文明之花处处开

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国旗下讲话让文明之花处处盛开三篇

国旗下讲话让文明之花处处盛开三篇

精选国旗下讲话:让文明之花处处盛开尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好:今天我讲话的题目是《让文明之花处处盛开》三月的春风,吹遍了神州大地,也吹暖了我们通钢三中的校园。

在这里,领导、老师们为我们创造了一个温馨,幽静的学习环境,也给我们营造了一个良好的文化氛围,为同学们创设了一个健康的成长空间。

在晨光下,在微风里,在知识的殿堂中,同学们正在茁壮成长。

可是就在这块美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,总有一些令人不满意的现象出现。

我们不难看到,清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,饮料罐,面包纸;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学却左顾右盼,窃窃私语。

还有一些同学受一些不良习惯的影响,讲粗话,脏话,争吵,搞不团结;为了自己的酷劲,留牙剪发、穿怪异服装,把充满知识氛围的校园变成他们的T型舞台。

以上这种种现象,不仅严重地违反了中学生日常行为规范,而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。

一个社会的文明程度取决于人的素质,一个国家的文明程度取决于国民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。

同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象,更代表着未来祖国的形象。

伟大的无产阶级革命家周恩来,早在中学时代就立下“为中华之崛起”的宏伟志向。

如果我们连这小小的校规校纪都不能遵守,何以报答我们的父母,何以报效祖国,何以肩负起祖国未来的重任,何以让世人对我们中国人刮目相看。

因此,从现在起,我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。

同学们让我们携起手来,还我们一个文明、美丽的校园,重塑我们三中学生的形象,让文明之花开遍校园。

文明之花处处开作文400字:让文明之花绽放_作文

文明之花处处开作文400字:让文明之花绽放_作文

文明之花处处开作文400字:让文明之花绽

文明之花处处开(让文明之花绽放)
“文明在哪里,我来告诉你,文明就在你身边,在你的生活里……”这是我最喜欢听的一首歌,它优美的旋律给人以美得享受。

现在,我们济源市正在创建全国文明城市,大家都积极行动,做文明的使者,使我们的家乡更美丽,生活更幸福。

不信,你瞧!
道路两旁有许多头戴小红帽,身穿红衣服的志愿者们。

他们手拿长夹子,认真地观察着地面,看见垃圾就用长夹子夹起扔到垃圾袋里。

大街小巷到处都能看到他们的身影。

环卫工人更辛苦,每天早晨都起得很早。

我们知道秋天是环卫工人最为头疼的季节,因为落叶太多,风一吹,刮得到处都是。

可是,我们的街道仍旧那么干净,那么整洁,这都是环卫工人的功劳啊!有一次,天可晚了,我还看见他们在扫落叶呢!
在十字路口,许多的警察叔叔阿姨,他们正在指挥交通。

行人和车辆都很遵守交通规则,做到“红灯停,绿灯行”。

我们小朋友呢,也不甘示弱,参加了志愿者活动,有的和小伙伴们一起到社区去捡垃圾,有的到福利院看望残疾小朋友,有的帮助警察叔叔指挥交通,有的给山里的贫困孩子捐了衣服……
文明在哪里?从我来做起,人人都来讲文明,这个世界更美丽。

让我们小手牵大手,使文明之花开遍家园。

姓名:王子沐
学校:济源市黄河路小学班级:二(4)班
辅导教师:牛星群。

做文明事宣传语

做文明事宣传语

做文明事宣传语《文明之花处处开》走在街头,看着人来人往,车水马龙,心中不禁感慨,这就是我们生活的世界呀。

有时候,我们会看到一些不那么文明的行为,比如乱扔垃圾、随地吐痰、大声喧哗等等,这些就像美丽画卷上的污渍,让人有些不舒服。

咱就说那乱扔垃圾的,垃圾桶明明就在不远处,多走几步路能咋滴呀,非得随手一扔,让那垃圾孤零零地躺在地上。

还有那随地吐痰的,也不想想别人要是不小心踩到了该多恶心。

咱可得注意点这些,别做这些不文明的事儿。

说到文明,我想起上次去公园的事儿。

那天阳光特别好,我在公园里溜达,看到一个小朋友拿着个冰淇淋吃得正开心,吃完后,他拿着包装纸四处张望,估计是在找垃圾桶呢。

这时候他妈妈过来了,微笑着对他说:“宝贝,咱们把垃圾扔到垃圾桶里去,要做个文明的小朋友哦。

”小朋友听了,开开心心地跑去把包装纸扔到了垃圾桶里。

我当时就觉得,这画面真美呀,文明的种子就这样在小朋友心里种下了。

文明其实很简单,就是一些小小的举动。

比如在公交车上给老人让座,这多平常的一件事呀,可就是能让人心里暖暖的。

或者在排队的时候不插队,耐心等待,这也是文明的表现呢。

还有,和别人说话的时候轻声细语,别咋咋呼呼的,让人觉得你有礼貌。

你想想,如果每个人都能做到这些小小的文明行为,那我们的生活该有多美好呀。

走在街上,到处都干干净净的,人们都和和气气的,那感觉多棒呀。

再给大家讲个事儿,有一次我去看电影,电影开始前大家都在聊天,声音还挺大。

这时候有个大哥站起来说:“大家小声点呗,别影响别人看电影呀。

”嘿,就这么一句话,大家立马就安静下来了。

你看,有时候文明就是一句话的事儿。

文明不是做给别人看的,而是要真正融入到我们的生活中。

就像每天要吃饭喝水一样自然。

我们要从自己做起,从身边的小事做起,让文明成为一种习惯。

文明是一道光,照亮我们的生活;文明是一阵风,吹散那些不美好的;文明是一朵花,绽放在我们每个人的心间。

让我们都行动起来吧,做文明事,当文明人,让文明之花处处开放。

让文明之花处处盛开演讲稿

让文明之花处处盛开演讲稿

让文明之花处处盛开演讲稿
在这个世界上,我们每个人都渴望生活在一个文明、和谐的社会中。

然而,要
实现这样的社会,需要每个人的共同努力,需要每个人都能在自己的岗位上播种文明之种子,让文明之花处处盛开。

首先,让我们从日常生活中的点滴小事做起。

比如,我们可以在公共场所不随
地吐痰、乱扔垃圾,遵守交通规则,有礼貌地对待他人。

这些看似微不足道的小举动,却是构建文明社会的基石。

只有每个人都能做到这些小事,才能让文明之花在我们的生活中生根发芽。

其次,我们还需要在教育中培养文明意识。

学校是培养未来社会主人翁的摇篮,我们应该在学校教育中注重培养学生的文明素养,让他们懂得尊重师长、关爱同学、热爱劳动,懂得公共场所的秩序和规矩。

只有这样,我们的下一代才能成为真正有文明素养的公民,让文明之花在未来继续绽放。

此外,我们还需要加强社会宣传,让文明之花的种子深入人心。

通过各种媒体
渠道,可以宣传文明礼仪、社会公德等方面的知识,引导大众养成良好的行为习惯,让文明之花在社会的各个角落都能开出美丽的花朵。

最后,政府和社会各界也应该加大对文明建设的投入和支持。

制定相关法律法规,加强对文明行为的宣传和教育,鼓励和奖励那些积极参与文明建设的人们,让文明之花在全社会茁壮成长。

让文明之花处处盛开,不仅是我们每个人的责任,更是全社会的共同使命。


有每个人都能从自身做起,从小事做起,才能让文明之花在我们的生活中绽放出绚丽的色彩。

让我们携起手来,共同努力,让文明之花在我们的社会中开出更加美丽的花朵!。

主题班会——文明之花处处开

主题班会——文明之花处处开
、、、、、、
主持B:第一咱们来看一个小品的演出,你们边看边试探:他们存在那些不文明的行为和语言?
小品:
[人物]教师, A、B、C、D五人(扮演者:教师---汤丽雅,A—欧阳丽容,B—王肖南,C—黄翠珠,D---林瑞)
第一部份:
1)教师进入教师上课,学生A、B、C三人在谈天
2)上课后,A趴在桌子上睡觉,B、C继续聊天
活动
(一)文明用语知多少:
主持A:咱们预备了一块大展板,请各小组同窗用响亮的声音,说出一条你们搜集到的文明用语,你就能够为你们的小组夺得一朵“文明之花”,并在展板上贴上你们的口号。
主持B:大伙儿预备好了吗?(生:预备好了!)
哪个小组先来!
我们组先来!(学生高声说出并在展板贴上自己搜集的文明口号。)
(以小组为单位交流文明用语,主持人贴红花。)
学生A:吵什么呀?
学生B、C:关你什么事啊?
学生A:怎么不关我事,吵着我睡觉了!
老师:你们这干什么那,叫上课吗?
学生::你讲你的去!
老师:你们这叫什么学生!这课没法上了!
(针对以上场景,同学们进行2分钟评论)
主持A:好,小品看完了,他们有那些不文明的行为和语言,咱们此刻找同窗来讲一说。
生:、、、、、、
主持人评价:你真是个懂事的孩子!
多有礼貌啊,咱们要向你学习。
A主持人贴红花。
3、B:XXX
小组的同窗们,请你们认真听题:下课时,你发觉小红同窗在哭,问了才明白,是她的同桌小刚借了她的铅笔,不还。小刚是你的好朋友,你决定先安慰小红,再去找小刚淡谈。你该别离对他们说些什么呢?
(对人有礼貌,团结同窗,也要关切同窗。能分辨是非,关于班上显现的不良现象要勇于制止。)
主持人评判:你真棒,民警叔叔必然会夸你是个有礼貌的好小孩。

文明之花处处开主题班会说课稿

文明之花处处开主题班会说课稿

少先队活动课说课《文明之花处处开》说课稿尊敬的评委老师,各位辅导员们:大家好!我是来自咸阳市秦都区陈杨办,羊村庙小学五一中队的辅导员刘苗,我今天说课的课题是《文明之花处处开》。

一、说活动背景孔子曾说过“不学礼,无以立。

”我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。

讲文明并非是个人生活的小节小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志之一。

每当走在校园里,看到一个个活泼可爱的身影,心中甚是喜悦。

但偶尔与某些同学打个照面,看到的是一脸的漠然,对老师视而不见。

作为一名班主任,时刻有学生打报告:某某同学乱仍垃圾,某某同学打架了等不良习气,看似小事,却反映了我们的教育存在着不足。

最近我市各地的“创文”活动正如火如荼的开展,作为一名少先队辅导员,我们更应该号召所有队员们为我市的“创文”工作做贡献。

让学生成为一名讲文明、懂礼仪的儒雅少年,是个人需求,更是社会的需求,为此,我设计了本次少队活动课。

二、说活动目标通过队员们的活动参与,明确“文明礼貌”在我们生活、学习和交往中的重要性。

懂得文明礼仪应从—点一滴做起,从每时每刻做起,养成良好的文明礼仪行为习惯,做文明的孩子、文明的学生和文明的公民。

为我市“创文”工作做贡献。

三、说活动准备队员准备:1.在召开队会的前两周,安排第一小队和第二小对的队员们搜集文明礼貌用语及相关知识,并熟记于心中。

2.布置第三小队和第四小队的队员办一期以“文明”为主题的手抄报。

3.第四、五小队队员编排《少年少年祖国的春天》小合唱。

辅导员准备:1.搜集平时积累的活动照片。

2.活动课PPT.四.说活动过程主题活动当天,中队长和副中队长主持,其他小队长协助,活动共分为四个部分进行:一、观看照片,感受文明。

二、参与活动,走进文明。

三、才艺展示,体验文明。

四. 总结号召,践行文明。

第一环节:观看照片,感受文明。

1.我首先课件出示平日积累的学生活动照片,队员们认真观看,我适时解说,队员们看完之后,都各抒己见。

文明之花处处开作文800字

文明之花处处开作文800字

文明之花处处开作文800字文明似火,伟人拆骨为仗,作为火把,指引人类的脚步。

下面是给大家带来的文明之花处处开作文800字,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!文明之花处处开作文800字1文明是什么?文明是见到师长时的“老师好”;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是路上相遇时的微笑;是人多办事时的自觉排队;是平时人与人相处时的体贴关怀;是投放垃圾时的分类处理……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被广泛推崇的行为。

生活中我们存在一些只想自己、不管别人的行为;存在一些只顾自己、不考虑公众感受和影响的做法,这些行为和做法直接体现了我们个人的素质,更影响了我们这座城市的文明形象。

我们要从自己做起,从现在做起,从生活中的小事做起,审视自身的不文明行为,让我们的家园更美好。

遵守交通秩序也是文明的一种表现。

公交车是我们出行的重要工具,我每天也是乘公交上学的,可是,懂得排队,懂得尊老爱幼的人已经不多了。

有一次,我像以前一样,去公交车站等车上学,那天的人非常多。

不久车来了,那些人像蜜蜂一样涌了上去,一位高龄老人被作文https:///挤得摔倒在地上,也许是老人身体不怎么好,摔在地上后就起不来了,本以为公交车司机会找人去扶一下,结果司机当做没看见一样,当时我内心很着急,很想去帮一下这个老人,但是我没有。

司机要开车走了,一位年轻的妇女叫住了司机,她下了车,快速走到老人身边,小心翼翼的将她扶起我想司机当时肯定很惭愧。

那位妇女将老人带上了车,并把自己的座位让给了老人。

车上很多人都拿手机拍照,并向那位妇女投去赞许的目光,那位老人连声道谢。

如果那些拿手机拍照的人会用实际行动去帮助老人,如果上车时不拥挤,懂得让让老人,那悲剧就不会上演。

文明就像一条条缓缓流动的河,滋润着炎黄子孙的心田;礼仪就像一朵朵翻腾的浪花,展现我们的风采。

我们披着金色的阳光,在春天播下文明的种子;我们乘着凉爽的秋风,在阳光下收获文明的果实。

文明之花处处开

文明之花处处开

文明之花处处开真正的文明是所有人种植幸福的结果。

——题记勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

惟贤惟德,能服于人。

这是刘备去世前给其子刘禅的遗诏中的话,劝勉他要进德修业,有所作为。

好事要从小事做起,积小成大,也可成大事;坏事也要从小事开始防范,否则积少成多,也会坏了大事。

所以,不要因为好事小而不做,更不能因为不好的事小而去做。

小善积多了就成为利天下的大善,而小恶积多了则“足以乱国家”。

文明礼仪也是如此。

礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。

对一个人来说,是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。

重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

文明要从个人做起,个人卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。

不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美德,因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯。

言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分,我们与他人交谈时应该轻声细语,大方明了,想得到他人的尊重首先要学会尊重他人。

在公共场所,要注意别人的感受,想想,在电影院里大声喧哗,手机铃响,是不是影响到他人了?想想,在电梯里,在地铁站抽烟是不是危机了那些不抽烟人的身体健康?想想,随地乱扔垃圾,随地吐痰,外地人来旅游了会不会觉得反感、恶心?灭绝这些坏习惯,文明之花就会因此绽开在我们身边。

文明礼仪伴我行,文明礼仪应该从点滴做起。

只有养成了文明做事,有道德做事,才能拥有一个文明的校园,文明的城市,文明的国家。

也许,文明礼仪就是这样一小步,可你的爱心却为社会道德发展做出了一大步。

如果人人都这么做,世界上就没有了庸人,都会自觉成为一名有道德、有修养的人。

所以英国的罗斯金说:文明就是要造就有修养的人。

文明礼仪规范,从我们身边的一点一滴做起:少扔一片纸,少吐一口痰,多孝敬父母,不践踏花草,多关心他人,多为他人着想,少索取多奉献。

文明之花处处开放演讲稿

文明之花处处开放演讲稿

文明之花处处开放演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我今天非常荣幸能够站在这里,与大家分享我对于“文明之花处处开放”的理解。

文明,是人类社会进步的象征,是人类共同的财富。

而文明之花,就好比是人类心灵的盛开之美。

然而,文明之花却需要我们用开放的心态去呵护和传承。

首先,文明之花在知识交流中开放。

只有我们愿意与他人交流、分享知识,才能汇聚成更广阔的知识智慧之海。

因此,我们应该积极倾听他人的意见和建议,广泛阅读各类书籍和资料,多与他人交流,并且保持谦虚虚心的学习态度,从而让自己成为一个开放的知识学者。

其次,文明之花在文化交流中开放。

我们生活在一个多元文化的社会中,文化的碰撞和交流是不可避免的。

我们应该尊重和包容不同文化的存在,学习不同文化的长处,摒弃陈旧的偏见和歧视,以开放的心态去融入和欣赏各种文化,从而促进文化的多元发展和建立和谐的社会。

最后,文明之花在思想交流中开放。

我们应该勇敢地表达自己的观点和想法,并且接受不同观点和意见的挑战和辩驳。

只有通过思想的交流碰撞,我们才能够不断完善和改进自己的思辨能力,进而产生更深刻的思想和见解。

亲爱的同学们,文明之花处处开放,需要我们每个人都积极参与其中。

在日常生活中,我们要尊重他人,关心他人的感受,不以自我为中心,不嘲笑、挖苦他人;我们要支持和鼓励他人,培养友善合作的精神,多参加公益活动,为他人提供帮助和支持;我们需要时刻保持谦虚和包容的姿态,相信每个人都有特长和优点,不忘初心,保持对人对事的开放态度。

最后,让我们共同努力,让文明之花在我们每个人身边绽放,让开放成为我们思想和行为的基石,共同创造一个文明、和谐、开放的社会!谢谢大家!。

文明之花处处开班会教案

文明之花处处开班会教案

文明之花处处开班会教案主题班会”文明之花处处开”活动设计方案时间:2022年10月23日地点:1班主持人:凌元平活动目的:1、2、3、4、了解日常生活中常见的礼貌用语。

2.愿意学习和使用礼貌语言。

以正确使用礼貌语言为荣。

正确使用日常生活中的礼貌用语“请”、“您好”、“你好”、“谢“谢谢”、“不客气”、“不客气”、“对不起”、“没事”、“再见”等活动准备:文字卡、多媒体活动流程:I.活动导入中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明礼仪之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:“文明之花处处开”主题班会现在开始。

二、活动开始1、展示图片,学习“早上好”和“你好”(1)我们什么时候要用到这两个词语呢?(2)早上看到老师要说些什么呢?(3)早上看到其他人要说些什么?老师:向我们尊敬的同学、老师或家长问好。

每个人都认为你是一个有礼貌的好孩子。

2、出示图片学习“请”、“谢谢”、“别客气”“不用谢”(1)我们在哪里使用“请”这个词?(2)问别人借东西后该说什么?(3)当人们感谢你时会说什么?(4)我们平时又会怎样用到“谢谢”、“不用谢”呢?3、展示图片,学习“抱歉”和“没关系”(1)我们在什么时候会用“对不起”、“没关系”呢?(2)老师:“对不起”,“没关系”是一对好朋友。

当他们遇到困难或犯错误时生矛盾时我们说声对不起是可以解决很多问题的,但是我们不能故意去伤害别人。

4、展示图片,学习“你好”(1)当遇到老师或者是客人时我们怎么打招呼?(2)老师:“你”尊重长辈。

当你向长辈问好时,用“你好”5出示图片学习“再见”(1)放学后我们如何问候同学和老师?(2)师:同学们,看下,我们一共学了这么多文明用语,你们现在你能用吗?6.考一考,演一演(1)你们都学会了吗?老师来考你(急着回答问题)(2)师:当我们都会使用这些文明用语,这些文明用语不止表现在总之,它也反映在一行中。

“文明之花处处开”主题班会设计方案(二篇)

“文明之花处处开”主题班会设计方案(二篇)

“文明之花处处开”主题班会设计方案一、活动目的1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须养成的行为规范。

(范本)(范本)2、培养并要求学生养成良好的道德品质,根据自己的道德认知能力、道德判断能力,就不同的环境和具体情况做出最佳判断,能够做出相应的道德行为,做个讲文明懂礼貌的好学生。

3、认识并运用礼貌用语(请、谢谢等),培养学生文明礼貌的良好习惯。

三、活动过程___:和着欢乐的节拍,___:踏入宝贵的小学时代。

___:做个文明的延河小学生,___:这是我们共同的心愿。

合:老师们、同学们,您们好!二年二班,“讲文明,懂礼貌”主题班会现在开始!陈源:亲爱的同学们,作为一名小学生,就应该遵守《小学生守则》,做个爱学习、守纪律的好学生,更应做个讲文明、懂礼貌的好孩子。

下面请看小品《一条红领巾》:1、小品表演生1:(一手插腰,一手指着小朋友)喂!我的红领巾没有戴,快把你的拿来给我戴。

生2:(慢慢抬起头)我……只有一条红领巾,给你我就没有啦!生1:(教训)喂,小不点儿,你不想活了吧,你敢不给我,看我不教训你。

生2:(慢慢走下台,回头)你别生气,我给你就是了卢1:高兴的走了……(鼓掌)___:看了刚才的小品,同学们有何感想呢?下面请同学们谈一谈,生3:作为高年级的大哥哥不可以欺负低年级的小同学,而应该保护他们.爱护他们生4:作为低的级的上弟弟不应该害怕,应该及时找老师寻找帮助.___:如果是你没戴红领巾,你准备怎么做?生5:上商店买一条新红领巾,或找同学借一条红领巾.2.快板<学习常规>李周学:说得好,我们从小就要“学礼仪,用礼仪”,让文明之花处处开放。

下面请听请听:小快板:《学习常规》我是一名小学生,学习常规记在心。

铃声一响进课堂,安静等候老师来。

起立站直不乱动;坐姿端正来听讲。

课上不做其他事;专心学习动脑想。

发言不忘先举手,回答问题要大方.遵守纪律秩序好,学习进步都向上,都向上!3、观看表演:(三人___排成一排)陈源:语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度。

文明之花处处开作文

文明之花处处开作文

文明之花处处开作文
文明之花处处开。

文明,是一种精神,一种态度,一种行为,它如同一朵美丽的花朵,处处开放,散发着迷人的芬芳。

而我们每个人都是这朵花的园丁,应该用自己的行动去浇灌它,让它在我们的生活中绽放。

在家庭中,文明之花处处开。

父母教育子女要有礼貌、有爱心、有责任感,不
仅要懂得尊重长辈,更要懂得关心和照顾弱小,这样的家庭才能充满文明之风。

孩子们在家庭中学会了尊重和关爱,他们也会在外面的世界中散发出文明的光芒。

在学校里,文明之花处处开。

老师和同学之间要相互尊重,相互理解,学校里
的每一个角落都弥漫着文明的气息。

同学之间要互帮互助,不要欺负弱小,老师要以身作则,用自己的行动来影响学生,让学校成为一个充满温馨和和谐的地方。

在社会中,文明之花处处开。

每个人都应该遵守社会公德,不乱扔垃圾,不随
地吐痰,不乱涂乱画。

不仅如此,我们还应该多做一些公益活动,帮助那些需要帮助的人,让社会充满爱心和温暖。

在网络上,文明之花处处开。

我们要注意言行举止,不要在网络上传播不良信息,不要恶意攻击他人,要用理性和善意来对待网络。

只有这样,网络上才能充满积极向上的力量,成为一个真正有益的地方。

文明之花处处开,需要每个人的共同努力。

让我们从现在开始,从自身做起,
用自己的行动来浇灌文明之花,让它在我们的生活中处处开放,散发出迷人的芬芳。

愿我们的社会因为每个人的努力,变得更加文明、和谐、美好。

让文明之花处处开放750字作文

让文明之花处处开放750字作文

让文明之花处处开放750字作文全文共9篇示例,供读者参考让文明之花处处开放750字作文篇1文明就像一朵鲜花,让校园变得更加美好。

如果我们都做一个文明的小学生,就能让文明之花处处开放。

又是一个清晨,我背着书包开开心心地向学校走去。

一路上,花儿对我招手,小鸟对我打招呼。

感人的一幕便在这时候发生了那时,我们组开始扫地了,分配完任务后,决定让可口同学去把垃圾扔到垃圾房去。

经过其他人的打扫后,教室打扫好了,可口拿着一大袋的垃圾向垃圾房一步一步走去。

风儿看到可口快乐的样子,便想和可口打招呼。

可没想到力气用得太大,把可口提着的垃圾吹掉了一半。

可是,可口并没有发现,继续向垃圾房走去。

我发现了,心想:如果他不把垃圾捡回去,那我就告他一状。

可万万没想到的是,当可口扔完垃圾回来的时候,发现了地上的垃圾,便一边捡还一边自言自语:这风可真淘气,把我辛辛苦苦拿来的垃圾吹掉了一半。

哼,我才不怕你呢!我慢慢地把它捡起来就是了!捡完后,便又向垃圾房走去。

看到这一幕,我决定让老师表扬他一番。

这就是一个文明的可口,他就像一朵花儿一样,那清香净化了我们的心灵,也让我们的校园变得更加美好。

让文明之花处处开放750字作文篇2【让文明之花处处开放】在那遥远的古老文明时期,人类就开始追求文明的进步。

自从有了文字,有了知识的传承,人类社会就在不断演进、不断前进。

文明犹如一朵朵绚丽的鲜花,在漫长的历史长河中绽放绚烂的芳华。

我们现在所拥有的现代文明,是无数先贤们用智慧和汗水浇筑出来的。

从最初的狩猎采集,到农耕文明的兴起,再到工业革命的巨大飞跃,每一个阶段都凝聚了人类对美好生活的向往和追求。

我们今天学习和生活在一个文明程度极高的社会,可以尽情享受文明带来的种种便利,这都是从历史的长河中流淌而来的馈赠。

可是,我们也要清醒地认识到,现代文明虽然给人类带来了巨大的物质财富,改善了生活水平,但也存在着一些弊端和隐患。

一味追求经济发展,过度开发自然资源,导致环境遭到破坏;城市的快速扩张,加剧了人与人之间的疏离;网络时代的来临,令人们沉迷于虚拟世界而忽视了现实生活...这些都是文明发展过程中所产生的阴暗面。

《文明之花处处开》主题班会演讲稿

《文明之花处处开》主题班会演讲稿

《文明之花处处开》主题班会演讲稿《文明之花处处开》主题班会演讲稿可:这些日子,我们海宁天天在变化,处处可以看到“建文明城市,做文明人”的宣传标语。

于:是呀,我国素有“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼让的文明语,一直是我国人民日常生活中的习惯用语,作为新世纪的接班人,我们更应该讲文明、懂礼仪,做文明人,为建设文明城市尽一份小主人的力量。

合:“文明之花处处开”主题班会现在开始。

1、小故事《问路》可:我先考大家一个问题,我们已学了哪些礼貌用语?章淇:请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

可:在日常生活中,我们要怎样使用好体态语言?章淇:微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行礼让。

可:是啊!用了礼貌用语。

于:人与人之间变得分外亲切;可:用好体态语言。

于:生活变得分外甜蜜。

可:如果丢了礼貌用语,于:那又会怎样呢?可:请听小故事《问路》。

(浦可也,范萍,潘云飘)可:听了小故事,你们知道老爷爷为什么不给没有礼貌的人指引方向吗?众:队员发言。

于:大家说得真好!语言是心灵的一扇窗户、一面镜子,能映照出你的修养与文明程度。

俗语说得好:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

”让我们都学会说一声:请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见,让温暖的人际新风,吹遍神州大地。

2.不文明事例可:文明礼貌是人们社会生活的最基本要求,也是最完美体现。

但是现实中不文明的礼貌的事例有很多:有人在餐厅里把剩的饭菜乱丢,有人把嚼过的口香糖吐在地上;有人闯红灯、踩草坪、折花木……这些看起来似乎都是小事,但是许多大事的发生都是由小事引起的,鸡毛蒜皮的小事没处理好而导致严重后果事例比比皆是。

大家还能举出一些身边的不文明事例吗?众:队员发言。

3、相声《文明礼貌用语新解》可:刚才我与我们班的宋芳艳同学学了一手,我也来为大家表演一段相声:文明礼貌,给你添风采;称职工作,给你增自信;周到服务,使你受尊敬;热情助人,使你更快乐;勤奋向上,使你永充实。

可:还不错吧,不过高手还在后面,下面请听相声《文明礼貌用语新解》。

上海市文明培育主题的童诗

上海市文明培育主题的童诗

上海市文明培育主题的童诗《文明的种子在上海发芽》黄浦江边高楼立,文明之风吹满地。

小朋友们手牵手,文明礼仪心中记。

红灯停呀绿灯行,交通规则不看轻。

垃圾也要分类好,环保意识要觉醒。

公共场所不吵闹,尊老爱幼有礼貌。

文明之花处处开,上海明天更美好。

衍生注释:- “黄浦江边高楼立”:黄浦江是上海的著名地标,江边有很多高楼大厦,这里描述上海繁荣的城市景象。

- “红灯停呀绿灯行”:这是最基本的交通规则,强调遵守交通规则是文明礼仪的一部分。

- “垃圾也要分类好”:上海推行垃圾分类政策,这也是文明生活的体现,分类垃圾有助于环保。

赏析:主题方面,这首诗主要围绕上海市的文明培育展开。

描述了在上海这个大背景下,从交通出行、环境保护、公共场所行为等多方面倡导文明礼仪。

情感上,充满了对一种文明有序、积极向上的城市生活的向往与期待,希望上海的未来更加美好。

表现手法上,运用了通俗易懂、简洁明快的语言,很适合儿童阅读。

每一个小节都是一个具体的文明行为倡导,像“小朋友们手牵手,文明礼仪心中记”直接点明主旨,而描述黄浦江等城市元素又体现了地方特色,拉近与当地读者的距离,在最后“文明之花处处开,上海明天更美好”用美好的愿景结尾,给人积极的感觉。

作者介绍:从诗的内容来看,作者应该是一个熟悉上海情况,对上海文明建设充满热情的人。

他深知文明培育从儿童抓起的重要性,所以采用童诗这种形式。

或许是一位教育工作者,或者经常参加社区文明建设活动的志愿者,善于用这种简单通俗的方式进行理念的传达。

运用片段:例子一:学校的文明教育课堂上,老师说:“同学们,今天咱们讲讲文明在身边。

就像那首诗里说的‘红灯停呀绿灯行,交通规则不看轻’,大家在上学放学过马路的时候一定要遵守交通规则哦。

上海要成为更加文明的城市,就得从我们这些小细节做起。

”例子二:社区组织垃圾分类宣传活动,志愿者对着一群小朋友念起这首诗:“垃圾也要分类好,环保意识要觉醒。

小朋友们啊,我们生活在上海这个大家庭里,就像诗中说的,文明就在我们的举手投足之间,垃圾分类是保护环境的大事呀。

【六年级作文】文明之花处处开

【六年级作文】文明之花处处开

【六年级作文】文明之花处处开“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”每当这熟悉的歌声从我耳边响起,我就会禁不住地在心里想:要是世界真的会变得和谐文明该多好呀!在以前,我们常常会看到这样的情景:在公交车上,一位老人站在摇摇晃晃的车厢内,那些衣着时髦,打扮漂亮的青年人对此置之不理;在大街上,随处可见的垃圾,饮料瓶,没有一个人会随手捡起来……当读了《孩子们,暂停唱歌》这篇文章后,我不禁音信全无出来:文中的音乐老师为了不想一位老奶奶伤心,主动使快要出席歌咏比赛的孩子们暂停歌唱。

这才就是社会的进步,真正的和谐社会呀!那次,我走在放学回家的路上,突然,我停住了脚步,我的心被眼前的景象深深的感动了:一位年过半百且还坐轮椅上的老人艰难地弯下腰捡拾地上的垃圾。

看到这里,我立刻加入了他的行动中。

不一会,许多人都加入了我们的行列。

一个人的力量虽小,但许多人的力量是不可阻挡的。

就像一位名人所说的:"一个人的文明,是由自身的言谈举止来体现的;一个城市的文明,是由每个市民的文明举动汇聚而成的。

”我想:我们的和谐社会,应该是由我们每个人给予社会的文明构成的。

做为一个合格的小公民,首先我们必须从自身抓起,自己先培养文明的好习惯;做为一名少先队员,我们必须向红领巾誓词:搞文明大公民,创人与自然大家庭。

和谐像春风,它使冰雪融化;和谐像春雨,润物细无声;和谐像旗帜,树立在我们心头;建和谐社会,是整个人类的进步!也正像法国知名伟人雨果说道的那样:“友好产生美好,文明增添人与自然,”生活的奇妙就是它的丰富多彩,然而必须并使生活显得更好,就要打造出人与自然的社会,怎样才能存有人与自然的社会呢?答案只有一个:“使文明之花盛开人间”!每个人都做一些举手之劳之事,这个社会将有多么美好。

如果人人都做好人,都讲文明,那世界就不再有战争,不再有硝烟。

那整个世界都将开满文明之花,和平之花。

整个世界都会变得灿烂辉煌!我坚信信:创建和谐社会绝不是梦想!。

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文明之花处处开
文明之花处处开
活动目的
通过本次队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子。

活动准备
1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

2.“文明少年”达标章若干个,光荣花若干朵。

活动形式队会形式
活动内容相声、歌舞、小品、快板等
活动过程
一、中队长以队会仪式组织开展活动。

二、由主持人组织活动过程。

三、男女主持人上场组织活动。

男女主持人(合):三月里的春风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。

老师们,同学们,大家好!XX班“文明之花开心中”主题队会现在开始。

女主持人:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

男主持人:一个光辉灿烂的日照洒满大地。

男女主持人合:我们高举队旗,唱着队歌,从小讲文
明,讲礼貌。

让我们齐唱《我们从小讲文明》。

(男主持人指挥全体队员唱歌)
节目1
女主持人:春风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,语言美,会说话,行为美,等长辈。

请欣赏相声《说话》(甲、乙两个队员分别从两边上,互相打招呼)
甲、乙:嗨,好久不见,您好!
甲:哎!你说我会说话吗
乙:你怎么不会说话
甲:我……我不是哑巴吧
乙:谁说你是哑巴啦
甲:可有人说我呀!
乙:谁呀!
甲:咱们邻居赵爷爷。

乙:他怎么说的呀
甲:挺机灵的孩子不会说话。

乙:你怎么不会说话,去问问赵爷爷呀。

甲:哎!你聋了,我说的一不是古文,二不是英文,都是话哩!噢,我明白了,你是老外吧外国赵老头儿!
乙:你是不会说话。

甲:怎么不会说话
乙:你说的话都是横着出来的。

甲:横着出来的我的嗓眼就这么细溜,横着出来有那么大的地方吗不信,你看!
乙:行啦,行啦!人家赵爷爷是个比喻。

甲:比喻
乙:对!人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。

甲:那我应该怎么说呀
乙:对长辈要称您,要叫赵爷爷。

甲:赵爷爷,您好!您吃饭了吗有事就叫我一声,别客气啦!
乙:哼!是个有礼貌的孩子。

甲:赵爷爷您别生气,这孩子呀,的确不会说话哩!
乙:你说谁呢
节目2
男主持人:《说话》这个相声告诉我们,跟别人说话时可真得讲究点。

请看小品《礼貌小学贰?br>
(人物:小记者,甲乙丙丁学生)
小记者问甲:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话
甲:阿姨,我想买书架上那套《小学生十万个为什么》,请您拿给我看看,好吗
小记者:好的。

你真有礼貌。

甲:谢谢!
小记者问乙:请问,当你在十字路口迷路时,你怎么问民警叔叔
(乙的表演略)
小记者:哗!有礼貌,顶呱呱!
小记者问丙:请问,当你想向同学借笔用时,你怎么说
(丙的表演略)
小记者:真会说话,同学一定会借给你。

小记者问丁:请问,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢
(丙的表演略)
小记者:OK!你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。

节目3
女主持人:小雏鹰飞得高,红领巾胸前飘,讲文明,讲礼貌。

请欣赏歌舞《歌声与微笑》。

(一小队的表演略)
(男女主持人上场)
女主持人:优美的歌声引来三月百花开,少先队员采花来。

男主持人:要问采花干什么戴给争章达标的文明少年笑哈哈。

男女主持人合:请欢迎荣获争章达标的文明少年上
场。

(点名上场)请给文明少年授章、戴花。

1.助人章(两人);2.礼仪章(两人);3.孝敬章(两人);4.自理章(两人)。

让我们以热烈的掌声向他们祝贺。

节目4
女主持人:请我们的小歌星XX为他们献上一首歌《铃儿响叮当》。

(独唱表演略)
男主持人:小歌星甜美的歌声,唱出了我们的热情,唱出了我们的心声。

请大家说,文明礼貌用语指哪几个字(男女主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。


节目5
女主持人:请欣赏快板表演《假如》。

(二小队的四名队员分别上场,扮演小顾客、小乘客、小游客、小观众)
小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说情。

要尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。

小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。

小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。

小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,
护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到。

节目6
男主持人:同学们,让我们人人争当文明少年吧!请看舞蹈《我们的生活多么幸福。


(三小队的表演略)
节目7
女主持人:我们生长在充满阳光和鲜花的祖国的怀抱里,多么美好,多么幸福,让我们共同托起明天的太阳。

请看双人舞《幸福的明天美滋滋的哩》。

(四小队的表演略)
(男女主持人上场)
男主持人:我们是祖国的小雏鹰,
女主持人:文明之花在心中开放,
男主持人:我们是21世纪的主人,
女主持人:我们要做21世纪文明人。

男主持人合:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

四、中队长宣布“文明之花开心中”主题队会结束。

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