大学生在图书馆不良行为分析及对策

大学生在图书馆不良行为分析及对策

摘要：在高校图书馆中存在着各种各样“不和谐”因素，本文针对各高校普遍存在的一些问题以及结合我在本校图书馆中实际看到了解到的一些情况，分析不良行为产生的原因，并提出解决对策。

关键词：大学生图书馆不良行为对策

心理学家马斯洛分析人的需求可以分为五类：生理需求、安全需求、社交需求（爱与归属的需求）、尊重需求和自我实现需求五类。高校学生精力充沛、求知欲强，对科学知识、社会知识等表现得十分敏感。他们需要专业资料，同时对审美、娱乐、社会、生理等方面的图书资料也很感兴趣。他们来到图书馆，目的自然是渴望得到所需的图书资料。但相当一部分读者出现违纪现象给图书馆正常的图书管理保存等以及图书馆工作者和他人造成了不便。

以下为在高校图书馆里大学生读者的一些不良行为

1看完后的书随意放

在阅览室，常见有些大学生读者阅读书刊后就丢在桌面，还有些大学生读者不看杂志的具体架位随意放置，甚者有些大学生读者为了下次自己阅读方便，把一种杂志夹在另一种杂志里。这些行为往往会造成书刊乱架、错架，给他人的借阅带来很不方便。

2污损破坏书籍刊物

有些大学生读者在阅读馆藏的纸质文献时，看到好句子时，便即兴地在书刊上随意勾画，有的看到重点处或有趣的地方随手就做上圈点、三角形、等各种记号，有的还在杂志上演算习题或做心理测试题，把公共读物视为自己的私有财产而随意乱批。有的有意或无意使书刊染上油迹、墨水、泥水等脏物，把书刊弄得个五花八门，有些大学生读者发现某本书刊上有自己所需要的文章或内容时，想抄，又不愿费时费力；复印，又不愿花钱。于是，就把它撕下，据为己有。

3偷窃书刊

在高校图书馆，书刊的丢失情况时有发生。有的大学生读者，通过窗户来盗取图书馆的书刊，有的则撕下图书馆书刊的磁条，直接把书带出书库。

4.手机铃声随意响起，及女性高跟鞋走动发出声响问题

随着手机的日渐普及，“手机文化”也日益丰富，安静的阅览室动辄就响起一阵手

机铃声和通话声，各种美妙的“音乐”接连不断。有些大学生读者见来电话了，风风火火地跑出借阅室去接；有时为了图方便，就在座位上接电话，旁若无人；有的知道应该到外面去接电话，于是边接电话边从阅览室慢悠悠地走出来，等走到门口，电话也接完了；有些女同学穿着高跟鞋走在图书馆的地面上发出很大脚步声，这些行为大大影响了其他读者的阅读。

5占座位，占柜子现象

有的大学生读者人不在阅览室，书却“占着”位置，使得一些后来的同学无位可做，有的在阅览室开门时先把东西放在阅览桌上，人却去上课了，直到下课再来；有的晚自习后故意把书留在阅览桌上，便于明天继续坐此座位。特别是在考试高峰期，占位子行为更是屡见不鲜。在我校还有一些读者躺在沙发上睡觉，影响了形象。一些同学长期占有柜子，使其他同学无法享有图书馆公共资源。

6恋爱现象“扎眼”

大学生谈恋爱本来无可厚非，但是一些情侣在图书馆里无视他人卿卿我我现象常常可以看到，特别是我校黑皮沙发的提供，常常被一些情侣“霸占”。

7随意制造扔放垃圾

有些大学生把高校图书馆的阅览室当作自己的家似的，经常把早点或零食带进来，边吃边看书或做作业，吃完后将塑料袋、便当盒、果皮乱扔在桌面上，有的随地吐痰，乱扔纸屑，不注意公共卫生；有的看完杂志，拍拍屁股走人，凳子也不会放回原处。在计算机阅览室里有的随意更改公用计算机配置，影响后来者使用等。

上述种种行为看起来似乎都是小事，但都在一定程度上反映了一些大学生读者是非观念的模糊，社会公德意识的薄弱，思想道德素质的低下，所以重视和加强大学生读者在图书馆的公德教育，强化读者的公德意识势在必行。当然，关于图书馆存在的一些问题，可能是由于一部分是图书馆工作人员的问题，这些在我校回音壁平台上也有学生指出，但因为图书馆是为读者服务的，所以作为读者的大学生是占有主要因素的，而造成这些不良因素产生的原因归根于大学生对图书馆的主人翁意识淡薄，缺乏对图书馆工作的认同感和公共意识。

下面针对以上问题提出的减少图书馆违纪现象的对策：

1．加强新生的入馆教育

图书馆应该充分发挥图书馆的教育职能和信息职能，发扬图书馆的精神文明作用，

利用读者指南，馆藏分布图，参观，举讲座等多种方式加强新生的入馆教育。使他们进入图书馆后能快速、准确地了解图书馆的功能、服务项目、馆内布局、机构设置、设备设施的使用方法以及正确的检索方法。通过教育使大家养成爱护图书的良好习惯，同时要大家明白营造图书馆文明，健康，温馨的阅读环境和阅读氛围是需要读者共同努力的。尊受图书馆规章制度是每个进入图书馆的人都应该遵守的义务和责任。为以后的大学生涯中合理利用图书馆资源打下基础。

2.从制度规章人手约束大学生读者的不良行为

为管理和保护好藏书，学校图书馆要建立和健全一套相应的规章制度。如书库管理制度，书刊借还制度，开架阅览管理办法，读者损毁、遗失、偷窃藏书的赔偿制度和处理办法等。从制度上约束大学生读者的不良行为。制度一旦制定，就要做好宣传，在实施时严格执行。严格的管理手段，是促进图书馆良好发展，纠正大学生读者不良阅读行为的必要前提。除了制定上述这些规章外，学校图书馆还应该出台一些规定来进一步约束这些发生在图书馆里的大学生读者的不良行为。如制定“读者须知”，告知读者人借阅室或阅览室的基本方式与方法，读者离开时，请将凳子还原，纸屑入篓；请将手机设置在关闭或振动状态。如制定“注意事项”，请读者不要占座位，大家都应遵守先来后到的社会公德；暂时离开的读者请随身携带贵重物品，以免丢失等等。利用各种媒介向广大读者宣传规章制度，使这些规章制度深入大学生读者人心，外化成自觉的行为。如我校的免罚日制度就能促使一些同学把未能及时归还的书籍主动归还。

3.营造良好地硬件环境

高校图书馆是校园重要建筑之一。图书馆设施齐全，环境幽雅，卫生清洁，室内外空气宜人，大厅布置庄严肃穆，楼道两旁挂着世界历史名人如柏拉图、牛顿、哥伦布、莎士比亚等肖像或雕塑，警句名言点缀，艺术作品陈列，走进图书馆便如走进神圣的知识的殿堂。阅览室整洁干净，书香四溢，宽敞明亮，安逸舒适；书架排列整齐，标架明确，书架上文献资料正规有序。这种优美整洁的图书馆环境自然使人心旷神怡。这种有形而无声的教育功能，给人以亢奋向上的动力，起着净化、启迪心灵的作用，促进大学生读者的文明习惯和高尚行为的形成。高校图书馆除了给大学生提供性能优越的电子计算机，整齐配套的桌椅外，还有配备方便读者的复印机。快捷而价廉的复印是保护书刊的积极手段。阅览室杂志的不外借，极大地限制了读者对所需要资料的占有。而复印起到外借延伸的作用，是对不外借制度的一个有效的补充。绝大部分读者是愿意进行复印