初中科学浙教版九年级上册4.4能量的获得C卷
浙教版九年级科学上册4.4能量的获得(原卷版+解析)
4.4 能量的获得目录模块一知识网络 (1)模块二知识掌握 (1)【巩固提高】 (4)模块一知识网络模块二知识掌握一、氧化供能糖类＋氧二氧化碳＋水＋能量二、无氧呼吸：一些动物在剧烈运动时，肌肉急需大量的能量，但仅靠呼吸运动和血液循环不能满学习目录知识重点足需求，所以细胞就进行无氧呼吸：葡萄糖乳酸＋能量（少量）一些高等植物在水淹的情况下也可进行短时间的无氧呼吸：葡萄糖酒精＋二氧化碳＋能量（少量）意义：是对能量需求的一种暂时补充。
三、多样的呼吸器官动物要需要依靠氧气和食物维持生命，在不同的环境中生活的动物，获取氧气的方式也不同。
[例题1]（2023•西湖区二模）某同学利用图中的装置进行酵母菌无氧呼吸实验，步骤为：①取10%葡萄糖溶液30mL 注入锥形瓶中，置于35℃水浴中预热；②取干酵母3g，放入温水中化开后，倒入锥形瓶中，充分振荡摇匀；③迅速向混合液表面滴加一薄层液体石蜡，用带玻璃导管的橡皮塞密封瓶口，使玻璃导管伸入右面试管的溶液底部；④几分种后，观察实验结果。
请回答下列问题：（1）用液体石蜡密封液面的目的是；锥形瓶中加入葡萄糖溶液的目的是；（2）试管中有气泡出现，石灰水；打开瓶塞，可以闻到（填某种物质）的气味。
[例题2]（2023春•滨江区校级月考）小金同学研究酵母菌的呼吸作用方式及其代谢产物时，设计了如图甲和乙装置进行实验。
在35℃时，将酵母菌和一定质量分数的葡萄糖溶液（酵母菌培养液）混合后，分别加入B和D装置中。
（忽略右边空气进入装置的影响）据此回答下列问题。
（1）小金同学通过C和E装置的澄清石灰水是否变浑浊，来判断酵母菌是进行有氧呼吸还是无氧呼吸。
该判断依据是否合理，请说明理由：。
（2）小金认为C装置的澄清石灰水变浑浊不足以确定B装置中产生了CO2，需要如何改进？（3）利用传感器测定并记录D装置中酵母菌数量、葡萄糖浓度和酒精浓度并绘制如图丙曲线。
解释在温度为35℃时，图丙中0～T1酒精含量没有改变的原因是。
浙教版九年级科学上册课时练习：4.4能量的获得
4.4能量的获得1．广饶陈官乡是“中国蒜薹之乡”，陈官中学小李同学在帮父母搬运蒜薹时发现，蒜薹堆的内部比较热，这些热量来源于()A．光合作用 B．呼吸作用C．蒸腾作用 D．吸收作用2．夏天，葡萄、草莓、水蜜桃等水果很容易发生腐烂。
引起腐烂的主要原因是()A．水果含糖量过高B．细菌和真菌的侵染C．过度使用化肥、农药D．天气炎热，水果中的水分蒸发过快3．学习了《发酵技术》以后，你可以尝试这样自制酸奶：将新鲜的牛奶加入适量的蔗糖煮沸后，装入消毒的大口玻璃瓶内，再将适量的酸奶倒入其中。
能够成功制成酸奶的操作是()A．煮沸后立即倒入酸奶并封存B．煮沸后冷却再倒入酸奶并封存C．煮沸后立即倒入酸奶不封存D．煮沸后冷却再倒入酸奶不封存4．萝卜存放时间长了会空心，这是因为存放期间()A．呼吸作用消耗了大量的氧气B．光合作用消耗了大量的水分C ．呼吸作用消耗了大量的有机物D ．光合作用消耗了大量的二氧化碳5．在制作泡菜时，泡菜罐必须密封，这是为了( )A ．防止产生的乳酸挥发B ．防止泡菜萎蔫C ．防止乳酸菌在有氧条件下发酵被抑制D ．防止水分蒸发6．为了实现可持续发展，利用可再生资源，我国正式开展实施“玉米转化汽油醇”工程。
汽油醇主要是由汽油与乙醇按一定比例配制成的。
下列反应与“玉米转化汽油醇”这项技术直接相关的是( )A ．水＋二氧化碳――→光照叶绿体有机物＋氧气B ．糖类＋氧――→酶二氧化碳＋水＋能量C ．葡萄糖――→酶乳酸＋能量D ．葡萄糖――→酶酒精(乙醇)＋二氧化碳＋能量7．细胞的呼吸作用按照是否需要氧气，可分为 和 ，其中高等植物和动物呼吸的主要方式是 ，它的表达式为 。
高等植物在被水淹的情况下，也可进行短期的 ，其文字表达式为 。
微生物也是通过 作用来获得能量的，但有些微生物在进行呼吸作用的时候，不需要氧气，它们进行的呼吸作用叫__ __呼吸。
微生物的无氧呼吸也称为__ __，__ __是微生物获取能量、进行生命活动的方式之一。
浙教版科学九上4.4能量的获得(共48张PPT)
C．乳酸菌、酵母菌、草履虫
二氧化碳和水 D．酒精和二氧化碳；
二氧化碳+水+能量（大量）
C．有氧呼吸只能将有机物部分分解
D．有氧呼吸必须有氧气参与
下列对动脉血管的描述正确的是（ ）
鱼类在水中是用鳃进行呼吸的。
马拉松长跑中总需氧量＝摄入量，乳酸略增，说明机体供能系统主要是有氧呼吸；
一、能量的获得，其中有氧呼吸
生物对环境的适应性
读图
2.把葡萄压烂。
3.加工和过滤。
葡 萄 酒 1.葡萄含有大量糖分。 的 酿 制 过 6.把葡萄酒装 程 入桶，加塞密
封，以防进一
步氧化。
4.酵母菌将葡萄 汁发酵，产生酒 精及二氧化碳。
5.将已发酵的葡萄汁贮存在桶内 改善味道。
读图Байду номын сангаас
1.葡萄为什么会变成酒？酒桶为什么要密封？酿酒过程发生的主要 变化是什么？
解析
1.B【解析】A.把血液从全身各处送回心脏的血管是静脉，故不符合题意；B.把心脏中的血液送到全身各处去的血管
是动脉，故符合题意；C.血细胞呈单行通过的血管是毛细血管，故不符合题意；D.血液与组织细胞之间进行物质交换 呼D．吸大作多用数、动呼的植吸物血运都动管将和是有呼氧毛吸呼一细吸样血作吗为管？呼，吸故作用不的符主合要形题式意。 乳脂酸肪菌+是氧厌氧2生.C物【，解在二析低氧氧化】时碳做呼+此吸水强题+度要能最量清大，楚随不氧同气浓血度管升内高抑血制液了流其呼动吸的，方所以向强，度还下降要，注c为意厌题氧型目生中物所的呼说吸的曲方线；向。当橡胶管扎紧腕部时，近心端 因实为质踩 相踏同草：坪分变会解扁导有致机的土物血壤，管板释结放是，能静影量脉响小，草因根为的有静氧脉呼中吸。血液流动的方向是流向近心端，橡胶管阻断了血液流动，所以血管变扁了，故①是 2血．管护②士膨在胀给起静病来人脉，打这。点时另滴护时一士，将侧常针静用头橡脉插胶入会软膨因管胀扎为起紧来血手的液的血腕通管部中过，。受这时阻会而发聚现橡集胶变软得管上膨方胀（，靠近故肢②端也一方是称静下脉，近。心在端体称上表）的的血血管管变较化粗情况的是一血般管①是变静得脉扁起，来动，脉在橡大胶软管下方发现 为在体地内 球其形他成化初多合期在物，的地体合球内成的深提大供气处原中。料没而有氧且，一那般时的情生况物下在无，氧都的是条件进下行生肌活，肉生注命射活动或所静需脉能量注来射自，无氧由呼此吸判。 断③也是静脉。 脂A．肪有+氧氧呼吸3、.C无【氧呼解二吸析氧、化】磷碳判酸+肌断水酸动分+ 脉解能量、B静．无脉氧和呼毛吸、细有血氧管呼吸的、依磷据酸肌是酸：分从解主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉， 选择题每小题红2分细，胞填单空题行每通小过空1的分，是限毛时细10分血钟管，。共计14分
九年级科学上册 4.4 能量的获得习题课件浙教浙教级上册自然科学课件
内容(nèiróng)总结
4．4 能量的获得。4．4 能量的获得。6．(3分)为实现可持续发展，利用可再生资源，我国正式 开展实施“玉米转化汽油醇”工程。汽油醇主要是由汽油与乙醇按一定比例配制而成的。16．运动员
No 在进行不同项目的运动时，机体供能方式不同。随着氧浓度(nóngdù)的升高，_________增强，
4．4 能量 的获得 (néngliàng)
12/9/2021
第一页，共十六页。
1．细胞呼吸根据是否需要氧气，分为有氧呼吸和无氧呼吸。 (1)氧化供能(有氧呼吸)：指在__氧__气__(y_ǎ_n的gqì参) 与下把有机物彻 底氧化分解成__二_氧__化__碳__(è_r_y和ǎng_h_水u_à_tà_n_)，同时释放能量的过程， 即糖类＋氧气―酶 ―→二氧化碳＋水＋能量。 (2)无氧呼吸：指在__无_氧_____的条件下，细胞把某些有机物分 解成为不彻底的氧化产物，同时释放能量的过程。如人体细 胞无氧呼吸时：葡萄糖―酶 ―→乳酸＋能量(少量)；高等植物 无氧呼吸时：葡萄糖―― 酶→酒精＋二氧化碳＋能量(少量)。
B．吸气时，肺内进行气体交换
C．呼气时，肺内进行气体交换
D．吸气和呼气时，肺内都进行气体交换
11．(10分)生物(shēngwù)的种类不同，呼吸方式也不同，鲫鱼用_鳃___
呼吸；蝌蚪用__鳃__呼吸；青蛙用____肺呼吸，还用______辅皮助肤呼吸；
鸟1类2/9/用202_1 _____呼吸。 肺
12/9/2021
第二页，共十六页。
2．动物体肺可以通过不同的方式获得(huòdé)氧气。如鳃人和哺乳动物通 过 青_蛙_通__过____的__呼__吸_和获_得__肺(_h_uò_d_é)获氧得气皮氧，肤气鱼(p，类í fū单通) 细过胞__的___原_的生呼动吸物获(如得草氧履气， 虫)直接通过________从外界体获表得氧气等。 3．微生物中存在着既能有氧呼吸又能无氧呼吸的兼性微生物，如酵 母菌在有氧条件下进行有氧呼吸，无氧环境下进行无氧呼吸。
浙教版科学学2019-2020学年九年级上学期 4.4 能量的获得 同步练习 (含答案)
浙教版科学2019-2020学年九年级上学期 4.4 能量的获得同步练习一、单选题（共10题；共20分）1.人体最主要的呼吸器官是（）A. 鼻B. 气管C. 支气管D. 肺2.下列食品的制作没有应用发酵技术的是（）A. 啤酒B. 面包C. 泡菜D. 豆浆3.在麻醉青蛙时，下图中哪种处理方法，既快又好？( )A. B.C. D.4.人体通过呼吸吸入氧气最终被用于（）A. 在肺泡中与二氧化碳进行交换B. 在血液中与二氧化碳进行结合C. 在组织中与二氧化碳进行交换D. 在组织中分解有机物5.接力赛上，部分运动员因某些肌肉细胞进行无氧呼吸感到腰酸腿疼，关于这一过程的以下说法中，正确的是（）A. 此时无氧呼吸是机体所需能量的主要来源B. 此时无氧呼吸产生的酒精对组织细胞有毒害作用C. 此时无氧呼吸所释放的能量大部分以热的形式散失D. 此时肌肉细胞活动所需的能量由乳酸直接供给6.雨水过多时，农作物发生烂根现象的原因()A. 土壤中缺乏氧气，根进行无氧呼吸产生酒精，对根细胞有毒害作用B. 土壤中水分充足，微生物繁殖而引起烂根C. 土壤中有毒物质溶解到水中，使根遭到毒害D. 土壤因水涝温度低，使根受到低温损害7.一些低强度、不间断、长时间的运动，人体可在不缺氧的状态下进行，并保持适度的呼吸和心跳频率，这样的运动方式叫做有氧运动．下列不属于有氧运动的是（）A. 110米跨栏B. 跳长绳C. 慢跑D. 步行8.做泡菜时要用特殊的坛子，加盖后坛口必须密封。
用水密封坛口的主要目的是（）A. 隔绝空气，抑制乳酸菌的发酵B. 造成缺氧环境，抑制乳酸菌发酵C. 利于乳酸菌在缺氧环境下进行呼吸作用D. 造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵9.人体呼吸得到的氧的最终去向是( )A. 用来构成组织B. 用来与血红蛋白结合C. 用来分解有机物D. 用来交换二氧化碳10.在生物的呼吸过程中，有二氧化碳放出时，此过程一定()A. 不是乳酸发酵B. 不是酒精发酵C. 是有氧呼吸D. 是无氧呼吸二、填空题（共5题；共18分）11.微生物的无氧呼吸称为________ ，酵母菌是兼性厌氧微生物，有氧时进行有氧呼吸，将糖类物质分解成 ________ ，无氧时进行无氧呼吸，将糖类物质分解成________ 。
2020浙教版-科学九年级上册4.4 能量的获得
九年级科学上册4.4 能量的获得基础闯关全练1．人呼出的气体比吸入的气体中二氧化碳含量多，多出的二氧化碳最终产生的部位是( )A．肺泡B．红细胞C．组织细胞D．组织细胞周围的毛细血管2．当徒手登山运动员在海拔4 000米以上继续攀登时，尽管经过充足的休息后再爬，但越往上，仍然越感到乏力，其主要原因是( )A．组织细胞内氧气含量降低B．血液中二氧化碳增多C．呼吸越来越急促D．山地更加陡峭3．（2017浙江温州二模）与无氧呼吸相比，有氧呼吸的特点是( )A．需要酶的参与B．分解有机物C．释放能量D．有机物彻底氧化4．图中左装置的红色液滴向左移，右装置的红色液滴不移动，判断此时酵母菌呼吸作用的类型( )A．只进行有氧呼吸B．同时进行有氧呼吸和无氧呼吸C．只进行无氧呼吸产生乳酸D．只进行无氧呼吸产生酒精5．制作泡菜时泡菜坛子必须密封，其目的是( )A．防止水分过度蒸发B．防止O₂进入坛内C．防止产生的乳酸挥发D．促进无氧呼吸产生酒精6．请找出下列动物的呼吸部位，并用线连接起来：蝗虫肺草履虫鳃鱼气管青蛙肺、皮肤牛体表能力提升全练（2017浙江杭州西湖期末）请利用所学的知识回答下列问题。
(1)如图是利用酵母菌酿制葡萄酒的过程。
①一般情况下，酵母菌和葡萄植株的生殖方式分别是_____________、_________。
②请写出呼吸作用产生酒精时的文字表达式______________________________________。
③在酿制时，若开始阶段给橡木桶通气，一段时间后再密封，发酵完成的时间要短一些；如果开始阶段就将橡木桶密封，发酵完成的时间就会长一些，其原因是__________________________________________________。
(2)有甲、乙、丙、丁四人，如果只考虑ABO血型系统，则四人的血型各不相同。
甲因为意外事故需要输少量血，医生用B型标准血清检验，只有甲、乙的血细胞发生了凝集反应，紧急情况下只有丁能为甲输血，那么乙的血型应为____________型。
浙教版九年级科学上册讲练课堂4.4能量的获得(练习)(原卷版+解析)
浙教版九年级上册第四章第四节能量的获得【同步练习】一、选择题1．（2022·浙江舟山一模）在四个相同的装置里分别装入等量的下表所示物质，搅拌均匀A．①②对照，可验证酵母菌需要的物质和能量来自葡萄糖B．将③④重新置于25-30℃的环境中，酵母菌都能继续发酵C．在某一时间段①中的酒精浓度逐渐增加D．①③④对照，可验证温度对酵母菌发酵的影响2．酵母经常用来制作面包，下图是面包的制作过程，下列说法正确的是（）A．为缩短发酵时间，生面团放置环境的温度越高越好B．生面团保持在30℃一小时后，面团含有的有机物总量减少了C．生面团烘烤后体积膨大是因为烘烤过程中酵母菌产生了更多的二氧化碳D．乳酸菌无氧呼吸也会产生二氧化碳，因此可以用乳酸菌代替酵母菌制作面包3．（2021·浙江绍兴期末）研究发现，运动有助于减肥。
根据如图所示几种活动的耗氧量，下列叙述不正确的是（）A．运动所需的能量来自细胞内有机物的分解B．耗氧量可作为有机物消耗量的一个检测指标C．静坐不需要消耗能量，贪吃贪睡会导致肥胖D．在以上几种活动中，最佳的减肥方式是慢跑4．接力赛上，部分运动员因某些肌肉细胞进行无氧呼吸感到腰酸腿疼，关于这一过程的以下说法中，正确的是（）A．此时无氧呼吸是机体所需能量的主要来源B．此时无氧呼吸产生的酒精对组织细胞有毒害作用C．此时无氧呼吸所释放的能量大部分以热的形式散失D．此时肌肉细胞活动所需的能量由乳酸直接供给5．（2021·浙江绍兴期末）在利用酵母菌酿酒的过程中，从密闭的发酵罐中检测到三种化学物质的相对含量随密封时间的变化如图所示，则氧气、二氧化碳、酒精对应的曲线分别为A．P、R、Q B．P、Q、R C．Q、P、R D．Q、R、P6．关于物质代谢和能量代谢叙述不正确的是（）A．物质代谢中伴随着能量代谢 B．先发生合成代谢，后发生分解代谢C．合成代谢与分解代谢同时交叉进行 D．合成物质贮存能量，分解物质释放能量7．人在剧烈运动时，处于暂时相对缺氧状态下的骨骼肌可以通过无氧呼吸获得少量的能量，此时葡萄糖变为（）A．酒精 B．乳酸 C．酒精和二氧化碳D．乳酸和二氧化碳8．在激烈的篮球比赛中，人体骨骼肌细胞获取能量的方式是（）A．只有无氧呼吸B．主要是无氧呼吸C．无氧呼吸和有氧呼吸并重D．主要是有氧呼吸9．与无氧呼吸相比，有氧呼吸的特点是（）A．需要酶的参与 B．分解有机物 C．释放能量D．有机物彻底氧化10．人体吸入氧的最终去向是（）A．构成细胞 B．分解有机物 C．交换二氧化碳 D．与血红蛋白结合11．制作发酵食品的正确的操作步骤是（）A．灭菌、发酵、接种、密封 B．密封、灭菌、接种、发酵C．灭菌、密封、发酵、接种 D．灭菌、接种、密封、发酵12．绿色植物在有氧的条件下进行呼吸作用，最终产生的物质是（）A．有机物和氧气B．有机物和二氧化碳C．二氧化碳和水D．二氧化碳和氧气13．呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因是（）A．生命活动都需要能量 B．呼吸作用产生的水是生命活动所必需的C．生命活动每时每刻都需要氧 D．生命活动产生的二氧化碳必须及时排出14．与无氧呼吸相比，有氧呼吸的特点是（）A．需要酶的参与 B．分解有机物 C．释放能量 D．有机物彻底氧化15．下列叙述符合生物学原理的是（）A．水稻根部主要进行无氧呼吸，所以能长期适应缺氧环境B．登山时人体的能量主要来自有机物分解产生二氧化碳和水的过程C．蔬菜在低氧、干燥、低温的环境中，可延长保鲜时间D．淀粉经发酵可产生酒精，是通过乳酸菌的无氧呼吸实现的16．我们都有这样的生活经验，萝卜放久了就会空心，不如刚买回来时好吃，这是因为存放期间（）A．被细菌和真菌等微生物分解 B．萝卜细胞的呼吸作用消耗了有机物C．萝卜细胞停止了分裂和生长 D．萝卜进行了蒸腾作用，散失了较多的水分17．如图是血液与组织细胞之间的气体交换示意图，图中A、B是两种不同的气体，①②是两种不同的液体。
九年级科学上册第4章代谢与平衡第4节能量的获得练习浙教版(2021年整理)
2018年秋九年级科学上册第4章代谢与平衡第4节能量的获得练习（新版）浙教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018年秋九年级科学上册第4章代谢与平衡第4节能量的获得练习（新版）浙教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2018年秋九年级科学上册第4章代谢与平衡第4节能量的获得练习（新版）浙教版的全部内容。
第4节能量的获得1．糖类是人体最主要的能量来源。
糖类＋氧错误!__二氧化碳＋水＋能量__2．人体在无氧呼吸的情况下：葡萄糖错误!__乳酸＋能量（少量)__3．植物在无氧呼吸的情况下：葡萄糖错误!__酒精＋二氧化碳＋能量(少量)__4．动物维持生命需要食物和氧，鱼类在水中是用__鳃__呼吸的，哺乳类动物是用__肺__呼吸的.A 练就好基础基础达标1．人体内组织细胞在氧的参与下，可将有机物分解，人体从中获得了生理活动所需要的( A ）A。
能量 B．有机物C．无机物 D．二氧化碳2．萝卜存放时间长了会空心，这是因为存放期间（ C )A。
呼吸作用消耗了大量的氧气B．光合作用消耗了大量的水分C．呼吸作用消耗了大量的有机物D．光合作用消耗了大量的二氧化碳3．将甲、乙两只活蝗虫做如下处理：甲蝗虫的头部浸入水中；乙蝗虫的胸部和腹部浸入水中，结果是（ B ）A. 甲蝗虫死 B．乙蝗虫死C．同时死 D．都不死4．雨水过多时，农作物发生烂根现象的原因是（ A ）A. 土壤中缺乏氧气，根进行无氧呼吸产生酒精,对根细胞有毒害作用B．土壤中水分充足，微生物繁殖而引起烂根C．土壤中有毒物质溶解到水中，使根遭到毒害D．土壤因水涝温度低,使根受到低温损害5．接力赛上，部分运动员因某些肌肉细胞进行无氧呼吸感到腰酸腿疼,关于这一过程的以下说法中，正确的是( C )A。
2021年秋浙教版九年级科学上册同步训练：4.4能量的获得
【最新】秋浙教版九年级科学上册同步训练：4.4能量的获得学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列不属于．．．呼吸作用的结果的是（）A．放出二氧化碳B．产生氧气C．释放能量D．生成水2．与无氧呼吸相比，有氧呼吸的特点是（）A．需要酶的参与B．分解有机物C．释放能量D．有机物彻底氧化3．呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因是（）A．生命活动都需要能量B．呼吸作用产生的水是生命活动所必需的C．生命活动每时每刻都需要氧D．生命活动产生的二氧化碳必须及时排出4．人体内二氧化碳浓度最大的地方是（）A．肺泡B．肺泡周围毛细血管C．组织细胞D．组织细胞周围毛细血管5．在缺水的旱季，非洲肺鱼深藏在泥洞中进行夏眠。
在夏眠时，肺鱼不吃不动，通过类似于肺功能的鳔来完成微弱的呼吸，直到雨季来临才破洞而出。
肺鱼在夏眠过程中（）A．不需要氧气B．新陈代谢完全停止C．不能适应旱季环境D．体内有机物总量逐渐减少6．我们都有这样的生活经验，萝卜放久了就会空心，不如刚买回来时好吃，这是因为存放期间（）A．被细菌和真菌等微生物分解B．萝卜细胞的呼吸作用消耗了有机物C．萝卜细胞停止了分裂和生长D．萝卜进行了蒸腾作用，散失了较多的水分7．雨水过多时，农作物出现烂根现象的原因是（）A．土壤中缺乏氧气，根进行无氧呼吸而受害B．土壤中水分充足，微生物繁殖过快而引起烂根C．土壤中有毒物质溶解到水中，使根受到毒害D．土壤中因水涝温度低，使根受低温损害8．下列叙述符合生物学原理的是（）A．水稻根部主要进行无氧呼吸，所以能长期适应缺氧环境B．登山时人体的能量主要来自有机物分解产生二氧化碳和水的过程C．蔬菜在低氧、干燥、低温的环境中，可延长保鲜时间D．淀粉经发酵可产生酒精，是通过乳酸菌的无氧呼吸实现的9．为测量3种类型细菌对氧的需要，让它们在3个不同的试管中生长，如图所示为细菌的生长层。
初中科学浙教版九年级上册4.4 能量的获得C卷
初中科学浙教版九年级上册4.4 能量的获得C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共17题；共30分)1. （2分）制作泡菜时密封的主要目的是：（）A . 防止营养物质的流失B . 防止其它细菌的进入C . 防止空气进入D . 防止水分散失2. （2分）酵母菌在有氧和无氧时，分别将葡萄糖分解为（）A . 酒精B . 二氧化碳C . 水D . 二氧化碳和酒精3. （2分）米酒是一个传统的小吃，制作米酒是，在米饭里要渗入一些酒曲，其原因是（）A . 曲霉在有氧条件下，将葡萄糖分解为酒精和水B . 曲霉在无氧条件下，将葡萄糖分解为酒精和水C . 酵母菌在有氧条件下，把葡萄糖彻底分解为酒精和二氧化碳D . 酵母菌在无氧条件下，把葡萄糖彻底分解为酒精和二氧化碳4. （2分）有关生物呼吸作用的叙述中，正确的是（）A . 樟树只能在太阳光下进行呼吸作用B . 绿藻在晚上才进行呼吸作用C . 草履虫只能在白天进行呼吸作用D . 袋鼠日夜均进行呼吸作用5. （2分）为实现可持续发展，利用可再生资源，我国正式开展实施“玉米转化汽油醇”工程。
汽油醇主要是由汽油与乙醇按一定比例配制而成的。
下列反应与“玉米转化汽油醇”这项技术直接相关的是（）A . 水＋二氧化碳有机物＋氧气B . 糖类＋氧二氧化碳＋水＋能量C . 葡萄糖乳酸＋能量D . 葡萄糖酒精(乙醇)＋二氧化碳＋能量6. （2分）下列关于有氧呼吸和无氧呼吸的说法中，错误的（）A . 前者需要氧气，后者不需要氧气B . 前者产生二氧化碳，后者不产生二氧化碳C . 前者分解有机物彻底，后者分解有机物不彻底D . 前者释放能量多，后者释放能量少7. （2分）小明在校园里浇花时发现了一只潮虫，他和同学们对潮虫的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，他们记录了发现潮虫的各处环境和潮虫的数量（如表所示）。
根据调查结果，可推测适宜潮虫生存的环境条件是（）地点潮虫只数水泥路上0水槽边的石头下24种花的湿花盆底下18干草地中2A . 阳光充足B . 阴暗潮湿C . 空气新鲜D . 高温干燥8. （2分）制作面包和酿酒时，分别利用了酵母菌发酵产生的（）A . 二氯化碳和水B . 二氧化碳和葡萄精C . 氧和酒精D . 二氧化碳和酒精9. （2分）人体内多余的水分，排出到体外的途径有（）①皮脂腺②汗腺③表皮④真皮⑤肾脏⑥肺A . ①②③④⑤⑥B . ①②⑤⑥C . ②⑤⑥D . ①②⑤10. （2分）取两个相同的透明玻璃瓶甲、乙，装满水后分别放入等量金鱼藻，测出瓶内的含氧量后密封，将甲瓶放在黑暗处，乙瓶放在阳光下，其他条件相同，n小时后再次测出瓶内的含氧量，两次测量结果如图所示，下列对于n小时内甲、乙两瓶内的含氧量的分析正确的是（）A . 甲瓶呼吸作用消耗的氧气量是c克B . 甲瓶呼吸作用消耗的氧气量是(a－b)克C . 乙瓶产生的氧气量是(a－c)克D . 乙瓶呼吸作用消耗的氧气量是(a－b)克11. （2分）人体进行各种活动时，都蕴含着许多科学知识，下列有关分析错误的是（）A . 屈肘活动可以看成费力杠杆B . 呼出“白气”是由于水的汽化C . 仰卧起坐时机械能由化学转化而来D . 运动后肌肉酸是由于细胞的无氧呼吸12. （1分）请利用所学的知识回答下列问题。
浙教版科学 九年级上 第四章 第4节 能量的获得C卷
浙教版科学九年级上第四章第4节能量的获得C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2020七上·北仑期末) 下列动物与英呼吸器官对应正确的是（）A . 蝗虫一一鳃B . 鳄鱼——肺C . 鲫鱼一一皮肤D . 家鸽——气管【考点】2. （2分）细胞的呼吸作用具有重要意义，能为人的生命提供（）A . 水B . 能量C . 营养物质D . 氧气【考点】3. （2分）下列食品的制作没有应用发酵技术的是（）A . 啤酒B . 面包C . 泡菜D . 豆浆【考点】4. （2分）呼吸作用是生物体的一项重要生理活动，其意义是（）A . 为生命活动提供能量B . 将有机物分解为无机物C . 将无机物合成有机物D . 吸收氧气放出二氧化碳【考点】5. （2分）接力赛上，部分运动员因某些肌肉细胞进行无氧呼吸感到腰酸腿疼，关于这一过程的以下说法中，正确的是（）A . 此时无氧呼吸是机体所需能量的主要来源B . 此时无氧呼吸产生的酒精对组织细胞有毒害作用C . 此时无氧呼吸所释放的能量大部分以热的形式散失D . 此时肌肉细胞活动所需的能量由乳酸直接供给【考点】6. （2分）四川泡菜，以其味道咸酸，口感脆生，色泽鲜亮，香味扑鼻，开胃提神，醒酒去腻，老少适宜而深受人们喜爱，制作四川泡菜需要用到的微生物是（）A . 酵母菌B . 乳酸菌C . 真菌D . 霉菌【考点】7. （2分）人体肌肉细胞无氧呼吸时，可产生（）A . 二氧化碳和水B . 乳酸C . 酒精和二氧化碳D . 二氧化碳【考点】8. （2分）(2019·桐乡模拟) 人体进行各种活动时，都蕴含着许多科学知识，下列有关分析错误的是（）A . 屈肘活动可以看成费力杠杆B . 呼出“白气”是由于水的汽化C . 仰卧起坐时机械能由化学转化而来D . 运动后肌肉酸是由于细胞的无氧呼吸【考点】9. （2分）葡萄糖与氧气在细胞内发生反应并释放能量的过程叫做（）A . 消化B . 呼吸运动C . 呼吸作用D . 气体交换【考点】10. （2分）在用酵母菌家庭酿酒的过程中，从密闭的发酵盆中检测出三种化合物，其浓度变化如图所示。
九年级科学上册 4.4《能量的获得》练习题 浙教版
4.4 能量的获得同步训练A 组1．呼吸作用的实质为(B ) A. 吸入氧气，呼出二氧化碳B. 氧化分解体内有机物，释放能量C. 合成有机物，贮存能量D. 带走体内多余的热量2．为实现可持续发展，利用可再生资源，我国正式开展实施“玉米转化汽油醇”工程。
汽油醇主要是由汽油与乙醇按一定比例配制而成的。
下列反应与“玉米转化汽油醇”这项技术直接相关的是(D )A. 水＋二氧化碳――→光照叶绿体有机物＋氧气 B. 糖类＋氧――→酶二氧化碳＋水＋能量 C. 葡萄糖――→酶乳酸＋能量D. 葡萄糖――→酶酒精(乙醇)＋二氧化碳＋能量3．与无氧呼吸相比，有氧呼吸的特点是(D ) A. 需要酶的参与 B. 分解有机物 C. 释放能量D. 有机物彻底氧化4．为延长水果的贮藏时间，常向贮藏室中通入N 2和CO 2，其目的是(A ) A. 抑制有氧呼吸，减少有机物的消耗 B. 抑制无氧呼吸，减少有机物的消耗 C. 促进有氧呼吸，保持一定的贮藏温度 D. 促进无氧呼吸，保持一定的贮藏温度5．在激烈的篮球比赛中，人体骨骼肌细胞获取能量的方式是(D ) A. 只有无氧呼吸 B. 主要是无氧呼吸C. 无氧呼吸和有氧呼吸并重D. 主要是有氧呼吸(第6题)6．如图的柱状图中长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织中，氧气与血红蛋白的结合情况。
试推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是(A)A．甲 B．乙C．丙 D．丁7．绿色植物在有氧的条件下进行呼吸作用，最终产生的物质是(C)A. 有机物和氧气B. 有机物和二氧化碳C. 二氧化碳和水D. 二氧化碳和氧气8．人在下列哪种情况，无氧呼吸的量会增加？(A)A. 从平原地区进入高原初期B. 在1万米的长跑比赛中C. 从高原地区进入平原初期D. 深度睡眠时9．人在剧烈运动时，处于暂时相对缺氧状态下的骨骼肌可以通过无氧呼吸获得少量的能量，此时葡萄糖变为(B)A. 酒精B. 乳酸C. 酒精和二氧化碳D. 乳酸和二氧化碳10．家鸽飞行时的呼吸特点是(D)A．肺和气囊都能进行气体交换B．吸气时，肺内进行气体交换C．呼气时，肺内进行气体交换D．吸气和呼气时，肺内都进行气体交换同步训练B组11．生物的种类不同，呼吸方式也不同，鲫鱼用鳃呼吸；蝌蚪用鳃；青蛙用肺呼吸，还用皮肤辅助呼吸；鸟类用肺。
浙教版九年级上册《44_能量的获得》2022年(有答案)同步练习卷
浙教版九年级上册《4.4 能量的获得》2022年（有答案）同步练习卷一、选择题（共11小题，每小题0分，满分0分）1. 人体活细胞时刻都在进行呼吸，呼吸作用的重要意义在于（）A.为生命活动提供了养料B.为生命活动提供了能量C.为生命活动提供了水D.为生命活动提供了有机物2. 接力赛上，部分运动员因某些肌肉细胞进行无氧呼吸感到腰酸腿疼，关于这一过程的以下说法中，正确的是（）A.此时无氧呼吸是机体所需能量的主要来源B.此时无氧呼吸产生的酒精对组织细胞有毒害作用C.此时无氧呼吸所释放的能量大部分以热的形式散失D.此时肌肉细胞活动所需的能量由乳酸直接供给3. 如图是用葡萄糖培养液培养某种单细胞真菌时，测得不同含氧量条件下酒精和二氧化碳的生成量。
分析图中曲线不能得出的结论是（）A.该真菌既能无氧呼吸也能有氧呼吸B.从a点开始该真菌的有氧呼吸越来越强C.若要增加酒精产量，应提供适宜温度D.在c点酒精的相对生成量最高4. 糖类等物质的燃烧，与它们在体内氧化相比，不同点是（）A.前者有氧气参与反应，后者不需要B.前者是氧化反应，后者不是氧化反应C.前者释放能量多，后者释放能量少D.前者是剧烈的氧化反应，后者是缓慢的氧化反应5. 我们都有这样的生活经验，萝卜放久了就会空心，不如刚买回来的时候好吃，这是因为存放期间（）A.被细菌和真菌等分解者分解B.萝卜细胞的呼吸作用消耗了有机物C.萝卜细胞停止了分裂和生长D.萝卜进行了蒸腾作用，散失了较多的水分6. 为了实现可持续发展，利用可再生资源，我国正式开展实施“玉米转化汽油醇”工程。
汽油醇主要是由汽油与乙醇按一定比例配制成的。
下列反应与“玉米转化汽油醇”这项技术直接相关的是（）A.水+二氧化碳→有机物+氧气B.糖类+氧→二氧化碳+水+能量C.葡萄糖→乳酸+能量D.葡萄糖→酒精（乙醇）+二氧化碳+能量7. 饲养金鱼的人，每天都需用新鲜水置换鱼缸中的旧水。
但如果在缸内放置一些金鱼藻，则可以延长换水的时间，其主要原因是（）A.金鱼以金鱼藻为食B.金鱼藻可制造葡萄糖，供金鱼食用C.金鱼藻可吸附水中污物保持水的清洁D.金鱼藻可吸收金鱼排出的CO2，并释放O2供金鱼之需要8. 下面是某人在安静状态和运动状态时各器官的血流量比较表，根据此表内容，表示运动状态的是（注：冠状动脉是供给心肌营养的血管）（）A.甲状态B.乙状态C.甲、乙状态都是D.甲、乙状态都不是9. 人体在剧烈运动状态下，不可能发生的是（）A.血液中酒精含量增加B.贮存的糖元减少C.乳酸累积增加D.皮肤分泌汗液增加10. 研究人员将酿制米酒时密闭容器中三种物质的变化情况绘图如下，那么甲、乙、丙分别代表（）A.氧气、二氧化碳、酒精B.二氧化碳、酒精、氧气C.氧气、酒精、二氧化碳D.酒精、二氧化碳、氧气11.下表是某同学在一次活动中相同时间内测试的数据，结合下表分析下列说法正确的是（）A.慢跑的耗氧量大是因为一直在运动过程中B.慢跑所耗的氧是由呼吸过程源源不断提供，耗氧量就大C.打篮球时运动激烈，耗氧量应大，该表测试数据错误D.打篮球时有氧呼吸和无氧呼吸共同提供能量，耗氧量应大二、非选择题：在上体育课时，某同学进行了1500m测试，请问：（1）在测试过程中，该同学体内分解有机物所释放的能量________（选填“＜”、“＝”或“＞”）肌肉收缩消耗的能量。
4.4能量的获得—浙教版九年级科学上册习题课件(共23张PPT)
14．测定3种类型细菌对氧的需求，让它们在3支不同的试管中生长，
如图所示为细菌的生长层。据此判断：只能在有氧培养基中繁殖、
只能在无氧培养基中繁殖、在有氧和无氧的培养基中都能繁殖的
细菌依次是( A )
A．3、1、2
B．3、2、1
C．1、2、3
D．1、3、2
【点拨】由题图信息可知，只能在有氧培养基中繁
9．在制作泡菜时，泡菜罐必须密封，其原因是( D ) A．防止产生乳酸 B．防止泡菜萎蔫 C．防止水分蒸发 D．防止有氧时，乳酸菌不能发酵
10．关于动物呼吸器官的说法，不正确的是( A ) A．外骨骼是节肢动物的呼吸器官 B．鳃是绝大多数水生动物的呼吸器官 C．陆生动物绝大多数用肺呼吸，也有用气管呼吸的，
下列反应与“玉米转化汽油醇”这项技术直接相关的是( )
【点拨】蝗虫的呼吸器官是气管，但外界气体进入 A．3甲、蝗1虫、死2 亡，乙蝗B虫．存3、活2、1 B．甲蝗虫存活，乙蝗虫死亡
C而．乳甲酸、菌乙是蝗厌虫氧都型死细亡菌，所以是甲D。．甲、乙蝗虫都存活 汽【油方醇 法主规要律是】由本汽题油运与用乙比醇较按法一解定答比。例配制而成的。
如蝗虫 D．有用皮肤和体壁呼吸的，也有用皮肤辅助呼吸的，
如蚯蚓靠湿润的体壁呼吸
【点拨】制作发酵食品时首先要把材料煮熟，相当于高温灭菌，以免杂菌的污染，然后进行冷却，防止温度过高杀死进行发酵的微生
物，然后再接种上用来发酵的菌种，用于发酵的微生物多是厌氧的，因此发酵过程要密封，以创造无氧的环境，利用微生物的无氧呼
16．如图所示是水螅和乳酸菌的呼吸强度与氧浓度的关系， 其中表示水螅的曲线是____乙____，它所进行的呼吸方式 为__有__氧__呼__吸____；表示乳酸菌的曲线为____甲____，它所 进行的呼吸方式为__无__氧__呼__吸____，判定依据是 _氧__浓__度__越__高__，__呼__吸__强__度__反__而__越__低___。 【点拨】水螅是动物，需要氧气维 持生命，所以应该是乙；而乳酸菌 是厌氧型细菌，所以是甲。
4.4能量的获得浙教版九年级上册科学
浙教版九年级上能量的获得一、选择题D．光合作用和呼吸作用既矛盾，又相互联系、相互依存5. 在利用酵母菌酿酒的过程中，从密闭的发酵罐中检测到三种化学物质的相对含量随密封时间的变化如图所示，则氧气、二氧化碳、酒精对应的曲线分别为A．P、R、Q B．P、Q、R C．Q、P、R D．Q、R、P C．用酵母菌酿酒时，酵母菌进行无氧呼吸D．维生素虽不能提供能量却参与人体重要生理活动，缺乏维生素会得脚气病7. 如图是比较花生仁、大米、牛肉干三种食物所含能量多少的实验示意图．对于该实验，下列说法错误的是（）A．实验前所取的三种食物的质量要相等D．实验中水吸收的热量小于这些食物实际所含的能量8. 如图是正常情况下人体内的某种物质(或量)Y依次经过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种结构(或时间段)时含量(或速度)的变化曲线，下列对此曲线含义的理解，正确的是( )A．若Y表示血液中的氧气，则Ⅱ为肺部毛细血管二、填空题10. 我们已经知道，肺活量是一个人做最大吸气后再做最大呼气所呼出的气体的体积，单位是毫升（ml）。
肺活量是身体机能的重要指标之一，如图所示是一种测定肺活量的实用方法．图中A为倒扣在水中的开口薄壁圆筒（圆筒壁体积忽略不计），测量前排尽其中的空气（即测量前筒内充满水）。
测量时，被测者吸足空气，再通过B尽量将空气呼出，呼出的空气通过导管进入A内，使A浮起。
已知筒A的质量为200g，横截面积为200cm2。
小强用上面的肺活量测试仪测肺活量，测得H=18cm，（1）如图是小强一次测量结束时的状态，此时A筒内的压强______________外界大气压（选填：大于、等于、小于）（2）小强同学的肺活量是_______________；11. 某同学利用图中的装置进行酵母菌无氧呼吸实验，步骤为：①取10%葡萄糖溶液30mL注入锥形瓶中，置于35℃水浴中预热；②取干酵母3g，放入温水中化开后，倒入锥形瓶中，充分振荡摇匀；③迅速向混合液表面滴加一薄层液体石蜡，用带玻璃导管的橡皮塞密封瓶口，使玻璃导管伸入右面试管的溶液底部；④几分钟后观察实验结果。
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初中科学浙教版九年级上册4.4 能量的获得C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础题 (共17题；共30分)
1. （2分）酸奶是利用乳酸菌发酵制成的，乳酸菌需要生活在无氧的环境中．小华同学准备自制酸奶，他将新鲜牛奶加入适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中，再将适量酸奶倒入其中．你认为最可能成功制成酸奶的操作是（）
A . 煮沸后立即倒入酸奶并密封
B . 煮沸后立即倒入酸奶不密封
C . 煮沸冷却后再倒入酸奶并密封
D . 煮沸后冷却再倒入酸奶不密封
2. （2分）萝卜放久了就会空心，不如刚买回来的时候好吃，这是因为存放期间（）
A . 被细菌和真菌等分解者分解
B . 萝卜细胞的呼吸作用消耗了有机物
C . 萝卜细胞停止了分裂和生长
D . 萝卜进行了蒸腾作用，散失了较多的水分
3. （2分）在激烈的篮球比赛中，人体骨骼肌细胞获取能量的方式是（）
A . 只有无氧呼吸
B . 主要是无氧呼吸
C . 无氧呼吸和有氧呼吸并重
D . 主要是有氧呼吸
4. （2分）有关生物呼吸作用的叙述中，正确的是（）
A . 樟树只能在太阳光下进行呼吸作用
B . 绿藻在晚上才进行呼吸作用
C . 草履虫只能在白天进行呼吸作用
D . 袋鼠日夜均进行呼吸作用
5. （2分）菜农卖菜时，不时的往青菜上洒水，最主要的目的是（）
A . 增加青菜的重量
B . 有利于水分散失
C . 使青菜干净
D . 青菜细胞吸水，使青菜新鲜
6. （2分）人跳绳的能量供给有赖于多个系统的配合，与提供能量没有直接关系的是（）
A . 消化系统
B . 呼吸系统
C . 循环系统
D . 生殖系统
7. （2分）下列不属于生物适应环境的实例是（）
A . 水葫芦繁殖破坏生态
B . 铁线蕨用孢子繁殖
C . 鲫鱼用鳃呼吸
D . 蝗虫具有外骨骼
8. （2分）制作发酵食品的正确的操作步骤是（）
A . 灭菌、发酵、接种、密封
B . 密封、灭菌、接种、发酵
C . 灭菌、密封、发酵、接种
D . 灭菌、接种、密封、发酵
9. （2分）下图所示的四个装置中，设计不合理的是（）
A . 验证光合作用需要光
B . 验证光合作用需要二氧化碳
C . 验证呼吸作用产生二氧化碳
D . 验证蒸腾作用产生水
10. （2分）为实现可持续发展，利用可再生资源，我国正式开展实施“玉米转化汽油醇”工程。
汽油醇主要是由汽油与乙醇按一定比例配制而成的。
下列反应与“玉米转化汽油醇”这项技术直接相关的是（）
A . 水＋二氧化碳有机物＋氧气
B . 糖类＋氧二氧化碳＋水＋能量
C . 葡萄糖乳酸＋能量
D . 葡萄糖酒精(乙醇)＋二氧化碳＋能量
11. （1分）下图呼吸作用曲线a、b、c分别对应了氧气浓度对培养液中的酵母菌、草履虫、乳酸菌的呼吸速率影响：
（1）图中曲线a代表的生物是________，请写出它在无氧环境下的呼吸作用文字表达式：________。
（2）另取三种呼吸作用方式与上述三种单细胞生物相同的细菌，放置在试管培养液中一段时间，能够像图I 所示繁殖的呼吸作用方式是________。
若此时往3支试管中通入氧气，则繁殖速度会加快的是________(填图中的试管编号)。
12. （1分）某同学为了能在初中毕业生体育考试1000米测试中取得好成绩，每天进行长跑训练。
（1）刚开始几天，该同学有这样一种感受，跑了一段时间后感受到肌肉开始酸痛，这是因为肌肉细胞
________（填“有氧呼吸”或“无氧呼吸”）产生了乳酸。
（2）在运动期间，我们建议该同学早饭可以多吃粥和馒头，因为他们富含________（填“糖类”、“蛋白质”或“脂肪”），能给人体提供能量。
（3）在该同学的食物中，蔬菜也是必不可少的。
植物吸收了含放射性同位素氮-15的氮肥合成的蛋白质被人体吸收之后，通过代谢，氮-15最终会出现在代谢废物中。
A . 蛋白质
B . 脂肪
C . 氨基酸
D . 尿素
13. （3分）冬季开始，我校课间操改为长跑。
有些同学刚开始几天都有这么一种感受，跑到800米左右的时候，肌肉开始酸痛，脚好象有千斤重，想跑快也抬不起脚,这是因为此时肌肉细胞在做________（选填“有氧呼吸”或“无氧呼吸”）。
医生建议，运动期间学生要注意营养多补充能量，早饭多吃粥和馒头，因为它们富含给人体供能的营养素，这种人体主要的供能物质是________（填“糖类”、“蛋白质”或“脂肪”）。
14. （1分）“第七类营养素”是指________，大量存在于蔬菜、水果、海藻和粮食（尤其是________）等________性食物中．
15. （2分）雨水过多时，农作物发生烂根现象的原因是（）
A . 土壤中缺乏氧气，根进行无氧呼吸而受害
B . 土壤中水分充足，微生物繁殖过快而引起烂根
C . 土壤中有毒物质溶解到水中，使根受到毒害
D . 土壤中因水涝温度低，使根受低温损害
16. （1分）人体在剧烈运动时，肌肉细胞急需大量能量的供应，这时，虽然________和血液循环都大大增加了，但仍不能满足肌肉组织对________的需求，以致肌肉处于暂时相对缺氧的状态，于是细胞就会进行________。
17. （1分）不仅人的肌肉会进行无氧呼吸，释放出一些能量，其他生物也能进行________，释放________。
如高等植物在水淹的情况下，也可以进行短时间的无氧呼吸，产生________。
二、提升题 (共2题；共8分)
18. （4分）科学研究中，当设计多个因素影响的研究方案时，每一次只改变其中的某个因素，而其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响。
以下实验中没有用到此方法的是（）
A . 甲：探究蒸发快慢的影响因素
B . 乙：探究动能大小的影响因素
C . 丙：探究电流与电压的关系
D . 丁：探究平面镜成像规律
19. （4分）人们吃了未腌制透的咸菜(含亚硝酸盐)，引起腹泻，这类中毒属于________性食物中毒。
吃了久置变质的咸菜，也会引起腹泻，这类中毒应属于________性食物中毒。
后面一类中毒较________(填“强”或
“弱”)。
参考答案一、基础题 (共17题；共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
9-1、
10-1、
11-1、
11-2、
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
二、提升题 (共2题；共8分) 18-1、
19-1、。