弟子规践行日记录
弟子规功践行日志
《弟子规》践行日志
时间：二零一一年月
力行人：
总叙：弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文
备注：经文中的黑体字条则为精华部分。
请于每日下班或晚饭后，恭敬展列，每读一条则细思今日之言语造作是否与经文教诲相应。
相应或没有遇到则不记，不相应则画一笔于框中。
每框每天只画一笔，一框最多只画七笔（七天）。
每五划则完一“正”字，一表可供一月。
每完一周，将所积之划数相加以为结算。
力求“苟日新，日日新，又日新”。
真实学问贵在力行，贵在坚持。
一份老实诚恳的态度是成就一切智慧之基础。
践行《弟子规》作文
践行《弟子规》作文践行《弟子规》作文1《弟子规》是古人用来约束自己言行的工具，也是能够订正我们如今行为错误的工具，“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。
”这几句话告知我们父母招呼我们的时候，要快点容许，不行以拖泥带水。
父母让你去干一件事，你肯定要快点办完。
别小看这短短十二个字，这些字里面可有大道理呢！而且这句话还告知我们要敬重长辈。
奶奶家有一位九十多岁的太姥姥，每次去了我都会跟太姥姥说说话，聊谈天，这也就是《弟子规》中的“孝”部分吧！我已经把这一部分运用到了生活中去，我感觉我家中的老人肯定很快乐。
我还常常早起为爸爸妈妈做豆浆，弟子规对我的行为也起了作用。
“持虚器，如持盈，入虚室，如有人。
”这句话给我的第一感觉就是拿东西要拿好。
拿着空的容器，肯定要想拿着里面有东西的容器一样。
我如今已经熟悉到这样做的重要性了。
以前我拿东西的时候总是东张西望，总是把拿着的东西弄坏了。
学习了弟子规后我熟悉到了这一点的重要性，如今正在改正。
进入没有人的房间，也应当像进入有人的房间里一样，不行以乱翻东西，不行以乱涂乱画。
这句话让我熟悉到了做任何事情都要仔细，不行以三心二意，否则就算是空的容器也会被你打碎。
“用人物，须明求。
倘不问，即为偷。
”假如你真的想用别人的东西，就找到这件物品的仆人问一下。
假如不问，那么你这所谓的“借”就变成了“偷”。
其实有些人，他〔她〕不知道办这种事情的后果，就盲目地去做了，可没想到却会因小失大。
“借人物，准时还，人借物，有勿悭。
”这句话告知我们，假如借别人的的东西，要尽快还给人家。
这样再借东西的时候也就能很简单借出来了。
践行《弟子规》作文2前几天，我不知不觉得到了一个教训，那就是《弟子规》中的.“列典籍，有定处。
读看毕，还原处。
”那天，我在整理自己的压岁红包，本想把钱存入我自己的银行存折里。
可是，由于我把存折放得太过隐藏，一会儿放在柜子里，一会儿放在抽屉里……结果这可恶的存折即使我翻箱倒柜地找，却怎么也找不到！真是急死人了！由于时间太晚，妈妈就让我睡觉了。
三四班践行弟子规记录
请家长留言：家长签名：践行《弟子规》记录（一）2014年月日至月日请家长留言：家长签名：践行《弟子规》记录（一）2014年月日至月日请家长留言：每天三餐吃饭前念感恩词：“感恩父母养育之恩，感恩老师辛勤教导，感恩同学关心帮助，感恩农夫辛勤劳作。
感恩所有付出的人！大家请用餐。
”请家长留言：家长签名：践行《弟子规》记录（二）2014年月日至月日感恩农夫辛勤劳作。
感恩所有付出的人！大家请用餐。
”请家长留言：家长签名：践行《弟子规》记录（二）2014年月日至月日每天三餐吃饭前念感恩词：“感恩父母养育之恩，感恩老师辛勤教导，感恩同学关心帮助，感恩农夫辛勤劳作。
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践行弟子规日记5篇范文弟子规践行日记七篇
践行弟子规日记5篇范文弟子规践行日记七篇今天,妈妈叫我搬椅子,我正在玩玩具,但是,我立刻停下来,去帮助妈妈搬椅子,我做到了“父母呼,应勿缓”.每天晚上睡觉时,我都把点暖水袋充好,放进妈妈的被子里,好让妈妈睡觉时不被冻着,我做到了“冬则温,夏则清”.每次回来时,我都和妈妈说打电话,告诉她我回来了,这样好不让妈妈担心,我做到了“出必告,反必面.”妈妈想喝水,我接好后试一试温度正好,才端给妈妈,我做到了”亲有疾,药先尝”.前天,在妈妈单位下电梯,我看到有很多人,我就等着让大人先下,我才下,做到了“长者先,幼者后”.我看到奶奶翘着二郎腿.我想起了《弟子规》中的“勿摇髀,勿跛倚”,就立刻对奶奶说：“奶奶,不要翘二郎腿哦!”奶奶马上把腿放下来了.我做到了“亲有过谏使更怡吾色柔吾声”.妈妈让我拿杯子,我想起了那一次我把小花碗不小心碰碎的事情,就小心翼翼的端着杯子,做到了“执虚器如执盈”.前一段复习考试,一道题把我难住了.但是 ___害怕,而是冷静思考,发现并没有想象的那么难,终于把它攻克了.我做到了“勿畏难,勿轻略”.同桌考完英语对我说：“李某第二大题都选a,哈哈,真傻!”我只是一笑.做到了“彼说长此说短不关己莫闲管”.我改李涵的卷子时,看见的都是大白脸. ___嘲笑他,而是反省自己,上课千万不能像他一样,不认真听讲.只有努力,才可以考出好成绩.我做到了“见人恶,即内省,有则改,无加警.”日记通常由书端和正文两个部分组成.日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情.中、英文的日记三格式大致一样.英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的.左上角是日期(年、月、日)、星期.右上角写上当天的天气情况.日记是写自己心理活动的,有时也像出气筒一样,是倾诉自己心事的好对象.也正因为日记本的这个特殊功能,有的家长、老师会偷看自己的孩子、学生到底在写什么,有没有在骂自己.如果有,他们就一定会对孩子大打出手.这种行为造成了学生不敢写真心话,怕被家长、老师看见.希望老师家长给孩子一个开放的空间.格式日记的正文是日记的主要部分,写在星期和日期的正下方,可以顶格写,也可以内缩3至5个字母的空间.由于记载的内容通常已经发生,谓语动词多用一般过去时.但也可根据具体情况,用其它时态.如：记叙天气、描写景色,为了描写生动,可以使用现在时,以表现当时的情景.再如文后发表感想或评论可用现在时态或将来时态.记日记力求简单明了,有连贯性.若有文字提示,则应重视提示,把握要点.在句式上尽量使用简单句,以防繁杂,造成语法、句型错误.例：6 月26日星期五晴今天（当然,不一定开头就写今天）………………………………你也可以用有趣的语言来写天气,或用画图来表示.例：×月×日星期×滴答滴答下雨啦×月×日星期×太阳公公笑眯眯×月×日星期×日记内容日记可以写故事,日记也可以写心情,日记可以还写写今天发生的事情、观察的东西、做的梦.日记,其实就是记录你一天的所见所感,再加以逻辑上和结构上的处理.日记是一种供个人使用的、以日期为排列顺序的笔记.一开始的日记是生意的记录本,后来人们用日记来记录天气、事件一直到个人的心理感受、思想深处.日记可以是记录将要做的事情的,也可以记录已经发生的事情范文1月27日天气晴星期日今天我生病了,我跟我妈妈说我冷,妈妈摸摸我的额头,发现很烫,于是马上就给我量体温,一量有40度.爸爸妈妈吓坏了,就连忙带我去了医院.到了医院,妈妈马上领着我到小儿科,医生给我抽血化验,检查结果我得的是细菌性感染.医生给我开了些药,叫我到急诊去室打两瓶点滴.我在打针的时候很勇敢.一直打了四个多小时才打完,医生说明天还要继续打针.到了家里,我听见妈妈在给外公打电话,外公又问我好点了吗我说:"我好多了,你们不用担心."《弟子规》“信”里面有这样一句：“话说多，不如少，惟其是，勿佞巧。
践行弟子规心得(通用7篇).doc
践行弟子规心得(通用7篇)践行弟子规心得篇1初次接触《第子规》，认为和儿时背的《三字经》一样，不过是儿童的启蒙教育而已，因此很是不以为然。
听完某位名家的幸福人生讲座之后，才知道这是一本做人之道的宝典，浅显易懂的文字蕴却含着做人的真理，不仅对于教育少年儿童，对于我们成年人如何经营我们的幸福人生，和谐的家庭有着重要的意义。
所谓“弟子”就是学生，活到老，学到老，做圣人的学生。
“规”是什么意思?就是规范、道理，做人应尽的道理，做人应尽的规范。
“入则孝、出则悌、谨而信、泛爱众、行有余力，则以学文”是《弟子规》的总纲领。
只要我们认真地去学习、去感悟，就会明白许多的道理，为人处世哪些可以做，哪些不可以做，有了做人的准绳，在生活工作中就会有正确的判断，及时纠正自己错误的言行。
“父母呼、应勿缓、父母命、行勿懒、父母教、须敬听、父母责、须顺承”，在过去孩童都懂得的道理，我们现代人又有几人能知晓呢?父亲早年读过几年私塾，对我们的教育是严而宽，用餐时长辈不上桌，晚辈绝不可以动筷子，“长者先，幼者后”，有好吃的长辈先尝。
所以，在我们的人生理念中，长辈就是太阳，我们是星星，永远围绕着太阳转。
父亲老家在农村，生活非常贫困，爷爷奶奶生病时，母亲把家中所有的积蓄和每月工资，全部拿出来给老人治病，而父母只好借债过日子。
父母从没有刻意要求我们姐弟孝顺他们，而我们如今对父母都很孝顺，耳渲目染父母的言行，对孩子来说是刻骨铭心的。
早年虽然读过《三字经》、《道德经》，但读而不知其意，听了幸福人生讲座以后，才恍然大悟，《弟子规》是十善的细化，是孔孟之学和大乘佛法的契合点。
儒家讲的“仁”与佛家讲的“慈”是息息相通的。
在日常生活工作中，我是以五戒十善来检验约束自己的言行，然而五戒十善比较概括，具体运用到生活中有点不知所以然，所以常常犯小恶却不能觉察，时常因为工作忙碌而忽视了别人的感受，话说出口不是很柔和，“怡无色，柔无声”没有做到，和同事讨论问题，意见不统一，语调会不知不觉就提高了八度，“言语忍，忿自泯”没有落实，学习《弟子规》后才发觉自己的缺点竟然有这么多。
弟子规在生活中实践的作文
弟子规在生活中实践的作文标题：《弟子规》的实践力量——生活中的道德灯塔正文：在中华优秀传统文化的宝库中，《弟子规》无疑是一颗璀璨明珠，它以其深邃的人生哲理和明确的行为规范，为我们的日常生活提供了一盏明亮的道德指引灯。
我深深地认识到，将《弟子规》的精神内涵融入到日常生活中去实践，不仅能提升自我修养，更能使生活充满和谐与智慧。
在我生活的点滴中，《弟子规》的教诲无处不在。
从“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”开始，我时刻提醒自己尊重并孝敬父母，无论他们呼唤我还是给予指示，我都力求做到迅速回应、及时行动。
这不仅是一种对亲情的珍视，更是对中华传统美德“孝”的躬身践行。
又如，“事虽小，勿擅为；苟擅为，子道亏。
”这句话教导我在面对大小事务时，都要有独立思考的习惯，不可随意妄为，懂得权衡利弊，坚守原则底线。
在生活中，无论是学习还是工作，我都以此为鉴，避免盲目跟风，坚持自己的判断和决策，以此培养了独立自主的人格特质。
再者，“见人善，即思齐；纵去远，以渐跻。
”这一句，则是我人际交往中的座右铭。
在与他人的接触中，我会积极汲取他人优点，对照自身进行反思改进，努力提升自我，朝着更好的方向迈进。
总的来说，《弟子规》的生活实践就是一场关于修身、齐家、立德的修行。
它让我明白，真正的成长不仅仅在于知识的积累，更在于人格的塑造和品德的修炼。
通过身体力行地实践《弟子规》的教诲，我的生活更加充实而有意义，也使得自己在纷繁复杂的现代社会中保持了一份宁静与从容。
总结起来，让《弟子规》的智慧照亮我们前行的道路，用其深刻的教义指导我们的行为举止，使之成为我们在生活中的一把尺子、一面镜子，如此，我们的生活才会更加和谐美满，社会才能更加进步繁荣。
让我们共同在实践中领悟《弟子规》的深远意义，让其精神在新的时代背景下焕发出更加灿烂的光芒。
【日记】《弟子规》践行日记 弟子规实践日记400字
【日记】《弟子规》践行日记弟子规实践日记400字出必告，反必面
“阿太，再见！”、“妈妈，再见！”每次出门，我都会跟长辈打招呼告别。
该上学了，我坐在妈妈的自行车上和阿太告别，我望着她，挥手告别，阿太也向我挥挥手，目送
我到很远。
回家时我会和阿太说：“阿太，我回来了。
”然后再回房间做作业。
冬则温，夏则清
晚上，我洗完澡，看见妈妈的被子还在床上静静地躺着。
于是，我爬上床，躺着妈妈
的被子里，心里想：这被子肯定不只是有阳光般的温暖，还有更多的爱和孝。
长呼人，即代叫
吃饭了。
阿太要叫爸爸来吃饭，我对阿太说：“阿太，我帮您去叫吧！”说完，我便
跑到房间里对爸爸说：“爸爸，吃饭了。
”“知道了。
”爸爸跟着出来了。
父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。
妈妈正在洗衣服，我在门口玩。
妈妈对我说：“轩轩，把阿太房间里那个红色的大洗
衣盆拿出来好吗？”我立刻说：“没问题。
”然后就兴冲冲地去拿了洗衣盆交给妈妈。
我
脸上笑眯眯的，心里甜滋滋的。
执虚器，如执盈
晚饭后洗好碗，我小心地捧着碗，生怕象以前那样摔破了碗，直到把碗放到桌子上后，我很开心。
因为我做到了“执虚器，如执盈”。
家长评语：读了弟子规后，孩子懂得了许多为人处世的道理，并从生活中的一点一滴
做起。
相信这对她以后的人生是大有裨益的。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
弟子规践行日记
弟子规践行日记
从去年暑假我们开始学习了《弟子规》。
我很认真地学习，并在生活中努力做到。
其中“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。
”这句我特别有感受。
以前爸爸妈妈叫我，我经常不回答，现在已经改正了。
而“父母命，行勿懒”我一直做得也一般。
现在我都一一改正了。
但我觉得有些事，在家长说之前就能去做，那才是更好的。
一放寒假，妈妈就带我去了三亚。
下飞机后，我看到妈妈背了一个包，拎着一个包，还要拖一个有我一半人那么大的行李。
我想一定很重很重吧。
于是我决定帮妈妈拉行李箱，我的行为感染了一起去的哥哥们，他们也向我学习。
在停车场里拉箱子可真不容易。
由于当时是晚上，看不见地上的坑，陷下去就很难拉上来，我又是同行人中年纪最小的，所以我总是落在最后面，但我能帮妈妈减轻负担真是高兴。
今年在回海宁外婆家的新房子过年时，大家非常忙。
爸爸妈妈陪客人，外公外婆忙着准备饭菜，那么谁来烧柴灶呢？于是我就主动要求来烧火。
我发现在两根柴火之间横一根短柴，火就会比较旺。
但是我一个人管两个灶，实在有点忙不过来。
于是我想了个好办法，因为我又发现把柴竖起来，火就会特别的旺，这样烧旺一个灶后再去管另一个灶，真是两全齐美的好办法！
“父母命，行勿懒”但我认为，最好能做到有事情主动去做才是更好的态度。
以后我会更加努力地按照《弟子规》里的内容去做！。
《弟子规》学生读书笔记
《弟子规》学生读书笔记《弟子规》学生读书笔记1读了弟子规后，使我深受教诲。
今天我要践行弟子规。
吃午饭时，我看见妈妈还站着，我就想到了“长者立，幼勿坐;长者坐，命乃坐。
”如果长辈还站着，晚辈不应先坐下;长辈坐定后，允许我们坐才可以坐下。
于是，我等妈妈坐下，对我说：“坐下吃饭吧!”我才坐下。
开始吃饭了，我想到了“对饮食，勿拣择;食适可，勿过则。
”对饮食不要挑剔偏食，而且要适可而止，不要吃过量。
我就把蔬菜、土豆和肉都夹在了碗里，吃饱了，我就把碗筷都收拾好，端进了厨房。
晚上睡觉时，我换上睡衣，我想起了：“置冠服，有定位;勿乱顿，到污秽。
”帽子和衣服应当房子固定的位置，不要随手乱丢乱放以免弄皱弄脏。
我就把我的衣服全放在了床头的凳子上，准备睡觉。
今天我收获不小，学习又践行了弟子规，很开心。
《弟子规》学生读书笔记2今天，我和妈妈一起读了《弟子规》中的：“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。
”这一句。
妈妈给我讲这句话的意思是：父母呼唤时，应及时回答，不要慢吞吞的很久才答应。
父母有事交代，要立刻动身去做，不要推辞偷懒。
妈妈问我：“你能做得到吗？”我听后深感内疚。
平时只要爸爸妈妈叫我，我都会假装没听见，只顾玩我的。
妈妈要我去做事，我会毫不犹豫地说让爸爸去做。
爸爸说让我去做事我会说我又不是你的仆人。
读了《弟子规》，让我明白了自己以前是那么不懂事，要听爸爸妈妈的.话，不要让爸爸妈妈伤心，做一个勤劳懂事的好孩子。
这也是尊敬长辈、孝敬父母的表现。
《弟子规》学生读书笔记3今天，天空阴沉沉的，太阳躲到云彩里睡大觉了。
我拿起了《弟子规》这本书，细细地品读起来。
读到“父母叫，须静听；父母责，须顺承”时，我深受启发。
这句话的意思是：父母教导我们做人处事的道理，是为我们好，应该恭敬地聆听。
做错了事，父母教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，让父母生气、伤心。
读到这里我感到非常惭愧。
平时，每当爸爸妈妈教育我怎么做人处事时，我只会一只耳朵听，一只耳朵扔，把它当做耳旁风，根本不放在心上。
弟子规行思录400字10篇
弟子规行思录400字10篇
篇一：晨起洗脸
早晨醒来，我先洗脸，清洁我的容颜。
我知道，只有面貌清爽，才能给人留下好的印象。
所以，每天早上洗脸成了我必做的事情。
篇二：勤洗手
洗手是很简单的一件事，却非常重要。
生活中，我们会接触到很多污染物，勤洗手可以减少细菌的传播，保护我们和他人的健康。
篇三：刷牙清口
刷牙的时候，我会认真清洁每一颗牙齿，去除口腔中的食物残渣和细菌。
刷牙后，整个口气都会变得清新，也更加自信。
篇四：穿齐衣
我知道，穿齐整的衣服可以展现出我的形象。
当我穿上整洁的衣服时，我会感到自己非常有精神，也更加自信。
篇五：整理好书包
每天早上出门前，我会认真整理好我的书包。
书包要干净整洁，书本要整齐摆放，这样才能更好地保护书本和提高工作效率。
篇六：吃饭有分寸
在饭桌上，我要懂得控制自己的食量，不贪吃。
我明白只有适量的饮食，才能保持健康，不引起食物浪费。
篇七：动作轻缓
无论在何时何地，我都会注意我的动作要轻缓，不大而急。
因为这样做不仅可以保护我自己，也会给他人带来舒适和尊重。
篇八：谦让有礼
我明白，作为一个弟子，我要时刻保持谦让有礼的态度。
当有人比我先到时，我会主动让让，向对方示意尊重和友好。
篇九：守时守信
我一直都抱着守时守信的态度行事。
我深知，只有守时守信，才能赢得他人的信任和尊重。
篇十：保护环境
保护环境是我们每个人的责任。
我会主动捡起地上的垃圾，保持环境的整洁，并以身作则，呼吁他人一起保护我们的家园。
弟子规心得随笔(通用8篇)
弟子规心得随笔(通用8篇)弟子规心得随笔篇1“孝”自古以来作为中华民族的传统美德，一直倍受重视，是一个人为人之根本，也是每个人必须认真学习的。
父母一生为子女操劳，在生活中，我们不仅要对父母尊重理解，更要从自身小事做起，为父母分忧解愁，尽孝道，做好为人子女的本份。
弟子规开篇第一章就讲到孝，可见孝的重要性，可能有人认为弟子规中讲的孝已经不在适合于快节奏的现代社会，但其中为孝的精神本质是始终不变的，需要我们认真学习，并结合当今社会和个人的家庭进行落实。
“父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承”从弟子规所述内容上看，实际上很多都是我们日常生活中的小事，很容易做到，也很容易被忽略，关于“孝”的很多事情我们都知道，可是真正能做到的少，所以我认为，对于行孝，一定要能够知道而做到，只有做到了才算真正和孝，知道而不做到，反而比不知道更要批评。
而且要注意细节，从周围的小事做起。
对于其他做人做事亦是如此。
做任何事都有方法，尽孝道也是如此。
我们可以向周围做的好的人学习，结合自已的家庭情况，合理处理和父母之间的问题。
供养父母是基本，与父母多沟通交流，更能体现孝的真谛。
很多现代青年和父母关系紧张，抱怨有代沟，尽量从自己身上找原因，因为不管父母做什么说什么，他的目的只有一个，那就是为子女好，毕竞想害子女的父母还是世间罕有的，和父母之间的关系决定了你的尽孝的态度。
我们应努力做到能尊新，不辱亲，能养亲。
为自己立人生，为别人做榜样。
弟子规心得随笔篇2《弟子规》起源于清朝民间，它的作者李毓秀先生并不算很闻名，也不是当代大学者，他一生最高的学位只是“秀才”。
在当时，秀才只能在私塾里当老师，只能当“孩子王”，一般没有多大的成就。
可是，这位李毓秀先生，他在教孩子的过程中，汇集他大部分的精力，引用《论语》、《资治通鉴》、《世说新语》等书中的故事、句子，汇成了他一生中最著名的一本书--《训蒙文》。
现在，说起《训蒙文》是鲜为人知的，可是一讲到《弟子规》，那可就众所周知了。
弟子规力行日记--让座的快乐
弟子规力行日记--让座的快乐今天上午因工作原因去北仑浦出差，我从宁波火车东站出发，乘坐公交758路车。
始发站坐车的人还不算多，基本上车的人都能够找到座位，我找了一个靠后点的位置坐下来，车子还没有开动，我已经拿出随身携带的一本书看起来，车子缓缓出发了，车窗外还下着蒙蒙细雨。
车子刚刚驶出不久就遇到了红绿灯，在等红灯的这个空挡，公交车司机师傅，拿起报站话筒，向车里的乘客主动做宣传，告诉大家文明乘车，不要往地面乱丢垃圾、瓜皮果壳;下车前要提前按门铃，不方便按门铃的要跟司机说一声。
我听到司机师傅的宣传，我心理还奇怪，以前别的司机师傅都很少主动宣传文明乘车的`。
从汽车东站后陆续有新的乘客上车，后面上来的乘客就没有座位了，也没有看到人主动让座的，我看到上来的多半是年轻人，自己也没有打算让座，继续看书。
车子到达州区邱隘站后，上来一位老者还带着一个六七岁的孩子上车，看起来像爷孙俩，他们从前门上车之后，往车厢后面走，车厢里没有人主动让座的，快走到我身边的时候，我主动站起来给爷孙两人让了座，自己站在车厢里，车继续前进了。
车子大约达到五乡中学的时候，公交司机师傅回头问：你是在哪里下车?老家哪里的?姓什么?我环顾四周，没有人回应。
好像是在问我，连忙走上前和司机师傅打招呼：我是在浦车站下车，老家安的。
司机师傅说：从宁波到北仑浦要站一个多小时，你还主动让座，小伙子挺不错。
我连忙回应：这是自己应该做的，本来一个老人家乘车还带个孩子，看到他们站在那里，自己坐着心里不安的，让了座自己站在反而很开心，这就是所谓的助人为乐吧!司机师傅点头认同我的想法。
我说自己让个座没什么，从宁波到北仑白峰码头两个小时，车上几十个人的生命安全都靠您来保驾护航，倒是您辛苦!和司机师傅说起话来很投缘，可能就是所谓的志同道合吧。
车子继续前进，在阿育王寺后面的几个车站，分别有年纪大的乘客上车，这时候车厢里有年轻人开始主动让座，后面上来的老人家很开心，司机师傅和我也感到欣慰!看来示范作用已经有效果了。
力行弟子规
随感现在我姥姥常常说道的是：“我就想着，我感冒了，俺大田田买着一包零食来看我，有山楂片、橘子汁，那才多小的孩子啊！”就这么很小，甚至有点幼稚的事情让姥姥逢人就说，一直说了这么多年。
很小的事，却让老人一直记着，作为晚辈真的很惭愧。
老人陪在身边的时候是越来越少，我们能做的就是多陪陪他们，让他们可以安享万年。
姥爷的身体很硬朗，自己骑着电动三轮车到处逛逛，很是潇洒。
陪姥爷赶最后一个年集是我这几年的任务。
记得刚开始时，我很不乐意，需要买的东西又多又脏，而且得好几趟。
我总是很不情愿。
现在大了，觉得这是一件好事，是一件尽孝道的事，于是我会提前给姥爷打电话，说好陪他赶集。
跟在他身边，给他提东西，陪他挑选春联，一天好几趟就这么过去了。
很小的事情，老人却很开心。
姥姥的身体不是很好，年前还有几次脑血栓，让人很是担心。
各家也都加强了值班力度，让姥姥家不离人。
记得姥姥生病打吊瓶的那几天，一家人只要有时间就过去看看。
人们都说这家孩子真有孝心，一趟趟得来。
姥姥很疼我，有什么好吃的都会想着我，我这么大了也不例外。
之前会因为自己大了而不愿意到姥姥家串门，现在想想是多么不应该啊。
所以，今年寒假，我总是想着去姥姥家看看、坐坐，这样老人家就会很开心。
奶奶是个很了不起的女性，对奶奶的感情更多的是崇拜和不舍。
奶奶一人拉扯了五个孩子，有军人、公务员、大学生，给家里的儿子盖起了房子，这对于一个不识字的农村妇女来说是多么的了不起。
奶奶还是一个要强的人，不欠人家一点东西和便宜，哪怕自己再累。
年前，奶奶住在三叔家。
我给她买了身衣服送过去，奶奶很高兴。
不在于那身衣服，而是孩子们对她的孝心。
奶奶很知足。
人家都说“家有一老如有一宝。
”确实是这样，老人就是大树的根，有了根才会有儿女的幸福。
淄博宝鑫新经典学校张田二零一二年一月二十九号。
五年级弟子规日记300字
五年级弟子规日记300字
今天，我乖巧地按照五年级弟子规的要求进行了一天的学习和生活。
早晨，我第一件事就是起床，洗漱整理自己，然后祈祷三遍：“我起床了，请师傅保佑我今天能够做到最好！”接着，我回忆起前一天的所做错事并深刻反思，下定决心要改正。
早餐时，我用盛满感恩之心的双手吃着美味的早餐，我心里暗暗告诉自己要感激父母的养育之恩和师傅的教诲。
吃饭时，我不断给父母倒水、夹菜，体现了孝顺的美德。
上学路上，我看见一位老奶奶拄着拐杖，步履蹒跚。
我主动上前搀扶奶奶，帮她渡过马路。
奶奶感动地说：“小朋友，你真可爱，祝福你。
”我收下奶奶的祝福，心里感到非常温暖。
到了学校，我遵守纪律，积极参与学校的各项活动和课堂的学习。
我认真听讲，积极思考问题，主动回答老师的问题。
放学后，我去参加了了解环保的社区活动。
在活动中，我主动拾起地上的垃圾，告诉周围的居民不乱扔垃圾的重要性，并且和他们一起制作了一些环保手工品。
晚上，我和爸爸妈妈一起做功课，我用心聆听他们的教诲和指导，我会努力将他们的期望变成现实。
回到家中，我对着师傅的相片祈祷：“师傅，我今天尽力做到了最好，我希望您能够满意。
”我与师傅对话，倾诉我今天的所思所感，告诉师傅明天我会更加努力。
今天的弟子规使我懂得了孝顺、感恩、尊重和助人为乐的重要性。
我会一直按照弟子规的要求，做一个有道德、有素养的好孩子！。
学习《弟子规》日志
《弟子规》学生日记反思学习《弟子规》有两个月了，体会多多，受益无穷。
每当背诵起《弟子规》来，我们总是读得朗朗上口。
但我们并不是只是在空口读，我们还把《弟子规》的内容学以致用。
《弟子规》是一面无形的镜子，使我们认识到自己的缺点，并改正错误。
弟子规是一只孔夫子先生的教诲编制而成的书，是我们人生的必读精神粮食！学习了《弟子规》使我懂得了许多为人处世的道理。
篇二：弟子规践行日记录《弟子规》生活力行表小朋友，家人无时无刻不在关怀着我，我为家人做了多少？记得每天都要做哟！（）年（）月（）日注：好（2分）一般（1分）差（0分）起床之后不让父母着急[][][][][][][] 1.闹钟一响,我马上起床。
（朝起早父母呼应勿缓）[][][][][][][] 2.我自己叠被子。
（置冠服有定位勿乱顿致污秽）[][][][][][][] 3.向长辈请早安。
（晨则省昏则定）[][][][][][][] 4.主动刷牙洗脸。
（晨必盥兼漱口便溺回辄净手）[][][][][][][] 5.自己穿好衣服。
（冠必正纽必结袜与履俱紧切）[][][][][][][] 6.穿衣整洁大方即可，不挑名牌与奇装异服。
（衣贵洁不贵华上循分下称家）[][][][][][][] 7.主动进行30分钟晨读，20分钟晨练。
（老易至惜此时）上学力行学文[][][][][][][]1.出门前向家人告别。
（出必告反必面）[][][][][][][] 2.路上见长辈或老师主动问好。
（路遇长疾趋揖长无言退恭立）[][][][][][][] 3.在校与同学团结友爱。
（兄道友弟道恭事诸兄如是兄）[][][][][][][] 4.上课认真听讲，不懂就问或做笔记，下课再请教老师。
（读书法有三到心眼口信皆要心有疑随札记就人问求确意）[][][][][][][] 5.老师所教内容，自己懂的，如果其他同学请教要耐心讲解。
别人会的而我不会，要虚心向他们请教学习。
（己有能勿自私人所能勿轻訾）[][][][][][][] 6.说话要诚实谨慎，守信用。
践行弟子规日记
践行弟子规日记今天是我开始践行弟子规的第一天，我决心要通过遵循这些规则来提升自己的修养和品德。
弟子规是中国古代儿童教育的经典之作，它教导我们如何做一个有道德、有礼貌、有担当的人。
在早晨起床时，我第一件事就是整理好床铺，将被子叠得整整齐齐。
这是弟子规中的第一条规则：床第不整，言语不敬。
我明白了床铺的整洁与自己的修养有着密切的关系，它能让我更好地面对新的一天。
接下来，我开始洗漱。
弟子规告诉我们要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
所以即使只是洗漱这样看似微不足道的小事，我也要把它做到最好。
我认真刷洗牙齿，洗净脸颊，梳理头发。
这样的细致入微，让我感受到了自己对生活的敬畏之心。
早餐时，我遵循了弟子规中的规定：“饭食自稼，汤水自流。
”我懂得了感恩，明白了食物的来之不易。
所以我珍惜每一口饭菜，不浪费食物，也不挑食。
上学时，我遇到了同学之间的矛盾。
按照弟子规的教导，我要“温、良、恭、俭”，所以我决定先冷静下来，不随意发脾气。
我耐心地倾听了同学们的意见，然后与他们一起找到了解决问题的方法，化解了矛盾。
放学回家后，我按照弟子规中的规定进行了自我反省。
我思考了自己一天的行为和言辞，发现了自己的不足之处。
我决定改正这些缺点，并且向爸爸妈妈道歉。
晚间睡觉前，我读了一段经典的文学作品。
弟子规中有一条规定是“读书法乎？为人要有常。
”我明白了读书对于修养的重要性，它能够开阔我的视野，提高我的文化素养。
所以我每天都要抽出时间来阅读，不管是科普书籍还是文学作品，都能让我受益匪浅。
通过这一天的践行，我深深体会到了弟子规的重要性。
它不仅是一本书，更是一种生活的准则。
它教会了我如何做一个有修养、有担当的人，如何与他人和睦相处。
我相信只要我能一直践行弟子规，我会变得更好，成为一个有益于家庭和社会的人。
践行弟子规并不是一件容易的事情，但我坚信只要我持之以恒，付出努力，就一定能够做到。
我将继续每天践行弟子规，不断完善自己，成为一个更好的人。
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《弟子规》生活力行表
小朋友，家人无时无刻不在关怀着我，我为家人做了多少？记得每天都要做哟！（）年（）月（）日注：好（2分）一般（1分）差（0分）
起床之后不让父母着急
[][][][][][][] 1.闹钟一响,我马上起床。
（朝起早父母呼应勿缓）
[][][][][][][] 2.我自己叠被子。
（置冠服有定位勿乱顿致污秽）
[][][][][][][] 3.向长辈请早安。
（晨则省昏则定）
[][][][][][][] 4.主动刷牙洗脸。
（晨必盥兼漱口便溺回辄净手）
[][][][][][][] 5.自己穿好衣服。
（冠必正纽必结袜与履俱紧切）
[][][][][][][] 6.穿衣整洁大方即可，不挑名牌与奇装异服。
（衣贵洁不贵华上循分下称家）
[][][][][][][] 7.主动进行30分钟晨读，20分钟晨练。
（老易至惜此时）
上学力行学文
[][][][][][][]1.出门前向家人告别。
（出必告反必面）
[][][][][][][] 2.路上见长辈或老师主动问好。
（路遇长疾趋揖长无言退恭立）
[][][][][][][] 3.在校与同学团结友爱。
（兄道友弟道恭事诸兄如是兄）
[][][][][][][] 4.上课认真听讲，不懂就问或做笔记，下课再请教老师。
（读书法有三到心眼口信皆要心有疑随札记就人问求确意）
[][][][][][][] 5.老师所教内容，自己懂的，如果其他同学请教要耐心讲解。
别人会的而我不会，要虚心向他们请教学习。
（己有能勿自私人所能勿轻訾）[][][][][][][] 6.说话要诚实谨慎，守信用。
（凡出言信为先话说多不如少惟其是勿佞巧）
[][][][][][][] 7.不给同学起外号或说不文明语言。
（奸巧语秽污词市井气切戒之）[][][][][][][]8.赞扬别人的优点，不评论宣扬别人的过失缺点。
（人有短切莫揭人有
私切莫说道人善即是善扬人恶即是恶见人善即思齐见人恶即
内省）
[][][][][][][] 9.与同学互相勉励进步，同学朋友有过错，找时机悄悄提醒。
（善相劝德皆建过不规道两亏扬善于公堂规过于私室）
[][][][][][][]10.保护好自己的人身安全，与同学不打闹，不到危险的地方玩耍。
（身有伤贻亲忧斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问）
放学一回到家把快乐带给家人
[][][][][][][] 1.一回到家，就跟家人问好。
（出必告反必面）
[][][][][][][] 2.将鞋子摆好，不乱丢。
（置冠服有定位勿乱顿致污秽）
[][][][][][][] 3.将书包放在固定的位置，不乱丢。
（置冠服有定位勿乱顿致污秽）[][][][][][][] 4.家里如果有钟点工，不能颐指气使。
自己的事情自己做。
（将加人先问己己不欲即速已待婢仆身贵端虽贵端慈而宽）
[][][][][][][] 5.尽自己能力，帮忙做家务。
（亲所好力为具）
做功课不增加家人负担
[][][][][][][] 1.不看电视，主动做功课，不用人催。
（宽为限紧用功工夫到滞塞通）[][][][][][][] 2.没有一边做作业，一边玩。
（读书法有三到心眼口信皆要）
[][][][][][][] 3.书放正，人坐正，字写正。
（墨磨偏心不端字不敬心先病）
[][][][][][][] 4.做完一件事，再做第二件事。
（方读此勿慕彼此未终彼勿起）
[][][][][][][] 5.做完功课，收拾好书籍文具。
（列典籍有定处读看毕还原处）
[][][][][][][] 6.整理自己的房间，使房间整洁卫生。
（房室清墙壁净几案洁笔砚正）[][][][][][][] 7.选择益智、提升道德品性的课外书，不看打打杀杀、情情爱爱的各种污染心志的书和电视节目。
（非圣书屏勿视蔽聪明坏心志）
父母下班回来后让他们欢喜
[][][][][][][] 1.拿拖鞋、倒茶水。
（冬则温夏则凊亲所好力为具）
[][][][][][][] 2.拿联络册给父母看，分享在校发生的事。
（闻誉恐闻过欣唯德学唯才
艺不如人当自砺）
[][][][][][][] 3.父母打电话或处理事物时不打扰。
（人不闲勿事搅人不安勿话扰）吃早饭、晚饭全家和乐融融
[][][][][][][] 1.帮忙拿碗筷、端菜。
[][][][][][][] 2.请长辈先用餐，自己再开始。
（或饮食或坐走长者先幼者后）
[][][][][][][] 3.不挑食。
（对饮食勿拣择食适可勿过则）
[][][][][][][] 4.夹菜给长辈。
（亲所好力为具亲所恶谨为去）
[][][][][][][] 5.饭后收拾碗筷洗刷干净。
玩游戏兄弟和睦
[][][][][][][] 1.做完功课再玩游戏。
（但力行不学文任己见昧理真）
[][][][][][][] 2.跟兄弟姐妹一起玩。
（兄道友弟道恭兄弟睦孝在中）
[][][][][][][] 3.不争吵。
（财物轻怨何生言语忍忿自泯）
[][][][][][][] 4.玩别人的玩具要征得同意。
（用人物须明求倘不问即为偷）[][][][][][][] 5.游戏后主动收拾。
（置冠服有定位勿乱顿致污秽）
睡觉前让父母放心
[][][][][][][] 1.睡前先将书包整理好，再上床。
（虽有急卷束齐有缺坏就补之）[][][][][][][] 2.九点半以前上床睡觉。
（老易至惜此时）
[][][][][][][] 3.睡前向家人道晚安。
（晨则省昏则定）
基础——————分加———————星
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