辽宁工程技术大学教务处

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高校教务处年度工作计划标准模板(五篇)

高校教务处年度工作计划标准模板(五篇)

高校教务处年度工作计划标准模板一、总体目标与工作思路总体目标:促进本科教育改革上新平台,全面提升本科教学质量。

工作思路:____年,教务处将认真____学校第____,配合党委工作报告提出的“四大战略”、“五大工程”的实施,抓住现代职业教育体系构建与地方本科院校转型这两大改革关键热词,以深化教育改革和提高教学质量为两大抓手,认真修订本科人才培养方案,做好本科转型试点工作,进一步强化内部管理,提升管理效率,健全教学管理制度,加大课程范式改革,建立教学激励机制,促进教学质量全面提高。

二、重点工作(一)提高认识,开展本科转型大讨论1.紧扣现代职业教育大发展主题,深入学习领会《____加快发展现代职业教育的决定》、《现代职业教育体系建设规划(____-____)》、《四川省现代职业教育体系建设规划(____-____)》、教育部鲁昕副部长的《主动适应中国经济发展新常态加快地方高校转型发展步伐》重要讲话的精神,主动转变,积极应对,抢抓机遇,积极争取省级、示范试点。

2.组织系部院认真研究《____开展引导部分本科高校向应用技术型高校转型发展改革试点的指导意见(征求意见稿)》,从理论与实践上,结合我校发展战略定位,深入研究地方本科高校转型发展之策,把工作做在前头,突破人才培养瓶颈。

以《指导意见》里提出的主要量化指标作为本科人才培养方案修订的依据,进一步加大本科专业综合改革的力度,努力探索与实践有四川旅游学院办学特色的应用转型之路。

(二)加强调研,完善学科专业发展规划____年全国职教工作会议的召开,构建现代职教体系理论的提出及职教发展规划的提出,尤其是教育部拟于____年试点开展本科高校应用转型工作,对我校教学改革带来巨大的思想冲击。

教务处将在原有学科专业规划初稿基础之上,加强调研,进一步论证我校学科专业结构布局的科学性与合理性,紧紧围绕地方经济发展、产业结构调整及大旅游产业链,完善学科专业规划,提升服务地方经济的能力。

辽宁工程技术大学大学生素质拓展学分管理系统-使用手册

辽宁工程技术大学大学生素质拓展学分管理系统-使用手册

辽宁工程技术大学大学生素质拓展学分管理系统-使用手册(总38页)本页仅作为文档页封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March第一章网站界面打开浏览器,在辽宁工程技术大学团委网站()中【友情链接】栏点击“素质拓展系统”,即可进入“大学生素质拓活动管理系统”,如下图:2素质拓展活动管理系统网页中,教师和学生可以了解我校素质拓展学分化介绍、公告信息、素拓活动、机构设置、文件下载、使用指南等相关信息。

如下图:大学生素质拓展活动管理系统首页3第二章用户登录教师和学生用户要管理个人信息及素质拓展活动信息,需登录后台操作。

用户登录窗口如下图:教师用户名为其姓名汉字,密码由校团委设定;学生登录时用户名为本人学号,初始密码为123456;验证码不区分大小写,可以点击更换。

在【用户登录】处依次输入用户名、密码、验证码,并选择类型后,点击“登录”,进入大学生素质拓展学分管理系统,如下图:数据内容区操作栏系统功能区4操作栏数据内容区系统功能区进入管理系统后台,可以看到后台首页,首页中显示的信息为系统用户经常管理的模块信息,主要包括“操作栏”、“数据内容区”、“系统功能区”三部分。

操作栏:包括“首页”、“后退”、“前进”、“刷新”、“停止”、“注销”等功能。

数据内容区:数据内容区中显示各操作模块的具体信息。

系统功能区:教师管理员窗口包括【系统管理】、【素质拓展】、【系统维护】、【个人设置】、【网站管理】等,其中院系级管理员窗口只显示【素质拓展】和【个人设置】两项;学生个人窗口包括【查看活动】、【个人信息】、【我的活动】、【等待认证】、【打印证书】、【添加报告】、【班级管理】等,其中只有各团支部学生管理员显示【班级管理】项。

5第三章学生登录系统以学生编号为0601010101登录为例,如下图:输入用户名、密码、验证码,类型选择“学生”,点击登录,进入大学生素质拓展学分管理系统,如下图:学生个人后台首页中显示当前登录学生的学分信息、个人信息、主题活动及等待认证的活动等内容。

关于公布2013届学生优秀毕业设计(论文)-辽宁工程技术大学教务处

关于公布2013届学生优秀毕业设计(论文)-辽宁工程技术大学教务处

辽宁工程技术大学文件
辽宁工大发〔2013〕104号
——————————————————————
关于公布2013届学生优秀毕业设计(论文)
评选结果的通知
各教学、教辅单位,研究院(所),行政管理部门,直属单位:根据《辽宁工程技术大学本科生优秀毕业设计(论文)评选办法》及有关管理规定,学校组织专家对2013届学生毕业设计(论文)进行了质量评价。

经过专家评阅和遴选,评定《煤城一矿1.2Mt/a 新井设计》等87篇毕业设计(论文)被评为校级优秀毕业设计(论文)。

现予以公布。

附件:2013届学生优秀毕业设计(论文)名单
辽宁工程技术大学
2013年6月27日————————————————————————————
抄送:各基层党委、党总支,直属党支部,校党委各部委办,校工会、团委。

————————————————————————————辽宁工程技术大学党政办公室2013年6月27日印发————————————————————————————
附件
2013届学生优秀毕业设计(论文)名单。

辽宁工程技术大学l临时使用教室申请表2018

辽宁工程技术大学l临时使用教室申请表2018

辽宁工程技术大学临时使用教室申请单(送达服务室)
年月日
说明:
1•学生活动只限于周五晚、周六及周日举行;
2.使用时间中的节次指:上午:1、2节;3、4节;下午:5、6节;7、8节;晚:9, 10节;
3.教师使用需要分管教学工作副院长签字;学生活动需分管学生工作副书记签字;其他职能处室需主管
领导签字;
4•《申请单》填写完毕盖章后,到教务处办理手续(阜新:中华路校园春晖楼207;葫芦岛:行政楼508);
5 •若使用多媒体教室,凭教务处批准的《申请单》到相应教学楼服务室领取钥匙。

6.课程设计占用教室按专用教室制度管理。

--------------------- 教---------- 务 -------- 处--------- 盖--------- 章--------------------- 辽宁工程技术大学临时使用教室申请单(教务处存根)
年月日。

关于非国家级示范性软件工程专业人才培养方案的思考

关于非国家级示范性软件工程专业人才培养方案的思考
方 法
( ) 一 培养 目标 的确定方法
教学 管理者在 制订专业 培养 目标时应 该在考 虑学 生 的层 次 、 所在专 业的优势研 究方 向 、 校的教学 投人 学 和社会需 求的基础上体现本专业 的内涵。 我 国各 地教育 水平 的不均衡造 成 了各 高校 同一专 业 入学学生的成绩存在重大差距 , 这种差距直 接导致 了 学生接受 能力 的不 同 , 因此 , 在制 订培养方 案 时要 根据 学生学习能力 的高低来安排理论课程 的 比重 , 同高校 不 可根据 自身 的情况来安排 , 以便做到 因材施 教 。极端 的 情 况 的下甚 至可 以考虑针对 不 同水 平 的学 生制订 不 同 的培养方案 。 所 在专业 的优势研 究方 向对学 生培养 目标 的确定 也 是一个现 实的约束 , 我们应该 量体 裁衣 , 根据 自身 的 优 势和特 长确定 学生的培养 目标 , 扬长避短才 能给学生
此, 在制订软件工程专业 培养方 案时应该 关注以下几个
方面的问题。
要制订软件工程专、 的培养方案 , 必须弄 清软件工 程的 内涵 。软件工程脱胎于计算机软件技术 , 随着软件 应用 日益广 泛 、 软件规 模 日益扩 大 , 们开发 、 人 使用 、 维 护软件不得不采用工程的方法 , 以求经济有效地解 决软
专 业人才 培养方 案是保证 专业人 才培养 目标 和教
学质量的纲领性 文件 , 是人才培养规格要求 的总体设计 蓝 图和总体 实施 方案 , 组织 教学过程 、 是 安排 教学任务 的主要依据 ,在人 才的培养过程 中 占有 重要 的地位 , 是 人才 培养定 位的具体 体现。凶此 , 在制订软件工程专业 人才 培养方案 时必须找准定 位 , 现 因材施教 , 体 展示特 色, 满足社会需求 , 最大 限度地 发掘学校 自身培 养人才 的潜能 。 二、 软件工程专业培 养方案制订的几个前提 社会对不 同的专业有不 同的人才需求 , 同学校 的 不 学生 层次差别很 大 , 同专 业 的内涵不 同 , 不 尤其 是学科 基础 相近的专业之 间更需 要体现 不 同专 业 的内涵 。因

辽宁工程技术大学学生奖励办法

辽宁工程技术大学学生奖励办法

辽宁工程技术大学学生奖励办法(修订)辽宁工大发[2008]119 号第一章总则第一条为贯彻党的教育方针,促进学生德、智、体、美全面发展,推进素质教育,培养应用创新型人才,根据《普通高校学生管理规定》、《辽宁工程技术大学本科学生管理规定(修订)》、《辽宁工程技术大学高职学生管理规定(试行)》和《辽宁工程技术大学学生综合素质测评办法(修订)》等有关规定,结合实际,规定本办法。

第二条学校对学生的奖励坚持精神奖励和物质奖励相结合的原则。

第三条评优评奖工作要在实事求是基础上公开、公平、公正地进行。

第四条凡是我校本科、高职学生在德、智、体、美方面全面发展或在思想品德、学习成绩、科技学术活动、文化学术活动、社会实践、社会工作以及其他方面表现突出者,依据本办法给予奖励。

本办法适用于我校在校全日制本科学生、高职学生,不含成人教育学生和外国留学生。

第二章奖励种类第五条学校设立以下奖项:1、国家、省政府奖学金2、国家励志奖学金3、新生入学奖学金4、优秀学生奖学金5、学生就业奖学金6、社会奖学金二)单项奖1、学习竞赛奖2、科技学术活动奖3、文体活动竞赛奖4、特殊贡献奖5、见义勇为奖三)先进个人1、三好学生2、优秀学生干部3、文体活动标兵4、社会实践标兵5、社会工作标兵6、优秀毕业生四)先进集体1、先进班集体2、优良学风标兵班3、文明寝室第三章获奖条件、比例及奖励方式第六条国家、省政府奖学金国家奖学金由中央政府出资设立,省政府奖学金由辽宁省政府出资设立,两者均用于奖励特别优秀学生,具体条件、名额及奖励金额按教育行政主管部门下达的标准执行。

第七条国家励志奖学金国家励志奖学金由中央政府出资设立,用于奖励品学兼优且家庭经济困难学生,具体条件、名额按教育行政主管部门下达的标准执行。

第八条第八条新生入学奖学金学校对考入我校且第一志愿报考我校的成绩优异的本科学生给予奖励,颁发新生入学奖学金。

第九条优秀学生奖学金(一)评选办法:在全校本科、高职学生学期总结与综合素质测评基础上,结合《辽宁工程技术大学学生综合素质测评办法(修订)》,开展学期优秀学生奖学金评定工作。

辽宁工程技术大学

辽宁工程技术大学

辽宁工程技术大学是一所具有六十多年悠久历史的国家重点大学。

早在建国前夕,为恢复生产、发展经济、支援解放全中国,经东北人民政府批准,分别成立了鹤岗工科高级职业学校、鸡西煤矿工业学校、抚顺工科高级职业学校、阜新工科高级职业学校以及东北煤矿工人速成学校。

1958年分别成立了阜新煤矿学院、抚顺煤矿学院、辽宁煤矿师范学院和鸡西矿业学院。

六十年代初期院校调整,四校合并,校址选于辽宁省阜新市,定名为阜新煤矿学院,成为东北地区唯一一所煤炭高等院校。

1978年学校更名为阜新矿业学院。

1996年4月,经国家教委批准更名并升格为辽宁工程技术大学。

校史简介六十年来,学校始终立足地矿艰苦行业、位于艰苦地区办学。

一代又一代辽宁工大人秉承“诚朴求是、博学笃行”的校训,弘扬“朴实无华、坚韧顽强、无私奉献”的太阳石精神,辛勤耕耘,艰苦创业,自强不息,创造了辉煌业绩,取得了令人瞩目的伟大成就,学校的办学规模不断扩大、办学层次日益提升、办学实力显著增强。

1978年被国务院确定为全国首批88所重点院校之一,1981年被批准为首批硕士学位授予单位,1993年获准为博士学位授予单位、有条件接收留学生单位之一,1999年被批准设立博士后科研流动站,同年学校又成为工程硕士学位授权单位,现已成为集人才培养、科学研究、社会服务于一体,拥有工、管、理、经、文、法、农、教育等多学科,办学特色突出,办学设施完善,师资力量雄厚的著名高等学府。

现设有资源与环境工程学院、安全科学与工程学院、力学与工程学院、机械工程学院等21个院系、103个本科与高职专业。

目前,在册学生3.9万余人,其中全日制在校博士生、硕士生、本科生、高职生、留学生3万余人。

设施环境辽宁工大教学科研设施完善、学习生活环境幽雅。

学校建有阜新校区和葫芦岛校区,占地4240亩,其中阜新校区占地1900亩、葫芦岛校区占地2340亩。

校园内古朴、典雅的建筑鳞次栉比,校舍建筑面积78.4万平方米。

一万二千平方米的现代化图书馆,藏书190万册,订有中外文期刊2000多种。

测绘内业实习周记

测绘内业实习周记

测绘内业实习周记篇一:测绘员实习周记周记第一周(20XX.12.1-12.7)实习是每一个大学生必经的一个过程,我觉得是学生到社会的一个适应能力的适应的过程。

实习不仅能学习到在学校学到的书本知识与实际相结合的实际运用能力,还能学习到在社会如何与人相处,如何与人相互学习等书本之外的重要的东西。

在第一个周的实习生活自己也与每一个刚步入公司的同学一样,都是感到懵懂,感到不知道如何与人沟通,与人相处......但是同事们都很照顾自己,主动与自己交流,主动来关心自己。

公司的领导在这个周也没有让自己做什么,只是让我这个周熟悉环境,了解公司的业务......所以这个周也没有涉及自己的专业技术实践,就只是负责了了解新环境,与同事交流的工作,很快这个周过去了......在自己的心里至少了解了我们公司的主要业务,本公司主要以建筑设计为主,也有施工和监理及测量的项目,经过交流公司也有很多经验十足的师兄师姐人才济济.....所以自己作为刚刚出校门的学生应该虚心向别人学习,扩充知识及人际圈。

第二周(20XX.12.8-12.14)今天,我们公司的一个设计人员,给我们拿来了一个河阳驾校的设计图纸,让我们计算一下造价,拿到图纸的我们就开始了忙碌而又充实的一天,虽然我是新来的,但我也根据以前学习过的开始了认真的计算,工程是一个三层的小办公楼,但通过计算我发现了一些我以前没有遇到过的东西,同时,通过和这里的老造价人员进行对工程量的时候,我也从中学到了一些东西,这让我获益匪浅。

以前在学校学习挖土方的时候,总是把挖土方的长度算成是外墙中心线加内墙基础的净长度来计算,现在,我知道了,那样的话我就多算了一块,因为外墙在挖土方的时候,已经把工作面给算进去了,如果在进行内墙基础挖土方的时候,所挖的内墙基础土方长度必然会小于内长净长度。

所以按照以前的习惯,我的工程量必然会多出一些,虽然说预算不是百分之百的正确,但我力求使我的预算更接近正确。

最后,我又知道了什么是伸缩缝,以及他额位置和计算方法。

辽宁工程技术大学本科生实习报告书

辽宁工程技术大学本科生实习报告书

辽宁工程技术大学本科生实习报告书教学单位辽宁工程技术大学专业软件工程班级学生姓名学号实习时间指导教师辽宁工程技术大学教务处制1 实习目的通过实习联系理论,从而更好的掌握所学的知识.培养独立意识,生活能力.2 实习内容市场调研报告在期待了一学期的暑假来临之际,学院不辞辛苦的给我们准备了8次报告会,听了之后,我知道了:云技术是新近崛起的技术,而我们中国走在云技术的前端。

云计算是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式,通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是虚拟化的资源。

云是网络、互联网的一种比喻说法;物联网的定义是通过射频识别、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备,按约定的协议,把任何物品与互联网相连接,进行信息交换和通信,以实现对物品的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络;嵌入式系统工程就是单片机技术, 4位--32位处理器作为硬件,配以软件控制,原理和计算机没有区别,使用于工业控制,家电,通信,军用设备等多领域;信息化在船舶行业的推广与目前我船舶产业发展的速度并不协调,但在应用现代造船模式和信息化管理方法的企业还不多;今政府工作中的软件人才市场的广阔。

政府需要软件设计人才针对政府需要设计软件系统,需要出色的网络管理人员对系统信息进行维护;无线传感器网络是大量的静止或移动的传感器以自组织和多跳的方式构成的无线网络,其目的是协作地感知、采集、处理和传输网络覆盖地理区域内感知对象的监测信息,并报告给用户。

它的英文是Wireless Sensor Network, 简称WSN。

大量的传感器节点将探测数据,通过汇聚节点经其它网络发送给了用户.我实习的单位是安徽省黄山市烟草公司信息中心,安徽省烟草公司黄山市公司是经国家烟草专卖局批准,受安徽省烟草专卖局、中国烟草总公司安徽省公司和地方政府的双重领导,并在安徽省黄山市工商行政管理局依法登记注册的国有企业,具有独立的企业法人资格。

公司依据国家法律、法规和行业政策自主进行生产经营管理活动,以卷烟、雪茄烟批发经营为主要业务。

2024年大学教务处工作计划(七篇)

2024年大学教务处工作计划(七篇)

2024年大学教务处工作计划以社会需求为指引,深化基础专业建设,聚焦重点和特色专业的发展,同时积极扶持新兴专业的建设,逐步调整并优化专业布局,构建独具特色且高度契合社会需求的专业体系。

具体举措如下:一、精心筹备新专业建设1. 深入调研与预汇报:针对____年新设专业,依据学校学科与专业发展规划,周密组织调研与论证工作,以增强专业申报的精准性与前瞻性。

2. 强化立项管理:严格按照学校专业建设相关文件要求,扎实推进品牌专业建设,确保立项工作的有效实施。

3. 完善培养方案:加大对教师职业技能的培养力度,持续优化人才培养方案,以适应社会与行业发展的新需求。

4. 规范专业设置:持续研究并规范专业设置流程,确保专业设置的科学性、合理性与前瞻性。

二、强化教研室建设与管理以《太原师范学院教研室工作规范》为指导,明确教研室的职责、权限与利益,充分调动教研室主任的工作积极性与创造力。

重点扶持一批运行规范、特色鲜明、成果显著的优质教研室,并定期组织教研室主任工作会议,探讨新思路、新方法,以充分发挥教研室在教学、科研及管理等方面的核心作用。

三、狠抓“质量工程”建设深刻认识“质量工程”对我院学科建设、办学层次提升的重大意义,认真学习并贯彻落实相关文件精神。

加强“质量工程”的建设与管理,确保项目建设取得实效,持续提升本科教学水平和人才培养质量。

四、加强重点教学环节的监控与管理1. 强化教学纪律:坚持开展每学期的教学秩序与考试工作检查,确保教学活动的有序进行。

2. 优化实习实训:针对____届毕业生,进一步完善教育见习、实习工作方案,加强实习基地建设,确保实习质量。

3. 严格毕业论文管理:严格按照学校规定组织毕业论文(设计)工作,确保论文质量。

五、探索教学评价新模式1. 加强教学督导:完善听课、评课制度,切实提升课堂教学质量。

指导各二级学院(系、部)将课堂教学评价纳入常规管理,每学期进行一次全面评价,并将结果报教务处备案。

2. 改革实习评价:针对教学实习工作,提出完善意见与措施,加强实习基地建设,确保实习效果。

辽宁工程技术大学素质拓展学分实施细则

辽宁工程技术大学素质拓展学分实施细则

《辽宁工程技术大学素质拓展学分实施细则》辽宁工程技术大学素质拓展学分实施细则第一章总则第一条本细则旨在全面贯彻党的教育方针,认真落实《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,充分发挥素质拓展活动在提高大学生素质中的重要作用,大力推进辽宁工程技术大学素质拓展学分化,全面提高大学生的综合素质,培养德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

第二条素质拓展学分化是指根据党和国家的人才培养目标和大学生成长成才的特点,制定科学合理的第二课堂培养计划,开展丰富多彩的第二课堂活动,并将学生素质拓展状况全面纳入学分制管理和学生评价。

第三条实施素质拓展学分的学生必须按照学校关于素质拓展学分的有关要求参加素质拓展活动并获得相应学分,素质拓展学分达不到有关规定的学生,学校不颁发毕业证和学位证。

第二章素质拓展学分体系第四条素质拓展学分包括必修学分和选修学分。

必修学分包括大学生素质拓展指导学分、思想政治与道德修养学分、社会实践与志愿服务学分、科学技术与创新创业学分四类,学生必须按照学校培养计划的规定,修满相应的学分,必修学分之间,不可相互替代、充抵,任何一类学分不修满学校规定的分值,都不能正常毕业。

自由选修学分主要包括文化艺术与身心发展学分、社团活动与社会工作学分、技能培训及其它学分三类。

这三类选修学分学生可根据个人爱好自由选修,不受类别限制,只要所修学分达到学校规定分值即完成了素质拓展选修学分。

第五条大学生素质拓展学分共计30学分,其中必修学分25学分,选修学分5学分。

素质拓展必修学分在大学四年级的分布为:一年级7学分,二年级8学分,三年级6学分,四年级4学分。

必修学分须在要求的时间修习,一般不得延后。

自由选修学分没有时间限制,只要在第七学期前修完即可。

具体见表2-1。

表2-1:素质拓展学分体系表性质学分体系活动名称学分学期安排必修大学生素质拓展指导学分大学生素质拓展指导 1 第1学年性质学分体系活动名称学分学期安排思想政治与道德修养学分党团思想教育活动16第1-8学期(每学期2学分)必修社会实践与志愿服务学分社会实践与志愿服务(一) 2 第1学年社会实践与志愿服务(二) 2 第2学年科技学术与创新创业学分科技学术与创新创业(一) 2 第2学年科技学术与创新创业(二) 2 第3学年选修文化艺术与身心发展学分文化艺术与身心发展5 第1-7学期社团活动与社会工作学分社团活动与社会工作技能培训及其它学分技能培训及其它第三章素质拓展学分评分标准第六条素质拓展学分的评定包括两个部分,一部分是学分,另一部分是成绩。

辽宁工程技术大学本科学生管理规定(修订)

辽宁工程技术大学本科学生管理规定(修订)

辽宁工程技术大学文件辽宁工大发[2010]142号———————————————————————关于印发《辽宁工程技术大学本科学生管理规定(修订)》的通知各教学、教辅单位,研究院(所),行政管理部门,直属单位:《辽宁工程技术大学本科学生管理规定(修订)》业经2010年10月13日校长办公会议讨论通过,现印发给你们,请认真贯彻执行,同时请教务处在本学期第八周内按本规定完成学籍异动工作。

二〇一〇年十月十九日主题词:学生规定通知————————————————————————————抄送:各基层党委、党总支,校党委各部委办,校工会、团委。

————————————————————————————辽宁工程技术大学党政办公室 2010年10月19日印发————————————————————————————辽宁工程技术大学本科学生管理规定(修订)(2010年10月13日校长办公会通过)第一章总则第一条为维护我校正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中国普通高等学校德育大纲》、《普通高等学校学生管理规定》以及其他有关法律、法规,结合我校实际,制定本规定。

第二条学校以培养人才为中心,按照国家教育方针,遵循教育规律,不断提高教育质量;依法治校,依法治教,从严管理,健全和完善管理制度,规范管理行为;将管理与加强教育相结合,不断提高管理水平,努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。

第三条学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念;应当树立爱国主义思想,具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神;应当遵守宪法、法律、法规,遵守公民道德规范,遵守《高等学校学生行为准则》,遵守学校管理制度,具有良好的道德品质和行为习惯;应当刻苦学习,勇于探索,积极实践,努力掌握现代科学文化知识和专业技能;应当积极锻炼身体,具有健康体魄。

诚朴求是 博学笃行——辽宁工程技术大学

诚朴求是 博学笃行——辽宁工程技术大学
1 1 7个本科与 高职专 业,其中 国家级特 色专业 8个。 目前 , 学高层论坛 、国际测绘与地球空 间信息研讨会等近百次 国际
在册 学生 4 . 2万 人 , 其 中 全 日制 在 校 博 士生 、硕 士 生 、 本 科 学 术 会 议 和 全 国学 术 会 议 ,具 有 较 高 的学 术 声 誉 和 国 际 知 名 生 、高 职 生 、 留学 生 3 . 2万 人 。 度。
国家煤 炭工业和地方经济社会发展 ,着力打造 国家能源领域 研 院所合作承担 了数十项科研课题 。学校与越南广宁工业大 重 要的科技创新 基地 ,为地方经济社会发展提供科技支撑 。
不断深化人才培养模 式改革 ,全面开展合作教育 ,培养学生 作协议 。学校拥有 国家安全培训一级资质 、全 国煤炭行业职 “ 太阳石精 神”和应 用创新 能力,努力追求有社会责任感 的 业 经理 人资格 认证一 级培 训资质 和全 国煤 炭行 业经营 管理 质 量、 有社会适应 能力 的质量 、 有发展后劲的质量 。 2 0 0 6 年, 干部工商 管理培训 资质 。在省 内高校 中率先成立 了教育发展 学校 以优秀成 绩通 过教育 部本科 教 学工作水 平评估 。近年 基金会 ,拥有董事会单位 1 2 0家。学校先后与美 国、俄罗斯、 来,学校先后 有 8 0余项 教学成果获 国家和辽 宁省优秀教 学 越 南、德 国、澳 大利亚 、南 非、 日本等 1 0多个 国家 的许多 成果奖。 毕业生就业率连年 达 9 5 % 以上 , 居辽宁省高校前列。 广大毕业生 以脚踏实地、吃苦耐劳、勇于实践、团结协作 、 高等 院校 、科研单位建立 了校 际联系和学术交流关系 ,与澳 大利 亚伍伦 贡大学、美 国西阿拉 巴马州立大学 、俄罗斯伊尔
甘于奉献的特点,赢得了国家机 关和企事业 单位 的欢迎 ,受 库茨 克国立技术大 学、 日本 九州大学 、越南广 宁工业大学和

辽宁工程技术大学研究生学业奖学金管理办法

辽宁工程技术大学研究生学业奖学金管理办法

辽宁工程技术大学文件辽宁工大发〔2014〕239号——————————————————————关于印发《辽宁工程技术大学研究生国家助学金管理办法》等的通知各教学、教辅单位,研究院(所),行政管理部门,直属单位:《辽宁工程技术大学研究生国家助学金管理办法》、《辽宁工程技术大学研究生学业奖学金管理办法》、《辽宁工程技术大学本科和高职学生转专业管理实施细则》业经2014年9月29日校长办公会议讨论通过,现印发给你们,请认真贯彻执行。

辽宁工程技术大学2014年10月13日————————————————————————————抄送:各基层党委、党总支,直属党支部,校党委各部委办、校工会、团委。

————————————————————————————辽宁工程技术大学党政办公室 2014年10月13日印发————————————————————————————辽宁工程技术大学研究生国家助学金管理办法(试行)(2014年9月29日校长办公会议审议通过)为提高研究生待遇,促进学校创新人才培养,提高研究生培养质量,根据《财政部教育部关于印发(研究生国家助学金管理暂行办法>的通知》(财教[2013]220号)和《财政部教育部关于做好研究生奖助工作的通知》(财教[2013]221号)以及《辽宁省财政厅教育厅关于印发(辽宁省研究生国家助学金和学业奖学金管理暂行办法的通知)》(辽财教[2014]376号),结合我校实际,特制定本办法。

一、资助对象辽宁工程技术大学研究生国家助学金用于资助学校基本学制年限内纳入全国研究生招生计划的所有全日制非定向研究生(MBA 学员和有固定工资收入的除外),补助研究生基本生活支出。

获得资助的研究生须按时报到注册缴纳学费并具有中华人民共和国国籍。

二、资助标准博士研究生资助标准为每生每年10000元。

硕士研究生资助标准为每生每年8000元。

直博生及硕博连读生,根据所修课程的层次阶段确定身份,参与国家助学金的发放。

辽宁工程技术大学本科毕业设计(论文)汇编

辽宁工程技术大学本科毕业设计(论文)汇编

辽宁工程技术大学本科毕业设计(论文)工作条例(2005年12月修订)第一章总则第一条毕业设计(论文)是培养计划中的重要实践环节,是培养学生理论联系实际的学风和锻炼学生独立工作能力的有效手段。

为做好毕业设计(论文)工作,达到综合训练和全面提高教学质量的目的,特制定本条例。

第二章毕业设计(论文)的目的和任务第二条毕业设计(论文)的目的是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能,提高分析和解决实际问题及从事科学研究的能力,培养学生刻苦钻研、勇于攻坚的精神和认真负责、实事求是的科学态度。

毕业设计(论文)应侧重以下能力的培养:(一)综合运用专业知识进行分析论述或论证能力;(二)调查研究、文献资料的查阅及运用能力;(三)研究方案的设计(实验)能力;(四)运用本学科常规手段获取数据及分析处理能力;(五)计算机及外语应用能力;(六)技术分析及创新能力;(七)撰写能力;(八)语言表达及思辨能力。

第三条毕业设计(论文)工作和时间要严格按照学校的总体要求和培养计划执行。

学生要按照毕业设计(论文)题目的要求,在教师指导下,认真进行毕业设计(论文)的各项工作,及时向指导教师汇报工作进展情况,听取指导意见,圆满完成毕业设计(论文)工作。

第三章毕业设计(论文)的选题原则第四条毕业设计(论文)选题必须符合专业培养目标要求,体现本专业基本训练内容,对所学知识进行综合运用。

题目应多样化,并尽可能反映现代科学技术发展水平,与当前的生产实际、工程实践、社会实践、管理实践和科学研究相结合,使学生得到理论联系实际、设计与科研等较为全面的综合训练。

第五条毕业设计(论文)原则上一人一题,如确因题目较大,一个学生难以完成,可允许2人或多人做同一个题目,但在内容上要有明确分工,必须明确每名学生应独立完成的任务,并用副标题加以区别。

选题可采取学生自选与指导教师分配相结合的方法,由教研室进行调整、平衡;优秀学生也可自行确定题目,但必须经教研室批准,并确定指导教师。

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辽宁工程技术大学教务处
教字[2012] 1号
关于部分2012届毕业生不准参加毕业实习及毕业设计(论文)教学环节的通知
各院(系):
根据《辽宁工程技术大学本科学生管理规定(修订)》第二十五条规定,下列学生毕业实习和毕业设计前按培养方案进程仍有25学分以上(含25学分)未获得者,不准参加毕业实习和毕业设计(论文)教学环节。

请各教学单位尽快通知到学生本人,并指导学生参加重新选课学习。

特此通知。

二〇一二年三月一日
材料学院
0608010104 代英有材料06-3 0608010213 王金鹏材料06-3 0608010324 张磊材料06-4 0608010408 柯良玺材料06-4 0608010413 马浚通材料06-4 0708010203 何浩材料07-2 0708010209 刘冰森材料07-2 0708010314 马跃华材料07-3 0808010101 白松材料08-1 0808010111 刘健材料08-1 0808020331 郑祎凡成型08-3。

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