常用性格测试

附录2-常用性格问卷

人格测验用于人才选拔或测评有以下的几点优势：首先，人格测验在作为考核、评价指标的同时，具有一定的预测性，能够事前把合适的人安排在合适的岗位。其次，人格测验不仅可以描述外在行为特征，而且也能够测量不易观察到的内在特征（诸如心理健康，工作潜能等），从而使我们对被试者有更全面客观的认识。第三人格测验以自陈为主，也结合了“他评”因素，能够更好地反映被试者的心理全貌。在心理测评过程中，测评师很少使用单一的工具或单一的方法，而往往把不同的测验结合起来使用。需要注意的是，人格测试是重要的测评工具，但不是唯一的工具，且测试的目的是搜集尽可能全面的心理数据，而解释的工作仍然需要由具有专业背景与经验的人士结合个案情况加以分析与研究。

⏹荣格的心理类型

近代比较有影响的人格分类有荣格的心理类型论与约翰·霍兰德的人格—职业匹配理论。荣格根据力比多（心理能量）的流向把人划分为外向型与内向型两类，外向型的人重视外在世界，活跃，自信，勇于进取，容易适应环境的变化；内向型的人重视主观世界，经常内省，沉默寡言，容易害羞，较难适应环境的变化。把人的四种心理活动：感觉、思维、情感和直觉与上述的两大态度类型两两配对，便得出了人格的八大机能类型，即外倾思维型、内倾思维型、外倾情感型、内倾情感型、外倾感觉型、内倾感觉型、外倾直觉型、内倾直觉型。

⏹MBTI

荣格关于心理类型的划分经凯瑟琳·布利格斯与伊莎贝尔·布利格斯·迈尔斯两人加以演化，最后又形成了四个维度，八个偏好，十六种人格类型的人格类型量表，简称MBTI （Myers-Briggs Type Indicator，见表一）。目前，MBTI已经发展成应用心理学领域知名的专业鉴别工具。

MBTI四个维度、八个偏好、十六种人格：

我们与世界如何相互影响？：外向型（E）和内向型（I）

我们的接受信息的方法与态度如何？：感觉型（S）和直觉型（N）

我们如何做决定？：思维型（T）和情感型（F）

我们喜欢以固定模式还是自发方式行事？：判断型（J）和知觉型（P）

每个人的性格落足于四个维度中点的这一边或那一边，每个维度的两端代表一个特定的心理偏好。例如：如果你落在外向的那一边，那么你就属于外向型；如果你落在内向一边，那么你属于内向型。四个维度，八种偏好两两组合，共组成十六种人格类型。以各个维度的字母表示类型，如下表：

ESFP ISFP ENFJ ENFP

ESTP ISTP INFJ INFP

ESFJ ISFJ ENTP INTP

ESTJ ISTJ ENTJ INTJ

这16种人格类型各自具有不同的性格表现，这种表现也适应于不同的工作或团队。因此MBTI 目前普遍应用于职业咨询，团队建设等心理测评、咨询领域。

⏹ 霍兰德职业倾向量表

美国心理学家约翰·霍兰德也是著名的职业指导专家，他认为一个人的人格类型（包括价值

观、兴趣、动机、需要等）与其从事的职业密切相关，不同的人格特征适应于不同的职业。

通过几十年间一百多次大规模的实验研究，他发现一共存在六种不同的人格类型或者说“性

向”，它们分别是实际型（Realistic ）、研究型（Investigative ）、艺术型（Artistic ）、

社会型（Social ）、企业型（Enterprising ）、以及常规型（Conventional ）。当一个人的

人格类型与职业相匹配时，他会感到内在的满足，并充分发挥自己的聪明才智；当人格类型

与职业相近时，那么经过努力也会适应工作，取得成就；而当人格类型与职业相斥时，那么

就对工作觉得索然无味，最终无法胜任。 霍兰德进一步指出，大多数人并非只有一种性向，

而可能同时包含数种不同的性向；性向与性向之间也非完全独立，而是分为兼容、中性、相

斥三种情况。为了更好地描述这一状况，霍兰德设计了一个六边型图示（参见图）。如果一

个人身上的两种职业性向是相互排斥的，如研究型和企业型，那么他在选择职业的时候就会

比较犹豫彷徨；而如果一个人身上的两种或几种职业性向相近兼容，如一个艺术型、研究型、

社会型的人，那么他选择职业时相对就比较容易和迅速。

⏹ 16PF

而人格特质理论早期的代表人物则是美国著名心理学家奥尔波特，他在1929年第九届国际

心理学大会上发表的《什么是人格特质》一文，正式提出将特质作为人格的基本单元。1937

年他出版了人格心理学领域的经典名著《人格，心理学的解释》，主张从综合的角度研究人，

并提出一个包含了21个项目，涵盖身体状况、智力、气质、表现力、态度等多个方面的“心

志（photograph ）”概念。 人格由哪些特质组成？如何来确认这些特质？这是特质论要解

决的两大主题。早期奥尔波特曾从词典中选出近 18000个描述人格特质的词制成词表，卡

特尔在研究中将之压缩为171个，然后又通过群集分析法合并为35个特质群，对这35个特

质群进行因素分析处理后，共得出16个主因素。卡特尔将前者命名为表面特质，后者则命

名为根源特质，它们相互独立，普遍存在，是构成人格的基本要素。 卡特尔据此编制了著

名的16PF 量表，测量这16种根源特质，它们分别是：A 乐群性；B 聪慧性；C 稳定性；D

恃强性；F 兴奋性；G 有恒性；H 敢为性；I 敏感性；L 怀疑性；M 幻想性；N 世故性；O 忧虑

事业型

（E ） 社会型 （S ）

性；Q1实验性；Q2独立性；Q3自律性；Q4焦虑性。同样，英国心理学家艾森克也利用问卷测验与因素分析法来研究人格，但艾森克特别重视人格因素的生理基础，把条件反射、大脑皮层的兴奋与抑制、植物性神经系统活动与自己的人格维度相结合，并强调特质与生物进化之间的联系，而测量以上三大人格维度的EPQ量表也是心理测评中经常使用的工具。

⏹大五模型

进入60年代特质论又有新进展。E.C.图帕斯与R.E.克里斯特尔于1961年经过二次研究发现，卡特尔通过因素分析得出的因素数目并不正确，事实上只存在五个相对显著而稳定的因素，它涵盖了人际关系，工作行为，控制力，情绪性以及能力等多方面的表现，这便是著名的“大五模型”或者称为五因素模型（FFM）。这五大因素分别是：内—外向（E因素），神经质（或称情绪稳定性，N因素），宜人型（A因素），责任性（C因素），与开放性（O 因素）。五因素模型得到了大量实证研究的证实，这些证据主要包括：一、基本因素的跨文化一致性；二、自我评定与观察者评定的一致性；三、特质得分与动机、情感、人际行为等亦存在关联；四、遗传方面的影响。由此可见，“大五模型”具有十分稳固的理论基础，在相当长一段时间内将成为特质论的核心理论。

五因素模型：

E因素（正向）：外向，热情，充满活力 A因素（正向）：愉快，利他，有感染力；

C因素（正向）：公正，克制，拘谨，可靠 N因素（正向）：神经质，消极，敏感；

O因素（正向）：有创造性，富于想象，聪明

测量五因素的心理量表有NEO—PI与BFQ大五问卷，两个量表具有很高的相关性，但也不完全一致。相比较而言，BFQ大五问卷的每个因能力包括两个分量表，显得更为简明，其在预测工作绩效方面有突出的成就。

⏹DISC性格问卷

DISC理论是1920年由美国心理学家马斯顿（Dr. Marston）研究古希腊的性格学说而发展而成，此理论认为每个人的性格都是由4种基本的元素所组成﹕

Dominance (D) 代表操控、权力及果断的倾向﹔

Influence (I) 代表社交和沟通倾向﹔

Steadiness (S) 代表耐性、稳定和深思熟虑的倾向﹔

Compliance (C) 代表对规章和制度的倾向。

这4种基本元素的不同组合决定一个人的个性特质、与人关系、专长、行为动机及在压力下的缺点，如果某一种元素较为突出代表你具备此类型的性格特征，但并不代表你没有其它的元素。

(一)Dominance (D)类型。

个性特质

为人充满精力，好胜心特强，不怕困难，喜欢竞争和追求成就，能够适应不同的环境，以果断和目标感见称，是典型的行动主义者。