学校课桌椅功能尺寸
GB_T3976-2002《学校的课桌椅功能尺寸》
附件1课桌椅调整工作参考流程一、解读标准（一）标准内同号方案根据GB/T3976-2002《学校课桌椅功能尺寸》，学生课桌、椅分配原则见下表，结合选择型号时“就高不就低”的分配原则，即标准内同号方案就是根据学生身高范围选择同号的高桌号和高椅号匹配，如身高145cm的学生选择5号桌和5号椅就坐，而不是选择6号桌和6号椅就坐。
《学校课桌椅功能尺寸》（GB/T3976－2002）标准身高（cm）适用身高范围（cm）桌面高（cm）座面高（cm）课桌椅型号180.0 ≥173.5 76 44 1号172.5 165～179 73 42 2号165.0 158～172 70 40 3号157.5 150～164 67 38 4号150.0 143～157 64 36 5号142.5 135～149 61 34 6号135.5 128～142 58 32 7号127.5 120～134 55 30 8号120.0 113～127 52 29 9号112.5 119及以下49 27 10号（二）标准内差号方案针对现有课桌椅配置存在屉箱开口过大且在短时间内不可能废弃现有课桌椅的问题，选用标准内差号方案，即每个学生根据《学校课桌椅功能尺寸》标准（GB/T3976－2002）有两个号符合身高要求，选择较小号的课桌（号型越小高度越高）和较大号的课椅进行匹配。
如身高145cm的学生选择5号桌和6号椅就坐。
上述两个实施方案结合课桌椅存在缺低号的问题可归纳为一个口诀，即“身高决定高桌号、先同号后差号、低年级学生最低号”，在实际运用时，升降式课桌椅分配可按口诀操作。
身高决定高桌号是指：学生的身高决定选择多少号的课桌，如身高145cm的学生，对照标准，可以选择6号和5号的课桌，由于5号桌比6号桌高，所以身高145cm的学生首先选择5号桌。
先同号后差号是指：优先选择同号桌和同号椅配置，如果出现屉箱顶腿现象时就要选择椅号比桌号大一号（高度较低）来配置，即身高145cm的学生首先选择5号桌，优先选择5号椅匹配，不合适时选择6号椅匹配，如此类推。
学校课桌椅功能尺寸
学校课桌椅功能尺寸
正是青少年成长的时期，大小合适的桌椅有利于学生的健康成长。
如果桌椅大小不合适，会对学生的健康产生不利影响。
过高的桌椅会使学生眼镜与桌面的距离过近，造成视力损伤；过低的桌椅会让学生坐着时无法保持胸部姿势，导致脊柱弯曲。
国家标准 GB/T 3976-2002《学校课桌椅功能尺寸》根据我国青少年的身高情况，规定了10种大小型号的课桌椅。
根据 GB/T 3976－2002规定的10种型号课桌椅尺寸和各种型号课桌椅适用的标准身高、学生身高范围、颜色标志和学校预置课桌椅的参考型号见表1。
表1中课桌椅各部分功能尺寸的定义见图1、图2。
表 1 中小学学生身高和课桌椅尺寸的选择
表 1中高中选用的型号数量为一种或两种，不超过三种；初中选用的型号数量至少两种型号；小学选用的型号数量至少三种。
表 2、表3是中小学校选用课桌椅型号示例。
表 2 示例1
表 3 示例2
为了避免采购多种型号的课桌椅，现在有高度可调式课桌椅。
选用高度可调式课桌椅时应注意可调范围应符合
GB/T 3976－2002标准。
并且，学校应重视课桌椅尺寸对学生健康成长的影响，应指定专人定期调整课桌椅高度。
GBT39762002学校课桌椅功能尺寸
附件1课桌椅调整工作参考流程一、解读标准（一）标准内同号方案根据GB/T3976-2002《学校课桌椅功能尺寸》，学生课桌、椅分配原则见下表，结合选择型号时“就高不就低”的分配原则，即标准内同号方案就是根据学生身高范围选择同号的高桌号和高椅号匹配，如身高145cm的学生选择5号桌和5号椅就坐，而不是选择6号桌和6号椅就坐。
《学校课桌椅功能尺寸》（GB/T3976－2002）标准身高（cm）适用身高范围（cm）桌面高（cm）座面高（cm）课桌椅型号180.0 ≥173.5 76 44 1号172.5 165～179 73 42 2号165.0 158～172 70 40 3号157.5 150～164 67 38 4号150.0 143～157 64 36 5号142.5 135～149 61 34 6号135.5 128～142 58 32 7号127.5 120～134 55 30 8号120.0 113～127 52 29 9号112.5 119及以下49 27 10号（二）标准内差号方案针对现有课桌椅配置存在屉箱开口过大且在短时间内不可能废弃现有课桌椅的问题，选用标准内差号方案，即每个学生根据《学校课桌椅功能尺寸》标准（GB/T3976－2002）有两个号符合身高要求，选择较小号的课桌（号型越小高度越高）和较大号的课椅进行匹配。
如身高145cm的学生选择5号桌和6号椅就坐。
上述两个实施方案结合课桌椅存在缺低号的问题可归纳为一个口诀，即“身高决定高桌号、先同号后差号、低年级学生最低号”，在实际运用时，升降式课桌椅分配可按口诀操作。
身高决定高桌号是指：学生的身高决定选择多少号的课桌，如身高145cm的学生，对照标准，可以选择6号和5号的课桌，由于5号桌比6号桌高，所以身高145cm的学生首先选择5号桌。
先同号后差号是指：优先选择同号桌和同号椅配置，如果出现屉箱顶腿现象时就要选择椅号比桌号大一号（高度较低）来配置，即身高145cm的学生首先选择5号桌，优先选择5号椅匹配，不合适时选择6号椅匹配，如此类推。
学校书桌椅子标准尺寸
学校书桌椅子标准尺寸
根据国家质检总局2003年发布的《学生课桌椅功能尺寸》标准，中小学校课桌椅分为10个型号，适用于10种不同身高范围的学生使用。
其中规定，课桌桌面下可设搁板或屉箱，高度不小于8cm。
桌面下可设搁板或屉箱，h1~h2之间开口的高度不小于80 mm。
桌侧方设挂钩时，钩端不超出桌侧缘之外。
扩展资料：按照正常人体推算，书桌的高度应在750-80mm，考虑的腿在桌子下面的活动区域，要求书桌下净高不小于
580mm。
椅子基本是与书桌连成一套，使之高度适中，柔软舒适。
单人书桌可以使用600-1100mm的台面，台高710-
750mm。
台面至柜屉底部不可超过125mm，否则，起身时会撞脚。
十四岁以下的小孩所使用的书桌椅子基本上是考虑学生款式的书桌椅子，高度为580-710mm。
参考资料来源：百度百科—学校课桌椅功能尺寸
2, 中小学生课桌椅子的标准尺寸是多少？。
学校课桌椅功能尺寸及技术要求
学校课桌椅尺寸标准是什么？《学校课桌椅功能尺寸(GB/T 3976-2002)》各型号桌面高与国际标准一致，座面高较之低20mm和10mm。
中小学校课桌椅尺寸：桌面宽（左右方向），由原来的550mm～600mm（单人用）和1000mm～1200mm（双人用）分别修订为600mm和1200mm。
《学校课桌椅功能尺寸(GB/T 3976-2002)》由中华人民共和国卫生部提出。
本标准主要起草单位：哈尔滨医科大学公共卫生学院。
本标准主要起草人：唐锡麟、王忆军、王冬妹。
本标准由卫生部委托北京大学儿童青少年卫生研究所负责解释。
扩展资料1、初中学生凳凳尺寸：345mm×240mm×（455- 395）mm小学学生凳凳尺寸：345mm×240mm×（425- 365）mm。
2、凳面：凳面尺寸及要求：345mm×240mm，材质为厚20mm的AA级实木橡木插接板,凳面周边棱角成圆弧状。
3、凳子升降侧板：主体上部宽为190mm、下宽160mm、高180mm、折边15mm、厚度1.2mm优质冷轧板一次模压成型升降模压件，升降孔中心距30 mm一个，×共五个。
三档调节，每档升降孔固定螺丝中心距为60mm, 小学升降范围（425-365）mm。
初中（455-395）边沿及中间部分均有加强筋。
凳面与主体采用自攻丝连接（至少4个螺丝），不露丝。
4、凳腿：凳底横腿采用冷轧25mm*50mm*1.4mm，底腿长270mm。
底腿双立柱高270mm, 双立柱间距为30mm, 两侧双立柱之间距底腿60mm处用长250mm扁圆形钢管20mm*50mm*1.4mm连接。
学生课桌椅技术参数
学生课桌椅技术参数一、学生桌1、初中学生桌尺寸：600mm×450mm×（780-690）mm小学学生桌尺寸：600mm×450mm×（750-660）mm2、桌面尺寸及要求：600mm×400mm，材质为厚20mm的AA级实木橡木插接板,桌面周边棱角成圆弧状。
3、桌子升降侧板：主体上部宽为355mm、下宽240mm、高368mm、折边13mm、厚度1.2mm优质冷轧板一次模压成型升降模压件，升降孔中心距30mm一个，共六个。
四档调节，每档升降孔固定螺丝中心距为60mm, 小学升降范围（750-660）初中升降范围，（780-690），桌腿双侧带挂钩孔,配一个PP工程塑料挂钩，挂钩不超出桌面（要确保学生安全），边沿及中间部分均有加强筋。
桌面与主体采用自攻丝连接（至少10个螺丝），不露丝。
4、桌腿：桌底横腿采用冷轧25mm*50mm*1.4mm扁圆形钢管，底腿长370mm。
底腿双立柱高400mm, 双立柱间距为35mm, 两侧双立柱之间外立柱距底腿80mm处用长465mm扁圆形钢管20mm*50mm*1.4mm连接。
5、书斗：书洞规格：斗高为165mm×宽505mm×深350mm，采用1.2mm优质冷轧钢板板一次冲压成型；底部距开口部位60mm有18mm加强筋，开口部位方管形卷边。
书斗底板与侧板之间用铆钉连接。
二、学生凳1、初中学生凳凳尺寸：345mm×240mm×（455- 395）mm小学学生凳凳尺寸：345mm×240mm×（425- 365）mm2、凳面：凳面尺寸及要求：345mm×240mm，材质为厚20mm的AA级实木橡木插接板,凳面周边棱角成圆弧状。
3、凳子升降侧板：主体上部宽为190mm、下宽160mm、高180mm、折边15mm、厚度1.2mm优质冷轧板一次模压成型升降模压件，升降孔中心距30mm一个，×共五个。
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注：靠背点是在椅正中线上,靠背向前最凸的点。它是计算靠背上、下缘高度的基础，使靠背支 承在肩胛下角下的腰背部位。
图 2 课桌纵切面和俯视尺寸
8
6 产品技术要求及试验方法 1. 桌面高、座面高的允许误差范围为±2mm，靠背点距座面高的允许误差范围为±15mm， 其 他尺寸误差见QB/T 3916 的规定。 2. 材料要求、工艺要求、漆膜理化性能要求、力学性能要求及试验方法见 QB/T 3916 的规定。 钢 木课桌椅的桌面、座面及靠背三个部位为木制件。漆膜色调浅淡、均匀，接近天然木色。
绿
4号
67
38
5号
64
36
157.5 150.0
150～164
白
143～157
红
6号
61
34
7号
58
32
142.5 135.0
135～149
白
128～142
黄
8号
55
30
9号
52
29
127.5 120.0
120～134
白
113～127
紫
10 号
49
27
112.5
～119
白
注： 1 标准身高系指各型号课桌椅最具代表性的身高。对正在生长发育的儿童青少年而言，常取
课桌椅高度型号对应表(同号版，屉箱高度≤13cm）
确定课桌号
确定课椅号
桌高 对应孔（从上到下） 号型 椅高 对应孔（从上到下）
76
1 44
73
2 42
70
3 40
67
学校课桌标准【2014年】
学校课桌椅功能尺寸及技术要求范围根据2014年规定，满足中小学校、托幼机构和高等院校课桌椅的大小型号、功能尺寸、分配使用及其他卫生要求。
本要求适用于大、中、小学校及托幼机构课桌椅的生产加工和使用。
规范性文件GB 6675.4 玩具安全第4部分：特定元素的迁移GB 18584 室内装饰装修材料木家具中有害物质限量GB 50099 中小学校设计规范QB/T 4071 课桌椅术语和定义座面高（height of seat）：椅前缘最高点离地面的高度。
桌面高（height of table top）：桌面近胸缘距离地面的高度。
桌椅高差（table-chair height difference）：桌面高与座面高之差。
桌下净空（leg room under the table）：桌下空区，课桌屉箱下的空间。
桌面宽（minimum length of table top）：坐人侧，桌面左右方向的尺寸。
桌面深（minimum depth of table top）：坐人侧，桌面前后方向的尺寸。
座面宽（minimum width of seat）：椅面前缘左右方向的尺寸。
座面深（effective depth of seat）：椅面前缘中点至靠背下缘中点之间的水平距离。
靠背点（point of backrest）：在椅正中线上，靠背向前最凸的点。
中小学校课桌椅品种与型号课桌和课椅各分为11种大小型号,见表1。
表1 中小学校课桌椅的品种与型号课桌课桌的尺寸，见表2及图1.图2的规定。
有条件的地方,0号.1号.2号.3号桌宽可650 mm,桌深可450 mm。
表2中小学校课桌的尺寸单位为毫米桌面桌面可为平面，也可为斜面；可为固定式，也可为整体翻盖式。
如为斜面，则应从坐人侧向外上倾斜0°～12°，该侧桌缘高度与平面桌h相同。
桌下净空和桌下构件桌面下可设搁板或屉箱，h1～h2之间开口的高度不小于80mm。
《学校课桌椅功能尺寸》标准[GBT-3976-2002]
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《学校课桌椅功能尺寸》标准（GB/T 3976-2002）中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局发布前言课桌椅是教育机构中的基本设备，对儿童青少年的健康有重要影响。
本标准是对GB 7792－1987《学校课桌椅卫生标准》和GB 3976－1983《学校课桌椅功能尺寸》的合并修订。
从本标准实施之日起，两项原标准同时废止。
本标准的修订，主要依据我国近年的人体测量资料和专门调查，非等效采用了国际标准ISO 5970－1979《家具――教学用桌椅――功能尺寸》，并参考了日本工业规格JIS S 1021－1991《学校家具（普通教室用桌椅）》和JIS S 1015－1974《讲课教室用固定式桌椅尺寸》。
本标准与原标准比较，在技术内容上主要有以下变更：1 中小学校课桌椅各型号的身高范围普遍提高7.5cm。
增设一个以180.cm为标准身高的最大型号，由原来的9个型号增加为10个型号。
撤消了GB 7792－1987中的附录A（参考件）关于原有课桌椅使用的规定。
各型号桌面高与国际标准一致，座面高较之低20mm和10mm。
2 中小学校课桌椅尺寸：a)桌面宽（左右方向），由原来的550mm～600mm（单人用）和1000mm～1200mm（双人用）分别修订为600mm 和1200mm。
b)增列了靠背点高和桌下净空的多项尺寸，某些部位的尺寸也有少许调整。
c)充实了分配使用方面的一些规定，增设了附录A（提示的附录）。
3 编入了学前儿童桌椅和高等院校课桌椅两大项技术内容，分别作为本标准的第二篇和第三篇。
本标准由中华人民共和国卫生部提出。
本标准主要起草单位：哈尔滨医科大学公共卫生学院。
本标准主要起草人：唐锡麟、王忆军、王冬妹。
本标准由卫生部委托北京大学儿童青少年卫生研究所负责解释。
GB/T 3976－2002学校课桌椅功能尺寸代替GB/T 3976－1983GB/T 7792－1987Functional sizes of chairs and desksFor educational institutions1 范围本标准规定了学生用木制和钢木课桌椅以及木制学前儿童桌椅的大小型号、功能尺寸、分配使用及其他卫生要求。
中小学生标准规范课桌椅尺寸是多少
《中小学校课桌椅规范》1 品种与型号课桌和课椅各分为10种大小型号，如表1。
表1 中小学校课桌椅的品种与型号2 课桌2.1 课桌的尺寸：见表2的规定表2 中小学校课桌的尺寸mm中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局2002-05-29批准2003-01-01实施2.2 桌面桌面可为平面，也可为坡面；可为固定式，也可为同上翻转式。
坐人侧向下倾斜0º～12º角，该侧桌缘高度与平面桌h1相同。
2.3 桌下净空和桌下构件桌面下可设搁板或屉箱，h1～h2之间开口的高度不小于80mm。
桌下方，在t1～h3之间，可设不高于125mm的横向构件，也可不设。
桌侧方设挂钩时，钩端不超出桌侧缘之外。
3 课椅3.1 课椅的尺寸：见表3的规定表3 中小学校课椅的尺寸mm3.2 椅座面椅座面向后下倾斜0º～2º角（图1，α）。
座面沿正中线如呈凹面时，其曲率半径在500mm以上。
座面前缘及两角钝圆。
3.3 椅靠背靠背点以上向后倾斜，与垂直面之间呈6º～12º角（图1，β）。
靠背面的前凸呈漫圆（图1），上、下缘加工成弧形。
靠背凹面的曲率半径（图2，γ）在500mm以上。
靠背下缘与座面后缘之间留有净空。
注：靠背点是在椅正中线上,靠背向前最凸的点。
它是计算靠背上、下缘高度的基础，使靠背支承在肩胛下角下的腰背部位。
4 产品技术要求及实验方法4.1 桌面高、座面高的允许误差范围为±2mm，靠背点距座面高的允许误差范围为±15mm，其他尺寸误差见QB/T 3916的规定。
4.2 材料要求、工艺要求、漆膜理化性能要求、力学性能要求及实验方法见QB/T 3916的规定。
钢木课桌椅的桌面、座面及靠背三个部位为木制件。
漆膜色调浅淡、均匀，接近天然木色。
5 产品标志按本规范生产的课桌和课椅，附着永久性标牌，按表4标明型号及学生身高范围。
标牌的颜色也符合表4的规定。
表4 中小学校课椅的尺寸cm6 分配使用6.1 学校预置课桌椅时，要根据当地学生学年中期乃至末期的身高组成比例状况，参照表5及附录A （提示的附录），确定各种大小型号的数量。
GBT3976《学校课桌椅功能尺寸》.pdf
1
要选择椅号比桌号大一号（高度较低）来配置，即身高 145cm 的学生首先选择 5 号桌， 优先选择 5 号椅匹配，不合适时选择 6 号椅匹配，如此类推。
低年级学生最低号是指小学一、二、三年级学生使用学校现有的能降至最低的课 桌椅进行匹配，待学校购置有符合要求的课桌椅时再按标准内同号方案分配。
二、选择实施方案 （一）标准内同号方案(桌下净空高符合国标的) 学校现阶段使用课桌的桌下净空高符合国标的，建议使用标准内同号方案，根据 学生身高确定标准内高度较高（型号较小）的课桌椅，课桌椅应使用同一号型，工人 调整时对应附表 1。 （二）标准内差号方案（桌下净空高小于国标的) 学校现阶段课桌的桌下净空高小于国标的，建议选择标准内差号方案进行调整， 通过课桌椅测量尺测量学生身高，找出符合身高的课桌椅型号，选择符合标准的高课 桌和低课椅进行匹配，保证桌下净空高。工人调整时对应附表 2。 （三）搬运方案 经调查发现，现阶段学生课桌椅普遍坐高了，所以低年级同学的课桌椅一般可以 让高年级的使用，事先做好一张统筹表，直接让工人搬动就能减少调整量，负责搬运 调度的人应统筹安排达到减少工作量的目的。如果不能根据需求搬运，低年级的课桌 椅搬运过去仍然要调整会导致效率低下。 三、具体工作流程 （一）首次调整流程 1．由课桌椅采购部门（或学校指定部门，下同略）通知班主任利用课桌椅测量尺 采集本班同学身高、桌号和椅号信息，并通过标签纸贴到课桌上，统计本班各型号课 桌椅分别需要多少套，上报采购部门。 2．课桌椅采购与调配部门利用课余时间，按照本学校选择的实施方案，根据班主 任采集的信息进行课桌椅调整。 3、提前准备好合适的课桌椅调整的配套工具，最好运用直接的固定扳手，活动扳 手具体工作中效率不高。 4、集中工人分发课桌椅标准高度型号对应表（见附表 1、附表 2），并指导工人调 节时对应高度，对应孔数。 5、对调节好的课桌椅用号码贴胶（或其它方式）在课桌椅双侧面醒目位置进行标 号。每一次调整后所标型号应及时更新覆盖。 6、对抽查到的不合格的课桌椅以及学生上课时反映坐得不舒服的课桌椅再次进行 调整，力求符合标准和满足学生要求。
学校课桌椅功能尺寸标准
《学校课桌椅功能尺寸》标准（GB/T 3976-2002）中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局发布前言课桌椅是教育机构中的基本设备，对儿童青少年的健康有重要影响。
本标准是对GB 7792－1987《学校课桌椅卫生标准》和GB 3976－1983《学校课桌椅功能尺寸》的合并修订。
从本标准实施之日起，两项原标准同时废止。
本标准的修订，主要依据我国近年的人体测量资料和专门调查，非等效采用了国际标准ISO 5970－1979《家具――教学用桌椅――功能尺寸》，并参考了日本工业规格JIS S 1021－1991《学校家具（普通教室用桌椅）》和JIS S 1015－1974《讲课教室用固定式桌椅尺寸》。
本标准与原标准比较，在技术内容上主要有以下变更：1 中小学校课桌椅各型号的身高范围普遍提高。
增设一个以为标准身高的最大型号，由原来的9个型号增加为10个型号。
撤消了GB 7792－1987中的附录A（参考件）关于原有课桌椅使用的规定。
各型号桌面高与国际标准一致，座面高较之低20mm和10mm。
2 中小学校课桌椅尺寸：a)桌面宽（左右方向），由原来的550mm～600mm（单人用）和1000mm～1200mm（双人用）分别修订为600mm和1200mm。
b)增列了靠背点高和桌下净空的多项尺寸，某些部位的尺寸也有少许调整。
c)充实了分配使用方面的一些规定，增设了附录A（提示的附录）。
3 编入了学前儿童桌椅和高等院校课桌椅两大项技术内容，分别作为本标准的第二篇和第三篇。
本标准由中华人民共和国卫生部提出。
本标准主要起草单位：哈尔滨医科大学公共卫生学院。
本标准主要起草人：唐锡麟、王忆军、王冬妹。
本标准由卫生部委托北京大学儿童青少年卫生研究所负责解释。
GB/T 3976－2002学校课桌椅功能尺寸代替GB/T 3976－1983GB/T 7792－1987Functional sizes of chairs and desksFor educational institutions1 范围本标准规定了学生用木制和钢木课桌椅以及木制学前儿童桌椅的大小型号、功能尺寸、分配使用及其他卫生要求。
学生课桌椅技术参数
学生课桌椅技术参数1、相关技术参数（1）学生椅技术参数名称项目技术参数要求图示1 学生椅规格尺寸：宽400mm（±5mm）×深345mm（±5mm）×高360-420mm（±5mm）颜色/高度可根据学校要求定制2 学生椅A、靠背1、材质：采用一级聚丙烯一次注塑成型，高韧性、耐冲击性强，根据人体工程学原理设计。
2、尺寸： 395mm×280mm（±5mm）。
3、功能：（1）正视上边缘设有102mm×45mm（±2mm）的椭圆形手把孔位，方便移动和搬运。
（2）为增强产品追溯性，提高产品质量保障，靠背反面加印生产厂家LOGO，与面板一体注塑成型。
（3）靠背为弧形造型设计，符合人体工程学设计要求，表面采用磨纱处理，表面纹路清晰，美观大方。
B、坐板1、材质：采用一级聚丙烯一次注塑成型，高韧性、耐冲击性强，根据人体工程学原理设计。
2、椅面尺寸400mm×345mm（±5mm）。
3、功能：（1）设有宽度小于7mm的透气孔，防止学生手指被夹。
（2）为增强产品追溯性，提高产品质量保障，椅面需加印生产厂家品牌商标LOGO，与面板一体注塑成型。
（3）坐板前端有两处符合人体工程学下凹设计，并设计有2度的倾角，增加舒适度。
C、钢架要求：1、材质及焊接要求：椅腿和椅脚采用椭圆亮光钢管组合焊接而成，结构牢固，长时间使用不产生摇晃、松散的现象。
焊接部位必须牢固，无脱焊、虚焊、焊穿现象，所有焊缝必须进行打磨处理。
座面下方两椅腿间设有横档，横档采用椭圆钢管。
2、椅腿、靠背钢管尺寸:脚腿支脚 30mm×60mm×1.2mm椭圆管脚腿立柱 30mm×60mm×1.2mm椭圆管两脚腿横档 20mm×50mm×1.2mm椭圆管两脚腿间距 330mm±2mm靠背15mm×30mm×1.2mm椭圆管靠背立柱 20mm×50mm×1.2mm椭圆管3、涂装要求：椅子上使用的所有金属部件焊接完成后必须经过酸洗、磷化工艺处理，再经过抛丸工艺处理和静电喷塑，表面采用一级颗粒粉末，经高温粉体烤漆，使涂层与金属表面的附着力更强，不易腐蚀，不易脱落，无漏喷、锈蚀，涂层需光滑均匀，色泽一致，无流挂、疙瘩、皱皮、飞漆、涂层无明显粒子现象。
中学生课桌椅的标准尺寸
中学生课桌椅的标准尺寸
学生课桌椅国家标准尺寸为:600mm×400mm，桌面周边为棱角成圆弧状，材质为厚20mm的AA级实木橡木插接板。
小学学生课桌尺寸为：600mm×450mm×（750-660）mm；
初中学生课桌尺寸为：600mm×450mm×（780-690）mm，学生标准课桌尺寸为600mm×400mm。
根据《学校课桌椅功能尺寸(GB/T 3976-2002)》规定：中小学校课桌椅尺寸桌面宽（左右方向），由原来的550mm～600mm（单人用）和1000mm～1200mm（双人用）分别修订为600mm和1200mm，学生课桌椅国家标准是当代学校采购课桌椅首要考虑的事情，随着时代的变迁，学校课桌椅发展越来越人性化。
购买的课桌椅，都是通过了环保认证（ISO14001－2004）的单位，以及国家强制安全认证（3C认证）的单位。
桌椅材质是20mm的AA 级实木橡木插接板，桌面周边棱角是成圆弧状的。
《学校课桌椅功能尺寸》标准GBT
尺寸名称
1号2号３号4号5号6号7号８号9号１0号
桌面高(h1)
76０７３0700６７0６40610 580５505２０490
≥630≥６0０≥5７0≥550≥520≥490≥4６0≥４３0 ≥40０≥37０
≥490≥460≥４30≥４00≥３70≥３40≥310≥280≥25０≥２２0
本标准由中华人民共和国卫生部提出。
本标准主要起草单位：哈尔滨医科大学公共卫生学院。
本标准主要起草人：唐锡麟、王忆军、王冬妹。
本标准由卫生部委托北京大学儿童青少年卫生研究所负责解释。
GB/T３976-200２
学校课桌椅功能尺寸
代替GB/Ｔ3976－１983
GB/T7792－19８７
Ｆunｃtiｏnａlｓizｅsofchaiｒs anｄdｅsks
４.２桌面
桌面可为平面,也可为坡面；可为固定式，也可为同上翻转式。坐人侧向下倾斜0º~12º角,该侧桌缘高度与平面桌h1相同。
4.3桌下净空和桌下构件
桌面下可设搁板或屉箱,h1～h２之间开口的高度不小于80ｍm。桌下方，在ｔ1～h３之间,可设不高于12５mm的横向构件，也可不设。桌侧方设挂钩时，钩端不超出桌侧缘之外。
5课椅
5.1课椅的尺寸
见图1、图２及表３的规定。
表3中小学校课椅的尺寸mm
尺寸名称
1号2号3号4号5号6号7号8号9号10号
座面高(h4)
４40 4２0４００380 36０340 320 300 29０２70
340 3３0 320３10２90 28０２7０２６0２40230
220 220 2102１０200２00 1９0１80１70 160
4０0
GBT3976-2002《学校课桌椅功能尺寸》
附件1课桌椅调整工作参考流程一、解读标准（一）标准内同号方案根据GB/T3976-2002《学校课桌椅功能尺寸》，学生课桌、椅分配原则见下表，结合选择型号时“就高不就低”的分配原则，即标准内同号方案就是根据学生身高范围选择同号的高桌号和高椅号匹配，如身高145cm的学生选择5号桌和5号椅就坐，而不是选择6号桌和6号椅就坐。
《学校课桌椅功能尺寸》（GB/T3976－2002）标准身高（cm）适用身高范围（cm）桌面高（cm）座面高（cm）课桌椅型号180.0 ≥173.5 76 44 1号172.5 165～179 73 42 2号165.0 158～172 70 40 3号157.5 150～164 67 38 4号150.0 143～157 64 36 5号142.5 135～149 61 34 6号135.5 128～142 58 32 7号127.5 120～134 55 30 8号120.0 113～127 52 29 9号112.5 119及以下49 27 10号（二）标准内差号方案针对现有课桌椅配置存在屉箱开口过大且在短时间内不可能废弃现有课桌椅的问题，选用标准内差号方案，即每个学生根据《学校课桌椅功能尺寸》标准（GB/T3976－2002）有两个号符合身高要求，选择较小号的课桌（号型越小高度越高）和较大号的课椅进行匹配。
如身高145cm的学生选择5号桌和6号椅就坐。
上述两个实施方案结合课桌椅存在缺低号的问题可归纳为一个口诀，即“身高决定高桌号、先同号后差号、低年级学生最低号”，在实际运用时，升降式课桌椅分配可按口诀操作。
身高决定高桌号是指：学生的身高决定选择多少号的课桌，如身高145cm的学生，对照标准，可以选择6号和5号的课桌，由于5号桌比6号桌高，所以身高145cm的学生首先选择5号桌。
先同号后差号是指：优先选择同号桌和同号椅配置，如果出现屉箱顶腿现象时就要选择椅号比桌号大一号（高度较低）来配置，即身高145cm的学生首先选择5号桌，优先选择5号椅匹配，不合适时选择6号椅匹配，如此类推。
中小学生学校课桌椅尺寸及技术要求
中小学生学校课桌椅尺寸及技术要求课桌椅型号
中小学生的课桌和课椅分为0-10共11种大小型号。
按本标准生产的课桌和课椅,附着永久性标牌，按GB/T 3976-2014表4标明型号及学生身高范围。
标牌的颜色也符合GB/T 3976-2014表4的规定。
课桌和课椅的尺寸见GB/T 3976-2014表2和表3。
有条件的地方，0号，1号，2号，3号桌宽可650mm，桌深可450mm。
桌面可为平面,也可为斜面；可为固定式，也可为整体翻盖式。
如为斜面则应从坐人侧向外上倾斜0°-12°,该侧桌缘高度与平面桌高度相同。
椅座面向后下倾斜0°-2°。
座面沿正中线如呈凹面时，其曲率半径在500mm以上。
座面前缘及两角钝圆。
靠背点以上向后倾斜，与垂直面之间呈6°-12°。
靠背面的前凸呈漫圆，上、下缘加工成弧形。
靠背下缘与座面后缘之间留有净空。
分配使用
学校预置课桌椅时，应根据当地学生学年中期至末期的身高组成比例状况，确定各种大小型号的数量。
按GB/T 3976-2014表4规定的身高范围，计算现用课桌椅对学生身高的符合率(符合人数占被调查人数的百分比)。
课桌椅在教室里的排列，应符合GB50099的规定。
教室中矮的课桌椅在前，高的在后。
同号课桌与课椅相匹配。
也可以在现有条件下，采用相邻两个型号大桌与小椅相匹配的方法。
中小学幼儿园可调节课桌椅使用要求指标标准
中小学幼儿园可调节课桌椅使用要求指标标准中小学幼儿园可调节课桌椅使用要求指标标准一、桌面高度要求：1. 幼儿园阶段：- 幼儿园桌面高度应为50-60厘米，以适应幼儿学习和活动的需要。
- 桌面高度应根据幼儿的个体差异进行调节，以确保幼儿坐在正确的姿势下使用。
- 桌面高度调节的范围应适应幼儿的不同年龄段需求，可以通过螺旋式或升降式调节。
2. 小学阶段：- 小学桌面高度应为60-70厘米，以适应小学生的学习和活动的需要。
- 桌面高度应根据学生的个体差异进行调节，以确保学生坐在正确的姿势下使用。
- 桌面高度调节的范围应适应小学生的不同年级和身高需求，可以通过螺旋式或升降式调节。
二、椅子高度要求：1. 幼儿园阶段：- 幼儿园椅子的座面高度应为28-34厘米，以适应幼儿学习和活动的需要。
- 座面高度应根据幼儿的个体差异进行调节，以确保幼儿坐在正确的姿势下使用。
- 座面高度调节的范围应适应幼儿的不同年龄段需求，可以通过升降式或带有可调节脚垫的椅子来实现。
2. 小学阶段：- 小学椅子的座面高度应为34-40厘米，以适应小学生的学习和活动的需要。
- 座面高度应根据学生的个体差异进行调节，以确保学生坐在正确的姿势下使用。
- 座面高度调节的范围应适应小学生的不同年级和身高需求，可以通过升降式或带有可调节脚垫的椅子来实现。
三、桌面倾角要求：1. 幼儿园阶段：- 幼儿园桌面的倾角应为0-10°，以便幼儿更好地写字和绘画。
- 桌面倾角可以通过桌面板的可调节设置来实现。
2. 小学阶段：- 小学桌面的倾角应为0-15°，以便学生更好地写字和绘画。
- 桌面倾角可以通过桌面板的可调节设置来实现。
四、椅子靠背高度和角度要求：1. 幼儿园阶段：- 幼儿园椅子的靠背高度应适中，以提供适当的支撑。
- 靠背角度应为90-100°，以促进幼儿的坐姿正确。
- 靠背高度和角度可以通过调整椅子的背面板来实现。
2. 小学阶段：- 小学椅子的靠背高度应适中，以提供适当的支撑。
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《学校课桌椅功能尺寸》国家标准GB3976-20022002-05-29发布，2003-01-01实施前言课桌椅是教育机构中的基本设备，对儿童青少年的健康有重要影响。
本标准是对GB 7792－1987《学校课桌椅卫生标准》和GB 3976－1983《学校课桌椅功能尺寸》的合并修订。
从本标准实施之日起，两项原标准同时废止。
本标准的修订，主要依据我国近年的人体测量资料和专门调查，非等效采用了国际标准ISO 5970－1979《家具――教学用桌椅――功能尺寸》，并参考了日本工业规格JIS S 1021－1991《学校家具（普通教室用桌椅）》和JIS S 1015－1974《讲课教室用固定式桌椅尺寸》。
本标准与原标准比较，在技术内容上主要有以下变更：1 中小学校课桌椅各型号的身高范围普遍提高7.5cm。
增设一个以180.cm为标准身高的最大型号，由原来的9个型号增加为10个型号。
撤消了GB 7792－1987中的附录A（参考件）关于原有课桌椅使用的规定。
各型号桌面高与国际标准一致，座面高较之低20mm和10mm。
2 中小学校课桌椅尺寸：a)桌面宽（左右方向），由原来的550mm～600mm（单人用）和1000mm～1200mm（双人用）分别修订为600mm和1200mm。
b)增列了靠背点高和桌下净空的多项尺寸，某些部位的尺寸也有少许调整。
c)充实了分配使用方面的一些规定，增设了附录A（提示的附录）。
3 编入了学前儿童桌椅和高等院校课桌椅两大项技术内容，分别作为本标准的第二篇和第三篇。
本标准由中华人民共和国卫生部提出。
本标准主要起草单位：哈尔滨医科大学公共卫生学院。
本标准主要起草人：唐锡麟、王忆军、王冬妹。
本标准由卫生部委托北京大学儿童青少年卫生研究所负责解释。
GB/T 3976－2002学校课桌椅功能尺寸代替GB/T 3976－1983GB/T 7792－19871 范围本标准规定了学生用木制和钢木课桌椅以及木制学前儿童桌椅的大小型号、功能尺寸、分配使用及其他卫生要求。
本标准适用于生产加工大、中、小学校及托幼机构课桌椅的各类生产企业，大、中、小学校及托幼机构参照执行。
2 引用标准下列标准所包含的条文，通过本标准中引用而构成为本标准的条文。
本标准出版时，所示版本均为有效。
所有标准都会被修订，使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。
GB/T 6675－1986 玩具安全GB/T 3916－1999 课桌椅第一篇中小学校课桌椅3 品种与型号课桌和课椅各分为10种大小型号，如表1。
表1 中小学校课桌椅的品种与型号4 课桌4.1 课桌的尺寸见图1、图2及表2的规定。
表2 中小学校课桌的尺寸 mm桌下净空高2(h3) ≥490 ≥460 ≥430 ≥400 ≥370 ≥340 ≥310 ≥280 ≥250 ≥220 桌面深桌下净空深1(t1) 400桌下净空深2(t2) ≥250桌下净空深3(t3) ≥330桌面宽(b1) 单人用600，双人用1200桌下净空宽(b2) 单人用≥440，双人用≥10404.2 桌面桌面可为平面，也可为坡面；可为固定式，也可为同上翻转式。
坐人侧向下倾斜0º～12º角，该侧桌缘高度与平面桌h1相同。
4.3 桌下净空和桌下构件桌面下可设搁板或屉箱，h1～h2之间开口的高度不小于80mm。
桌下方，在t1～h3之间，可设不高于1 25mm的横向构件，也可不设。
桌侧方设挂钩时，钩端不超出桌侧缘之外。
图1 纵切面尺寸图2 平面尺寸5 课椅5.1 课椅的尺寸见图1、图2及表3的规定。
表3 中小学校课椅的尺寸 mm尺寸名称1号2号3号4号5号6号7号8号9号10号座面高(h4) 440 420 400 380 360 340 320 300 290 270 靠背上缘距座面高(h6) 340 330 320 310 290 280 270 260 240 230 靠背点距座面高(ω) 220 220 210 210 200 200 190 180 170 160 靠背下缘距座面高(h5) 180 180 170 170 160 160 150 140 130 120 座面有效深(t4) 380 380 380 340 340 340 290 290 290 260 座面宽(b3) ≥360 ≥360 ≥360 ≥320 ≥320 ≥320 ≥280 ≥280 ≥270 ≥270 5.2 椅座面椅座面向后下倾斜0º～2º角（图1，α）。
座面沿正中线如呈凹面时，其曲率半径在500mm以上。
座面前缘及两角钝圆。
5.3 椅靠背靠背点以上向后倾斜，与垂直面之间呈6º～12º角（图1，β）。
靠背面的前凸呈漫圆（图1），上、下缘加工成弧形。
靠背凹面的曲率半径（图2，γ）在500mm以上。
靠背下缘与座面后缘之间留有净空。
注：靠背点是在椅正中线上,靠背向前最凸的点。
它是计算靠背上、下缘高度的基础，使靠背支承在肩胛下角下的腰背部位。
6 产品技术要求及试验方法6.1 桌面高、座面高的允许误差范围为±2mm，靠背点距座面高的允许误差范围为±15mm，其他尺寸误差见QB/T 3916的规定。
6.2 材料要求、工艺要求、漆膜理化性能要求、力学性能要求及试验方法见QB/T 3916的规定。
钢木课桌椅的桌面、座面及靠背三个部位为木制件。
漆膜色调浅淡、均匀，接近天然木色。
7 产品标志按本标准生产的课桌和课椅，附着永久性标牌，按表4标明型号及学生身高范围。
标牌的颜色也符合表4的规定。
表4 中小学校课椅的尺寸cm注：1 标准身高系指各型号课桌椅最具代表性的身高。
对正在生长发育的儿童青少年而言，常取各向高段的中值。
2 学生身高范围厘米以下四舍五入。
3 颜色标志即标牌的颜色。
8 分配使用8.1 学校预置课桌椅时，要根据当地学生学年中期乃至末期的身高组成比例状况，参照表5及附录A（提示的附录），确定各种大小型号的数量。
表5 学校预置课桌椅的参考型号按表4规定的身高范围，计算现用课桌椅对学生身高的符合率（符合人数占被调查人数的百分比）。
8.2 课桌椅在教室里的排列，最前排课桌前缘与黑板的水平距离不小于2m，最后排课桌后缘与黑板的水平距离：小学不大于8m，中学不大于8.5m。
教室最后设不小于60cm的的横向走道。
纵向走道宽度均不小于55cm。
课桌端部与墙面的距离不小于12cm。
8.3 一个教室可预置1～3种型号的课桌椅（见附录A），矮的在前，高的在后。
同号课桌与课椅相匹配，这是普遍原则，只有极少数有特殊情况的学生可例外。
第二篇学前儿童桌椅9 品种与型号儿童桌和儿童椅各分为6种大小型号，见表6。
表6 儿童桌椅的品种与型号10 儿童桌10.1 儿童桌的主要尺寸，见表7。
10.2 桌面不要倾斜角度。
桌面可为方形、长方形、圆形、梯形、扇形，等等。
10.3 桌面下不设放置书物用的搁板、抽屉等，桌下净空内也不设踏板及其他构件。
表7 中小学校课椅的尺寸mm注：参见图1、图2。
11 儿童椅11.1 儿童椅的主要尺寸，见表7。
11.2 座面平，或向后下倾斜2º角以内。
11.3 靠背从垂直面向后倾斜6º角以内。
靠背曲率半径在500mm以上（参见图2）。
12 产品技术要求及试验方法12.1 桌面高、座面高的允许误差范围为±2mm，其他尺寸误差见GB/T 3916的规定。
12.2 儿童桌椅为木制品，产品技术要求及试验方法见GB/T 3916的规定。
12.3 座面和靠背面不加装软垫。
12.4 幼儿园、托儿所不采用钢木结构桌椅，也不采用折叠式或翻板式桌椅。
12.5 儿童桌椅的外表和内表以及儿童手指可触及的隐蔽处，均不得有锐利的棱角、毛刺以及小五金部件露出的锐利尖端。
12.6 儿童桌椅的涂层、漆膜，同对玩具的要求一样，不含有过量的有毒物质，符合GB 6675的规定。
色调浅淡，柔和。
12.7 一把儿童椅的质量，在幼儿园不超过2.5kg，在托儿所不超过2.0kg。
13 产品标志按本标准生产的儿童桌和儿童椅，附着永久性标牌，按表8标明型号和儿童身高范围。
标牌颜色也符合表8的规定。
表8 儿童桌椅各型号的标准身高、身高范围及颜色标志 cm注：1 标准身高系指各型号课桌椅最具代表性的身高。
对正在生长发育的儿童青少年而言，常取各身高段的中值。
2 儿童身高范围厘米以下四舍五入。
3 颜色标志即标牌的颜色。
14 分配使用14.1 根据当地儿童身高组成状况预置儿童桌椅。
亦可只选用单号或只选用双号。
14.2 托儿所、幼儿园里的儿童椅，个人专用，附贴儿童可辨认的图片或名签。
第三篇高等院校课桌椅15 品种在高等院校中只设一种高度的课桌椅，男女通用，品种如下：a）固定式课桌椅；b）非固定式课桌和课椅。
16 高校固定式课桌椅适用于阶梯教室，也适用于坡面或平面教室。
课桌椅固定于教室地面。
多人用。
主要尺寸，见表9。
表9 高校固定式课桌椅的主要尺寸mm注：参见图1、图2。
17 高校非固定式课桌和课椅适用于平面教室，课桌单人用或双人用。
课椅单人用。
主要尺寸，见表10。
表10 高校非固定式课桌和课椅的主要尺寸mm注：1、h1和h4的具体选用，使h1 -h4≤320mm。
2、参见图1、图2。
18 产品技术要求及试验方法同本标准第一篇第6章。
附录A（提示的附录）中小学校选用课桌椅型号示例A1 北方某大城市城区某些中小学校预置课桌椅时，各年级教室配备的型号，见表A1。
表A1A2 西南某省乡村某些中小学校预置课桌椅时，各年级教室配备的型号，见表A2。
表A2。
