校园卫生宣传材料
学校卫生知识宣传资料
学校卫生知识宣传资料学校卫生是关乎师生健康和学习环境的重要问题。
只有保持良好的卫生习惯和有效的卫生管理，才能提供一个安全、健康的学习场所。
本文将介绍一些学校卫生知识和宣传资料，帮助师生们更好地了解和关注卫生问题。
一、保持个人卫生保持个人卫生是预防疾病传播的基础。
以下是一些重要的个人卫生注意事项：1.勤洗手：使用肥皂和流动水，彻底清洁双手，尤其是在接触食物、上厕所后。
2.保持整洁：保持头发清洁，保持指甲短而干净，经常更换干净的衣物。
3.正确使用纸巾：咳嗽或打喷嚏时应使用纸巾遮住口鼻，及时丢弃使用过的纸巾。
4.正确使用厕所：使用干净的厕所，并注意冲洗干净，保持卫生。
5.避免接触动物：接触动物后，要及时清洗双手，避免感染疾病。
二、保持教室卫生保持教室卫生对学习和健康至关重要。
以下是一些建立良好教室卫生的方法：1.保持桌面整洁：清理桌面上的垃圾和杂物，保持桌面整洁。
2.定期清扫地面：每天清扫地面，去除灰尘和脏物，保持地面干净。
3.妥善处理垃圾：分类收集垃圾，使用垃圾桶，并定期清空。
4.通风换气：定期开窗通风，保持空气流通，减少细菌和病毒的滋生。
5.定期消毒：使用合适的消毒剂，定期对教室进行消毒，杀灭细菌和病毒。
三、卫生宣传活动开展卫生宣传活动能够提升学校师生的卫生意识和卫生习惯。
以下是一些卫生宣传活动的建议：1.海报展示：制作有关个人和环境卫生的海报，张贴在公共区域和教室内。
2.卫生讲座：邀请卫生专家或医生给师生们进行卫生讲座，提供相关知识和实用建议。
3.卫生竞赛：开展卫生知识竞赛，鼓励学生们积极参与并学习相关知识。
14.卫生巡查：定期开展卫生巡查，鼓励师生们共同参与维护学校卫生环境。
5.校园清洁日：定期组织学生、教师和家长参与校园清洁日活动，共同清理学校环境。
通过以上措施，我们可以提高学校师生的卫生意识和习惯，为创造一个更加安全、健康的学习环境而努力。
让我们共同努力，营造良好的学校卫生氛围，保障大家的健康和学习质量。
校园卫生广播稿范文（精选5篇）
校园卫生广播稿校园卫生广播稿范文（精选5篇）在广播站锻炼的学生，广播前都会预先准备好广播稿，广播稿写得漂亮才会有好的节目效果，广播稿我们应该怎么写呢？以下是小编整理的校园卫生广播稿范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园卫生广播稿1亲爱的同学们：大家好!我是播音员XXX。
学校，是培养人才的地方。
人才的培养，不仅在于课堂知识的传授，而人才品格，情操的培养，则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用。
“空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱”，这种良好的校园环境是实现环境育人的关键。
为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境，需要通过我们多方面的共同努力。
不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯，还要不断增强对校园的环境保护意识，使我们树立"校园是我家，卫生靠大家"的思想意识，从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实，做好平时卫生保持工作。
并不断激发师生的爱校荣誉感，促进师生能自觉维护校园环境卫生，爱护校园公共设施，能自觉做到不乱扔，乱倒，乱吐，乱画，乱张贴。
营造人人爱绿化，讲卫生，人人爱校园的良好氛围，创造宜人环境。
为创建一个真正卫生，绿色的校园而努力。
我们现在的校园已初步成形，小竹林，大草坪，樟树林，景点，路灯，桂花区，月季区。
这如诗如画般的校园环境，使人心旷神怡，但我们如果不倍加珍惜和保护，就会使这一切风光不在，成为一种美好的回忆，为保持良好的校园环境，实现环境育人，学校应努力培养学生良好行为习惯，要通过班会课，劳动课大力宣传教育，从学生个人卫生习惯入手，从而使学生通过自我服务，自我管理，逐步养成热爱劳动，珍惜劳动成果的良好行为习惯，俗话说：为人师表，这就要求我们每一位教育工作者，从自身做学生的表帅，形成一股"人人自觉维护公共卫生"的好风气。
我们学生是“天之骄子”，是民族的希望，是祖国的未来，肩负着祖国复兴的伟大使命。
落实校园卫生建设，我们应该从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，应该自觉行动。
2024年中学卫生知识宣传方案
2024年中学卫生知识宣传方案一、宣传目标1. 培养学生正确的卫生习惯和健康意识；2. 提高学生对于卫生知识的了解和掌握程度；3. 倡导学生主动参与卫生保健活动，营造良好的卫生环境；4. 提升学生的自我保健和疾病预防能力。
二、宣传内容1. 清洁卫生习惯：个人卫生、饭前便后洗手、口腔清洁等。
2. 饮食卫生知识：合理饮食、食品安全、营养搭配等。
3. 居住环境卫生：室内通风、床铺清洁、垃圾分类等。
4. 性教育知识：注意性健康、预防性传播感染疾病等。
5. 疾病预防措施：常见疾病的防治、疫苗接种等。
三、宣传形式1. 课堂教育：将卫生知识融入各学科教学，如生物课、化学课等。
2. 主题班会：通过主题讲座、小组讨论等形式，引导学生关注卫生问题。
3. 校园广播：制作播放校园广播节目，定期播放卫生知识内容。
4. 宣传栏和海报：设置宣传栏和张贴卫生知识海报，增加学生接触卫生知识的机会。
5. 集中宣传活动：组织学生参与卫生知识竞赛、主题演讲比赛等，加强宣传的趣味性。
6. 拓展活动：开展实地参观、健康讲座、卫生知识角质等实践活动。
四、宣传重点1. 卫生知识的意义和重要性：通过举例说明，让学生了解不良卫生习惯的危害和良好卫生习惯的好处。
2. 教育自觉性：引导学生自觉养成良好的卫生习惯，充分认识良好卫生习惯对身体健康的重要性。
3. 合理饮食知识：讲解营养搭配、饮食均衡，避免垃圾食品对健康的伤害。
4. 预防传染病：宣传预防流感、咳嗽、传染性皮肤病等感染途径和预防措施。
5. 艾滋病和性教育：进行青春期性教育知识的普及，帮助学生正确了解自己的身体发育和性行为。
6. 呼吁珍爱生命：呼吁学生注意个人卫生，珍惜生命，预防意外伤害。
五、评估措施1. 编写问卷调查：设计针对学生的卫生知识问卷，了解学生掌握情况和宣传效果。
2. 听课评价：观摩课堂宣传，通过评价教师的教学方法和学生的学习态度来评估宣传效果。
3. 学生参与反馈：通过学生自我评价和意见反馈，了解他们对卫生宣传活动的反响和建议。
学校卫生知识宣传[优秀范文五篇]
![学校卫生知识宣传[优秀范文五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/808445254531b90d6c85ec3a87c24028915f8582.png)
学校卫生知识宣传[优秀范文五篇]第一篇：学校卫生知识宣传一．学校常见群发性传染病。
学校卫生知识1、流行性感冒（简称流感）由流感病毒感染后引起，多在每年10月至第二年3月中旬。
起病急骤、传播快、发病率高，传染率可达50％，常可引起暴发流行。
人患流感后产生的免疫力强，可维持8—12个月。
2、流脑是由脑膜炎双球菌感染引起的一种化脓性脑膜炎，多在春季流行。
该病症状：突然高热，剧头痛，频繁呕吐，精神不振，颈项强直，重者可出现昏迷、抽搐。
流脑根据病情轻重分为普通型和暴发型。
暴发型起病急骤，常在24小时内出现严重休克和呼吸衰竭，危及生命。
要立即到正规医院抢救治疗，以免延误病情。
3、水痘是由水痘—带状疱疹病毒引起的常见的急性传染病。
以冬春季为多。
水痘传染性极强，主要通过唾液飞沫传染，亦可接触传染。
患者以婴幼儿多见，集体儿童亦为易感人群，学校容易发生局部流行。
水痘的平均潜伏期14—21天，多为15一17天。
病初症状较轻，可出现微热，全身不适。
1—2日后，躯干皮肤、粘膜出现斑疹、丘疹、疱疹与结痂。
还可并发皮肤感染、肺炎、脑炎等。
本病一般预后良好，极少出现严重并发症。
部分病人恢复后体内可潜伏病毒，成年后某些诱因可引起复发成为带状疱疹。
4、腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种急性呼吸道传染病，冬春季节发病率最高，对2-15岁的儿童威胁严重，常在幼儿园和学校中流行。
该病潜伏期一般为16-18天，主要症状为一侧或双侧腮腺肿大，触之有轻度触痛，局部皮肤肿胀发亮，表面发热，但不发红，不化脓，张嘴、吞咽和吃东西时疼痛，吃酸性食物时局部更疼。
患儿常有流感，严重者伴有发冷、恶心、呕吐、昏迷或抽筋等。
肿胀3-4天可达高峰，4-5后逐渐消退，6-7天后体温逐渐下降，经治疗，症状十天左右即可消失，并获得终身免疫。
5、甲型H1N1流感我国已将其定为乙类传染病，依照甲类传染病管理。
是由变异后的新型甲型H1N1流感病毒所引起的急性呼吸道传染病，通过飞沫、气溶胶、接触传播，病人为主要传染源。
保护校园环境卫生倡议书500字（精选5篇）
保护校园环境卫生倡议书500字（精选5篇）保护校园环境卫生倡议书500字（精选5篇）在我们平凡的日常里，倡议书的使用频率越来越高，不同的倡议书内容同样也是不同的。
如何写一份恰当的倡议书呢？以下是小编整理的保护校园环境卫生倡议书500字（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
保护校园环境卫生倡议书1尊敬的老师，亲爱的同学：你们好!又是一年春风起，又是一季鲜花开，我们渴望优美的环境、健康的生活、整洁的校园。
在积极参与“创建文明城市”的活动中，请广大家长朋友(包括爷爷奶奶等亲人)，为孩子树立良好榜样，自觉增强保护环境的意识，做校园环境卫生的卫士。
告别曾经的陋习，秉承文明的火炬，加入文明的行列，争做文明的使者，与幼儿园全体教职员工共同为孩子们创造一个舒适健康、安全卫生的生活、学习、游戏环境。
我们诚挚地向全体幼儿家长及来园接送孩子的亲人朋友发出如下倡议：1、不要在园内吸烟，乱扔烟头。
2、不要在园内活动场地，特别是禁止在幼儿沙池随地吐痰。
(沙池是幼儿非常喜欢的游戏场所，需尽量保证场地卫生。
)3、不带早餐、不带零食入园，不乱扔纸屑、包装纸等杂物。
4、爱护公共设施，不损坏公物。
5、爱护花草树木，不践踏草坪绿地，不攀折花木。
6、大门前绿化带，是校园的一道风景线，请不要随意扔饮料壳及白色污染物，自觉维护绿化带的卫生整洁。
幼儿园是孩子们健康成长的乐园，而这座乐园需要家长朋友和我们共同珍惜和维护。
爱护校园，就是爱护我们的孩子，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，用热情和爱心去传播爱园护园的理念，用行动共建环境幽雅，和谐文明的美好家园。
倡议人：XXX日期：XX年XX月XX日保护校园环境卫生倡议书2尊敬的老师，亲爱的同学：你们好!教室是我们求知的殿堂，学校是我们生活的家园。
当我们在绿树成荫的校园中漫步、在整洁干净的教室中学习、在柳树依依的翠薇湖畔运动时，一定会感到心情舒畅。
你是否为拥有这样的舒适生活而感恩、珍惜呢?为了能够使我们的学习更顺利，生活更惬意，校园更和谐，针对我校实情，特向全校师生发出如下倡议：1、爱护学校环境，不随地吐痰、不乱刻乱画，不乱扔、乱放垃圾，养成良好的卫生习惯，自觉维护校园的清洁卫生。
八里小学创卫工作宣传资料
八里小学创卫工作宣传资料一、校园环境卫生保洁1、坚持班级卫生区每日两扫，周五进行卫生大扫除，每月进行卫生大整治活动。
2、每月组织两次全校大扫除，并进行联合检查，及时公布评比结果。
3、开展“文明班级”流动红旗评比活动，倡导校园文明行为，引导学生养成健康、文明、向上的生活方式。
二、学校健康教育1、定期办好黑板报、布置宣传窗，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯2、按计划进行卫生知识讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识，特别是对传染病的防治和宣传工作。
3、严格按照教学要求进行备课, 不断提高教学质量。
4、认真做好学生健教知识的传授教育，确保健康知识及格率100%以上，知晓率85%以上。
三、学校疾病综合防治1、注意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。
2、学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好以流感、结核病、肝炎为重点的疾病防治工作，认真落实防治措施。
配合有关部门做好预防接种，发现传染病，及时严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。
四、学校除“四害”工作按照上级要求，做好除四害工作，做到定期消杀和突击消杀相结合，校园和厕所定时喷洒灭蝇药水，投入灭鼠诱饵，消灭四害孳生地，严格控制“四害”密度在国家标准之内。
五、继续开展丰富多彩的创卫和健康教育宣传活动。
1、做好学校“健康教育活动宣传月”工作，通过健康教育活动的大力开展和广泛宣传，进一步加强学生的健康知识教育，培养良好生活和卫生习惯的养成教育，提高师生健康知识知晓率和健康行为形成率，为我校创卫工作奠定良好的舆论氛围。
2、继续开展“小手拉大手活动”和“向城市美容师学习，向创卫主力军致敬”活动，组织学生深入社区进行创卫知识宣传和健康教育宣传活动。
3、继续开展“创卫知识进课堂活动”，进一步利用课堂宣传创卫知识。
4、积极开展控烟工作。
创卫工作要坚持不懈，对创卫工作中的文件、材料、照片等要及时收集、整理，使创卫资料，达到科学、规范、丰富。
城关镇八里小学2013.2。
爱国卫生运动宣传资料
爱国卫生运动宣传资料爱国卫生月宣传资料一、讲卫生1、“四勤”：是勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤理发手经常拿这摸那，很容易被弄脏。
如果用脏手扣鼻子、揉眼睛、摸嘴巴，就会把病菌带进体内，引起疾病。
所以一定要勤洗手。
皮肤是维护身体健康的第一道防线。
勤洗澡，能及时清除毛发中、皮肤表面、毛孔中的灰尘、细菌，防止生疮、长癣、长疥子。
指甲里容易藏有灰尘、病菌、病毒、寄生虫，应当勤剪指甲。
2、“两不”：不要共用卫生洁具(如：毛巾、杯子等)，不乱扔垃圾。
3、勤打扫卫生，环境卫生不好，容易传播疾病。
要勤打扫卫生，保持校园内清洁。
4、要注意读写卫生：眼离书本一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远;5、注意用眼卫生：不要在强光下看书，不要在行走的车上看书，不要躺着看书，不用脏手揉眼睛;6、不吃没有卫生保障的食品，不吃没有清洗干净的食物，不喝生水;7、早晚洗脸，用流水洗脸，不与别人共用毛巾、脸盆等物品;8、早晚刷牙，食后漱口;9、每天坚持适当的体育锻炼，以增强体质，保持良好的、充沛的精力。
二、预防传染病的主要方法预防春季传染病的主要方法有：经常通风换气，保持室内空气清新;尽量避免去人群密集、空气污浊的公共场所;合理饮食起居，保证充足的营养和睡眠;根据天气的变化加减衣服，注意保暖，不要受凉;多参加户外体育活动，增强体质;勤洗手，注意个人卫生;必要时还可口服中药汤剂或西药预防三、吸烟的危害吸烟是心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾患的行为危害因素，吸烟已成为继高血压之后的第二号全球杀手。
据统计，全球每年有500万人死于与吸烟有关的疾病。
与吸烟相关的疾病主要有：心血管疾病(如冠心病、高血压等)、呼吸系统疾病(如慢性支气管炎、肺气肿、肺癌等)、消化系统疾病(如消化性溃疡、胃炎、食管癌、结肠病变、胰腺癌和胃癌等)、脑血管疾病(如增加脑出血、脑梗塞、蛛网膜下腔出血的危险、损伤脑细胞甚至引起精神紊乱等)、内分泌疾病、口腔疾病(如唇癌、口腔癌、口腔异味等)、眼科疾病(如中毒性视神经病变、视觉适应性减退、黄斑变性、白内障等)。
学校卫生宣传讲话稿（通用6篇）
学校卫生宣传讲话稿（通用6篇）学校卫生宣传讲话稿（通用6篇）在充满活力，日益开放的今天，我们使用上讲话稿的情况与日俱增，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。
写讲话稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的学校卫生宣传讲话稿（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校卫生宣传讲话稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！春回大地，万物复苏。
我们的校园到处生机勃勃，春意盎然。
美好的校园环境需要我们每个人来维护。
当我们踩着洁净的地板踏进教室上课时，是否会想到手拿扫帚，埋头打扫的同学们；当我们在操场树荫下嬉戏，玩耍时，是否会想到栽花种树的叔叔阿姨们；当我们在操场上相互追逐打闹时，是否会想到保洁员艰辛的身影。
当我们看到在春风的吹拂下，空中肆意飘动的纸片，柳树杈上挂着的塑料袋，空中灰蒙蒙的尘土时，我们是否想过这一切是怎么造成的？一切都是因同学们不爱惜环境而造成的。
校园是我们的家，作为一名少年先锋队队员，就应该伸出手摘掉树上的塑料袋，弯腰捡起地上的纸片，拿起扫帚把校园打扫的一尘不染。
维护我们的校园环境是每个人的职责。
大家在教室里也不能随手乱扔纸张，要珍惜值日生带给我们的干净舒适的环境。
扔垃圾的时候要把垃圾扔在垃圾桶里，不要让我们离文明只差一步。
让我们从自身做起，从每件小事做起，从现在做起，尽到少先队员应尽的义务，为校园贡献自己的一份力量。
谢谢大家！学校卫生宣传讲话稿2亲爱的老师们、同学们：早上好！今天国旗下讲话的主题是《爱护校园卫生，从我做起》。
每当我们走进校园，看见学校的大门口堆积着一些食品包装袋，卫生分担区里杂草随处可见，厕所里到处是垃圾……这些都是我们个别不自觉的“杰作”。
为了使我们的校园多一份绿，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们童年的乐园。
大家积极行动起来吧！保护好我们的校园环境，我向全体师生倡议“爱护校园，从我做起”，希望大家做到以下几点：1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯。
校园卫生宣传稿
校园卫生宣传稿尊敬的师生们：为了营造一个整洁、舒适、安全的校园环境，我们需要共同努力，积极维护校园卫生。
以下是关于校园卫生的几个方面，希望大家能够共同遵守：一、卫生的重要性卫生是校园环境的基本要求，也是保障师生健康的重要措施。
一个干净整洁的校园，不仅能够提高我们的学习效率，还能够减少疾病的发生，保障我们的身心健康。
因此，维护校园卫生，是我们每个人的责任和义务。
二、个人卫生习惯良好的个人卫生习惯是保障健康的重要基础。
我们每个人都应该养成良好的卫生习惯，如勤洗手、戴口罩等。
尤其是在季节变化、流感高发期等特殊时期，更要注意个人卫生，保持良好的生活习惯。
三、预防传染病校园内人员密集，容易引发传染病的传播。
我们应该了解一些传染病的知识及预防措施，如流感、乙肝等，提高自我防护意识。
同时，一旦发现身体不适，应及时就医，以免延误病情。
四、保持环境清洁保持校园环境的清洁卫生是每个人的责任。
我们应该自觉清理垃圾，不乱扔废弃物，定期消毒公共场所等。
只有共同维护校园环境，才能让我们在一个干净整洁的环境中学习和生活。
五、垃圾分类与处理垃圾分类是环保的重要举措。
我们应该学会垃圾分类，将可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾等分类投放。
同时，对于无法分类的垃圾，应妥善处理，保持校园环境的整洁和美观。
六、健康饮食与生活健康饮食是身体健康的保障。
我们应该养成健康的饮食习惯，如早餐不能省、多吃蔬菜等。
同时，要保持充足的睡眠和适量的运动，提高身体素质和免疫力。
七、急救与健康知识掌握急救和健康知识对我们的生活至关重要。
我们应该了解一些急救和健康知识，如遇到突发状况如何应对、如何进行心肺复苏等。
这不仅能帮助我们在紧急情况下及时采取措施，还能在关键时刻挽救生命。
希望每位师生都能学习并掌握这些知识。
八、呼吁大家共同参与维护校园卫生需要每个人的共同努力。
让我们共同行动起来，从现在开始，从我做起，从身边的小事做起，养成良好的卫生习惯。
只有每个人都积极参与到卫生保洁工作中来，我们才能共同营造一个整洁、舒适、安全的校园环境。
校园无烟校园宣传资料
校园无烟校园宣传资料一、背景介绍随着社会的进步和人们健康意识的不断提高，校园无烟环境的建设成为了当前教育领域的重要任务。
校园无烟校园宣传资料旨在通过向师生普及无烟知识，加强对吸烟危害的认识，倡导健康生活方式，推动校园无烟环境的形成和维护。
二、无烟校园的重要性1. 保护青少年健康成长：吸烟对青少年身体和心理健康造成严重危害，无烟校园可以有效减少青少年接触二手烟，保护他们的身心健康。
2. 培养良好的生活习惯：无烟校园可以帮助学生树立正确的价值观和生活态度，养成健康的生活习惯，提高学生的自我保护意识。
3. 营造良好的学习环境：吸烟会产生浓烟和异味，对学生的学习和集中注意力造成干扰，无烟校园能够提供一个清新的学习环境，有利于学生的学习效果提高。
三、无烟校园宣传活动1. 校园宣传展板：制作校园无烟宣传展板，展示吸烟对健康的危害和无烟校园的重要性，悬挂在校园重要位置，引起师生的关注和思考。
2. 无烟宣传手册：编写无烟宣传手册，内容包括吸烟对健康的危害、无烟校园政策和措施、戒烟方法等，发放给师生，提高他们对无烟校园的认识和支持。
3. 主题讲座和宣传活动：邀请专家学者进行无烟主题讲座，组织无烟宣传活动，如无烟环保宣传演讲比赛、无烟宣传展览等，引导师生积极参与，增强无烟校园建设的氛围。
4. 校园广播宣传：利用校园广播系统，定期播放无烟宣传音频，向全校师生宣传无烟校园的理念和重要性，提高师生对无烟校园的认同感。
5. 校园文化活动融入无烟宣传：在校园文化活动中融入无烟宣传元素，如无烟校园主题的文艺演出、无烟校园创意设计比赛等，通过多元化的形式，增加师生对无烟校园的关注度。
四、无烟校园政策和措施1. 制定无烟校园政策：学校应制定明确的无烟校园政策，规定在校园内禁止吸烟，并明确吸烟区域和吸烟处罚措施，确保政策的有效执行。
2. 加强监管和执法力度：学校应加强对校园吸烟行为的监管和执法力度，设立专门的巡查人员，对吸烟行为进行制止和处罚，确保校园内的无烟环境。
校园无烟校园宣传资料
校园无烟校园宣传资料校园无烟校园宣传资料是为了推动校园无烟环境建设，提高师生的健康意识和环保意识而设计的宣传材料。
下面是一份标准格式的校园无烟校园宣传资料的详细内容，以供参考：一、封面封面上应包含宣传资料的名称“校园无烟校园宣传资料”，并配以具有吸引力的图片，以吸引读者的注意。
二、目录目录应列出宣传资料的各个章节和页面号码，方便读者查找所需信息。
三、引言引言部份应简要介绍校园无烟校园的重要性和宣传资料的目的。
可以引用相关统计数据或者实例，强调吸烟对健康和环境的危害，以引起读者的兴趣。
四、第一章：校园无烟政策在第一章中，应详细介绍学校制定的校园无烟政策。
包括政策的宗旨、范围、执行机构、具体措施等。
可以列举一些成功的案例，强调政策的重要性和实施效果。
五、第二章：吸烟对健康的危害在第二章中，应介绍吸烟对健康的危害。
可以列举各种吸烟引起的疾病，如肺癌、心脏病等，并附上相关的统计数据和研究结果，以增强说服力。
同时，还可以提供一些戒烟方法和资源，鼓励吸烟者戒烟。
六、第三章：吸烟对环境的危害在第三章中，应介绍吸烟对环境的危害。
可以描述吸烟产生的二手烟对周围人群的危害，以及吸烟引起的空气污染和垃圾问题。
可以配以相关的图片和统计数据，以加强宣传效果。
七、第四章：校园无烟宣传活动在第四章中，应介绍学校开展的校园无烟宣传活动。
可以列举一些成功的宣传活动，如讲座、宣传展览、海报设计比赛等，并附上相关的照片和参预人数，以展示活动的成果和影响力。
八、第五章：校园无烟的未来展望在第五章中，可以展望校园无烟的未来发展。
可以介绍其他学校或者地区成功实施校园无烟政策的经验和效果，鼓励读者为校园无烟环境建设贡献力量。
同时，也可以提供一些行动建议，鼓励读者积极参预校园无烟宣传活动。
九、结语结语部份可以再次强调校园无烟的重要性，并感谢读者对校园无烟环境建设的支持和关注。
可以提供一些联系方式，如学校的校园无烟办公室或者相关组织的联系方式，以便读者获取更多信息或者参预相关活动。
[学校卫生宣传资料
[学校卫生宣传资料[学校卫生宣传资料 2010年第1期总第37期孝感市中小学体育卫生工作站2010年5月31日]加强学生视力保护～降低青少年近视眼患病率～是中央7号文件提出的明确要求。
2008年9月～教育部下发了《中小学学生近视眼防控工作方案》～对学校“防近”工作提出了具体要求。
为便于学校开展“防近”宣传教育～我站特编写了本期宣传资料～以供参考。
近视眼的防治一、近视眼的概念近视眼是指眼睛在不使用调节时～从无限远处射来的平行光经过眼的屈光系统折射后～在视网膜之前集合成焦点～在视网膜上则形成不清晰的像。
常表现为远视力明显下降～近视力正常。
二、近视眼的危害及患病情况,一,近视眼的危害1、容易受伤。
运动过程中镜片不慎撞击破碎～容易扎伤眼睛～严重者可导致失明。
2、影响学习成绩。
长期戴眼镜易造成视疲劳～不戴又看不清字～对学习造成不良影响。
3、影响前途。
近视眼,尤其是高度近视,升学和择业都受到不少限制。
4、损害身心健康。
因多种体育活动无法正常参与～一定程度上影响身体发育。
因为看远物模糊～所以一些同学不喜欢户外活动～兴趣集中于看书、绘画等室内活动～好静不好动～导致性格内向。
15、生活质量下降。
如日常交际、旅游、娱乐等活动均受到影响。
此外～高度近视眼还可发生玻璃体液化、晶状体混浊、视网膜裂孔和脱离、青光眼、白内障、黄斑出血和变性、斜视、弱视等并发症～严重损害视力。
病理性近视眼还是主要致盲眼病之一。
,二,近视眼患病情况我国近视眼患病率仅次于日本～居世界第二位。
我国近视眼人数约占全国总人数的四分之一以上～居世界首位。
随着社会的不断发展～近视眼患病率逐年增加～尤以中小学生最为突出。
近年来～中小学生近视眼的发病年龄趋于低龄化～小学低年级也出现不少近视眼了。
据统计～小学生近视眼患病率在10—20%左右,初中生近视眼患病率在40—55%左右,高中生近视眼患病率在60—80%左右。
三、近视眼的病因1、长时间近距离视物。
如长时间阅读、写作业～长时间操作电脑～长时间近距离看电视等。
学校卫生宣传资料
学校卫生宣传资料二、食物中毒的特点1、中毒者在相近的时间内均食用过某种共同的中毒食品，没有食用者不中毒。
停止食用中毒食品后，发病很快停止。
2、潜伏期短，发病急剧，病程也比较短。
3、所有中毒者的临床表现基本相似。
4、一般没有人与人之间的直接传染。
三、中毒原因1、四季豆中毒四季豆的含毒成分尚不十分清楚，可能与皂素和植物血凝素有关。
中毒者多有进食未烧透的四季豆史。
中毒表现为潜伏期为1—5小时，症状为恶心、呕吐、胸闷、心慌、出冷汗、手脚发冷、四肢麻木、畏寒。
预防措施应彻底加热、炒，充分加热以破坏毒素，故加工四季豆宜炖食，不宜水焯后做凉菜。
2、发芽马铃薯中毒有毒成分是幼芽及芽眼部分含有大量龙葵素龙葵碱，人食入02～04克即可引起中毒。
中毒表现为中毒初期，先有咽喉抓痒感及烧灼感，其后出现胃肠道症状，剧烈地吐、腹泻。
预防措施马铃薯应贮藏在低温、无直射阳光的地方，或用沙土埋起来，防止发芽;不吃发芽或黑绿色皮的马铃薯;加工发芽马铃薯，应彻底挖去芽、芽眼及芽周部分;龙葵素遇酸分解，烹调时可加少量食醋。
3、豆浆中毒有害成分可能是胰蛋白酶抑制素、皂甙。
生豆浆加热不彻底，有害成分没有被破坏，饮用后造成中毒。
多发生在集体食堂或小型餐饮业。
中毒表现为潜伏期半小时到1小时，主要表现为胃肠道症状，恶心、呕吐、腹涨、腹泻。
一般不发热。
预后良好。
预防措施将豆浆彻底煮开后饮用。
在豆浆出现泡沫时，还没有煮开，应继续加热至泡沫消失，豆浆沸腾后，再继续加热几分钟。
三、作为学生应掌握一定的食品安全卫生知识，做好个人防护，以下几点提醒大家注意一、购买食物时，注意食品包装有无生产厂家、生产日期，是否过保质期，食品原料、营养成分是否标明，有无标识，不能购买三无产品。
二、打开食品包装，检查食品是否具有它应有的感官性状。
不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品，若蛋白质类食品发粘，渍脂类食品有嚎味，碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。
学校卫生宣传
学校卫生宣传
预防措施：肠道传染病主要把好“病从口入”关。
坚持“勤洗手、喝开水、吃熟食”九字方针。
具体如下：
个人卫生"四勤”：是勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打扫卫生。
手经常拿这摸那，很容易被弄脏。
如果用脏手扣鼻子、揉眼睛、摸嘴巴，就会把病菌带进体内，引起疾病。
所以一定要勤洗手，例如到了医院等公共场所回家后更应该及时用肥皂或洗手液洗手；在学校饭前便后必须洗手；上完体育课、劳动课、美术课等课程也应该及时洗手。
皮肤是维护身体健康的第一道防线。
勤洗澡，能及时清除毛发中、皮肤表面、毛孔中的灰尘、细菌。
指甲里容易藏有灰尘、病菌、病毒、寄生虫，应当勤剪指甲。
此外，环境卫生不好，容易传播疾病。
要勤打扫卫生，保持室内外清洁。
个人卫生“两不”：不要共用卫生洁具（如：毛巾、杯子等），不乱扔垃圾。
生活安排好：每天都应当为学习、体育锻炼、家务劳动等活动安排一定的时间。
并且注意生活的规律性。
饮食调节好：就是要注意饮食卫生和营养，尽可能每天都吃一点蔬菜、瓜果和豆制品。
衣服穿得好：就是要注意天气变化，随时增减衣服，积极预防感冒。
健康关注好：就是关注自己和家人的身体，如果发热、拉肚子要及时请医生诊治。
千万不要乱吃药。
睡早起身体好：晚上莫贪玩，按时上床睡，天亮早起来，睡中十小时，白天精神爽，学习能力强。
吃饭定时定食：一日三餐不可少，定时定食要记牢。
早吃好，午吃饱，晚餐适量身体好。
校园无烟校园宣传资料
校园无烟校园宣传资料一、背景介绍随着社会的进步和人们对健康的重视，校园无烟环境逐渐成为全球教育界的热门话题。
作为培养未来社会栋梁的场所，学校应该承担起引领学生健康生活方式的责任，创造一个无烟的校园环境。
本文将介绍校园无烟校园宣传资料的标准格式，以便学校能够有效地进行无烟宣传。
二、无烟政策宣传1. 无烟政策的制定学校应该制定明确的无烟政策，明确规定校园内禁止吸烟的区域和时间。
政策的制定应该经过充分的讨论和征求师生意见，确保政策的可行性和公正性。
2. 宣传手段（1）海报：制作宣传海报，将无烟政策的主要内容和宣传口号展示出来，海报应该具有醒目的颜色和简洁明了的文字，以吸引师生的注意力。
（2）电子屏幕：在学校的电子屏幕上播放无烟宣传视频，视频内容可以包括无烟政策的制定过程、吸烟对健康的危害以及校园无烟环境的重要性等。
（3）校园广播：通过校园广播系统播放无烟宣传音频，向全校师生宣传无烟政策和无烟环境的重要性。
三、吸烟危害宣传1. 健康知识宣传（1）吸烟对身体的危害：介绍吸烟对呼吸系统、心血管系统、口腔健康等方面的危害，以及吸烟与癌症、心脏病等疾病的关系。
（2）二手烟的危害：介绍二手烟对非吸烟者的危害，包括儿童、孕妇和老年人等易受伤害的群体。
2. 宣传手段（1）健康教育课程：将吸烟危害纳入学校的健康教育课程中，向学生传授吸烟对健康的危害和戒烟方法等知识。
（2）宣传册和手册：制作宣传册和手册，详细介绍吸烟对健康的危害和二手烟的危害，同时提供戒烟的方法和支持。
（3）讲座和活动：组织各类讲座和活动，邀请专家和戒烟成功者分享经验，引导学生树立正确的健康观念。
四、校园无烟环境建设1. 校园无烟区域的划定学校应该明确划定校园内的无烟区域，包括教学楼、图书馆、食堂、宿舍等公共场所。
同时，应该设立吸烟区域，为吸烟者提供合适的场所。
2. 宣传标识的设置在无烟区域内设置宣传标识，提醒师生禁止吸烟。
标识应该醒目易懂，包括禁止吸烟的图标和文字。
全校大清洁告示
全校大清洁告示
尊敬的全校师生：
为了营造一个干净整洁的校园环境，提高大家的环境保护意识，特举行全校大清洁活动。
希望大家积极参与并共同努力，让我们的
校园更加美丽。
活动时间：每周六上午9点至11点
活动地点：校园内各个区域
活动内容：
1. 垃圾清理：大家可以自备垃圾袋，清理周围的垃圾，保持校
园的整洁。
2. 植物养护：认领一棵树或花草，负责每天浇水、修剪，让植
物健康成长。
3. 清洁卫生：分组进行校园道路、教室、公共区域等的清洁工作，保持干净卫生的学习环境。
4. 宣传教育：通过宣传校园环境保护知识，提高大家的环保意识。
活动要求：
1. 请大家自觉遵守活动规定，不得破坏校园环境。
2. 活动期间请佩戴园林手套、口罩等相关防护用品。
3. 注意安全，避免发生意外伤害。
4. 活动结束后，请将垃圾放置在指定区域。
全体师生都是校园环境的管理者和保护者，让我们携手共进，为创造一个美好的校园环境而努力！
谢谢大家的支持与配合！
校园管理部
日期: [日期]。
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校园卫生宣传材料
2014年02月28日15:41
来源：网络
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导语：校园卫生宣传材料：早起晚睡要刷牙，正确方法请记下，顺着牙缝往外刷，除尽牙缝饭菜渣。
一、中小学生每日学习时间、户外活动时间、睡眠时间：
1、学习时间（包括自习）：小学生每日不超过6小时；中学生不超过8小时。
2、户外活动时间：小学生每日不少于3—小时，中学生不少于2—小时。
3、睡眠时间：小学生每日睡眠应保证10小时，中学生应保证9小时。
二、刷牙方法、读写姿势、“四勤”“五不”等：
刷牙方法
早起晚睡要刷牙，正确方法请记下，顺着牙缝往外刷，除尽牙缝饭菜渣。
刷上牙，往下刷，刷下牙，往上刷。
里里外外都刷刷，牙齿刷得白又白。
读书的姿势
手拿书本用心看，书距眼睛一尺远。
姿势端正腰挺直，保护视力要牢记。
笔的姿势
小小铅笔手中拿，手离铅笔一寸远。
食指在前拇指后，斜拿铅笔字写大。
写字的姿势
写字做到三个一，一寸一拳和一尺。
左手压纸右手写，身正肩直头不斜。
生水喝不得
夏天汗多口以渴，生水不能随便喝，
水中病菌多又多，引起疾病多又多，
饮水卫生要讲究，确保健康真快乐。
个人卫生“四勤”
勤洗手指甲，勤洗头理发，勤洗澡洗衣，勤漱口刷牙。
个人卫生“五不”
不喝生水，不吃腐败变质和不清洁的食物，
不随地吐痰，不随地大小便，不乱丢果皮纸屑。
早睡早起身体好
晚上莫贪玩，按时上床睡，天亮早起来，睡中十小时，白天精神爽，学习能力强。
吃饭定时定食
一日三餐不可少，定时定食要记牢。
早吃好，午吃饱，晚餐适量身体好。
的操作方法及四个穴位
四个穴位：天应穴、晴朗穴、四白穴、太阳穴（附操作方法）
站、坐、走、卧的姿势
站如松、走如风座如钟、卧如弓
立正稳重像棵松座姿端正像个钟
头正肩平挺起胸不驼背来不窝胸
手臂下垂脚靠拢头正肩平身自然
眼视前言多威风双脚平放好轻松
走起路来似春风睡觉侧身腿稍弓
头正肩平脚步动像个大弓真舒坦
脚铁内勾和外扒侧卧仰卧不俯卧
挺胸摆臂向前行睡姿科学疲劳改
三、早晚刷牙；饭后漱口：
我们吃完食物后，会有不少残渣粘在牙齿上，留在牙缝里。
晚上睡觉时口腔闭合，唾液分泌减少，加上口腔温度合适，牙缝里的残渣就会在口腔细菌作用下变酸，使牙齿缺损、疼痛：破坏牙齿功能，影响消化吸收，并能引起牙髓炎、根尖病及心脏病、肾病、风湿病、败血病等，严重影响身体健康，所以我们要养成早晚刷牙，饭后漱口和睡前不吃东西的习惯，
并要村每人都有自己的保健牙膏和保健牙刷（毛束2—3排，每排6—8束毛，刷头软小，
在口腔中转动灵活，容易清洗到牙齿的各个面）。
按照正确的刷牙方法刷牙，各部位重复刷8—10次，刷完后要彻底用清水刷掉牙刷的残留物并甩干，然后放入漱口杯内，刷头要朝
上，要放在干燥、通风处，还应定期更换牙刷，当刷毛已倒伏、卷曲，失去清洁作用时应当废弃更换。
四、选择填空题：
1、痢疾是由________传播的一种传染病。
（1）蚊子（2）臭虫（3）苍蝇
2、冬季生火炉时：预防煤气中毒的主要措施是________。
（1）睡前封火要严（2）保持烟道通畅（3）炉子上放盆清水吸收
3、计划免疫是预防传染病的有效措施，接种麻疹疫苗、脊髓灰质炎糖九疫苗，白百破三联苗和卡介苗四种疫苗能预防________和传染病。
（1）4 （2）6 （3）8
4、什么是健康？健康是________。
（1）身体没有病（2）身体强壮，长得福态（3）不仅指没有病，还包括身体、精神和社会适应方面都处于良好状态
5、流利性出血热是由________传播的一种传染病。
（1）苍蝇（2）蚊子（3）老鼠
6、刷牙可以保护牙齿必须________用一把牙刷。
（1）一个人（2）大人小孩（3）一家人。