“特岗计划”教师任教服务期满考核登记表+
服务期满特岗教师综合考核表
服务期满特岗教师综合考核表第一篇：服务期满特岗教师综合考核表服务期满特岗教师综合考核表要求：1、该表必须如实填写，如有虚假，取消招聘资格。
2、表内内容请填写（宋体小四号）后并用A4纸打印。
第二篇：特岗教师服务期满考核表附件2年特岗教师服务期满考核表单位：填表日期：注：此表一式两份，一份存入本人档案，一份存考核单位档案。
第三篇：特岗教师服务期满总结特岗教师服务期满工作总结2010年8月,对我这个刚步入社会的大学生来说,是一个值得兴奋的日子,那时,我正蓄势待发,奔向我的人生第一份工作,奔向我梦寐以求的职业生活。
终于于9月8日正式上岗。
初到平塘中心校我就知道,这里将是我的又一个“故乡”,我将努力的去学习,用心的去工作,把我年轻的力量带到工作中来,我做到了。
下面是我这三年的工作总结。
在教学工作上：一开始我就被安排接四（1）班数学,我斗志昂扬,信心十足的站在讲台上上课。
但第一堂课就给我当头棒喝,学生的学习兴趣没有被提起,我的备课也不充足,课的重点没有被突出,最主要的是没有把学生当作学习的主人。
故在往后的日子我都在不断更新教学方法,不断的学习理论知识,同时我还自觉的学习《新时期班主任的十大举措》，在作班主任的过程中不断的更新班级管理模式，做到与学生交流，了解学生所想，发挥学生自主管理，自行约束等能力。
在教研工作中：三年来我担任平塘乡中心校数学教研组组长一职。
工作期间按时按量完成教研工作，同时在校长及教导主任的指导下组织开展了“平塘乡中心校学生口算比赛”，“平塘中心校教师互听互评”等教研活动。
除了以上教研活动外，每次有教师外出学习回来，我又要组织学习教师作汇报，上传达课，并且评课。
本人作为教研组长，每学期都上公开课、还要进行评课，积极听取学校老教师的宝贵意见。
在个人学习上：理论是实践的基础，故在工作之余我不断的学习新课程标准，学习新时期教师职业道德。
把继续教育作为自己生活的重要组成部分，与时俱进。
只有不断的给自己注入“营养”，才有能力滋养那些在我们教导下的“花朵”。
服务期满特岗教师综合考核表
学年度
2014年
2015年
2016年
考核结果
教育教学工作考核情况
学年度
2014年
2015年
2016年
考核结果
服务学校
鉴定意见
（盖 章）
年月日
教育行政 部门审核 意 见
（盖 章）
年月日
要求：1、该表必须如实填写，如有虚假，取消招聘资格。2、表内内容请填写（宋体小四号）后并用A4纸打印。3、参照师德师风考核和年度考核相关文件，按照“优秀、合格、基本合格、不合格”等次填写。
2、教育工作方面。这三年，我担任高段英语的教学工作。在教学中，我认真钻研教材，吃透新大纲、新教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论用到教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
三、遵守纪律方面。本人严格遵守上级主管部门以及学校的各项规章制度，热爱学生，同事间人际关系融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求严格规范自己。
服务期满特岗教师综合考核表学历
本科
招聘参工
时间
服务单位
电话号码
岗位职责
小学高段英语教学
获奖情况
个 人 总 结
1、思想工作方面。认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。服从学校工作安排，对工作精益求精，为人师表。
四、业务进修方面。随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，我在教学之余，积极参加各类现代教育技术培训，如参加远程教育技术培训等。除此之外，我积极购买各种教学书籍，及时了解各种先进的教学技术及思想，并用到自己的教学实践中。
五、今后努力的方向。因为是刚刚参加教学工作，很多教学思想不够成熟，专业基础有待检验，还需积极向前辈学习，自己多解题，多实践，让自己的教学能力得到进一步的提高。
教育系统特岗教师服务期考核登记表
（20XX年度）
姓 名
性 别
出生年月
政治面貌
文化程度
职 务
(技术等级)
身份证号码
本 年 度 工 作 小 结
主
管
领
导
评
鉴
意
见
签 名 年 月 日
考
核
小
组
考
核
意
见
（盖章）
年 月 日
确定考核等 日
备
注
说明：1、被考核人员对考核结果如有异议，可按规定的程序申请复核或申诉。单位对复核
决定或申诉处理决定结果就在“备注”栏中注明。
2、本表填报对象指的是服务期特岗教师还未转正式事业编制人员。
3、各栏目均应认真如实准确填写，不得缺项。
4、打印标准：统一用A4纸按正反两面打印。
特岗教师任教服务期满考核登记表
教师任教服务期满考核登记表
姓 名
xቤተ መጻሕፍቲ ባይዱx
性 别
女
照
片
民 族
汉族
出生年月
xxx
政治面貌
党员
毕业时间
xxx
服务时间
2016-2019
入学前户籍
所在地
xxxxxx
身份证号码
xxxxxxx
毕业院校及专业、学历
信阳师范学院xxx学院 xxx专业 本科
服务单位及任教学科
xx初级中学 道德与法治
考核等次
任教学校意见
（盖章）
年 月 日
县（市）级
教育行政
部门意见
（盖章）
年 月 日
说 明
此表一式三份。一份装入本人档案，一份县教育局留存，另一份上报市教育局，作为颁发《<农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划>教师服务证书》的依据。
备注：本表使用A4纸双面打印。
个人总结
政治思想方面：爱国守法，拥护中国共产党的领导，忠诚于人民的教育事业，服从学校的工作安排，保质保量的完成工作；
教育教学方面：爱岗敬业，严谨治学。认真备好课、上好课。注重运用新课程改革的理念，以学生为主体，一切为了学生的发展，充分发掘每一位学生的潜能。教学过程中，着重培养学生的创新精神和实践能力。积极践行终身教育理念，不断学习新的教育理念和科学的教学方法，增强自身的业务能力；
工作考勤方面：严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷工。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事的关系；工作业绩方面：任教三年来，所教班级均获得优异的成绩，得到学校领导和老师们的一致好评。
在今后的工作中，我将继续忠诚于人民的教育事业，热爱学生、为人师表，不忘初心、砥砺前行！
整理服务期满特岗教师考核登记表(崔艳智)
A4打印/可编辑
银海区特岗教师服务期满考核测评表
姓名
性别
工作单位
考核内容
考核内容
分值
优秀
合格
基本合格
不合格
得分
履行岗位职责
20分
认真履行教育法律法规等规定的教师法定职责；坚持正确的育人导向，遵守教师职业道德，爱岗敬业，积极进取，为人师表，团结同事，关爱学生；工作勤奋、教学严谨，服从组织安排；认真履行工作职责，扎实做好教育教学及班主任等工作。
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0
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工作业绩30分
工作积极主动，工作质量、效率高，完成各校教育教学工作任务。
30
26
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0
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合计
100
整理丨尼克
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20
18
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0
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7
学习培训20分
按要求参加培训，学习效果较好；积极参加校内外教研活动；虚心好学，主动听课，认真学习教育教学理论。
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8/130 Nhomakorabea/
7
教学业务能力30分
能胜任所任教学科目的教学工作；能熟练撰写教案；能按要求批改作业、辅导学生、开展课外活动等。
30
26
特岗教师服务期满考核表
性别
同报特岗相同底版1寸免冠照片（单位在照片上加章）
出生年月
民族
政治面貌
户籍地
学历学位
毕业时间
任教学科
联系电话
身份证号
毕业证号
教师资格证号
毕业院校
工作单位：填表日期：
所在单位
考核意见
负责人签名（盖章）
年月日
考核组意见
签名（盖章）
年月日
县级教育行政部门审核意见
签名（盖章）
年月日
备注
注：此表一式两份，一份存入本人档案，一份存考核单位档案。
姓名性别同报特岗相同底版1寸免冠照片单位在照片上加章出生年月民族政治面貌户籍地学历学位毕业时间任教学科联系电话身份证号毕业证号教师资格证号毕业院校工作单位本人入编留任意见个人总结2所在单位考核意见负责人签名盖章年月日考核组意见签名盖章年月日县级教育行政部门审核意见签名盖章年月日备注注
附件2
年特岗教师服务期满考核表
双流县农村特设岗位计划教师服务期满考核表
附件双流县农村特设岗位计划教师服务期满考核表服务学校：填报时间： 年 月日填表说明： 、考核等级为优秀、合格、基本合格、不合格，由被考核者所在学校评定； 、“留用情况”栏由本人在对应选项上画圈，并签名； 、本表一式两份，于 月 日前交人才交流中心教育分中心刘老师，同时提交电子文档。
、幼儿园教师：具有相应教师资格的全日制专科及以上学历本县籍近三年（ 年）毕业生。
、小学和普通中学教师：具有相应教师资格的全日制本科及以上学历本县籍近三年（ 年）毕业生、外县籍近两年（ 年）毕业生。
、职业中学教师：具有相应教师资格的全日制本科及以上学历本县籍近三年（ 年）毕业生、外县籍近两年（ 年）毕业生。
其中职教紧缺专业课 仅限汽修、旅游、图像与视频制作、电子、建筑 教师学历可以放宽到非师范类专科。
如无教师资格证，要求上岗一年内取得教师资格证。
我县 年招募的 特岗 教师可以报名参加此次招聘。
三、应聘资格条件（一）基本条件、热爱社会主义祖国，拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党，遵纪守法，品行端正，有良好的职业道德，爱岗敬业，能胜任中小学相应学科的教学，事业心和责任感强。
、身体健康，具有正常履行招聘岗位职责的身体条件。
体检符合《四川省申请认定教师资格人员体检工作指导意见》和行业标准规定。
、应聘英语教师，英语水平须达专业英语四级及以上（达专业英语八级者，同等条件下优先聘用）。
、普通话水平应达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准，其中，小学教师、幼儿园教师和高初中语文教师应达到二级甲等及以上标准。
、具有相应层次的教师资格且没有违反师德的相关情况及记录（ 年毕业生须在试聘期内取得相应的教师资格证）。
、符合根据岗位需要确定的其他条件。
（二）有下列情况之一者，不得应聘、曾受过各类刑事处罚的。
、有违法、违纪行为正在接受审查的。
、尚未解除党纪、政纪处分的。
、有其他违反国家法律法规行为的。
四、报名及资格初审、方式：通过双流县教育信息网、双流教育人才网进行网上报名（ 、）。
特岗教师任教期满考核登记表个人总结
特岗教师任教期满考核登记表个人总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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服务期满特岗教师考核及转正相关附表
附表一服务期满特岗教师考核记分表姓名：服务乡镇：服务学校：考核内容考核分值（分）得分备注履行岗位职责情况（20分）遵守教师职业道德，爱岗敬业，关爱学生，积极进取，为人师表；10 工作勤奋，教学严谨，服从组织安排，不无故迟到、早退、缺课；5 认真履行工作职责，扎实做好教育教学及班主任等各项工作。
5业务能力情况（40分）独立组织课堂教学的能力；30 班级管理及组织开展课外活动的能力。
10学习培训情况（10分）按要求参加省、市、县、校组织的各类培训，学习效果显著；2 积极参加校内外教研活动，每年主讲公开课1节以上；3 虚心学习，主动听课，每年听课达40节以上 3 勤学上进，主动钻研教育教学理论，有学习笔记。
2工作业绩情况（20分）教学成绩（以各乡镇成绩统计表为依据）9 教研成果（以本人提供的有关证件为依据） 6受表彰奖励情况（以本人所提供的荣誉证书或表彰文件为依据）5民主测评情况（10分）由特岗教师所在学校进行民主测评10 合计评定等级：100 考核组成员签字：文案大全附表二湖南省农村义务教育阶段学校特设岗位教师转为正式教师审批表县市区名称：任教学校名称姓名填表时间：年月日湖南省教育厅制文案大全个人基本情况姓名性别民族1寸近期免冠照片出生年月政治面貌身份证号码户籍所在地最高学历毕业时间毕业学校所学专业学历学位教师资格证书种类及取得时间专业技术职务任职资格名称及取得时间特岗计划服务县（市、区）特岗计划服务起止时间任教学校任教学科服务期间培训、进修学习情况起止时间主办单位学习内容成绩服务期间奖惩情况服务期间年度考核等次年年年文案大全本人述职本人申请申请人（签名）：注：此页两表栏书写不够时，可另附页。
文案大全任教学校考核与推荐意见（公章）年月日县市区审批意见教育局意见：（公章）年月日编办意见：（公章）年月日财政局意见：（公章）年月日人力资源和社会保障局意见：（盖章）年月日备注注：1、此表一式二份，一份存入本人档案，一份主管部门存档备查。
特岗教师服务期满考核登记表
我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不ห้องสมุดไป่ตู้学习改正，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习数学中的感触，不断鼓励他们，让大家对学习始终充满信心。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。
服务期满
考核等次
优秀
任教学校
意见
（盖章）
年月日
县（市）级
教育行政
部门意见
（盖章）
年月日
说明
此表一式三份。一份装入本人档案，一份县教育局留存，另一份上报市教育局，作为颁发《<农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划>教师服务证书》的依据。
“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”
教师任教服务期满考核登记表
姓名
性别
女
照
片
民族
汉
出生年月
政治面貌
毕业时间
服务时间
入学前户籍
所在地
身份证号码
毕业院校及
专业、学历
安阳师范学院英语本科
服务单位
及任教学科
尉氏县朱曲一中英语
个人总结
本人坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
___教师特设岗位计划服务期满鉴定表
___教师特设岗位计划服务期满鉴定表
教学内容设计合理，能够引导学生积极参与；
教学方法多样化，能够满足学生不同的研究需求；
教学过程有效组织，能够培养学生的批判思维能力；
对学生进行有效评估，能够及时调整教学策略。
对学生的研究进展进行及时跟踪和评估；
能够与学生建立良好的师生关系，关心学生的成长和问题；能够积极参与学校组织的学生活动，培养学生的综合素养；能够为学生提供良好的研究环境和帮助解决研究困难。
具备良好的沟通能力和团队合作精神；
具备较强的教育教学研究能力，积极参与专业发展；
关心学校发展，能够积极参与教学管理和改革；
具备解决学生问题和冲突的能力。
良好
合格
待改进
评定教师签名：。
特岗教师期满考核登记表个人总结
特岗教师期满考核登记表个人总结特岗教师工作三年以来，我一直认真贯彻执行党的教育方针和政策，遵守学校的各项规章制度，服从领导安排，在领导、同事的帮助下，通过自身努力，较好地完成了三年服务期内的教学工作。
在教学中做到了“六个结合”：即：理论联系实际；注重学生情感教育；注重知识传授与能力培养；注意语言艺术的培养；注重教学方法的改进。
不断地探索和实践，逐步形成了自己独特而有效的课堂教学模式和教学方法。
能严格要求自己及时总结，努力提高自身业务素质。
一、政治思想方面本人能积极参加学校组织的各项政治活动，并能在政治思想方面严格要求自己。
能够认真学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业道德修养规范》、《教师职业道德修养》和《中小学教师违法违纪处分暂行规定》等师德修养方面的内容。
在日常教学中能够注意培养学生高尚的道德情操和良好的职业道德品质。
二、教学工作方面三年来，我一直担任六年级语文课《与人共舞》、《谁是最可爱的人》、《走进大自然》、《让生命在歌唱中绽放》和《春雨行动》五个科目的教学工作。
我始终严格要求自己，努力做到为人师表、教学相长。
课堂上能做到激情澎湃、积极向上；课后能积极地配合其他教师进行教研活动、备课研讨及答疑。
三、班主任工作方面我所带的班级，在我担任班主任的一年中，学生大多是学习成绩不好的学生。
在学生面前，我不只是做他们的良师益友，也要做他们的引路人和支持者。
虽然班主任工作很辛苦，但是我相信付出总会有回报的。
班主任工作中我也取得了一些成绩。
如班上部分同学总是出现思想上的波动，而且很难与老师沟通。
针对这种情况我想出了一种行之有效的方法：利用班会课向部分同学宣传优秀分子的事迹和思想动向，使他们明白社会上还有许多像我们这样优秀毕业生正不断涌现；向一些学习成绩差爱打架闹事之同学进行思想上的教育和帮助，使他们树立起正确的人生观和价值观；还采取各种措施积极帮助班级里一些性格较内向、情绪不稳定或者有特殊困难或家庭负担重学生疏导心理，以争取班级里的每一位学生都能从自身找原因并采取正确对策去解决学习和生活中遇到问题，从而促进整个班级班风民风积极向上。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
附件3：
“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”
教师任教服务期满考核登记表
姓名
性别
照
片
民族
出生年月
政治面貌
毕业时间
服务时间
入学前户籍所在地
身份证号码
毕业院校
及专业、学历
具体服务单位
及任教学科
个人总结
个人总结
服务期满
考核等次
任教学校
意见
（盖章）Βιβλιοθήκη 年月日县（市、区）政府教育行政部门意见
（盖章）
年月日
说明
此表一式三份。一份装入本人档案，一份本人留存，另一份上报省教育厅，作为颁发《农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划服务证书》的依据。