媒体与教学.ppt

㈣.幻灯机的维护 保持机器内外的清洁。 注意保护放映镜头及其它光学部件。 定期加注润滑油等。
二.投影器 ㈠.投影器的基本结构和工作原理
二.投影器 ㈠.投影器的基本结构和工作原理
二.投影器 ㈠.投影器的基本结构和工作原理
二.投影器 ㈠.投影器的基本结构和工作原理
二.投影器 ㈠.投影器的基本结构和工作原理
第七章 媒体与教学
❖ 媒体与教学媒体 ❖ 视觉媒体及其教学应用 ❖ 听觉媒体及其教学应用 ❖ 视听觉媒体特性与教学应用 ❖ 交互媒体及其教学应用 ❖ 多媒体系统在教学中的应用
一、媒体与教学媒体
（1）媒体的概念与本质特性：
➢ 媒体(media)有两种含义： 装载信息的物理载体； 信息的直接载体。
❖ 媒体的延伸提高了人的感觉能力 ❖ 媒体的延伸打破了感官刺激的习惯 ❖ 媒体的延伸赋予媒体功能以互补性
六、多媒体系统在教学中的应用
多媒体技术:计算机交互式综合处理多种 信息-文本、图形、图像、声音、视频等， 使多种信息建立逻辑连接，集成为一个具 有交互性的系统。
集成性、交互性和控制性是多媒体技术 的三个最基本的特征。
七 教学媒体的选择与使用
❖ 一、选择教学媒体的依据
▪ 1.依据教学目标 ▪ 2.依据教学内容 ▪ 3.依据教学对象 ▪ 4.依据教学条件
二、视觉媒体及其教学应用
（1）视觉媒体的特性
高
学 习 量
低
低
中
高
逼真程度
（2）非投影型视觉媒体
❖ 粉笔、黑板
• 优点：简单、方便、成本低 • 缺点：受面积限制、抽象性高
❖ 印刷材料
• 优：不受时空及设备条件限制、便于保存、成本低 • 缺：抽象性高、受个人限制
❖ 图示材料
• 优：来源广泛、易于获得、使用方便、不需要任何设备、 价格便宜
㈤.投影器的维护 同幻灯机（略）
三.银幕 ㈠.种类 ⒈玻璃微珠 ⒉布基白塑幕 ⒊玻璃微珠定向幕 ⒋高级塑料透射幕 ⒌白布幕 ⒍木板幕
㈡.银幕的使用和维护
使用
⒈悬挂适当 ⒉使银幕与放映光轴垂直
维护
⒈保持清洁 ⒉勿放于过热或过潮处 ⒊勿折叠 ⒋用完及时卷入卷筒
四.放映场地 ㈠.专用放映场地
⒈座位与银幕的布局要合适 ⒉观众对银幕要有适当的观察角 ⒊有较好的遮光措施，并保证适当的照度 ⒋有较好的通风条件，保证室内空气畅通 ⒌银幕的架设要符合要求 ⒍放映讲桌的设计要适用
先开风扇马达开关，稍等， 再开灯泡开关。 ⒉放片：把投影片或透明器皿 放到载物台上（正放）。 ⒊安置：移动投影器前后位置，调节图像大小。 ⒋调节反射镜：反射镜朝向银幕。调节反射镜 的倾斜角度，可调节图像位置的高低。 ⒌调焦：转动升降旋钮，使图像清晰。
㈣.投影器的功能 ⒈当黑板使用 ⒉书写教学提纲 ⒊将某些实物或实验放大显示 ⒋作课堂作业 ⒌放映各种教学投影片 ⒍演示投影教具
幻灯机的构造
⑤隔热玻璃
机械部分
电路部分
⑤ ②① ③ ④
㈡.幻灯机的种类
⒈按放映的幻灯片类型分类 单片幻灯机 卷片幻灯机
㈡.幻灯机的种类
⒉按输片方式分类 直轨输片幻灯机 圆盘输片幻灯机 直轨、圆盘两用幻灯机
㈡.幻灯机的种类
⒊按显示方式分类 远射式幻灯机 整体式幻灯机 远射、整体两用幻灯机
㈡.幻灯机的种类
⒋按使用功能分类 手动幻灯机 有线遥控电动幻灯机 无线遥控电动幻灯机 时控自动幻灯机 讯控自动幻灯机
㈢.幻灯机的使用 使用前：阅读说明书。 安置：一般距银幕4米左右。 装片：幻灯片要倒立且药膜面朝向放映灯泡 放入幻灯机的片盒内。 开机：先开风扇马达开关，再开灯泡开关。 调焦：旋转镜头筒调焦。 换片：按换片按钮换片。 使用完：先关灯泡开关，再关风扇马达开关。
五、交互媒体及其教学应用
教学上常用的交互媒体主要有：程序式课 本、教学模拟/游戏机、交互型CAI、交互型 影碟机、交互型远程教学系统。
• 优点：便于学生参与性，主动性学习，处于积极的学 习状态，并能提供真实情况受条件限制所不能进行的 学习或训练。
• 缺点：易使学生迷失方向，成本高，对情景模拟设计 的媒体要求很高。
（2）教学媒体的分类
以媒体对受信者感官的刺激及交互性方面对媒体 进行分类：
视觉媒体 听觉媒体 视听觉媒体 交互媒体 多媒体系统
（3）教学媒体的教育作用
❖ 媒体可帮助改进教与学中的发现和询问方法 ❖ 媒体的教学管理作用 ❖ 媒体对特殊教育的作用
（4）教学媒体的教学功能特性
❖ 呈现力 ❖ 重现力 ❖ 传播力 ❖ 可控性 ❖ 参与性
• 缺：不易表现运动、受画面尺寸限制
❖ 模型与实物教具
• 优：最直观、提供的经验最具体 • 缺：容易分散学习者的注意
（3）投影型视觉媒体
一·幻灯机 ㈠.幻灯机的基本结构和原理
幻灯机是一种光学放 大器，它将一个静止的较 小的画面，放大成较大的 清晰的画面。
光学部分:①光源 ②反光镜
③聚光镜和工作原理
二.投影器 ㈠.投影器的基本结构和工作原理
⒈光源
⒉反光碗
⒊聚光镜组或螺纹透镜
⒋载物台
⒌放映镜头 ⒐电源变压器
⒍平面反射镜 ⒑固定支架
⒎银幕
⒒调焦旋钮
⒏风扇
⒓投影片
㈡.投影器的种类 简易式 台式 高亮度 便携式 实物反射式 显微投影器
㈢.投影器的使用 ⒈接通电源：若有两个开关，
㈡.非专用放映场地 ⒈降低室内照度 ⒉提高银幕亮度 ⒊采用透射式银幕 ⒋选用狭长的房间 ⒌配备轻便的放映架
投影型视觉媒体
❖ 优点：能提供鲜明、清晰的视觉画面，能 传递大量教学信息.
❖ 缺点：对放映节奏的控制，防止学习疲劳； 协调搭配好多种视觉要素，防止分散学生 注意力。
三、听觉媒体及其教学应用
听觉媒体是承载声音信息的媒体，如教学 用的录音带、唱片、CD唱片等
• 优点：可远距离传播，不受时间、地域限制；既宜 集体大范围教学，也宜个别学习；更丰富。
• 缺点：不够鲜明可靠
四、视听觉媒体及其教学应用
通过对记忆率的研究表明，学习相同的内容，若 单纯用听觉，3小时后对所获知识的保持率为60%， 3天后则只能保持15%；若单纯用视觉，3小时后为 70%，3天后则下降为40%；若视听觉并用，则3小 时后保持率为90%，3天后仍能保持在75%。另外， 通过视觉获得的信息量占83%、听觉为11%。