韩国语语法教程(全)
【标准韩国语】语法整理
《标准韩国语》第一册제1과모음(元音)ㅏㅓㅗㅜㅣ一、发音方法1) ㅏ[a]发音时,口自然放开,下腭向下伸,舌尖也随之向下,嘴唇自然放松。
<ㅏ> 与汉语(a)的发音相似。
2) ㅓ[eo]发音时,比发<ㅏ> 口张的小些,舌头稍微抬起。
汉语中没有和此音相对应的音,但玻(bo),破(po),磨(mo) 中的(o) 与它有些相似。
3) ㅗ[o]发音时,口稍微张开,双唇向前拢成圆形,舌后部自然抬起。
要注意双唇拢成圆形后应保持不动,否则容易发成汉语的(ou), 变为二合元音。
4) ㅜ[ u ]发音时,口比<ㅗ>张的更小些,双唇拢成圆形。
<ㅜ>与汉语的(u)较相似。
5) ㅣ[ i ]发音时,口稍微张开,舌面抬起接近上腭,双唇向左右自然拉开。
与汉语的(i)近似。
二、书写方法韩文为音位文字,但书写时以音节为单位。
书写元音时,须在其左侧或上部画一个圆圈。
这个圆圈没有任何音值(某E注:也就是不发音),只是使字形看起来更加整齐。
因此元音<ㅏㅓㅗㅜㅣ> 应书写为<아어오우이>。
某E注:<ㅇ> 在字首不发音,但作为辅音出现在元音后作收音时发[ŋ]也就是汉语中的后鼻音[ng] ( 这个以后会提到。
)韩文的书写顺序同汉字一样也是从左到右,从上到下。
三、单词아이(名)小孩아우(名)弟弟어이(副)怎么오이(名)黄瓜우(副)蜂拥貌이(名)牙齿四、练习1.朗读下列元音아… 어어… 아어… 어오… 우우… 오오… 오아… 이어… 이오… 이우… 이어… 오어… 어2. 朗读下列单词아이아우어이오이우아우이아이오이3. 书写下列各字ㅏ, ㅓ, ㅗ, ㅜ, ㅣ아, 어, 오, 우, 이4. 朗读下列常用语안녕! 您好!안녕하세요? 您好!안녕히가세요. 再见,请走好。
제2과자음ㅂ,ㅍ,ㅃ,ㅁ一、发音方法1.ㅂ[p/b]发音时双唇紧闭,然后用气流把双唇冲开,爆发成音。
《韩国语语法大全》电子版
韩国语实用语法-几个基本语法概念-一语法和句法二词、词素和词的构成三词类四句子的构成和句子成分五词序六句子的种类和类型词类概述-体词和谓词-一、体词概说二谓词概说三谓词的特殊音变-1、特殊音变2、种类-1) ㄷ特殊音变2)ㄹ特殊音变3)ㅂ特殊音变4)ㅅ特殊音变5)르特殊音变6) 러特殊音变7)으特殊音变8)ㅎ特殊音变名词-一定义二种类三不完全名词-(一) 概说-特点常用不完全名词的意义和用法-表示事物-1、것2、바表示人物1、분2、이3、자4、축5、또래表示时间1、경2、녘3、만4、무렵5. 적6、즈음7. 지8、제表示处所-데表示方位1、쪽2、측3、편表示职务、活动-1、노릇表示概数-쯤2、짓表示概括-1、따위2、등表示仅只-1、뿐2、따름表示因果- 때문表示程度-1、만2、만큼(만치)表示方式样态-1、듯이(듯)2、대로3、바람4、채5、족족6、양其他1、겸2、나름3、발4、부5、중6、차7、참8、행(三) 量词数词-一、概说二基数词-1、固有基数词2、汉字基数词3、基数词的读法三序数词-1、固有序数词2、汉字序数词四数词与量词、名词的结合-1、数词和量词结合时的音变2、数词和量词结合的几种情况3、和名词的结合五数词的用法-1、概数表示法2、年、月、日表示法3、时间表示法4、货币表示法5、小数和分数6、倍数增加表示法词尾-一、韩国语词尾的性质二词尾的种类三词尾的连接顺序二格的基本意义-(一)主格가(이)格词尾-一概说(二)属格(三)对格-를(을)(四)与格-1、에2、에게3、께4、한테5、더러(五)位格-1、에서2、에게서3、한테서4、께서(六)用格-1、로(으로)2、로써(으로써)3、로서(으로서)(七)同格-1、와(과)2、하고3、랑(이랑)(八)呼格2、여(이여)添意词尾-表示区别对比-1、는(은)表示包含-1、도2、조차3、마저4、서껀表示起止-1、까지*“까지”和“도”、“마저”、“조차”表示包含的区别2、부터表示指定-1、란(이란)2、라서表示限制-만表示包罗-마다表示比较- 보다表示比拟1、처럼2、마냥表示强调1、야(이야)2、야말로(이야말로)表示让步1、라도(이라도)2、나마((이나마)表示条件-라야(이라야)表示选择-1.나(이나2、든지(이든지), 든가(이든가), 거나3、든(이든), 건(이건)表示罗列-라든가(이라든가),라든지(이라든表示姑且舍弃-커녕,새려表示确定的地点-다가表示对立-마는(만)表示感叹-그려表示亲切的尊敬-요复数词尾“들”谓词形词尾“이”体词形词尾一、概说二、体词形词尾的意义和用法2)“기”的用法2、使动态表示的意义3、使动句的句子结构二、被动态-1、被动态动词的构成方式2、被动态的意义和用法3、被动句的句子结构尊称词尾-시(으시)时制词尾-1、概说2、现在时3、过去时4、将来时5、时制词尾的合用定语时制词尾-一、概说二、现在时三、过去时四、将来时五、过去持续时*“던”与现在时“는”(用于动词)“ㄴ(은)”(用于形容词及体词谓词形)的用法的区别*“던”与过去时“ㄴ(은)”(用于动词)的区别:2)表示单纯回想过去某一事实接续词尾-1、고2、며(으며)*表示并列的“며(으며)”与“고”的区别:3、ㄹ(을)뿐더러4、거니와5、려니와(으려나와)6、지7、라8、요9、락(으락)(二)表示提示说明-1、는데,ㄴ데(은데)2、던데3、는바,ㄴ바(은바)4、노니5、나니(三)表示对立转折-1、나(으나)2、지마는(지만)3、건마는(건만)4、련마는(련만)5、되(으되)(四)表示选择-1、거나2、든지,든가3、나(으나)(五)表示时间连贯-1、자2、면서(으면서)3、고서4、다가(다)5、아다가(어다가,여다가) (六)表示方式程度-1、아(어,여)2、아서(어서,여서)3、게,게끔4、도록, 도로끔*表示程度的“도록”与“게”的区别5、ㄹ수록(을수록)(七)表示原因根据-1、니(으니)2、니까(으니까)3、므로(으므로)4、기에5、길래6、느라고7、느라니, 느라니까8、더니9、ㄴ즉(은즉)10、매(으매)11는지라,ㄴ지라(은지라)12、거늘13、려니(으려니)14、ㄹ세라(을세라)15、건대(八)表示假定条件-1、면(으면)2、거든3、느라면4、ㄹ라면(을라면)5、자면6、아야(어야,여야)7、거들랑8、ㄹ진대(을진대)(九)表示让步-1、아도(어도,여도)2、더라도3、ㄹ지라도(을지라도)4、ㄹ망정(을망정)5、ㄹ지언정(을지언정)6、ㄴ들(은들)7、던들8、나마(으나마)9、았자(었자,였자)10、기로(기로서니)(十)表示目的意图-1、러(으러)2、려(으려),려고(으려고)3、고자4、자고(十一)表示罗列-1、느니2、거니3、ㄹ라(을라)(十二)表示引用-1、하고2、라고3、고终结词尾-一、概说二、基本的终结词尾-(-)敬阶-1ㅂ니다(습니다),ㅂ니까2、리다(으리다)3、리까(으리까)4、ㅂ디다(습디다), ㅂ디까(습디까) (二)准敬阶-1、아요(어요,여요),예요2、지요3、세요(으세요)(三)平阶-1、오(소),요2、기요3、ㅂ데(습데)(四)准平阶-1、네, 나, 게, 세2、는구려(구려)3、는가, ㄴ가(은가)4、ㄹ까(을까)5、데, 더니6、던가(五)基本阶-1)다, ㄴ다(는다) 2)느냐, 냐(으냐), 니3)아라(어라, 여라)4)라(으라)5)자2、더라, 더냐3、구나(는구나, 로구나), 더구나4、리라(으리라)5、마(으마)6、랴(으랴)(六)不定阶-1、지2、아(어,여)3、야4、ㄹ지(을지)5、는지, ㄴ지(은지), 던지三、其它终结词尾-(一)敬阶-1、나이다, 나이까2、웨다(으웨다), 외다(으외다, 쇠다), 오3、올시다4、소서(으소서)5、답니다, ㄴ답니다(는답니다), 랍니다(二)平阶-1、다오, ㄴ다오(는다오), 라오(三)准平阶-1、군(는군, 로군), 더군2、구만(는구만, 로구만), 더구만3、누만4、리(으리)5、ㄹ세6、는걸, ㄴ걸(은걸), 던걸7、ㄹ걸(을걸)8、ㄹ께(을께)10、ㄹ시고(을시고)11、느니12、다니, ㄴ다니(는다니), 라니13、다니까, ㄴ다니까(는다니까)14、라니까15、더라니까16、더라니17、다네, ㄴ다네(는다네), 라네18、다구야, ㄴ다구야(는다구야), 라구19、ㄹ래(을래)25、다지,ㄴ다지(는다지), 라지26、게나27、세나28、ㅂ세(읍세)29、자구(四)基本阶-1、노라2、누나3、니라(으니라), 느니라4、도다(로다)5、ㄹ라(을라)6、단다, ㄴ단다(는단다), 란다7、ㄹ소냐(을소냐)8、려무나(으려무나), 렴(으렴)9、라구(으라구), 라니(으라니) 10、라니까(으라니까)11、자꾸나12、디(五)不定阶-1、ㄹ는지(을는지) 四、有关终结词尾的几个问题-1、关于“달라”、“다오”的问题2、关于阶称使用的一致关系3、添意词尾“요”的作用直接引语和间接引语-1、直接引语2、间接引语惯用型-(一)表示持续的惯用型-1、고있다2、아(어,여)있다3、아(어,여)오다4、아(어,여)가지고5、군하다(二)表示完了的惯用型-1、아(어,여)버리다2、아(어, 여)놓다3、아(어, 여)두다4、아(어,여)가지고5、아(어, 여)내다6、고나다7、고말다(三)表示试行的惯用型-아(어, 여)보다(四)表示提供的惯用型-아(어, 여)주다(드리다, 달라, 다(五)表示该当的惯用型-아야(어야,여야) 하다(六)表示状态形成的惯用型-1、아(어, 여)지다2、아(어, 여)하다*形容词词根加“아(어,여)하다”的动词化3、게되다(七)表示否定的惯用型-1、지않다2、지못하다*“지않다”与“지못하다”的区别3、지말다(八)表示能力的惯用型-1、ㄹ(을) 수있다2、ㄹ(을) 수없다*“ㄹ수없다”与“지못하다”的区别:3、지않을수없다4、ㄹ수밖에없다5、ㄹ(을)만하다6、ㄹ(ㄴ,는) 줄(알다(모르다) (九)表示愿望的惯用型-1、고싶다2、면(으면) 하다3、면(으면) 싶다(十)表示意志的惯用型-1、ㄹ(을),ㄴ,는터이다2、ㄹ(을) 예정이다3、ㄹ(을) 계획이다4、ㄹ(을) 작정이다5、ㄹ(을) 마련이다7、기로되다(十一)表示道理的惯用型-ㄹ(을) 리없다(만무하다, 있겠(十二)表示推测的惯用型-1、ㄹ(을) 것이다2、ㄴ(은),는,ㄹ(을) 듯하다3、ㄴ(은),는,ㄹ(을) 것같다4、ㄴ듯(ㄹ듯,는듯) 싶다/ㄴ가(ㄹ가)5、ㄴ가(은가,는가) 보다/나보다/ㄹ가6、ㄹ(을) 법하다(十三)表示目的的惯用型-를(을) 위하여(위한)/기위하여(十四)表示对象、范围的惯用型-1、에대하여(대한)/데대하여2、에관하여(관한)/데관하여(관한)3、에,에게있어서/데있어서(十五)表示限制的惯用型-1、에지나지않다2、에불과하다3、기만하다4、밖에되지않다/밖에없다5、에한하여(十六)表示曾经的惯用型-ㄴ(은)적이있다(十七)表示所向和经由的惯用型-1、를(을) 향하여(향한)2、를(을) 통하여(통한)3、에걸쳐(걸친)4、를(을) 거쳐(十八)表示资格的惯用型-1、를(을) 치고2、를(을) 비롯하여(비롯한)3、를(을)…로(으로) 하여(한,하는)1、에제하여(즈음하여)2、ㄴ,는동시에/와(과) 동시에3、는한편4、에앞서5、(动词)기전에6、를(을) 앞두고(앞둔)7、ㄴ(은)후(뒤,다음)에8、기바쁘게(기무섭게) (二十)表示原因、根据的惯用型-1、에의하여(의한)2、에비추어3、로(으로) 인하여(인한)4、로(으로) 말미암아5、기때문에(때문이다)6、로(으로) 하여7、体词바람에(통에)/(谓词定语形ㄴ,는)바람에8、의탓이다(탓으로)/ㄴ(은),는탓이다(二十一)表示比较、对比关系的惯用型-1、에비하여(비하면)2、와(과) 같이(같은)3、와(과) 마찬가지로4、ㄴ(은),는바와같이5、다시피6、와(과) 달리7、에반하여8、는,ㄴ(은) 반면에9、는(은) 고사하고10、다면몰라도…(否定或反问形式)(二十二)表示进层关系的惯用型-ㄹ(을)뿐만아니라(二十三)表示让步关系的惯用型-(체언,체언형ㅁ,음)에도불(二十四)表示包括的惯用型-1、는(은) 물론(물론이고)2、를(을)물론하고(막론하고,불문하고3、할것없이4、에이르기까지5、기도하다6、는가하면(ㄴ가하면)(二十五)表示与共的惯用型-1、와(과) 함께2、와(과) 아울러3、와(과) 더불어(二十六)表示程度的惯用型1、아(어,여)대다2、다(다가) 못해3、(动词)ㄹ(을)디로(同一动词)(二十七)表示条件的惯用型-1、는한2、지않으면안된다3、아서(어서,여서)는안된다4、아서(어서,여서)야되겠는가5、없이는…ㄹ(을) 수없다6、고서는…ㄹ(을) 수없다7、고서야…ㄹ(을) 수있겠는가(二十八)表示推断的惯用型-1、ㄴ,는이상(다음에야) 2、ㄹ(ㄴ,는) 바에(는,야)(二十九)表示使动的惯用型-1、로하여금2、게하다(도록하다)(三十)表示强调的惯用型-1、기는하다2、면(으면)…아도(어도,여도) (三十一)表示结果的惯用型-1、고보니2、다(다가)보니(三十二)其它-1、ㄴ,는김에2、ㄹ(을)뻔했다3、는(ㄴ,은)척(체) 하다4、ㄴ(는)둥만(마는)둥하다5、고말고6、지않고7、아(어,여)마지않다8、ㄴ단말인가9.기(게) 마련이다10.았기(았게) 마련이지/았기에(았으니11、ㄹ(을) 나위(여지) 없다12、어찔바를(줄을) 모른다13、ㄹ(을) 대신에14、는바이다15、는법이다16、는법이있다(없다)17、体词격으로(격이다)/定语形“는,ㄴ(은)”18、기(가) 짝이없다19、느라고했는데(했지만)20、다(다가)말고(다)21、(动词)ㄹ(을)래야(同一动词)ㄹ(을)수없다一语法和句法1、语法学习的内容语法是词的变化规则和用词造句的规则的综合。
初级韩国语1 韩语自学教程 韩语语法
我们下节课再见!
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안 녕!
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课后小结:
我们会定期更新韩国语初级讲义,由 于发音无法直接在PPT上显示,所以有 需要学习语音的同学可以直接联系我 们的微信xxhgy8,课后习题答案也可 以通过微信方式获得。同时,微信还 会更新很多有关韩语小知识。学习过 程中如果有任何疑问,可以随时和我 们的微信联系。祝大家在学习中体会 到更多的乐趣!
1、韩语的基本语法结构:主语+宾语+动词(谓语)
肆ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2、 —입니다. 是…… 例:저는 왕명입니다.
3、补助助词[-은/는]: 接在名词或代词后,使其成为句子的主语。 有收音用“-은”,无收音用“-는”。 例:제 이름은 왕명입니다.
4、目的格助词[-을/를]: 接在名词后面,使这个名词成为句中的宾语。 有收音用“- 을”,无收音用"- 를"。 ㄴ:누구를 만났습니까? ㄱ:진문수 씨를 만났습니다. ㄴ:무엇을 마십니까? ㄱ:차를 마십니다.
여: 안녕하세요.저는 최수진입니다.
女:你好。我是崔秀真。
남: 저는 길림 대학교 학생입니다.
男:我是吉林大学的学生。
여: 저는 연세대학교 학생 입니다.
女:我是延世大学的学生。
남: 반갑습니다.
男:见到你很高兴。
여: 반갑습니다.
女:见到你很高兴。
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韩语语法大全超全
韩语语法大全超全 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】韩国语实用语法一语法和句法1、语法学习的内容语法是词的变化规则和用词造句的规则的综合。
语法学习的两个基本内容就是词法和句法。
2、词法词法研究的对象是词的构成、词的分类和各种词类在句子中的形态变化。
3、句法句法是研究句子中词与词之间的关系、句子的结构和种类的。
二词、词素和词的构成1、词和词素词是语言里能独立运用、有一定意义的最小单位。
如“(学校)”、“(我)”、“(最)”、“(新)”等。
有些词还可以加以分析,分析词时所得的最小的具有词汇意义或语法意义的单位,叫做词素。
如(轻工业)就是由“”和“”两个词素构成的一个词。
2、接头词附加于词根前,构成新词的词素叫接头词。
如:(长)-(长子),(长女)(相对)-(相对而立),(对视)(浓艳)-(深红),(深黑)3、词根词根是一个词里不可缺少的、表示核心意思的词素。
如:(儿子)-(长子),(亲儿子),(养子)(摇动)-(猛摇),(摇摇晃晃)4、接尾词附加于词根后,主要构成新词的词素叫接尾词。
如:(的)-(和平的),(兄弟的)(性)-(实用性),(科学性)(真正,无愧)-(真正的英雄),(真正的青年)5、复合词和派生词韩国语的词有的只由一个词根构成,如“(事)”“(日子)”等,这些词与词根是一致的。
有的词是由两个或两以上的词根结合在一起构成的,这叫复合词。
如“(石头)”和“(桥)”结合在一起构成新的复合词“(石桥)”。
有的则是在词根前后附加上接头词、接尾词构成新词,这叫派生词。
如:(现时代),(打场),(践踏),(溢出),(重复)*注:韩国语的动词、形容词都必须在末尾附加上基本阶终结词尾“”,才能构成它们的基本形。
如:,。
三词类词类韩国语的词按其意义、形态和在句子中的职能分为八大类。
即:名词、代词、数词、动词、形容词、冠形词、副词、感叹词。
四句子的构成和句子成分1、句子词按一定的语法规律组合起来,表达一个完整的意思,两头有较长的停顿的叫句子。
学习八课掌握韩国语语法
学习八课掌握韩国语语法韩国语语法第一课제1과인사1、词尾:终结词尾(종결어미):—如:다,구나,아요,ㅂ니다连接词尾(열결어미):—如:고,면서,니까,지만转性词尾(전결어미):—如:ㅁ/음,기定语词尾(관형사형어미):—如:ㄴ(은)/는/ㄹ(을)尊敬词尾(존경어미):—如:시/으시时制词尾(시제어미):—如:었/었/였,겠2:—은/는:辅助词(보조사)补助词主要用于体词后,可与主语,宾语,状语等多种句子成分结合,其补助作用或增添某种意义。
补助词—은/는用于体词后,表示主题,有强调,对比等多种意义。
韩国语语法第二课제2과감사와사과3、助格词(격조사)简介:助格词是没有独立的意义的助词,他主要附加在体词(名词,代词,数次)后面,表示该词在句中的地位,即它与其他词之间的语法关系。
助格词不能独立使用。
4、가/이:主格助词(주격조사)主格助词体词之后,基本功能是表示主语,即表示行动或状态、性质的主体,构成句子的主语。
主格助词”가/이”用于体词后,表示这个词是句子的主语,由指定的意思。
5、이다:体词的谓词形谓语由动词、形容词或其它助词组成。
体词作谓语时,必须在体词后面加“이다”,使体词变成具有谓语动词的性质。
“이다”是转换体词为谓语形态的唯一动词,它相当于汉语的谓动词“是”。
格式体词+가/이 ,体词+이다/+ㅂ니까?/ㅂ니다.体词加가/이表示主语,体词加이다再加ㅂ니까?/ㅂ니다表示谓语,相当于汉语的判断疑问句“…是…吗?”,判断陈述句是“…是…”。
6、/을:—宾格助词(목적격조사)用于体词后,主要表示宾语,即动作(他动词)直接涉及的对象,构成直接宾语。
韩语中把能带直接宾语的动词叫他动词,不能直接带宾语的动词叫自动词。
体词+가/이,体词+를/을他动词干+ㅂ나까?/ㅂ니다7、/으시:—尊敬词尾(존경어미)用于谓语词干和体词的谓词后,表示说话者对句子的主体,即行动的发出者或状态,性质的保佑着的尊敬。
用“시/으시”时句子主语是收尊敬的人物。
《韩国语语法》word版
1. 韩国语的结构韩国语与汉语的语序不同,一般是“主语+宾语+谓语(SOV)。
即:나신문보다S O V我看报纸S V O在韩国语的句子中,体词(名词)后面接助词,谓词后面接词尾。
나(는) 신문(을) 보다(ㅂ니다)--->나는신문을봅니다.2. ㅂ/습니다“–ㅂ니다, –습니다” 是陈述式终结词尾。
用于谓词词干后面。
表示一种尊敬的语气。
(在韩语中,动词,形容词都以’다”结尾。
”다”前面的部分被称为词干)当听话者比说话者年纪大,或听话者是说话者的上级,听话者与说话者不很熟悉时,使用“–ㅂ/습니다”,这是表示尊敬的格式。
词干为开音节时,用“–ㅂ니다”,词干为闭音节时,用“습니다”。
例如:가다: 가+ㅂ니다---> 갑니다.(去)먹다: 먹+습니다-->먹습니다.(吃)又如:(1)보다--> 봅니다. (看)(2)오다-->옵니다.(来)(3)만나다-->만납니다.(见)(4)하다-->합니다.(做)(5)듣다-->듣습니다.(听)(6)읽다-->읽습니다.(读)(7)좋다-->좋습니다.(好)(8)재미있다-->재미있습니다.(有趣)3.–ㅂ/습니까“–ㅂ니까, -습니까”是疑问式终结词尾,接谓词词干后,也表示一种尊敬语气。
词干为开音节时,用“–ㅂ니까”,为闭音节时,用“–습니까”。
例如:가다: 가+ㅂ니까? --> 갑니까?(去吗?)먹다: 먹+습니까? --> 먹습니까?(吃吗?)又如:(1) ㄱ: 갑니까?(去吗?)ㄴ: 네, 갑니다.(是的,去。
)(2) ㄱ: 좋습니까?(好吗?)ㄴ: 네, 좋습니다.(是的,好。
)(3) ㄱ: 재미있습니까?(有趣吗?)ㄴ: 네, 재미있습니다.(是的,有趣。
)(4) ㄱ: 공부합니까?(学习吗?)ㄴ: 네, 공부합니다.(是的,学习。
)4.–이다体词(名词)不能单独做谓语,若将体词用做谓语时,体词后必须接谓格助词“ –이다”。
一辈子够用的韩国语语法大全
一辈子够用的韩国语语法大全韩国语语法是学习韩语的重要组成部分,它有助于我们理解和运用韩语。
下面是一份包含多个方面的韩语语法大全,以帮助你更好地学习和掌握韩语语法。
一、名词和代词。
1. 名词的基本用法和变化规则。
2. 代词的分类和用法。
3. 量词的使用方法。
二、动词。
1. 动词的基本形态和时态。
2. 动词的否定形式和疑问形式。
3. 动词的使役形式和被动形式。
4. 动词的时态变化和使用场景。
三、形容词和副词。
1. 形容词的基本用法和变化规则。
2. 形容词的比较级和最高级。
3. 副词的分类和用法。
4. 形容词和副词的修饰位置和程度副词的使用。
四、句子结构。
1. 主谓结构和主谓宾结构。
2. 陈述句、疑问句、祈使句和感叹句的构成和用法。
3. 并列句、复合句和复合句的连接词。
4. 被动句和间接引语的表达方式。
五、时态和语气。
1. 过去时、现在时和将来时的用法。
2. 时态的转换和时态的标志词。
3. 陈述语气、命令语气、建议语气和虚拟语气的使用。
六、从句和关联词。
1. 名词性从句、形容词性从句和副词性从句的构成和用法。
2. 关联词的分类和用法。
3. 关联词的位置和连接词的选择。
七、修辞和修饰。
1. 修辞手法和修辞语的使用。
2. 修饰成分的位置和修饰语的选择。
3. 修饰语的顺序和修饰语的搭配。
八、语气和语气词。
1. 语气的表达方式和语气词的使用。
2. 语气词的分类和用法。
3. 语气词的位置和语气词的强调。
九、口语和书面语。
1. 口语表达和书面表达的区别。
2. 口语中常用的简化表达方式。
3. 书面语中常用的正式表达方式。
以上是一些韩语语法的方面和内容,希望对你学习韩语有所帮助。
学习语法需要不断的实践和运用,建议你在学习过程中多做练习和阅读,以提高对韩语语法的理解和掌握。
祝你学习愉快!。
(完整版)新标准韩国语初级上册语法
新标准韩国语初级上册语法整理1、指示代词이것/그것/저것이것用于指代离说话者近的事物,그것用于指代离听着近的事物或者在谈话中双方都知道的事物,저것用于指代离说话者和听着都远的事物。
【예】이것이시계입니다. 这是表。
저것이의자입니다.那是椅子。
【연습】这个是什么?2、指示代词이/그/저이/그/저用于名词前修饰该名词的指示代词。
이+N-用于指代离说话者近的事物,그+N-用于指代离听着近的事物或者在谈话中双方都知道的事物,저+N-用于指代离说话者和听着都远的事物。
【예】이사람这个人그사람那个人저사람那个人【연습】这个人是谁?那个人是比利。
这本书3、名词(N)+입니다——体词的谓词形“-이다” 是叙述格助词,用于名词后,起叙述主语的作用,指人或事物是什么。
“-입니다” 是“-이다”的格式体尊敬阶。
【예】빌리입니다我是比利。
교실입니다是教室。
【연습】是图书馆。
是这里。
是男人。
4、名词+ 이에요/ 예요——非格式体终结词尾-이다用于名词后起谓语作用,一般于指人或事物是什么。
이에요/예요是이다的非格式体。
闭音节+이에요(=입니다)开音节+예요(=입니다)【예】저는중국사람이에요. 我是中国人。
이사람이제남자친구예요. 这是我男朋友。
【연습】-那位是谁?-是我父亲。
-这是什么?-是衣橱。
-这里是哪里?-是我家。
5、名词+ 입니까——体词的疑问形“-입니까?” 是“-입니다”的疑问形【예】성호씨입니까? 你是成浩吗?도서관입니까? 那是图书馆吗?【연습】是学生/老师吗?6、名词+ 이/가——主格助词用于名词或代词后,使其前面的名词和代词成为主语。
开音节+”가”闭音节+”이”在一般对话中,当主语是第三人称并第一次被提及时,或者对“누구、무엇、어디、언제、어느”等疑问词为主语的问句进行回答时,使用“이/가”*人称代词나/너/저与가相连时变成내가/네가/제가,疑问代词누구与가相连时变成누가,这是不规则的变化形式。
【예】저기가학생식당입니다. 那是学生餐厅。
《韩国语语法大全》电子版
韩国语实用语法-几个基本语法概念-一语法和句法二词、词素和词的构成三词类四句子的构成和句子成分五词序六句子的种类和类型词类概述-体词和谓词- 一、体词概说二谓词概说三谓词的特殊音变-1、特殊音变2、种类-1) ㄷ特殊音变2)ㄹ特殊音变3)ㅂ特殊音变4)ㅅ特殊音变5)르特殊音变6) 러特殊音变7)으特殊音变8)ㅎ特殊音变名词-一定义二种类三不完全名词-(一) 概说-特点常用不完全名词的意义和用法-表示事物-1、것2、바表示人物1、분2、이3、자4、축5、또래表示时间1、경2、녘3、만4、무렵5. 적6、즈음7. 지8、제表示处所-데表示方位1、쪽2、측3、편表示职务、活动-1、노릇表示概数-쯤2、짓表示概括-1、따위2、등表示仅只-1、뿐2、따름表示因果- 때문表示程度-1、만2、만큼(만치)表示方式样态-1、듯이(듯)2、대로3、바람4、채5、족족6、양其他1、겸2、나름3、발4、부5、중6、차7、참8、행(三) 量词数词-一、概说二基数词-1、固有基数词2、汉字基数词3、基数词的读法三序数词-1、固有序数词2、汉字序数词四数词与量词、名词的结合-1、数词和量词结合时的音变2、数词和量词结合的几种情况3、和名词的结合五数词的用法-1、概数表示法2、年、月、日表示法3、时间表示法4、货币表示法5、小数和分数6、倍数增加表示法词尾-一、韩国语词尾的性质二词尾的种类三词尾的连接顺序二格的基本意义-(一)主格가(이)格词尾-一概说(二)属格(三)对格-를(을)(四)与格-1、에2、에게3、께4、한테5、더러(五)位格-1、에서2、에게서3、한테서4、께서(六)用格-1、로(으로)2、로써(으로써)3、로서(으로서)(七)同格-1、와(과)2、하고3、랑(이랑)(八)呼格2、여(이여)添意词尾-表示区别对比-1、는(은)表示包含-1、도2、조차3、마저4、서껀表示起止-1、까지*“까지”和“도”、“마저”、“조차”表示包含的区别2、부터表示指定-1、란(이란)2、라서表示限制-만表示包罗-마다表示比较- 보다表示比拟1、처럼2、마냥表示强调1、야(이야)2、야말로(이야말로)表示让步1、라도(이라도)2、나마((이나마)表示条件-라야(이라야)表示选择-1.나(이나2、든지(이든지), 든가(이든가), 거나3、든(이든), 건(이건)表示罗列-라든가(이라든가),라든지(이라든表示姑且舍弃-커녕,새려表示确定的地点-다가表示对立-마는(만)表示感叹-그려表示亲切的尊敬-요复数词尾“들”谓词形词尾“이”体词形词尾一、概说二、体词形词尾的意义和用法2)“기”的用法2、使动态表示的意义3、使动句的句子结构二、被动态-1、被动态动词的构成方式2、被动态的意义和用法3、被动句的句子结构尊称词尾-시(으시)时制词尾-1、概说2、现在时3、过去时4、将来时5、时制词尾的合用定语时制词尾-一、概说二、现在时三、过去时四、将来时五、过去持续时*“던”与现在时“는”(用于动词)“ㄴ(은)”(用于形容词及体词谓词形)的用法的区别*“던”与过去时“ㄴ(은)”(用于动词)的区别:2)表示单纯回想过去某一事实接续词尾-1、고2、며(으며)*表示并列的“며(으며)”与“고”的区别:3、ㄹ(을)뿐더러4、거니와5、려니와(으려나와)6、지7、라8、요9、락(으락)(二)表示提示说明-1、는데,ㄴ데(은데)2、던데3、는바,ㄴ바(은바)4、노니5、나니(三)表示对立转折-1、나(으나)2、지마는(지만)3、건마는(건만)4、련마는(련만)5、되(으되)(四)表示选择-1、거나2、든지,든가3、나(으나)(五)表示时间连贯-1、자2、면서(으면서)3、고서4、다가(다)5、아다가(어다가,여다가) (六)表示方式程度-1、아(어,여)2、아서(어서,여서)3、게,게끔4、도록, 도로끔*表示程度的“도록”与“게”的区别5、ㄹ수록(을수록)(七)表示原因根据-1、니(으니)2、니까(으니까)3、므로(으므로)4、기에5、길래6、느라고7、느라니, 느라니까8、더니9、ㄴ즉(은즉)10、매(으매)11는지라,ㄴ지라(은지라)12、거늘13、려니(으려니) 14、ㄹ세라(을세라)15、건대(八)表示假定条件-1、면(으면)2、거든3、느라면4、ㄹ라면(을라면)5、자면6、아야(어야,여야)7、거들랑8、ㄹ진대(을진대)(九)表示让步-1、아도(어도,여도)2、더라도3、ㄹ지라도(을지라도)4、ㄹ망정(을망정)5、ㄹ지언정(을지언정)6、ㄴ들(은들)7、던들8、나마(으나마)9、았자(었자,였자)10、기로(기로서니)(十)表示目的意图-1、러(으러)2、려(으려),려고(으려고)3、고자4、자고(十一)表示罗列-1、느니2、거니3、ㄹ라(을라)(十二)表示引用-1、하고2、라고3、고终结词尾-一、概说二、基本的终结词尾-(-)敬阶-1ㅂ니다(습니다),ㅂ니까2、리다(으리다)3、리까(으리까)4、ㅂ디다(습디다), ㅂ디까(습디까)(二)准敬阶-1、아요(어요,여요),예요2、지요3、세요(으세요)(三)平阶-1、오(소),요2、기요3、ㅂ데(습데)(四)准平阶-1、네, 나, 게, 세2、는구려(구려)3、는가, ㄴ가(은가)4、ㄹ까(을까)5、데, 더니6、던가(五)基本阶-1)다, ㄴ다(는다)2)느냐, 냐(으냐), 니3)아라(어라, 여라)4)라(으라)5)자2、더라, 더냐3、구나(는구나, 로구나), 더구나4、리라(으리라)5、마(으마)6、랴(으랴)(六)不定阶-1、지2、아(어,여)3、야4、ㄹ지(을지)5、는지, ㄴ지(은지), 던지三、其它终结词尾-(一)敬阶-1、나이다, 나이까2、웨다(으웨다), 외다(으외다, 쇠다), 오3、올시다4、소서(으소서)5、답니다, ㄴ답니다(는답니다), 랍니다(二)平阶-1、다오, ㄴ다오(는다오), 라오(三)准平阶-1、군(는군, 로군), 더군2、구만(는구만, 로구만), 더구만3、누만4、리(으리)5、ㄹ세6、는걸, ㄴ걸(은걸), 던걸7、ㄹ걸(을걸)8、ㄹ께(을께)10、ㄹ시고(을시고)11、느니12、다니, ㄴ다니(는다니), 라니13、다니까, ㄴ다니까(는다니까)14、라니까15、더라니까16、더라니17、다네, ㄴ다네(는다네), 라네18、다구야, ㄴ다구야(는다구야), 라구19、ㄹ래(을래)25、다지,ㄴ다지(는다지), 라지26、게나27、세나28、ㅂ세(읍세)29、자구(四)基本阶-1、노라2、누나3、니라(으니라), 느니라4、도다(로다)5、ㄹ라(을라)6、단다, ㄴ단다(는단다), 란다7、ㄹ소냐(을소냐)8、려무나(으려무나), 렴(으렴)9、라구(으라구), 라니(으라니)10、라니까(으라니까)11、자꾸나12、디(五)不定阶-1、ㄹ는지(을는지)四、有关终结词尾的几个问题-1、关于“달라”、“다오”的问题2、关于阶称使用的一致关系3、添意词尾“요”的作用直接引语和间接引语-1、直接引语2、间接引语惯用型-(一)表示持续的惯用型-1、고있다2、아(어,여)있다3、아(어,여)오다4、아(어,여)가지고5、군하다(二)表示完了的惯用型-1、아(어,여)버리다2、아(어, 여)놓다3、아(어, 여)두다4、아(어,여)가지고5、아(어, 여)내다6、고나다7、고말다(三)表示试行的惯用型-아(어, 여)보다(四)表示提供的惯用型-아(어, 여)주다(드리다, 달라, 다(五)表示该当的惯用型-아야(어야,여야) 하다(六)表示状态形成的惯用型-1、아(어, 여)지다2、아(어, 여)하다*形容词词根加“아(어,여)하다”的动词化3、게되다(七)表示否定的惯用型-1、지않다2、지못하다*“지않다”与“지못하다”的区别3、지말다(八)表示能力的惯用型-1、ㄹ(을) 수있다2、ㄹ(을) 수없다*“ㄹ수없다”与“지못하다”的区别:3、지않을수없다4、ㄹ수밖에없다5、ㄹ(을)만하다6、ㄹ(ㄴ,는) 줄(알다(모르다) (九)表示愿望的惯用型-1、고싶다2、면(으면) 하다3、면(으면) 싶다(十)表示意志的惯用型-1、ㄹ(을),ㄴ,는터이다2、ㄹ(을) 예정이다3、ㄹ(을) 계획이다4、ㄹ(을) 작정이다5、ㄹ(을) 마련이다7、기로되다(十一)表示道理的惯用型-ㄹ(을) 리없다(만무하다, 있겠(十二)表示推测的惯用型-1、ㄹ(을) 것이다2、ㄴ(은),는,ㄹ(을) 듯하다3、ㄴ(은),는,ㄹ(을) 것같다4、ㄴ듯(ㄹ듯,는듯) 싶다/ㄴ가(ㄹ가)5、ㄴ가(은가,는가) 보다/나보다/ㄹ가6、ㄹ(을) 법하다(十三)表示目的的惯用型-를(을) 위하여(위한)/기위하여(十四)表示对象、范围的惯用型-1、에대하여(대한)/데대하여2、에관하여(관한)/데관하여(관한)3、에,에게있어서/데있어서(十五)表示限制的惯用型-1、에지나지않다2、에불과하다3、기만하다4、밖에되지않다/밖에없다5、에한하여(十六)表示曾经的惯用型-ㄴ(은)적이있다(十七)表示所向和经由的惯用型-1、를(을) 향하여(향한)2、를(을) 통하여(통한)3、에걸쳐(걸친)4、를(을) 거쳐(十八)表示资格的惯用型-1、를(을) 치고2、를(을) 비롯하여(비롯한)3、를(을)…로(으로) 하여(한,하는)1、에제하여(즈음하여)2、ㄴ,는동시에/와(과) 동시에3、는한편4、에앞서5、(动词)기전에6、를(을) 앞두고(앞둔)7、ㄴ(은)후(뒤,다음)에8、기바쁘게(기무섭게)(二十)表示原因、根据的惯用型-1、에의하여(의한)2、에비추어3、로(으로) 인하여(인한)4、로(으로) 말미암아5、기때문에(때문이다)6、로(으로) 하여7、体词바람에(통에)/(谓词定语形ㄴ,는)바람에8、의탓이다(탓으로)/ㄴ(은),는탓이다(二十一)表示比较、对比关系的惯用型-1、에비하여(비하면)2、와(과) 같이(같은)3、와(과) 마찬가지로4、ㄴ(은),는바와같이5、다시피6、와(과) 달리7、에반하여8、는,ㄴ(은) 반면에9、는(은) 고사하고10、다면몰라도…(否定或反问形式)(二十二)表示进层关系的惯用型-ㄹ(을)뿐만아니라(二十三)表示让步关系的惯用型-(체언,체언형ㅁ,음)에도불(二十四)表示包括的惯用型-1、는(은) 물론(물론이고)2、를(을)물론하고(막론하고,불문하고3、할것없이4、에이르기까지5、기도하다6、는가하면(ㄴ가하면) (二十五)表示与共的惯用型-1、와(과) 함께2、와(과) 아울러3、와(과) 더불어(二十六)表示程度的惯用型1、아(어,여)대다2、다(다가) 못해3、(动词)ㄹ(을)디로(同一动词)(二十七)表示条件的惯用型-1、는한2、지않으면안된다3、아서(어서,여서)는안된다4、아서(어서,여서)야되겠는가5、없이는…ㄹ(을) 수없다6、고서는…ㄹ(을) 수없다7、고서야…ㄹ(을) 수있겠는가(二十八)表示推断的惯用型-1、ㄴ,는이상(다음에야)2、ㄹ(ㄴ,는) 바에(는,야) (二十九)表示使动的惯用型-1、로하여금2、게하다(도록하다) (三十)表示强调的惯用型-1、기는하다2、면(으면)…아도(어도,여도)(三十一)表示结果的惯用型-1、고보니2、다(다가)보니(三十二)其它-1、ㄴ,는김에2、ㄹ(을)뻔했다3、는(ㄴ,은)척(체) 하다4、ㄴ(는)둥만(마는)둥하다5、고말고6、지않고7、아(어,여)마지않다8、ㄴ단말인가9.기(게) 마련이다10.았기(았게) 마련이지/았기에(았으니11、ㄹ(을) 나위(여지) 없다12、어찔바를(줄을) 모른다13、ㄹ(을) 대신에14、는바이다15、는법이다16、는법이있다(없다)17、体词격으로(격이다)/定语形“는,ㄴ(은)”18、기(가) 짝이없다19、느라고했는데(했지만)20、다(다가)말고(다)21、(动词)ㄹ(을)래야(同一动词)ㄹ(을)수없다一语法和句法1、语法学习的内容语法是词的变化规则和用词造句的规则的综合。
韩语语法总结
韩语语法总结(一)韩国语语法总结细致啊!第一章韩国语的语法结构:主语(加助词)+谓语(加助词)+宾语(加时态)나(는) 밥(을) 먹(는)다我 + 饭 + 吃【语法】词类概论第一章名词第一节名词的概念名词表示人、事物的名称。
如:버Ȇ(父亲),작업반장(作业班长),공기(空气),벼(稻子),천진(天津)。
名词还表示抽象的事物,即表示某些现象、事件或者行动、状态、性质的名称。
如:혁신(革新),규율(纪律),운동(运动),모순(矛盾),노선(路线),사상(恩想),행복(幸福),친선(友谊),생각(想法),웃음(笑),기 (喜悦),속도(速度)。
第二节名词的种类一活动体名词和非活动体名词名词根据它所表示的对象的性质分为活动体名词和非活动体名词。
活动体名词表示人或动物的名称。
如:사람(人),선생(先生,老师),이사장(董事长),노동자(工人),이백(李白),소(牛),개(狗),새(鸟)。
非活动体名词表示没有活动能力的具体事物、植物或抽象事物的名称。
如:교실(教室),돌(石),자동Ȋ(汽车),도시(城市),풀(草),나무(树),꽃(花),봄(春),기 (喜悦),견Ƞ(见解),승리(胜利)。
二完全名词和不完全名词名词按照其语能分为完全名词和不完全名词。
完全名词有一定的独立见习生性,在句子中能单独形成为句子成分,一般名词都属于这一类。
如:선생님은학생들Ǵ게한국어을가르칩니다. 老师给学生教韩国语。
노동자들은나라의주Ǿ입니다. 工人是国家的主人。
其中的“선생님”,“ 학생”,“ 한국어”,“ 노동자”,“ 나라”,“ 주Ǿ”,都是完全名词。
不完全名词在句子中不能单独形成句子成分。
它前面必须附加修饰,才能作句子成分,大多数不完全名词的意义十分抽象,它必须和某些规定词尾结合,有的还要加谓语才能表示某种意义。
如:모든것을조국Ǵ바쳤다. 把一切献给祖国。
이글은모를데가없습니다. 这篇文章没有不懂的地方。
저는그림을그릴줄모릅니다. 我不会画画。
(完整版)韩语基础语法汇总
第一课主语和宾语韩语用特殊的标识符来标识主语和宾语,动词一般位于词尾。
主语的标识符为가和이;(还有께서)。
当主语以元音结尾用时用가,以辅音结尾时用이。
宾语的标识符为를和을,当主语以元音结尾,用를,以辅音结尾,用을。
유키가밥을먹습니다.YUKI 在吃饭。
봄날이왔습니다.春天来了。
제리가공부를합니다.JERRY在学习。
有时,主语标识符会由이变为은,由가变为는时,是表示对比或仅代表这是一个主题。
有时은和는在句中的任何部分表示强调,并不总是标识主语.나는아침에일찍일어납니다.我早晨早早起床.나는한국어를배우고있습니다.我正在学韩语。
“가/이”、“는/은”和“를/을”的区别:如上,“가/이”是主格助词,“는/은”是添意助词,“를/을”是宾格助词。
主格助词“가/이”和宾格助词“를/을”都属于“格助词”,所谓格助词就是说这些助词的作用就是规定它前面的体词在句子中的地位。
所以“主格助词”就是说规定了它前面出现的体词在句中作主语;“宾格助词”就是规定了前面的体词作宾语。
所以应该说“가/이”和“를/을”是很容易区别的,就是看它前面的体词在句中应该作主语还是宾语。
“는/은”的意思是表示“强调、对比、主题”等。
大部分的韩语教材在开始时总会有“나는XXX입니다.(我叫XXX)”、“나는중국사람입니다.(我是中国人)”等句子,所以许多人认为“는/은”好像就是用在主语后面的,与“가/이”是一样的。
“는/은”不是格助词,它只是添加“强调、对比、主题”意思的添意助词,所以它的位置很自由,可以出现在主语、宾语、格助词、副词等的后面。
第二课动词前文述及,动词总是出现在句尾。
韩语有两种形态的动词——字典形态和句中形态。
字典形态,即字典中显示的动词的形态.字典形态(也叫不定式)包括动词词根,后面接一个'다'。
不同的时态根据这个词根演变(过去时,现在时,将来时等)。
句中形态,顾名思义,就是指在动词在句中的形态。
TOPIK考试必考韩语语法及详细讲解
TOPIK考试必考韩语语法及详细讲解中级以上韩语等级TOPIK考试几乎一定会涉及的语法,请大家一定要掌握:★(动词)ㄹ(을)래야(同一动词)ㄹ(을)수없다表示“要(怎么干)也(干)不了”的意思。
例:1)이위대한승리는세계인민들의지원과갈라놓을래야갈라놓을수없는것입니다.这一伟大胜利是和世界人民的支援分不开的(要分也分不开)。
2)잊을래야잊을수없는그날. 难忘的那一天。
★다(다가)말고(다)用于动词末尾,表示某行动未完成而中断。
例:1)글쎄, 방법이없으면그저이러다말겠소?是啊,没有办法,就干着干着撂下不管啦?2)비가와서나가려다말았어요.下雨了,本想出去的,就算了。
3)친구들이찾아오자길수는공부를하다말고뛰어나갔다.朋友们找来了,吉洙学习着就不干了,跑了出去。
4)아까하다만얘기가뭐예요?刚才没说完的话是什么话?5)아까먹다만과자가좀있지요?刚才没吃完剩下的点心还有吗?★느라고했는데(했지만)用于动词末尾,表示某种主观努力没有达到预期结果。
例:1)이번일에서제딴에는성의와정열을다기울어잘하느라고했는데결국실패하고말았으니미안합니다.这次工作中,我虽然也自以为倾注了精力和热情地地地干了,但结果终于失败了,真对不起。
2)하느라고했지만다른사람들보다많이하지못했습니다.我虽然也干了,但(结果)不如其他人干得多。
★기(가) 짝이없다用于形容词后,表示“再无与其相比的对象”,相当于汉语的“无比…”。
例:1)그건매우어리석기짝이없는생각이다.那是无比幼稚的想法。
2)이좋은소식을들은우리들은반갑기짝이없다.我们听到了这个好消息,无比高兴。
3)그여자가이치마를입은후에예쁘기짝이없다.那个女孩子穿上这个裙子后无比的漂亮。
4)입사한후처음에월급을받은그여자반갑기짝이없다.入社后第一次拿到薪水的那个女孩子无比的高兴。
★(으)ㄹ까요?表示1、说话人不了解情况,猜测;2、了解情况但意在让听者猜测。
例:1)저녁에커피를마시면잠이안올까요?晚上喝了咖啡会睡不着吗?2)다음대통령으로누가당선될까요?谁将当选下任总统?3)저두사람이언재견혼할까요?他们两人什么时候结婚呢?4)글쎄요. 나도모르겠어요.是啊,我也不知道。
韩国语语法-01
韩国语语法一、韩国语语法概述1、体言与用言体言:名词、代词、具有主体性质的词组。
用言:动词、形容词、助词、副词等,除了体言以外的词。
用言中的动词、形容词等词尾发生语态和时态变化,称为活用。
2、词类特点名词:分为韩国固有语、汉字语和外来语例如:다마, 전등, 램프动词、形容词的原形:词根+ 다动词词根: 动词的原形去掉“다”。
形容词词根: 形容词的原形去掉“다”。
例如,原形:먹다, 좋다词根:먹,좋动词、形容词的活用:根椐不同的语态和时态词尾会发生变化。
动词词根+ 词尾变化形容词词根+ 词尾变化例如:먹+습니다, 먹+었어요; 좋+습니다, 좋+았어요.먹습니다, 먹었어요; 좋습니다, 좋았어요.二、判断句规定:A / B斜线左上角A规定为体言最后一字无韵尾时的情况斜线右下角B规定为体言最后一字有韵尾时的情况1、是作谓语体言+主语助词(가/이或는/은)空格体言+是.(다/이다)是: 다/이다或예요/이에요或입니다.例如:박옥자가효자다. 왕강이학생이다.박옥자는효자예요. 왕강은학생이에요.敬语:박옥자는효자입니다. 왕강은학생입니다.2、形容词作谓语体言+主语助词(가/이或는/은)空格形容词词根+词尾变化.形容词的词尾变化: 다或아요/어요或ㅂ니다/습니다形容词词根最后一字的元音是阳性时+ 아요.例如:사과가좋다. 사과는좋아요.形容词词根最后一字的元音是阴性时+ 어요.例如:사과가크다. 사과가커요.바나나가길다. 바나나가길어요.敬语:形容词词根最后一字无韵尾时+ 韵尾ㅂ+ 니다.例如:왕강은바쁩니다.形容词词根最后一字有韵尾时+ 습니다.例如:사과가좋습니다.三、叙述句1、主谓结构(自动词即不及物动词作谓语)体言+主语助词(가/이或는/은)空格自动词词根+ 词尾变化注意:动词的词尾变化与形容词的词尾变化相同。
例如:왕강이와요, 왕강은옵니다.2、主宾谓结构(他动词即及物动词作谓语)体言+主语助词(가/이或는/은)空格体言+宾语助词(를/을)空格他动词词根+ 词尾变化四、其他助词1、时间壮语助词:--에2、地点壮语助词:--에서3、行动方向助词:(1)具体地点助词:로/으로(2)大概方向助词:에。
韩语语法完全手册
语法学习第一课主语和宾语韩语用特殊的标识符来标识主语和宾语,动词一般位于词尾,可以说,韩语非常容易识别。
主语的标识符为语法学习第一课主语和宾语韩语用特殊的标识符来标识主语和宾语,动词一般位于词尾,可以说,韩语非常容易识别。
主语的标识符为 ''''''''가'''''''' 和 ''''''''이'''''''' (还有''''''''께서'''''''',第五课将作讨论).当主语以元音结尾用''''''''가'''''''', 以辅音结尾,用 ''''''''이''''''''.宾语的标识符为''''''''를''''''''和''''''''을'''''''',当主语以元音结尾,用''''''''를'''''''',以辅音结尾,用 ''''''''을''''''''.진수가밥을먹습니다.Jinsoo 吃米饭.(Jinsoo 米饭吃.)미경이영화를봤습니다.Mi Kyong 看过电影了.(Mi Kyong 电影看过了.)有时,主语标识符会由 ''''''''이'''''''' 变为 ''''''''은'''''''',由''''''''가'''''''' 变为''''''''는''''''''.此时表示对比或仅代表这是一个主题.有时''''''''은'''''''' 和 ''''''''는''''''''在句中的任何部分表示强调,并不总是标识主语.나는아침에일찍일어납니다.我早晨早早起床.(我在早晨很早地起床.)이연필은참좋습니다.这支笔真的很漂亮.(这支枝笔真的好.)语法学习第二课动词前文述及,动词总是出现在句尾。
延世韩国语1册 全部语法
2020/2/17延世韩国语第1册语法
韩语的体词是指主语、宾语,它们不能直接联在一起,
要在主语后加助词,宾语后加助词,
韩语按语法功能分,分为体词、谓词、修饰词、独立词、和关系词。
体词包括名词,代词,数词,量词;
谓词包括动词、形容词;关系词有助词。
修饰词包括冠形词、副词;独立词有感叹词;
体词的作用是在句子中做主语。
宾语。
体词是指汉语中的名词和代词,在句子中做主语和宾语
谓词是指汉语中的动词和形容词,在句子中做谓语或定语
体词的谓词形态说白了是名词加上하다变成动词体词:名词、代词例구경(名词 参观 观光)+하다=구경하다(动词)谓词:动词、形容词결혼(名词 结婚)+하다=결혼하다(动词)。
韩国语语法2Microsoft Word 文档
韩国语语法教程(全)제 4 과교실에서16、—는,ㄴ/은,ㄹ/을:定语词尾定语词尾用于谓词词干和体词的谓词形之后,构成定语。
修饰名词。
被修饰的名词可以作句子的主语、宾语、补语等多种句子成分。
定语词尾构成句子的同时,具有表示时制的作用。
但这些词尾所表示的时间是相对的时间概念。
即它不是以说话者的瞬间为标准表示时制,而是以定语的主体在从事定语的谓词所表达的动作或定语谓语所具有的状态时的时制范畴为标准的。
时制词尾解析例句现在时动词+는+体词表示该动词所表示的行为是正在进行中的。
也表示经常出现的情况,这是不表示时间概念。
가는사람쉬운일이形容词+ㄴ/은+体词现在时,表示事物现在的状况性质。
많은사람体词的谓词形+이+ㄴ+体词수도인서울过去时动词+ㄴ/은+体词过去时,表示过去的行为或动作。
간사람将来时动词+ㄹ/을+体词将来时,表示动作或行为将发生,即用于表示可能,推测,意志,打算等多种意义。
갈사람形容词+ㄹ/을+体词用于形容词后,一般只表示推测,可能。
부강할나라17、—아(어,여)보다:辅助助词(보조동사)用于动词词干后,表示尝试,相当于汉语的“试一试看”,“做做看”。
格式:动词词干+아(어,여)보다읽어보십시요.读一读看18、格式:名词+는/은名词+에있다/없다表示(什么东西)在或不在(什么地方)19、格式:名词+에는名词+가/이있따/없다表示(什么地方)有或没有(什么东西)。
—는/은表示强调地点、场所。
20、그러면是그렇게하면的缩略形,相当于汉语的“那么”。
제5과구내식당21、—러/으러:表示目的的连接词尾(연결어미)连接词尾是用于一句话中尚未终结的谓词词干之后,起连接这个句子与其他谓词或分句的作用,并表明他们之间存在的并列、从属、补助等多种语法关系的词尾。
—러/으러用于他动词词干后,表示来、去一类带移动性的动词所要达到的目的或意图。
因此,它的后面一般多用“가다”、“오다”、“나가다(出去)”、“들어오다(进来)”、“다니다(往来)”、“올라가다(上去)”等动词。
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제1과인사1、词尾:终结词尾(종결어미):—如:다,구나,아요,ㅂ니다连接词尾(열결어미):—如:고,면서,니까,지만转性词尾(전결어미):—如:ㅁ/음,기定语词尾(관형사형어미):—如:ㄴ(은)/는/ㄹ(을)尊敬词尾(존경어미):—如:시/으시时制词尾(시제어미):—如:었/었/였,겠2:—은/는:辅助词(보조사)补助词主要用于体词后,可与主语,宾语,状语等多种句子成分结合,其补助作用或增添某种意义。
补助词—은/는用于体词后,表示主题,有强调,对比等多种意义。
제2과감사와사과3、助格词(격조사)简介:助格词是没有独立的意义的助词,他主要附加在体词(名词,代词,数次)后面,表示该词在句中的地位,即它与其他词之间的语法关系。
助格词不能独立使用。
4、가/이:主格助词(주격조사)主格助词体词之后,基本功能是表示主语,即表示行动或状态、性质的主体,构成句子的主语。
主格助词”가/이”用于体词后,表示这个词是句子的主语,由指定的意思。
5、이다:体词的谓词形谓语由动词、形容词或其它助词组成。
体词作谓语时,必须在体词后面加“이다”,使体词变成具有谓语动词的性质。
“이다”是转换体词为谓语形态的唯一动词,它相当于汉语的谓动词“是”。
格式体词+가/이,体词+이다/+ㅂ니까?/ㅂ니다.体词加가/이表示主语,体词加이다再加ㅂ니까?/ㅂ니다表示谓语,相当于汉语的判断疑问句“…是…吗?”,判断陈述句是“…是…”。
6、/을:—宾格助词(목적격조사)用于体词后,主要表示宾语,即动作(他动词)直接涉及的对象,构成直接宾语。
韩语中把能带直接宾语的动词叫他动词,不能直接带宾语的动词叫自动词。
体词+가/이,体词+를/을他动词干+ㅂ나까?/ㅂ니다7、/으시:—尊敬词尾(존경어미)用于谓语词干和体词的谓词后,表示说话者对句子的主体,即行动的发出者或状态,性质的保佑着的尊敬。
用“시/으시”时句子主语是收尊敬的人物。
动词词干/体词的谓词形+시/으시+时制词尾+终结词尾动词词干/体词的谓词形+시/으시+连接词尾+分句8、님—表示尊敬的后缀,用于人称名词后,表示尊敬。
但不能用于自己。
9、의:—属格助词,用于体词后,构成定语,表示所属关系,相当于汉语的“的、之”的意思.10、못하다用于动词词干后,表示否定的常用格式。
表示因为能力不够或外部原因,行为而使之不可能使用。
相当于汉语的“不能”。
动词词干+지못하다/지못했다也可用另一种否定形式“못+动词”代替“动词词干+지못하다”。
제3과소개11、—에서:副词格助词(부사경조사)用于场所名词、代词后、表示行为动作的出发者,后面常用与来(오다)、去(가다)等表示方向的自动词搭配。
相当于汉语的“来”、“自”。
场所名词、代词+에서오다/가다12、格式体词+를/을소재하다相当于汉语的“介绍”。
13、—에:副词格助词(부사격조사)用于非活动体体词后面,表示多种意思。
(1)表示行为到达的地点或目的地,这时它常与表示去向的趋向动词如:가다、오다、내리다、오르다、이르다、等词相呼应,在句子中作地点状语。
格式:场所名词、代词+에(2)表示动作、行为发生的时间,作时间状语。
格式:时间名词+에14、—라고/이라고:用于体词后,表示引用。
(1)表示特定的称谓,相当于汉语的“叫”、“称”。
格式:体词+라고/이라고하다(2)表示直接引用15、人称代词:代替人的名称、指示人的代词。
(1)第一人称:指说话者一方。
나(我):第一人称基本形,通用于平辈或长辈对晚辈,上级对下级。
저(我):是的谦称,当听话者不说话者年长或社会地位高时,说话者应用代替,表示尊重对方。
우리(我们):第一人称复数,韩国人说话时用“”代替“”和“”的情况很多。
(2)第二人称:指谈话的一方。
너(你):用于很亲近的朋友之间或孩子用。
但多用于长辈对晚辈时。
선생님(老师、先生、您):除老师先生外,还在尊敬对方时用,相当于汉语的“您”。
당신(您):主要用于夫妻之间,另外也用于男人之间,晚辈对长辈,下级对上级表示尊敬。
但不能随便用于非夫妻关系的男女朋友之间。
자네(你):用于年龄大的朋友之间或长辈对晚辈时。
(3)第三人称:指说话者听话者双方以外的第三者。
通常在指示代词,和后加上분(位),이(人),사람(人)等表示第三人称。
자기:当主语是第三人称或是需要重复时使用。
(4)人称代词本身有单数,复数之分。
如:单数:나, 저, 너, 당산, 자네复数:우리, 저희(들), 너희(들)(5)人称代词“나,저,너”和主格代词“가”,属格助词“의”连用时,变为“내,제,너”제4 과교실에서16、—는,ㄴ/은,ㄹ/을:定语词尾定语词尾用于谓词词干和体词的谓词形之后,构成定语。
修饰名词。
被修饰的名词可以作句子的主语、宾语、补语等多种句子成分。
定语词尾构成句子的同时,具有表示时制的作用。
但这些词尾所表示的时间是相对的时间概念。
即它不是以说话者的瞬间为标准表示时制,而是以定语的主体在从事定语的谓词所表达的动作或定语谓语所具有的状态时的时制范畴为标准的。
17、—아(어,여)보다:辅助助词(보조동사)用于动词词干后,表示尝试,相当于汉语的“试一试看”,“做做看”。
格式:动词词干+아(어,여)보다읽어보십시요.读一读看18、格式:名词+는/은名词+에있다/없다表示(什么东西)在或不在(什么地方)19、格式:名词+에는名词+가/이있따/없다表示(什么地方)有或没有(什么东西)。
—는/은表示强调地点、场所。
20、그러면是그렇게하면的缩略形,相当于汉语的“那么”。
제5과구내식당21、—러/으러:表示目的的连接词尾(연결어미)连接词尾是用于一句话中尚未终结的谓词词干之后,起连接这个句子与其他谓词或分句的作用,并表明他们之间存在的并列、从属、补助等多种语法关系的词尾。
—러/으러用于他动词词干后,表示来、去一类带移动性的动词所要达到的目的或意图。
因此,它的后面一般多用“가다”、“오다”、“나가다(出去)”、“들어오다(进来)”、“다니다(往来)”、“올라가다(上去)”等动词。
格式:他动词词干+—러/으러가다(오다)他动词词干+사간이되다22、格式表示“……时间到”或“到……时间了”。
在“사단”的前面加上所需的名词即可。
23、—에는:复合助词这是由表示地点、时间的副词格助词“에”和表示对比强调的补助词“는”复合而成。
这是的“는”只起一种提示强调的作用,具有与其他事物对比的含义。
24、—ㄹ/늘까요:非格式体疑问式尊敬阶(해요체)终结词尾(종결어미)用于动词词干后,表示推测,意图当主语是第一人称单数时,表示说话者对于自己的行动,意图征求听话者的意见。
复数时说话者建议听话者一起行动。
相当于“我该……”、“我们该…”。
主语是第一人称时,回答用命令式—십시요?/으십시요,复数时,回答用共动式—ㅂ시다/읍시다。
25、—고:连接词尾.(연결어미)格式:谓语词干/体词的谓词形+고—고是表示并列的词尾,它用于谓词词干后,表示平等的并列两个或两个以上的谓语、词组或分句,还表示行为和动作的先后关系,方式等多种意义。
26、格式:动词词干+고싶다它是由连接词尾—고和形容词—싶다组合而成的表示愿望的常用格式。
它用于动词词干后,表示说话者的愿望、希望,相当于汉语的“想”。
通常,用于主语是第一人称的陈述句和主语是第二人称的疑问句。
当主语是第三人称时用动词词干+고싶어하다的格式表示主体的愿望,这里的싶어하다具有动词的意思。
如:아이들이동물원에가고싶어합나다. 孩子们想去动物园。
27、—도:补助词(보조사)补助词用于体词后,表示相同、包含、包括、强调等多种意思。
相当于汉语的副词“也”,可译为“也、又”。
—도表示相同,包括,用于体词后构成句子的主语。
28、格式:名词+를/을들다相当于汉语的“吃……”,不能用于第一人称,为了表示尊敬对方时,在“들다”的词干后加尊敬词尾“—시/으시”。
如:무엇을드실까요?29、格式:体词+후에相当于汉语的“……后”、“以后”。
제6 과서점에서30、格式:动词词干+ㄹ/을수있다/없다表示行为状态的能力或可能与否,相当于汉语的“能够”,“可以”或“不能”、“不可以”。
31、—아야/어야/여야:表示条件的连接词尾(연결어미)用于动词词干后,表示必须具备的条件。
①格式:动词词干+아야/어야/여야分句相当于汉语的“必须……才能”、“只有……才能”。
有时后面加—만表示更强调。
②格式:动词词干+아야/어야/여야하다相当于汉语的“”应该、“必须”、“一定”、“要”。
如:8시전에학교에도착해야합니다. 必须八点前到校。
③格式:动词词干+아야/어야/여야되다相当于汉语的“必须……才能”,“只有……才能”。
如:본인은와야됩니다. 只有本人来才行。
32、格式:名词+가/이필요하다相当于汉语的“需要……”。
如:책이필요하다.需要书。
33、格式:体词+는/은얼마입나다体词+는/은表示主语,얼마是“多少”,相当于““(什么东西)是多少”,用于购物时表示“(什么东西)多少钱?”34、格式:体词+란/이란+体词—란是—라하는的缩略形,作定语,相当于汉语的“叫……的”。
如:영희란학생압니까?你认识叫英姬的学生吗?제7과도서관35、—아서(어서/여서):连接词尾用于谓词词干和体词的谓词形后,表示动作或情况形成的方式、方法、手段等多种意义。
在—아서(어서/여서)前不使用时制词尾았(었/였)或겠。
格式:以元音아,오等结尾的谓词干+아서以其他元音结尾的谓词词干+어서+分句以하结尾的谓词干+여서例:곧장걸어가십시오. 一直向前走。
이것을써오세요. 填写好拿来。
36、—면/으면连接词尾用于谓词才干和体词的谓词形以及时制词尾等之后。
相当于汉语的“如果……就”、“若是……的话”。
格式:谓词词干/体词的谓词形+면/으면例:궁금한것이있으면언제든지몰어보세요. 有疑问请随时问。
그책이있으면빌리겠습니다. 如果有我那本书我就借。
37、—든지:表示选择的连接词尾用于谓词词干和体词的谓词形之后,表示选择,在任何人情况下其结果都是一样的。
相当于汉语的“不管……或者”、“总是”、“或者”等意思。
格式:谓词词干/体词的谓词形+든지例:그가가든지안가든지나는가겠습나다. 不管他去不去,我总是要去的。
오늘은비가오든지눈이올것입나다. 今天可能下雨或者下雪。
38、—와/과:连接词尾用于体词后,表示并列,列举关系。
相当于汉语的“和”、“与”、“同”等。
格式:体词+와/과体词—와/과用于人称名词后时,有时加“같이”、“함께”等词,以便更明确的表示行动的对象,后面接动词。
格式:人称名词+와/과같이(함께)动词39、—세/으세:非格式体尊敬阶终结词尾用于谓词词干后,它是由尊敬词尾“시”和“아요(어요,여요)”组合而成的。
40、格式:时间名词+에열다(닫다)这一格式主要用于表示营业部开、关门时间。