电视节目播音主持论文

合集下载

播音主持毕业论文

播音主持毕业论文播音主持毕业论文在当今社会，媒体行业发展迅猛，其中播音主持作为媒体行业的重要组成部分，吸引了越来越多的年轻人的关注和追求。

作为一名即将毕业的播音主持专业学生，我对这个行业充满了热爱和期待。

因此，在我的毕业论文中，我选择了探讨播音主持的技巧和发展趋势。

首先，我将从播音主持的基本技巧入手。

播音主持是一门需要综合素质的学科，它要求主持人具备良好的语言表达能力、情感表达能力以及应变能力。

在我的论文中，我将通过调研和案例分析，探讨如何提高自己的语言表达能力。

例如，通过学习修辞手法和语音语调的运用，主持人可以更好地引导听众的情感，增强节目的吸引力。

其次，我将探讨播音主持在不同媒体平台上的发展趋势。

随着互联网的快速发展，传统的广播电视媒体已经不再是人们获取信息和娱乐的唯一渠道。

新媒体平台如微博、微信等的兴起，给播音主持带来了新的挑战和机遇。

在我的论文中，我将通过对不同媒体平台上的主持形式和风格进行比较研究，探讨如何在新媒体时代中塑造自己的个人品牌，提高自己在媒体行业中的竞争力。

在研究播音主持的技巧和发展趋势的基础上，我还将探讨播音主持与主持人形象的关系。

主持人形象是播音主持行业的重要组成部分，它不仅包括外在形象的塑造，还包括内在素质和职业道德的培养。

在我的论文中，我将通过对一些成功主持人的案例研究，总结出塑造良好主持人形象的关键要素，并提出一些个人的见解和建议。

最后，我将结合自身的实践经验，总结出一些播音主持的实践技巧和经验。

在大学期间，我参与了许多校园广播电台和电视台的节目录制和主持工作，积累了一定的经验。

在我的论文中，我将通过回顾自己的主持经历，总结出一些成功的案例和失败的教训，以供后来的学生参考和借鉴。

通过撰写这篇毕业论文，我希望能够系统地总结和归纳自己在播音主持专业学习中的所学所思，为今后的职业生涯打下坚实的基础。

同时，我也希望通过这篇论文，能够为其他对播音主持感兴趣的人提供一些有益的参考和指导。

播音主持论文：艺术性构建电视播音主持论文

艺术性构建电视播音主持论文1现代传媒视角下的艺术性构建下的电视播音主持1.1公众形象良好且富有内涵在没有新科技之前，文化的传播方式主要是口头相传、文字记录等，而随着社会的发展，新媒体不断产生。

和传统社会相比，现代社会可以通过广播、电视、计算机等进行信息传播，而传播媒介主要是声音及图像，因此，视觉因素及听觉因素则成为了观众评价节目质量最为感官的因素之一。

实际工作中，电视传媒都会对播音主持人的外形、服饰以及发型等进行相关指导，其主要目的便是想在最大范围内获得观众的认可，吸引观众注意力，从而最大程度上增加观众数量及关注度。

但是，对主持人外形包装作为有效的方法应该是将其个人魅力与节目风格结合在一起，从而使其个人魅力与节目效果互相支撑，比如毕福剑与《星光大道》、李想与《一站到底》及孟非和《非诚勿扰》等，这些主持人与节目相得益彰，取得了极大关注。

作为电视播音主持人，其自身的谈吐、文学修养等，也是进行艺术创作的因素之一。

优秀的播音主持人可以在各种状态下收放自如，谈吐机智、幽默，比如撒贝宁在《梦想星搭档》的节目主持中，凭借其良好的外在形象、机智的谈吐以及才艺赢得了观众的一致认可，也增加了节目的收视率。

由此可见，作为电视播音主持，其健康的外在形象能够直接让观众获得愉悦舒适的情感体验，活跃的思维能力才能真正让观众信服，进而征服观众。

1.2具备良好的声音条件及语言技巧视觉条件是电视节目主持人需要具备的艺术要素之一，其声音条件则是电视播音主持人艺术价值的前提。

受个人生理条件的影响，每一个人的音色、发音习惯及音调都会有不同程度的区别，因此，嗓音呈现出来的效果便有轻重缓急、高低强弱等变化，由于嗓音性质是无法改变的，人们可以在语言艺术上实现嗓音品质的变化。

对于电视节目播音主持人而言，其嗓音条件要让观众获得愉悦的审美体验，同时主持人的自身内涵、语文功底也会对其言语造成影响，语言是否得体、大方，和其文化修养有密切关系。

电视节目主持人和观众进行有效的沟通，不仅要考虑措辞、表达方式，还要借助其他形式的交流，比如表情、手势以及语速等，比如著名节目主持人赵忠祥，他擅长运用自身独特的嗓音条件，饱含个人魅力。

播音主持论文

播音主持论文播音主持论文范文播音主持论文范文一多维传播语境中播音主持的功能拓展摘要：在新媒体快速发展的今天，传统的播音主持工作必须不断创新和改革，以适应多维传播语境下受众的信息需要，从而让播音主持工作得到更好的发展。

笔者在本文中就多维传播语境下播音主持的功能和拓展进行简要分析，以期给相关研究者提供有益借鉴。

关键词：多维传播语境;播音主持;功能;拓展播音主持工作是广播电视节目中的重要环节，因为播音主持工作的质量也会直接影响广播电视节目的播出效果。

新时期在多维传播语境下，播音主持工作必须创新工作形式，以不断加强和拓展播音主持的功能。

1多维传播语境下的播音主持活动从播音主持活动的长期发展中，播音主持工作已经逐渐形成了属于自己的语体，诸如在报道文字、评论问题等方面都有了自己独特的报道方式，虽然这些语体在表达上各有不同，但是却给不同的播音主持工作者提供了具体的报道模式。

然而随着网络的快速发展，播音主持的形式逐渐发生了改变，播音主持不仅有个体形式、而且还有群体主持等方式，这些发展都会播音主持工作提供了更广阔的发展空间。

但是在多维传播语境下，传统的播音主持工作必须不断创新发展模式，尤其是在受众主体意识不断增强的今天，播音主持工作的好坏更多地受受众评价的影响。

而且受众对多维传播语境的环境已经适应，人们更习惯于在这种环境下获取更多的信息，而这也要求播音主持工作者不断增强自身的综合素质，全面提高自己的专业素质，从而不断突出自己的播音主持风格，提高节目的独特性，以吸引更多的听众。

2播音主持基本功能的发展多维传播语境的出现直接推动了播电视节目的发展，而这也对播音主持工作提出了更高的要求，播音主持语境的变化要求播音主持的基本功能必须得到更明显的提高，而播音主持基本功能的发展主要体现在以下两方面。

首先，巩固播音主持的基本功能。

对广播电台的播音主持工作来说，其基本功能是信息的传播，而这也是播音主持的核心工作内容。

对于广播电视节目来说，主要是通过声音来传递信息，在多维传播语境下，播音主持的声音也需要朝着多元化的方向发展。

播音主持语言表达技巧研究论文[精选5篇]

播音主持语言表达技巧研究论文[精选5篇]第一篇：播音主持语言表达技巧研究论文摘要：在当前播音主持工作当中，播音主持人都会将准备好的文字性稿件以声音的形式传递出去。

在此过程中，需要播音主持人以他们独特的语言处理技巧来获得受众的认可。

可见，播音主持人语言表达技巧的精进就显得极为重要。

本文以此为研究方向，希望能够为相关研究提供一定的理论参考。

关键词：播音主持；语言表达；技巧1播音主持语言表达技巧的重要性广播电视节目的重要任务在于快速、准确、客观地向公众传递各种新闻信息。

在此过程中，播音主持语言是广播电视传递信息的重要形式之一，如果语言存在一定的缺陷，势必会影响整个节目的播出质量及收听率。

在许多节目中，播音主持人往往凭借自己良好的语言表达能力，能够很好地串联整个节目，并控制好节目现场气氛及渲染效果，进而提升节目的品牌价值和社会影响力。

整体来看，播音主持语言表达技巧至关重要。

1.1语言是广播电视节目内容的重要载体在整个广播电视节目中，语言是脱离不开且十分重要的一个重要元素，节目中播音员或主持人通过有声语言来介绍、组织、串联、评说节目，甚至可以通过语言表达调动受众的收听、收视兴趣、注意力等，从而能够让节目内容传播更加通俗化、趣味化。

可见，播音主持在节目中表达自己的观点见解、与受众进行思想或情感的交流沟通等都需要使用到语言。

1.2语言表达是传播节目目的的关键因素播音主持的语言运作能力，包括语言使用是否得体、言辞内容是否精准、语句是否优美等，这都会影响节目的播出质量，而且在整个节目串联中都需要使用到语言，这关系节目整体的播出效果，影响收视收听率。

由此可见，播音主持语言功力的重要作用。

1.3语言表达能够体现出播音主持的人格魅力和文化底蕴语言不仅仅只是电视广播节目向公众传递的一种表现形式，它还是播音主持工作者文化底蕴和人格魅力的体现，语言是思想的直接体现，在播音主持工作中，播音主持工作者可以利用自己的语言魅力让受众与节目有效连接，而且其语言表达效果能够直接展示相应的知识功底、思想道德和性格特征等。

播音主持课题研究论文(五篇)：播音主持艺术魅力的实践浅析、浅析结合新媒体播音主持语言艺术性…

播音主持课题研究论文（五篇）内容提要：1、播音主持艺术魅力的实践浅析2、浅析结合新媒体播音主持语言艺术性3、谈播音主持语言创作中的实质4、浅论播音主持中的语言艺术5、全媒体视角下播音主持教学改革探究全文总字数：14790 字篇一：播音主持艺术魅力的实践浅析播音主持艺术魅力的实践浅析摘要：近几年来，随着我国经济的不断发展，文化产业市场也在不断扩大。

各类综艺节目和选秀类节目层出不穷，这些节目之所以能够给观众留下深刻的印象，不仅仅取决于明星艺人，更重要的是主持人自身的艺术魅力。

一档好的电视节目需要有一个好的主持人，其可以起到引导观众、感染观众、吸引观众的作用。

随着受众对媒体行业要求的不断提高，对主持人来说，传统的字正腔圆标准已经不能满足现代人们的要求。

所以，播音主持人必须努力提高个人的艺术魅力，让观众对自己更加了解和喜欢，进而提升主持的水平，保证节目效果。

关键词：播音主持；艺术魅力；实践一、播音主持人艺术魅力的体现一名优秀的播音主持人应该具有良好的职业道德素质，在播音主持工作中遵守行业规则，此外还应该具备较强的心理素质，对于节目中的突发状况能够保持理智冷静的心态，机智应对。

唯有这样，播音主持人才能在工作中充分展现出个人的艺术魅力。

播音主持人的艺术魅力主要体现在以下几个方面：第一，要为观众创造出无限的想象空间。

一名优秀的播音主持人在节目中可以引导观众按照他的思路展开想象，进而达到凝聚观众和吸引观众的目的。

因此，播音主持人可以从观众的五官感受出发，传达观众需要的信息，激发其想象力，引导他们去感受、深思并理解。

播音主持人要突出最终的节目效果，取得一定的社会效益。

第二，要增强自身的口语化语言魅力。

在播音主持人与观众的互动交流中，口语化的语言表达可以增强主持人的亲和力，展现出他们的个人魅力，以此获得观众的喜爱与支持。

播音主持人所使用的语言不仅要简明扼要、表达清楚，还应当具有鲜明的个人特点，形成自己的独特风格，进而展现个人的语言艺术魅力。

播音主持毕业论文

播音主持毕业论文随着现代社会的发展，播音主持人已经成为了一种热门职业选择。

播音主持专业在培养学生口才和演讲能力的同时，也注重对学生的专业知识的培养。

本文将对播音主持专业的培养目标、培养方向等进行探讨。

播音主持专业的培养目标是培养一批全面发展、综合素质较高的播音主持人。

首先，学生在培养方面需要熟练掌握广播电视节目的制作流程和技术的运用。

其次，他们需要对相关领域的知识有一定的了解和研究，能够胜任主持不同类型的节目。

另外，学生还需要具备一定的心理素质和应对突发事件的能力，在应对各种压力的同时保持冷静和自信。

此外，培养学生的团队合作能力和沟通能力也是非常重要的，毕竟现在的广播电视行业是一个团队合作的行业，需要不同的人才共同努力。

在播音主持专业的培养方向上，主要有以下几个方面：一是培养学生的主持能力。

主持能力可以分为主持功底和主持风格两个方面。

主持功底包括语言表达能力、口才训练、情感表达能力等，而主持风格则体现了主持人的个性和特点。

二是培养学生的专业技能。

学生需要掌握一定的广播电视知识，了解不同类型节目的制作流程和技术的运用，熟悉不同类型节目的特点和要求。

三是培养学生的团队合作能力。

学生需要学会与制作团队的每个成员进行良好的沟通和合作，以确保节目的成功。

在播音主持专业的学习过程中，学生需要不断提高自己的专业素养和实践能力。

他们可以通过参与学校广播电视台的活动，参加比赛等方式积累经验。

同时，他们还可以通过观摩国内外优秀主持人的节目，学习他们的表达方式和技巧，以进一步提高自己的水平。

综上所述，播音主持专业是一门高要求的专业，需要学生具备丰富的知识和较高的综合素质。

在学生们努力学习和实践的过程中，他们将能够成为一批优秀的播音主持人，为广播电视行业的发展做出贡献。

播音主持毕业论文范文精选

播音主持毕业论文范文精选新闻播音员除了要具备扎实的专业基本功之外,还必须能够熟练地使用规范的语言、保持积极的镜头前状态、掌握多样化的新闻播音样式、掌握好播音的语速和节奏、准确处理好重音和语气,将有声音语言和副语言做到和谐的统一等,若想成为一名出色的新闻播音员,播好新闻还须不断地积累,反复地实践。

下面是店铺为大家推荐的播音主持毕业论文，供大家参考。

播音主持毕业论文范文一：以白岩松为例浅谈新闻类节目的语言风格特点摘要随着时代的发展新闻类节目的播音与主持风格，也在发生着悄无声息的变化，语言的风格也更加多样，更加丰富。

本文将以新时代背景下不同新闻类节目为例，来探索新时代播音主持的语言风格特点，同时将各类节目的播音和主持风格进行较为系统的分类，从而得出播音员主持人如何能够养成自己的语言风格特点，希望能够为更多的播音主持从业人员以及学习者提供一些参考和帮助。

关键词播音主持的语言风格特点;白岩松主持风格;新闻类节目主持风格分类;如何养成自己的语言风格特点引论回顾电视及广播传播业的发展和主持人语言风格的变化，不难看出语言风格特点的创新也在与时俱进。

在新民主主义革命时期和社会主义初级建设阶段，广播电视宣传肩负着十分严肃的政治使命，语言传播的特点通常是严肃有余，活泼不足;缺乏特色，风格古板。

发展到“文化大革命”时期，这种特点更是达到登峰造极的地步。

步入20 世纪90 年代，卫星传播的运用、网络传播进入普通百姓家庭，可供百姓选择的频道和媒体越来越多，于是就有了以主持人为中心，更加接近受众需求的的各类节目，如：访谈类、热线类节目，这是语言传播上的又一次革命。

纵观新时代广播电视语言传播的发展，他们的特点是：语体模式由书生气向口语化转化，表达语气由高高在上的“一对众”式的说教方式向着富于沟通和交流感的“一对一”式的个性化交谈转化，语言风格由千人一腔的媒体语言风格向个性风格主张转化。

与之伴随的是播音主持语体样式的多样化发展趋势，其实，这些日渐多样化的播音主持语言风格，是播音主持语言风格创新的必然趋势。

播音主持毕业论文

播音主持毕业论文播音主持毕业论文播音主持作为电视节目发展的重要组成部分，是一种集成思想性和艺术性的语言创作和表达活动，其对于艺术创作性有着更高的要求，而主持人作为把控电视节目风格和个性发展的关键要素，在播音主持创作中发挥着无可替代的作用，不同主持人因为个性特征存在明显差异，其艺术表达能力和创作能力存在较大区别，由此所塑造的艺术形象、展现的艺术魅力各有不同，针对此，应该结合主持人的个性特征，深挖其独特的艺术风格和特色，从而打造不同的节目特色，实现个性化的创造，吸引更多的观众，增强观众粘性，并提升电视收视率，本文即结合这一需求，以播音主持个性化创作的重要性为根本出发点，系统梳理了其应该遵循的基本原则，并据此给出了个性化创作的具体策略，以此更好的彰显播音主持的个性化特点，满足观众的个性化观赏需求。

一、播音主持创作中个性特征的重要性（一）创作中的个性特征能够更好的展现独特艺术风格电视节目收视率高低，在很大程度上决定于主持人的个性魅力和艺术风格，而创作中的个性化发展，是主持人内在品质与艺术修养的外在表现，其能够将主持人独具特色的个性风格和人格魅力更充分的展现出来，从而形成更具吸引力和影响力的传播方式，吸引更多的观众关注，由此，也体现出了一个电视节目的根本价值和个性特征。

当前，网络新媒体、自媒体、职业媒体等的相互交融，观众品味不断提升，传统电视节目面临前所未有的冲击和挑战，若想在激烈的竞争中存活下去，就必须在个性化主持方面下足功夫，主持人独特的语言运用能力、充分的个性魅力、丰富的知识储备及灵敏的反映能力等都是其个性特征的集中表现，而将这些融入到播音主持创作中，势必能够发挥其独特个性，彰显个人艺术风格，而这种鲜明的个性化特征与电视节目深度融合之后，势必形成节目自身的艺术风格，进而增强电视节目的传播效应，提升其覆盖广度和深度，获得更多忠实的观众。

（二）创作中的个性特征能够更好的彰显特有艺术魅力播音主持与电视节目的艺术性存在相互交融、交相辉映的关系，播音主持人的个性特征是主持人内在思维与智慧的外化与延伸，是个人魅力的充分展现，而通过与节目的融合能够使得这种个性转化成为一种共性，也即艺术魅力，不同的主持人运用自己的独特思维方式和语言表现能力，将自己的个性特征充分的融入到播音主持创作中，从而使得节目彰显出独特的艺术魅力，崔永元的《实话实说》之所以受到观众热捧，是与其风趣、机智、幽默以及自嘲式的个性化主持风格分不开的，一次对下岗工人的采访中，他就曾经自嘲式的说道：“买家具认不清材质是挺不好的，我人让我买全木家具，结果买回家我爱人一看，说“你是全木的’”这种诙谐的个性表达方式，为观众营造了相对化、宽松的氛围，也使得电视节目更具生活气息，这是编导预先无法设定的，是一种个性魅力的张扬，也是节目艺术魅力形成和发展的关键所在，而与此同时，观众对于《新闻调查》的青睐，则源于柴静敏锐犀利、从容坚定、睿智淡定的主持特点，其将个性特征充分的融入到电视节目之中，并通过节目的共性将这种个性魅力扩大和延伸，从而凸显出节目的艺术魅力，使得节目传播效应获得到更好的拓展。

播音主持论文：电视播音主持论文2篇

电视播音主持论文2篇第一篇一、节目主持人语言不规范现象1.成语的错误使用虽然播音主持一般都具有较高的素质，但是在现场的播音过程中难免出现一些成语使用上的错误。

例如，在一次首都球迷辩论赛复赛中，主持人说：“罗德曼在最近比赛中徒有虚名，篮板球和防守都差强人意。

”，显然这是对“差强人意”一词的使用错误，将其理解为不令人满意。

再如，央视一节目中讲述了一位交警辛劳工作的故事，但是其标题居然是《七月流火》，并且在节目结束之际，一句“七月流火，昨日北京40度”的旁白更是体现出对七月流火这句成语的误解。

2.语音的错误使用中国文化博大精深，汉语言中存在着大量的多音多义字，一直在困扰着播音主持人。

如，在主持过程中，将“载重”原本第四声的“载”读成了三声；将“应届”原本第一声的“应”读成了四声；将“参与”原本第四声的“与”读成了二声等众多语音上面的错误。

虽然在平时的播音过程中，观众不一定会注意这些小的细节，但是长此以往，还是会对节目造成不良的影响。

3.网络语的滥用随着网络的发展，各种网络语大量出现。

为了体现节目的“接地气”，播音主持也被要求在节目中使用网络流行词等。

例如在节目中，使用“藏藏好”、“姑娘家”、“听拎清”等方言。

再如“咪咪小”、“拉风”、“比较雷人的观点”、“我觉得在找抽”等众多的网络流行语。

虽然在节目播出的过程中，会让观众产生共鸣和短暂的娱乐。

虽然现今社会是相对开放的，但是在节目中盲目的跟潮流，滥用网络用语会让节目的档次渐渐的降低，逐渐进入“低俗”之列，久而久之必然对节目的长期发展造成不可挽回的损失。

二、电视播音主持有声语言规范的关键点1.政治新闻播音语言规范的关键点目前，在主持新闻节目的过程之中，为了和电视节目的内容更加贴合，要求新闻电视节目播音员的语言和电视节目的内容贴切。

因此，在政治新闻节目的播出过程之中，节目播音员要尽可能的穿着正式，以表示新闻的严肃性和正式性，留的发型也要清爽干练，语速平稳而有力，这样才能显示出整个节目的严谨性。

播音主持论文：电视节目播音主持论文

电视节目播音主持论文一、提高职业素养，加强新闻观念创新1.树立正确的道德观在道德修养上，在当前社会背景下，电视新闻工作者尤其是直面镜头的主持人、一线记者，要坚持“四要四不要”：要道德高尚，不要惟利是图；要政治坚定，不要以偏概全；要作风扎实，不要肤浅浮躁；要境界高尚，不要趋炎附势。

2.树立正确责任观在新闻传播法中规定，电视新闻媒介必须对其发表与传播的新闻信息、言论、广告及其他材料承担责任。

就一名新闻工作者而言，既要成为新闻信息的发掘者、传播者，更要做好是党和人民的宣传员，为社会主义事业鼓与呼，这也是新闻记者、主持人最重要的责任。

3.树立正确品牌观作为扩大和提高电视节目传播效能的有效途径，品牌是电视台的形象代表。

塑造品牌的重点是要正确定位品牌，同时注重对节目形象的包装，尤其是对主持人个性的展现，充分发挥主持人自身优势，才能更好地确保节目导向的正确性、内容的生动性以及与观众的贴近程度。

同时，电视台要特别注意加强对于特色节目的自我宣传，积极完善节目的营销机制和反馈机制，打造出独具特色的金牌主持人、当家花旦。

二、贴合受众需求，积极创新表现形式创新一档电视节目的表现形式，既可以有效增强新闻内容，更可以加强新闻内容的表现力，满足广大观众的心理期待，做到更好地贴近观众。

根据电视节目的传播特点和规律，依节目主持人个人特色，对于电视新闻表现形式的创新，要以做好四个方面的要求为入手点。

1.电视节目运用采制直播形式运用采制直播的新闻形式，既可以使新闻报道与新闻事件同步进行，又能让在新闻现场的记者与主持人进行互动，与观众见面，大大提高报道的真实性与亲切感。

2.运用组合编排形式适当的电视新闻编排可以在提倡短新闻、加大信息量的同时，对重要新闻聚集并做强势处理，同时增加新闻互动、新闻访谈等方式。

这种形式需要重点培养主持人在节目中把控全局的能力。

3.采用口语拨报形式口语播报，即主持人用生活化的语言“说新闻”。

口语式播报的重点是淡化播音作用，进而突出新闻记者的作用，其重点在于记者现场口播替代幕后配播，记者型主持替代播音型主持，这样一来，新闻的时效性可以得到有效提高。

播音主持论文

播音主持论文前言播音主持是一项极具挑战和责任感的工作，要在电视、广播等媒体上为观众传达信息，需要主持人具备一定的语言表达能力、声音和形象等多方面能力。

本篇论文旨在分析播音主持的基础技能、职业素养和发展前景等问题，并提出合理的提高之道。

播音主持的基础技能1.语言表达语言表达能力是播音主持的基础，主持人要很好地掌握语言，准确、流畅地用语表达信息。

如何提高语言表达能力？可以通过朗读、背诵古诗文、英文演讲等方式来提高自己的口语表达能力。

2.声音声音是播音主持最直接的表现手段，主持人应该具备清晰、响亮、富有节奏感的声音。

而声音的练习则需要通过各种语音练习来提高，如喉咙和腹式呼吸训练、音高、音调练习等。

3.形象形象是主持人给观众留下深刻印象的重要因素，而正面积极的形象能够使主持人更容易得到观众的认可。

因此在形象上，在着装、化妆甚至肢体语言上都要力求其得体，这些都关系到主持人的信誉和形象。

播音主持的职业素养1.常识和文化素养播音主持职业需要一个相对广泛的文化素养，主持人要拥有一定的常识和相关领域的知识。

在播放时可以展现深厚的文化积淀，以此避免平庸的情况。

2.严格自律主持人要时刻保持一个严格自律的状态，包括着装、动作等，这样在从业的时候才能尽量避免出现心态、形象的波动。

3.良好的沟通能力良好的沟通能力是播音主持人必须具备的素养，主持人需要适应一种灵活、活泼的风格，对听众进行口头互动。

这不仅会使你自身表现得更有吸引力，同时也会使你增加观众对你的信任感。

播音主持的发展前景随着传媒时代的不断进步，直播、网络直播等已逐渐成为人们日常生活中必不可少的一部分。

对于播音主持人而言，不仅需要具备传媒素养，更需要具有多方面技能的提升，才有可能在此领域中不断发展。

如果你想要做一个专业的播音主持，不仅要对音乐、文学、历史等各方面文化多有了解，并且还需要对互联网及各种技术、设备有一定的了解和了解。

而且，这也是你增加自己素质的时候，以及磨练技能，不断进步的机会。

电视播音主持人语言艺术论文

电视播音主持人语言艺术论文电视播音主持人语言艺术论文1打造属于主持人特有的语言风格一方面，作为一个电视播映的主持人应首先规范化自己的主持用语。

电视节目需要面对的观众众多，在通过电视节目给予观众传播相应信息的过程中而需要主持人使用规范化的语言。

其中，标准的普通话属于主持人在主持节目中最为基本的要求，此为观众在观看电视节目过程中能否接收到信息的重要保障[2]。

另外，在主持过程中，主持人应注意根据电视节目的类型采用口语化的语言，以提高节目的亲民性。

另一方面，主持人应具备自身独树一帜的语言风格。

就电视节目而言，主持人的语言风格千篇一律不仅会导致观众产生审媒疲劳的情况，还会对电视节目收视率产生直接的影响。

基于此，主持人应形成自有独特的语言风格，根据节目的类型采取相应的语言风格。

例如严肃的新闻类节目，主持人应采取庄重而规范的语言，而娱乐类型的节目，主持人可采用一些幽默活泼的用词，以活泼节目气氛，吸引观众的目光。

此外主持人还应追求个性化语言魅力，努力创造独树一帜的独有风格，使这一种独树一帜的语言特色可形成个人标签，体现出自身的语言习惯、性格特点，令观众对自身印象深刻。

例如我国的著名主持人崔永元以及白岩松，崔永元在主持节目过程中像是个话唠，但他仍旧受到观众的喜爱，个性化语言艺术的魅力就在于此，使得观众记住崔永元。

而白岩松在主持过程中的语言较为简练，但时常会语出惊人，这一点便是白岩松语言艺术中的亮点。

2与观众建立起一个相互交流与互动的平台首先，电视节目属于传播信息的重要平台，过去独断专行的“一言堂”主持方式已无法取得理想的.节目效果，在主持电视节目的过程中，主持人应注意加强与观众的交流、互动，尤其是访谈类节目，该类型节目需要主持人与不同类型的嘉宾进行交流，主持人所面对的访谈话题也各不相同，因而主持难度也相对较大。

即便是相同的访谈节目，参与嘉宾不相同也会直接影响到节目的效果，因此主持人在主持此类节目时，应注意根据访谈嘉宾的性格调整自己的语言形式，通过充分利用不同的沟通手段来活跃节目现场的气氛，获取观众想要知道的信息[3]。

播音主持课题研究论文(五篇)：新时代播音主持能力提升三维向度、新媒体环境下播音主持语言艺术探究…

播音主持课题研究论文（五篇）内容提要：1、新时代播音主持能力提升三维向度2、新媒体环境下播音主持语言艺术探究3、新媒体视域下播音主持的创新与发展4、网络背景下播音主持艺术要素探究5、新媒体环境下播音主持风格转变全文总字数：20664 字篇一：新时代播音主持能力提升三维向度新时代播音主持能力提升三维向度摘要：作为广大受众的示范者、舆论信息的传播者、节目创作的参与者，播音主持是一支做好新闻舆论和宣传思想工作的关键队伍。

新时代提升播音主持的职业能力，是干好自身本质工作、满足受众需求、适应环境变化的要求，必须在勤学习多锻炼、把握好时度效、掌握住话语权中，不断锤炼提升播音主持这支关键队伍的基本业务能力、作品创作能力和情景应变能力，提高新闻舆论的传播力、引导力和影响力，做好新闻舆论和宣传思想工作。

关键词：播音主持；职业能力；价值；内容；策略职业能力是人们员履行本职工作职责、干好本职工作所应该具备的基本素养、专业知识和职业技能。

播音主持是一支做好新闻舆论和宣传思想工作的关键队伍，肩负着做好新闻舆论和宣传思想工作的重要使命。

履行好这一重要使命，必须锤炼提升播音主持的职业能力，这是当前我们进入了新时代的必然要求。

一、新时代播音主持职业能力提升的价值旨归新时代提升播音主持的职业能力，既是干好自身本质工作的必然要求，也是满足受众需求的客观要求，还是适应环境变化的现实要求。

(一)干好本职工作的必然要求作为公众人物的播音主持人，必须具备良好的政治素养、形象素质、职业技能和业务知识，才能干好自身本职工作。

在工作中，播音主持必须坚持正确的政治方向和舆论导向，以良好的姿态形象去面向公众、以正确的价值取向去引导公众、以真实的故事事实去感染公众、以伟大的民族精神去凝聚公众，不断提升自身的综合素质。

干好本职工作，着力讲好中国故事、传播中国价值、弘扬中国精神、凝聚中国力量，播音主持必须成为“一支政治坚定、业务精湛、作风优良、党和人民放心的新闻舆论工作队伍”[1]。

广播电视播音主持风格的培养思路论文（精选五篇）

广播电视播音主持风格的培养思路论文（精选五篇）第一篇：广播电视播音主持风格的培养思路论文摘要：近年来，随着我国文化产业飞速发展、新媒体异军突起，广播电视作为向人们提供信息和娱乐活动的媒介工具面临着更大的挑战。

播音员主持人是广播电视栏目中的核心人物，广播电视收听收视率的高低取决于播音主持的主持能力和主持风格。

播音主持的任务主要是通过有声语言、副语言等把特定的语意表达出来，需要准确理解每句话的内在语、赋予其充沛的情感基调，使声音更具备感染力和穿透力，使其无论从声音到形象、从语言到动作、从内在到外在都要符合栏目定位、与舆论导向高度契合，从而提高收听收视率。

而如何成功抓住观众眼球，让广播电视在日益竞争激烈的媒体行业中脱颖而出，需要广播电视播音员主持人提高自身专业素养，培养属于自己独特的主持风格。

关键词：广播电视；播音员主持人；主持风格；培养近年来，我国前前后后兴起了不少新型产业，其中，文化传媒产业可谓发展迅猛，在众多新型社会产业中独领风骚。

本文重点分析了文化传媒产业下的广播电视这一传统传播媒介。

广播电视受传统传播媒介传播方式的制约，不像网络媒体、自媒体等以网络作为载体的新媒体传播速度快、收听收看方便，在传播形式快餐化、碎片化的时代很容易被其他传播媒介取代，大大降低了自身的社会影响力。

所以，提高广播电视节目收视率，巩固广播电视的社会地位迫在眉睫。

播音主持在广播电视台中担任着重要角色，培养广播电视播音员主持人独特的主持风格成为当下提高节目质量的重要手段之一，本文就围绕如何培养广播电视播音主持风格展开探讨。

1在语言锻炼中形成自己的语言特色一名合格的广播电视播音员主持人必须具备优秀的语言能力。

语言能力的优劣直接体现了主持人的专业素养。

语言能力又包括语言应用能力、语言组织能力和表达能力，受众对节目的第一印象往往是主持人语言应用能力、语言组织能力和表达能力。

播音员主持人的主要任务是通过声音传递信息，所以良好的应变能力和表达能力对广播电视播音员主持人来说尤其重要，也为其主持风格的培养打下了良好基础。

播音主持专业毕业论文

播音主持专业毕业论文引言播音主持专业是培养专门从事广播、电视、网络等媒体的节目主持、播音员等相关工作的专业人才。

随着媒体行业的不断发展，播音主持专业的重要性也日益凸显。

本文旨在研究播音主持专业的毕业论文，探索其培养目标、教学内容和方法，以及对学生的影响。

1. 播音主持专业的培养目标1.1 培养良好的口才和语言表达能力 - 播音主持人需要具备流利、准确和得体的口语表达能力，能够通过声音传达情感和信息。

- 培养学生的语言修养，提高其语音语调的控制能力。

1.2 培养全面的综合素质 - 播音主持人不仅需要具备优秀的口才，还需要具备良好的形象、修养和人际交往能力。

- 培养学生的审美情趣和文化修养，提高其综合素质。

2. 播音主持专业的教学内容和方法2.1 教学内容 - 声音控制与训练：包括声音的基本功训练、语音语调的调节和表达技巧的培养。

- 文案写作与编辑：学习如何编写专业的播音稿件和整理节目内容的能力。

- 录音与剪辑：通过实践操作，了解录音设备的使用和音频剪辑技术。

-主持演练与实训：通过模拟真实的主持环境，培养学生的主持技巧和应变能力。

2.2 教学方法 - 理论与实践相结合：将理论知识与实际操作相结合，让学生通过实践来巩固和提高所学内容。

- 案例分析：通过分析经典的播音主持案例，让学生学习优秀的表达和主持技巧。

- 多媒体教学：利用多媒体技术展示相关知识和案例，提高学生对播音主持的理解和应用能力。

3. 播音主持专业对学生的影响3.1 职业发展 - 毕业后，学生可以从事广播电视、网络媒体等行业的主持、播音员等相关职业。

- 通过专业的学习和实践锻炼，学生能够积累丰富的主持经验，提高职业发展的竞争力。

3.2 综合能力提升 - 在播音主持专业的学习过程中，学生通过各种训练和实践，提高了自己的口才、表达能力、主持技巧等综合素质。

- 学生还在与他人合作、沟通交流的过程中培养了团队合作和人际交往能力。

3.3 影响社会 - 播音主持人作为媒体行业的重要角色，能够传递正能量和积极的价值观。

播音主持课题研究论文(五篇)：广播电视播音主持的艺术创新、电台播音主持语言表达问题探讨…

播音主持课题研究论文（五篇）内容提要：1、广播电视播音主持的艺术创新2、电台播音主持语言表达问题探讨3、多维传播语境的播音主持功能解析4、广播电视台播音主持的现状改进措施5、播音主持艺术课程的信息化分析全文总字数：17849 字篇一：广播电视播音主持的艺术创新广播电视播音主持的艺术创新摘要:随着社会经济水平的提高，科技的发展，人们生活方式的转变，在新的社会形态下，出现了各种各样的媒体形式，使得信息的传递速度越来越快，人们的获得信息的途径越来越多，而作为人们和信息之间的媒介，媒体的作用就显得更为重要。

广播、电视作为传统媒体的代表，目前面临着新媒体的带来巨大的挑战，需要主动去寻求创新和突破，这样才能更加适应听众、观众的改变。

同时，作为传统媒体的从业者也就需要去创新、改变，只有这样才具有竞争力。

关键词:广播电视；播音主持；创新虽然广播、电视为代表的传统媒体受到了新媒体的巨大冲击，但这对传统媒体来说既是机遇，又是挑战。

广播、电视在媒体中的传播作用依然无法替代，但面对着越来越挑剔的听众和观众，广播、电视等媒体能否更好的发展，就看广播、电视能否就目前的形势做出创新和改变。

广播、电视主持人是广大听众、观众对于节目中最直接的感受，主持人在节目中是直接面对着听众和观众，所以说一个具有竞争力的广播、电视节目，一个优秀的主持人是必不可少的，这就要求节目的主持人自身提出了很高的要求。

节目主持人是节目成功与否的关键因素，在广播、电视节目中起着很重要的作用。

1新时期广播电视播音主持艺术创新的重要性对广播电视播音主持人来说，他们在节目中对电视节目进行操作，在电视播音工作中的地位非同小可。

要想使电视节目影响力进一步提高，那么给广播电视播音主持人提出了一个非常大的要求，应该提高自身的良好素质，使主持人的语言艺术具有一定的魅力。

只有主持人的语言魅力有了一定的增强，才能使电视节目更具影响力与感染力，这样才能促进广播电视在媒体行业有更好的发展。

教育毕业论文电视传媒播音主持论文

电视传媒播音主持论文一、主持人的语言技巧所以，电视播音主持人应该努力提高自身的语言表达技巧、内在的知识素养以及对节目整体的驾驭能力。

换言之，就是要求电视主持人在语言表达上符合节目内容特点，而且也要注意自身的表情、手势、节奏和语气等非语言交际技巧的实际运用，才能更好地完成与观众之间的沟通、交流与传情的功能。

另外，需要注意的是主持人的语言风格应该根据电视节目类型的不同而有所不同。

如新闻调查类栏目，经常运用富有逻辑性的语言表述，不太注意情感的外露和语言的修饰，只是凭借主持人自身的知识结构深入浅出地分析事态的发展和事物的本质，其语言特点呈现出逻辑化和理性化，更能体现出主持人思想的敏锐和睿智。

二、电视传播规律的综合作用除了上文所介绍的两点之外，在增强播音主持艺术性的过程中，合理地应用电视传媒也是非常必要的。

电视是目前影响力非常广泛的传媒方式之一，在大众文化传媒中，电视所占有的比重最大，影响力也最广，那么对其进行综合应用，必然会促进我国播音主持领域工作人员的艺术素养提升。

因此，要有效依靠电视传媒的力量，发挥其综合作用，将其独特的审美特征，采用合理的电视语言来进行表述，从而使其艺术感染力有所增加，这样一来，播音主持工作人员就要做到以电视节目传播的基本规律为基础开展各项工作。

首先，要重视电视节目中，声音、画面以及语言的合理性，电视画面要做到连续美观，要不断创新，给人耳目一新的感觉；其次，播音主持者的语言要与画面保持一致，主持人要具备较强的语言表达能力以及随机应变能力，能够对传播规律以及审美特征进行掌控。

另外拍摄使用的摄像机位、背景声音等，都是影响电视效果的重要因素，因此，必须做到协调一致，从而满足人们对于电视艺术审美的需求。

三、结语城市化进程的不断加快，高新科技的发展，使得大众传媒领域也有了更多的发展空间，作为其中重要组成部分的电视节目，其在视觉效果以及节目内涵方面都在不断进行突破和创新。

人们生活水平的不断提高，对于电视节目的要求也越来越高。

广播电视节目中播音主持基本功的重要性论文

广播电视节目中播音主持基本功的重要性论文播音主持在传媒中发挥着重要作用，它是保证群众获得最全面信息的基础。

播音主持不仅需要掌握最为基本的语法内容，同时需要播音员具备较好的人物形象，能够流利地用标准普通话进行播音[1]。

并且，还需要播音员具备良好的沟通能力、语言表达能力、现场掌控能力、敏捷地反应能力和互动能力。

这样，播音主持才能更好地完成相应的播音任务。

播音主持基本功主要包括以下三类：（一）正确规范的语言表达和用词，扎实的语言逻辑思维。

正确规范的语言表达和用词是播音员的基础，如果这些内容掌握不够准确的话，播音主持不会有长远的发展。

播音员只有具备扎实的语言基本功，能够规范地应用各种词语，正确清晰播报新闻内容，这样才能保证群众更为快捷地接受各种信息。

同时，播音员还要具备组织语言的能力，能够正确无误地表达出主要内容，并且不会存在病句、错句的问题。

（二）标准的普通话和清晰的口语表达。

一名合格的播音员需要具备标准的普通话和清晰的表达能力，确保我国各个地方的人们都能听得懂。

同时，播音员还不能带有地方口音，坚决杜绝生僻用词和地方特有用词。

这样，播音员才能以标准的普通话来进行信息传递。

同时，还需要播音员具备良好的形象和恰当的举止，这样才能给群众带来更好的体验，确保播音员能够传递足够的信息。

（三）播音员需要具备敏捷的反应能力和现场操控能力。

播音员是播音任务的主角，他们掌控着整个播音快慢程度。

在播音过程中，会遇到各种各样的问题，需要播音员能够敏捷地解决出现的问题，并且可以实时掌控整个播音现场，确保播音任务不会因为某种特殊情况而中断[2]。

同时，播音员还需要在规定时间内完成相应的播音任务，不能出现提前播报完或者延后播报的情况。

播音主持基本功在播音过程中发挥着举足轻重的作用，是这些内容确保播音任务顺利完成。

这就需要在实际教学过程中，充分重视对于播音基本功的培养，确保培养出来的播音员能够胜任各种播音挑战。

基本功的重要性可以体现在以下三个方面：（一）规范的基本语法和语句逻辑是保证播音质量的重要前提。