12、为人民服务练习题
六年级下语文第十二课《为人民服务》同步练习 含答案2 人教统编版
六年级下语文第十二课《为人民服务》同步练习一、选一选。
1.下列加点的词语使用不正确的一项是（）A.每年清明节的时候，大家都会去给先人扫墓，以寄托自己的哀思．．。
B.我们都是来自五湖四海．．．．，为了同一个梦想走到一起来了。
C.我们的队伍里，无论是谁牺牲了，我们都要给他开追悼会．．．。
D.他死后，子孙们将他送回了家乡，也算是死得其所．．．．了。
2．“我们的共产党和共产党领导的八路军、新四军，是革命的队伍。
我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。
”这段话中所反映的思想观点是（）A.一切为了群众，一切依靠群众。
B.从群众中来，到群众中去。
C.一切从实际出发，理论联系实际。
3．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”这句话的意思是（）A.人总是要死的，但死的意义不同，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻。
B.人都是要死的，或者死得如泰山一样重，或者死得如鸿雁的毛一样轻。
C.人总是要死的，或者死得像泰山，或者死得像鸿雁的毛。
4.根据课文内容选一选。
文章围绕“为人民服务”讲了三个方面的内容：一是( )；二是( )；三是( )A.搞好团结，克服困难，提高勇气，互相爱护，使人民团结起来。
B．“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观。
C.正确对待批评，为人民的利益坚持好的，改正错的。
二、形近字组词。
瞪( )泰( )鞋( )刑( )橙( )秦( )靴( )刊( )络( )捶( )凿( )焚( )洛( )锤( )函( )烫( )三、补充词语，并选择其中一个写一句话。
天( )海角得( )扬扬无( )于事头晕( )弦司空见( ) 归心似( ) 一视同( ) 忐忑不( )写话：_____________________四、按要求写句子。
（1）不管．．是什么人，谁向我们指出都．行。
（用加点的关联词语造句）__________________________________________________________（2）你说得对。
人教统编版六下语文-12为人民服务 练习题 (含答案)
统编版六年级语文下册一课一练12.为人民服务一、读句子，根据拼音写字词。
无数ɡé mìnɡ（）先烈xī shēnɡ（）自己的生命换来我们今天的ɡuó tài mín ān（）。
shíɡuò j ìnɡ qiān（），我们要牢记初心，求实dǐnɡ xīn（），向着更高的mù biāo（）奋进。
二、查字典，填空。
“鼎”字共（）画，用部首查字法查（）部，用音序查字法查（），音节（）第6画的笔画名称是（）。
“鼎”字在字典中的解释有：①大；②正当，正在。
在“鼎鼎大名”中应选第（）种，在“鼎盛”中应选第（）种。
请再写出含“鼎”的成语（至少三个）（）、（）、（）。
三、将下列词语正确地搭配在一起。
提高战胜改正改进工作缺点困难勇气（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）四、补充词语，并选择合适的词语填空。
舍（）为人五（）四海轻于（）（）重于（）精兵简（）死得其（）4.“泰山”本指___________________，在这里比喻_______________；“鸿毛”的本义是__________，在这里形容___________________。
5.写出语段最后一句话的意思。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 八、课外阅读。
让崇尚英雄成为时代风尚余荣华①“谁是英雄？今天，我们一起寻找。
”5月21日开始，由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动，引发互联网上的传播热潮。
与此同时，全国中小学也正在同步开展“崇尚英雄精忠报国”主题活动。
“崇尚英雄”并不是要让孩子去做“力所不能及”的事，而是教导他们从小拥有远大志向、宝贵勇气和拼搏精神。
语文版八年级(下)《第12课 为人民服务》同步练习卷
语文版八年级下册《第12课为人民服务》同步练习卷一、填空题（共1小题，每小题0分，满分0分）1．给加点字注音嬉．戏遮蔽．参．天心弦．拯．救愚．蠢樵．夫。
二、填空题（共1小题，每小题0分，满分0分）2．解释下列词语：固有：泰山：鸿毛：精兵简政：五湖四海：死得其所：寄托：哀思：追悼：。
三、填空题（共1小题，每小题0分，满分0分）3．在下面的括号里填上合适的关联词语（1）我们是为人民服务的，，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
（2）你说得对，我们改正。
（3）你认为自己的看法正确，应该坚持到底。
（4）王鹏接受了大家的批评，改正了错误。
四、阅读4．人总是要死的，但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
（1）先解释下列加粗的字，再说说全句的意思。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”固：或：于：这句话的意思是：（2）本段的中心句是此句和后面三句是关系。
（3）“张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
”你怎么理解这句话？5．在阳光下看人①任何人都有优点和缺点。
如何看待一个人的优缺点，固然有其客观标准，但也与观察者看人的角度有一定关系。
用灰暗心理看人，从人的短处着眼，所看到的缺点自然多于优点，短处多于长处；在阳光下看人，从人的长处着眼，所看到的优点一定多于缺点，长处多于短处、，而用人的正确态度应该是：用人之所长。
避人之所短。
②唐代柳宗元在《梓人传》中记述了这样一件事：一个名叫杨潜的“二把刀”木匠，连自己的床都修不好，却声称能造屋，且所要工钱是一般工人的三倍。
柳宗元听了大笑，觉得这是个贪图钱财、喜欢吹牛的家伙。
后来，在一个很大的造屋工地上，柳宗元又看到这位老兄，只见他发号施令，指挥若定，众多工匠在他的指挥下奋力做事，有条不紊。
六年级下册第12课《为人民服务》练习题及答案
六年级下册第12课《为人民服务》练习题及答案为人民服务【同步达纲练习】一、看拼音写词语tài shān hóng máo xīng wàng wǔ hú sì hǎi（）（）（）（）āi sīlì yìchèdǐjīng bīng jiǎn zhèng（）（）（）（)二、给加粗字选择正确读音1．兴旺 A．xīng B．xìng （）2．追悼 A．dǒo B．dào C．diào （）3．受苦受难 A．nán B．nàn （）4．李鼎铭 A．dǐng B．dǐn （）三、将下列词语正确搭配在一起遵守看到提高战胜改正改进工作缺点制度成绩困难勇气（）──（）（）──（)（）──（）（）──（）（）──（）（）──（）四、在下面的括号里填上合适的关联词语1．（）我们是为人民服务的，（），我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
2．（）你说得对，我们（）改正。
3．（）你认为自己的看法正确，（）应该坚持到底。
4．王鹏（）接受了大家的批评，（）改正了错误。
五、读下面的句子，说说句子的意思1．我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。
2．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
3．我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起六、阅读下面文段，回答问题（一）人总是要死的，但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
1．先解释下列加粗的字，再说说全句的意思。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”固：___________ 或：_____________ 于：_____________这句话的意思是：_____________________________________________________2．本段的中心句是____________________________________________________此句和后面三句是_______________________关系。
部编版六年级语文下册第12课《为人民服务》达标训练题(含答案)
部编版六年级语文下册第12课《为人民服务》达标训练题（含答案）一、基础积累⒈给下列加点的字注音。
鸿．毛（）倡．导（）哀．思（）李鼎铭．．（）⒉解释加点的词。
精益．求精（）人固．有一死（）精兵简．政（）大张．旗鼓（）二、课堂感悟⒊中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”司马迁是朝家、家，他这句话的意思是。
毛泽东在这里引用旨在论证这一论题。
⒋下面各句运用了什么论证方法？A．得道多助，失道寡助。
（）B．固执和懒惰是滋生失败的土壤。
（）C．通过勤奋认真学习获得成功的范例很多，童第周就是其中的一人。
（）D．许多的知识从书本可以直接获得，许多的创新又是在对已经学习过的知识反复思考后有所领悟，“温故而知新”就是这个道理。
（）⒌这篇文章中很多语句都是名言警句，请把你认为包涵哲理的句子摘录几句。
三、提升演练我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。
我们这个队伍是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。
张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
人总是要死的，但死的意义有不同。
中国古代有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”①为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖命，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还重的。
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
不管是什么人，谁向我们指出都行。
只要你说得对，我们就改正。
你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
②“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。
只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。
我们还要和全国大多数人民走这一条路。
我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。
2023-2024学年六年级下册语文统编版12 为人民服务(同步练习)--( 有答案 )
12 为人民服务识记默写基础巩固一、看拼音写词语。
chè dǐ qiān yí tài shān yā pò pī píngbiāo zhǔn xī shēng chuī yān mái zàng bō xuējiě fàng xīng wàng āi sī wǔ hú sì hǎizé rèn jì tuō bān qiān sǐ dé qí suǒ二、根据读音写同音字组词。
【pò】逼( ) ( )旧【chuī】野( ) ( )捧【qiān】 ( )徙 ( )挂【zàng】 ( )礼西( )三、辨字组词。
彻( ) 泰( ) 牺( ) 批( )砌( ) 秦( ) 晒( ) 枇( )沏( ) 奉( ) 栖( ) 毕( )四、背默填空。
1.人总是要死的，但。
中国古时候有个文学家叫做的说过:“人固有一死, , 。
”，就比泰山还重；替法西斯卖力，替的人去死，就比鸿毛还轻。
2.只要我们为人民的利益，为人民的利益，我们这个队伍。
情境默写理解运用五、根据语境，看拼音写词语。
1.我们的队伍是chè dǐ地为人民的利益工作的，所以我们勇于接受pīpíng。
为了共同mù biāo ,我们不怕xī shēng2. 无数gé mìng先烈用自己的鲜血和生命换来今天的guó tài mín’ān,，虽然现在shí guò jìng qiān，但我们依然要缅怀先烈，牢记初心使命。
六、按查字典的要求完成练习。
“标”字用音序查字法查字典，应先查大写字母，再查读音。
“标”字的意思有：①事物的表面；②标志，记号；③标准，指标；④用文字或其他事物表明。
部编版语文6年级下册第12课《为人民服务》同步练习(及答案)
部编版六年级下册语文12.为人民服务课时练一、选择题1．下面各组词语中音、形、义不完全正确的一组是（）A．龟．裂（jūn）聒．噪（ɡuō）呱．呱坠地（ɡū）不可计数．（查点数目）B．传．记（zhuàn）高跷．（qiào）伤痕累．累（léi）学而不厌．（满足）C．美差．（chāi）着．力（zhuó）悄．没声儿（qiǎo）应接不暇．（空闲）2．下列词语错误最多的一项是（）A．抽屉粗暴制度整理解放五湖四海B．匪陡寄托偏避军阀收敛一涌而入C．彻底严俊目标战据含糊喜出望外D．书藉辟静魔鬼剧烈寄拖精兵减政3．下列加点字与“人固有一死中的“固”意思相同的一项是（）A．固．守阵地B．固．定资产C．固．当如此D．顽固．不化4．下列句子中没有语病的-句是（）A．通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。
B．为了防止交通事故发生，我们千万不可酒后驾车。
C．她那优美的舞姿和歌声，还回响在我耳边。
D．他对自己能否成为爱心志愿者，充满信心。
5．本课围绕着“为人民服务”讲述的内容有（）。
A．对死的不同意义和价值的理解B．正确对待批评，为人民利益坚持好的，改不改正都行C．搞好团结、可以不克服困难、提高勇气、互相爱护，使整个人民团结起来D．要给革命队伍里牺牲的人开追悼会二、填空题6．用恰当的关联词填空。
1．有的人在工作、学习中缺乏耐性和韧性，他们()碰了钉子，走了弯路，()开始怀疑自己是否有研究才能。
2．此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看，()父亲答应我，()也拒绝我，这要看他高兴不高兴。
3．我身在热带，()有衣服()不用穿。
4．()我们是为人民服务的，()，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
5．可是父亲怀里的表有时放在桌子上，()它的秒针会自己走动，()它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音：嘀嗒，嘀嗒……6．我听得入迷，恍如身临其境，田老师的话戛然而止，我却仍在发呆，()三年级的学兄捅了我一下，我()惊醒。
部编版六年级语文第12课《为人民服务》课时练习题(含答案)
部编版六年级语文第12课《为人民服务》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．读拼音，写词语。
gé mìng hóng máo yāpòchè dǐjìtuōxīng wàng mù biāo xī shēng2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．砌底迁移解救目标野炊B．剥削压泊缺点批评牺牲C．责任秦山奋斗目标埋葬D．兴旺必要制度寄托寓弄3．下列对词语中加点字的解释不正确的一项是（）A．鼎．力相助：大。
B．鼎．盛时期：正当，正在。
C．革故鼎．新：建立D．大名鼎鼎．．：古代煮东西用的器物。
4．依次填入下面横线上的词语，恰当的一组是（）季羡林先生那种朴实平和的___________，那种宽厚仁慈的___________，至今还在我心中留下_____________的印象。
A．品德风度深刻B．习惯态度深远C．品质胸怀深刻D．习气意志深厚5．下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（）A．正月十五，处处张灯结彩．．．．，整条大街像是办喜事，红火而美丽。
B．全场沸腾了，雷鸣般的掌声经久不息．．．．。
C．每天早晨，同学们从五湖四海．．．．赶来，走进学校上课。
D．见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。
6．下列对于课文内容理解有误的一项是（）A．文章是毛泽东于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。
B．课文从正确对待批评、搞好团结两个方面来说明要完全彻底地为人民服务。
C．本文的论点是完全、彻底地为人民服务。
D．文中采用了引用、对比、举例子等方法进行论证。
7．比一比，再组词鸿( )迁( )族( )鼎( )宏( )忏( )旅( )顶( )8．选择恰当的词语填在括号里。
危险危急危难（1）越是有( )，我们越应该冲上前去。
（2）在这( )关头，消防战士赶来了。
（3）一个人在( )的时候，更需要别人的帮助。
不是……而是……只有……才……虽然……但是……（4）评委们一致认为( )具备这种素质的人，( )是真正的世界一流的音乐指挥家。
六年级下册语文 12.为人民服务 同步练习(含答案)
12.为人民服务一、看拼音，写词语。
pī zhǔn chè dǐ bān qiān（）（）（）bī pò mù biāo yě chuī（）（）（）二、查字典填空。
“鼎”字用音序查字法应先查大写字母，再查音节。
这个字共有画，第七画是。
“鼎”字的解释有A.古代烹煮用的器物，一般是三足两耳；B.大;C.正当，正在。
给下列词语中的“鼎”字选择正确的解释。
1.鼎．力相助( )2.鼎．盛时期( )3.三国鼎．立( )4.大名鼎．鼎( )三、根据意思写词语。
1.缩小机构，精简人员。
（）2.形容死得有意义、有价值。
（）3.泛指全国各地。
（）4.沉痛地怀念(死者)。
（）四、在括号里填上恰当的关联词语。
1.( )我们是为人民服务的，( )，我们( )有缺点，( )不怕别人批评指出。
2.( )你说得对，我们( )改正。
3.( )是什么人，谁向我们指出( )行。
4.( )要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的，( )我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。
五、按要求完成句子练习。
1.张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
(1)改为反问句：。
(2)改为双重否定句:。
2.我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。
句子用的句式激励同志们要不怕困难，树立信心，鼓足勇气。
我会学着写：我们在的时候，要，要，要。
六、根据课文内容填空或选择。
1.《为人民服务》是1944年9月8日，在中共中央警备团追悼会议上作的。
2.课文围绕“为人民服务”讲了三个方面的意思(多选)( )A.正确对待批评，为人民的利益坚持好的、改正错的。
B.搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护，使整个人民团结起来。
C.树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观。
D.与他人多沟通交流，和谐相处。
七、课内阅读。
人总是要死的，但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
部编人教版六年级语文下册：第12课《为人民服务》习题（含答案）
部编人教版六年级语文下册：第12课《为人民服务》习题（含答案）部编人教版六年级语文下册：第12课《为人民服务》习题（含答案）12《为人民服务》习题一、我能写美观Tài shān wǔ hú sì hǎi āi sī lì yì chè dǐ jīng bīng jiǎn zhèng（）（）（）（）（）（）二、多音字组词Wéi（）nán（）为难Wèi（）nàn（）三、搭配要合理遵守看到提高战胜改正改进工作缺点制度成绩困难勇气（）-（）（）-（）（）-（）（）-（）（）-（）（）-（）四、在括号里填上合适的关联词1、（）我们是为人民服务的，（），我们如果有缺点就不怕别人批评指出。
2、（）你说得对，我们（）改正。
3、（）你认为自己的看法正确，（）应该坚持到底。
4、王鹏（）接受了大家的批评，（）改正了错误。
五、我能阅读课文段落，并回答问题。
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。
我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。
张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
（1）这一段话是由句组成。
（2）第一句讲的是（3）第二句讲的是八路军、新四军这个队伍的宗旨。
这个宗旨是（4）这个句子中的和四个字明确地指明了中国共产党领导的人民军队与的密切关系。
（5）这一段话是《为人民服务》这篇课文的第一自然段，它指明了————————————————————————————————参考答案一、泰山五湖四海哀思利益彻底精兵简政二、Wéi（为难）nán（困难）为难Wèi（因为）nàn（遇难）三、遵守—制度看到--成绩提高--勇气战胜--困难改正--缺点改进--工作四、1、因为…所以…2、只要…就…3、既然…就…4、不但…而且…五、（1）这一段话是由3句组成。
语文六年级下册《12.为人民服务》的练习题
语文六年级下册《12.为人民服务》的练习题基础过关一、读拼音.写汉字。
hónɡ dǐnɡ wànɡ chuī( )毛铜( ) 兴( ) ( )烟( )水 ( )点 ( )想 ( )牛二、给加点的字选择正确的解释。
固：①结实.牢固。
②坚硬。
③坚决地.坚定地。
④本来.原来。
1．人固有一死。
( )2．战士们固守阵地。
( )3．赵州桥不但坚固.而且美观。
( )4．水泥很快就凝固了。
( )三、照样子填一填.组成词语。
战胜(困难) 改正( )团结( ) 遵守( )鼓起( ) 减少( )四、给句子加上合适的关联词语。
1．( )我们是为人民服务的.( ).我们如果有缺点.就不怕虽人批评指出。
2．( )我们为人民的利益坚持好的.为人民的利益改正错的.我们这个队伍( )一定会兴旺起来。
3．( )张思德同志死了.( )他是为人民的利益死的.所以比泰山还重。
五、补一补.再完成练习。
1．“人固有一死.或重于________.或轻于________。
”中“或”的意思是________.“于”的意思是________。
这句话的意思是__________________________。
2．“我们的同志在困难的时候.要__________.要__________.要________________。
”这是一个________句.告诉我们______________。
请你仿写一个这样的句子。
我们在取得成绩的时候.要____________________________________________。
探究应用六、课文内容梳理。
《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在________追悼会上所作的演讲。
文章开头就鲜明地提出了中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨——__________________；然后结合当前的实际.从三个方面来写：树立________；正确对待________；搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护.使整个人民团结起来。
部编版小学语文六年级下册12《为人民服务》同步练习题(含答案)
12.《为人民服务》同步练习题一、填空题。
1.读拼音，写词语。
jīng bīng jiǎn zhèng qīng yú hóng máo wǔ hú sì hǎi________ ________ ________2.给划线的字选择正确的读音。
剥________（bō bāo）削兴________（xìng xīng）盛尽量________（liáng liàng）困难________（nàn nán）好处________（chùchǔ）追悼________（dào diào）3.比一比再组词。
鸿________ 迁________ 族________ 鼎________宏________ 忏________ 旅________ 顶________4.从课文找出合适的量词填在横线上。
一________写字台一________花生米一________电灯一________文件两________绿茶两________转椅5.写出下列各词的反义词。
兴旺— _______ 光明— ______ 减少— ______ 正确— ______ 批评— ______ 提高— _______ 紧张— ______ 团结— ______ 6.选词填空。
简短简洁简练简明①用词________、准确、生动，是写好作文的重要条件。
②张老师的板书总是很________，又好看又好记。
③他在会上作了一个________的发言。
④电视里正在播放________新闻。
7.查字典填空。
①“鼎”是________结构，用音序查字法应查音序________，音节________；用部首查字法应查________部，再查________画。
第六笔的笔画名称是________。
②“精”在字典里的解释有：①经提炼或挑选的；②完美，最好；③细；④机灵，心细；⑤精通；⑥精神，精力。
部编版语文六年级下12为人民服务同步练习题(word版有答案)
12 为人民服务一、查字典填空。
1.“鼎”是（）结构，用音序查字法应查音序（），音节（）；用部首查字法应查（）部，再查（）画。
第六笔的笔画名称是（）。
2.“精”的解释有：①经过提炼或挑选的。
②完美；最好。
③细。
④精通。
⑤精神；精力。
⑥机灵，心细。
在下列词语中“精”应选哪种意思？选一选。
精．兵简政（）精．益求精（）精．神萎靡（）博而不精．（）聚精．会神（）精．明强干（）二、读拼音，写词语。
gé mìng bō xuē yā pò pī píng（）（）（）（）jiě jiù zhuī dào mù biāo xī shēng（）（）（）（）三、写出下列各词的反义词。
兴旺——（）光明——（）提高——（）批评——（）紧张——（）团结——（）四、解释带点词，并写出句子的含义。
1.人固．有一死，或．重于泰山，或轻于鸿毛。
2.我们这个队伍完全．．是为着解放人民的，是彻底．．地为人民利益工作的。
五、课文内容梳理。
《为人民服务》是毛泽东同志于1944年9月8日在追悼会上所作的演讲。
文章开头就鲜明地提出了中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨——；然后结合当前的实际，从三个方面来写：树立；正确对待；搞好、克服、提高、互相，使整个人民团结起来。
六、课内阅读。
人总是要死的，但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
张思德是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
1.请用“”选段的中心句。
2.对于死的意义，毛泽东同志是怎么论述的呢？七、课外阅读。
长征路上尝百草（节选）1936年夏天，张思德所在的红四方面军翻过大雪山，开始过草地。
艰难地走了二十多天以后，战士们身上带的干粮全都吃完了。
为了战胜饥饿，走出草地，党组织向全体共产党员发出了带头“尝百草”的庄严号召。
最新部编版小学语文六年级下册-12.为人民服务 同步练习题(附答案)
12.为人民服务一、看拼音,写词语。
pīpíng() biàn qiān()chèdǐ() fāng dǐng()mùbiāo() xīshēng()pòqiè()二、查字典填空。
1.“鼎”在字典中的解释有:①古代煮东西用的器物;②大;③正当,正在。
“鼎力相助”中“鼎”的意思是( ),“鼎盛”中“鼎”的意思是( ),“人声鼎沸”中“鼎”的意思是( )。
2.“泰”是( )结构的字,用音序查字法应查音序( ),再查音节( );用部首查字法应查( )部,再查( )画,组词( )。
三、选词填空。
1.只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会(兴旺兴盛)起来。
2.我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要(提高提升)我们的勇气。
3.中国人民正在受难,我们有责任(拯救解救)他们。
四、按要求改写句子。
1.一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。
(仿写)2.这句话本身就是一个真理。
(改为反问句)五、课内阅读。
人总是要死的,但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死, 或重于泰山,或轻于鸿毛。
为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
1.先解释下面加点的字,再写出句子的意思。
人固．有一死, 或．重于泰山,或轻于鸿毛。
固:或:2.短文共有四句话,第一句总说,第四句指出。
3.这段话运用了、、的论证方法来说明“死的意义有不同”。
4.你还知道哪些为人民利益而死,比泰山还重的人?12.为人民服务一、批评变迁彻底方鼎目标牺牲迫切二、1.②③① 2.上下T tài 5 安泰三、1.兴旺 2.提高 3.解救四、1.示例:所有参加比赛的同学都要赛出风格,赛出水平,赛出成绩。
2.这句话本身难道不是一个真理吗?五、 1.本来有的人总是要死的,但死的意义有不同,有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻。
部编版六年级下册语文第12课《为人民服务》练习题及答案
【导语】《为⼈民服务》是⽑泽东主席于1944年9⽉8⽇在张思德同志追悼会上所作的演讲。
当时，抗⽇战争正处在⼗分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。
⽑泽东主席针对这⼀情况，讲述为⼈民服务的道理，号召⼤家学习张思德同志完全彻底为⼈民服务的精神，团结起来，打败⽇本侵略者。
以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
部编版六年级下册语⽂第12课《为⼈民服务》练习题及答案篇⼀ 1.圈出错别字，并在括号⾥改正。
清于鸿⽑（ ） 千均⼀发（ ） ⼤明⿍⿍（ ） 死的其所（ ） 寄托衰思（ ） 兴汪发达（ ） ⽆掬⽆束（ ） 重与泰⼭（ ） 2.查字典，填空。
“⿍”字共（ ）画，⽤部⾸查字法查（ ）部，⽤⾳序查字法查（ ），⾳节（ ）第6画的笔画名称是（ ）。
“⿍”字在字典中的解释有：①⼤；②正当，正在。
在“⿍⿍⼤名”中应选第（ ）种，在“⿍盛”中应选第（ ）种。
请再写出含“⿍”的成语（⾄少三个）（ ）、（ ）、（ ）。
3.在括号⾥填上合适的词语。
改正（ ） 提出（ ） 战胜（ ） 改进（ ） 改良（ ） 解释（ ） 4.品读诗句，完成练习。
（ ）我们是为⼈民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别⼈批评指出。
（ ）是什么⼈，谁向我们指出（ ）⾏。
（ ）你说得对，我们（ ）改正。
你说的办法对⼈民有好处，我们就照你的办。
（1）在句中填上合适的关联词语。
（2）分析句意，说说句⼦之间是怎样连接起来的？ 这段话句⼦意思层层递进，第⼀句讲__________，第⼆句讲__________；第三四句讲__________。
5.根据课⽂内容，判断下⾯说法的正确与否。
A.⽂章是⽑泽东于1944年9⽉8⽇在张思德同志追悼会上所作的演讲。
（ ） B.课⽂从正确对待批评、搞好团结两个⽅⾯来说明要完全彻底地为⼈民服务。
（ ） C.本⽂的论点是完全、彻底地为⼈民服务。
（ ） D.⽂中采⽤了引⽤、对⽐、举例⼦等⽅法进⾏论证。
部编版六年级下册语文第12课《为人民服务》同步训练(含答案)
部编版六年级下册语文第12课《为人民服务》同步训练一、基础运用1．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”这句话的意思是（）A．人总是要死的，但死的意义不同，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻。
B．人都是要死的，或者死得如泰山一样重，或者死得如鸿雁的毛一样轻。
C．人总是要死的，或者死得像泰山，或者死得像鸿雁的毛。
2．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A．枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！B．正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。
C．“你过来，”名叫金百合的牛说：“我要让你在我的角上跳舞。
”D．我想，等革命胜利以后，一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去，让我们的子孙都来瞻仰它。
3．通过小学六年的学习，我们知道了学问学问，好学善问，这是因为《》；我们还懂得了应该从小学好知识，练好本领，将来更好地《》……转眼小学就要毕业了，真是时光《》啊！（用本册课文题目填空）4．组词语益采掉哀炊意彩悼衰吹5．查字典填空。
“迫”共画，用部首查字法查部，用音序查字法查大写字母，第七画的笔画名称是。
“迫”字的解释有：①用强力压制，硬逼；②急促；③接近。
请为下列词语中的“迫”字选择正确的解释。
饥寒交迫迫近迫不及待6．读下面的句子，回答问题。
（1）我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。
“”说明“我们这个队伍”除了为人民服务，再没有别的目的；“彻底”就是一直到底，也就是说，（2）我们是为人民服务的，，我们有缺点，不怕别人批评指出。
是什么人，谁向我们指出行。
你说得对，我们改正。
你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
①在括号里填上恰当的关联词语。
②这段话共有四句话：第一句讲；第二句讲；第三、四句讲。
③这段话告诉我们衡量是与非的标准只有一个，就是。
（3）一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
①这句话运用了的修辞方法，告诉人们要(填四字词语)。
第12课《为人民服务》同步练习题(含答案)
第12课《为人民服务》同步练习题（含答案）第12课《为人民服务》同步练习题班级：_________ 姓名：__________一、书写1．读拼音，写词语。
gémìng____________ hóng máo____________yāpò____________ chèdǐjìtuō____________ xīng wàng mùbiāo____________x īshēng二、选择题2．下列各项中书写无误的一项是（）A．安祥____________ 耸立____________倒塌____________ 崇山峻岭B．热忱____________ 奥密____________狼狈____________ 废寝忘食C．莅临____________ 分歧____________恭敬____________ 人迹罕至D．烂漫绝别祷告自顾不暇3．“我们的共产党和共产党领导的八路军、新四军，是革命的队伍。
我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。
”这段话中所反映的思想观点是（）A．一切为了群众，一切依靠群众。
B．从群众中来，到群众中去。
C．一切从实际出发，理论联系实际。
D．自力更生，艰苦奋斗。
4．课文围绕“为人民服务”讲了哪三个方面的意思（）A．正确对待批评，为人民的利益坚持好的、改正错的。
B．搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护，使整个人民团结起来。
C．树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观。
D．要多与他人沟通交流，想说什么就说什么。
三、填空题5．按查字典的要求填空。
“鼎”字如果你不会读，要用部首查字法，先查( )部，再查( )画。
“鼎”在字典中的解释有：①古代煮东西用的器物；②大；③正当，正在。
“鼎力相助”中“鼎”的意思是( )，“鼎盛”中“鼎”的意思是( )，“人声鼎沸”中“鼎”的意思是( )。
部编版小学语文六年级下册12《为人民服务》同步训练(含答案)
12 为人民服务基础巩固一、读拼音，写出同音字。
hóng ( )毛 ( )水 dǐng 铜( ) ( )点wàng 兴( ) ( )想 chuī ( )烟 ( )牛二、给下面带点的字选择正确的读音，对的打“√”。
困难．(nàn nán ) 还．(huán hái )有兴．(xīng xìng)旺三、在括号里填上合适的关联词语。
A、( )我们是为人民服务的， ( )，我们( )有缺点，( )不怕别人批评指出。
B、( )你认为自己的看法正确， ( )应该坚持到底。
C、他 ( )接受了大家的批评， ( )改正了错误。
四、查字典填空。
“鼎”字用部首查字法，先查部首“”，再查画，第六画的名称是。
“鼎”在字典里的解释有:A. 古代用来煮东西的器物;B. 大、重;C. 三方面对立。
请用这三个意思分别组词：A. ；B. ；C. “精”的解释有：①经过提炼或挑选的。
②完美；最好。
③细。
④精通。
⑤精神；精力。
⑥机灵心细。
在下列词语中“精”应选哪种意思？选一选。
精兵简政( ) 精益求精( ) 博而不精( ) 精明强干( )五、修改病句。
1、村上死了的人，开个追悼会。
2、我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要增进我们的勇气。
3、中国共产党和革命军队的根本宗旨目标是为人民服务。
4、他提得好，对人民有好处，我们就采集了。
六、根据语境默写。
1、人固有一死，或重于泰山，。
2、奉献是什么？奉献就是李商隐“春蚕到死丝方尽，”的坚贞不渝；奉献就是龚自珍“化作春泥更护花”的人生态度；奉献就是文天祥“人生自古谁无死，”的英雄气概；奉献就是范仲淹“，后天下之乐而乐”的政治抱负。
而今，奉献就是人人献出一份爱，世间将会变成美好的人间。
3、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”这句话出自西汉著名史学家、文学家和思想家所著的《》。
这句话中“固”的意思是，“或”的意思是。
部编版六年级语文下册第12课《为人民服务》练习题附答案
第12课《为人民服务》1.圈出错别字，并在括号里改正。
清于鸿毛( ) 千均一发( ) 死的其所( )寄托衰思( ) 兴汪发达( ) 重与泰山( )2.在括号里填上合适的词语。
改正( ) 提出( ) 战胜( )改进( ) 改良( ) 解释( )3.品读诗句，完成练习。
( )我们是为人民服务的，( )，我们( )有缺点，( )不怕别人批评指出。
( )是什么人，谁向我们指出( )行。
( )你说得对，我们( )改正。
你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
(1)在句中填上合适的关联词语。
(2)分析句意，说说句子之间是怎样连接起来的？这段话句子意思层层递进，第一句讲，第二句讲；第三四句讲。
4.根据课文内容，判断下面说法的正确与否。
A.文章是毛泽东于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。
( )B.课文从正确对待批评、搞好团结两个方面来说明要完全彻底地为人民服务。
( )C.本文的论点是完全、彻底地为人民服务。
( )D.文中采用了引用、对比、举例子等方法进行论证。
( )5.阅读课文片段，回答问题。
人总是要死的，但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：，，。
为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
(1)这段话是围绕哪个观点写的？用“”画出来。
(2)按照课文内容把“”处补充完整。
填写的这句话是说的，意思是。
这是利用的方法来说明观点的。
A.举例子B.引用C.对比(3)这段话第三句还运用了的方法来说明观点。
6.阅读短文，回答问题。
孤岛32年开山岛位于我国黄海前哨，面积仅有两个足球场大小，战略位置十分重要。
1986年7月的一天，王继才受老政委的委托上岛了。
上岛后，他发现岛上的情况比预想的差得多:杂草丛生，海风呼啸，空荡荡的旧营房，一条黑咕隆咚的坑道，没有淡水，没有电……王继才蜷在角落里，一夜没有合眼。
12为人民服务同步练习(部分有解析)
部编版六年级下册 12 为人民服务同步练习一、选择题1．下面词语中，字形和加点字读音全部正确的一项是（）A．革．（gé）命压迫．（pò）伺马迁．（qān）B．目标．（biāo）批．（bǐ）评李鼎铭．（míng）C．牺牲．．（xī shēng）送葬．（zàng）炊．事员（chuī）D．鸿．毛（hóng）衰．（āi）思追悼．（diào）会2．下列语句中不能体现“为人民服务”内涵的句子是（）A．我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。
B．只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
C．但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。
D．我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。
3．下列加点字与“人固有一死中的“固”意思相同的一项是（）A．固．守阵地B．固．定资产C．固．当如此D．顽固．不化4．“我们的共产党和共产党领导的八路军、新四军，是革命的队伍。
我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。
”这段话中所反映的思想观点是（）A．一切为了群众，一切依靠群众。
B．从群众中来，到群众中去。
C．一切从实际出发，理论联系实际。
D．自力更生，艰苦奋斗。
5．依次填入括号里的词语，最恰当的一组是（）（）方法（）环境（）缺点A．改变改进改正B．改变改正改进C．改正改变改进D．改进改变改正二、填空题6．请在方框内补充内容，完成同学们设计的板书。
7．在下面的括号里填上合适的关联词语。
（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。
（）是什么人，谁向我们指出（）行。
（）你说得对，我们（）改正。
你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。
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12、为人民服务
一、字词巩固
1．据词写字。
hónɡdǐnɡwànɡchuī
（）毛一言九（）兴（）（）烟
（）水（）点（）想（）牛
彩（）（）记
2．搭配恰当
遵守看到提高战胜改正改进
工作缺点制度成绩困难勇气
( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
二、根据课文在括号里填上合适的关联词语，再给下面句子添上恰当关联词。
（1）（）你说得对，我们（）改正。
（2）（）你认为自己的看法正确，（）应该坚持到底。
（3）（）王鹏接受了大家的批评，（）改正了错误。
三、课文理解。
1．先解释加横线的词语，再理解句子意思。
（1）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
固：或：
“泰山”原指，句中用它比喻；“鸿毛”原指，句中用它比喻。
（2）我们为人民而死，就是死得其所。
死得其所：，这句话体现了共产党人的精神。
2．根据课文内容填空
毛主席在文章的第一段中提出了中心论点，即，后面四个段落围绕这一中心论点展开：第二段引用司马迁的话来说明，第三段指出为人民服务，第四段讲了，第五段是整个演讲词的总结语，再次号召。
3．回答问题。
（1）第二段的第一句跟后面三句是什么关系？
（2）把第三段按“说理——举例——说理”把它分为三层，写层意。
第一层：
第二层：
第三层：
（3）毛主席在这篇文章中举了哪些例子？为什么举这些例子？
4．你知道有那些人的死是“重于泰山”的吗？如：
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
不管是什么人，谁向我们指出都行。
只要你说得对，我们就改正。
你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
上面这段话共有三句话。
第一句话是讲，第二句话是讲，第三句话是。
句与句之间联系紧密，意思层层递进。
再抓住这段话中的关联词语分析，我们可以进一步明确：衡量批评正确与否的标准只有一个，就
是。
接受任何人的只要是正确的批评的目的也只有一个，就是。
我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。
“九千一百万人口的根据地”指的是当时
的等抗日根据地。
当时这些根据地的人口总和是九千一百万。
这句话是说，。
当时为人民服务的共同目标
就。
⑤我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。
这句话是
说，
我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
这句话的意思是说，革命队伍的人是为了一个走到一起来的。
因此，不论是干部对战士，还是战士对战士，都
要。
这样才能更好地团结起来，共同奋斗，实现我们的目标。
四、根据课文内容填空。
人总是要死的，但。
中国古代有个文学家叫做的说过：，，。
为人民利用而死，
，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比。