好青年事迹材料

安丽丽同志事迹材料

1999年7月我幸运的走进教师队伍，成为一名为天使修补翅膀的人。

可以说，从99年7月到07年6月是我做班主任苦学的八年。

我把八年的学习经历概括成四句话：

拜师学艺苦钻研，挑灯夜读赛高三。外出培训享盛宴，超越自我意志坚。

几年的努力，我的语文教学逐渐成熟，得到县师校王晓红校长和语文教研员韩蕊老师的一致认可和好评。在大家的帮助下，我多次在乡级、县级教研会上做语文和思品学科的观摩课。02年秋季我接手一个薄弱班，语文成绩全乡倒数第一，不及格17人。当时我妊娠五个多月，全身浮肿，上班只能步行。每天走回家自己都不能脱鞋。期末时，体重达到180多斤，但我仍然坚持上班，没请过一天假。让我欣喜的是，期末成绩正数第一名，不及格1人，成绩53分。06年参加锦州市班主任“四个一”竞赛获得市一等奖，县第一名，班会代表义县做观摩展示。同年，所带班级获得市标兵班荣誉称号。

虽然我的起点不高，但是我一直相信：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！

天空收容每一片云彩，不论其美丑；高山收容每一块岩石，不论其大小，几年来，我用真情容纳每一位学生，不论其优劣。我所付出的不仅仅是爱心，还有自身的修为和个人智慧。孩子的智慧要靠智慧来培养，良心要靠良心来熏陶。一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂，这正是教育的本质：用生命影响生命！

07年9月至今是我做语文教研员厚积薄发的九年。

自嘲的说，教研员和孔乙己有相似之处——我们是“站着喝酒穿长衫”的人。工作收效受制于众多复杂的因素。

这几年我努力做一名学习型的教研员。

有人问：70岁的冰心和70岁的巩俐谁美？结论：爱学习的人最美丽。这些年来，我不忘自己的本职，学《课标》，学史金霞的《不拘一格教语文》，学韩兴娥的《让孩子踏上阅读快车道》，学《贾志敏教作文》，学《弟子规》，《论语》等国学读本，学习是我生活中重要的一部分。

指导老师的参赛课，我也首先自我学习，收集相关的教学资料，而后再多次与老师们研磨，思维碰撞，激发教学艺术的灵感。

不仅如此,我还自己建立喜马拉雅有声电台，在网络平台推广我的教育教学经验，帮助孩子解决习作困惑，开启阅读绿色通道，帮助家长提高教育意识，给予有效的教育方法。短短几个月，已有近400人关注，点击量近4万次。

校本教研与科研课题有效结合。

近几年来，我们每个学期开展的小课题研究既是我们日常教学中的困惑问题，同时也是我们申报市级、省级科研课题的研究专题。为了有效的展开教学研究工作，我只身一人三次去市教师进修学院毛遂自荐，拷贝光盘课，每次都得六七个小时，回去时天早就黑了，对于我一个夜盲的人来说，最怕的就是天黑。拷回光盘课再和老师们观摩研讨。这样一来，老师们结合自身的教学实际，思考的更深入，问题解决的更彻底。

评课指导答疑解惑尽心尽力。

评课导课我毫无保留。每个人都愿意听赞美和表扬，这样就得回避教学中存在的问题，我始终坚持的原则是：对事不对人，客观的表明自己的观点。尤其是对年轻老师，发现问题我会中肯的指出来。很多好心的朋友会提醒我说你这样做会惹人的，我感谢朋友的好意，但是我坚持做自己该做的。事实验证，我得到更多的是老师们真诚的致谢，获奖后与我倾心长谈。而最让我满足的是

在与老师们研课的过程中我自身的成长和提高，还有面对文字迸发的情感和思考。感谢一路上与我共同成长的每一位老师。

同时，为了保证给老师们答案的准确性和权威性，便于解决疑难杂症，我借助网络平台建立了强大的后备支援团队。县教研员、市教研员，乃至北京第二实验小学校长华应龙等都是我的微信好友。如果我们老师遇到有争议的问题，无论求助于谁，他们都会给予我们专业的引领和悉心的帮助。

天有不测风云不畏旦夕祸福

天灾人祸从不停歇，2016年10月23日，我印象中坚强、健康的母亲还没走完她63岁春秋便猝然长逝，对我这是个晴天霹雳。我无法接受，整日以泪洗面。上班打不起精神，烦躁不安，一个礼拜的时间就憔悴衰老了很多。甚至无心工作，我仿佛失去了自我。这怎么行？我不可以这样颓废下去，我必须疗愈自己。经过一段时间的自我调整，我报名了“心理咨询师培训班”，用科学的方法解救自己。几个月的学习，不但使我自己的情感渐渐释然，我还学会很多理论性的知识，先前在教育过程中遇到的一些疑惑也迎刃而解。我庆幸，那些灾难性的打击没能真的打倒我，它让我变得更加坚韧和强大。正视现实，并努力生活下去，一切都是最好的安排，接受打击，承受考验，享受磨炼！

工作中，我还有很多不足之处，还有很多需要努力的地方。面对琐碎繁杂的工作我乐此不疲，我愿以无怨无悔的工作热情在探索中不断前行，博观而约取，厚积而薄发！