韩国语教程4第一课翻译

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(完整版)HSK4标准教程上教案第一课简单的爱情

海岸角大学孔子学院汉语教学方案授课地点Lecture room 授课教师黄勤海教学内容及过程老师：马克中午回宿舍睡觉吗？学生：马克中午从来不树胶✧结合课文练习题进行语言点操练及运用（PPT）刚✧语言点解析：“刚”，副词，表示行动或情况发生在不久之前，用于主语后、动词前。

可以重叠为“刚刚”✧语言点导入，联系实际，提问导入。

老师：黄老师结婚了吗？学生：黄老师去年刚结婚。

✧结合课文练习题进行语言点操练及运用（PPT）✧比一比：刚——刚才按照教材中的辨析步骤进行不仅……也/还/而且✧语言点解析：“即使”，连词，用在第一个分句里，第二个分句常用“也”相呼应，一般表示假设的让步关系，也可以表示已经发生或存在的事情。

✧语言点导入，根据学生实际，提问导入。

老师：今天下雨，他去孔子学院学习汉语？学生：即使今天下雨，他也去孔子学院学习汉语✧结合课文练习题进行语言点操练及运用（PPT）（在）……上✧语言点解析：“上”，方位名词，用在其他名词后，除表示在物体的表面以外，还表示在某种范围内或某一方面，比如“在文化上”“在习惯上”等等✧语言点导入，根据实际，提问导入。

老师：中国的文化和你们国家的文化一样吗？学生：中国和我们国家在文化上有很多地方不一样✧结合课文练习题进行语言点操练及运用（PPT）四、课文就课文内容，将每课的问题用PPT展示学生听录音两遍，回答问题领读、齐读、点读，纠音就问题单上的问题让学生复述课文。

五、布置作业每个生词写三遍用本课所学的5个语言点分别造一个句子板书设计主语+不仅……，也/还/而且…… 不仅+主语1……，主语2+也……从来+不+动词…… 从来+没+动词/形容词+过……。

新版延世韩国语第一课讲解

新版韩国语第一课教程一、语法1、입니다原形是이다,用来表示事物的身份，状态或者指定某个事物，입니다通常用于正式场合。

可以翻译为：是……；举例：（1）저는대학생입니다. 我是大学生。

（2）저는초등학생입니다.我是小学生。

（3）저는중학생입니다.我是中学生。

2、은/는表示句子所陈述的主体，或者是要讨论的话题。

以辅音结尾的用은，以元音结尾的用는。

举例：（1）북경은중국의수도이다.北京是中国的首都。

（2）저는중국사람입니다.我是中国人。

二、词语解析1、안녕하십니까你好敬语，你好的意思。

一般问候用안녕하세요，亲密的朋友之间一般用안녕。

2、네是的比如在跟别人交流或听到别人讲话时，如果表示肯定，可以单独使用这个词或在句子的开头使用。

从翻译上来讲，这个词并没有明确的意思，只是表示一种肯定，大家可以把它翻译成“对、是的”。

3、저我代词，我的谦称。

4、이름姓名举例：그친구이름이뭐예요? 那位朋友叫什么名字？제이름은빌리입니다我的名字是比利。

5、성姓举例：그의성은이가다.他姓李。

也有名词“省”的意思。

举例：산동성山东省。

也有“性”的意思。

举例：성격性格。

6、선생님老师선생님用于姓之后，表示尊敬。

7、인도사람印度人。

8、중국中国9、제我的举例제이름이박준우라고합니다.我的名字叫朴俊宇。

10、그리고（副词）1.和。

及。

2.并且。

而且。

举例：봄, 여름, 가을, 그리고겨울.春、夏、秋，还有冬。

(延世大韩国语教程4)39

延世大学韩国语教程4 第39课单词语法课文讲解(1)【제39과신문보고알았어요】1. 생활과신문生活与报纸【단어】1. 붐비다: 拥挤，杂乱，忙乱。

한산하다. 冷清，僻静。

감기가유행일때는사람이붐비는곳에가지마라.流行感冒的时候不要去人群拥挤的地方。

서울역에사람들이붐벼서아이를찾기가힘들었다. 首尔车站人群拥挤，不好找孩子。

2. 충격적: 令人震惊的。

충격요법. 电击疗法。

충격사. 休克致死。

충격을주다(받다). （受到）震动。

대통령이총에맞아살해당한것은국민들에게대단히충격적인사건이었다.总统中枪被杀是令国民非常震惊的事件。

충격적인소식을듣고그녀는정신을잃었다.听到了令人震惊的消息后，她精神失常了。

3. 흥미: 兴趣。

흥미있다. 有兴趣。

흥미를끌다. 引起兴趣。

흥미롭다. 有兴趣。

우리아이는공부에흥미가없나봐요. 我们家孩子好像对学习没兴趣。

요즘인기있는주말연속극이어떻게결론지어질지무척흥미롭다.最近受人欢迎的周末连续剧怎么结尾非常令人感兴趣。

4. 단: 只，只是，单。

단신. 单身。

단독. 单独。

단짝. 配角，搭档。

담배를단하루만이라도끊어보라는날이바로금연의날이다.只说戒烟一天的那天正是戒烟日。

이순신장군은거북선단한척으로적의배들을물리쳤다.李舜臣将军只用一艘龟船就击退了敌船。

【문법】1. -ㅁ/-음单纯名词形词尾“-ㅁ/-음”的意义①“-ㅁ/-음”使谓词或者以谓词为中心的词组、主谓结构的子句所表达的意思事物化、概念化，作句子的某一个成分。

국가의법률을지킴은매개공민의의무다. 遵守国家法律是每个公民的义务。

②“-ㅁ/-음”用于动词词干后，使动词具有名词的功能，大体上表现为动作或状态已经完结的具体的事实。

“분명하다,마땅하다, 당연하다, 확실하다, 이상하다, 옳다, 그르다”等形容词和“밝혀지다, 알려지다, 알다, 모르다, 기억하다, 짐작하다, 배우다, 후회하다, 깨닫다”等动词以及“사실이다, 잘못이다, 불만이다,유감이다”等体词谓词形作谓语时，采用“-ㅁ/-음”名词形。

新HSK四级词汇汉语韩语对照

함께 매우 뒤,뒤쪽,뒷면 (시간적으로) 이후, 다음 돌아가다 번, 차례, 회 ..할 수 있다. ..할 줄 알다 (동사 뒤에 사용되어 결과를 나타냄) ..할 줄 알게 되다 ..할 것이다 회의 몇,얼마 몇 집,가정 (가정이나 회사를 세는 양사) 개, 곳 ..라고 부르다,…로 불리다 오늘 지금,현재, 오늘날 아홉, 구 운전하다 (회사 등을) 개업하다, 열다, 개설하다
부사 명사 명사 명사 동사
아니다 채소, 야채 요리, 반찬 차 또는 찻잎 먹다
1 / 72
12 13 14
【出租车】【打电话】【大】
chūzūchē dǎ dià nhuà dà
명사
택시 전화를 걸다
我们坐～去火车站。他在～呢。这个苹果很～。这是我～书。我是坐飞机来中国～。家里没吃～了，我们去买点儿吧。现在是下午 3～20。先生，请问您什么时候开始～菜？你把火～着吧。我买了个～。妈妈在看～。我喜欢看～。我在商店买了很多～。我们～来了。我～快吃完了。现在～三点了，我们快迟到了。你会～这个汉字吗？你喜欢～书吗？甲：～。乙：没关系。这里的人很～。
2 / 72
형용사 조사
크다 관형어를 나타내는 구조조사 “是……的”구문에 사용되어 동작을 하는 사람 또는 시간, 장소, 방법 등을 강조함 사람 또는 사물을 나타냄
15
【的】
de
조사
명사
16 【点】 diǎn
(시간의) 시 주문하다 (불 따위를) 붙이다, 점화하다 컴퓨터 텔레비전 영화 물건(구체적인 물체 또는 추상적인 사물) 모두,다 거의 이미,벌써 읽다 미안하다
동사 동사

大学韩国语第四册 (修订版)参考答案

제1과친구11)중국문학을배우러중국에왔습니다.2)말을놓는다는말은높임말을쓰지않는다는뜻입니다.3)연정과는달리우정이담박하여독점욕이숨어있지않습니다.4)그남편의, 그아내의교양있는아량이필요하기때문입니다.5)나와친구가만나서즐기는것은청담뿐이아니라늙은이야기, 자식이야기, 그런것들이다.2. 생략3. 1)가족끼리여행을갈겁니다.2) 동생들은동생들끼리함께학교로갑니다.3) 애들은애들끼리점심을먹습니다.4) 아이들이아이들끼리공원으로갑니다.5) 남자들이남자들끼리축구를합니다.4. 1) 중국여자들은한국여자와달리화장을자주하지않습니다.2) 저는남동생과달리성격이활발합니다.3) 네, 있어요. 일본사람은서양사람과달리키가작습니다.4) 태국날씨는한국날씨와달리따뜻해요.5) 한국음식은중국음식과달리담백합니다.5. 1)소설을읽는것같이재미있는일은없어요.2)온천욕을하는것같이사람을기분좋게하는일은없어요.3)운동하는것같이다이어트에효과가있는일은없어요.4)담배를피우는것같이몸에안좋은일은없어요.5)음주운전을하는것같이위험한일은없어요.6. 1)무슨일인들 2)일을한들 3) 저인들4)부탁한들 5)선생님의말인들7. 1)나무라다 2)사치스럽다 3)착하다4)숨기다 5)근심8, 友情就是这样开始的。

然后就像打哈欠一样，一个接一个的来了。

如果长时间不见面的话，友情就会变得疏远。

变成很模糊的记忆，也有可能忘记。

栽树固然重要但是养树更难也更有意义。

朋友有可能只是那个时候的朋友，但是真正的好朋友是可以交往一生的朋友。

和女性朋友的友情能给人以安慰。

和聪慧女性的友情能给人以多彩的快乐，和朴素女性的友情能使人的灵魂得以升华。

都说异性间的友情是思想的改观或最终以爱情结束，其实不是那样的。

和恋情不同，友情是淡泊的没有独占欲的。

男女之间的友情在结婚以后则很难维持。

这是因为需要丈夫、妻子有宽宏大度的雅量。

大学韩国语四课文翻译

大学韩国语四课文翻译第六课健康和生活(1)민정：直子，最近为什么脸色不好？나오코：我不知道啊，白天持续犯困，晚上又睡不着。

민정：看上去真的非常疲倦。

在回家休息吧，为什么还来图书馆？나오코：本周我要完成报告书。

민정：睡不好觉，还要写报告书，真是很辛苦。

我以前也曾经失眠过，真的很痛苦。

나오코：真的，怎么医治的？민정：等一下，我的笔记里有克服失眠症的方法，稍微读一下。

나오코：啊，睡不着觉，打算勉强睡，好像你的问题是这样。

민정：睡觉前稍微做点运动的话，可能就能睡好。

나오코：我也想这样，但是因为在研究院学习，根本没有时间运动。

민정：越忙更要对健康花费心思，健康是最宝贵的。

나오코：太对了，从今天开始，马上开始运动。

(2)健康今天我来给各位说说关于不胖的食疗法。

现在我要说的不是什么了不起的秘诀，今天可以马上开始实践，是很简单的事情。

如果根据这样建立的宏伟计划，即使不节食，一个月最少会减掉1公斤，问题取决于认真细致。

根据魄力，结果也相当不同。

所以，希望照这个样子努力实践试试。

第一个，无论什么绝对不能吃夜宵。

吃过晚饭几个小时后，肚子有点饿。

因此，做点夜宵吃。

如果要节食的话，绝对不能吃夜宵。

我们的身体在夜晚制造脂肪的能力非常强，所以，即使吃卡路里不高的饮食，也一定会长肉。

无论怎么想吃和看起来很好吃的食物，即使已经摆在面前，真的需要意志力，这是节食成功的一个重要原因。

还有，一定不能吃夜宵，晚饭吃太晚也不好。

由于事情多没有办法，吃饭时间变得晚了，吃的量要减少。

如果晚饭前预先吃一些纤维食品充饥的话，即使晚餐再晚，不吃过多的话，在一定程度上长胖是可以控制的。

第二个，一定要按时吃饭，不要间隔。

有的人为了减少饮食量，把饭剩下。

但是，这样做反而会给减肥带来反作用。

至少一餐要吃类似自己拳头大小的饭或者面包，因为我们的大脑要从每顿饭摄取少量的、必要的糖质。

糖质是大脑、行动的能量，如果大脑里感觉肚子满满的，就不吃了。

最后，无论什么饮食一定要养成细嚼慢咽的习惯。

初级韩国语教程—第1课您好!第2课好吗？

初级韩国语教程—第1课您好！初级韩国语教程第1课!您好！生词： ? 你好! 安宁安宁安宁地走，去在再见会话A. ! 你好! B. ! 你好! A. ? 你好! B. ? 你好! A. . 再见! B. . 再见! A. . 再见! B. .再见! 标准韩国语辅导课堂视频学习，老师在网上辅导您。

听课地址：进入听课1. –初级韩国语教程—第1课안녕! 您好！生词：안녕하세요? 你好!안녕安宁안녕하다安宁안녕히安宁地가다走，去계시다在또再만나다见会话A. 안녕! 你好!B. 안녕! 你好!A. 안녕하세요? 你好!B. 안녕하세요? 你好!A. 안녕히가세요. 再见!B. 안녕히가세요. 再见!A. 또만나요. 再见!B. 또만나요. 再见!————————————————————————————1. -요(1) ‗-요‘是尊敬语，是非正式语句尾。

(2) ‗-요‘的前边是以元音为结尾的动词词根。

(3) 疑问句和肯定句都可以用‗요‘作结尾。

只是凭语调来区分它们。

(4) 在韩国语一个动词可以作一个句子。

가| 요? 走吗？가| 요. 走。

만나| 요? 见吗？만나| 요. 见(他)。

2. -세요?(1) ‗-세요?‘比‗요‘的尊敬程度更深。

这个用法表示对动作主体的尊敬。

(2) 对于‗세요?‘ 的回答不是‗세요‘。

回答时不用‗세요‘，只用‗요‘。

가| 세요? 走吗？가| 요. 走。

만나| 세요? 你见(他)吗？만나| 요. 我见(他)。

3. -세요?(1) ‗-세요?‘ 这句话用于第二人称的时候，意味＇请－＇。

(2) 当用于第三人称的时候'세요'只是一种表示礼貌的句尾。

가| 세요. 请走가| 세요. (他)走。

만나| 세요. 请见(他)吗？만나| 세요. (他)见(他)。

4. 与中文不同，在韩文用两种方法来说‗再见！‘。

道别的时候不说―안녕하세요‖，应该说―안녕히가세요‖，或―안녕히계세요‖，这时，要区别主客。

延世韩国语第四课单词

第四课这个多少钱？4.1对话单词：사과（砂果）【名】苹果얼마【名】多少원（元）【名】韩元（货币单位）배【名】梨，肚子，船그리고【助】还有，另外개（個）【量】个감사하다（感謝～）【形】谢谢4.1句型练习单词：잔（盞）【量】杯생선（生鮮）【名】鱼마리【量】头병（甁）【量】瓶근（斤）【量】斤며칠（몇日）【名】几天지난【冠】过去的언제【代】什么时候수박（水～）【名】西瓜참외【名】香瓜떡【名】糕국수【名】面条가야금（伽倻琴）【名】伽倻琴피리【名】笛子이화여자대학교（梨花女子大學校）【名】梨大기숙사（寄宿舍）【名】宿舍접시【名】碟子편지지（便紙紙）【名】信纸봉투（封套）【名】信封장（張）【量】张자루【量】支닭【名】鸡쇠고기【名】牛肉4.2对话单词：공책（空冊）【名】笔记本권（卷）【量】册，本생일（生日）【名】生日보이다【动】看（使动态），让看이리【代】这里4.2句型练习单词：우표（郵票）【名】邮票양말（洋襪）【名】袜子켤레【量】双잠깐（暫～）【副】一会儿돕다【动】帮助설명하다（說明～）【动】说明풍습（風習）【名】风俗习惯성함（姓銜）【名】姓문법（文法）【名】语法4.3对话单词：찾다【动】找，买그림【名】画구경하다【动】看，观赏동양화（東洋畫）【名】东洋画사다【动】买크다【形】大4.3句型练习单词：번지（番地）【名】门牌号신촌동（新村洞）【名】新村洞한복（韓服）【名】韩服음악（音樂）【名】音乐곡（曲）【名】歌曲시끄럽다【形】吵闹，嘈杂등산（登山）【名】登山남산（南山）【名】南山너무【副】很，非常낮다【形】低놀다【动】玩시험（試驗）【名】考试사진（寫眞）【名】照片찍다【动】拍복잡하다（複雜～）【形】复杂、乱기념품（紀念品）【名】纪念品멋있다【形】有风度，帅气4.4对话单词：어제【名】昨天시장（市場）【名】市场수건（手巾）【名】毛巾비누【名】肥皂물건（物件）【名】东西어느【代】哪个4.4句型练习单词：국【名】汤누나【名】姐姐댁（宅）【名】家（敬语），府上나라【名】国家다니다【动】上班，上学4.5对话单词：일요일（日曜日）【名】星期日여기저기【代】各处，到处옷【名】衣服가게【名】小商店들어가다【动】进去아이들【名】孩子们바지【名】裤子4.5句型练习单词：토요일（土曜日）【名】星期六그저께【名】前天금요일（金曜日）【名】星期五월요일（月曜日）【名】星期一모레【名】后天화요일（火曜日）【名】星期二글피【名】大后天수요일（水曜日）【名】星期三먼저【副】首先연락하다（聯絡～）【动】联络이분【代】这位교수（敎授）【名】教授사장（社長）【名】社长저희【代】我们（谦称）춥다【形】冷여학쟁（女學生）【名】女学生책방（冊房）【名】书店손님【名】客人산（山）【名】山올라가다【动】上去야구장（野球場）【名】棒球场。

标准韩国语4-6课

4과환전第四课换钱彼尔 : 돈좀바꿔주세요.[Don jom bakkwo juseyo.]请给我换钱。

银行员 : 얼마를바꿔드릴까요?[Eolmareul bakkwo deurilkkayo?]你要换多少？彼尔 : 천달러만바꿔주세요.[Cheon dalleoman bakkwo juseyo.]要换焕一千美元。

오늘일달러에얼마예요?[Oneul il dalleo-e eolmayeyo?]今天一美元兑换多少韩元？银行员 : 일달러에 1300 원이에요.[Il dalleo-e cheon-sam-baek-wonieyo.]一美元兑换 1300 韩元。

130 만원입니다. 확인해보세요.[Ja, baek-sam-simman-wonimnida. Hwaginhe boseyo.]这儿有 1 百 30 万韩元。

请数一数。

彼尔 : 맞습니다. 감사합니다.[Masseumnida. Gamsahamnida.]没错。

谢谢。

银行员 : 즐거운여행되세요.[Jeulgeo-un yeohaeng doeseyo.]祝您旅游愉快。

5과공항안내소第五课机场服务台服务员 : 어서오십시오. 무엇을도와드릴까요[Eoseo osipsio. Mueoseul dowadeurilkkayo?]您好？能帮您什么忙吗？彼尔 : 호텔을예약하고싶어요.[Hotereul yeyakhago sipeoyo.]我想订一个房间。

服务员 : 어떤곳을원하세요[Eotteon goseul wonhaseyo?]您要住什么样的饭店？彼尔 : 시내에있는조용한호텔이면좋겠어요.[Sine-e inneun joyong-han hoterimyeon jokesseoyo.]我要位于市中心的安静的饭店。

服务员 : 가격은얼마정도예상하세요[Gagyeogeun eolmajeongdo yesang-haseyo?]要住什么价位的房间？彼尔 : 50 불정도면좋겠어요.[Osippul jeongdomyeon jokesseoyo.]50 美元一天，就可以。

(word完整版)HSK4标准教程上教案第一课简单的爱情

从来
语言点解析：“从来”，副词，表示从过去到现在都是这样，多用于否定句中。格式：
从来+不+动词……从来+没+动词/形容词+过……
语言点导入，根据PPT展示的图片，提问导入。
海岸角大学孔子学院汉语教学方案
授课地点Lecture room授课教师黄勤海
教学内容
及过程
老师：马克中午回宿舍睡觉吗？
学生：马克中午从来不树胶
不仅……也/还/而且
语言点解析：“即使”，连词，用在第一个分句里，第二个分句常用“也”相呼应，一般表示假设的让步关系，也可以表示已经发生或存在的事情。
语言点导入，根据学生实际，提问导入。
老师：今天下雨，他去孔子学院学习汉语？
学生：即使今天下雨，他也去孔子学院学习汉语
结合课文练习题进行语言点操练及运用（PPT）
结合课文练习题进行语言点操练及运用（PPT）
刚
语言点解析：“刚”，副词，表示行动或情况发生在不久之前，用于主语后、动词前。可以重叠为“刚刚”
语言点导入，联系实际，提问导入。
老师：黄老师结婚了吗？
学生：黄老师去年刚结婚。
结合课文练习题进行语言点操练及运用（PPT）
比一比：刚——刚才按照教材中的辨析步骤进行
（在）……上
语言点解析：“上”，方位名词，用在其他名词后，除表示在物体的表面以外，还表示在某种范围内或某一方面，比如“在文化上”“在习惯上”等等
语言点导入，根据实际，提问导入。
老师：中国的文化和你们国家的文化一样吗？
学生：中国和我们国家在文化上有很多地方不一样
结合课文练习题进行语言点操练及运用（PPT）
四、课文
就课文内容，将每课的问题用PPT展示

标准教程HSK4第一课教案

一、教学重点1. 标准教程HSK4上第1课《简单的爱情》（一）；2. 重点词语：印象、熟悉、开玩笑、最好、共同、适合、生活、浪漫、够、接受次重点词语：法律、俩、深、性格、幸福、缺点补充词语：优点3. 重点语法：（1）不仅...也/还/而且；（2）从来；（3）刚；（4）即使...也...；（5）（在）...上二．教学步骤（四）新课学习1. 生词学习（1）印象yìn xiàng N. impression导入：直接翻译结构：对…印象例句：a. 我对他印象很深。

b. 在我的印象中，他一直是个很努力的人。

c. 为什么我对这件事一点印象都没有？练习：互问互答：a. 你对昆明的印象怎么样？b. 谁给你留下了很深的印象？c. 在你的印象中，中国是个怎么样的国家？（2）熟悉shú xīV. to be familiar with导入：问：你可以说说你家附近有哪些商店，公园吗？所以，可以说，你很熟悉那个地方。

对….熟悉；熟悉 + N例句：a. 我住在加州，我很熟悉那里的生活；b. 我们才认识两天，我对你还不熟悉；c. 慢慢熟悉以后，我觉得他是一个很不错的人。

练习：互问互答：a. 你对西方文化熟悉吗？b. 哪个词，你觉得很熟悉，但是不知道是什么意思？c. 生活中，你最熟悉的人是谁？学生造句（3）开玩笑kāi wán xiào V. to be kidding导入：直接翻译和/跟 + someone + 开玩笑例句：a. 你是在开玩笑吧？b. 我没跟你开玩笑，我是认真的。

c. 大卫是个喜欢开玩笑的人。

练习：问与答：a. 你常常跟朋友开玩笑吗？b. 如果别的人和你开玩笑，你会不会生气？c. 美国人常常怎么开玩笑？学生造句（4）最好zuì hǎo Adv. had better导入：问：如果你的朋友生病了，你会给她什么suggestion？例句：a. 她喜欢吃甜食，你最好送她一盒巧克力。

韩国语(标准韩国语)翻译(1-3册)

第一册第13课1.你好？我是王丹。

你好？我是李世民。

李世民先生是韩国人吗？是的，韩国人。

王丹是中国人吗？是的，我是中国人。

2.你好？许正姬你好？陈文洙。

陈文洙先生是学生吗？我是汉城大学学生。

专业是韩国历史。

3.你好？我是金永浩你好？我是王龙，很高兴见到你。

金永浩先生是学生吗？不是。

我在公司上班。

王龙先生是学生吗？是的，我是大学生。

第14课1.你好，王丹你好，洪丹。

去哪里？去学校。

那么和我一起去吧2.陈文洙先生，最近忙什么？学习韩国语。

在哪里学韩国语？在汉城大学语言学研究所学习韩国语。

3.请读请写请认真听请跟着做请提问请回答请看黑板知道了吗？有问题吗？第15课1.王龙先生，昨天做了什么？在家读书了。

李世民先生做了什么？我见了朋友。

见谁了？见了朴民洙先生和朴民洙先生做了什么？看了电影。

然后聊天了。

2.洪丹，昨天去了景福宫和博物馆吗？去了景福宫。

但是没能去博物馆。

为什么没能去博物馆？没有时间。

金智英做了什么？我在家打扫了卫生。

然后稍微休息了。

第16课买东西1.快请进。

有面包和牛奶吗？是的，有要两块面包和一瓶牛奶。

在这里，多少钱？950元。

2.大叔，这苹果多少钱？500元。

那苹果多少钱？那个是800元。

要那个苹果5个。

4000元。

给您钱。

慢走。

请再来。

再见。

第17课一天的工作1.王丹早晨6点起床。

先做晨练。

然后洗脸。

8点吃饭。

8点半去学校。

9点到下午1点学习韩国语。

1点半和朋友们一起吃饭。

下午和韩国朋友一起去图书馆。

在图书馆认真学习。

一般晚上6点左右回到寄宿房。

晚上给朋友们写信。

然后听音乐。

11点睡觉。

2.李世民: 王丹，你去哪里？王丹: 去图书馆李: 今天晚上有空吗？王: 今天有点忙。

明天有韩国语考试。

李: 考试什么时候结束？王: 12点结束。

李: 那么明天1点见面吧。

一起去看电影吧。

王: 好的。

在哪里见面好呢？李: 在学校前面的书店见面吧。

文洙和正姬也打算来。

18. 位置(1)对不起, 女装在几楼?在2楼.男装也在那里吗?不, 男装在3楼.食堂在哪儿?食堂在6楼.公用电话在哪儿?在那边的洗手间旁边.好的, 谢谢.(2)志英, 书店在哪里?书店在学生会馆里面.那么银行也在学生会馆里面吗?不, 学生会馆建筑里面只有书店和文具店. 银行在邮局后面.知道了, 谢谢.19. 订购(1)(李世民和王丹一起去了食堂)客人, 想点什么?小姐, 这个饭店什么菜好吃?都好吃, 尤其是我们饭店的生鱼冷面好吃.王丹, 那么我们吃生鱼冷面怎么样?我不想吃生鱼冷面. 想吃烤肉.是吗? 那么我也吃烤肉. 小姐给这边两份烤肉. 然后还要一瓶啤酒. 是, 知道了.(2)这个店气氛真好.这家的咖啡也很好喝. 志英, 你想喝什么.我要喝咖啡. 文洙你想喝什么?我想喝牛奶.文洙为什么不喝咖啡?今天已经喝了几杯了.客人, 点餐吧.一杯咖啡和一杯牛奶.(3)欢迎光临. 请点餐.要两个汉堡和一份色拉.饮料喝什么?要一杯可乐.知道了.一共多少钱?一共4000元.(钱)在这谢谢.20. 季节和天气(1)韩国的春天美丽.天空是蓝的.天气也温和.开很多迎春花和杜鹃花.人们去赏樱花.(2)王丹喜欢什么季节?我喜欢冬天.是吗? 我也喜欢冬天. 北京冬天的天气怎么样?冬天很冷.王丹, 看窗外.哎呀, 下雪了. 雪真漂亮.我们出去打雪仗吧.好. 我们还要堆雪人.(3)斯蒂文, (你的)故乡是哪里?我的故乡是夏威夷.夏威夷的天气如何?天气很好.夏威夷也下雪吗?夏威夷不下雪. 总是夏天的天气. 想尽快回到故乡.21. 顺序(1)洪丹, 什么时候来韩国的?两个月之前来的.来韩国之前做什么?在上(学)北京大学.打算在韩国待多久?会待一年半.回中国后打算做什么?会就业的.(2)文洙, 今天下午打算做什么?今天是洪丹的生日. 所以会去洪丹家.是吗? 我也会去洪丹家.但是买了生日礼物吗?下课后会买的.那么去洪丹家之前一起去买礼物吧.(3)金永浩每天起床早. 吃早饭之前做运动和淋浴. 然后吃早饭后看报纸. 8点左右去公司. 认真工作并6点下班. 下班后去学院(培训中心)学外语. 然后晚上9点左右回家. 在家吃晚饭后看电视. 然后看一个小时左右的书后睡觉.22. 介绍家庭成员(1)王丹, 你有几名家庭成员? (家里有几个人)爸爸, 妈妈, 弟弟和我. 一共四名.父母都做什么工作?爸爸在公司上班, 妈妈是教师.弟弟是学生吗?是的. 上高中.(2)陈文洙, 什么时候来韩国的?6个月之前来的.那么家里人都在中国吗?是的. 奶奶和父母住在天津. 爷爷去年去世了.经常给父母写信吗?是的, 经常写信.(3)您的姓名是?赵登宇.家里一共有几个人?妻子和一个女儿.夫人做什么事情?在邮局上班.现在住在哪里?住在北京.23. 药局(药店)(1)欢迎光临. 哪里不舒服?得感冒了.症状如何?脖子很疼还咳嗽.发烧吗?是的. 有一点发烧.知道了. 请稍等.(过一会后)请吃这个药然后好好休息. 然后得修养一阵子. 不要勉强(工作).(2)欢迎光临. 为什么来的?肚子很疼所以来了. 而且(头)晕.什么时候开始疼的?今天凌晨开始疼的. 吐了几次了.昨天吃了什么?伴饭和油炸猪肉.知道了. 请稍等.(过一会后)饭后30分钟吃这个药. 然后今天应该喝粥.24. 乘车交通(1)正姬, 怎么来学校的?坐公交车来的.来时换乘公交车吗?是的. 在东大门换乘. 洪丹是怎么来的?我就住在学校附近. 家离学校很近. 所以走过来的. 走路需要多久?需要15分钟左右.(2)想去汉城剧场. 怎么去?在学校前面坐38路公交车.到哪里下车?在钟路3街下车.从这里到钟路3街需要多长时间?坐公交车20分钟左右.(3)蚕室运动场怎么去?先在学校前面坐28路公交车. 然后到东大门运动场换乘地铁.学校前面到东大门运动场远吗?不, 近.走几站?得走四站.25. 打电话(1)您好, 是三星电子吗?是, 是的.麻烦找一下朴英俊.请稍等.(2)您好.您好, (这里是)现代汽车.麻烦找一下李善友课长.课长外出了.那么请转李德真.我就是李德真(音译). 不好意思, (您是)哪位?(3)您好. 是崔正洙老师家吗?是的, (您)有什么事?老师在家吗?还没回来. 您是哪位?(我)是李世民.老师今天晚上8点左右会回来.知道了. 那么我晚上再打电话.(4)您好. 是新罗宾馆吧?不是的. 打错了.那里不是233-3131吗?不是. 这里是231-3131.抱歉.26. 容貌, 服装(1)客人, 请进, 您要(买)什么?(我)想买裙子.找什么样式的?舒适一点的可爱的样式.这个黑色的裙子怎么样?有没有比这个更浅的颜色?那么那个粉红色的裙子怎么样? 和客人(=您)现在穿的女衬衫搭配很好.啊, 好的, (我)喜欢.客人(您)苗条所以浅颜色很适合.谢谢.(2)志英, 你好. 今天真漂亮. 韩装真漂亮.谢谢. 洪丹(你)也很漂亮. 那黑色的连衣裙(One-Piece的音译)真漂亮.谢谢. 啊呀, 志英, 给你介绍王龙.是吗? 我也想看看王龙. 但是王龙在哪儿?那边不是有个高的人吗? 戴眼镜穿柿子色西装.啊~, 那个戴红领带的人吗?是的, 对. 那个人就是王龙. 是很友好很风趣的人.27.爱好（1）洪丹，你的爱好是什么？我爱画画。

标准韩国语个人学习笔记

标准韩国语第一册第一课单词：아이（名）小孩아우（名）弟弟어이（副）怎么오이（名）黄瓜우（副）蜂拥貌이（名）牙齿常用句：안녕!안녕하세요? 你好!안녕히가세요. 再见，请走好。

第二课单词：바보（名）傻瓜，傻子비（名）雨삐삐（名）寻呼机아빠（名）（小孩语）爸爸파（名）葱피（名）血무（名）萝卜모（名）苗常用句：안녕히계세요. 再见，请留步。

또만나요再见！第三课单词：나무（名）树다리（名）腿，桥또（副）又오리（名）鸭子머리（名）头나비（名）蝴蝶토마토（名）西红柿도토리（名）橡子따（他）摘，采常用句：누구세요? 谁呀？저여요. 是我。

어서오세요. 快请进。

（欢迎光临。

）第四课单词：배（名）梨애나무（名）小树누르다（他）压모으다（他）集拢，聚集베（名）麻布모래（名）沙子누에（名）蚕위（名）胃뒤（名）后뇌（名）脑되다（自）成为부르다（他）叫常用句：반갑습니다. (见到您)很高兴。

앉으세요. 请坐。

감사합니다. 谢谢。

第五课单词：지구（名）地球바지（名）裤子치마（名）裙子마차（名）马车찌다（他）蒸짜다（形）咸사자（名）狮子수저（名）勺、筷子아저씨（名）叔叔쏘다（他）射击常用句：커피드시겠어요？您喝咖啡吗？네，고맙습니다. 好的，谢谢。

第六课单词：구두（名）皮鞋가수（名）歌手까치（名）喜鹊코끼리（名）大象코（名）鼻子카메라（名）相机호수（名）湖，湖水휴지（名）废纸常用句：신문주세요. 请给我报纸。

어느신문요？什么报纸？충군신문요. 中国报纸。

第七课单词：야구（名）棒球야자（名）椰子여자（名）女子소녀（名）少年요리（名）玻璃차표（名）车票유리（名）玻璃뉴스（名）新闻얘（感）喂걔（代）那孩子예（名）从前시계（名）钟表常用句：여기가어디여요？这是什么地方？명도이여요. 是明洞。

종곡대사관이멀어요？这儿离中国大使馆远吗？안멀어요.가까워요. 不远，很近。

第八课单词：과자（名）点心，饼干기와（名）瓦더하기（名）加，相加추수（名）秋收돼지（名）猪쾌차（名）痊愈，（病）全好궤（名）柜子궤도（名）轨道의사（名）大夫，医生의자（名）椅子常用句：어디가세요? 你到哪儿去？학교에가요. 去学校。

新编日语4 第一课课后翻译

第一課交際
八、
（１）「コ一ヒ―をもっといかがですか。

」
「いや、いいですよ。

急がないと仕事に遅れます。

何か今日の予定はありますか。

」「ええ。

お風呂掃除にお洗濯。

それから、昼食をますせて、病院に張さんをお見舞いに行くつもりですよ。

」
（２）日本人は贈り物や手紙のやりとりを通して人間関係の「和」を保っていて、同じ地方で生まれた、同じ学校を出たことなど、みな結ばれるつながりになるそうです。

（３）王君とは学校は別でも、ずっと付き合っていますが、林さん、李さんとはと同じ学校で勉強していながら、めったに付き合いません。

でも、いつからこのように仲が疎くなってきたのか、自分にも分らないのです。

（４）あの人たちは人並以上の努力をしたからこそ、成功したのです。

（５）「八畳、バス、トイレ付きで、四万円か、高くないと思うが。

」
「でも、駅からちょっと離れているうえに、大家さんはうるさいようで、ちょっと……」
「そうですね。

もう二、三軒を見た上で決めたほうがいいね。

」
（６）仕事のうえでのことなら徐先生にお話ください。

九、
拜启者我们一行于十月二十日下午二时平安返抵秋色已浓的东京。

在这次为期两周的访华期间，自始至终受到您殷切的照顾。

由于您的关照，这次访华取得了丰硕的成果，在此表示衷心感谢。

今后在工作中，为加强日中友好，我们要不断努力，使这次访华成果发挥很好的作用。

祝您健康安泰。

谨此匆匆奉告回国情况，并致谢忱。

敬启
一九**年十一月二十五日
加藤一郎。

日语完全教程第四册第一课译文

第一课真可惜啊！
上个月，工作原因，去了巴西。

巴西不愧被称为足球王国，如果走在大街上，所到之处都能看到孩子们在踢足球。

令我非常震惊的是，孩子们光着脚，在到处都是石子不太平整的道路上，一边跑一边踢足球。

无论是体型小的孩子，还是女孩子，大家都光着脚踢球，在控制足球方面都比我擅长。

孩子们在狭窄的道路上来回跑着，流着汗一直玩到天黑，在看着他们的笑脸的期间，我回忆起自己在同样天黑的公园里踢足球，练习投接球、玩耍着的小时候，涌起一股深深的怀念之情。

与此同时，认为，我眼前所见光景才是世界唯一的巴西足球的起点。

在日本，为了孩子们即使跌倒了也不受伤，城镇、市区会使用税款修建许多捡光石子、除光杂草、就连水渠、洗手间都设施健全的平整漂亮的公园。

但是日本的孩子们却是，穿着新鞋子、漂亮衣服一直坐在修缮好的公园里的秋千上沉迷于便携式电视游戏机中。

从巴西回国的我看到白白拥有这样充分的环境却什么也不做的孩子们，不禁感到这是多么浪费啊。

但是，现在通过电视中的新闻、报纸，看到日本的游戏、漫画制作公司在世界范围内得到非常高的评价，想到难道这个情况才是世界唯一的日本的游戏行业界的起点，心情五味杂陈。

韩国语教程课文翻译

?41??????1周岁宴桌子上首先要放上糕点、水果，此外还有许多不可缺少的东西精心的做了准备，还忘了什么吗？这里放了线和面条那是表示长命百岁的，还应该放上表示发财的大米和钱哎呀！突然一下子忘了放钱了如果一切就绪了，就把孩子带来坐下，穿的那样整齐看起来挺文雅嘛不用坐下站着吧。

吃的东西这么多，大家都还看着他，好像很神气长得像他父亲，个也高，很有男子汉的样子。

来，看先抓什么？抓面条吧哎呀，先抓糕点吃。

对了对了，想好好念书，也抓书了2聘礼来，现在看上聘礼，挺有意思的，新媳妇向公婆敬茶了，这是大礼节然而为什么不让新媳妇一人独自行礼，还要有人搀扶着那是因为行那种礼的对象不仅是公婆，而是婆家的所有长辈，很累的，所以旁边要有人搀扶我对这些原来都不知道，公婆表现出很满意的样子，那张桌子上放的饮食都是什么是说那色彩斑斓的鸡和用线一一串起来的红枣吗？那是新媳妇作为聘礼送给公婆的哎呀你看，那位当了婆婆的人向新媳妇扔红枣呢是呀，那意思是根据落在她身体上红枣的数量决定她会多子多孙，一生幸福是吗？按红枣的数量，哈哈，那岂不是太多了3花甲宴朴仁浩先生你属什么？比我小三岁，甲戍、乙亥、丙子，丙子年生，属鼠看的二人坐在那里享受花甲宴，真让人羡慕那里敬酒的儿子儿媳是老幺。

好像在釜山经营着大公司那么说，是三个儿子两个女儿了。

儿女都已成材，真有福气啊夫妻白头偕老，财富之上，更有子女福……真的多福多寿啊是啊，花甲老人那样健壮矍铄，长寿之相啊听说这次宴会结束几天后就要去旅行，儿子和女儿拿钱，让两位老人去济州岛观光4吊丧今天早上我接到朋友父亲去世的讣告，想去吊唁应该如何办接到讣告当然应该去吊唁如何去吊唁，请多指教到丧家后，先要焚香，行大礼，祈祷故人冥福。

而且要向站立在旁的丧家行礼致意在丧家说什么话致意呢应该说多么令人悲痛啊，但往往是话未说完就泣不成声了这是韩国式的致意啊而且都要送上丧仪，以补丧礼费用之需。

另外如果关系特别好，还要陪同丧家守灵，以分担丧家之悲痛5婚礼人生中最美丽的回忆可以说是婚礼，婚礼对于任何人来说都是美丽的重要的。