学术讲座记录
毕业实习专家讲座记录怎么写
毕业实习专家讲座记录怎么写——序言进入研究生院已经一年半了，在这一年半的时间里，通过各种各样的途径作为研究生的我们都在不同程度上学到了很多知识。
在这一年半的时间里，在导师的精心培养下，我不仅学到了很多诸如专业领域方面的知识，掌握了专业学科的前沿。
也学到了许多其他方面的知识，譬如：文学、历史、哲学、美学等等也略有涉足。
因为，我知道作为一名21世纪的新人类，除了必要的术业专攻之外，也应尽可能博览群书。
特别是工科研究生，我们具备了严谨的理性思维，所以，更应该适当加强一下我们的感性思维。
我们不仅要开发我们的右脑，同时也要丰富我们的左脑。
我想，这对于我们未来的发展也大有益处。
然而，仅仅学到这些东西，获得这些知识对于我们来说，还远远不够。
毕竟，终有一天我们要离开这象牙之塔，走向社会。
所以，更重要的我们是否学到了获取我们所取知识的方法与途径。
所谓，“授之以鱼不如授之以渔”。
以我个人之愚见，这应该也是我们学校，乃至我们国家培养研究生的一种目标吧。
幸运的是，在这一年半的培养下，我找到了这样的一种方法。
至少，在这象牙塔中，我可以通过两个非常有效的途径去获取我所取的知识。
第一，就是充分利用图书馆的资源。
图书馆的资源不仅包括那些书，对于我们研究生来说，我想更重要的是要充分利用网上数据库上的网上资源。
正确利用网上资源必定会给我们带来丰厚的回报。
第二，便是学校为了丰富和加强学生的视野，了解学科前沿而邀请国内外著名专家来校进行的学术讲座。
通过参加学术讲座，我们既可以了解到了各领域多层次的发展前沿，使自己能够跟上科学发展的步伐；同时充实了多方面的知识，提升了我们的理论水平；同时也看到了知名学者成功人士的人格魅力。
而这也激发并且加强了我们对于所在学科领域的探索之心。
学术讲座给我们带来的是对于学科前沿的一种面对面的交流，所以，这是一种非常好的，有效的获取知识的一种途径。
所以，在此我就利用本次机会浅谈一些我对于这研20xx年来参加的学术讲座的心得体会。
讲座会议纪要
讲座会议纪要篇一：学术讲座会议记录20XX.9.27题目：关于科学研究的思考时间：20XX年9月27下午3.00--5.00地点：电气学院3楼汇报庭317室主持人：XXX参加人员：XX本次讲座的主要内容：一、聘用仪式由校XXX主持。
电气学院雷敏博士介绍了蔡逸强博士的生平简介。
蔡逸强博士长期从事内分泌多肽、内皮素对白细胞介素－6调节的分子机制，以及遗传性多囊肾发病分子机制研究。
他在国际上首次提出了“多囊蛋白－2”可能作为内质网钙通道的设想，先后在cell、JBc、Science、naturcGenetics等国际知名杂志上发表论文39篇，他先后指导博士后及访问学者6名，博士多名，并应邀到韩国、加拿大、欧洲、美国、中国等国家和地区作专题发言；他是“美国肾脏学会杂志”、“国际肾脏”及欧洲“癌症通信”权威审稿专家，并应邀参编欧洲“癌症百科全书”。
由于他的努力和对学术界的贡献，已成为国际遗传性多囊肾病及相关研究领域知名研究者。
二、耶鲁大学，中国旅美科技协会总会会长蔡逸强，对其科研经历进行了讲述。
蔡博士从提出问题，分析问题及学习思想等方面为与会代表作了详细讲解。
1、在提出问题方面，蔡博士鼓励我们所有在的学生要学会寻找有意义的的问题，强调要学会发现问题，而不是等待问题，不要被条条框框所束缚，在整个会议的过程中她还一再强调idea,强调creation。
2、在分析问题方面，蔡博士用自己的亲身经历，从医学的角度为我们讲述科研生涯，并列举了许多国内外的朋友的研究过程及其成果，讲述了做科研要有严谨的思想，要做分析，要拿data说话，要拿实证证明自己的结论。
3、在学习思想方面，蔡博士与在坐的各位老师同学进行交流，蔡博士把兴趣是最好的老师做为与会的主题，并讲述了国外研究人员的教学思想，同样，蔡博士也要求我们跟这自己的心走，把兴趣当做领路人，蔡博士也是由兴趣引领走进医学，并为医学做出贡献。
三、中南大学唐瞻贵教授，在会中唐教授结合蔡博士的讲述也给我们在坐的学生提出了建议。
教研学术活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高我校教师的教研水平，促进教师之间的交流与合作，我校于2022年10月15日开展了主题为“深化课堂教学改革，提高教育教学质量”的教研学术活动。
本次活动旨在通过专家讲座、课堂观摩、教学研讨等形式，提升教师的教学理念，优化教学方法，推动教育教学改革。
二、活动内容1. 专家讲座本次活动邀请了我国著名教育专家XXX教授进行专题讲座。
讲座主题为“新课程背景下教师的专业成长”。
讲座中，XXX教授结合实际案例，深入浅出地阐述了新课程背景下教师应具备的素养、教学策略和教学方法。
讲座内容丰富，既有理论高度，又有实践指导意义，使在场的教师受益匪浅。
2. 课堂观摩为促进教师之间的交流与合作，本次活动安排了三节观摩课。
观摩课涉及语文、数学、英语等学科，由我校优秀教师主讲。
在观摩课中，教师们展现了各自独特的教学风格和教学方法，充分展示了课堂教学改革的新成果。
3. 教学研讨课堂观摩结束后，教师们围绕观摩课的教学内容、教学方法、教学效果等方面进行了深入的研讨。
研讨过程中，教师们各抒己见，畅所欲言，针对课堂教学中的问题提出了改进措施。
研讨氛围热烈，效果显著。
三、活动总结1. 活动成果本次活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
通过专家讲座，教师们对新课程背景下教师的专业成长有了更加深刻的认识；通过课堂观摩，教师们学习了先进的教学方法，拓宽了教学思路；通过教学研讨，教师们相互借鉴，共同提高。
2. 活动反思（1）加强教师培训，提高教师专业素养。
教师是教育教学改革的主体，教师的专业素养直接影响着教育教学质量。
因此，学校应加大教师培训力度，提高教师的专业素养。
（2）注重课堂教学改革，优化教学方法。
课堂教学是提高教育教学质量的关键环节。
学校应引导教师积极探索课堂教学改革，优化教学方法，提高课堂教学效果。
（3）加强教师之间的交流与合作，形成教学合力。
教师之间的交流与合作是教育教学改革的重要保障。
学校应搭建平台，促进教师之间的交流与合作，形成教学合力。
东南大学文化素质教育系列讲座记录
*********************{{1}}*************************第5周东南大学人文讲座活动安排（2016年春季学期）活动1 著名中医男科专家金保方教授细谈“男性养生之道”“传统文化与中医养生”系列讲座（四）主讲人：金保方（江苏省人民医院生殖中心特聘专家、东南大学附属中大医院中西医结合男科主任）主题：关注青年男性养生：别妖魔化了前列腺时间：3月21日（周一）晚18:30地点：人文讲座报告厅（教三105）推荐理由：金保方教授是著名中医男科专家，中医男科学博士，我国第一位中西医结合男科学博士后，现任主任医师。
金保方教授主张男女同治，中西并举，对不育症及性功能障碍临床经验丰富；对前列腺病的诊治有独到的见解。
金保方主任对男性养生有着深入的研究，曾应邀在多所大学普及男性养生之道，受到了听众的热烈欢迎和高度赞誉。
活动2 东南大学人文学院吕乃基教授演讲“科学与文化的足迹”“中西经典文化”系列讲座（四）主讲人：吕乃基（著名科技哲学研究专家、东南大学人文学院教授）主题：科学与文化的足迹时间：3月24日（周四）晚18:30地点：人文讲座报告厅（教三105）推荐理由：吕乃基教授学术涉猎面广泛，善于在各领域间联想而萌发新意。
研究注重原创，从科学出发，引申到其他领域，关注社会现实。
授课语言风趣幽默，注重与学生互动。
应邀在台湾大学、中央大学、成功大学、元智大学、香港科技大学、中央党校、北京科技大学等高等学府以及中海油等大型企业讲演，2007年春在东南大学讲授精品课程《科学与文化的足迹》，均受到热烈欢迎。
在科学网开有博客，点击率逾55万。
活动3 奇思汇创业社群负责人药师讲解“互联网时代的大学生创业”“大学生理论创业与实践”系列讲座（四）主讲人：药师（《创业合伙人》主编、奇思汇创业社群负责人）主题：互联网时代的大学生创业时间：3月23日（周三）晚18:30地点：人文讲座报告厅（教三105）推荐理由：药师先生对创业投资，商业模式，前沿科技，历史人文，皆有较深研究。
化学前沿讲座 学术报告记录
姓名
姜文龙
学号
146067
专业
学科教学（化学）
序号
学术报告主题
报告人
主办单位
1
《应用电化学》课程教学改革的思考
张卉
南京师范大学化学与材料科学学院
2
超导材料的发展与研究现状
冯瑞华姜山
fengfengruihua
中国科学院国家科学图书馆武汉分馆
3
超导电性研究的历史与现状
王智甫
新乡教育学院
4
参加学术报告记录页
学号：******姓名：姜文龙专业：学科教学（化学）
报告题目或主题
《应用电化学》课程教学改革的思考
学术报告主办单位
南京师范大学化学与材料科学
主讲人
张卉
学术报告主要内容（摘要）：
《应用电化学》是化学师范、化学、环境及应化专业的一门选修课，为了提高学生的学习积极性和主观能动性，根据《应用电化学》这门课的内容，结合学院的特点，对《应用电化学》课程的教学提出了一些看法，提出将实践教学与理论教学相结合的教学模式。
报告题目或主题
超导技术发展现状
学术报告主办单位
南京交通职业技术学院
主讲人
陈艳
学术报告主要内容（摘要）：
随着社会对环境保护意识的增强，对能源危机意识的加重,对生活品质的提高以及信息化社会的发展,对电子设备和电力设备的经济性、可靠性、稳定性将提出更高的要求。对于这些要求,仅用常规技术是很难达到的。超导技术将成为2 1实际解决这些问题的突破方向。本文简要介绍了超导技术的概况，分析了在电子设备、电力设备中超导技术的发展现状，并队未来超导技术的发展前景做了展望。
收获：
由于艾滋病对人类的危害形势日趋严峻,寻找和合成有效的抗艾滋病药物成为药物学家和有机化学家非常紧迫的一项任务. 1991年, Faulkner [ 1]领导的研究小组从海洋生物中分离得到两个具有抗HIV病毒活性的螺环缩酮类化合物Didemnaketals A ( IC50 = 2 Lmol#L - 1 )和B ( IC50 = 10 Lmol# L - 1 ) .它们能有效抑制HIV-1蛋白酶的生长,而抑制HIV-1蛋白酶生长正是目前治疗艾滋病的一个重要途径[ 2, 3] . 2002年,该小组修正并最终确定了该类化合物的绝对构型。
科室教研组活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着医疗技术的不断发展，临床科室的诊疗水平也在不断提高。
为了进一步加强科室内部的学习与交流，提高医护人员的专业素养和诊疗水平，科室教研组于2021年10月15日开展了主题为“提升临床诊疗能力，促进学科发展”的教研活动。
本次活动旨在通过学术讲座、病例讨论、经验分享等形式，激发医护人员的学习热情，促进科室诊疗水平的整体提升。
二、活动时间2021年10月15日（星期五）上午9:00-12:00三、活动地点科室会议室四、参与人员科室全体医护人员，共计30余人。
五、活动内容1. 学术讲座- 主讲人：张教授（外院知名专家）- 主题：《最新肿瘤诊疗技术及进展》- 讲座内容：张教授首先介绍了肿瘤诊疗技术的发展历程，随后重点讲解了最新的肿瘤诊疗技术，包括靶向治疗、免疫治疗、基因治疗等。
张教授结合实际案例，深入浅出地阐述了这些技术在临床中的应用及效果，为参会人员提供了宝贵的学术信息。
2. 病例讨论- 案例提供人：李医生- 案例类型：疑难病例- 讨论内容：李医生分享了一例疑难病例，与会人员围绕病例进行了深入的讨论。
大家从病史采集、体格检查、辅助检查、诊断思路、治疗方案等方面进行了全面剖析，提出了各自的见解和观点。
最终，在张教授的指导下，形成了一套较为完善的诊疗方案。
3. 经验分享- 分享人：王医生- 主题：《临床诊疗中的沟通技巧》- 分享内容：王医生结合自身多年临床经验，分享了在诊疗过程中与患者及家属沟通的技巧。
他强调了倾听、同理心、尊重等沟通原则，并通过实际案例展示了如何运用这些技巧取得患者的信任和配合。
与会人员纷纷表示受益匪浅。
六、活动总结1. 学术氛围浓厚：本次活动内容丰富，学术氛围浓厚，为医护人员提供了一个良好的学习平台。
2. 提高诊疗水平：通过学术讲座、病例讨论、经验分享等形式，参会人员对临床诊疗技术有了更深入的了解，提高了诊疗水平。
3. 加强团队协作：本次活动促进了科室内部医护人员的沟通交流，增强了团队凝聚力。
宇宙生命之谜听课记录
宇宙生命之谜听课记录一、讲师介绍本次讲座的讲师是张教授，他是国内知名的天文学家和宇宙学家，拥有多年的研究经验和深厚的学术背景。
张教授在宇宙生命之谜领域有着深入的研究和探索，他的演讲风格通俗易懂，深入浅出，让听众能够更好地理解和掌握所学知识。
二、主题概述本次讲座的主题是“宇宙生命之谜”，主要探讨了宇宙中是否存在其他生命形式的问题。
讲座从宇宙的起源、星系的形成、生命的诞生等方面入手，逐步深入到宇宙中是否存在其他生命形式的问题，引导听众思考人类在宇宙中的地位和意义。
三、重点内容和关键概念1. 宇宙的起源：讲座从大爆炸理论开始，介绍了宇宙的起源和发展历程，让听众更好地理解了宇宙的起源和演化过程。
2. 星系的形成：讲座介绍了星系的形成和演化过程，包括恒星的形成、行星的形成等，让听众更好地理解了星系的结构和演化规律。
3. 生命的诞生：讲座从地球生命的起源开始，介绍了生命的诞生和演化过程，让听众更好地理解了生命的起源和演化规律。
4. 宇宙中是否存在其他生命形式：讲座从多种角度探讨了宇宙中是否存在其他生命形式的问题，包括行星适宜性、外星探测等方面，让听众更好地了解了人类在探索宇宙生命之谜中的地位和作用。
四、案例分析或实践介绍1. 行星适宜性：讲座通过具体的数据和实例，介绍了行星适宜性的概念和判断方法，包括温度、大气、水等因素的考虑，让听众更好地了解了行星适宜性的判断方法和应用。
2. 外星探测：讲座介绍了人类对外星探测的历史和现状，包括探测器、望远镜等技术的应用，让听众更好地了解了人类在探索宇宙生命之谜中的实践和成果。
五、思考和讨论环节在讲座过程中，张教授与听众进行了多次互动和讨论，引导听众思考人类在宇宙中的地位和意义，以及宇宙中是否存在其他生命形式的问题。
同时，张教授也回答了听众提出的问题和疑惑，让听众更好地理解和掌握了所学知识。
六、结论和总结本次讲座通过深入浅出的讲解和互动讨论，让听众更好地了解了宇宙生命之谜的相关知识和实践应用。
专家讲座听课记录
专家讲座听课记录讲座主题：木结构的优点与未来发展讲座专家：XXX教授讲座时间：XXXX年XX月XX日讲座地点：XXX大学学术报告厅听课人员：土木工程系学生、教师及对木结构感兴趣的各界人士一、讲座内容记录1. 木结构的悠久历史与文化价值XXX教授首先介绍了木结构建筑在世界各地的历史渊源，强调了木结构在古代文明中的重要地位。
他指出，木结构建筑体现了人类对自然的尊重与利用，具有独特的文化价值。
2. 木结构的优点（1）环保可持续：木材来源于可再生资源，且加工过程中污染小，符合绿色建筑理念。
（2）质轻且强度高：木材的质轻使其在运输和安装方面具有优势，同时其强度能够满足各种建筑需求。
（3）良好的保温性能：木材的导热系数较低，能够提供良好的保温效果。
（4）美观自然：木结构建筑外观古朴典雅，给人温馨、舒适的感觉。
3. 木结构的未来发展XXX教授指出，随着环保意识的增强和技术的进步，木结构建筑在未来将得到更广泛的应用。
新型的木结构材料和连接技术将进一步提高其性能和安全性。
同时，木结构与其他材料的结合将为建筑设计带来更多可能性。
二、互动环节记录在讲座的互动环节，观众就木结构的防火性能、防腐问题以及在高层建筑中的应用前景等方面提问。
XXX教授耐心解答了观众的问题，并分享了相关的研究成果。
他强调，通过使用新型的防火涂料和防腐技术，可以有效地提高木结构的耐火和防腐性能。
在高层建筑中，可以采用组合结构的方式，充分发挥木结构的优点，实现建筑的绿色化。
三、总结与感想通过这次讲座，我对木结构有了更深入的了解。
木结构不仅具有悠久的历史和独特的文化价值，还在现代建筑中展现出许多优点。
随着科技的进步，木结构的发展前景更加广阔。
我认为，在未来的建筑领域，木结构将发挥越来越重要的作用。
作为一名土木工程专业的学生，我希望能有机会深入研究木结构的相关技术，为绿色建筑的发展贡献自己的力量。
“王泽鉴教授华政学术系列讲座”(第六讲)王泽鉴教授与华东政法大学法律学院民法教研室专业教师座谈
“王泽鉴教授华政学术讲座”第六讲王泽鉴教授与华东政法大学法律学院民法教研室专业教师座谈主办单位:华东政法大学科研处时间：2009年5月27日下午2：00地点：长宁校区交谊楼圆桌会议室主讲人：王泽鉴著名法学家、台湾大学法律系教授专业主持人:傅鼎生华东政法大学教授、民法硕士生导师组组长，经济法学院总支书记工作主持人：罗培新华东政法大学教授、华东政法大学科研处副处长（主持工作）记录人：李剑(07级法学硕士研究生)李潇白（07级法律硕士研究生）傅鼎生：开始之前，我在这里先介绍一下我们学校民法学科组的一些基本情况。
这主要是给王泽鉴老师介绍的。
我们民法学科组是华东政法大学法学众多学科组当中之一。
我们华东政法大学有法学专业，还有经济学专业。
法学专业下面有很多二级学院的学科组。
二级学院的学科组包括民法、行政法等，民法是其中之一。
民法学科组一共有人员三十多人，涉及的面有民法、商法、婚姻法，还有知识产权法。
如果作为一个学科来说，它还有知识产权法。
民法学科组里面年轻的老师居多，一看都是年轻的老师。
今天在会议室里前面这排的都是我们民法的老师。
后面一排坐的都是学生。
我们今天有限制的找了一些学生。
当然这不是我们全部的学生，如果学生都过来的话怕秩序不好维持。
我们涉及的领域除了民法基本制度研究以外，还有一个法哲学的研究、民法原理的研究。
另外还有一个知识产权的研究。
知识产权是民法的一个组成部分，就像台湾的智慧财产权一样。
但是在大陆最近这几年，知识产权的发展很快，而且跟国际接轨以后显得更重要，所以知识产权在我们学校已经成了一个学院。
但是它的学科还是在民法学科下面。
我们学校知识产权学科的研究力量还是很强的。
我们这里还有几个研究中心，比如像金可可他们搞了一个德国法研究中心，张礼洪搞了一个罗马法研究中心，崔吉子搞了一个韩国法研究中心，还有房地产法研究中心等等。
基本情况就是这些。
老师里面年纪大的不多，我算是比较大的。
我们现在差不多就开始吧。
研究生出席学术讲座情况记录模版
地点
讲座题目
主讲人
负责人
附表2研究生主讲专题综述考核表
姓名
时间
地点
讲座范围(人数）题目源自内容摘要:导师组评价意见：
导师组负责人签字:年月日
与会导师签名:
考核成绩:
注：导师组评价意见必须由导师手写。附讲座讲稿或幻灯片打印稿。
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本模版之前仔细阅读以下说明：
本模版为根据一般情况制定或编写的常规模版；
使用过程中请根据结合您的客观实际情况作出必要的修改和完善；
本文档为word格式，您可以放心修改使用。
希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
附表1研究生出席学术讲座情况记录
数学学术报告讲座记录内容
数学学术报告讲座记录内容引言数学作为一门精确科学，在自然界和社会生活各个领域中都扮演着不可或缺的角色。
数学学术报告讲座旨在促进学者之间的交流与合作，分享最新的研究成果与发现。
本次讲座由著名数学家李教授主讲，主题为《群论的应用与发展》。
主体部分群论基础知识李教授首先简要介绍了群论的基础概念。
他解释了群的定义和性质，并提到了群论在数学中的广泛应用。
群论是一门研究代数结构的学科，通过研究对称性质和变换规则来解决一系列与数学、物理、密码学等领域相关的问题。
群论在密码学中的应用随后，李教授详细介绍了群论在密码学中的应用。
他先讲解了RSA公钥加密算法的原理，指出其安全性基于大素数分解的困难性。
然后，李教授介绍了椭圆曲线密码学，这是一种基于椭圆曲线群理论的加解密方法。
他分享了椭圆曲线密码学的原理和特点，并指出其在现代密码学中得到广泛应用。
群论对物理学的贡献接下来，李教授探讨了群论在物理学中的重要性。
他提到了对称群和李代数的概念，并解释了它们在量子力学和粒子物理学中的应用。
通过研究对称性，科学家们能够揭示物理规律的深层结构，从而推动了物理学的发展。
群论的发展方向最后，李教授探讨了群论的发展前景。
他提到了研究群论的重要性，并分享了一些前沿研究领域，如有限群的分类和表示理论。
同时，他也鼓励年轻的数学学者们加入这一领域，并指出群论在解决实际问题中的巨大潜力。
结论通过本次数学学术报告讲座，我们对群论的应用与发展有了更深入的了解。
群论在密码学和物理学中的应用让我们认识到其在现实世界中的重要性。
同时，对群论未来的发展前景的讨论也为我们拓宽了研究的眼界。
希望这次讲座能够激发更多学者对数学的热爱，为推动数学学科的进一步发展做出贡献。
高校教研室学术活动记录
一、活动背景为了加强高校教研室的教学与研究工作，提高教师的教学水平和学术研究能力，我校教研室于2021年10月15日组织了一次学术活动。
本次活动旨在探讨当前教育教学改革的热点问题，分享教学经验，促进教师之间的学术交流与合作。
二、活动主题本次学术活动的主题为“教育教学改革与创新”。
活动邀请了校内外的知名专家学者进行专题讲座，旨在为教师提供学术交流的平台，促进教育教学改革与创新。
三、活动时间与地点活动时间：2021年10月15日（星期五）上午9:00-12:00活动地点：我校图书馆报告厅四、活动流程1. 开幕式（9:00-9:30）- 主持人介绍活动背景、主题及流程- 领导致辞，对本次活动表示祝贺，并对教师们提出期望2. 专题讲座（9:30-11:30）- 专家讲座一：《新课程改革背景下高校教学方法的创新》主讲人：张教授（某知名高校教授）- 专家讲座二：《信息技术在教育教学中的应用》主讲人：李博士（某知名高校副教授）3. 互动交流（11:30-12:00）- 教师们就讲座内容进行讨论，分享教学经验- 专家现场解答教师们提出的问题五、活动内容1. 专家讲座一：《新课程改革背景下高校教学方法的创新》张教授在讲座中首先介绍了新课程改革的背景和意义，然后重点讲解了高校教学方法的创新。
他强调，在新课程改革背景下，教师应注重以下几个方面：- 以学生为中心，关注学生的个性发展- 加强教学实践，提高学生的实践能力- 创新教学手段，提高教学效果2. 专家讲座二：《信息技术在教育教学中的应用》李博士在讲座中详细介绍了信息技术在教育教学中的应用。
他通过实例展示了信息技术在课堂、实验、实践等环节的应用，并指出：- 信息技术可以丰富教学内容，提高教学效果- 信息技术可以促进学生自主学习，提高学习效率- 信息技术可以促进教师之间的交流与合作六、活动总结本次学术活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
通过本次活动，教师们对教育教学改革与创新有了更深入的了解，分享了教学经验，提高了学术研究能力。
学术讲座报告格式范文模板(4篇)
学术讲座报告格式范文模板第1篇一、活动目的、意义：让校园海报成为校园里的一道风景线，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利于促进学生成长的校园文化氛围。
让更多人能够接触到海报的魅力，让更多人能够得到更专业老师的指点，让更多人知道水派画室。
二、活动时间：展览：月日至月日每天点至点讲座：20xx年10月日点。
三、活动地点：展览地点：讲座地点：(注：提前3天拿到批条，和门卫、校巡警打好招呼)四、活动流程:第一部分1、与校园负责人联系约定时间。
2、申请带领部员到画室进行学习，同时每人事先想好要做的主题，来画室制做前期宣传海报。
(具体几点，几人，几张海报) 3、确定所拿作品的数量/条幅。
当从画室拿出作品的那一刻应签署具体看护合约。
第二部分1、在人流多的地方做一次水派作品展出，(须附作品看护表，包括人用我们的眼睛发现世界美好的点滴用我们的心灵感受生过触动的瞬间员和联系方式)同时派送主办方的宣传专题讲座的请柬。
(周几在什么地点讲座的信息)2、在各学院教学楼楼下、图书馆及各食堂信息栏张贴本次讲座信息的海报。
学术讲座报告格式范文模板第2篇大学生心理健康讲座策划书一、前言：众所周知，大学阶段是人生的关键阶段，任务艰巨。
随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也越来越复杂。
以至于当今的大学生常常“陷入个人问题的矛盾之中不能自拔” ，如对新的学习环境与任务的适应问题，对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习问题、.恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。
现在的大学生存在的心理问题，造成大学生心理不健康，从而导致大学生不能以积极的心态来面对这样的现实，这样的学生是很难保质保量的完成学习任务的。
大学生，天之骄子，无数这样那样的光环笼罩在他们的头顶。
年少轻狂，挥霍青春，他们的生活似乎不可能有阴影。
但是……让我们来看看一些事实。
学生犯罪，杀害陌生人甚至至亲之人;各高校自杀率居高不下;学生中间的抑郁症患者越来越多……种种事实都说明，学生群体的光环虽然耀眼，却像玻璃鞋，脆弱易碎。
学术报告讲座活动纪录
学术报告讲座活动纪录1. 引言学术报告讲座活动是学术交流的一种重要形式，通过邀请专业领域的学者或专家来进行讲座，既能够拓展师生的知识面，又能够促进学术思想的碰撞与交流。
本篇文章将详细记录一次学术报告讲座活动的过程、主要内容和学术交流成果。
2. 活动筹备与组织2.1 确定主题与演讲者为了提高活动的质量，我们采取了多种途径确定讲座主题和演讲者。
首先，我们从学术期刊、研究报告以及前期讲座活动中寻找有潜力的主题和演讲者。
其次，我们通过与其他高校和研究机构的合作，联系到了一些知名学者和专家，并根据他们的研究领域和成果来确定演讲内容。
最终，我们选择了“人工智能在医学影像中的应用”作为本次讲座的主题，并邀请了某大学计算机科学系的李教授来担任演讲者。
2.2 宣传与邀请为了吸引更多的听众参加讲座，我们采取了多种宣传方式。
首先，我们制作了海报和宣传册，张贴在校园的主要位置，向师生宣传讲座的时间、地点和主题。
其次，我们通过学校的官方网站和社交媒体平台发布了相关消息，以便更多的人了解到讲座活动的举办。
此外，我们还向其他高校的学术机构和研究团队发出了邀请函，希望他们能够派员参加讲座。
2.3 场地准备与技术支持为了保证讲座的顺利进行，我们务必提前准备好合适的场地和必要的技术支持设备。
我们租用了学校的大型报告厅，以容纳更多的听众。
同时，我们还检查了报告厅的音响设备、投影仪和网络连接等设备的正常运行情况，并在需要的地方做了必要的维护和调整。
3. 讲座活动的过程3.1 开场致辞讲座活动在指定时间正式开始前，由本院的一位负责人进行了开场致辞。
他向全体听众介绍了本次讲座的背景和意义，并感谢演讲者的到来和大家的参与。
3.2 演讲内容本次讲座的演讲者，李教授，是人工智能在医学影像方面的专家。
他首先简要介绍了人工智能的基本概念和发展现状，接着详细阐述了人工智能在医学影像中的应用，包括图像分析、疾病诊断和辅助决策等方面。
他重点介绍了人工智能在乳腺癌早期检测中的应用，以及在脑部疾病诊断中的成果。
学术活动记录
8、2013-11-17 不对称催化与全合成邵志会药学大楼二楼会议室宋振雷主持云南大学邵志会教授于2013年11月17日下午3点在药学大楼举行了一场题为“不对称催化与全合成”的学术讲座。
在一个小时的报告中邵志会教授详细介绍了其课题组在不对称催化的立体选择性“脱羧烯丙基化反应”以及以此为关键步骤应用于单萜类吲哚生物碱的全合成领域的研究进展。
讲座现场气氛轻松活跃，互动积极。
这次讲座增深了我对药物合成领域的了解和理解，自觉受益匪浅。
9.若干生物活性天然生物碱合成研究宋振雷教授主持药学大楼二楼会议室2013.11.17兰州大学樊春安教授于2013年11月17日下午4:00在华西药学院药学大楼二楼会议室举行了一场题为“若干生物活性天然生物碱合成研究”的学术讲座。
在一个小时的报告中樊春安教授分别就氢化苯并呋喃生物碱的合成、吗啡的合成及Montanine-type生物碱的合成做了详尽的介绍，并重点强调了“由全合成开始，但并不以全合成为止”的实验理念。
讲座现场气氛轻松活跃，互动积极。
我亦增加了对药物合成知识的了解和理解，自觉受益匪浅。
10.从分子制剂学角度对药品物理性能的分析由黄园副院长主持。
药学大楼二楼会议室2013.11.19 寺田胜英2013年11月19日，日本东邦大学校长助理寺田胜英教授应邀来华西药学院做了题为：“从分子制剂学角度对药品物理性能的分析”的学术报告。
药学院及四川华星药业有限公司30余名师生参加了学术报告会并就相关问题进行了讨论。
寺田胜英教授主要从事的研究是运用X射线衍射和表面分析以及各种光谱对原料药及制剂进行物理性能评价，对原料药和在制剂工艺中所产生的现象进行科学性分析。
另外应用结晶筛选和计算化学，对有效地选择结晶形态和快速崩解片、冷冻干燥、制剂、经肺给药制剂、固体分散体等的制剂设计和工艺进行了科学性研究。
此次讲座使我体会到了分子制剂学对制剂设计和工艺的重要性，同时拓展了视野。
11、2014.1.6 药学科教大楼505；报告人：韩丽；脂质代谢紊乱与阿尔茨海默病的相关性此次报告主要涉及脂质代谢紊乱与阿尔茨海默病(AD)的相关性。
呼吸内科学术讲座记录内容范文
呼吸内科学术讲座记录内容范文以下是一个呼吸内科学术讲座记录内容的范文：讲座主题：呼吸系统疾病的诊断与治疗讲座时间：XXXX年X月X日，上午9:00-12:00讲座地点：医院会议室主持人：李医生（呼吸内科主任）参加人员：1. 呼吸内科医生及助理2. 护理人员3. 医学生及研究生4. 医院其他科室的相关人员记录内容：一、讲座开始，李主任首先介绍了本次讲座的目的和主题，并强调了呼吸系统疾病对人类健康的威胁。
二、接下来，讲座进入了第一部分——呼吸系统疾病的诊断。
主讲医生详细讲解了如何通过症状、体征和实验室检查等手段，对常见的呼吸系统疾病进行诊断。
同时，他也强调了如何结合病人的病史、家族史和生活方式等因素，进行综合诊断。
三、第二部分是呼吸系统疾病的药物治疗。
主讲医生详细介绍了各种常用药物的作用机制、适应症、禁忌症和副作用等，并强调了药物治疗的个体化原则。
他还分享了一些临床实践中的成功案例，鼓励大家在实践中不断探索和创新。
四、第三部分是呼吸系统疾病的预防与控制。
主讲医生详细讲解了戒烟、避免空气污染、接种疫苗等预防措施的重要性，并强调了早期发现和及时治疗的重要性。
他还分享了一些社区和医院在预防和控制呼吸系统疾病方面的成功经验，鼓励大家积极参与公共卫生工作。
五、讲座最后，主讲医生回答了现场人员的提问和讨论，并强调了团队合作在呼吸系统疾病治疗中的重要性。
最后，李主任对本次讲座进行了总结，并感谢大家的参与。
备注：本次讲座内容丰富，形式多样，既有理论讲解，又有实践案例分享，现场人员反响热烈。
通过本次讲座，大家对呼吸系统疾病的诊断与治疗有了更深入的了解和认识，为今后的临床工作提供了有益的参考。
讲座报告活动记录内容
讲座报告活动记录内容一、活动背景为了提高学生们的学术素养和职业态度，学校于某年某月某日在学术报告厅举办了一场专题讲座。
此次讲座的主题是“职业规划与成功之路”，旨在引导学生们在面对职业选择时做出明智的决策，并为他们提供一些建议和经验。
二、讲座简介本次讲座邀请了行业内知名的职业规划师李老师作为主讲人。
李老师是一位多年在职业咨询领域从事研究和实践的专家，拥有丰富的行业经验和独到的见解。
此次讲座包括两个部分，首先是李老师的主题演讲，然后是与学生们的互动交流。
三、主题演讲李老师首先从当前就业市场的形势入手，分析了不同行业的岗位需求以及未来的趋势。
他指出，随着技术的发展和社会的变革，许多传统职业正在消失，而一些新兴行业则崭露头角。
因此，学生们应该及时了解并研究不同行业的发展前景，以便在职业选择上有所依据。
接着，李老师分享了一些职业规划的基本原则。
他强调了“自我认知”的重要性，即了解自己的兴趣、优势和价值观。
只有深入了解自己，才能更好地选择适合自己的职业。
他还强调了努力和积累的重要性，指出职业成功很少是一蹴而就的，需要不断地学习和成长。
四、互动交流在演讲结束后，李老师与学生们进行了互动交流环节。
学生们纷纷就自己感兴趣的问题提问，李老师也一一作答并分享了自己的观点和经验。
一位学生问道：“如何在竞争激烈的就业市场中取得优势？”李老师回答说：“学生们要不断地提升自己的能力，可以通过参加实习、社团活动、课外培训等方式来丰富自己的履历，并在面试中展现与众不同的优势。
”另一位学生问道：“如何在职场中取得成功？”李老师回答说：“成功的关键在于积极主动和持续学习。
要努力工作，不断提升自己的专业知识和技能，并保持对行业和市场的敏感度。
”五、结语通过本次讲座，学生们对职业规划有了更深入的理解，并从中获得了一些宝贵的经验和建议。
他们纷纷表示，将会引以为戒，并在未来的职业选择和发展中将这些知识和观点融入其中。
学校也表示，将继续组织类似的讲座活动，以帮助更多的学生更好地规划自己的职业生涯，为他们的未来发展提供指导和支持。
医学学术讲座记录1000字
医学学术讲座记录1000字xx年11月16日，正值中国药科大学xx周年校庆，学校开展了“中国药科大学20xx年学术周”活动，开幕式上请到了四川大学副校长、中国科学院院士魏于全院士进行生命科学领域的学术介绍，魏院士从宏观上讲解了当前生物技术药物与生物治疗研究的最新进展以及生物技术药物和生物治疗的一些问题。
魏院士的报告受到了全体人员的热烈欢迎，通过此报告，使我们很清楚的了解到生物药物的市场环境与前景。
报告主要是围绕生物技术药物与生物治疗研究展开，并针生物技术药物与生物治疗两个问题进行了详细阐述。
1 生物技术药物生物技术药物发展的使命就是治疗人类正在面临的重大疾病问题如恶性肿瘤，自身免疫疾病等，然后通过一些实际的数据证明了生物治疗的前景是光明的、有希望的，有利润的。
目前生物治疗的分类：1、免疫治疗（细胞、细胞因子、抗体与疫苗等），2、基因治疗，3、调节血管生成治疗，4、调节细胞凋亡及分化诱导，5、小分子靶向药物，6、干细胞与组织工程等再生医学。
1.1 基因治疗基因治疗被2009年Science杂志评选为全球十大科学进展之一，国际上每年发表的有关基因治疗的论文数目在不断地增加。
基因治疗是外源的遗传物质（DNA或RNA）导入到患病个体中，从而达到干预或治疗疾病的目的。
基因治疗主要有两种方式：体内基因治疗、“离体”基因治疗。
体内基因治疗主要是通过局部注射、超声导入，动静脉注射的方式将药物导入到疾病组织。
“离体”基因治疗主要是将疾病组织细胞取出进行体外培养后进行基因修饰，最后回输到该患者体内。
为了使外源的遗传物质能够稳定不被分解，常选用的载体有两大种：病毒载体（如Vaccinia virus），非病毒载体(如Lipidosome)。
欧洲药品管理局EMA推荐了一种基因疗法药物（Glybera），Glybera是由荷兰一家生物技术公司uniQure研发并提交上市申请的，主要适用于那些患有脂蛋白酯酶缺乏（lipoprotein lipase deficiency）的患者，脂蛋白酯酶缺乏是一种极为罕见的遗传缺陷病。