设计制作一个保温杯ppt课件
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新教科版五年级科学下册第二单元第8课《设计制作一个保温杯的PPT课件》
玻璃、塑料泡沫、陶瓷等:
吸热慢,散热也慢-----水温降得慢--
-----热的不良导体。
怎样使杯中的水凉得慢一些?
保温杯:只能起到尽量阻隔热量传递 的作用,但事实上还是会发生热量的 传递。
杯内水温>外界温度,减缓杯内水 温下降; 杯内水温<外界温度,减缓杯内水 温升高。
保温杯的含义:只能减缓物体温度的变
杯子嵌入泡沫塑料中并加盖的降温速度最慢。
在大小相同的不锈钢杯、玻璃杯、保温杯 中,分别倒入同样多的相同温度的热水。
过几分钟后,这几杯水的温度一样吗? 用手摸杯壁,哪杯凉?
不锈钢杯
玻璃杯
陶瓷杯
实验中要注意:
倒入杯内的水量和温度要相同, 测水温的时间要相同,同时放入温 度计。
不锈钢杯烫,玻璃杯次之,保温杯最凉。
玻璃杯 不锈钢 保温杯 杯 不锈钢杯的传热速度比玻璃杯、保温杯快。
用手触摸三种杯壁的温度,说明了什么? 金属吸热快,塑料吸热慢 几分钟后,这三种水的温度都一样吗? 金属散热快,塑料散热慢
热的良导体:金属吸热快,散热也快——水温降的快 热的不良导体:塑料吸热慢,散热也慢——水温降的慢
铁(金属):
吸热快,散热快--------水温降得快------热的良导体
化,而不能保持原来的温度,温效果实验记录表
杯子状况 无盖的杯子 杯子加盖 杯子外包毛巾 杯子外包毛巾并 加盖 开始温度
(℃)
5分钟后温度
(℃)
降温多少
(℃)
60 60 60 60 60
48
55 51 54
57
12 5 9
6
3
杯子嵌入泡沫塑 料中并加盖 结论
教科版《设计制作一个保温杯》完整版PPT1
不锈钢杯
哪个凉得慢些
陶瓷杯
塑料杯
➢ 用手摸一摸各种杯子的外壁,记录下自己的感觉。
➢ 过几分钟后,这三杯水的温度还一样吗?那杯水凉得快些?不妨用温 度计测一测。
教科版《设计制作一个保温杯》完整 版PPT1
倒入相同的热水 ①不锈钢杯 ②陶瓷杯 ③塑料杯
手摸杯壁的感觉 很烫
不怎么烫 基本不热
推测哪个凉得快
5分钟后测量水温 58℃ 64℃ 68℃
热的良导体传热快、散热也快,水温下降得快;热的不良导体传热慢, 散热也慢,水温下降得慢。
教科版《设计制作一个保温杯》完整 版PPT1
教科版《设计制作一个保温杯》完整 版PPT1 教科版《设计制作一个保温杯》完整 版PPT1
教科版《设计制作一个保温杯》完整 版PPT1
“保温”只能减缓物体温度的变化,而不能保持原 来的温度,除非不断地进行加热或制冷。
教科版《设计制作一个保温杯》完整 版PPT1
教科版《设计制作一个保温杯》完整 版PPT1 教科版《设计制作一个保温杯》完整 版PPT1
教科版《设计制作一个保温杯》完整 版PPT1 教科版《设计制作一个保温杯》完整 版PPT1
50℃
18℃
杯子嵌入泡沫塑
55℃
13℃
料中并加盖的方
68℃53℃Βιβλιοθήκη 15℃法保温效果最好。
57℃
11℃
59℃
9℃
教科版《设计制作一个保温杯》完整 版PPT1
教科版《设计制作一个保温杯》完整 版PPT1
保温杯只能起到尽量阻隔热量的传递,但事实上还 是会发生热量的传递。
当保温杯内水的温度高于外界的温度时,保温杯所 起到的作用是减缓杯内水的温度下降的速度;当保温杯内 水的温度低于外界的温度时,保温杯所起到的作用是减缓 杯内水的温度升高的速度。
哪个凉得慢些
陶瓷杯
塑料杯
➢ 用手摸一摸各种杯子的外壁,记录下自己的感觉。
➢ 过几分钟后,这三杯水的温度还一样吗?那杯水凉得快些?不妨用温 度计测一测。
教科版《设计制作一个保温杯》完整 版PPT1
倒入相同的热水 ①不锈钢杯 ②陶瓷杯 ③塑料杯
手摸杯壁的感觉 很烫
不怎么烫 基本不热
推测哪个凉得快
5分钟后测量水温 58℃ 64℃ 68℃
热的良导体传热快、散热也快,水温下降得快;热的不良导体传热慢, 散热也慢,水温下降得慢。
教科版《设计制作一个保温杯》完整 版PPT1
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“保温”只能减缓物体温度的变化,而不能保持原 来的温度,除非不断地进行加热或制冷。
教科版《设计制作一个保温杯》完整 版PPT1
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50℃
18℃
杯子嵌入泡沫塑
55℃
13℃
料中并加盖的方
68℃53℃Βιβλιοθήκη 15℃法保温效果最好。
57℃
11℃
59℃
9℃
教科版《设计制作一个保温杯》完整 版PPT1
教科版《设计制作一个保温杯》完整 版PPT1
保温杯只能起到尽量阻隔热量的传递,但事实上还 是会发生热量的传递。
当保温杯内水的温度高于外界的温度时,保温杯所 起到的作用是减缓杯内水的温度下降的速度;当保温杯内 水的温度低于外界的温度时,保温杯所起到的作用是减缓 杯内水的温度升高的速度。
五年级下册科学课件-《设计制作一个保温杯》教科版共9张PPT
设计制作一个保温杯
哪个凉得慢些 做一个保温的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯中,分别倒 入同样多的相同温度的热水。然后,用手摸一摸各种杯子的 外壁。有什么感觉?
哪个凉得慢些
过几分钟后,这三杯水的温度还一样吗?哪杯水凉得快 些? 实际测一测,结果怎样?与我们的推测一样吗?
哪个凉得慢些
你能解释这些现象吗?
热的良导体吸热快,散热也快,所以水温降得快; 热的不良导体吸热慢,散热也慢,所以水温降得慢。
做一个保温杯
怎样使杯中的热水凉得慢些?
给杯子加一个密 封的盖
用毛巾把杯子包 起来
把杯子嵌在泡沫 塑料里
做一个保温杯
试一试各种方法的保温效果。
保温效果实验记录表 开始温度 无盖的杯子 杯上加盖 杯外包毛巾 加盖、外包毛巾 杯子嵌入塑料泡沫 …… 10分钟后温度 降温多少
做一个保温杯
交流我们的实验结果及发现。
保藏冰块比赛
选择合适的材料制作一个保温杯,要求杯外的包装物厚 度不得超过3厘米。并比一比哪组的保温杯的保温效果最好。 把同样多的冰块装入各组制作好的保温杯里,比较哪个 组的冰块融化得最慢。
结束
哪个凉得慢些 做一个保温的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯中,分别倒 入同样多的相同温度的热水。然后,用手摸一摸各种杯子的 外壁。有什么感觉?
哪个凉得慢些
过几分钟后,这三杯水的温度还一样吗?哪杯水凉得快 些? 实际测一测,结果怎样?与我们的推测一样吗?
哪个凉得慢些
你能解释这些现象吗?
热的良导体吸热快,散热也快,所以水温降得快; 热的不良导体吸热慢,散热也慢,所以水温降得慢。
做一个保温杯
怎样使杯中的热水凉得慢些?
给杯子加一个密 封的盖
用毛巾把杯子包 起来
把杯子嵌在泡沫 塑料里
做一个保温杯
试一试各种方法的保温效果。
保温效果实验记录表 开始温度 无盖的杯子 杯上加盖 杯外包毛巾 加盖、外包毛巾 杯子嵌入塑料泡沫 …… 10分钟后温度 降温多少
做一个保温杯
交流我们的实验结果及发现。
保藏冰块比赛
选择合适的材料制作一个保温杯,要求杯外的包装物厚 度不得超过3厘米。并比一比哪组的保温杯的保温效果最好。 把同样多的冰块装入各组制作好的保温杯里,比较哪个 组的冰块融化得最慢。
结束
《设计制作一个保温杯》热PPT课件 (共10张PPT)
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。
【教科版】《设计制作一个保温杯》PPT-完整版
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不锈钢杯
哪个凉得慢些
陶瓷杯
塑料杯
➢ 用手摸一摸各种杯子的外壁,记录下自己的感觉。 ➢ 过几分钟后,这三杯水的温度还一样吗?那杯水凉得快些?不妨用温
5分钟后测量水温 58℃ 64℃ 68℃
热的良导体传热快、散热也快,水温下降得快;热的不良导体传热慢, 散热也慢,水温下降得慢。
教科版《 -《设设计计制制作作一一个个保保温温杯杯》》完-整完 版 整版PPTP1PT 1精品 教学课 件(推 荐)
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法保温效果最好。
57℃
11℃
59℃
9℃
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保温杯只能起到尽量阻隔热量的传递,但事实上还 是会发生热量的传递。
当保温杯内水的温度高于外界的温度时,保温杯所 起到的作用是减缓杯内水的温度下降的速度;当保温杯内 水的温度低于外界的温度时,保温杯所起到的作用是减缓 杯内水的温度升高的速度。
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不锈钢杯
哪个凉得慢些
陶瓷杯
塑料杯
➢ 用手摸一摸各种杯子的外壁,记录下自己的感觉。 ➢ 过几分钟后,这三杯水的温度还一样吗?那杯水凉得快些?不妨用温
5分钟后测量水温 58℃ 64℃ 68℃
热的良导体传热快、散热也快,水温下降得快;热的不良导体传热慢, 散热也慢,水温下降得慢。
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法保温效果最好。
57℃
11℃
59℃
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保温杯只能起到尽量阻隔热量的传递,但事实上还 是会发生热量的传递。
当保温杯内水的温度高于外界的温度时,保温杯所 起到的作用是减缓杯内水的温度下降的速度;当保温杯内 水的温度低于外界的温度时,保温杯所起到的作用是减缓 杯内水的温度升高的速度。
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《设计制作一个保温杯》热 精品PPT课件4(共11张)
玻璃杯
塑料杯
保温杯
保温杯
哪个凉的更快一些 用手触摸三种杯壁的温度,说明了什么?
不锈钢杯
玻璃杯
保温杯
哪个凉的更快一些 金属吸热快,塑料吸热慢 几分钟后,这三种水的温度都一样吗? 金属散热快,金属散热慢 热的良导体——金属吸热快,散热也快—— 水温降的快 热的不良导体——塑料吸热慢,散热也慢— —水温降的慢
为什么保温玻璃窗一般都是双层的?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 这是为了保温的需要,因为双层玻璃之间夹着 一层空气,而空气能够长时间保持干燥、不易 流动,当然就不容易传热,这样一来室内的热 量就跑不出去。因此安装了保温玻璃窗,即使 在冰天雪地的冬天,室内也能保持温暖,同时 这种设置还可以阻隔室外的噪声。
名言摘抄 1、抓紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的,应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习,不断地学习,才能使人聪明,惟有努力,不断地努力,才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知。——华罗庚 5、自学,不怕起点低,就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产,我们自己无论走在什么地方,我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之,不知为不知,学而时习之,不亦说乎?三人行,必有我师焉。——孔子 14、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌,诲人不倦。——孔子 17、己所不欲,勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学,不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知,否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考,思考再思考,我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习,不论是敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学,是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化,使用也是学习,而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若可在一处,所得就非常有限,枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。——鲁迅
塑料杯
保温杯
保温杯
哪个凉的更快一些 用手触摸三种杯壁的温度,说明了什么?
不锈钢杯
玻璃杯
保温杯
哪个凉的更快一些 金属吸热快,塑料吸热慢 几分钟后,这三种水的温度都一样吗? 金属散热快,金属散热慢 热的良导体——金属吸热快,散热也快—— 水温降的快 热的不良导体——塑料吸热慢,散热也慢— —水温降的慢
为什么保温玻璃窗一般都是双层的?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 这是为了保温的需要,因为双层玻璃之间夹着 一层空气,而空气能够长时间保持干燥、不易 流动,当然就不容易传热,这样一来室内的热 量就跑不出去。因此安装了保温玻璃窗,即使 在冰天雪地的冬天,室内也能保持温暖,同时 这种设置还可以阻隔室外的噪声。
名言摘抄 1、抓紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的,应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习,不断地学习,才能使人聪明,惟有努力,不断地努力,才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知。——华罗庚 5、自学,不怕起点低,就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产,我们自己无论走在什么地方,我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之,不知为不知,学而时习之,不亦说乎?三人行,必有我师焉。——孔子 14、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌,诲人不倦。——孔子 17、己所不欲,勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学,不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知,否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考,思考再思考,我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习,不论是敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学,是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化,使用也是学习,而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若可在一处,所得就非常有限,枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。——鲁迅
《设计制作一个保温杯》热PPT
设计制作一个保温杯
哪个凉得慢些 做一个保温杯 保藏冰陶瓷杯、塑料杯中,分别倒 入同样多的相同温度的热水。然后,用手摸一摸各种杯子的 外壁。有什么感觉?
哪个凉得慢些
过几分钟后,这三杯水的温度还一样吗?哪杯水凉得快 些?
实际测一测,结果怎样?与我们的推测一样吗?
做一个保温杯
交流我们的实验结果及发现。
PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuwen/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
哪个凉得慢些
你能解释这些现象吗?
热的良导体吸热快,散热也快,所以水温降得快; 热的不良导体吸热慢,散热也慢,所以水温降得慢。
做一个保温杯
怎样使杯中的热水凉得慢些?
给杯子加一个密 封的盖
用毛巾把杯子包 起来
把杯子嵌在泡沫 塑料里
PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuwen/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/
PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 美术课件:/kejian/meishu/ 物理课件:/kejian/wuli/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 历史课件:/kejian/lishi/
哪个凉得慢些 做一个保温杯 保藏冰陶瓷杯、塑料杯中,分别倒 入同样多的相同温度的热水。然后,用手摸一摸各种杯子的 外壁。有什么感觉?
哪个凉得慢些
过几分钟后,这三杯水的温度还一样吗?哪杯水凉得快 些?
实际测一测,结果怎样?与我们的推测一样吗?
做一个保温杯
交流我们的实验结果及发现。
PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuwen/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
哪个凉得慢些
你能解释这些现象吗?
热的良导体吸热快,散热也快,所以水温降得快; 热的不良导体吸热慢,散热也慢,所以水温降得慢。
做一个保温杯
怎样使杯中的热水凉得慢些?
给杯子加一个密 封的盖
用毛巾把杯子包 起来
把杯子嵌在泡沫 塑料里
PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuwen/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/
PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 美术课件:/kejian/meishu/ 物理课件:/kejian/wuli/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 历史课件:/kejian/lishi/
《设计制作一个保温杯》课件
设计制作一个保温杯
在大小差不多的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料 杯中,分别倒入同样多的相同温度的热水。
过几分钟后,这几杯水的温度一样吗?用手摸 杯壁,哪杯凉?
不锈钢杯
陶瓷杯
塑料杯Biblioteka 不锈钢杯烫,陶瓷杯温,塑料杯凉。
不锈钢杯 陶瓷杯 塑料杯 不锈钢杯的传热速度比塑料杯、陶瓷杯快。
我们知道了:
铁、铝等(金属): 吸热快,散热快--------水温降得快 玻璃、塑料泡沫、陶瓷等: 吸热慢,散热也慢-----水温降得慢
26 18 12 10 4
杯子嵌入泡沫塑料中并加盖的降温速度最慢。
拓展1:
为什么保温瓶水不要装得太满
开水不能灌太满,瓶塞会导热的,这样水冷的 快,应该在塞子下留点空气,这样由于空气的 导热性能差,水就冷得慢。而且因为留有空气, 刚开始瓶内会因热膨胀排出大量的空气,随后 瓶内气温降低使瓶内大气压强比瓶外低,瓶塞 就会更紧,更利于保温。
棉被不容易传热,外面的热量被棉被阻隔,不易进去, 所以棒冰融化得就慢了。
保温效果实验记录表
杯子状况 无盖的杯子 杯子加盖 杯子外包毛巾 杯子外包毛巾 并加盖 杯子嵌入泡沫 塑料中并加盖 结论 开始温度(℃) 10分钟后温度 降温多少(℃) (℃)
60 60 60 60 60
34 42 48 50 56
当保温杯内水的温度高于外界的温度时, 保温杯的作用:减缓杯内水温度下降。 当保温杯内水的温度低于外界的温度时, 保温杯的作用:减缓杯内水温度升高。
杯内水温>外界温度,减缓杯内水温下降; 杯内水温<外界温度,减缓杯内水温升高。
思考并解释
夏天气温高,有时停电了,商店的工作人员会用厚厚 的棉被盖在冰柜上,以减慢冰融化速度。
在大小差不多的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料 杯中,分别倒入同样多的相同温度的热水。
过几分钟后,这几杯水的温度一样吗?用手摸 杯壁,哪杯凉?
不锈钢杯
陶瓷杯
塑料杯Biblioteka 不锈钢杯烫,陶瓷杯温,塑料杯凉。
不锈钢杯 陶瓷杯 塑料杯 不锈钢杯的传热速度比塑料杯、陶瓷杯快。
我们知道了:
铁、铝等(金属): 吸热快,散热快--------水温降得快 玻璃、塑料泡沫、陶瓷等: 吸热慢,散热也慢-----水温降得慢
26 18 12 10 4
杯子嵌入泡沫塑料中并加盖的降温速度最慢。
拓展1:
为什么保温瓶水不要装得太满
开水不能灌太满,瓶塞会导热的,这样水冷的 快,应该在塞子下留点空气,这样由于空气的 导热性能差,水就冷得慢。而且因为留有空气, 刚开始瓶内会因热膨胀排出大量的空气,随后 瓶内气温降低使瓶内大气压强比瓶外低,瓶塞 就会更紧,更利于保温。
棉被不容易传热,外面的热量被棉被阻隔,不易进去, 所以棒冰融化得就慢了。
保温效果实验记录表
杯子状况 无盖的杯子 杯子加盖 杯子外包毛巾 杯子外包毛巾 并加盖 杯子嵌入泡沫 塑料中并加盖 结论 开始温度(℃) 10分钟后温度 降温多少(℃) (℃)
60 60 60 60 60
34 42 48 50 56
当保温杯内水的温度高于外界的温度时, 保温杯的作用:减缓杯内水温度下降。 当保温杯内水的温度低于外界的温度时, 保温杯的作用:减缓杯内水温度升高。
杯内水温>外界温度,减缓杯内水温下降; 杯内水温<外界温度,减缓杯内水温升高。
思考并解释
夏天气温高,有时停电了,商店的工作人员会用厚厚 的棉被盖在冰柜上,以减慢冰融化速度。
设计制作一个保温杯 ppt课件
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我们知道了:
不同材料制成的物体导热的性能不一 样。导热性能好的物体,往往吸热快,散 热也快;导热性能不好的物体,吸热慢散 热也慢。
• 热的良导体——金属吸热快, 散热也快,所以水温降的快
• 热的不良导体——塑料吸热慢, 散热也慢,所以水温降的慢
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思考并解释
1、夏天商店的工作人员会用厚厚的棉 被盖在冰柜上,以减慢冰融化速度。是因为 棉被不容易传热,外面的热量被棉被阻隔了, 不易进去,所以冰柜中的冰淇淋融化得就慢 了。 2、冬天我们多穿衣服就不冷了。因为 多穿衣服可以减缓身体热量向外散发的速度, 起到保暖防寒的作用。
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怎样使杯中的水凉得慢一些?
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保温杯的作用: 只能起到尽量阻隔热量传递的作用, 但事实上还是会发生热量的传递。 当保温杯内水的温度高于外界的温度时, 保温杯的作用:减缓杯内水温度下降。 当保温杯内水的温度低于外界的温度时, 保温杯的作用:减缓杯内水温度升高。
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点此播放:是保暖土壤,积水利田。冬季天气冷, 下的雪往往不易融化,盖在土壤上,这样就好像 是给庄稼盖了一层棉被。可以防止土壤中的热量 向外散发,又可阻止外界冷空气的侵入,对农作 物可以起到防冻保暖的作用。等到天气渐渐回暖, 雪慢慢融化,这样,非但保住了庄稼不受冻害, 而且雪融下去的水留在土壤里,给庄稼积蓄了很 多水,对春耕播种以及庄稼的生长发育都很有利。
来。
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液体或气体通过流动来传递热
的方式,叫做对流。
夏天的室内,空调 周围的空气被变冷 并下降,热空气上 升又被变冷,冷热 空气的不断相对流 动就使整个屋子凉 爽起来了。
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问题:
我们知道了:
不同材料制成的物体导热的性能不一 样。导热性能好的物体,往往吸热快,散 热也快;导热性能不好的物体,吸热慢散 热也慢。
• 热的良导体——金属吸热快, 散热也快,所以水温降的快
• 热的不良导体——塑料吸热慢, 散热也慢,所以水温降的慢
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思考并解释
1、夏天商店的工作人员会用厚厚的棉 被盖在冰柜上,以减慢冰融化速度。是因为 棉被不容易传热,外面的热量被棉被阻隔了, 不易进去,所以冰柜中的冰淇淋融化得就慢 了。 2、冬天我们多穿衣服就不冷了。因为 多穿衣服可以减缓身体热量向外散发的速度, 起到保暖防寒的作用。
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怎样使杯中的水凉得慢一些?
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保温杯的作用: 只能起到尽量阻隔热量传递的作用, 但事实上还是会发生热量的传递。 当保温杯内水的温度高于外界的温度时, 保温杯的作用:减缓杯内水温度下降。 当保温杯内水的温度低于外界的温度时, 保温杯的作用:减缓杯内水温度升高。
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点此播放:是保暖土壤,积水利田。冬季天气冷, 下的雪往往不易融化,盖在土壤上,这样就好像 是给庄稼盖了一层棉被。可以防止土壤中的热量 向外散发,又可阻止外界冷空气的侵入,对农作 物可以起到防冻保暖的作用。等到天气渐渐回暖, 雪慢慢融化,这样,非但保住了庄稼不受冻害, 而且雪融下去的水留在土壤里,给庄稼积蓄了很 多水,对春耕播种以及庄稼的生长发育都很有利。
来。
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液体或气体通过流动来传递热
的方式,叫做对流。
夏天的室内,空调 周围的空气被变冷 并下降,热空气上 升又被变冷,冷热 空气的不断相对流 动就使整个屋子凉 爽起来了。
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问题:
《设计制作一个保温杯 》优秀课件
为什么保温玻璃窗一般都是双层的?
这是为了保温的需要,因为双层玻璃之间夹着 一层空气,而空气能够长时间保持干燥、不易 流动,当然就不容易传热,这样一来室内的热 量就跑不出去。因此安装了保温玻璃窗,即使 在冰天雪地的冬天,室内也能保持温暖,同时 这种设置还可以阻隔室外的噪声。
谢谢!
金属吸热快,塑料吸热慢
几分钟后,这三种水的温度都一样吗?
金属散热快,塑料散热慢
热的良导体——金属吸热快,散热也快——水温降的快
热的不良导体——塑料吸热慢,散热也慢——水温降的慢
铁(金属): 吸热快,散热快--------水温降得快------热的良导体 玻璃、塑料泡沫、陶瓷等: 吸热慢,散热也慢-----水温降得慢------热的不良导体。
倒入杯内的水量和温度要相同,测水温的时间 要相同,同时放入温度计。
杯壁:不锈钢杯烫,塑料杯次之,陶瓷杯最凉。
不锈钢杯 塑料杯 陶瓷杯 不锈钢杯的传热速度比塑料杯、陶瓷杯快。
用手触摸三种杯壁的温度,说明了什么?
金属吸热快,杯壁很烫;塑料吸热慢,杯 壁不是很烫。
几分钟后,这三种水的温度都一样吗?
不一样 金属散热快,保温效果不好; 塑料散热慢,保温效果好。
设计制作一个保温杯
在大小差不多的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料 杯中,分别倒入同样多的相同温度的热水。
过几分钟后,这几杯水的温度一样吗?用手摸 杯壁,哪杯凉?
不锈钢杯
玻璃(咖啡)杯
保温杯
实验中要注意:
倒入杯内的水量和温度要相同,测水温的时间 要相同,同时放入温度计。
用手触摸三种杯壁的温度,说明了什么?
保温效果实验记录表
杯子状况
无盖的杯子 杯子加盖
《设计制作一个保温杯》热(ppt)课件
动手实践
保藏冰块比赛
比赛名称 保藏冰块 比赛要求
选择合适的材料制作一个保温杯,要 求杯外的包装厚度不得超过3厘米。并 比一比哪组的保温杯的保温效果最好。
动手实践
拓展延伸
热传递中的“热”是指热量,热现象中的“热” 选择合适的材料制作一个保温杯,要求杯外的包装厚度不得超过3厘米。
爱运动,热度不减;哈尔斯,温度不变。 当保温杯内水的温度高于外界的温度时,保温杯起到的作用是减缓杯内水的温度下降的速度;
发现: 以塑料杯、陶瓷杯、不锈钢杯为例,它们哪个杯子的凉得快?哪个杯子凉得慢?
把同样多的、相同温度的热水倒入不同材料制成的杯中,过几分钟后,这几杯水的温度还一样吗?哪杯最凉? 不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯、热水
保温杯只能起到阻隔热量传递 保温杯只能起到阻隔热量传递的作用。
选择合适的材料制作一个保温杯,要求杯外的包装厚度不得超过3厘米。 热的良导体吸热快,散热快; 热的不良导体可以减慢物体热量的散失。
动手实践
注意事项: 1.注意安全; 2.水的温度、多少要一样; 3.杯子的大同材料的杯壁,热的程度不一样,不锈钢
杯很烫,而塑料杯不怎么烫。
动手实践
小结: 热的良导体吸热快散热也快,所
以水降温得快;热的不良导体吸热慢, 散热也慢,所以水温降得慢。
动手实践
当保温杯内水的温度低于外界的温度时,保温杯所起到的作用是减缓杯内水的温度升高的速度。
空气是热的不良导体。
动手实践 怎样使杯中的热水凉得慢一些呢?
动手实践
做一个保温杯
制作方法: 1.用毛巾在外边包住杯子不盖盖子; 2.用毛巾在外边包住杯子盖上盖子; 3.杯子嵌入塑料泡沫加盖; 4.观察实验现象,做好记录。
动手实践
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多水,对春耕播种以及庄稼的生长发育都很有利。
其二:是为土壤增添肥料。
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10
课堂总结:
1、热的良导体吸热快,散热也快,水 温降得快。热的不良导体吸热慢,散热 也慢,水温降得慢。 2、保温杯只能减缓物体温度的变化, 而不能保持物体原来的温度不变。 3、空气是一种热的不良导体。
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3
我们知道了:
不同材料制成的物体导热的性能不一 样。导热性能好的物体,往往吸热快,散 热也快;导热性能不好的物体,吸热慢散 热也慢。
• 热的良导体——金属吸热快, 散热也快,所以水温降的快
• 热的不良导体——塑料吸热慢,
散热也慢,所以水温降的慢
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4
思考并解释
1、夏天商店的工作人员会用厚厚的棉 被盖在冰柜上,以减慢冰融化速度。是因为 棉被不容易传热,外面的热量被棉被阻隔了, 不易进去,所以冰柜中的冰淇淋融化得就慢 了。 2、冬天我们多穿衣服就不冷了。因为 多穿衣服可以减缓身体热量向外散发的速度, 起到保暖防寒的作用。
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5
怎样使杯中的水凉得慢一些?
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6
保温杯的作用: 只能起到尽量阻隔热量传递的作用, 但事实上还是会发生热量的传递。 当保温杯内水的温度高于外界的温度时, 保温杯的作用:减缓杯内水温度下降。 当保温杯内水的温度低于外界的温度时, 保温杯的作用:减缓杯内水温度升高。
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15
太阳是个大火球,它是怎
样把热传递到地球上的呢?
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16
像太阳那样,不依靠其他 物体直接向周围“发射”热的 方式,叫辐射。
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17
什么是热传导?
热传导就是通过直接接触,将热从 一个物体传递给另一个物体,或从 物体的一部分传递到另一部分的传 热方法。
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18
玻璃之间夹着一层空气,不容易传热, 这样一来室内的热量就跑不出去。因此 安装了保温玻璃窗,即使在冰天雪地的 冬天,室内也能保持温暖,同时这种设 置还可以阻隔室外的噪声。
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9
“瑞雪兆丰年”是什么原因?
其一:是保暖土壤,积水利田。冬季天气冷, 下的雪往往不易融化,盖在土壤上,这样就好像 是给庄稼盖了一层棉被。可以防止土壤中的热量 向外散发,又可阻止外界冷空气的侵入,对农作 物可以起到防冻保暖的作用。等到天气渐渐回暖, 雪慢慢融化,这样,非但保住了庄稼不受冻害, 而且雪融下去的水留在土壤里,给庄稼积蓄了很
11
• 热是一种(能量),它不会(消 失),只会从(较热)的一端传向 ( 较冷)的一端;或从(较热) 的一部分传向(较冷)的一部分; 或从(较热)的一个物体传向(较 冷)的一个物体。
• 热传递有三种方式:
•
传导、对流、辐射
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12
热 R
e
冷冷
烧开水时,壶 底部的水受热 上升,上部比 较冷的水下降, 冷水、热水的 上下相对流动, 使整个壶里的 水边、变热了。
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1
在不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯中分别倒 入热水。 过几分钟后,这几杯水的温度一样吗?
不锈钢杯
陶瓷杯
塑料杯
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2
发现不锈钢杯壁很烫,塑料杯壁不烫, 说明了什么?
杯壁很烫,金属吸热快;
杯壁不是很烫,塑料吸热慢。
几分钟后,这三种水的温度都一样吗?
不一样,不锈钢杯散热最快,塑料杯散热最慢, 因为金属散热快,塑料散热慢。
7
保温效果实验记录表
杯子状况
无盖的杯子 杯子加盖 杯子外包毛巾
杯子外包毛巾 并加盖 杯子嵌入泡沫 塑料中并加盖 结论
开始温度(℃) 5分钟后温度 降温多少(℃) (℃)
60
48
12
60
55
56051 Nhomakorabea9
60
54
6
60
57
3
杯子嵌入泡沫塑料中并加盖的降温速度最慢。
8
为什么保温玻璃窗一般都是双层的? 这是为了保温的需要,因为双层
我会填:
• 1.不同的物体传热(快慢 )不一样,容易传热 的物体一般是( 金属 )材料制成的。
• 2.导热性能好的物体称为(热的良导体 ),导 热性能差的物体称为(热的不良导体)。导热 性能好的物体散热( 快 ),导热性能差的物 体散热( 慢 )
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19
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20
13
热空气
在室内,暖气 空气上升,冷
空气下降,被
加热后又上升,
冷空气
冷热空气不断 相对流动使整
个屋子温暖起
来。
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14
液体或气体通过流动来传递热
的方式,叫做对流。
夏天的室内,空调 周围的空气被变冷 并下降,热空气上 升又被变冷,冷热 空气的不断相对流 动就使整个屋子凉 爽起来了。
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其二:是为土壤增添肥料。
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10
课堂总结:
1、热的良导体吸热快,散热也快,水 温降得快。热的不良导体吸热慢,散热 也慢,水温降得慢。 2、保温杯只能减缓物体温度的变化, 而不能保持物体原来的温度不变。 3、空气是一种热的不良导体。
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3
我们知道了:
不同材料制成的物体导热的性能不一 样。导热性能好的物体,往往吸热快,散 热也快;导热性能不好的物体,吸热慢散 热也慢。
• 热的良导体——金属吸热快, 散热也快,所以水温降的快
• 热的不良导体——塑料吸热慢,
散热也慢,所以水温降的慢
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4
思考并解释
1、夏天商店的工作人员会用厚厚的棉 被盖在冰柜上,以减慢冰融化速度。是因为 棉被不容易传热,外面的热量被棉被阻隔了, 不易进去,所以冰柜中的冰淇淋融化得就慢 了。 2、冬天我们多穿衣服就不冷了。因为 多穿衣服可以减缓身体热量向外散发的速度, 起到保暖防寒的作用。
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5
怎样使杯中的水凉得慢一些?
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6
保温杯的作用: 只能起到尽量阻隔热量传递的作用, 但事实上还是会发生热量的传递。 当保温杯内水的温度高于外界的温度时, 保温杯的作用:减缓杯内水温度下降。 当保温杯内水的温度低于外界的温度时, 保温杯的作用:减缓杯内水温度升高。
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15
太阳是个大火球,它是怎
样把热传递到地球上的呢?
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16
像太阳那样,不依靠其他 物体直接向周围“发射”热的 方式,叫辐射。
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17
什么是热传导?
热传导就是通过直接接触,将热从 一个物体传递给另一个物体,或从 物体的一部分传递到另一部分的传 热方法。
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18
玻璃之间夹着一层空气,不容易传热, 这样一来室内的热量就跑不出去。因此 安装了保温玻璃窗,即使在冰天雪地的 冬天,室内也能保持温暖,同时这种设 置还可以阻隔室外的噪声。
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9
“瑞雪兆丰年”是什么原因?
其一:是保暖土壤,积水利田。冬季天气冷, 下的雪往往不易融化,盖在土壤上,这样就好像 是给庄稼盖了一层棉被。可以防止土壤中的热量 向外散发,又可阻止外界冷空气的侵入,对农作 物可以起到防冻保暖的作用。等到天气渐渐回暖, 雪慢慢融化,这样,非但保住了庄稼不受冻害, 而且雪融下去的水留在土壤里,给庄稼积蓄了很
11
• 热是一种(能量),它不会(消 失),只会从(较热)的一端传向 ( 较冷)的一端;或从(较热) 的一部分传向(较冷)的一部分; 或从(较热)的一个物体传向(较 冷)的一个物体。
• 热传递有三种方式:
•
传导、对流、辐射
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12
热 R
e
冷冷
烧开水时,壶 底部的水受热 上升,上部比 较冷的水下降, 冷水、热水的 上下相对流动, 使整个壶里的 水边、变热了。
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1
在不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯中分别倒 入热水。 过几分钟后,这几杯水的温度一样吗?
不锈钢杯
陶瓷杯
塑料杯
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2
发现不锈钢杯壁很烫,塑料杯壁不烫, 说明了什么?
杯壁很烫,金属吸热快;
杯壁不是很烫,塑料吸热慢。
几分钟后,这三种水的温度都一样吗?
不一样,不锈钢杯散热最快,塑料杯散热最慢, 因为金属散热快,塑料散热慢。
7
保温效果实验记录表
杯子状况
无盖的杯子 杯子加盖 杯子外包毛巾
杯子外包毛巾 并加盖 杯子嵌入泡沫 塑料中并加盖 结论
开始温度(℃) 5分钟后温度 降温多少(℃) (℃)
60
48
12
60
55
56051 Nhomakorabea9
60
54
6
60
57
3
杯子嵌入泡沫塑料中并加盖的降温速度最慢。
8
为什么保温玻璃窗一般都是双层的? 这是为了保温的需要,因为双层
我会填:
• 1.不同的物体传热(快慢 )不一样,容易传热 的物体一般是( 金属 )材料制成的。
• 2.导热性能好的物体称为(热的良导体 ),导 热性能差的物体称为(热的不良导体)。导热 性能好的物体散热( 快 ),导热性能差的物 体散热( 慢 )
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19
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20
13
热空气
在室内,暖气 空气上升,冷
空气下降,被
加热后又上升,
冷空气
冷热空气不断 相对流动使整
个屋子温暖起
来。
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14
液体或气体通过流动来传递热
的方式,叫做对流。
夏天的室内,空调 周围的空气被变冷 并下降,热空气上 升又被变冷,冷热 空气的不断相对流 动就使整个屋子凉 爽起来了。
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