噪声污染控制工程习题题目练习
环保工程噪声污染控制技术考核试卷
B.聚氨酯泡沫
C.铝蜂窝板
D.玻璃纤维
20.在噪声控制工程中，以下哪个因素不影响声屏障的降噪效果？（）
A.声屏障高度
B.声屏障厚度
C.声屏障材料
D.声屏障颜色
二、多选题（本题共20小题，每小题1.5分，共30分，在每小题给出的四个选项中，至少有一项是符合题目要求的）
1.噪声污染对人体可能产生哪些影响？（）
B.道路绿化
C.噪声源布局优化
D.限制噪声源使用时间
15.声压级的测量受到以下哪些因素的影响？（）
A.测量距离
B.声源的方向
C.环境噪声
D.测量设备的精度
16.以下哪些方法可以用来降低工业噪声？（）
A.使用减震材料
B.改进设备设计
C.增加隔声罩
D.提高员工工作时间
17.以下哪些因素会影响隔声材料的隔声效果？（）
1.噪声污染只会影响人的听力健康。（）
2.噪声控制技术中，吸声材料主要用于减少声波的反射。（）
3.声压级和声强级是衡量噪声大小的两个相同的概念。（）
4.噪声源距离增加，声压级会线性下降。（）
5.建筑物的窗户面积越大，其隔声效果越好。（）
6.城市绿化可以在一定程度上降低噪声污染。（）
7.在噪声控制工程中，声屏障的高度越高，降噪效果越好。（）
A.材料的密度
B.材料的厚度
C.材料的结构
D.材料的颜色
18.噪声控制工程中，以下哪些措施可以减少噪声的反射？（）
A.使用吸声材料
B.墙面软包装饰
C.选用粗糙表面的材料
D.增加房间内的障碍物
19.噪声污染控制法规主要包括以下哪些内容？（）
A.噪声排放标准
B.噪声污染防治措施
环境噪声控制考试试题
环境噪声控制考试试题一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1、以下哪种声音不属于环境噪声？（）A 工业生产中的机器轰鸣声B 教室里老师讲课的声音C 建筑施工中的打桩声D 交通道路上的车辆喇叭声2、声音的频率单位是（）A 赫兹（Hz）B 分贝（dB）C 瓦特（W）D 米（m）3、人耳能够听到的声音频率范围是（）A 20Hz 20000HzB 200Hz 2000HzC 20Hz 200HzD 2000Hz 20000Hz4、以下哪种材料对声音的吸收效果较好？（）A 光滑的大理石B 坚硬的钢板C 松软的海绵D 玻璃5、在城市中，道路交通噪声主要来源于（）A 小型汽车B 大型货车C 公交车D 以上都是6、噪声对人的生理影响不包括（）A 导致听力损伤B 引起心血管疾病C 影响消化系统D 增强记忆力7、控制环境噪声最有效的措施是（）A 从声源处控制B 在传播途径中控制C 对接受者进行防护D 以上都重要8、以下哪种设备可以用于测量环境噪声的声级？（）A 温度计B 风速仪C 声级计D 照度计9、对于居民住宅区，夜间环境噪声的限值是（）A 45dBB 50dBC 55dBD 60dB10、当多个噪声源同时存在时，总声压级的计算方法是（）A 直接相加B 取平均值C 对数相加D 以上都不对二、填空题（每题 3 分，共 30 分）1、噪声的物理量度包括声压、声强和声_____。
2、常见的噪声评价指标有 A 声级、等效连续 A 声级和_____。
3、城市区域环境噪声标准分为 0 类到_____类。
4、隔声结构的质量越大，其隔声效果越_____。
5、消声器的基本类型有阻性消声器、抗性消声器和_____。
6、多孔吸声材料的吸声系数随频率的增加而_____。
7、人的主观感觉与声压级和频率都有关系，同等声压级下，高频声音比低频声音更_____。
8、为减少室内反射声，房间的表面应尽量采用_____的材料。
9、风机、水泵等旋转机械产生的噪声主要是_____噪声。
噪声的危害和控制习题(含答案)
噪声的危害和控制习题（含答案）一、单选题(本大题共 11小题，共 22.0分)1. 课堂里老师与同学进行问题交流讨论时，所产生声音的强弱约为（ ）A.10dBB.50dBC.90dBD.400dB2. 控制噪声是城市环境保护的主要项目之一，下列措施不能减弱噪声的是（ ）A.中考期间考场附近禁止工程施工 B 市.区禁止机动车鸣笛 C.在 一 些 主 要 干 道 旁 设 置 噪 声 监 测 设备 D 摩.托车的排气管上加消声器3. 如图所示，“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有如图所示，“辽宁”戴有耳罩的头盔，目的是（ ）A.减弱飞机发动机噪声的传播 B 在.人耳处减弱噪 声 C.防 止 次 声 波 对人 耳 的 伤害 D 减.弱飞机发动机噪声的产生4. 如图所示，是道路交通“禁止鸣笛”的标志，主要目的是为了控制城市中的噪声污染，这种控制噪声的途径是（ ）A.在人耳处B.在传播途中C.在声源处 D 以.上方式都有5. 控制噪声有许多措施．如：①在飞机场的跑道两旁植树造林，用来减弱飞机起落时的噪声；②上课时，居民区燃放鞭炮，靠窗的同学把窗户关好； ③把有噪声源的厂家搬迁到远离居民区的地方； ④在马路和住宅区间设立屏障，使噪声减弱．其中属于在传播过程中减弱噪声的方法是（ ）A.①②④ B ①②. C ①②③. D ②④.6. 以下减弱噪声的方法中，属于在声源处减弱的是（ ）A.影剧院的墙面用吸音材料制成 B 在.飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔 C 高.架道路两侧某些路段设有隔音板墙 D 城.市某些路段禁鸣喇叭7. 城市的道路两旁栽种了很多树木．这些树木既可以吸收空气中的有害气体和灰尘，也可以减小噪声对环境的影响．这种做法是采用了下列哪种途径来减弱嗓声的（ ）A.在声源处减弱B.在传播过程中减弱C.在人耳处减弱 D 以.上都不正确 8. 从环保角度看，以下不属于噪声的是（ ）A.阅览室内絮絮细语 B 物.理课时，听到隔壁教室传来的歌声C 深.夜，人们正要入睡，突然传来弹奏熟练的钢琴 声D 吸.引人们的雄辩有力的演讲声 9. 为了缓解交通压力，许多大中城市都修建了高架，紧邻居民的地方大都安装了密闭的玻璃屏，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害． 这种减小噪声 危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的（ ）A.在声源处减弱B.在传播过程中减弱C.在人耳处减弱 D 以.上三种均是10. 噪声污染已成为危害人们生活的三大污染之一， 控制噪声污染应分别从声源处、 传播途径、人耳处三方面着手，以下事例中属于在传播途径上减弱噪声的是（ ）A.中考期间考场周围工地停止施工 B 飞.机场附近居民采用双层窗 C 汽.车驶入市区禁止鸣喇叭 D 工.人工作时戴防噪声耳罩初中物理试卷第1页，共7页11. 耳朵卫生在现代社会越来越重要，特别是在噪声大的环境下，应该（）A.大声讲话，排除外部声音的影响B用.棉球塞住耳朵C把.汽车上的音响声音开大些，外面的噪音干扰就小了D把.随身听的音量开到最大二、多选题(本大题共1小题，共 3.0分)12. 下面减小噪声的方法中，切实可行的做法是（）A.杜绝一切噪声的产生B.在高速公路两边建隔音墙C让.产生噪声的工厂尽可能远离人口稠密的地区，并在周围大量植树D在.外面噪声比较大时关上门窗三、填空题(本大题共7小题，共14.0分)13.夜间学生已入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学．这时，甲同学起身关上了窗户，乙同学索性用被子把头蒙住，丙同学打电话到歌厅，要求将音量调小一点．他们减弱噪声所采用的途径：甲在______中减弱，丙在______处减弱．14.“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的产生，又没有阻断声音的______，只是阻止声音进入自己的耳朵．15.为了保护听力，应控制噪声不超过______分贝；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过______分贝．16.暑假之间，为了不打扰小明学习，一方面，爸爸看电视时调小了音量，这是在______ 减弱噪声的，调小音量也是为了减小声音的______；另一方面，爸爸将小明房间的门关上，这是在______减弱噪声的．17.图甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知：______图是乐音的波形，______图是噪声的波形．18. 中考期间，在考点周围重点路段设置如图所示______标志，这种做法属于在______处控制噪声．19.小明每天利用闹铃叫早，为了防止闹铃影响到家人休息，当闹铃响起时，他立刻将闹铃关闭并马上起床．小明将闹铃关闭是为了防止______的产生．四、实验探究题(本大题共1小题，共6.0分)20.教室的窗玻璃是双层的．课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样．于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”．为此，小明进行了以下实验：初中物理试卷第2页，共7页①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如图）．②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离．共做10次．③换成双层玻璃板重复上述实验．（1）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关？______．小明改进后，重做了实验，获得了如下数据：实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 平均值单 78 82 80 81 79 80 81 78 82 80玻璃球被弹开的距离 79层（cm ） 双 23 25 21 23 24 21 25 22 24 2322层（2）受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过 ______来反映的，这种方法叫转换法．（3）根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是 ______，为了控制噪声污染，我们卧室的玻璃应选用 ______玻璃（单层/双层）．噪声的危害和控制 习题（含答案）【答案】1. B2. C3. B4. C5. A6. D7. B8. D9. B10. B11. B 12. BCD13. 传播过程；声源14. 传播15. 90；7016. 声源处；响度；在传播过程中17. 甲；乙18. 禁止鸣笛；声源19. 噪声20. ②中随意拉开橡胶球；玻璃球被弹开的距离的多少；受敲击时，单层玻璃的振动比双层玻璃的振动强；双层【解析】1.解：0dB 是人刚能听到的最微弱的声音， 30～40dB 之间人们较理想的安静环境，为了保证工作和学习，声音不能超过70dB ，故课堂里老师与同学进行问题交流讨论时的声音分贝数约为50dB ；故选B ．人们以分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级．0dB是人刚能听到的最微弱的声音，30～40dB之间人们较理想的安静环境；70dB会干扰谈话，影响工作效率；长期生活在90dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响．初中物理试卷第3页，共7页本题主要考查了噪声强弱的等级和危害．属于识记内容，比较简单，是一道基础题．2.解：A、中考期间考场附近禁止工程施工，是在声源处减弱噪声，故A不合题意；B、市内禁止机动车鸣笛，是在声源处减弱噪声，故B不合题意；C、在一些主要干道旁设置噪声监测设备，只是能够监测噪声的分贝，但不能减弱噪声，故C符合题意；D、在摩托车的排气管加消声器可以在声源处减弱噪声，故D不合题意．故选C．噪声的防治主要从三个方面进行，一是在声源处减弱，二是在传播过程在减弱，三是在接收处减弱．根据各个选项所给的具体措施，分别进行分析．此类问题是考查对防治噪声途径的理解情况，要结合实例进行分析解答，此类问题是中考的热点问题，要重点掌握．3.解：“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔是在人耳处减弱噪声，故B符合题意，ACD不符合题意．故选B．减弱噪声有三种：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．本题考查学生对减弱噪声具体做法的理解能力，要结合防治噪声的途径方法进行分析解答．4.解：禁止鸣笛，即让发声体不再发声，故属于在声源处减弱噪声．故选C．减弱噪声的途径有三种：即在声源处减弱、在人耳处减弱、在传播过程中减弱，利用上述知识分析即可确定答案．本题考查减弱噪声的途径，真正的理解减弱噪声的三条途径是解决该题的关键．5.解：①在飞机场的跑道两旁植树造林，用来减弱飞机起落时的噪声，属于在传播过程中减弱噪声；②上课时，居民区燃放鞭炮，靠窗的同学把窗户关好，属于在传播过程中减弱噪声；③把有噪声源的厂家搬迁到远离居民区的地方，属于在声源处减弱噪声；④在马路和住宅区间设立屏障，使噪声减弱属于在传播过程中减弱噪声，综上分析，属于在传播过程中减弱噪声的方法是①②④．故选A．减弱噪声的途径有三个：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱．可通俗地认为是消声、吸声和隔声．本题主要考查对防治噪声途径的理解与运用，能结合实际进行辨别是解答的关键．6.解：A、影剧院的墙面用吸音材料制成，是在传播过程中减弱；不符合题意；B、在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔，是在接收处减弱噪声；不符合题意；C、高架道路两侧某些路段设有隔音板墙，是在传播过程中减弱；不符合题意；D、城市某些路段禁鸣喇叭，是在声源处减弱；符合题意；故选D．减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．而题目要求的是在声源处减弱，声源就是振动发声的物体．本题是考查减弱噪声的三个途径在生活中的具体运用．解决此类实际问题，要结合防治初中物理试卷第4页，共7页噪声的方法进行分析处理．7.解：城市的道路两旁栽种了很多树木．这些树木既可以吸收空气中的有害气体和灰尘，也可以减小噪声对环境的影响．这种减弱噪声的途径是在传播过程中减弱噪声．故选B．减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱，根据减弱噪声的三种途径与题目中提到的物理情景相对应，从而可以得到答案．本题主要考查学生对：减弱噪声途径的方法的了解和掌握，是一道基础题．8.解：A、阅览室内的絮絮细语影响了人们的阅读，属于噪声，不符合题意；B、上物理课时，听到隔壁教室音乐课传来的歌声，影响了同学们的听课，属于噪声，不符合题意；C、夜深，人们正要入睡，忽然传来弹奏很熟练的钢琴声，影响了人们的休息，属于噪声，不符合题意；D、吸引着人们的雄辩有力的演讲声，不属于噪声，符合题意．故选D．从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声．本题考查了学生对噪声概念的掌握，属于声学的基础知识，是中考常考的内容．9.解：在声源与居民之间安装了密闭的玻璃屏，切断了汽车产生的噪声向居民传播的途径，所以这属于在噪声的传播过程中减弱噪声．故B正确，ACD错误．故选B．将减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱与题目中提到的物理情景相对应，从而可以得到答案．隔音墙确实起到了减弱噪声的目的．但它是通过三种方法中的哪种方法减弱噪声的要区分开．这是此题考查的目的之一．10.解：A、中考期间考场周围工地停止施工，属于在声源处减弱噪声，不合题意；B、飞机场附近居民采用双层窗是为了在传播过程中减弱噪声，符合题意；C、汽车驶入市区禁止鸣喇叭，属于在声源处减弱噪声，不合题意；D、工人工作时戴防噪声耳罩是为了在人耳处减弱噪声，不合题意．故选B．解决此类问题要知道减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．本题考查学生对防治噪声的途径方法的理解和掌握情况，要结合三种途径进行分析判断．11.解：A、大声讲话，不能排除外部声音的影响，也不利于听力的保护；故A错误；B、在噪声大的环境下，用棉球塞住耳朵，可以在人耳处减弱噪声，有利于听力的保护，故B正确；C、把汽车上的音响声音开大些，不能减小外面的噪音；不利于听力的保护；故C 错误；D、把随身听的音量开到最大，增大了噪声，对保护听力没有作用．故D错误．故选B．减弱噪声的途径有三条，即在声源处减弱、在人耳处减弱、在传播过程中减弱．解决此类问题要结合噪声的特点和防治噪声的途径进行分析解答．初中物理试卷第5页，共7页12.解：A、杜绝一切噪声的产生是不可能的，故A错；B、在高速公路两边建隔音墙，是在传播过程在减弱噪声，故B正确；C、让产生噪声的工厂尽可能远离人口稠密的地区，并在周围大量植树，是在传播过程在减弱噪声，故C正确；D、在外面噪声比较大时关上门窗，是在传播过程在减弱噪声，故D正确．故选B、C、D．防治噪声的三条途径，即在人耳处，在传播过程中，在声源处．据此分析判断．本题主要考查学生对噪声的防治的途径的了解和掌握，是一道基础题．13.解：甲同学起身关上了窗户，这是在传播过程中减弱噪声；乙同学索性用被子把头蒙住睡，这是在人耳处减弱噪声；丙同学到歌厅，要求将音量放小一点，这是在声源处减弱噪声；故答案为：传播过程中；声源．根据所学知识可知，减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；在传播过程中减弱噪声；在人耳处减弱噪声来解答此题．解决此类问题要结合防治噪声的途径进行分析解答，比较简单，属于基础题目．14.解：铃声是由于铃的振动产生，“掩耳盗铃”从物理学角度分析，既没有阻止声音的产生，又没有阻断声音的传播，只是阻止声音进入自己的耳朵．故答案为：传播．声音由物体的振动产生；声音的传播靠介质，气体、液体、固体都可作为传播声音的介质；真空不能传声．运用声音的产生和传播的知识可做出解答，还要注意物理知识与生活的联系．15.解：为了保护听力，应控制噪声不超过90dB；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过70dB；故答案为90，70．声音的强弱等级用分贝来表示．0dB是人能听到的最微弱的声音；30-40dB是较为理想的安静环境；70dB会干扰生活、影响工作；长期生活在90dB以上的噪声环境中，听力会受到严重的影响；超过150dB的噪声环境，会使双耳完全失去听力．本题考查了学生对噪声强弱等级及危害的了解．16.解：（1）把电视音量调小可以在声源处减弱噪声，防止影响小明学习；（2）调节音量时，喇叭的振幅发生改变，所以发出声音的响度发生改变；所以把音量关小是为了减弱声音的响度．（3）爸爸将小明房间的门关上，这是在在传播过程中减弱噪声的．故答案为：声源处；响度；在传播过程中．（1）防治噪声的途径，从三方面考虑：①在声源处；②在传播过程中；③在人耳处；（2）响度是指声音的强弱，它与物体振幅有关，音量的调节就是改变声音的响度．本题考查学生对响度在生活中具体应用的了解情况，知道控制噪声的途径，是一道声学的基础题．17.解：从图形上可以看出，甲声音中的振动都是规则的振动，故是乐音；乙声音是无规则振动，故是噪声．故答案为：甲；乙．初中物理试卷第6页，共7页乐音是由物体做规则振动而产生的，噪声是由物体做无规则振动产生的．本题主要考查学生对乐音和噪声的认识，是一道基础题．18.解：如图所示的标志为禁止鸣笛标志，这属于在声源处控制噪声的产生．故答案为：禁止鸣笛；声源处．防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．解决此类问题要结合防治噪声的途径进行分析解答．19.解：小明将闹铃关闭是为了防止噪声的产生，该措施是在声源处减弱噪声的．故答案为：噪声．减弱噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱．本题考查噪声的来源，属于基础题．20.解：（1）随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，是造成玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱的主要原因；（2）当玻璃球受到橡胶球的撞击时，玻璃板振动的强弱是通过玻璃球被弹开距离来反映的，这是转换法；（3）同样的撞击下，单层玻璃后的玻璃球比双层玻璃板后的玻璃球运动的距离远，所以可以得到的结论是：受敲击时，单层玻璃的振动比双层玻璃的振动强；为了控制噪声污染，我们卧室的玻璃应选用双层玻璃．故答案为：（1）②中随意拉开橡胶球；（2）玻璃球被弹开的距离的多少；（3）受敲击时，单层玻璃的振动比双层玻璃的振动强；双层．此实验是通过把玻璃板振动的强弱转换成了玻璃球被弹开的距离，利用了转换法的思想方法，这样通过玻璃球被弹开的距离就可以比较单层和双层玻璃板的震动强弱．解决此类实验题目要结合相关的物理研究方法进行研究．初中物理试卷第7页，共7页。
噪声控制习题库完整
习题1.真空中能否传播声波？为什么？2.可听声的频率围为20~20000Hz,试求出500Hz,5000Hz,10000Hz的声波波长。
3.频率为500Hz的声波，在空气中，水中和钢中的波长分别为多少？（已知空气中的声速是340m/s,水中是1483m/s,钢中是6100m/s）4.试问在夏天40℃时空气中的声速比冬天0℃时快多少？在这两种温度情况下1000Hz声波的波长分别是多少？5.设在媒质中有一无限大平面沿法向作简谐振动，u=u0cosωt,试求出u0=1.0×10-4m/s时，其在空气中和水中产生的声压。
（已知空气的ρ=1.21kg/m3,c=340m/s,水的ρ=998kg/m3,c=1483m/s）6.在空气中离点声源2m距离处测得声压p=0.6Pa,求此处的声强I、质点振速U、声能密度D和声源的声功率W各是多少？7.两列频率相同、声压幅值相等的平面声波，在媒质中沿相反方向传播：p1=P A cos(ωt-kx)、p2=P A cos(ωt+kx),试求两列声波形成的驻波声场的总声压及波腹和波节出现的位置。
8.已知两列声脉冲到达人耳的时间间隔大于50ms，人耳听觉上才可区别开这两个声脉冲，试问人离开高墙至少多远才能分辨出自己讲话的回声？9.计算平面声波由空气垂直入射于水面时反射声的大小及声强透射系数，如果以θi=30°斜入射时，试问折射角多大？在何种情况下会产生全反射，入射临界角θie是多少？(已知空气的ρ=1.21kg/m3,c=340m/s;水的ρ=998kg/m3,c=1483m/s)10.噪声的声压分别为2.97Pa、0.332 Pa、0.07 Pa、2.7×10-5Pa，问它们的声压级各为多少分贝？11.三个声音各自在空间某点的声压级为70dB、75 dB和65 dB，求该点的总声压级。
12.在车间测量某机器的噪声，在机器运转时测得声压级为87 dB，该机器停止运转时的背景噪声为79 dB，求被测机器的噪声级。
土木建筑工程：噪声污染及其控制三
土木建筑工程：噪声污染及其控制三1、填空题单层墙每增加（）倍，或入射频率每增加1倍，隔声量增加（）dB。
正确答案：1、62、单选空气的吸收性能主要取决于（），其次是（）。
A、相对湿度温度B、绝对湿度温度（江南博哥）C、温度相对湿度D、温度绝对湿度正确答案：A3、问答题扩张式消声器为什么有消声作用？正确答案：它借助管道截面的扩张和收缩，产生不连续的声阻抗，从而引起声波传输损失，起到消声的作用。
4、单选《城市区域环境噪声标准》（GB3096-2008）规定的3类标准昼间为（）DB。
A、50B、55C、60D、65正确答案：D5、填空题离声源一定距离处测得的隔声构件设置前的声功率和设置后的声功率之差称为（）。
正确答案：插入损失6、填空题L10=（）dB，表示测量时间内有10%的时间，噪声超过70dB。
正确答案：707、填空题在对不稳态噪声的大量调查中，已证明（）与人的主观反映存在良好的相关性，我国使用该量作为（）。
正确答案：等效连续A声级、噪声评价指标8、填空题舒适的住宅声环境有两方面的含义：（）（）。
正确答案：低噪声、声音私密9、单选《城市区域环境噪声标准》（GB3096-2008）规定的0类标准夜间为（）DB。
A、40B、45C、50D、55正确答案：A10、单选工程上不常用哪个频率的吸声系数来表示材料和结构的吸声特性？（）A、63.5HzB、125HzC、250HzD、500Hz正确答案：A11、填空题空气的吸收性能可用空气的（）表示，其值主要取决于空气的（），其次是（）。
正确答案：衰减常数、相对湿度、温度12、填空题高频噪声选择阻性消声器，中低频噪声选用（）。
正确答案：抗式消声器13、填空题《城市区域环境噪声标准》（GB3096-2008）规定的0类标准适用于（）（）（）等特别需要安静的区域。
位于城郊和乡村的这一类区域分别按（）5dB执行。
正确答案：疗养区、高级别墅区、高级宾馆区、严于0类标准14、填空题一个向周围媒质辐射声波的振动系统叫（）。
噪声的危害和控制 习题(含答案)
噪声的危害和控制习题（含答案）一、单选题(本大题共11小题，共22.0分)1.课堂里老师与同学进行问题交流讨论时，所产生声音的强弱约为（）A.10dBB.50dBC.90dBD.400dB2.控制噪声是城市环境保护的主要项目之一，下列措施不能减弱噪声的是（）A.中考期间考场附近禁止工程施工B.市区禁止机动车鸣笛C.在一些主要干道旁设置噪声监测设备D.摩托车的排气管上加消声器3.如图所示，“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有如图所示，“辽宁”戴有耳罩的头盔，目的是（）A.减弱飞机发动机噪声的传播B.在人耳处减弱噪声 C.防止次声波对人耳的伤害 D.减弱飞机发动机噪声的产生4.如图所示，是道路交通“禁止鸣笛”的标志，主要目的是为了控制城市中的噪声污染，这种控制噪声的途径是（）A.在人耳处B.在传播途中C.在声源处 D.以上方式都有5.控制噪声有许多措施．如：①在飞机场的跑道两旁植树造林，用来减弱飞机起落时的噪声；②上课时，居民区燃放鞭炮，靠窗的同学把窗户关好；③把有噪声源的厂家搬迁到远离居民区的地方；④在马路和住宅区间设立屏障，使噪声减弱．其中属于在传播过程中减弱噪声的方法是（）A.①②④B.①②C.①②③D.②④6.以下减弱噪声的方法中，属于在声源处减弱的是（）A.影剧院的墙面用吸音材料制成B.在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔C.高架道路两侧某些路段设有隔音板墙D.城市某些路段禁鸣喇叭7.城市的道路两旁栽种了很多树木．这些树木既可以吸收空气中的有害气体和灰尘，也可以减小噪声对环境的影响．这种做法是采用了下列哪种途径来减弱嗓声的（）A.在声源处减弱 B.在传播过程中减弱 C.在人耳处减弱 D.以上都不正确8.从环保角度看，以下不属于噪声的是（）A.阅览室内絮絮细语B.物理课时，听到隔壁教室传来的歌声C.深夜，人们正要入睡，突然传来弹奏熟练的钢琴声D.吸引人们的雄辩有力的演讲声9.为了缓解交通压力，许多大中城市都修建了高架，紧邻居民的地方大都安装了密闭的玻璃屏，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害．这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的（）A.在声源处减弱B.在传播过程中减弱C.在人耳处减弱D.以上三种均是10.噪声污染已成为危害人们生活的三大污染之一，控制噪声污染应分别从声源处、传播途径、人耳处三方面着手，以下事例中属于在传播途径上减弱噪声的是（）A.中考期间考场周围工地停止施工B.飞机场附近居民采用双层窗C.汽车驶入市区禁止鸣喇叭D.工人工作时戴防噪声耳罩11.耳朵卫生在现代社会越来越重要，特别是在噪声大的环境下，应该（）A.大声讲话，排除外部声音的影响B.用棉球塞住耳朵C.把汽车上的音响声音开大些，外面的噪音干扰就小了D.把随身听的音量开到最大二、多选题(本大题共1小题，共3.0分)12.下面减小噪声的方法中，切实可行的做法是（）A.杜绝一切噪声的产生B.在高速公路两边建隔音墙C.让产生噪声的工厂尽可能远离人口稠密的地区，并在周围大量植树D.在外面噪声比较大时关上门窗三、填空题(本大题共7小题，共14.0分)13.夜间学生已入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学．这时，甲同学起身关上了窗户，乙同学索性用被子把头蒙住，丙同学打电话到歌厅，要求将音量调小一点．他们减弱噪声所采用的途径：甲在______ 中减弱，丙在______ 处减弱．14.“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的产生，又没有阻断声音的______ ，只是阻止声音进入自己的耳朵．15.为了保护听力，应控制噪声不超过______ 分贝；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过______ 分贝．16.暑假之间，为了不打扰小明学习，一方面，爸爸看电视时调小了音量，这是在______ 减弱噪声的，调小音量也是为了减小声音的______ ；另一方面，爸爸将小明房间的门关上，这是在______ 减弱噪声的．17.图甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知：______ 图是乐音的波形，______ 图是噪声的波形．18.中考期间，在考点周围重点路段设置如图所示______ 标志，这种做法属于在______ 处控制噪声．19.小明每天利用闹铃叫早，为了防止闹铃影响到家人休息，当闹铃响起时，他立刻将闹铃关闭并马上起床．小明将闹铃关闭是为了防止______ 的产生．四、实验探究题(本大题共1小题，共6.0分)20.教室的窗玻璃是双层的．课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样．于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”．为此，小明进行了以下实验：①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如图）．②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离．共做10次．③换成双层玻璃板重复上述实验．（1）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关？______ ．小明改进后，重做了实验，获得了如下数据：实验次数12345678910平均值玻璃球被弹开的距离（cm）单层7978828081798081788280双层2223252123242125222423（2）受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过______ 来反映的，这种方法叫转换法．（3）根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是______ ，为了控制噪声污染，我们卧室的玻璃应选用______ 玻璃（单层/双层）．噪声的危害和控制习题（含答案）【答案】1. B2. C3. B4. C5. A6. D7. B8. D9. B10. B11. B 12. BCD13. 传播过程；声源14. 传播15. 90；7016. 声源处；响度；在传播过程中17. 甲；乙18. 禁止鸣笛；声源19. 噪声20. ②中随意拉开橡胶球；玻璃球被弹开的距离的多少；受敲击时，单层玻璃的振动比双层玻璃的振动强；双层【解析】1.解：0dB是人刚能听到的最微弱的声音，30～40dB之间人们较理想的安静环境，为了保证工作和学习，声音不能超过70dB，故课堂里老师与同学进行问题交流讨论时的声音分贝数约为50dB；故选B．人们以分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级．0dB是人刚能听到的最微弱的声音，30～40dB之间人们较理想的安静环境；70dB会干扰谈话，影响工作效率；长期生活在90dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响．本题主要考查了噪声强弱的等级和危害．属于识记内容，比较简单，是一道基础题．2.解：A、中考期间考场附近禁止工程施工，是在声源处减弱噪声，故A不合题意；B、市内禁止机动车鸣笛，是在声源处减弱噪声，故B不合题意；C、在一些主要干道旁设置噪声监测设备，只是能够监测噪声的分贝，但不能减弱噪声，故C符合题意；D、在摩托车的排气管加消声器可以在声源处减弱噪声，故D不合题意．故选C．噪声的防治主要从三个方面进行，一是在声源处减弱，二是在传播过程在减弱，三是在接收处减弱．根据各个选项所给的具体措施，分别进行分析．此类问题是考查对防治噪声途径的理解情况，要结合实例进行分析解答，此类问题是中考的热点问题，要重点掌握．3.解：“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔是在人耳处减弱噪声，故B符合题意，ACD不符合题意．故选B．减弱噪声有三种：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．本题考查学生对减弱噪声具体做法的理解能力，要结合防治噪声的途径方法进行分析解答．4.解：禁止鸣笛，即让发声体不再发声，故属于在声源处减弱噪声．故选C．减弱噪声的途径有三种：即在声源处减弱、在人耳处减弱、在传播过程中减弱，利用上述知识分析即可确定答案．本题考查减弱噪声的途径，真正的理解减弱噪声的三条途径是解决该题的关键．5.解：①在飞机场的跑道两旁植树造林，用来减弱飞机起落时的噪声，属于在传播过程中减弱噪声；②上课时，居民区燃放鞭炮，靠窗的同学把窗户关好，属于在传播过程中减弱噪声；③把有噪声源的厂家搬迁到远离居民区的地方，属于在声源处减弱噪声；④在马路和住宅区间设立屏障，使噪声减弱属于在传播过程中减弱噪声，综上分析，属于在传播过程中减弱噪声的方法是①②④．故选A．减弱噪声的途径有三个：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱．可通俗地认为是消声、吸声和隔声．本题主要考查对防治噪声途径的理解与运用，能结合实际进行辨别是解答的关键．6.解：A、影剧院的墙面用吸音材料制成，是在传播过程中减弱；不符合题意；B、在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔，是在接收处减弱噪声；不符合题意；C、高架道路两侧某些路段设有隔音板墙，是在传播过程中减弱；不符合题意；D、城市某些路段禁鸣喇叭，是在声源处减弱；符合题意；故选D．减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．而题目要求的是在声源处减弱，声源就是振动发声的物体．本题是考查减弱噪声的三个途径在生活中的具体运用．解决此类实际问题，要结合防治噪声的方法进行分析处理．7.解：城市的道路两旁栽种了很多树木．这些树木既可以吸收空气中的有害气体和灰尘，也可以减小噪声对环境的影响．这种减弱噪声的途径是在传播过程中减弱噪声．故选B．减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱，根据减弱噪声的三种途径与题目中提到的物理情景相对应，从而可以得到答案．本题主要考查学生对：减弱噪声途径的方法的了解和掌握，是一道基础题．8.解：A、阅览室内的絮絮细语影响了人们的阅读，属于噪声，不符合题意；B、上物理课时，听到隔壁教室音乐课传来的歌声，影响了同学们的听课，属于噪声，不符合题意；C、夜深，人们正要入睡，忽然传来弹奏很熟练的钢琴声，影响了人们的休息，属于噪声，不符合题意；D、吸引着人们的雄辩有力的演讲声，不属于噪声，符合题意．故选D．从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声．本题考查了学生对噪声概念的掌握，属于声学的基础知识，是中考常考的内容．9.解：在声源与居民之间安装了密闭的玻璃屏，切断了汽车产生的噪声向居民传播的途径，所以这属于在噪声的传播过程中减弱噪声．故B正确，ACD错误．故选B．将减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱与题目中提到的物理情景相对应，从而可以得到答案．隔音墙确实起到了减弱噪声的目的．但它是通过三种方法中的哪种方法减弱噪声的要区分开．这是此题考查的目的之一．10.解：A、中考期间考场周围工地停止施工，属于在声源处减弱噪声，不合题意；B、飞机场附近居民采用双层窗是为了在传播过程中减弱噪声，符合题意；C、汽车驶入市区禁止鸣喇叭，属于在声源处减弱噪声，不合题意；D、工人工作时戴防噪声耳罩是为了在人耳处减弱噪声，不合题意．故选B．解决此类问题要知道减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．本题考查学生对防治噪声的途径方法的理解和掌握情况，要结合三种途径进行分析判断．11.解：A、大声讲话，不能排除外部声音的影响，也不利于听力的保护；故A错误；B、在噪声大的环境下，用棉球塞住耳朵，可以在人耳处减弱噪声，有利于听力的保护，故B正确；C、把汽车上的音响声音开大些，不能减小外面的噪音；不利于听力的保护；故C错误；D、把随身听的音量开到最大，增大了噪声，对保护听力没有作用．故D错误．故选B．减弱噪声的途径有三条，即在声源处减弱、在人耳处减弱、在传播过程中减弱．解决此类问题要结合噪声的特点和防治噪声的途径进行分析解答．12.解：A、杜绝一切噪声的产生是不可能的，故A错；B、在高速公路两边建隔音墙，是在传播过程在减弱噪声，故B正确；C、让产生噪声的工厂尽可能远离人口稠密的地区，并在周围大量植树，是在传播过程在减弱噪声，故C正确；D、在外面噪声比较大时关上门窗，是在传播过程在减弱噪声，故D正确．故选B、C、D．防治噪声的三条途径，即在人耳处，在传播过程中，在声源处．据此分析判断．本题主要考查学生对噪声的防治的途径的了解和掌握，是一道基础题．13.解：甲同学起身关上了窗户，这是在传播过程中减弱噪声；乙同学索性用被子把头蒙住睡，这是在人耳处减弱噪声；丙同学到歌厅，要求将音量放小一点，这是在声源处减弱噪声；故答案为：传播过程中；声源．根据所学知识可知，减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；在传播过程中减弱噪声；在人耳处减弱噪声来解答此题．解决此类问题要结合防治噪声的途径进行分析解答，比较简单，属于基础题目．14.解：铃声是由于铃的振动产生，“掩耳盗铃”从物理学角度分析，既没有阻止声音的产生，又没有阻断声音的传播，只是阻止声音进入自己的耳朵．故答案为：传播．声音由物体的振动产生；声音的传播靠介质，气体、液体、固体都可作为传播声音的介质；真空不能传声．运用声音的产生和传播的知识可做出解答，还要注意物理知识与生活的联系．15.解：为了保护听力，应控制噪声不超过90dB；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过70dB；故答案为 90，70．声音的强弱等级用分贝来表示．0dB是人能听到的最微弱的声音；30-40dB是较为理想的安静环境；70dB会干扰生活、影响工作；长期生活在90dB以上的噪声环境中，听力会受到严重的影响；超过150dB的噪声环境，会使双耳完全失去听力．本题考查了学生对噪声强弱等级及危害的了解．16.解：（1）把电视音量调小可以在声源处减弱噪声，防止影响小明学习；（2）调节音量时，喇叭的振幅发生改变，所以发出声音的响度发生改变；所以把音量关小是为了减弱声音的响度．（3）爸爸将小明房间的门关上，这是在在传播过程中减弱噪声的．故答案为：声源处；响度；在传播过程中．（1）防治噪声的途径，从三方面考虑：①在声源处；②在传播过程中；③在人耳处；（2）响度是指声音的强弱，它与物体振幅有关，音量的调节就是改变声音的响度．本题考查学生对响度在生活中具体应用的了解情况，知道控制噪声的途径，是一道声学的基础题．17.解：从图形上可以看出，甲声音中的振动都是规则的振动，故是乐音；乙声音是无规则振动，故是噪声．故答案为：甲；乙．乐音是由物体做规则振动而产生的，噪声是由物体做无规则振动产生的．本题主要考查学生对乐音和噪声的认识，是一道基础题．18.解：如图所示的标志为禁止鸣笛标志，这属于在声源处控制噪声的产生．故答案为：禁止鸣笛；声源处．防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．解决此类问题要结合防治噪声的途径进行分析解答．19.解：小明将闹铃关闭是为了防止噪声的产生，该措施是在声源处减弱噪声的．故答案为：噪声．减弱噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱．本题考查噪声的来源，属于基础题．20.解：（1）随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，是造成玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱的主要原因；（2）当玻璃球受到橡胶球的撞击时，玻璃板振动的强弱是通过玻璃球被弹开距离来反映的，这是转换法；（3）同样的撞击下，单层玻璃后的玻璃球比双层玻璃板后的玻璃球运动的距离远，所以可以得到的结论是：受敲击时，单层玻璃的振动比双层玻璃的振动强；为了控制噪声污染，我们卧室的玻璃应选用双层玻璃．故答案为：（1）②中随意拉开橡胶球；（2）玻璃球被弹开的距离的多少；（3）受敲击时，单层玻璃的振动比双层玻璃的振动强；双层．此实验是通过把玻璃板振动的强弱转换成了玻璃球被弹开的距离，利用了转换法的思想方法，这样通过玻璃球被弹开的距离就可以比较单层和双层玻璃板的震动强弱．解决此类实验题目要结合相关的物理研究方法进行研究．。
2023大学_环境噪声控制工程试题及参考答案
2023环境噪声控制工程试题及参考答案环境噪声控制工程试题一、名词解释1、按噪声产生的机理，可分为：机械噪声、、电磁噪声。
(A)振动噪声;(B)工业噪声;(C)空气动力性噪声;(D)褐噪声2、某工厂有两台同样的机器，一台连续工作，另一台间断性工作。
针对这种声级起伏不连续的噪声评价参数为：(A)。
(A)等效连续A声级;(B)累积百分数声级;(C)昼夜等效声级;(D)感觉噪声级3、为了考虑噪声在夜间对人们烦恼的专家，规定在夜间测得的所欲声级均加上(B)dB(A计权)作为修正量，再计算昼夜噪声能量的加权平均，构成昼夜等效声级。
(A)5;(B)10;(C)15;(D)204、墙角处有一噪声源，距离它2米处测得声强级为Lp，如果噪声源声功率增加到原来的'10倍，其它条件不变，同样位置处测得的声强级为 B 。
(A)10Lp;(B)10+Lp;(C)3+Lp;(D)视噪声源声功率具体数值而定。
5、倍频程中，介于Hz和8000Hz之间的频率是(A)3000Hz;(B)4000Hz;(C)5000Hz;(D)6000Hz6、某频率声音的响度级是指，该声音引起人耳的感觉相当于纯音的分贝数。
(A)500;(B)1000;(C)3000;(D)8000。
7、噪声的测量方法，国际《声环境质量标准》以附录的形式做了具体规定，对于0-3类生环境功能区，噪声普查应该采取(A)(A)网格测量法;(B)定点测量法;(C)混响室法;(D)消声室法8、某隔声窗的投射系数为10-3则该窗的隔声量为B dB。
(A)60;(B)30;(C)15;(D)3。
9、空旷的地面上有一噪声源，距离它10米处测得声压级为Lp，如果噪声源声功率增加一倍，其它条件不变，同样位置处测得的声压级为 C 。
(A)2Lp;(B)10Lp;(C)3+Lp;(D)视噪声源声功率具体数值而定。
10、倍频程中，介于250Hz和1000Hz之间的频率是(A)500Hz;(B)400Hz;(C)600Hz;(D)625Hz11、测量厂界噪声时，如果厂界有1.2米左右的围墙，测点应位于。
噪声的危害和控制 习题(含答案)
噪声的危害和控制习题（含答案）一、单选题(本大题共11小题，共22.0分)1.课堂里老师与同学进行问题交流讨论时，所产生声音的强弱约为（）A.10dBB.50dBC.90dBD.400dB2.控制噪声是城市环境保护的主要项目之一，下列措施不能减弱噪声的是（）A.中考期间考场附近禁止工程施工B.市区禁止机动车鸣笛C.在一些主要干道旁设置噪声监测设备D.摩托车的排气管上加消声器3.如图所示，“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有如图所示，“辽宁”戴有耳罩的头盔，目的是（）A.减弱飞机发动机噪声的传播B.在人耳处减弱噪声 C.防止次声波对人耳的伤害 D.减弱飞机发动机噪声的产生4.如图所示，是道路交通“禁止鸣笛”的标志，主要目的是为了控制城市中的噪声污染，这种控制噪声的途径是（）A.在人耳处B.在传播途中C.在声源处 D.以上方式都有5.控制噪声有许多措施．如：①在飞机场的跑道两旁植树造林，用来减弱飞机起落时的噪声；②上课时，居民区燃放鞭炮，靠窗的同学把窗户关好；③把有噪声源的厂家搬迁到远离居民区的地方；④在马路和住宅区间设立屏障，使噪声减弱．其中属于在传播过程中减弱噪声的方法是（）A.①②④B.①②C.①②③D.②④6.以下减弱噪声的方法中，属于在声源处减弱的是（）A.影剧院的墙面用吸音材料制成B.在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔C.高架道路两侧某些路段设有隔音板墙D.城市某些路段禁鸣喇叭7.城市的道路两旁栽种了很多树木．这些树木既可以吸收空气中的有害气体和灰尘，也可以减小噪声对环境的影响．这种做法是采用了下列哪种途径来减弱嗓声的（）A.在声源处减弱 B.在传播过程中减弱 C.在人耳处减弱 D.以上都不正确8.从环保角度看，以下不属于噪声的是（）A.阅览室内絮絮细语B.物理课时，听到隔壁教室传来的歌声C.深夜，人们正要入睡，突然传来弹奏熟练的钢琴声D.吸引人们的雄辩有力的演讲声9.为了缓解交通压力，许多大中城市都修建了高架，紧邻居民的地方大都安装了密闭的玻璃屏，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害．这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的（）A.在声源处减弱B.在传播过程中减弱C.在人耳处减弱D.以上三种均是10.噪声污染已成为危害人们生活的三大污染之一，控制噪声污染应分别从声源处、传播途径、人耳处三方面着手，以下事例中属于在传播途径上减弱噪声的是（）A.中考期间考场周围工地停止施工B.飞机场附近居民采用双层窗C.汽车驶入市区禁止鸣喇叭D.工人工作时戴防噪声耳罩11.耳朵卫生在现代社会越来越重要，特别是在噪声大的环境下，应该（）A.大声讲话，排除外部声音的影响B.用棉球塞住耳朵C.把汽车上的音响声音开大些，外面的噪音干扰就小了D.把随身听的音量开到最大二、多选题(本大题共1小题，共3.0分)12.下面减小噪声的方法中，切实可行的做法是（）A.杜绝一切噪声的产生B.在高速公路两边建隔音墙C.让产生噪声的工厂尽可能远离人口稠密的地区，并在周围大量植树D.在外面噪声比较大时关上门窗三、填空题(本大题共7小题，共14.0分)13.夜间学生已入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学．这时，甲同学起身关上了窗户，乙同学索性用被子把头蒙住，丙同学打电话到歌厅，要求将音量调小一点．他们减弱噪声所采用的途径：甲在______ 中减弱，丙在______ 处减弱．14.“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的产生，又没有阻断声音的______ ，只是阻止声音进入自己的耳朵．15.为了保护听力，应控制噪声不超过______ 分贝；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过______ 分贝．16.暑假之间，为了不打扰小明学习，一方面，爸爸看电视时调小了音量，这是在______ 减弱噪声的，调小音量也是为了减小声音的______ ；另一方面，爸爸将小明房间的门关上，这是在______ 减弱噪声的．17.图甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知：______ 图是乐音的波形，______ 图是噪声的波形．18.中考期间，在考点周围重点路段设置如图所示______ 标志，这种做法属于在______ 处控制噪声．19.小明每天利用闹铃叫早，为了防止闹铃影响到家人休息，当闹铃响起时，他立刻将闹铃关闭并马上起床．小明将闹铃关闭是为了防止______ 的产生．四、实验探究题(本大题共1小题，共6.0分)20.教室的窗玻璃是双层的．课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样．于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”．为此，小明进行了以下实验：①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如图）．②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离．共做10次．③换成双层玻璃板重复上述实验．（1）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关？______ ．小明改进后，重做了实验，获得了如下数据：实验次数12345678910平均值玻璃球被弹开的距离（cm）单层7978828081798081788280双层2223252123242125222423（2）受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过______ 来反映的，这种方法叫转换法．（3）根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是______ ，为了控制噪声污染，我们卧室的玻璃应选用______ 玻璃（单层/双层）．噪声的危害和控制习题（含答案）【答案】1. B2. C3. B4. C5. A6. D7. B8. D9. B10. B11. B 12. BCD13. 传播过程；声源14. 传播15. 90；7016. 声源处；响度；在传播过程中17. 甲；乙18. 禁止鸣笛；声源19. 噪声20. ②中随意拉开橡胶球；玻璃球被弹开的距离的多少；受敲击时，单层玻璃的振动比双层玻璃的振动强；双层【解析】1.解：0dB是人刚能听到的最微弱的声音，30～40dB之间人们较理想的安静环境，为了保证工作和学习，声音不能超过70dB，故课堂里老师与同学进行问题交流讨论时的声音分贝数约为50dB；故选B．人们以分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级．0dB是人刚能听到的最微弱的声音，30～40dB之间人们较理想的安静环境；70dB会干扰谈话，影响工作效率；长期生活在90dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响．本题主要考查了噪声强弱的等级和危害．属于识记内容，比较简单，是一道基础题．2.解：A、中考期间考场附近禁止工程施工，是在声源处减弱噪声，故A不合题意；B、市内禁止机动车鸣笛，是在声源处减弱噪声，故B不合题意；C、在一些主要干道旁设置噪声监测设备，只是能够监测噪声的分贝，但不能减弱噪声，故C符合题意；D、在摩托车的排气管加消声器可以在声源处减弱噪声，故D不合题意．故选C．噪声的防治主要从三个方面进行，一是在声源处减弱，二是在传播过程在减弱，三是在接收处减弱．根据各个选项所给的具体措施，分别进行分析．此类问题是考查对防治噪声途径的理解情况，要结合实例进行分析解答，此类问题是中考的热点问题，要重点掌握．3.解：“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔是在人耳处减弱噪声，故B符合题意，ACD不符合题意．故选B．减弱噪声有三种：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．本题考查学生对减弱噪声具体做法的理解能力，要结合防治噪声的途径方法进行分析解答．4.解：禁止鸣笛，即让发声体不再发声，故属于在声源处减弱噪声．故选C．减弱噪声的途径有三种：即在声源处减弱、在人耳处减弱、在传播过程中减弱，利用上述知识分析即可确定答案．本题考查减弱噪声的途径，真正的理解减弱噪声的三条途径是解决该题的关键．5.解：①在飞机场的跑道两旁植树造林，用来减弱飞机起落时的噪声，属于在传播过程中减弱噪声；②上课时，居民区燃放鞭炮，靠窗的同学把窗户关好，属于在传播过程中减弱噪声；③把有噪声源的厂家搬迁到远离居民区的地方，属于在声源处减弱噪声；④在马路和住宅区间设立屏障，使噪声减弱属于在传播过程中减弱噪声，综上分析，属于在传播过程中减弱噪声的方法是①②④．故选A．减弱噪声的途径有三个：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱．可通俗地认为是消声、吸声和隔声．本题主要考查对防治噪声途径的理解与运用，能结合实际进行辨别是解答的关键．6.解：A、影剧院的墙面用吸音材料制成，是在传播过程中减弱；不符合题意；B、在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔，是在接收处减弱噪声；不符合题意；C、高架道路两侧某些路段设有隔音板墙，是在传播过程中减弱；不符合题意；D、城市某些路段禁鸣喇叭，是在声源处减弱；符合题意；故选D．减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．而题目要求的是在声源处减弱，声源就是振动发声的物体．本题是考查减弱噪声的三个途径在生活中的具体运用．解决此类实际问题，要结合防治噪声的方法进行分析处理．7.解：城市的道路两旁栽种了很多树木．这些树木既可以吸收空气中的有害气体和灰尘，也可以减小噪声对环境的影响．这种减弱噪声的途径是在传播过程中减弱噪声．故选B．减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱，根据减弱噪声的三种途径与题目中提到的物理情景相对应，从而可以得到答案．本题主要考查学生对：减弱噪声途径的方法的了解和掌握，是一道基础题．8.解：A、阅览室内的絮絮细语影响了人们的阅读，属于噪声，不符合题意；B、上物理课时，听到隔壁教室音乐课传来的歌声，影响了同学们的听课，属于噪声，不符合题意；C、夜深，人们正要入睡，忽然传来弹奏很熟练的钢琴声，影响了人们的休息，属于噪声，不符合题意；D、吸引着人们的雄辩有力的演讲声，不属于噪声，符合题意．故选D．从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声．本题考查了学生对噪声概念的掌握，属于声学的基础知识，是中考常考的内容．9.解：在声源与居民之间安装了密闭的玻璃屏，切断了汽车产生的噪声向居民传播的途径，所以这属于在噪声的传播过程中减弱噪声．故B正确，ACD错误．故选B．将减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱与题目中提到的物理情景相对应，从而可以得到答案．隔音墙确实起到了减弱噪声的目的．但它是通过三种方法中的哪种方法减弱噪声的要区分开．这是此题考查的目的之一．10.解：A、中考期间考场周围工地停止施工，属于在声源处减弱噪声，不合题意；B、飞机场附近居民采用双层窗是为了在传播过程中减弱噪声，符合题意；C、汽车驶入市区禁止鸣喇叭，属于在声源处减弱噪声，不合题意；D、工人工作时戴防噪声耳罩是为了在人耳处减弱噪声，不合题意．故选B．解决此类问题要知道减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．本题考查学生对防治噪声的途径方法的理解和掌握情况，要结合三种途径进行分析判断．11.解：A、大声讲话，不能排除外部声音的影响，也不利于听力的保护；故A错误；B、在噪声大的环境下，用棉球塞住耳朵，可以在人耳处减弱噪声，有利于听力的保护，故B正确；C、把汽车上的音响声音开大些，不能减小外面的噪音；不利于听力的保护；故C错误；D、把随身听的音量开到最大，增大了噪声，对保护听力没有作用．故D错误．故选B．减弱噪声的途径有三条，即在声源处减弱、在人耳处减弱、在传播过程中减弱．解决此类问题要结合噪声的特点和防治噪声的途径进行分析解答．12.解：A、杜绝一切噪声的产生是不可能的，故A错；B、在高速公路两边建隔音墙，是在传播过程在减弱噪声，故B正确；C、让产生噪声的工厂尽可能远离人口稠密的地区，并在周围大量植树，是在传播过程在减弱噪声，故C正确；D、在外面噪声比较大时关上门窗，是在传播过程在减弱噪声，故D正确．故选B、C、D．防治噪声的三条途径，即在人耳处，在传播过程中，在声源处．据此分析判断．本题主要考查学生对噪声的防治的途径的了解和掌握，是一道基础题．13.解：甲同学起身关上了窗户，这是在传播过程中减弱噪声；乙同学索性用被子把头蒙住睡，这是在人耳处减弱噪声；丙同学到歌厅，要求将音量放小一点，这是在声源处减弱噪声；故答案为：传播过程中；声源．根据所学知识可知，减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；在传播过程中减弱噪声；在人耳处减弱噪声来解答此题．解决此类问题要结合防治噪声的途径进行分析解答，比较简单，属于基础题目．14.解：铃声是由于铃的振动产生，“掩耳盗铃”从物理学角度分析，既没有阻止声音的产生，又没有阻断声音的传播，只是阻止声音进入自己的耳朵．故答案为：传播．声音由物体的振动产生；声音的传播靠介质，气体、液体、固体都可作为传播声音的介质；真空不能传声．运用声音的产生和传播的知识可做出解答，还要注意物理知识与生活的联系．15.解：为了保护听力，应控制噪声不超过90dB；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过70dB；故答案为 90，70．声音的强弱等级用分贝来表示．0dB是人能听到的最微弱的声音；30-40dB是较为理想的安静环境；70dB会干扰生活、影响工作；长期生活在90dB以上的噪声环境中，听力会受到严重的影响；超过150dB的噪声环境，会使双耳完全失去听力．本题考查了学生对噪声强弱等级及危害的了解．16.解：（1）把电视音量调小可以在声源处减弱噪声，防止影响小明学习；（2）调节音量时，喇叭的振幅发生改变，所以发出声音的响度发生改变；所以把音量关小是为了减弱声音的响度．（3）爸爸将小明房间的门关上，这是在在传播过程中减弱噪声的．故答案为：声源处；响度；在传播过程中．（1）防治噪声的途径，从三方面考虑：①在声源处；②在传播过程中；③在人耳处；（2）响度是指声音的强弱，它与物体振幅有关，音量的调节就是改变声音的响度．本题考查学生对响度在生活中具体应用的了解情况，知道控制噪声的途径，是一道声学的基础题．17.解：从图形上可以看出，甲声音中的振动都是规则的振动，故是乐音；乙声音是无规则振动，故是噪声．故答案为：甲；乙．乐音是由物体做规则振动而产生的，噪声是由物体做无规则振动产生的．本题主要考查学生对乐音和噪声的认识，是一道基础题．18.解：如图所示的标志为禁止鸣笛标志，这属于在声源处控制噪声的产生．故答案为：禁止鸣笛；声源处．防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．解决此类问题要结合防治噪声的途径进行分析解答．19.解：小明将闹铃关闭是为了防止噪声的产生，该措施是在声源处减弱噪声的．故答案为：噪声．减弱噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱．本题考查噪声的来源，属于基础题．20.解：（1）随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，是造成玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱的主要原因；（2）当玻璃球受到橡胶球的撞击时，玻璃板振动的强弱是通过玻璃球被弹开距离来反映的，这是转换法；（3）同样的撞击下，单层玻璃后的玻璃球比双层玻璃板后的玻璃球运动的距离远，所以可以得到的结论是：受敲击时，单层玻璃的振动比双层玻璃的振动强；为了控制噪声污染，我们卧室的玻璃应选用双层玻璃．故答案为：（1）②中随意拉开橡胶球；（2）玻璃球被弹开的距离的多少；（3）受敲击时，单层玻璃的振动比双层玻璃的振动强；双层．此实验是通过把玻璃板振动的强弱转换成了玻璃球被弹开的距离，利用了转换法的思想方法，这样通过玻璃球被弹开的距离就可以比较单层和双层玻璃板的震动强弱．解决此类实验题目要结合相关的物理研究方法进行研究．。
环境噪声控制工程习题
一、单项选择题2.甲乙两台风机同时运行时，在操作点上测得的声压级为90dB,当甲风机停运时，在此点上测得的声压级为83dB,则当乙风机停运时，甲风机在此点上产生的声压级为------ （）A. 89 dBB. 90 dBC. 83 dBD. 86 dB3.在频程划分中，每一个倍频带包括了几个1/3倍频带？---------------------------- 十A. 1 个；B. 1/3 个；C. 3 个；D. 2 个4.卡车在行驶时，哪种情况下振动最小？------------------------------------------A.空载时高速行驶；B.重载时高速行驶；C.空载时低速行驶；D.重载时低速行驶5.阻尼的主要作用是---------------------------------------------------------- ---A.隔振；B.消声；C.隔声；D.减振6.现有两声源的声压级分别为70、75分贝，则其总声压级为多少分贝------------ （）A. 70.4B. 70.8C. 71.0D. 71.27.现有两声源的声压级分别为70、78分贝，从人耳对声的分辨特性来衡量则其总声压级为多少分贝（）A. 70.；6B. 70.；8C. 71.；0D. 71.28.某车间有10台刨床，每台刨床的声压级为75分贝，刨床全部开机时总声压级为多少分贝（）A. 80；B. 83；C. 85；D.879.有一空压机置于地面，测得距其10m处的声压级为80分贝，则20m处的声压级为多少分贝（）A. 76；B. 74；C. 72；D.7010.声压增加一倍，则声压级增加多少分贝----------- （）A.2 ；B. 4；C. 6 ；D.811.一个倍频程频带中包含有三个1/3倍频程频带，如果其中二个频带声压级为60dB,另一丁为63dB,则它们相对应的倍频程频带声压级为（）A .60dB B. 63dB C. 66dB D. 69dB12.某台机器在运转时，在操作台处测得的声压级为87dB；该机器停运时，在操作台处测得的背景噪声为80dB,即这台机器单独在操作台处产生的声压级为（）A. 87dBB. 86dBC. 85.7dBD. 83.5dB13.某1kHz纯音与某100Hz纯音一样响，当它们的声强各增加10dB后，人们对这两个纯音在响亮程度上的感觉是1kHz的比100Hz的（）A.响一些，B.轻一些，C. 一样响，D.不能分辨。
噪声污染控制复习习题
0.8cm，按正方形排列打孔，孔心距为2cm， 穿孔板后面的空气层为10cm，求其共振频率。
8. 某城市交通干道一侧的第一排建筑物距道
路边沿20m，夜间测得建筑物前的交通噪声 68dB（1000Hz），若在建筑物和道路间种 植20m宽的厚草地和灌木丛，建筑物前的噪 声为多少？欲使达标，绿地需多宽？
0 . 15 5 0 . 866 m
0 . 15 5
0 . 173 m
则管道断面周长为：
L 2 ( 0 . 173 0 . 866 ) 2 . 078 m
所以，
L A 3 1 . 03 0 . 46
1 .4
2 . 078 0 . 15
2 9 . 6 dB
因此，有：LA3＞LA2 ＞ LA1
1）当管道为圆形时
D S Байду номын сангаас1500 3 . 14 4 43 . 71 cm 0 . 437 m
因为管道的有效直径为：
4
则管道断面有效周长为：
L D 3 . 14 0 . 437 1 . 372 m
由公式：
L A 1 . 03
1 .4
L S
l
L A 1 1 . 03 0 . 46
3. 某隔声间有一面积为20m2的隔墙，该墙的
透声系数为10-5，在墙上开一面积为2m2的 门，门的透声系数为10-2，又开了一面积为 3m2的窗，窗的透声系数为10-2,求此组合墙 的平均隔声量。
4. 在3mm厚的板上钻直径为5mm的孔，板后
空腔深度为20cm，今欲吸收频率为200Hz的 噪声，试求三角排列的孔心距为多少？（注： 结果必须以mm表示）
《噪声的危害和控制》课节达标训练题及其答案 .doc
第二章 声现象第4节《噪声的危害和控制》课节达标训练试题一、选择题（每小题4分，共32分）1.伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪声措施的是2.中国海事第一“海巡01”轮在海上展开拉练，未来将被派往南海、钓鱼岛等海域执行任务，如图所示，“海巡01”轮配备有强声设备，可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波，主要用于对付海盗等人员。
根据以上信息，下列说法中错误的是A ．声波具有能量B ．声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度C ．护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声D ．强声设备发出的声波是次声波3．近年来，城市建设和发展越来越注重以人为本，如主要城区汽车禁鸣、机场搬迁、轻轨两旁安装隔声板等。
这些措施的共同点是 （ ）A 、减少大气污染B 、降低噪声污染C 、缓解“热岛效应”D 、绿化居住环境4．控制噪声可以从三个方面入手。
下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中，正确的是（ ）A ．摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声B ．在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播C ．体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生D ．在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声5．下列做法属于在传播过程中减弱噪声的是 （ ）A ．在噪声大的机器上加一个真空罩B 、在城市的立交桥两旁建一些隔声板C ．纺织工人工作时戴一个防噪声耳罩D 、在摩托车的排气管上安装消声器6．为了保证休息和睡眠应控制环境声音不超过 ( )A ．110dB B .50dBC .70dBD .90dB7．我们生活在声音的世界里，声音无处不在，下列声音现象产生的声音：①工厂车间机器的轰鸣声 ②剧场中京剧表演的表演声③清晨公司里小鸟的鸣叫声 ④装修房子时的电钻声A ．摩托车消声器B ．道路的隔声板C ．防噪声耳罩D ．噪声监测仪⑤婚庆时的爆竹声⑥山间小溪潺潺的流水声其中属于噪声的是（）A．①③④ B．①②⑤ C．①④⑤ D．①④⑤⑥8．一般来说，大礼堂四周墙都做成凹凸不平像蜂窝状，这是为了（）A．提高装饰的效果 B．增强声音的反射C．减弱声音的反射 D．增强声音的响度二、填空题（每空2分，共32分）9．从物理学角度看，噪声是发声体做________发生的，计量声音的强弱常用______单位．10．减弱噪声的途径是：①在________减弱；②在_________减弱；③在__________减弱．11．人刚能听到的声音是______dB，较理想的安静环境不超过______dB，为了保证工作、学习不超过_______dB，为了保护听力声音不超过_______dB．12.为了减少噪声污染，很多市区禁止机动车鸣喇叭。
(完整版)噪声监测试题集..
噪声监测一、填空题1、建设项目的噪声污染防治设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。
2、城市区域环境噪声监测，测量仪器为2型以上的积分式声级计及环境噪声自动监测仪器，仪器时间计权特性为快响应，采样时间间隔不大于1秒。
3、城市道路交通噪声测量，测点应选在主要交通干道两路口之间，道路边人行道上，离车行道的路沿20cm处，此处离路口应大于50m，主要交通干道是指城市规划部门划定的主、次交通干线。
4、噪声测量应在无雨、无雪天气条件下进行，风力大于5.5m/s（四级）时停止测量。
5、设备噪声测量一般在设备外1m包络线上，在设备四周区测量点，特殊发声部位及操作部位应专门布点测量，以及测点噪声均值表征设备噪声，各侧点声级值相差5dB(A)以内用算术平均值表示，声级值相差大于5dB(A)时用能量平均值表示。
气流噪声监测，如进出风口等，测点应取风口轴向45°方向。
6、建筑施工场界噪声限值分土石方、打桩、结构、装修四个施工阶段。
7、绿化林带并不是有效的声屏障。
密集的林带对宽带噪声典型的附加衰减量是每10m衰减1-2dB(A);取值的大小与树种、林带结构和密度等因素有关。
密集的绿化带对噪声的最大附加衰减量一般不超过10dB (A)。
8、声级校准器发出1000Hz 94dB(A)的恒定声压。
9、用94 dB (A)的声级校准器校准配有1/2英寸传声器的积分声级计时，仪器应该指示93.8dB(A),如不是，应用小起子调节校准器电位器。
如果声级校准器不是94dB(A),则按声级校准器的标准声压级减去0.2作为校准值。
10、《铁路边界噪声限值及其测量方法》中测点应选择在铁路边界高于地面1.2m，距离反射面不小于1.0m处。
11、若厂界与居民住宅相连，厂界噪声无法测量，或住宅与噪声源楼层相连受楼内噪声或固体传声影响时，可在室内测量，测点应设在室内中央，开窗，室内标准限值应比标准值严格10 dB (A)。
12、声级计校准方式可分为声校准和电校准两种；当两种校准方式校准结果不吻合时，以声校准结果为准。
环保工程噪音污染防治策略考核试卷
A.学校
B.医院C.居民区
D.工业园区
12.噪音污染对生态环境的影响有（）
A.干扰动物正常生活
B.破坏植物生长环境
C.影响生物多样性
D.加剧气候变化
13.以下哪些措施属于源头控制（）
A.选用低噪音设备
B.改进生产工艺
C.提高排放标准
D.限制生产规模
C.聚氨酯泡沫
D.铁板
5.噪音污染监测的目的是（）
A.了解噪音污染状况
B.评价防治措施效果
C.为环保执法提供依据
D.降低噪音污染
6.以下哪些措施属于传输途径控制（）
A.设置隔音屏
B.绿化带建设
C.地面铺装改善
D.噪音源降噪处理
7.环保工程噪音污染防治的法律依据包括（）
A.环境保护法
B.噪音污染防治法
A.金属板
B.玻璃棉
C.石膏板
D.陶瓷板
5.噪音污染防治的基本原则是（）
A.预防为主，防治结合
B.防治并重，综合治理
C.加强监管，严格执法
D.科学规划，合理布局
6.城市交通噪音污染防治的主要措施是（）
A.提高车辆排放标准
B.优化交通布局
C.限制车辆通行
D.加高隔音屏
7.噪音污染监测的主要参数是（）
A.分贝（dB）
A.设置隔音屏
B.加强监管
C.提高环保意识
D.优化城市规划
14.以下哪种情况适宜采用吸音降噪措施（）
A.噪音源较远
B.噪音源较近
C.噪音频率较低
D.噪音频率较高
15.城市绿化在降低噪音污染方面的作用是（）
A.吸附空气中的尘埃
建筑施工噪声控制措施考核试卷
8. D
9. D
10. D
11. D
12. D
13. C
14. D
15. C
16. D
17. D
18. C
19. D
20. C
二、多选题
1. ABC
2. ABC
3. ABCD
4. AB
5. ABCD
6. ABC
7. ABCD
8. ABCD
9. ABC
10. ABC
11. ABC
12. ABCD
A.噪声源控制
B.传播途径控制
C.受声点保护
D.施工时间调整
10.以下哪些是建筑施工噪声控制的基本原则？()
A.源头控制
B.传播途径控制
C.时间控制
D.地域控制
11.以下哪些措施可以减少突发噪声对周边环境的影响？()
A.对突发噪声源进行隔离
B.限制突发噪声发生时间
C.增加施工现场绿化
D.提高安全管理水平
2.根据《建筑施工噪声排放标准》，白天的噪声限值不应超过____dB(A)。
3.声屏障的设计需要考虑其______、______和______等因素。
4.有效的建筑施工噪声控制措施包括______、______和______等。
5.建筑施工噪声控制的基本原则有______、______和______。
二、多选题（本题共20小题，每小题1.5分，共30分，在每小题给出的四个选项中，至少有一项是符合题目要求的）
1.以下哪些是建筑施工噪声的主要来源？()
A.机械设备运行
B.人声喧哗
C.挖掘机作业
D.自然环境声音
2.以下哪些措施可以有效控制建筑施工噪声？()
2.4噪声的危害和控制练习题（含答案）（5篇）
2.4噪声的危害和控制练习题（含答案）（5篇）第一篇：2.4噪声的危害和控制练习题(含答案)2.4噪声的危害和控制1、有效控制噪声的主要途径有：防止噪声的__________，阻断噪声的__________，防止噪声进入__________。
2、现代城市里常在主要街道上设置噪声检测设备，若某一时刻该装置显示的示数为53.26的数据，这个数字的单位是______，当有摩托车驶过时，显示屏上的数据将会______。
（填“变大”，“变小”或“不变”）3、中考和高考期间，考场周边有“禁鸣喇叭”的提示牌，“禁鸣喇叭”这是从处减弱噪声。
4、噪声是当代社会的公害之一，有资料显示，噪声每经过一条100m宽的树林带可降低20－25分贝，从减弱噪声的途径看，这是在________中降低噪声的。
5、下列措施中不能减弱噪声的是()A．机动车辆在市内严禁鸣笛B．学校将高音喇叭换成许多小音箱C．清除城市垃圾，保持环境整洁D．在城市街道两旁种草植树6、（多选）下面说法中正确的是()A．噪声不是物体振动产生的B．当室外的噪声影响你的休息时，打开门窗，让空气加快流通，减小噪声的干扰C．建筑工地上噪声大的工作要限制时间，这是在声源处防治噪声D．在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声7、以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是()A．在耳孔中塞一团棉花B．在城市主要道路两旁安装隔音板C．戴上防噪声的耳塞D．摩托车安装消声器2.4噪声的危害和控制参考答案1、产生；传播；耳朵2、分贝（dB）；变大3、声源4、传播过程5、C6、CD7、B第二篇：《噪声的危害和控制》练习题《噪声的危害和控制》练习题一、填空题1、为了保护听力，声音不能超过______dB，为了保证工作和学习，声音不能超过______dB，为了保证休息和睡眠，声音不超过______dB。
2、如图所示，从物理学角度看，图(a)是________的波形图，(b)是________的波形图。
环境噪声控制工程部分习题答案
由已知“频率”查表得“A计权修正值”，见上表第 一行。由已知“声压级”减去“A计权修正值”得 “修正后频带声级”，见上表第二行。由于修正后频 带声级前两项33.8和53.9与其他声级值相比差值都大于 10dB，可以忽略不计，所以得上表第三行数据。第四 行“总的A计权声级”由第三行其余声级值叠加而得， 具体计算如下：
2-14: 一点声源在气温30℃、相对湿度70%的自由声场 中辐射噪声，已知距声源20m处，500Hz和4000Hz的 声压级均为90dB，求100m和1000m两频率的声压级。
表1 标准大气压下空气中的声衰减 单位：dB/100m
温度/℃ 30
湿度/% 70
频率/Hz
500 0.27
4000 2.25
=0.25
因频率f=1kHz<2kHz， 1 0.065 0.2且，则处理前的 混响时间为：
0.161V 0.161 126 T 60 1.92 s A 10.56
因频率f=1kHz<2kHz， 2 0.25 0.2 且，则处理后的 混响时间为：
0.161 V 0.161 126 T 60 0.44s S ln(1 2 ) 162ln(1 0.25)
第十四章
，可以直接测量LA来评价
噪声控制
1、噪声评价的主要指标是什么？ A声级LA：A声级能较好的反映人的主观感觉，对于稳态噪声 等效连续A声级Leq（等效声级）：非稳态噪声，对短时
间内的发生的高噪声的出现反应不灵敏
昼夜等效声级 Ldn：用来评价区域环境噪声 累计分布声级Ln（统计声级）： 评价区域环境噪声和交
L pT 10lg(10
i 1 n 0.1L pi
)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
噪声复习题及参考答案参考资料1、杜功焕等，声学基础，第一版（1981），上海科学技术出版社。
2、环境监测技术规范（第三册噪声部分），1986年，国家环境保护局。
3、马大猷等，声学手册，第一版（1984），科学技术出版社。
4、噪声监测与控制原理（1990），中国环境科学出版社。
5、国标（GB-9660-88）《机场周围飞机噪声环境标准》和国标（GB-9661-88）《机场周围飞机噪声测量方法》6、环境监测技术基本理论（参考）试题集，中国环境科学出版社7、环境噪声电磁辐射法规和标准汇编（上册），北京市环境辐射管理中心一、填空题1．测量噪声时，要求气象条件为：无、无、风力（或）。
答：雨雪小于5.5米/秒（或小于四级）2．从物理学观点噪声是指；从环境保护的观点，噪声是指。
答：频率上和统计上完全无规则的声音人们所不需要的声音3．噪声污染属于污染，污染特点是其具有、、。
答：能量可感受性瞬时性局部性4．环境噪声是指，城市环境噪声按来源可分为、、、、。
答：户外各种噪声的总称交通噪声工业噪声施工噪声社会生活噪声其它噪声5．声压级常用公式L P= 表示，单位。
答：L P=20 lgP/P°dB（分贝）6．声级计按其精度可分为四种类型：O型声级计，是；Ⅰ型声级计为；Ⅱ型声级计为；Ⅲ型声级计为，一般用于环境噪声监测。
答：作为实验室用的标准声级计精密声级计普通声级计调查声级计不得7．用A声级与C声级一起对照，可以粗略判别噪声信号的频谱特性：若A声级比C声级小得多时，噪声呈性；若A声级与C声级接近，噪声呈性；如果A声级比C声级还高出1-2分贝，则说明该噪声信号在Hz 范围内必定有峰值。
答：低频高频2000-50008．倍频程的每个频带的上限频率与下限频率之比为。
1/3倍频程的每个频带的上限频率与下限频率之比为；工程频谱测量常用的八个倍频程段是Hz。
答：2 21/363，125，250，500，1k，2k，4k，8k9．由于噪声的存在，通常会降低人耳对其它声音的，并使听阈，这种现象称为掩蔽。
答：听觉灵敏度推移10．声级计校准方式分为校准和校准两种；当两种校准方式校准结果不吻合时，以校准结果为准。
答：电声声11．我国规定的环境噪声常规监测项目为、和；选测项目有、和。
答：昼间区域环境噪声昼间道路交通噪声功能区噪声夜间区域环境噪声夜间道路交通噪声高空噪声12．扰民噪声监测点应设在。
答：受影响的居民户外1米处13．建筑施工场界噪声测量应在、、、四个施工阶段进行。
答：土石方打桩结构装修14．在常温空气中，频率为500Hz的声音其波长为。
答：0.68米（波长=声速/频率）１5、声压级的定义公式为。
其中Ｐ０代表声压,它的值是。
如有一个噪声的声压是２０帕,声压级是分贝,给人的感觉是。
２×１０－２帕的声压其声压级是分贝。
答：L P=20 lgP/P°基准2×10-5120 疼痛6016、可听声的频率范围是ＨＺ至ＨＺ次声的频率小于ＨＺ,超声的频率大于ＨＺ。
声级计Ａ、Ｃ计权网络频率响应特性曲线重合于ＨＺ。
答：20 20000 20 20000 100017、城市区域环境噪声普查（网格测量法）的网格数必须大于个,其测量点在处;道路交通噪声平均值采用加权平均,其测量点在，，处，此处离路口应大于。
答：100；网格中心；路段长度；两路口之间；道路边人行道上；离车行道的路沿20cm；50m18、环境噪声监测时，测试前后仪器均需用或校准,若前后大于分贝,则测量数据无效。
答：声级校准器活塞发生器0.519、工业企业厂界噪声监测点应选在,高度以上的噪声敏感处。
如厂界是围墙,测点应。
若厂界与居民住宅相连,不得不在室内测量时,测点应选择在。
室内限值应低于所在区域标准值dBA。
答：法定厂街外1m 1.2m 高于围墙居室中央1020、噪声从人的主观感觉上是指,正常人耳可听声频率为Hz至Hz。
答：人们不喜欢的声音，厌烦的声音20 2000021、脉冲噪声是指持续时间的噪声，通常指持续时间秒以下。
答：短促 122、对于听力正常的人来讲，当1000Hz纯音的声压为Pa时，刚刚可以听到，称此声压为声压。
当声压达到Pa时，会感到震耳欲聋，称此声压为声压。
两者声压的绝对值之比相差倍。
答：2×10-5听阈20 痛阈10623、声压级的公式为，它的单位是。
其中P0代表声压，它的值为。
答：L p=20lg(p/p0) 分贝（dB）基准2×10-5 Pa24、等效A声级是指。
我国现行环境噪声标准的单位为，L dn表示，WECPNL表示。
答：在规定时间内A声级的能量平均值，又称等效连续A声级dB(A) 昼夜等效声级计权等效连续感觉噪声级25、国家标准GB/T 14623-93中，环境噪声测量仪器精度规定为级以上的和。
答：Ⅱ积分式声级计环境噪声自动监测仪二、选择题（选择正确的答案序号）1．如一声压级为70分贝，另一声压级为50分贝，则总声压级为多少分贝？（）A 70分贝； B 73分贝； C 90分贝； D 120分贝答：A2．设一人单独说话时声压级为60分贝，现有10人同时说话，则总声压级为多少分贝？（）A 60分贝；B 66分贝；C 70分贝；D 600分贝答：C3．声功率为81分贝的4台机器和84分贝的两台机器同时工作时，它同声功率级为多少分贝的1台机器工作时的情况相同？（）A 86分贝；B 90分贝；C 92分贝；D 94分贝；E 96分贝答：B4．离开输出声功率为1W的小声源10米处的一点上，其声压级大致是多少分贝？（）A 59分贝；B 69分贝；C 79分贝；D 89分贝；E 99分贝答：D5.声级计使用的是哪一种传声器？（）A 电动传声器；B 在电传声器；C 电容传声器答：C6、环境噪声监测不得使用哪一类声级计？（）A Ⅰ型声级计；B Ⅱ型声级计；C Ⅲ型声级计答：C7．因噪声而使收听清晰度下降问题，同下列哪一种现象最有关系？（）A 干涉；B 掩蔽；C 反射；D 衍射答：B8．《中华人民共和国环境噪声污染防治法》于什么时间起施行？A.1989年9月26日B.1996年6月5日C.1997年3月1日D.1996年10月29日.答：C9．环境噪声污染是指：A.在工业生产、建筑施工、交通运输和社会生活中所产生的干扰周围生活环境的声音。
B.户外一切噪声的总和。
C.所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准，并干扰他人正常生活、工作和学习的现象。
D.因从事本职生产、经营工作受到的噪声危害。
答：C10．噪声按空间分布形式来分类，可分为：A.机械性噪声、空气动力性噪声、电磁性噪声和火焰噪声B.工业噪声、交通运输噪声、建筑施工噪声和社会生活噪声C.稳态噪声、非稳态噪声、周期性噪声、非周期性噪声D.点声源、线声源、面声源答：D11.A计权网络的特性曲线近似于（）等响曲线的倒转。
A、40方B、50方C、70方D、100方答：A12.噪声污染级是既考虑噪声的平均强度又考虑噪声的（）的评价量。
A、频率B、周期C、平均峰值D、变化幅度答：D13.测得含某声源的环境噪声值为53dBA，关闭某声源时背景噪声值为50dBA，则声源噪声为（）。
A、43dBAB、45dBAC、50dBAD、51dBA答：C14、响度级为70方时，其响度为（）。
A、2宋B、4宋C、6宋D、8宋答：D15、城市区域环境噪声标准（GB3096-93）中规定1类区域昼间噪声标准值为（）。
A、45dBAB、55dBAC、60dBAD、70dBA答：B16、累积百分声级中的平均峰值是（）。
A、L1B、L5C、L10D、L50答：C三、判断题（正确的打√，错误的打×）1、下述有关声音速度的描述中，哪种是错误的？（1）声音的速度与频率无关。
（）（2）声音的速度在气温高时变快。
（）（3）声音的波长乘以频率就是声音的速度。
（）（4）声音在钢铁中的传播速度比在空气中慢。
（）答：（4）2、下列有关噪声的叙述中，哪种是错误的？（1）当某噪声级与背景噪声级之差很小时，则感到很嘈杂。
（）（2）对噪声的烦恼程度同噪声级、频率成份、冲击性、持续时间以及发生的频繁度有关。
（）（3）由于各人的身心状态不同，对同一噪声信号会有不同的感受。
（）（4）为保证睡眠不受影响，室内噪声级最好控制在40分贝以下。
（）答：（1）3、下述关于航空噪声危害大的理由叙述中，哪种是错误的？（1）由于发生在上空，所以危害面积大。
（）（2）因航空噪声是间断的，所以是多次冲击的声音。
（）（3）喷气机的噪声是以金属性的低频成分为主。
（）（4）喷气机的声功率为10千瓦以上，声功率级高达160分贝以上。
（）答：（3）4、下列有关噪声性耳聋的叙述中，哪种是错误的？（1）因某噪声而引起的暂时性耳聋的程度，对估计因该噪声而引起的永久性耳聋有用。
（）（2）为测量耳聋的程度，要进行听力检查。
（）（3）使用耳塞是防止噪声性耳聋的一种手段。
（）（4）当暴露时间为8小时，为防止噪声性耳聋的噪声容许值为110分贝。
（）答：（4）5、锻压机噪声和打桩机噪声最易引起人们的烦恼，在下述理由中，哪种是错误的？（1）噪声的峰值声级高。
（）（2）噪声呈冲击性。
（）（3）多是伴随振动。
（）（4）在声源控制对策上有技术方面的困难。
（）答：（4）6、在下列有关建筑施工噪声的叙述中，哪种是错误的？（1）因建筑施工噪声而引起的烦恼，主要不是由一般的空气声所引起的，而是由振动产生的固体声引起的。
（）（2）在施工机械和施工作业中，因使用铁锤或钢球去撞击而产生冲击性噪声。
（）（3）在工厂用地内，因建筑施工而引起的噪声必须与工厂噪声规定值相同。
（）答：（3）7、在下列有关噪声的叙述中，哪种是正确的打？（1）噪声测量时段一般分为昼间和夜间两个时段，昼间为18个小时，夜间为6个小时。
（）（2）环境噪声测量时，传声器应水平放置，垂直指向最近的反射体。
（）（3）若以一次测量结果表示某时段的噪声，则应测量该时段的最高声级。
（）（4）城市交通噪声监测统计中，平均车流量是各路段车流量的算术平均值。
（）（5）风罩用于减少风致噪声的影响和保护传声器，故户外测量时传声器应加戴风罩。
（）（6）无论采用何种方法进行噪声测量，测量前后均需对测量仪器进行校准，测量前后灵敏度相差不得大于3分贝。
（）（7）《城市区域环境噪声标准》GB 3096-93所指的交通干线道路两侧区域系指车流量大于50辆/小时的道路两侧区域。
（）（8）噪声测量应尽量选在远声场中进行。
（）答：（5）四、问答题1、如何区分空气动力性噪声、机械噪声和电磁噪声？答：当气体中存在涡流或发生压力突变时引起气体的扰动而产生的噪声称为空气动力性噪声。
由固体振动产生，在撞击、摩擦、交变应力的作用下，机械部件由于振动而产生的噪声称为机械噪声。