夏庄中学竹竿舞社社团章程
初中舞蹈队活动计划 初中舞蹈社团活动计划
初中舞蹈队活动计划初中舞蹈社团活动计划一、活动目的通过舞蹈表演和比赛，提高学生的舞蹈技术水平和团队合作能力，培养学生的表演艺术修养，丰富学生的校园文化生活，增强学生的自信心和自我表达能力。
二、活动内容1. 舞蹈训练：每周定期组织舞蹈训练，包括基本功训练、舞蹈编排、形体训练等，提高学生的舞蹈技术水平。
2. 舞蹈表演：参加学校组织的各类演出活动，展示学生的舞蹈成果。
3. 舞蹈比赛：参加学校及外部举办的舞蹈比赛，锻炼学生的比赛意识和团队合作精神。
三、活动计划1. 第一阶段：舞蹈队成立及基本训练时间：9月-10月内容：招募舞蹈队成员，进行基本舞蹈技术培训和团队建设，确定舞蹈队目标和发展方向。
2. 第二阶段：提高训练及舞蹈表演时间：11月-12月内容：加强舞蹈训练，积极准备学校文艺汇演等舞蹈表演活动，展示学生的舞蹈技艺和团队合作。
3. 第三阶段：参加舞蹈比赛时间：1月-3月内容：选派队员参加学校及外部举办的舞蹈比赛，比武拼艺，锻炼学生的比赛意识和心理素质。
四、活动计划安排1. 组织形式：每次活动按照学校的课余时间进行，学生利用周末时间进行集中培训。
2. 师资力量：邀请专业舞蹈老师担任指导，配备足够的辅助教练。
3. 训练场地：积极争取学校提供专门的舞蹈训练场地，保障训练质量和效果。
4. 管理制度：制定详细的舞蹈队管理制度，包括队员考勤、训练计划、表演安排等，确保活动的有序进行。
五、活动效果评估1. 通过学生的舞蹈表演和比赛成绩评定活动效果。
2. 通过学生的个人成长和团队氛围来评价活动效果。
3. 不断收集学生及家长的意见和建议，改进活动计划和组织方式。
六、活动宣传1. 初中舞蹈队的活动计划需要及时发布在学校的官方媒体上，如学校网站、校园广播、学校公告栏等。
2. 可以制作海报、横幅等宣传材料，进行校园宣传，吸引更多学生加入舞蹈队。
3. 可以利用学校组织的各类大型活动进行宣传，展示舞蹈队的风采，增强舞蹈队的影响力。
社团竹竿舞教案
“小猫钓鱼”
2、小结讲评
3、回收器材。
小结
课题
双人跳竹竿2
第十一周
教学目标
1、运动技能目标：通过竹竿舞学练，使学生初步掌握一些舞步跳跃技巧，提高共同协作能力；
2、身体健康目标：发展学生的跑、跳以及灵敏、柔韧，协调等身体素质；
3、情感目标：培养学生善于思考、积极参与、团结协作的精神品质；
6.把竹竿打开成五角星形状，打杆同学不敲杆，只把手放在杆子上，跳杆的同学练习跳杆。练习3遍。
7.打杆跳杆的同学合作。
3．结束
1.结束小游戏。
2.师：今天的课程到此结束，希望同学们回家可以自己练习。
小结
课题
花式跳竹竿 2
第九周
教学目标
通过训练让学生知道跳竹竿舞也有很多的花式，很美很有趣。
重点难点
课前准备
(4)跳一组(两根)慢节奏开合的竹竿，待熟练后，再逐渐加快节奏和竹竿组数(一般最多为四组8根)。教师可带领学生一起跳，从而提高学生自信心和练习的积极性。
3.增加上肢动作。
等跳跃娴熟后，再结合上肢动作进行练习。
4.练习
教师带领基础比较好的学生开始尝试完整练习，并鼓励大家积极的参与。
5.学生实践
学生自由结组，尝试完成一段竹竿舞的练习，其他的学生为他们打节奏，每组依次完成练习。
6.优生展示。
(四)结束部分
1.放松活动—配乐放松操
组织教学：四列横队
要求：放松活动，身心充分放松。
2.课堂小结：教师总结学练情况，表扬先进，激励全体学生。
3.宣布下课、师生再见、回收器材。
小结
课题
花式跳竹竿
第八周
教学目标
通过训练让学生知道跳竹竿舞也有很多的花式，很美很有趣。
中学舞蹈社团规章制度
中学舞蹈社团规章制度第一章总则第一条为了规范、统一中学舞蹈社团的管理，提高社团成员的业务水平和综合素质，增强社团凝聚力，特制定本规章制度。
第二条中学舞蹈社团成立的宗旨是培养学生的舞蹈爱好，提高学生的舞蹈技能，培养学生的合作精神和责任心，促进学生的身心健康发展。
第三条中学舞蹈社团的学生会以主席为团长，分别设立宣传部、组织部、财务部等职能部门。
各部门成员由社团成员组成，学生会成员由社团会员选举产生。
第四条社团的主要活动内容包括日常训练、演出表演、比赛参与等。
社团成员应积极参与各项活动，认真履行自己的职责。
第五条学生会成员应以身作则，严格要求自己，履行好自己的职责，激发社团成员的学习热情，推动社团工作的开展。
第六条中学舞蹈社团的规章制度必须以学校纪律和教育教学目标为依据，确保社团活动和学校教学工作的和谐统一。
第二章组织机构第七条中学舞蹈社团设立主席一名，分管宣传、组织、财务等部门，协调社团内部事务，推动社团工作的顺利开展。
第八条本规章制度规定了学生会的产生、职权、工作职责和管理权限，并明确指出各部门的任务分工和协作关系。
第九条学生会成员应按照规章制度的规定，积极组织各项活动，宣传社团工作，管理社团财务，确保社团活动的安全和公正。
第十条学生会成员应将学校和社团的管理规章制度传达给社团成员，加强对社团成员的教育和管理，维护社团的正常秩序和良好形象。
第三章活动安排第十一条中学舞蹈社团每周组织一次集体训练活动，培养社团成员的技能和团队精神，提高社团的整体水平。
第十二条社团应根据学校的教学计划和学生的实际情况，合理安排社团活动时间，确保社团成员有足够的时间参与社团活动。
第十三条社团活动可以包括课外培训、校内演出、社团比赛等，社团成员应根据活动安排准时参加，服从组织安排。
第十四条社团活动中必须加强安全教育，确保社团成员的身体安全，防止意外事件的发生，保障活动的顺利进行。
第四章选人任职第十五条社团主席由社团成员选举产生，任期为一学年，可以连任一次。
武术社规章制度
武术社规章制度
第一条为了规范武术社的活动，维护社员的权益，保障社团的正常运作，制定本规章制度。
第二条武术社社员应遵守国家法律法规，尊重社会公德，不得从事违法犯罪活动。
第三条武术社社员应尊重师长，团结友爱，不得进行人身攻击或言语侮辱。
第四条武术社社员应按时参加社团活动，不得擅自缺席或迟到早退。
第五条武术社社员应保护社团财产，不得私自挪用或损坏社团财物。
第六条武术社社员应遵守社团纪律，服从社团管理，不得擅自组织活动或违反社团规定。
第七条武术社社员应积极参与训练，提高武术技能，不得因私
人原因影响训练秩序。
第八条武术社社员应互相帮助，共同进步，不得进行恶意竞争或排挤行为。
第九条武术社社员应保护社团声誉，不得进行损害社团形象的言行。
第十条对于违反规章制度的社员，社团有权进行批评教育或者进行惩罚处理，严重者可以取消社员资格。
本规章制度自颁布之日起生效。
竹竿舞社章程
银鹰育才中学竹竿舞社团章程指导教师：潘晓艳第一章总则社团名称：竹竿舞第一条本章程是竹竿舞开展活动的基本准则第二条竹竿舞社团是推动校园文化发展、促进同学艺术修养、素质提高的群众性艺术团体，第三条本社宗旨是：遵守中华人民共和国宪法、法律、法规和政策，贯彻党的基本路线、方针和政策，遵守校规、校纪，团结同学，广泛团结和组织爱好者，调动一切积极因素，继承和发扬创新精神，认真学习，为发展特长而努力。
第四条在紧张的学习之余让竹竿舞丰富学生的校园生活。
第二章业务范围第五条建社方针（一）个人以自愿参加的原则，服从计划安排；（二）营造团结进取、推陈出新的艺术氛围；（三）培养学生的舞蹈审美观。
第六条竹竿舞社团的业务范围（二）社团聘请一名专业老师为顾问，对工作计划、活动方案及训练进行技术指导或提出修改意见。
（三）按严格按要求组织训练。
（四）在同学中积极开展以教授民舞为主的各种形式的活动。
第三章社员第六条社员条件严格遵守学校的各项规章制度且具有集体观念，协作意识和奉献精神，身体健康，严格遵守舞社活动时间；热爱舞蹈，具有教好的动作协调能力和音乐感。
第八条凡承认本社章程的育才实验中学的学生未受到处罚和纪律处分，考试无作弊、不及格现象且承认本章程并自愿为之者，经申请并经过本协会审查通过，均可成为本社社员。
第九条申请加入本舞社的会员中，必须具备下列条件：（一）拥挤本社的章程（二）有加入本社的意愿（三）对舞蹈有一定的爱好第十条社员入社的程序（一）报名提交入社申请书（二）经本社有关人员及老师审查通过第七条本社社员享有下列权利（一）本社的选举权、被选举权和表决权（二）按规定的资格和实力，参加本社组织举办的舞蹈活动（三）获得本社技术指导和咨询服务的优先权（四）对本社各项工作的批评建议权和监督权（五）入社自愿，但不得无理由退会第八条本社社员享有下列义务（一）遵守本社章程，执行本社决议（二）维护本社的荣誉（三）执行本社决议，完成本社交办的工作（（四）按时向本社反映情况，积极参加社团活动第十三条社员退会应提出申请通知本社。
社团章程
弓箭射社团章程
1.每学期开始社团老成员开会，商议纳新诸多事物（纳新对象丶纳
新方式丶纳新人数）。
2.从纳新成员中挑选丶淘汰确定正式成员。
3.对新社员进行分组训练（校正姿势丶认识弓箭丶射击草靶丶射击
远靶丶学习射礼）逐步考核进行下一步训练。
4.每周周五学习论语，社长写周总结。
5.每月举行一次比赛，表扬先进成员并给予奖励，同时鼓励落后成
员。
6.在社团活动日当天举行大型比赛，邀请同学老师进行观赛。
7.每学期社长作总结，确定下学期学习主题。
竹竿舞活动管理制度
竹竿舞活动管理制度竹竿舞活动管理制度，作为一项非常重要的工作，旨在保障竹竿舞活动的顺利开展，规范和规范竹竿舞活动的组织管理及流程，确保安全、有序、科学的进行。
以下是对竹竿舞活动管理制度的详细介绍：一、竹竿舞活动的基本内容和目标竹竿舞活动是一种融合了舞蹈、音乐、器乐等多种元素的综合性文体活动。
其基本内容包括：乐器演奏、歌颂祝福、穿针引线、起尾会拉、旋转起落、合节短编、包括扫云、传言等节目。
竹竿舞活动的目标是通过表演和演出传递出团结、友爱、奋斗和进取的精神，向世人展现中华民族的文化底蕴和精神风貌。
二、竹竿舞活动的组织管理1.竹竿舞活动的组织机构包括团委、指挥部、文工团、舞蹈队、音乐队等多个职能部门。
团委是负责管理和指导整个活动的主办部门，指挥部负责具体的活动筹备、组织和执行工作，文工团、舞蹈队、音乐队等各自承担不同的任务。
2.竹竿舞活动的筹备工作包括确定活动主题、制定活动方案、募集演员、设计服装、排练节目、申请演出许可等等。
一切筹备工作必须提前按照计划顺利进行，确保各项准备工作的完整性和协调性。
3.竹竿舞活动的执行阶段主要包括演出表演、宣传推广、参观接待、合作交流等多个环节。
在活动执行中，各职能部门必须密切合作，做好安全、保障、协调等工作，确保整个活动的顺利进行。
三、竹竿舞活动的安全保障1.竹竿舞活动是一种体力活动，演员在表演时需要进行高强度的运动，为了确保演员的安全，必须提前进行体检，排除不适合参加活动的人员。
2.在演出过程中，必须有专业的安全人员全程监控，确保演员在表演过程中不受伤害，同时要做好现场安全保障工作。
3.在演出现场，必须配备适量的急救设备，以备不时之需，确保演员在发生意外时能够及时得到救治。
四、竹竿舞活动的文化传承1.竹竿舞是一种传统文化元素，具有丰富的历史背景和文化内涵，应当通过活动的开展和推广，促进其传承和弘扬。
2.在竹竿舞活动中，应当融入一些具有代表性的民族文化元素，如服饰、器乐、舞蹈等，丰富活动的文化内涵，提升活动的艺术水平。
竹竿舞社团活动计划
竹竿舞社团活动计划竹竿舞社团活动计划（一）嘿，亲爱的小伙伴们！咱们的竹竿舞社团活动计划来啦！咱先来说说为啥要搞这个社团活动哈。
其实就是想让大家一起开开心心地跳竹竿舞，锻炼身体，还能结交好多新朋友。
而且这竹竿舞跳起来多带劲呀，充满活力！那活动时间呢，咱们就定在每周三下午放学后，大概一个小时左右。
这样既不耽误大家上课，又能好好放松一下。
地点就在学校的大操场，那地方宽敞，咱们能尽情地跳。
每次活动前，咱们会有专门的同学负责把竹竿准备好，摆放整齐。
然后大家先一起做做热身运动，可别一上来就猛跳，把自己给弄伤了哟。
等大家都掌握得差不多了，咱们就分组练习。
一组跳，一组打竹竿，轮流来，这样每个人都能体验不同的角色。
活动结束的时候，大家一起把竹竿收好，清理好场地。
然后开开心心地回家，期待下一次的活动。
怎么样，小伙伴们，是不是已经迫不及待要开始啦？竹竿舞社团活动计划（二）亲爱的小伙伴们，快来瞧瞧咱们的竹竿舞社团活动计划哟！咱们搞这个竹竿舞社团，就是想让大家一起感受这种独特舞蹈的魅力，让咱们的校园生活更加丰富多彩。
活动安排在每周五的下午两节课，这样大家可以尽情享受跳舞的快乐时光。
活动地点就在学校的小花园旁边，那风景美，跳起舞来心情都更好啦。
每次活动开始，咱们先一起热热身，伸伸胳膊，踢踢腿，把身体活动开。
然后呢，咱们会分成几个小组，每个小组都有一个小组长，由小组长带着大家学习新的舞步和花样。
咱们可不能老是跳那几种，得多创新，多尝试。
接着继续练，这时候老师会过来给每个小组指导，指出大家的不足之处，帮助咱们进步。
等大家都练得差不多了，咱们就来个大联欢，所有小组一起跳，那场面肯定超级壮观！对了，咱们还会不定期地邀请其他社团的同学来观看咱们的表演，让他们也感受一下咱们竹竿舞的魅力。
小伙伴们，让咱们一起在竹竿舞中跳出快乐，跳出精彩！。
竹竿舞社团活动计划
竹竿舞社团活动计划
一、教学目的：
运动参与：乐与跟小伙伴们进行各种方式的竹竿舞练习与游戏，表现出浓厚的活动兴趣
运动技能：学会不同方式的竹竿舞动作，掌握各种动作的节奏，并能跟着节奏进行连贯协调练习，。
身体健康：发展学生身体的灵敏性、协调性及良好的节奏感与下肢的弹跳性。
心理健康：能体验和简单描述自己在练习和游戏活动中克服困难，向往成功的心情，能与同伴一起大胆展示动作。
社会适应：在练习中能够与小伙伴友好相处，团结互助，合作创编新动作。
二、教学内容简介：
1、欣赏竹竿舞，了解竹竿舞的知识与民族特点
2、学习开开合合、开合开开合合两种步伐与节奏的动作
3、学习并创编竹竿舞
三、学情分析：
小学的学生活泼好动，好奇心强，对新颖的事物充满的了好奇，他们的注意力开始集中，内心向往成功，乐于展示、表现自己，并且能够较好的进行自我评价，竹竿舞是一项艺
体相结合，极具趣味性与挑战性的项目，简单易学，具有表演的性质，能够较好的吸引学生的眼球，满足学生的内心需求。
四、活动时间：
每周三下午第三节课。
五、活动要求：
1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识有一定的味趣性。
2.学生到规定的场地认真学习。
3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使竹竿舞社团活动开展地具有生动性、活泼性。
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竹竿舞社团活动方案
《竹竿舞社团活动方案》嘿，大家好呀！咱这竹竿舞社团可得好好玩起来。
先说说咱这社团成员都有谁哈。
有那活力满满的小张，鬼灵精怪的小李，还有总是笑嘻嘻的小王。
咱这一群人凑在一起，那肯定能把竹竿舞跳出花儿来。
活动时间呢，咱就定在每周三下午放学后。
为啥选这时候呢？嘿嘿，这时候大家都没啥正事儿了，正好可以一起嗨皮。
地点嘛，就选在学校的大操场。
那儿宽敞，咱跳起来也能撒得开欢。
活动开始前，咱得先把竹竿准备好。
这可不能马虎，竹竿得选那种又直又结实的。
小张就说了：“哎呀，这找竹竿可不容易呢，咱得上哪儿找去呀？” 小李脑袋瓜一转：“咱去学校后面的小树林看看呗，说不定能找到合适的。
” 于是，咱一群人就浩浩荡荡地跑去小树林。
嘿，还真让我们找到了几根不错的竹竿。
把竹竿扛回来后，咱就得开始搭竹竿阵啦。
这可是个技术活，竹竿的间距得合适，不然跳的时候容易卡脚。
小王一边帮忙搭竹竿，一边嘟囔：“这可咋弄呀，我可不想被竹竿夹到脚。
” 大家哈哈一笑，一起研究怎么把竹竿搭得完美。
等竹竿阵搭好了，咱就可以开始跳啦。
一开始，大家都还有点紧张，不敢往里跳。
小张壮着胆子说：“我先来试试。
” 结果刚跳进去，就被竹竿夹到了脚，疼得他直叫唤：“哎呀呀，这也太难了。
” 大家又是一阵哄笑。
不过没关系，咱慢慢练。
经过几次尝试，大家渐渐找到了节奏。
小李跳得最欢，一边跳还一边喊：“嘿，看我，看我，厉害不？” 大家也都被他的活力感染，跳得越来越起劲。
跳累了，咱就坐下来休息一会儿，聊聊天。
说说最近学校里的趣事，分享一下自己的小秘密。
这时候，大家都特别放松，感觉就像一家人一样。
咱这竹竿舞社团活动呀，不仅能让大家锻炼身体，还能增进咱之间的感情。
以后咱就这么一直玩下去，让竹竿舞成为咱学校的一道亮丽风景线。
好啦，这就是咱竹竿舞社团的活动方案。
大家一起嗨起来吧！拜拜啦！。
初中舞蹈社团规章制度
初中舞蹈社团规章制度第一章总则第一条本规章制度是为了规范社团成员的行为，促进社团健康发展，提高成员的舞蹈水平，增强社团凝聚力和团队合作能力，遵循社会主义核心价值观，培养学生全面发展的素质，加强对未成年学生的教育、管理和保护。
本规章制度是社团内部管理的基本要求，社团全体成员必须严格遵守。
第二条社团的宗旨是以舞蹈艺术为纽带，丰富学生的课余生活，培养学生的审美情趣，锻炼学生的身体素质，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。
第三条本规章制度适用于社团的所有成员，包括指导老师、学生干部和社团成员。
第四条社团成员应当遵循团结互助、友爱协作、诚实守信、纪律严明的原则，共同为社团的发展贡献力量。
第五条社团成员应当遵守学校的各项规定，服从社团管理人员的管理，不得违反学校规章制度，不能利用社团进行违法活动。
第二章社团组织第六条社团设立社团委员会，由社团指导老师担任主席，学生干部和骨干成员组成。
第七条社团委员会负责制定社团的年度活动计划、预算和评估，组织开展各项活动，管理社团资金和设备，协调社团内部事务，代表社团与学校和其他组织联系和交流。
第八条社团设有社长、副社长、秘书长、财务长、宣传部长、活动策划部长等职位，并根据需要设立其他职位。
第九条社团成员由学生自愿加入，并经过选拔或面试，社长拥有对社团成员的管理权，可以对社团成员进行奖惩。
第十条社团成员有义务参加社团组织的各项活动和比赛，需要请假时必须提前告知社长或相关负责人。
第三章成员权利与义务第十一条社团成员有权参加社团组织的各项活动和比赛，享受社团提供的培训和指导。
第十二条社团成员有权提出建议和意见，参与社团的管理和决策。
第十三条社团成员有义务遵守社团的规章制度，服从社团管理人员的管理，尊重社团的指导老师和学生干部。
第十四条社团成员有义务维护社团的形象，参与社团的宣传和推广活动，为社团争光。
第十五条社团成员有义务关心、照顾和帮助其他社团成员，增进团结合作精神，共同促进社团的发展。
高中生活艺术社社团章程
高中生活艺术社社团章程第一章：总则第一条为了丰富高中生活，提升学生艺术修养和综合素质，培养学生的艺术才能和创作能力，特设立高中生活艺术社（以下简称“社团”）。
第二条社团的宗旨是培养学生的艺术鉴赏能力和创作能力，丰富高中生活，促进同学之间的交流与合作。
第三条社团必须遵守校纪校规，贯彻中学生校园文化建设指导意见，在社团活动中传播积极向上的艺术价值观。
第四条社团的活动形式多样，包括但不限于艺术培训、表演、展览和参加相关比赛等。
第二章：组织机构第五条社团设主席团，由主席、副主席和部长组成。
主席团成员由社员投票选举产生，任期一学年。
第六条主席的职责是组织召开社团活动，领导社团进行各项工作，并代表社团参与学校的相关事务。
第七条副主席的职责是协助主席开展工作，负责安排社团活动的具体事务，并在主席职务空缺时代理主席职务。
第八条部长负责社团内具体的项目分工和管理，组织相关活动，并对活动的进展和效果进行跟踪和评估。
第九条社团成员由对艺术感兴趣的同学自愿加入，执行主席团的工作安排，积极参与社团的各项活动。
第三章：活动内容第十条社团将定期组织艺术培训课程，包括但不限于音乐、舞蹈、绘画、戏剧等。
培训课程由资深专业教师担任，具体时间和地点由主席团安排。
第十一条社团将定期举办表演活动，包括音乐会、舞蹈演出、戏剧演出等。
社团成员可以自愿参与演出，也可邀请其他校园艺术团体合作演出。
第十二条社团将定期举办艺术展览活动，展示社团成员的创作成果和艺术作品，提供一个展示才艺和交流的平台。
第十三条社团鼓励成员积极参加校内外的艺术比赛和交流活动，并给予必要的指导和支持。
第四章：活动管理第十四条社团活动的具体安排由主席团负责，遵循公平公正原则，尊重每一位社团成员的意愿和创作特长。
第十五条社团活动必须遵守学校的相关规定，社团成员必须服从社团主席团的安排，如有违反纪律行为，将给予相应的处罚。
第十六条社团必须定期向校方汇报社团的活动情况和成果，并接受校方的指导和监督。
高中生活艺术社社团章程
高中生活艺术社社团章程第一章总则第一条为了培养高中生的艺术修养，丰富校园文化生活，促进学生健康成长，培养团队协作精神，特设立本社团。
第二条社团名称为“高中生活艺术社”（以下简称本社），本社为学校特设社团，遵守学校管理的相关规定，并与学校保持密切联系。
第三条本社的宗旨在于激发学生对艺术的兴趣，提升艺术表现能力，培养审美情趣和创造力，培养学生综合素质。
第四条本社的活动形式包括但不限于：绘画、音乐、舞蹈、戏剧、摄影等艺术形式的学习和实践。
第五条本社每学年选出一名社长，并设立副社长、财务部、行政部、活动策划部等不同职位，社长负责组织各类活动、协调内外事务，副社长协助社长工作。
第六条社团成立后必须按章程的规定进行活动，并向学校相关部门报备。
第七条本社凡个人参加者必须遵守社团纪律，服从领导，遵守活动安全规定。
第八条本章程通过本社成员大会审议通过，具有法律效力。
第二章组织第九条新生报名方式由学生会负责宣传，并进行筛选和面试，录取人数根据社团负责人与学校协商确定。
第十条学生会和辅导员老师共同组织社团成员大会，选举产生社长、副社长、财务部、行政部、活动策划部等职位，对社团成员进行培训和管理。
第十一条社长及各部门负责人为半年制，按照职责分工，负责组织和管理本社的各项工作。
第十二条本社设立一个由社长和学校辅导员老师组成的指导教师团队，负责指导和监督社团工作，对各类活动提供指导和协助。
第三章活动第十三条本社每学期至少组织一次综合艺术展示活动，展示学生的艺术作品。
第十四条本社可以邀请校外专业人士进行讲座、工作坊等形式的培训活动，提高学生的艺术修养和专业水平。
第十五条本社可以参观艺术展览、演出等活动，拓宽学生的艺术视野和审美能力。
第十六条本社可以与其他学校的艺术社团展开交流合作，进行联谊、合作演出等活动。
第十七条本社可以参与学校校庆、文化艺术节等重要活动，为学校增光添彩。
第十八条本社应当鼓励社团成员参加各类艺术比赛和演出活动，提高综合竞争力。
中学社团规章制度范文
中学社团规章制度范文第一章总则第一条为了加强中学社团的管理，规范社团的活动，提升社团成员的素质和能力，制定本规章制度。
第二条中学社团是学生自愿组织的兴趣小组，旨在培养学生的综合素质，提升学生的个人能力。
第三条中学社团的成立、管理和活动必须符合国家有关法律法规，遵守学校章程和规章制度，积极参与学校的各项活动。
第四条中学社团的活动应当以学习为中心，注重培养学生的实践能力，提供学生自主发展的平台。
第五条中学社团应当遵守学校的组织管理，接受指导和监督，定期报告社团的活动情况和成果。
第六条中学社团的成员应当具备一定的基本素质和能力，并且自愿参加社团的活动。
第七条中学社团的指导老师应当具备相应的专业知识和素质，负责指导社团的活动和管理。
第二章成立和管理第八条中学社团的成立必须经过学校的批准，提交相关材料和申请书。
第九条中学社团的名称应当符合学校的要求，不能有违法、违规、违背社会道德的内容。
第十条中学社团的指导老师应当具备中学教师资格，有一定的社团指导经验。
第十一条中学社团的指导老师应当进行定期的培训和学习，提高自身的指导能力和专业素质。
第十二条中学社团的活动场所和器材应当符合学校的要求，保证社团活动的安全和顺利进行。
第十三条中学社团应当定期进行活动总结和经验交流，并向学校提交社团的年度工作计划和总结报告。
第十四条中学社团的指导老师应当根据学校的要求，定期进行社团活动的检查和评估。
第三章活动内容第十五条中学社团的活动内容应当符合社团的定位和方向，注重培养学生的特长和兴趣。
第十六条中学社团的活动应当根据学校的教育教学目标，注重培养学生的创新能力和团队合作精神。
第十七条中学社团的活动应当遵守社团活动安全规定，确保社团成员的人身安全。
第十八条中学社团的活动应当充分发挥学生的主体意识和创造力，培养学生的自主管理和组织能力。
第十九条中学社团的活动应当与学校的教育教学相结合，促进学生的学习和发展。
第四章权利和义务第二十条中学社团的成员有言论自由的权利，但不得有损学校声誉和社会公德的言论。
竹竿舞社团负责人发言稿
竹竿舞社团负责人发言稿尊敬的各位社团成员和来宾：大家好！我是竹竿舞社团的负责人，今天非常荣幸能够站在这里为大家做一个发言。
首先，我想向大家表示衷心的感谢，感谢大家对竹竿舞社团的支持和关注。
同时，我也想对大家表示由衷的歉意，因为最近一段时间社团的一些工作做的不是很好，给大家带来了一些不便和困扰。
但是，我相信通过我们的共同努力，竹竿舞社团一定会变得更加优秀和出色。
首先，我想先跟大家回顾一下竹竿舞的起源和意义。
竹竿舞是源于农民的传统舞蹈，它体现了我国优美的民俗文化和艺术魅力，是中华民族宝贵的文化遗产之一。
竹竿舞作为一种承载了历史和文化的舞蹈形式，它不仅仅代表了中华民族的智慧和勇敢，更传达着团结、和谐和向上的精神信念。
竹竿舞社团作为传承和发扬民间文化艺术的重要群体，我们肩负着守护和传承中华民族文化的责任和使命。
然而，作为一个负责人，我清楚地意识到竹竿舞社团的现状和存在的问题。
在过去的一段时间里，我们社团的工作不够扎实，学员的参与度不高，训练质量也有待提高。
这些问题不仅影响了社团的正常运行，更阻碍了我们对竹竿舞艺术的传承和推广。
因此，我们必须正视这些问题，采取措施加以解决。
首先，我们需要加强学员的培训和管理。
竹竿舞是一门非常专业和技巧性较强的舞蹈，需要经过长时间的训练和实践才能掌握。
因此，我们将提高培训活动的质量和难度，为学员提供更多的练习和学习机会。
同时，建立学员考核制度，定期对学员进行评估和培训，借助外部专业人士的指导和教育，帮助学员提高舞技水平，培养他们对竹竿舞的兴趣和热爱。
其次，我们要加强社团的团队建设。
一个团队的凝聚力和协作能力是决定其发展方向和能力的重要因素。
因此，我们将加强社团内部的沟通和交流，建立团队意识和归属感。
每个社团成员都应该明确自己的角色和责任，在团队中发挥自己的特长和优势，共同为社团的发展贡献力量。
同时，我们还要加强与其他相关社团和机构的联系与合作，促进竹竿舞在校园和社会的传承和发展。
高中街舞社社团章程模板
第一章总则第一条本章程旨在规范高中街舞社的运作，明确社团宗旨、组织结构、活动内容、管理制度等，以促进社团健康发展，丰富校园文化生活。
第二条社团名称：高中街舞社第三条社团宗旨：以舞会友，传承街舞文化，丰富学生课余生活，提高学生身体素质，培养团队协作精神。
第四条社团性质：本社团为非营利性学生社团，接受学校团委的指导和管理。
第二章组织结构第五条社团最高权力机构为社团全体成员大会，每年至少召开一次。
第六条社团组织机构如下：1. 社长：负责社团全面工作，协调各部门关系，对外代表社团。
2. 副社长：协助社长工作，分管社团具体事务。
3. 秘书处：负责社团文档管理、会议记录、财务管理等工作。
4. 宣传部：负责社团活动宣传、社交媒体运营等工作。
5. 外联部：负责社团活动赞助、合作交流等工作。
6. 教练组：负责社团舞蹈教学、编排等工作。
7. 舞蹈队：负责社团舞蹈表演、比赛等工作。
第七条各部门负责人及成员的产生办法：1. 由全体成员大会选举产生。
2. 社长、副社长、教练组负责人需具备一定的舞蹈基础和社团管理经验。
3. 其他部门负责人及成员由社长提名，经全体成员大会通过。
第三章活动内容第八条社团活动主要包括以下内容：1. 定期举办街舞培训课程，提高成员舞蹈水平。
2. 组织参加校内外的街舞比赛，展示社团风采。
3. 举办街舞文化节，推广街舞文化。
4. 定期举办社团内部交流活动，增进成员间友谊。
5. 邀请专业街舞教练进行讲座和指导。
第九条社团活动需提前策划，制定详细的活动方案，经社团全体成员大会通过后方可实施。
第四章管理制度第十条社团财务管理：1. 社团经费来源包括：学校拨款、赞助、活动收入等。
2. 社团经费使用需经社长批准，定期公布财务状况。
3. 社团经费不得用于任何与社团宗旨不符的用途。
第十一条社团活动管理：1. 活动前需制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、人员安排等。
2. 活动过程中，各部门需各司其职，确保活动顺利进行。
中学舞蹈社团章程
中学舞蹈社团章程XX中学舞蹈社团章程一、名称：舞蹈社团二、口号：越是被人嘲笑的梦想，越有被实现的价值三、宗旨：丰富学校在校生活，为多才多艺的你提供一个广大的平台四、性质：XX中学舞蹈社团是在校团委以及社团管理委员会的监督管理下的本校学生组织，是由热爱舞蹈的业余舞蹈爱好者加入组成的非营利性质的组织五、会员须知： 1、人会成员须知：本社团团员应为XX中学在读学生 2、入会流程：到校团委领取加入学生社团申请表填写申请表并请班主任填写推荐意见社团指导老师审批，学生社团登记注册报校团委备案 3、权利：社团内部选举权，被选举权和表决权参加社团活动并获得社团服务的优先权对社团活动和相关组织工作的批评建议和监督权入团自愿，退团应向会长或副会长说明理由 4、义务：承认社团章程，执行社团决议，服从社团管理，维护团队声誉有舞蹈基础，热爱舞蹈，能吃苦耐劳准时参加学校安排的活动课以及社团集中活动服从社团指导老师，积极向上六、组织管理：本社团由校团委、社团管理委员会、指导老师统一管理1、主要干部：会长1名，副会长1名，各部门部长1名2、职责分工会长：领导社团的全盘工作；带领会员遵守社团章程；贯彻和执行本社团的各项决定、决议；制定团队的近期和中长期的发展计划；召集和主持社团的各项重要事项；代表社团形象，行使社团的外部礼仪事宜；出席社团重大外交及签署重要文件的活动；检查大会决议的落实情况；代表社团行使社团赋予的其他权利副会长：在会长的带领下，协助会长工作；带领会员遵守社团章程；贯彻和执行本社团的各项决定、决议；制定社团的近期和中长期发展计划；并督促实施；出席社团重要活动，完成社团交办的各项具体任务，热爱工作，爱岗敬业，乐于奉献宣传部：负责本社团的各项活动的宣传文案；负责活动海报或宣传单张贴及发放负责本社团其他社团的联系，通过各种形式宣传本舞蹈社团，进一步扩大在校内外的影响财务部：掌管社团经费预算及收支，各项经费支出皆须经财务部部长及社长同意组织部：负责会员的招新，入会审批，负责本团活动的组织策划以及后勤保障工作秘书部：负责辅助社长从事社团活动及舞蹈团工作中档案的管理，传达社长和副社长的相关具体事项要求其他：社团可以聘请校外指导老师担任社团名誉职务，但必须经校团委审查批准后方可担任职务七、社团活动：1、训练活动：社团定期在校内进行人员的培训和舞蹈基本功的训练活动2、表演活动：团员不定期组织专题展示活动或大型表演活动，组织队员进行排练，在更广阔的时空范围开展艺术活动3、交流活动：在校团委的批准下，在指导老师的带领下，可与校内校外的其他社团联谊，开展活动，鼓励队员参加校内校外的表演比赛 4、集会活动：定期召开社团会议对近期工作进行总结汇报 5、品牌活动：每个学期开展一次大型展示活动。
兴趣小组竹竿舞教学工作计划
兴趣小组竹竿舞教学工作计划一、指导思想为了营造校园健康文化氛围，继续推进校本课程实验工作，更好地开展校园竹竿舞教学，提高教学效率，以学校校本课程实验工作计划为出发点，根据学校实际情况围绕竹竿舞独有的特点，本学期特制订以下工作计划：二、教学目标1、通过学习竹竿舞，培养学生吃苦耐劳，不怕苦，不怕累，意志坚强和勇敢的精神。
2、通过学习竹竿舞培养学生团结友爱，乐于助人的合作精神，达到增强体质、愉悦身心，感受民族优秀文化魅力，提高思想道德素质等。
3、通过学习竹竿舞让学生能熟练自然地跳竹竿舞，能伴随音乐，展示竹竿舞的魅力。
二、教学对象：五年级女生。
三、教学内容1、开合打竿法；2、直进跳法，进退结合跳法；3、跟随音乐节拍，熟练跳竹竿舞；4、井字打竿法；5、井字跳法，转向过竿跳法，骑马步跳法；6、跟随音乐节拍，熟练跳竹竿舞。
四、教学方法与措施1、老师根据本节课的教学内容进行讲解与示范；2、通过生动的讲解与熟练的动作示范，激发学生学习的兴趣；3、通过重点与难点的教学要求，让学生多练、多跳，及时巩固，并强调熟练等。
4、教学过程中，老师要注意观察学生学习，适时引导，及时纠正学生动作。
5、有组织，有秩序，有纪律地进行教学，做到很好的完成教学任务，并达到教学效果。
6、及时小结，提出要求，认真反思，更好的做好教学。
7、老师要根据每节课的教学内容，有步骤地进行讲解与示范，并带动学生多练、多跳等。
8、掌握每一节课的动作要领，及时巩固已学内容，强调学生多练多跳，养成自觉学习的习惯。
9、纪律严明，认真练习，改进教法，改进学法等。
五、教学安排月份教学内容九月份了解竹竿舞常识十月份熟悉竹竿舞、观看视频十一月份竹竿舞的基本步法开合打竿法、直进跳法，进退结合跳法十二月份井字打竿法；井字跳法，转向过竿跳法，骑马步跳法；元月份。
2021-2022上学期竹竿舞兴趣活动计划
德育评估 C2022 —2022 第一学期竹竿舞兴趣活动计划为了扩展学生的知识面 ,提高学社综合素质 ,满足部份音乐爱好者的兴趣 .我校开展了丰富多彩的第二课堂 ,现将本学年音乐兴趣小组的活动计划简介如下 :一、知识方面 :本学期将具体教给小组学生的有：竹竿舞知识及音乐语言的基本要素、拍子、节奏、动作要领等。
音乐是凭借声波震动而存在的，在时间中展现，并通觉器官二引起各种情绪反应，和情感体验的艺术。
音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。
其中最重要的是节奏和旋律。
二、基本要求 :1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识有一定的兴趣性。
2.学生不得旷课迟到，学生认真完成辅导老师布置的作业。
3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
1.上好音乐活动课，做到“四定”。
即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
2.在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
3.时常催促学生完成一些学习竹竿舞的好习惯，并使之不断巩固、加强。
并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，好的舞蹈。
4.对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放人自由。
5.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。
四、活动时间：利用每周三下午活动课进行训练五、活动内容：1.在各年段中选拔条件好的学生参加。
2.用不同历史时期，不同体裁作品进行教学。
3.训练学生计划节奏感，使学生体态、动作协调优美。
4.丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。
农十三师黄田农场学校2022 年 07 月 15 日德育评估 C2022---2022 第一学期竹竿舞兴趣活动总结本学期，我校的竹竿舞兴趣小组活动在领导的大力支持下，诸位老师的配合下，学生的积极参预下，开展得十分成功。