幼儿园小班民间体育游戏11个
30个超有意思的幼儿园小班体育游戏
30个超有意思的幼儿园小班体育游戏《30 个超有意思的幼儿园小班体育游戏》幼儿园小班的孩子们正处于身体和心智快速发展的阶段，体育游戏不仅能让他们锻炼身体，还能培养他们的协调能力、合作精神和规则意识。
以下是 30 个超有意思的幼儿园小班体育游戏，老师们可以根据实际情况选择和开展。
1、小兔子跳跳准备一些小兔子头饰，在空旷的场地画好起点和终点。
孩子们戴上头饰，模仿小兔子跳跃，从起点跳到终点，看谁先到达。
2、小螃蟹走路让孩子们模仿小螃蟹横着走路，通过设置障碍物，如小椅子、呼啦圈等，增加游戏的难度和趣味性。
3、蚂蚁搬家准备一些小沙袋或小玩具，当作“食物”。
孩子们扮演小蚂蚁，将“食物”从一个地方搬到另一个地方，锻炼他们的搬运能力。
4、小熊过桥用平衡木或木板搭建“小桥”，孩子们扮演小熊，小心翼翼地走过“小桥”，不掉下来为胜利。
5、小猫钓鱼在一个较大的场地放置一些塑料小鱼和鱼竿，孩子们扮演小猫，用鱼竿钓起小鱼，培养他们的手眼协调能力。
6、青蛙跳荷叶用绿色的地垫当作“荷叶”，孩子们扮演青蛙，从一片“荷叶”跳到另一片“荷叶”，看谁跳得又快又稳。
7、老狼老狼几点了选一名孩子扮演老狼，其他孩子是小羊。
老狼在前面走，小羊在后面问“老狼老狼几点了”，老狼回答几点，小羊就向前走几步。
当老狼说“开饭了”，老狼就转身追小羊，小羊要赶快跑回安全区域。
8、丢手绢孩子们围成一个圆圈蹲下，其中一个孩子拿着手绢在圈外慢跑。
悄悄把手绢放在另一个孩子的身后，然后快速跑开。
被放手绢的孩子发现后，要拿起手绢追赶放手绢的孩子，追到则胜利，追不到则轮到自己放手绢。
9、击鼓传花老师击鼓，孩子们传递一个花球或玩具。
鼓声停止时，花球在谁手里，谁就表演一个节目。
10、钻山洞几个孩子手拉手组成“山洞”，其他孩子依次钻过“山洞”，可以增加“山洞”的高度和长度，提高难度。
11、赶小猪用小棍赶着皮球前进，绕过障碍物，将“小猪”赶到指定的地方，锻炼孩子们的控制能力。
12、袋鼠跳给孩子们准备袋鼠袋，让他们站在袋子里，像袋鼠一样跳跃前进，比赛谁跳得快。
民间体育游戏
1.跳绳大绳：多人跳绳材料：长绳目的：练习跳跃和跑步的能力和技巧，提高幼儿身体平衡感和节奏感玩法：两名幼儿站在两端一人握住绳子的一头，往一个方向有节奏的挥动长绳。
其他幼儿排队跑入绳中做跳跃的练习。
（有歌谣）2.跳绳游戏：钻山洞（小班）游戏材料：跳绳多条目的：练习钻爬等动作技能、技巧玩法：依据绳子的高度，幼儿全蹲、半蹲、或爬行通过绳子“山洞”3.拍蝴蝶材料：长竹竿和纸蝴蝶目的：练习幼儿园上跳的动作，提高幼儿的弹跳能力练习追逐跑的技能技巧。
玩法:移动挂着只蝴蝶的竹竿让“蝴蝶”飞起来，幼儿拍打和追逐蝴蝶4.跳房子：单双脚自由跳材料：在地面上画好游戏所用的“房子”目的：练习幼儿双脚单脚跳的技能技巧，提高幼儿园在跳跃中对身体平衡的控制力玩法：依据各自的单双数进行双脚跳跃或者单脚跳跃5.跳房子：踢石子材料：标有1.2.3.4.5的房子、沙包目的：练习幼儿园单双腿跳跃的能力，发展幼儿园准备投掷的能力，提高目测的准确度。
玩法：单脚跳跃，按照各自的顺序用着地脚踢动沙包，依次通过地面上的格子。
6.跳房子：送沙包回家材料：数字格子和沙包目的：练习幼儿园单脚跳和双脚合并跳的跳跃能力。
合理控制自己的力度，将沙包踢（夹跳）向指定的地方。
玩法：双脚跳跃，双脚夹住沙包用力丢出7.投掷：套圈材料沙坪和竹圈目的:提高幼儿园手臂动作的灵活性和协调性，发展幼儿园准确投掷的瞄准力玩法：幼儿手持竹圈向前投掷并套住前面的物品（可以进行记录，练习孩子的统计能力）8.弹力球材料:长方形布条海绵球目的：锻炼幼儿抛接能力，促进幼儿手臂肌肉的发育，培养幼儿的合作意识，懂得集体合作的意义。
玩法：幼儿双手抓住布条向上将海绵球抛出，并移动位置接住下来的海绵球9.滑板车材料：木制滑板车目的：学习用手和脚做推拉拽等动作的技能技巧。
玩法:幼儿坐在滑板车上用脚或手着地推动滑板车10大象拔河材料：溜溜布目的：训练幼儿的力度和身体的平衡力，培养幼儿坚持和坚强的意志品质。
幼儿园小班体育游戏大全
幼儿园小班体育游戏大全小班体育游戏1：蹲蹲孵小鸡游戏玩法：参加者站成一个圆圈，两手握拳伸向前方，一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点，一边说：“蹲蹲孵小鸡，捉不牢就要飞”。
“飞”字落在哪个幼儿身上，哪个幼儿就做抓小鸡的人，其余幼儿做小鸡，在规定场地内自由的飞、跑。
这时抓鸡的人就可以去抓。
游戏规则：当小鸡蹲下时，就不能抓了。
抓到二、三只后，计算一下被抓的人数(小鸡数)，游戏可重新开始。
小班体育游戏2：贴烧饼游戏目标：1、培养幼儿的追逐能力;2、培养幼儿的游戏兴趣。
游戏玩法：幼儿扮演烧饼围成一个圆圈。
一人做贴烧饼的人，一人去追贴烧饼的人。
游戏规则：贴烧饼的人在被追的时候可以贴在圈上的任何烧饼，被贴的烧饼必须马上逃跑，如果被抓到则交换角色继续游戏。
此游戏可以做多层的烧饼进行。
注意事项：注意在追逐中的安全问题。
小班体育游戏3：炒豆豆游戏目的：培养幼儿相互间的合作能力。
游戏玩法：两人相对而立，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手。
儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度，还原姿势。
游戏反复进行。
儿歌：炒、炒、炒豆豆，炒好了豆豆翻跟头。
游戏规则：当儿歌念完时，才能翻跟头小班体育游戏4：结冰游戏目的：1、练习追逐跑，培养幼儿动作的敏捷性;2、让幼儿养成遵守规则的习惯。
游戏玩法：幼儿分散在场地上，自由做走、跑、跳及其他动作练习，并听老师数1-10，当数到10的时候老师说：“结冰”。
全体幼儿就不动了。
(可以两人或三人拥抱)老师说“冰化了!”幼儿散开继续自由做动作，如此重复游戏。
游戏规则：结冰的时候要求幼儿抱在一起不乱动，不可以随意自由走动，游戏建议：根据游戏人数的多少选择场地，避免发生碰撞。
小班体育游戏5：木头人游戏目的：1、训练幼儿的灵敏性和平衡能力;2、体验集体游戏的乐趣。
游戏玩法：幼儿围在一起，请出一“领导”人站于中间。
游戏开始，幼儿边拍手边念儿歌边自由走动，念到最后一个字时，保持一个姿势不动，先动者为失败者。
幼儿园小班体育游戏
幼儿园小班体育游戏幼儿园小班是孩子们接触体育运动的最初阶段。
在这一阶段，通过体育游戏可以培养幼儿对运动的兴趣，锻炼他们的身体素质，提高协调性和团队合作精神。
本文将介绍几个适合幼儿园小班的体育游戏，帮助孩子们在玩耍的过程中获得健康成长。
1. 彩虹跑彩虹跑是一种简单而有趣的跑步游戏，能够激发孩子的活力和对运动的热爱。
游戏准备一个彩虹色的龙头带和一条长长的彩色布条。
孩子们按照既定的路线跑步，一边跑一边手持彩虹色布条，形成一道美丽的彩虹。
这个游戏既锻炼孩子们的跑步技巧，又能增强他们的色彩识别能力。
2. 动物行进动物行进是一种帮助幼儿熟悉不同动物形态和动作的游戏。
游戏中，每个孩子选择一个动物，并模仿该动物的特点进行行进。
比如，孩子们可以像猫一样蹲着行进，像狗一样四脚着地匍匐前进，像鸟一样挥舞双臂扇翅飞行等。
这个游戏通过模仿动物的行为，培养幼儿的观察力、动手能力和想象力。
3. 投篮比赛投篮比赛是一种简单的团队合作游戏，旨在培养幼儿的目标感和团队精神。
游戏中，幼儿分成若干小组，面对一个投篮目标，轮流进行投篮。
每个小组的成员可以相互协作，通过传球并寻找最佳的投篮位置。
这个游戏不仅锻炼孩子们的投篮技巧，还能够加强他们的团队协作和沟通能力。
4. 花朵拔萝卜花朵拔萝卜是一种有趣的平衡游戏，能够培养幼儿的平衡能力和集中注意力。
在游戏区域内，摆放一些塑料萝卜，每个萝卜上都有一朵花朵。
孩子们需要尽力保持平衡，走到萝卜上把花朵拔下来。
这个游戏除了锻炼幼儿的平衡能力外，还能提高他们对物体的触感和敏捷的反应能力。
体育游戏在幼儿园小班的教育中起着重要的作用。
通过参与这些游戏，幼儿可以在欢乐的氛围中培养良好的身体素质，提高自身的认知能力和团队协作精神。
教师和家长应积极引导孩子们参与体育游戏，让他们在玩耍中收获快乐与成长。
小班50个体育游戏
小班50个体育游戏体育游戏是小班教育中的重要组成部分。
不仅可以帮助幼儿建立健康的身体和良好的体育意识，还可以促进他们的社交互动和团队意识。
在这篇文章中，我将介绍50个适合小班幼儿的体育游戏，旨在为教师和家长提供一些有趣的活动，鼓励幼儿积极参与体育运动。
1. 球类游戏：- 热气球：孩子们手拉手，形成一个圆圈，把气球顶在空中，不让它掉到地上。
- 足球推球：幼儿分成两队，用脚推动气垫球，争夺球权并尝试将球推进对方球门。
2. 跑步游戏：- 跑车比赛：每个幼儿手拿一辆玩具车，模拟比赛；目标是尽快抵达终点线。
- 背书跑：幼儿跑步时，背诵数字、颜色或字母，让运动和学习结合起来。
3. 跳跃游戏：- 彩虹跃：教师在地上画一个彩虹形，幼儿依次跳过彩虹的每个颜色，以此练习跳跃和颜色识别。
4. 投掷游戏：- 扔球进篮子：幼儿站在一定距离处，尝试用手扔小球进篮子，看谁能扔进的次数最多。
- 飞镖扑克：幼儿使用软质飞镖，投掷到挂在墙上的纸牌上，每个纸牌有不同的分数。
5. 平衡和协调游戏：- 站稳脚丫：幼儿尝试用一只脚站立，看谁能站的最久。
- 安全岛：铺设一些彩色的垫子或纸板，幼儿需要跳跃到安全岛上，避免触碰地面。
6. 音乐和舞蹈游戏：- 手舞足蹈：播放快节奏的音乐，幼儿随着节奏舞蹈，展现他们的创造力和想象力。
- 旋转圈圈：幼儿围成一个大圈，围绕中心旋转，既可以听音乐，也可以自由交流。
7. 水上游戏：- 水上浮筒：幼儿在游泳池中骑着充气浮筒，尝试在池中赛跑。
- 水球冲刺：幼儿分成两队，用水球互相投掷，同时尝试奔跑闪避。
以上是一些适合小班幼儿的体育游戏，这些游戏既简单又有趣，可以在教室、室外或游泳池等场地开展。
当然，教师和家长在组织这些活动时，应注意安全，并根据幼儿的实际情况进行适当调整。
通过这些体育游戏，幼儿可以发展他们的协调性、平衡感和社交技能，同时也能享受到健康愉快的体育运动带来的乐趣。
让我们一起鼓励小班幼儿参与体育游戏，培养他们健康成长的体验。
小班体育游戏10则
小班体育游戏10则1. 抓气球游戏这个游戏需要一些气球和空间。
每个学生都拿到一个气球，他们要尽可能快地通过抓气球的方式将气球踢到指定的目标区域。
这个游戏有助于孩子们锻炼手眼协调能力和体力。
2. 捉尾巴游戏学生排成一个圆圈，每个学生都将一个皮带围绕腰部系上，并且将尾巴的一部分折叠在皮带的背面固定。
孩子们的任务是尽可能快地捉住其他学生的尾巴，同时防止自己的尾巴被抓到。
这个游戏可以锻炼孩子们的反应能力和跑动能力。
3. 装水游戏孩子们分成两队，每队站在一个桶前。
队员们要在两个桶之间用海绵或者杯子将水传递到对方桶中，然后尽快装满自己的桶。
这个游戏可以帮助小班学生们发展团队合作精神和练习身体协调能力。
4. 棒球游戏安排一块开阔的空地作为棒球场，给每个孩子一根安全塑料棒。
一个学生担任投球手，其他学生轮流上场击球。
这个游戏可以帮助孩子们提高运动技巧和协作能力。
5. 平衡球游戏给每个孩子一个小球，并让他们尽可能快地在身体不脱离地面的情况下将球运送到终点。
学生可以使用手、脚或者其他身体部位来平衡球。
这个游戏可以锻炼孩子们的平衡感和身体控制能力。
6. 篮球传球游戏学生们分成两个小组，站在球场的两侧。
每个小组持有一个篮球，他们要尽快将篮球传递到对方队伍的底线上。
这个游戏可以帮助孩子们锻炼手眼协调能力和团队合作。
7. 跳绳比赛给每个学生一根跳绳，并设立一个终点线。
孩子们要在规定的时间内尽可能多地跳过终点线，同时保持平衡和节奏。
这个游戏可以让孩子们锻炼协调性、耐力和灵活性。
8. 眼罩接球游戏每个学生带上眼罩，并给他们一个球。
学生们要在没有看到球的情况下，尽可能多地接住球。
这个游戏可以培养孩子们的听觉和身体触觉。
9. 破冰游戏给每个学生一个冰块，在规定时间内，他们要尽可能快地用各种方法将冰块融化。
可以提供一些温水、太阳能等辅助工具。
这个游戏可以锻炼孩子们的创新思维和团队合作。
10. 跳大绳游戏安排一根长绳子，多名学生一起跳绳，可以是跳单人绳，也可以尝试双人或多人跳。
民间户外游戏
幼儿园民间体育游戏玩法1、脚尖脚跟脚尖踢幼儿双手叉腰，边念边跳。
“脚尖”（右脚尖朝后点地），“脚跟”（右脚尖朝前点地），“脚尖踢”（将右脚尖朝左前方点地，接着向右前方踢）。
第二遍换左脚，依次反复进行。
2、滚铁环幼儿手持一根顶端有弯槽铁棍，推一直径一尺多的铁环向前飞跑，发出“哗唧哗唧”的声音，可以在场地宽阔的地方玩。
比一比谁滚的时间最长谁就赢了。
3、地雷爆炸游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者。
逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利。
逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下说“地雷”：追逐者就必须停止追他，另找目标追逐。
而“地雷”只能远地不动地蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者。
被捉住者为第二轮游戏的追逐者。
4、舞龙灯利用稻草、竹筒或雪碧瓶制一个象征性的“龙头”，再制出“龙身”（稻草“龙身”用稻草扎成大约20厘米长的草扎若干个，中间穿上一根绳子，若给小班幼儿玩可不穿绳），用小竹竿或木棍插进“龙头”、“龙身”，让幼儿举着舞，可以两条“龙”嬉戏，乐在其中。
5、跑框游戏的幼儿分为两组，一组幼儿为守框者，一组为跑框者。
守框者依图站好位置，集中注意力守侯在自己的活动范围内，阻拦跑框者闯入自己的管辖区内（如甲在甲框内，乙在乙框内，丙在丙框内……），跑框者必须乘其不备，灵活躲闪才能闯框，若被守框者触及，则算输。
跑框者必须闯过所有的关才算胜利。
6、炒黄豆四人参加游戏，两人一组，一人做猜拳人，一人做走步人，走步人站在起点线上。
猜拳双方相对而立，边原地跳边说“锤子、剪刀、布”，当说到“布”时，双方用脚做出想做的动作（“锤子”为两腿并拢，“剪刀”为两腿一前一后，“布”为两腿想两侧张开），以动作决出胜负，胜者一方的走步人向前跨一大步。
游戏反复进行，直至走步入到达终点，先到终点为胜方。
7、石头、剪子、布四人参加游戏，两人一组，一人做猜拳人，一人做走步人，走步人站在起点线上。
幼儿园小班户外活动游戏
小一班民间体育游戏一、游戏名称：外婆桥游戏目的：培养幼儿协作能力。
游戏方法：两人一组,一前一后坐在草坪上,后一幼儿双手搭在前一幼儿肩上，边念儿歌边摇动。
游戏规则：摇动时两人朝一个方向，同时摇动,保持动作的协调性和一致性。
建议：此游戏适合小班幼儿。
儿歌用上海方言念，趣味更浓。
附儿歌：摇呀摇，摇到外婆桥，摇呀摇,摇呀摇,外婆叫我好宝宝，一摇摇到外婆桥;你来抱，我来抱，外婆好，外婆好，抱到瓶边去拿糕. 外婆叫我好宝宝。
二、游戏名称：钻山洞游戏目的:1、体验与同伴参与体育游戏的快乐。
2、锻炼钻的运动技能，以及躲闪的能力.3、能动作协调的钻过山洞.游戏玩法：把幼儿分成两大组,一组幼儿分成两排,请幼儿面对面站好,两臂伸直与对面的小朋友掌心相碰，搭成拱形山洞，另一组小朋友按顺序钻山洞，可以边说儿歌边钻山洞,儿歌说到最后一个字时，可以捉钻山洞的小朋友,捉住的小朋友视为淘汰，游戏可以以唱歌、说儿歌、绕口令的形式轮流反复进行.游戏规则:1、提醒幼儿弯腰屈膝、低头身体全部钻过出了洞之后才能站起来.2、在说儿歌绕口令快结束时,要注意躲闪.三、游戏名称：网小鱼游戏目的：1、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力。
2、学会躲闪，培养幼儿合作能力.游戏玩法：将全班幼儿分成两部分，一部分幼儿做小鱼，一部分幼儿作渔网。
做渔网的幼儿围成一个大圆圈，做鱼饵的幼儿站在圆圈中间。
游戏开始：幼儿边念儿歌边做游戏，当念道渔网来了捕小鱼时，扮作鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开。
游戏反复进行。
游戏规则：（1）即小朋友在画定的池塘范围内跑.(2）当说到最后一句“快快游的时候，才能跑。
（3）跑时要注意安全。
四、游戏名称：老鹰捉小鸡游戏目的：1、锻炼幼儿行动的敏捷性和反响本领，学会躲闪。
2、通过幼儿对民间游戏的了解，培养幼儿团结合作的精神，弘扬我国民族文化.3、培养幼儿对体育运动的兴趣。
游戏玩法:幼儿扮演小鸡，一位老师扮演鸡妈妈,另一位老师扮演老鹰师：小鸡宝宝们，鸡妈妈我呀想带你们出去玩玩，你们想去吗？鸡宝宝按顺序排好队,跟着妈妈出发吧。
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幼儿园小班民间体育游戏11个
幼儿园小班民间体育游戏11个
1听声辨人
1.体验游戏所带来的快乐情绪。
2.能集中注意力，提高听觉的灵敏性。
2躲猫猫
1.乐意和同伴一起游戏，体验游戏的快乐。
2.发展动作的灵敏性和反应能力。
3踢毽子
1.发展节奏和目测能力。
2.增强身体动作的协调性。
4玩沙包
1.喜欢参加游戏活动。
2.发展目测能力，练习和提高投准能力。
5木头人
1.在学会儿歌的基础上，掌握游戏的玩法。
2.发展动作的灵活性和控制能力。
6开飞机
1.体验游戏所带来的快乐情绪。
2.愿意与同伴一起游戏，大胆表达自己的想法和动作。
7照镜子
1.乐意和同伴一起游戏，体验游戏的快乐。
2.发展动作的灵敏性，提高反应能力。
8揪尾巴
1.乐意和同伴一起游戏，体验游戏的快乐。
2.能在指定范围内躲闪跑。
9揪尾巴
1.乐意和同伴一起游戏，体验游戏的快乐。
2.能在指定范围内躲闪跑。
10捉小鱼
1.能友好地与同伴一起游戏，体验游戏的快乐。
2.发展手脚的协调能力，提高反应能力。
11丢手绢
1.乐意和同伴一起游戏，体验游戏的快乐。
2.随音乐节奏拍手，遵守游戏的规则。