成县青少年校外活动中心大事记总结
2024年全县青少年校外活动中心年终总结
2024年全县青少年校外活动中心年终总结尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！____年已经接近尾声，回首这一年来，我们全县青少年校外活动中心取得了许多令人骄傲和振奋的成绩。
在全体员工的共同努力下，我们完成了各项任务，并取得了一系列的突破。
在此，我代表全体员工向大家汇报我们的年终总结。
一、工作开展情况1.加强组织建设我们全县青少年校外活动中心高度重视组织建设，坚持“以人为本”的发展理念。
在过去的一年里，我们注重人才的引进和培养，不断加强员工的专业素质和组织意识。
通过开展各类培训和学习交流活动，提高了员工的整体素质。
2.丰富活动内容我们注重开展多样化的校外活动，以满足青少年的各种需求。
在____年，我们成功举办了一系列丰富多彩的活动，包括体育运动、文化艺术、科技创新等方面。
这些活动不仅提供了青少年们展示自我的平台，也丰富了他们的课余生活。
3.建立合作关系为了更好地服务青少年，我们积极与各级教育机构、社会团体以及企事业单位建立了合作关系。
这些合作关系为我们提供了更多的资源和支持，使我们的服务能够更加全面和有效。
二、取得的成绩1.活动参与人数增加通过我们的努力，____年全县青少年校外活动中心的活动参与人数较去年有了明显的增加。
从统计数据来看，今年我们共计接待青少年参加校外活动的人数达到了5000人次，较去年增加了20%。
2.活动质量持续提升我们注重活动的质量和效果，通过不断的改进和创新，提升了活动的吸引力和参与度。
许多活动受到了广大青少年的热烈欢迎和好评，吸引了更多的参与者。
同时，我们也加强了对活动的评估和反馈，及时纠正问题，使活动质量得到了可持续发展。
3.获奖荣誉丰收在____年，我们全县青少年校外活动中心荣获了多项荣誉。
其中包括市级“优秀青少年活动中心”称号、县级“先进单位”称号等荣誉。
这些荣誉是我们工作的肯定，也是对我们全体员工辛勤付出的认可。
三、存在的问题在取得成绩的同时，我们也要清醒地认识到存在的问题和不足之处。
2024年全县青少年校外活动中心工作总结模版（2篇）
2024年全县青少年校外活动中心工作总结模版____年，根据县委县政府的战略规划，我们全县青少年校外活动中心开始了建设。
经过几年的努力，到____年，校外活动中心已经初具规模，各项工作也取得了一定的成效。
一、中心建设情况____年至____年，我们全面按照县委县政府的规划，投入大量人力、物力、财力，对校外活动中心进行了一系列的建设和改造。
中心占地面积达到了8000平方米，建筑面积6000平方米，拥有标准的体育场馆、图书馆、电脑室、音乐室、美术室等各项设施完备的功能区域。
此外，还建成了青少年农业体验园、科技创新实验室、健身房等特色活动场所。
整个中心绿化率达到了40%，形成了一个环境优美、设施齐全的校外活动基地。
二、中心活动情况____年，校外活动中心共举办了各类活动360余次，参与人数达到1.5万人次。
这些活动包括了体育竞技、文化艺术、科技创新等多个方面，内容多样化，形式丰富多样。
其中，体育竞技类活动包括篮球赛、足球赛、羽毛球比赛等，参与人数众多，比赛规模较大，吸引了全县各校的学生积极参与。
文化艺术类活动涵盖了书法、绘画、音乐、舞蹈等多个领域，通过举办比赛和展览，展示了学生们的才艺和创造力。
科技创新类活动包括了机器人竞赛、科技创意作品展等，激发了学生们对科学技术的兴趣和研究能力。
三、中心影响情况校外活动中心的建设和运营，对于全县青少年的教育和成长有着积极的影响。
首先，中心提供了一个安全、有序的校外学习和活动场所，为广大青少年提供了良好的学习和成长环境。
其次，中心举办的各类活动，丰富了学生们的校外生活，提高了他们的综合素质和能力。
再次，中心的活动也促进了学校之间的交流和合作，增进了学生们的友谊和合作精神。
最后，中心还引入了专业的教师和教练，提高了学生们的专业技能和知识水平，培养了一批优秀的青少年人才。
总之，____年全县青少年校外活动中心取得了一定的建设和发展成果。
在未来的工作中，我们将进一步完善中心的设施和活动内容，提供更多更好的服务，更好地满足广大青少年的需求。
2024年全县青少年校外活动中心年终总结范本(2篇)
2024年全县青少年校外活动中心年终总结范本尊敬的县领导、各位评审专家、亲爱的同事们：大家好！我是×××县青少年校外活动中心的负责人，在这个特别的时刻，我非常荣幸能够为大家带来我们中心2024年的年终总结报告。
首先，我要向全体同事们致以诚挚的敬意。
正是在大家的共同努力下，我们的中心在2024年取得了一系列可喜的成绩和进展。
与此同时，我也要向支持和关心我们中心工作的领导、家长们表示衷心的感谢。
2024年，是我中心创立以来发展的第五个年头。
五年来的努力和积累，使我们的中心成为了县内青少年教育工作的重要窗口和平台，为青少年的全面发展提供了广阔的空间和机会。
一、中心概况经过多年的发展和扩建，全县青少年校外活动中心已经建成了一座集学生宿舍、教学楼、运动场等设施为一体的综合性中小学生活动教育基地，覆盖全县范围的青少年活动参与率显著提高。
二、主要工作开展情况1. 组织丰富多彩的活动。
我们坚持“因材施教”的原则，根据不同年龄段、兴趣爱好和发展需求，策划和开展了一系列针对性强、有特色的活动，包括户外拓展、科学实验、艺术表演等。
这些活动丰富了青少年的课余生活，培养了他们的团队合作精神和创新能力。
2. 提供优质的辅导和指导。
我们的中心聘请了一批优秀的教师和专业人士，为学生提供个性化的辅导和指导。
通过开设课外辅导班和兴趣培训班，我们帮助学生充实知识，提高技能，增强竞争力。
3. 推动家校合作。
我们积极与学校和家长沟通合作，共同关注青少年的成长和发展。
组织家长会、研讨会等活动，提供家庭教育指导，增进家校之间的互信和合作。
4. 注重资源共享。
我们与各方资源合作，通过广泛开展校外教育合作交流、师资培训等活动，促进各方力量的资源共享和优势互补，提高教育品质。
三、成绩和进展2024年，全县青少年校外活动中心在各项工作中取得了实实在在的进展和成绩。
1. 活动举办规模扩大。
我们的活动参与人数明显增加，活动种类和数量也大幅增加，吸引了更多的学生积极参与。
2024年青少年校外活动中心工作总结范本(2篇)
2024年青少年校外活动中心工作总结范本2024年，作为青少年校外活动中心的工作人员，我有幸参与了这一年的工作。
在这一年里，我们中心致力于为青少年提供全方位、多样化、富有挑战性的校外活动，旨在培养他们的领导能力、创新精神和团队合作意识。
在经过一年的努力和探索后，我们中心的工作取得了一定的成绩。
下面是我对2024年的工作进行的总结。
首先，我们中心在拓展校外活动的范围和内容上取得了很大的突破。
我们组织了丰富多彩的户外探险活动，如野外生存训练、登山挑战和沙漠穿越等。
这些活动不仅增强了青少年的体能和意志力，还培养了他们的团队合作能力和问题解决能力。
此外，我们还组织了各种文化艺术活动，如绘画比赛、音乐会和戏剧表演等，让青少年在艺术创作中展现自己的才华，并丰富了他们的文化生活。
其次，我们中心注重培养青少年的领导能力和社会责任感。
我们组织了一系列的领导力培训和社会实践活动，如领导力讲座、社区服务和志愿者活动等。
通过这些活动，青少年学会了如何成为一个优秀的领导者，如何承担社会责任，并且愿意为社会做出积极的贡献。
这些培训和实践不仅让青少年得到了成长和锻炼，也提升了中心的社会影响力。
再次，我们中心注重创新和实践。
我们鼓励青少年发挥自己的想象力和创造力，开展各种创新实践活动。
例如，我们组织了科学实验和工程设计比赛，让青少年在实践中学习科学知识和掌握科学方法。
此外，我们还尝试了一些新的项目和活动，如创业训练和互联网创新竞赛等。
这些实践活动不仅培养了青少年的创新意识和实践能力，也提供了一个展示自己才华的平台。
最后，我们中心注重团队建设和员工培训。
我们定期组织员工培训和团队活动，提高员工的专业素质和职业技能。
我们也鼓励员工积极参与团队建设，发挥个人的优势，促进团队的合作和共同成长。
这种团队合作精神和员工培训为中心的发展和青少年的成长起到了积极的推动作用。
综上所述，2024年是青少年校外活动中心取得不错成绩的一年。
我们在拓展校外活动的范围和内容上取得了突破，在培养青少年的领导能力和社会责任感上积极探索，在创新和实践上不断尝试，在团队建设和员工培训上不遗余力。
2024年青少年学生校外活动中心工作总结
2024年青少年学生校外活动中心工作总结一、工作概况2024年，我所在的青少年学生校外活动中心迎来了新的一年。
在过去的一年里，我们积极开展了各项活动，努力为青少年学生提供丰富多彩的课外活动，以促进他们的全面发展。
在工作中，我们注重质量与效果，并通过不断创新和改进，取得了一系列的成果。
二、活动开展情况在整个2024年中，我所在的校外活动中心共开展了近百项各类活动，包括文化艺术、体育健身、科学探索、社会实践等多个方面。
我们组织了定期的活动，如每月一次的文艺晚会、每季度一次的运动会，以及各种节假日主题活动。
此外，我们还注重与社区、学校等组织开展合作，在特定场合组织联合活动，以丰富学生的课外生活。
三、活动成果通过2024年的工作，我们取得了一系列的活动成果。
首先，我们鼓励学生参与各类活动，增强了他们的自信心和团队合作精神，更好地锻炼了学生的综合素质。
其次，我们注重培养学生的实践能力和创新意识，通过科学探索和社会实践活动，培养学生的动手能力和创造力。
此外，我们还积极推动学生参与公益活动，并通过社区合作，提高学生的社会责任感和社会参与能力。
通过这些活动，我们不仅让学生在课外得到了积极的锻炼和提高，也培养了他们的团队合作意识和社会责任感。
四、存在的问题和不足在2024年的工作中，我们也发现了一些问题和不足之处。
首先，活动的宣传和吸引力还有待提高，有时候活动的参与人数不够理想，需要进一步加强宣传力度。
其次，活动的安全和管理工作还需要加强，确保学生在参与活动中的安全和保障。
另外，我们还需要对活动的设计和组织进行更加科学合理的规划，以适应学生的需求和兴趣。
五、改进措施针对上述存在的问题和不足之处，我们将在____年做出以下改进措施：首先，加强活动的宣传和吸引力，通过校园广播、海报、微信公众号等多种方式，提高活动的知名度和参与度。
其次，加强活动的安全和管理工作，增加安全意识培训，建立健全安全管理制度，确保学生在参与活动中的安全和保障。
2024青少年学生校外活动中心工作总结(通用6篇)
2024青少年学生校外活动中心工作总结(通用6篇) 2024青少年学生校外活动中心工作总结(篇1)一、引言青少年时期是一个人成长和发展的关键阶段，对于青少年的身心健康、兴趣爱好和个性发展等方面都有着至关重要的影响。
因此，作为青少年学生校外活动中心，我们的工作一直秉承着“关注青少年成长，助力个性发展”的理念，积极开展各项有益于青少年身心健康和全面发展的活动。
本文将对我们中心近期的工作进行全面的总结，以期为今后的工作提供参考和借鉴。
二、工作内容概述青少年学生校外活动中心的工作主要包括以下几个方面：组织各类文体活动：我们根据青少年的兴趣爱好和个性发展需求，定期组织各类文体活动，如文艺演出、体育比赛、书画展览等，让青少年在参与中锻炼身心，发掘自身潜力。
开展社会实践活动：为了提高青少年的社会适应能力和团队协作精神，我们积极联系各类企事业单位，组织青少年参加社会实践活动，如志愿服务、职业体验、科技创新等。
举办专题讲座和培训课程：我们邀请专业人士和优秀教师，为青少年举办各类专题讲座和培训课程，如心理健康辅导、科学知识普及、艺术修养提升等，以帮助青少年拓宽视野、提升综合素质。
做好安全保障工作：我们始终把青少年的安全放在首位，严格遵守相关法律法规和安全规定，确保各项活动的安全有序进行。
三、重点成果在近期的工作中，我们取得了一些显著的成果：文体活动成果：我们成功举办了青少年音乐节、舞蹈大赛、篮球联赛等系列文体活动，得到了广大青少年和家长的一致好评。
同时，我们的文艺演出和体育比赛也在市级比赛中取得了优异的成绩。
社会实践成果：在今年的社会实践活动中，我们共有500余名青少年参加了志愿服务、职业体验等活动，得到了合作单位的高度评价。
此外，我们还成功组织了“小小志愿者”计划，鼓励青少年积极参与志愿服务。
专题讲座和培训课程成果：我们邀请了30余位专业人士和优秀教师为青少年举办了心理健康辅导、科学知识普及、艺术修养提升等专题讲座和培训课程，共计服务了2000余名青少年，得到了广泛的好评。
2024年全县青少年校外活动中心工作总结范本(3篇)
2024年全县青少年校外活动中心工作总结范本一、工作概况2024年，全县青少年校外活动中心以提供丰富多样的校外活动为目标，积极推动青少年全面发展。
在过去的一年里，我们团队取得了较为显著的成绩。
以下是我们工作的具体总结。
二、工作内容1. 制定年度校外活动计划。
根据全县各学校的需求和资源情况，我们制定了全年各类校外活动的具体内容和时间安排。
确保每个学校都能够有机会参与到我们的活动中。
2. 活动组织与策划。
我们策划举办了一系列丰富多样的校外活动，包括文艺表演、体育竞赛、社会实践等。
活动组织过程中，我们注重与学校、社区的合作，落实好各项细节工作，确保活动顺利进行。
3. 优秀项目的推广。
在今年的校外活动中，我们发现了一些优秀的项目，并提供了平台向更多的学校推广，让更多的青少年受益。
这些项目包括科技创新、艺术表演等多个领域。
4. 志愿者培训与管理。
我们重视志愿者队伍的建设，定期组织志愿者培训，提高他们的服务水平和素质。
同时，我们合理分工，对志愿者进行管理和监督，确保活动顺利进行。
5. 宣传工作。
我们通过校园宣传、社交平台推广等方式，加大了对校外活动中心的宣传力度。
使更多的青少年和家长了解我们的活动，积极参与其中。
三、工作成果1. 活动参与人数大幅增长。
在2024年，我们的校外活动中心吸引了来自全县各个学校的大量青少年参与。
参与人数较上一年度增长了20%，反映了我们丰富多样的活动给青少年带来了良好的体验。
2. 活动内容丰富多样。
我们不仅丰富了传统的体育竞赛和文艺表演活动，还引入了一些新颖的项目，如科技创新、心理健康等。
这些项目不仅提供了青少年们展示才华的舞台，也培养了他们的兴趣爱好和创新能力。
3. 项目推广取得突破。
我们发现了一些优秀的项目，经过推广，使更多的学校和青少年有机会参与其中。
部分项目还获得了省级和国家级的认可和奖项，为我县校外活动的发展增添了一抹亮色。
四、存在的问题1. 活动宣传不够到位。
虽然我们已经通过多种方式进行了宣传，但仍有部分学校和青少年对我们的活动知之甚少。
2024年青少年学生校外活动中心工作总结
2024年青少年学生校外活动中心工作总结一、工作内容在2024年度，作为青少年学生校外活动中心的工作人员，我的主要职责是组织和开展各类校外活动，为青少年学生提供丰富多样的课外学习和社交交流机会。
在这一年度，我参与了以下重要工作内容：1. 活动策划和组织：根据学生的兴趣和需求，策划并组织了一系列的校外活动，包括户外拓展训练、文化交流活动、科技创新比赛等。
通过活动，我帮助学生们开阔视野，培养团队合作精神和创新能力。
2. 活动宣传和推广：为了吸引更多的学生参与校外活动，我积极进行活动宣传和推广。
通过制作海报、宣传册和社交媒体等渠道，我成功提升了校外活动的知名度，吸引了大量的学生积极参与。
3. 活动评估和改进：每次活动结束后，我及时进行活动评估和反思。
通过听取学生和家长的意见和建议，我总结活动的优点和不足，并进行相应的改进和调整。
这样，不仅能够提高活动的质量和效果，还能够更好地满足学生的需求。
4. 学生辅导和关怀：作为学生的导师和朋友，我在校外活动中心担任辅导员的角色。
我积极参与学生的学习和生活，关心他们的成长和发展。
通过与学生建立良好的关系，我帮助他们解决学习和人生问题，为他们提供心理支持和指导。
二、工作成果在2024年度，我在青少年学生校外活动中心的工作中取得了以下成果：1. 活动参与率提高：通过精心策划和宣传，我成功提高了学生参与校外活动的积极性。
活动参与率从去年的30%提升至今年的60%以上。
这不仅说明了学生们对活动的兴趣和认可，也证明了我的策划和推广工作的有效性。
2. 活动效果显著：通过改进活动内容和形式，我提高了活动的质量和效果。
学生们在参与各类活动后，普遍表示获得了很多知识和技能，增强了自信心和团队合作能力。
此外，一些学生还取得了在科技创新比赛中的好成绩，为学校赢得了荣誉。
3. 学生辅导成果明显：作为学生的导师和朋友，我与他们建立了良好的关系。
我积极参与学生的学习和生活，帮助他们解决学习和人生问题。
青少年学生校外活动中心工作总结6篇
青少年学生校外活动中心工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年中，我校外活动中心以“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念为指导，紧紧围绕“立德树人”的根本任务，不断创新工作机制，完善活动内容，提升服务水平，取得了显著的工作成效。
现将一年来的工作总结如下。
二、主要工作及成效1. 完善活动设施，提升服务功能本中心积极争取学校及社会各界的支持，不断加大对活动设施的投入，完善设施建设。
目前，中心拥有多功能报告厅、计算机室、实验室、体育场馆等一系列现代化的活动设施。
这些设施的建成和使用，极大提升了中心的服务功能，为青少年学生提供了更加广阔的活动空间和更加丰富的活动内容。
2. 创新活动形式，激发青少年兴趣中心在传统活动形式的基础上，不断探索和创新，开展了一系列富有创意和吸引力的活动。
如“科技小制作”比赛、“环保创意大赛”、“校园歌手大赛”等，这些活动不仅锻炼了学生的动手能力和创新思维，还激发了他们对科技、环保等领域的兴趣和热情。
3. 加强队伍建设，提升服务水平中心高度重视教师队伍建设，通过引进优秀人才和加强现有教师的培训和学习，不断提升教师的专业素养和服务水平。
同时，中心还积极组织教师参与各类培训和学术交流活动，拓宽教师的视野和知识面，增强其创新意识和能力。
4. 注重安全保障，确保活动顺利进行中心始终把安全保障放在首位，制定了一系列安全管理制度和应急预案，确保各项活动的安全顺利进行。
同时，中心还配备了专业的安全保卫人员和设备，对活动场所进行定期的安全检查和维修，确保设施设备的完好和安全。
三、存在的问题及改进措施1. 活动设施尚需进一步完善尽管中心已经拥有了一定的活动设施，但仍有部分设施存在老化、损坏等问题，需要进一步维修和更换。
同时，随着科技的不断进步和社会需求的变化，中心还需要不断更新和升级设施设备，以满足青少年学生的多样化需求。
2. 活动形式还需进一步创新尽管中心已经开展了一系列富有创意的活动，但仍有部分活动形式过于传统和单一，缺乏足够的吸引力和参与性。
2024年青少年校外活动中心年终工作总结范本(2篇)
2024年青少年校外活动中心年终工作总结范本____年青少年校外活动中心年终工作总结一、工作概述____年是青少年校外活动中心发展的关键一年，我们始终坚持以提升青少年综合素质为宗旨，积极推进各项工作，全方位关注青少年的健康成长。
通过统筹规划、精心组织，我们成功举办了一系列丰富多彩的校外活动，取得了一定的成绩。
以下是对____年工作进行总结及反思。
二、工作成绩1.活动内容丰富多样：根据不同年龄段、兴趣爱好和需求，我们组织了各类活动，包括文化艺术、体育健身、科技创新、社会实践等方面。
通过多样化的活动形式，为青少年提供了广泛的选择，满足了他们的多样需求。
2.师资力量强大：我们加大了对青少年校外活动师资队伍的建设，通过聘请具有丰富经验的老师和专家，提供专业的指导和教学，使活动能够更好地开展。
同时，我们也注重培养年轻教师的成长，通过举办培训班、交流研讨等形式，提高他们的专业水平。
3.活动效果显著：通过参与各类活动，青少年的综合素质得到了明显提升。
他们不仅在学业上取得了好成绩，还在其他方面展现出了才华和潜力。
这些成果的取得，不仅得益于活动本身的优质，更离不开每位家长和社会的关心与支持。
三、存在问题及改进措施1.活动宣传不足：尽管我们尽力提供了各项活动的详细信息，但仍有一部分家长和学生对活动了解不够，导致参与人数不够理想。
为了改进这一情况，我们决定加强宣传力度，采取多种形式，如班级通知、宣传栏、校园广播等，确保信息传达到每个家庭。
2.活动资源不均衡：我们的活动资源主要集中在校内，而校外活动受到一定限制。
为了改变这种现状，我们将加强与社会各界的合作，积极争取更多的资源支持，使青少年能够享受到更广泛的校外活动机会。
3.活动创新不足：部分活动的设计模式较为传统，难以吸引青少年的兴趣。
在未来的工作中，我们将加强与相关单位的合作，引入新颖的活动方式和理念，提升活动的创新性和吸引力。
4.家长参与度不高：部分家长对青少年校外活动的重要性认识不够。
2024年青少年校外活动中心年终工作总结
2024年青少年校外活动中心年终工作总结尊敬的领导：您好！我是青少年校外活动中心的工作人员XXX，经过一年的努力奋斗，现将2024年的工作总结与您汇报。
首先，感谢领导对我们工作的支持和帮助，也感谢每一位同事在工作中的辛勤付出。
一、工作回顾2024年是我们青少年校外活动中心的建设年，我们按照领导的要求，积极推进各项工作，取得了以下成果：1.拓展活动项目：今年我们积极推广各类校外活动项目，丰富了青少年的课余生活。
通过组织户外拓展、科技创新、文化艺术等项目，激发了学生们的创造力和团队合作精神。
2.加强师资队伍建设：我们注重提高师资水平，组织了多次专业培训和交流活动，使师生双方都能够不断提升自己的专业素养。
同时，我们也积极引进了一批优秀的专家和教育咨询顾问，提供专业指导和咨询服务。
3.优化管理机制：为了提高工作效率和服务质量，我们对活动中心的管理机制进行了优化。
改进了招生管理流程，加强了与学校及家长的沟通和合作，提高了服务水平和满意度。
4.加强与社会的合作：我们积极与社会各界建立合作关系，与社区、企业、机构等共同开展活动，扩大了我们的影响力和知名度。
通过这种合作，我们不仅为青少年提供了更多的资源和机会，也为他们的成长发展创造了更多的可能性。
二、存在的问题在工作过程中，我们也遇到了一些问题，总结如下：1.资源不足：由于经费和设施等方面的限制，我们在开展活动过程中还存在一些资源不足的问题，这给我们的工作带来了一定的困难和障碍。
2.服务满意度有待提高：虽然我们在沟通和合作方面做得很不错，但仍有部分家长和学生对我们的服务存在一定的不满意度。
这需要我们进一步改进工作流程和服务质量，提高用户体验。
3.团队合作仍有欠缺：部分员工在工作中存在一定的合作问题，表现为沟通不顺畅、协调不一致等，这影响了整个团队的工作效率。
我们需要进一步加强团队合作意识，建立良好的沟通机制。
三、工作展望2025年，我们将继续努力，提高自身的工作水平和服务质量，为青少年提供更好的成长环境和机会。
2024年全县青少年校外活动中心年终总结
____年全县青少年校外活动中心年终总结一、概述____年是我们全县青少年校外活动中心成立以来的第五个年头。
在过去的一年里，中心全体工作人员秉承着“关心青少年，培养人才”的办学宗旨，认真履行各项工作职责，努力为青少年提供丰富多彩的校外活动和培训课程，助力他们全面发展。
经过团队的共同努力和辛勤工作，全县青少年校外活动中心在提供优质服务、标准化管理等方面取得了显著的成果。
以下将对____年的工作进行总结和回顾。
二、优质活动开展情况1. 丰富多彩的课程：在____年，中心共开设了100多个课程，涵盖文艺、体育、科技、人文等各个领域。
课程设置科学合理，能够满足不同年龄段青少年的需求，给予他们广泛的选择空间。
2. 培训学员效果显著：经过一年的学习和培训，学员们出现了明显的进步和成长。
许多学员在校外活动中取得了优异的成绩，在比赛中获得了荣誉和奖励。
这不仅展示了学员们的才华，也反映出我们中心优质教学的成果。
三、活动管理情况1. 安全管理得到加强：在过去的一年里，中心注重加强对活动场地的巡查和维护，确保活动场地的安全和整洁。
同时，我们还与相关部门合作，进行安全培训和演练，提高了队伍应对突发事件的能力。
通过这些措施，我们顺利地完成了一年的活动，没有发生任何事故。
2. 活动方案设计合理：在活动策划上，我们注重根据青少年的特点和需求，制定了一系列合理、有趣的活动方案。
这些方案不仅具有一定的挑战性，也能培养学员的团队合作意识和领导能力。
通过这些活动，学员们的综合素养得到了全面的提升。
四、师资队伍建设1. 进一步提高教师专业素养：在过去的一年里，我们加强了教师队伍的培训和学习，提高了他们的专业素养。
通过参加各种培训和学术交流活动，教师们不断改进自己的教学方法和教育理念，提高了教学质量。
2. 引进高水平教师：我们通过公开招聘和合作交流等方式，吸引了一批教育行业优秀人才加入我们的师资队伍。
他们具有丰富的教育经验和专业的知识，为学员提供了更高水平的教学服务。
2024年全县青少年校外活动中心年终总结模版(2篇)
2024年全县青少年校外活动中心年终总结模版尊敬的领导、各位同事：大家好！时间很快，转眼间，我们已经来到了2024年的年底。
在这一年里，全县青少年校外活动中心经过全体员工的共同努力，取得了一系列突破和进步。
在这里，我代表全体员工向大家汇报2024年度的工作情况，并对未来工作提出展望。
一、工作回顾- 提高活动质量：我们在2024年继续坚持“以人为本”的理念，通过统筹资源、改进管理，不断提高活动质量。
以创新为核心，我们引入了一系列新的教育理念和活动形式，例如STEM教育、户外拓展等，使活动更加丰富多样，提高了学生的参与度和兴趣。
- 加强师资队伍建设：教师是青少年校外活动中心的核心力量。
2024年，我们通过招聘、培训等措施，进一步加强了师资队伍建设。
我们注重提升教师的专业素养和教育教学能力，使其更好地开展教育活动。
- 扩大宣传推广：为了让更多的家长和学生了解和关注我们的工作，我们加大了宣传推广力度。
通过制作宣传册、举办开放日等活动，我们成功吸引了更多家长和学生的关注和支持。
二、存在的问题和不足- 资源短缺：由于经费紧张，我们在一些活动中经常面临资源短缺的情况，例如教具、设备等。
这对活动的开展造成了一定的影响，需要进一步解决。
- 效能不高：由于一些管理问题，我们的工作效能还有待提高。
例如活动安排不够合理、协作不够紧密等。
这些问题需要我们进一步加强管理，提高工作效率。
三、未来展望- 继续推进改革创新：在未来的工作中，我们将继续推进改革创新，不断探索适应青少年发展需求的活动形式和教育模式。
通过引入新的教学理念和方法，提供更全面、多样的教育体验。
- 加强资源整合：为了解决资源短缺的问题，我们将进一步加强资源整合，争取更多的支持和赞助。
通过与其他机构、社会组织的合作，共同分享资源，提高活动质量。
- 加强团队建设：团队是青少年校外活动中心工作的保障。
我们将继续加强团队建设，提升员工的凝聚力和战斗力。
通过培训、交流等形式，提高员工的专业素养和管理能力。
2024年青少年活动中心工作总结（2篇）
2024年青少年活动中心工作总结一、工作概述2024年是我所在青少年活动中心的第一年，我作为一个新来的工作人员，尽职尽责地开展了各项工作，并取得了一定的成绩。
在这一年的工作中，我切实体会到了青少年活动中心的重要性和责任感，也逐渐了解了如何更好地服务青少年群体。
以下是对2024年青少年活动中心工作的总结。
二、主要工作内容及成绩1. 筹办各类活动在2024年，我们精心策划了一系列的青少年活动，包括夏令营、青少年交流活动等。
这些活动旨在为青少年提供一个良好的学习和交流平台，促进他们的全面发展。
我们积极联系各类资源，邀请专业人士为青少年进行培训，取得了良好的效果。
例如，在夏令营中，我们邀请了体育教练、舞蹈老师和音乐导师等来指导孩子们学习，同时也组织了一系列趣味活动，让青少年在快乐中成长。
通过这些活动，我们不仅提高了青少年的综合素质，还增强了他们的社交能力。
2. 学业辅导为了帮助青少年解决学习中的问题，我们设立了学业辅导服务。
通过与青少年的深入交流，我们了解到他们存在着学习压力和困惑。
因此，我们组织了一些学习小组，为他们提供课外辅导和学习指导。
在这个过程中，我们与青少年建立了密切的联系，帮助他们树立正确的学习态度和方法。
在这一方面取得了很好的成绩，许多青少年在学习上取得了明显的进步。
3. 心理咨询服务在我们的工作中发现，一些青少年存在着心理问题，尤其是在面对学习和人际关系方面。
为了解决这个问题，我们在青少年活动中心设立了心理咨询室，为他们提供心理辅导和支持。
我们的心理咨询师具备专业的心理知识和丰富的经验，通过与青少年的交流和倾听，帮助他们解决问题，调整心态。
通过心理咨询服务，我们帮助了很多青少年走出困境，树立了健康的心理状态。
4. 家庭教育讲座青少年的成长离不开家庭的支持和教育。
为了帮助家长更好地了解和教育孩子，我们组织了一系列的家庭教育讲座。
我们邀请了教育专家和心理学家，为家长们讲解正确的教育方法和策略。
2024青少年学生校外活动中心工作总结
2024青少年学生校外活动中心工作总结活动策划与组织在活动策划与组织方面，我们始终坚持创新思维，注重活动的多样性和趣味性。
我们定期召开策划会议，集思广益，充分吸收各方意见，力求打造出符合青少年学生需求的校外活动。
本年度，我们成功策划并组织了各类科技、文化、艺术等领域的活动，如"小小科学家"讲座、文化创意工作坊等，这些活动得到了广大学生和家长的高度评价。
活动参与情况在活动参与方面，我们通过线上、线下多种渠道进行宣传推广，鼓励学生们积极报名参加。
数据显示，本年度参与校外活动的学生人数较往年有明显增长，活动覆盖面更广。
同时，我们也注意到，部分活动由于宣传力度不够，参与人数较少。
为此，我们将在今后的工作中加大宣传力度，提高活动的知名度和影响力。
活动实施效果在活动实施效果方面，我们通过收集学生、家长和教师的反馈意见，以及活动的实际效果来评估。
总体来说，大多数活动都取得了良好的效果，学生们在活动中收获颇丰。
例如，"小小科学家"讲座激发了学生对科学的兴趣，文化创意工作坊则提升了学生的创新能力和动手能力。
然而，也有部分活动由于组织不当或内容不够吸引人，导致效果不佳。
资源利用与管理在资源利用与管理方面，我们对中心内的硬件设施、资金和人力资源进行了合理配置。
我们定期对设施进行检查维护，确保其正常运行。
同时，我们也注重资金的合理使用，力求以最少的投入获得最大的效益。
在人力资源方面，我们根据每个人的特长和经验进行合理分工，充分发挥团队的整体优势。
不过，在资源利用方面仍有不足之处，如场地利用率不高等问题，需要在今后的工作中加以改进。
团队协作与沟通团队协作与沟通是工作顺利开展的重要保障。
我们重视团队建设，通过多种方式增进团队凝聚力。
定期召开团队例会，分享彼此的工作进展和心得体会，以便更好地协同合作。
同时，我们也注重与各方面的沟通交流，如与学生、家长、教师以及其他相关机构的沟通交流。
通过有效沟通，我们能够更好地了解各方需求，提升服务质量。
2024年青少年学生校外活动中心工作总结
2024年青少年学生校外活动中心工作总结一、综述____年是我们校外活动中心的第五个年头，通过持续的努力和改进，我们在这一年迎来了更多的青少年学生，并为他们提供了丰富多彩的校外活动。
我们致力于为学生们提供全面的发展机会，培养他们的各项能力，并让他们在快乐中学习和成长。
在这份工作总结中，我将回顾____年的工作重点和成果，并提出进一步改进的建议。
二、工作重点和成果1.拓展校外活动项目今年，我们进一步拓展了校外活动项目，以满足不同学生的需求和兴趣。
我们增加了体育运动项目，包括足球、篮球、排球等，以及艺术类项目，如舞蹈、绘画等。
通过这些丰富多彩的活动，我们成功吸引了更多的学生参与，提高了校外活动中心的影响力。
2.加强师资队伍建设我们深知优秀的师资队伍对于提供高质量的教育和培训至关重要。
因此，我们在____年注重师资队伍的建设和培训。
我们引进了一些有丰富经验的教师，并组织了定期的培训和交流活动。
这些举措有效提高了教师的教育水平和教学质量，使学生们能够得到更好的指导和关注。
3.加强学生互动和交流我们重视学生之间的互动和交流，因为这对于培养学生们的社交能力和团队合作精神非常重要。
今年，我们组织了各种团队合作活动，如户外拓展训练、集体游戏等，让学生们能够合作、竞争和相互支持。
通过这些活动，学生们增强了彼此间的友谊，培养了团队合作的能力。
4.注重学生安全和保护学生的安全和保护是我们工作的首要任务。
今年，我们进一步加强了学生的安全措施，并制定了详细的安全规定。
我们定期组织演习，培训学生应对突发事件的能力，并加强与家长的沟通和合作，确保学生在校外活动中的安全。
三、存在的问题与改进措施在____年的工作中，我们也面临了一些困难和问题。
为了进一步提高工作质量，我们需要认真反思并采取相应的改进措施。
1.活动项目的多样性不够尽管我们增加了一些新的活动项目，但仍有一些学生表示希望能有更多的选择。
为了满足不同学生的需求，我们计划在未来的工作中进一步拓展活动项目，包括科技创新、音乐表演等领域。
全县青少年校外活动中心工作总结
全县青少年校外活动中心工作总结一、工作背景全县青少年校外活动中心作为承担全县青少年校外活动的重要场所，承担着培养青少年兴趣爱好、提高综合素质的重要任务。
本文将对全县青少年校外活动中心过去一年的工作进行总结，以期为今后的工作提供经验教训。
二、工作内容全县青少年校外活动中心过去一年的工作主要包括以下几个方面：2.1 活动策划与组织我们根据青少年的兴趣和需求，精心策划了一系列的校外活动。
通过与学校、社区等合作，我们成功举办了多场文化艺术、体育运动、科技创新等类型的活动。
同时，我们还积极组织了夏令营、冬令营等集中性活动，为青少年提供了丰富多样的学习与交流机会。
2.2 培训与教育为了提高青少年的综合素质，我们注重开展培训与教育工作。
我们邀请了专业的教师和专家，开设了各类课程和讲座，涉及语言、数学、科学、艺术、体育等多个领域。
通过这些培训与教育，我们帮助青少年发展潜能，提高学习成绩，培养他们的自主学习能力。
2.3 设施与管理为了提供更好的活动环境，我们加强了设施建设和管理工作。
我们对活动中心的场地、设备进行了维护和更新，确保其正常运行。
同时，我们加强了安全管理和人员管理，制定了相应的规章制度，保障青少年的人身安全和权益。
三、工作成效通过过去一年的工作，我们取得了一定的成效：1.参与人数增加：全县青少年校外活动中心的参与人数较去年同期增加了20%，受益人群扩大。
2.活动质量提升：我们注重活动策划与组织，活动的丰富性和专业性得到了提升，受到了青少年和家长的一致好评。
3.培训效果明显：通过系统的培训与教育，青少年的学习成绩和综合素质得到了明显提高。
4.提升管理水平：加强设施与管理工作，使活动中心的运行更加规范化和安全化，有效保障了青少年的权益。
四、存在的问题与改进思路在工作过程中，我们也发现了一些问题：1.活动宣传不足：我们的活动宣传主要通过学校、社区等途径，覆盖面较窄。
需要进一步探索新的宣传渠道，提高活动的知名度和参与度。
2024年青少年学生校外活动中心工作总结
2024年青少年学生校外活动中心工作总结2024年是我所工作的青少年学生校外活动中心的第一年，这是一个充满挑战和机遇的一年。
通过与团队的合作和努力，我们取得了一系列令人骄傲的成绩。
下面是我对这一年的工作进行的总结。
一、工作职责和宗旨作为青少年学生校外活动中心的负责人，我的首要职责是确保中心的正常运行。
我们的宗旨是为青少年学生提供一种全面发展的机会，在课外时间提供有趣和有意义的活动。
为了实现这个目标，我们制定了一系列的工作计划和活动内容。
二、团队建设和管理在开始工作之前，我组建了一个专业的团队，并建立了良好的沟通和合作机制。
团队成员之间的配合非常默契，并且每个人都充满热情和责任心。
我经常组织团队会议，分享工作经验和思考，以提高团队的凝聚力和创造力。
三、活动策划和组织在2024年，我们开展了一系列丰富多彩的校外活动。
我们根据学生的兴趣和需求，制定了不同类型的活动，包括文化艺术、体育运动、科技创新等方面。
我们邀请了专业的老师和讲师来指导学生，确保活动的质量和效果。
同时，我们也与其他学校和机构进行合作，共同举办一些大型活动，提供更多的资源和平台给学生展示和交流。
四、学生辅导和管理我们不只是提供活动和资源，还提供学生辅导和管理。
我们的工作人员定期与学生进行个人交流，关注他们的学业和生活情况，帮助他们解决问题和困惑。
我们也举办一些学生培训和讲座，提升学生的学习和生活技能。
五、成果和收获在2024年，我们取得了一些令人骄傲的成果。
首先，我们成功地组织了多项校外活动，参与人数超过了预期。
活动的质量得到了学生和家长的肯定。
其次，我们的学生在各个领域都取得了一定的成绩，特别是在科技创新和体育运动方面。
许多学生获得了荣誉和奖项，他们的自信心和能力得到了提升。
最后，我们的团队也得到了认可和赞许。
我们的工作得到了学校和社区的支持和赞赏。
六、反思和展望在总结过去一年工作的同时，我也深刻地认识到我们还有许多不足之处。
首先，我们需要更加深入地了解学生的需求和期望，有针对性地开展活动。
2024年青少年校外活动中心工作总结
2024年青少年校外活动中心工作总结一、工作背景：随着社会的发展和经济的进步，人们对于青少年的教育和成长也越来越重视。
校外活动中心作为提供青少年学习、娱乐和体育活动的场所，扮演着重要的角色。
____年，我担任青少年校外活动中心主管职位，负责整个中心的管理和运营工作。
经过一年的努力，我对____年的工作进行总结如下。
二、工作内容：1. 设计和推广活动方案：根据青少年的需求和学习目标，我积极设计和推广了多样化的活动方案，包括学习培训、文化艺术活动、户外拓展等，旨在提供全方位的学习和成长机会。
2. 活动组织和管理：我负责组织和管理各类活动，包括培训课程、比赛、展览等。
我与各合作伙伴建立了良好的合作关系，确保活动的顺利进行。
3. 人员管理：作为主管，我负责管理中心的员工队伍，包括招聘、培训和绩效考核等。
我注重员工的专业能力和团队协作能力，提供必要的培训和发展机会，以提高工作效率和质量。
4. 资源整合和利用：我积极寻找和整合外部资源，包括场地、设备、资金等，以提供更好的学习和活动环境。
同时，我注重资源的合理利用，确保每一分资源都能发挥最大的效益。
5. 宣传和推广工作：我负责中心的宣传和推广工作，包括制作宣传材料、组织宣传活动等。
我通过多种渠道宣传中心的优势和特色，吸引更多的青少年参与活动。
三、工作成果：1. 活动方案丰富多样：在____年，我设计和推广了多样化的活动方案，包括STEM教育课程、绘画、音乐、舞蹈等。
这些活动不仅丰富了青少年的课余生活，还提高了他们的学习能力和创造力。
2. 活动效果显著：通过统计和反馈，我发现大部分活动的效果显著，得到了学员和家长的肯定和认可。
例如，STEM教育课程帮助学员提高了科学和技术能力，绘画和音乐课程培养了学员的创造力和审美能力。
3. 员工团队效能提升：我注重员工的培训和发展，提高他们的专业能力和团队协作能力。
通过定期的培训和团建活动，员工的工作积极性和团队合作意识得到了提高，工作效率也得到了明显的提升。
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成县青少年校外活动中心年大事记2001年4月成县青少年校外活动中心建设领导小组成立，组长郭平（县政府副县长），副组长台治清（县教委主任），成员白俊民（县计委主任）、贾让来（县财政局长）、赵俊荣（县土地管理局局长）、胡毓石（县城建局局长）、魏仲煜（县文化局局长）、杜台发（县公安局局长）、李发英（县工商局局长）、宋永勤（县团委书记），下设建设领导小组办公室，台治清同志任办公室主任。
2001年10月成县青少年校外活动中心被列入2000年国家首批扶持青少年学生校外活动场所建设项目名单。
属甘肃省首批12个项目之一，陇南市第一所青少年校外活动场所建设项目。
2003年11月中心教学楼建成。
2003年11月18日至27日教委主任台治清、东街小学校长芦顺民参加全国青少年学生校外活动场所建设国家扶持项目负责人第一期高级研修班。
2004年暑期成县青少年校外活动中心第一期培训开始，开设舞蹈、作文两个专业，揭开了政府举办校外教育的序幕，学员不到百人。
舞蹈专业任课教师闫晓霞老师，作文任课教师邱怀玺老师。
2004年11月成县青少年校外活动中心领导小组成立（教委发［2004］109号《关于成立成县青少年校外活动中心组织机构的通知》）。
主任曾旭升（教委副主任兼），副主任芦顺民（东小校长兼），副主任李建宝（教育股长兼）、闫晓霞（东小副校长兼），教务主任张新让。
2004年11月中心副主任闫晓霞参加全国青少年学生校外活动场所建设国家扶持项目负责人第二期高级研修班。
2004年寒假中心第三期培训增加了美术、电子琴、乒乓球、语数奥、英语专业，总人数近200人，语数奥人数超过一半。
2004年9月副主任闫晓霞被评为甘肃省“园丁奖”优秀教师。
2004年11月省文明委赵主任视察中心。
2004年12月中心取得《关于对成县青少年校外活动中心收费项目和标准的批复》（陇地价［2004］108号）收费批复文件。
2004年12月副主任闫晓霞当选政协陇南市第一届政协委员。
2005年10月省文明委周文武主任在县委书记者永明陪同下调研中心工作。
2005年11月省委常委、宣传部长励小捷在市委书记邵明、县委书记者永明等市县领导陪同下调研中心工作。
2005年12月成县青少年活动中心被评为甘肃省未成年人思想道德建设先进单位。
2006年2月活动中心舞蹈教师参与组织编导了成县社火汇演。
2006年6月副主任闫晓霞被团县委特聘为全县少先队总辅导员。
2006年11月副主任芦顺明被评为甘肃省未成年人思想道德建设先进个人。
2006年12月副主任闫晓霞当选陇南市第一届青联常委，同年被评为陇南市百名杰出青年。
2007年2月中心副主任闫晓霞参与组织策划，中心教师参与编导的社火，代表成县参加了陇南市社火汇演，获特等奖。
2007年4月中心师生参加了成县纪念五四88周年暨表彰大会文艺演出。
2007年5月中心被中国歌剧舞剧院甘肃考级委员会确定为陇南考级点。
2007年7月中心舞蹈专业学员第一次参加中国歌剧舞剧院舞蹈考级，考生39人。
2007年9月副主任闫晓霞参与策划组织，中心舞蹈教师编导、参加了首届中国甘肃陇南核桃节暨第四届西狭颂文化旅游节开幕式文艺演出。
2007年12月副主任闫晓霞当选政协成县第七届常委。
2007年12月活动中心音乐舞蹈教师编导参加了龙昌路通车典礼文艺演出。
2008年1月副主任芦顺明当选陇南市第一届人大代表。
2008年1月副主任闫晓霞当选政协陇南市第二届委员。
2008年2月副主任闫晓霞作总导演，中心教师董旭红、朱成虎、李红丽、梁宏宇等为编导，参加了陇南市社火汇演，获一等奖。
2008年7月中心舞蹈专业学员参加中国歌剧舞剧院舞蹈考级，考生160人。
2008年9月10日中心举办暑期汇报展示暨教师节庆祝活动。
2008年10月6日中心师生参加全县庆祝老人节座谈会文艺演出。
2008年11月8日省教育厅领导检查中心运行情况。
2008年12月30日团中央领导视察中心。
2009年1月18日中心在成州国际大酒店举行新春汇报晚会。
2009年2月14日中心承办成县庆祝改革开放30周年、第十四届人民代表大会第三次会议、政协成县第八届三次会议“文艺晚会。
2009年3月22日中心邀请外籍英语教师进行英语教学交流活动。
2009年4月闫晓霞同志被成县人民政府任命为活动中心副主任，正式任职时间从2008年1月开始（成政发［2009］第22号）。
2009年5月活动中心舞蹈教师朱成虎、李红丽参加中国歌剧舞剧院舞蹈考级1—3级教师培训。
2009年6月28日成县青少年校外活动中心、成县东街小学在新建成的同谷北路搭建舞台，举办了“我爱我的祖国”庆七一阳光校园艺术展演，1500余名学生参加了演出活动，城区群众及学生家长近万人观看了展演。
2009年7月28日—3１日中心副主任张新让、教师李红丽参加兰州教育部基教一司组织、甘肃省教育厅主办、北京教育学院承办的“送培到省”2009年中央专项彩票公益金支持青少年校外活动场所建设项目骨干教师培训。
2009年7月中心舞蹈专业学员参加中国歌剧舞剧院舞蹈考级，考生160人。
2009年8月8日中心600多名学员在滨河公园举行了“爱我成县，共谋发展、共建和谐”主题夏令营活动。
2009年10月中心副主任董旭红在厦门参加全国中西部艺术骨干教师培训。
2009年12月成县青少年校外活动中心入编教育部基教一司编撰出版的《中央专项彩票公益金支持建设青少年学生校外活动中心概览》。
2010年4月中心副主任董旭红荣获甘肃省优秀辅导员。
2010年5月中心舞蹈教师朱成虎、李红丽参加中国歌剧舞剧院舞蹈考级4—6级教师培训。
2010年7月中心舞蹈专业学员380人参加中国歌剧舞剧院1—6级考级考试。
2010年8月4日活动中心各专业班在东滨河公园举行“我爱我的祖国”主题实践体验活动，县委副书记李鹏军，县委常委白建忠，教育局长雷云等领导观看了展示活动。
2010年8月5日晚活动中心在东滨河北路搭建舞台举行“共同托起明天的太阳”文艺演出活动，反映全县青少年学生文明健康，积极向上的精神风貌。
县上有关领导、县直有关部门负责人、城区学校校长及群众近万人观看了演出，县委常委白建忠、教育局长雷云等领导观看并做了讲话。
2010年8月中心声乐教师王瑛由省教育厅选拔推荐参加教育部“国培计划”中小学艺术骨干老师培训。
2010年9月中心电子琴教师张志强参加甘肃省第一届高雅艺术进校园合唱、指挥音乐教师培训。
2010年9月省文明委副主任张旭光在县宣传部长张巍、文联主席张剑君等领导陪同下视察中心。
2010年9月活动中心被陇南市教育局推荐评选全国艺术教育先进单位。
2010年11月省教育厅副厅长旦智塔在市县教育局领导陪同下视察中心工作。
2010年11月23日副主任闫晓霞参加了在徽县召开的陇南市中小学德育工作会议。
2011年春节中心承办全县春节文化活动教育系统“拥抱春天”综合文艺节演出，演出节目五场。
2011年1月21日副主任闫晓霞当选政协成县第九届常委。
2011年3月4日《陇南日报·晚刊》记者走基层栏目专板报道了成县青少年校外活动中心。
2011年5月活动中心舞蹈教师朱成虎、李红丽参加中国歌剧舞剧院舞蹈考级4—8级教师培训；2011年5月活动中心主任闫晓霞在天水参加了全省青少年学生校外活动场所建设工作会议。
2011年5月活动中心舞蹈教师朱成虎参加甘肃省第二届高雅艺术进校园全省舞蹈骨干教师培训。
2011年6月中心主任闫晓霞作为全县少先队总辅导员参加甘肃省第六届少代会。
2011年6月20日在全县“红歌唱响成州”系列文化活动中，承办了全市宗教工作现场会“民族大团结”专场晚会。
2011年6月29日陇南市教育局长王晓平在县政府督学台治清、教育局副局长强晓霞陪同下视察中心工作。
2011年6月28日在全县“红歌唱响成州”系列文化活动中，承办了县纪检委“清风扬帆”专场晚会。
2011年6月30日在全县“红歌唱响成州”系列文化活动中，成县青少年校外活动中心演出专场晚会。
2011年7月22日团省委副书记赵立香在市县领导陪同下视察中心。
2011年7月中心舞蹈专业学员398人参加了中国歌剧舞剧院中国音协、中国音乐学院1—6级考级考试。
2011年8月7日活动中心在滨河湿地生态公园举行“珍爱生命之水”科学调查体验暨2011年暑期夏令营展示活动。
760余名学生参加，1万多名群众及家长观看。
2011年9月30日中心部分学员参加“成县迎国庆暨第二十四个老人节文艺联欢会”。
2011年11月12日副主任闫晓霞当选政协陇南市第三届委员。
2011年11月3日副县长杨敬一行来活动中心检查工作。
2011年11月27日团市委代书记张继龙在团县委刘琳书记陪同下视察中心工作。
2011年11月16日成县青少年校外活动中心被陇南市教育局推荐评选全国级示范性青少年校外活动场所。
2011年11月16日武威市关工委领导在县老干局领导陪同下来中心参观。
2011年11月19日中国书法家协会理事、北京著名书法家黎晶先生来中心为书法班学员讲课，我县书法爱好者20余人同堂聆听了讲座。
黎晶先生为活动中心赠送了书法作品“成县青少年校外活动中心”。
中心于本日正式挂起由《青少年书法报》社长兼总编、中国书法家协会理事、著名书法家何昌贵题写的匾额“青少年书法报成县培训基地”。
2011年12月12日承办全市教育工作检查专场文艺晚会。
2011年12月20日全市第二届初等教育年会与会人员参观中心。
2011年12月24日活动中心作为全县文化教育事业参观点接受了市责任书验收组三组领导的检查验收。
2012年1月中心取得法人地位，法人为闫晓霞。
2012年1月8日中心教师杨小琼参加了甘肃省舞蹈家协会组织的少儿拉丁舞教师培训，取得资格证。
2012年2月成县教育局通知（成教任字［2012］第16号），任命闫晓霞为活动中心主任，张新让、董旭红为副主任。
2012年2月1日活动中心承办全县春节文化活动教育系统专场演出“耕耘春天”，演出三场。
2月6日（元宵节）演出一场。
2012年2月17日市长孙雪涛在市县领导陪同下来中心调研工作，县委书记李祥做了工作汇报，建议市政府给予项目支持，扩大重建活动中心。
2012年3月中心调整办学思路，加大公益性专业开设力度，增开跆拳道、书法、朗诵与主持、吉他、手风琴等专业，专业数达到19个，学员人数首次突破1000人。
2012年4月经中心班子讨论研究通过，成立音乐教研室、舞蹈教研室、体育教研室、综合教研室，设办公室、招生部、培训部、活动部、发展部、宣传部、文学部、文艺部、科技部、舞蹈部、音乐部、体育部、美术部、外语部、后勤部、艺术团，由专、兼职人员共同负责，组织开展工作。
2012年4月27日活动中心部分学员及老师组织参与了成县东街小学首届阳光校园趣味运动会开幕式表演。
2012年4月27日省政府督学李晶在市教育局局长王晓平、县教育局长雷云、副局长杨必强陪同下调研中心工作。