2022年-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库附答案(典型题)

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2022年-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力通关考试题库带答案解析

2022年-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力通关考试题库带答案解析单选题（共48题）1、以27封信的方式，首先提出"美育”概念的著作和作者是( )。

A.《谈美》朱光潜B.《论教育之宗旨》王国维C.《美学》黑格尔D.《美育书简》席勒【答案】 D2、以下对美术作品的理解错误的是（）。

A.美术作品的内容来源于美术家对生活的认识和理解B.美术作品内容是美术家在无意识中创造出来的C.美术作品作用于人的是精神D.美术作品的内容具有不确定性的特点【答案】 B3、明代吴门画派兴于（），成于文徵明。

A.唐寅B.沈周C.仇英D.吴宽【答案】 B4、欧阳老师在《千人千面》泥塑教学中，用浮雕方式塑造人物形象，呈现制作的方法和步骤，并要求学生按此展开练习。

该教学方式属于（）。

A.演示B.呈示C.示范D.展示【答案】 C5、中国民间艺术中，产生于江苏苏州的年画种类是（）。

A.杨柳青年画B.桃花坞年画C.朱仙镇年画D.杨家埠年画【答案】 B6、关于讲述法的运用，以下选项错误的是（）。

A.讲述法是一种通过口头表达传播信息的教学法B.如果运用不好，容易使学生产生依赖和期待心理C.在整堂课中可以单纯地使用讲述法并且不加以其他方法配合D.在讲述中，要尽量做到“精讲多练”【答案】 C7、《普通高中美术课程标准（2017年版）》指出，普通高中美术课程是艺术学习领域中的（）课程。

A.必修C.选择性必修D.辅修【答案】 A8、下列不属于民间剪纸常见的装饰纹样的是（）。

A.锯齿纹B.夔龙纹C.月牙纹D.柳叶纹【答案】 B9、陆老师在水粉课上，让学生们临摹绘画，发现一位同学用色彩颜料过少，用水太多，不能凸显画面色彩感。

陆老师说：“再多加点色彩颜料的话，你的画面会更鲜艳。

”体现了评价语言的()。

A.有效性、无误性、科学准确性B.亲切性、准确性、人文关怀性C.灵活性、有效性、人文关怀性D.亲切性、科学性、积极主动有效性【答案】 B10、断面浅黄色或棕黄色，维管束点状，排列成数轮同心环的药材是A.白及B.川乌C.白芍E.白附子【答案】 D11、美术老师在设定教学目标时，要从哪几个方面进行思考（）A.①②③B.①②③④C.②③④D.②③【答案】 B12、关于“八大山人”的正确说法是（）。

2022年-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力真题精选附答案

2022年-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力真题精选附答案单选题（共35题）1、下列年画题材中，蕴含着祈盼家族世代生息繁衍美好理想的作品是A.《瓜瓞石榴》B.《吉庆有余》C.《女十忙》D.《门神秦琼》【答案】 A2、不属于以语言信息传达和交流为主的美术教学方法的是（）A.观察法B.讲授法C.讨论法D.谈话法【答案】 A3、写出成熟规整的楷书的是魏时的（）。

A.钟繇B.王羲之C.王献之D.张僧繇【答案】 A4、在教学活动实施过程中，教学评价的功能主要体现为（）。

A.筛选学生B.促进学生发展C.评定学生等级D.惩罚学生【答案】 B5、在摄影中。

任何被摄体聚焦清晰时都有一个或大或小的清晰范围(即焦点部位纵向上的前后清晰区域)。

指称这一现象的专业术语是（）。

A.焦距B.光圈C.景深D.快门【答案】 C6、《在美术世界中遨游》一课中，最适合作为“知识与技能”目标的是（）。

A.了解不同种类的美术作品，学会欣赏美术作品，形成审美判断能力B.学会某种美术作品的创作方法C.提高对美术作品的兴趣，形成健康的审美情趣D.引导学生感知、体验不同种类美术作品独特的艺术魅力【答案】 A7、在《江山如此多娇》一课的欣赏教学中，不适合作为教学重点的是（）。

A.了解傅抱石的艺术风格B.重点讲解作品创作的心路历程C.分析作品的背景与艺术价值D.学生感受作品的气势磅礴【答案】 B8、在学习过程中投入情感，获得内在动力支持，并有情感体验，具有这种特征的学习方法是（）。

A.合作学习B.自主学习C.探究学习D.创新学习【答案】 B9、下列以冲刀和切刀主要表现技法的美术门类是（）。

A.雕塑B.陶艺C.篆刻D.剪纸【答案】 C10、中国画最早成熟的种类是（）。

A.人物画B.花鸟画C.山水画D.走兽画【答案】 A11、设计教学目标应注意的事项有（）A.①②③B.①②③④C.②③④D.②③【答案】 B12、建立学生成长记录袋能全面评价学生，有效地帮助学生()。

2022年-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力通关题库(附答案)

2022年-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力通关题库(附答案)单选题（共50题）1、美术课程具有人文性质，是学校进行（）的主要途径。

A.美育B.德育C.艺术熏陶D.美术熏陶【答案】 A2、下列教学内容中，不适合采用合作学习方式的是（）。

A.创作美术作品B.讨论美术问题C.设计美术考察方案D.识记美术术语【答案】 D3、依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》“感受作品中体现的民族精神”这一教学目标表达的维度属于（）。

A.“知识与技能”B.“过程与方法”C.“情感与技能”D.“情感、态度和价值观”【答案】 D4、普通高中新课标改革选择和编制课程内容的原则是()。

A.基础性、启发性、应用性、拓展性B.多样性、时代性、选择性、拓展性C.时代性、基础性、选择性、应用性D.时代性、综合性、选择性、应用性【答案】 A5、《开花的苹果树》的作者是（），属于（）艺术。

A.康定斯基表现B.蒙克意象C.蒙德里安风格D.达利古典【答案】 C6、美术课程是以（）体系为导向，弘扬优秀的中华文化，力求体现素质教育的要求。

A.国家标准以及地方B.社会主义核心价值C.学校制度D.党和国家【答案】 B7、在美术鉴赏教学中，掌握（），可以使学生受用终身，使他们在未来的生活中能够独立地鉴赏美术作品。

A.美术基本脉络B.风格、流派C.美术鉴赏方法D.重要的美术家【答案】 C8、下列对于学习方式中的合作学习小组的描述正确的是（）。

A.分组应该把学习水平相近的分在一起B.分组应该把性格相近的分一组C.小组分配人员应该越多越好D.以上说法都不对【答案】 D9、下列属于“造型·表现”学习领域的内容目标的是（）。

A.知道重要的美术家和美术作品B.了解设计与工艺的知识、意义与价值C.感受自然美，了解美术作品的题材、主题、形式、风格与流派D.观察、认识与理解线条、形状、色彩、空间、明暗、肌理等基本造型元素【答案】 D10、下列选项中，教师在(素描静物)一课分析“明暗调子变化规律”时，可采用的最直观的教学方法是（）。

2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力高分题库附精品答案

2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力高分题库附精品答案单选题（共50题）1、民间工艺美术包括民间剪纸、泥人、刺绣、地方戏剧脸谱以及（）。

A.民间编织B.民间木工C.民间竹刻D.民间水墨画【答案】 A2、荷兰画家霍贝玛代表作《林荫道》的空间表现方式是（）。

A.成角透视B.散点透视C.平行透视D.圆形透视【答案】 C3、属于文艺复兴时期米开朗基罗雕塑代表作品的是()。

A.《大卫》B.《掷铁饼者》C.《马尔克.奥利略骑马像》D.《思想者》【答案】 A4、下列选项中，适合作为《简捷地捕捉物象的方法——线描写生》一课的教学难点的是（）。

A.了解线描造型的特点B.掌握观察物象的方法C.欣赏优秀的线描作品D.掌握写实性线描的表现方法【答案】 D5、下列选项中，对义务教育阶段美术课程目标理解恰当的是（）。

A.训练美术专业技能B.掌握美术批评方法C.形成基本的美术素养D.辅助其他课程学习【答案】 C6、意大利文艺复兴艺术家中，（）的艺术是中世纪与文艺复兴艺术的分水岭。

A.波提切利B.乔托C.达·芬奇D.马萨乔【答案】 B7、美术教材的编写应依据（）的要求，以学段标准和学生身心发展为参考。

A.美术课程总目标B.教学大纲C.教学计划D.美术课程分目标【答案】 A8、下列选项中，不属于高中美术选修课程的是( ) 。

A.美术史论基础B.创作与设计基础C.素描基础D.工艺基础【答案】 D9、教师节来临前，赵老师在《静物画有声》一课中，要求学生以粉笔盒为主体物，完成一幅色彩静物画作为礼物送给自己喜欢的老师。

对这种教学活动合适的评价是( )。

A.没有照顾到学生的个性需求B.不能激发学生的创作热情C.弱化了美术的本体知识和技能D.有利于情感态度价值观目标实现【答案】 A10、法国画家（）的艺术典雅精美，其中以女人体为主的作品有《泉》《大宫女》。

A.普桑B.大卫C.安格尔D.德拉克洛瓦【答案】 C11、下列选项中，关于画家梵·高的错误说法是（）。

2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库附答案(典型题)

2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库附答案（典型题）单选题（共100题）1、从视觉形式上来划分，下列选项中不属于美术分类的是（）。

A.超现实主义美术B.意向美术C.抽象美术D.具象美术【答案】 A2、下列线项中，适合作为统整《中国山水画创作》单元内容的“大观念”是（)A.中国山水画体现了人与自然的关系B.中国山水画是对自然环境的真实描绘C.中国山水画具有独特的画面美感D.中国山水画展示了艺术家的技巧【答案】 A3、使微粒Zeta电位增加的电解质A.反絮凝剂B.助悬剂C.稳定剂D.润湿剂E.絮凝剂【答案】 A4、“搜尽奇峰打草稿”是（）的名言。

A.董其昌B.石涛C.弘仁D.朱耷【答案】 B5、蒙克是属于二十世纪初哪个艺术流派的代表人物（）。

A.未来主义B.行动画派C.构成主义D.表现主义【答案】 D6、下列选项中，属于文艺复兴后期作品的是（）A.《西斯廷圣母》B.《沉睡的维纳斯》C.《春》D.《雅典学院》【答案】 B7、以下选项适合作为《让人们的生活更美好》一课的知识与技能维度目标的是（）。

A.了解室内装饰工艺品的设计要素和制作方法，体验设计过程与制作方法B.通过案头小工艺品的设计制作练习，掌握实用和美观有机结合的原则C.在欣赏现成的小工艺品时，自觉地以艺术的眼光观察和分析，体验其审美乐趣D.发现感知生活中的美，在动手实践中体验其中的乐趣【答案】 A8、属于《普通高中美术课程标准(实验)》(下面简称《标准》)课程系列名称的是（）。

A.现代媒体艺术B.现代设计艺术C.现代造型艺术D.现代装置艺术【答案】 A9、按照《中国药典》微粒制剂指导原则中靶向制剂的分类二级靶向制剂系指A.进入靶器官释药的制剂B.进入靶组织释药的制剂C.进入靶部位的毛细血管床释药的制剂D.进入靶部位的特殊细胞释药的制剂E.药物作用于细胞内的一定部位的制剂【答案】 D10、在美术门类中应用最为广泛，并且居于基础地位的是（）。

2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力真题精选附答案

2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力真题精选附答案单选题（共100题）1、《义务教育美术课程标准(2011年版)》的实施建议包括（）、（）、教材编写建议与（）。

A.教学建议评价建议课程资源开发与利用建议B.教学建议目标建议课程资源开发与利用建议C.目标建议评价建议课程资源开发与利用建议D.教学建议目标建议评价建议【答案】 A2、绘画作品《记忆的永恒》的作者是（）。

A.达利B.勃拉克C.毕加索D.杜尚【答案】 A3、依据《义务教育美术课程标准（2011 年版）》，初中一年级美术学习所属的学段是（）。

A.第二学段B.第三学段C.第四学段D.第五学段【答案】 C4、某高中生想学习“室内装饰”，他应该选修的课程系列是A.设计?工艺B.绘画雕塑C.电脑美术D.书法?篆刻【答案】 A5、下列选项中，不适合作为《动漫形象设计》一课教学目标的是（）。

A.了解动漫的形象特点运用立体造型的方法进行创作B.通过欣赏、观察和讨论，了解动漫形象的制作方法，并尝试制作一个动漫形象C.了解动漫的相关文化D.详细了解各类动漫的创作方法，并能逐一掌握【答案】 D6、“悬针”与“垂露”两种笔画形态常见于下列哪种字体( )A.隶书B.楷书C.篆书D.草书【答案】 B7、在交流与讨论中，（）的目的是小组学生解决共同的问题。

A.头脑风暴B.同步讨论C.辩论D.合作性讨论【答案】 D8、以下的哪一种色彩是暖色（）A.蓝色B.橙色C.绿色D.紫色【答案】 B9、下列对教学难点叙述不正确的选项是（）。

A.教材中需要学生掌握而难以掌握的技能B.教材中需要学生理解而难以理解的知识C.教材中与教学重点有必然的联系的技能D.教材中需要笼统理解而难以理解的知识【答案】 C10、关于教学方法的描述，不正确的是（）。

A.教学方法是教师对教学认识与实践经验总结的产物B.教学方法对实现教学目标有重要的作用C.教学方法是完成美术教学任务时，教师在教学中采用的教授方法D.教学方法一旦形成便具有相对独立性【答案】 C11、顾老师上绘画课时，以《学大师画肖像》为题，要求学生经历“赏名作，选大师，学大师，搞创作，共分享”等一系列学习活动，每项活动都有“学习单”明确任务和评价标准，最后将所有资料都存人各自的“学习档案袋”中，这种评价方法是（）。

2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力练习题库附带答案

2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力练习题库附带答案单选题（共20题）1. 《普通高中美术课程标准（2017年版）》中讲到（）指对美术作品和现实中的审美对象进行感知、评价、判断与表达。

A.绘画创作B.艺术分析C.实践创作D.审美判断【答案】 D2. 对教学设计具有调节作用的是（）。

A.教学评价B.教学目标C.教学重点D.教学方法【答案】 A3. 《老村长像》是古埃及（）时期写实主义的代表作。

A.新王国B.后王国C.中王国D.古王国【答案】 D4. 营造有利于激发学生创作精神的学习氛围不包括（）。

A.设置问题情境B.提供原型启发C.指定操作方法D.营造宽松氛围【答案】 C5. 下列对于学习方式中的合作学习小组的描述正确的是（）。

A.分组应该把学习水平相近的分在一起B.分组应该把性格相近的分一组C.小组分配人员应该越多越好D.以上说法都不对【答案】 D6. 在高中“方寸之间意味无穷”篆刻概述一课中，教学重点是（）。

A.篆刻艺术发展的基本脉络B.篆刻的制作方法C.篆刻的种类D.篆刻的历史【答案】 A7. 巴黎圣母院的建筑形式属于()。

A.罗马式建筑B.拜占庭式建筑C.哥特式建筑D.拉丁式建筑【答案】 C8. 在产地加工需要“发汗”的中药材有A.人参B.玄参C.续断D.厚朴E.杜仲【答案】 B9. 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，学生在第四学段的“欣赏·评述”领域学习中，应该知道几位以上在中国美术史中有代表性的美术家（）A.5位以上B.8位以上C.10位以上D.12位以上【答案】 A10. 马踏匈奴是（）的雕塑。

A.唐宋B.汉代C.元代D.明清【答案】 B11. 张老师在上“纤维艺术”课时，由于学校无法提供材料，因此他在课前搜集了废旧的衣裤、麻袋、报纸等多种材料，让学生认识到废物利用的价值，开拓了思路，创作了多件创意十足的纤维艺术作品。

这种教学体现的是A.教学机智B.教学评价C.教学技术D.教学理想【答案】 A12. 库尔贝是19世纪法国（）绘画的代表人物。

2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力通关题库(附带答案)

2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力通关题库(附带答案)单选题（共100题）1、美术教学过程中的三个阶段是（）。

A.新课、导入、作业B.设计、导入、运用C.备课、新课、练习D.设计、实施、评价【答案】 D2、王老师在《陶瓷的造型工艺制作》的课堂教学中，组织“创意陶瓷汇展”活动，学生展示自己的课堂作品，并要求学生讲述自己作品的优缺点然后进行反思。

这种评价方式为()。

A.教师评价B.量性评价C.自我评价D.集体评价【答案】 C3、滴眼剂的质量要求中，哪一项与注射剂的质量要求不同A.有一定pHB.与泪液等渗C.无菌D.无热原E.澄明度符合要求【答案】 D4、以下不属于当代美术学科教育功能的一项是（）。

A.促进学生全面发展的教育功能B.传递与交流美术文化的功能C.教育陶冶人格的功能D.社会宣传舆论的功能【答案】 B5、利希滕斯坦的《嗯，大概》是（）的代表作品。

A.波普艺术B.欧普艺术C.观念艺术D.照相写实主义【答案】 A6、在雕塑课《人类的朋友——动物雕塑》中，胡老师现场制作了一个小猪雕塑，并讲解了制作过程中的要点，然后要求学生进行练习。

这种教学方法属于（）。

A.演示法B.示范法C.比较法D.讨论法【答案】 B7、电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是（）。

A.学生学习活动、学习行为的记录B.学生的期末考试成绩C.学生上课提问情况D.学生上机次数【答案】 A8、教材有狭义和广义之分，其中狭义的教材指（）。

A.课程资源B.教科书C.自学手册D.教学参考【答案】 B9、自然铜属于A.砷化合物类B.黄铁矿C.菱锌矿D.赤铁矿E.硅酸盐矿【答案】 B10、郑板桥说：“横竖涂抹千千幅，墨点不多泪点多”，其所评价的画家是（）。

A.梁楷B.朱耷C.徐青藤D.他自己【答案】 B11、《传统艺术的色彩搭配》一课的教学难点是（）。

A.掌握传统艺术的色彩搭配规律B.运用传统艺术的色彩搭配规律进行设计C.熟悉传统艺术色彩搭配的作用D.掌握色彩的搭配组合【答案】 B12、《义务教育美术课程标准（2011年版）》中各学习领域分别由目标、（）和评价要点三部分组成。

2022年-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库附答案(典型题)

2022年-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库附答案（典型题）单选题（共50题）1、《普通高中美术课程标准(实验)》中提出美术课程学习的基础性内容是（）。

A.提高学生技能的学习B.培养学生审美品味的能力C.注重美术语言和发展规律的学习D.增加美术课程的多样化【答案】 C2、刘老师在教学的评价环节，先让学生对自己的作品进行介绍，然后请2~3位同学评最后老师发表评价意见。

这种评价方法属于( )。

A.相互评价B.自我评价C.教师评价D.多主体评价【答案】 D3、下列选择中，适合作为《隶书·对联书写》一课教学重点的是( )。

A.分析隶书对联的平仄B.讲解隶书对联的发展史C.示范隶书对联的章法D.赏析隶书对联的点画【答案】 C4、美术课程具有人文性质，是学校进行（）的主要途径。

A.美育B.德育C.艺术熏陶D.美术熏陶【答案】 A5、下列选项中，注重激发学生生活经验的学习方法是（）。

A.情景模拟B.概念认知C.技法练习D.现场观摩【答案】 A6、下列选项中不属于现代教学媒体的教学作用的是（）。

A.引起教学方式和方法的变革B.增强教学功能.改造和丰富教学目标体系C.彻底颠覆传统性教学模式D.凸显现代与传统教学媒体、技术与人之间的关系问题【答案】 C7、下列选项中，不属于色影三要素的是（）。

B.色相C.纯度D.补色【答案】 D8、欧阳老师在《千人千面》泥塑教学中，用浮雕方式塑造人物形象，呈现制作的方法和步骤，并要求学生按此展开练习。

该教学方式属于（）。

A.演示B.呈示C.示范D.展示【答案】 C9、下列对教学难点叙述不正确的选项是（）。

A.教材中需要学生掌握而难以掌握的技能B.教材中需要学生理解而难以理解的知识C.教材中与教学重点有必然的联系的技能D.教材中需要笼统理解而难以理解的知识【答案】 C10、墨法中湿者为（），趁湿相化为“破墨”。

A.染B.晕D.皴【答案】 A11、美术课程不仅要重视学生的个性与创新精神的培养，也要重视（）。

2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库及精品答案

2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库及精品答案单选题（共100题）1、在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高()。

A.造型能力B.动手能力C.创新能力D.探索能力【答案】 B2、下列选项中，以语言信息为主的教学方法不包括（）。

A.讲授法B.提问法C.讨论法D.演示法【答案】 D3、下列选项中，属于文艺复兴后期作品的是（）A.《西斯廷圣母》B.《沉睡的维纳斯》C.《春》D.《雅典学院》【答案】 B4、在美术教学设计中要突出美术学科自身特点，必须落实美术课程中所具有的（）、视觉性和实践性。

A.创新性B.人文性C.形象性D.情感性【答案】 B5、安格尔作品《大宫女》的艺术风格属于( )。

A.新古典主义B.浪漫主义C.表现主义D.现实主义【答案】 A6、在美术技法练习的课堂中，张老师运用了示范法教学。

下列选项中，做法不合适的是（）。

A.花费整节课时间进行示范B.面向全体学生进行讲解C.重点讲解作画步骤D.学生练习时提示作画要点【答案】 A7、下列选项中，对美术课程教案表述不恰当的是（）。

A.美术教案是实施美术教学的具体方案B.美术技法类课程可以没有教案C.根据教学需要可以使用教学简案D.美术教案可以体现教师的业务水平【答案】 B8、课堂教学评价内容是以（）为核心。

A.评价理论和目的B.评价对象C.教学目的D.教学对象【答案】 A9、包老师让学生布置作品汇报展，他给每位同学两张小纸条，让他们分别给好友的作品、最佳的作品贴上写有优点和不足的纸条。

这种做法属于（）A.自我评价B.同伴评价C.教师评价D.合作评价【答案】 B10、关于高中美术“绘画”模块教学，对学生学习评价的主要参考依据是( ) 。

A.对绘画技巧的掌握程度B.课标中的“学业质量”C.学生的兴趣及参与程度D.作品的完整性和创意性【答案】 B11、吴老师在上《火火的向日葵》一课时，“通过解读凡·高的《向日葵》认识线条和色彩所表现出的节奏与韵律”教学环节体现的目标维度是（）。

2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力通关题库(附答案)

2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力通关题库(附答案)单选题（共60题）1、外表皮黄白色至淡黄棕色，半透明，有时可见环节。

切面角质样或显颗粒性的饮片是A.玉竹B.黄精C.何首乌D.胡黄连E.郁金【答案】 A2、下列选项中，教师在(素描静物)一课分析“明暗调子变化规律”时，可采用的最直观的教学方法是（）。

A.讲授法B.探究法C.讨论法D.演示法【答案】 D3、下列关于教学课件描述错误的是（）。

A.多媒体课件的开发是开展多媒体辅助教学的基础与核心B.多媒体课件就是利用相应的多媒体开发软件编辑而成的C.多媒体课件是用计算机辅助教学的软件D.多媒体课件是现代教学手段的主流形式【答案】 D4、以下选项中，符合义务教育第四学段“设计·应用”学习领域要求的是（）。

A.学习漫画、动画的表现方法，并进行创作练习B.选择写实、变形和抽象等方式，描绘事物，表达情感和思想C.灵活运用雕、刻、塑等基本雕塑方法，创作雕塑小品D.了解不同媒材的特性，制作有主题或有用的工艺品【答案】 D5、依据《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》，“学生在完成本学科课程学习后的学业成就表现”是( ) 。

A.学业质量B.学业评价C.美术教学评价D.美术学习总结【答案】 B6、《普通高中美术课程标准（2017 年版2020年修订）》,倡导的鉴赏程序是（）。

A.描述、观察、评价和创作B.描述、分析、解释和评价C.鉴赏，联系，比较和解释D.鉴赏、构思、创作和展评【答案】 B7、著名油画作品《包厢》是()的作品。

A.凡·高B.高更C.雷诺阿D.毕加索【答案】 C8、曲老师要求学生在1课时内要完成鸟巢的设计与制作，结合爱鸟活动，考虑为鸟类提供栖息的居所，下列选项中，较为合适的教学组织方式是（）。

A.个人独立完成B.全校集体完成C.年级合作完成D.小组合作完成【答案】 D9、下列选项中，属于二维动画软件的是（）。

2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库附答案(典型题)

2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库附答案（典型题）单选题（共20题）1、胡老师在上“爱心坐具设计”一课时，同学们只会把坐具设计成心形而缺乏新意。

为此，他让学生用手机上网至少找5个成功案例，并借鉴其优点设计自己的方案，其中主要体现的教学方法是（）。

A.掌握学习法B.范例教学法C.小组合作法D.发现学习法【答案】 D2、19世纪活动于“枫丹白露”森林区的法国现实主义画派是( )A.巴比松画派B.威尼斯画派C.印象主义D.后印象主义【答案】 A3、《普通高中美术课程标准(实验)》课程总目标的四条分目标中，主要与美术鉴赏活动有关的是( )。

A.学会用美术的方式或结合其他方式解决学习和生活中的问题B.学会运用美术展示的知识和方法，有创意地展现美术学习的成果C.学习和理解造型语言，了解美术创作的过程与方法D.学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法【答案】 D4、在我国近现代绘画史上，有“南黄北齐”之说，“南黄”的艺术风格可概括为“黑、密、厚、重”的画风，“南黄”指的是（）。

A.黄筌B.黄宾虹C.黄胄D.黄居案【答案】 B5、《中国山水画》这一课的教学中，山水画的创作技法“勾、皴、擦、点、染”是教学重难点，学生往往难以理解和灵活运用的，于是王老师选择了示范法进行教学，对山水画技法作出了详细的讲解与点拨，王老师是根据()选择教学方法的。

A.教学内容B.教学环境C.教学过程D.自身素质【答案】 A6、在《中国山水画的意境》一课教学设计中，合理的教学重点是（）。

A.了解中国山水画是怎样表现意境的B.欣赏中国山水画作品，感受历代画家的作品风格意趣C.著名的山水画家及艺术风格D.中国山水画的各种技法技巧及表现形式【答案】 A7、学习中国传统绘画的形式和方法，进行练习。

此学习行动属于()学习领域。

A.“造型·表现”B.“设计·应用”C.“欣赏·评述”D.“综合·探索”【答案】 A8、《中国药典》2010年版(一部)规定检查重金属限量的药材是A.地龙B.蜂蜜C.牛黄D.鸡内金E.蛤蚧【答案】 A9、从视觉形式上来划分，下列选项中不属于美术分类的是（）。

2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库及精品答案

2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库及精品答案单选题（共60题）1、开启元明清写意人物画先河的画家是（）A.范宽B.顾闳中C.梁楷D.李公麟【答案】 C2、下列选项中，哪一项不是《义务教育美术课程标准（2011年版）》中提倡的美术课程基本理念?（）A.面向全体学生B.激发学生学习兴趣C.关注文化与生活D.学习技能【答案】 D3、下列选项中，不适合作为《一版多色版画》一课教学口标的是( )A.欣赏并初步了解多色版画的艺术表现特点B.欣赏儿童画比赛中获奖的不同表现形式的版画作品C.初步把握一版多色版画的刻画、印制的操作要领D.体验规范的操作过程，养成认真细致的工作态度【答案】 B4、槐花为豆科植物槐树的干燥花及花蕾，花部分习称槐花，花蕾部分习称槐米。

槐米含有芦丁、槲皮素、皂苷、白桦脂醇、槐二醇以及槐米甲、乙、丙素和黏液质等。

A.细辛B.银杏叶C.陈皮D.五味子E.厚朴【答案】 B5、库尔贝是19世纪法国（）绘画的代表人物。

A.浪漫主义B.现实主义C.新古典主义D.印象主义【答案】 B6、以下关于表现性评价说法错误的是()。

A.对学生的作业成绩的评价属于表现性评价B.将学习态度纳入评价项目中C.表现性评价是对学生美术学习中的综合表现进行评价D.表现性评价是注重学习过程的评价【答案】 A7、为加强学生对中国传统文化的认同和理解，《普通高中美术课程标准实验》在“书法·篆刻”内容系列中设置的内容是（）。

A.传统笔法、章法等技法B.传统工艺美术C.综合材料造型D.传统的造型手段【答案】 A8、关于尼德兰画家博斯作品描述正确的是A.具有虔诚、肃穆、神圣的宗教气息B.怪诞、夸张，兼具写实性和浪漫表现的手法C.描绘农民丰富的劳动生活和农村的秀丽景色D.唯美、浪漫，是对自然生活真实的观察和刻画【答案】 B9、当学生对某一美术内容缺乏学习兴趣时，教师不恰当的处理方法是（）。

A.加强鼓励和指导B.适当调整教学难度C.及时改进教学方法D.让学生自选学习内容【答案】 D10、王老师在《画自己》鉴赏课中，给学生播放背景音乐并且展示了美术家的自画像，因势利导启发学生思维。

2022年-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库及精品答案

2022年-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库及精品答案单选题（共35题）1、下列选项中不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》“欣赏·评述”学习领域目标的是（）。

A.初步形成审美的判断能力B.初步掌握美术欣赏的基本方法C.养成尊重世界多元文化的态度D.增强改善环境与生活的愿望【答案】 D2、教师往往在美术教学活动中扮演了多种角色，下列选项中不属于美术教师角色的是（）。

A.美术文化传递者B.学生人格塑造者C.教材内容代言者D.教学活动组织者【答案】 C3、希腊最伟大的雕塑家是菲迪亚斯，他为帕特农神庙创作的神像是（）。

A.《雅典娜神像》B.《持矛者》C.《赫尔墨斯和小酒神》D.《萨提尔》【答案】 A4、建立学生成长记录袋能全面评价学生，有效地帮助学生()。

A.调整心态、控制自我B.发现自我、反思自我C.张扬自我、发展个性D.开发潜能、扬长避短【答案】 B5、通过观摩、分析和临摹等方法，了解传统的笔法、章法、篆法、刻法等技法及表现形式，并进行实践，表达自己的思想和个性属于（）模块的学习活动建议。

A.美术?鉴赏B.绘画?雕塑C.设计?工艺D.书法?篆刻【答案】 D6、新课程与旧课程的本质区别是（）的不同。

A.态度B.价值观C.理念D.方法【答案】 C7、教学评价的评价标准不带随意性，评价方法不带偶然性，评价态度不带主观性，这就是要求教学评价具有（）。

A.必然性B.指导性C.整体性D.客观性【答案】 D8、郭老师在上《纤维艺术》一课时，由于学校没有提供设施，于是他在课前收集废报纸、包装袋、旧磁带等多种材料，为教学提供了方便，使学生能有更多的选择，开拓思路，出现了许多有创意的纤维艺术作业。

这种教学行为体现的是()。

A.教学理念B.教学策略C.教学智慧D.教学模式【答案】 C9、美术教科书应充分展现美术学习的有关过程与方法，以利于增强学生的学习()。

A.兴趣和感受B.愿望与兴趣C.感受和体验D.效率和感受【答案】 C10、梁老师在雕塑课程结课后，发现学生制作的雕塑作品最后都闲置或扔掉，张老师决定以后学生的作品根据不同的环境进行设计，例如幼儿园、敬老院、电影厂等，最后可以应用在这些环境中，既保留了作品又丰富了环境。

2022年-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力高分题库附精品答案

2022年-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力高分题库附精品答案单选题（共50题）1、《义务教育美术课程标准（2011年版）》中指出，美术课程注重内容与（），发挥知识和技能在帮助学生提高精神和生活品质方面的作用，让学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

A.学生的技能与表现相结合B.学生的生活经验紧密联系C.学生的审美品位和实践D.学生的文化知识和历史【答案】 B2、下列药物可采用水作润湿剂的是A.具有一定黏性的药物B.不耐热的药物C.易溶于水的药物D.易水解的药物E.以上均不是【答案】 A3、在下列作品中，属于法国现实主义画家柯罗的是（）A.《受惊的马》B.《蒙特芳丹的回忆》C.《牧羊女》D.《晚钟》【答案】 B4、在《楷书练习》一课教学中，教学重点的设计较为恰当的是（）。

A.了解文房四宝的功能B.了解楷书的风格特征C.掌握多种楷书的书写风格D.掌握楷书的结体与用笔【答案】 D5、（）指的是广大教学工作者经过长期教学实践逐渐认识并总结出来的规范的实践方式。

A.教学模式B.教学方法C.教学方式D.教学理念【答案】 A6、邢老师进行雕塑教学时，下列教学行为不恰当的是A.以鼓励的方式，对学生的美术学习做出反馈B.学习内容应满足学生的需要，与生活经验相联系C.多做一些强化训练，让全体学生都达到专业水平D.使学生在美术学习活动中获得愉悦和创作的体验【答案】 C7、教师在学生阅读、讨论、作业的时候，对被评测者进行行为观察，并进行记录，由此判断了解学生的自主学习情况和程度。

这属于自主学习评价中哪一种方法?（）A.“说出来”评价法B.作业分析法C.行为观察法D.作业评价法【答案】 C8、高中一年级入学伊始，美术老师王老师便通过各种渠道，深入了解班上每个学生的情况，并据此指导学生制定个人三年发展规划。

这种做法表明王老师关注（）A.学生发展的差异性B.学生发展的互补性C.学生发展的平衡性D.学生发展的顺序性【答案】 A9、“我们宣告，由于一种新的美感，世界变得更加光辉壮丽了。

2022年-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库及精品答案

2022年-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库及精品答案单选题（共50题）1、下列选项中，对美术教学“档案袋”评价法不正确的表述是（）。

A.一种质性评价方法B.一种综合性评价方法C.一种搜集学生美术学习过程中重要资料的方法D.一种归档留存少部分优秀学生作品的方法【答案】 D2、属于《普通高中美术课程标准(实验)》(下面简称《标准》)课程系列名称的是（）。

A.现代媒体艺术B.现代设计艺术C.现代造型艺术D.现代装置艺术【答案】 A3、宋代杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”所体现的色彩关系是（）。

A.同类色B.调和色C.对比色D.互补色【答案】 A4、用中国特有的传统工具和方法，塑造汉字的艺术形象、抒发情感的活动属于（）。

A.美术鉴赏B.绘画·雕塑C.设计·工艺D.书法·篆刻【答案】 D5、建立学生成长记录袋能全面评价学生，有效地帮助学生（）。

A.调整心态、控制自我B.发现自我、反思自我C.张扬自我、发展个性D.开发潜能、扬长避短-【答案】 B6、下列选项中，不属于以传递信息为主的教学方法是（）。

A.讲授法B.提问法C.比较法D.讨论法【答案】 C7、要求从观看者自身的经验出发，充满想象力和激情地去欣赏美术作品。

这属于美术鉴赏方法中的（）A.形式鉴赏B.社会学式鉴赏C.感悟式鉴赏D.比较式鉴赏【答案】 C8、老师准备在课外小组开展分层教学，以试卷和操作实践的方式，对学生进行测试，以提高教学的针对性。

这种评价方式体现的评价功能是( )。

A.甄别功能B.选拔功能C.诊断功能D.激励功能【答案】 C9、版画是通过制版来印制作品的一种绘画样式，制版的材料和方式有多种。

依据印刷方式，最常见的类型是（）。

A.凸印版画B.凹印版画C.平印版画D.漏印版画【答案】 A10、中国画家中，注重素描的严格训练，提倡师法造化的是（）。

B.徐悲鸿C.林风眠D.丰子恺【答案】 B11、下列选项中，属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中第一学段“造型·表现”学习领域的评价要点是()。

2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力高分题库附精品答案

2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力高分题库附精品答案单选题（共20题）1、美术学习活动大致可分为（）和（）两类。

A.技能欣赏B.技能鉴赏C.创作欣赏D.创作鉴赏【答案】 C2、艺术的四大种类包括（）。

A.造型、实用、表情、文学B.造型、表演、语言、综合C.美术、音乐、舞蹈、戏剧D.文学、美术、音乐、舞蹈【答案】 B3、登上浪漫主义绘画顶峰的画家是（）。

A.毕加索B.德拉克罗瓦C.热里科【答案】 B4、依据《普通高中美术课程标准(实验)》，下列选项中，不属于“篆刻”模块教学内容的是A.墨法B.刀法C.篆法D.章法【答案】 A5、学期末，王老师综合了学生的自我评价、家长评价和教师评价，对学生的美术学习成绩进行评价，这一评价方式是（）A.多主体评价B.表现性评价C.阶段性评价D.形成性评价【答案】 A6、在康熙年间来到我国的意大利画家是()，他的到来为中西绘画的结合做出了突出贡献。

A.提香C.凡代克D.达?芬奇【答案】 B7、以下不属于透视规律的是（）。

A.近大远小B.近长远短C.近宽远窄D.近虚远实【答案】 D8、下列选项中，表现主义油画《呐喊》的作者是（）。

A.康定斯基B.蒙克C.蒙德里安D.达利【答案】 B9、下列选项中，教师在(素描静物)一课分析“明暗调子变化规律”时，可采用的最直观的教学方法是（）。

A.讲授法C.讨论法D.演示法【答案】 D10、某教师擅长国画，在课堂教学中仅传授国画技法，以显示其特长，对于上述评价恰当的是( )A.优化教学内容B.教学内容单一C.缺少分工合作D.教学有针对性【答案】 B11、《记忆的永恒》是20世纪西班牙画家达利的作品。

该作品的绘画流派属于()。

A.达达主义B.抽象主义C.风格派D.超现实主义【答案】 D12、运用多媒体教学的注意事项不包括（）A.有主有辅，相得益彰B.选用多媒体教学要适度C.要凸显学生的主体地位D.要凸显教师的主体地位【答案】 D13、《义务教育美术课程标准(2011年版)》中强调要注重评价与教学的协调统一，尤其要加强()。

2022年-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力通关题库(附带答案)

2022年-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力通关题库(附带答案)单选题（共50题）1、下列选项中对教学情境描述不正确的是（）。

A.能充分调动学生学习的主动性和积极性B.能充分启发学生思维C.能充分开发学生智力D.能充分拓展学生的知识面【答案】 C2、美术课程评价的依据是()。

A.作业优劣B.学生表现C.教师水平D.美术课程标准【答案】 D3、不属于以语言信息传达和交流为主的美术教学方法是（）。

A.观察法B.讲授法C.讨论法D.谈话法【答案】 A4、魏晋时期，（）被称为“佛画之祖”。

A.卫协B.曹不兴C.陆探微D.张僧繇【答案】 B5、下列属于尼德兰文艺复兴时期的作品的是（）A.《丹娜伊》B.《根特祭坛画》C.《圣典辩论》D.《摩西像》【答案】 B6、明末以绘制《水浒叶子》版画而著名的画家是()。

A.陈洪绶B.张渥C.苏汉臣D.黄应麟【答案】 A7、依据《普通高中美术课程标准（实验）》，美术鉴赏一段的程序和方法是（）A.讨论一观察一解释一评价B.描述一分析一思考一归纳C.观察一分析一反思一归纳D.描述一分析一解释一评价【答案】 D8、在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。

这说明教学中应该重视（）。

A.传授学生知识B.培养学生能力C.发展学生个性D.养成学生品德【答案】 B9、以下哪一部关于绘画艺术的理论提出了“神、妙、能、逸”四品?（）A.《画品》B.《画断》C.《历代名画记》D.《唐朝名画录》【答案】 D10、油画的前身是（）。

A.蛋彩画B.丙烯画C.水粉画D.油彩画【答案】 A11、下列选项中，不适合采用示范法教学的是（）。

A.作品欣赏B.设计制作C.技法学习D.绘画表现【答案】 A12、（）的优点是主题突出，论点鲜明。

A.直接导入法B.情境创设法C.故事叙述法D.悬念设置法【答案】 A13、圣索菲亚大教堂是()建筑艺术中最辉煌的成就之一。

A.巴西利卡B.罗马式C.拜占庭D.哥特式【答案】 C14、普通高中美术课程评价的主要目的是促进学生的发展，因此评价标准要体现（）的特点。

2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力通关练习题附带答案

2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力通关练习题附带答案单选题（共20题）1. 运用的是分析、综合、比较、分类、演绎、归纳等逻辑分析方法进行评价，这种教学评价是（）。

A.绝对评价B.相对评价C.定量评价D.定性评价【答案】 D2. 属于新课程标准中基本理念的是（）。

A.使学生形成美术素养B.激发学生学习美术的兴趣C.加强学习活动的综合性和探究性D.在广泛的文化情境中认识美术，培养创新精神和解决问题的能力【答案】 B3. 下列属于张旭狂草作品的是（）。

A.《兰亭序》B.《祭侄文稿》C.《古诗四帖》D.《鸭头丸帖》【答案】 C4. 法国画家达维特的艺术风格属于A.现实主义B.浪漫主义C.表现主义D.新古典主义【答案】 D5. 美术教学中的演示法、参观法等属于以()为主的教学方法。

A.直观感知B.实际训练C.引导探究D.言语传递【答案】 A6. 美术课程具有人文性质，是学校进行（）的主要途径。

A.美育B.德育C.艺术熏陶D.美术熏陶【答案】 A7. 登上浪漫主义绘画顶峰的画家是（）。

A.毕加索B.德拉克罗瓦C.热里科D.塞尚【答案】 B8. 下列选项中，不属于以传递信息为主的教学方法是（）。

A.讲授法B.提问法C.比较法D.讨论法【答案】 C9. 按题材分类，下列不属于中国画的是（）。

A.铜版画B.人物画C.山水画D.花鸟画【答案】 A10. 依据当代课程发展趋势和普通高中课程方案中课程内容确定的（），《普通高中美术课程标准（2017年版）》将学习模块进行了整合，凸显了学习内容之间的关联。

A.视觉性原则B.实践性原则C.选择性原则D.关联性原则【答案】 D11. 南宋时期在减笔人物画方面有突出成就的是()。

A.梁楷B.陈居中C.李嵩D.苏汉臣【答案】 A12. 下列选项中，不属于教案设计内容的是（）。

A.教学目标设计B.教学对象分析C.课堂观测设计D.教学重难点分析【答案】 C13. 荷兰一位擅于运用明暗对照法的画家是（）A.哈尔斯B.蒙德里安C.鲁本斯D.伦勃朗【答案】 D14. 下列选项中，倡导“南北宗论”的中国画家是( )。