“痕迹”话题作文导写精品PPT课件

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立意自定，思想内容要积极健康向上，要抒写自己的真情实 感，发表自己的独到见解，而不能矫揉造作，无病呻吟。
文体不限，并不是不要文体，而是把选择文体的权利交给了 你，让你选择最擅长的一种文体来写。 记叙文 、议论文、小说、 散文、随笔、书信、日记等等体裁，任你选择一种，但要注意题
目要求---“除诗歌外文体不限”。
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鲁迅先生可谓珍惜时间的典范人物，别人问 他为什么能有那么多时间写作。他说：“我 只是把别人喝茶的时间用在工作上罢了。” 惜时如金为他在生命的长河中，在人类历史 的大海中留下了辉煌的痕迹。
弊病：偏离主题。 主题为“珍惜时间”而非“痕迹”
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行消迹远只留香 花落有痕 天空不留痕，但我已飞过 赠人玫瑰，手有余香 记忆不会被风化 美丽在痕迹中绽放 记忆是黄昏的花 踏花归去马蹄香
痕迹：①、物体留下的印儿; ②、残存的迹象。 根据词语的解释，痕迹可分为有形的（实指）和无形的 （虚指）。有形的如：脚印、伤疤、皱纹、童年时的一张照片， 一张糖纸 ，少年时的一本书，一个拥抱等让人思绪万千的痕 迹。无形的指成功的痕迹，也可指精神上收获的痕迹。如：感 动（爱）、内心的伤痛（成长）、丰功伟绩、成就（作品）、 高尚品德精神等。
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“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥 在生与死的关头，一腔忠烈由胸中长啸而出，落纸， 化作黄吕大钟的绝响。他一身凛然正气，在历史长 河中留下了不可磨灭的痕迹。斯人远去，犹有余香。 一部煌煌的五千年历史被前人的血与泪、生与死、 辉煌与颓败画下的痕迹所镌刻。或伟大，或卑微， 一样值得借鉴；或鲜明，或模糊，一样值得回味。
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3.确定立意角度
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是写“有形的”还是“无形的”。
A、在过去的人生路上，你都留下过什么样的脚印和 痕迹？ B、这些“脚印和痕迹”能给我们的生活、学习、工 作带来哪些启发？ C、对自己有何警示、意义？ D、在将来的人生路上，我们还应该留下什么样的痕 迹？ E、怎么留下让自己最满意的痕迹？ F、别人的脚印和痕迹对自己有何影响？
修改前： 一边是寒冷潮湿，暗不见光的地牢，另一边是高 官厚禄，高床软枕。他却选择了牢狱，面对死亡，诱降绝无 刀光剑影却能戕灭一个人的灵魂，文天祥却用一篇《正气歌》 作为坚不可破的防线。“是气所磅礴，凛冽万古存，当其贯 日月，生死安足论”，这一次，民族精魂借文天祥之口朗吟 《正气歌》。歌之临空，则化为霓虹；歌之坠地，则凝为金 石。文天祥的正气让前朝仁人大放异彩，后代志士因为他的 正气，而脊梁愈挺。历史的痕迹就是他成仁取义的正气。
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痕迹 约翰·罗斯金
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泰戈尔说：“天空没有留下翅膀的痕迹，但我已飞
过。”有人说：“时间的力量，理应在大地上留下痕迹，
岁月的巨轮，理应在车道间辗碎凹凸，没有废墟也就无所
谓今天，没有昨天也就无所谓今天和明天。”
在人的生命历程中，我们每个人都会留下自己的脚印 和痕迹，只是这脚印和痕迹有的清晰，历经岁月而不蚀； 有的模糊，不待日久而消失。回想起来，有的令人愉悦， 有的让人怅惘，有的让人深思……那么，关于“痕迹”， 你有怎样的经历？又有些什么感悟呢？
写成记叙文选材要贴近生活，内容要充实，切忌大且空。切 入的角度要小且巧，从小角度折射出一个大问题。一定要写出 “痕迹”的典型细节，用细节展示人物的内心世界，由浅入深， 有真情实感。
写成议论文一定要观点鲜明，材料详实典型，论证严密，说 理透彻，切不可空发议论，牢骚满腹。
写成散文要紧扣话题，时空转换自然得体，形式新巧，语言 优美。
泪无痕 岁月有痕，勾画人生 生命短暂，痕迹不蚀 活而有痕，方有所成 生命不留白 心灵的印章 痕迹·恒记 踏雪无痕
弊病:叙述材料而无议论，没有观点，语病百出
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一边是寒冷潮湿，暗不见光的地牢，另一边是 高官厚禄，高床软枕。他却选择了牢狱，面对死 亡，诱降绝无刀光剑影却能戕灭一个人的灵魂， 文天祥却用一篇《正气歌》作为坚不可破的防线。 “是气所磅礴，凛冽万古存，当其贯日月，生死 安足论”，这一次，民族精魂借文天祥之口朗吟 《正气歌》。歌之临空，则化为霓虹；歌之坠地， 则凝为金石。文天祥的正气让前朝仁人大放异彩， 后代志士因为他的正气，而脊梁愈挺。历史的痕 迹就是他成仁取义的正气。
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一、不懂扣题 1、记叙一件难忘的事,文后点题—此事在心中留下了 痕迹。(牵强) 2、全文极大的篇幅写珍惜时光的作用，贡献的伟大， 文后点题——只有如此才能留下痕迹。(详略处理不 当，中心偏移) 3、“生命的轨迹”、“人生的足迹”、“生命无 痕”(离题) 4、材料与观点完全不粘连，各自为政。 5、详细地记叙材料，文后来一处蜻蜓点水式的点题。 6、议论苍白无力，声嘶力竭。
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二、没能打开思路。 1、切入点没选好。 2、思维没能发散。 3、材料贫乏 4、思路欠清晰
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在南宋江山落入元人忽必烈手中后，南宋的 各路大臣不是战死沙场，就是屈就于元朝的 强大军力下。唯独文天祥，作为一个文官与 元人继续抗争，不肯屈膝就跪。在元朝重臣 和南宋大臣和皇帝的劝说下，文天祥始终不 肯屈服，用那文人刁钻的话语和敏捷的思维 令来劝说的人毫无办法，只好无功而返。而 此时与文天祥同为南宋丞相的留梦炎却屈服 与元朝，且做了元朝的大臣。当留梦炎劝降 文天祥时，而被文天祥说成“卖国”、“卖 祖”，却无法反驳，足显他的无奈。
有材料有观点 弊病： 语句上有欠通顺的地方
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修改后：
一边是寒冷潮湿，暗不见天的地牢；另一边是高官 厚禄，高床软枕。他却选择了牢狱，勇对死亡。诱降绝 无刀光剑影却能戕灭一个人的灵魂，文天祥就以一篇 《正气歌》作为坚不可破的防线，镂刻了民族忠魂的痕 迹。歌之临空，则化为霓虹；歌之坠地，则凝为金石。 历史的痕迹因为他的意气而大放异彩，后代志士因为他 的正气，而脊梁愈挺。
请以“痕迹”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话 题范围之内。
要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④迹”为话题
2.审话题材料，抓重点句子，把握“痕迹”的内涵. 关键句子
“在人的生命历程中，我们每个人都会留下自己的脚印和 痕迹。” 字典词训：