习【2】(含答案考点及解析)班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1.2021年盐城市经济发展情况统计表：项目地区生产总值城镇居民人均可支配收入农村人均纯收入金额 2771亿元 19414元 10511元比上年增长 12.8% 14.6% 19.2% 以上统计数据表明我市发展存在的问题（）①我市经济快速发展②我市人民生活水平不断提高③我市人民生活方式发生了变化④我市城乡居民收入差距大、发展不平衡A.①②B.①②④C.④D.①②③④【答案】C【考点】初中政治知识点》国情部分》我国的基本国情》社会主义现代化成就【解析】试题分析：阅读表格可以发现，盐城市经济发展呈增长的趋势，经济发展迅速，收入不断提高，这是盐城市发展的优势，但是题干要求选出“我市发展存在的问题”，不是选出优势，所以①②③都不选，④项是存在的问题，故选，答案选C。

考点：本题主要考查经济发展的问题。

2.十八大报告提出，调整国民收入分配格局，着力解决收入分配差距较大问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进。

以下属于对我国分配制度理解正确的是（）①坚持和完善按劳分配为主，其他分配方式并存的分配制度②健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度③在分配中坚持平均主义，最终走向共同富裕④在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策 A．①②③【答案】BB．①②④ C．①③④ D．②③④【考点】初中政治知识点》国情部分》中国特色社会主义》经济【解析】试题分析：国家着力调整国民收入分配格局，着力解决收入分配差距较大问题，是坚持和完善初级阶段的分配制度，①②是分配制度的内容，符合题意；使发展成果更多更公平惠及全体人民，体现我们坚持共同富裕的道路，但在发展成果的分配中，应注意提倡奉献精神，又落实分配政策，但“平均主义”不利于调动劳动者的积极性，所以③观点错误，④观点正确。

初中道德与法治_感动中国人物凝聚中国力量教学课件设计

初中思想品德教育科学出版社九年级热点专题复习
感动中国人物凝聚中国力量
2017年热点专题复习感动中国人物凝聚中国力量
播放视频：
颁奖词：面对一千度的烈焰，没有犹豫，没有退缩，用生命助人火海逃生。小巷中带血的脚印，刻下你的无私和无畏，高贵的灵魂浴火涅
槃，在人们的心中永生。
【认识感动人物】
为吸引更多优秀人生到国家级贫困县从事精准扶贫和创业创新。 2016年，吸引了30名来自北大、清华、耶鲁、加州等名校的“乡村创客”，服务于15个国家级贫困村。
秦玥飞说，“我必须得了解我自己国家的最普通的老百姓，他们的生活当中有什么样的酸甜苦辣，用自己的所学、所长去改变，让自己的国家变得更好。”
【深刻认识感动人物】秦玥飞
君子通大道秦玥飞，美国耶鲁大学经济学和政治学专业的高材生，现任湖南省衡山县
福田铺乡白云村大学生村官、黑土麦田公益(Serve for China)联合发起人。大学毕业时，秦玥飞选择回到祖国农村服务，至今已是第六个年头。
2011年，秦玥飞到衡山县贺家乡任大学生村官，为当地改善水利灌溉系统，硬化道路、安装路灯，修建现代化敬老院，为乡村师生配备平板电脑开展信息化教学.2013年被评为央视“最美村官”，立个人一等功一次。
2.从他们身上你学到哪些优秀品质？ 3.你打算怎样向他们学习？
秦玥飞
君子通大道
秦玥飞，美国耶鲁大学经济学和政治学专业的高材生，现任湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村官、黑土麦田公益(Serve for China)联合发起人。大学毕业时，秦玥飞选择回到祖国农村服务，至今已是第六个年头。
2011年，秦玥飞到衡山县贺家乡任大学生村官，为当地改善水利灌溉系统，硬化道路、安装路灯，修建现代化敬老院，为乡村师生配备平板电脑开展信息化教学.201⑴3履年行被份评内为的央职视责“⑵最承美担公村共官生”活，中立的个社人会一责等任①功要一有次公。

九年级思想品德第四课知识点归纳

道德素质和教育科学文化素质
④加大对教育的投入
⑤尊重知识、人才、劳动、创造，大力培养造就和引进高素质人才
⑥把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来
7 青少年如何培养创新精神和创新能力？
①树立远大理想，明确责任，努力学习，为培养自己的创新能力奠定基础
②注重实践，善于观察，勤动脑动手，多参加小制作小发明活动
就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
2４0名03打年3工，、女广深东接感受良好的教没难育有，文回，化到已谋家生乡逐艰小渐成为人们学生重新存读发书，展成的第一需要
为学习尤为勤奋
的和“大终学身生”受。益的财富，
甚至决定其一漫生画：的儿子会命写字就行运。你如何看待这两件事？
③中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择 2 如何实行对外开放？ ①我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放
②我国是一个人口众多的国家，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，同时，又必须打开国门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来
④落实环保行为，从现在做起，从身边小事做起，节约一滴水、一度电、讲究卫生，做环保小卫士
五、科教兴国、人才强国战略 1 科学技术的作用： ①科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域 ②科技是生产力中最活跃的因素 ③科学技术是第一生产力 ④科技是推动经济社会发展的决定性因素 2 我国科技现状：在尖端技术的掌握和创新方面，我国已建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在
⑤只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位，在整个社会主义现代化建设的过程中，教育优先发展的战略地位必须始终坚持 4 我国教育现状：教育水平不高，人们文化素质偏低

2017秋人教版九年级思想品德全册4.1对外开放的基本国策课件 (共52张PPT)

独立自主，自力更生
（原因：我国是一个人口众多的发展中的社会主义大国，任何时候都不能依别人搞建设。）
对外开放
（原因：中国要发展壮大，必须把自己融入到世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后）
正确处理对外开放与独立自主的关系：
对外开放 ≠ 一切靠外援两个不等于独立自主 ≠ 闭关自守
一对关系
独立自主
世界500强企业中有480多家已在华开展业务。有利地促进了中国经济的发展。
当代中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。我们要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。要以更
加积极的姿态走向世界。
为什么要实行对外开放？
自身原因：（1）中国发展、进步、富强的要求。（2）闭关自守,只能导致落后，落后就要挨打。外在原因：（1）现代科技的发展，使世界变得更加开放。（2）是时代特征和经济发展规律的必然要求。
丰田车
宝马车
耐克
沃尔玛
肯德基
电脑
海尔拥有设计中心 18 个，工业园9个。产品已进入欧洲和美国市场，其中美国有8家大型连锁店。
欧洲有 12 家大型连锁店、
The Haier Building
海尔，—个来自中国的家电企业，将这幢美国标志性建筑做为其在美国的总部。
海尔在美国、欧洲初步
实现了设计、生产、销
基提
础高
对外开放
改革开放,要引进
西方先进的技术,
但也有可能让西
方的苍蝇飞进来。
【注意事项】：
既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴吸收先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
知识小结教学目
世界变得更加开放当今世界是开放的世界闭关自守只能导致落后中国的发展离不开世界

九年级思想品德复习提纲(人教版)3-5课分解

九年级思想品德复习提纲(人教版)3-5课1、日益强大的中国体现在哪里：党的十一届三中全会以来，我们抓住历史机遇，实行改革开放，集中精力进行经济建设，中国人民富了起来、国家强了起来。

当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。

中国的国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方！2、中国形象：和平、合作、负责任3、我国当前最基本国情：我国社会主义仍处于并将长期处于初级阶段。

所谓初级阶段，就是不发达阶段。

4、为什么说我国处于并将长期处于社会主义初级阶段（社会主义初级阶段的表现/基本特征）？①从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；②科学技术水平、民族文化素质还不够高；③社会主义具体制度还不完善，所以我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。

5、初级阶段的含义：所谓初级阶段，就是不发达阶段。

6、初级阶段的起止时间：从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。

7、制定一切方针、政策的总依据：社会主义初级阶段，是建设中国特色社会主义的总依据。

8、我国社会的主要矛盾：我国社会的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

9、中国特色社会主义理论体系的内容：就是包括邓小平理论，“三个代表”重要思想以及科学发展观在内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。

10、中国区的巨大成就的原因：☆①根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。

②取得巨大成就最根本的一条就是毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

③以经济建设为中心，大力发展社会生产力④中国共产党实行改革开放政策，不断深化改革，扩大开放⑤全国各族人民发扬艰苦奋斗的精神⑥贯彻落实科学发展观，实施科教兴国战略和可持续发展战略⑦坚持中国共产党的正确领导11、中国要走的道路：中国特色社会主义道路12、高举的旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜13、为什么要高举中国特色社会主义旗帜①旗帜就是方向，中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，只有中国特色社会主义才能发展中国。

初中思想品德《中国梦我的梦》单元教学设计以及思维导图

所需教学环境和教学资源教学环境：多媒体教室。信息化资源：教学课件、媒体资料，图片、视频等。常规资源：教材教参等。学习活动设计
第一课时直面升学与择业活动 1：多媒体展示课件：小红的烦恼。问题探究：1、小红遇到了什么问题？你能帮她吗？
2、你有过考前紧张的情形吗？当时你是怎样做的？活动 2：我的人生我做主：活动 3：模拟报考活动 4：辩论会：怎样的工作才是好职业？活动 5：校园小记者在行动:
时
专题学习目标
落实的课程标准是三 4.8 知道我国各民族人民的共同理想。体会理想的实现必须经过艰苦奋斗。三 4.3 了解全面建成小康社会的奋斗目标。
1、知道我国各族人民的共同理想。 2、了解全面建成小康社会的宏伟蓝图。
3、理想的实现必须经过艰苦奋斗。
专题问题设计
1、当个人理想与共同理想发生矛盾时，应该怎么办？ 2、为什么必须发扬艰苦奋斗精神？ 3、评判：“舌尖上的浪费”。
第二课时奋斗成就未来活动 1：在线纪实：神十飞天背后的故事活动 2：《开学第一课》刘洋的故事活动 3：身临其境：话名牌活动 4：辩一辩：舌尖上的浪费。中国触目惊心的餐桌浪费早已不是什么秘密。相关报道称，我国每年在餐桌上的浪费数量巨大，在餐馆、食堂和家庭中浪费的食物蛋白和脂肪分别是 800 万吨和 300 万吨，相等于 2.5 亿到 3 亿人一年的口粮。面对这个数字，我们是否惊出一身冷汗？在耕地制约、增产空间有限、资源承载能力已难以为继的背景下，每年有 2、3 亿人的口粮被浪费，
评价要 2、活动的过程比较规范，效率较高。
点
3、在活动中，学生进行了丰富的情感体验和道德实践，将
理论知识内化为具体的行动。
评价要 1.学生对情境化活动积极认真对待。

北师大版九年级数学上册课件：第一章全章热门考点整合应用 (共57张PPT)

设AF＝x，则DF＝BF＝16－x.
在Rt△DAF中，AD2＋AF2＝DF2，
即122＋x2＝(16－x)2.整理得32x＝112.
∴x＝ 7 .
2
∴DF＝
25 2
.
∵在Rt△ABD中，DB2＝AD2＋AB2＝122＋162＝400，
DB＝20. DO＝ 1 DB＝10. 2
在Rt△DOF中，
别在AB，CD上，将矩形ABCD沿EF折叠，使点A，D 分别落在矩形ABCD外部的点A1，D1
处，求阴影部分图形的周长．
解： ∵在矩形ABCD中，AB＝10，BC＝5， ∴CD＝AB＝10，AD＝BC＝5. 又∵将矩形ABCD沿EF折叠，使点A，D分别落在矩形ABCD外部的点A1，D1处，根据轴对称的性质可得，A1E＝AE，A1D1＝AD，D1F＝DF.
过点E作EN⊥AB于点N，如图，∵EP＝
1 2
EF，
∴S菱形AEPM＝AM·EN＝EP·EN＝
1 2
EF·EN＝
1 2
S四边形EFBM.
返回
考点 2 三个图形（矩形） 3．感知：如图①，在矩形ABCD中，点E是边BC的中
点，将△ABE沿AE折叠，使点B落在矩形ABCD内部的点F处，连接AF并延长，交CD于点G，连接FC，易证∠GCF＝∠GFC.
(2)当点D为AB的中点时，四边形BECD是什么特殊四
边形？请说明理由．
解：四边形BECD是菱形．理由：∵D为AB的中点，∴AD＝BD. ∵CE＝AD，∴BD＝CE. 又∵BD∥CE，∴四边形BECD是平行四边形． ∵∠ACB＝90°，D为AB的中点， ∴CD＝BD. ∴四边形BECD是菱形．
∵点E是边BC的中点， ∴EC＝BE. ∵EF＝BE，∴EC＝EF. ∴∠ECF＝∠EFC. ∴∠ECG－∠ECF＝∠EFG－∠EFC. ∴∠GCF＝∠GFC.

北师大版九年级第三单元第十课第一站_挺起民族的脊梁共19张PPTppt课件

装备一个铸造车间，需要熔炼设备、造型及制芯设备、砂处理设备、铸件清洗设备以及各种运输机械，通风除尘设备等。只有设备配套，才能形成生产能力。
北师大版《思想品德》九年级全册第三单元第10课第1站
挺起民族脊梁
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、造型及制芯设备、砂处理设备、铸件清洗设备以及各种运输机械，通风除尘设备等。只有设备配套，才能形成生产能力。
2、分组讨论：
（1）2008年我们经历了什么磨难？
（2）是什么精神让中华民族能够历经磨难而信念愈坚？这种精神的核心是什么？有什么作用？
（3）在现实生活中我们要怎样培养这种精神？
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、造型及制芯设备、砂处理设备、铸件清洗设备以及各种运输机械，通风除尘设备等。只有设备配套，才能形成生产能力。
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、造型及制芯设备、砂处理设备、铸件清洗设备以及各种运输机械，通风除尘设备等。只有设备配套，才能形成生产能力。
2、能力目标培养学生善于思考，勇于提
问和解答问题的能力，能够践行爱国主义精神。
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、造型及制芯设备、砂处理设备、铸件清洗设备以及各种运输机械，通风除尘设备等。只有设备配套，才能形成生产能力。
（一）歌曲导入，活跃课堂
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、造型及制芯设备、砂处理设备、铸件清洗设备以及各种运输机械，通风除尘设备等。只有设备配套，才能形成生产能力。
（二）设置提问，初步感悟
你认为“中华民族风吹雨打中，耸立五千年….. 中华民族千秋万世直到永远……”最重要的原因是什么？

思想品德九年级复习提纲4--5课2018.5

思想品德 4---5课知识清单第四课走强国富民之路要点一：发展是硬道理1、指引我们前进的“灯塔”是什么？改革开放以来，我国经济和社会发展取得了举世瞩目的巨大成就，靠的是党的基本路线的指引。

2、党在社会主义初级阶段基本路线及其核心是什么？（1）领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家而奋斗。

（2）党的基本路线的核心内容是——“一个中心，两个基本点”一个中心：以经济建设为中心----兴国之要。

两个基本点：坚持四项基本原则----立国之本；坚持改革开放----强国之路。

3、坚持党的基本路线有何意义？党的基本路线体现了全国各族人民的根本利益和共同愿望。

是党和国家的生命线，是实现科学发展观的政治保证。

在党的基本路线的指引下，我国人民走出了一条建设中国特色社会主义的富国强民之路。

4、社会主义初级阶段的含义是什么？有何主要特征？包括两层含义：一是我国已经是社会主义社会；二是我国的社会主义社会还处在初级阶段。

主要特征：不发达，表现为生产力水平低，教育科学技术比较落后，社会主义具体制度还不成熟、不完善。

5、经济建设的地位：以经济建设为中心（ 1）、经济建设是核心工程。

社会主义现代化建设必须以经济建设为中心，其他方面的工作都要服从并服务于经济建设。

集中力量把发展生产力摆在首要地位。

（2）、以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

6、为什么说发展才是硬道理？（1）发展才是硬道理。

加快经济发展，大力发展生产力，是社会主义的根本任务。

（2）发展是我国当前解决所有问题的关键。

①增强综合国力，改善人民生活离不开发展。

②巩固、完善社会主义制度，充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展③保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展④提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展⑤完成祖国的统一大业，实现中华民族的伟大复兴离不开发展。

苏教版九年级思想品德十一、二课知识点PPT

11、我们应该树立什么样的人才观、成才观？（1）“人才资源是第一资源。”历史的责任，时代的需要，党和人民的期望，要求每个青少年立志成为适应经济和社会发展的合格人才。（2）人才就是以其创造性劳动为社会的进步和发展做出贡献的人。（人才既包括高层次杰出人才，也包括在平凡岗位上进行创造性劳动的一般人才。人才的成长需要内在和外在两种因素。能否成才，关键在于自己的勤奋努力。）各个领域、各个行业都可以出人才。（3）我们要有坚定的信念，强烈的时代责任感，坚强的意志、顽强的毅力，勇敢地面对曲折和困难，善于攻克学习和社会中的难关，培养竞争意识，勇于拼搏，善于创新等。
1、中国加入世界贸易组织，是20世纪90年代以来出现世界经济全球化趋势继续发展的重要标志。它既是国际社会对我国经济和社会发展巨大成就的充分肯定，同时也是我国坚定不移地全面实行对外开放和不断走向世界的必然结果。 2、改革开放使中国真正走向世界。随着我国综合国力的增强，中国在国际关系和国际事务中发挥着越来越重要的作用，得到了国际社会的普遍好评。 3、当今国际社会经济全球化趋势已经表明，中国的发展离不开世界，世界的繁荣也离不开中国 4、当今时代的两大主题是和平与发展 5、当前国际竞争的实质，是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。能否做到由弱变强，后来居上，一个关键因素就在于能否抓住历史发展的机遇。
1、理想是对未来的一种向往和追求，是人生有可能实现的奋斗目标。 2、社会理想是最根本的，起着决定作用，是一个人全部理想的归宿和基础。 3、我国现阶段各族人民的共同理想是建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 4、崇高理想的作用：（1）共同理想有利于动员人民、鼓舞人民、调动各方面积极性，推动中国特色社会主义伟大事业健康协调发展的作用。（2）崇高的理想是人生的精神支柱，是社会进步的助推器，是民族团结的强大力量。（3）对于青年人的终身发展和社会的全面进步都有着深远的意义。

2016(新)人教版九年级思想品德第三课第二框《党的基本路线》精品课件

3.必须正确处理“一个中心”和“两个基本点”的关系以经济建设为中心
统一于中国特色社会主义伟大实践，四改不偏离“一个中心”，导动项革航工作仓力基也不偏废“两个基本点”。开
本原则系统 (中心) 系统放
党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运，必须长期坚持下去，牢牢把握党的“一个中心，两个基本点”的基本路线，一百年不动摇，国家就能长治久安，中国就大有希望。 ——邓小平
就是在整个社会主义初级阶段，各项工作必须都服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。
经济建设社会主义现代化政治建设文化建设社会建设
务服于从和服
坚持理论自信、制度自信、道路自信，就是要坚持四项基本原则、坚持改革开放。议一议：
什么是四项基本原则？为什么要坚持四项基本原则？
以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。【课本Ｐ38．首段首句。】以经济建设为中心大力发展生产力是兴国之要，是我们党,国家兴旺发达和长治久安的根本要求。【课本Ｐ38．首段末句。】
以经济建设中心含义
奋斗目标
中国共产党全国各族人民一个中心、两个基本点自力更生、艰苦创业
富强（经）、民主（政）、文明（文化）、和谐（社会）的社会主义现代化国家
材料一、二说明什么问题？
十一届三中全会以来，由于始终以经济建设为中心，我国经济建设上了一个大台阶，人民生活上了一个大台阶，综合国力上了一
坚持四项基本原则，即坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。【课本Ｐ 38．次段首句。】

《第四课“学会”不如“会学”》作业设计方案-初中心理健康北师大河南专版九年级全一册

《“学会”不如“会学”》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本节课的作业目标是帮助初中生了解“学会”与“会学”的区别，并掌握基本的心理健康学习方法，增强自主学习能力，从而培养其良好的学习习惯和心态。

二、作业内容作业内容主要包括以下几个方面：1. 阅读理解：学生需阅读一篇关于“学会学习”的文章或段落，并思考其中提到的学习方法与自己平时学习方式的差异。

2. 自我反思：学生需回顾自己在学习过程中的经历，分析自己在哪些方面做得好，哪些方面需要改进，并记录下来。

3. 制定计划：根据自我反思的结果，学生需制定一个切实可行的学习计划，包括学习目标、时间安排、学习方法等。

4. 分享交流：学生需将自己的学习计划与一位同学分享，并听取对方的建议，进一步完善自己的计划。

三、作业要求针对本次作业要求如下：作业的完成要达到以下几点要求：1. 学生们应充分理解并认识到“学会”与“会学”的区别，要重视培养自身的学习方法和能力，而不仅仅是单一的知识学习。

2. 学生在阅读理解中应思考文章或段落所提到学习方法的优缺点，并将其与自身学习方式进行比较分析，使理解更为深入。

3. 在自我反思和制定计划时，学生们需如实反映自身情况，计划的实施要切实可行，合理规划学习时间和目标，不可过度安排或者轻视学业的重要性。

四、作业评价对于学生的作业，我们需按照以下几点进行评判：1. 是否认识到“学会”与“会学”的区别，并积极调整自己的学习态度和方法。

2. 自我反思是否真实、深入，对自身学习情况的把握是否准确。

3. 学习计划是否具有可操作性，是否考虑了实际情况，是否有明确的行动方案。

五、作业反馈在完成作业后，学生需对自身的学习情况进行反思和总结，老师也需要根据学生的作业情况给予及时的反馈和指导，帮助学生更好地理解和掌握学习方法和技巧。

同时，鼓励学生在课堂上进行分享和交流，相互学习和借鉴。

以上就是关于“初中心理健康课程《“学会”不如“会学”》作业设计方案（第一课时）”的详细内容。

《第四课欣赏本真的自己》学历案-初中心理健康北师大版15九年级全一册

《欣赏本真的自己》学历案（第一课时）一、学习主题《欣赏本真的自己》是初中心理健康课程中的重要一课，本课的学习主题为“自我认知与自我接纳”。

本课程旨在引导学生正确认识自己，了解自己的个性特点、情绪变化和价值观念，从而学会接纳和欣赏本真的自己。

二、学习目标1. 知识与理解：学生能够理解自我认知与自我接纳的重要性，了解自我认知的途径和方式。

2. 技能：学生能够通过实践活动，提高自我观察和自我反思的能力。

3. 情感态度与价值观：学生能够形成积极向上的自我形象，学会欣赏自己的独特之处，增强自信心。

三、评价任务1. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与度、互动情况以及情感反应，评价其是否积极投入到学习过程中。

2. 实践活动评价：通过学生的实践活动成果，评价其自我观察和自我反思的能力是否有所提高。

3. 作业评价：通过学生的课后作业，评价其是否真正理解并应用所学知识，形成积极向上的自我认知。

四、学习过程1. 导入新课：通过一个关于“我是谁？”的互动游戏，引导学生思考自己的个性特点，为后续学习做铺垫。

2. 知识讲解：讲解自我认知与自我接纳的概念、重要性以及方法，帮助学生建立正确的自我认知观念。

3. 实践活动：组织学生进行“我的情绪日记”活动，记录一天内自己的情绪变化，并尝试分析原因。

通过实践活动，提高学生的自我观察和反思能力。

4. 分享交流：学生分享自己的情绪日记，互相交流心得体会，进一步加深对自我认知的理解。

5. 课堂小结：总结本课学习内容，强调自我认知与自我接纳的重要性，引导学生形成积极向上的自我形象。

五、检测与作业1. 课堂小测验：进行一个简单的自我认知测试，检验学生对自我认知知识的掌握情况。

2. 作业布置：要求学生写一篇关于“欣赏本真的自己”的日记，反思自己的优点和不足，并提出改进措施。

通过作业，巩固学生对自我认知的理解，并引导其形成积极的自我价值观。

六、学后反思1. 学生反思：学生在完成学习后，应反思自己在课堂上的表现、收获以及需要改进的地方。