(完整版)小学五年级数学分数加减法测试卷

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人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试题及答案(含四套题)

密线学校班级姓名学号密封线内不得答题人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试题及答案（满分：100分时间：60分钟）题号一二三四五六总分得分一、填空题。

（第1题5分，第5题4分，其余每空1分，共24分）1.涂一涂，写一写。

2表示（）个加上（）个）个）。

3.4.比kg 多kg 是（）kg ，（）m 比m 短m 。

5.写出两个异分母分数，使它们的和等于。

6.在圆圈里填上“＞”“＜”或“＝”。

○ ○ ○○7．要使□能简便计算，方框中可以填（）。

8.已知，则A 的整数部分是（）。

9.设[a ]表示不大于数a 的最大整数，如[1.9]＝1，[2]＝2，那么[1.36]＋[1.36＋]＋[1.36＋]＋[1.36＋]＋[1.36＋＝（）二、判断题。

（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（每题1分，共4分）1.同分母分数加减法，只把分子相加减，分母不变。

（）2.（）3.。

（）4.一根电线长2m ，用去m 。

（）三、选择题。

（把正确答案的字母填在括号里）（每题1分，共4分）1.从1中连续减去（）个，差是。

A.2 B.3 C.4 D.52.算式（）的结果在之间。

密线学校班级姓名学号密封线内不得答题A.B. D. 3.乐乐喝一杯纯果汁，第一次喝了这杯纯果汁的；加满水后，第二次喝了这杯的；再加满水后，一饮而尽。

乐乐一共喝了（）杯水。

A. B. C.1 D.4.抄写一份稿件，小丽用4小时抄完，小红用5小时抄完。

两人合抄2小时，共完成这份稿件的（）。

A. B.C.D.四、计算题。

（共30分） 1.（10分）直接写出得数。

2.（8分）解方程。

3.（12分）计算下面各题，能简算的要简算。

五、解决问题。

（共26分）1.（4分）你知道“乌鸦喝水”的故事吗？乌鸦口渴了好不容易找到一个瓶子，瓶子里有水，但瓶口小，瓶子里的水又不多。

五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试题-人教版(含答案)

五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试题-人教版（含答案）一、单选题1.王大叔用一块地的种黄瓜，剩下的种西红柿。

种西红柿的土地占这块地的（）。

A. B. C.2.＝（）A. 1B.C.D.3.下面各题计算正确的是（）A. B. C.4.的计算结果与下面( )算式的计算结果一样。

A. B. C. D.二、判断题5.一根绳子长3米，用去米，还剩2米。

（）6.分数单位相同的分数，才能够直接相加减。

（）7.4米长的钢管，剪下米后，还剩下3米．（）8..异分母分数不能直接相加减的原因是它们的分数单位不同．（）三、填空题9.用简便方法计算=________10.直接写出得数．=________ =________ =________11.=________四、解答题12.小芳做数学作业用了小时，比做语文作业少用小时。

她完成这两项作业一共用了多少时间？13.商场里5月份运来了3吨面粉，上半月卖出了总量的，下半月卖出了总量的，这批面粉卖完了吗？五、应用题14.星期日，小王上午做作业用了小时，下午比上午少用小时.全天做作业用了多长时间?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：1-=所以种西红柿的土地占这块地的。

故答案为：C。

【分析】将整块地看作单位1，种西红柿的土地占这块地的几分之几=1-种黄瓜的土地占这块地的几分之几，代入数值计算即可。

2.【答案】C【解析】【解答】解：==故答案为：C【分析】按照从左到右的顺序计算，异分母分数相加减，先通分再按照同分母分数加减法的计算方法计算。

3.【答案】C【解析】【解答】异分母分数加、减法要先将异分母通分后再相加、减。

通分的公分母是异分母的最小公倍数，A项中异分母7、8、15是互质数，所以它们的公分母是840，而题目中的公分母是30，故此项不正确；B项中的异分母是21、11，21和11是互质数，它们的公分母是231，故此项也是不正确的；C选项中的分母是同分母，可在直接相减，算得的结果是正确的。

五年级分数加减法检测卷4套(含答案)

教材过关卷(6)一、填空题。

(每空2分，共30分)1．2个110是()，710里面有()个110。

2．比3米短1米是()米，7米比()米长1米。

3.58和712这两个分数的公分母是()，它们的和是()，差是()。

4．分数单位是115的所有最简真分数的和是()。

5．在里填上适当的运算符号。

7 929＝593416＝71271038＝1340415112＝7206．从5里面连续减去15，减去()次后结果是0。

7．一小袋面粉5千克，用去了78，还剩下()。

8．一令白纸，第一周用了它的310，第二周用了它的25，还剩下这令白纸的()。

二、判断题。

(每题2分，共6分)1．异分母分数不能直接相加减，是因为分数单位不同。

()2.710＋112－710＋112＝0()3.34＋25＝59()三、选择题。

(每题2分，共6分)1．下面各题计算正确的是()。

A.57＋58＋215＝1230＝25B.2021－1011＝1010＝1C.1521－1021－521＝0D.53－35＝02．计算513－0.6＋323时，第一步是()。

A．把小数化成分数B．把分数化成小数C ．先算513与323的和D ．先算减法3．下列算式的结果最接近12的是()。

A.2－1 B.5－1C.112＋13D.59－37四、计算题。

(2题16分，其余每题6分，共28分)1．直接写得数。

15＋25＝58－38＝12＋13＝34－12＝18＋38＝59＋13＝2．计算下列各题，怎样简便就怎样算。

56－14＋131－310－25710－1315－49＋110＋59112＋38＋1112＋5878＋98－3．解方程。

x ＋29＝79x －16＝56五、先计算，再仔细观察，看看你发现了什么规律？再根据规律直接写出后面各题得数。

(6分)12＋13＝13＋14＝14＋15＝12－13＝13－14＝14－15＝我发现：_________________________________________17＋18＝19－110＝111＋112＝六、解决问题。

五年级《分数加减法》(含答案解析)

五年级数学下册第一单元《分数加减法》考试题精选一、单选题(共10题；共30分)1.（3分）王叔叔用一根铁丝做模型，第一次用去它的52，第二次用去52m ，刚好用完。

两次用的铁丝相比较，（）。

A.第一次长 B.第二次长 C.两次一样长 D.无法确定2.（3分）把一根铁丝剪成两段，第一段长95m ，第二段占全长的95，那么（）长。

A.第一段B.第二段C.两段一样D.无法确定哪一段3.（3分）甲、乙两车同时从A.B 两地相对开出，3时后，甲车行了全程的83，乙车行了全程的54，（）车离中点近一些。

A.甲 B.乙 C.一样近 D.无法比较4.（3分）有两根水管，第一根长52米，比第二根短61米，两根水管一共长（）米。

A.103 B.3029 C.307 D.1525.（3分）与)7443(54--的计算结果相等的是（）。

A.744354--B.744354-+C.744354+- D.744354++6.（3分）一根木料，用了32米，剩下127米，这根木料原来长（）米。

A.45 B.34 C.477.（3分）下面各题，计算结果最接近0的是（）。

A.9181-B.201101-C.651-8.（3分）计算138137(5713813757++=++时，采用了（）。

A.加法交换律B.加法结合律C.乘法结合律D.乘法分配律9.（3分）小明、小李和小王三人读同一篇文章，小明用了43小时，小李用了54小时，小王用了0.7小时，（）读得最快。

A.小明B.小李C.小王D.无法确定10.（3分）甲、乙两人加工一批零件，甲平均每分加工0.8个，乙平均每分加工97个，两人的工作效率相比，（）。

A.甲高些 B.乙高些C.一样高D.无法比较二、填空题(共4题；共10分)11.（2分）星期天，月月做作业的时间占一天的____________。

12.（2分）小林平均每秒打0.8个字，小凡平均每秒打87个字，__________打字快一些。

人教小学数学五年级下册分数加减法口算专项练习试题全套

五(4)班分数加减法口算专项练习〔1—3〕〔1分钟6题达标〕月日 2分钟做对〔〕题姓名：＝＋107103 ＝－2165 ＝＋10165 ＝－3174 ＝＋9732 ＝－4387 ＝＋8353 ＝－214＝＋3221 ＝－4132 ＝＋1511154 ＝－4343 ＝＋1973 ＝－121125 ＝＋43253 ＝－5131 ＝＋7253 ＝－6535 ＝＋187121 ＝－732订正：月日 2分钟做对〔〕题＝＋52109 ＝－10734 ＝＋4175 ＝－1492827 ＝＋6143 ＝－4145 ＝＋4395 ＝－3110＝＋83101 ＝－524019 ＝＋4121 ＝－81125 ＝＋1973 ＝－161165 ＝＋5141 ＝－6121 ＝＋501253 ＝－10354 ＝＋522011 ＝－1571订正：月日 2分钟做对〔〕题＝＋74145 ＝－851211 ＝＋311110 ＝－421376 ＝＋4175 ＝－24585 ＝＋94151 ＝－418＝＋143141 ＝－12598 ＝＋2321 ＝－3198 ＝＋1071＝－16185 ＝＋3171 ＝－7183 ＝＋211143 ＝－73149 ＝＋6597 ＝－1271订正：五(4)班分数加减法口算专项练习〔4—6〕〔1分钟6题达标〕月日 2分钟做对〔〕题姓名：＝＋8387 ＝－4131 ＝＋4185 ＝－3197 ＝＋51152 ＝－8141 ＝＋8365 ＝－1412 ＝＋10387 ＝－4354 ＝＋10154 ＝－6132 ＝＋971＝－14375 ＝＋51111 ＝－8151 ＝＋201154 ＝－10394 ＝＋322711 ＝－874订正：月日 2分钟做对〔〕题＝＋152121 ＝－12532 ＝＋4181 ＝－15965 ＝＋4543 ＝－5185 ＝＋163125 ＝－611＝＋181121 ＝－32111615 ＝＋51451 ＝－121103 ＝＋1371＝－8185 ＝＋21111 ＝－6121 ＝＋201152 ＝－1031514 ＝＋41203 ＝－652订正：月日 2分钟做对〔〕题＝＋52151 ＝－9465 ＝＋10185 ＝－212212 ＝＋6143 ＝－10345 ＝＋6595 ＝－13101310 ＝＋152301 ＝－1091029 ＝＋3161 ＝－2174 ＝＋2476 ＝－31157 ＝＋5131 ＝－203109 ＝＋9131 ＝－7354 ＝＋18591 ＝－741订正：五(4)班分数加减法口算专项练习〔7—9〕〔1分钟6题达标〕月日 2分钟做对〔〕题姓名：＝＋2173 ＝－4132 ＝＋4365 ＝－4187 ＝＋10354 ＝－165125 ＝＋5365 ＝－141114 ＝＋13371 ＝－8132 ＝＋14171 ＝－8195 ＝＋876＝－175175 ＝＋61761 ＝－61307 ＝＋1522158 ＝－5454 ＝＋13151311 ＝－15111订正：月日 2分钟做对〔〕题＝＋101121 ＝－8374 ＝＋51207 ＝－1591524 ＝＋48583 ＝－9181 ＝＋5398 ＝－514＝＋253201 ＝－531519 ＝＋3265 ＝－3175 ＝＋1970 ＝－511511 ＝＋32127 ＝－18195 ＝＋6383 ＝－2143 ＝＋651211 ＝－851订正：月日 2分钟做对〔〕题＝＋332＝－7161 ＝＋9173 ＝－157109 ＝＋6532 ＝－1252413 ＝＋2183 ＝－521＝＋12597 ＝－97411 ＝＋21176 ＝－0175＝＋871＝－1921940 ＝＋151121 ＝－151101 ＝＋25143 ＝－6194 ＝＋519511 ＝－2471 订正：五(4)班分数加减法口算专项练习〔10—12〕〔1分钟6题达标〕月日 2分钟做对〔〕题姓名：＝＋52125 ＝－81247 ＝＋6579 ＝－14132 ＝＋870＝－4335 ＝＋8331 ＝－311811 ＝＋8191 ＝－831219 ＝＋3295 ＝－3165 ＝＋11743 ＝－283145 ＝＋10343 ＝－16181 ＝＋6165 ＝－7321 ＝＋32711 ＝－411订正：月日 2分钟做对〔〕题＝＋92185 ＝－10343 ＝＋8732 ＝－109512 ＝＋6543 ＝－10385 ＝＋5395 ＝－3131 ＝＋6598 ＝－75311 ＝＋8541 ＝－1871211 ＝＋952＝－16945 ＝＋25410013 ＝－10141 ＝＋3283 ＝－7354 ＝＋9274 ＝－971订正：月日 2分钟做对〔〕题＝＋5283 ＝－41125 ＝＋2181 ＝－922713 ＝＋2173 ＝－5375 ＝＋12132 ＝－131015＝＋53107 ＝－871219 ＝＋8151 ＝－51115 ＝＋1970 ＝－51207 ＝＋5341 ＝－32107 ＝＋61125 ＝－911511 ＝＋5021203 ＝－1251订正：乘除法口算练习〔1〕班别：五〔4〕班姓名：日期：月日分数：21×21=32×43= 12×32=54÷21= 98÷4=45×54= 5÷65=32÷32=41÷31= 132×2= 265×13= 65×52= 83÷3= 36×21=21÷52=5÷6=65÷5= 95×18=76÷56=26×21= 76×2=53×21=71÷21=24÷32= 83×54= 59×32=118÷8= 53×15=43×32=14×75= 1÷75=98÷4= 87÷43=32÷23=31×27= 乘除法口算练习〔2〕班别：五〔4〕班姓名：日期：月日分数：54×3=54－107=41×8=41＋3= 6÷72= 0÷65=26×1312= 38÷38=125×8= 6×71=107×75= 32×32=52×21= 98×4= 4514×2115= 100÷32=88÷322= 25×4= 4×43= 12÷32=10÷85= 31÷4=45×54=1517×60=5812×3629= 12÷31= 43×8= 223×11=10÷75=76×32= 21÷32= 53×32=45×512= 0×65= 5×112=乘除法口算练习〔3〕班别：五〔4〕班姓名：日期：月日分数：421×74= 21÷2=75×32=16 ÷23=34 ÷18 ＝ 2÷16 = 14 ÷34 = 1÷34 = 15 ÷19 ＝ 45 ×34= 23 ÷94 ＝ 45 ÷14 = 37 ÷710 = 23 ÷12= 14×37=12 ÷14 ＝ 23 ÷58 ＝ 49 ÷19 = 35 ÷15= 13÷18＝ 511 ÷611 = 710 ×127 ＝ 13 ÷18 ＝ 1÷4= 12 ÷13= 716 ÷167 ＝ 1635 ×47 = 518 ÷1227 = 14 ÷14 = 15÷35＝720 ÷1415 ＝ 8×916 ＝ 47 ÷114 = 23 ÷415 = 4÷15＝12 ÷ 16 = 15 ÷16 ＝ 47 ÷1＝ 12 ÷17 ＝ 34 ÷18＝ 13 ÷16 = 14 ÷34 = 1÷34 = 15 ÷19 ＝ 23 ÷12=45 ÷34 = 23 ×94 ＝ 45 ×14 = 37 ×710 = 34 ÷14= 14÷37 = 12 ÷14 ＝ 23 ×58 ＝ 49 ÷19 = 35÷15=1 3÷18＝511÷611=710×127=13÷18＝716×167＝。

五年级下册数学分数加减法的计算题(10套)-五下脱式计算题分数加减法

班级姓名一、直接写出得数。

101－201= 2＋21= 41＋43－51= 97 －92=1－21－51= 51＋21－51= 31＋35－2= 52＋101= 二、解方程或比例。

① 0.3χ= 45 ②52χ＋53χ=28 ③χ－54 =125三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。

51＋21＋31 21＋31－4151＋21＋54 2－125－12779＋61＋65＋75 1513－（1513－52）班级姓名一．直接写出得数。

21＋21= 31＋32= 1－65= 65－65= 51＋51= 54－51= 83＋83= 1－21= 二．解方程或比例。

（9分）Ⅹ－21=54 61＋Ⅹ=21 2Ⅹ－65=61三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。

（1）54 ＋（83－41）（2）2－73－74 (3)85－31＋125（4）68－ 7.5 ＋ 32－2.5 （5）125 －（121 －21）班级姓名一．直接写出得数。

92＋21= 76－32= 103＋41= 73＋91= 31－51= 61＋41= 75－51= 2017－203－209= 92＋83－85= 7－75=141＋145＋143= 41＋41＋43= 1－32－31=二．解方程或比例。

X ＋13 =67 712 —x = 14 X －(716 －524 )=724三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。

51＋31＋54 1－115－11672＋61＋65＋75 1513－（1513－52）89 －（29 ＋13 ） 1115 ＋1017 ＋415 ＋517班级姓名一．直接写出得数。

0.15×0.6= 7÷40= 2－13=25＋45=1 2＋23= 1.2÷2.4=13－14= 0.64÷8=0.75÷0.25= 10－0.06=512＋712= 12.5×80=5 8＋78= 0.53=13＋16= 5—16=二．解方程或比例。

分数加减法五年级计算题

分数加减法五年级计算题一、分数加减法计算题。

1. (1)/(2)+(1)/(3)- 解析：先通分，找到2和3的最小公倍数是6。

将(1)/(2)化为(3)/(6)，将(1)/(3)化为(2)/(6)，然后相加，(3)/(6)+(2)/(6)=(5)/(6)。

2. (1)/(4)+(1)/(5)- 解析：4和5的最小公倍数是20。

把(1)/(4)变为(5)/(20)，(1)/(5)变为(4)/(20)，相加得(5 + 4)/(20)=(9)/(20)。

3. (1)/(3)-(1)/(5)- 解析：3和5的最小公倍数是15。

(1)/(3)化为(5)/(15)，(1)/(5)化为(3)/(15)，相减得(5-3)/(15)=(2)/(15)。

4. (2)/(3)+(1)/(6)- 解析：3和6的最小公倍数是6。

(2)/(3)化为(4)/(6)，再加上(1)/(6)，结果是(4 + 1)/(6)=(5)/(6)。

5. (3)/(4)-(1)/(8)- 解析：4和8的最小公倍数是8。

(3)/(4)化为(6)/(8)，减去(1)/(8)得(6 -1)/(8)=(5)/(8)。

6. (1)/(2)+(1)/(6)- 解析：2和6的最小公倍数是6。

(1)/(2)化为(3)/(6)，加上(1)/(6)得到(3+1)/(6)=(4)/(6)=(2)/(3)。

7. (2)/(5)+(3)/(10)- 解析：5和10的最小公倍数是10。

(2)/(5)化为(4)/(10)，加上(3)/(10)得(4+3)/(10)=(7)/(10)。

8. (5)/(6)-(2)/(3)- 解析：6和3的最小公倍数是6。

(2)/(3)化为(4)/(6)，相减得(5 -4)/(6)=(1)/(6)。

9. (3)/(8)+(1)/(4)- 解析：8和4的最小公倍数是8。

(1)/(4)化为(2)/(8)，加上(3)/(8)得(3+2)/(8)=(5)/(8)。

五年级下册数学分数加减法练习题带答案

五年级下册数学分数加减法练习题带答案五年级下册数学分数加减法练习题带答案一、递等式计算841111173531＋＋+－－ 11－－7282481112915-2--8-999259362369119712－12+23－415149-91210-14+712+354+12641332－78-34-219+437+815+477+1512+518+71126814+235-109+56-4129+6-931110+3+1059-24911+9-11101056-23+521720-8+18-310-11 053914+4+14+1425+313214+24+4254815?113120?3465?2.375?1 1383.825?24?591914?9.28?33213?213?181310?2712?4515?87?32171217.54?278?0.125102?311?2.45?1.605? 171713135?4549?6?914?618156?31516102?311?2.45?1.6201?1?1?1?1?1?14816326412815二、应用题一盒饼干长20厘米，宽15厘米，高30厘米，现在要在它的四周贴上商标纸，如果商标纸的接头处是4厘米，这张商标纸的面积是多少平方厘米？一种长方体硬纸盒，长10厘米，宽6厘米，高5厘米，有2平方米的硬纸板10张，可以做这样的硬纸盒多少个？一个通风管的横截面是边长是5分米的正方形,长2.5米.如果用铁皮做这样的通风管50只,需要多少平方米的铁皮?一个房间的长6米，宽3.5米，高3米，门窗面积是8平方米。

现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷水泥，粉刷水泥的面积是多少平方米？如果每平方米需要水泥4千克，一共要水泥多少千克？做一节长120厘米，宽和高都是10厘米的通风管，至少需要铁皮多少平方厘米？一根铁丝可以围成棱长为8厘米的正方体，这根铁丝也可以围成长为10厘米，宽为8厘米的长方体，如果要在长方体外面糊纸需要多少平方厘米的纸？一个抽屉，长50厘米，宽30厘米，高10厘米，做这样的2个抽屉，至少需要木板多少平方厘米？一只鱼缸，棱长和为280cm，其中，底面周长为50cm，右面周长为40cm，前面周长为50cm，这只鱼缸的占地面积是多少平方厘米？一块长方形铁皮长60厘米，宽40厘米，如图，从四个角上剪去边长是10厘米的正方形，然后做成盒子，这个盒子的表面积是多少平方厘米？一张长方形纸，长96厘米，宽60厘米，如果把它裁成同样大小且边长为整厘米的最大正方形，且没有剩余，每个正方形的边长是几厘米？可以裁多少个这样的正方形？王师傅找到一块长72厘米，宽60厘米，高48厘米的长方体木料，王师傅把它锯成同样大小的正方体木块，木块的体积最大，不能有剩余，可以锯成多少块？用一个数去除52,余4,再用这个数去除40,也余4,这个数最大是多少？五年级同学参加社区服务活动，人数在40和50之间，如果分成3人一组，4人一组或6人一组都正好缺一人，五年级参加活动的一共有多少人？有一箱卡通书，把它平均分给6个小朋友，多出1本；平均分给8个小朋友，也多出1本；平均分给个小朋友，还是多1本，这箱卡通书最少有多少本？有两根钢管，一根长25米，一根长20米，把它们锯成同样长的小段，使每根不许有剩余，每段最长几米？一共要锯几次？有一块长40分米，宽25分米的布料，现在顾客要求把它裁成正方形小布块，块数又要求最少，那么裁成的正方形的布块面积有多大？分数加减法的奥数题知识点一任意一个自然数1除外作为分母的所有最简真分数的和，等于最简真分数的个数除以2。

2023-2024学年小学数学西师新版五年级下第4章分数加减法单元测试(含答案解析)

2023-2024学年西师新版小学数学单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计8小题，每题3分，共计24分）1.12\dfrac16 - 3\dfrac45 + 1\dfrac25 = ________【答案】dfrac29330【解析】12\dfrac16 - 3\dfrac45 + 1\dfrac25＝12\dfrac16 - (3\dfrac45 - 1\dfrac25)＝12\dfrac16 - 2\dfrac25= \dfrac293302.7\dfrac215 - 5\dfrac310 = ________【答案】dfrac116【解析】7\dfrac215 - 5\dfrac310= \dfrac10715 - \dfrac5310= \dfrac21430 - \dfrac15930= \dfrac5530= \dfrac1163.在1.\overset \cdot 80\overset \cdot 7，1.80\overset \cdot 7，1.807，1.8\overset \cdot 0\overset \cdot 7四个数中最大的是________，最小的数是________．【答案】1.oversetcdot80oversetcdot7, 1.807【解析】1.\overset \cdot 80\overset \cdot 7 = 1.807807807……1.80\overset \cdot 7 = 1.80777……1.8\overset \cdot 0\overset \cdot 7 = 1.8070707……1.807807807……\gt 1.80777……\gt 1.8070707……\gt 1.807所以：1.\overset \cdot 80\overset \cdot 7\gt 1.80\overset \cdot 7\gt 1.8\overset \cdot 0\overset \ cdot 7\gt 1.807所以：四个数中最大的是 1.\overset \cdot 80\overset \cdot 7，最小的数是 1.8(07)．4.\dfrac79 + \dfrac811 = ________【答案】dfrac14999【解析】\dfrac79 + \dfrac811= \dfrac7799 + \dfrac7299= \dfrac149995.分母是6的所有最简真分数的和是________．【答案】1【解析】解：根据真分数及最简分数的意义可知，分母是6的所有最简真分数的和是：\dfrac16+ \dfrac56= 1；故答案为：1．6.13\dfrac16 - (5\dfrac38 - 2\dfrac56)-2\dfrac78 = ________【答案】dfrac314【解析】13\dfrac16 - (5\dfrac38 - 2\dfrac56)-2\dfrac78＝13\dfrac16 - 5\dfrac38 + 2\dfrac56 - 2\dfrac78＝(13\dfrac16 + 2\dfrac56)-(5\dfrac38 + 2\dfrac78)＝16-8\dfrac14= \dfrac3147.\dfrac5314 - \dfrac4318 + \dfrac8714 = ________【答案】dfrac13718【解析】\dfrac5314 - \dfrac4318 + \dfrac8714= \dfrac5314 + \dfrac8714 - \dfrac4318＝10 - \dfrac4318= \dfrac137188.分数单位是 \dfrac110的最简真分数有________，它们的和是________．【答案】dfrac110、dfrac310dfrac710dfrac910, 2【解析】分数单位是 \dfrac110的最简真分数有\dfrac110、\dfrac310\dfrac710\dfrac910，\dfrac110 + \dfrac310 + \dfrac710 + \dfrac910 = 2．二、解答题（本大题共计7小题，每题10分，共计70分）9.直接写出得数。

【分数加减混合运算400题】五年级分数加减混合运算练习题

【通知范文】分数表示一个数是另一个数的几分之几，或一个事件与所有事件的比例。

把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。

为大家整理的相关的五年级分数加减混合运算练习题供大家参考选择五年级分数加减混合运算练习题(1)1) 12/13-8/13=2) 8/9-2/9=3) 14/15-10=4) 11/13-7/13=5) 8/10-1/10=6) 13/14-7/14=7) 5/9+1/9=8) 5/13-4/13=9) 4/13-1/13=10) 4/5-2/5=11) 9/12+3/12=12) 7/13-3/13=13) 1/12+11/12=14) 4/15+8/15=15) 8/12-2/12=16) 6/13+5/13=17) 8/10-8/10=18) 5/14+2/14=19) 4/15+7/15=20) 9/15-7/15=21) 7/12-2/12=22) 7/11-1/11=23) 6/7-6/7=24) 13/14-9/14=25) 7/14-1/14=26) 3/13+8/13=27) 4/12-2/12=28) 4/11+5/11=29) 4/13+5/13=30) 2/12+9/12=31) 3/15+10/15=32) 14/15+1/15= 33) 8/13-5/13=34) 1/12+1/12=35) 4/12+2/12=36) 1/15+1/15= 37) 7/9-3/9=38) 12/15+2/15=39) 3/8+1/8=40) 4/14+8/14=41) 8/12-4/12=42) 1/10+5/10=43) 8/15+7/15=44) 5/14+7/14= 45) 3/11+6/11=46) 7/13-4/13=47) 10-6/15=48) 11/15-8/15= 49) 7/15-6/15=50) 3/6+1/6=51) 10-2/12=52) 8/9-4/9=53) 10-6/12=54) 1/14+1/14=55) 7/8-7/8=56) 5/8-2/8=57) 10-6/14=58) 9/15-3/15=59) 14/15-8/15=60) 4/14-4/14= 61) 8/13+4/13=62) 8/9-8/9=63) 6/15+5/15=64) 2/11+3/11= 65) 11/13-6/13=66) 8/14-6/14=67) 9/12+1/12=68) 10-4/13= 69) 12/14-4/14=70) 1/11+8/11=71) 3/14+7/14=72) 2/13-1/13=73) 3/5+1/5=74) 6/13-1/13=75) 3/4-1/4=76) 4/6+2/6=77) 6/15+1/15=78) 3/15+7/15=79) 13/15-1/15=80) 5/10-5/10= 81) 10-10=82) 9/11-6/11=83) 4/13-3/13=84) 1/13+7/13=85) 5/13-4/13=86) 13/15-9/15=87) 10-1/14=88) 3/12+4/12= 89) 2/11+6/11=90) 7/9-6/9=91) 1/6+2/6=92) 11/15+1/15=93) 2/14+4/14=94) 1/13+11/13=95) 10/15+3/15=96) 12/13-3/13= 五年级分数加减混合运算练习题(2)一、计算下面各题二、列式计算5与2的差比1多多少?一个数比20与3的和少2，这个数是多少?三、应用题工程队修一段公路，第一天修了4 千米，第二天修了5千米，还剩9千米，这段公路全长多少千米? 一只货船第一小时航行6千米，第二小时比第一小时多航行1千米，第三小时比第二小时多航行千米，这只货船第三小时航行多少千米? 修一条水渠，第一天修了全长的，第二天修了全长的，还剩全长的几分之几没有修?参考答案一、计算下面各题73135二、列式计算-2-1=220+3-2=三、应用题答这段公路全长19千米。

2023年人教版五年级数学下册第6单元分数的加法和减法单元测试卷含答案

人教版五年级数学下册第6单元测试卷训练时间：80分钟满分：100分书写(3分)一、细心填空。

(每空1分，共25分)1．分数单位是18的所有最简真分数的和是( )。

2．计算23＋12时不能直接相加，是因为23和12的分母不同，也就是( )不同，必须先( )，再相加。

即23＋12＝（）（）＋（）（）＝（）（）。

3. 78－(14＋15)的运算顺序是先算( )法，再算( )法，结果是( )。

4.213＋59＋1113＋49＝(213＋)＋(59＋)，这是运用了加法( )律和加法( )律。

5．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

56－1647－17 51212＋13＋1412＋13－12＋13236．从1里面连续减去( )个112，结果等于13。

7．在里填上合适的运算符号，使等式成立。

51214＝16 15215＝13 1618＝1248. 38 m 比( )m 短25 m ，比119 m 多56m 的是( )m 。

9．修一条300 m 长的隧道，第一周修了全长的13，第二周修了全长的14，两周共修了全长的( )，第二周比第一周少修全长的( )，还剩下全长的( )没修。

二、判断对错。

(对的画“√”，错的画“×”)(5分)1．整数、小数和分数加减法都是相同计数单位的个数相加减。

( ) 2. 6个15与8个110的差是15。

( )3．整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。

( ) 4．老师有事要打电话通知10名同学，如果每分钟通知1人，那么最快4分钟可通知完。

( ) 5.811－(12－111)＝811－12－111( ) 三、精挑细选。

(把正确答案的序号填在括号里)(10分) 1．下面的算式中，得数大于1的是( )。

A.37 ＋ 25B.45 ＋ 13C.1310 － 25D.18 ＋ 342．一堆煤，已经烧了45 t ，还剩下45没烧，已经烧的和没烧的相比，( )。

人教版小学数学五年级分数加减法(经典例题含答案)

班级小组姓名成绩（满分120）一、异分母分数加减法（共4小题，每题3分，共计12分）例1.填空（1）同分母分数相加减，分母（不变），只把（分子）相加减。

（2）分母不同的分数相加减，要先（通分），化成相同的（分母），再相减。

（3）311386242424（9）（4）＝＋（4）21735151515（10）（3）＝（）例1.变式1.看图填一填。

例1.变式2.92731521811＋＝27146363－＝55129090＋1363＝＝6790例1.变式3.比较大小。

1111632＋＋＜511832－＞3234510－＞211132－＜122693＋＝31144455＋＋二、异分母分数加减法（共4小题，每题3分，共计12分）241434362616例2.先计算，再发现规律。

11123611134121115630－11191090应用上面的规律计算。

＋＋42130120112161514例2.变式1.计算。

6587－52101＋5175－＝21202424＝141010＋＝2573535＝124＝51102＝183541659173－2192＝1031212＝27720636363－＝＝4913181818＝＝712例2.变式2.乐乐看一本书，第一天看了总页数的51，第二天看了总页数的72，他两天一共看了全书的几分之几？12175735＋答：他两天一共看了全书的1735.例2.变式3.加工一批零件，甲每时加工这批零件的81，乙每时加工这批零件的101，乙比甲每时少加工这批零件的几分之几？11181040－＝答：乙比甲每时少加工这批零件的140.三、分数加减混合运算。

（共4小题，每题3分，共计12分）例3.计算。

例3.变式1.想一想，再计算。

31235105108545196918＋54171665101291913111311＋41124115131315＋＝54458778＋－＝例3.变式2.解方程。

(word完整版)五年级分数加减混合运算习题(2)

五年级分数加减练习题（一）班级姓名 710 - 15 13 - 524 57 + 514 23 + 1465-5459 - 25 14 + 15 58 + 1345 + 2 1 - 27 92+95 1211-1291－53 85+31 21+51 521031--83612423-- 15 + 35 - 45 = 78 - 29 + 18 =58 + 45 - 38 + 15 1115 + 34 + 415 10－ 712 - 512857483++ 75838197+++ )187158(158+-61-2161+ 11－ 710 － 310 89 ＋411 ＋1951975492+++ 316532+-533152++ 11311876++ ）（2612133-139+32413141+++ 85-83-11158116783169+++72 - (72 - 81) 1211+85+83+121 97－81+92－831561151511116－＋＋75＋41－149 43＋63－851－45 －15 = 23 ＋45 ＋13 = 54+31+515－94－9556 ＋ 34 － 13 56 + 49 + 5987－125＋61 34－（52＋103） 533152++1．一根铁丝，第一次用去米，第二次用去米。

还剩多少米？2．小明看一本故事书，已经看了全书的，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的多几分之几？五年级分数加减练习题（二）班级姓名43＋71 41＋83 74－61 51＋81 87－65 92＋21 76－32 103＋41 73＋91 31－51 61＋4175－51 7－75 51+83 1514－31五年级分数加减练习题（三）班级姓名43+65= ＝－5141 ＝＋7473 ＝＋4543＝－4187 2 + 49 = ＝＋731 ＝－6151＝＋158154 ＝－1312595＋（43＋21） 101＋83－52 53－（152＋31） 6－（43－52）54 - (81 + 41) 61＋71＋51＝4．修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长，第三天要把剩下的修完。

(完整版)五年级数学分数加减法练习题.docx

分数加减法单元练习题姓名成绩一、填空：（ 25 分）1、把8 米长的一根绳子平均剪成 5 段，平均每段是8 米的()，每段长()米。

12、19 的分数单位是()，它里面有()个这样的单位，再增加()个这样的分数单位就是最小的质数。

3、一项工程需要 9 天完成，平均每天完成这项工程的（），5天完成这项工程的（），还剩下这项工程的（）。

4、把 5 克糖放入 100 克水中，糖占水的（），糖占糖水的（），糖水重量是糖的重量的（）倍。

5、2==12÷（）≈（）（保留两位小数）3 66、8吨的1 等于1 吨的（）。

97、分母是 6 的真分数有（），其中最简分数有（）。

8、7米表示 () ，还表示9() 。

9、3的分子加上 6，要使分数值不变，分母应（）。

510、在下面的括号里填入合适的分数或整数。

75 厘米 =（）米465 平方分米 =（）平方米260 秒=（）分40 时=（）日二、判断：（ 5 分）11的分数只有 1 个。

（）1、大于而小于972、分数的分子和分母都乘或除以相同的数，分数的大小不变。

（）3、分母不相同的两个分数有可能相同。

（）4、最简分数一定是真分数。

（）5、3 小时 25 分等于 3 1小时。

（）4三、约分：（ 8 分）12152475 183542100四、通分并比较大小：（9 分）2 和 4 5 和 74、3和7358129515五、计算：1、把下面的分数化成小数。

（除不尽的保留两位小数）（ 4 分）5257838122、口算： (6 分)1 ＋ 1＝ 5 － 1236614－9＝11 ＋ 7252566＝2＋7＝99＝18 － 5 ＝13133、递等式计算：（能简算的用简便方法）（12 分）5 ＋ 1 ＋ 2 3 ＋ 1＋513 － 5 ＋ 574786126761－3－27 －( 7－1)7 ＋ 4＋0.3 558871094、列式计算：（ 6 分）（1）一个数比2多1，这个数是多少？74（2）8减去1，再减去2，结果是多少？963六、应用：（ 25 分）1、张大伯收了一批西瓜，第一天卖出了总数的2，第二天卖出了总7数的3，两天共卖出总数的几分之几？82、一根电线用去2米，用去的比剩下的短5米，这根电线原来长多57少米？3、王彬看一本书，第一天看了全书的2，第二天比第一天多看了全9书的1。

五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试卷-人教版(含答案)

五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试卷-人教版（含答案）一、单选题1.一块花布，第一次用去它的，第二次用去它的，还剩下这块布的（）A. B. C. D.2.甲、乙两车同时从A．B两地相对开出，3时后，甲车行了全程的，乙车行了全程的，（）车离中点近一些。

A. 甲B. 乙C. 一样近D. 无法比较3.甲、乙两队同时从两端合挖一条隧道，挖通时，甲队挖了千米，乙队挖了隧道全长的．甲、乙两队挖的长度相比较，（）A. 甲队多B. 乙队多C. 一样多D. 无法比较4.减去，所得的差加上，和是（）A. B. C. D.二、判断题5.当分母相同时，做分数的加法或减法，就是做分子的加法或减法。

（）6.一批水泥7吨，运走了它的，还剩下它的。

（）7.计算，分子不能直接相加，是因为分数单位不同。

（）8.+ - + =0。

（）三、填空题9.同分母分数相加、减，________不变，只把________相加减，计算的结果，能约分的要________。

10.分类回收垃圾，可以减少环境污染，方便变废为宝。

纸张和废金属共占生活垃圾的几分之几？+ 的分母不同，也就是________不同，不能直接相加，我们可以把它们转化为同分母分数，先找10和4的最小公倍数是________，使它们的分数单位统一为________，再相加。

11.果园里桃树占地公顷，梨树占地公顷，两种果树一共占地________公顷。

四、解答题12.五（1）班同学去革命老区参观，共用去10小时，其中路上用去的时间占去，吃午饭与休息时间共占，剩下的是游览的时间，游览的时间占几分之几？13.周末淘气与爸爸一起去爬山，他们先走了全程的，接着又走了全程的。

这时他们共走了全程的几分之几五、应用题14.学校买体育用品，买篮球的钱占总支出的，买排球的钱占总支出的，其余的买了跳绳．买哪种体育用品花钱最多？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】1--=-=-=故答案为：B.【分析】根据题意，把这块花布的总长看作单位“1”，用总长度-第一次用去的占它的分率-第二次用去的占它的分率=剩下这块布的几分之几，据此列式解答.2.【答案】A【解析】【解答】-=，-=，=，=，＜，甲车离中点近一些。