人教版语文必修四4.12《苏武传》同步练习
高中语文 第四单元+12+苏武传+同步练测(人教版必修4)
12 苏武传一、基础训练1.下列加点字的注音有误的一项是()A.遗.单于(wèi)煴.火(wēn)收系.(xì)啮.雪(niè)B.牧羝.(dī)旃.毛(zhān)弋.射(yì)扶辇.(niǎn)C.斧钺.(yuè)汤镬.(huò)D.栘中厩.(jiù)窥.观(kuī)赦.罪(shè)更.嫁(ɡēng)2.下列加点词解释有误的一项是()A.恐前语发.(揭露、暴露)B.汉天子我丈人行.也(辈)C.因厚赂.单于(贿赂)D.召武受辞.(审讯)3.下面选项中,加点词的意义和用法完全相同的一项是()A.①少以.父任,兄弟并为郎②恐前语发,以.状语武B.①乃.徙武北海上无人处②使牧羝,羝乳乃.得归C.①久之.,单于使陵至海上D.①虽.生,何面目以归汉②虽.蒙斧钺汤镬,诚甘乐之4.下列各句中,没有通假字的一项是()B.空自苦亡人之地。
C.信义安所见乎?D.匈奴使来,汉亦留之以相当。
5.下列各句中,加点词从词类活用角度看,与例句不相同的一句是()例句:尽归.汉使路充国等A.即谋单于,何以复加?宜皆降.之B.单于壮.其节,朝夕遣人候问武C.空以身膏.草野,谁复知之D.胜、惠共止.之6.下列句子与其他三项句式不同的一句是()A.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者B.大臣亡罪夷灭者数十家C.求人可使报秦者D.虞常生得7.分别比较下列两组句子中加点词的意义和用法,判断正确的一项是()使者大喜,如惠语以让.单于泰山不让.土壤,故能成其大今得杀身自效.,虽蒙斧钺汤镬信者效.其忠A.两个“让”字相同,两个“效”字不同B.两个“让”字不同,两个“效”字也不同C.两个“让”字相同,两个“效”字也相同D.两个“让”字不同,两个“效”字相同8.下列句中,加点的词语与现代汉语含义相同的一项是()B.武使匈奴,明年..,陵降C.武与副中郎将张胜及假吏..常惠等募士斥候百余人俱D.虞常在汉时,素与副张胜相知..二、课堂练习9.下列加点词的解释,不正确的一项是()B.私候.胜曰候:拜访C.而收.系张胜收:逮捕D.又非亲属,何谓相坐.坐:治罪10.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是()A.①乃曰:“汉天子我丈人行也.。
人教版2017-2018学年高中语文必修四第12课苏武传同步练习.doc
人教版2017-2018学年高中语文必修四第12课苏武传同步练习一、选择题1. 下列对划线字的解释,不正确的一项是()A . 阴相与谋劫单于母阏氏归汉阴:阴谋B . 虞常在汉时,素与副张胜相知,私候胜曰候:拜见C . 而收系张胜收:逮捕D . 又非亲属,何谓相坐坐:定罪,治罪2. 选出“以”字用法与例句相同的一组()例:少以父任,兄弟并为郎①张胜闻之,恐前语发,以状语武②以相如功大,拜为上卿③请立太子为王,以绝秦望④武以始元六年春至京师⑤士亦以此不附焉⑥使者大喜,如惠语以让单于⑦亦以数直谏,不得久居位⑧持节发河南仓粟以振贫民A . ①②⑤B . ②③⑥C . ②⑤⑦D . ④⑥⑧3. 下列各句中划线词古今同义的一项是()A . 汉亦留之以相当B . 武使匈奴,明年,陵降C . 武等实在D . 虞常在汉时,素与副张胜相知4. 下列句子中划线词的活用现象与其他三项不同的一项是()A . 因泣下霑衿B . 欲因此时降武C . 屈节辱命D . 反欲斗两主5. 下列关于文学常识的表述不正确的一项是()A . 班固(32~92),西汉史学家和文学家,字孟坚,安陵(今陕西咸阳)人。
他修成的《汉书》,与《史记》《后汉书》《三国志》并称“四史”。
B . 《汉书》是《史记》以后又一部重要的纪传体史书,开创了“包举一代”的断代史体例。
它记载了自汉高祖刘邦元年到王莽地皇四年之间二百二十九年的历史。
C . 《汉书》把《史记》中的“书”改为“志”,记述典章制度;废弃“世家”,并入“列传”。
全书计十二本纪、八表、十志、七十列传,共一百篇。
D . 《汉书》在文学史上也有一定地位。
它的语言严谨、整齐,带有骈偶成分,在描写人物、叙述史事方面也有较高的艺术成就。
7. 阅读下面的文字,完成问题。
答苏武书李陵子卿足下:陵自从初降,以至今日,身之穷困,独坐愁苦。
与子别后,益复无聊,上念老母,临年被戮;妻子无辜,并为鲸鲵。
身负国恩,为世所悲。
人教新课标版-语文-高一-高中语文必修4第12课《苏武传》同步练习
《苏武传》同步练习一、基础巩固1. 下列加点字的注音有误的一项是()A. 遗.(wèi)单于煴.(wēn)火收系.(xì)啮.(niè)雪B. 牧羝.(dī)旃.(zhān)毛弋.(yì)射扶辇.(niǎn)C. 斧钺.(yuè)汤镬.(huò)节旄.(máo)供给.(jǐ)D. 栘中厩.(jiù)窥.(kuī)观妃嫔.(pín)曲.(qū)折2. 下列加点词解释有误的一项是()A. 恐前语发.(揭露、暴露)B. 汉天子我丈人行.也(辈)C. 因厚赂.单于(贿赂)D. 召武受辞.(审讯)3. 下列各项中没有通假字的一项是()A. 畔主背亲B. 请毕今日之C. 空自苦亡人之地D. 律知武终不可胁4. 下列句子中加点的词的活用情况与例句相同的一项是()例句:传曰:“刑不上.大夫。
”(《报任安书》)A. 欲因此时降.武B. 陵与卫律之罪上.通于天C. 羝乳.乃得归D. 单于壮.其节5. 与其他三句句式不.同的一项是()A. 信义安所见乎B. 何久自苦如此C. 汉天子我丈人行也D. 子卿尚复谁为乎6. 对下列两组句子中加点词的意义和用法的解说,正确的一项是()①会.缑王与长水虞常等谋反匈奴中②单于使使晓武,会.论虞常③缑王等皆死,虞常生.得④虽生.,何面目以归汉A. ①与②相同,③与④不同。
B. ①与②不同,③与④相同。
C. ①与②相同,③与④相同。
D. ①与②不同,③与④不同。
二、阅读鉴赏阅读下面的文言文,完成7~11题。
初,霍氏(指西汉权臣霍光子孙)奢侈,茂陵徐生曰:“霍氏必亡。
夫奢则不逊,不逊必侮上;侮上者,逆道也。
在人之右,众必害之.。
霍氏秉.权日久,害之..者多矣。
天下害之,而又行以逆道,不亡何待!”乃上书,言:“霍氏泰盛,陛下即爱厚之.,宜以时抑制,无使至亡。
”书三上,辄报闻。
其后,霍氏诛灭,而告霍氏者皆封。
人教版高中语文必修四苏武传同步练习题
基础夯实1.下列加点字的注音,全都正确的一项是()A.旄.节(máo)窥.观(kuī)旃.毛(dān) 啮.雪(niè)B.喟.然(kuì) 羝.羊(dī)纺缴.(zhuó) 典当.(dāng)C.廪.食(lǐn) 秩訾.(cí)扶辇.(niǎn) 斧钺.(yuè)D.煴.火(yūn) 穷厄.(è)诡.言(guǐ) 自刎.(wěn)解析A项,“旃”应读“zhān”;B项,“当”应读“dàng”;C项,“訾”应读“zī”。
答案D2.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.稍.迁至栘中厩监稍:渐渐。
B.恐前语发.发:揭露,暴露。
C.因厚赂.单于赂:贿赂。
D.汉使张胜谋杀单于近臣,当.死当:判处。
解析C项,赂:在此指赠送礼物。
答案C3.下列说法正确的一组是()A.①与②不同,③与④相同B.①与②相同,③与④不同C.①与②不同,③与④也不同D.①与②相同,③与④也相同解析①句中“会”指适逢;②句中“会”指会同,一起;③句中“生”作状语;④句中“生”作谓语。
答案C4.下列选项中加点词的意义和用法完全相同的一组是()A.B.C.D.解析D项,均为连词,即使。
A项,①介词,因为;②介词,把。
B项,①连词,于是;②副词,才。
C项,①助词,无实义;②代词,他们。
答案D5.下列加点词的用法完全相同的一组是()A.B.C.D.解析A项,使动用法/名词用作动词;B项,意动用法/使动用法;C项,都是名词用作动词;D项,名词作状语/名词用作动词。
答案C6.导学号50680028下列各句的句式特点相同的一项是()A.汉天子我丈人行也使持节送匈奴使留在汉者B.非汉所望也缑王者,昆邪王姊子也C.何以复加为降虏于蛮夷D.大臣亡罪夷灭者数十家信义安所见乎解析A项,判断句/定语后置;B项,均为判断句;C项,宾语前置/介词结构后置;D项,被动句/宾语前置。
人教版语文必修四第四单元第12课《苏武传》同步练习
《苏武传》同步练习一.简介班固及《汉书》班固,东汉著名的史学家。
班固的《汉书》是我国第一部纪传体断代史,全书有纪十二篇,表八篇,志十篇,传七十篇,共一百篇,起自汉高祖,止于王莽,记西汉一代二百三十年间史实。
“二十四史”是指由《史记》至《明史》的二十四部纪传体史书。
“前四史”是、、和。
二.给加横线的字注音。
1.稍迁至栘中厩()监;2.数()通使相窥()观;汉亦留之以相当( )3.汉天子,我丈人行()也;4.既至匈奴,置币遗()单于;5.后随浞( )野侯没()胡中;6.阴相与谋,劫单于母阏氏()归汉;7.置煴()火,覆武其上;空以身膏()草野8.拥众数万,马畜()弥山;9.乃徙武北海上无人处,使牧羝();10.且鞮( )侯单()于初立三.古今异义(1)汉亦留之以相当古义:今义:(2)皆为陛下所成就古义:今义:(3)我丈人行也。
古义:今义:(4)欲因此时降武。
古义:今义:(5)独有女弟二人古义:今义:(6)且陛下春秋高古义:今义:(7)武等实在古义:今义:四、词类活用(1)单于壮其节(2)诚甘乐之(3)欲因此时降武(4)空以身膏草野(5)反欲斗两主(6)单于愈益欲降之(7)何久自苦如此(8)王必欲降武(9)天雨雪(10)羝乳乃得归(11)杖汉节牧羊(12)武能网纺缴,檠弓弩(13)惠等哭,舆归营(14)陵与卫律之罪,上通于天五、通假字(1)不顾恩义,畔主背亲(2)与旃毛并咽之(3)掘野鼠去草实而食之(4)空自苦亡人之地(5)法令亡常(6)武父子亡功德(7)大臣亡罪夷灭者数十家(8)信义安所见乎(9)因泣下沾衿,与武决去(10)前以降及物故六、特殊句式(1)送匈奴使留在汉者。
(2)为降虏于蛮夷。
(3)何以女为见。
(4)子卿尚复谁为乎。
(5)何以复加。
(6)缑王者,昆邪王姊子也。
(7)非汉所望也。
(8)汉天子,我丈人行也。
(9)见犯乃死,重负国(10)大臣亡罪夷灭者数十家(11)皆为陛下所成就七、解释下面加点的字引(1)引佩刀自刺。
人教版高中语文全套试题语文412苏武传同步练习人教新课标版必修4
A)【基础演练】( 1.填空。
年的汉高祖元年至王莽地皇四年共290 史,记叙了自体《汉书》是我国第一部,取消“世家”并入“为“志””史实。
《汉书》体例上全承《史记》,只是改“,”全书有十二本纪、八表、十志、七十列传,共一百篇,八十余万字。
其中,八表和十志中的“天文志”是死后由他的妹妹班昭、妹夫马续续写的。
2.给加括字注音。
(昆邪)王()()、(且鞮)侯()()、(阏氏)()()、(煴)火()、左伊秩(訾)()、(浞)野侯()丈人(行)()、(缑)王()3.选出加点词解释有错误的一项()A.前后十余辈。
(批)B.汉天子,我丈人行也。
(行辈)C.因厚赂单于。
(贿赂)D.召苏武受辞。
(供词)4.选出没有通假字的一项()A.何以女为见?B.不顾恩义,畔主背亲。
C.单于召会武官属。
D.宛王杀汉使者,头县北阙。
5.选出解释错误的一项()A.因泣下沾衿,与武决去。
(于是眼泪浸湿了衣襟,与苏武告别而去。
)B.常惠请其守者与俱。
(常惠请求看守自己的人一道去见汉使。
)来时,太夫人已不幸。
(我率兵离开长安时,你母亲已去世。
)C.D.勿复有云。
(不再有什么云了。
)(A)【课堂训练】阅读下文,回答后面的问题。
(苏)武字子卿,少以父任。
时汉连伐胡,数通使相窥观,匈奴留汉使前后十余辈。
匈奴使来,汉亦留之以相当。
且鞮侯单于初立,恐汉袭之尽归汉使,武帝嘉其义,乃遣武持节送匈奴使留在汉者。
武与副。
及卫律所降者,阴张胜及常惠等百余人俱。
方欲发使送武等,会缑王与长水虞常等谋反匈奴中闻汉天子甚怨卫律,常能相与谋劫单于母阏氏归汉。
虞常在汉时素与副张胜相知,私候胜曰:“张胜许之,以货物与常。
单于出猎,独阏氏子弟为汉伏弩射杀之。
吾母与弟在汉,幸蒙赏赐。
”在。
虞常等七十余人欲发,其一人夜亡,告之。
缑王等皆死,虞常生得。
单于使卫律治其事。
张张虞常果引“事如此,此必及我。
见犯,乃死,重负国。
”胜闻之,恐前语发,以状语武,武曰:乃引刀自刺。
卫律胜。
单于使卫律召武受辞,武谓惠等:“”屈节辱命,虽生,何面目以归汉?惊,驰召医,蹈其背以出血。
人教版高一语文必修四同步练习:第12课 苏武传
第12课苏武传一、基础巩固(24分,选择题每小题3分)1.下列加点词语解释有误的一项是( C )A.会.缑王与……谋反会:适逢B.恐前语发.发:揭露、暴露C.见.犯乃死见:看见D.当相坐..相坐:相连坐(治罪)2.下列选项中加点词的意义和用法完全相同的一项是( D )A.少以.父任以.状语武B.乃.徙武北海上无人处羝乳乃.得归C.宜皆降之.匈奴之.祸D.虽.生,何面目以归汉虽.蒙斧钺汤镬3.下列各句中不含有通假字的一项是 ( A )A.既至匈奴,置币遗单于B.不顾恩义,畔主背亲C.信义安所见乎D.掘野鼠去草实而食之4.下列各句中加点词的古义解释有误的一项是( D )A.皆为陛下所成就..栽培,提拔B.武等实在..确实活着C.汉亦留之以相当..相抵偿D.假.吏常惠等募士斥候百余人俱假借5.下列句中加点词的用法与例句不同的一项是( C )例句:宜皆降.之。
A.因厚赂.单于B.其一人夜.亡C.空以身膏.草野D.天雨.雪,武卧啮雪6.下面选项中,句式特点不同于其他三项的一项是( D )A.何以汝为见B.何以知之C.子卿尚复谁为乎D.见犯乃死7.名句默写。
(6分)(1)《苏武传》中,写匈奴单于为不让苏武归汉,提出荒谬条件的语句是:乃徙武北海上无人处,使牧羝,羝乳乃得归。
(2)《苏武传》中,表现苏武在恶劣的环境下仍然保持节操,拄着汉节牧羊的句子是:杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。
二、课内阅读(10分,选择题每小题3分)阅读课文1~6段,完成下面的问题。
8.下面选项中,对课文词语解释无误的一项是( B )A.“丈人”是对老人和长辈的尊称。
由此可知单于对汉朝的敬畏。
B.“节”又称“旄节”,以竹为竿,上缀以牦牛尾,是使者所持的信物。
C.“假吏”是汉代官员的一种,主要从事皇帝临时交代的事宜。
D.“阏氏”是匈奴单于的配偶的称号,如同汉族国王的嫔妃。
9.下列叙述不符合原文意思的一项是 ( B )A.张胜私下里支持虞常等人的谋反行动,导致了苏武被匈奴扣留。
(精编)人教版(新课程标准)高中语文必修四第十二课《苏武传》
人教版(新课程标准)高中语文必修四第十二课《苏武传》同步试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分)下列每组读音全都不同的一项是()A . 搠倒/溯流而上洗漱/簌簌孤僻/癖好翼轸/缜密B . 艾蒿/ 篙子嗔目/ 瞠目甫畅/ 逋慢舟楫 /揖让C . 砧板/粘贴气概/慷慨泥淖/船棹锱铢必较/辎重D . 迄今/收讫田埂/哽咽逾越/矢志不渝脑髓/随从2. (2分) (2017高一上·长春月考) 下列各组句子中,都有通假字的一组是()A . 岁亦莫止/我戍未定B . 忧心孔疚/我行不来C . 匪来贸丝/于嗟鸠兮D . 象弭鱼服/小人所腓3. (2分)下列句子句式与例句相同的是()例句:彼且奚适也A . 莫之夭瘀者B . 屈原既放C . 庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也D . 虽无丝竹管弦之盛4. (2分) (2019高二上·嘉兴期末) 下列各句翻译不正确的一项是()A . 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。
——君子痛恨那种避而不说自己想要那样却一定要另找借口的做法。
B . 庭中始为篱,己为墙,凡再变矣。
——庭院中先是扎上篱笆,不久又砌成了墙,一共变动了两次了。
C . 所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
——用来纵目游赏,舒展胸怀,完全可以尽享视听的快乐,相是可以快乐的。
D . 天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?——天色苍苍茫茫,或许是它真正的颜色,还是因为太远太高,看不到它的尽头呢?5. (2分)读《好仁不好学,其蔽也愚》,下列选项对选文内容理解不当的一项是()A . 孔子将人分成四个不同的层次,只是为了强调后天学习的重要性,而并非突出他的等级观念B . 孔子是一个十分坦率直爽的人,他既认为自己的忠信不十分突出,又坦言自己非常好学C . 孔子对仲由提到“六个字六种弊病”,其实是在强调不学习的危害,并且对“仁”“知”“信”“直”“勇”“刚”进行了否定D . 孔子在这里说的学习,并非单纯地指学习知识,更主要的还是指加强道德修养6. (2分)下列各句中与例句句式一致的一项是()例:激于义而死焉者也A . 贾家庄几为巡徼所陵迫死B . 恐年岁之不吾与C . 不幸吕师孟构恶于前D . 缙绅而能不易其志者7. (2分) (2020高一上·海淀期中) 以下外貌描写和人物的对应关系,有误的一项是()A . 两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。
【句子】第四单元12苏武传同步练测人教版必修4
【关键字】句子12 苏武传一、根底训练1.下列加点字的注音有误的一项是()A.遗单于(wèi)煴火(wēn)收系(xì)啮雪(niè)B.牧羝(dī)旃毛(zhān)弋射(yì)扶辇(niǎn)C.斧钺(yuè)汤镬(huò)节旄(máo)给其衣食(jǐ)[来源:学科网ZXXK]D.栘中厩(jiù)窥观(kuī)赦罪(shè)更嫁(ɡēng)2.下列加点词解释有误的一项是()A.恐前语发(揭露、暴露)B.汉天子我丈人行也(辈)C.因厚赂单于(贿赂)D.召武受辞(审讯)3.下面选项中,加点词的意义和用法完全相同的一项是()A.①少以父任,兄弟并为郎②恐前语发,以状语武B.①乃徙武北海上无人处②使牧羝,羝乳乃得归C.①久之,单于使陵至海上②宜皆降之[来源:Z*xx*]D.①虽生,何面目以归汉②虽蒙斧钺汤镬,诚甘乐之4.下列各句中,没有通假字的一项是()A.畔主背亲。
[来源:学§科§网]B.空自苦亡人之地。
C.信义安所见乎?D.匈奴使来,汉亦留之以相当。
5.下列各句中,加点词从词类活用角度看,与例句不相同的一句是()例句:尽归汉使路充国等A.即谋单于,何以复加?宜皆降之B.单于壮其节,朝夕遣人候问武C.空以身膏草野,谁复知之D.胜、惠共止之6.下列句子与其他三项句式不同的一句是()A.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者B.大臣亡罪夷灭者数十家C.求人可使报秦者D.虞常生得7.分别比较下列两组句子中加点词的意义和用法,判断正确的一项是()使者大喜,如惠语以让单于泰山不让土壤,故能成其大今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬信者效其忠A.两个“让”字相同,两个“效”字不同B.两个“让”字不同,两个“效”字也不同C.两个“让”字相同,两个“效”字也相同D.两个“让”字不同,两个“效”字相同8.下列句中,加点的词语与现代汉语含义相同的一项是()A.汉天子我丈人行也[来源:学科网ZXXK]B.武使匈奴,明年..,陵降C.武与副中郎将张胜及假吏..常惠等募士斥候百余人俱D.虞常在汉时,素与副张胜相知..二、课堂练习阅读《苏武传》,完成问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
【基础演练】(A)1.填空。
《汉书》是我国第一部体史,记叙了自汉高祖元年至王莽地皇四年共290年的史实。
《汉书》体例上全承《史记》,只是改“”为“志”,取消“世家”并入“”,全书有十二本纪、八表、十志、七十列传,共一百篇,八十余万字。
其中,八表和十志中的“天文志”是死后由他的妹妹班昭、妹夫马续续写的。
2.给加括号字注音。
(昆邪)王()()、(且鞮)侯()()、(阏氏)()()、(煴)火()、左伊秩(訾)()、(浞)野侯()丈人(行)()、(缑)王()3.选出加点词解释有错误的一项()A.前后十余辈。
(批)B.汉天子,我丈人行也。
(行辈)C.因厚赂单于。
(贿赂)D.召苏武受辞。
(供词)4.选出没有通假字的一项()A.何以女为见?B.不顾恩义,畔主背亲。
C.单于召会武官属。
D.宛王杀汉使者,头县北阙。
5.选出解释错误的一项()A.因泣下沾衿,与武决去。
(于是眼泪浸湿了衣襟,与苏武告别而去。
)B.常惠请其守者与俱。
(常惠请求看守自己的人一道去见汉使。
)C.来时,太夫人已不幸。
(我率兵离开长安时,你母亲已去世。
)D.勿复有云。
(不再有什么云了。
)【课堂训练】(A)阅读下文,回答后面的问题。
(苏)武字子卿,少以父任。
时汉连伐胡,数通使相窥观,匈奴留汉使前后十余辈。
匈奴使来,汉亦留之以相当。
且鞮侯单于初立,恐汉袭之尽归汉使,武帝嘉其义,乃遣武持节送匈奴使留在汉者。
武与副张胜及常惠等百余人俱。
方欲发使送武等,会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。
及卫律所降者,阴相与谋劫单于母阏氏归汉。
虞常在汉时素与副张胜相知,私候胜曰:“闻汉天子甚怨卫律,常能为汉伏弩射杀之。
吾母与弟在汉,幸蒙赏赐。
”张胜许之,以货物与常。
单于出猎,独阏氏子弟在。
虞常等七十余人欲发,其一人夜亡,告之。
缑王等皆死,虞常生得。
单于使卫律治其事。
张胜闻之,恐前语发,以状语武,武曰:“事如此,此必及我。
见犯,乃死,重负国。
”虞常果引张胜。
单于使卫律召武受辞,武谓惠等:“屈节辱命,虽生,何面目以归汉?”乃引刀自刺。
卫律惊,驰召医,蹈其背以出血。
武气绝,半日复息。
单于壮其节,而收系张胜。
武益愈。
单于使使晓武,会论虞常。
欲因此时降武。
律曰:“汉使张胜谋杀单于近臣,当死。
募降者赦罪。
”举剑欲击之,胜请降。
律谓武曰:“副有罪,当相坐。
”武曰:“本无谋,又非亲属,何谓相坐?”复举剑拟之,武不动。
律曰:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,富贵如此。
苏君今日降,明日复然。
空以身膏草野,谁复知之?”武不应。
律曰:“君因我降,与君为兄弟,今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎?”武骂律曰:“女为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以女见为?”(缩写节选自《汉书·苏武传》)6.下列加点词的解释,不正确的一项是()A.虞常果引张胜引:牵扯。
B.虞常在汉时素与副张胜相知,私候胜曰候:拜。
C.而收系张胜收:逮捕。
D.阴相与谋劫单于母阏氏归汉阴:阴谋。
7.对下列两组句子中加点词的意思和用法的判断,正确的一项是()A.①与②相同,③与④也相同B.①与②相同,③与④不同C.①与②不同,③与④相同D.①与②不同,③与④也不同8.下列各句中加点的词与例句中的“膏”用法相同的一项是()例句:空以身膏草野A.使人止晋鄙军,留军壁邺B.其一人夜亡C.单于壮其节D.欲因此时降武9.从分句间语意关系的角度看,下列分类正确的一项是()①时汉连伐胡,数通使相窥观②恐前语发,以状语武③副有罪,当相坐④君因我降,与君为兄弟A.①│②│③│④B.①│②③│④C.①│②│③④D.①②│③④10.下面对文章内容的分析,不正确的一项是()A.苏武出使匈奴,是在汉与匈奴关系有所改善,两国矛盾有所缓和的时期,本不应有危险,然而,由于张胜私下支持虞常等人的谋劫行动,导致苏武被匈奴扣留了19年。
B.虞常沦落匈奴,但并没有忘记汉朝,他伏弩射杀卫律的行动,正是他爱国的具体表现。
C.苏武的自杀举动,不仅表现了汉朝使者宁死不屈的凛然正气,而且赢得了敌国的尊敬。
D.卫律使尽了威吓、利诱、逼迫等手段,但是始终未能动摇苏武对国家、对民族忠贞不贰的崇高气节。
【巩固提高】(B)阅读下文,回答后面的问题。
武来归明年,上官桀、子安与桑弘羊及燕王、盖主谋反①,武子男元与安有谋,坐死。
初桀、安与大将军霍光争权②,数疏光过失予燕王,令上书告之。
又言苏武使匈奴二十年,不降,还乃为典属国。
大将军长史无功劳③,为搜粟都尉,光颛权自恣。
及燕王等反诛,穷治党与,武素与桀、弘羊有旧,数为燕王所讼,子又在谋中,廷尉奏请逮捕武④。
霍光寝其奏⑤,免武官。
数年,昭帝崩。
武以故二千石与计谋立宣帝⑥,赐爵关内侯,食邑三百户⑦。
久之,卫将军张安世荐武明习故事⑧,奉使不辱命,先帝以为遗言⑨。
宣帝即时召武待诏宦者署⑩。
数进见,复为右曹典属国。
以武著节老臣,命朝朔望,号称祭酒,甚优宠之。
武所得赏赐,尽以施予昆弟故人,家不余财。
皇后父平恩侯、帝舅平昌侯、乐昌侯、车骑将军韩增、丞相魏相、御史大夫丙吉,皆敬重武。
武年八十余,神爵二年病卒。
……注:①上官桀:武帝末年封安阳侯,与大将霍光同辅昭帝。
其子上官安,娶霍光女,生女,为昭帝皇后,安被封桑乐侯。
后桀父子欲废昭帝,杀霍光,立燕王。
事败,灭宗族。
桑弘羊:武帝时任治粟都尉,后因与上官桀等谋立燕王,夺霍光权而被杀。
燕王:名旦,武帝第三子。
盖主:武帝长女,封鄂邑长公主,因嫁盖侯(王信),故又称盖主。
谋反事败,与燕王皆自杀。
②霍光:字子孟。
武帝时为奉车都尉,后受武帝遗诏辅昭帝。
昭帝死,迎立昌邑王刘贺。
后又废之,改立宣帝。
一切政事都由其决定。
③大将军:指霍光。
长史:指大将军属下的长史官杨敏。
④廷尉:掌管刑狱的官。
⑤寝:搁置不理。
⑥故二千石:即前二千石。
宣帝:汉武帝曾孙刘洵,公元前七三年至前四九年在位。
⑦食邑:又名采邑、采地。
因食其封邑的租税而称。
⑧张安世:张汤子,宣帝时拜大司马。
故事:指典章制度。
⑨先帝:指昭帝。
⑩宦者署:宦者令的衙门。
11右曹:汉时尚书令下面的加官,为空衔。
12祭酒:古代祭祀时,必先推年高有德者举酒以祭。
后即称年高有德者为“祭酒”。
这里是对苏武的尊称。
13平恩侯:许广汉(一说是许伯)的封号。
许是汉宣帝皇后的父亲;平昌侯:王无故的封号。
王是汉宣帝的舅舅。
乐昌侯:王武的封号。
武是王无故的弟弟。
韩增、魏相、丙吉:都是宣帝初年的功臣。
14武弟子:苏贤的儿子。
15神爵二年:即公元前六○年。
神爵,海埠宣帝年号。
11.解释加点词的意思。
(1)令上书告之。
告:(2)武子男元与安有谋,坐死。
坐:(3)数疏光过失予燕王。
疏:12.对下列两组句子中加点词的意思和用法的判断,正确的一项是()A.①与②相同,③与④也相同B.①与②相同,③与④不同C.①与②不同,③与④相同D.①与②不同,③与④也不同13.句中加点词的意思和用法的判断,不同的一项是()A.还乃为典属国B.为搜粟都尉C.数为燕王所讼D.又以武弟子为右曹14.解释加点词的意思。
(1)武以故二千石与计谋立宣帝。
以:故:(2)先帝以为遗言。
以为:(3)以武著节老臣,命朝朔望。
以:朔望:15.翻译下列语句。
(1)武在匈奴久,岂有子乎?答:(2)武因平恩侯自白。
答:(3)上以为郎。
答:【课后延伸】(C)16.用“独特的生活经历”开头,重组下面这个句子,不得改变原意。
颜之推的《颜氏家训》成为关于六朝后期生活的独一无二的文献,因为作者深受独特的生活经历的影响,熟悉时代生活的各个方面,对时代社会政治场景观察敏锐,批评中肯。
改句:独特的生活经历【教学反思】《苏武传》习题答案一、基础演练1、纪传断代书列传班固。
2、hún yéjū dīyān zhīyūn zǐzhuóhánɡɡōu。
3、解析:C.应为“赠送”。
答案:C。
4、解析:A.女:通汝;B.畔:通叛;D.县:通悬。
答案:C。
5、解析:D.不要再说什么啦。
答案:D。
二、课堂训练6、解析:D.阴:暗地里。
答案:D。
7、答案:D。
8、答案:A。
9、答案:B。
10、答案:B。
三、巩固提高11、答案:(1)告发。
(2)定罪。
(3)给皇帝的奏议,这里用作动词,意思是“上书”。
12、答案:A13、答案:C14、答案:(1)凭借。
从前。
(2)把……作为。
(3)因为。
农历初一和十五。
15、答案:(1)苏武在匈奴很久,有儿子吗?(2)苏武通过平恩侯向宣帝陈述。
(3)皇帝让他做了郎官。
四、课后延伸16、答案:对颜之推深有影响,使他熟悉时代生活的各个方面,对社会政治场景观察敏锐,批评中肯,《颜氏家训》因而成为关于六朝后期生活的独一无二的文献。
参考译文:苏武归汉第二年,上官桀、子安与桑弘羊及燕王、盖主谋反,苏武的儿子苏元因参与上官安的阴谋,而被处死。
起初,上官桀、上官安与大将军霍光争权,上官桀父子屡次把霍光的过失记下交给燕王,使燕王上书给皇帝,告发霍光。
又说苏武出使匈奴二十年,不投降,回到汉廷后,只做典属国。
而大将军属下的长史官并无功劳,却被提升为搜粟都尉,霍光专权放肆。
等到燕王等人谋反,被杀,追查处治同谋的人,苏武一向与上官桀、桑弘羊有旧交,燕王又因苏武功高而官小数次上书,替他抱不平,他的儿子又参与了谋反,主管刑狱的官员上书请求逮捕苏武。
霍光把刑狱官的奏章搁置起来,只免去了苏武的官职。
过了几年,昭帝死了。
苏武以从前任二千石官的身份,参与了谋立宣帝的计划,赐封爵位关内侯,食邑三百户。
过了很久,卫将军张安世推荐说苏武通达熟悉朝章典故,出使不辱君命,昭帝遗言曾讲到苏武的这两点长处。
宣帝召来苏武在宦者令的衙门听候宣召。
多次进见,又做了右曹典属国。
因苏武是节操显著的老臣,只令他每月的初一和十五两日入朝,尊称他为德高望重的“祭酒”,非常优宠他。
苏武把所得的赏赐,全部施送给弟弟苏贤和过去的邻里朋友,自己家中不留一点财物。
皇后的父亲平恩侯、宣帝的舅舅平昌侯和乐昌侯、车骑将军韩增、丞相魏相、御史大夫丙吉,都很敬重苏武。
苏武年老了,他的儿子以前被处死,皇帝怜悯他。
问左右的人:“苏武在匈奴很久,有儿子吗?”苏武通过平恩侯向宣帝陈述:“以前在匈奴发配时,娶的匈奴妇人正好生了一个儿子,名字叫通国,有消息传来,想通过汉使者送去金银、丝绸,把男孩赎回来。
”皇帝答应了。
后来通国随汉使者回到了汉朝,皇帝让他做了郎官。
又让苏武弟弟的儿子做了右曹。
苏武活到八十多岁,汉宣帝神爵二年(前60年)病亡。