韩国语教程延世大学13册语法总结(2020年10月整理).pdf

合集下载

(2020年编辑)《韩国语语法大全》电子版

韩国语实用语法-几个基本语法概念-一语法和句法二词、词素和词的构成三词类四句子的构成和句子成分五词序六句子的种类和类型词类概述-体词和谓词-一、体词概说二谓词概说三谓词的特殊音变-1、特殊音变2、种类-1) ㄷ特殊音变2)ㄹ特殊音变3)ㅂ特殊音变4)ㅅ特殊音变5)르特殊音变6) 러特殊音变7)으特殊音变8)ㅎ特殊音变名词－一定义二种类三不完全名词－(一) 概说－特点常用不完全名词的意义和用法－表示事物－1、것2、바表示人物1、분2、이3、자4、축5、또래表示时间1、경2、녘3、만4、무렵5. 적6、즈음7. 지8、제表示处所-데表示方位1、쪽2、측3、편表示职务、活动-1、노릇表示概数-쯤2、짓表示概括-1、따위2、등表示仅只-1、뿐2、따름表示因果- 때문表示程度-1、만2、만큼(만치)表示方式样态-1、듯이(듯)2、대로3、바람4、채5、족족6、양其他1、겸2、나름3、발4、부5、중6、차7、참8、행(三) 量词数词-一、概说二基数词-1、固有基数词2、汉字基数词3、基数词的读法三序数词-1、固有序数词2、汉字序数词四数词与量词、名词的结合-1、数词和量词结合时的音变2、数词和量词结合的几种情况3、和名词的结合五数词的用法-1、概数表示法2、年、月、日表示法3、时间表示法4、货币表示法5、小数和分数6、倍数增加表示法词尾-一、韩国语词尾的性质二词尾的种类三词尾的连接顺序二格的基本意义-（一）主格가(이)格词尾-一概说（二）属格（三）对格-를(을)(四)与格-1、에2、에게3、께4、한테5、더러（五）位格-1、에서2、에게서3、한테서4、께서（六）用格-1、로(으로)2、로써(으로써)3、로서(으로서)（七）同格-1、와(과)2、하고3、랑(이랑)（八）呼格2、여(이여)添意词尾-表示区别对比-1、는(은)表示包含-1、도2、조차3、마저4、서껀表示起止-1、까지＊“까지”和“도”、“마저”、“조차”表示包含的区别2、부터表示指定-1、란(이란)2、라서表示限制-만表示包罗-마다表示比较- 보다表示比拟1、처럼2、마냥表示强调1、야(이야)2、야말로(이야말로)表示让步1、라도(이라도)2、나마((이나마)表示条件-라야(이라야)表示选择-1.나(이나2、든지(이든지), 든가(이든가), 거나3、든(이든), 건(이건)表示罗列-라든가(이라든가),라든지(이라든表示姑且舍弃-커녕,새려表示确定的地点-다가表示对立-마는(만)表示感叹-그려表示亲切的尊敬-요复数词尾“들”谓词形词尾“이”体词形词尾一、概说二、体词形词尾的意义和用法2）“기”的用法2、使动态表示的意义3、使动句的句子结构二、被动态-1、被动态动词的构成方式2、被动态的意义和用法3、被动句的句子结构尊称词尾-시(으시)时制词尾-1、概说2、现在时3、过去时4、将来时5、时制词尾的合用定语时制词尾-一、概说二、现在时三、过去时四、将来时五、过去持续时＊“던”与现在时“는”（用于动词）“ㄴ(은)”（用于形容词及体词谓词形）的用法的区别＊“던”与过去时“ㄴ(은)”（用于动词）的区别：2）表示单纯回想过去某一事实接续词尾-1、고2、며(으며)＊表示并列的“며(으며)”与“고”的区别：3、ㄹ(을)뿐더러4、거니와5、려니와(으려나와)6、지7、라8、요9、락(으락)（二）表示提示说明-1、는데,ㄴ데(은데)2、던데3、는바,ㄴ바(은바)4、노니5、나니（三）表示对立转折-1、나(으나)2、지마는(지만)3、건마는(건만)4、련마는(련만)5、되(으되)（四）表示选择-1、거나2、든지,든가3、나(으나)（五）表示时间连贯-1、자2、면서(으면서)3、고서4、다가(다)5、아다가(어다가,여다가) （六）表示方式程度-1、아(어,여)2、아서(어서,여서)3、게,게끔4、도록, 도로끔＊表示程度的“도록”与“게”的区别5、ㄹ수록(을수록)（七）表示原因根据-1、니(으니)2、니까(으니까)3、므로(으므로)4、기에5、길래6、느라고7、느라니, 느라니까8、더니9、ㄴ즉(은즉)10、매(으매)11는지라,ㄴ지라(은지라)12、거늘13、려니(으려니)14、ㄹ세라(을세라)15、건대（八）表示假定条件-1、면(으면)2、거든3、느라면4、ㄹ라면(을라면)5、자면6、아야(어야,여야)7、거들랑8、ㄹ진대(을진대)（九）表示让步-1、아도(어도,여도)2、더라도3、ㄹ지라도(을지라도)4、ㄹ망정(을망정)5、ㄹ지언정(을지언정)6、ㄴ들(은들)7、던들8、나마(으나마)9、았자(었자,였자)10、기로(기로서니)（十）表示目的意图-1、러(으러)2、려(으려),려고(으려고)3、고자4、자고（十一）表示罗列-1、느니2、거니3、ㄹ라(을라)（十二）表示引用-1、하고2、라고3、고终结词尾-一、概说二、基本的终结词尾-（－）敬阶-1ㅂ니다(습니다),ㅂ니까2、리다(으리다)3、리까(으리까)4、ㅂ디다(습디다), ㅂ디까(습디까) （二）准敬阶-1、아요(어요,여요),예요2、지요3、세요(으세요)（三）平阶-1、오(소),요2、기요3、ㅂ데(습데)（四）准平阶-1、네, 나, 게, 세2、는구려(구려)3、는가, ㄴ가(은가)4、ㄹ까(을까)5、데, 더니6、던가（五）基本阶-1）다, ㄴ다(는다) 2）느냐, 냐(으냐), 니3）아라(어라, 여라)4）라(으라)5）자2、더라, 더냐3、구나(는구나, 로구나), 더구나4、리라(으리라)5、마(으마)6、랴(으랴)（六）不定阶-1、지2、아(어,여)3、야4、ㄹ지(을지)5、는지, ㄴ지(은지), 던지三、其它终结词尾-（一）敬阶-1、나이다, 나이까2、웨다(으웨다), 외다(으외다, 쇠다), 오3、올시다4、소서(으소서)5、답니다, ㄴ답니다(는답니다), 랍니다（二）平阶-1、다오, ㄴ다오(는다오), 라오（三）准平阶-1、군(는군, 로군), 더군2、구만(는구만, 로구만), 더구만3、누만4、리(으리)5、ㄹ세6、는걸, ㄴ걸(은걸), 던걸7、ㄹ걸(을걸)8、ㄹ께(을께)10、ㄹ시고(을시고)11、느니12、다니, ㄴ다니(는다니), 라니13、다니까, ㄴ다니까(는다니까)14、라니까15、더라니까16、더라니17、다네, ㄴ다네(는다네), 라네18、다구야, ㄴ다구야(는다구야), 라구19、ㄹ래(을래)25、다지,ㄴ다지(는다지), 라지26、게나27、세나28、ㅂ세(읍세)29、자구（四）基本阶-1、노라2、누나3、니라(으니라), 느니라4、도다(로다)5、ㄹ라(을라)6、단다, ㄴ단다(는단다), 란다7、ㄹ소냐(을소냐)8、려무나(으려무나), 렴(으렴)9、라구(으라구), 라니(으라니) 10、라니까(으라니까)11、자꾸나12、디（五）不定阶-1、ㄹ는지(을는지) 四、有关终结词尾的几个问题-1、关于“달라”、“다오”的问题2、关于阶称使用的一致关系3、添意词尾“요”的作用直接引语和间接引语-1、直接引语2、间接引语惯用型-（一）表示持续的惯用型-1、고있다2、아(어,여)있다3、아(어,여)오다4、아(어,여)가지고5、군하다（二）表示完了的惯用型-1、아(어,여)버리다2、아(어, 여)놓다3、아(어, 여)두다4、아(어,여)가지고5、아(어, 여)내다6、고나다7、고말다（三）表示试行的惯用型-아(어, 여)보다（四）表示提供的惯用型-아(어, 여)주다(드리다, 달라, 다（五）表示该当的惯用型-아야(어야,여야) 하다（六）表示状态形成的惯用型-1、아(어, 여)지다2、아(어, 여)하다＊形容词词根加“아(어,여)하다”的动词化3、게되다（七）表示否定的惯用型-1、지않다2、지못하다＊“지않다”与“지못하다”的区别3、지말다（八）表示能力的惯用型-1、ㄹ(을) 수있다2、ㄹ(을) 수없다＊“ㄹ수없다”与“지못하다”的区别：3、지않을수없다4、ㄹ수밖에없다5、ㄹ(을)만하다6、ㄹ(ㄴ,는) 줄(알다(모르다) （九）表示愿望的惯用型-1、고싶다2、면(으면) 하다3、면(으면) 싶다（十）表示意志的惯用型-1、ㄹ(을),ㄴ,는터이다2、ㄹ(을) 예정이다3、ㄹ(을) 계획이다4、ㄹ(을) 작정이다5、ㄹ(을) 마련이다7、기로되다（十一）表示道理的惯用型-ㄹ(을) 리없다(만무하다, 있겠（十二）表示推测的惯用型-1、ㄹ(을) 것이다2、ㄴ(은),는,ㄹ(을) 듯하다3、ㄴ(은),는,ㄹ(을) 것같다4、ㄴ듯(ㄹ듯,는듯) 싶다/ㄴ가(ㄹ가)5、ㄴ가(은가,는가) 보다/나보다/ㄹ가6、ㄹ(을) 법하다（十三）表示目的的惯用型-를(을) 위하여(위한)/기위하여（十四）表示对象、范围的惯用型-1、에대하여(대한)/데대하여2、에관하여(관한)/데관하여(관한)3、에,에게있어서/데있어서（十五）表示限制的惯用型-1、에지나지않다2、에불과하다3、기만하다4、밖에되지않다/밖에없다5、에한하여（十六）表示曾经的惯用型-ㄴ(은)적이있다（十七）表示所向和经由的惯用型-1、를(을) 향하여(향한)2、를(을) 통하여(통한)3、에걸쳐(걸친)4、를(을) 거쳐（十八）表示资格的惯用型-1、를(을) 치고2、를(을) 비롯하여(비롯한)3、를(을)…로(으로) 하여(한,하는)1、에제하여(즈음하여)2、ㄴ,는동시에/와(과) 동시에3、는한편4、에앞서5、（动词）기전에6、를(을) 앞두고(앞둔)7、ㄴ(은)후(뒤,다음)에8、기바쁘게(기무섭게) （二十）表示原因、根据的惯用型-1、에의하여(의한)2、에비추어3、로(으로) 인하여(인한)4、로(으로) 말미암아5、기때문에(때문이다)6、로(으로) 하여7、体词바람에(통에)/（谓词定语形ㄴ,는）바람에8、의탓이다(탓으로)/ㄴ(은),는탓이다（二十一）表示比较、对比关系的惯用型-1、에비하여(비하면)2、와(과) 같이(같은)3、와(과) 마찬가지로4、ㄴ(은),는바와같이5、다시피6、와(과) 달리7、에반하여8、는,ㄴ(은) 반면에9、는(은) 고사하고10、다면몰라도…（否定或反问形式）（二十二）表示进层关系的惯用型-ㄹ(을)뿐만아니라（二十三）表示让步关系的惯用型-(체언,체언형ㅁ,음)에도불（二十四）表示包括的惯用型-1、는(은) 물론(물론이고)2、를(을)물론하고(막론하고,불문하고3、할것없이4、에이르기까지5、기도하다6、는가하면(ㄴ가하면)（二十五）表示与共的惯用型-1、와(과) 함께2、와(과) 아울러3、와(과) 더불어（二十六）表示程度的惯用型1、아(어,여)대다2、다(다가) 못해3、（动词）ㄹ(을)디로（同一动词）（二十七）表示条件的惯用型-1、는한2、지않으면안된다3、아서(어서,여서)는안된다4、아서(어서,여서)야되겠는가5、없이는…ㄹ(을) 수없다6、고서는…ㄹ(을) 수없다7、고서야…ㄹ(을) 수있겠는가（二十八）表示推断的惯用型-1、ㄴ,는이상(다음에야) 2、ㄹ(ㄴ,는) 바에(는,야)（二十九）表示使动的惯用型-1、로하여금2、게하다(도록하다)（三十）表示强调的惯用型-1、기는하다2、면(으면)…아도(어도,여도) （三十一）表示结果的惯用型-1、고보니2、다(다가)보니（三十二）其它-1、ㄴ,는김에2、ㄹ(을)뻔했다3、는(ㄴ,은)척(체) 하다4、ㄴ(는)둥만(마는)둥하다5、고말고6、지않고7、아(어,여)마지않다8、ㄴ단말인가9.기(게) 마련이다10.았기(았게) 마련이지/았기에(았으니11、ㄹ(을) 나위(여지) 없다12、어찔바를(줄을) 모른다13、ㄹ(을) 대신에14、는바이다15、는법이다16、는법이있다(없다)17、体词격으로(격이다)/定语形“는,ㄴ(은)”18、기(가) 짝이없다19、느라고했는데(했지만)20、다(다가)말고(다)21、（动词）ㄹ(을)래야（同一动词）ㄹ(을)수없다一语法和句法1、语法学习的内容语法是词的变化规则和用词造句的规则的综合。

延世大学韩国语教程

延世大学韩国语教程简介延世大学韩国语教程是一个专门针对非韩语国家学生开发的韩语教学材料。

延世大学作为韩国顶级综合大学，在韩国语言教学方面有着丰富的经验和优秀的师资力量。

该教程以延世大学的教学方法为基础，结合当今韩国社会的实际情况，旨在帮助学习者系统地学习和掌握韩语。

教材内容该教程分为初级、中级和高级三个层次，共有16个单元。

每个单元包含听力、口语、阅读和写作四个部分，涵盖了韩语学习的各个方面。

教材内容丰富多样，既有日常生活对话，也有社交场合的用语，还包括了一些文化和历史的知识。

通过学习该教程，学生不仅可以提高自己的语言能力，还可以了解和理解韩国的文化背景。

教学方法延世大学韩国语教程采用了一系列有效的教学方法，以帮助学生更好地学习韩语。

其中包括以下几点：1.任务型教学：通过设置各种任务，激发学生的学习兴趣和积极性。

学生可以在完成任务的过程中锻炼自己的语言运用能力。

2.情景教学：将语言学习与具体情境相结合，让学生在真实的语境中学习和运用语言，提高语言运用的能力。

3.小组合作：鼓励学生在小组中进行合作学习，相互交流和讨论，增强语言的实际运用能力。

4.多媒体教学：教材配有音频和视频素材，学生可以利用多媒体资源进行听力和口语的训练，提高语言的听说能力。

资源支持为了帮助学生更好地学习韩语，延世大学韩国语教程提供了一系列配套资源支持。

教材附带了练习册和教师用书，供学生和教师参考。

此外，教材还提供了网上学习平台和手机应用程序，学生可以随时随地进行学习和复习。

延世大学还设有韩国语培训中心，为学习者提供优质的教学服务。

学生可以参加延世大学韩国语学习项目，通过正式课程和文化体验活动，全面提高自己的韩语水平。

结语延世大学韩国语教程是一本全面、系统的韩语学习教材，适用于各个层次的学习者。

通过学习该教程，学生能够在提高韩语能力的同时，了解和体验韩国的文化。

如果你有兴趣学习韩语，延世大学韩国语教程将是你不可错过的学习资料。

注：以上文字为人工智能生成，仅供参考。

韩语自学视频教程

第二部分、韩语综合学习教程
到了这个阶段，你已经对韩语入了门，
现在开始就是，多背，多听，多说，没有窍门
你想能听懂韩语，会说韩语，至少要一年以上，且这也是简单的听说哦
1、学韩语软件
如师通(Rosetta.Stone).v3.4.5 韩语.1.2.3.级.(Win32.云端版)
2、延世大学《韩国语教程》
/share/link?shareid=3304839358&uk=2938362514 密码:a23p
第四部分：选修部分
下面的内容按需要选择性的学习即可
一：观光韩国语
想去韩国旅游的朋友，选择学习
1、旅游观光韩国语
/share/link?shareid=3333255147&uk=2938362514 密码:zg83
二、TOPIK韩语能力考试资料
想参加TOPIK韩语能力考试的朋友可以看看
/share/link?shareid=3356620027&uk=2938362514 密码:13id
链接:/share/link?shareid=3475377788&uk=2938362514 密码:mk2y
[赠品部分]：
5分好评找店主要以下部分：
1、无师自通韩国语【大小：2.22GB】
2、实用韩国语DVD版【大小：1.90GB】
1、跟智贤一起学[韩语发音]【大小：47.4MB】
/share/link?shareid=3058456809&uk=2938362514 密码:1xpe
2、韩国语基础入门【大小：728MB】
韩国语基础入门(上)林玲 /share/link?shareid=3072402555&uk=2938362514 密码:3981

韩国语教程延世大学1-3册语法汇总

韩国语教程延世大学1-3册语法汇总————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：1.이/가体词后面，表示主语，有指定的意思。

2.이다--------------이/가아니다将体词变成体词的谓词形。

“是”，“不是”。

3.있다-------------없다表示拥有或存在。

“有”“在”。

있다---------계시다4.이것/그것/저것것是指物依存名词이/그/저是冠词5.에/에서/까지/-에서-까지/-부터-까지에助词(1)用于表示地点的体词后，表示主体的存在处所，或是趋向动词的目的地。

에있다xx在xx（某处）책이책상에있습니다.(2)用于时间体词后，表示时间。

에서助词(1)表示行动进行的处所，谓语使用动词。

(2)和趋向动词使用，表示动作的出发点。

“从。

”까지补助词。

(1)体词后，表示时间、地点的中街店，以及顺序的末尾。

“到…为止”(2)一些助词、词尾或者副词后也可以用까지몇시까지,내일까지,종로까지,여기까지친구가집에까지왔습니다.나에게까지그말을했습니다.-에서-까지时间-부터-까지处所用于表示时间、处所的体词后。

“从……起，到……为止”当用于地点后，에可省略。

서울(에)서부산까지부터补助词，体词后，“从……开始”，“先……”한테서（口语）에게서（书面语、口语）助词，（1）活动体体词后，表示得到的处所或出发点（2）非活动体后，用에서6.여기/거기/저기处所代词。

7.四种基本句型陈述句疑问句命令句共动句开音节ㅂ니다ㅂ니까십시오ㅂ시다闭音节습니다습니까으십시오읍시다8.特殊敬称자다-------------주무시다먹다-------------잡수시다있다--------------계시다없다--------------안계시다밥-----------------진지말-----------------말씀집------------------댁딸--------따님아들-------아드님이/가-----------께서에게/한테----------께9.도补助词。

《韩国语语法大全》电子版

韩国语实用语法-几个基本语法概念-一语法和句法二词、词素和词的构成三词类四句子的构成和句子成分五词序六句子的种类和类型词类概述-体词和谓词- 一、体词概说二谓词概说三谓词的特殊音变-1、特殊音变2、种类-1) ㄷ特殊音变2)ㄹ特殊音变3)ㅂ特殊音变4)ㅅ特殊音变5)르特殊音变6) 러特殊音变7)으特殊音变8)ㅎ特殊音变名词－一定义二种类三不完全名词－(一) 概说－特点常用不完全名词的意义和用法－表示事物－1、것2、바表示人物1、분2、이3、자4、축5、또래表示时间1、경2、녘3、만4、무렵5. 적6、즈음7. 지8、제表示处所-데表示方位1、쪽2、측3、편表示职务、活动-1、노릇表示概数-쯤2、짓表示概括-1、따위2、등表示仅只-1、뿐2、따름表示因果- 때문表示程度-1、만2、만큼(만치)表示方式样态-1、듯이(듯)2、대로3、바람4、채5、족족6、양其他1、겸2、나름3、발4、부5、중6、차7、참8、행(三) 量词数词-一、概说二基数词-1、固有基数词2、汉字基数词3、基数词的读法三序数词-1、固有序数词2、汉字序数词四数词与量词、名词的结合-1、数词和量词结合时的音变2、数词和量词结合的几种情况3、和名词的结合五数词的用法-1、概数表示法2、年、月、日表示法3、时间表示法4、货币表示法5、小数和分数6、倍数增加表示法词尾-一、韩国语词尾的性质二词尾的种类三词尾的连接顺序二格的基本意义-（一）主格가(이)格词尾-一概说（二）属格（三）对格-를(을)(四)与格-1、에2、에게3、께4、한테5、더러（五）位格-1、에서2、에게서3、한테서4、께서（六）用格-1、로(으로)2、로써(으로써)3、로서(으로서)（七）同格-1、와(과)2、하고3、랑(이랑)（八）呼格2、여(이여)添意词尾-表示区别对比-1、는(은)表示包含-1、도2、조차3、마저4、서껀表示起止-1、까지＊“까지”和“도”、“마저”、“조차”表示包含的区别2、부터表示指定-1、란(이란)2、라서表示限制-만表示包罗-마다表示比较- 보다表示比拟1、처럼2、마냥表示强调1、야(이야)2、야말로(이야말로)表示让步1、라도(이라도)2、나마((이나마)表示条件-라야(이라야)表示选择-1.나(이나2、든지(이든지), 든가(이든가), 거나3、든(이든), 건(이건)表示罗列-라든가(이라든가),라든지(이라든表示姑且舍弃-커녕,새려表示确定的地点-다가表示对立-마는(만)表示感叹-그려表示亲切的尊敬-요复数词尾“들”谓词形词尾“이”体词形词尾一、概说二、体词形词尾的意义和用法2）“기”的用法2、使动态表示的意义3、使动句的句子结构二、被动态-1、被动态动词的构成方式2、被动态的意义和用法3、被动句的句子结构尊称词尾-시(으시)时制词尾-1、概说2、现在时3、过去时4、将来时5、时制词尾的合用定语时制词尾-一、概说二、现在时三、过去时四、将来时五、过去持续时＊“던”与现在时“는”（用于动词）“ㄴ(은)”（用于形容词及体词谓词形）的用法的区别＊“던”与过去时“ㄴ(은)”（用于动词）的区别：2）表示单纯回想过去某一事实接续词尾-1、고2、며(으며)＊表示并列的“며(으며)”与“고”的区别：3、ㄹ(을)뿐더러4、거니와5、려니와(으려나와)6、지7、라8、요9、락(으락)（二）表示提示说明-1、는데,ㄴ데(은데)2、던데3、는바,ㄴ바(은바)4、노니5、나니（三）表示对立转折-1、나(으나)2、지마는(지만)3、건마는(건만)4、련마는(련만)5、되(으되)（四）表示选择-1、거나2、든지,든가3、나(으나)（五）表示时间连贯-1、자2、면서(으면서)3、고서4、다가(다)5、아다가(어다가,여다가) （六）表示方式程度-1、아(어,여)2、아서(어서,여서)3、게,게끔4、도록, 도로끔＊表示程度的“도록”与“게”的区别5、ㄹ수록(을수록)（七）表示原因根据-1、니(으니)2、니까(으니까)3、므로(으므로)4、기에5、길래6、느라고7、느라니, 느라니까8、더니9、ㄴ즉(은즉)10、매(으매)11는지라,ㄴ지라(은지라)12、거늘13、려니(으려니) 14、ㄹ세라(을세라)15、건대（八）表示假定条件-1、면(으면)2、거든3、느라면4、ㄹ라면(을라면)5、자면6、아야(어야,여야)7、거들랑8、ㄹ진대(을진대)（九）表示让步-1、아도(어도,여도)2、더라도3、ㄹ지라도(을지라도)4、ㄹ망정(을망정)5、ㄹ지언정(을지언정)6、ㄴ들(은들)7、던들8、나마(으나마)9、았자(었자,였자)10、기로(기로서니)（十）表示目的意图-1、러(으러)2、려(으려),려고(으려고)3、고자4、자고（十一）表示罗列-1、느니2、거니3、ㄹ라(을라)（十二）表示引用-1、하고2、라고3、고终结词尾-一、概说二、基本的终结词尾-（－）敬阶-1ㅂ니다(습니다),ㅂ니까2、리다(으리다)3、리까(으리까)4、ㅂ디다(습디다), ㅂ디까(습디까)（二）准敬阶-1、아요(어요,여요),예요2、지요3、세요(으세요)（三）平阶-1、오(소),요2、기요3、ㅂ데(습데)（四）准平阶-1、네, 나, 게, 세2、는구려(구려)3、는가, ㄴ가(은가)4、ㄹ까(을까)5、데, 더니6、던가（五）基本阶-1）다, ㄴ다(는다)2）느냐, 냐(으냐), 니3）아라(어라, 여라)4）라(으라)5）자2、더라, 더냐3、구나(는구나, 로구나), 더구나4、리라(으리라)5、마(으마)6、랴(으랴)（六）不定阶-1、지2、아(어,여)3、야4、ㄹ지(을지)5、는지, ㄴ지(은지), 던지三、其它终结词尾-（一）敬阶-1、나이다, 나이까2、웨다(으웨다), 외다(으외다, 쇠다), 오3、올시다4、소서(으소서)5、답니다, ㄴ답니다(는답니다), 랍니다（二）平阶-1、다오, ㄴ다오(는다오), 라오（三）准平阶-1、군(는군, 로군), 더군2、구만(는구만, 로구만), 더구만3、누만4、리(으리)5、ㄹ세6、는걸, ㄴ걸(은걸), 던걸7、ㄹ걸(을걸)8、ㄹ께(을께)10、ㄹ시고(을시고)11、느니12、다니, ㄴ다니(는다니), 라니13、다니까, ㄴ다니까(는다니까)14、라니까15、더라니까16、더라니17、다네, ㄴ다네(는다네), 라네18、다구야, ㄴ다구야(는다구야), 라구19、ㄹ래(을래)25、다지,ㄴ다지(는다지), 라지26、게나27、세나28、ㅂ세(읍세)29、자구（四）基本阶-1、노라2、누나3、니라(으니라), 느니라4、도다(로다)5、ㄹ라(을라)6、단다, ㄴ단다(는단다), 란다7、ㄹ소냐(을소냐)8、려무나(으려무나), 렴(으렴)9、라구(으라구), 라니(으라니)10、라니까(으라니까)11、자꾸나12、디（五）不定阶-1、ㄹ는지(을는지)四、有关终结词尾的几个问题-1、关于“달라”、“다오”的问题2、关于阶称使用的一致关系3、添意词尾“요”的作用直接引语和间接引语-1、直接引语2、间接引语惯用型-（一）表示持续的惯用型-1、고있다2、아(어,여)있다3、아(어,여)오다4、아(어,여)가지고5、군하다（二）表示完了的惯用型-1、아(어,여)버리다2、아(어, 여)놓다3、아(어, 여)두다4、아(어,여)가지고5、아(어, 여)내다6、고나다7、고말다（三）表示试行的惯用型-아(어, 여)보다（四）表示提供的惯用型-아(어, 여)주다(드리다, 달라, 다（五）表示该当的惯用型-아야(어야,여야) 하다（六）表示状态形成的惯用型-1、아(어, 여)지다2、아(어, 여)하다＊形容词词根加“아(어,여)하다”的动词化3、게되다（七）表示否定的惯用型-1、지않다2、지못하다＊“지않다”与“지못하다”的区别3、지말다（八）表示能力的惯用型-1、ㄹ(을) 수있다2、ㄹ(을) 수없다＊“ㄹ수없다”与“지못하다”的区别：3、지않을수없다4、ㄹ수밖에없다5、ㄹ(을)만하다6、ㄹ(ㄴ,는) 줄(알다(모르다) （九）表示愿望的惯用型-1、고싶다2、면(으면) 하다3、면(으면) 싶다（十）表示意志的惯用型-1、ㄹ(을),ㄴ,는터이다2、ㄹ(을) 예정이다3、ㄹ(을) 계획이다4、ㄹ(을) 작정이다5、ㄹ(을) 마련이다7、기로되다（十一）表示道理的惯用型-ㄹ(을) 리없다(만무하다, 있겠（十二）表示推测的惯用型-1、ㄹ(을) 것이다2、ㄴ(은),는,ㄹ(을) 듯하다3、ㄴ(은),는,ㄹ(을) 것같다4、ㄴ듯(ㄹ듯,는듯) 싶다/ㄴ가(ㄹ가)5、ㄴ가(은가,는가) 보다/나보다/ㄹ가6、ㄹ(을) 법하다（十三）表示目的的惯用型-를(을) 위하여(위한)/기위하여（十四）表示对象、范围的惯用型-1、에대하여(대한)/데대하여2、에관하여(관한)/데관하여(관한)3、에,에게있어서/데있어서（十五）表示限制的惯用型-1、에지나지않다2、에불과하다3、기만하다4、밖에되지않다/밖에없다5、에한하여（十六）表示曾经的惯用型-ㄴ(은)적이있다（十七）表示所向和经由的惯用型-1、를(을) 향하여(향한)2、를(을) 통하여(통한)3、에걸쳐(걸친)4、를(을) 거쳐（十八）表示资格的惯用型-1、를(을) 치고2、를(을) 비롯하여(비롯한)3、를(을)…로(으로) 하여(한,하는)1、에제하여(즈음하여)2、ㄴ,는동시에/와(과) 동시에3、는한편4、에앞서5、（动词）기전에6、를(을) 앞두고(앞둔)7、ㄴ(은)후(뒤,다음)에8、기바쁘게(기무섭게)（二十）表示原因、根据的惯用型-1、에의하여(의한)2、에비추어3、로(으로) 인하여(인한)4、로(으로) 말미암아5、기때문에(때문이다)6、로(으로) 하여7、体词바람에(통에)/（谓词定语形ㄴ,는）바람에8、의탓이다(탓으로)/ㄴ(은),는탓이다（二十一）表示比较、对比关系的惯用型-1、에비하여(비하면)2、와(과) 같이(같은)3、와(과) 마찬가지로4、ㄴ(은),는바와같이5、다시피6、와(과) 달리7、에반하여8、는,ㄴ(은) 반면에9、는(은) 고사하고10、다면몰라도…（否定或反问形式）（二十二）表示进层关系的惯用型-ㄹ(을)뿐만아니라（二十三）表示让步关系的惯用型-(체언,체언형ㅁ,음)에도불（二十四）表示包括的惯用型-1、는(은) 물론(물론이고)2、를(을)물론하고(막론하고,불문하고3、할것없이4、에이르기까지5、기도하다6、는가하면(ㄴ가하면) （二十五）表示与共的惯用型-1、와(과) 함께2、와(과) 아울러3、와(과) 더불어（二十六）表示程度的惯用型1、아(어,여)대다2、다(다가) 못해3、（动词）ㄹ(을)디로（同一动词）（二十七）表示条件的惯用型-1、는한2、지않으면안된다3、아서(어서,여서)는안된다4、아서(어서,여서)야되겠는가5、없이는…ㄹ(을) 수없다6、고서는…ㄹ(을) 수없다7、고서야…ㄹ(을) 수있겠는가（二十八）表示推断的惯用型-1、ㄴ,는이상(다음에야)2、ㄹ(ㄴ,는) 바에(는,야) （二十九）表示使动的惯用型-1、로하여금2、게하다(도록하다) （三十）表示强调的惯用型-1、기는하다2、면(으면)…아도(어도,여도)（三十一）表示结果的惯用型-1、고보니2、다(다가)보니（三十二）其它-1、ㄴ,는김에2、ㄹ(을)뻔했다3、는(ㄴ,은)척(체) 하다4、ㄴ(는)둥만(마는)둥하다5、고말고6、지않고7、아(어,여)마지않다8、ㄴ단말인가9.기(게) 마련이다10.았기(았게) 마련이지/았기에(았으니11、ㄹ(을) 나위(여지) 없다12、어찔바를(줄을) 모른다13、ㄹ(을) 대신에14、는바이다15、는법이다16、는법이있다(없다)17、体词격으로(격이다)/定语形“는,ㄴ(은)”18、기(가) 짝이없다19、느라고했는데(했지만)20、다(다가)말고(다)21、（动词）ㄹ(을)래야（同一动词）ㄹ(을)수없다一语法和句法1、语法学习的内容语法是词的变化规则和用词造句的规则的综合。

韩语语法总结

韩语语法总结（一）韩国语语法总结细致啊！第一章韩国语的语法结构:主语(加助词)+谓语(加助词)+宾语(加时态)나(는) 밥(을) 먹(는)다我 + 饭 + 吃【语法】词类概论第一章名词第一节名词的概念名词表示人、事物的名称。

如：버Ȇ(父亲)，작업반장(作业班长)，공기(空气)，벼(稻子)，천진(天津)。

名词还表示抽象的事物，即表示某些现象、事件或者行动、状态、性质的名称。

如：혁신(革新)，규율(纪律)，운동(运动)，모순(矛盾)，노선(路线)，사상(恩想)，행복(幸福)，친선(友谊)，생각(想法)，웃음(笑)，기 (喜悦)，속도(速度)。

第二节名词的种类一活动体名词和非活动体名词名词根据它所表示的对象的性质分为活动体名词和非活动体名词。

活动体名词表示人或动物的名称。

如：사람(人)，선생(先生，老师)，이사장(董事长)，노동자(工人)，이백(李白)，소(牛)，개(狗)，새(鸟)。

非活动体名词表示没有活动能力的具体事物、植物或抽象事物的名称。

如：교실(教室)，돌(石)，자동Ȋ(汽车)，도시(城市)，풀(草)，나무(树)，꽃(花)，봄(春)，기 (喜悦)，견Ƞ(见解)，승리(胜利)。

二完全名词和不完全名词名词按照其语能分为完全名词和不完全名词。

完全名词有一定的独立见习生性，在句子中能单独形成为句子成分，一般名词都属于这一类。

如：선생님은학생들Ǵ게한국어을가르칩니다. 老师给学生教韩国语。

노동자들은나라의주Ǿ입니다. 工人是国家的主人。

其中的“선생님”，“ 학생”，“ 한국어”，“ 노동자”，“ 나라”，“ 주Ǿ”，都是完全名词。

不完全名词在句子中不能单独形成句子成分。

它前面必须附加修饰，才能作句子成分，大多数不完全名词的意义十分抽象，它必须和某些规定词尾结合，有的还要加谓语才能表示某种意义。

如：모든것을조국Ǵ바쳤다. 把一切献给祖国。

이글은모를데가없습니다. 这篇文章没有不懂的地方。

저는그림을그릴줄모릅니다. 我不会画画。

topik语法标准教程

topik语法标准教程
《TOPIK语法标准教程》分为初级、中级、高级三册，是由韩国延世大学韩国语学堂编写的一套针对TOPIK考试的外语教材。

该教程旨在增强韩国语学习者的语法能力，提高学习者的韩国语熟练程度，以应对TOPIK考试等各种韩国语能力测评考试。

在《TOPIK语法标准教程》中，韩国语教材和韩国语能力测评考试中出现过的语法被进行了分级编排，每个语法点的意义和功能都进行了详细说明，并提供了语法活用例句。

此外，教程还收录了各种可以对所学语法进行活用的练习题。

这套教程可以用作韩国语教育机关的学习辅助教材，也可以用作韩国语自学者的自学教材。

它能够帮助韩国语学习者提高韩国语语法学习的效率，从而增强韩国语能力。

以上信息仅供参考，如需获取更多详细信息，建议查阅《TOPIK语法标准教程》原书。

韩语语法《全》打印

韩国语语法教程(全)제1과인사1、词尾：终结词尾（종결어미）：—如：다,구나,아요,ㅂ니다连接词尾（열결어미）：—如：고,면서,니까,지만转性词尾（전결어미）：—如：ㅁ/음,기定语词尾（관형사형어미）：—如：ㄴ(은)/는/ㄹ(을)尊敬词尾（존경어미）：—如:시/으시时制词尾（시제어미）：—如：었/었/였,겠2：—은/는：辅助词（보조사）补助词主要用于体词后，可与主语，宾语，状语等多种句子成分结合，其补助作用或增添某种意义。

补助词—은/는用于体词后，表示主题，有强调，对比等多种意义。

제2과감사와사과3、助格词（격조사）简介：助格词是没有独立的意义的助词，他主要附加在体词（名词，代词，数次）后面，表示该词在句中的地位，即它与其他词之间的语法关系。

助格词不能独立使用。

4、가/이:主格助词(주격조사)主格助词体词之后，基本功能是表示主语，即表示行动或状态、性质的主体，构成句子的主语。

主格助词”가/이”用于体词后，表示这个词是句子的主语，由指定的意思。

5、이다:体词的谓词形谓语由动词、形容词或其它助词组成。

体词作谓语时，必须在体词后面加“이다”，使体词变成具有谓语动词的性质。

“이다”是转换体词为谓语形态的唯一动词，它相当于汉语的谓动词“是”。

格式体词＋가/이,体词＋이다/+ㅂ니까?/ㅂ니다.体词加가/이表示主语，体词加이다再加ㅂ니까?/ㅂ니다表示谓语，相当于汉语的判断疑问句“…是…吗？”，判断陈述句是“…是…”。

6、/을:—宾格助词(목적격조사)用于体词后，主要表示宾语，即动作（他动词）直接涉及的对象，构成直接宾语。

韩语中把能带直接宾语的动词叫他动词，不能直接带宾语的动词叫自动词。

体词＋가/이，体词＋를/을他动词干＋ㅂ나까?/ㅂ니다7、/으시:—尊敬词尾(존경어미)用于谓语词干和体词的谓词后，表示说话者对句子的主体，即行动的发出者或状态，性质的保佑着的尊敬。

用“시/으시”时句子主语是收尊敬的人物。

动词词干／体词的谓词形＋시/으시＋时制词尾＋终结词尾动词词干／体词的谓词形＋시/으시＋连接词尾＋分句8、님—表示尊敬的后缀，用于人称名词后，表示尊敬。

韩语语法总结及首尔大学韩国语

韩语语法总结제1과이것은무엇입니까? 这是什么?이것은무엇입니까? 这是什么?책상입니다. 是桌子저것은무엇입니까? 那是什么저것은의자입니다. 那是椅子제2과이것은시계입니까?这是表吗?이것은시계입니까? 这是表吗? 네, 시계입니다. 是的, 表이것은구두입니까? 这是皮鞋吗?아니요. 구두가아닙니다. 不, 不是皮鞋그것은운동화입니다. 那是运动鞋.제3과안녕하십니까? 你好안녕하십니까? 你好제이름은김영숙입니다. 我的名字是金英淑. 네, 반갑습니다, 영숙씨. (见到你)很高兴,英淑. 저는윌슨()입니다. 我是. 저는영국사람입니다. 我是英国人. 저는한국어를공부합니다. 我在学韩国语. 제4과여기는어디입니까? 这里是哪里. 여기는어디입니까? 这里是哪里. 여기는서울대학교입니다.这里是汉城大学. 우리는외국학생입니다. 我们是外国学生. 우리는서울대학교에서한국어를배웁니다. 我们在汉城大学学习韩国语. 선생님은무엇을하십니까? 老师做(教)什么? 나는한국어를가리칩니다.我教韩国语.제5과식당에가십니까? 去饭店吗?윌슨씨, 어디에가십니까? , 去哪里?저는학교에갑니다. 我去学校영숙씨는식당에가십니까? 英淑去食堂吗?아니요. 식당에가지않습니다. 저는도서관에갑니다. 不, 我不去食堂.저는도서관에갑니다. 我去图书馆철수씨도같이도서관에갑니다. 哲株也一起去图书馆우리는도서관에서책을읽습니다. 我们在图书馆读书.제6과오늘은날씨가어떻습니까?今天天气怎么样?오늘은날씨가어떻습니까? 今天天气怎么样?날씨가좋습니다. 天气好덥습니까? 热吗?아니요. 덥지않습니다. 不, 不热춥습니까? 冷吗?아니요. 춥지않습니다. 오늘은따뜻합니다. 不, 不冷, 今天温和일본은요즈음날씨가어떻습니까? 日本最近天气怎么样?7.오늘은무슨요일입니까? 今天是周几?오늘은무슨요일입니까? 今天是周几?오늘은목요일입니다. 今天是周四내일은무엇을하십니까? 明天做什么학교에갑니다. 去学校토요일과일요일에도학교에가십니까? 周六和周日也去学校吗?아니요, 주말에는집에서쉽니다. 不, 周末在家休息텔레비전을보고, 책을읽습니다. 看电视, 读书.8. 내방은3층에있어요. 我的房间在3楼내방은3층에있어요. 我的房间在3楼내방에는책상과침대가있어요. 我的房子里有桌子和床침대옆에는무엇이있어요? 床旁边有什么?침대옆에는텔레비전이있어요. 床旁边有电视냉장고도있어요? 还有冰箱吗?아니요, 냉장고는없어요. 不, 没有冰箱냉장고는아래층에있어요. 冰箱在楼下.9. 어제무엇을했어요? 昨天做了什么?어제무엇을했어요? 昨天做了什么?시내에서친구를만났어요. 在市内见了朋友.그리고다방에서차를마시고, 극장에갔어요.. 然后在茶馆喝茶, 去了剧场.무슨영화를보았어요? 看了什么电影?“편지”를보았어요. 看了”信”음악이아주좋았어요. 很喜欢(电影的)音乐.10. 어디에서오셨어요? 从哪里来?마리씨는어디에서오셨어요? 玛丽从哪里来?저는프랑스에서왔어요. 我来自法国언제한국에오셨어요? 什么时候来韩国的저는2월26일에왔어요. 我2月26日来的한국어공부가재미있어요? 韩语学习有趣吗?네재미있지만어려워요. 是的, 有趣但是难.11.거기김선생님댁입니까? 那里是***家吗?월슨: 여보세요. : 你好.거기김선생님댁입니까? 那里是***家吗?아주머니: 네, 그렇습니다. 실례지만누구세요? ’: 是的. 不好意思您是哪位?윌슨: 저는윌슨입니다. 我是.김선생님의친구입니다. ***的朋友.선생님계십니까? 老师不在家吗?아주머니: 아니요, 지금안계세요. 不在, 现在不在家.윌슨: 아, 그러면다시전화하겠습니다. 阿, 那么以后再打电话吧안녕히계세요. 再见.12. 이사과는한개에얼마입니까? 这个苹果多少钱一个?아저씨: 어서오세요. : 欢迎光临.존스: 사과좀주세요. : 给我苹果.이사과는한개에얼마입니까? 这个苹果一个多少钱?아저씨: 오백원입니다. 五百元존스: 네개주십시오. 맥주도세병주세요. 给(我)四个, 再给我三瓶啤酒.아저씨: 여기있어요. 모두칠천사백원입니다. 给(您). 一共7400元.13.뭘드릴까요? 要吃点什么？어서오세요.여기앉으세요.请进。

韩国语语法大全

韩国语语法大全(1) 基本语法概念语法和句法1、语法学习的内容语法是词的变化规则和用词造句的规则的综合。

语法学习的两个基本内容就是词法和句法。

2、词法词法研究的对象是词的构成、词的分类和各种词类在句子中的形态变化。

3、句法句法是研究句子中词与词之间的关系、句子的结构和种类的。

词、词素和词的构成1、词和词素词是语言里能独立运用、有一定意义的最小单位。

如“학교(学校)”、“나(我)”、“가장(最)”、“새(新)”等。

有些词还可以加以分析，分析词时所得的最小的具有词汇意义或语法意义的单位，叫做词素。

如경공업(轻工业)就是由“경”和“공업”两个词素构成的一个词。

2、接头词附加于词根前，构成新词的词素叫接头词。

如：맏(长)-맏아들(长子), 맏딸(长女)맞(相对)-맞서다(相对而立), 맞보다(对视)시(浓艳)-시뻘겋다(深红), 시꺼멓다(深黑)3、词根词根是一个词里不可缺少的、表示核心意思的词素。

如：아들(儿子)-맏아들(长子), 친아들(亲儿子), 양아들（养子）흔들다（摇动）-뒤흔들다（猛摇）, 흔들거리다（摇摇晃晃）4、接尾词附加于词根后，主要构成新词的词素叫接尾词。

如：적(的)-평화적(和平的), 형제적(兄弟的)성(性)-실용성(实用性), 과학성(科学性)답(真正，无愧)-영웅답다(真正的英雄), 청년답다(真正的青年)5、复合词和派生词韩国语的词有的只由一个词根构成，如“일(事)” “날(日子)”等，这些词与词根是一致的。

有的词是由两个或两以上的词根结合在一起构成的，这叫复合词。

如“돌(石头)”和“다리(桥)”结合在一起构成新的复合词“돌다리(石桥)”。

有的则是在词根前后附加上接头词、接尾词构成新词，这叫派生词。

如：현시대(现时代), 마당질(打场),짓밟(践踏), 넘치(溢出), 되풀이(重复)*注：韩国语的动词、形容词都必须在末尾附加上基本阶终结词尾“다”，才能构成它们的基本形。

如：짓밟다, 넘치다。

延世大学韩国语教程单词

4가다自去，走4가수歌手名歌手4구두名皮鞋4나무名树4모名苗4무名萝卜4바보名傻瓜，傻子4소녀少女名少女4아우名弟弟4어부漁夫名渔夫5나비名蝴蝶5누르다他压，按5뉴스news名新闻5다리名腿，桥5라디오radio名词收音机5머리名头5모래名沙子5모으다他集拢，聚集5배名梨；船5부르다他叫；唱歌5비名雨5아이名小孩5애名小孩子5애나무名小树5오리名鸭子5오이名黄瓜5요리料理名饭菜，烹饪5우비雨備名词雨具5유리琉璃名玻璃5이名牙齿6도토리名橡子6마차馬車名马车6바지名裤子6사자獅子名狮子6수저名勺、筷子6야자椰子名椰子6여자女子名女子6자다自睡觉 <---> 일어나다起来6지도地圖名词地图6차표車票名车票6추수秋收名秋收6치마名裙子6코名鼻子6토마토tomato名西红柿6파名葱6피名血6호수名湖，湖水6휴지休紙名废纸7게名螃蟹7계급階級名阶级7귀名耳朵7누에名蚕7뇌腦名脑7위胃名胃；上面7되다自成为7뒤名后面7베名麻布7시계時計名钟表7제요提要名提要7쥐名老鼠7카메라camera名照相机7회사會社名公司7누구代谁7저代那8까치名喜鹊8따다他摘，采8또副又8삐삐名寻呼机8아빠名（小孩语）爸爸8아저씨名叔叔8쏘다名射击8짜다形咸8찌다他蒸8코끼리名大象8어디代哪里8시내市內名市内，市区9과자菓子名点心，饼干9궤櫃名柜子9궤도軌道名轨道9기와名瓦9돼지名猪9의사醫師名大夫，医生9의자椅子名椅子9쾌락快樂名快乐9회의會議名会议9회화會話名会话9어서副快，赶快9오다自来9수고하다愁苦～自辛苦10국名汤10떡名糕点10목名颈，脖子10눈名眼睛；雪10문門名门10손名手10걷다自走路10굳다形硬的10닫다他关，闭10묻다他问10신문新聞名报纸10주다他给10어느冠哪，某10한국韓國名韩国11달名月亮11돌名石头11밀名小麦11곰名熊11마음名心11힘名力气11곱다形漂亮的11밥名饭11입名嘴11강江名江，河11공장工場名工厂11방房名房间11안녕하다安寧～形平安的，好的11계시다自在,有（尊称）12몫名份儿12넋名灵魂12앉다自坐<---> 서다 站12얹다他往上放，搁12많이副多12끊다他断，切12닭名鸡12흙名土12이것代这个（近称）12무엇代什么12책冊名书12서울名首尔12멀다形远的12쓰다他使用12보다他看12푸다他舀，盛12치다他敲打12소나무名松树12딸名女儿12꽃잎名花瓣12늑막염肋膜炎名肋膜炎12신여성新女性名新女性12콧등名鼻梁12깃발旗～名旗帜12아랫이/아랫니名下牙12맑다名晴朗的，清爽的12붉다名红13젊다形年轻的13삶다他煮13밟다他踩踏13넓다他宽13얇다形报的13옰名代价13곬名山谷13핥다他舔13훑다他撸，捋13국법國法名国法13깎다他削13삯돈名工钱13닭장名鸡窝13있다自有13꽂다他插13납죽하다形扁平的13솥전名锅边儿13곱돌名滑石，蜡石13덮개名被子13밭갈이名耕田13낯설다形陌生的13돋보기名老花镜13옷고름名（衣服的）飘带13꽃다발名花束13값지다形值钱的13읊조리다他吟诵13신다他穿（鞋袜等）13삼다他当做，看做13발동發動名发动13절도絕島名孤岛13일시一時名一时，暂时13물질物質名物质13드시다他吃，喝（敬语）13냉면冷麵名冷面13차茶名茶13고맙다形感谢14읊다他吟誦14옳다形正确的，对的14싫다形讨厌的14값名价钱14없다形没有14국물名汤，汤水(儿)14부엌名厨房14몫몫이副一份一份地14긁다他刮14짓다他做14맛다自正确14쫓다他追逐，赶走14꽃망울名花蕾14붙다自粘，贴14놓다他搁置，放置14밥맛名饭味,食欲，胃口14앞마당名前院14침략侵略名侵略14향로香爐名香炉14대통령大統領名总统14담력膽力名胆量，胆子14난로暖爐名炉子，暖炉14관리管理名管理14백리百里名百里14십리十里名十里14협력協力名合作，配合14막론하다莫論～他不管怎样14곧이副坚决地14미닫이名推拉门14받다他过滤14벼훑이名脱谷机，稻床14반갑다形高兴的14커피coffee名咖啡14감사하다感謝～形感谢15밖名外面15닦다他擦15양심良心名良心15역사歷史名历史15용궁龍宮名龙宫15유수流水名流水15예절禮節名礼节15이발理髮名理发15연세年歲名岁数，高寿，贵庚15유대紐帶名纽带15요소尿素名尿素15익명匿名名匿名15익사溺死名溺死15내일來日名明天15낙원樂園名乐园15뇌물賄賂名贿赂15누각樓閣名楼阁15노인老人名老人15능묘陵墓名陵墓，陵园15선량善良名善良15흑룡黑龍名黑龙15하류下流名下流，下游15경례敬禮名敬礼，行礼15남녀男女名男女15당뇨糖尿名糖尿15은닉隱匿名隐匿15왕래往來名往来15연로年老名年迈15지뢰地雷名地雷15고루高樓名高楼15구릉丘陵名丘陵15건강健康名健康15어떠하다形怎么样，什么样15괜찮다形不错，不要紧15왕호王浩名王浩15저代我15바쁘다形繁忙的，忙的。

延世大学韩国语教程1-2课语法

제2과공부하기가재미있습니다学习很有意思。

1 본문죤슨씨는교실에서나와서김미선씨를만났다.죤슨: 식당이어디에있습니까?김미선: 저기에있습니다죤슨: 도서관은어디에있습니까?김미선: 저뒤에있습니다. 같이갑시다.죤슨: 미안합니다.김미선: 괜찮습니다.단어식당食堂어디什么地方，哪儿저기那儿(远称)도서관图书馆저뒤에在那后面같이一起괜찮다没关系문법1. -에助词。

用于表示地点的体词后。

1) 表示主体存在的处所。

相当于汉语的“在”。

构成处所状语。

영수는집에있습니다.英秀在家。

부모님이고향에계십니다.父母在老家。

시장에물건이많습니다.市场里有很多东西。

2) 表示主体的行动所到达的地点、目的地。

这时它往往与表示去向和到达的动词如“가다”、“오다”、“이르다”、“도착하다”等搭配使用，构成处所状语。

날마다도서관에갑니다.每天去图书馆。

어디에가십니까?您去哪儿？내일우리집에오십시오.明天来我家吧。

*表示存在处所的助词–에加上动词있다，构成-에있다的句型，表示“xx在xx(某处)”。

책이책상에있습니다.도서관이어디에있습니까?동생이미국에있습니다.학생들이교실에없습니다.어머니는집에계십니다.2. 여기, 거기, 저기处所代词。

离说话者近的地方用여기，离听者近而离说话者远的地方，或者前面已经提过的地方用거기，离说话者和听话者都远的地方用저기。

여기가어디입니까?여기에앉으십시오.거기에무엇이있습니까?내일거기에서만납시다.저기가남산입니다.3. –ㅂ시오尊敬阶命令式终结词尾，表示说话人请听话人做某种行为。

和尊称词尾-시/으시共同组成。

动词词干末音节是开音节时用-십시오，闭音节时用-으십시오.가 + 시 +ㅂ시오 -가십시오.动词词干尊称词尾终结词尾오다오+십시오—오십시오읽다읽+으십시오—읽으십시오찾다찾+으십시오-찾으십시오4. –ㅂ시다/-읍시다尊敬阶共动式终结词尾。

说话人要求对方和自己一起去做某个行动。

韩国语教程延世大学册语法总结优选稿

韩国语教程延世大学册语法总结集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）1./体词后面，表示主语，有指定的意思。

2. --------------/将体词变成体词的谓词形。

“是”，“不是”。

3.-------------表示拥有或存在。

“有”“在”。

---------4.//是指物依存名词//是冠词5.6.处所代词。

8.-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------/-----------/----------9.?补助词。

（1）表示包含、包括。

“也”“还”（2）强调。

11.--------/ “和”(1)连接助词。

用于体词后面，连接两个体词。

“和” .(2)/连接助词，用于体词间的连接，表并列关系。

“和”无收音用，有收音用/ 一起进行某一行为。

12./13.补助词。

体词和部分助词、词尾后面。

表示主题，句子陈述的中心。

（1）体词后，表示句子的主语或是强调的宾语。

（2）用于副词或词尾后面，表示部分否定。

.13.数词13.1固有数词(20) (30) (40) (50) (60) (70) (80) (90)(100),和一个辅音是“”，“”的量词连接时，会变成“”，“”概数：(一两个)（两三个）（三四个）（四五个）（五六个）固有量词/（斤） (月)13.2汉字数词（亿）年月日、分钟、韩元、百分比、重量(月) (分) (kg) (页码)14.?表示将来时，谓语后，根据主语的不同意思不同，可以表示意志、推测和可能、预期。

15.?接续词尾。

谓词后，将其变为副词。

15.-------可用于各种句型当用于疑问句时，表示说话者对所提问的问题已有所致，只是希望得到对方的确认。

延世大学韩国语教程课语法精选版

延世大学韩国语教程课语法Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】延世大学韩国语教程1?课文语法1第一课你的名字叫什么1. .: .: ,: .: .快来老师坐谢谢1. 终结词尾*用于谓词词干后，出现在句子的末尾，构成终结谓语，表示一句句子的终结的词尾叫终结词尾。

终结词尾表示式、阶称和法。

有五种式：陈述、疑问、命令、共动、感叹。

阶称：表示说话者对听者的尊卑、亲疏、庄重或随便等态度，主要有对上、对等、对下阶称。

还有直说法和回想法。

..名词补助词动词词干终结词尾主语谓语*根据终结词尾的不同，韩国语的句子可以分为四种类型。

*表示尊敬的终结词尾有尊敬阶终结词尾和准敬阶终结词尾，尊敬阶终结词尾用于正式场合，准敬阶终结词尾在表示尊敬的同时，带有亲切柔和的语气，多用于关系亲密的人之间的私人对话。

2．/陈述式尊敬阶称终结词尾，用于谓词词干和体词谓词形后，表示陈述。

用于开音节词干后，用于闭音节词干后。

: +--. 去。

: +. 吃。

-. 看。

-. 来。

-. 见。

-. 做。

-. 听。

-. 读。

-. 好。

-. 有趣。

3．终结词尾：/疑问式尊敬阶称终结词尾，用于谓词词干和体词谓词形后，表示疑问。

用于开音节后，用于闭音节后。

去，走+-来+-有+-读+-*使用/的一般疑问句，结尾时用升调，但是当句子中有疑问词(谁、什么、什么时候、为什么、怎么)时，结尾时用平调或降调。

2:: .:: , .名字什么是(用于体词后，表示谓语)美国人是，对3. ()*助词，用于体词后，表示主语，有指定的意思。

*开音节时用-,闭音节时用-。

①疑问代词作主语（或主语前有表示疑问的词定语）时，通常主语由“()”表示，回答时一般也用“()”。

“哪儿痛”“头痛。

”“哪一位是校长”“这一位是校长。

”②谓语所表示的内容已经知道，说话者着重指出作主语的是“谁（什么）”，即在很多对象中特指某一对象是主语时，该主语用“()”表示。

韩语自学视频教程

实用韩国语500电子书
/share/link?shareid=3208983144&uk=2938362514 密码:qsdm
疯狂记单词说韩语【大小：161MB】
/share/link?shareid=3219434227&uk=2938362514 密码:ybi5

（注意网址就是密码，请不要点进网址，复制网址时网址前后不要带有空格）
1、跟智贤一起学[韩语发音]【大小：47.4MB】
/share/link?shareid=3058456809&uk=2938362514 密码:1xpe
新东方教程-播放说明/share/link?shareid=3150069605&uk=2938362514 密码:8241
第二部分、韩语综合学习教程
到了这个阶段，你已经对韩语入了门，
现在开始就是，多背，多听，多说，没有窍门
你想能听懂韩语，会说韩语，至少要一年以上，且这也是简单的听说哦
韩语入门一月通(3) /share/link?shareid=3145181130&uk=2938362514 密码:lfj4
新东方韩国讲义链接:/share/link?shareid=3147953542&uk=2938362514 密码:fjbh
2、韩国语基础入门【大小：728MB】
韩国语基础入门(上)林玲 /share/link?shareid=3072402555&uk=2938362514 密码:3981
韩国语基础入门(下)林玲 /share/link?shareid=3076300635&uk=2938362514 密码:3v7i

韩语语法整理

基本韩语语法整理语法概论1、语法是最动态，变数最多的学科门类2、在韩语语法中，中文的地位主要是参考作用，用来语境切入1）、词性：名词、动词、形容词、副词、依存词、数次……i.名词=动词、形容词2套系统=语法结构ii.名词直观、变数少、数量多、背单词主攻目标iii.动词、形容词语境变数大iv.副词是单独的一套系统v.汉语词、固有词、外来词各占70%、10%、20%，其中固有词与汉语词为并行状，外来词多为音译（因此要特别注意错别字）2）、句型：陈述句、疑问句、命令句、共动句（只与动词有关，只与第一人称和第二人称有关）3）、句子成分：主语宾语谓语状语（时+地）i.语顺：主语（助词）+宾语（助词）+谓语（助词）【其他成分次之，可加于除谓语后的任意位置，谓语占最后】ii.重要性排序及定义：谓语、主语、宾语（被怎样的对象为宾语，①由名词构成；②其谓语为动词）iii.副词：a)为修饰动词和形容词而存在b)副词不加助词，直接用到句子中c)原则上直接用在欲修饰的动词或形容词的前面d)前后要隔空一格iv.入门时的关键是谓语4）、时态i.过去时、将来时、现在时（以说话的时间为基准）ii.与动词相匹配iii.时态要合适，相匹配iv.命令句和共动句极为将来时，无需考虑时态5）、人称：第一人称、第二人称、第三人陈i.定义：第一人称：说话的人；第二人称：听话的人；第三人称：不在场或不参与话题的人ii.互换性6）、敬与否i.敬为主，非敬为辅ii.“我”之外均为敬为好iii.形式：单词+助词形式：尊他+谦我7）、简化：i.字母文字的共性ii.交流无障碍为前提iii.口语多，书面语少iv.口语中“你”，“我”两个单词大量省略谓语助词（终结助词）的助词，反之亦然。

예: 가다:走吧。

갑니다.가아요.?! →가요.?!가아.?! →가.?!走吗？갑니까?请走！가십시오가세요.가아라. →가라.咱走吧！갑시다.가자.청소하다:打扫。

？！청소합니다.청소해요.?!청소해.?!打扫吗？청소합니까?去打扫。