《基础护理学》期末考试重点归纳
基础护理学的复习重点汇总逢考必过版
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1.基础护理学的基本原理
a.护理知识和护理观念的影响和实践：护理是以健康和安全为最高目标，从基本的原则和价值观中求得护理行动的准则。
b.护理目的和任务：护理的核心目的就是有效地提高病人的健康水平，并积极地维护和改善其健康状况。
c.护理模式的构成：护理模式由交互作用的护理活动、护理实践、护
理组织及时间管理组成。
d.护理环境的基本要求：护理环境应该为病人和家属提供安全、舒适
和温馨的氛围，以提高病人的健康水平。
e.护理技术的基本原则：护理技术的基本原则是根据病人的特点运用
有效的护理手段，以实现护理目的。
f.护理结果的评价和直接观察：护理结果的评价和直接观察能够检查
和反馈护理活动对病人有效治疗的效果。
2.护理知识的重点
a.人体基本知识：了解人体的基本结构，器官功能等，对诊断和治疗
有重要作用。
b.护理理论知识：注重理论知识，要掌握护理观念及其实践的基本原
则和方法，以及护理专业的发展现状和趋势。
c.护理技术知识：注重实践技术，以熟练掌握护理技术。
基础护理学的复习重点逢考必过版
基础护理学的复习重点逢考必过版一、护理基本理论1.生物医学科学基础：复习人体解剖学、生理学和病理学等基础知识，了解人体结构和功能的基本原理。
2.护理学理论：复习护理学的基本概念、护理过程、护理模式和护理评价等内容，了解护理学的理论基础和实践应用。
3.护理伦理与法律：复习护理伦理、护士职业道德规范和医疗法律法规等知识，了解护士在实践中的职业责任和法律义务。
二、护理常用技术1.基本护理技术：复习常见病人的生活护理技术，如卧床护理、体位转换和床位清洁等操作方法。
2.检查护理技术：复习常用的体格检查和护理评估技术，如心肺听诊、血压测量和体温测量等操作方法。
3.医疗操作技术：复习一些常见的医疗操作技术，如静脉注射、口服给药和皮肤伤口处理等操作方法。
三、护理职业道德1.职业道德规范：复习护士的职业道德规范和职业行为准则，了解护士在实践中应遵守的道德原则和行为规范。
2.护理沟通与关怀：复习护理沟通技巧和人际关系管理，了解护士与病人之间的沟通方式和关怀技巧。
3.疾病与死亡观：复习护理对待病人疾病和死亡的态度，了解护士在面对病痛和死亡时应具备的情绪支持和心理护理能力。
四、实践操作技能1.医疗仪器操作：复习常用的医疗仪器的操作方法，如吸痰机、血糖仪和心电监护仪等。
2.护理计划编制：复习护理计划编制的步骤和方法，了解如何根据病人的特点和护理需求制定合理的护理计划。
3.临床操作技能：复习在临床实践中常见的护理操作技能，如静脉采血、导尿和抢救技能等。
以上是基础护理学的复习重点，通过对这些知识点的系统学习和复习，可以提高对基础护理学的理解和掌握，从而在考试中取得好成绩。
同时，还要结合实际案例进行综合考核，加强对知识的应用能力和解决问题的能力。
基础护理学期末考试重点整理
第二章医院环境医院：运用医学科学和技术，对患者、特定人群或健康人群提供医疗、预防、保健和康复等服务的场所，配备一定数量的病床、医务人员和必要设备，通过医务人员的集体协作，已达到保障人民健康的目的。
医疗是医院的主要功能和中心任务。
通讯设备：设有自动传呼系统、电话、对讲机。
一切抢救物品做到“五定”：定数量品种、定点安置、定人保管、定期消毒灭菌我、定期检查维修。
（急救物品完好率达100%）配合抢救：①吸痰②吸氧③建立静脉通路做好抢救记录：①记录要及时、准确，字迹清晰②因抢救急危患者未能及时记录时，应在抢救结束后6h内如实补记，并标注抢救结束时间及记录时间医院环境特点：①服务专业性②安全舒适性（首先应满足患者的安全需要和生理需要）③管理统一性（“一切以患者为中心”的思想指导下，根据具体情况定院规，统一管理，保护患者及工作人员的安全，提高工作效率和质量）病室湿度：指相对湿度，即在单位体积的空气中，一定温度下，所含水蒸气的量与其达到饱和时含量的百分比。
医院物理环境的调控：①空间（病床之间距离不得少于1m）②温度22~24（室温过高，神经系统受到抑制，干扰消化和呼吸功能，不利于体热散发；室温过低，冷的刺激使人畏缩，缺乏活力，肌肉紧张而产生不安，使患者受凉）空气调节器电扇暖气火炉火墙③湿度50%~60%（湿度过高，蒸发作用减弱抑制出汗患者潮闷、胸闷、尿液排出量增加加重肾脏负担；湿度过低，空气干燥人体大量蒸发十分口干舌燥咽痛烦渴对呼吸道疾患或气管切开患者尤为不利）④通风30min（降低室内污染，防止呼吸道疾病传播）⑤噪声35~40dB（“四轻”：说话轻、走路轻、操作轻、关门轻）⑥光线⑦装饰第三章入院和出院的护理实施卫生处置：1.急危重症患者和即将分娩、体质虚弱者可酌情免浴。
2.传染病患者或疑似传染病者，其物品应消毒后带回。
护送患者入病区：对能步行的患者可扶助步行、不能步行或病情危重者可以用轮椅或平车护送。
根据患者病情安置合适卧位以免患者不适，应保证患者安全，护送途中注意保暖，不能停止必要的治疗。
基础护理学考试重点
1.普通病房温度保持在18～22摄氏度，新生儿室、老年病房、产房、手术室22～24摄氏度，气管切开病人22～26摄氏度2.普通病房湿度：50%～60%，气管切开病房湿度60％～70％3.白天较理想的噪声强度是：35～40dB，噪声强度在50～60dB即能产生相当的干扰，当其强度高达120dB以上时会永久性失聪，长时间处于90dB以上能导致耳鸣、血压升高、血管收缩、肌肉紧张、以及出现焦躁、易怒、头痛、失眠等症状。
4.“四轻”说话轻、走路轻、操作轻、关门轻5.医院感染：指住院病人在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染，但不包括人院前已开始或者人院时已处于潜伏期的感染。
医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染。
6.医院感染的诊断标准:①无明确潜伏期的感染，入院48小时后发生的感染;②有明确潜伏期的感染，自入院起超过平均潜伏期后发生的感染;③本次感染直接与上次住院有关;④在原有感染基础上出现其他部位新的感染(慢性感染的迁徙病灶除外)，或在已知病原体基础上又分离出新的病原体(排除污染和原来的混合感染)的感染;⑤新生儿在分娩过程中和产后获得的感染;⑥由于诊疗措施激活的潜在性感染，如疱疹病毒、结核杆菌等的感染;⑦医务人员在医院工作期间获得的感染。
7.医院感染的分类：(1)内源性医院感染：又称自身医院感染，指各种原因引起的病人在医院内遭受自身固有病原体侵袭而发生的医院感染。
(2)外源性医院感染：又称交叉感染，指各种原因引起的病人在医院内遭受非自身固有病原体侵袭而发生的医院感染。
8.医院感染分类(按发生部位分)(1)呼吸系统：上呼吸道感染、下呼吸道感染、胸腔感染(2)泌尿系统：肾盂肾炎、尿道感染、无症状菌尿症(3)消化系统：胃肠炎、肝炎、腹腔感染(4)骨和关节：骨髓炎、关节感染、椎间盘感染(5)中枢神经系统：颅内感染、椎管内脓肿(6)心血管系统：心内膜炎、心包炎、动脉感染、静脉感染(7)血液：输血相关性肝炎、菌血症(8)生殖系统：盆腔感染、外阴切口感染、前列腺炎(9)皮肤与软组织：压疮、疖、坏死性筋膜炎、乳腺炎、脐炎(10)手术部位：外科切口感染、深部切口感染(11)其他部位：口腔感染、咽炎、中耳炎、鼻窦炎、结膜炎(12)多个部位：多系统感染、多器官感染9.医院感染发生的条件：感染源、传播途径、易感宿主10.医院感染促发因素：1.机体自身因素:主要包括机体的生理因素、病理因素及心理因素，这些因素可使个体抵抗力下降、免疫功能受损，从而导致医院感染的发生。
基础护理学期末复习重点
名解1.睡眠：是一种周期发生的知觉的特殊状态，由不同的时相组成，对周围环境可相对地不做出反应。
2.睡眠呼吸暂停：是一种以睡眠中呼吸反复停顿为特征的一组综合征，每次停顿10秒以上，每小时停顿超过20次，表现为时醒时睡，并伴有动脉血氧饱和度降低、低氧血症、高血压及肺动脉高压。
3.等长运动:肌肉收缩而肌纤维不缩短的运动，可增加肌肉的张力而不改变肌肉的长度。
因不伴有明显的关节运动又称静力运动。
4.等张运动:肌肉收缩时肌纤维缩短，即肌肉长度改变引起肢体活动。
因伴有大幅度关节运动又称动力运动。
5.舒适：是指机体处在轻松安宁的环境状态下，个体所具有的身心健康，满意，没有疼痛，没有焦虑，轻松自在的一种自我感觉。
6.疼痛：是伴随现有的或潜在的组织损伤而产生的一种令人苦恼和痛苦的主观感受，是机体对有害刺激的一种保护性的防御反应。
7.主动卧位:患者身体活动自如，能根据自己的意愿随意改变体位，称为主动卧位。
常见于轻症患者，术后及恢复期患者。
8.被动卧位:患者自身无变换卧位的能力，躺卧于他人安置的卧位，称被动卧位。
常见于极度衰弱，昏迷，瘫痪的患者。
9.被迫卧位：患者意识清晰，也有变换卧位的能力，由于疾病或治疗的原因，被迫采取的卧位，称被迫卧位。
常见于肺心病患者由于呼吸极度困难而被迫采取端坐卧位。
10.常用注射技术:⑴皮内注射法（ID）是将少量无菌药液注入表皮与真皮之间的方法。
⑵皮下注射法（H）是将少量无菌药液注入皮下组织的方法。
⑶肌肉注射法（IM）是将一定量的无菌药液注入肌肉组织的方法。
(4)静脉注射法（IV）是自静脉注入无菌药液的方法。
11.输液微粒：是指输入液体中的非代谢性颗粒杂质，其直径一般为1~15μm,有的可达50~300μm或更大的颗粒。
微粒的数量决定着液体的透明度，可判断液体的质量。
肉眼只能看见50μm的微粒。
12.溶血反应：是最严重的一种输血反应，是受血者和供血者的红细胞发生异常破坏，溶解引起的一系列的临床症状。
《基础护理学》重点
答:碘酊的适用范围:多用于皮肤消毒.
过氧乙酸的适用范围:用于耐腐蚀物品,环境及皮肤等的消毒与灭菌.注意事项:a.过氧乙酸不稳定,应储存通风阴凉处,使用前应测定有效含量,原液浓度低于12%时,禁止使用b.稀释液现用现配,配置时忌与还原剂,碱,碘化物,高锰酸钾等强氧化剂混合c.对金属制品有腐蚀性,对织物有漂白作用d.溶液有刺激性,使用时防止溅入眼内或皮肤粘膜上,一旦溅上,及时用清水冲洗.
含氯消毒剂的适用范围:用于餐具,环境,水,疫源地等消毒.注意事项:a.应于阴凉,避光出密封保存b.溶液现用现配c.对金属制品有腐蚀性,对织物有漂白作用d.用于消毒餐具时及时用清水冲洗e.消毒物上存有大量有机物时,需适当增加浓度并延长作用时间
乙醇的适用范围:用于皮肤,物体表面,及医疗器械的消毒.注意事项:a.乙醇浓度超过80%时消毒效果会降低b.易挥发需加盖保存并定期测定有效浓度c.有刺激性不适于粘膜及创面消毒d.易鼻部b.勤换洗,潮湿后应立即更换,接触严密隔离病人后应立即更换,一次性口罩使用时间不超过4小时c.口罩不能挂在胸前反复使用d.戴脱口罩前应洗手.
20.手的清洁并消毒？
答:清洁:a.以清洁肥皂或无菌皂液涂抹双手,按7步洗手法搓洗双手b.从上至下彻底冲洗双手,c.取纸巾擦干或烘干双手.消毒:a.首先进行卫生洗手并擦干b.用消毒剂依次涂擦双手
17.戴无菌手套法?
答：一次性提取法：两手同时掀开手套袋开口处，分别捏住两只手套的反折部分，取出手套将两手套五指对准，先带一只手，再以戴好手套的手指插入另一只手套的反折内面，同法戴好。
18.六项无菌技术的操作方法及注意事项?
答：a.无菌持物钳的使用，无菌溶液的使用，无菌包的使用，无菌溶液取用，铺无菌盘，戴无菌手套b.注意事项：手不能跨过无菌区;无菌物品一经污染不可再用;使用无菌持物钳时，钳端不可高举，手不可触及无菌物钳的浸泡部分;未戴手套的手不可接触无菌手套的外面，已戴手套的手不可触及未带手套的部位及手套的内面。
基护知识点总结期末
基护知识点总结期末一、护理原则1. 以患者为中心：护理工作的核心是患者，一切护理工作都要以患者的需要和利益为中心。
2. 综合评估：护理人员应根据患者的整体情况，进行全面系统的评估，准确了解患者的病情、健康状态以及心理需求等，为后续的护理工作提供依据。
3. 个性化护理：每个患者的身体和心理都存在差异，护理人员应根据患者的个体差异，设计并实施个性化的护理计划，满足患者的个性化需求。
4. 细致耐心：护理工作需要耐心、细心和关心，护理人员应对患者细节化的需求和问题给予充分的关注和照顾。
5. 安全第一：患者的安全是护理工作的首要任务，护理人员必须严格按照医嘱和操作规程，确保患者在治疗和护理过程中的安全。
6. 多学科合作：护理工作需要与医生、药师、康复师等多学科合作，共同为患者提供全方位的护理服务。
二、常见疾病护理知识1. 心脏病护理：包括冠心病、心肌梗塞、心力衰竭等。
护理工作主要包括监测心电图、血压和心率，管理静脉输液，观察心肌酶谱等。
2. 肺部疾病护理：包括肺炎、慢阻肺、肺结核等。
护理工作主要包括监测呼吸频率、氧饱和度，疏通呼吸道，协助患者进行吸痰和吸氧等。
3. 糖尿病护理：包括Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。
护理工作主要包括监测血糖水平、规律饮食，教育患者注射胰岛素或口服降糖药等。
4. 中风护理：包括脑血栓和脑出血等。
护理工作主要包括卧床护理、协助患者进行功能锻炼，协助患者进行康复训练等。
5. 肾脏疾病护理：包括慢性肾炎、肾功能衰竭等。
护理工作主要包括监测尿量、血肌酐和尿素氮，管理透析治疗，规律饮食等。
三、护理常识1. 体温测量：体温是一个人体内环境的重要指标，护理人员应关注患者的体温变化，并在需要时进行体温监测。
2. 脉搏测量：脉搏是患者循环系统的重要指标，护理人员应准确测量患者的脉搏，了解患者的心率和节律。
3. 血压测量：血压是患者循环系统的重要指标，护理人员应准确测量患者的血压，了解患者的收缩压和舒张压。
基础护理学重点大总结笔记
基础护理学重点大总结笔记一、概述基础护理学是护理专业的核心课程之一，旨在培养学生基本的护理知识和技能。
本文将对基础护理学的重点进行总结。
二、人体解剖学人体解剖学是基础护理学的基石，它研究人体各个器官的形态、结构和相互关系。
了解人体解剖学可以帮助理解各种疾病的发生机制，以及进行护理操作时的注意事项。
1. 组织与器官人体由细胞组成，而细胞又组织成不同的组织，不同的组织形成器官。
常见的组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
2. 器官系统人体包括多个器官系统，如呼吸系统、循环系统、消化系统等。
每个系统都有着特定的功能和结构。
三、生理学基础生理学是研究人体生命活动的基本规律和机制。
在基础护理学中，掌握生理学知识对于理解病理变化、评估患者状况以及制定护理计划至关重要。
1. 神经系统神经系统是人体的调节中枢，包括中枢神经系统和周围神经系统。
了解神经传导机制以及神经系统常见的疾病有助于护理实践。
2. 心血管系统心血管系统由心脏和血管组成，负责血液的运输。
掌握心血管系统的解剖结构和心脏的生理功能，对于护理心血管疾病患者具有重要意义。
四、病理学基础病理学研究疾病的本质、发展过程和病理变化。
基础护理学中的病理学基础部分帮助护士理解各种疾病的发生机制，从而提供相应的护理干预措施。
1. 炎症反应炎症反应是机体对于损伤或感染的一种防御机制。
了解炎症反应的过程和分类有助于判断患者是否存在炎症情况。
2. 肿瘤病理学肿瘤是一种恶性疾病，对于护士而言，了解肿瘤的发生、生长和转移过程，以及相应的治疗方法和护理措施非常重要。
五、药物治疗学药物治疗学是基础护理学中的重要内容，它研究各种药物的性质、用途和使用方法。
合理使用药物可以提高治疗效果，减少不良反应。
1. 药物分类及特点药物可以按照不同的分类标准进行分类，如按照作用机制、化学结构和临床用途等。
掌握各类药物的特点，可以为患者提供更好的用药建议。
2. 药物给药途径药物可以通过不同的途径给予患者，如口服、静脉注射和皮下注射等。
2024基础护理学考试重点
2024基础护理学考试重点.doc2024基础护理学考试重点本文目录1基础护理学复习重点2基础护理学重点第1篇：基础护理学复习重点L何谓环境环境是指围绕着人群的空间及其中直接、间接影响人类生活和发展的各种自然因素、社会因素的总体。
2.请说出环境的范围有哪些？内环境：指人的生理、心理等方面；外环境：由自然环境和社会环境所组成。
3.请简述对健康有影响的社会环境因素有哪些？社会制度、经济状况、文化背景、劳动条件、人际关系。
4.请简述护理人员在保护环境维持人类健康中所应承担的职责是什么？(1)帮助发现环境对人类的不良影响和好的影响。
(2)告知人们在日常生活中可能接触到的有害物质。
(3)如何保护环境资源。
(4)与卫生当局共同协作，提出住宅污染对健康的威逼。
(5)帮助社区处理环境卫生问题。
(6)参加研究和提供措施，以早期预防各种有害于环境的因素。
5.护理的基本任务有哪些？护理的基本任务有：促进健康、预防疾病、协助康复、减轻病痛。
6.医院环境的总体要求是什么？医院环境的总体要求是安全性、舒适性、整洁性、安静性。
7.医院的物理环境包括哪些方面？医院的物理环境包括：温度、湿度、通风、光线、音响、装饰等。
8.医院适宜的温度是多少？过高或过低会带来什么影响？(1)医院适宜的温度是：一般病室的温度保持在18〜22℃；新生儿、老年科室及治疗检查时温度保持在22〜24°CO(2)室温过高会使神经系统受到抑制，干扰消化及呼吸功能，不利于体热的散发，使人烦躁，影响体力恢复；室温过低则因冷的刺激，使人畏缩，缺乏动力，又可能会造成患者在诊疗护理时受凉O9.何谓湿度？湿度是指相对湿度指在单位体积的空气中，一定温度的条件下，所含水蒸汽的量与其达到饱和时含量的百分比。
10.适宜的病室湿度是多少？过高或过低会带来什么影响？适宜的病室湿度为50——60%o当湿度过高时，蒸发作用弱，可抑制出汗，患者感到气闷不适，尿液排出量增加，加重肾脏负担，对患有心、肾疾病的患者又为不利；湿度过低时，空气干燥，人体蒸发大量水分，引起口干舌燥，咽痛，烦渴等表现，对呼吸道疾患或气管切开患者不利。
2020级第二学期《基础护理学》期末考试复习范围
第一章医院和住院环境1.抢救物品的“五定”2.护理工作中的“四轻”3.病室湿度、温度的高低对患者的影响4.病室适宜温度5.铺床法的注意事项第二章入院和出院护理1.分级护理的使用对象及巡视时间第三章舒适与安全1.被迫卧位的概念2.卧位的分类3.半坐卧位适用范围4.三阶梯镇痛疗法的内容5.中凹卧位的姿势6.常用保护具的适用人群7.头低足高位、头高足低位、端坐位的适用范围8.体位引流采取的卧位9.肌力的分级10.ROM操作方法11.使用保护具的注意事项第四章医院感染的预防和控制1.灭菌、无菌技术、医院感染的概念2.医院感染发生的条件3.物理、化学、生物监测法的特点4.无菌物品的有效期5.穿脱隔离衣的注意事项6.戴脱无菌手套的注意事项7.隔离区域的划分8.空气传播的隔离与预防9.戊二醛的适用范围与使用方法10.洗手指征11.使用无菌持物钳的注意事项12.取用无菌溶液的注意事项第五章清洁护理1.压疮的概念2.压疮的好发部位3.特殊口腔护理的注意事项4.“七勤”的内容5.压疮的分期、表现、护理要点、护理措施6.床上擦浴时未患者穿脱衣服的顺序7.口腔护理漱口溶液的选择8.使用百部酊灭头虱时头发包裹的时间9.炎性浸润期大、小水疱的处理方法10.取下的义齿正确处理方式第六章生命体征的观察和护理1.稽留热、弛张热、潮式呼吸、吸痰法的概念2.体温表放置部位3.成人正常体温平均值及波动范围4.发热的过程及表现5.三凹征的内容6.体温测量的注意事项7.测量呼吸的方法8.血压测量的注意事项9.测量血压的“四定”10.氧气浓度与流量的关系11.测量脉搏的注意事项12.发热的程度（以口腔温度为标准）13.奇脉见于何种疾病14.脉搏短绌的特点15.血压测量的注意事项16.发热病人的护理措施第十一章冷热疗法1.冷疗法、热疗法的目的2.乙醇拭浴，置冰袋于头部的目的3.禁忌冷疗的部位及原因4.继发效应的概念5.冰帽或冰槽使用的注意事项6.烤灯注意事项7.热疗的禁忌8.热水袋的使用及注意事项。
《基础护理学》期末考试复习资料整理总结
《基础护理学》期末考试复习资料整理总结饮食护理1.治疗饮食、试验饮食的概念治疗饮食:在基本饮食基础上，适当调整热能和营养素，以适应病情需要，达到治疗或辅助治疗的目的，从而有利于病人康复的一类饮食试验饮食:指在特定的时间内，调整饮食内容以协助诊断疾病和保证实验室检查结果准确性的一类饮食，故又称诊断饮食2.治疗饮食的适用范围、饮食原则及用法3.鼻饲法的目的、操作要点及注意事项目的:①昏迷病人②口腔疾患和口腔手术后，病人③不能张口者，如破伤风病人，④其他病人，如早产儿、精神异常拒绝进食者操作要点:①安置卧位:协助病人采取半坐卧位或坐位；病情较重者采取右侧卧位；昏迷病人去枕平卧头向后仰②测量方法:前额发际至剑突的距离或鼻尖经耳垂至剑突的距离，成人45~55cm，为防止反流误吸，插管长度可在55cm以上③规范插管:清醒病人插入10~15cm时，嘱其做吞咽动作；昏迷病人左手将病人头托起，使下颌靠近胸骨柄，缓缓插至预定的长度（插管中若出现恶心，呕吐，可暂停插入，嘱病人深呼吸；④确认入胃:注射器连接胃管末端回抽出胃液——有胃液抽出；把听诊器放在胃部，用注射器接胃管向胃内快速注入10ml空气——能听到气过水声；将胃管末端放在顺水的治疗碗中——无气泡逸出⑤灌注食物:每次灌注量不超过200ml，温度为38~40℃⑥插完胃管嘱病人维持原卧位20~30分钟，目的是为了防止呕吐注意事项:（简答题）1.插胃管时动作要轻柔，尤其在通过食管三个狭窄部位时，要特别注意，避免损伤食管黏膜。
2.每次喂食前必须先证实胃管在胃内，检查胃管是否通畅3.鼻饲液温度应为38~40℃，每次鼻饲量不超过200ml，间隔不少于2h，牛奶与果汁应分开灌注，防止产生凝块，药片需研碎溶解后再灌注4.长期鼻饲者，硅胶胃管每月更新一次，普通胃管每周更换一次，在晚间末次灌食后拔出，次晨再从另一侧鼻孔插入5.食管静脉曲张和食管梗阻的病人，禁忌使用鼻饲法排泄护理1.灌肠法、留置导尿术的概念灌肠法:是将一定量的液体由肛门经直肠灌入结肠，以帮助病人清洁肠道，排便，排气，或由肠道供给药物，达到缓解症状，协助诊断和治疗疾病为目的的方法留置导尿术:是指在导尿后，将导尿管保留在膀胱内以引流尿液的方法2.多尿、少尿、无尿的概念多尿:指24小时尿量超过2500ml少尿:指24小时尿量少于400ml或每小时尿量少于17ml3.伤寒病人灌肠时的注意事项伤寒病人灌肠时，溶液不得超过500ml，压力要低，液面不得高于肛门30cm，以免肠穿孔或肠出血4.导尿术注意事项1.严格遵照无菌技术操作原则进行，预防泌尿系统感染2.操作环境要遮挡，保护病人隐私，采取适当的保暖措施，防止着凉3.选择型号适宜的导尿管，插管时动作要轻柔，以免损伤尿道黏膜4.为女病人导尿时，应仔细辨认尿道口，如尿道管误入阴道，应更换无菌导尿管从新插入，尤其是老年女性尿道口回缩，插管时应仔细观察辨认，避免误入阴道5.对膀胱高度充盈且极度衰弱的病人，第一次放尿量不得超过1000ml。
护理学基础期末考试重点及需要重点理解掌握的名词题目汇编
《护理学基础》考试复习重点使用教材及主要参考书：李小寒、尚少梅主编《基础护理学》(第六版)人民卫生出版社2017年6月赵国琴，黄一凡主编,《护理学基础》，人民卫生出版社, 2015年8月姜安丽主编《新编护理学基础》（第二版）人民卫生出版社2012年8月姜安丽主编《新编护理学基础》（第一版）人民卫生出版社2006年5月李小萍主编,《基础护理学》（第二版），人民卫生出版社, 2006年1月第一章绪论重点:《基础护理学》的基本任务；基础护理学的学习内容和学习目的难点:《基础护理学》的学习方法及要求第二章环境重点：环境与护理的关系，医院环境的调控难点：环境因素对健康的影响，医院环境的特点需要掌握的名词:1、环境2、护患关系需要重点理解的简答题:1、简述良好的医院环境应具备的特点。
2、请从护患关系因素的角度，简述建立良好的护患关系的措施。
第三章环境预防和控制医院感染重点：医院感染的预防与控制；压力蒸汽灭菌法；无菌技术操作原则，常用无菌技术；隔离原则；隔离技术难点：常用化学消毒剂；常用无菌技术需要掌握的名词:1 医院感染 2.自身感染 3.交叉感染 4.感染源 5.负压病区 6.消毒 7.灭菌 8.电离辐射灭菌法 9.灭菌剂 10.高效消毒剂 11.预防性消毒 12.疫源性消毒 13.终末消毒 14.随时消毒 15.消毒供应中心 16.洗手 17.高度危险物品 18.无菌技术 19.隔离 20.保护性隔离需要重点理解的简答题:1.简述发生医院感染的常见原因。
2.简述医院感染的主要传播途径。
3.简述医院感染中常见易感宿主。
4.简述湿热消毒灭菌法的种类。
5.简述蒸汽灭菌时的注意事项。
6.简述煮沸消毒时的注意事项。
7.简述紫外线灯消毒的适用范围及方法。
8.简述化学消毒剂的使用方法。
9.简述按消毒效力分类的化学消毒剂类型。
10.简述医院工作中选择消毒灭菌方法的原则。
11.简述无菌操作过程中应遵循的无菌观念。
12.简述隔离工作中应遵循的原则。
基础护理学期末重点
基础护理学期末重点●题型●名词解释，5个，15分●填空题，10分●单选题，20个，20分●简答题，25分●案例分析，30分●P301营养素概念，●营养素是能够在生物体内被利用，具有供给能量，构成机体及调节和维持生理功能的物质● P308医院饮食的分类，三种饮食的适用范围，原则，用法，即P308表格，●类别适用范围饮食原则用法可选食物●软质饮食 4 ，3，每日3~4餐●半流质饮食 4，5，胃肠功能紊乱者禁用含纤维素或易引起胀气的食物，痢疾病人禁用牛奶，豆浆或过甜食物，每日5~6餐●流质饮食 5，4 ；每日6~7餐●P313特殊饮食护理，要素饮食概念，目的，注意事项，●对于病情危重、存在消化道功能障碍、不能经口或不愿经口进食的病人，为保证营养素的摄取、消化、吸收，维持细胞的代谢，保持组织器官的结构与功能，调控免级、内分泌等功能并修复组织，促进康复，临床上常根据病人的不同情况采用不同的特殊饮食护理，包括胃肠内营养和胃肠外营养。
●要素饮食是一种化学组成明确的精制食品，含有人体所必需的易于消化吸收的营养成分，与水混合后可以形成溶液或较为稳定的悬浮液。
●目的要素饮食在临床营养治疗中可保证危重病人的能量及氨基酸等营养素的摄入，促进伤口愈合，改善病人营养状况，以达到治疗及辅助治疗的目的。
●注意事项●(1)每一种要素饮食的具体营养成分、浓度、用量、滴入速度，应根据病人的具体病情，由临床医师、责任护士和营养师共同商议而定。
●(2)应用原则一般是由低，少，慢开始，逐渐增加，待病人耐受后，再稳定配餐标准、用服手消毒液和速度。
●(3)配制要素饮食时，应严格执行无菌操作原则，所有配制用具均需消毒灭菌后使用●(4)已配制好的溶液应放在4℃以下的体箱内保存、防止被细菌污染。
配制好的要素饮食应于24小时内用完，防止放置时间过长而变质。
●⑸要素饮食不能用高温蒸态，但可适当加温，其口服温度一般为37℃左右，鼻饲及经造瘘口注入时的温度宜为41一42℃。
基护重点知识汇总护理基础知识重点必背
基护重点知识汇总护理基础知识重点必背1、口腔护理备物解释摆体位，铺巾置盘润双唇，若有义齿需取下，洗净放入冷水杯，先观粘膜再漱口，合齿纵擦牙齿外，张口擦内和咬合，颊部弧形擦洗轻，一次仅夹一棉球，先左后右顺序明，横擦硬腭与舌面，漱口观察拭水渍，酌情涂药再护唇，清理用物作记录。
2、防压疮法备物解释给便器移开桌椅取体位，热水擦背加按摩，全背、脊柱和局部，每次三至五分钟，按摩方法要正确，骨突部位细观察，选用器具防受压，床褥干燥又平紧，定时翻身作记录。
3、测量生命体征1)测体温口腔测温法：备物核对作解释，测前甩下水银柱，口表斜置舌下窝，闭唇三分钟后取。
腋下测温法：测前甩表擦腋汗，表端紧贴腋窝处，屈臂过胸十分钟，取表擦净看读数。
肛门测温法：选择体位露肛门，润滑肛表轻插入，守护测试三分钟，取表擦拭记读数。
2)测脉搏平静状态取体位，测脉示中无名指，辨脉测数三十秒，如遇异常一分钟。
3)测呼吸测时保持诊脉状，细心观察胸腹起，一起一伏为一次，测数时间一分钟。
4)测血压用前检查血压计，肘窝上端袖带系，松紧合适容一指，胸件置放脉动处，关闭气门缓充气，双眼注视水银柱，轻开气门慢放气，辨别声音听仔细，第一声为收缩压，舒张压是消音时，边听边看边记数，测毕理物作记录。
1.绝对主体地位各地考试基础护理学都要占据25%以上的比例，很多地方的考试甚至只考察基础护理学，所以在事业单位医考中，我们常说得基护者得天下。
2.看易实难，常丢分基护作为我们护理学的主干科目，易懂难通，在授课中，学生会觉得这门课程学起来非常轻松，但是在真正考试的时候，却不能把所有的知识点把握准确，做到100%的正确率，最后造成惨痛的后果，其实对于基础护理学来说，考生在复习的时候，一定要做到对于平时就非常熟知的知识点做到精、准，保证绝对的正确率，避免拉分，而对于相对陌生的知识点，要做到全，我常说，对于我们基础护理学来说，没有哪句话不是重点，在考前的两天，我们拿着一本基础护理学的教科书，从第一页认认真真的念到最后一页，这才是捕捉考点的最佳方法。
《基础护理学》期末复习资料整理总结
《基础护理学》期末复习资料整理总结第一章:医院与住院环境1.门诊的护理工作（P4）1.预检分诊（先预检分诊,后挂号诊疗。
）2.安排候诊与就诊:（1、开诊前备齐各种检查器械及用物 2、开诊后按挂号先后顺序安排就诊3、测量体温、呼吸、脉搏、血压等并记录在门诊病案上4、如遇高热、剧痛、呼吸困难、出血、休克等患者,安排提前就诊或送急诊室处理;对病情较严重者、年老体弱者,可适当调整就诊顺序5、门诊结束后,回收门诊病案④整理消毒环境）3.健康教育4.实施治疗依据医嘱实施治疗5.消毒隔离遇传染病或疑似传染病患者,应分诊到隔离门诊就诊6.保健门诊2.急救物品的五定（P6）定品种数量，定点放置，定人保管，定时消毒灭菌，定期检查维修3.急诊科的护理工作（P5）1、预检分诊做到“一问、二看、三检查、四分诊”物品准备:急救药品和物品做到“五定”定数量品种、定点安置、定人保管、定期2、抢救工作消毒灭菌、定期检查维修，完好率100%。
抢救配合:实施抢救，认真查对，做好记录，正确处理口头医嘱，时间- -般3—7天3、留院观察入室登记，建立病案，巡视观察，处理医嘱4、急诊护士如何配合医生进行抢救1、严格按抢救程序、操作规程实施抢救措施，应做到分秒必争。
医生未到抢救现场之前，护士应根据病情做出初步判断，并给予紧急处理，如测血压、吸痰、给氧、止血、配血、建立静脉通道、实施人工呼吸、胸外心脏按压等；医生到达后，立即报告处理情况及病情，正确执行医嘱，积极配合抢救，严密观察病情变化，为医生提供抢救资料。
2、做好抢救记录，严格查对制度。
要求抢救记录字迹清晰、及时、准确；必须注明时间，包括病人和医生到达时间、抢救措施实施及停止时间；记录执行医嘱的内容及病情的动态化。
3、抢救中在执行口头医嘱时必须向医生复诵一遍，双方确认无误后方可执行。
抢救完毕后，请医生及时补写医嘱和处方。
抢救中使用的药品空瓶、空液体瓶、输血空袋等应集中放置，需经两人核对是否与医嘱相符后方可弃去。
基础护理学期末重点
一、名词解释1、导尿术（catheterization）是指在严格无菌操作下，用导尿管经尿道插入膀胱引流尿液的方法。
2、口服给药法（administering oral medications)是最常用、最方便、又比较安全的给药方法，药物经口服后吸收进入血液循环，从而达到局部治疗和全身治疗的目的。
3、静脉输液（intravenous infusion）是将大量无菌溶液或药物直接滴入静脉的治疗方法。
4、心肺复苏（cardiopulmonary resuscitation ,CPR）：是指针对各种原因所致的呼吸和心脏骤停所采取的一系列重建和促进心脏、呼吸有效功能恢复的措施。
5、临终关怀(hospice care)是指由社会各层次（护士、医生、社会工作者、志愿者以及政府和慈善团体人士等）组成的团队向临终患者及其家属提供的包括生理、心理和社会等方面的一种全面的支持和照料。
6、留置导尿术（retention catheterization）是在导尿后，将导尿管保留在膀胱内，引流尿液的方法。
7、给药（administering medication)即药物治疗，是最常用的一种治疗手段，其目的包括治疗疾病、减轻症状、预防疾病、协助诊断以及维持正常的生理功能。
8、灌肠法（enema）是将一定量的液体由肛门经直肠灌入结肠，以帮助患者清洁肠道、排便、排气或由肠道供给药物或营养，大道确诊和诊疗目的的方法。
9、脑死亡（brain death）又称全脑死亡，包括大脑、中脑、小脑和脑干的不可逆死亡。
10、膀胱冲洗（bladder irrigation）是利用三通的导尿管，将溶液灌入到膀胱内，再借用虹吸原理将灌入的液体引流出来的方法。
11、注射给药法（administering injection）是指将无菌药液或生物制剂注入体内的方法。
12、皮内注射法（intradermic injection，ID）是将少量药液或生物制品注射于表皮与真皮之间的方法13、皮下注射法（hypodermic injection ，H）是将少量药液或生物制剂注入皮下组织的方法。
基础护理学重点内容
基础护理学重点内容 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】基础护理学重点内容（整理）1．何谓环境环境是指围绕着人群的空间及其中直接、间接影响人类生活和发展的各种自然因素、社会因素的总体。
2．请说出环境的范围有哪些内环境：指人的生理、心理等方面；外环境：由自然环境和社会环境所组成。
3．请简述对健康有影响的社会环境因素有哪些社会制度、经济状况、文化背景、劳动条件、人际关系。
4．请简述护理人员在保护环境维持人类健康中所应承担的职责是什么（1）帮助发现环境对人类的不良影响和好的影响。
（2）告知人们在日常生活中可能接触到的有害物质。
（3）如何保护环境资源。
（4）与卫生当局共同协作，提出住宅污染对健康的威胁。
（5）帮助社区处理环境卫生问题。
（6）参加研究和提供措施，以早期预防各种有害于环境的因素。
5．护理的基本任务有哪些护理的基本任务有：促进健康、预防疾病、协助康复、减轻病痛。
6．医院环境的总体要求是什么医院环境的总体要求是安全性、舒适性、整洁性、安静性。
7．医院的物理环境包括哪些方面医院的物理环境包括：温度、湿度、通风、光线、音响、装饰等。
8．医院适宜的温度是多少过高或过低会带来什么影响（1）医院适宜的温度是：一般病室的温度保持在18～22℃；新生儿、老年科室及治疗检查时温度保持在22～24℃。
（2）室温过高会使神经系统受到抑制，干扰消化及呼吸功能，不利于体热的散发，使人烦躁，影响体力恢复；室温过低则因冷的刺激，使人畏缩，缺乏动力，又可能会造成患者在诊疗护理时受凉。
9．何谓湿度湿度是指相对湿度指在单位体积的空气中，一定温度的条件下，所含水蒸汽的量与其达到饱和时含量的百分比。
10．适宜的病室湿度是多少过高或过低会带来什么影响适宜的病室湿度为50---60%。
当湿度过高时，蒸发作用弱，可抑制出汗，患者感到气闷不适，尿液排出量增加，加重肾脏负担，对患有心、肾疾病的患者又为不利；湿度过低时，空气干燥，人体蒸发大量水分，引起口干舌燥，咽痛，烦渴等表现，对呼吸道疾患或气管切开患者不利。
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护理
1.普通病室内适宜的适宜的温度是18～22℃，产房、手术室、新生儿室、老年病室内适宜的温度是22～24.病室相对湿度以50%～60%为宜.
病区白天较适宜的噪声强度是35～40dB，医院病室白天噪声应控制在40dB以下，夜间控制在30dB以下.
2.按照卧位的自主性分（1）主动卧位（2）被动卧位（3）被迫卧位
3.睡眠的两个时相（1）慢波睡眠（2）快波睡眠
4.医院饮食的分类（1）基本饮食（2）治疗饮食（3）试验饮食
基本饮食的分类（1）普通饮食（2）软质饮食（3）半流质饮食（4）流质饮食
5.义齿的保存方法，不可放于哪些溶液：暂时不戴的义齿，应浸泡于清水中保存，每日更换清水1次.义齿不可侵泡于热水或乙醇等消毒溶液中，以免变色、变化和老化.
6.为昏迷病人做特殊口腔护理的注意事项.①擦洗时动作要轻,以免损伤口腔黏膜,特别是对凝功能较差的病人。
② 昏迷病人禁忌漱口,需用开口器者应从臼齿处放入，对牙关紧闭者不可用暴力使其开口;擦洗时棉球不宜过湿，以防溶液吸入呼吸道;棉球要用血管钳夹紧,每次夹1个，防止遗留在口腔。
③长期应用抗生素者,应观察口腔黏膜有无真菌感染④有活动义齿应先取下,用牙刷刷净义齿各面,用冷水冲洗干净,待病人漱口后戴上。
暂时不用的义齿,可浸于冷水中备用,每日更换1次清水。
不可将义齿浸于热水或乙醇中，以免义齿变色、变形与老化。
⑤传染病病人用物须按消毒隔离原则处理。
7.特级护理适用对象①病情危重,随时可能发生病情变化需要抢救的病人②重症监护病人
③各种复杂或者大手术后的病人④严重创伤或大面积烧伤的病人⑤使用呼吸机辅助呼吸,并需要严密监护病情的病人⑥实施连续性肾脏替代治疗(CRRT),并需要严密监护生命体征的病人⑦其他有生命危险,需要严密监护生命体征的病人
特级护理护理要点①安排专人24h护理，严密观察病人病情变化，监测生命体征。
并及时准确填写特别护理记录单②备好急救所需物品③根据医嘱，正确实施治疗、给药措施④根据医嘱，准确测量出入量⑤根据病人病情，正确实施基础护理和专科护理，如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等，实施安全措施⑥保持病人的舒适和功能体位⑦实施床旁交接班
一级护理适用对象①病情趋向稳定的重症病人②手术后或者治疗期间需要严格卧床的病人③生活完全不能自理且病情不稳定的病人④生活部分自理里,病情随时可能发生变化的病人。
如:各种大手术后、休克、昏迷、瘫痪、高热、大出血、肝肾衰竭和早产儿等
一级护理护理要点①每1h巡视病人,观察病人病情变化,及时准确填写特别护理记录单②根据病人病情,测量生命体征③根据医嘱,正确实施治疗、给药措施④根据病人病情,正确实施基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等,实施安全措施⑤提供护理相关的健康指导
8.疼痛的护理措施（1）寻找原因，对症处理（2）合理运用止痛措施①药物止痛②物理止痛③针灸止痛（3）采取认知行为疗法①松弛疗法②指导想象③分散注意力④音乐疗法
⑤生物反馈（4）促进病人舒适（5）健康教育
9.对病人活动的指导（1）选择合适的卧位（2）保持脊柱的正常生理弯曲和各关节的功能位置（3）维持关节活动范围（4）肌肉练习①等长练习②等张练习
10.操作过程无菌要求①取用或传递无菌物品必须使用无菌持物钳(或镊)。
②无菌物品一经取出虽未使用也不可放回无菌容器(或无菌包)③无菌物品疑有污染或已被污染,应予更换或重新灭菌。
④一套无菌物品仅供一位病人使用
11.隔离原则①隔离标志明确，卫生设施齐全②严格执行服务流程,加强三区管理③隔离病室环境定期消毒,物品处置规范④实施隔离教育,加强隔离病人心理护理⑤掌握解除隔离的
标准,实施终末消毒处理
12.特殊口护的注意事项①擦洗时动作要轻,以免损伤口腔黏膜,特别是对凝功能较差的病人
②昏迷病人禁忌漱口,需用开口器者应从臼齿处放入，对牙关紧闭者不可用暴力使其开口;擦洗时棉球不宜过湿，以防溶液吸入呼吸道;棉球要用血管钳夹紧,每次夹1个，防止遗留在口腔③长期应用抗生素者,应观察口腔黏膜有无真菌感染④有活动义齿应先取下,用牙刷刷净义齿各面,用冷水冲洗干净,待病人漱口后戴上。
暂时不用的义齿,可浸于冷水中备用,每日更换1次清水。
不可将义齿浸于热水或乙醇中，以免义齿变色、变形与老化⑤传染病病人用物须按消毒隔离原则处理
13.压疮的分期：I期瘀血红润期II期炎性侵润期III期浅度溃疡期IV期坏死溃疡期
预防措施①保护皮肤，避免外界机械力的作用②避免局部理化因素的刺激③促进局部血液循环④改善机体营养状况⑤鼓励病人活动⑥健康教育
14.(1)稽留热:体温维持在39~40℃,持续数天或数周，24h内波动范围不超过1℃。
多见于肺炎球菌肺炎、伤寒等。
(2)弛张热:体温在39℃以上波动幅度大24h内温差可达1℃以上，体温最低仍高于正常水平。
多见于败血症、风湿热、严重化脓性疾病等。
(3)间歇热:体温骤然升至39℃以上,持续数小时或更长，然后下降至正常或正常以下,经过一个间歇,体温再次升高,并反复发作,即高热期和无热期交替出现。
多见于疟疾等。
(4)不规则热:发热无一定规律,持续时间不等。
多见于流行性感冒、癌性发热等
发热病人的护理①病情观察：定时测体温，高热病人应每4h测量1次②降温：可用物理方法或遵医嘱用药物降温③补充营养和水分：鼓励病人进食高热量、高蛋白、高维生素、易消化的流质或半流质食物，宜少量多餐，提高机体的抵抗力④促进病人舒适：高热者应卧床休息，以减少能量的消耗⑤心理护理⑥健康教育：教会病人及家属准确检测体温
发热程度的分级：低热37.3～38.0、中等热38.1～39.0、高热39.1～41.0、超高热41以上15.血压的正常范围：收缩压90～139mmHg，舒张压60～89mmHg
高血压的分级：1级高血压140～159收90～99舒
2级高血压160～179 100～109
3级高血压大于等于180大于等于110
异常血压的护理①加强观察：观察病人的血压变化,指导病人按时服药，并观察药物治疗效果和不良反应②合理饮食：高血压病人应进食低盐、低脂、低胆固醇、高维生素、高纤维素饮食，避免辛辣刺激性食物。
应减少钠盐的摄人③生活规律：如保证足够的睡眠、养成定时排便的习惯、避免冷热刺激等④坚持运动：积极参加力所能及的体力劳动和适当的体育运动⑤控制情绪⑥健康教育：指导病人要按时服药, 养成良好的生活规律。
16.插管过程中出现的三种异常情况①插管不畅时应检查口,判断胃管是否盘在口腔内,若在口腔内应回抽一段,再小心插入②插管中若出现恶心、呕吐可暂停插入，嘱病人深呼吸③如胃管误入气管,会出现呛咳、发绀呼吸困难,应立即拔出,休息片刻后重新插入
17.确认胃管在胃内的方法有三种:(1)注射器连接胃管末端回抽出胃液（2）把听诊器放在胃部,用注射器接胃管向胃内快速注人10ml空气（3）将胃管末端放在盛水的治疗碗中
18.尿潴留病人护理措施(1)心理护理(2)提供隐蔽的排尿环境(3)调整体位和姿势:酌情协助卧床病人取适当的体位排尿，尽可能使病人按习惯姿势排尿(4)诱导排尿:利用某些条件反射如听哗哗流水声或用温水冲洗会阴等诱导排尿（5）热敷、按摩: 但切记不可强力按压,以防膀胱破裂(6)针灸法:采用针刺中极、曲骨、三阴交穴或艾灸关元、中极穴等方法刺激排尿(7)药物治疗:必要时根据医嘱肌内注射卡巴胆碱等(8)健康教育:讲解尿潴留有关知识,指导病人养成定时排尿的习惯(9)导尿术经上述处理仍不能解除尿潴留时,可根据医嘱采用导尿术引流出尿液。