初中英语听课心得体会

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初中英语听课心得体会

初中英语听课心得体会

初中英语听课心得体会初中英语听课心得体会(精选4篇)通过这次听课,我觉得在教育教学方面收获很多,有很多值得我学习借鉴的东西,下面就谈谈我的一点感受。

一、教师的语言风格上课的几位老师无不体现对学生的充分尊重,在这样的课堂上学生找回了自信,体验了学习的成功与快乐。

教师在课堂上极具亲和力的语言,使学生在潜移默化中受到人性化的培养。

而这样的课堂,正是让学生的潜能得以发挥,个性得以张扬的重要前提教师精神饱满,语言充满激励性,这堂课生动有趣,很大的原因在于教师的语言。

二、多媒体的使用现代化英语教学中,黑板已经不是传统意义上的黑板了。

挂图、投影仪、多媒体等的加入,使得黑板的内涵更加丰富。

此次活动,老师们都运用了多媒体这一现代化的教学工具,以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话,给人一种赏心悦目的感觉,创造了一个轻松愉快的学习氛围。

三、教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证在听课中我发现优秀的教师都有几个共同特点:1、口语流利,发音准确。

只有做到这一点,才能保证孩子对课程的理解,才能保真孩子学到正确的知识,地道的语言。

2、善于利用多媒体,演唱,画画等各种手段辅助教学,使孩子接触到的知识更立体,更直观,更生动;多媒体英语教学有助于教师充分利用课堂教学时间,扩展课堂信息的交流容量,丰富和完善教学内容。

集声、光、色于一体的课件,图文并茂,为学生创建了形象、生动、有趣、地道的英语语言环境。

3、教态亲切,表情丰富,在课堂上能轻松,活泼,潇洒的进行授课,富有艺术性。

4、有扎实的英语基础知识作后盾,词汇丰富,课堂充实。

老师的教学方法很多变,课堂气氛也较为活跃,教学设计环环相扣,整堂课给人的感觉很充实。

两位老师在教学中都比较注重行为学习,教师在设计教学环节时突出了一个“活”;语言真实自然,还设计了一系列的游戏、歌曲等活动,将学生的身心发展和语言发展相结合,让学生在轻松愉快中习得语言。

在每个教学的过程中,每个老师都能充分利用课堂,珍惜每一分中,提高课堂效益,最明显的事每个老师的课堂上都注重了听说读写,其中练习的内容也很多样化。

初中英语学习心得体会(十四篇)

初中英语学习心得体会(十四篇)

初中英语学习心得体会(十四篇)初中英语学习心得体会篇一这个暑假我参加了为期三天的骨干教师培训学习,充分享用了教研室杨老师给我们精心安排的视觉和听觉大餐,现将学习心得总结如下:一.“有效把握教材,提升课堂教学质量”从认识教材、开发教材、解读教材、把握教材等方面,为我们从理论层面升华了对教材的认识,为我们有效把握教材提供了可行性建议,为我们的教学设计和课堂教学指明了方向。

二.“新课程背景下的初中英语命题探索”从命题理论、命题实践、命题注意事项、命题与教学等方面,深化了我们对命题的认识,明确了我们今后教学的一个努力方向。

三.全国优质课观摩,从课堂教学实践,给我们提供了丰富的视听大餐。

三位老师流利而充满激情的课堂用语、始终面带笑容的超强亲和力、充满机智的课堂应变能力和娴熟的课堂驾驭能力不得不让我们反思:我们的课堂为什么连沂南都走不出去?其中有一位老师的教学设计其实和我们平时的备课差不多,可我们的课堂却为什么走不出去?提升我们的自身素质和课堂驾驭能力是关键、是突破口。

说到提升自身素质和课堂驾驭能力,虽然就是那一句话,却需要我们有挑战自己和敢于批判自己的勇气,需要我们有坚持不懈的追求与努力“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

初中英语学习心得体会篇二XX月18日,我们一行人一起出发,在运城市中心汽车站坐大巴出发去临汾翼城县,经历三个小时的车程,终于到达了翼城县,步行到在酒店安顿好后,我对这次培训充满了期待。

六天的学习,每天都有专业素质过硬的教师来给我们培训,我觉得收获非常大,刚开始的两天,集中听了12节课,每天6节课,虽然安排过于密集,不过听课过程中收获非常多,尤其是郭月丽老师的听说课给我留下了深刻印象,课堂气氛活跃,课堂设计出彩,学生积极踊跃回答问题,组长与组员相互配合,出色地完成课堂任务,整堂课十分精彩,每个学生都学有所得。

郭老师讲的是Where is my schoolbag?的Section A的听说课,首先她先让学生观看一个视频,把学生的注意力吸引到课堂上——到本节课的所学内容上。

初中英语听课心得体会

初中英语听课心得体会

初中英语听课心得体会初中英语听课心得体会1 为期两天的xx省初中英语优质课评比活动已圆满结束,这为我们英语教师的业务素质的提高提供了一次不可多得的学习时机。

通过这次听课,我觉得在教育教学方面收获很多。

虽然这13节优质课的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。

一、调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主人。

这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。

注重学生能力的培养,注重主体参与,教学中互动模式多样,多采用小组竞赛的模式或创造一个语境,让学生展开联想,激起了同学们对英语学习的兴趣。

营造了宽松,民主,和谐的教与学的气氛。

平时我们在这一方面做得不够好。

因此,听课时我特别注意了各地老师不同的调动学生的方式。

学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。

老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确,难易适中。

只有孩子清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难孩子会无从下手,太易又不用思考,这都会打击孩子的积极性。

二、教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和根本保证。

在这几天的听课中我发现优秀的教师都有几个共同特点:1、口语流利,发音准确。

只有做到这一点,才能保证孩子对课程的理解,才能保证孩子学到正确的知识,地道的语言;2、善于利用多媒体等多种手段辅助教学,使孩子接触到的知识更立体,更直观,更生动;3、教态亲切,表情丰富,在课堂上能轻松,活泼,潇洒地进行授课,富有艺术性;4、有扎实的英语根底知识作为后盾,词汇丰富,课堂充实。

通过这次听课,我开阔了眼界,xx手机版看到了自己的缺乏,以及自己与省优的差距。

同时我对自己也提出了许多问题去思考,怎样让自己的语言更优美?怎样然孩子喜欢上课?怎样培养孩子的能力?相信通过自己的不断努力,一定能拉近距离,不断进步。

初中英语听课心得体会2 通过这次听课,我觉得在教育教学方面收获很多,有很多值得我学习借鉴的东西,下面就谈谈我的一点感受。

一、教师的语言风格上课的几位老师无不表达对学生的充分尊重,在这样的课堂上学生找回了自信,体验了学习的成功与快乐。

初中英语听评课心得体会2篇2

初中英语听评课心得体会2篇2

初中英语听评课心得体会 (2)初中英语听评课心得体会 (2)精选2篇(一)初中英语听评课心得体会在初中英语听评课中,我认为以下几点是非常重要的:首先,要注重学生的参与度。

一个好的听评课应该让学生积极参与其中,而不是被动地接受指导。

教师可以设置一些互动环节,鼓励学生发表自己的观点和想法,提高他们的参与程度。

其次,要注重听力训练的真实性。

学生在听评课中应该接触到真实的语言环境,而不仅仅是书本中的材料。

教师可以利用一些真实的对话、广播等资源来训练学生的听力技巧。

此外,要注重听力技巧的讲解。

在听评课中,教师应该给学生提供一些听力技巧和策略,帮助他们更好地理解和掌握听力材料。

比如,教师可以讲解一些常见的听力错误,如错误的关键词选择,以及一些可以帮助学生更好地理解材料的技巧,如预测听力内容等。

最后,要注重对学生的反馈。

在听评课中,教师应该给学生提供及时的反馈,指出他们的错误和不足之处,并给予具体的建议和指导。

这样可以帮助学生更好地改正错误,提高听力水平。

总的来说,初中英语听评课是一个重要的环节,它可以帮助学生提高听力技能,培养他们的听说能力。

通过注重学生的参与度、真实性、技巧讲解和反馈等方面,可以使听评课达到更好的教学效果。

初中英语听评课心得体会 (2)精选2篇(二)参加初中英语国培的经历给我留下了深刻的印象,也让我受益匪浅。

首先,在国培班的学习中,我学到了许多实用的英语技巧和学习方法。

老师们讲解的语法知识、词汇积累和阅读理解技巧等,都让我在英语学习中有了更清晰的方向和更高效的方法。

通过国培课程,我对英语的整体框架有了更全面的了解,知道了如何合理规划学习时间和提高学习效果。

其次,在国培班的学习中,我也培养了更强的英语口语和写作能力。

在课堂上,老师们鼓励我们多参与讨论和表达自己的观点。

在小组讨论中,我学到了与他人合作的技巧,也学会了更好地倾听和理解他人的观点。

同时,在写作方面,老师们也给予了很多的指导和帮助,让我们的写作能力得到了提高。

初中英语听课心得体会(共6篇)

初中英语听课心得体会(共6篇)

初中英语听课心得体会〔共6篇〕
第1篇:初中英语听课心得体会
20xx年11月10日星期六,我们十组全体学员参加了吉大附中的“滋兰杯”高校课堂教学活动,其中我本人参加的是四节英语课的听课活动。

吉大附中此次活动无疑为我们提供了一次不可多得的学习时机。

这对在校主抓教学的我受益匪浅,让我近间隔地领略到了四位执教老师的教学风格,深沉的教学功底及精湛的教学艺术。

虽然这些优质课的程度不一,风格各异,但每一节课都为我以后在指导英语教学方面进步了不少认识。

下面就谈谈我此次听英语课的一点感受:
一、通过这次听课我发现,老师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和根本保证。

我总结本次这四位老师的共同特点是:
1、口语流利,发音准确。

只有做到这一点,才能保证孩子对课程的理解,才能保证孩子学到正确的知识,地道的语言。

2、擅长利用多媒体等多种手段辅助教学,使孩子接触到的知识更立体,更直观,更生动。

3、教态亲切,表情丰富,在课堂上能轻松,活泼,潇洒地进展授课,富有艺术性。

4、有扎实的英语根底知识作为后盾,词汇丰富,课堂充实。

二、这四位老师都能调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主人。

这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。

通过听课我发现老师的教学理念都发生了转变,都树立了“以学生为主体”的教学理念。

把整个课堂还给了学生,注重学生才能的培养,注重主体参与,教学中注重小组学习,尤其是到某些活动环节,全体学生打拍子等,都调动了学生学习的积极性,激起了学生们对英语学习
的兴趣,营造了宽松,民主,和谐的教与学的气氛,让学生真正成为了课堂的主人。

2024年初中英语听课心得体会范文

2024年初中英语听课心得体会范文

2024年初中英语听课心得体会范文【____字】在我还是一个初一学生的时候,有幸参加了一堂非常有意义的英语课,我从这节课中受益匪浅,下面我将与大家分享我的心得体会。

这节课是我们的英语老师讲解的,我们的老师很有经验,她帮助我们培养了正确的学习方法和良好的学习习惯,让我们爱上了英语学习。

首先,老师告诉我们要主动参与课堂,积极回答问题。

在以前的学习中,我总是怕回答问题,怕被老师批评,但是老师告诉我们回答错了不要害怕,要敢于尝试,这才是学习的正确态度。

于是,我不再害怕回答问题,而是主动举手提问,在回答问题中我不仅增加了对知识的掌握,还培养了自信心。

其次,老师告诉我们要积极思考。

英语学习不仅要掌握单词和语法,还要培养创造力和逻辑思维能力。

老师通过提问和引导,让我们在课堂上进行思考和交流,培养了我们的思维能力。

我发现,积极思考不仅能帮助我更好地理解知识,还能提高我的学习效果。

再次,老师告诉我们要多听多读多写多练。

英语学习需要大量的词汇积累和语法训练。

老师在课上鼓励我们多听多读多写多练,多做阅读和写作练习,这样能够提高我们的听力、阅读和写作能力。

我按照老师的建议每天都坚持练习听力和阅读,我的英语水平有了明显提高。

最后,老师告诉我们要利用好课余时间。

英语学习不仅是在课堂上进行的,还需要在课外进行巩固和提高。

老师鼓励我们利用好课余时间,多听英语歌曲、看英语电影、读英语故事书,培养英语学习的兴趣。

我按照老师的建议每天都听英语歌曲和看英语电影,我发现通过这样的方式学习英语更加有趣,我对英语学习的兴趣也越来越浓厚。

通过这节课,我认识到英语学习的重要性和方法,更重要的是明白了,只有改变学习态度,用正确的方法和良好的习惯坚持学习,才能取得好成绩。

我会在以后的学习中继续努力,不断提高自己的英语水平。

以上就是我在2024年初中英语听课中的心得体会,感谢老师的指导。

我相信只有通过自己的努力和老师的帮助,我会在英语学习中取得更大的进步!。

初中英语听课心得15篇

初中英语听课心得15篇

初中英语听课心得15篇初中英语听课心得1本周我参加了县教研室举办的听课活动,认真聆听了各位老师执教的英语课,再加上专家的精彩的点评,使我受益匪浅,感受颇多,让我近距离地领略到每位老师的教学风格,深厚的教学功底及精湛的教学艺术听课就像照镜子,从这几节风格迥异、精彩纷呈的英语课堂上,我不但发现了自己平时上课中存在的问题,也从中受到很大启发。

一、多媒体的使用现代化英语教学中,黑板已经不是传统意义上的黑板了。

挂图、投影仪、多媒体等的加入,使得黑板的内容更加丰富。

此次活动,老师们都运用了多媒体这现代的教学工具,以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话,让教学内容更形象化,给人一种赏心悦目的感觉,创造了一个轻松愉快的学习氛围。

二、教师基本功扎实,充分调动学生的积极性这3位教师口语流利,发音准确,全堂使用英语教学,整堂课轻松、活泼。

教师都是借班上课,但师生配合程度丝毫没有受到影响。

教师教态亲切,身体语言丰富,充分调动了学生的积极性。

平时我们在这一方面做得不够好。

因此,听课时我特别注意了各地老师不同的调动学生的方式。

学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。

老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确,难易适中。

只有孩子清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难孩子会无从下手,太易又不用思考,这都会打击孩子的积极性。

三、教师自身素质高重视学生的情感教育教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证在听课中我发现每位老师的基本功都很扎实尤其是元老师,她的教态亲切自然,端庄大方,充分利用肢体语言,使人如沐春风,吸引学生同时,重视学生的情感教育,挖掘了德育因素根据教学内容,挖掘教学因素,对学生进行德育教育。

四、情境的设置英语的学习要求在语境中学习句子,在句子中学习单词。

这就是说我们在教给学生一句话、一个词时还要给学生创设一定的情境,让学生学会在一定的情境中学会用句子、词语。

所创设的情境如何即利于课文的导入,也利于重点单词、句子的引出是一节课成败的重要方面。

初中英语课听课心得_初中英语课随堂体会

初中英语课听课心得_初中英语课随堂体会

初中英语课听课心得_初中英语课随堂体会初中英语要抓好。

初中英语讲堂教授教养中,使用情味法 ,有助于活泼讲堂氛围,增进教授教养后果的晋升。

上面是WTT为大师预备的初中英语课听课心患上,但愿大师爱好!初中英语课听课心患上范文篇1为期两天的浙江省初中英语优良课评选勾当已经美满完毕,这为咱们英语教员的营业本质的进步供给了一次车载斗量的进修时机。

经过此次听课,我感到正在教导教授教养方面播种良多。

固然这13节优良课的程度纷歧,作风各别,但每节课都有良多值患上我进修自创的工具。

1、变更先生主动性,让先生真正成为讲堂的仆人。

这是新课标的紧张特色,也是本质教导的请求。

重视先生才能的培育,重视主体到场,教授教养中互动形式多样,多采纳小组比赛的形式或者发明一个语境,让先生睁开遐想,激发了同窗们对于英语进修的兴味。

营建了宽松,平易近主,调和的教与学的气氛。

平常咱们正在这一方面做患上不敷好。

因而,听课时我出格留意了各地教师差别的变更先生的体式格局。

先生主动性变更起来当前,怎么样坚持上来也很紧张。

教师正在每一个教授教养关键中对于孩子的请求必定要分明明白,难易适中。

只要孩子分明的晓得本人该当干甚么时,才有能够干好这件事;而成绩太难孩子会无从动手,太易又不必考虑,这城市冲击孩子的主动性。

2、教员本身的杰出本质是上好一堂课的紧张条件以及根本包管。

正在这多少天的听课中我发明良好的教员都有多少个配合特色:一、书面语流畅,发音精确。

只要做到这一点,才干包管孩子对于课程的了解,才干包管孩子学到精确的常识,隧道的言语;二、擅长应用多媒体等多种手腕辅佐教授教养,使孩子打仗到的常识更平面,更直不雅,重生动;三、教态密切,脸色丰厚,正在讲堂上能轻松,生动,洒脱地停止讲课,富裕艺术性;四、有踏实的英语根底常识作为后台,辞汇丰厚,讲堂空虚。

经过此次听课,我坦荡了眼界,看到了本人的缺乏,和本人与省优的差异。

同时我对于本人也提出了很多成绩往考虑,怎么样让本人的言语更美丽 ?怎么样然孩子爱好上课?怎么样培育孩子的才能?置信经过本人的不时积极,必定能拉近间隔,不时提高。

初中英语教师听课心得体会-最新范文

初中英语教师听课心得体会-最新范文

初中英语教师听课心得体会篇一:英语听课心得体会英语听课学习体会徐文冬英语优质课评比活动已圆满结束,这为我们英语教师的业务素质的提高提供了一次学习机会。

通过这次听课,我觉得在教育教学方面较有收获。

虽然这些优质课的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。

,学生真正成为课堂的主人。

这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。

注重学生能力的培养,注重主体参与,教学中互动模式多样,多采用小组竞赛的模式或创造一个语境,让学生展开联想,激起了同学们对英语学习的兴趣。

营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围。

平时我们在这一方面做得不够好。

教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。

在这几天的听课中我发现优秀的教师都有几个共同特点口语流利,发音准确。

且善于利用多媒体等多种手段辅助教学,使孩子接触到的知识更立体,更直观,更生动;教态亲切,表情丰富,在课堂上能轻松,活泼,潇洒地进行授课。

运用多种教学手段创设语言情景是英语教学的一个重要原则。

这些老师充分利用图片、多媒体课件以及身体语言创设了比较真实的语言运用情景,并利用情景讲解语言知识,进行技能训练,使教学内容既简洁清晰,又形象生动;使学生既能快速理解,又能流畅表达,让学生愉快地融合在语言运用的情景之中,自然而然地、不知不觉地吸取和操练,不断提高听、说、读、写等运用语言的能力。

培养学生实际运用语言的能力是英语课程的一项主要任务。

在这些课中,各位老师坚持做到以语言内容和语言功能为主,以语言形式和语言结构为辅,使内容和形式、功能和结构相互渗透、相互作用。

通过叙述、问答、讨论、等手段,积极引导学生尽可能多地让学生自己动口动手,紧密联系生活实际,运用语言做事,运用语言吸收和传递信息,运用语言表情达意、交流思想,将所学语言运用于真实交际,这些老师由于运用了比较多的直观教具和多媒体课件,节约了讲解的时间,提高了时间的利用的主动性。

本次活动让我深深地感受到我们还有很多需要努力的地方。

初中英语教师听课心得体会

初中英语教师听课心得体会

初中英语教师听课心得体会篇一:英语听课心得体会英语听课学习体会徐文冬英语优质课评比活动已圆满结束,这为我们英语教师的业务素质的提高提供了一次学习机会。

通过这次听课,我觉得在教育教学方面较有收获。

虽然这些优质课的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。

,学生真正成为课堂的主人。

这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。

注重学生能力的培养,注重主体参与,教学中互动模式多样,多采用小组竞赛的模式或创造一个语境,让学生展开联想,激起了同学们对英语学习的兴趣。

营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围。

平时我们在这一方面做得不够好。

教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。

在这几天的听课中我发现优秀的教师都有几个共同特点口语流利,发音准确。

且善于利用多媒体等多种手段辅助教学,使孩子接触到的知识更立体,更直观,更生动;教态亲切,表情丰富,在课堂上能轻松,活泼,潇洒地进行授课。

运用多种教学手段创设语言情景是英语教学的一个重要原则。

这些老师充分利用图片、多媒体课件以及身体语言创设了比较真实的语言运用情景,并利用情景讲解语言知识,进行技能训练,使教学内容既简洁清晰,又形象生动;使学生既能快速理解,又能流畅表达,让学生愉快地融合在语言运用的情景之中,自然而然地、不知不觉地吸取和操练,不断提高听、说、读、写等运用语言的能力。

培养学生实际运用语言的能力是英语课程的一项主要任务。

在这些课中,各位老师坚持做到以语言内容和语言功能为主,以语言形式和语言结构为辅,使内容和形式、功能和结构相互渗透、相互作用。

通过叙述、问答、讨论、等手段,积极引导学生尽可能多地让学生自己动口动手,紧密联系生活实际,运用语言做事,运用语言吸收和传递信息,运用语言表情达意、交流思想,将所学语言运用于真实交际,这些老师由于运用了比较多的直观教具和多媒体课件,节约了讲解的时间,提高了时间的利用的主动性。

本次活动让我深深地感受到我们还有很多需要努力的地方。

初中英语听课心得体会(优秀6篇)

初中英语听课心得体会(优秀6篇)

初中英语听课心得体会(优秀6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中英语培训听课心得体会范文精选优秀5篇

初中英语培训听课心得体会范文精选优秀5篇

初中英语培训听课心得体会范文精选优秀5篇初中英语培训听课心得体会范文精选(篇1)11月,在优学校领导的组织下,我有幸参加了豫章高中英语的听课活动,首先感谢学校给我这这样一次难得的学习的机会,通过半天听课学习,我受益匪浅,收获颇丰。

而且还让我找到了自己和优秀老师的现实差距,领略到了各位出类拔萃的英语教师的风采,精湛的教学艺术,以及深厚的教学功底。

虽然这些老师的风格各异,水平不一,但是其实每一节课都有很多值得我去学习借鉴的优点,找到差距和自身的缺点。

下面我就来谈一下我对这次听课的认识:第一、教师的良好业务素质是上好课的前提和保证。

在这次听课中,我发现优秀的教师都有以下几个特点:1、英语口语流利,发音标准准确,只有这样,才能保证学生对英语教学的理解和把握,才能让学生学到正确的知识;2、善于利用各种形势的多媒体,使学生接触到的英语知识更立体,更形象、更直观,更生动,更生动;3、教态自然大方,表情丰富生动,在课堂上能轻松营造愉快、活泼的教学气氛,富有艺术性;4、有扎实的英语基础知识和教学功底作为坚实后盾,使得课堂更加充实丰富。

第二、多媒体教学充分发挥了英语课堂教学中的重要作用。

本次参加讲课的教师所制作的课件都是用幻灯片制作的,都非常富有创意,既形象又生动。

通过各种直观形象得图片来帮助学生加深对单词句型以及课文的理解,充分激发学生的学习兴趣,更有利于学生对所学知识记忆更深刻。

除此之外,在这次听课的活动中带给我最大的帮助是让我全面的了解了长篇阅读能力的培养方式,高中英语每课内容都有一个主题,然后围绕主题展开课文内容的学习,对高中英语长篇课文的学习方式一直是我最头疼的地方,从这次的听课的活动中我总结了以下几点:在高中英语教学实践过程中.我体会到阅读能力的培养关键在于“教师的引导”和“学生的阅读及训练”,从而摸索出英语阅读课三步骤:导入、阅读和训练。

一、恰如其分的导入“导入”是整个教学过程的一个十分重要的.环节,它是课文教学的有机组成部分,也是激发学生求知欲的关键。

初中英语听课心得体会

初中英语听课心得体会

初中英语听课心得体会(____字)在初中阶段,英语是我最喜欢的课程之一。

而在学习英语过程中,听课是非常重要的一环。

在听了许多英语课后,我深感英语听课对于提高英语水平和培养语感起到了至关重要的作用。

以下是我在初中英语听课中的一些心得体会。

首先,要有良好的听课态度。

听课不能是一种被动的接受,而应积极参与其中。

主动思考和提问是我在课堂上积极争取的机会。

老师在讲课过程中,经常会引入一些问题或例子,这时我就会尝试着回答或举例子,以充分展示自己的学习成果。

同时,我也会主动发言,与同学们分享自己的观点和看法。

这样不仅能加深对课程的理解,还能提高自己的表达能力和口语表达能力。

其次,要善于倾听和记录。

在听英语课时,我会尽量保持专注和集中精神,将注意力完全放在老师的讲解和学到的知识上。

我会尽量不去做其他与课堂无关的事情,例如玩手机或看书。

同时,我会准备一本笔记本,将老师讲解的重点内容以及一些有关的例子、关键词等记录下来,方便以后复习和回顾。

这样不仅能帮助我更好地理解和消化所学内容,还能增加我的学习兴趣。

再次,我发现参加课堂互动是很重要的。

在英语课上,老师会进行许多与学生的互动交流,例如提问、小组讨论等。

我会积极参与其中,提问问题或与同学们一起思考问题。

这样有助于培养我的思维能力和解决问题的能力。

同时,我也会积极与同学们进行口语练习和角色扮演,以提高自己的口语表达能力和自信心。

另外,我发现课后复习也是非常重要的。

在课堂上,老师会讲解很多新的知识点,而我可能无法完全记住。

所以,我会在课后进行复习。

我会把课本中的重点内容、难点内容和老师讲解的关键点整理出来,并写在笔记本上。

此外,我还会做一些相关的练习题,加强掌握并巩固所学内容。

这样,我能够更好地理解学到的知识,并在以后的学习中有一个更好的基础。

最后,我觉得要积极利用各种资源扩展自己的听力。

除了课堂上的听力练习,我还通过其他途径提高自己的听力水平。

例如,在家里我会听一些英语音乐、英语电影或英语广播,以提高自己的英语听力水平。

初中英语听课心得体会(精选11篇)

初中英语听课心得体会(精选11篇)

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初中英语课听课心得_初中英语课随堂体会

初中英语课听课心得_初中英语课随堂体会

初中英语课听课心得_初中英语课随堂体会初中英语课听课心得范文篇1 为期两天的浙江省初中英语优质课评比活动已圆满结束,这为我们英语教师的业务素质的提高提供了一次不可多得的学习机会。

通过这次听课,我觉得在教育教学方面收获很多。

虽然这13节优质课的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。

一、调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主人。

这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。

注重学生能力的培养,注重主体参与,教学中互动模式多样,多采用小组竞赛的模式或创造一个语境,让学生展开联想,激起了同学们对英语学习的兴趣。

营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围。

平时我们在这一方面做得不够好。

因此,听课时我特别注意了各地老师不同的调动学生的方式。

学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。

老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确,难易适中。

只有孩子清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难孩子会无从下手,太易又不用思考,这都会打击孩子的积极性。

二、教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。

在这几天的听课中我发现优秀的教师都有几个共同特点:1、口语流利,发音准确。

只有做到这一点,才能保证孩子对课程的理解,才能保证孩子学到正确的知识,地道的语言;2、善于利用多媒体等多种手段辅助教学,使孩子接触到的知识更立体,更直观,更生动;3、教态亲切,表情丰富,在课堂上能轻松,活泼,潇洒地进行授课,富有艺术性;4、有扎实的英语基础知识作为后盾,词汇丰富,课堂充实。

通过这次听课,我开阔了眼界,看到了自己的不足,以及自己与省优的差距。

同时我对自己也提出了许多问题去思考,怎样让自己的语言更优美?怎样然孩子喜欢上课?怎样培养孩子的能力?相信通过自己的不断努力,一定能拉近距离,不断进步。

初中英语课听课心得范文篇2 上星期三我们英语教师一行五人到临沭三中听了平邑地方镇,临沂华盛,沂州中学等五位八年级老师的观摩课,通过学习我觉得在教育教学方面收获很多,有很多值得我学习借鉴的东西,下面就谈谈我的一点感受。

参考初中英语听课心得体会(四篇)

参考初中英语听课心得体会(四篇)

心得体会参考范本参考初中英语听课心得体会(四篇)目录:参考初中英语听课心得体会一参考初中语文教师培训心得体会二参考听作文教学课心得体会三参考小学教师数学听课心得体会四参考初中英语听课心得体会一发布时间:20xx-03-05 10:18:56标签:初中各科教师教学能手大赛无疑为我们教师业务素质的提高提供了一次不可多得的学习机会,这次比赛使我受益匪浅,让我近距离地领略到每位教师的教学风格,深厚的教学功底,及精湛的教学艺术,虽然这些优质课的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西,下面就谈谈我在英语方面的一点听课感受:一、教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。

在听课中,我发现优秀的教师都有几个共同特点:1、口语流利,发音准确。

只有做到这一点,才能保证孩子对课程的理解,才能保证孩子学到正确的知识,地道的语言;2、善于利用多媒体等多种手段辅助教学,使孩子接触到的知识更立体,更直观,更生动;3、教态亲切,表情丰富,在课堂上能轻松,活泼,潇洒地进行授课,富有艺术性;4、有扎实的英语基础知识作为后盾,词汇丰富,课堂充实。

二、调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主人。

这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。

通过听课我发现教师的教学理念都发生了转变,都树立了“以学生为主体”的教学理念。

把整个课堂还给了学生,注重学生能力的培养,注重主体参与,教学中互动模式多样,多采用小组竞赛的模式或创造一个语境,让学生展开联想,激起了学生们对英语学习的兴趣,营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围,让学生真正成为了课堂的主人。

三、课前互动是一个很关键的环节,在这次听课中我发现课前老师和学生互动的较好的,课堂都比较成功,老师们大多数从自身的生活着手,利用歌曲、说唱或着做一些小游戏来活跃课堂气氛,尤其是一些年轻的老师能说会唱,肢体语言丰富,很得学生们的喜欢。

四、课题的引入与各教学环节之间的衔接是课程设计的重点。

初中英语学习心得14篇

初中英语学习心得14篇

初中英语学习心得14篇初中英语学习心得14篇当我们经过反思,对生活有了新的看法时,好好地写一份心得体会,从而不断地丰富我们的思想。

那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编为大家整理的初中英语学习心得,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中英语学习心得篇1三月的春风徐徐吹来,一阵阵,用那宽大的手掌抚摸着学子的脸颊。

校园的花坛里,花花草草已经张开了笑脸,摆动着手臂迎接着来xx支教的志愿者老师,也欢迎着xx区的英语教师。

我们齐聚xx区第一实验小学,开启了英语培训的远航。

x点多,老师们就已经来到了指定的教室,支教志愿者也打开一体机调试着。

课未正式开始之前,志愿者老师和我们简单的交流。

原来昨天她们都已经来到xx,晚上六名志愿者和x主任,x老师一起备课。

今天给我们三班上课的xx老师晚上仅仅休息了两个小时。

听着老师的谈话,看到她们认真备课的情景,我的内心深处涌起了无限的感激之情。

感谢他们为了帮助我区薄弱学科的提升,付出着不为人知的付出。

上课了,这次学习的是国际音标。

听着老师那娴熟流畅的发音,看着老师那灵活多变的手势,我们一个个学员,也跟着老师一起做起字母操。

那生动的手势,夸张的表演,让老师们很快就跟着做起来......时间过得好快,转眼又到了下课时间,可是老师们却还沉浸在音标、字母学习中。

与同行相比,也许我的的年龄大了些,也许我们学习起来慢一点儿,也许我们根本就学不好,可是我们深知活到老,学到老的哲理,哪怕学好一个音标,我们都要认真的学习。

提升自己的英语水平,并把所学知识输送给孩子,做好输血准备。

桃花争开不待叶,迎春默默亦留情。

如此的良辰美景,我们取消了出去溜达的计划,依然来到这里,来听取志愿者老师的英语学习的传授。

春风十里不如有你—————感谢你英语培训,更感谢为我们带来了巨大收获的老师们!初中英语学习心得篇2我把自己漫游外语天地所获得的心得体会总结为十条,供那些真心实意而不是装模作样想掌握外语的人参考。

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初中英语听课心得体会x为期两天的xx省初中英语优质课评比活动已圆满结束,这为我们英语教师的业务素质的提高提供了一次不可多得的学习机会。

通过这次听课,我觉得在教育教学方面收获很多。

虽然这xx节优质课的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。

一、调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主人。

这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。

注重学生能力的培养,注重主体参与,教学中互动模式多样,多采用小组竞赛的模式或创造一个语境,让学生展开联想,激起了同学们对英语学习的兴趣。

营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围。

平时我们在这一方面做得不够好。

因此,听课时我特别注意了各地老师不同的调动学生的方式。

学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。

老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确,难易适中。

只有孩子清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难孩子会无从下手,太易又不用思考,这都会打击孩子的积极性。

二、教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。

在这几天的听课中我发现优秀的教师都有几个共同特点:x、口语流利,发音准确。

只有做到这一点,才能保证孩子对课程的理解,才能保证孩子学到正确的知识,地道的语言;x、善于利用多媒体等多种手段辅助教学,使孩子接触到的知识更立体,更直观,更生动;x、教态亲切,表情丰富,在课堂上能轻松,活泼,潇洒地进行授课,富有艺术性;x、有扎实的英语基础知识作为后盾,词汇丰富,课堂充实。

通过这次听课,我开阔了眼界,看到了自己的不足,以及自己与省优的差距。

同时我对自己也提出了许多问题去思考,怎样让自己的语言更优美?怎样然孩子喜欢上课?怎样培养孩子的能力?相信通过自己的不断努力,一定能拉近距离,不断进步。

初中英语听课心得体会x通过这次听课,我觉得在教育教学方面收获很多,有很多值得我学习借鉴的东西,接下来就谈谈我的一点感受。

一、教师的语言风格上课的几位老师无不体现对学生的充分尊重,在这样的课堂上学生找回了自信,体验了学习的成功与快乐。

教师在课堂上极具亲和力的语言,使学生在潜移默化中受到人性化的培养。

而这样的课堂,正是让学生的潜能得以发挥,个性得以张扬的重要前提教师精神饱满,语言充满激励性,这堂课生动有趣,很大的原因在于教师的语言。

二、多媒体的使用现代化英语教学中,黑板已经不是传统意义上的黑板了。

挂图、投影仪、多媒体等的加入,使得黑板的内涵更加丰富。

此次活动,老师们都运用了多媒体这一现代化的教学工具,以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话,给人一种赏心悦目的感觉,创造了一个轻松愉快的学习氛围。

三、教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证在听课中我发现优秀的教师都有几个共同特点:x、口语流利,发音准确。

只有做到这一点,才能保证孩子对课程的理解,才能保真孩子学到正确的知识,地道的语言;x、善于利用多媒体,演唱,画画等各种手段辅助教学,使孩子接触到的知识更立体,更直观,更生动;多媒体英语教学有助于教师充分利用课堂教学时间,扩展课堂信息的交流容量,丰富和完善教学内容。

集声、光、色于一体的课件,图文并茂,为学生创建了形象、生动、有趣、地道的英语语言环境。

x、教态亲切,表情丰富,在课堂上能轻松,活泼,潇洒的进行授课,富有艺术性;x、有扎实的英语基础知识作后盾,词汇丰富,课堂充实。

老师的教学方法很多变,课堂气氛也较为活跃,教学设计环环相扣,整堂课给人的感觉很充实。

两位老师在教学中都比较注重行为学习,教师在设计教学环节时突出了一个“活”;语言真实自然,还设计了一系列的游戏、歌曲、chant等活动,将学生的身心发展和语言发展相结合,让学生在轻松愉快中习得语言。

在每个教学的过程中,每个老师都能充分利用课堂,珍惜每一分中,提高课堂效益,最明显的事每个老师的课堂上都注重了听说读写,其中练习的内容也很多样化。

我在感叹如果是我自己上课的话,这么多的联系能够当场完成吗?在以后的教学中,我将会把学到的经验逐步运用的自己的课堂中,不断提高自己的教育教学水平。

初中英语听课心得体会xx天的初中英语优质课评选活动结束了。

我有幸被学校派往xx五中听课学习。

感谢学校给我提供了一次不可多得的学习机会。

这为我们英语教师的业务素质提高提供了一次不可多得的学习机会,通过参加这次活动。

我受益匪浅,让我近距离地领略到每们教师的教学风格,深厚的教学功底及精湛的教学技能,这些优质课有很多值得我学习借鉴的东西,接下来谈谈我的几点感受。

教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和保证。

我发现优秀的教师均有一下特点:x、口语流利、发音准确。

只有做到这一点,才能保证孩子对课堂的理解、才能保证孩子学到正确的知识、地道的语言。

x、善于利用多媒体及辅助教学手段。

使孩子接触到的知识更立体、更直观、更生动。

x、教态亲切、表情丰富、在课堂上能轻松、活泼潇洒的进行授课,富有艺术性。

x、有扎实的英语基础知识作后盾,词汇丰富,课堂充实。

在教学中能优化教学,提高效率,比如:亲切的问候和交流,拉近老师与学生的距离,别出心裁的组织教学,唤起学生的注意,丰富多样的直观教具,培养学生的兴趣,提高学生的交际能力,以听说为主,多元化的练习,引导学生实践,真诚实效的辅导,促进每个学生的指导,用轻松、愉快、活泼的课堂气氛调动学生的学习英语的主动性和积极性,引起他们的学习兴趣,激起学生的主体参与意识,教师在教学是以自己的态度来激活课堂气氛,用轻松活泼的气氛影响学生的情绪,因为学生的情绪会直接关系到教学的效果,重视学生的学习积极性,对每个学生取得的成绩及点滴进步都予以肯定。

作为一名年轻的老师不仅仅要认真地上好每一堂课,还要在这个“好”字上下功夫,怎能样才能上好课,怎样才能上出让学生喜欢的课?怎样让自己的语言更优美,让自己的学生更喜欢?怎样才能培养学生的创新意识和实践能力,要多琢磨,要多学习。

通过这次听课,我开阔了眼界,看到了自己的不足,让我深切的体会到了紧迫感,认识到了自己的局限。

同时我对自己也提出了问题去思考,相信通过自己的不断努力,一定能拉近距离,不断进步。

反思之余,真的庆幸,我还年轻。

只有激情和对工作的热情是远远不够的。

自己需要学的东西太多太多。

首先要提高自身的业务素质,英语一天不看,不听就会退步,经常提醒学生,却麻痹了自己。

其次,热情永远不能跟经验相抗衡。

虚心向别人学习,充实自己。

做一个永不自满的学习者。

为了梦想,快乐的.拼搏吧!因为我还年轻。

初中英语听课心得体会x通过本次听课,我觉得在教学方面收获很多。

虽然只听了三节课,尽管这三节水平不一,但是风格各异,而且每一节课都有很多值得我学习借鉴的地方。

尤其是xx中xx老师的这堂课,给我留下了特别深刻的印象。

一、课堂有条不紊,井然有序这是师生配合默契,最直接的体现。

孩子们早已习惯成自然。

良好的课堂习惯,是课堂顺利高效进行的前提。

二、充分调动学生积极性让学生真正成为课堂的主人。

这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。

注重学生能力的培养,注重主体参与,教学中互动模式多样,多采用小组竞赛的模式或创造一个语境,让学生展开联想,激起了同学们对英语学习的兴趣。

营造宽松,民主,和谐的教与学的氛围。

平时我在这一方面做得不够好。

因此,听课时我特别注意了各地老师不同的调动学生的方式:积分奖励,卡片激励,口头表扬,物质奖励。

形式虽不同,但都取得了良好的效果。

三、化难为易,指令明确学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。

在这一方面,纪老师和其他两位老师的课有着非常明显的区别。

一开始,我把原因归结于,纪老师是和自己的学生在配合,而其他两位老师是初来乍到,不熟悉。

但是后来感觉这样理解有失偏颇。

认真回忆了一下三堂课的“预测未来”活动环节,发现还是有质的区别的。

在这个活动中,其他两位老师,只是出示题目,让学生畅想未来,但是未来面太大,太广,学生茫然不知所措,结果,这个环节进行的不尽如人意。

但是纪老师这个环节的设计就很巧妙,让学生从“工作,交通方式,居住地,环境”四个方面对未来进行预测,每组派代表上来“抢任务”,然后讨论。

学生热情非常高,讨论进行的也非常热烈。

我觉得老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确,而且难易一定要适中。

只有孩子清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难面太大,孩子会无从下手,太易又不用思考,这都会打击孩子的积极性。

四、教师自身的良好素质是上好一堂课的基本保证在这三节的听课中,我发现优秀的教师都有几个共同特点:x、口语流利,发音准确。

只有做到这一点,才能保证孩子对课程的理解,才能保证孩子学到正确的知识,地道的语言;x、善于利用多媒体等多种手段辅助教学,使孩子接触到的知识更立体,更直观,更生动;x、教态亲切,表情丰富,在课堂上能轻松,活泼,潇洒地进行授课,富有艺术性;x、有扎实的英语基础知识作为后盾,词汇丰富,课堂充实。

通过这次听课,我学到了很多,同时也看到了自己的不足。

我也给自己提出了许多问题去思考:怎样让孩子更喜欢上英语课?怎样提高课堂效率?怎样培养孩子的能力,提高成绩?初中英语听课心得体会xxx年xx月xx日至xx日有幸参加了在xx市实验中学举行了全市初中英语教学能手评选活动。

来自不同学校的xx位参赛教师呈现了各具特色的课堂,展现了属于自己的精彩,让我近距离地领略到每位老师的教学风格,深厚的教学功底及精湛的教学艺术,使我受益匪浅,感受颇多。

听课就像照镜子,从xx节风格迥异、精彩纷呈的英语课堂上,我不但发现了自己平时上课中存在的问题,也从中受到很大启发,每节课都有值得我学习和借鉴的地方。

接下来谈一谈此次听课的感想。

优点:x、新课改理念在我们的教师身上有所体现,比如:小组合作在课上均有不同程度的体现,教师能够走下讲台,和学生近距离的接触,参与学生的活动,教师眼中有学生,关注学生使学生在课堂上有展示的机会。

x、教师备课认真细致,对教材进行不同程度的挖掘,教学内容安排有条理性,层次性,体现由浅入深、由易到难、循序渐进的原则。

x、教师的基本功比较扎实,课堂用语简单流畅,过渡自然巧妙,板书设计科学合理,优美直观。

x、课前热身形式多样,激发兴趣。

每位教师都非常注意课前与学生的沟通,消除了学生的紧张情绪,减轻英语学习的枯燥感。

从中我发现,有效的课前热身是调动孩子积极性的必备条件。

x、多媒体课件使用恰到好处。

辅助工具的使用极大丰富了课堂,使英语课堂变得更加形象、生动、有趣。

xx位教师都设计了自己很精致的课件,而且应用恰到好处。

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