分数加减法

2、学校运来一批重 2 吨的水泥， 1 砌墙用去了 吨，打地面也用去 5 3 了 吨，还剩下多少吨？ 8 3、学校运来一批重 2 吨的水泥， 1 砌墙用去了 ，打地面也用去 5 3 了 ，还剩下多少？ 8
2、异分母分数加、减法
（ 先通分，然后按照同分母分数加、减 法的计算方法进行计算。）
3、分数加减混合运算
（与整数加减混合运算顺序相同）
简便计算
（整数加减法的运算定律对分数同样适用）
4、解方程
易错知识
1、计算
10 15
-
4 15
1 8
+
3 8
7 - 5 12 12
计算结果能约分的要约成最简分数
易错知识
3 4 3 4 + - + 4 9 4 9
5 9
－（
5 8
－
4 9
）
课堂检测
三、列式计算
1 1 1、甲数是 ，比乙数多 ，他们的 3 6 和是多少？ 1 11 1 2、 12 减去 3 与 4 的和，差是多少？
四、解决问题
4 1、一条公路，甲修了 千米，乙修了 5 1 千米，丙修的比两队修的和少 4 3 千米，丙队修了多少千米？ 8
1 2 1 5
- X =
解方程时，出现—X,方程左右两边要同时+X 注意：1、要写“解” 2、“=”要对齐
课堂检测
一、抢答题：
1 3 4 4
7 4 9 9
7 5 8 8
12 3 13 13
5 1 6
7 － 1 8
课堂检测
二、简便计算
5 8
－
7 12
＋
3 8
10－
1 8
－
7 8
整理复习
分数的加法和减法
复习目标
1、熟练掌握分数加、减计算的方法，
2、排除计算中存在的问题和难题，能正确地、 迅速地进行计算。 3、能熟练运用运算定律，使计算简便。
4、运用所学知识解决简单的实际问题。
知识整理 易错知识 课堂检测
知识整理 1、同分母分数加、减法
（分母不变，只把分子相加减。）
分 数 加 减 法
2、简便计算
8 9 3 11 7 10 7 1 （ 10 2
-（
8 2 + ） 9 19
-
）
括号前面是减号，去掉括号要变号。
+
8 2 （ 11 19
）
5 8
+ （
3 4
-பைடு நூலகம்
5 8
）
括号前面是加号，去掉括号不变号。
易错知识
4 7
-
1 6
+
3 7
5 18
交换数字时连同数字前面的符号一起交换。
易错知识 3、解方程