高一化学过滤和蒸发

C．温度计摔坏导致水银散落到地面上，应立即用
水冲洗水银
D．滴瓶中的滴管用后不用清洗，直接放到滴瓶中
解析：水银易挥发，且有毒，正确的处理方法是
向水银上洒适量硫粉，使之转化为无毒的HgS. 答案：C
考查点二
粗盐中的除杂问题——————————
[例 2]
2 为了除去粗盐中的 Ca2 、Mg2 、SO4 及泥沙，可将粗盐溶
加 BaCl2 溶液，后加稀盐酸．
(
)
－ 提示：错误，因检验 SO2 4 时，若先加 BaCl2 溶液，后加盐酸，
不能排除 Ag＋等的干扰．
一、化学实验安全 1．常见事故的处理方法 (1)酸、碱溶液的处理
①酸液溅到皮肤上，立即用较多水冲洗；若浓硫酸溅
到皮肤上，应先用布拭去，再用大量水冲洗并涂上 3%～5%的NaHCO3溶液或稀氨水．大量酸洒到桌面上， 可先加适量NaHCO3溶液中和，然后水洗． ②碱液溅到皮肤上，先用大量水冲洗，然后涂上硼酸 溶液．当大量碱洒到桌面上，可先加适量稀醋酸中和， 然后用大量水冲洗．
3．酒精灯火焰分为外焰、中焰和内焰．
(
)
提示：错误，酒精灯火焰分为外焰、内焰和焰心．
4．粗盐提纯实验中，玻璃棒的作用为①搅拌，加速粗盐的溶解； ②引流；③搅拌，防止溶液或固体迸溅． ( )
提示：正确，因粗盐提纯中有溶解、过滤、蒸发等操作，都用 到玻璃棒，其作用分别为搅拌、引流、搅拌等．
2－ 5．检验溶液中的 SO4 时，可先加盐酸，后加 BaCl2 溶液，也可先
独存放在冷暗处
六防 内容 防
可能引起事故的操作
采取的措施 先将导管从水中取出，再
加热法制取并用排水 熄灭酒精灯；在有多处加
倒
吸
法收集气体或吸收溶 热的复杂装置中，要注意
解度较大的气体 熄灭酒精灯的顺序，必要 时要加装安全防倒吸装置
防污染
对环境有污染的物质 有毒物质应处理后排放，
的制取 如CO气体进行点燃处理
(2)一般的割伤处理：应保持伤口干净，伤口内有异物应 立即取出，然后用酒精棉球清除伤口周围的污物，涂上 适当外伤药物，马上去卫生室包扎． (3)火灾事故处理：如不慎发生火灾，应立即移开可燃物， 切断电源，停止通风；对酒精及其他易燃有机物小面积 失火，应立即用湿抹布扑盖．
(4)烫伤和烧伤：可用药棉浸75%～95%的酒精轻涂伤处， 再涂烫伤药膏． (5)眼睛的化学灼伤：应立即用大量流水冲洗，边洗边眨 眼睛．如为碱灼伤，再用20%的硼酸溶液淋洗；若为
＋ ＋ －
里需要考虑两个问题，一是选用哪种试剂可使某离子沉淀最完
2 全．如除去 Mg2 ，可选 CO3 ，也可选 OH 作沉淀剂，两者比较，
＋ － －
选 OH 较好．二是要保证杂质离子除尽，所加试剂应过量．在后 续操作中还必须考虑除去前面操作中由于加入了过量试剂留下的
－ 2＋ 2＋ 杂质． 如除去 SO2 4 带入的 Ba 将和 Ca 一起用 Na2CO3 溶液除去，
2－ 2－ )的检验方法． 3.常见离子( SO4 、CO3
4.物质的量及其单位摩尔、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓 度等概念的理解和应用． 5.一定物质的量浓度溶液的配制．
(二)难点 1.混合物分离和提纯方法的综合应用．
2.以物质的量为中心的计算，即有关基本计算公式：
n＝N/NA、n＝m/M、n＝V/ Vm、n＝cV等的综合应用． 3.离子检验提纯目的不同，但所遵循的原则与实 验操作非常相似，都要特别注意不能引入新的杂质，因 此利用化学方法分离和提纯时，除杂试剂需过量，过量
试剂需除去，除去多种试剂时要考虑加入试剂的顺序．
考查点一
化学实验安全操作及事故处理—————
[例1] 化学实验中安全意识是重要的科学素养，下列实
验操作或事故处理操作中正确的是
本章以化学实验方法和技能为主要
内容和线索，结合基本概念等化学基础
知识，将实验方法、实验技能与化学基 础知识紧密结合．化学是一门以实验为 基础的科学，教材把“化学实验”作为 专题内容安排在第一章，体现了本章教 学内容的基础性和重要性．联系初中化 学实验，引出高中化学知识，本章教学 将初、高中化学知识很好地衔接起来．
A．酒精灯不慎碰倒起火时可用水扑灭
(
)
B．不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛 C．配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定量的水，再 在搅拌条件下加入浓H2SO4
D．做“氢气还原氧化铜”的实验时，先加热再通氢气
[解析] 少量酒精失火应用湿抹布盖灭，大量酒精失火可
用沙子盖灭，水与酒精互溶，若用水灭火会加大着火面 积；量筒不能用于配制溶液；氢气还原氧化铜时，应先 通氢气再加热，否则可能会引起爆炸． [答案] B
3．掌握正确的 操作方法．包括仪器和药品的使用、
加热、气体收集等．
4．重视并逐步熟悉 污染 物和废弃物的处理方法．包 括：有害气体、 废液 、 固体废弃物 的处理．
点燃可燃性气体前应注意什么？浓H2SO4稀释时应如何 操作？ 提示：点燃可燃性气体时，应先检验纯度．浓H2SO4稀 释时应把浓H2SO4沿容器内壁注入水中，并用玻璃棒不 断搅拌．
适量 盐酸
Na2CO3＋2HCl=== 2NaCl＋H2O＋CO2↑
2 三、SO4 的检验
－
滴加稀盐酸 加BaCl2 白色 某溶液 ――――→ 无沉淀，无气体――――→ 酸化 溶液
－ 沉淀，证明原溶液中含有 SO2 4 .
1．向试管中滴加溶液时，为防止迸溅，应将胶头滴管伸
入试管内．
(
)
提示：错误，因为将滴管伸入试管内会污染滴管，应 将滴管悬垂于试管口正上方． 2．可用燃着的酒精灯直接引燃另一个酒精灯． 提示：错误，可能引起火灾． ( )
第一节 化学 实验 基本 方法
第一 课时 化学 实验 安全 过 滤和 蒸发
预习全程设计 名师全程导学 案例全程导航
训练全程跟踪
第一课时
化学实验安全 过滤和蒸发
一、化学实验安全
1．遵守实验室规则 ．
2．了解 安全措施 ． 实验室里的药品，很多是易燃、易爆 、有腐蚀性或有 毒 的．了解危险化学药品的存放和使用时的注意事项、 着火和烫伤 的处理、 化学灼伤 的处理、如何防止 、意外事 中毒 故的紧急处理办法，以及灭火器材、煤气、电闸等的 位置和使用方法、 等． 报警电话
NaOH溶液
MgCl2＋2NaOH===
Mg(OH)2↓＋2NaCl
MgCl2
杂质
加入的试剂
发生反应的化学方程式 CaCl2＋Na2CO3===
CaCl2及
过量的 BaCl2 多余的 NaOH、 Na2CO3 Na2CO3溶液
CaCO3↓＋2NaCl
BaCl2＋Na2CO3===BaCO3↓ ＋2NaCl NaOH＋HCl===NaCl＋H2O
六防
内容 防
可能引起事故的操作 加热液体混合物特别是沸
采取的措施 在混合液中加入碎瓷片 应注意将浓硫酸沿器壁慢慢加 入水中，边加边搅拌，冷却
暴
沸 防失 火
点较低的液体混合物
浓硫酸与水的混合
可燃性物质遇到明火
可燃性物质一定要远离火源
制取有毒气体要有通风设备； 剧毒、强腐蚀性药品应密封单
防中 制取有毒气体；误食有毒 毒 物质等
习和科学研究中的应用．
6.认识摩尔是物质的量的基本单位，能用于进行简单的化学计算，体 会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用．

[关注重难点] (一)重点 1.化学实验安全常识． 2.混合物分离的常用方法(过滤、蒸发、蒸馏、萃取、分液等)的原 理、操作方法、注意事项及应用．
[关键一点] 要想做到实验安全，首先必须加强安全规范意识， 另外就是要将学到的基本实验知识与实验操作有效结 合起来．
2010年12月7日河南渑池煤矿发生瓦斯爆炸，致使20多人
遇难．进行化学实验时必须要有安全意识，下列做法错误
的是 ( )
A．被玻璃割伤手后，先取出伤口里的玻璃片，再用稀 过氧化氢溶液擦洗，然后敷药包扎 B．加热试管时不小心发生烫伤，第一时间用冷水冲洗， 再涂食盐(始终保持湿润)消毒降温
(3)装置图 ——①蒸发过程中要不
断 用玻璃棒搅拌
——②当 析出较多晶体 时， 停止加热，用余热 蒸干
3．粗盐的提纯
(1)粗盐中不溶性杂质的除去 操作依次为：溶解、过滤、 蒸发 ． (2)粗盐中可溶性杂质的除去
杂质
硫酸盐
加入的试剂 发生反应的化学方程式 Na2SO4＋BaCl2=== BaCl2溶液 BaSO4↓＋2NaCl
第一节
化学实验基本方法，在强调化学实验安全性
的基础上，通过“粗盐提纯”实验，复习
过滤和蒸发等操作，然后，学习蒸馏、萃 取和分液三种分离混合物的基本方法． 第二节 先后介绍物质的量及其单位——摩尔、阿伏 加德罗常数、摩尔质量、气体摩尔体积、
物质的量浓度及一定物质的量浓度溶液的
配制等概念和实验，将物质的量的有关知 识，作为化学实验中的计量来呈现，从而 突出实验主题．
酸灼伤，则再用3%的NaHCO3溶液淋洗．
2．化学实验操作中的“六防”
六防
内容
可能引起事故的操作 点燃可燃性气体(如H2、
采取的措施 点燃前先要检验气体的纯度 应先向装置中通入CO或H2，
防 爆 炸
CO、CH4等)
用CO、H2还原Fe2O3、 在尾部收集气体检验纯度， CuO等 若尾部气体纯净，确保空气 已排尽，方可对装置加热
是
A．K2CO3、盐酸 C．Na2CO3、H2SO4 B．Na2CO3、盐酸 D．NaOH、盐酸
(
)
解析：正确的操作流程为：
答案：B

化学实验的安全问题，可以从试剂的存放和取用、 实验操作及实验过程、废气和废液的处理等方面考虑．