华东政法大学大学生暑期社会实践管理办法

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暑期社会实践条例

第一章总则第一条为贯彻落实国家关于教育改革和发展的方针政策，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，提高大学生的社会责任感和实践能力，特制定本条例。

第二条本条例适用于参加暑期社会实践的所有在校大学生。

第三条暑期社会实践是大学生思想政治教育的重要组成部分，是学生了解社会、服务社会、锻炼自我的有效途径。

第四条暑期社会实践应当遵循以下原则：1. 坚持党的教育方针，培养社会主义核心价值观；2. 符合国家法律法规，尊重社会公德；3. 结合专业特点，发挥学生特长；4. 安全第一，确保学生人身安全；5. 注重实效，提高实践能力。

第二章组织与实施第五条暑期社会实践由学校统一组织，学院（系）具体实施。

第六条学校成立暑期社会实践领导小组，负责制定社会实践方案、协调各部门工作、监督实践活动等。

第七条学院（系）成立社会实践指导小组，负责制定本学院（系）社会实践计划、组织学生报名、安排实践岗位、指导实践过程等。

第八条暑期社会实践的形式包括但不限于：1. 社会调查：围绕国家重大战略、地方经济社会发展等主题开展调查；2. 志愿服务：参与社区服务、支教、扶贫等公益活动；3. 科研创新：结合专业特点开展科研实践活动；4. 企业实习：到企事业单位进行实习锻炼；5. 文化传承：参与非物质文化遗产保护、传统文化推广等活动。

第九条参加暑期社会实践的学生应当具备以下条件：1. 遵守国家法律法规，具有良好的思想品德；2. 品学兼优，成绩合格；3. 身体健康，能够适应社会实践要求；4. 有较强的组织纪律性和团队协作精神。

第十条学生参加暑期社会实践，应当提前向学院（系）提出申请，经批准后方可参加。

第三章实践内容与要求第十一条暑期社会实践内容应当结合学生专业特点，注重理论与实践相结合。

第十二条社会调查应当选题明确、方法科学、数据真实、分析合理。

第十三条志愿服务应当体现社会责任感，服务态度良好，取得实效。

第十四条科研创新应当注重创新性、实用性，取得一定成果。

暑期社会实践管理制度

暑期社会实践管理制度暑期社会实践管理制度是高校学生进行实践活动时遵守的规范和制度。

良好的社会实践管理制度对于保障学生安全、提高实践质量、推动学生全面发展具有重要意义。

本文将从组织管理、安全管理、实践质量和评估反馈四个方面展开，探讨暑期社会实践管理制度的相关问题。

一、组织管理高校应建立健全暑期社会实践管理机制，明确有关部门的职责和权限。

首先，学校应成立实践教育管理委员会，负责协调规划、组织实践活动。

其次，各学院应设立实践教育办公室，负责具体实践活动的组织、指导和管理。

此外，学校还应建立实践活动信息发布平台，为学生提供相关信息和指导。

二、安全管理保障学生的安全是暑期社会实践管理的首要任务。

学校应制定明确的安全管理制度，包括：实践活动前的安全培训，提供必要的安全防护装备，确保实践场所的安全条件等。

同时，学校还要加强与实践场所的合作，建立稳定的联系和沟通机制，并与当地政府、企事业单位合作，共同维护实践活动的安全。

三、实践质量高校应建立定期监督和评估制度，提高实践活动的质量。

首先，学校应制定严格的实践教育方案，明确实践目标和要求。

其次，学校要加强对实践活动的指导和监督，确保实践任务的完成质量。

另外，学校还要鼓励学生进行实践成果的整理和发布，促进实践成果的转化和应用。

四、评估反馈学校应建立健全的评估和反馈机制，为实践活动持续改进提供依据。

首先，学校应对实践活动进行评估，包括学生、教师和实践单位的评估。

其次，学校要及时反馈评估结果，并组织研讨会、座谈会等形式进行讨论和交流。

此外，学校还要鼓励学生参与实践活动的总结和反思，提出建议和意见。

总结暑期社会实践管理制度对于推动高校学生全面发展具有重要意义。

通过建立健全的组织管理、安全管理、实践质量和评估反馈等方面的制度，可以有效提高实践活动的质量和水平。

学校应高度重视暑期社会实践管理制度的建设，并不断完善和改进，以促进学生的实践能力和综合素质的提高。

学生_社会实践管理规定

第一章总则第一条为了加强学生社会实践活动的管理，提高学生的综合素质和社会实践能力，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《中华人民共和国教育法》和《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际情况，制定本规定。

第二条本规定适用于我校全日制本科、专科学生及研究生。

第三条社会实践活动是学校教育教学的重要组成部分，是学生接触社会、了解国情、增长才干、服务社会的重要途径。

学校鼓励学生积极参加社会实践，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

第四条社会实践活动应遵循以下原则：（一）坚持立德树人，全面提高学生素质；（二）坚持理论与实践相结合，注重实践效果；（三）坚持自愿参加，注重学生主体地位；（四）坚持安全第一，确保学生人身安全。

第二章社会实践的类型与内容第五条社会实践的类型包括：（一）暑期社会实践：组织学生利用暑假时间，深入农村、社区、企业等地开展社会实践活动；（二）寒假社会实践：组织学生利用寒假时间，开展志愿服务、社会调查等活动；（三）周末社会实践：组织学生利用周末时间，参与社区服务、义务劳动等活动；（四）课余社会实践：鼓励学生利用课余时间，参加各类志愿服务、竞赛、实习等活动。

第六条社会实践的内容包括：（一）社会调查：了解社会热点问题，关注民生，收集一手资料，撰写调查报告；（二）志愿服务：参与社区服务、公益活动，为弱势群体提供帮助；（三）创新创业：开展创新创业项目，培养学生的创新精神和创业能力；（四）实习实训：到企事业单位进行实习实训，提高专业技能；（五）文化交流：参与国内外文化交流活动，拓宽国际视野。

第三章社会实践的组织与管理第七条学校成立社会实践工作领导小组，负责统筹规划、组织协调、监督管理全校的社会实践活动。

第八条各学院成立社会实践工作小组，负责本学院社会实践活动的组织实施、管理和服务。

第九条社会实践活动的组织实施：（一）各学院根据学校要求，制定本学院社会实践活动的计划，报学校社会实践工作领导小组审批；（二）各学院根据计划，组织学生参加社会实践，确保学生安全、有序地开展活动；（三）各学院对参加社会实践的学生进行培训和指导，提高学生的实践能力。

关于开展2010年大学生暑假社会实践调查活动的通知

关于开展2010年大学生暑假社会实践调查活动的通知华政团[2011]41号各学院团委（团总支）：为响应中宣部、中央文明办、教育部、团中央关于大学生社会实践的相关精神，根据我校《全日制本科生社会实践课程管理办法》（以下简称《办法》，华政办[2007]251号文颁发），2011年华东政法大学大学生暑期社会调查活动即将开展。

现将有关事项通知如下，请各学院团委（团总支）按照通知要求，深入动员，积极组织，认真落实。

一、时间安排：2011年暑假，时间不少于2周二、参与对象：2010级本科生三、调查方式：大学生暑期社会实践活动为主修读社会调查课程、持《华东政法大学大学生社会实践经历卡》进行带社会调查主题的见习并撰写调查报告。

四、调查报告考核：（一）考核要求1、选题：具有研究价值、现实意义、实行可能性。

2、字数：个人单独完成不少于2000字，合作完成不少于5000字（六人以下）；3、形式：切合实际、结构完整、行文流畅；4、布局：实践活动回顾与概要，相关调查数据以及最后结果，个人体会、总结分析。

5、内容：主题鲜明、材料翔实、论证有力、结论科学。

（二）考核程序1、各团支部在第三学期开学后2周内，将调查报告的电子稿按统一格式，以班级为单位，发送至各学院团委（团总支）。

格式要求如下：1）班级总名单2）未交者名单3）全体调查报告（调查报告的文件名一律为“学号+姓名”的格式）2、学院团委（团总支）按《办法》规定出具评审意见，给予成绩。

考核结束后，学院团委（团总支）向团委报送成绩汇总表及推荐的优秀调查报告，成绩汇总表由各学院团委（团总支）负责人签字并盖章。

3、团委成立评审小组，对成绩进行审核，并评选出校“优秀调查报告”。

（三）考核成绩社会调查成绩按合格、不合格评定，成绩合格者，由教务处给予相应的学分凡有下列情形之一者，社会调查成绩为不合格：（1）在社会调查过程中，严重违反纪律，给学校造成恶劣影响；（2）调查报告所依据的材料系虚假、编造；（3）调查报告系剽窃，抄袭别人成果；不合格者应在第三学期寒假或第四学期暑假重修，第二次考核不合格的，不予毕业。

实行暑期社会实践要求

一、引言为全面提高大学生综合素质，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，学校决定在暑期开展暑期社会实践活动。

现将相关要求通知如下：二、活动目的1. 增强大学生的社会责任感，引导学生关注社会热点问题，关心民生，积极参与社会公益事业。

2. 培养大学生的实践能力，提高学生动手操作、团队协作和沟通协调的能力。

3. 拓展大学生的视野，增强学生的社会适应能力，为学生今后就业奠定基础。

4. 弘扬社会主义核心价值观，传承中华民族优秀传统文化。

三、活动时间1. 2023年暑期社会实践时间为7月1日至8月31日。

2. 各学院可根据实际情况，灵活安排实践时间。

四、活动内容1. 社会调研：围绕国家战略、地方发展、民生改善等方面，开展社会调研活动。

2. 志愿服务：参与社区、农村、敬老院、福利院等地的志愿服务活动。

3. 科普宣传：走进社区、学校、企业等，开展科普宣传活动。

4. 文化传承：参与非物质文化遗产保护、传承和推广活动。

5. 创业实践：开展创业培训、创业项目策划等活动，培养学生的创新创业能力。

6. 其他实践活动：根据学生兴趣和专业特点，开展各类有益于个人成长和社会发展的实践活动。

五、活动要求1. 参与人员：全校在校大学生均可参加，鼓励各学院、班级组织集体参加。

2. 报名方式：各学院组织学生填写《暑期社会实践活动报名表》，于6月20日前报送至学生处。

3. 实践团队：鼓励学生自发组成实践团队，每个团队人数不少于5人，不超过15人。

4. 实践地点：根据实践活动内容，合理选择实践地点。

5. 实践形式：采取实地调研、志愿服务、科普宣传、创业实践等多种形式。

6. 实践成果：实践结束后，每个团队需提交一份实践报告，内容包括实践背景、活动内容、实践成果、心得体会等。

7. 实践经费：学校将为各学院提供一定的实践经费支持，具体使用情况由各学院负责。

六、活动保障1. 组织保障：学校成立暑期社会实践活动领导小组，负责活动的整体规划和组织实施。

学生社会实践活动安全管理制度

学生社会实践活动安全管理制度
是为了保障学生参与社会实践活动的安全而制定的一套管理规定和制度。

1. 选拔合适的领队和指导老师：社会实践活动的领队和指导老师应具备相关知识和经验，并负责组织、指导和管理实践活动。

2. 安全培训和教育：在实践活动前，学校应对学生进行相关的安全培训和教育，包括应急处理、自我保护等方面的知识和技能。

3. 制定实践活动计划和方案：学校和领队应制定详细的实践活动计划和方案，并对可能出现的安全风险进行分析和评估，以制定相应的应对措施。

4. 组织活动前的准备工作：在活动前，应做好各项准备工作，包括与实践地点的联系沟通、了解相关法律法规、准备必备设备等。

5. 实施过程中的监督和管理：实践活动过程中，领队和指导老师应对学生进行监督和管理，确保他们按照规定的活动范围和方式进行。

6. 风险评估和应急预案：针对可能出现的风险和突发情况，学校和领队应提前进行风险评估，并制定相应的应急预案，以确保学生的安全。

7. 特殊情况下的应对措施：对于实践活动中可能出现的特殊情况，如天气突变、学生生病等，学校和领队应制定相应的应对措施，确保学生的安全。

8. 事故和安全事件的处理：如果发生事故或安全事件，学校和领队应及时做出应急处置，并按照相关法律法规和学校制度进行报告和处理。

9. 后期总结和评估：活动结束后，学校和领队应及时进行总结和评估，总结经验教训，并对制度和规定进行完善和改进。

总之，学生社会实践活动安全管理制度是为了保障学生的安全和顺利进行社会实践活动，具体的管理措施和制度应根据实际情况进行制定和调整。

大学生社会实践活动管理办法

大学生社会实践活动管理办法深入开展社会实践活动，是提高学生综合素质的良好途径，也是大学生的一堂必修课，能使广大学生在实践中受教育、长才干、拓展综合素质。

为了有效地把文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动推向长期化、项目化、阵地化发展，结合团中央、团省委有关文件精神和我院实际，特制定社会实践活动管理办法。

一、基本要求1、大学生社会实践活动，是指大学生根据人才培养的目标、社会的要求和自己的主观愿望，利用课余时间，积极主动地参加与社会精神文明创造和生产劳动的一项活动。

2、坚持“受教育、长才干、作贡献”的方针，集中开展多种形式的文化、科技、卫生“三下乡”青年志愿者服务。

其根本目的是为了增强大学生对社会的适应能力，促进自身素质的不断提高，从而实现其科技文化知识向实践应用能力的转化，在这种转化过程中，科技文化知识的社会价值得以实现，因而促进了社会的发展；3、大学生社会活动采取寒暑假集中活动与课余时间自主分散活动相结合，体现社会实践活动的多样性。

4、大学生社会实践活动的内容多样，主要有社会调查、科技服务、支教扫盲、文化宣传、挂职锻炼、劳动锻炼、勤工助学、群众工作等，学生可根据自身情况选择参加。

5、大学生社会实践活动应有明确的主题，有相对固定的社会实践活动基地，以便与学生的组织与管理。

6、凡具有我院学籍的学生，都要积极参加社会实践。

二、社会实践活动的组织1、加强大学生社会实践的组织领导。

成立学院大学生社会实践活动领导小组，由分管学生工作的学院领导和党委宣传部、教务处、学生工作处、科技处、财务处、院团委和学生会等部门的负责人组成，负责对全院社会实践活动进行统筹安排、制定计划、实施和总结表彰。

领导小组办公室设在院团委。

各系也要成立相应的领导小组，负责本系的社会实践活动。

2、各系要精心组织，周密安排，加强指导，注重创新，突出亮点，体现专业特色，努力增强社会影响力，动员同学积极参加团队申报立项活动，要求每支团队根据实践情况安排组员，人数一般为5至10人。

华东政法大学大学生暑期社会实践管理办法

华东政法大学大学生暑期社会实践管理办法华政委办[2012]26号第一章总则第一条为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，进一步推进大学生素质拓展计划，根据中宣部、中央文明办、团中央、教育部《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》精神，制定本办法。

第二条社会实践是学校德育工作的重要组成部分，是坚持社会主义办学方向、坚持教育与实践相结合的基本措施，是进行爱国主义教育和国情教育的有效形式，是大学生认识社会、考察国情、服务群众、培养实践能力和创新精神的主要渠道。

第三条学校每年开展的大学生暑期社会实践活动，以社会现实需要为导向，以“受教育、长才干、做贡献”为指导思想，结合上海市教委、团市委对大学生社会实践活动的具体部署，制定和发布通知，组织和指导大学生发挥专业优势，以我所学，服务社会。

第二章组织机构第四条学校成立大学生暑期社会实践工作领导小组（以下简称领导小组），由分管校领导担任组长，学生处、教务处和校团委负责人任副组长，各学院分管学生工作的党委（党总支）书记或副书记为成员，领导小组办公室设在校团委。

在校党委领导下，由领导小组统筹协调，办公室具体负责，做好学校暑期社会实践活动的计划制订、经费筹措、培训管理、总结表彰等工作。

第五条各学院成立大学生暑期社会实践工作小组，由分管学生工作的各学院党委（党总支）书记或副书记、团委（团总支）书记及相关专业教师组成，负责组织实施所在学院暑期社会实践工作。

第三章活动形式第六条大学生暑期社会实践活动形式有以下三类：（一）学生以个人或组队形式持《华东政法大学大学生社会实践经历卡》自主、就近、就便展开暑期社会实践活动。

本科一年级学生撰写社会调查报告，合格者给予相应学分。

（二）学生以各类学生组织或个人名义组建社会实践队伍，聘请指导教师和带队教师，开展暑期社会实践活动。

（三）校团委组织优秀大学生开展挂职锻炼。

第四章活动管理与要求第七条参与大学生暑期社会实践活动的队伍需制定详细的活动方案，方案制定需遵循以下原则：（一）结合课堂教学开展社会实践，把社会实践活动作为第一课堂的延伸；（二）结合社会需求开展社会实践，服务社会，贡献社会；（三）制定实践活动的安全工作预案，明确职责，落实到人。

暑期社会实践评优细则

一、总则为全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，激发学生参与社会实践的热情，提高社会实践活动的质量，特制定本细则。

二、评优原则1. 公平公正原则：评优过程公开透明，确保每位参与者的权益。

2. 全面评价原则：综合考虑学生在社会实践中的表现，包括思想品德、实践能力、团队协作、创新意识等方面。

3. 激励导向原则：通过评优活动，激励更多学生积极参与社会实践，提升综合素质。

三、评优范围1. 本科生：在校期间参加各类暑期社会实践活动的本科生。

2. 研究生：在校期间参加各类暑期社会实践活动的硕士研究生和博士研究生。

四、评优条件1. 思想品德：- 遵守国家法律法规，具有良好的思想道德品质。

- 积极践行社会主义核心价值观，具有良好的社会公德。

2. 实践能力：- 能够将所学知识运用到实际工作中，具有较强的实践操作能力。

- 在实践活动中表现出较强的学习能力和创新能力。

3. 团队协作：- 能够与团队成员良好沟通，共同完成任务。

- 在团队中起到积极作用，促进团队整体发展。

4. 创新意识：- 在实践活动中具有创新思维，能够提出新的观点和解决方案。

- 能够结合实际，提出具有前瞻性的建议和措施。

5. 成果表现：- 实践成果显著，具有一定的社会效益或经济效益。

- 能够在实践活动中产生积极的社会影响。

五、评优程序1. 个人申报：参与社会实践的学生根据评优条件，向所在学院提出申请。

2. 学院评审：学院成立评审小组，对申报材料进行审核，初步确定推荐名单。

3. 学校评审：学校成立评审委员会，对学院推荐的名单进行最终评审，确定评优名单。

4. 公示与表彰：对评优名单进行公示，对获奖者进行表彰。

六、评优奖项1. 优秀社会实践个人：授予一定比例的荣誉称号和奖学金。

2. 社会实践优秀团队：授予优秀团队称号，并给予一定的物质奖励。

3. 社会实践优秀指导教师：对在实践活动中表现突出的指导教师给予表彰。

七、评优纪律1. 评优过程中，严禁弄虚作假，一经发现，取消评优资格。

大学生社会实践管理规定

大学生社会实践管理规定本文将从如下十二个方面，论述大学生社会实践活动的管理规定与要求。

一、背景介绍大学生社会实践活动是培养学生社会责任感、实践能力和团队合作精神的重要途径。

为了保证实践活动的顺利进行和学生的安全与福祉，各高校制定了相应的管理规定。

二、实践活动主题选择大学生社会实践活动的主题应与学生专业背景紧密关联，有利于提升学生的实践能力和专业水平。

根据实际情况，学校组织相关专业教师进行指导和评估，确保活动主题的科学性和实用性。

三、实践活动计划编制在开展社会实践活动前，学生需要编制详细的活动计划。

计划中包括活动目标、时间安排、人员分工、经费预算等。

此外，应考虑活动的可行性和安全性，确保活动的顺利进行。

四、活动场所与设备保障为了保证实践活动的顺利进行，学校应提供必要的活动场所和设备。

如有特殊需要，可以向相关部门申请借用或购置。

此外，对于一些特殊活动，需要进行场地的勘察和风险评估，确保活动的安全性。

五、活动人员选拔与培训参与社会实践活动的学生需要经过选拔和培训。

选拔过程可以包括面试、测试和综合评估。

在培训中，学校应为学生提供必要的理论知识和实践技能，提升其实践能力和安全意识。

六、活动团队组建与协作社会实践活动一般由一支团队完成，团队成员之间需要进行有效的协作与沟通。

学校可根据团队成员的专业背景和性格特点进行合理的分组，以提高团队协作效率和成果。

七、活动风险评估与预防社会实践活动存在一定的风险，特别是在野外或特殊环境中。

学校要组织专业人员对活动进行风险评估，并制定相应的预防和应急措施。

此外，学校还要为学生购买保险，以保障他们的人身安全。

八、活动监督与评估社会实践活动过程中，学校应指定专人进行监督和指导。

监督人员通过实地考察和文件审核等方式，确保活动的合法性和规范性。

活动结束后，学校还要对活动进行评估，总结经验和不足，为今后的活动改进提供参考。

九、活动报告和成果展示社会实践活动的成果需要进行报告和展示。

大学生暑期社会实践规定

一、总则为贯彻落实国家关于大学生社会实践的方针政策，提高大学生综合素质，培养创新精神和实践能力，增强社会责任感和使命感，特制定本规定。

二、适用对象本规定适用于我校全日制本科生、研究生。

三、实践原则1. 实践性与教育性相结合：实践内容应紧密结合专业特点，体现教育意义，促进学生的全面发展。

2. 安全性与规范性相结合：实践过程中应确保学生人身安全和财产安全，遵守国家法律法规和社会公德。

3. 实用性与创新性相结合：实践项目应注重实际应用，鼓励创新，提高学生的实践能力。

4. 全民性与广泛性相结合：实践项目应覆盖不同地区、不同行业，为学生提供更多实践机会。

四、实践时间暑期社会实践时间一般为每年的7月至8月，具体时间可根据实际情况进行调整。

五、实践内容1. 社会调研：组织学生深入基层，开展调查研究，了解社会热点问题，为社会发展提供有益建议。

2. 志愿服务：组织学生参与社区服务、公益活动、支教等活动，培养社会责任感和奉献精神。

3. 企业实习：组织学生到企事业单位进行实习，了解行业现状，提升专业技能。

4. 科研创新：鼓励学生参与科研项目，开展创新性实验，提高科研能力。

5. 文化传承：组织学生参与非物质文化遗产保护、传统技艺传承等活动，弘扬民族文化。

6. 创业实践：鼓励学生参与创业项目，培养创业精神和创业能力。

六、实践组织与管理1. 成立暑期社会实践领导小组，负责统筹规划、组织实施和监督管理。

2. 各学院成立实践工作小组，负责本学院学生的实践工作。

3. 实践项目由各学院根据实际情况自行组织，经实践领导小组审核批准后实施。

4. 实践项目需制定详细的工作计划，明确实践目标、内容、时间、地点、人员安排等。

5. 实践过程中，各学院要加强对学生的安全教育和管理，确保实践安全。

七、实践成果评价1. 实践成果评价包括实践报告、实践照片、实践视频等。

2. 实践报告应包括实践目的、过程、成果、心得体会等内容。

3. 实践照片和视频应真实反映实践过程和成果。

法学生暑期社会实践活动

一、前言随着我国法治建设的不断推进，法学教育也日益受到重视。

为了让学生将所学知识与实践相结合，提高法律素养，培养法治意识，我校法学专业组织了一次暑期社会实践活动。

本次活动旨在让同学们走进基层，了解基层法治建设现状，助力法治建设。

二、活动背景近年来，我国法治建设取得了显著成果，但基层法治建设仍面临诸多挑战。

许多基层群众对法律知识了解不足，法治观念淡薄，导致法律纠纷频发。

为了提高基层群众的法治意识，推动法治建设，我校法学专业决定开展暑期社会实践活动，让同学们深入基层，了解基层法治建设现状，为基层法治建设贡献力量。

三、活动目的1. 提高同学们的法律素养，培养法治意识；2. 让同学们了解基层法治建设现状，为基层法治建设提供有益建议；3. 增强同学们的社会责任感，提高实践能力；4. 拓展同学们的视野，丰富暑假生活。

四、活动内容1. 走访基层司法所、派出所、律师事务所等法律服务机构，了解基层法治建设情况；2. 开展法律宣传活动，普及法律知识，提高基层群众法治意识；3. 参与基层法律援助工作，为基层群众提供法律咨询和帮助；4. 调研基层法律纠纷案件，分析原因，提出解决方案。

五、活动实施1. 活动前期准备：组织同学们进行培训，学习相关法律知识，明确活动目的和内容；2. 活动实施阶段：同学们分组前往基层司法所、派出所、律师事务所等法律服务机构，了解基层法治建设情况，开展法律宣传活动，参与法律援助工作，调研基层法律纠纷案件；3. 活动总结阶段：同学们撰写活动总结报告，分享活动心得体会，提出改进建议。

六、活动成果1. 同学们深入基层，了解了基层法治建设现状，为基层法治建设提供了有益建议；2. 同学们通过参与法律宣传活动，提高了基层群众法治意识，为法治建设贡献力量；3. 同学们在实践中锻炼了自身能力，增强了社会责任感；4. 活动得到了基层法律服务机构的高度评价，为我校法学专业赢得了良好声誉。

七、总结本次暑期社会实践活动，让同学们深入基层，了解基层法治建设现状，为基层法治建设贡献了力量。

学生参加社会实践的法规

第一章总则第一条为了规范学生参加社会实践活动的组织与实施，提高学生的综合素质，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，制定本法规。

第二条本法规适用于中华人民共和国境内各级各类学校的学生参加的社会实践活动。

第三条学生参加社会实践活动的原则：（一）坚持教育性、实践性、创新性相结合；（二）坚持自愿参与、自主组织、自主管理；（三）坚持安全第一、预防为主；（四）坚持服务社会、服务人民。

第四条各级教育行政部门负责本法规的实施与监督，学校负责具体组织与实施。

第二章社会实践活动的类型第五条学生参加的社会实践活动主要包括以下类型：（一）社会调查；（二）志愿服务；（三）创新创业；（四）实习实训；（五）文化传承与创新；（六）环境保护与可持续发展；（七）其他有利于学生全面发展的社会实践活动。

第六条社会实践活动的组织形式：（一）学校组织；（二）学生自发组织；（三）学校与企事业单位合作组织。

第三章社会实践活动的组织与管理第七条学校应当建立健全学生参加社会实践活动的组织机构，负责活动的规划、组织、协调和监督。

第八条学校应当制定学生参加社会实践活动的管理办法，明确活动的时间、内容、形式、要求、保障措施等。

第九条学校应当对学生参加社会实践活动的经费进行合理分配，确保活动的顺利进行。

第十条学生参加社会实践活动的组织与管理应当遵循以下原则：（一）公平公正，确保每个学生都有参与的机会；（二）注重实效，提高学生的实践能力；（三）安全第一，确保学生的生命财产安全；（四）科学合理，发挥学生的主观能动性。

第十一条学校应当对学生参加社会实践活动的成果进行评估，并将评估结果作为学生综合素质评价的重要内容。

第四章社会实践活动的保障措施第十二条学校应当为学生的社会实践提供必要的条件，包括：（一）提供必要的指导教师；（二）提供必要的实践场所；（三）提供必要的经费支持；（四）提供必要的安全保障。

第十三条学校应当建立健全学生参加社会实践活动的安全保障制度，确保学生的人身安全。

华东政法大学社团管理办法

华东政法大学社团管理办法第一章总则第一条为了进一步加强我校学生社团的管理，促进我校学生素质教育，繁荣校园文化生活，推进校园精神文明建设，根据共青团相关指示和《上海市高校学生社团管理办法》，结合我校实际情况，制定本办法。

第二条本办法所称学生社团，是指本校学生依据兴趣爱好自愿组成，经学校有关部门审核批准，在学生社团登记管理机构正式注册，并按照章程自主开展活动的学生组织。

学生社团成员应当为具有本校正式学籍的在校学生。

第三条学生社团必须遵守宪法、法律、法规和相关政策，以及共青团上海市委员会、上海市教育委员会、上海市学生联合会以及学校的有关规定。

第四条学生社团的基本任务是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，遵循和贯彻党的教育方针，加强校园精神文明建设，提高学生综合素质，繁荣校园文化生活，引导学生适应社会，帮助学生成材就业。

第五条学生社团受校党委领导，校团委指导与监督，在校党委宣传部、学生工作部（处）、教务处、保卫处、后勤管理处等部门的配合下，负责学生社团的指导和日常工作的管理。

第六条学校成立社团联合会，由校党委领导，校团委负责指导监督。

社团联合会必须有严密的组织机构、健全的管理机制和明确的规章制度，确保有序地管理各社团活动，同时确保各社团的活动思想健康向上，内容丰富。

社团联合会主要负责人不得同时担任社团负责人。

第二章社团成立第七条学生社团依下列四类进行登记：实践类、学术类、体育类、艺术类。

每个社团能且仅能申请登记一种类别。

第八条校团委可以根据工作需要将其职权部分授权给社团联合会行使，并指导和监督社团联合会相关工作。

第九条成立学生社团，应当具备下列条件：（一）有至少5名以上的学生联合发起，发起人必须具备开展该社团活动的基本素质，且未受过校纪校规处分；（二）有规范的名称、明确的宗旨和活动范围以及相应的组织机构；（三）不得与任何已成立的社团在性质上有相同或相似；（四）有相对固定的活动场所；（五）有至少一名社团指导老师；（六）有一个学院或学校职能部门作为挂靠；（七）有完备的社团章程（草案）。

学校暑期社会实践活动管理规定

学校暑期社会实践活动管理规定一、背景介绍随着教育改革的深化和学生全面素质的培养需求，学校普遍开展暑期社会实践活动以提高学生的社会实践能力。

为保证活动的顺利进行和学生的安全，学校制定了一系列管理规定。

二、目的与意义1. 目的学校暑期社会实践活动管理规定的目的是确保学生的安全、提高活动的效果、规范活动的开展和保障学生的权益。

2. 意义通过规定和管理，学校能更好地组织和推进暑期社会实践活动，培养学生的社会实践能力，增强学生的团队合作意识，提高学生的社会责任感和拓宽学生的眼界。

三、活动内容1. 内容设置学校暑期社会实践活动内容通常包括社区服务、农村调研、环保教育等方面，根据学生的兴趣和专业特长有针对性地安排活动内容，以满足学生的需求。

2. 活动时长根据实践活动的具体安排，一般活动时长为10天到2个月不等，确保学生有足够的时间融入到实践活动当中。

四、参与学生的条件1. 学术成绩学校通常要求参与社会实践活动的学生学业成绩优秀，以保证他们具备相应的基础知识和能力，能够更好地参与实践活动。

2. 专业要求按照学生所学专业的特点和要求，学校通常要求相关专业的学生参与到相关的实践活动当中，以加强对专业知识的实践应用。

五、师资队伍安排1. 活动组织者学校会组织专业的活动组织者负责活动的前期筹备、实施和总结工作，确保活动的顺利进行和学生的安全。

2. 导师安排为了保障学生的学习和安全，学校会指派专业导师负责指导和辅导学生的实践活动，并确保学生能够在导师的引领下获得更好的实践体验。

六、活动安全管理1. 保险购买学校为每位参与实践活动的学生购买保险，确保学生在活动中发生意外时能够及时得到医疗和经济上的保障。

2. 食宿安排学校会提前安排好学生的食宿问题，确保学生在活动期间有良好的休息和饮食条件。

七、活动评估与总结1. 活动评估学校会邀请专业的评估机构对每次社会实践活动进行评估，以了解活动的实际效果和学生的满意度，并根据评估结果对活动进行改进和调整。

法学生暑期社会实践活动

一、活动背景随着我国法治建设的不断推进，法律人才的需求日益增长。

为了使法学专业的学生更好地了解社会、增强实践能力，提升自身的法律素养，我们学院组织了一次暑期社会实践活动。

本次活动旨在通过实地考察、法律咨询、模拟法庭等多种形式，让学生在实践中学习法律知识，锻炼法律思维。

二、活动时间及地点活动时间：2022年7月10日至7月25日活动地点：XX市人民法院、XX律师事务所、XX社区三、活动内容1. 法院参观学习在法院工作人员的带领下，我们参观了法院的各个部门，了解了法院的组织结构、工作流程以及司法为民的宗旨。

我们还观摩了正在进行的庭审，亲身体验了法庭的庄严与神圣。

2. 法律咨询服务在XX社区，我们组织了法律咨询服务活动。

社区居民就生活中遇到的法律问题向我们咨询，我们根据所学知识，耐心解答了他们的疑问，并给予了相应的法律建议。

3. 模拟法庭活动在XX律师事务所，我们进行了模拟法庭活动。

通过模拟真实的案件，我们扮演法官、检察官、律师等角色，亲身经历了从案件受理到判决的全过程。

这次活动让我们更加深刻地理解了法律程序和法律思维的重要性。

4. 法律知识讲座在活动期间，我们还邀请了一位资深律师为我们进行法律知识讲座。

讲座内容涵盖了合同法、劳动法、侵权责任法等多个方面，让我们对法律有了更加全面的认识。

四、活动成果1. 提升了法律素养通过本次活动，我们对法律有了更加深入的了解，法律素养得到了显著提升。

2. 增强了实践能力在活动中，我们不仅学到了法律知识，还锻炼了法律实践能力，为今后从事法律工作打下了坚实基础。

3. 培养了团队合作精神在模拟法庭活动中，我们分工合作，共同完成了一场精彩的庭审。

这次活动让我们深刻体会到团队合作的重要性。

4. 增进了社会联系通过法律咨询服务，我们与社区居民建立了良好的联系，为今后开展法律援助工作奠定了基础。

五、活动总结本次暑期社会实践活动圆满结束，取得了丰硕的成果。

我们深刻认识到，法学专业的学生不仅要学好理论知识，还要注重实践能力的培养。

大学学院暑期社会实践实行办法

大学学院暑期社会实践实行办法第一章总则第一条为贯彻落实国家加强改进大学生思想政治教育的精神和响应共青团XX大学委员会的号召，有效实现我院大学生社会实践活动与思想政治理论课的有机结合，发挥社会实践活动在大学生思想政治教育工作中独特的育人功能，特制定本办法。

第二条本办法适用对象为我院20XX级及之后的各年级全日制在校本科生。

第三条社会实践为我校本科生必修课程，计2个学分，学分及成绩计入第三学年第一学期。

每个学生在学期间参加社会实践活动的时间累计应不少于4周，且每个学生在大学期间要至少参加一次社会调查，撰写一篇调查报告。

第四条社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等社会实践活动是实践育人的有效载体。

社会实践活动与思想政治理论课相结合，鼓励学生深入基层、了解国情、服务社会，在参与社会现代化建设中锻炼才干、提升能力。

第五条社会实践组织开展要采取有效措施，加强课程化设计、活动化促进、基地化建设、项目化运作。

社会实践成果鉴定要强调全程监控，实现制度化统筹、规范化管理、科学化考核、系统化安排。

第二章组织机构和职责范围第六条社会实践由 XX大学大学生社会实践领导小组统一领导。

校团委负责指导、协调各学院开展团队社会实践，社会实践的安全教育，以及社会实践评优工作。

管理学院团委应做好院内暑期社会实践的宣传，组织，评优等工作。

第七条我院团委实践部应做好社会实践活动的组织、动员、总结；指导学生认真撰写社会调查报告；开展学院社会实践表彰；利用社会资源，加强社会实践基地建设等工作。

第八条参与大学生社会实践活动的教师分为指导教师、带队教师。

指导教师和带队教师均须有一定的实践经验，能切实给实践团队带来指导，优秀的指导教师和带队教师均可参与校团委和院团委组织的评奖评优活动。

第三章工作内容和基本程序第九条大学生社会实践活动包括：社会服务、社会考察和调查、就业创业三类项目。

同时鼓励和倡导学生在完成学业的同时参加勤工助学、科技发明、生产劳动等社会实践活动。

某大学学院暑期社会实践活动管理办法范文

某大学学院暑期社会实践活动管理办法范文大学生暑期社会实践是促进大学生素养教育，加强和改进少年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措；是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径；是激发大学生在社会中锻炼自己、进展自己、提升自己的重要舞台。

为了发掘广阔同学的主观能动性，增强同学们的参与热情，提高大学生对社会实践宗旨的深刻认识，完善我院同学个人参与及组建小分队状况的系统治理，教育学院特制定大学生暑期社会实践实施方法：第一章总则第一条为加强我院学生社会实践活动的组织领导和治理，促进素养的全面提高，特制定本规定。

第二条社会实践是指在校学生利用假期和课余时刻，深入工厂、农村、城镇和社区进行的学习服务、了解社会、同意经济建设、精神文明建设和政治文明建设实践锻炼和学习的活动。

第三条社会实践活动是教育体系中的有机组成部分，是学校教育的有效补充，是实施素养教育的途径，这关于教育学院的学生尤显重要。

所以，我院积极响应学校的号召将社会实践作为学生的一具必修实践环节列入教学打算，并将其成绩记入学习档案。

第二章社会实践的组织领导第四条教育学院全体学生的社会实践（要紧是暑期三下乡社会实践活动）由教育学院社会实践活动领导小组统一领导。

领导小组由院党委书记担任组长，由院党委副书记和分管教学的副院长担任副组长成员由院团委书记和各年级辅导员组成。

领导小组下设办公室，由院团委学生会主席团和团委实践部部长组成。

第五条在领导小组的领导和协调下，由团委实践部负责活动的总体规划、方案制定，并组织实施。

第三章要紧内容和形式第六条要紧内容：一、大学生文化科技卫生三下乡社会实践活动校团委和各院系团委将组织志愿者赴有关地区开展支教扫盲、科技普及、社会考察等活动。

具体方案及形式依照每年的实际事情和具体通知要求来设计策划。

二、团中央、团市委当年通知要求的主题社会实践活动要紧是为了全面贯彻党和国家的领导方针及重要思想，引导广阔少年学生积极投身社会实践，提高综合素养，锻炼成才成长在全面建设小康社会的伟大实践中贡献力量。