操作系统实验报告_实验五
操作系统实验实验报告
操作系统实验实验报告一、实验目的操作系统是计算机系统中最为关键的核心软件,它管理着计算机的硬件资源和软件资源,为用户提供了一个方便、高效、稳定的工作环境。
本次操作系统实验的目的在于通过实际操作和实践,深入理解操作系统的基本原理和核心概念,掌握操作系统的基本功能和操作方法,提高对操作系统的认识和应用能力。
二、实验环境本次实验使用的操作系统为 Windows 10 专业版,开发工具为Visual Studio 2019,编程语言为 C 和 C++。
实验硬件环境为一台配备Intel Core i7 处理器、16GB 内存、512GB SSD 硬盘的个人计算机。
三、实验内容(一)进程管理实验1、进程创建与终止通过编程实现创建新的进程,并在完成任务后终止进程。
在实验中,我们使用了 Windows API 函数 CreateProcess 和 TerminateProcess 来完成进程的创建和终止操作。
通过观察进程的创建和终止过程,深入理解了进程的生命周期和状态转换。
2、进程同步与互斥为了实现进程之间的同步与互斥,我们使用了信号量、互斥量等同步对象。
通过编写多线程程序,模拟了多个进程对共享资源的访问,实现了对共享资源的互斥访问和同步操作。
在实验中,我们深刻体会到了进程同步与互斥的重要性,以及不正确的同步操作可能导致的死锁等问题。
(二)内存管理实验1、内存分配与释放使用 Windows API 函数 VirtualAlloc 和 VirtualFree 进行内存的分配和释放操作。
通过实验,了解了内存分配的不同方式(如堆分配、栈分配等)以及内存释放的时机和方法,掌握了内存管理的基本原理和操作技巧。
2、内存分页与分段通过编程模拟内存的分页和分段管理机制,了解了内存分页和分段的基本原理和实现方法。
在实验中,我们实现了简单的内存分页和分段算法,对内存的地址转换和页面置换等过程有了更深入的理解。
(三)文件系统实验1、文件操作使用 Windows API 函数 CreateFile、ReadFile、WriteFile 等进行文件的创建、读取和写入操作。
linux实验报告
linux实验报告实验目的:通过对Linux操作系统的实践,掌握基本的Linux命令和操作方法,了解Linux操作系统的特点和优势。
实验一:Linux环境搭建在实验一中,我们首先需要搭建Linux操作系统的环境。
根据实验指导书的要求,我们选择了Ubuntu作为实验平台。
通过下载Ubuntu镜像文件,并利用虚拟机软件创建一个虚拟机,将镜像文件安装到虚拟机中。
在安装过程中,我们需要选择合适的分区和网络配置等,并设置root用户的密码。
实验二:基本命令的使用在实验二中,我们主要学习了Linux的基本命令的使用方法。
首先,我们了解了Linux文件系统的结构,包括根目录、用户目录、系统目录等。
然后,通过命令行终端进行一系列的实践操作,比如查看文件内容、创建目录、复制文件等。
这些命令的使用不仅提高了我们的工作效率,同时也增强了对Linux操作系统的理解。
实验三:软件安装与卸载实验三主要涉及到Linux的软件安装与卸载。
我们首先学习了使用APT工具进行软件包管理,通过安装命令行界面的方式安装了一些常用的软件,比如文本编辑器、终端工具等。
此外,我们还学习了如何卸载已安装的软件包,清理不需要的文件,以保持系统的整洁性。
实验四:权限管理在实验四中,我们学习了Linux的权限管理机制。
Linux操作系统采用了基于用户和组的权限模型,通过设置文件和目录的权限,实现对文件的读、写、执行的控制。
我们通过实际操作,创建了新的用户和组,并为不同的用户和组设置了不同的权限。
这样,可以有效地保护系统的文件和数据的安全性。
实验五:网络配置与服务搭建在实验五中,我们主要学习了Linux的网络配置和服务搭建。
通过设置网络接口、IP地址和网关等参数,实现了网络的正常连接。
同时,我们还学习了一些常用的网络命令,比如ping、ssh等。
此外,我们尝试搭建了一个简单的Web服务器,通过浏览器访问,可以查看服务器上的网页。
实验六:系统监控和故障恢复在实验六中,我们学习了Linux的系统监控和故障恢复方法。
操作系统上机实验报告
操作系统上机实验报告实验一进程的建立1.实验目的学会通过基本的Windows进程控制函数,由父进程创建子进程,并实现父子进程协同工作。
2.实验软硬件环境Dev-C++3.实验内容创建两个进程,让子进程读取一个文件,父进程等待子进程读取完文件后继续执行,实现进程协同工作。
进程协同工作就是协调好两个进程,使之安排好先后次序并以此执行,可以用等待函数来实现这一点。
当需要等待子进程运行结束时,可在父进程中调用等待函数。
4.实验程序及分析实验程序源代码如下:父进程:#include<stdio.h>#include<windows.h>int main(){STARTUPINFO si;PROCESS_INFORMA TION pi; //当Windows创建新进程时,将使用这两个结构体的有关成员。
所以在创建子进程之前应该对结构体进行声明和初始化。
ZeroMemory(&pi,sizeof(pi));ZeroMemory(&si,sizeof(si));si.cb=sizeof(STARTUPINFO);if(CreateProcess("lab1.2.exe",NULL,NULL,NULL,FALSE,CREATE_NEW_CONSOLE,NULL ,NULL,&si,&pi))//创建一个新进程,若是成功,就返回1,进而实现if选择{printf("子进程已创建~\n");int i,sum=0;for(i=1;i<=100;++i){sum+=i;printf("sum=%d\n",sum);} //进行1+2+3+….+100计算WaitForSingleObject(pi.hProcess,INFINITE); FILE *fp;fp=fopen("date.txt","r");char ch=fgetc(fp); //创建文件并打开while(ch!=EOF){putchar(ch);ch=fgetc(fp);}fclose(fp); //关闭文件}elseprintf("子进程创建失败~\n");return 0;}子进程:#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){printf("子进程运行~\n");FILE *fp;if(fp=fopen("date.txt","w")){printf("已经创建文件!\n");int i;for(i=48;i<58;i++) fputc(i,fp);fputc('\n',fp);fclose(fp);printf("已经写入数据:"); //向文本中写入数据fp=fopen("date.txt","r");char ch=fgetc(fp);while(ch!=EOF){putchar(ch);ch=fgetc(fp); //输出数据}fclose(fp);}else printf("创建文件失败!\n");system("pause");return 0;}5. 实验截图说明及分析6. 实验心得体会掌握了父进程创建子进程的方法,对操作系统多线程认识更深了。
操作系统实验5 进程调度模拟程序设计
一、实验内容进程调度算法:采用最高优先数优先的调度算法(即把处理机分配给优先数最高的进程)或者时间片轮转法。
每个进程有一个进程控制块(PCB)表示。
进程控制块可以包含如下信息:进程名、优先数、到达时间、需要运行时间、已用CPU时间、进程状态等等。
进程的优先数及需要的运行时间可以事先人为地指定(也可以由随机数产生)。
进程的到达时间为进程输入的时间。
进程的运行时间以时间片为单位进行计算。
等待I/O的时间以时间片为单位进行计算,可随机产生,也可事先指定。
每个进程的状态可以是就绪R(Ready)、运行R(Run)、等待(Wait)或完成F(Finish)四种状态之一。
就绪进程获得CPU后都只能运行一个时间片。
用已占用CPU时间加1来表示。
如果运行一个时间片后,进程的已占用CPU时间已达到所需要的运行时间,则撤消该进程,如果运行一个时间片后进程的已占用CPU时间还未达所需要的运行时间,也就是进程还需要继续运行,此时应将进程的优先数减1(即降低一级),然后把它插入就绪队列等待CPU。
每进行一次调度程序都打印一次运行进程、就绪队列、等待进程以及各个进程的PCB,以便进行检查。
重复以上过程,直到所要进程都完成为止。
用C或C++二、实验目的与要求在采用多道程序设计的设计中的系统中,往往有若干个进程同时处于就绪状态。
当就绪进程个数大于处理器数时,就必须依照某种策略来决定哪些进程优先占用处理器本实验模拟在单处理器情况下的处理器调度,帮助学生加深了解处理器调度工作。
三、实验环境Visual+C++6.0四、实验步骤1、实验准备知识处理器调度总是选对首进程运行。
采用动态改变优先数的办法,进程每运行一次优先数就减“1”。
由于本次实验是模拟处理器调度,所以,对被选中的进程并不实际的启动运行,而是执行:优先数—1要求运行时间—1来模拟进程的一次运行。
进程运行一次后,若要求运行时间≠0,则再将它加入队列(按优先数大小插入,且置队首标志);若要求运行时间≠0,则把它的状态修改成“结束”,且结束队列。
操作系统实验报告(进程间的共享存贮区和信号量通信)
case -1:perror("fork()");exit(0);case 0:do_child_loop(sem_set_id,FILE_NAME);exit(0);default:break;}}for(i = 0;i<10;i++){int child_status;wait(&child_status);}printf("main is done");fflush(stdout);return 0;}运行结果:二、共享主存段机制共享主存段为进程提供了直接通过主存进行通信的有效手段,不像消息缓存机制那样需要系统提供缓存,也不像pipe机制那样需要事先建立一个特殊文件,而是有通信双方直接访问某些共享虚拟存储器空间。
在系统V中,系统管理一组共享主存段控制块。
通信进程在使用共享主存段以前,首先提出申请,系统为止分配存储空间并返回共享主存段标识号。
一个共享段建立后,进程把它被附加到自己的虚拟存储空间中。
一个进程可以附加多个共享主存段。
一个主存段一旦被附加到进程的虚拟机空间后,对它的访问以其他虚拟机的访问完全相同。
但为了保证共享主存段数据完整性,通信的进程之间要互斥的进行访问。
当通信进程不再需要该共享主存段时,可使用命令将其与进程分离,从而使其进程的虚空间删除。
为了理解进程通过共享主存段的通信过程,下面举例,一个是进程向共享段写信息的例子:一个是进行从共享段读信息的例子。
代码如下:四、实验过程与分析一、信号量机制在第一个例子的程序中创建了5个并发子进程,互斥地对文件进行写操作,将自己的进程号写到文件中去,信号量的初值为1,当地一个进程执行update_file函数时首先将信号量值-1,(相当于P操作)致使其它进程等待无法操作文件,直到其结束后,将其值变为1后(相当于V操作),其它进程并发竞争对文件的写操作,并将自己的pid 写入文件中。
在linux中信号量机制的执行既步骤如下所示:(1)信号量的定义:struct semaphore {spinlock_t lock;unsigned int count;struct list_head wait_list;};在linux中,信号量用上述结构体表示,我们可以通过该结构体定义一个信号量。
安装操作系统的实验报告
一、实验目的1. 掌握操作系统安装的基本方法。
2. 熟悉操作系统安装过程中的注意事项。
3. 提高动手操作能力,为以后使用操作系统打下基础。
二、实验环境1. 硬件环境:- CPU:Intel Core i5- 内存:8GB- 硬盘:500GB- 显卡:NVIDIA GeForce GTX 1050- 主板:华硕PRIME H310M-E2. 软件环境:- 操作系统:Windows 10- 安装工具:Windows 10安装镜像三、实验步骤1. 准备安装镜像- 将Windows 10安装镜像烧录到U盘或光盘上。
2. 设置BIOS启动顺序- 进入主板BIOS设置界面,将U盘或光盘设置为第一启动设备。
3. 启动计算机- 重启计算机,从U盘或光盘启动。
4. 开始安装操作系统- 进入Windows 10安装界面,点击“现在安装”按钮。
5. 选择安装类型- 选择“自定义:仅安装Windows(高级)”选项。
6. 选择安装磁盘- 在“驱动器选项”下,选择要安装Windows的磁盘分区,点击“新建”按钮创建新的分区,然后将所有磁盘空间分配给新分区。
7. 格式化磁盘- 在弹出的窗口中,选择“将磁盘格式化为NTFS文件系统”,点击“下一步”按钮。
8. 安装操作系统- 等待操作系统安装完成,期间会自动重启计算机。
9. 设置账户信息- 在安装完成后,根据提示设置用户名、密码等信息。
10. 安装驱动程序- 根据需要安装显卡、网卡等驱动程序。
11. 安装常用软件- 安装Office、QQ、浏览器等常用软件。
四、实验结果与分析1. 实验结果- 成功安装Windows 10操作系统,并完成了基本配置。
2. 实验分析- 本次实验中,按照步骤顺利完成操作系统安装,但在安装过程中遇到了以下问题:(1)在设置BIOS启动顺序时,需要根据主板型号进行设置,否则无法从U 盘或光盘启动。
(2)在格式化磁盘时,需要注意选择合适的文件系统,以免影响系统性能。
操作系统原理实验报告
《操作系统原理》实验报告班级::学号:指导老师:目录:实验题目:实验一线程创建与撤销 (2)实验题目:实验二线程同步 (6)实验题目:实验三线程互斥 (11)实验题目:实验四进程通信 (17)实验题目:实验五读者-写者问题 (22)实验题目:实验六进程调度 (38)实验题目:实验七存储管理之动态库 (52)实验题目:实验八存储管理之存分配 (57)实验题目:实验九存储管理之页面置换算法 (70)实验题目:实验十设备管理 (85)实验题目:实验十一文件管理之文件读写 (99)实验题目:实验一线程创建与撤销完成人:XXX报告日期:2018年3月31日一、实验容简要描述(1)熟悉VC++、Visual Studio开发环境。
(2)使用相关函数创建和撤销线程。
(3)在一个进程中创建3个线程,名字分别为threada、threadb、threadc。
threada输出“hello world! ”。
threadb输出“My name is …”。
threadc输出“Please wait…”,然后sleep 5秒钟,接着输出“I wake up”。
二、程序设计1、设计思路该函数创建一个在调用进程的地址空间中执行的线程。
2、主要数据结构HANDLE CreateThread(LPSECURITY_ATTRIBUTES lpThreadAttributes,DWORD dwStackSize,LPTHREAD_START_ROUTINE lpStartAddress,LPVOID lpParameter,DWORD dwCreationFlags,LPDWORD lpThreadId);VOID ExitThread(DWORD dwExitCode);VOID Sleep(DWORD dwMilliseconds);VOID Sleep(DWORD dwMilliseconds);三、实验结果1、基本数据lpThreadAttributes:指向一个SECURITY_ATTRIBUTES结构,该结构决定了返回的句柄是否可被子进程继承。
操作系统实验报告
操作系统实验报告专业:软件工程姓名:李程星学号:2011221104220092实验一操作系统的用户界面LINUX操作系统提供了图形用户界面和命令行界面,本实验主要熟悉命令行界面,为后续的实验编程做准备。
一、系统启动1. 开机,选择进入Linux系统,约40秒后系统启动成功,系统提示输入用户名:user输入口令:111111 然后进入Linux系统桌面。
2.进入Linux命令行方式单击小红帽图标,选择“系统工具”,单击“终端”图标,出现Linux的shell提示符.....@......$,,即可输入命令。
实验二进程管理一、实验目的(1)加深对进程概念的理解,明确进程和程序的区别。
(2)进一步认识并发执行的实质。
二、实验内容1、进程的创建执行下面的程序,分析执行的结果。
#include <stdio.h>main(){ int i;printf("just 1 process.\n");i=fork();if (i==0)printf("I am child.\n");elseif (i>0)printf("I am parent.\n");elseprintf("fork() failed.\n");printf("program end.\n");}输出结果:just 1 process.I am parent.program end.I am a child.program end.2、进程的同步执行下面的程序,分析执行的结果。
#include <stdio.h>main(){ int i;printf("just 1 process.\n");i=fork();if (i>0){printf("I am parent.\n");wait();}elseif (i==0) {printf("I am child.\n");exit(1);}printf("program end.\n");}输出结果:just 1 process.I am parent.I am child.program end.3、进程的延迟执行下面的程序,分析执行的结果。
操作系统实验报告哲学家就餐
操作系统实验报告哲学家就餐一、实验目的:通过模拟哲学家就餐问题,了解并掌握操作系统中的进程同步机制,以及解决进程间资源竞争所引发的死锁问题。
二、实验介绍:哲学家就餐问题是由荷兰计算机科学家伊克斯特拉(Dijkstra)于1965年首次提出的。
其问题描述如下:五位哲学家坐在一张圆桌子周围,每个哲学家面前有一碗饭和一根筷子。
哲学家的生活方式是交替地进行思考和进食。
当一个哲学家思考时,他不需要使用他的两个筷子;当一个哲学家想吃饭时,他需要同时获取他的左右两个筷子,并在获取到筷子后才能开始进食。
问题的关键是如何解决哲学家间的筷子竞争问题,以及避免死锁的发生。
三、实验设计:1.并发思路每个哲学家作为一个进程,在进行思考和进食这两个操作之前,需要获取他的两个筷子。
接下来考虑进程同步的两个关键点:-互斥:保证每个筷子同时只能被一个哲学家使用,避免资源竞争问题。
-死锁避免:通过限制只允许至多四位哲学家同时持有筷子,从而避免死锁发生。
2.进程同步机制- 互斥:使用Semaphore实现互斥,每个筷子都是一个Semaphore,初始值为1-死锁避免:引入一个全局计数器,记录当前持有筷子的哲学家数量,每次哲学家想要获取筷子时,先检查该计数器,仅当计数器小于4时才会获取筷子。
四、实验步骤:1.创建5个哲学家进程和5个筷子线程。
2.每个哲学家的线程循环执行思考和进食操作。
3.在进食之前,哲学家需要获取两个筷子,获取筷子的顺序按照哲学家编号进行,每个哲学家先获取自己的左边筷子,再获取自己的右边筷子。
4.进行进食操作后,哲学家释放两个筷子。
5.循环执行步骤3和步骤4,直到实验结束。
五、实验结果:通过观察实验结果,可以看到哲学家的思考和进食操作交替进行,并且避免了死锁的发生。
六、实验总结:通过本次实验,我了解了操作系统中的进程同步机制,并学会了如何解决资源竞争和死锁问题。
在本实验中,我使用了Semaphore和全局计数器实现了互斥和死锁避免,从而成功模拟了哲学家就餐问题。
《操作系统》课程实验报告
《操作系统》课程实验报告一、实验目的本次《操作系统》课程实验的主要目的是通过实际操作和观察,深入理解操作系统的工作原理、进程管理、内存管理、文件系统等核心概念,并掌握相关的操作技能和分析方法。
二、实验环境1、操作系统:Windows 10 专业版2、开发工具:Visual Studio Code3、编程语言:C/C++三、实验内容(一)进程管理实验1、进程创建与终止通过编程实现创建新进程,并观察进程的创建过程和资源分配情况。
同时,实现进程的正常终止和异常终止,并分析其对系统的影响。
2、进程同步与互斥使用信号量、互斥锁等机制实现进程之间的同步与互斥。
通过模拟多个进程对共享资源的访问,观察并解决可能出现的竞争条件和死锁问题。
(二)内存管理实验1、内存分配与回收实现不同的内存分配算法,如首次适应算法、最佳适应算法和最坏适应算法。
观察在不同的内存请求序列下,内存的分配和回收情况,并分析算法的性能和优缺点。
2、虚拟内存管理研究虚拟内存的工作原理,通过设置页面大小、页表结构等参数,观察页面的换入换出过程,以及对系统性能的影响。
(三)文件系统实验1、文件操作实现文件的创建、打开、读取、写入、关闭等基本操作。
观察文件在磁盘上的存储方式和文件系统的目录结构。
2、文件系统性能优化研究文件系统的缓存机制、磁盘调度算法等,通过对大量文件的读写操作,评估不同优化策略对文件系统性能的提升效果。
四、实验步骤(一)进程管理实验步骤1、进程创建与终止(1)使用 C/C++语言编写程序,调用系统函数创建新进程。
(2)在子进程中执行特定的任务,父进程等待子进程结束,并获取子进程的返回值。
(3)通过设置异常情况,模拟子进程的异常终止,观察父进程的处理方式。
2、进程同步与互斥(1)定义共享资源和相关的信号量或互斥锁。
(2)创建多个进程,模拟对共享资源的并发访问。
(3)在访问共享资源的关键代码段使用同步机制,确保进程之间的正确协作。
(4)观察并分析在不同的并发情况下,系统的运行结果和资源竞争情况。
linux操作系统实验报告
LINUX操作系统实验报告姓名班级学号指导教师2011 年05月16 日实验一在LINUX下获取帮助、Shell实用功能实验目的:1、掌握字符界面下关机及重启的命令。
2、掌握LINUX下获取帮助信息的命令:man、help。
3、掌握LINUX中Shell的实用功能,命令行自动补全,命令历史记录,命令的排列、替换与别名,管道及输入输出重定向.实验内容:1、使用shutdown命令设定在30分钟之后关闭计算机.2、使用命令“cat /etc/cron.daliy"设置为别名named,然后再取消别名。
3、使用echo命令和输出重定向创建文本文件/root/nn,内容是hello,然后再使用追加重定向输入内容为word.4、使用管道方式分页显示/var目录下的内容。
5、使用cat显示文件/etc/passwd和/etc/shadow,只有正确显示第一个文件时才显示第二个文件.实验步骤及结果:1.用shutdown命令安全关闭系统,先开机在图形界面中右击鼠标选中新建终端选项中输入命令Shutdown -h 302、使用命令alias将/etc/cron.daliy文件设置为别名named,左边是要设置的名称右边是要更改的文件。
查看目录下的内容,只要在终端输入命令即可。
取消更改的名称用命令unalias 命令:在命令后输入要取消的名称,再输入名称。
3.输入命令将文件内容HELLO重定向创建文本文件/root/nn,然后用然后再使用追加重定向输入内容为word。
步骤与输入内容HELLO一样,然后用命令显示文件的全部内容。
4。
使用命令ls /etc显示/etc目录下的内容,命令是分页显示。
“|”是管道符号,它可以将多个命令输出信息当作某个命令的输入.5实验二文件和目录操作命令实验目的:1、掌握LINUX下文件和目录的操作命令,如pwd、cd、ls、touch、mkdir、rmdir、cp、mv、rm等。
操作系统原理_实验报告
一、实验目的1. 理解操作系统基本原理,包括进程管理、内存管理、文件系统等。
2. 掌握操作系统的基本命令和操作方法。
3. 通过实验加深对操作系统原理的理解和掌握。
二、实验环境1. 操作系统:Linux2. 编程语言:C语言3. 开发工具:Eclipse三、实验内容本次实验主要分为以下几个部分:1. 进程管理实验2. 内存管理实验3. 文件系统实验四、实验步骤及结果1. 进程管理实验实验步骤:- 使用C语言编写一个简单的进程管理程序,实现进程的创建、调度、同步和通信等功能。
- 编写代码实现进程的创建,通过调用系统调用创建新的进程。
- 实现进程的调度,采用轮转法进行进程调度。
- 实现进程同步,使用信号量实现进程的互斥和同步。
- 实现进程通信,使用管道实现进程间的通信。
实验结果:- 成功创建多个进程,并实现了进程的调度。
- 实现了进程的互斥和同步,保证了进程的正确执行。
- 实现了进程间的通信,提高了进程的效率。
2. 内存管理实验实验步骤:- 使用C语言编写一个简单的内存管理程序,实现内存的分配、释放和回收等功能。
- 实现内存的分配,采用分页存储管理方式。
- 实现内存的释放,通过调用系统调用释放已分配的内存。
- 实现内存的回收,回收未被使用的内存。
实验结果:- 成功实现了内存的分配、释放和回收。
- 内存分配效率较高,回收内存时能保证内存的连续性。
3. 文件系统实验实验步骤:- 使用C语言编写一个简单的文件系统程序,实现文件的创建、删除、读写等功能。
- 实现文件的创建,通过调用系统调用创建新的文件。
- 实现文件的删除,通过调用系统调用删除文件。
- 实现文件的读写,通过调用系统调用读取和写入文件。
实验结果:- 成功实现了文件的创建、删除、读写等功能。
- 文件读写效率较高,保证了数据的正确性。
五、实验总结通过本次实验,我对操作系统原理有了更深入的理解和掌握。
以下是我对实验的几点总结:1. 操作系统是计算机系统的核心,负责管理和控制计算机资源,提高计算机系统的效率。
安装操作系统实验报告
安装操作系统实验报告安装操作系统实验报告一、实验目的本实验旨在熟悉和掌握计算机操作系统的安装过程,通过实际操作来深入了解操作系统在计算机系统中的重要性和必要性。
二、实验设备与软件1、实验设备:PC机2、实验软件:Windows 10操作系统安装光盘/U盘,备份工具三、实验步骤与操作过程1、准备安装光盘/U盘:将Windows 10操作系统安装光盘/U盘插入计算机的光驱/USB接口。
2、启动计算机:按下电源键,启动计算机,观察BIOS自检过程。
3、进入BIOS设置:在第一个屏幕上按下Del键进入BIOS设置界面,根据计算机的型号可能会有所不同。
4、设置启动顺序:在BIOS设置界面中,找到启动顺序设置,将首选启动设备设置为光驱(CD-ROM)或U盘。
5、安装操作系统: a. 从光盘/U盘启动计算机,出现Windows 10的安装界面。
b. 选择安装语言和输入法,点击“下一步”。
c. 勾选“我接受许可条款”,点击“下一步”。
d. 选择安装类型(典型、自定义),本实验选择“自定义”。
e. 选择磁盘分区(需提前为硬盘分区),点击“下一步”。
f. 等待安装过程完成,期间可能需要重启计算机。
6、配置操作系统: a. 首次使用PC时,会出现个性化设置界面,包括输入用户名、计算机名称等。
b. 根据实际情况选择时间和日期设置,点击“是”。
c. 选择计算机的当前位置(家庭、工作等),点击“下一步”。
d. 选择网络设置(需要连接互联网时选择“是的,我将连接Internet”,反之选择“不,我将使用本地计算机”)。
e. 点击“下一步”,等待系统配置完成。
7、完成安装:操作系统安装完成后,点击“立即体验”进入Windows 10桌面。
8、备份系统:使用备份工具将新安装的操作系统备份到移动存储设备,以备将来需要恢复。
四、实验结果与分析通过本次实验,我们成功地安装了Windows 10操作系统,并进行了基本的配置。
操作系统实验报告总结
操作系统实验报告总结操作系统实验报告总结引言操作系统是计算机系统中非常重要的一个组成部分,它负责管理计算机硬件和软件资源,为用户提供一个良好的工作环境。
通过操作系统实验,我们深入了解了操作系统的原理和功能,并通过实践掌握了操作系统的基本操作和管理技巧。
本文将对我们在操作系统实验中的学习和收获进行总结。
实验一:操作系统的安装与配置在本次实验中,我们学习了如何安装和配置操作系统。
通过实践,我们了解了操作系统的安装过程和常见的配置选项。
在安装过程中,我们需要选择适合我们计算机硬件的操作系统版本,并进行相应的设置。
通过这个实验,我们对操作系统的安装和配置有了更深入的了解。
实验二:进程管理进程是操作系统中的一个重要概念,它代表了一个正在运行的程序。
在本次实验中,我们学习了进程的创建、调度和终止等操作。
通过实践,我们掌握了如何使用操作系统提供的命令和工具来管理进程,如查看进程列表、创建新进程、终止进程等。
这些操作对于提高系统的资源利用率和运行效率非常重要。
实验三:内存管理内存管理是操作系统中的另一个重要概念,它负责管理计算机的内存资源。
在本次实验中,我们学习了内存的分配和释放、虚拟内存的管理等操作。
通过实践,我们了解了操作系统如何通过页表、地址映射等技术来管理内存资源。
这些知识对于保证系统的稳定性和性能至关重要。
实验四:文件系统文件系统是操作系统中用于管理文件和目录的一种机制。
在本次实验中,我们学习了文件系统的创建、读写文件等操作。
通过实践,我们掌握了如何使用操作系统提供的命令和工具来管理文件和目录,如创建文件、复制文件、删除文件等。
这些操作对于有效地组织和管理文件非常重要。
实验五:设备管理设备管理是操作系统中的另一个重要模块,它负责管理计算机的硬件设备。
在本次实验中,我们学习了设备的初始化、打开、关闭等操作。
通过实践,我们了解了操作系统如何通过设备驱动程序来管理硬件设备。
这些知识对于保证系统的稳定性和性能至关重要。
操作系统实验报告经典生产者—消费者问题范文大全[修改版]
第一篇:操作系统实验报告经典生产者—消费者问题实验二经典的生产者—消费者问题一、目的实现对经典的生产者—消费者问题的模拟,以便更好的理解经典进程同步问题。
二、实验内容及要求编制生产者—消费者算法,模拟一个生产者、一个消费者,共享一个缓冲池的情形。
1、实现对经典的生产者—消费者问题的模拟,以便更好的理解此经典进程同步问题。
生产者-消费者问题是典型的PV 操作问题,假设系统中有一个比较大的缓冲池,生产者的任务是只要缓冲池未满就可以将生产出的产品放入其中,而消费者的任务是只要缓冲池未空就可以从缓冲池中拿走产品。
缓冲池被占用时,任何进程都不能访问。
2、每一个生产者都要把自己生产的产品放入缓冲池,每个消费者从缓冲池中取走产品消费。
在这种情况下,生产者消费者进程同步,因为只有通过互通消息才知道是否能存入产品或者取走产品。
他们之间也存在互斥,即生产者消费者必须互斥访问缓冲池,即不能有两个以上的进程同时进行。
三、生产者和消费者原理分析在同一个进程地址空间内执行两个线程。
生产者线程生产物品,然后将物品放置在一个空缓冲区中供消费者线程消费。
消费者线程从缓冲区中获得物品,然后释放缓冲区。
当生产者线程生产物品时,如果没有空缓冲区可用,那么生产者线程必须等待消费者线程释放一个空缓冲区。
当消费者线程消费物品时,如果没有满的缓冲区,那么消费者线程将被阻挡,直到新的物品被生产出来。
四、生产者与消费者功能描述:生产者功能描述:在同一个进程地址空间内执行两个线程。
生产者线程生产物品,然后将物品放置在一个空缓冲区中供消费者线程消费。
当生产者线程生产物品时,如果没有空缓冲区可用,那么生产者线程必须等待消费者线程释放出一个空缓冲区。
消费者功能描述:消费者线程从缓冲区获得物品,然后释放缓冲区,当消费者线程消费物品时,如果没有满的缓冲区,那么消费者线程将被阻塞,直到新的物品被生产出来。
五、实验环境操作系统环境:Windows 系统。
编程语言:C#。
操作系统实验报告
技术资料常州大学操作系统课程实验报告姓名 xxx专业班级计算机科学与技术学号 xxxxxx指导老师 xxx成绩实验时间2012年4月23日——2012年5月7日实验一 Windows XP 系统管理一实验目的1) 了解和学习Windows系统管理工具及其使用;2) 熟悉Windows系统工具的内容和应用;3)熟悉Windows操作系统的应用环境。
二实验环境需要准备一台运行Windows XP操作系统的计算机。
三背景知识Windows XP的“管理工具”中集成了许多系统管理工具,利用这些工具,管理员可以方便地实现各种系统维护和管理功能。
这些工具都集中在“控制面板”的“管理工具”选项下,用户和管理员可以很容易地对它们操作和使用。
在默认情况下,只有一些常用工具——如服务、计算机管理、事件查看器、数据源 (ODBC) 、性能和组件服务等——随Windows XP 系统的安装而安装。
四实验内容与步骤为了帮助用户管理和监视系统,Windows XP提供了多种系统管理工具,其中最主要的有计算机管理、事件查看器和性能监视等。
步骤1:登录进入Windows XP。
步骤2:在“开始”菜单中单击“设置”-“控制面板”命令,双击“管理工具”图标。
在本地计算机“管理工具”组中,有哪些系统管理工具,基本功能是什么:1) 本地安全策略:查看和修改本地安全策略,如用户权限和审核策略2) Internet信息服务:管理 IIS,Internet 和 Intranet 站点的 WEB服务器3) 服务:启动和停止服务4)计算机管理:管理磁盘以及使用其他系统工具来管理本地或远程的计算机5)事件查看器:显示来自于 Windows 和其他程序的监视与排错消息6)数据源ODBC:添加、删除、以及配置 ODBC 数据源和驱动程序7)性能:显示系统性能图表以及配置数据日志和警报8)组件服务:配置和管理 COM+ 应用程序1. 计算机管理使用“计算机管理”可通过一个合并的桌面工具来管理本地或远程计算机,它将几个Windows XP管理实用程序合并到一个控制台目录树中,使管理员可以轻松地访问特定计算机的管理属性和工具。
linux操作系统实验报告
linux操作系统实验报告Linux操作系统实验报告一、引言在计算机科学领域,操作系统是一种非常重要的软件,它负责管理计算机硬件和软件资源,提供用户与计算机之间的接口。
Linux操作系统是一种开源的、免费的操作系统,它具有高度的可定制性和稳定性,因此在科研、教育和商业领域都得到广泛应用。
本实验报告将介绍我们在课程中对Linux操作系统的实验内容和实验结果。
二、实验目的本次实验的目的是让我们学生通过亲自操作和实践,深入了解Linux操作系统的特点、功能和使用方法。
通过实验,我们将学会如何安装Linux操作系统、使用Linux命令行界面、管理文件和目录、配置网络和安全等。
三、实验环境我们使用的实验环境是一台配置较高的个人计算机,该计算机上安装了虚拟机软件。
我们选择了一款常用的虚拟机软件VirtualBox,并在其上安装了Ubuntu Linux操作系统。
四、实验内容1. Linux操作系统安装我们首先学习了如何在虚拟机上安装Linux操作系统。
通过下载Ubuntu的镜像文件,并创建虚拟机实例,我们成功地完成了Linux操作系统的安装。
在安装过程中,我们需要设置用户名、密码和网络配置等信息。
2. Linux命令行界面Linux操作系统的命令行界面是其最基本的用户接口。
我们学习了一些常用的Linux命令,如cd、ls、mkdir、rm等,用于管理文件和目录。
我们还学习了如何使用管道和重定向符号来处理命令的输入和输出。
3. 文件和目录管理Linux操作系统以文件和目录的形式来组织和管理数据。
我们学习了如何创建、复制、移动和删除文件和目录。
我们还学习了如何修改文件和目录的权限和所有权。
4. 网络配置在现代计算机网络中,网络配置是非常重要的一部分。
我们学习了如何配置Linux操作系统的网络设置,包括IP地址、子网掩码、网关等。
我们还学习了如何使用ping命令测试网络连通性。
5. 安全配置在网络环境中,安全性是一个重要的考虑因素。
操作系统实验报告
技术资料常州大学操作系统课程实验报告姓名 xxx专业班级计算机科学与技术学号 xxxxxx指导老师 xxx成绩实验时间2012年4月23日——2012年5月7日实验一 Windows XP 系统管理一实验目的1) 了解和学习Windows系统管理工具及其使用;2) 熟悉Windows系统工具的内容和应用;3)熟悉Windows操作系统的应用环境。
二实验环境需要准备一台运行Windows XP操作系统的计算机。
三背景知识Windows XP的“管理工具”中集成了许多系统管理工具,利用这些工具,管理员可以方便地实现各种系统维护和管理功能。
这些工具都集中在“控制面板”的“管理工具”选项下,用户和管理员可以很容易地对它们操作和使用。
在默认情况下,只有一些常用工具——如服务、计算机管理、事件查看器、数据源 (ODBC) 、性能和组件服务等——随Windows XP 系统的安装而安装。
四实验内容与步骤为了帮助用户管理和监视系统,Windows XP提供了多种系统管理工具,其中最主要的有计算机管理、事件查看器和性能监视等。
步骤1:登录进入Windows XP。
步骤2:在“开始”菜单中单击“设置”-“控制面板”命令,双击“管理工具”图标。
在本地计算机“管理工具”组中,有哪些系统管理工具,基本功能是什么:1) 本地安全策略:查看和修改本地安全策略,如用户权限和审核策略2) Internet信息服务:管理 IIS,Internet 和 Intranet 站点的 WEB服务器3) 服务:启动和停止服务4)计算机管理:管理磁盘以及使用其他系统工具来管理本地或远程的计算机5)事件查看器:显示来自于 Windows 和其他程序的监视与排错消息6)数据源ODBC:添加、删除、以及配置 ODBC 数据源和驱动程序7)性能:显示系统性能图表以及配置数据日志和警报8)组件服务:配置和管理 COM+ 应用程序1. 计算机管理使用“计算机管理”可通过一个合并的桌面工具来管理本地或远程计算机,它将几个Windows XP管理实用程序合并到一个控制台目录树中,使管理员可以轻松地访问特定计算机的管理属性和工具。
操作系统上机实验报告
5.在主菜单里选择系统工具选择系统监视器来监视系统性能。
评语:
日期:年月日
实验五:vi的基本操作
实验目的:
1.熟悉并掌握vi命令模式、文本编辑模式和最后行模式三种工作模式之间的转换方法。
2.掌握利用vi新建和保存文件;熟悉光标的移动,文本的插入与删除等操作。
3.掌握字符串替换;行的复制、移动、撤消和删除等操作。
2.打开f2文件并显示行号。
3.在f2文件的第一行后插入如下一行内容:“With the development of
4.将文本中所有的“eyeballs”用“eye-balls”替换。
5.把第二行移动到文件的最后,删除第一和第二行并恢复删除,并不保存
6.复制第二行,并添加到文件的最后,删除第二行,保存修改后退出vi。
实验内容:
1.利用vi新建文件f2,内容为:
How to Read Faster
When I was a schoolboy I must have read every comic book ever published. But as I got older, my eyeballs must have slowed down or something I mean, comic books started to pile up faster then I could read them!
14.重复上一步操作。
15.查看刚执行过的5个命令。
实验步骤:
1.先安装VMwareWorkstation。安装后,双击图标弹出界面,在界面上单击新建虚拟机,新建一个Linux的虚拟机,按界面提示一步一步完成操作。注意:(安装过程ISO镜像操作的使用)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
实验五:管道通信
实验内容:
1.阅读以下程序:
#include <unistd.h>
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
main()
{
int filedes[2];
char buffer[80];
if(pipe(filedes)<0)
//建立管道,filedes[0]为管道里的读取端,filedes[1]则为管道的写入端
//成功则返回零,否则返回-1,错误原因存于errno中
err_quit(“pipe error”);
if(fork()>0){
char s[ ] = “hello!\n”;
close(filedes[0]); //关闭filedes[0]文件
write(filedes[1],s,sizeof(s)); //s所指的内存写入到filedes[1]文件内
close(filedes[1]); //关闭filedes[0]文件
}else{
close(filedes[1]);
read(filedes[0],buffer,80); //把filedes[0]文件传送80个字节到buffer缓冲区内
printf(“%s”,buffer);
close(filedes[0]);
}
}
编译并运行程序,分析程序执行过程和结果,注释程序主要语句。
2.阅读以下程序:
#include<sys/types.h>
#include<sys/stat.h>
#include<fcntl.h>
main()
{
char buffer[80];
int fd;
unlink(FIFO); //删除FIFO文件
mkfifo(FIFO,0666); //FIFO是管道名,0666是权限
if(fork()>0){
char s[ ] = “hello!\n”;
fd = open (FIFO,O_WRONLY); //以只写方式打开文件FIFO
write(fd,s,sizeof(s));
//把字符数组s的内存写入sizeof(s)个字节到参数fd所指的文件内
close(fd);
//关闭该文件,close()会让数据写回磁盘,并释放该文件所占用的资源}else{
fd= open(FIFO,O_RDONLY);
read(fd,buffer,80);
printf(“%s”,buffer);
close(fd);
}
}
编译并运行程序,分析程序执行过程和结果,注释程序主要语句。
3.阅读以下程序:
#include<stdio.h>
main()
{
FILE * fp;
char buffer[80];
fp=popen(“cat /etc/passwd”,”r”);
/*调用fork()产生子进程,然后从子进程中调用/bin/sh -c来执行cat /etc/passwd。
参数“r”代表读取,popen()会建立管道连到子进程的标准输出设备或标准输入设备,然后返回一个文件指针。
*/
fgets(buffer,sizeof(buffer),fp); //从fp文件中读取sizeof(buffer)-1个字符到buffer printf(“%s”,buffer);
pclose(fp); //关闭文件fp
}
编译并运行程序,分析程序执行过程和结果,注释程序主要语句。