电气自动化设备安装与维修专业课程方案
《电气自动化设备安装与维修》一体化课程
4．用编程软件对程序进行监控与调试的方法
5．程序错误的纠正步骤与方法
6．可编程序控制器硬件故障类型和解决方法
7．可编程序控制器常见外围故障类型和解决方法
1．能使用基本指令编写程序
2．能用可编程序控制器对普通机床电路进行改造
3．能使用输入输出器件模拟生产现场的信号进行基本指令为主的程序调试
5．能对步进电动机驱动器进行安装、接线、调试、运行
6．能分析并排除直流调速装置外围主电路的故障
7．能分析并排除变频器外围主电路的故障
8．能分析并排除步进电动机驱动器主电路的故障
变频调速系统的维修与调试
驱动控制系统的维修与调试
5
可编程序控制器编程与系统调试
铣床控制系统的技术改造
1．基本指令表
2．可编程控制器常用的编程方法
4．能使用编程软件或仿真软件来模拟现场信号进行基本指令为主的程序调试
5．能进行基本指令为主程序的现场调试
6．能按可编程序控制器面板指示灯及借助编程软件判断可编程序控制器的故障
7．能判断输入输出模块故障
8．能排除可编程序控制器外围的各种开关、传感器、执行机构、负载等外围设备故障
交通信号灯的安装与调试
自动供料分拣系统的安装与调试
5.单、双臂电桥的结构及使用方法
6.信号发生器的结构与工作原理
7.示波器的结构与使用方法
8.晶闸管、单结晶体管的结构与参数
9.单结晶体管触发电路原理
10.单相晶闸管整流电路
1.能识别常用电子元器件的图形符号和文字符号
2.能识别、选用常用的电子元器件
3.能用万用表对常用的电子元器件进行检测
4.能用单、双臂电桥测量电阻
11.单股和多股导线的连接方法及绝缘恢复方法
电气自动化设备安装与维修专业主修课程
电气自动化设备安装与维修专业主修课程
1. 电工基础：学习电气基础知识，包括电路基本理论、电流电压计算等。
2. 电力电子技术：学习电力电子器件、电力电子电路的原理和应用。
3. 自动控制原理：掌握自动控制系统的基本原理和调节方法。
4. 电机与拖动控制技术：学习各种类型电机的原理和控制方法，包括直流电机、交流电机及变频控制技术。
5. PLC原理与应用：学习可编程控制器(PLC)的原理和应用，
包括PLC程序设计、PLC联网和故障诊断等。
6. 工业自动化仪表与调试：学习工业自动化仪表的基本原理、安装和调试方法。
7. 电气传动与控制技术：学习各种电气传动系统的原理和控制方法，包括电动机传动系统、伺服系统、步进系统等。
8. 电气安装与调试：学习电气设备的安装和调试技能，包括电力设备安装规范、电气线路布线和连接、设备调试等。
9. 电气设备维护与故障排除：学习电气设备的日常维护和故障排除技术，包括设备维护规范、故障诊断和维修方法等。
10. 工程实践课程：进行实际的电气设备安装和维修项目，提
升实际操作能力和解决问题的能力。
电气自动化设备安装与维修专业介绍
电气自动化设备安装与维修专业介绍一、引言电气自动化设备安装与维修专业是现代工业领域中非常重要的一个专业领域。
随着科技的不断发展和工业自动化程度的提高，对电气自动化设备的需求也不断增加。
本文将详细介绍电气自动化设备安装与维修专业的相关知识和技能要求。
二、专业概述电气自动化设备安装与维修专业是培养具备电气自动化设备安装与维修技能的专业人才。
主要包括电气自动化设备的安装、调试、维修和故障排除等方面的知识和技能。
该专业旨在培养学生掌握电气自动化设备的安装与维修技术，能够独立进行电气自动化设备的安装与维修工作。
三、专业课程1. 电气基础：包括电路基础、电子技术基础、电机与拖动技术等方面的知识，为学生打下扎实的电气基础。
2. 自动控制技术：介绍自动控制系统的基本原理和技术，学习PLC编程、传感器与执行器的应用等内容。
3. 电气设备安装与调试：学习电气设备的安装、调试和检修技术，掌握电气设备的接线、调试和故障排除方法。
4. 电气维修与保养：学习电气设备的维修和保养技术，包括故障诊断、零部件更换和设备保养等内容。
5. 工程实践：通过实际操作和实验，培养学生的实际操作能力和问题解决能力。
四、就业方向1. 电气自动化设备制造企业：毕业生可以从事电气自动化设备的制造、装配和调试工作，负责生产线的电气设备安装与维修工作。
2. 工程公司：毕业生可以从事工程公司的电气设备安装与维修工作，参与各类工程项目的电气自动化设备的安装与调试。
3. 维修服务公司：毕业生可以从事电气设备的维修和保养工作，为客户提供电气设备的维修服务。
五、就业前景随着工业自动化程度的提高，对电气自动化设备的需求不断增加。
电气自动化设备安装与维修专业的毕业生具备扎实的电气基础和丰富的实践经验，能够胜任电气设备的安装与维修工作。
在制造业、工程领域和服务行业都有着广阔的就业前景。
同时，随着科技的不断发展，电气自动化设备安装与维修专业的毕业生还可以通过不断学习和提升自己的技能，成为电气自动化设备的专家和技术顾问。
电气自动化设备安装与维修专业教学计划
电气自动化设备安装与维修专业教学计划一、课程名称：电气自动化设备安装与维修二、课程目标：1.培养学生掌握电气自动化设备安装与维修的基本理论知识和操作技能；2.培养学生具备电气自动化设备故障排除和维护的能力；3.培养学生具备独立分析和解决电气自动化设备故障的能力；4.培养学生掌握电气自动化设备的日常维护和保养方法；5.培养学生具备团队合作、沟通和组织协调的能力。
三、教学内容：1.电气控制系统基础知识：-电气安全知识与用电规范-电气元件与电气线路图-电气控制器与自动化控制基础-电气传感器与信号调理2.电气设备安装与调试：-电源和开关设备的安装与接线-电气控制器与执行元件的安装与调试-电动机（驱动器）的安装和参数设定-电气传感器的安装和配置调试3.电气设备故障排除与维修：-故障排除的方法与步骤-故障现象的分析与判断-故障检修工具和设备的使用-常见故障的诊断与修复4.电气设备维护与保养：-设备的日常巡检与保养-维护计划与维护记录-清洁和润滑设备的操作方法-预防性维护与维修的措施5.电气设备安全管理与规范：-安全知识与事故案例分析-安全操作规程与要求-电气安全检测与评估四、教学方法：1.理论课程：讲授基本理论知识，并通过案例分析和讨论加深学生对知识的理解；2.实验课程：组织学生进行实践操作，模拟真实的安装与维修场景，培养操作技能；3.课堂演示：通过实际设备的演示和操作过程的演示，让学生直观地了解和掌握操作方法；4.实践项目：布置实际项目任务，让学生团队合作，独立完成电气设备安装与维修工作；5.课程综合实践：组织学生进行综合实践活动，如设备故障排除、设备维护等，培养学生的实际操作能力。
五、教学评估：1.平时成绩：根据学生的课堂参与、实验操作和实践项目表现评定；2.期末考试：考查学生对于理论知识和实际操作的掌握程度；3.实践评估：评估学生在实际项目中的表现和解决问题的能力；4.学生自评：学生根据自己的学习情况和实际操作经验，对自己的能力和不足进行评价。
电气自动化设备安装与维修教学计划
电气自动化设备安装与维修专业教学计划(适用于招收初中毕业生，学制3年)一、指导思想1．贯彻落实党和国家关于职业教育的各项方针政策，全面推行素质教育，以培养学生的职业道德、职业能力和综合素质，造就本专业中级技能人才为目标，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者。
2．坚持以就业为导向、以能力为本位,按照工作领域对职业能力的要求确定专业学习领域，制定专业培养方案。
进一步提升校企合作的质量，使专业建设和课程设置符合经济建设和企业生产的现实需要，并能适应未来产业调整、技术升级带来的各种变化，为学生顺利就业及职业生涯发展打下坚实基础.3．遵循职业教育基本规律和中级技能人才成长规律，努力实现学习活动与职业活动的准确对接，合理打破传统的以学科体系为主的课程模式，积极推进以理论实践一体化、教学内容模块化为核心的教学改革,切实提高人才培养质量和效率,使学生掌握的知识和技能达到国家相关职业资格标准和企业生产岗位的要求。
4．体现以学生为中心的现代教育理念,在教学方法及教学手段运用方面，充分关注学生的兴趣和个人的成长需求，激发学生的自主学习意识.在教学环节组织和设计方面,努力塑造工作岗位的情境和要求，使学生在掌握专业知识和技能的同时，形成良好的职业道德、较强的安全意识以及文明生产习惯，提高他们的就业能力。
二、培养目标培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律，具有较强的就业能力和实际工作能力的中级技能人才。
具体要求如下: 1．思想品德培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟，树立科学的世界砚和人生观；继承和发扬中华民族的优秀文化传统、伦理道德以及文明习惯，具有爱岗敬业、诚实守信、奉献社会等良好的职业道德品质和较强的法律意识.2．文化知识培养学生具有基本的科学文化素养，掌握必需的文化基础知识，形成一定的科学精神和剑新意识；重视培养学生收集和处理信息的能力、语言文字表达能力以及分析和解决问题的能力，为学生今后自主学习、终身学习打下基础。
电气自动化设备安装与维修专业介绍
电气自动化设备安装与维修专业介绍电气自动化设备安装与维修是一门涉及电气工程和自动化技术的专业。
本专业培养具备电气自动化设备安装与维修技能的高级技术人才，能够独立完成电气设备的安装、调试和维修工作。
一、专业概述电气自动化设备安装与维修专业是以电气工程技术和自动化技术为基础，培养具备电气自动化设备安装与维修技能的高级技术人才。
该专业主要涉及电气工程、电子技术、自动控制、计算机技术等方面的知识，培养学生具备电气自动化设备的安装、调试和维修能力，能够适应现代企业对电气自动化设备安装与维修人才的需求。
二、专业课程1. 电气工程基础：主要包括电路理论、电机与拖动、电力电子技术等方面的基础知识，为学生打下坚实的电气基础。
2. 自动控制原理：介绍自动控制系统的基本原理和方法，包括控制系统的建模与分析、传感器与执行器、控制器设计等内容。
3. 电气自动化设备安装与调试：培养学生掌握电气自动化设备的安装、调试和运行管理技术，包括电气设备的接线、调试和故障排除等内容。
4. 电气自动化设备维修与保养：介绍电气自动化设备的常见故障及其排除方法，培养学生具备电气设备的维修和保养技能。
5. 工程实践：通过实验和实际操作，培养学生动手能力和解决实际问题的能力，提高实际工作能力。
三、就业方向1. 电气自动化设备制造企业：毕业生可以在电气自动化设备制造企业从事设备安装、调试和维修工作，负责设备的安装、调试和维护，保证设备的正常运行。
2. 工程公司：毕业生可以在工程公司从事电气自动化设备工程的设计、安装和调试工作，负责工程项目的电气自动化设备的安装和调试。
3. 电力公司：毕业生可以在电力公司从事电力设备的安装和维修工作，负责电力设备的安装、维护和故障排除。
4. 自动化控制系统集成公司：毕业生可以在自动化控制系统集成公司从事自动化控制系统的安装、调试和维护工作，负责自动化控制系统的集成和调试。
四、就业前景随着工业自动化程度的提高，电气自动化设备安装与维修专业的就业前景广阔。
中等职业院校电气自动化设备安装与维修专业一体化课程体系搭建
四、电气自动化设备安装与维修专 业一体化课程标准
2、高级工综合职业能力
①能严格执行安全操作规程。 ②能严格执行企业岗位要求或工作制度，服从企业工作安排，完
成排除配电线路故障，进行设备电气调试、维护、维修以及线 路简单设计等工作任务，并独立解决工作中的常见问题。 ③具有班组管理能力，如制定工作计划、协调施工进度、安排人 员、部门之间协调沟通等。 ④具有一定的设计能力。
维护、维修以及线路简单设计等工作任务。取得维 修电工（高级）证书。
四、电气自动化设备安装与维修专 业一体化课程标准
（四）课程设置
编号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
职业发展阶段 (职业资格等级)
中级
高级
一体化课程
照明线路的安装与检修 电动机继电控制线路的安装与检修 简单电子线路的装接与维修 简单电气设备的安装与检修 可编程序控制器及外围设备的安装 低压配电线路的设计、安装与维修 电动机继电控制线路的维修与改造 电子线路的维修与调试 交、直流调速系统的维修与调试 可编程序控制器编程与系统调试
四、电气自动化设备安装与维修专
业一体化课程标准
工作与学习内容：
工作与学习内容
工作对象：
工具、材料、设备及资料：
工作要求：
1.执行电业安全操作规 工具：电工源自用工具（如电笔、剥线钳、1.能执行安全操作规程、施工现
程
尖嘴钳等等）、仪表（万用表、兆欧表 场管理规定。
2.接受任务，现场勘查，等等）、安装工具（如冲击钻、切割机 2.能实施触电急救
技术文件
资料：任务单、施工图纸、电业安全操 要求。
在现实的生活、生产中，生活场所和工作场所有大量的照明线路需要安装与检修，这 些工作是需要依照安装标准和安全规程来完成的。
电气自动化设备安装与维修专业介绍
电气自动化设备安装与维修专业介绍电气自动化设备安装与维修专业是一门涉及电气工程和自动化技术的学科，主要培养学生掌握电气自动化设备的安装、调试和维修技能。
本专业旨在培养具备扎实的电气理论基础和专业知识，具备独立分析和解决电气自动化设备故障的能力，能够胜任电气自动化设备的安装、维护和维修工作。
一、专业课程1. 电气工程基础：主要包括电工学、电机与拖动、电子技术基础等内容，为学生打下坚实的电气基础知识。
2. 自动控制原理：学习控制系统的基本原理，包括传感器技术、控制器设计、反馈控制等，培养学生的自动控制能力。
3. 电气自动化设备安装与调试：学习电气设备的安装、接线和调试技术，包括电气图纸阅读、电气元件选型和电气系统调试等。
4. 电气自动化设备维护与维修：学习电气设备的故障诊断和维修技术，包括电气设备的常见故障处理、电路板修复和设备维护等。
5. 工程实践：通过实验课程和实习实训，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
二、就业方向1. 电气设备安装与调试工程师：负责电气设备的安装、调试和验收工作，保证设备正常运行。
2. 电气设备维护工程师：负责电气设备的日常维护和定期检修，及时排除故障，确保设备的可靠性和稳定性。
3. 自动化系统工程师：负责自动化控制系统的设计、安装和调试工作，提高生产效率和自动化程度。
4. 销售工程师：负责电气自动化设备的销售和技术支持，为客户提供专业的解决方案和售后服务。
三、就业前景随着工业自动化水平的不断提高，电气自动化设备在各个行业的应用越来越广泛。
电力、石化、制造业等行业对电气自动化设备安装与维修专业人才的需求量大，就业前景广阔。
同时，随着科技的发展，智能化、网络化的电气自动化设备也逐渐兴起，对专业人才的需求更加迫切。
四、就业薪资电气自动化设备安装与维修专业人才的薪资水平较高。
根据不同地区和行业的差异，初级岗位的月薪一般在5000-8000元之间，有一定工作经验后，月薪可达8000-15000元甚至更高。
电气自动化设备安装与维修专业介绍学习教案
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第三十二页，编辑于星期二：九点 四十分。
机电一体化实训区
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第二十页，编辑于星期二：九点 四十分。
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第二十一页，编辑于星期二：九点 四十分。
815L学习工作站
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第二十二页，编辑于星期二：九点 四十分。
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第二十三页，编辑于星期二：九点 四十分。
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第二十四页，编辑于星期二：九点 四十分。
工业自动化技术等。
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第十一页，编辑于星期二：九点 四十分。
专业简介 培养目标 主要课程 实训设备
就业前景
参赛获奖情况
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第十二页，编辑于星期二：九点 四十分。
西门子先进自动化技术联合示范实训中心
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第十三页，编辑于星期二：九点 四十分。
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2012年参加第七届穗港澳蓉四地青年技能大赛机电一体化项目获冠亚军。
2013年参加全国职业院校技能大赛机电一体化项目，获三等奖。 2014年参加第43届世界技能大赛机电一体化项目全国选拔赛，获第三名，再一次入围
国家集训队。
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第三十一页，编辑于星期二：九点 四十分。
THANKS!!
无理论和实训课程之分均为一体化课程机械知识综合训练钳工技能实训安全用电及企业供电系统照明线路的安装与检修模拟电子技术数字电子技术机床电气线路的安装与维护plc应用技术单片机工业自动化技术等
电气自动化设备安装与维修专业介绍
会计学
1
第一页，编辑于星期二：九点 四十分。
专业简介
培养目标 主要课程 实训设备 就业前景 参赛获奖情况
电气自动化设备安装与维修专业一体化课程体系的构建与实施
电气自动化设备安装与维修专业一体化课程体系的构建与实施作者：阮荦来源：《现代职业教育.高职本科》 2018年第6期人才是我国经济社会发展的第一资源，技能人才是人才队伍的重要组成部分。
一体化教学改革是转变技能人才培养模式的重要抓手，是推动技工院校改革发展的重要举措。
电气自动化设备安装与维修专业的一体化教学改革具有重要意义，是相关政策对电气自动化教学提出的要求，是学生自身发展的需要，也是技工学院面临的新课题。
一、电气自动化设备安装与维修专业一体化课程概述电气自动化设备安装与维修专业一体化课程，是以国家职业标准和企业岗位标准为依据，以培养学生的综合能力为目标，以针对性、典型性的工作任务为载体，以受教育群体——学生为主体而进行的教学内容与活动的设计。
其中，电气自动化设备安装与维修专业一体化课程教学内容基于典型工作任务和工作过程而设计，电气自动化设备安装与维修专业一体化课程教学活动基于工作过程，内在结构和学生自主学习的内在要求而进行。
更加注重与强调教学与实践的高度融合、能力培养与工作岗位的高度衔接以及实习培训与岗位工作的学做结合。
与此同时，电气自动化设备安装与维修专业一体化课程不仅要以培养学生综合能力为目标，还将学生职业素养纳入其中。
具体来讲，就学生综合能力方面，包括读懂并测绘较为复杂机械设备的电气控制原理图的能力；进行简单钳工操作的能力；使用常用电工工具的能力；能焊接典型电子电路并进行测试的能力；能分析、检修与排除较为复杂机械设备电气部分常见故障的能力等。
另外，就学生职业素养方面，指的是对学生健康心理素质、良好职业道德以及扎实文化基础的培养。
二、电气自动化设备安装与维修专业一体化课程体系的构建与实施（一）制定一体化课程方案总体来讲，一体化课程体系课程方案应以学生能力为本位，进而确定符合本地区发展实际与发展特色的一体化课程方案。
具体来讲，一体化课程方案应包括三大主体，即教材、教学任务以及一体化教学实践。
就教材而言，要从专业内容及要求出发，选取更具全面性、系统性、逻辑性的教材；就教学任务而言，要在一体化课程的实施过程当中，充分考虑到学生的个性化差异，进而为其“量身打造”更具针对性的学习任务；就一体化教学实践而言，要广泛而有效地开展校企合作，努力开发校本课程，为更好地满足学生就业和自身发展之需求，将课程体系划分为文化课、专业基础课以及专业一体化课程三大模块，第一学期主要围绕文化课来进行，以为学生后续专业基础课学习奠定理论认知基础，第二学期主要围绕专业理论课并辅助以电工基本技能训练，在学生完成专业理论课并具备初步的专业理论知识之后，推进一体化课程的实施。
电气自动化设备安装与维修的学习教程
电气自动化设备安装与维修的学习教程在现代工业生产中，电气自动化设备扮演着极其重要的角色。
它们能够自动完成各种操作，提高生产效率，降低劳动强度。
因此，学习电气自动化设备的安装与维修技术对于电气工程师和维修人员来说至关重要。
一、电气自动化设备的安装电气自动化设备的安装是一个复杂而细致的过程。
首先，我们需要了解设备的基本原理和工作方式。
不同的设备有不同的工作原理，例如PLC控制器、变频器、传感器等。
了解这些原理可以帮助我们更好地理解设备的安装和维修。
其次，我们需要进行设备的布线和接线工作。
在布线过程中，我们需要根据设备的需求进行电缆的敷设和连接。
这需要我们具备一定的电气知识和技能，例如了解电缆的规格和用途、正确使用电缆接头等。
接线工作则包括将设备与电源、控制器等进行正确的连接，确保设备能够正常运行。
另外，我们还需要进行设备的调试和测试。
调试过程中，我们需要对设备进行各种参数的设置和调整，以确保设备能够按照要求进行工作。
测试过程中，我们需要使用一些专业的测试仪器，例如万用表、示波器等，对设备进行各项性能测试，以确保设备的质量和安全性。
二、电气自动化设备的维修电气自动化设备的维修是一个细致而耐心的工作。
在维修过程中，我们首先需要进行故障的排查和诊断。
这需要我们具备一定的电气和电子知识，能够通过观察和测试来确定故障的原因和位置。
例如，我们可以通过观察设备的指示灯、检查电路板上的元件等来判断故障的类型和范围。
在确定故障后，我们需要采取相应的维修措施。
这可能包括更换故障的元件、修复损坏的电路板、调整设备的参数等。
在进行维修工作时，我们需要小心谨慎，避免对设备造成二次损坏。
同时，我们还需要遵守相关的安全规定，确保自己和他人的安全。
维修完成后，我们还需要进行设备的测试和调试。
这可以帮助我们验证维修的效果，确保设备能够正常工作。
在测试和调试过程中，我们需要使用一些专业的测试仪器和工具，例如信号发生器、示波器、电压表等。
电气自动化设备安装与维修专业建设方案
电气自动化设备安装与维修专业建设方案电气自动化设备安装与维修专业建设方案一、概述电气自动化设备安装与维修专业是指通过安装和维修各种电气自动化设备，提供设备运行的正常与稳定。
本专业建设方案旨在说明电气自动化设备安装与维修专业的培养目标、专业课程设置、实训实习要求以及创新能力培养等。
二、培养目标电气自动化设备安装与维修专业的培养目标包括以下几个方面：1\掌握电气自动化设备的安装与维修技术，能够独立完成常见电气自动化设备的安装与维修任务。
2\熟悉电气自动化设备的基本原理与结构，能够根据不同设备的特点进行维修与改造。
3\具备良好的团队合作精神和沟通能力，能够与其他相关专业人员进行有效的协作。
4\具备解决工程实际问题的能力，能够灵活运用所学知识解决各种电气自动化设备的故障。
5\具备创新思维和工程实践能力，能够进行工程项目的规划、设计与管理。
三、课程设置1\基础课程1\1 电工与电子技术基础主要介绍基本电路原理、电子元器件的基本特性和使用方法，为后续课程的学习提供基础。
1\2 电气工程技术基础包括电力系统基本理论、电气设备基本知识、电气工程施工规范等，为电气自动化设备的安装和维修打下基础。
2\专业课程2\1 电气自动化设备安装与调试主要介绍电气自动化设备的安装方法、调试流程以及常见问题的解决方法，培养学生独立完成设备安装与调试的能力。
2\2 电气自动化设备维修与故障诊断重点学习电气自动化设备的维修技术和故障诊断方法，培养学生解决设备故障的能力。
2\3 电气自动化设备改造与升级介绍电气自动化设备的改造与升级方法，培养学生根据实际需求进行设备改造的能力。
2\4 电气自动化设备管理包括电气设备的保养与维护、设备安全管理等内容，培养学生对设备进行正常运行与维护的能力。
四、实训实习要求为了提高学生的实际操作能力和实际工作技能，要求学生参加一定的实训实习活动，具体要求如下：1\实验课程学生需要参加针对电气自动化设备安装与维修的实验课程，完成相应的实验项目，掌握实际操作技能。
电气自动化设备安装与维修专业介绍
电气自动化设备安装与维修专业介绍一、引言电气自动化设备安装与维修专业是现代工业领域中不可或缺的重要专业。
随着工业自动化水平的不断提高，电气自动化设备在各个行业中的应用越来越广泛。
本文将详细介绍电气自动化设备安装与维修专业的相关知识和技能要求。
二、专业概述电气自动化设备安装与维修专业是培养具备电气自动化设备安装、调试和维修能力的技术人才。
主要学习电气自动化技术、电气控制技术、PLC编程、工业机器人技术等相关知识和技能。
三、专业课程1. 电气自动化技术：学习电气自动化的基本原理和技术，包括电气控制系统、传感器技术、执行器技术等内容。
2. 电气控制技术：学习电气控制系统的设计、调试和维修，包括电气图纸的阅读和编制、电气元件的选择和安装等。
3. PLC编程：学习可编程逻辑控制器（PLC）的编程和应用，掌握PLC的硬件结构和工作原理，能够进行PLC程序的编写和调试。
4. 工业机器人技术：学习工业机器人的基本原理和应用，包括机器人的结构和控制系统、机器人编程和操作等。
四、实践能力培养1. 实训课程：通过实际操作和模拟实训，培养学生的实际操作能力和问题解决能力。
包括电气设备安装、调试和故障排除等实际操作训练。
2. 实习实训：通过参与实际企业项目的实习实训，让学生接触真实的工作环境和工作任务，提高他们的实践能力和团队合作能力。
五、就业方向电气自动化设备安装与维修专业毕业生可以在各个行业中从事电气自动化设备的安装、调试和维修工作。
主要就业方向包括制造业、能源行业、交通运输行业、建筑行业等。
六、就业前景随着工业自动化水平的不断提高，对电气自动化设备安装与维修专业人才的需求也越来越大。
电气自动化设备广泛应用于各个行业，毕业生可以在不同行业中找到稳定的就业机会。
同时，随着技术的不断发展，电气自动化设备安装与维修专业人才的需求将会持续增长。
七、总结电气自动化设备安装与维修专业是一个充满挑战和机遇的专业。
通过系统的学习和实践，培养学生的电气自动化设备安装与维修能力，为他们未来的职业发展奠定坚实的基础。
电气自动化安装与维修所学课程
电气自动化安装与维修所学课程摘要：1.电气自动化安装与维修专业简介2.电气自动化安装与维修所学课程3.就业方向与前景4.典型工作内容5.技能要求与培养目标正文：电气自动化安装与维修专业简介电气自动化安装与维修专业是一门涉及电气工程、自动化技术、设备安装和维修等领域的综合性、应用型专业。
该专业旨在培养具备电气自动化设备安装、调试、运行、维护和维修能力的技术人才，以满足社会对电气自动化设备技术人才的需求。
电气自动化安装与维修所学课程电气自动化安装与维修专业的学生需要学习以下课程：1.电气基础知识：包括电路理论、电子技术、电力电子、电气测量等。
2.自动化技术：包括可编程控制器（PLC）、传感器、变频器、电机控制等。
3.安装与维修技术：包括设备安装、调试、维护、维修等方面的技能。
4.相关专业课程：如机械设计、工业设计、计算机编程等。
就业方向与前景电气自动化安装与维修专业的毕业生主要就业方向有：1.电气自动化设备安装与维修：在企业、工厂、电厂等单位从事电气自动化设备的安装、调试、运行、维护和维修工作。
2.电气工程施工管理：在电气工程公司、建筑施工企业等单位从事电气安装工程的施工管理、工程质量监督等工作。
3.技术支持与服务：在设备制造企业、自动化技术公司等单位提供技术支持与服务，解决客户在使用电气自动化设备过程中遇到的技术问题。
4.教育与科研：在高校、研究机构等单位从事电气自动化安装与维修领域的教学与科研工作。
典型工作内容电气自动化安装与维修专业毕业生的典型工作内容包括：1.根据电路图完成设备电路、光路的安装与调试。
2.根据生产要求完成表单填写，形成设备档案。
3.对出厂设备进行安装调试、维护及维修。
4.负责电气装配场地的设备和工具的维护保养工作。
5.完成部门安排的其他工作。
技能要求与培养目标电气自动化安装与维修专业毕业生应具备以下技能：1.掌握电气自动化设备的安装、调试、运行、维护和维修技术。
2.能看懂电路图、机械图纸等技术图纸，具备一定的绘图能力。
1电气自动化设备安装与维修专业课程安排(三年制高技)
英语（含听力）
4
4
104
8
体育与健康
2
2
2
2
88
9
计算机应用基础
4
56
公共基础课合计
544
专
业
基
础
课
10
机械与电气制图
2
2
52
11
机械常识
2
2
52
12
安全用电
2
2
52
13
电工学
4
4
104
14
电工基础
4
48
15
工厂变配电技术
4
4
72
16
计算机辅助电路设计
4
4
72
17
可编程控制器及其应用
6
6
108
18
8
3
8
4
1
1
学时总计
1320
2580
420
120
360
180
300
240
240
300
600
540
3900
电气自动化设备安装与维修专业课程安排（三年制高技）
课
程性
质
课
程
编
号
一学年
二学年
三学年
总计
1
2
3
4
5
6
理论
技能
理论
技能
理论
技能
理论
技能
技能
技能
理论
技能
14
4
12
6
10
8
8
10
20
20
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序号 1 2 3 4 5
参考性学习任务 名称
职业感知与安全用电 书房一控一灯的安装 办公室日光灯的安装
楼梯双控灯的安装 教室照明线路的安装与检修
学时 48 58 36 20 36
·4·
续表
一体化课程1名称 6 7 8 9
照明线路安装与检修 实训室照明线路的安装 套房用电线路的安装与检修
车间照明线路的安装 室外照明线路的安装
教学实施建议
基准学时
360 学 时 30 48 48 36
1. 各校应设法为教学提供真实的工作环境。 2. 教师应具备行动导向教学的经验和照明电路安装的实际工作经验, 必 要 时 建 议 引 进 企 业 有 经 验 的 兼职教师共同授课。 3. 常用电工工具的使用、万用表的使用、导线的连接、触电急救等 电 工 基 本 功 的 训 练 应 做 到 每 名 学 生均独立完成并熟练掌握,达到合格标准。 4. 各校根据现有教学条件,可将 “室外照明线路的安装” 作为选 修 内 容, 相 应 学 时 可 补 充 到 学 习 任 务一、二的教学中,加强电工基本技能的训练。 5. 直流电路、单相交流电路、三相交流电路等基本概念和简单计算方 法 的 教 学 也 可 在 一 体 化 教 学 实 施过程外,与教学同步,另行独立安排课时进行,知识讲解的难易程度以够用为度。
教学考核
以国家职业技能标准为依据,以学生自评、学生互评、专业教师评价相结合的方法,从 “安 全 意 识、 责任意识、学习态度、团队合作意识、专业能力”等方面评价学生表现,重点关注:
1. 学生的安全意识。 2. 触电急救方法的掌握情况。 3. 常用电工工具、仪表、安装工具的使用技能。 4. 导线的连接技能、选择能力。 5. 电气图、施工图等技术文件的阅读能力。 6. 线路的敷设及灯具的安装工艺。 7. 是否严格遵守作业规程和安全操作规程。 本课程各个学习任务的考核等级可参考一体化 课 程 教 学 改 革 教 材 (工 作 页) 中 的 综 合 评 价 表 进 行 评 价,课程的总成绩参考评价表中的计算方法,综合各学习任务的评价等级平均计算给出。(计算结果 等 级 合格,但 D等级数量超过3个者,仍视为不及格)
3 中级 修
240
工
简单电气设备安装与检
4 修
240
240 40 200
可编程序控制器及外围
5 设备安装
160
160
低压配电线路设计、安
6 装与维修
160
160
电动机继电控制线路维
7 修与改造
200
高级
8
电子线路维修与调试
工
360
交、直流调速系统维修
9 与调试
360
200 360 360
可编程序控制器编程与
·3·
一体化课程1名称
照明线路安装与检修
4. 与 同 事 有 效 沟 通, 合 作 完 成 施 工 任 务
5. 从仓库领取专用工具和材料 6. 完工自检后交付项目负责人验收
课程目标
基准学时
续表 360 学 时
在学完本课程后,学生能够: 1. 了解安全用电常识,熟知电工安全操作规程,掌握触电急救的正确方法。 2. 能独立阅读工作任务联系单,明确工作任务、工时及工艺要求。 3. 了解勘察施工现场的步骤,正确描述施工现场特征,制定合理的工作计划做好人员分工。 4. 正确识读电路原理图、电气设备安装图、线路图、施工图。 5. 按作业规程选用必要的标识和隔离措施。 6. 按图纸、工艺要求、安全规程正确使用工具进行施工。 7. 正确标注有关控制功能的标签。 8. 施工后,能按工作任务书的要求进行自检。 9. 正确填写工作任务书的验收项目,交付验收。 10. 作业完毕后,清点工具、人员,收集剩余材料,清理工程垃圾,拆除防护措施。
·2·
四、一体化课程标准
1. 照明线路安装与检修一体化课程标准
一体化课程1名称
照明线路安装与检修
基准学时
360 学 时
典型工作任务描述
在现实的生活场所和工作场所有大量的照明线路需要安装与检修,这些工作是需要依照安装标准和 安全规程来完成的。掌握电工安全操作规程、电气设备安装规程和照明线路安装与检修的方法,了解基 本工作流程是每名电工必须具备的职业技能。
10 系统调试
360
360
11
顶岗实习
1600
800 800
总学时
4480 360 360 360 360 360 360 360 360 800 800
备注: 1. 本表适用于招收初中毕业生培养高级工,其他学制可在本表基础上按规定学制年限进行调整。 2. 德育、语文、数学、英语、计算机基础与应用、体育与健康等公 共 课 按 照 部 颁 《技 工 院 校 公 共 课 设 置方案》开设。 3. 专业基础课可穿插在一体化课程之间开设,也可根据一体化课程实施的 需 要 分 解 融 入 到 具 体 的 一 体 化课程中。
工具、 材料、 设备与资料: 工 具: 电 工 常 用 工 具 (如 电 笔、 剥 线 钳、尖嘴钳 等 )、 仪 表 (万 用 表、 兆 欧 表 等)、安装工 具 (如 冲 击 钻、 切 割 机、 梯 子 等 )、 劳 动 保 护 用 品 材料:导线、灯具、控制器件、保护器 件、线槽、线管、绝缘材料、标签 资料:任务单、施工用技术文件、电工 作业安全操作规程、电工手册、电气安装 施工规范等资料
学习内容
1. 电工安全操作规程 2. 电气火灾的补救 3. 触电急救方法 4. 工作任务联系单的阅读 5. 电气设备安装规程及工艺要求 6. 常用电工工具的使用 7. 常用电工仪表的使用 8. 安装工具的使用 9. 导线的连接、选择方法 10. 电气图、施工图等技术文件的阅读方法 11. 线路的敷设及灯具的安装方法
·5·
一体化课程2名称
电动机继电控制线路安装与检修
基准学时
续表 440 学 时
工作要求: 1. 能 执 行 安 全 操 作 规 程、 施工现场管理规定 2. 能实施触电急救 3. 能明 确 项 目 任 务 和 个 人 工作任务要求,服从安排 4. 能识 读 线 路 图、 施 工 图 及相关 技 术 文 件,明 确 施 工 的技术、工艺要求 5. 按照 作 业 规 程 应 用 必 要 的标识 和 隔 离 措 施, 确 保 现 场施工安全 6. 能 按 电 气 设 备 安 装 规 程、工艺要求施工 7. 施工 后, 能 按 任 务 书 的 要求进 行 自 检,标 注 有 关 控 制功能的铭牌标签 8. 按电 工 作 业 规 程, 作 业 完毕 后 能 清 点 工 具、人 员, 收集剩 余 材 料,清 理 工 程 垃 圾,拆除防护措施 9. 能正 确 填 写 任 务 单 的 验 收项目,交付验收
·Ⅰ·
电气自动化设备安装与维修专业一体化课程方案
一、专业基本信息
1. 专业名称:电气自动化设备安装与维修 2. 专业代码:0203 3. 学制年限
层次 中技
高技
招生对象 初中毕业生 初中毕业生 高中毕业生
学制 3年 5年 3年
备注 中级工
高级工
4. 就业方向 中级:配电线路施工、电气设备装接与维护等相关工作岗位。 高级:配电线路故障排除,电气设备调试、维护、维修以及线路简单设计等相关工作岗 位。 5. 职业资格: 维 修 电 工 中 级 (国 家 职 业 资 格 四 级)、 维 修 电 工 高 级 (国 家 职 业 资 格 三 级)
2. 电动机继电控制线路安装与检修一体化课程标准
一体化课程2名称
电动机继电控制线路安装与检修 典型工作任务描述
基准学时
440 学 时
企业中大量的生产机械都是靠电动机来拖动的,其控制大量采用继电控制电路来实现,电动机及其 控制线路的安装与检修工作需要维修电工来完成。
维修电工接受控制线路安装任务后,根据任务要求,识读原理图、安装图、接线图等,准备工具和 材料,核对元器件型号与规格,检查其质量,确定安装位置,做好工作现场准备,严格遵守作业规范进
·1·
三、指导性教学计划表
职业 序
技能 号
等级
一体化课 程名称
基准 学时
ห้องสมุดไป่ตู้
学时分配
第1 第2 第3 第4 第5 第6 第7 第8 第9 学期 学期 学期 学期 学期 学期 学期 学期 学期
第 10 学期
1
照明线路安装与检修 360 360
电动机继电控制线路安
2 装与检修
440
360 80
简单电子线路装接与维
二、人才培养目标
1. 中级工阶段人才培养目标
面向企业生产一线,培养了解企业生产流程并能按照作业规范,完成配电线路施工、电 气设备装接与维护等常规工作的维修操作人员。
2. 高级工阶段人才培养目标
面向企业生产一线,培养能按照作业规范,排除配电线路故障,进行电气设备调试、维 护、维修以及线路简单设计等工作的维修操作人员。
工作内容分析
工作与学习对象: 1. 执行电业安全操作规程 2. 明确工作任务及要求 3. 识 读 线 路 图、 施 工 图 及 相关技术文件 4. 根 据 任 务 要 求, 制 定 工 作计划,准备工具和材料 5. 准备现场工作环境 6. 按 施 工 计 划 和 工 艺 要 求 进行施工安装 7. 施 工 后 自 检, 查 找、 排 除故障 8. 清理场地、归置物品 9. 交付相关部门验收
1. 照明线路安装与检修一体化课程标准 …………………………………………… (3 ) 2. 电动机继电控制线路安装与检修一体化课程标准 ……………………………… (5 ) 3. 简单电子线路装接与维修一体化课程标准 ……………………………………… (8 ) 4. 简单电气设备安装与检修一体化课程标准 ……………………………………… (11) 5. 可编程序控制器及外围设备安装一体化课程标准 ……………………………… (14) 6. 低压配电线路设计、安装与维护一体化课程标准 ……………………………… (16) 7. 电动机继电控制线路维修与改造一体化课程标准 ……………………………… (20) 8. 电子线路维修与调试一体化课程标准 …………………………………………… (23) 9. 交、直流调速系统维修与调试一体化课程标准 ………………………………… (25) 10. 可编程控制器编程与系统调试一体化课程标准 ………………………………… (27) 五、方案实施建议 …………………………………………………………………………… (29) 六、考核与评价 ……………………………………………………………………………… (30) 附件 学习任务描述表 ……………………………………………………………………… (31)