2020高考历史总复习 第5讲 美国的总统共和制课时作业

【2019最新】精选高考历史总复习第5讲美国的总统共和制课时作业(时间：45分钟)【2019最新】精选高考历史总复习第5讲美国的总统共和制课时作业1．据统计，到1786年初，美国欠法国、荷兰、西班牙等国的外债及在国内发行的公债合计超过4200万美元，而各州每年向邦联政府上缴的款项仅50万美元。

当时美国解决巨额外债问题的策略是( )A．幵展工业革命 B．宣布美元贬值C．加强中央集权 D．实行分权制衡2．1787年5月，在美国费城会议通过了“同意新的法案需要获得13个州中的9个州的批准才能生效”，进而从事实上改变了独立战争后“只有所有州一致同意才能修改《邦联条例》”的规定。

这一变化( )A．直接确立了共和政体 B．利于改变松散邦联体制C．促进地方权力的加强 D．推动了美国法治的建立3．美国宪法是美国建立初期多元利益集团谈判和妥协的结果，宪法所创立的也是一个利益群体之间相互“谈判”和妥协的政治机制。

宪法关于参、众两院名额的安排主要协调的是( )A．中央和地方的关系 B．参议院与众议院的关系C．大州和小州的关系 D．南方州与北方州的关系4．法国史学家雅克·索雷曾这样评价美国的1787年宪法：“作为一批由联邦主义领袖们强加给这个国家的一次名副其实的政变，这部宪法给这个新生的共和国带来它亟需的平衡和团结。

”雅克·索雷实际上指出了美国1787年宪法( ) A．规定的新体制具有协调功效B．在制宪程序上具有非法性C．制宪过程就是新贵族的夺权D．解决了南北方分裂的隐患5．马克垚在《世界文明史》中写道：“英国在不得不忍痛失去(北美)那一大片殖民地领土之后，还不得不眼睁睁地看着自己的‘儿子’后来居上，在现代民主化改革方面遮蔽了作为首创者的母国的光荣。

”这里的“儿子”在现代民主化方面的首创主要表现为( )A．政党制度的建立 B．权力分割制约C．分成两院 D．确立共和政体6．美国1787年宪法规定，参议员由各州议会选出，每州两名。

1912年宪法第十七条修正案生效，该修正案规定，确立代表各州的美国参议员必须由民众直接选举。

这说明( )A．美国各州州权有所下降B．参众两院发展趋同现象显著C．一战推动美国民主进程D．政治民主化得到进一步提升7．奥巴马上台之初，雄心勃勃要“改变美国”，但是多年过去了，仍只是一纸空头支票。

比如：近八千亿美元重振经济计划实施后，犹如石沉大海，迄今美国失业率仍居高不下；多年呕心沥血之杰作——医保改革法案，如今仍悬在空中，无法定案；通过削减对富裕阶层的税收优惠来增加政府开支的提议，也未获得通过。

对此，他认为“华盛顿将一事无成，因为华盛顿四分五裂”。

据此可知，他将“一事无成”归咎于( )A．联邦制原则 B．民主原则C．自由平等原则 D．分权与制衡原则8．在美国1787年制宪会议上，梅森提出制订保障公民权利的《权利法案》的动议，最后以10票反对、0票赞同的悬殊比例被否决。

这一结果的出现主要是因为当时美国( )A．民主力量比较薄弱B．首要任务是建立中央政府的权威C．民众缺乏民主意识D．各州政府反对人民拥有权利9．有人认为，美国民主政体的关键机制就是“自由的、公平的和公开的选举制度”，选举被认为是人民大众参与政治决策过程的必由之路。

这体现了美国( ) A．政党主导选举 B．推崇权力制约平衡C．注重程序民主 D．遵循天赋人权原则10．1800年，美国总统、联邦党人亚当斯要求政见不同的内阁成员皮克林辞职，遭到皮克林拒绝，于是亚当斯将其免职。

皮克林因此成为美国历史上第一位被总统免职的内阁成员。

亚当斯此举( )A．加强了联邦政府的行政权力B．体现了总统与内阁之间权限不明C．行使了宪法赋予总统的职权D．反映了联邦党与其他党派的斗争11．1820年，科恩兄弟因违反弗吉尼亚州的某项法律而被罚款，他们向联邦最高法院提起上诉。

联邦最高法院接手此案，弗州以联邦最高法院无权受理此案提出抗议，马歇尔法官依据宪法坚持最高法院有审理权，并依法判决科恩兄弟败诉、弗州胜诉。

这一诉讼案的判决过程( )A．反映州权主义占据上风B．强化了美国联邦政府的司法权威C．说明中央与地方权力制衡D．表明最高法院取得法定上诉管辖权12．美国当地时间2017年2月4日晚，美国国土安全部发表声明，根据联邦法官裁决，全面暂停实施总统特朗普颁布的入境限制令，恢复此前对待入境旅客的检查方式。

这一事件说明( )A．法院拥有制衡元首的权力B．美国总统无权签署入境限制令C．美国的司法权高于行政权D．最高法院大法官拥有最高司法权二、非选择题13．美国人向来引以为自豪的是他们有一部近代世界最早、延续时间最长的成文宪法。

阅读下列材料：材料一第三款总统应经常向国会报告联邦的情况，并向国会提出他认为必要和适当的措施，供其考虑；在特殊情况下，他得召集两院或其中一院开会，并得于两院对于休会时间意见不一致时，命令两院休会到他认为适当的时期为止。

——1787年《美国宪法》材料二美国宪法的生命力首先来自于它的精神实质。

美国宪法不是单纯确立政府体制的法律文件，它奠基在特定的社会和政治理念基础之上，与人类对理性政治与美好生活的追求相吻合，它不是海市蜃楼式的，而是配以明确的原则。

美国宪法有一个基本预设：使不同时代的不同利益集团(群体)能够通过妥协不断修正旧的宪法原则和实践，使各自的利益得到不同程度满足的同时也使宪法不断更新，成为一部“活着的宪法”。

——摘编自李剑鸣《美国宪法何以成为“活着的宪法”》完成下列要求：(1)依据材料一，指出美国总统与国会的具体关系。

(2)结合所学知识，指出材料二中利益集团的“妥协”有哪些？体现了哪些“明确的原则”？(3)综合上述材料，归纳美国宪法能保持长久生命力的原因。

14．代议制民主的产生和逐渐完善是人类政治文明的巨大进步。

阅读下列材料：材料一在雅典，民主始终与排他性的社会结构唇齿相依；公民相对于非公民，无异于一个高贵的特权等级。

在18世纪的美国，“人民”已变得复杂、多样而碎化，根本不存在一个族裔一致、信仰一致、利益一致和行动一致的“人民”。

虽然有半数以上的人口因种族、性别、财产、信仰和年龄等方面的缘故，被排除在政治社会之外，但公民的人数、分布和构成，仍然难以满足“人民”亲自行使权力的要求。

——摘编自李剑鸣《“人民”的定义与美国早期的国家构建》材料二政府“联邦”结构和“平衡制约”制度的设置是为了使国家不致出现美国人所谓来源于英格兰的那种专制。

该制度同样也使政府可以避免另一种同样有害的专制，即人民专制。

自耕农对“民众暴乱”“过度民主”的恐惧不亚于对单一暴君的恐惧。

因此新国家政府的众议院应由公民直接选举，参议员、总统和联邦法官的选举则应在一定程度上与公众意愿相对隔离。

——摘编自艾伦•布林克利《美国史》完成下列要求：(1)据材料一，指出雅典民主的特征。

与雅典相比，18世纪美国“人民”群体结构发生怎样的变化？说明由此对“人民”行使权力带来的困难。

(2)据材料二并结合所学知识，说明美国政治制度是怎样既满足“人民”行使权力的要求，又避免“人民专制”的？(3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对18世纪美国民主制度的认识。

【2019最新】精选高考历史总复习第5讲美国的总统共和制课时作业1．C 【解析】本题考查邦联制。

据材料可知，美国欠外债及国内发行的公债，而各州只上交了50万美元，再结合时间，可判断出当时美国是邦联制，中央政府的权力小，各州的权力过大，不利于美国各方面的发展，所以急需加强中央政府的权力，故C项正确。

2．B 【解析】本题考查邦联制的理解。

从需要所有州同意到只“需要获得13个州中的9个州的批准才能生效”，地方州的权力有所削弱，因此有利于改变松散的邦联体制。

故答案为B项。

A项与材料无关，排除；地方权力有所削弱，排除C 项；D项结论材料不能得出，排除。

故选B。

3．C 【解析】本题考查美国1787年宪法。

美国1787年宪法中规定，众议院根据各州人口分配名额，参议院由每州各派两名代表组成，从而协调了大州和小州的关系，故C项正确。

4．A 【解析】本题考查美国1787年宪法。

据材料“作为一批由联邦主义领袖们强加给这个国家的一次名副其实的政变，这部宪法给这个新生的共和国带来它亟需的平衡和团结”并结合所学知识可知，这说明美国1787年宪法规定的联邦制、总统制共和制具有协调功效，稳定了统治，故A项正确。

在制宪程序上具有非法性，不符合材料主旨，故B项排除；材料无法体现制宪过程就是新贵族的夺权，故C项排除；南北方分裂的隐患，在当时没有解决，故D项排除。

故选A。

5．D 【解析】本题考查对英美政体的理解。

材料强调美国的制度创新，美国最早确立新的政体民主共和制，是其在现代民主化方面首创的主要表现，D项正确；政党制度是英国首创，不是美国， A项错误；英国启蒙思想家洛克较早就提出权力分割制约，并非美国首创， B项错误；英国议会较早分成两院，因此美国分成两院并非首创， C项错误；故选D。

6．D 【解析】本题考查对美国1787年宪法的理解。

据1787年宪法民众政治参与主要是选举众议员，根据第十七条修正案民众也能参与参议员的选举， D项正确。

材料表明参议员选举由州议会选出变为民众直接选举，这是美国政治民主化发展的体现，与州权升降无关， A项错误；材料只涉及参议员的选举，不能得出参众两院发展趋同的结论， B项错误；一战发生于1914年，与材料时间不对， C项错误。

故选D。

7．D 【解析】由材料“多年呕心沥血之杰作——医保改革法案，如今仍悬在空中，无法定案；通过削减对富裕阶层的税收优惠来增加政府开支的提议，也未获得通过”可知，奥巴马的提案均没有获得议会的通过，所以一事无成，体现了权力的制约和平衡，故选D。

8．B 【解析】本题考查对材料的理解能力。

材料强调的是美国先要保障政府的权力而不是保障公民权利，即要任务是要建立中央政府的权威，选B是符合题意的，正确；民主力量一直强大，选项A不符合题意，排除；提出制订保障公民权利的《权利法案》说明民众并不缺乏民主意识，选项C不符合题意，排除；不是政府反对人民拥有权利而是要先建立中央政府的权威，选项D不符合题意，排除。

故本题选B。

9．C 【解析】考查了学生分析、理解历史问题的能力。

A项与材料无关排除；B项在材料中也无法体现；美国1787年宪法颁布之初，黑人、妇女、印第安人不能享有与白人平等的权力，因而未能真正遵循天赋人权的原则，排除D项。

通过公开的选举制度参与政治决策是美国重视程序民主的体现。

故选C。

10．C 【解析】本题考查美国1787年宪法赋予总统的权力。

材料表明，总统亚当斯免除了皮克林内阁成员的职务，这符合总统行使行政权的宪法规定，故C项正确。

材料显示了总统对内阁成员行使免职权，总统的行政权并未因此扩大，A项错误；材料没有涉及总统与内阁之间的权力分配，B项错误；材料没有涉及皮克林的党派属性，D项错误。