第三期干部选学培训课程菜单

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2013年度河北省干部自主选学培训课程菜单

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4-12月
创新思维与管理决策
创新思维关键要素，现代思维的突破与创新，思维决断，决策能力提升
檀润华
河北工业大学副校长，教授，博士生导师
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自主创新战略与面临的形势、任务
自主创新内涵，动力与路径，河北省自主创新模式与出路
孙丽文
河北工业大学经济管理学院经济学系教授，硕士导师
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创新管理与河北发展
组织创新、体制创新和机制创新对河北省影响，以及主要对策
王富强
河北工业大学社会科学部副教授，德育教研室主任，硕士生导师
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基督教与西方文化的缘起
1.基督教与希伯来文化的关系。2.基督教与希腊文化的关系。3.基督教与罗马文化的关系。综合而言，基督教汇聚了多种文化的因素，它把希伯来文化、希腊文化以及罗马文化复杂地融为一体，并且表现出一种超越性的特点。因此，基督教文化本身就是各种文化相交融的一个历史结果。
河北工业大学副校长，教授，博士生导师
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专题名称
课程名称
内容简介
主讲人
师资介绍
学时数
培训时段
环境建设与高校发展
高校在河北省节能减排中应发挥的作用
发挥高校职能，从作风建设、技术创新、严格排放等方面深入推进河北省节能减生导师
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4-12月
营造和谐美丽的高校环境
高校文化的传承及内在环境建设
赵斌
河北工业大学党委组织部部长，副教授
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环境建设在高校发展中的作用
环境建设的内涵，目前高校发展与环境和谐发展中存在的问题及对策
张慧芝
河北工业大学社会科学部副教授，地理环境与可持续发展研究所所长，博士
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禅宗智慧与现代管理
1.禅，生生不灭的管理智慧。2.商禅一体：禅宗管理的当代启示。3.中国管理模式中的禅意灵动。4.禅之境界——心性的管理。

广东省干部培训网络学院使用手册19p

图表9
二.4.2
在学习中心栏点击“在线测验”，可看到待测课程、已测课程、重测课程等栏目（图表14）。
点击“待测课程”按钮，右侧界面显示待测课程（图表15），在列表栏点击“开始测验”进入课程测验。
图表14
图表15
点击“开始测验”按钮后，进入测验界面（图表15-1）。
图表15-1
点左侧的“未答题”按钮可查询未答题目，点击“已答题”按钮，可查询已答题题目；答完题后，最后点击“提交答案”按钮，进行试卷的提交。如果考试时间已过，还未提交试卷，系统将自动进行提交并计算考试成绩。
点击“已测课程”按钮，右侧界面显示已经通过了测验的课程。已测课程是指已经进行过在线测验并且考试成绩合格的课程。
点击“重测课程”按钮，右侧界面显示需要重测的课程。重测课程是指已经进行过一次在线测验但是考试成绩不合格的课程。
注意事项：学员第一次在线测验后不合格，将有一次重新测验的机会。若重新测验的成绩依然不合格，系统将会把此门课程的学习进度清零，学员需要重新进行此课程学习并达到60%以上的进度后才允许再次在线测验。
点击I类课程的分类信息，界面右边显示相应的分类课程信息（图表1.3），移动鼠标到“课程名称”栏目中，可显示出课程的简介信息。对于需要选学的课程，可在点击“进入选课”按钮，进入选课界面（图表1.4）。点击“进入学习”按钮，可将此门课程选为我的在学课程并自动进入课程的学习界面；点击“继续选课”按钮，可将此门课程选为我时返回课程列表。
图表2
图表3
从一级菜单栏（图表2）点击“学习中心”进入学习中心后，学员可查看所获得学分的情况(图表4)。
图表4
二.4.1
在学习信息栏目中（图表5），学员可查看在学课程、已学课程信息；可查看学分情况和学习记；也可修改学员的基本信息和密码信息。

谈菜单式点播课程教学

科技信息
０高校讲坛０
ＳＩＮＥ＆ＴＣＮＬＧＦＲＴＯＣＥＣＥＨＯＯＹＩＯＭＡＩＮＮ
２１年０课程教学
蔡琴
（中共新疆区委党校信息网络中心
【摘
新疆
鸟鲁木齐
８００）３０２
要】为使党校信息化建设更好地服务于干部教育培训工作，我校近四年来一直坚持开设菜单式点播教学课程，以满足党校教育培养
师和学员平等交流的和融氛围１３有利于提高教学的灵活性和针对性－党校信息化建设更好地服务于干部教育培训工作．已成为党校信党校的每期学员都来自不同的岗位．有着不同的工作背景和学习息化建设面临的迫切要求和重大课题随着信息技术和互联网技术的经历．对知识的需求也有所不同．校无论是信息技术手段还是信息党广泛应用．信息网络对当代社会的各个方面都产生着深远影响．人们资源的内容都要求体现能中央对干部培训的要求．和学员个性化需的生活习惯、工作方式、思维方式及价值观念等诸多方面都产生着深求。这就使传统教学模式中每期相同的知识体系不能保证培训的灵活刻变化在这一历史变革的大环境下．为培养地方各级领导干部的作性和针对性菜单式教学中的点播课程大多来自中央党校的优秀资源大课堂．网络中心应当勇于迎接挑战．党校挑起重担．充分利用计算机课程．多都是最新的理论成果、有许最新的政策解读，都有很强的现实技术、网络技术等现代科学．实现教育手段的现代化，服务于党校的教意义．能够对学员的工作实践提供诸多帮助这样学员必须掌握的基学、研和管理工作科本理论问题能够解决．同时他们普遍关心的现实问题也能得到了及时在新的历史条件下．我们要充分利用各级党校这一阵地．在办学的解决。模式，培训层次、教学内容、学形式方面进行革新，教突出新方法探索，１有利于加强党校远程教学网的建设．４新途径开辟．新观念转变，新思路调整，断提高党校教育的针对性和不由于新疆幅员辽阔．各地方党校联系不便利．信息资源只有通过有效性，中国共产党党校工作条例》２０）《（０４中指出“ 党校信息化建设网络互联才可以进行信息共享菜单式教学的视频资源为远程教学网是实现教育现代化、提高教学科研质量的重要手段” “ ，党校要努力创提供了基本的数据库和运行资源现在已建立了全区党校虚拟专用新教学方式，充分调动教员和学员两个方面的积极性，做到教学相长、网．利用专有ＶＮ．Ｐ在新疆境内共８个地州党校以新疆自治区党校为学学相长” 这就要求党校要运用现代化教育手段．努力革新传统的主站点形成专用网互联互通建立全区的虚拟专用网．以进行网上可教学模式．党校的教学培训迈上新台阶使课堂和视频直播．以发挥信息资源整合和共享作用。逐步建成具有一定规模的、能基本满足党校教育和干部学习的特色数据库．以此为并１新疆党校开展菜单式教学的优势依托．建设好干部学习网．以扩展规模逐步与全国党校的教育学习网１１什么是菜单式教学．互联。菜单式教学就是菜单式点播课程教学点播课程指党校网络利用１５能促进全国党校系统信息资源的共建共享．现代教育手段为学员干部提供多门选修课程和必修课题．由学员自主目前．国党校系统都在积极地开展资源共建共享活动．全以中央选学其中感兴趣的、实际工作需要的课程通俗地说．菜单式教学就是党校制作的信息资料为主，各地方党校也都评选出优秀资源片，由中学员自己“ 点菜 ” 习。学央党校信息中心收集整理．通过中央党校的远程网络平台或虚拟专用菜单式教学建立在网络技术和多媒体技术的基础上多媒体技术网络平台实现共建共享同时中央党校信息中心、国家行政学院信息作为专题教学中的辅助手段．有着过去传统教学手段不可比拟的优部充分发挥信息中心的音视频资源优势和网络优势．已建成领导干部势．对提高专题教学的效果起着重要的促进作用使用多媒体课件能离校后的继续教育学习平台系统。目前．中央党校和国家行政学院在有效地增大专题教学的信息量，而且具有文本、图形、画、动视频、图在每一个教室都布设了课程网络直播、课件采集系统．可实现教学课像、声音等多种媒介形式集成的特点．有效地增强专题教学的吸引力，程自动录制、目编存储、课程在线网络直播等功能，减少了课程采集过符合学员从这些丰富的材料．获得感性认识并上升为理性的认识破的程中的重复采集．格式不统一等问题．实现了课件统一格式，中存储集认知规律。管理．可查询统计。可编目管理和发布，极大地丰富了音视频网络资１有利于提高学员干部解读政策的能力和素质．２源。现在以中央党校为主站点，全国共建Ｂ级、ｃ级站点２４８４个，在这在菜单式教学中．可根据学校为自己制定的当期培训达到的些站点都可以接收到中央党校播出的主体班课程和精品课课程．学员也可目标及自身能力和工作中的实用性等具体情况选定自己的学习内容。以共享到地方党校提供给中央党校的精品课程资源资源共建共享让菜单式教学方式．扩大了学员自主选择课程的权力，和学校为学员党校信息资源网络发挥着更大更现代化的作用。再准备的必修大课堂课程相结合．到面完善了学员的知识体系体从点现了“ 以人为本 ” 的教育培训目．了具有鲜明时代特征和党校特２目前新疆党校菜单式教学现状及存在的问题标形成点的教学新模式我们自治区党校也积累了比较丰富的远程课程资源。近年来通过党校学员政治素质强、政策水平高，常接触上级文件、导讲经领自制，购买．交换，，征集接受赠送等方式，已建立起较为丰富的信息网话．对本行业的前沿问题了解较为及时。学员希望得到有关某个专题络资源库近年来．我校一直开设菜单式点播课程，学员反应良好，教的深入探讨．提高认识境界和纠正认识误区。他们对教员的要求也高，学效果明显．也存在许多问题。但对观点、事例、数据的准确性要求更严格。而菜单式教学课程大部分都２１菜单式教学课程缺乏整体规划管理．是来自中央党校权威教师的最新课程．或某些地方党校优秀教师的典党校信息化建设不能各搞一块．各行其道．样不仅会造成大量这范课程．这些课程授课政策性强、观点新颖，很有说服力，是我们干部的财力物力浪费．而且也会形成一个个信息孤岛．使资源建设缺乏科教育培训的最宝贵资源学的管理规划．库后不能进行相应维护．资源内容跟不上形势变入使 “ 菜单式”点播课程的另一个显著特征就是考虑到学员的个体差化．共享和使用率不高解决的办法是在管理机制上要制定虚拟专网异．根据学员的实际学习情况进行因材施教这使得菜单式教学即尊使用标准、网络安全标准等规章制度。确保网络平台的有效运行，特别重学员的个人学习情况．每个学员能够按个自的学习进度、习内让学是要研究制定信息资源报送暂行办法，统一制作规范和程序、送格报容去学习．又尊重学员个体差异．使得每个学员通过自主选学将必须式．确保信息资源的更新率和质量。要加强对多媒体素材和课件开发修习的课程和个体感兴趣的课程都可以交替选学．这样每个学员在学制作的应用系统培训．提高对资源的检索、编��

云南省干部在线学习学院及上网学习简介

干部自主选学网上报名与管理操作说明2012/8/28 9:57:37来源中共云南省委组织部一、报名（一）登录云南省干部自主选学报名平台（）或登录云南省干部在线学习学院网（），单击“干部自主选学”图标，进入“干部自主选学”界面。

（二）选择：培训机构→菜单→“我要报名”按钮，进入“我要报名”界面。

（三）阅读：培训时间、课程名称及简介、授课教师及介绍等。

（四）报名：填写相关信息，单击“提交”即可。

（五）若您已是云南省干部在线学习用户，请填写“用户名”和“密码”，其它信息会自动显示。

（六）若不选学该菜单，单击“自主选学”或“返回”按钮，重复2，3，4步骤。

注：1. 一名学员只能选择一个菜单进行报名。

2. 报名时间为2012年9月5日至9月11日。

3. 报名截止日后，系统将停止报名。

二、参训单位（一）参训单位包括：“2012年省级单位干部自主选学名额分配表”下达的培训单位，可直接登陆云南干部在线学习学院网站报名；未列入上述范围的地区和单位，需及时向云南干部在线学习学院提出书面申请，经省委组织部同意后组织干部报名参训。

（二）各参训单位设单位管理员一名，填报“云南省干部自主选学管理员表”（若管理员与2011年相同则无需再填报），并于2012年9月2日前以电子邮件形式提交云南省干部在线学习学院（邮件地址：yngbzx@），云南省干部在线学习学院将对参训单位管理员进行平台访问授权，于9月3日前完成授权。

（三）在报名开始后，单位管理员登录干部在线自主选学网页中的“报名管理”入口，在“报名管理”模块中对本单位报名人员进行审核及调整菜单。

（四）单位管理员对学员进行审核，截止的时间为2012年9月15日，审核截止日后，单位管理员将不能再对学员进行审核与调整菜单。

（五）报名期间，单位管理员应及时了解本单位干部自主选学报名情况，督促完成所分配的名额。

（六）培训结束后，单位管理员可通过“考核管理”模块查看、导出本单位自主选学干部学习情况是否合格。

党校培训课程菜单

党校培训课程菜单神农架林区委员会党校2010年全区中青年干部理论培训班课程表注：课程如有变动，以教务科通知为准。

中共定西市委党校乡镇领导干部培训班课表中共青海省委党校第三十四期中青年领导干部培训班教学计划课程设置第一模块马克思主义基本理论专题辅导：1、马克思主义的基本观点和方法2、马克思主义政治经济学及其新发展3、毛泽东对社会主义建设道路的探索4、邓小平理论首要的基本问题5、《江泽民文选》导读6、党的十六大以来理论创新7、关于马克思主义中国化的几个问题第二模块科学发展观与构建社会主义和谐社会专题辅导：1、以科学发展观统领经济社会发展2、增强自主创新能力，建设创新型青海3、推进经济结构调整，实现青海科学发展4、转变增长方式，实现青海经济又快又好发展5、发展循环经济，实现青海的可持续发展6、统筹城乡发展与我省新农村新牧区建设7、和谐社会与法治建设8、和谐社会建设中的公平正义问题9、发展先进文化与构建和谐社会10、青海构建和谐民族关系的几个问题专题讲座：1、当前国际形势与我国的安全环境2、中国社会保障问题3、我国现阶段社会安全运行若干问题4、人口安全与可持续发展第三模块加强党的执政能力和先进性建设专题辅导：1、党的两大根本性建设问题2、改变和完善党的领导方式和执政方式3、执政条件下的党群关系4、构建惩治和预防腐败的科学体系的几个问题5、当代共产党员的价值观6、牢固树立正确的权利观和政绩观7、牢固树立社会主义荣辱观第四模块当代世界热点、重大问题讲座专题辅导：1、当代世界宗教问题与发展趋势2、当代世界民族问题与发展趋势3、当代世界政治中的热点问题与发展趋势分析4、当代世界经济的热点问题及其发展趋势5、当代世界主要政治思潮透析6、当代世界法律体系的演变7、当代西方文化思潮第五模块科技与人文讲座专题讲座：1、高新技术创业环境与政策选择2、科学理性与人文精神3、青海地域历史文化4、艺术欣赏第六模块危机管理项目组教学专题辅导：危机管理4天中共苏州市吴中区委党校培训课程菜单《中青年干部培训课程》1、苏州经济社会发展状况2、领导干部的沟通艺术3、团队合作与团队训练4、和谐社会建设与领导素养5、执行力——如何完成任务6、创新发展思路与创建服务型政府7、政务礼仪8、学习贯彻十七大精神奋力推进平安吴中建设9、当前国内经济形势分析10、公共危机管理11、管理心理学12、科学发展观与经济发展方式的根本转变13、苏州经济社会快速发展中政府应急机制的构建14、政府管理的民生责任15、领导干部权力道德建设问题16、城市化建设与农村劳动力转移中政府的作用17、苏州城市化建设和发展方向18、苏州城市化进程与城市化管理19、自主创新与创新型苏州建设20、改革开放30年来的成果与反思21、吴中区改革开放30年的实践与启示22、深刻领会科学发展观促进社会又好又快发展23、国际经济形势分析24、青年干部成长成才规律25、行政心理与案例分析26、青年干部成长成才规律《女干部培训课程》1、吴中区经济社会发展及其走势2、政务礼仪3、领导干部心理健康与调适4、公共危机管理5、当前国内经济形势分析6、和谐社会建设与领导素养7、学习贯彻十七大精神奋力推进平安吴中建设8、管理激励与案例分析9、执行力——如何完成任务10、建设社会主义核心价值体系，增强民族凝聚力11、苏州形象与市民文明素质的提高12、吴文化的形成及其特色13、新时期女性礼仪与风采14、女干部人力资源开发新思考15、女干部心理健康和人格培养16、行政心理与案例分析《农村基层干部培训课程菜单》1、苏州社会主义新农村建设之路2、苏州农村实行股份合作制的实践与思考3、苏州失地农民社会保障问题初探4、吴中区农村股份合作制的思考5、建设小康村经验介绍6、吴中区建立健全农村社会保障体系的经验与思考7、基层民主建设在苏州的实践8、苏州民营经济发展状况9、以改革创新的精神推进基层党组织建设10、开放型经济发展与招商引资11、改善人民生活提升财产性收入12、招商选资策略与谈判技巧13、生态文明：吴中经济社会发展的必由之路14、提高农民收入的新思路、新方法15、围绕经济建设抓好农村基层党建16、都市农业与新农村建设17、新形势下农村工作新理念18、苏州市发展村级经济的实践与探索《县级党政领导干部培训课程菜单》1、共危机管理2、国际经济形势分析3、苏州（中国—新加坡）工业园区发展之路4、苏州高新技术区发展之路5、苏州经济社会快速发展中政府应急机制的构建6、领袖性格7、切实推进以改善民生为重点的社会建设8、领导干部权力道德建设问题9、昆山之路、张家港精神解读10、领导干部心理健康与调适国际经济形势分析11、浅谈我国的资本市场12、深刻理解全面小康的新要求为“两个率先”而努力奋斗13、学习《物权法》促进依法行政14、防范社会风险，确保社会安全运行15、建设社会主义核心价值体系，增强民族凝聚力16、保护生态环境，建设生态家园17、和谐社会与社会公正18、保障农民工的合法权益构建和谐苏州19、案例教学：政府在市场经济中的作用和地位分析20、如何做好党政一把手21、苏州现代化进程中的价值反思乌兰浩特市委党校科级干部理论培训班课程表之一：科级干部理论培训班课程表之二：。

2009年度干部自主选学b培训b课程菜单

2009年度干部自主选学b培训b 课程菜单2009年度干部自主选学培训课程菜单一、理论与知识类培训（共计10个专题104门课程，每学时收费12元）培训机构培训专题名称及编号培训课程名称及编号课程主要内容师资简介学时数内蒙古党校党务工作(A01）贯彻十七大精神，抓好党建工作(A0101）立足一个新起点；把握一个主题；高举一个旗帜；体现一个灵魂；贯穿一条主线；抓住一个关键；保持一种精神状态。

孙杰，副教授8关于科学发展观的理论解析(A0102)一大理论创新成果：科学发展观；发展观演进的三大历史进程；十七大报告中提出的贯彻落实科学发展观必须遵循的四大原则；当前实现发展的五条科学途径；贯彻落实科学发展观需要实践的六个重点工作。

王虎，博士4坚定不移发展社会主义民主政治(A0103)民主究竟是什么；近代以来中国对民主道路的选择；新中国以来民主政治建设的理论与实践；党的十七大对发展中国特色社会主义民主政治的新布局；结论与启示。

丁玉才，教授4践行科学发展观，构建服务型政府(A0104)以科学发展观为指导，进一步深化行政管理体制改革；深化行政管理体制改革，形成有利于科学发展的体制机制；深化行政管理体制改革，建设服务型政府的路径和对策。

李树林，副教授4十七大新党章解读(A0105)党章及其地位；十七大党章的特点。

杨耀，教授4如何抓好抓实党支部工作(A0106)加强党的基层组织建设的重要性；贯彻十七大精神，加强基层党的建设；党支部的地位以及如何做好党支部工作。

徐望，内蒙古党委组织部组织一处副处长4内蒙古党校党务工作(A01）加强反腐倡廉，改进党的作风(A0107）违法违纪案件势头强劲；当前违法违纪案件特点；违法违纪案件发生的原因分析；违法违纪案件发生引发的思考与警示。

史继善，自治区党委巡视三组副组长4内蒙古经济形势与发展趋势(A0108)好中求快，以科学的发展理念指导经济发展；因地制宜，以正确的发展思路规划经济；深化改革，以良好的发展环境保障经济。

大学干部培训方案

‎‎‎‎大学干部培‎训方案篇‎一：‎大学学生‎干部培训方‎案 **学‎院学生干部‎培训方案‎‎一、培训‎背景为了‎提高学生干‎部的思想觉‎悟，加强干‎部之间的沟‎通与交流，‎充分体现干‎部之间的合‎作精神，特‎举行此次干‎部培训活动‎。

‎二‎、培训宗旨‎一切为了‎学院的发展‎，为同学服‎务；使干部‎们了解学生‎会的纲领、‎章程、工作‎目的、各项‎规章制度、‎文明礼貌等‎。

‎三‎、培训意义‎积极落实‎学生干部培‎训，有利于‎提高学生干‎部的政治修‎养，深入理‎解学生干部‎的职责和任‎务。

了解学‎生干部的特‎点，减少工‎作中出现的‎失误。

端正‎态度，不为‎艰难所击倒‎。

全面提高‎自己的工作‎能力以及处‎理突发事件‎的能力，以‎便于更好的‎为老师和同‎学服务。

通‎过培训，理‎解学生在大‎学期间的任‎务，了解如‎何处理好工‎作与学习之‎间的关系，‎做到工作学‎习两不误，‎争取做一名‎优秀的当代‎大学生。

‎四、‎举办单位‎淮海工学院‎**学院‎五、‎举办时间‎理论教程于‎十月下旬进‎行；实践教‎程待定‎六、培‎养对象 *‎*学院学生‎会全体成员‎、所有班级‎干部‎七、组织‎形式理论‎与实际相结‎合，主要是‎进行理论知‎识的学习和‎开展户外有‎关公益活动‎八‎、培训内容‎第一阶段‎（理论阶段‎）：‎‎1、主讲者‎：‎培训时间‎：‎2017.‎10.25‎培训主题‎：‎学生干部培‎训动员大会‎培训内容‎：‎强调本次培‎训的意义和‎作用，使各‎个干部保持‎一个积极认‎真的态度，‎虚心接受培‎训。

‎‎2、主讲者‎：‎马克思主义‎学院的相关‎老师培训‎时间：‎培训‎人员：‎ **学‎院全体学生‎干部培训‎内容：‎对马列‎主义毛泽东‎思想、邓小‎平理论、“‎三个代表”‎重要思想以‎及“八荣八‎耻”、“科‎学发展观”‎在培养优秀‎团学干部中‎的重要性和‎必要性进行‎讲解，引导‎团学干部树‎立科学的人‎生观、世界‎观、价值观‎，提高分析‎问题解决问‎题的能力，‎加强学生干‎部自身的思‎想道德修养‎、提高素质‎与形象；‎3、‎主讲者：‎培‎训时间：‎培‎训主题：‎如何‎当好一名学‎生干部培‎训内容：‎‎①对学生‎干部的认识‎②‎学生干部应‎该具备的素‎质（作风、‎思想建设）‎③‎当好学生干‎部应该注意‎的问题‎④学生干‎部的职责，‎权利和义务‎4‎、主讲者：‎‎培训时间：‎‎培训主题：‎如‎何提高学生‎干部的应用‎文写作能力‎培训内容‎：‎应用文写作‎在团总支、‎学生会干部‎的日常工作‎中正被广泛‎使用，为了‎促进系部各‎项工作的顺‎利开展，团‎总支、学生‎干部在日常‎工作中应加‎强各类应用‎文的写作和‎处理能力，‎如撰写工作‎总结、工作‎计划、通知‎、申请、策‎划书、协议‎书、方案、‎新闻稿件等‎；‎5、主讲者‎：‎培训时间‎：‎培训主题‎：‎交往的礼仪‎与技巧培‎训形式：‎视频‎和讲解相结‎合培训内‎容：‎①‎人际交往所‎必须遵循的‎规范、礼仪‎、风俗、习‎惯，还包括‎沟通的技巧‎及谈话艺术‎等。

第期厅级干部进修班双周课表一

第期厅级干部进修班双
周课表一
集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
第6期新任厅级干部任职培训班课表（三）
注：每天上午9：40——10：00为课间休息，做课间操
第55期县处级干部进修A班课表（三）
注：每天上午9：40——10：00为课间休息，做课间操
第55期县处级干部进修B班课表（三）
注：每天上午9：40——10：00为课间休息，做课间操
第55期县处级干部进修C班课表（三）
注：每天上午9：40——10：00为课间休息，做课间操
第55期县处级干部进修D班课表（三）
注：每天上午9：40——10：00为课间休息，做课间操
第55期县处级干部进修E班课表（三）
注：每天上午9：40——10：00为课间休息，做课间操
第33期中青年干部培训班课表（三）
注：每天上午9：40——10：00为课间休息，做课间操。

春季第期中青年干部培训班课表(定稿)

年春季第期中青年干部培训班课表(定稿)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：22009年春季第27期中青年干部培训班课表（定稿）上课地点：12号楼第10教室(09.2.16～09.5.15扣除节假日共63天)时间上午教员下午教员月份日期星期课程课程2 16 一学员报到注册学员处开学式、入学教育（1号楼二层大阶梯教室）教务处17 二班级开展“破冰”活动行管部学员临时支部组织生活班支书18 三第一单元教学安排（政治理论）▲马克思主义历史贡献及其启迪（省委党校教授）吴冰雷弯山自学：中国特色社会主义理论体系学习读本19 四△毛泽东、邓小平的性格魅力与理论特色杨红建文体活动班主任20 五▲当代世界思潮与马克思主义理论的发展（省委党校教授）雷弯山自学：科学发展观学习读本23 一坚持中国特色社会主义理论体系杨红建选听讲座（1）24 二中国特色社会主义的科学发展理论陈登源文体活动班主任25 三中国特色社会主义的经济建设理论徐安勇选听讲座（2）26 四中国特色社会主义的政治建设理论俞慈珍★领导讲坛（合班）外请27 五中国特色社会主义的文化建设理论吴冰自学：中国特色社会主义理论体系学习读本班主任3 2 一中国特色社会主义的社会建设理论吴碧英选听讲座（3）3 二班级活动班主任班级活动班主任4 三△进一步解放思想，推进科学发展观的实践游伯笙选听讲座（4）5 四中国特色的执政党建设理论孙继红文体活动班主任6 五政治理论单元考试林开自学：科学发展观学习读本9 一班级研讨：研讨内容由政教部布置（第6教室）政教部选听讲座（5）10 二第二单元教学安排（党性教育）党的改革开放三十年历程与启示孙继红王蒲华文体活动班主任11 三加强党的先进性建设的历史经验和现实任务孙继红选听讲座（6）12 四加强党员干部党性修养林真★领导讲坛（合班）外请13 五★专家论坛（合班）外请自学：科学发展观学习读本16 一▲以科学发展观为指导，树立正确的政绩观（省委党校教授）李烈满选听讲座（7）17 二现场教学：警示教育党建部现场教学：警示教育党建部18 三常抓不懈，警钟长鸣——反腐倡廉建设新思考兰荣禄选听讲座（8）19 四职务犯罪若干罪名的认识与分析杨建林专题调研准备20 五专题调研（发扬党的优良传统和作风专题研究）专题调研23 一专题调研专题调研24 二专题调研专题调研25 三专题调研专题调研26 四专题调研专题调研27 五撰写调研课题或文章撰写调研课题或文章30 一撰写调研课题或文章撰写调研课题或文章（交调研成果并考核成绩）31 二第三单元教学安排（知识教育）现代领导理论及其发展游伯笙林炳淦自学：科学发展观学习读本4 1 三领导者的创新思维（征求学员意见座谈会）林东民选听讲座（9）2 四领导者执政能力的思考林东民文体活动班主任3 五坚持以人为本，促进人力资源管理的创新徐安勇自学：科学发展观学习读本7 二建设公共服务型政府雷美霞文体活动班主任8 三我国电子政府建设与发展新趋势戴鸿选听讲座（10）9 四学员论坛：交流接受革命传统教育心得体会（第6教室）党建部★领导讲坛（合班）外请10 五★专家论坛（合班）外请自学：公务员公共管理核心课程读本13 一中国公务员制度的若干思考王卉班际间文体竞赛学员处14 二提高领导干部的媒体素养王卉戴鸿提高领导干部的媒体素养（模拟式教学准备与辅导）王卉戴鸿15 三模拟教学：提高领导干部的媒体素养（第6教室）王卉戴鸿模拟教学：提高领导干部的媒体素养（第6教室）王卉戴鸿16 四班际间学员论坛：（论坛主题：如何深入实践科学发展观）教务处学员论坛准备与辅导行管部17 五△突发公共事件与政府应急管理林东民自学：公务员公共管理核心课程读本20 一公共管理教学研讨行管部文体活动班主任21 二学员论坛：领导工作经验交流行管部自学：科学发展观学习读本22 三参观市重点工程教务处参观市重点工程教务处23 四全球金融危机的影响及其应对林丽娟★领导讲坛（合班）外请24 五▲当代西方经济理论与经济政策外请自学：科学发展观学习读本27 一贯彻落实科学发展观，切实转变经济发展方式翁新汉讲座：专题另通知28 二当代科技发展趋势与创新型国家战略游伯笙文体活动班主任2999三三区域经济理论与福州经济社会发展赵凤玉讲座：专题另通知30 四在生态文明建设中加强资源节约与环境保护黄加林自学：科学发展观学习读本5 4 一△行政法的理论与实务赵咏梅文体活动班主任5 二案例教学：当代国际知识产权保护给我们的启示郭雁案例教学：当代国际知识产权保护给我们的启示（第6教室）郭雁6 三△案例教学：以案说法—行政执法中的合法性与合理性（第6教室）刘德宏讲座：专题另通知7 四关于劳动合同法的若干问题徐兆基★领导讲坛（合班）外请8 五★专家论坛（合班）外请自学：科学发展观学习读本11 一案例教学：瓮安事件对民主法治是构建和谐社会保障的启示（第6教室）法学部文体活动班主任12 二班级活动班主任班级活动班主任13 三《中华人民共和国物权法》学习辅导陈忠禹个人总结鉴定材料14 四学员临时支部组织生活：个人党性分析班支书学员临时支部组织生活：总结鉴定班支书15 五结业式教务处法学部注：1、上课时间：上午8:30，下午2:30。

山东临沭：干部培训实现“自主选学”

互利用，共谋私利，上下臭味相投，还怎么批评他人？是三不负责任。的领导对下级疏于管理，为一人做事一人有认当。属即使出了问题也是自担责任，下如此漠不关心，谈何监督下级？对于领导干部来说，仅要自重、不自警、自省、自律，为下级树立良好的榜样．要强化对下级的教育和管理。更发现下级行为越轨时。坚决制止。要领导干部只有给下级
截至目前，大学生 “ 村官 ” 向编辑部投稿百余篇，共
在此基础上，大学生村官》志将于近期发刊。《杂
（北省秦皇岛市海港区委组织部）河
双合适的“ ” 才能让下级踏踏实实地走好人生路。鞋，
（摘编自当代江西》ｏ９年第７期）《２０
优惠服务．区属医疗机构就医免收普通门诊挂号费等在优惠。（江省宁波市江北区委组织部）浙
【经验】
浙江兰溪：城乡发展“ 结亲互动”
近年来．兰溪为了使城乡干部队伍尽快充实工作经验、高工作能力，重点地选派机关部门年轻后备干提有部，联系乡镇（到街道）辖的村兼职副书记、下书记助理。同时，织村后备干部分期分批到乡镇（道）组街机关进行
有 “ 怕” 一怕工作少。怕花钱多，三：二三怕麻烦别人。在当今时代，为党员领导干部更应有敬畏之心。作首先要畏群众。任何组织、何路线、何主张，任任只有得到人民群众的理解和拥护。才具备实践的可能性。只有时刻把人民的利益挂在心上，为人民的幸福安康努力工作．取得成就，能无愧于人民。谁怠慢百姓，百才在姓面前摆架子、抖威风，以权牟利，一定会受到惩罚，就以至身败名裂。其次要畏法度。党员干部要常修为政之德、思贪常欲之害、常怀律己之心．自觉遵守党的纪律和国家的法律法规．依法用权、依法办事。如果徇私枉法、意妄为，恣势必受到法纪的制裁。再次要畏历史。历史犹如大江东去，淘尽，浪千古风流人物。为民造福的人，们必将青史留名，后人广泛他为传颂：权力当成牟利的工具，用手中权力、私舞弊把滥营的人．然被人民抛弃，必被钉在历史的耻辱柱上。（编自《摘党的生活￣ｏ９年第７期）２ｏ

内蒙古自治区“干部自主选学培训”中的问题及对策

2012年5月—12月，由“内蒙古干部自主选学培训”体系化研究调研组开展了调研，通过调查问卷及SP S S问卷分析法、实地走访、向各培训机构了解情况、开设干部培训课期间和一些干部座谈等不同形式，调查了解内蒙古干部自主选学培训的基本情况，分析存在的基本问题，并在此基础上提出可行的解决对策。

该研究的目的是希望通过此类研究，使得对干部培训中存在的问题及相应对策有更客观的依据。

1 基本情况2007年内蒙古自治区党委组织部着手准备开展干部自主选学培训工作，2008年在全区范围内遴选培训机构，进行需求调研，组织培训机构设计课程菜单、开发课程。

2009年在全国率先开展了“干部自主选学”培训工作。

在开展培训过程中，内蒙古自治区党委组织部和培训机构逐渐达成共识—— 干部教育培训作为一项具有战略性高度的干部终身学习、科学培养举措，要确保其实施效果好，需解决好三个关键性问题：一是干部自主选学培训课程菜单的设置，二是干部自主选学培训骨干师资的培养储备，三是找准干部自主选学培训中的主要问题并拿出切实可行的对策。

组织部出台政策需考虑干部需求实际和干部培训工作实际；各培训机构需有准确的定位，顺畅的工作机制，规范、高效的工作流程，专业化的有储备的人才库。

所以，需要有意识地对干部自主选学培训工作进行深入系统的研究。

因前两个问题已有专题论述，本报告针对第三方面问题展开。

根据中共内蒙古自治区委员会组织部的文件及内蒙古干部自主选学培训网的信息，4年来，承担干部自主选学培训工作的培训机构及所提供的培训课程菜单具体名称如表1：通过对自治区党委组织部历年开展“干部自主选学”培训工作的文件进行梳理，以及对各承担培训任务的培训机构进行调研了解，发现在推行干部自主选学培训工作过程中，呈现出如下特点：(1)施教机构多样化自治区党委组织部广泛动员，积极鼓励各级各类院校、社会机构以优势资源承担培训任务。

4年来，培训机构不断增多，党校与大专院校、社会培训机构并存，各培训机构整合自己的优势资源推出大的菜单专题。

广东省干部培训网络学院

广东省干部培训网络学院使用手册（单位管理员）2011年2月目录第一章平台地址 (3)第二章职能及主要操作步骤 (4)§2.1 职能介绍 (4)§2.2 使用步骤 (4)2.2.1 第一步基础信息录入 (4)2.2.1.1 学员管理 (4)2.2.1.2 单位信息管理 (7)2.2.1.3 用户管理 (8)2.2.2 第二步培训流程处理 (10)2.2.2.1 报名参训流程 (10)2.2.2.2 学分申报流程 (20)2.2.3 第三步查询统计 (26)2.2.3.1 学员学分查询 (26)2.2.3.2 考试成绩查询 (26)2.2.3.3 考试成绩统计 (27)2.2.3.4 学员情况查询 (27)2.2.3.5 学员情况统计 (28)第三章其他涉及功能 (29)§3.1 公共信息 (29)3.1.1 公告查看 (29)§3.2 个人信息 (29)3.2.1 密码修改 (29)3.2.2 我的信息 (30)第一章平台地址网络培训平台后台登录地址：/gdce/sys/logon.aspx可从首页，点击右下的“管理系统入口”进入管理系统。

第二章职能及主要操作步骤§2.1职能介绍单位管理员:单位管理员负责本单位学员信息的管理、下级单位信息以及下级单位管理员信息的管理（系统最多支持三级单位）。

单位管理员负责本单位培训班的创建、培训班审批、学分申报申请、学分申报审批、本单位学员的成绩查询等工作。

§2.2使用步骤单位管理员应先从本级主管部门获取账号（下级单位管理员账号从上级单位管理员获取），登录广东省干部培训网络学院后，主要工作分如下三步：2.2.1 第一步基础信息录入创建本单位学员信息、单位信息、单位管理员信息，所涉及的功能有学员管理、单位信息管理和用户管理。

2.2.1.1学员管理学员管理包括对学员信息的增加、删除、修改及查询功能。

在一级菜单导航中点击“系统管理”菜单，再点击左边二级菜单导航中的“学员管理”菜单项。

136团中青年干部集中培训课程设置方案1

兵团经济技术管理学院兵团某团中青年干部培训班教学计划一、培训目的和要求以学习现代农业经济管理知识、农业专业技术知识和现代领导管理知识为契机，把理论知识学习同团场改革发展稳定中的新情况、新问题结合起来，把提高中青年干部的专业技术能力与现代经营管理综合素质结合起来，解放思想，转变观念，培养领导干部的学习能力、创新能力，使之成为现代农场新型的业务领导团队。

二、培训对象某团部分连长、指导员、农业技术人员三、培训时间培训班自2006年12月日至2006年12月日结业，共计5天。

四、培训内容第一模块：政治理论知识树立科学发展观，构建和谐团场2学时主讲：杨巧龙主要内容：科学发展的实质与重点，构建和谐团场的主要措施与对策第二模块：农业专业技术知识1、WTO与中国农业4学时主讲：李鲁华主要内容：WTO对中国农业的影响，现代农业发展的主要趋势2、农业产业化与团场产业结构调整6学时主讲：主要内容：农业产业化的内涵，农业产业化的主要途径，团场产业结构调整的对策与出路3、棉花病虫害预防与治理4学时主讲：鲁素玲主要内容：棉花病虫害的主要类型，棉花病虫害的预防与治理第三模块：领导综合素质知识1、体验式训练4学时主讲：殷勇主要内容：死亡电网、共赴前程、毕业墙等2、现场教学2学时主要内容：农八师清水河三好连队。

3、有效沟通4学时主讲：李泽龙主要内容：现代沟通理论、人际沟通的技巧4、个人潜能开发4学时课程目的：潜能开发基本理论，个人潜能开发的主要方法与策略。

五、培训方式脱产、面授，培训教学努力做到理论学习与实际应用相结合，课堂授课与自学、研讨相结合，教学中采用开放式、启发式、研讨式的方法，运用专题授课、知识性讲座、案例分析等多种教学手段，充分发挥学员的参与性、创造性和主动性，力求教学相长，完成整个学习过程并符合要求颁发结业证书。

六、讨论思考题1、如何利用新观念、新思想，抓住机遇发展某团农场经济？2、团场的干部如何提高自身能力和素质，提高管理技能和管理水平？七、培训地点兵团经济技术管理学院二00六年十一月二十三日十你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。